课文背诵过关
1、小草从(),那是春天的眉毛吧?()一朵两朵,那是(),树木()点点嫩芽,那是春天的音符吧?()丁丁冬冬,那是()?
春天来了!我们()到了她,我们()到了她,我们()到了她,我们()到了她。她在(),在风筝尾巴上();他在喜鹊、杜鹃嘴里(),在()、()。
2、《草》白居易
(),()。(),()。
《宿新市徐公店》杨万里
篱()疏疏一径(),()。()蝶,()。
3、泉水流进(),()提着瓦罐来()。泉水说:“(),()!我的水(),山上有()。”泉水流过(),()照见了自己()。泉水说:“(),()!我的水(),像()
的大镜子。”泉水流到(),果树()。泉水说:“(),()!我的水(),喝饱了,你们能()。”泉水(),画眉鸟在()。泉水说:“(),()!我的( )很美很美,正好为你()的歌声伴奏。”丁冬,丁冬,欢快的泉水()跑下山去,一路上遇到了()。他们():你好!你好!他们():大海里见!大海里见!
4、乘着(),我们()寻觅。啊,()——哪里(),()。
5、日月潭很深,湖水()。湖中央有个(),叫()。小岛把湖水分成两半,北边像(),叫日谭;南边像(),叫月潭。清晨,湖面上()薄薄的雾。天边的()和(),()地倒映在湖水中。
6、葡萄种在()。()向四面展开,就像()的凉棚。到了(),葡萄()地挂在(),有()的、()的、紫的、暗红的、淡绿的、(),美丽极了。
7、每当夜幕降临,北京就()。整个北京城变成了(),()。长安街(),()的汽车,灯光(),像()。天安门城楼(),()。广场四周,彩灯()一幢幢高大建筑物的()轮廓。
8、《望庐山瀑布》李白
()紫烟,遥看瀑布()。(),疑是()。
《绝句》杜甫
两个黄鹂()翠(),()白鹭()。(),()。
9、太阳是个(),它在天空给你();中午的时候它在(),地上的()正指着()。北极星是盏(),它永远()。要是你能认出它,就不会()。要是(),()也会来帮忙。()是南方,()是北方。雪特别(),沟渠里的()会给你()。看看
(),哪边(),就可以分辨()。要是你在(),可千万(),大自然有很多(),()你细细观察,多多去想。
大自然有许多()的指南针,()是个忠实的向导,()是盏指路灯,()会给你帮忙,()也会给你指点方向。
列宁笑着说:“我有向导,是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”这句话里“向导”指的是();“您”指的是()。
列宁跟着采了蜜的()走,果然()。
1、知识是我们()。
2、思考可以构成(),让我们通向()。
3、天才是()的灵感加上()。
4、科学的(),只能属于勤奋而又谦虚的()。
5、花要叶扶,()。
6、赠人玫瑰,()。
7、()的人,能得到()。
8、()能叫石头落泪,实意能叫()。
9、()千里,春风()。
10、黄莺()翠(),紫烟剪()。
11、()放胆来梳柳,()瞒人去润花。
12、()一拂(),南燕()。
比喻句
1、一座座立交桥犹如()。
2、五颜六色的裙子徐徐张开,就像()。
3、人们在地上洒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了()。
4、满天的()像()撒在碧玉盘里。
5、那七颗星,连起来像(),叫()。
重点句:
1、好多事情并不像(),只要(),坏事()。
2、一个(只)____________________。一个(只)____________________。另一个(只)__________________ 。
3、____________ 一 __________ ,就 _____________________。
4、____________ 一会儿______________ ,一会儿________________________。
阅读练习
(一)雷锋日记一则
1961年10月15日晴
今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rǔ)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了□”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的□细小的□平凡的工作□少说漂亮话□
1、在□中加上标点。
2、连线
洗被子
打扫卫生
补菜
2、写出下面词语的反义词:
平凡——细小——快活——干净——
2、联系上下文说说下面词语的意思
无名英雄:
漂亮话:
3、雷锋利用休息时间为战友做了、、、等工作。本来已经很累了,他却感到很快活,是因为:
4、我要向雷锋叔叔学习
(二)苏东坡“过目成诵”的秘密
“过目成诵”,是说读上一遍就能背诵。据说宋代的著名文学家苏东坡就具有这种“天赋”。
一天,朋友来看他,等了很久,苏东坡才出来会见。原来他在抄《汉书》。客人不解地问:“以你的才智,过目成诵,还用得着抄吗?”苏东坡说:“不然。我读《汉书》到现在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3个字,第二遍是每段抄2个字,现在只抄1个字了。”那位客人试挑了几个字,苏东坡就应声背诵有关的段落,果然一字不差。可见苏东坡的“过目成诵”实在是出于他的勤奋和勤抄。
1、读拼音,写词语。
guò mù chéng sòng yī zì bù chà shí zài
( ) ( ) ( )
2、写出下列词语的近义词。
著名——天赋——勤奋——不解——
3、填空。
(1)苏东坡是()代著名的文学家,据说他有()的“天赋”。
(2)“过目成诵”的意思是:()。
4、短文告诉我们
(1)苏东坡有过目成诵的天赋,他的记性比一般的人好得多。()(2)苏东坡并没有么过目成诵的天赋,只是他读书比一般人更勤奋、勤抄。()(3)苏东坡抄了3遍《汉书》,能把《汉书》背下来了。()
(三)雷雨过后
雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道到)美丽的彩(红虹)。
家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠,真(像象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中()里不正确的字。
2、划掉文章中[ ]里不正确的读音。
3、根据解释,在文章中找出相应的词语,写在括号里。
(1)清爽而新鲜。()
(2)精神振作。()
4、按短文内容填空。
()的图画()的小草
()的柳枝()的水珠
荷叶上滚动着几滴水珠,真,亮晶晶的。这一句话把比作。