爱梦想的羞怯女孩
A Shy Dreamer
我们宿舍里没有穿衣镜，饭厅门口倒是有一面。每当我穿上一件漂亮的新连衣裙，我就禁不住暗暗地想往镜子里瞧瞧自己。但总是在要去瞧的时候就感到特别不自在而踉跄离去——总是在关键时刻打了退堂鼓。
Our bedroom has no full-
length mirror. There is one at the canteen entrance. I always cherish asecret desire to take a peep before it at myself in a beautiful new dress. However, e ach timewhen it comes to the fulfillment, I get seized with such an uneasin ess that I literally staggeraway—backing out at the critical moment.
我就是这么羞怯，简直羞怯得不可救药！
Shy I am, so helplessly!
我从小就对自己没有信心，这是问题的根子。这种情绪使我受到一点点表扬都会难为情，使我怎么也说不出一个“不”字，也使我不敢向父母多要一分钱。此外，这种缺乏的情况也影响了我对钢琴的热爱。
At the root of it is my difference by which I have been enslaved since childhoo d. It embarrassesme at the mildest flattery, crushes my utmost efforts to sa y "no", and prevents me fromasking my parents for one cent more than neces sary. Among other things, diffidence haswormed it way into my love piano. 那是我14岁的时候，有一具星期天的早晨，我被一阵唱赞美诗的歌声唤醒。我循着这上帝的召唤来到附近的一所教堂，一进教堂我就被那钢琴的乐音吸引住了，简直不能自拔。可是我父母哪儿买得起钢琴呀。更糟糕的是，据说钢琴家都有音乐细胞，是遗传的；我想我父亲是工程师，母亲是技术员，哪会遗传什么音乐细胞呀。可是好多天我脑子里尽想这些，我是在梦想了。
At the age of 14, one Sunday morning, I was woken up by a resounding hym n. Tracing that callof God into a neighbouring church, I found myself inexorab ly attracted by the melody of apiano—
something beyond the means of my parents. To make it worse, people say a pianist issupposed to have music in the blood, but I believe I had none from my engineer father andtechnician mother. For days on end, I kept thinking of nothing else. I had a dream.
我不是做发财的梦。为了发财我的几个好朋友都下海了，当了个体商贩。她们手指上戴的金戒指脖子上戴的精美项链有时也让我看得眼花缭乱，但是透过这些东西我仿佛看见她们也有难言之隐，使我对这种发财狂望而生畏退避三舍。失望之余，我孤独自处，被缺乏自
信的情绪沉重地笼罩着，什么也干不了，只好转向梦想求得安慰，求得勇气来好高骛远地
希冀那得不到的东西。我深信我要想买得起昂贵物品（对我来说，那就是钢琴），首先必
须在学业上求上进，力求学历尽量高些。
It wasn't a dream after gold, which enticed some of my close friends to enga ge in business asa self-
employed trader or a street pedlar. I was sometimes dazzled by their gold ri ngs or elegant necklaces behind which, however, I seemed to catch sight of s keletons in theircupboards and was frightened away from the craze for fort une. Out of despair, I retreatedinto seclusion, diffidence weighing heavy o n me. I could do nothing but turn to my dream for comfort, for courage to ai
m high and wish for the impossible. I was convinced that before Icould affo rd anything expensive(to me, it was a piano), I should climb up the academi
c ladder as high as possible.
这以后的九个年头，为了保持求学（尤其是英语学习）的高昂斗志，我压抑着对音乐的朦
胧向往。我的这番努力取得了丰硕成果，我在家乡读完了中学和大学，都很顺利。我还考
上了首都北京的一家名牌大学读第二学位。当我接到通知书时我真感动得热泪盈眶了。我
懂英语，我知道这就是我的本钱，我可以和有钢琴的人进行互助，我教他英语他让我钢琴。
For the next nine years I carefully smothered my hazy aspiration for music t
o keep aflame my quest for learning, especially in English studies. My efforts were so rewarding that I wentsuccessfully through high school and college i
n my hometown. When I received the admissionnotice for a second degree co urse at a prestigious university in Beijing, the national capital,tears welled u
p in my eyes. I knew my command of English was my asset, for I might mak e adeal with a pianist who would give me across to his piano in exchange for English lessons.
这个愿望实现了！
And that has come true!
时至今日，每当我手指触及雪白的琴键，准备弹一曲时，仍然感到羞怯。我深知自己音乐
天赋有限，但我这个爱梦想的羞怯女孩却找到了一条成功之路，那就是竭尽一切努力梦想
成真。
To this day whenever I lay my fingers on the snowwhite keyboard, ready for
a melody, I stillfeel shy. I am quite aware of my limited music talent, but as a shy dreamer I have found myway to success—
making every effort to turn a dream into reality.
提高高中生英语阅读能 力的几点策略 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
提高高中生英语阅读能力的几点策略 摘要：提高英语阅读能力对高中生进一步学习和使用英语具有非常重要作用。文章分析了提高高中生英语阅读能力的重要性及其条件、高中生英语阅读能力提高的阻碍因素，进而提出了重视文化背景因素、积累阅读词汇量、采用“整体—局部—整体”的语篇阅读法、养成良好阅读习惯四点提高高中生英语阅读能力的策略。 关键词：提高高中生英语阅读能力策略 一、提高高中生英语阅读能力的重要性及其条件 （一）英语阅读能力及其重要性 阅读就是对书面信息进行认知构建的心理语言过程。英语阅读能力是通过阅读英语文献获得信息的一种能力，这种能力的培养与提高，有助于学生在迅速、准确地获取知识与信息时减少难度和障碍，同时还能促进其他方面如听、说、写能力发展。英语阅读能力的培养是高中英语教学中的核心内容之一。侧重提高阅读能力，为进一步学习和运用英语切实打好基础是中学英语课程标准的一项具体要求。 高中英语阅读内容涉及的体裁广泛，题材新奇。其中包括了英语国家的历史、地理、文化风俗和风土人情等方面的内容，融思想性、知识性和真实性为一体。由于学生的时间、能力和活动范围有限，在限时阅读中把握一些阅读技巧和技能，对提高阅读效果显得尤为重要。 （二）高中生提高英语阅读能力应具备的条件 1、背景知识 背景知识是理解特定语篇所具备的外部世界知识，它影响着阅读理解的准确性。背景知识对理解的影响力大于语言知识，背景知识的缺乏会造成阅读理解的障碍。因此，在阅读学习中，应了解文章的背景知识，结合自己所把握的语言知识，如词汇、语法功能和话题等进行阅读。有了运用背景知识阅读的能力，对所读的文章的思路把握就较为清楚，对文章的理解也更为准确、深刻。
做自己作文800字 有人说，生活就是你最后会变成你讨厌的那种人。大家小时候总说着自己的理想，总想按着自己的意愿做事，可是大多人的现实太饿，把理想给吃了。(中国作文网sanwen) 越长大越虚伪，这是真的吗？我们的谎言越来越多，真诚越来越少，但李娜在获得大满贯冠军后的新闻发布会上，详尽地讲了自己在网球生涯中的奋斗过程以及感谢了家人，她没有说任何一句自己不愿说的话。 生活就该这样，做自己。 做自己，简简单单。 小时候幸福很简单，到长大后简单就是一种幸福。如果你把生活想得那么复杂，想必你也很辛苦。陶渊明远离世俗悠哉地种豆，李白潇洒地和美酒与诗度过一生，他们都按着自己的意愿做事。生活过得怎样，取决于自己的态度，也表现了自己的高度。当然，按着意愿做事并不是不顾后果地去做，这里说的是自己喜欢且合理的事。一生一世，一生做一件简单的事。 做自己，酸酸甜甜。 “我现在有点难受。”，“我知道我做得不好。”，我以后一定改。”，“明明就是他害的我。”，“每次都这样，我受够了！”生活中四处都有这样倾诉 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
的声音。老师也一直强调，大家有什么一定要说出来，不要憋着。人的心是一件容器，痛苦装多了，快乐就会离家出走，所以我们一定要懂得倾诉。当然，若是有什么得意的事，那就说出来与朋友分享吧，人生就是不高调也不低调，我们应当处理好自己酸酸甜甜的小情绪。 做自己，秀出个性。 老师让我们一定要有一个属于自己的特色，不然他改作业的时候都不知道是谁的，这里我就暂且认为是因为老师懒得翻到前面看名字吧。但想想也对，如何在人群中凸显而出，就看你是否能释放出自己的个性，毕竟唐僧骑白马与王子骑白马，总是存在差异。而我们也可以根据他人的共性，选择出好的方式与对应的人交往，这样看来，真的是你好，我好，大家好。所以，让我们释放出自己的个性吧，因为年轻即l州生，而个性永远年轻。 快快乐乐做自已，简简单单过一生，天上的云，地上的花，想哭就哭，想笑就笑，走自己的路，让别人说去吧，你只要知道，做自己就好。
如何判断一个女孩是否喜欢你 提要 有时候，判断一个女孩是否喜欢你不是一件容易的事。有些女孩一见到自己心仪的男孩，就会忍不住傻笑，故意搭讪，还会脸红。不过，另一些女孩的表达就会比较含蓄。幸好有一些特征还是能让你判断出这些女孩是否喜欢你的。不管你是对某个女孩感兴趣想看看她是否也喜欢你，还是就好奇班上或朋友圈里的某个女孩是否喜欢你，你都可以通过下面的步骤判断。 观察她是否盯着你看。 观察她是否盯着你看。这一点最明显。假如你在班上或参加派对时，穿过人群看到她正在盯着你，很可能她喜欢你。如果她的目光刚好与你对视，而立马转头避开还脸红或冲你微笑的话，那可能是她表达她自己喜欢你的方式。 观察她的时候举动不要太明显，不然让她看到你盯着她看，还以为你喜欢她。 观察她在你周围时是否容易脸红。 观察她在你周围时是否容易脸红。脸红是她喜欢你的另一个表现。如果你发现每次跟她擦肩而过或说过话之后，她就脸红了，很可能她喜欢你，而又不敢表达。这时，你更不应该取笑她脸红这件事，不然很可能会吓到她，以后不敢跟你说话了。 不过，你得排除这个女孩跟任何男孩讲话时都会脸红的可能性，不然只能说明她不好意思跟男生讲话。 观察她在你周围时是否会经常傻笑。 观察她在你周围时是否会经常傻笑。很多女孩在自己喜欢的男孩周围就会忍不住傻笑，这时因为她对你的喜欢之情让她忍俊不禁，心情不由自主地明朗起来。如果你发现某个女孩在你周围总是忍不住地笑，你即使没有讲任何搞笑的事情，那么很可能她喜欢你。因为她
喜欢你，她觉得你讲的任何东西都很有趣。 下次再跟她讲话时，观察她笑的频率。试试讲个小笑话，看看她是不是笑得不行。如果是，那么很可能她喜欢你。 看看她好友的表现。 看看她好友的表现。即使她的朋友没有说什么，但从她们的表现，你也可以看出一些端倪。如果在走廊上碰到她和朋友一起走过，观察她的朋友是否一见到你就小声笑，或者用胳膊 肘捅捅她，抑或是朝她示意你的方向。这些表现都暗示她可能喜欢你。 如果她的朋友都朝你微笑打招呼，看似跟你认识，那么很可能她喜欢你。 观察她是否经常找理由跟你待在一起。 观察她是否经常找理由跟你待在一起。如果一个女孩喜欢，那么她就想多跟你待在一起。加入她喜欢你，她很可能会让你帮她做数学作业，或者邀请你一起看电影、听音乐会等等。不过她也不会经常这样做，只是偶尔以隐藏她喜欢你的事实。 假如她最近在你们的朋友圈中出现得越来越频繁，很可能是因为她喜欢你。 观察她在你周围时是否特别关注自己的外表。 观察她在你周围时是否特别关注自己的外表。如果你发现她在你周围时，比平时更加悉心打扮，化妆、做头发，那么她很可能想引起你的注意。假如你们独处，或跟朋友一起时， 她总是时不时得补妆、照镜子、整衣服，那么很可能是她在乎给你留下的印象。 如果你在平时偶然碰到她时，看到她的着装比你们一起玩时的着装随便很多，那么很可能 是因为她喜欢你。 假如你在超市等地方偶然碰到她，她自嘲地说自己穿着太随便，那么很可能是因为她觉得 自己在你面前没穿好而尴尬。 观察她的身体语言。 观察她的身体语言。女孩的身体语言可以说明很多问题。假如她跟你在一起的时候，总喜
青岛工学院 毕业论文（设计）Study on English Reading Ability of Senior High School Students 高中生英语阅读能力的研究 学生姓名沈延贞子学号 201501105118 指导教师王繁 学院外语学院 专业英语年级 2015级 答辩日期 2019 年 6 月 5 日 青岛工学院
A Brief Study on English Reading Ability of Senior High School Students 高中生英语阅读能力的研究 完成日期： 指导教师签字： 评阅教师签字： 答辩小组组长签字： 答辩小组成员签字： 年月日
摘要 我国的外语教学可以说一直走在误区里面。应试教育已经把外语教学的根本性牢牢锁死。当前，各地的教师在创设氛围教学生从事交际活动吗？课堂上，师生都完全适应了“功利”教学法。教师如果不对学生加强单词和词组的强化训练，不仅学生认为你老师不会教，家长也不会让你的。听力训练、早晚读、周练、月考全都是围绕成绩而转。学生根本没有机会进行交际和阅读的实用性训练，因此，多少年来，学生学的都是哑巴英语。不仅无法用于交际活动，阅读的技能差，所以有必要对当前的英语教学进行彻底的改革。在高中英语学习中，阅读能力是衡量一个学生是否学好英语的关键。通过阅读能力的锻炼，能够培养高中生的记忆理解能力以及主动思考能力，帮助学生开发英语思维。所以，包括笔者在内的学生应该有计划地、科学合理的学习英语阅读，最后通过实际的训练培养，学好英语。本文从研究的背景和意义以及研究的重要性出发，围绕论题搜集文献资料，并综述出了国内外学者对于阅读的产生，发展和理解这几个方面，从而阐述了阅读的重要性。进而分析出了影响阅读能力的几个因素，并且针对问题提出了相应的解决办法，最后进行概括和总结。 关键词：高中生；阅读能力；跨文化教育;话语能力
形容女人气质的词语: 捧心西子文过饰非宛转蛾眉文章星斗鲜眉亮眼粉装玉琢红飞翠舞美如冠玉 信言不美衣冠楚楚玉貌花容粉妆玉琢粉装玉琢红飞翠舞玉貌花容装点门面装潢门面倾国倾城如花似玉 沉鱼落雁国色天香闭月羞花婀娜多姿粉妆玉琢红飞翠舞美如冠玉捧心西子宛转蛾眉文章星斗鲜眉亮眼信言不美衣冠楚楚玉貌花容粉妆玉琢粉装玉琢红飞翠舞玉貌花容装潢门面倾国倾城如花似玉花枝招展 闭月羞花冰肌玉骨才子佳人沉鱼落雁齿白唇红愁眉啼妆出水芙蓉绰约多姿淡妆浓抹二八佳人姑射神人国色天香国色天姿花容月貌环肥燕瘦娇小玲珑绝代佳人梨花带雨林下风气眉目如画眉清目秀美如冠玉靡颜腻理明眸皓齿千娇百媚倾城倾国螓首蛾眉如花似玉双瞳剪水亭亭玉立我见犹怜仙姿佚貌小家碧玉秀外惠中夭桃秾李一表非凡一表人才一笑千金仪态万方月里嫦娥稚齿婑媠掷果潘安朱唇皓齿 静若处子动若脱兔 气质美如兰才华馥比仙闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 倾国倾城 一代芳娇 形容妖艳：妖娆动人艳光四射 北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。 回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。 形容清新：空谷幽兰清丽脱俗 清水出芙蓉，天然去雕饰。 若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。 暗送秋波 本指女子暗中以眉目传情，引申为献媚取宠，暗中勾结。秋波，比喻美女的眼睛。语本宋苏轼《百步洪》诗之二：“佳人未肯回秋波，幼舆欲语防飞梭。” 霞裙月帔 以云霞为裙，明月为披肩。借指仙女或美女 楚腰卫鬓 谓细腰秀发。借指美女 吹气胜兰 ①谓美女气息之香胜于兰花。②形容文词华美 东施效颦 《庄子·天运》：“故西施病心而矉其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而矉其里。其里之
富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，絜妻子而去之走。”成玄英疏：“西施，越之美女也，貌极妍丽。既病心痛，嚬眉苦之。而端正之人，体多宜便，因其嚬蹙，更益其美。是以闾里见之，弥加爱重。邻里丑人见而学之，不病强嚬，倍增其丑。”后因以“东施效颦”嘲讽不顾本身条件而一味模仿，以致效果很坏的人。亦为模仿别人的谦语。颦，同“矉”，蹙眉 蛾眉曼睩 形容女子容貌之美。蛾眉，比喻美女的眉毛像蚕蛾眉那样又细又弯；曼睩，眼珠转动 皓齿明眸 三国魏曹植《洛神赋》：“丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权。”后因以形容女子的美貌。亦借指美女 皓齿青蛾 形容女子美貌。喻称美女或美好的人才 红颜薄命 谓美女遭遇不幸 刻画无盐 《晋书·周顗传》：“庾亮尝谓顗曰：‘诸人咸以君方乐广。’顗曰：‘何乃刻画无盐，唐突西施也。’”亦见南朝宋刘义庆《世说新语·轻诋》。无盐，齐国丑妇；西施，越国美女。谓以丑比美，比拟不伦不类 明眸皓齿 明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子的美貌。亦指代美女 柳腰莲脸 腰如柳，脸似莲。形容女性之美。亦代指美女 六朝金粉 ①吴、东晋、宋、齐、梁、陈崇尚华靡，仕女以艳丽见称，因以指美女、粉黛。②指六朝国都金陵的奢侈豪华景象 美女破舌 谓用美女迷惑君王，扰乱国政，使谏臣的进谏不为君王所听信。舌，指谏臣 美女簪花 语出《太平御览》卷七四八引南朝梁袁昂《古今书评》：“卫常书，如插花美人，舞笑镜台。”后因以“美女簪花”形容诗文或书法的娟秀多姿 螓首蛾眉 如螓之首，如蛾之眉。谓额广而眉弯。形容女子美丽的容貌。亦借指美女 十二金钗 南朝梁武帝《河中之水歌》：“头上金钗十二行，足下丝履五文章。”“金钗十二行”本用以形容美女头上金钗之多，后以“十二金钗”喻指众多的妃嫔或姬妾 瘗玉埋香 指埋葬已故的美女 雾鬓风鬟 ①指女子细密而蓬松的美发。②借指美女 雾鬓云鬟 形容女子细密柔美的头发。亦借指美女 妙笔生花生花：长出花朵。比喻杰出的写作才能。 落花时节春末。 葵花向日向：朝着。形容下级对上级表示忠诚与仰慕。
人生唯一目标是做自己 我要分享的想法是：无论你有多么成功，也许你们会不断追求更高的目标，这就难免会遇到失意之时。我希望届时各位可以记住：世上并不存在失败，那不过是生活试图将我们推向另一个方向罢了。 当你身处困境时，看起来是一种失败。在过去的一年中，我时刻提醒自己牢记这一点。当深陷困境时，感到难过是正常的，给自己一点时间去思考即将失去的一切。关键在于：要从错误中汲取教训，因为所有经验，尤其是你犯下的错误，都将帮助你、推动你更好地做自己，确定下一步何去何从。生活的关键在于建立起一个内在的道德情感导航仪，为你指明方向。因为从今以后，当你用谷歌搜索自己的时候，搜索结果中会提到：“哈佛大学2013毕业生”。在这个充满竞争的世界，这的确是一张抢眼的名片。 我曾招聘过很多人，而每当我看到哈佛大学这个字眼时，我总是会坐直一些说：“他们在哪？把他们统统带过来。”正是这张抢眼的名片可以成就你们的未来之路。你们可能成为律师、议员、首席执行官、科学家、物理学家、诺贝尔奖及普利策奖得主，甚至深夜脱口秀节目主持人。但生活的挑战在于创建一份不仅陈述所期望的职位的履历，而且上面要明确成就怎样的自我。这份履历不仅需要表达你想成就一番怎样的事业，也要明确动机，除了头衔与职位，也要有达成
目标的缘由。你的使命是什么？你的信仰是什么？你的目标是什么？只有这样，当你不慎跌倒发现自深陷困境之时，才能帮助你重振旗鼓。 我是在1994年才认识到这一点的。那年我采访了一位凭一己之力积攒了1000美元零花钱的小女孩，她将这钱捐出来帮助有需要的人。这个九岁大的小女孩促使我思考，仅凭一个存钱罐与雄心壮志就能做到这样，那我可以做些什么呢？于是我号召我的观众们捐出他们的零钱，在一个月内，仅仅是一枚枚零钱硬币就募到了300万美金。我们用这笔钱资助每个州的一位学子进入大学的殿堂。我所做的仅仅是号召我的观众，“尽己所能，无论地域与地位，如果可能，请贡献出你们的时间、智慧与财力。无论你在哪里，请为他人送去自己的仁爱之心。”观众也用行动表明了一切。我们在12个不同的城镇建起了55所学校，修缮了300栋被“丽塔”飓风和“卡特里娜”飓风摧毁的民宅。 创办“天使网络”的想法在我心中萦绕已久，也正是“天使网络”让我确定了心中的那个导航仪。我决定不再单一地制作电视节目，还要关注节目的终极理念、采访对象、行业发展和慈善事业等等。无论我们追求什么，将我们团结在一起的信念胜过其他一切。作为一个19岁就出现在电视节目中的孩子，起初我并不明白这个道理，直到1994年才有所醒悟。因此，不要指望能即刻明晰所有的事情，包括自身的
女孩子爱上你的十五种情感表现 来源：齐艳蕊的日志 女人爱男人，尽管是一个很难破译的密码，但要想寻到一些“蛛丝马迹”也并非就蜀道之难。其实，真正爱一个人就是不去计较，可以坐卧不安，可以牵肠挂肚，可以把爱心、痴心、专心、耐心、用心发挥并运用到极致。当然，男女之间的情，如果变得像1+1=2那么简单，男人和女人之间就不会有那么多的情感纠纷了。但如果有下面的十五种情感表现，是可以表明她已经爱上你了。 一、很在意你。细心观察你的一举一动，体味你的一言一行，对你的言行特别敏感，甚至细致入微到对你的点点滴滴的言语中，包括关心你的一切琐碎而对你言听计从。 二、喜欢和你独处。总想找借口和你在一起，如果可以，天天能和你粘在一起，对她来说就是最大的幸福和满足。 三、变得偏爱自己的手机。24小时都不愿意关手机，怕遗漏了你点点滴滴的消息，哪怕是一个短信。 四、表情变的丰富起来。和你在一起的时候，有说不完的心里话，用不完的柔情蜜意，老觉得和你在一起的时间过得太快，恨不能分秒必争。 五、对你的付出心甘情愿。她明知道情海可以淹死人，更聆听过：什么都可以给，什么都可以搭，什么都可以赔，唯独感情不能赔进去、搭进去，情一旦给出去了就收不回来了的教诲，可偏偏是明知山有虎，偏向虎山行，情愿将所有的感情都交给你。 六、希望她身边的亲人都喜欢你。无论你是否帅气？她都愿意把你介绍给自己的家人、亲戚和朋友，因为她爱你，所以她比谁都希望她的家人、亲属和朋友因为爱屋及乌而接受你。 七、和你在一起踏实、有安全感。睡前，你是她心中最温柔的梦；醒来，你是她真实现实的一切。有你在身边，无论遇到什么样的波折，她都不会感到束手无策、心慌和无助。
女人暗恋男人罕见的十种表示 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 引导语：男人在感情问题上神经大条，所以很多时候被人喜欢自己还感觉不到，这样真的是苦了暗恋的女人，毕竟女孩脸皮薄，不敢去表白，所以就只能是藏在心里满满的喜欢啦。喜欢一个人是掩藏不住的，他的一举一动都能牵动你的神经，想知道她是否暗恋别人，就看她的状态。 表现一：见到他和别的女人在一起时，神情不太自然，甚至恍惚不定 女人爱吃醋，并非只吃老公或者男朋友的错。只要是她看上的男人，如果那男人玩耍嬉戏时是和别的女人而不是和她，她内心必定极为不爽。即使那男人并非她的男朋友或者老公。 表现二：故意向他抛眉挤眼，常常当面对他撒娇 男人向女人抛眉挤眼似乎有点神经病，至少也属于具备娘娘腔气质的一类。女人向男人抛眉挤眼则极为正常，或者说这是女人的专利--专门表达看上男人的一种权利。 表现三：对于他说的话，或者积极主动乖乖顺从，
或者故意违抗唱对台戏 女人看上男人后，对于男人说的每一句话，都会十分认真地聆听，甚至研究。要是男人说她今天穿得很好看，她明天可能还是这样穿，或者故意穿得很难看。无论怎样穿，她都是为了吸引男人的注意。 表现四：当知道他碰到难题的时候，总会第一时间给予他帮助，为他加油 如果不是自己看上的男人，不管男人碰到什么难题，女人常常不太关注，即使关注也不会十分积极。如果是自己看上的男人碰到难题，女人则比男人还焦急，吃喝拉撒时都想着他。 表现五：十分重视他的行踪，常常向他的朋友打听他去了哪里、和谁一起去、去干什么事情 女人对男人的行踪重视到如此地步，如果不是心怀不轨，则百分百是看上了他。试问，如果女人对他毫无感觉，他去哪、和谁去、去干啥，关她屁事?她用得着那么无聊去打听么? 表现六：为了他，天天打扮得尽可能漂亮，而且尽可能让他多看几眼 俗语云，女为悦己者容。其实，即使男人不”悦”她，只要她看上了，她也会为他”容”。所以，她花多少心思打扮也在所不辞，恨不得弄得人见人爱，火车
浅谈如何培养高中学生的英语阅读能力 根据高中英语教学大纲的要求：“在高中英语教学中，听、说、读、写要进行综合训练，在进一步提高听、说、读、写能力的同时，更侧重培养阅读能力。”从某种意义上说，阅读能力的提高，是听、说、读、写能力提高的关键。通过阅读，扩大了知识面，增加了词汇量，交际时就不会因为知识或词汇贫乏而言不达意，写作时才能语言地道，内容丰富。然而，阅读能力的培养和提高不是一朝一夕能够达到的。需要经过长期的努力，一步步提高。在这个过程中，课内精读和课外泛读都很重要。只强调精读课本，不进行课外泛读，就无法扩大知识面，无法提高阅读速度，就只能是逐词逐句爬行式的阅读；而不重视精读课本，一味强调课外泛读，势必造成基础不实，对所读材料理解不透的后果。因此，必须在精读课文的基础上，进行一定量的课外泛读。 一、改革课文教学，打好语言基础 课文是培养学生阅读能力的主要材料。课文教学的成败，直接影响到学生阅读能力的培养和提高。在课文教学中，应着重抓以两个方面： 1．课前预习，培养能力 课前预习是培养学生自学能力的重要手段之一。通过预习，学生综合运用已有知识和技能，初步了解教材内容，发现教材的疑难问题，带着问题上课。这样，使学生的针对性更强，更能激发学生的求知欲，同时也便于教师集中力量解决重点难点问题。预习时，一般要求学生做到以下几点：（1）拼读生词、词组，扫清阅读障碍。（2）浏览全文，找出各自然段的主题句，或说出段落大意。（3）划出语言难点，并提出独立的见解。（4）就课文内容提出问题，供课堂上进行问答。实践证明，通过课前预习，学生学习变得更主动了，上课时解决问题的效率也更高了，从而节省了讲解时间，加强了综合训练。 2．围绕中心，整体教学 对于课文的教学，笔者认为，课文不仅仅只是语音、语法和词汇的综合运用，而且是围绕着某一主题，某些内容或情节而进行的综合运用。因此，课文首先应做一个整体来教，应在学生了解文章内容要旨的基础上进行语言操练。这样，既强调语言结构的学习，又强调语言功能的学习，使学生通过学习，不但能听、说、读、写，而且做到理解准确，表达得体。 在课文教学中，笔者往往从整体入手，先让学生通过预习来了解全文的内容大意，再通过做理解习题来检查预习效果。对于故事体裁的课文，先通过听、说法来介绍课文背景和内容，再通过问答来检查学生对主要内容的理解。这样做，目的是使学生养成一开始阅读就努力寻找文章要旨的习惯，训练学生根据关键词语捕捉文章大意的能力。在分析句子时，强调词不离句、句不离文，不仅注意句子的表层意义，更要注意到句子的深层意义，注意句子同文章内容及主题的内在
做自己的作文 生活，就是一片汪洋，我们乘坐要那人生的帆船上飘荡在海洋上，让我们伸出手，做自己人生的船长吧。以下是为大家整理的做自己作文，供大家参考! 篇一：做自己人生的船长作文生活，就是一片汪洋，我们乘坐要那人生的帆船上飘荡在海洋上，让我们伸出手，做自己人生的船长吧。让我们扬起风帆，手握船舵，航行在浩翰汪洋中，博击风雨，逆流而上，做自己人生的船长! 做自己人生的船长，按自己的想法做，坚持自己。鲁迅说过：走自己路，让别人说去吧。在生活这浩翰海洋中，难免有许多不认同自己的人，当我们面对漫天流言时，我要做的就是坚持自己，认可自己。当年，法拉弟发现了电磁感应现象，这本是一个惊世之举，但有一位女士却很不屑地问他：您认为您发现这个现象有什么用呢?法拉弟很镇定，回答说：那么，您认为婴儿长大后能做什么呢?面对嘲讽时，法拉弟如此坚持自己，相信自己，实为后人所折服。事实证明，他是对的，世千百年后的今天，电磁咸应已成为生活中不可缺少的一部分。而后，法拉弟又拉起风帆，握着船舵，又继续徜徉在科学的世界里，他就是自己人生的船长。 做自己人生的船长，面对狂风骤雨，我们要勇敢地冲过去。贝多芬，在双耳失聪的情况下，创作出烩炙人口的《第九交响曲》;凡高，在极度压抑的心情下，画出了名誉世界的《向日葵》;霍
金，在高度残疾的状况下，为研究黑洞做出重大贡献;黄美廉，一个脑瘫患者，经过19年的努力，取得了江西某艺术学院的博士学位。如此种种，都是在逆境中突破艰险，登上了成功的殿堂的伟大的人儿呀。他们，扼住命运的咽喉，冲破了狂风，跨过了汹涌波涛。他们的坚持，他们的努力，从此名垂青史，万古流芳。他们，正是自己人生的船长，在汹波暗涌的海洋中战斗着，博击着。 做自己人生的船长，坚守自己的岗位，即使平凡，却也是一种成功。在哲学中，平凡便是最高境界的成功。北京33路公共汽车售票员陈清凤，十年，在岗位上兢兢业业，亲切的笑容，贴心的举动，负责的态度，即使在平凡的岗位中，却也显得不平凡。有个女孩曾说过，我不想做英雄，我想做为英雄鼓掌的人。也许我们不是英雄，但为何不坚守自己的岗位，为英雄们鼓掌呢?做自己人生的船长，也许我很平凡，但我很重要，我们要这样勉励自己，然后扬帆，起航。 做自己人生的船长，为自己扬起希望的风帆，驶于浩翰汪洋之中。 篇二：做自己路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在这漫漫人生路中，有挫折、有批评、有喜悦、有张狂……但心灵告诉我们：无须言，做自己。 多少次我们面对事情很迷茫，多少次我们在众说纷纭中乱了方向。这时，心灵总会提醒我们：无须言，做自己。做自己需
暗恋一个女生怎么办 文章目录*一、暗恋一个女生怎么办*二、暗恋一个人的表现*三、怎么拉近和女孩的关系 暗恋一个女生怎么办1、暗恋一个女生怎么办:要学会主动出击 有些男生,如果喜欢上一个姑娘,并不会主动去追求,而是暗恋。他们所谓的暗恋,也不是有步骤地做些事情,或者远远地看着,而是默默地关心那姑娘,躲在人背后帮忙,还努力不让人知道。这些男生当然是很好的人,可以说,如果他们遇见一个好女生,就是一辈子的恋爱了,会从恋爱到结婚,一直走到终点。可惜,往往好人没有好报,越是这样的男人,就越追不到女孩。 2、暗恋一个女生怎么办:要展示你的优点,让人崇拜 从女孩的身后走到眼前,这是你需要做的第一步。说白了, 你别老是默默关心,也要在女孩面前多晃悠。你不一定要表白, 也不一定要直接告诉人家你有多喜欢对方,但至少要作出一个正在追求的姿态,不只是你自己心里知道,也要让别人知道。 3、暗恋一个女生怎么办:要低姿态起步 首先要把和暗恋女生关系定位成“朋友”,本来是“普通朋友”,你希望成为“好朋友”,有品位的还可以要求对方成为“红颜知己”什么的,总之千万不要说“追你”。你想想,你如果根本不提“追”,那么女孩子也就更没机会“拒绝”你——你没追她
怎么拒绝你?这样可以减轻女孩子的心理压力,使你们能顺利的 交往下去。不要幻想认识三天就答应和你处朋友,你没那么大的魅力。 4、暗恋一个女生怎么办:交往的过程中不要太急躁 要有张有弛,不要整天缠着人家,谁这样对你,你也会腻。我有个好朋友对我说,追女孩子的关键是八个字——“忽冷忽热、欲擒故纵”(这是我同学多少年心血的结晶)。你整天缠着人家自然不觉得你好,你适当的冷个一两天,女孩子就会想起你在的好 处了。还有就是不要拿出“非你不娶”的志气来,太掉价了不好,有时候可以耍点花招。 暗恋一个人的表现1、你对他的过去变得八卦 因为你对TA感兴趣,一切有关TA的信息都很有价值。当朋友们提起TA时,虽然想假装不在乎,却会不自觉地想问更多。甚至你想认识TA的朋友,好从他们的口中获得更多关于TA的过去。 2、突然刷新了自己的三观 就像上面说的一样,你希望和TA同步。自从暗恋上TA,以前明明觉得反感的东西,如果TA刚刚好喜欢,一切都突然变得合理了呢。比如你不喜欢单眼皮的人,但是因为TA,现在反而觉得单眼皮也很性感嘛! 3、你有了奇怪的新嗜好
浅谈高中学生英语阅读能力的问卷调查与思考 发表时间：2013-06-05T10:17:53.827Z 来源：《读写算(新课程论坛)》2013年2期（下）供稿作者：◇樊俊华 [导读] 略读法是快速阅读中的一种方法,通常又称为浏览。 ◇樊俊华 （达州市渠县第二中学渠县 635200） 近年来,高考越来越注重对于阅读能力的测试,表现在阅读量的加大,难度的增加,以及综合性的试题逐渐增多等方面。对于考生阅读能力的要求越来越高,加大阅读能力的培养势在必行。提高阅读能力不是一朝一夕的事情,需要遵照一定的规律,循序渐进,不能急于求成,否则,容易挫伤学生的积极性。而找到制约学生阅读能力提高的症结所在,找到提高学生阅读能力的切入口又是我们阅读教学重中之重。 一、学生阅读能力的问卷情况 学生的需求是能够进行有效阅读的根本保证,为此,我对我校高二年级学生进行了一次有关英语阅读的问卷调查,调查结果如下: 1、50%的学生喜欢课外阅读,他们认为课外阅读不仅扩大知识面,了解英语国家的历史,地理、风土人情、传统习惯、生活方式、文学艺术、行为规范、价值观念等,还对学科成绩特别是阅读能力的提高有很大帮助。他们还认识到制约自己阅读能力提高的关键在于词汇量不足和高质量的阅读材料匮乏。这为我们的实践提供了心理保障,因为学生主观上已有了心理需求。 2、学生的阅读面比较广泛,但阅读兴趣各不相同,喜欢的程度,由强到弱排列为:记叙文、应用文、说明文、议论文。这说明我们的实践应选材广泛,尽可能满足学生不同的需求。 3、有37.8%同学喜欢做主旨题,35.4%的学生喜欢做推理题,27.4%的学生喜欢做细节题,这表明学生的阅读兴趣和能力除了阅读本身的目的,已提升到比较高的层次。这为我们的实践提供了一些依据。 4、对于阅读习惯,60%的学生在课内学习中是主动阅读,但对阅读方法了解甚少,欠良好的阅读习惯;33%的学生被动阅读,依赖于老师的提示、分析,只有11%的学生是主动参与到活动中,且有意识地运用阅读方法,有良好的阅读习惯。 5、运用构词法去猜测生词的能力较弱,只有5.7%的学生能,41%的学生不能,51.8%的学生基本能,对于关联词,替代词的所指,完全理解的 22.6%,不能的17.5%,理解较少59.4%。这说明扫除学生阅读障碍的关键是教给学生对生词、关联词、替代词的正确理解的方法。 二、思考及对策 通过问卷调查,我发现大部分学生无阅读英语的兴趣,更无良好的阅读习惯,那么我们该如何做到有的放矢,有效的培养学生的阅读兴趣和提高学生的阅读能力呢? (一)精心选材 良好的阅读能力主要表现在两方面,一要读得准,二要读得快。 阅读能力的提高是一个循序渐进的过程。由于阅读材料的选取受到限制,学生从高一到高三所读材料的梯度较为模糊,在同一层次上重复过多,虽经师生共同努力,投入了大量的时间和精力,往往却不能收到预期的效果。在一定程度上我们忽略了学生正处于求知欲望特别强的年龄阶段,他们常常对熟悉或感兴趣的内容比较关注,因此,为了满足他们的这种需求,教师在选取材料时既要考虑满足教学的需要,又要注意材料的趣味性,特别是在教学的起始阶段,更应重视这一点。同时,还要注意各种不同材料的交替使用,尽量避免体裁和内容的单一。另外,不同性别对同一种内容的兴趣也不一样,这也是教师必须引起重视的。为了提高学生对英语的兴趣,教师还可从网上下载一些笑话和幽默故事,贴在教室的贴报栏里,让学生课前课后随时阅读,这一方面可以增强学生的阅读兴趣,另一方面也可让学生得到片刻的放松和休息。总之,要随时关注学生的兴趣所在,了解他们的热点问题。这样,不仅可以扩大学生的知识面,而且可以极大地提高学生的阅读兴趣,激发他们的求知欲望,从而有效地提高学生的阅读能力和语言的整体素质。 (二)教给学生阅读技能,帮助扫除阅读障碍 这里先介绍一些常用的有效的阅读技巧: 1.略读法是快速阅读中的一种方法,通常又称为浏览。略读的关键是在能抓住文章要点的前提下以个人最快的速度阅读,主要目的是获得足够的信息以便准确地回答有关文章主旨和大意的问题。利用略读法做阅读时,要特别注意文章首尾两段,因为文章的第一段往往点明文章的主题,或中心思想,或作者的意图,而文章的最后一段则常常总结归纳或重述文章的主要内容。 2. 查阅法考生从文段中获得所需的具体信息,可以不需要阅读整篇文章,而只需找出可能包含所需信息的部分,然后加以阅读就行,这种方法就是查阅法。查阅法主要是获得具体的信息,回答具体的问题,即测试中的细节问题,它常常Who,What,When,Where,Why和How有关,有时跟具体的数字如长度、宽度、高度、距离、大小、尺寸等有联系。考生在使用查阅法时,应该注意文章的结构和顺序排列,文章的结构有的是按时间顺序排列,有的是按空间顺序排列,有的是按逻辑顺序排列。弄清楚文章的排列顺序能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时,准确无误。 3. 根据上下文判断词义法. 考生应该有意识地积累英语单词,没有一定量的英语单词作基础和保障,英语的听、说、读、写、译等各项技能都无从谈起。考生可以根据“词不离句”的原则,把一个生词放在具体的句子语境中记忆。 4. 判断推理法.运用以上方法学生已经能做出好多题,但是在答题的时候,考生有时会发现所给的四个题项中,有不止一个选项可以作为答案项,这时就应该意识到该题是一个判断推理题了。 在答题时,考生一旦发现有一个看似正确的选项,就立即把它作为正确答案的备选项,这是不明智的,正确的方法是再看一看其他选项中还有没有更完备的答案。如果有别备选答案的话,就要根据文章的主旨和作者的意图,选择比较,去伪存真,做出深层理解和全面分析,进行合理的推理和判断,选出切合文章主旨和作者意图的最佳答案。 总之,只要我们在教学中掌握学生心理特点,循序渐进,一步一个脚印,定出计划和要求,坚持大量的阅读训练,就能提高学生阅读英语的兴趣,不断提高学生的阅读速度和技能,从而提高阅读能力。
形容女人漂亮的词语两个字教学设计3篇 Teaching design of two words to describe wo men's beauty
形容女人漂亮的词语两个字教学设计3篇 前言：小泰温馨提醒，本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：形容女人漂亮的两个字词语教学设计 2、篇章2：形容女人漂亮的成语教学设计 3、篇章3：形容女人美丽的话教学设计 女人都喜欢别人夸自己漂亮。单纯的夸赞没有意思，用怎么的词语能够有文采的夸赞女人漂亮美丽呢？小泰为大家整理了形容女人漂亮的词语两个字，供大家参考学习，希望大家喜欢。 篇章1:形容女人漂亮的两个字词语教学设计 温柔,可爱,善良,无邪,率性,漂亮,美丽,文雅,文静 苗条,秀气,娇美,娇媚,娇艳,艳丽,清纯,单纯,活泼 可人,妖冶,妖媚,妩媚,冰冷,忧郁,清秀,靓丽,害羞 篇章2:形容女人漂亮的成语教学设计【按住Ctrl键点此返回目录】
1.艳若桃李 2.圆润如玉 3.尤物移人 4.叶底藏花 5.艳妆华服 6.颜如渥丹 7.玉女品箫 8.燕语莺啼 9.音似念奴 10.樱口樊素 11.玉体迎风 12.一颦一笑13.银甲绣凤 14.窈窕淑女 15.倚栏待月 16.嫣然巧笑 17.云髻峨峨18.莺惭燕妒 19.妍姿俏丽 20.雍容雅步 21.艳冶柔媚 22.优雅闲适23.嘤然有声 24.玉体香肌 25.英姿飒爽 26.月里嫦娥 27.艳美绝伦28.雍容华贵 29.宜笑遗光30.颜炜含荣
抬起头做自己作文700字 现在，很多人都习惯于低着头。都是一首诗缘故，他们认为，成熟了就要低着头。但是我认为，成熟了就一定要低着头吗？我认为我们应该抬头做自己。 低着头，有很多不好，首先在走路时看不见前方，容易一头撞在电线杆上。其次是，一直低头，给人一种自卑的感觉。这样和朋友一起走路也不礼貌。 自尊，自信是很重要的两样东西，有了他们，才有了健全的人格，人才有可能走向成熟。并不是要一味地低头，而是要做到谦虚，没有自尊自信，怎么走向成熟。所以，我们要抬起头，使自己自信，自尊，做好自己走向成熟。 就像战国时的屈原那样，不向世俗低头，不向困难低头他千古传诵的《离骚》中的一句，“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。”写出了他就算是死，也会坚持，不向世俗困难低头。 我们要不能向困难低头。要有一种迎难而上的勇气和精神，更不能因为身体的缺陷而低头。比如说，霍金，先天残疾，他出生时医生断言他活不过一天。从小不能走路，说话，写字，可他的《时间简史》令人震撼。如果一个残疾人都能够做到这样的话，而身为健全人的我们。又怎能否定一开始就否定自己向困难低头呢？所以我们要在面对困难时，抬起头，做好自己。 我们要做到，不为世俗低头，不沦为市侩、小市民。就像陶渊明为五斗米折腰那样，他选择归于田园是因为他厌倦了官场生活和世俗的风气。他视田园为极乐净土，不被世俗污染。我们不需要做到像他那样，但是我们一定要做到坚守原则，不向世俗低头，不随波逐流，做好自己。还有苏轼，“一蓑烟雨任平生”是他的写照，他也没有向世俗低头。 但是，我认为，抬头不是时时要抬头，该低头时就要低头，抬头并不是自大自负。 让我们抬起头来做好自己，守住一片净心，自信、自强走向成熟吧。
文/雪落无尘 欧?梅雷迪思曾言：“一见钟情自古有之，无需解释。” 诚然如此，“情”这个字，曾让多少人为之倾倒。 在我们的生活中，也总是充满着惊喜和不确定性。所以，爱情来的时候，谁也挡不住。 很多时候，我们与身边人的相遇，都是一种难得的缘分，爱情更是如此。 在明星夫妻中，吴奇隆和刘诗诗相差17岁；冯绍峰和赵丽颖相差9岁；汪峰和章子怡相差8岁。 你看，这就是爱情的力量。只要是真心相爱，根本不会受外界因素的影响。 就如冰心所言：“爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花。” 当一个女人陷入一段爱情之后，她的生活便会多了几分“慌张”，因为她心里常常会惦念心爱之人，并且想要为他做很多很多的事。 中年女人动情之后，尤为如此。看上去成熟稳重的她们，在心爱的人面前，常常会有一些莫名其妙的举动。 一般情况下，中年女人对一个男人动心时，会有4个傻傻的举动。 01 第一：时常关心你的身体健康，对你嘘寒问暖。 人到中年时，都会特别注重保养身体，在平时的生活中，他们也会注意规律饮食和睡眠，并且还会加强锻炼。 正因为自己很注重保养，所以当中年女人爱上你时，她就会时常关心你的身体健康，经常会在和你微信聊天时，提醒你晚上少熬夜，不要总吃外卖等等。 在你们日常的交往中，她对你也一定是关怀备至，各种的嘘寒问暖。比如，你下班太晚，她会问你吃晚饭了吗？你生病了，她会提醒你按时吃药等等。
一个女人如果对你没那方面的意思，是完全没有必要对你多费唇舌的，她对你的嘱咐和嘘寒 问暖，恰恰就是深爱你的表现。 02 第二：只要是你的邀约，她从来都不会拒绝 爱情里，一个女人是否愿意接受你的邀约，就代表着她是否愿意给你追求的机会。当我们喜 欢上一个人时，最想做的事，便是能每一分每一秒都和他在一起。 所以，如果你爱的女人，心里对你也有意，那么当你主动约她看电影、吃饭时，她一定会欣 然接受。 就算她当天可能很忙，只要你给她打电话约她，她都会把别的事情先放一放，赶来和你赴约，可见你在她心中的重要性。 爱你的女人，才会把你看得如此重，她重视你们的每一次相约，更不愿意让你失望，对你， 她永远都会有空。 如果你爱上的中年女人，也是如此看重你们的关系，那就赶紧向她表白吧，她心里一定在等 着这一天的到来。 03 第三：你送她礼物，她会很开心地接受，从来不会冷言婉拒 我们都知道，女人随着年龄的增长，也会愈发成熟理智起来，她们在节日时，对于普通异性 朋友送的鲜花礼物，一般都会婉言谢绝。 如果中年女人对你没意思，就算你送的礼物再贵重，她都会果断拒绝，不爱就是不爱，因为 她不想和无关紧要的人暧昧不清。 而如果中年女人心里有你，那在你主动给她送礼物的时候，她一定会像年轻小姑娘一样，既 开心又害羞地接受。 而且过后，她也会回赠你一些小礼物，来表明她对你的心意。
浅谈如何提初中学生英语阅读能力 英语阅读是外语教学中的重要一环，而提中学生英语阅读理解能力也一直是英语教学的重要目标。怎么提高中学生的英语阅读能力呢?本人觉得调动学生学习的主观能动性，激发学生的主体意识是关键。 那么作为老师我们应该怎样帮助学生提高阅读理解能力呢？在初中阅读课的教学中应如何调动学生学习的主观能动性，激发学生的主体意识，以达到培养和提高学生的英语阅读能力呢？我觉得要做到以下几点： 一、作为教师要充分了解影响阅读理解的因素 影响阅读理解的因素很多，包括语言知识、认知技巧、个人经历、世界知识等等。语言知识包括词汇、语法、语篇等不同层次，是理解语言的基础。读者在阅读时不能一个词一个词地理解，有效的阅读，应该更多地关注关键词或语意群。背景知识是影响阅读理解的另一个重要因素。学生的已有知识、经历、概念能力、理解模式、情感、情绪以及其他种种非理性因素构成了学生的认知图式，这些因素相互影响，从而使读者在阅读能力方面存在着差异。 二、作为教师要为学生设计好提问，激发学生的主体思维 问题设计是英语阅读教学的重要手段，是帮助学生理解、鉴赏文章的切入点。教师设计问题，要遵循循序渐近的原则，要把问题建筑在学生的注意力和兴趣之上，服务于全面提高学生素质水平的目标需要。 初中英语课文内容参透了丰富的审美以及科学教育内容。在这些兼顾知识性、趣味性、思想性的阅读课教学中精心设计既有启发性又能激起学生探讨兴趣的系列问题，可以启迪学生动脑，激发学生思维，培养学生主动学习的习惯。 通过这样的提问，推想出课文中没有写到但又与之关系密切的若干内容，能使学生加深和拓宽对课文人物刻画、主题表现的领悟，激起他们去主动思考和探索。
做人首先要做自己 生活中，每个人都在追求完美自在的人生，可是，有时候明明很努力，结果却不尽人意。不要拿自己去跟别人比较而贬低自己，每个人都有自己的特点，每个人都是独一无二的奇迹。尺有所短，寸有所长，不必拿自己的优点与别人的缺点作比较，也不必经常自叹某处总不如人，因为没有谁可以号称完美。人生的缺憾，最大的就是拿自己和别人相比，和高人相比使我们自卑，和俗人相比使我们下流，和庸人相比使我们骄满。外来的比较是我们动荡不能自在的来源，也使得大部分的人都迷失了自我，障蔽了自己心灵原有的氤氲馨香。生活中有一种人，很在乎别人对他的看法，完全以别人的评价为行事准则。 别人说好，他就按人家的想法和意思去做别人说不好，他就会后悔、恐慌、自责、情绪低落、偃旗息鼓。他时时为别人的看法担心、害怕、烦恼、痛苦经常掩饰自己迎合他人，不知道自己是谁。做人首先要做自己，要认清自己，把握自己的命运，实现自己的人生价值，只有这样，才真正算是自己的主人。不要对最熟悉的事物熟视无睹，什么是我们最熟悉的事物？可能就是你最容易忽略的亲人、朋友、爱情、时间、工作、身体、信誉。这一切才会成就现在的你，没有了这一切，你只是孤家寡人，寸步难行。如果你忽略了与你最有缘的事物，那么就等于，将财富从身边推开。只有利用好你身边的一切资源，才可能在生活和事业的道路上顺风顺水，更上一层楼。 不要沉迷于过去或未来而让生命从指缝溜走，脚踏实地、懂得充分利用现在的人，决不会对将来的未知生活抱太多的幻想，也不会对往日的失败或辉煌过多地追悔留恋。他们清楚，只有珍视今天的生活，才不会使生命变得空虚，变得了无生趣。不要因为明日的海市蜃楼而践踏今日脚下的玫瑰，使得本可以建功立业的时机，悄悄远去。不要在自己还可以付出的时候选择放弃，凡事都不会在决定放弃努力之前真正结束。如果你有99%想要成功的欲望，却有一%想要放弃的念头那这样只能与成功无缘，拿破仑·希尔说：在放弃所控制的地方，是不可能取得任何成就的。轻言放弃是意志的地牢，它让意志跑进里面躲藏起来，并企图在里面隐居。只有打破思维的禁区，勇于突破和发展，才能带来果实累累、展颜微笑的那一刻。 不要害怕承认自己不完美，世界并不完美，人生当有不足。留些遗憾，反倒可使人清醒，催人奋进。有句话叫没有皱纹的祖母最可怕，没有遗憾的过去无法继续链接人生。对于每个人来讲，不完美是客观存在的，无须怨天尤人。在羡幕别人的同时，不妨想想，怎样才能走出误区，或善良美化，或用知识充实，或用一技之长发展。生命的可贵之处，就在于看到自己的不足之处后，能够坦然地自我接受。不要害怕冒险或遭遇危险，生命运动从本质上说就是一次探险，如果不是主动地迎接风险的挑战，便是被动地等待风险的降临。有限度地承担风险无非带来两种结果：成功或失败。如果你获得成功，你可以提升至新领域，显然这是一种成长。就算你失败了，你也很快可以清楚为什么做错了，学会以后该避免这么做，这也是一种成长。 尝试风险的社会环境，这有助于培养个人不满足于现状，勇于进取的精神，也有利于提高个人对时机变动的敏锐感。一个敢冒风险的人，才有机会赢得更大的成功。不要让自己失去爱的滋润，人与人之间是个爱的花园，你若懒惰，它便会荒芜；你若勤于播种、灌溉，它就会向你散发爱的芬芳。如果缺少了爱，世界的天空会变得灰蒙，空气的温度会降到零点，生活的心情缺乏快乐。有情人之爱，是诱人的花朵，人间的博爱，是壮美的花园宫殿。不要轻易扔掉梦想，没有梦想就没有希望，没有希望就没有了生命的意义。梦想谁都有，但有的人的梦想能够实现，有的人的梦想永远都只是梦想。这里有能力和环境条件的因素，但还有