当前位置:文档之家› 《高考作文素材精粹与多向运用》押中高考作文题.

《高考作文素材精粹与多向运用》押中高考作文题.

《高考作文素材精粹与多向运用》押中高考作文题.
《高考作文素材精粹与多向运用》押中高考作文题.

《高考作文素材精粹与多向运用》押中高考作文题3

2011-02-12

2010全国卷2真题:

阅读下边的材料,写一篇不少于800字的文章。

今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。

甲:什么是浅阅读

乙:就是追求简单轻松,实用有趣的阅读。

联合国教科文组织选择4月23日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日,也是加泰罗尼亚地区大众节日"圣乔治节"。传说中勇士乔治屠龙救公主,并获得了公主回赠的礼物--一本书,象征着知识与力量。每到这一天,加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书,男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上,同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日,又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯?德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日,所以这一天成为全球性图书日看来"名正言顺"。

《高考作文素材精粹与多向运用》:公众阅读趋于功利化

公众阅读人文大师著作的现状如何?不久前,中国青年报社会调查中心通过民意中国网开展的一项在线调查显示(1466人参与),60.2%的人通常购买专业学习用书,47.7%的人通常购买科普、生活类书籍,经常购买文学名著的人只占33.8%。

长沙晚报教育工作室与长沙市21中联合进行"关于中学生读书情况的调查",问卷显示,50%的学生课余时间埋头于各种课外辅导书,30%阅读轻松的青春书籍、上网冲浪和看电视,仅有不足两成的学生阅读经典名著。

北京师范大学文学院教授蒋原伦说,阅读可以分成三种,即工具性阅读、为满足求知欲的阅读和为满足情感需求的阅读。"功利化阅读就是把书当做一种工具来读。现在很多人觉得工具书成了一种生活必需品。"蒋教授说。

例2如何正确引导阅读的潮流?[新闻时评]

如今飞速发展的信息化时代,多元化的流行元素,让我们对精彩纷呈的世界应接不暇,人们阅读的方式也渐渐地在改变着,流行速读被追捧,经典阅读被冷落,在青少年学生中,绝大部分除了完成作业之外,选择阅读的方式多是网络或者电视,经典名著的阅读被置一旁。面对这种变化如何调整心态,正确看待阅读的功用,成为一件十分重要的事。

无论到什么时候,经典阅读都是不应该被放弃的,它会给我们的生命和思想注入厚重的力量。但阅读是多元的,如果只强调它单一的作用,难免让阅读行为失去了丰富性,甚至有过于强调其实用主义的嫌疑。阅读潮流需要一定的引导,尤其是现在社会的多元化,我们既不能抛却经典阅读,也不可过分追求阅读的快速实用而搞"快餐文化",在选择阅读方向时,要把握正确的尺度,分辨好书坏书,去伪存真,以丰富自己的人生为准绳。于丹在这一点上看得比较开阔,于丹认为"读书应该做到快乐阅读"。我们既要读经典,也不排斥流行。

例3功利化阅读的价值不容忽视[新闻时评]

人生一世不过几十个春秋,要让自己活得有意义,就必须学有所成,而这学的内容都是为了或想为活得有意义服务的。虽有调查显示如今年轻人的阅读趋向功利化,但不得不说这种趋势是与时俱进的,社会越高速发展,人们可用于阅读的时间空间越少,于是实用的阅读成了人们的首要选择。

"功利化"阅读的价值不容忽视。为了消闲可以随兴而读,只是在竞争日趋激烈的今天,有多少人是真正的"有闲阶级"呢?极个别人的消闲成不了时代潮流。更多的人是为了收入更多生活更好而"充电"。可以说"功利化"阅读是这个时代的大趋势。所以,"功利化"阅读不该是贬义,"功利化"阅读不仅比不阅读好,而且更有助于人民生活幸福,更有助于社会和谐。苏州市副市长朱永新教授曾说,让阅读成为中国人的日常生活方式。其实,为谋生而读书本就是像天天吃饭一样的日常生活方式。(详情请参看41页)

特别提示:本书第一主编执行编辑的《高中》杂志,准确无误地押中此题:

阅读下面的材料,按要求作文。

当前,科技进步和网络普及使人们的阅读方式和阅读习惯发生着深刻变化,即时在线浏览正在取代传统青灯黄卷式的经典阅读,以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的"浅阅读"正成为阅读新趋势。对此,有人认为是时代发展的要求,有人认为是对传统文化的亵渎。

请联系现实写一篇文章,谈谈你对"浅阅读"的看法。自拟题目,自定写法,不少于800字。

【思路导航】首先,要了解"浅阅读"的概念。"浅阅读"就是阅读不需要思考而采取跳跃式的阅读方法,所谓囫囵吞枣、一目十行、不求甚解,它所追求的是短暂的'视觉快感和心理的怡悦。以"快速、快感、快扔"为消费特点的"浅阅读",符合大众流行文化与消费文化的基本特质,符合现代社会人们追求休闲与娱

乐的需求。但由此导致的非导向阅读、功利性阅读等现象,将会对读者特别是青少年的人格成长、精神发育、知识训练乃至价值观、世界观塑造等产生不良影响。写作时宜多联系现实,围绕自己的观点来论证。如肯定"浅阅读",我们可以从浅尝辄止的"浅阅读"方式可涉猎更多的信息,不断淘汰、更新,打破时空的局限,更好地利用现代科技为阅读服务等角度来去阐释。而否定"浅阅读",我们则可以从"浅阅读"无法深入了解经典的精髓,让我们和传统文化逐渐远离,容易使我们养成浮华的性格,精神世界越来越空虚等角度来阐释。也可以用辩证的方法来解读"浅阅读",还可以针对现实中的"浅阅读"现象提出自己的应对策略,等等。(详情请参看2010年《高中》杂志的第6期第8页的11题)

2010年高考安徽作文题:

"交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。"由此哲理诗引发的思考和联想写一文,诗歌体除外。

《高考作文素材精粹与多向运用》:站到适合你的位置上(请参看137页"故事掘金答案")

2010天津高考作文:我生活的世界

《高考作文素材精粹与多向运用》:《我们给孩子一个怎样的世界》

虽然说的孩子,但其实也是我们生活的世界,如果说高中生是成人了,那么请看例:

例1反思成人世界

冰心说:"除了宇宙,最可爱的只有孩子。和他说话不必思索,态度不必矜持。"孩子造出炸学校、杀母亲的句子,孩子说出做贪官的理想,并不是孩子出了什么问题,而是我们成人世界出了问题。也许,孩子根本不知道这样的想法荒唐,这样的理想很荒谬,但在被世俗扭曲的现实环境的教育引导下,孩子仅仅说出了自己所受到的影响。虽说童言无忌,但这样的大实话和大白话还是让人觉得心里不是滋味:他们的话语至少隐约折射出如今小孩身处的现实环境遭到了世俗的扭曲。在孩子们的世界中,并没有认为这样的理想有何不妥。从这个意义而言,最应该自省的是我们成人,我们应当反省到底让孩子中了怎样的"毒"。(详情请见85页)

2010年高考海南、宁夏真题:

请以"参与"为题,写一篇不少于800字的议论文或。(60分)

特别提示:本书第一主编执行编辑的《高中》杂志,准确无误地押中此题:

阅读下面的文字,按要求作文。

无论是奥林匹克运动会还是亚洲运动会,参与比取胜更为重要,2008年北京奥运,不少人参与其中,成为一生的难忘,本次广州亚运,参与的机会再次降临,面对本次的运动会,再次参与的感觉肯定与众不同。

请以"再次参与"为题,写一篇文章。

要求:(1)不能抄袭,不许套作。(2)体裁不限。(3)不少于800字。(详情请参看2010年《高中》杂志第5期第41页)

记录激动时刻,赢取超级大奖!点击链接,和我一起参加"2010:我的世界杯Blog日志"活动!

历年上海高考作文题

历年上海高考作文题(1985~2013) 1985年《知足常乐与不知足常乐》 1986年《2000年回母校》 1987年《关于报考历史学科的意见》 1988年《清流与活源》 1989年《中学生活的回顾与思考》 1990年《时间啊时间》 1991年《我们生活在同一块土地上》 1992年《遥望星空》 1993年《机遇》 1994年 (一)写作第一题 介绍一家街头(或乡间)小店,写—篇200字以内的说明性短文。(二)写作第二题 题目:父辈 要求:①不要写成诗歌。②全文700字左右。 1995年 (一)写作第一题 请就学校里最近举行过的一次活动(运动会、艺术节或主题班会),写一则简短的消息。 要求:①标题自拟。②150~200字。③如文中需出现区县名、校名、人名,一律用“XX”代替,否则扣分。 (二)写作第二题 题目:责任 要求:①不要写成诗歌。②全文700字左右。 1996年 (一)写作第一题 初夏时节,我们可以发现许多时令特征请从三个方面进行介绍,写一篇200字左右的短文。 题目:初夏的时令特征 (二)写作第二题

题目:我的财富 要求:①全文700字左右。②不要写成诗歌。 1997年 (一)写作第一题 推荐一部电影(电视剧或戏剧作品) 要求:①注意突出作品的特色;②250字左右。 (二)写作第二题 阅读下面材料,以“我看课外阅读”为题写一篇文章。 材料一:据调查,目前在“考分”压力下,不少青少年阅读面狭窄单一,无法有效地提高自己的文化修养。 材料二:在一项“您最希望孩子买的书”的调查中,90%的家长都选择了“辅导读物”。 材料三:许多青少年在有限的课余时间里,读得最多的是漫画卡通、言情武侠等“休闲”作品。这类作品位于青少年图书消费量的榜首。 要求:①全文700字左右。②不要写成诗歌。 1998年 一、根据下面这首小诗的诗意,展开想象,从周围环境、花的性格、全诗寓意等方面着手,将该诗改写成一篇短文。不要超过250个字。(20分)春水(之一)冰心 墙角的花! 你孤芳自赏时, 天地便小了。 二、阅读下列材料,写一篇700字左右的文章。副标题为“读报有感”,正标题自拟。(50分) 一部美化日本头号甲级战犯东条英机的影片《自尊——命运的瞬间》,今天在此间日本记者俱乐部试映。 这是一部公然为日本军国主义招魂的影片。编导者出于反动的“自由主义史观”,否定侵略史实,极力鼓吹“太平洋战争是民族解放之战”的谬论。他们蓄意策划该片,目的是想通过电影误导日本国民对历史的认识,从而唤起所谓的日本民族的“自尊”。 影片《自尊——命运的瞬间》以远东国际军事法庭1946年5月3日至1948年11月12日对28名日本战犯开庭审判为主线,由始至终宣扬这一公正的、历史性的审判是“胜者对败者的审判”,并公然宣扬“日本无罪”。影片极力粉饰东条英机,否定“南京大屠杀”,通过一系列情节,全面歪曲史实,否认和美化日本发动的侵略战争。 这部影片一出笼立即遭到日本各界有识之士的愤怒谴责。4月20日,由几百名赞同者和许多赞同团体支持的“批判电影《自尊》会”正式成立,并一致主张严厉声讨这一歪曲历史事实的影片。(摘自“新华社东京1998年5月9日电”)题目:——读报有感 1999年 写作第一题:

最新2017上海英语高考作文题目

最新2017上海英语高考作文题目 2017上海英语高考作文题目1 It is obvious to everybody that the only way to achieve one's goal is to work hard. Just as the old saying goes "no mill, no meal". Have you ever seen a man who succeeds just by idling about? Of course, the answer is "No". So we know if you want to gain something, you will have pains. The farmers harvest by a year of arduous work; the scientists gain achievements by years of devoted researches; students get good marks by working hard; even the little ants have their food by working hard day and night. know there are always some people who wait for the opportunities falling on them. They may attribute their failures to lack of good chances. Therefore, there are so many people gaining nothing at last. Clever men know that the more effort they make, the bigger chance they will have to be successful. So, when others achieve their aspirations and you still gain nothing, don't complain about the unfair fate and

历年上海高考英语作文(题目汇总)

1999年 一些学生认为学英语很重要;一些学生则认为不必学英语;我认为……(观点、理由) 2000年 1。我最难忘的一课 2。具体说明为何难忘 3。感想 2001年 请你谈谈轿车大量进入家庭后,对家庭、环境和经济可能产生的影响。 2002年 你们让我骑好吗? 简述图片内容,结合生活实际,就图片的主题谈谈自己的感想。 2003年 你的好友因家境一般买不起名牌而闷闷不乐。给他写信,谈谈你的看法和建议。 收信人:徐海青 寄信人:黄平 写信日期:2003年六月八日 2004年 老师要求你负责班级墙报(wall-newspaper)工作并征求你的意见。在日记中表述你的决定并谈谈想法。 2005年 古人云:“天生我材必有用”(There must be a use for my talent)。 通过描述你生活中一件事,说明人各有所长,无论才能大小都能成为有用的人。 2006年 下表提供了你所心仪的南、北两所大学的招生信息。通过比较作出选择,并结合个人情况说明理由。

南方大学北方大学 学费8000元/年5000元/年 招生人数20人10人 优惠政策无加20分 2007年 以“礼物”为主题写一篇作文。该文章必须包括以下内容: 1、你送礼物的对象及所送的礼物; 2、该礼物对他(她)可能产生的影响或带来的变化。 2008年 你班将组队参加学校组织的集体舞比赛(group dancing cooipetition),班长希望大家积极参加。对此谈谈你的看法。你的文章必须包括以下内容: ·你是否会参加比赛 ·你做出该决定的具体理由 2009年 某海外学校举办英语夏令营,开设了如下课程:园艺(gardening),烹饪(cooking),防身术(self- defence),护理(nursing)。假如你是王跃华(不可以用自己的真实姓名),写一封申请信,报名参加其中一门课程的学习。信的内容必须包括: 1、你感兴趣的课程 2、你期望从这门课程中学到什么 3、为什么想学这些内容 2010年 下图是小学新生的课堂一脚,对照你当时的上课情况,作出比较并谈谈你的感受。你的作文必须包括: ●描述图片里学生上课的场景 ●比较你同时期的上课情况 ●简单谈谈你的感受 2011年 假如你是启明中学(Ming Qi Middle School)的李明,想申请一个扶贫项目,帮助贫困地区的儿童。根据以下启事,写一封申请信(信中不能提到真实姓名和学校)。

2011-2017年上海高考英语作文及参考范文

你是××中学的××,你校学生会即将组织一次徒步活动,已在校园网发布方案,征求师生的修改意见。你需要写一封邮件,包含以下两点: 1.提出你觉得需要改进的地方; Dear Sir/Madam, I’m really excited to heat that a hiking activity is going to be held near the Bund on the Labor Day holiday. However, there may be further improvement of the scheme you’ve posted on the campus website, as I’d like to point out. are willing to have a clearer picture of security precautions and necessary medical support for the the scheme should be comprehensive and thoughtful enough to ensure the success of the activity. Only by clarifying these details, are you likely to attract more attention from the students. I suggest the hike be more suited to the theme “Discover Shanghai” through additional activities. Upon arrival at the Bund, I propose an introduction of the architecture on both sides of the Huangpu River. By appreciating different artistic styles of the buildings, we can gain a deeper insight into the authentic Shanghai culture mixed with exotic , the experience may well be unforgettable one, because it of organizing the activity. , if the hike is organized in more detail and in a more supportive way, it is sure to succeed. I hope that my voice above can be heard and considered and wish the activity a great success. Yours sincerely Wang Lei

2018年高考上海卷满分作文集锦(强烈推荐)

2018年全国高考上海卷满分作文集锦 上海卷 生活中,人们不仅关注自身的需要,也时常渴望被他人需要,以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在,对此你有怎样认识? 请写一篇文章,谈谈你的思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 (一)需要与被需要 “需要”与“被需要”似乎有着辩证关系,如果我是一个18岁高三学生,家境也不是太寒酸,看到此等莫名其妙的作文题,我会在考卷上写四个大字“去你妈的”,然后当天下午去个留学中介办理留学事宜。我出身在一个没 有哲学的国家,或者说只抚育出有那种“经世致用”,搞人际关系的那种低 等哲学的国度,居然要在还没被女人开苞的年纪,就被要求这么思辨地去解 读这个破题,我的知识水平,哲学水平,唯一能想到的就是,到底是高考需 要我们,还是我们需要高考,到底是老师需要我们,还是我们需要老师,这 个神奇国度的教育,到底存在其主动的“需要”还是被动的“被需要”的问题。 在我们语文课本里,唐诗宋词被给予了崇高的地位,但就是在号称我们 文化鼎盛的宋朝,我们的文官被分成了两派,斗得惨烈,原因就是1063年宋

仁宗一病不起,撒手人寰,他的堂兄的儿子,又是他的养子,叫宋英宗的继位了,然后关于宋英宗到底应该称先王为父,还是叫伯伯,朝廷形成左派欧阳修,右派司马光,为个“叫爸爸”的问题对撕18个月,其对文官体系的影响一直影响到了明朝,这就是我们语文课本里面的“圣人” 的全部出息,写出来的句子洋洋洒洒,内心是奴才中的奴才,百姓面前自作高贵,权贵面前比狗还贱,每天拍一样的马屁,写一样的狗屁,今天还要我们新中国的一代背诵这个那个。我们需要学他们了?还是他们需要我们学,还是你们需要我们学? 近三百年前,杨光先和比利时的南怀仁斗历法失败,灰头土脸归来,他呼吁"宁可使中国无好历法,不可使中国有西洋人",躲在这种态度背后的动机,说穿了,不过是怕洋人"收吾天下之人心"罢了。这帮人一方面想要人家的文明,一方面又觉得要了危险,想来想去,决定还是不要好。于是乎一波又一波语文老师打着民族的旗号,继续在“咬文嚼字”中寻找快感,这种猥琐的小心眼儿,投鼠忌器的谨慎,真是怪可怜的:他们怕这一变,连腐朽的老本也没有了。随后的晚请就出现了中国文字魔力的顶峰,叫“中体西用”,以旧学为体,西学为用,师夷长技以制夷,最后被八个蛮夷胖揍了。我们痛定思痛,才从日本进口了我们今天所说的现代汉语:“政治,社会,经济,哲学,等等”。 世界在发展,中国在发展,可惜考我们的人并不发展,并不改造自己,到底是他们需要我们,还是我们需要他们,究竟是我们需要他们,还是我们被他们需要,这是我们心中无法自解的世纪难题。

2017年上海市高考作文题解读与范文

2017年上海市高考作文题解读与范文 【真题在线】26.预测,是指事先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。请写一篇文章,谈谈你的思考。 要求:1.自拟题目;2.不少于800字。 【写作指导】 今年上海市高考作文题依旧保持着“海派”特色:关注社会现实,注重辩证思维。既为考生提供了一个比较熟悉、有话可说的概述性社会现象,又为考生深入思考、通过作文展现思维品质提供了广阔的空间。 作文材料主体由两个句子组成。第一句中的“预测,是指预先推测”,对关键词“预测”加以解释。第二句沿袭了前几年高考作文材料的思辨色彩,对于生活的预测,有人“乐于接受”,有人“则不以为然”。我们从中可以审出这些信息:第一,“生活的预测”对“预测”的这一关键词理解起到收敛、约束作用;如果学生在写作过程中,没有扣住这一关键词进行论述,很可能就偏题。第二,“如何对待它们”不局限于二元对立,具有更大的开放性。第三,对于生活的预测,有人“乐于接受”,有人“则不以为然”。这种矛盾的态度,考生不能简单选其一而论述,必须思考这两种态度产生的原因,以及两者之间具有怎样的逻辑关系、是否具备可行性等问题。第四,“生活充满变数”这是材料结论的一个前提条件,考生不应该

忽视,更是引导考生在思考生活前提下,论述“预测”的重要性。 然而,每年上海都有很大一部分考生直接倒在審题的起跑线上,究其原因,不外乎为:没有扣住材料中的关键词,或忽视关键词的修饰词;偏题的考生,还普遍存在没有扣住材料中的逻辑关系。所以审题绝不仅仅要审出材料中的关键词,更重要的是审出材料中的逻辑关系,这关乎你的作文是否合格。 超越预测,返璞归真 通常,我们把生活的“亮面”交给他人,交给一代又一代人从“荒原”上建构起来的秩序;生活的“暗面”没人知晓,有人交给上帝,有人交给命运。而人们总渴望在黑暗里点起灯火,尽管不甚分明,但这样的光亮,还是让无助地行走于黑暗中的人心里多少有了底气。 人类的生活离不开预测。契诃夫在回望自己的人生时感叹:“人的一生建立在预见之上。”而女作家乔治·艾略特却说:“在错误的所有形式中,预言是最不需要代价的。”不同的人生经历铸就了他们对预测不同的理解,而真正的矛盾却在于预测本身的双重性。有些预测是用科学理论去推求未知的事物,比如经济走势的预测,以用统计学建立起来的概率体系为基础,接受这样的预测,显然没什么坏处。有些则不然,总掺杂些臆测的成分在里面,譬如古人对于方术的极度信仰,譬如玛雅人对于世界末日的预言…… 哲学家尼采说,人的精神有三重境界:骆驼、狮子和婴儿。对于预测,人们同样也有三重境界。

历年上海高考英语作文及参考范文

历年上海高考英语作文及参考范文 1999上海高考作文及范例 一些学生认为学英语很重要;一些学生则认为不必学英语;我认为。。。。。。(观点、理由) Some students think it is very important to master English. They believe “A foreign language is a weapon in the struggle of life”, Others consider English useless. They feel lear ning English is nothing but a burden to them. In my opinion, English is one of the most important subjects we learn at school. Of all subjects I like English best. There are several reasons why English is my favorite subject. First, English is one of the most widely used languages of the world. Nearly all information on the Internet and over half of the world’s technical materials are in English, thus a good command of English will greatly benefit me in my work. Secondly,it is believed that good English also leads to greater chances and opportunities. In the competition for a well-paid job, the one who can speak English has an advantage over those who cannot. For all these reasons we should not only learn English but master it in the shortest time possible. (166words) 2000年上海高考作文及范例 1。我最难忘的一课2。具体说明为何难忘3。感想 An Unforgettable Lesson In my life I have experienced many important things. But perhaps the most unforgettable thing which is really worth mentioning is the lesson given by my Chinese teacher just after she had an accident. One morning just before our Chinese lesson, we were told our Chinese teacher, Miss Liu, had had an accident. One of her legs was badly injured and she couldn’t come t o teach us. While we were planning to visit her after school, we also thought that maybe we would be free to do whatever we wanted during our Chinese lesson, and hoped our homework load would be reduced. But to our surprise, shortly after the bell, Miss Liu, with the help of a stick, came to the door of our classroom. With great respect w all stood up and greeted her. She sat on a chair and began her lesson. She spoke slowly but forcefully. She prepared her lecture quite well and demanded that we do the same. Towards the end of the lesson, we got lots of homework from her. A good teacher is many things to many people. Everyone has definite ideas about what a good teacher is. In my opinion the teachers who demanded the most from the students are perhaps liked best. (210 words)

2020年高考作文题目汇总

2020年高考作文题目汇总 2019年高考作文题目汇总 1.全国Ⅰ卷 阅读下面的材料,根据要求写作。 “民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延 至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。 有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进 步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳 动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。 这引起了人们的深思。 请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并 提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 2.全国Ⅱ卷 阅读下面的材料,根据要求写作。 1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反 封建的伟大爱国革命运动。1949年,中国人从此站立起来了!新中 国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。2019年, 青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。 2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗…… 请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。 ①1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。

②1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。 ③1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。 ④2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的 观后感。 ⑤2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节 慰问信。 要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 3.全国III卷 阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 (据“小林漫画”作品改编) 要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。 4.全国汉语试卷 阅读下面的材料,根据要求写作。 2019年5月10日,北京2022年冬奥会倒计时1000天。来安中 学举行“奥运我最爱”的主题班会。小华说:“我最喜欢奥林匹克 格言:更快、更高、更强!”大伟说:“我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军,像他那样自豪地说 ‘IammadeinChina’(我是中国造)!”小齐说:“我最喜欢奥林匹克 运动口号:‘奥运会最重要的不是胜利,而是参与。’我没什么体 育特长,但经常锻炼身体!” 请根据材料内容,结合你的体验和思考写一篇文章。 要求:①自拟题目,自选文体。②不得少于600字。 ③不得抄袭。④文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。

2017年1月6月份上海市英语高考概括写作、作文题目及范文(2017.11.2)

2017年1月上海市高考英语写作题 假设你是明启中学的学生王磊,你的好友李宏今年暑期将赴英国参加为期两个月的海外交流活动。如果选择主办方安排的住宿,他需要额外支付较高的费用。但他也可以通过为当地养老院提供每月三十小时的义工服务,获得在养老院免费住宿的机会。李宏通过邮件向你征求意见。写一封回信,内容须包括: 1.你对此事的明确的态度; 2.你的理由。 考生原作1 I’m glad to hear that you have access to participating in an overseas communication activity in Britain which will last two months. I suggest that you should choose working as a volunteer thirty hours every month for the local community aging, hospital to gain a chance to stay in it for free. My reasons are as follows. Not only can you enhance your social experiences, but also you can reduce your costs. Contrary to the accommodation arranged by the host, you can save a lot of money. Undoubtedly, the cost must have been high if you choose it. Staying in the aging hospital, the contrast couldn’t be greater. On the one hand, only by working as a volunteer can you gain a free stay. It sounds great! Your arrival will add colors to the atmosphere there. On the other hand, during our spare time, we will also spend time helping others in that our society teaches us to be a warm-heated person. Your arrival will also reduce the burdens there. As an old saying goes, “ We can gain both things at the same time.” So why not choose it? I hope that you will take my advise. Best wishes that you will have a good time there. It is a golden chance that you will gain in summer vocation. In short, enjoy yourself. 考生原作2 It is said that you will go abroad to England for a two-month overseas communication activity in this summer vocation. I hear that you are hesitating whether to spend higher price choosing arranged dormitory or to spend 30 hours every month serving the old to get a free living. In my opinion, I think you should choose the first one. If you choose the second option, you will use too much time to do service instead of studying the local culture. Although communication with the old can get a lot of lively experience and avoid many mistakes in life, your most important responsibility is to learn how overseas students study and what they will learn. Arranged room can save you time and have more chances to live with peers who may have the same interest with you. By this, you can make a lot of young friends and if you are in trouble in future, they may give you some suggestions and a helping hand. I wish that you would take my advice and I’m waiting to hear from you.

近五年上海高考英语作文题目及

2016年上海高考英语作文题目 假设你是中华中学一名中学生,最近你正在参与一个研究性学习研究调查,调查课题为“关于父母是否对孩子感到骄傲” 1.简要描述这些数据 2.分析该原因 父母:对孩子感到骄傲 80% 孩子:认为父母对自己感到骄傲 60% A survey conducted recently indicates that the parents who are proud of their children are twenty percent more than the children who consider themselves as prides of their parents. There exist two reasons, which may account for this subtle difference. First, conservative Chinese parents are never accustomed to conveying directly how much they are proud of their kids. This tendency to conceal feelings hardly helps children develop a strong sense of self-confidence. Second, the current educational system excessively emphasizes the value of academic performance, thus forcing children to extensively believe that only by achieving excellent scores can they make their parents proud. This bias unfairly undermines the significance of talents

高中作文题目大全上海上海

高中作文题目大全:上海,上海 为大家整理的高中作文题目大全:上海,上海,供大家参考。 高中作文题目大全:上海,上海 结束上海之行,意犹未尽。在相处几日后我爱上了这里。如果说北京是一个欣欣向荣的少年的话,那上海就应该是一个慵懒高贵的女子。一见钟情的,我爱上了她。 高达38°,夜幕四合之时凉意才四漫开来。 有道理。 着玻璃窗看到 人必须有钱,这一点毋庸置疑。我爱上海,这一点也毋庸质疑。我是什么时候这么崇拜钞票的呢,我自己也不清楚。有人说这太世俗,可我们就偏偏活在了世俗的人间。所以我随遇而安的爱着世俗的一切,尤其是人民币。可悲的是我又不爱学习——的出路吗?不禁想起王菲的歌词“我想找条条出路,到底有没有出路(什么是出路),我信佛,这有没有帮助……我概念模糊。”就像现在,我概念也模糊。 都说1999年是世界末日,而我们依旧安然无恙的活到了2009年。 只有打开word才有踏实的感觉,那种站在悬崖边遥望谷底渴望坠落的的感觉纵即逝。思想懈怠了,如磐石般,我推不动它。黑暗中不想停,不死的心痛。

昔日好友在新学校里混的如鱼得水人魔狗样的。我分不清真伪了。站在陌生的道路,看陌生的场景,无助。倔强的与家人在上海的街头争吵,一气之下摔了雨伞奔进雨中。没有方向,不知去向的奔跑,一路上目光纷纷,我顾不上了,只要奔跑,一直一直……直到雨水冲刷了回路,不留温情与痕迹的彻底。流光溢彩的城市夜幕中星光点点却依旧孤独的可怕,车水马龙的街头点连成线的霓虹,内心空洞,白茫茫一片。 清晨旭日东升,快节奏的生活开始。充沛的阳光照清了一切却被雾气撩拨得模糊。再一次迷失。远处工地上有节奏的传来“嗙嗙”刺耳的声音,这是上海的心跳,清晰有力。震的我心内颤抖。落魄的行走了一夜。最终还是回来了。 不相信我的命运必须要循规蹈矩的沿这大众路线攀爬,哪怕我流离失所。 自知短时间内我无法摆脱牢笼,我亦承认我是在无所事事中挥霍了我的青春。懦弱的本性无法移除——我不可能 选择一了百了。我还得活着。哪怕苟延残喘的活着。 刻。我惆怅若失。 需要奋斗。

2015年上海高考作文解析及范文

真题还原:写作70分 26.根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西。如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。 命题分析趋势及点评: 从2015年上海高考的命题来分析来看,今年的命题依旧延续了之前五年来的命题思路和风格。 从材料特点来看,将比喻型材料和关系型材料合二为一,并且是在设置好的范围中谈关系。例如2014年上海高考作文是在“沙漠”这个范围中谈“自由”和“不自由”,而今年的作文是在“造就和谐的自我”的范围中谈“坚硬”和“柔软”。 从形式上来看,仍旧是“一行半”的形式。整个材料阅读起来难度不大,但是观点倾向十分清晰明了,让同学们在落笔之前无限拓展思考的角度。材料变短了,审题的难度降低了,但是题目内容越来越科学,依然留给考生较大的发挥空间。 从命题思维上来看,上海高考作文仍旧体现了对人性和个体生命的关注,更强调个体的主观能动性对自身的塑造,同时体现了哲学的思辨性。那是不是上海今年的高考并没有体现出变化呢?周老师认为并非如此,综观近几年的上海高考作文题,可以看出命题者的别具匠心。 首先是将常规的各种类型作文题考查点综合起来,这一综合,就拓展了考生的思路和写作的范围。比如今年的材料中,对于“坚硬”、“柔软”的分析可以从不同层面引发出去,也可以和社会现象、当今人们的心理结合起来,这样就可以把这个材料写“活”,体现作文的思想性。 其次是观点倾向更清晰,本则材料明确提出了我们要“对待”自己心中的“坚硬”和“柔软”,以达到“造就和谐的自我”的目的,所以过程和方法是多样的,而最后的结果导向是明确的。这样看来,今年的作文题目相比于前几年就更加科学了。 材料详细解读: 1.材料本身的重点词句及关键信息: 考生都比较容易找到材料中的关键词——“坚硬”、“柔软”、“和谐的自我”。这里,周老师要提醒同学们的是:在材料中还有一句不可忽视,造就和谐的自我并不是把心中原有的东西随意组合就可以了,关键是“如何对待它们”。所以这一点是我们要拓展出去的,也是我们在设定立意时要重点思考的,能够体现创新的部分。 2.思考材料可以写作的角度: 首先,要揭示这个题目探讨的实质: 大部分同学们都会从这个题目中想到人的性格对自我的塑造,这是材料本身向我们展示的内容——“人的心中”。那么进一步思考,我们这样做的目的是为了造就和谐的自我,具体来说就是更好的处世或者塑造更好的人生观世界观。这种思考也是高考命题的最终准则。所以,其实坚硬和柔软对应的也可以是一种处世的态度,或者是思考问题的维度和方式。 其次,我们要根据以上探讨的实质,找到关键词句的深意: l 从性格的角度:硬——性格的坚强;软——性格的柔韧。例如水,硬:水滴石穿;软:上善若水。 l 从处世的角度:硬——坚持原则;软——处事变通。 l 从思考方式的角度:硬——硬性的科学准则(理智);软——文学、艺术、情感(感性)。 以上的材料分析方法,在我们之前的课程中,老师都有按步骤给同学们分析过,如果同学们在考场上能够按这个思路来看材料,是不是觉得可以写作的角度更加广泛了呢? 立意角度分析: 以上三种材料对应的就是该材料作文横向上的三种立意,对于这三种立意,同学们要注意的是一定要体现其中的关系,也就是在写作时注意思辨。因为本则材料有明显的观点倾向,所以要辩证的取坚硬和柔软的长处,不要偏指一方。另外,还可以从纵向的角度对这一问题进行深入的探究,比如选取一个角度,从历史谈到现实,重点在于证明这一观点的正确性和意义、价值。

2014学年上海高考作文题目

2014年上海高考作文题目 【篇一:2014年上海市高考作文题和范文】 2014年上海作文考题和范文 你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的,你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。 谈自由 自由,是每一个人都向往的。自由,是每一个人都应该要追求的。 当你看着飞鸟在湛蓝的天空飞过的时候,是否真的有过心生羡慕它的自由翱翔? 当你看到电视上那些被拐卖的儿童被拯救出来重获自由的时候,你又是否会替他们感到高兴? 在羡慕、高兴的背后,我们所看到的都不过是最浅表的表象而已。 自由是世世代代的人们都在追求的,永恒不息的追求的一种权利。 崇尚自由,追求自由是每个人活在这个世界上的一种权利,这种权利将伴随着你到死去。似乎早已习惯了大肆宣扬自由的真理,似乎早已耳目濡染的以为自己真的懂得了自由的定义。 自由的定义在无形的变化之中早已彻头彻尾的改变了最初的含义。 五彩缤纷的社会的潜在规则太多,而真正的自由又是少之又少的。 我们所拥有的,所定义的自由也不过是一顶虚帽子罢了。 大张旗鼓的宣扬自由,直到最后我们才会发现,所谓的自由其实还有更多束缚捆绑在我们的身上。 社会的舆论,伦理道德,无疑成为我们所追求的自由的最大的束缚和捆绑者。

法国的《人权宣言》中有一项规定是:“在权利方面,人们生来是而 且始终是自由平等的。只有在公共利用上面才显出社会上的差别。” 权利虽然是和生俱来的,但从某一角度来说,当我们正在追求自由 的时候,早已忽略了那些被套上了帽子的“自由谎言。”可以想象出来,法国人民在听到《人权宣言》的宣读的时候是多么的情绪高涨,多么的激动。毫无疑问,这在他们看来,是一种解脱,是一种称得 上的“自由”的解放。 信仰是一种自由,是一种坚持,也是一种属于自己内心所追求的境地。 生活中的繁碎事情总让活着的我们学会了自怨自艾,我们开始埋怨 为何生活会有这么多的不公平,为何会有这么多的不自由,你若是 真正读懂了“自由”以外的境界便也算得上圣人之列了。 迄今为止,没有人能够拍着自己的胸膛对别人说,他是自由的。 换个角度来说,这个“自由”仅仅是局限在他的人身自由上,若这个 社会没有伦理道德、社会舆论的约束个人的行为,又该从何去定义 这个人的好和坏,对和错呢。 俗语说,无规矩不成方圆。规矩一旦被定了下来,多多少少都会对 自己自身的自由有牵扯的地方。 即使真的拥有自由,但过分的自由反而会适得其反,自由不是放肆 和放纵。 如果自由是风筝,那么个人的行为便是牵扯的细线,一旦个人的行 为受到了道德的谴责,那些所谓的自由也就从此了断了。为了某种 利益而不择手段,因此受到了道德的谴责,倒也没有必要,人生路 漫长,还没看到的,经历过的,就这样成为了一种遗憾。这也是一 种愚蠢的行为罢。 关于自由,要说的也说不尽,涉及的道德伦理法律甚是多,其中的 滋味也不是我这个无知少年可以真正说的清楚的。因为你们兴许会

历年上海高考英语作文(题目汇总).docx

1999 年 一些学生学英很重要;一些学生不必学英;我??(点、理由) 2000 年 1。我最忘的一 2。具体明何忘 3。感想 2001 年 你大量入家庭后,家庭、境和可能生的影响。 2002 年 你我好? 述片内容,合生活,就片的主自己的感想。 2003 年 你的好友因家境一般不起名牌而不。他写信,你的看法和建。 收信人:徐海青 寄信人:黄平 写信日期: 2003 年六月八日 2004 年 老要求你班( wall-newspaper) 工作并征求你的意。在日中表述你的决定并想法。 2005 年 古人云:“天生我材必有用”(There must be a use for my talent)。 通描述你生活中一件事,明人各有所,无才能大小都能成有用的人。 2006 年 下表提供了你所心的南、北两所大学的招生信息。通比作出,并合个人情况明理由。

南方大学北方大学 学费8000 元 /年5000 元 /年 招生人数20 人10 人 优惠政策无加 20 分 2007 年 以“礼物”为主题写一篇作文。该文章必须包括以下内容: 1、你送礼物的对象及所送的礼物; 2、该礼物对他(她)可能产生的影响或带来的变化。 2008 年 你班将组队参加学校组织的集体舞比赛(group dancing cooipetition) ,班长希望大家积极参加。对此谈谈你的看法。你的文章必须包括以下内容: ·你是否会参加比赛 ·你做出该决定的具体理由 2009 年 某海外学校举办英语夏令营,开设了如下课程:园艺(gardening),烹饪( cooking ),防身术(self- defence),护理( nursing )。假如你是王跃华(不可以用自己的真实姓名),写一封申请信,报名参加其中一门课程的学习。信的内容必须包括: 1、你感兴趣的课程 2、你期望从这门课程中学到什么 3、为什么想学这些内容 2010 年 下图是小学新生的课堂一脚,对照你当时的上课情况,作出比较并谈谈你的感受。你的作文必须包括: ●描述图片里学生上课的场景 ●比较你同时期的上课情况 ●简单谈谈你的感受 2011 年 假如你是启明中学(Ming Qi Middle School)的李明,想申请一个扶贫项目,帮助贫困地区 的儿童。根据以下启事,写一封申请信(信中不能提到真实姓名和学校)。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档