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《愚公移山》读后感五年级范文2020

《愚公移山》读后感五年级范文2020
《愚公移山》读后感五年级范文2020

《愚公移山》读后感五年级范文2020

《愚公移山》是中国古代寓言故事,选自《列子·汤问》,作者是春秋战国的列御寇。这里给大家分享一些《愚公移山》读后感,希望对大家有所帮助。

《愚公移山》读后感篇1

以前曾听父母给我讲过《愚公移山》的故事。今天,终于有幸买的这本书,真的很开心。记得当时我还对老愚公的做法很不理解,还同父母争辩好长时间呢!股指的认为愚公的做法,实在太愚蠢了,真不如搬到山前去住。

故事的大概内容是:很久以前,有个叫愚公的老人,和他的子孙们住在深山里。门前有一座山,挡住了他们的去路。每天都要绕过大山走很远的路去取水。日积月累,愚公和他的子孙,族人们,也觉得厌倦了。于是,“聪明”的愚公想出了一个办法,那就是——移山。他带领他的族人们,子孙们,一起日复一日,年复一年的挖山。可是,山几乎没有任何变化。大伙看到这里都有些沮丧,族人们劝愚公放弃。可愚公却说:“我是不会放弃的,即使我死了,还有儿子在呀,儿子又生孙子,孙子又生儿子,这儿子又有儿子,儿子又有孙子,子子孙孙没有穷尽的呀!可是,山是不会再增高,为什么担心铲不平呢?”那人再也没话了。

我从这个故事中知道了,做事要努力不懈,从一而终。奋斗到底,不能半途而废,要专心致志做事,这样才能干好一番大事业。

我还深深的认识到,小到一个人,大到一个民族,“愚公精神”至今仍是我们应该和必须发扬光大的精神。如果安于现状,不感冒失败的危险,就不会尝到胜利的喜悦,事业也就不会有所发展。

《愚公移山》读后感篇2

我今天读了一篇文章叫做愚公移山,文章主要讲了:传说古代有一位老人,名叫愚公,年近90。他的家门南面有两座大山挡住他家的出路,一座叫做太行山,一座叫做王屋山。这两座万丈高山,使愚公一家进进出出极不方便。愚公决心挖掉两座山,家里人都表示赞成。

于是,愚公带领儿子和孙子,开始挖山了,邻居一个7、8岁的孤儿也争着一定要跟去。他们从日出干到日落,然后运到渤海边上,一年时间,才能往返一次。有个叫智叟的老头对愚公说:“愚公啊,你太傻啦!你已经到了晚年,凭剩

下的一点点力量,我看连山上一棵树也休想搬掉,更不要说那么的的泥土和石块。”

愚公说:“我死了以后有我的儿子,儿子死了,又有孙子,子子孙孙是无穷无尽的。这两座山虽然很高,可是挖一点就会少一点,还怕挖不完吗?”智叟也无话可说了。

愚公移山的精神,感动了玉皇大帝。玉皇大帝派了两个神仙下凡,把太行、王屋两座山背走了,此后,愚公出家门,再也没有高山阻隔了。

读了这个故事我明白了一个道理:做什么事情只要有恒心。耐心就一定会做的很好。

《愚公移山》读后感篇3

愚公是一个处处为他人着想的人。愚公移山虽然只是一个传说,但是愚公那可贵的精神处处值的我们学习!

传说古时候有两座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山,两座山方圆一共有七百多里。在大山的背面住着一位叫愚公的老人。由于南面的大山挡路,出来进去都要绕道,他感到很不方便,于是他想把两座大山搬开,然后再在两座山中间修一条路,以此就比较方便了。

第二天愚公就带着家里人去修山了。一个叫智叟的老人知道了,觉的愚公太笨说:你已经九十多了,也活不了几年了,修山又有什么用?愚公说他死了他还有子子孙孙,他移山修路不是为了自己,而是为了自己的子孙。是呀!无论做什么事多要先为别人着想。

有一次,我有些感冒,爸爸带我去看医生,医生说这一段时间流行感冒,让我打吊针。我和一位发高烧的叔叔一起走了进去,因为人很多,就剩下一个座位了,我急忙跑过去把那个座位给占住了,而那个发高烧的叔叔只能坐在小凳子上打吊针。看看我的行为,想想愚公的做法,我真是太自私了。

从今天起,我一定要把以前的坏毛病改掉。别人快乐我才会快乐。

《愚公移山》读后感篇4

最近我读了《愚公移山》,对愚公移山这件事有些看法。

太行、王屋二山那么高大,且不说愚公能不能把它搬走,就是搬走了,又能怎么样?顶多像书上写的那样“冀之南,汉之阴无垄断焉”但是愚公的世世代代

都挖山会有什么出息?年轻力壮的挖山,老弱的打杂儿,有谁保证他们的衣食?退一步说,就算愚公一家有吃有穿,又有谁敢保证愚公世家挖完山之后,就会快乐,会幸福,会过上好日子?没人敢保证,因为未来是个未知数。但我们可以推断他们不会怎么好过的。因为他们世代挖山、干活儿,没有什么知识,也没有什么能耐,有的只是力气,只能干粗活儿,这又有什么好处呢?愚公的精神可嘉,但他的行为却是错的,他把自己的子孙都限定在挖山这件事情上,都限制在了出苦力上,这简直有点残忍。

愚公的确很愚,因为他想到的只是挖山,排除山。难道他就不能在山上种田、种树位口果种田又种树,他们不但有了衣食保障,而且可能会比别人过得要好一些,当别人看到他见效益后,也会仿照他这样做,那么太行、王屋二山就会为人类造福了,而不是什么“害山”了。也许有人会说,那不是还得绕远吗堤的,他得绕远,但他们所得的劳动成果远比绕远付出的要大得多。也有人会问,山石多难挖,而且又不一定会把植物养活。但是愚公既有挖走太行、王屋二山的功夫,又怎会没有挖坑种树、修田的功夫妆口此看来,毁山倒不如用山,让山为人类造福。

愚公不畏困难的精神,我觉得值得提倡,但移山却不太合乎人们的根本利益,不如让山为人类造福的好。

《愚公移山》读后感篇5

今天一口气读完了《愚公移山》这则成语故事,心中受益匪浅。

这则成语故事主要讲了:一位名叫愚公的人,在他的家门口前有一座大山,大山挡位了他们一家的路,早出晚归总要在那座山上爬来爬去。于是愚公决定把山移走,这个想法经过全家人的一致赞同,后来,他们开始挖山,世世代代的挖,终于有一天,山被他们移走了,从此他们过上了幸福美好的生活。

这则故事告诉我们,人只要有恒心、毅力和决心,无论多困难的事都可以解决。所以我们应该做每一件事时都要有恒心、毅力和决心。要有勇气去面对每一件事情。不可以逃避,用决心去推倒那座使你困惑的大山吧!

记的《三国演义》这本书中的第二十九回写的是:刘备三顾茅庐使诸葛亮深受感动,成为辅佐他的军事,取得许多战役的胜利。刘备若没有坚持就不会感动诸葛先生。

还有运动员们,他们每一次比赛不一定都会取得好的成绩,但他们没有因一次次的失败而放弃,他们虽然很难过,但他们坚持,坚持终于会有成功的一天。

恒心、毅力和决心对我们每个人来说是特别重要的,我们只要有恒心、毅力和决心就战胜不了的困难。

《愚公移山》读后感篇6

前几天,我读了一篇名为《愚公移山》的文章,它的故事内容是:很久很久以前,有一位名叫愚公的老人,每天出门办事都要翻过两座大山,这给他的生活带来了很多不便,于是他决定要把这两座大山铲除。有一个自认为聪明的人笑他说:“就凭你一个人的力量就想把这两座大山移走,这是不可能的事情,别不自量力了。”愚公说:“我移不完还有我的儿子,儿子移不完还有孙子,子子孙孙总有一天会完成的。”愚公不理会别人对他的嘲笑埋头苦干,终于感动了上天,上天派了两位神仙帮愚公把两座大山夷为平地,完成了愚公的心愿。

通过阅读本书,结合自身的学习和生活,让我明白只要努力没有办不成的事情,在学习上特别是英语和语文,一些单词、句子要完全记住背诵出来很难,但是不能因为它难就放弃,我们要向愚公学习,学习他坚持不懈的精神,一遍一遍地去读去记,三遍不行,五遍,五遍不行,十遍,直到完全熟记为止。

在生活中,不能轻视和取笑别人,当别人遇到困难时要尽自己最大的努力去帮忙。面对困难,要勇往直前,不能中途而废,不怕吃苦。

虽然愚公移走这两座大山很辛苦,但给他及后人带来了便利,我也要向愚公学习,凡事要多多考虑,不能被眼前的困难吓倒,要有恒心,有远见,没有天上掉馅饼的事,只有付出了才能得到收获。

《愚公移山》读后感篇7

我从小就听过<愚公移山>这个故事,但真正了解这个故事的含意却是读了几年书的我。

乍看之下,愚公很“愚”,不是一般的愚,而是非常的愚。但我们深一层地去想,我们现在的社会不正是需要这样的“愚公”精神吗?不是正需要这不挠不屈、勤勤劳劳的精神吗?

刘翔,这不就是一个活生生的例子吗?他就是每天去锻炼,不埋怨,只埋头苦练,从一个平常人变成中国的骄傲!他在宝贵的时光中努力,创出新纪录,这

不是伟大的“愚公精神”吗?

再比如说,我们在学习中,不是会遇到很多困难的吗?如果我们坚持不懈,勇于面对,这些“拦路虎”不就一个个迎刃而解了吗?但我们向“拦路虎”低头,望而生畏,那么我们就会一事无成,就对不起“愚公精神”了!

往往失败者就是缺少“愚公精神”,一面对困难,就打退堂鼓,他们除了面对失败,还有什么呢?

古往今来,像愚公这样的人数不胜数。为了明天,为了将来,为了祖国的未来,让我们一起发扬“愚公精神”吧!

《愚公移山》读后感五年级范文2020

《愚公移山》读后感五年级范文2020

《愚公移山》读后感五年级范文2020 《愚公移山》是中国古代寓言故事,选自《列子·汤问》,作者是春秋战国的列御寇。这里给大家分享一些《愚公移山》读后感,希望对大家有所帮助。 《愚公移山》读后感篇1 以前曾听父母给我讲过《愚公移山》的故事。今天,终于有幸买的这本书,真的很开心。记得当时我还对老愚公的做法很不理解,还同父母争辩好长时间呢!股指的认为愚公的做法,实在太愚蠢了,真不如搬到山前去住。 故事的大概内容是:很久以前,有个叫愚公的老人,和他的子孙们住在深山里。门前有一座山,挡住了他们的去路。每天都要绕过大山走很远的路去取水。日积月累,愚公和他的子孙,族人们,也觉得厌倦了。于是,“聪明”的愚公想出了一个办法,那就是——移山。他带领他的族人们,子孙们,一起日复一日,年复一年的挖山。可是,山几乎没有任何变化。大伙看到这里都有些沮丧,族人们劝愚公放弃。可愚公却说:“我是不会放弃的,即使我死了,还有儿子在呀,儿子又生孙子,孙子又生儿子,这儿子又有儿子,儿子又有孙子,子子孙孙没有穷尽的呀!可是,山是不会再增高,为什么担心铲不平呢?”那人再也没话了。 我从这个故事中知道了,做事要努力不懈,从一而终。奋斗到底,不能半途而废,要专心致志做事,这样才能干好一番大事业。 我还深深的认识到,小到一个人,大到一个民族,“愚公精神”至今仍是我们应该和必须发扬光大的精神。如果安于现状,不感冒失败的危险,就不会尝到胜利的喜悦,事业也就不会有所发展。 《愚公移山》读后感篇2 我今天读了一篇文章叫做愚公移山,文章主要讲了:传说古代有一位老人,名叫愚公,年近90。他的家门南面有两座大山挡住他家的出路,一座叫做太行山,一座叫做王屋山。这两座万丈高山,使愚公一家进进出出极不方便。愚公决心挖掉两座山,家里人都表示赞成。 于是,愚公带领儿子和孙子,开始挖山了,邻居一个7、8岁的孤儿也争着一定要跟去。他们从日出干到日落,然后运到渤海边上,一年时间,才能往返一次。有个叫智叟的老头对愚公说:“愚公啊,你太傻啦!你已经到了晚年,凭剩

愚公移山读后感600字初二范文

愚公移山读后感600字初二范文 愚公移山读后感600字初二1 我国古时候有一位叫愚公的老人家。他家南面有一座太行山和一座王屋山,这两座山挡住了出路。愚公一家人下定决心要搬走这两座大山。说干就干,就连邻居家的妇女小孩都来帮忙。有个叫智叟的老头儿对愚公讥讽的说:“唉!你这个人真是太愚蠢了!这两座山这样高,就凭你们父子数人怎么能挖掉?简直是白费力气!”愚公答道:“我死了有我的儿子,儿子死了又有孙子,子子孙孙没有穷尽。这两座山虽然很高,但他们不会再增高了,我们挖一点就少一点,每天不停的挖下去,又怎么会挖不完呢?”愚公及其子孙毫不动摇,继续挖山不停。愚公移山的事感动了天帝,他派来两位神仙下凡,把那两座山背走了。愚公移山的事迹为什么能感动上苍呢?我觉得原因有三个:一则是他真正的认识到了困难并想出了办法来战胜困难和挫折。不像智叟一样事不关己,所以自己也就没有必要去参加搬太行山和王屋山的事情。二则是人类最大的敌人、最大的困难就是自己,只有战胜自己、克服自己,那么还有什么困难是战胜不了的呢?三是愚公及其家人有一定要把这两座大山搬走的决心,而把这两座大山搬走是他们的目标,他们一直在朝这个目标去发展,去实现,去创造。 我相信只要人们有“愚公移山”的精神就一定会克服重重困难的,即使有些困难是现在克服不了的,但只要坚持,它总有一天会向你低头的。 愚公移山读后感600字初二2

今天我读了《愚公移山》这篇故事,看后深受启发。 《愚公移山》讲的是一个叫愚公的老人,他家门口有两座大山,家里人出行很不方便。于是愚公就带领家人一起去挖山。有一个叫智叟的老人笑话他愚蠢,劝愚公不要去挖山了,可愚公回答:“我死了以后有我的儿子,儿子死了以后又有孙子,子子孙孙是没有穷尽的,总有一天会挖平的`。愚公这种坚韧不拔,锲而不舍,不怕困难的精神使我感动。 和愚公比起来我就差了很多。有时遇到一点儿点儿困难就会停下来。做好多事情也是半途而废,没有坚持到底。今天读了这个故事使我明白了一个道理:遇到困难,不要退缩,要坚持不懈,毫不畏惧,就一定会取得成功。 愚公移山读后感600字初二3 我读了《愚公移山》这篇文章后,愚公那坚持不懈的精神深深感染了我,催我奋进。我也深深地懂得了,只要有恒心,勇敢坚持下去,没有什么事情是做不成的。 有个叫愚公的人,年纪都快九十岁了,面对太行、王屋两座大山居住。由于大山挡住了他家的通道,出门都要绕道而行,很不方便。于是,愚公就把家人人召集在一起商量:“这两座大山,堵住了我们的路。我打算和你们一起,用尽全力挖平这两座山,那样我们以后出门就方便多了!你们说这样可好?”愚公的提议得到了大家的赞同。于是,愚公就带领子孙,算上他自己,能够挑担的共有三人,一起敲碎石头,挖出土块,用畚箕和箩筐装土石,挑运到渤海之滨倒掉。黄河边上,

五年级作文读后感大全

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我们人类每个都有吗? 我从全解里了解了本文作者杏林子12岁就患上了“类风湿性骨节炎”这种病,从那时侯起,她手不能抬、头不能、脚也能不走,像文中的飞蛾一样有顽强的生存意识,像文中的香瓜子一样在恶劣的情况下不屈向上,茁壮成长。但是在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识,成为了一位出色的作家,并获得“十大女青年作家”的荣誉称号。 我要珍惜我的生命,单单属于我的生命,我可以好好利用它,也可以白白糟蹋它。我必须得对自己负责。虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。五年级作文读后感大全说起儿童界小说的作家,我最喜欢看杨红樱阿姨的儿童小说——《笑猫日记》系列。她的作品曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等国家级重大奖项。故事的主人翁是:笑猫,书里的故事非常新颖、有趣。 《笑猫日记》是杨红樱的全新系列作品,目前一共有十一本,分别是:《保姆狗的阴谋》、《塔顶上的猫》、《想变成人的猴子》……里面的主人公有很多,动物中的:笑猫、虎皮猫(笑猫的妻子)、三只小猫、小可怜(虎皮猫的孩子,可是被寒流所害)、地包天(女性京巴狗)、老老鼠(翠湖公园最有资格的老鼠,他的子子孙孙数不胜数。他不知道自己多少岁。有的时候,老老鼠可帮了笑猫不少的忙)人类:马小跳(一

2019学习愚公移山心得体会 范文

学习愚公移山心得体会 金秋九月,参加了由市委组织部、市直工委在愚公移山精神干部培训学院举办的市直机关党务工作领导干部培训班。虽然时间不长,但是教学实践安排紧凑合理,课程设置精彩多样,实地学习了解了济源人民继承和弘扬愚公移山精神所取得的一个又一个胜利,深切感受到了愚公移山、敢为人先的济源城市精神,认识到了自身存在的差距,进一步坚定了理想信念,个人精神受到了一次洗礼,进一步增强了开拓创新、努力奋斗做好机关党建和灵宝质监工作的信心,总的来说这是一次充实美好的学习体验,给我留下了深刻而难忘的印象。 寓言《愚公移山》作为一篇70后和80后初中时代的语文课文,我们每个人几乎都能全文背诵。与大量古代神话、传说、寓言故事一样,《愚公移山》通过讲述北山愚公生命不息、挖山不止,最终感动上帝,搬走太行王屋二山的故事,记录了古代先民们对大自然的认识,寄托着美好的愿望,阐述着精微的人生哲理。在课堂教学中,学院教师使大家进一步对愚公移山从寓言故事上升到民族精神的文化、历史过程有了充分认识。傅斯年先生提出了以为公思想、民众意识、当年在抗战时;愚公移山论群众力量、努力精神为核心的.

期,徐悲鸿创作国画《愚公移山》,用艺术的方式表达了中 华民族对愚公精神的向往;毛泽东在中国共产党七大上对愚公移山做的三次论述,以下定决心、不怕牺牲、排除万难、去争取胜利为核心内涵,赋予了《愚公移山》故事新的内涵和时代精神,完成了愚公移山从寓言到民族精神的发展历程,愚公移山也成为中华民族的宝贵精神财富。 建国和改革开放以来,愚公移山精神一直是我国革命和建 设的精神支柱。党和国家领导人在各个历史时期,都强调要继续弘扬愚公移山精神,用以鼓舞士气,增强人民建设国家的信心。在目前,我国正处在社会的转型期,矛盾的凸显期,改革的攻坚期,人口、资源、环境、发展,各种问题层出不穷,是退缩还是前进,是消极避让还是迎难而上,反映了两种不同的精神风貌。愚公移山精神反映了一种不怕艰难、不畏挑战的坚强意志和必胜信念,我们面对困难要弘扬愚公移山的精神,既要正视困难和挑战的艰巨性,又要看到我们中国特色社会主义建设的前途和光明未来,充满信心,迎难而上。所以,从某种意义上说,我们中国共产党今天仍在移山,不仅要移产能落后、市场僵化之山,移制度缺失、腐败蔓延之山,而且要移社会失义、道德滑坡之山,移敌国渗透、阻碍和平之山!这么多阻力和障碍,都需要共产党一个个去战胜,一个个去征服,时代要求我们在中华民族复兴之路上

愚公移山读后感(共10篇)

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神,这样再难的事也能办成。我就想起我学弹钢琴的事,每开始学一首新的曲子,我都会觉得很难,磨磨蹭蹭不肯练习,还不停地抱怨:“这首曲子太难了,我不会弹!”在妈妈的鼓励下,我学会了给自己定一个目标,练习后在琴谱上画上一个个“正”字,告诉自己已经弹了多少遍,按这种方法给自己鼓劲,这样弹得久了,自然就会熟练起来。练琴如此,做其他事情也同样。只要像愚公那样坚持不懈,不怕困难,任何事情都能做好。因为“有志者,事竟成”! 初中生成语故事《愚公移山》读后感愚公移山读后感(3)| 返回目录今天我读了一个叫《愚公移山》的成语故事。 故事中说,很久以前,有一位名叫愚公的老人。有两座大山正好挡住他家门口的去路,全家人白走许多冤枉路。 一天吃晚饭的时候,愚公对大家说一定要把这两座大山给移开。几个儿子都说行。 第二天开工了,全家人男的开山,女的送饭,忙了一上午。邻村有个叫智叟的先生见了笑呵呵地说:“我看你就算了吧,何年何月才能把这两座大山移开?” 愚公听后说只要坚持下去一定能成功。智叟听后走开了。 这件事感动了天帝,天帝忙派神仙把这两座大山搬到别处去了。愚公的精神感动了我,使我有了战胜任何困难的决心。 【点评】结构不完整,不会描写 读《愚公移山》有感赏析愚公移山读后感(4)| 返回目录 读愚公移山有感:

读后感 愚公移山读后感11篇

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白了一个道理,那就是无论遇到多么困难的事,只要有恒心、有毅力,坚持不懈的做下去,就会获得成功!回想自己在学习上一遇到什么问题就放弃,不想办法解决。比起愚公这位老人家,我很惭愧。从今天起我下定决心学习愚公这种坚持不懈的精神。 愚公移山读后感2 今天,我在《中国代寓言故事》中看到了《愚公移山》这则寓故事。 虽然愚公那种精神十分可贵,为了子孙后代方便外出,竟然想到了移山。 可是愚公他想过没有他如果真把山给移走了,山上的飞鸟、野兽到哪安身?愚公这样做,简直就是自私自利,他一家需要方便出行,简直是自私自利,他一家需要方便出行,可是动物也需要一个家! 还有,愚公对他邻居说:“我自己有儿子,儿子再有儿子,儿子的儿子再生个儿子,子孙后代一代一代得去,总有一天能把山挖掉。”愚公这么说,他也不想想,他的子孙后代全部去挖了,那山未挖完,恐怕他的子子孙孙都已经饿死了,再说了,他的子孙恐怕没有他那么傻,说不定,等他一死,就不挖了。 而且,既然外出不便,那他为何不搬家,他家人那么多,山都可以挖掉,那么,搬个家,恐怕没有那么累吧! 总之我觉得挖山这个办法一点也不好。 愚公移山读后感3

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五年级优秀读后感作文500字5篇 【导语】读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。以下是WTT为大家整理的内容,欢迎阅读参考。 一个少女到悬崖上采花,掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了,一飞冲天,去寻找自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇......一个个场景奇异而玄妙,一次次经历惊险而又刺激,根鸟成长在现实与梦幻之间,他决定以梦为马,度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前,他在痛苦中品尝着快乐。 我看这本书时,我觉得这本书充满神秘感。到了最后一页时我很不理解:紫烟人呢?后来我想应该紫烟只是招呼他来这地方罢了。根鸟在路上还遇到过板金先生、和尚、“长脚”等人。我觉得板金先生的“病”好奇怪噢?居然18岁以后就不会做梦了。但是使我知道晚上不做梦很可怕,我渐渐觉得那家人好可伶呀!我渐渐觉得自己不是一般的幸福了。 我看到和尚那里时又觉得很神秘,总觉得那匹白马就是老和尚,哎!好伤脑细胞呀!当根鸟遇到“长脚”时,我觉得他很开朗,喜欢帮助人,但看到后面,想不到“长脚”是个坏人,专门骗人帮他挖矿,还不给钱!真坏!根鸟一路上遇到了两个女孩,可一个只能当朋友,另一个喜欢根鸟,但还是嫁给了她表哥。我觉得这梦有点奇怪,后来发现,根鸟妈妈呢?而且根鸟到了那地方时就有了回家的感觉。说不定那大峡谷是根鸟的妈妈当年要去的地方,可能就是大峡谷。不过那几只白鹰应该不是真的吧?反正这是一部迷人的、梦幻般的小说,它让人在梦幻中游走,在真实中体验人生。 假期里,我花了两天的时间把《与爱同行》这本书仔仔细细地看完了。这本书是浙*少年爱国主义读书教育活动指导委员会编的。看完了整本书,我觉得我生活在一个充满爱的社会里,感觉我们这一代的儿童真是又快乐又幸福! 父母的爱是无私的,我们小的时候享受着他们的爱,长大以后我一定要回报他们,

愚公移山读后感10篇

《愚公移山读后感》 愚公移山读后感(一): 《愚公移山》的故事家喻户晓,愚公移山的精神传了一代又一代,这天我再次读《愚公移山》,我被愚公坚持不懈的精神所深深地感动了。 愚公年近90,因为他家门前有王屋、太行两座大山出行十分不方便,所以他决定把山挖走,别人都嘲笑他,连智叟都嘲笑他。但是愚公并不理会,村名们却被他的精神所感动,都来帮他移山。他的这种坚持不懈精神把天帝也感动了,派了俩位大力士把山挪走。 看了这个故事,我掩身思考;此刻有许多人对愚公的行为产生了质疑:搬家不就行了吗?但我却觉得很执着,坚持自我的想法,并能付诸行动。尤其是当智叟嘲讽他时,他却说了这样一段话:即使我死了,还有儿子,儿子又生了孙子,孙子又有了儿子,儿子又有了孙子,子子孙孙,无穷无尽。山又不会增高扩大,我怎样会挖不平呢? 对此,我有着深刻的体会。在一次期末考试的前一天,我在家没有复习,第二天,在考试的时候我有一些题不会做,结果我考的不太理想。 我们就应学习《愚公移山》这种坚持不懈的精神,我想我今后必须会考好的! 愚公移山读后感(二): 读了《愚公移山》这个故事,我感受到一股巨大的精神力量,一位居住深山里的老人向命运发起挑战,并持之以恒的毅力深深震憾了我的心。 这个故事里愚公因为两座大山挡在家门口,出入不方便,他做出了带领家人挖掉大山的决定,并坚持一代一代持续下去的决心。愚公他是这样说的,我死了有儿子,儿子死了还有孙子,子子孙孙是没有穷尽的,两座山终究会凿平。最终他的精神感动了天神,得到天神的帮忙,背走了两座大山这个故事告诉我们:每个人都有自我的梦想,即使你是智者,要想到达成功的彼岸,如果没有坚持不懈的努力精神和毅力,也只能半途而废,再美的梦也无法实现。 一个人的梦想是务必透过自我双手的努力创造,才能美梦成真。这让我想起了我的钢琴梦。从小喜欢音乐的我,四岁的时候在一次偶然的机会,听到一位钢琴老师美妙的琴声深受启发,当时我下定决心必须要学钢琴,当一名钢琴家,就把想法告诉妈妈,可当时家里的条件不是太好,不能让我去学钢琴,但我始终没有忘记我的梦想,我在日记本上写下了:我要成为世界一流的钢琴家!一向到了七岁时,在一次上音乐课的时候,音乐老师教我们唱歌,我一向关注着老师弹琴的手,那仿佛就是一个少女在琴键上跳舞,这次我更加坚定了自我的决心:我必须要学钢琴。有一回,妈妈带我们出去散步时,看到一个培训学校正在招生,妈妈忽然想起了,我小时候的愿望,就带着我和弟弟走了进去。妈妈跟我说,钢琴这

愚公移山读后感范文5篇

愚公移山读后感范文5篇 《愚公移山》不仅赞扬了愚公坚持不懈的精神,更重要的是要告诉人们,只要团结一致,任何困难都能克服。接下来为大家整理了5篇愚公移山读后感,欢迎大家阅读! 愚公移山读后感1 愚公,一个让中国人再熟悉不过的人物,却给了后人许多深刻的启发:他为了移走两座阻塞前行的大山,不畏艰难险阻,不畏旁人嘲笑,与子孙们日复一日,年复一年挖山运石,终于感动天帝,帮助他移走了两座大山。 移走两座大山,在常人眼里几乎是不可能完成的事,可愚公坚持去做了,我觉得他成功的秘决,是他坚韧不拔、敢于尝试、勇不放弃的信念。移山,成功率可能只有10%甚至1%,可为了造福后代,愚公,还是去做了,因为他知道,如果不去尝试,就没有任何改变现状的可能,可如果能坚持移山,1%也是希望。“子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?” 后来的许多事例不断地证明了愚公这样敢于尝试。勇于创新的精神是成功和进步的重要力量,比如汽车的发展。一百多年前,

欧洲的贵族们喜爱坐在马车上,在大街上哒哒而过,来显示自己尊贵的身份。而当时刚发明的蒸汽汽车,像一条火龙喷吐灰尘,声音极大,而且性能很不可靠,经常走走停停,速度还比不上马车,因此在近十年的时间里受尽了人们的歧视和嘲笑。可是制造汽车的人们始终不曾放弃,终于,在不断地技术进步和改良下,代替了马车,成为了至今为止最重要的交通工具,让“地球村”成为了现实。又如,1879年发明了电灯,但因为灯光很微弱,而需要人们点亮煤油灯,才能看清楚电灯,人们都嘲笑电灯,可是今天,我们谁又能离开电灯呢? 在群星闪耀的人类历史长河中,还有许多这样的故事,故事的主人公都具有和愚公一样信念坚定、不断实践、永不放弃的精神,改变现实,创造新的世界。正如李白的千古名句:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”只要我们能够拥有愚公一样的精神,每个人都会有创造成功的希望,创造奇迹的可能! 愚公移山读后感2 今天我看了一个成语故事,故事的题目叫《愚公移山》。讲了从前有个老汉叫愚公,他家的大门口有两座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山,他出门必须要绕道而过,很不方便。愚公为这件事很烦恼,他决心要把两座大山给挖掉。他对全家人说,我们一定要把这两座山挖掉,大家都很赞成。只有他的老伴提出了一个问题,她说像这太行、王屋这个高大的山,挖出来的石头和

小学五年级读后感学习优秀范文

本文为word格式,下载后可编辑修改,也可直接使用小学五年级读后感优秀范文 经常读书能让人收获到意想不到的快乐,丰富课外知识,风林网络小编整理了“小学五年级读后感优秀范文”仅供参考,希望能帮助到大家! 篇一:小学五年级读后感优秀范文 今天,我给大家推荐一本书,它的名字叫《先别急着吃棉花糖》。 这本书主要讲了一个慢吞吞的小女孩不信守规定的故事。这个小女孩名叫多莉娜,她的爸爸叫卡多利。 书中故事很多,其中我最喜欢的一篇文章就是《时间的棉花糖》。有一天,多莉娜对爸爸说:“爸爸,我想出去玩。”爸爸说:“你必须把握好回来的时间。”因为多莉娜是一个特别慢的女孩,不管做什么都把握不好时间。多莉娜又说:“那你必须来接我。”卡多利说:“可以。”多莉娜二话不说,像一只小兔子一样活蹦乱跳地直冲草原。她依旧像往日一样,和她的好朋友玩耍。时间过的很快,转眼间两个小时过去了。活蹦乱跳的多莉娜完全忘了时间,而她的爸爸早就走了。多莉娜气冲冲地回到了家,对爸爸喊:“爸爸,你为什么不来接我?”爸爸和声和气地说:“因为你晚了时间点。”这时多莉娜惭愧地低下了头,再也没说一句话。 我非常喜欢这本书!这么好的书,我怎么能一个人独享呢?你也来品读一下吧! 篇二:小学五年级读后感优秀范文 在这个寒假里,《语文主题学习》成了我的好伙伴。 我的《语文主题学习》一共有7本,每一本都是和我们的语文课本有关。我最喜欢的一本是《金色童年》,看着它的封面就知道,里面装着不少童年的味道。这本书里面也分为六大板块,最吸引我的是“童年趣事多”这一板块,因为它里面装着许多人童年难忘的回忆。这些回忆中,我觉得最好的一篇文章叫《五美元的礼物》,它的作者是美国的夏尔玛。 这篇文章讲的是一个叫鲁本的12岁男孩,他在一家商店的橱窗前看到了他想要的东西,但是那个东西的价格是5美元,5美元对鲁本来说可是一大笔钱,它

《愚公移山》读后感想300字

《愚公移山》读后感想300字 《愚公移山》是战国时期思想家列子创作的一篇寓言小品文。下面是橙子为大家整理的《愚公移山》读后感,希望对大家有帮助。 《愚公移山》读后感 今天,我无事可做,便打开成语故事,翻到《愚公移山》这个故事,我便读了起来,使我受益匪浅。 这个故事讲得是:从前有个叫愚公的老人,有两座大山拦住了他们的去路,给他们的生活带来了许多不便,于是,他便带领着子孙开始挖山。经过了重重困难,日复一日的辛苦劳动,最终感动了天神,把山背走了。愚公他这种为后代着想的精神值得我们学习,另外他虽然受到了嘲笑,但仍勇往直前、锲而不舍,这种精神也是值得我们学习的。因为《愚公移山》的精神就是让我们做事持之以恒、坚持不懈,还有不半途而废。所以他的精神才流传到今天。 而我呢,也一样遇到困难就退缩,更别说持之以恒了。知难而退就是形容我的。比如:在暑假的时候妈妈给我买了一本数学奥数练习册。我刚开始的时候很愿意做,以为很简单。可当我做到第二页的时候,就遇到的有几道题不会做了,就继续往后翻,可是往后却是越来越难,我就对妈妈说要读课外书,然后就不做这些题了,而去读书了。有一点难度就放弃,根本就没有做到持之以恒、锲而不舍的精神。 读了这个故事让我明白:只有专心的做一件事而不三心二意,要持之以恒而不半途而废,才会为我们将来打下良好的基础。我们要向愚公老人学习。

愚公移山读后感作文 听了很久江涛的《愚公移山》,很有感触。在所谓的多元化意识形态里,仁者见仁,智者见智,莫衷一是。我亦有些迷茫。 愚公是一种精神,一种坚韧不屈、矢志不渝的精神,为了改变自己的生存处境,不惜经过几代人的努力,要挖掉太行、王屋二山,这是一种斗志,是一种为改变自身状态而进行的一场斗争。不是那种勤勤恳恳、兢兢业业的充满奴性的劳作。 智叟的表现虽说聪明,但那是一种安于现状、屈服于压力之下的奴性的小聪明,和愚公相比,他显得小气、委琐,久而久之,他会变得奴气十足,没有智慧可言。而愚公则充满不安于现状,充满开拓精神,永远表现出那种移山填海、大气磅礴的气概。 在现代的所谓多元化的意识里,有些人则蓄意把愚公的精神理解为奴性的屈意服从,弱化了愚公的斗争精神,而这种曲意的理解培养了一大批的人民公仆,他们的奴性不是为人民的,而是为那些提拔自己的高级公仆,代代相传,对人民,他们则大气磅礴、敢说敢做,其境界远远超过了愚公。 能力和智力则胡成反比,口气愈大,智力越低,人民越苦。 久而久之,欲为亦不能为也,非不能也,实不会也。 明朝人龚自珍先生曾为此赋诗一首,名曰:己亥杂诗。实在记不起来,请各位一序! 在此先行谢过! 《愚公移山》读后感300字

小学五年级习作读后感教案设计

小学五年级习作读后感教案设计 教学目标: 1、激发学生写读后感的兴趣。 2、帮助学生初步掌握写读后感的写法。 3、进一步培养学生“读好书”“好读书”的习惯。 导写重点: 1、写读后感是如何选择感受点。 2、如何在读后感中体现出自己独特的个性。 导写过程: 一、交流激趣,初识读后感。 1、同学们,你最近读过什么书,你有些什么收获呢?谁来把自己的读书感受说一说? 我想问问大家,你们当时有没有把这些读书的收获和感受及时地记录下来呢?如果你们能把刚才所说的感受并联系你的实际形成文字,记录下来就成了读后感了!这节课我们就一起来学习怎样写读后感。 师:请同学生齐读课题。 师:那么什么是读后感呢? 小结:像这样在读过一篇文章或一本书籍之后,把自己获得的感受、体会以及受到的道德教育、启迪说出来或写下来,就是读后感。 二、范文引路,了解写法。

明确写读后感的几个环节 1、下面请大家根据老师提出的要求来看看课本上的这篇读后感是怎么写 的? 课件出示问题: 1、这篇读后感中哪些段落是课文的内容? 2、哪些段落是作者的感受?这部分内容在文中写的怎样? 师:不错,写读后感,“感”应该作为重点详细来写。那么,作者的这些感受是因何产生的呢? 生:是因为读了《圆明园的毁灭》这篇课文。 师:也就是说,要写读书感受和收获,要先?? 生:要先读文章,读懂原文。 师小结:是啊!读是感的基础,感是读的结果。 2、那么,作者又是怎样安排这篇读后感的写作顺序呢?请大家思考一下各段写了什么?和你的小组同学说一说 3、根据学生的回答相机板书:是的,第一段点名所读的篇目,抒发作者的感情,点击课件。这是写读后感的第一个环节,这个环节我们把它就做点。板书:点第二段简要写出“读”的内容或直接引用原文重点语句,很快引出感的观

最新《愚公移山》读后感

《愚公移山》读后感 今天,我读了《愚公移山》这个故事后,感受很多。 《愚公移山》这个故事讲的是愚公门前有两座大山,挡住了他们进出的道路,于是愚公下决心要搬走它们,他不顾别人的嘲笑,每天带着他的子孙去挖山,最后感动了上苍,上苍派人帮他移走了这两座山。 这则故事告诉我们:只要坚持不懈,不管有多大的困难,最终都可以克服,一个人的梦想必须靠自己的恒心与毅力才能完成。 读了《愚公移山》这则故事,我想起了我四岁时的舞蹈梦:从小喜欢舞蹈的我,希望站在灯光闪闪的舞台上,像白天鹅一样翩翩起舞,为大家展示我优美的舞姿。在我六岁时,因为院子里有很多小女生都在学跳舞,我也想学跳舞,于是我把我的想法告诉了妈妈,妈妈当时是这样说的:“只要你训练时不怕疼,能坚持,妈妈就给你报名。”“我不怕”!我坚定地回答道。 妈妈见我这么有决心,于是带我去报了名。第一次我去跳舞,觉得那种滋味很不好,回家之后我腰酸腿痛,但我还是对妈妈说:“我不怕!”妈妈当时笑了笑,什么也没说。 到现在我九岁了,学跳舞已经三年了,在这三年里,我吃了很多苦,受了很多痛,每次我想放弃的时候,我便想到了自己的梦想,最后凭着顽强的毅力坚持到了现在,我现在已经跳得很不错了,经常出去参加比赛,也获得了各种奖励,我为自己所取得的成绩而骄傲。我相信,以我现在的水平与努力,只要继续坚持练下去,将来一定能有所成就的。 《愚公移山》这个故事让我懂得了坚持就是成功,我也要做一个像愚公那样坚持不懈的人。 “太棒了,成功了!”愚公的这句话在我脑海里久久回荡,他为我的童年铺起了一条宽大的路,让我明白了人生的第一个道理。 年逾古稀的老人愚公被太行山和王屋山两座大山压在中间,每次想去南方,都得绕一个大圈。于是老人就跟着他的家人们想把大山挖平,从儿子到孙子,从孙子又到孙子,不知经历了多少代,终于把山挖平了。 大家想想,太平山和王屋山这两座大山,在远古的时代,仅靠双手就被挖平了。这得需要多大的勇气和多强的毅力呀。 小时候的我是个名副其实的急性子,干什么事一点耐心都没有。在我八周岁那年,爸爸送了我一套乐高玩具。上面是一个警察局,里面的内构十分丰富,有办公室,前台,监狱,停机坪……甚至连厕所都有。我迫不及待的打开拼,可是没过多久,满地的乐高使我泄了气,“这得拼到猴年马月呀!”我嚷嚷道,顿时像泄了气的皮球,不想拼了。

读愚公移山有感600字范文5篇

读愚公移山有感600字范文5篇 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 读《愚公移山》有感600字篇一 小时候经常听大人讲愚公移山.愚公移山的,却不知什么是愚公移山,直到初中才在语文课上学习了《愚公移山》这篇课文。记得小时候我会很不理解愚公的做法,还不时与老师争辩,非常坚定的认为愚公的做法是错误的,是愚蠢的,我甚至我想到他为什么不搬到山前去住呢?当我上完《愚公移山》时,我有着深切的体会,我以前常常有着种思想,认为我只要学一点,就能考出好的成绩,然而事情却不是我所预料的,考试完了,成绩却是出奇的差,这使我想到了《愚公移山》。 愚公一心想要通过自己的劳动去改变现状,去搬走太行王屋两座大山,精诚所致,最终“帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南”,使得“冀之南,汉之阴,无陇断焉”。由此看来,我深深的感受到愚公拥有“明知山有虎,偏向虎山行”的精神。 如果愚公怕麻烦,想省事,安于现状的话,完全可以搬到山前去住,就不必被当代人称作“愚公”了。但是如果没有人去将这两座山搬走,子子孙孙将会受“出入之迂回也”之苦。所以愚公带着家中的男子和邻居的小孩一起去搬山,当智叟问到愚公怎么可能搬得完时,愚公回答道:“虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又生子,子又生孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”。我才体会到智叟不智,愚公不愚了。

相比之下,我的失败就是因为想着不费力就能获得理想的成绩,就跟故事中的智叟一样,而我现在就要学习愚公搬山一样,去挑战“太行王屋”两座“大山”。 看来“愚公精神”并没有过时,恰恰相反,它还能教会我们学习的方法。 读《愚公移山》有感600字篇二 我想大家都听过《愚公移山》这个故事吧!文中讲到:古代有个老人,要铲平家门前挡路的两座大山。他的邻居认为不可能,但老人愚公说:“我死了,还有我的儿子,我儿子死了,还有我的孙子,子子孙孙是没有穷尽的,但山却不会一点一点的增高的,铲一点就低一点,左后铲平的。 是啊,我明白了,也许有人认为愚公太愚昧,那你就错啦,愚公的那种坚持不懈,坚定不移,坚韧不拔的精神才值得我们学习! 闻名世界的'中国科学家华罗庚,他曾对采访的记者说,他的最大愿望是:工作到最终一天。之后,他勤奋刻苦,坚韧不拔,在教师的指导下,发表了20篇论文。就是因为他的精神,使他闻名世界。 愚公,从古至今,多少人为你赞叹,向你学习,因为,你的那种坚持不懈、坚定不移、坚韧不拔的精神。使遮挡住天外天的高山变成脚下的一马平川!我要像你一样对难题要反复实践,成为第二愚公! 读《愚公移山》有感600字篇三 《愚公移山》这个故事,我是听着长大的。这则千古流传的寓言,鼓励着一代又一代的炎黄子孙。可能因为太小,当时读的时候并没有体

愚公移山五年级读后感10篇

愚公移山五年级读后感10篇 《愚公移山》的故事告诉我们人只要有坚强的毅力和恒心做事就能成功。下面是橙子为大家整理的愚公移山五年级读后感,希望对大家有帮助。 读了《愚公移山》有感 《愚公移山》,故事讲的是:从前有一个九十多岁的老人叫愚公,在他家门前有两座大山,他觉得进出很不方便,他要把这两座山移走,他就带着全家人开始移山。 愚公的精神感动了天帝,天帝命令天神把两座大山搬走了,从此愚公一家再也不为进进出出而发愁了。 《愚公移山》读后感圣尧 今天,我读了一篇成语故事叫《愚公移山》。 我读完这篇成语故事,知道了一个道理:只要不怕困难,有宏大的志愿和坚强的毅力,再难的事情也能完成。我举个例子。我从幼儿园中班开始学围棋,已经快四年了,多次参加各种比赛,有输有赢但我一直没有放弃。不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,我都坚持去学围棋。我认识了许多棋友,围棋的点目对我学数学也有帮助。 我相信我用愚公移山的精神鼓励着我继续学围棋,我会有更大的收获。 愚公移山读后感 今天,我读了一篇成语故事,这篇成语故事叫《愚公移山》。故事是讲有一家人,他们住在两座大山前。因为出入十分不方便所以他

们决定移开那两座山。他们每天都要挖大山,一直都挖,后来玉皇大帝被他们的坚持不懈的精神所感动,把两座大山搬到另一个地方。 我读完这篇成语故事后,被愚公坚持不懈的精神感动。他们不管有多么艰难,也要坚持下去,虽然他们可能一辈子都搬不完,但他们还是坚持下来。我们也应该向愚公学习这种精神,不管是做什么事情,我们都要坚持下去。只要坚持就一定能成功。 愚公移山读后感 今天我读了一个故事,故事的名字叫《愚公移山》,故事里说太行山和王屋山两座大山,非常高从地面一直到天上,有一万多丈高,绕着大山走一圈,有七百里。 有个叫愚公的人,他家前面道路被着两座大山给挡住了。愚公就把家人给召集起来说:“这两座山挡了我们的路,我打算和你们一起把这座山挖平了,这样我们就方便了。”家里人都很支持他,可他的妻子不同意说:“就你这一点力气就算了吧。”愚公下定决心把这座山给挖平了。 愚公的决心可真大呀!都像愚公一样,还有啥事能难道我们呢? 《愚公移山》读后感 从前,有一个老爷爷名叫愚公。 愚公家的门前挡着两座山,愚公见大家的行动很不方便,要去做事都要拐很多弯。愚公就决定要把这两座大山铲平,让大家交通方便。于是,愚公一家人就开始行动起来挖山……一天,有个叫智叟的老人来劝他,你何必这样呢?总有一天你会变得特别老的,到那时候你怎

人教版五年级上册读后感作文

读《钓鱼的启示》后感 五年一施美龄 这一篇课文主要讲了34年前的一个夜晚,在离鲈鱼开放日的时间只差两个小时,我好不容易钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼.可是父亲命令我把鲈鱼放回湖里,我对爸爸的做法很不理解.34年后,功成名就的我对父亲的教育有了深刻的感悟.从此,我便有了道德实践的勇气和力量. “道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难.”从这句话中,让我知道了道德是一个简单的问题,可以说一说,写一写,但是,如果要去做的话,却是非常困难,如果不下定决心去做,就永远做不到. 把钓到的大鲈鱼放回湖里,看似一个简单的举动,却说明了一个人如果从小就是一直严格地要求自已,遵守各项法律道德和规章制度,就会获得道德实践的勇气和力量.这句话也让我明白了,无论任何时候,任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范. 读《钓鱼的启示》后感 五年一苏楠 道德只是简单的是与非的问题,实践起来却很难. 今天,我读了《钓鱼的启示》这篇文章,让我领悟了这句话的真正内涵.这篇课文主要讲的是我钓到了一条大鲈鱼,因为没有到开放的时间,父亲命令我把鲈鱼放回湖中.三十四年过去了,每当我面临道德抉择的时候,总会想起父亲告诫我的话.从此,我便有了道德实践的勇气和力量. 刚开始读这篇文章的时候,我脑海中就产生这样一个疑问:父亲让我把鲈鱼放回湖中,是因为他不喜欢这条鲈鱼呢?还是他的道德告诉他不能贪心呢?带着好奇心,我开始了深入的思考,我把文章又仔细地读了一遍,这回我找到了两个不是不喜欢才放回湖里的证据,分别是“我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼”、“父亲盯了鲈鱼好长时间后,命令我放回湖中”.对于这两句话,我的看法是:第一句话的得意和欣赏代表了父亲喜欢大鲈鱼,第二句话代表了父亲对大鲈鱼的依依不舍.尽管这样,父亲还是让我把鲈鱼放生,我不由得对这位父亲产生了敬佩,正是因为他在道德面前,做出了正确的抉择,才使我走向了一条正直的道路,他真是一位英明的父亲!

愚公移山

愚公移山 文学常识 本文选自《列子·汤问》,作者是列子,名寇(又名御寇)。相传是战国时期的道家人物。《列子·汤问》主要的体裁是:神话故事,也可以说是有启示的寓言。 列子,名列御寇,或称列圄寇、列圉寇(今河南郑州市人),终生致力于道德学问,曾师从关尹子、壶丘子、老商氏、支伯高子等。隐居郑国四十年,不求名利,清静修道。主张循名责实,无为而治。列子的活动时期应该是约于战国早中期间,与郑繻公同时,晚于孔子而早于庄子。先后著书二十篇,十万多字,共《天瑞》、《仲尼》、《汤问》、《杨朱》、《说符》、《黄帝》、《周穆王》、《力命》等八篇,共成《列子》一书,均已失传。其中寓言故事百余篇,如《黄帝神游》、《愚公移山》、《夸父追日》、《杞人忧天》等,篇篇珠玉,读来妙趣横生,都选自此书隽永味长,发人深思。后被道教尊奉为“冲虚真人”。唐玄宗天宝元年被封为“冲虚真人”,所著《列子》诏称《冲虚真经》;宋徽宗封为“致虚观妙真君”。 原文注释 基本注释 4.仞——古代长度单位,以七尺或八尺为一仞。 7.且——将近。 8.面山而居——面对着山居住。 9.惩(chéng)——戒,这里是“苦于”的意思,以……为苦。 10.塞(sè)——阻塞。 11.迂(yū)——曲折、绕远。 12.聚室而谋——集合全家来商量。室,家。 13.汝——你们 14.毕力平险——尽全力铲除险峻的大山。 15.指通豫南——一直通向豫州的南部。指,直。豫州,古地名,在今河南省黄河以南。 16.汉阴——汉,就是汉水;阴,山的北面或水的南面叫阴。汉阴,汉水南岸。 17.献疑——提出疑问。 18.以——凭借。 19.杂然相许——纷纷表示赞成。杂然,纷纷。许,赞同。 21.损:——削减。 22.曾(zēng)——连……都…… 23.魁父——古代一座小山的名称,在现今河南省开封县陈留镇境内。 24.丘——土堆。 25.置——安放。 26.且——连词,况且。 27.焉——疑问代词,哪里。 28.荷(hè)——扛、担 29.夫——成年男子。 30.叩石垦壤:凿石挖土。叩:敲,凿。 31.箕畚(jīběn):一种用竹蔑或柳条编成的运土器具,这里是用箕畚装土石的意思。这里名词作状语用。 32.孀妻(shuāng)——寡妇。 33.遗男——遗孤,孤儿。 34.始龀(chèn)——刚刚换牙,指七八岁。(龀,儿童换牙齿,乳齿脱落后重新长恒齿。这里

读后感 《愚公移山》读后感范文

《愚公移山》读后感范文 读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。下面是收集整理的《愚公移山》读后感范文5篇,欢迎借鉴参考。 《愚公移山》读后感范文5篇(一) 狂天我读了《愚公移山》这篇故事,看后深受启发。 《愚公移山》讲的是一个叫愚公的老人,他家门口有两座大山,家里人出行很不方便。于是愚公就带领家人一起去挖山。有一个叫智叟的老人笑话他愚蠢,劝愚公不要去挖山了,可愚公回答:我死了以后有我的儿子,儿子死了以后又有孙子,子子孙孙是没有穷尽的,总有一天会挖平的。愚公这种坚韧不拔,锲而不舍,不怕困难的精神使我感动。 和愚公比起来我就差了很多。有时遇到一点儿点儿困难就会停下来。做好多事情也是半途而废,没有坚持到底。今天读了这个故事使我明白了一个道理:遇到困难,不要退缩,要坚持不懈,毫不畏惧,就一定会取得成功。 《愚公移山》读后感范文5篇(二) 狂天我们又学习了《愚公移山》,和上次不同的是,通过这次的

学习,让我对愚公的愚有了新的看法。 这个故事主要讲了一个名叫愚公的老人克服了重重的阻碍,坚持不懈的想要移走大山,最终感动天帝,并帮他移走大山的故事。这个故事体现出愚公在遇到困难时,不逃避不退缩,勇敢去面对,锲而不舍,坚定执着,永不言弃的精神。故事中的他经历了妻子的劝阻、智叟的嘲笑,依然始终如一的坚持下去。以前读时我对愚公的做法感到非常不解,在我看来,与其把那座不可能移走的大山移走,还不如在有生之年搬到一个开阔的地带。 狂天再读愚公,却好似悟到了愚公此番做法的其中深意。不知不觉,我想到了自己。舞蹈课上,一组高难度的动作难倒了我,虽然老师悉心帮助,可我还是做不到位,看到同学们都顺利的完成了动作,心中很不是滋味。自己明明很努力了,可就是达不到想要的效果。身上已经汗流浃背,四肢也因为反复练习,已经累到有气无力,心中也想到了放弃。下课了,我回到了家中,那个动作还在脑海中反复回放,同时也想起了一句话:百家笔记网改变不了世界,就改变自己吧,于是,我又练习了起来,终于我克服了困难,完成了那个动作。 仔细想想,愚公并不是真的傻,他只是朝着目标不放弃,克服困难,坚持努力,或许绕开困难,确实可以省下很多力气,可是那样就永远不会知道自己可以做到,就永远不能实现自己的目标,只有移走像困难一样的大山,前面才是一片开阔的平地。 看来,我们有时面对困难时,自作聪明的以为是捷径可能并不是正确的路,而在我们看来那些愚钝的做法,也许才是明智的选择。再

愚公移山读后感范文5篇

愚公移山读后感范文5篇 愚公移山读后感1 愚公,一个让中国人再熟悉不过的人物,却给了后人许多深刻的启发:他为了移走两座阻塞前行的大山,不畏艰难险阻,不畏旁人嘲笑,与子孙们日复一日,年复一年挖山运石,终于感动天帝,帮助他移走了两座大山。 移走两座大山,在常人眼里几乎是不可能完成的事,可愚公坚持去做了,我觉得他成功的秘决,是他坚韧不拔、敢于尝试、勇不放弃的信念。移山,成功率可能只有10%甚至1%,可为了造福后代,愚公,还是去做了,因为他知道,如果不去尝试,就没有任何改变现状的可能,可如果能坚持移山,1%也是希望。“子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?” 后来的许多事例不断地证明了愚公这样敢于尝试。勇于创新的精神是成功和进步的重要力量,比如汽车的发展。一百多年前,欧洲的贵族们喜爱坐在马车上,在大街上哒哒而过,来显示自己尊贵的身份。而当时刚发明的蒸汽汽车,像一条火龙喷吐灰尘,声音极大,而且性能很不可靠,经常走走停停,速度还比不上马车,因此在近十年的时间里受尽了人们的歧视和嘲笑。可是制造汽车的人们始终不曾放弃,终于,在不断地技术进步和改良下,代替了马车,成为了至今为止最重要的交通工具,让“地球村”成为了现实。又如,1879年发明了电灯,但因为灯光很微弱,而需要人们点亮煤油灯,才能看清楚电灯,人们都嘲笑电灯,可是今天,我们谁又能离开电灯呢?

在群星闪耀的人类历史长河中,还有许多这样的故事,故事的主人公都具有和愚公一样信念坚定、不断实践、永不放弃的精神,改变现实,创造新的世界。正如李白的千古名句:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”只要我们能够拥有愚公一样的精神,每个人都会有创造成功的希望,创造奇迹的可能! 愚公移山读后感2 今天我看了一个成语故事,故事的题目叫《愚公移山》。讲了从前有个老汉叫愚公,他家的大门口有两座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山,他出门必须要绕道而过,很不方便。愚公为这件事很烦恼,他决心要把两座大山给挖掉。他对全家人说,我们一定要把这两座山挖掉,大家都很赞成。只有他的老伴提出了一个问题,她说像这太行、王屋这个高大的山,挖出来的石头和泥土怎么办呢?大家说运到渤海边上就行了。从此以后,他们全家每天一起挖山,一年到头很少回家休息。在黄河上住着一个老汉,人人叫他智叟,他看到他们一年到头都在辛苦地挖山,觉得很好笑,就去劝愚公不要白费力气了。愚公深深地叹了口气说:“你这个人自以为聪明,其实很傻,就算我死了,还有我儿子,儿子生了孙子,孙子生了儿子,子子孙孙,世世代代,是无穷无尽的,可两座大山却不能再长高了。”智叟无话可说。后来这件事让山神知道了,就去报告上帝,上帝被愚公的精神打动了,派了两个大力神把两座大山搬走了。 我看了这个故事,我觉得我们应该向愚公学习,做事情要不怕困难,要有坚强的毅力,如果想达到远大的理想,就必须好好学习,努力前

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