高中历史必修一（人民版）专题复习
专题一古代中国的政治制度
【专题提示】
本专题主要讲述我国古代政治制度的演变，从整体上讲可分为两大阶段：夏、商、周时期的早期政治制度（课本第1课）；秦朝以来的中央集权制度的确立、演进和强化（课本第2、3、4课）。
夏、商、周时期的早期政治制度主要有：王位世袭制（“家天下”制度）、分封制、宗法制等，重点掌握分封制和宗法制，在掌握上述史实的基础上概括和理解我国早期政治制度的特点。
秦朝以来的中央集权制度的确立、演进和强化。首先，中央集权制度构成有三个部分：皇帝制度、中央行政制度、地方行政制度，在此基础上理解该制度下包含的二大基本矛盾：皇权与相权的矛盾；中央与地方的矛盾。其次，概括掌握中央集权制度发展的历程：秦始皇创立（形成）；“汉承秦制”，并有所创新，如中外朝制度（巩固）；隋唐三省六部制度（完善）；宋设“参知政事”，元朝的行省（加强）；明朝的内阁制，清朝设立军机处（强化）。第三，在掌握上述史实的基础上概括和理解中央集权制度发展的两大趋势（特点）：相权日益分散削弱，君权日益加强；地方权力日益分散削弱，中央权力日益加强。第四，结合地理环境等知识，认识中央集权制度建立的必然性及其历史影响。
【知识梳理】
一、夏、商、周时期的早期政治制度
1、夏朝：“家天下”制度的形成
（1）政治权力由“传贤”演化为“传子”，“家天下”（即王位世袭制度）形成。
（2）影响：宗族关系开始成为基本的政治关系
2、西周分封制（封建亲戚，以藩屏周）
（1）目的：巩固西周的统治。
（2）内容：周天子将土地和人口分封给子弟和功臣及亲周先代贵族（分封对象），使其成为各领一方的诸侯。诸侯在自己的封疆内对卿大夫实行再分封，贵族集团形成天子一诸侯一卿大夫一士的等级序列。（3）主要封国：见书，分封的主体是子弟，可见，血缘宗族关系仍是西周基本政治关系。
（4）诸侯的权利和义务：
（5）影响：加强周天子对地方的统治，有利于开发边远地区，扩大统治区域；但蕴含分裂割据的危机
3、西周的宗法制
（1）含义（实质）：宗法即宗庙之法，宗族之法，按血缘关系分配政治权力，维护政治联系的政治制度。（2）最大特点：嫡长子继承制
（4）作用（影响）：宗法制在政治制度方面具体体现为分封制 (两者互为表里)，强化王权，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
▲中国早期政治制度的特点
二、中央集权制度的确立、演进和强化。
1、中央集权制度的确立（秦朝）
（1）背景：“六王毕，四海一”（秦的统一）
①统一经过：灭六国、击匈奴（收、占、筑）、征南越（凿灵渠、置郡县）、征“西南夷”（辟五尺道）
②意义：A结束……；B……安定，……发展，C扩大了统一帝国的规模，推动多民族国家的巩固和发展D促进民族融合，推动了中华民族多元一体格局的形成。
▲概括国家统一的历史条件和历史作用。
（2）确立：
①皇帝制度的创立：皇帝制度是中央集权制度的核心。
②建立较为完备的中央官制：（三公九卿制）
A内容：三公：丞相（协助皇帝处理政务）、御史大夫（监察）、太尉（军事）九卿和“朝议”制度B三公九卿制评价：分工明确，互相牵制，最后集权于皇帝；“家国同治”。
③郡县制在全国的推行：A由来：郡、县在春秋战国时期已出现，秦始皇采纳李斯的建议在全国推行郡县制。B内容：郡是直属于中央的地方行政设置，也最高一级地方行政机构。郡设郡守、郡尉、监御史等职官，分别执掌行政、军事、监察职责。县隶属于郡。郡县长官都由中央（皇帝）任免。
C特点和作用：郡县长官一概由皇帝调动任命，不得世袭，是官僚政治取代贵族政治的重要标志。郡县制形成了中央垂直管理地方的形式，是中央集权制形成过程中的重要环节。
（3）影响：①具有开创性，奠定了两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历朝所沿用，且不断得到加强和完善。②有利于封建经济文化的发展，初步奠定了祖国的疆域，巩固统一，形成以华夏族为主体的中华民族③秦朝的国力增强，形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，成为当时世界大国。④强化皇帝的专制权威，激化阶级矛盾，秦朝短命而亡。
（4）秦朝中央官僚机构的特点①以皇权为中心的中央行政体制。三公九卿不得世袭②充分体现出“家天下”的特点，③三公九卿分工精细，既能提高行政效率，又能互相牵制，有助于管治全国和巩固政权。
2、中央集权制度的演进和强化（汉到清政治制度演变）
（1）中央行政制度的变化（主要围绕君权与相权之间的矛盾）
①汉初：频繁换相、中外朝制度（中朝主要由皇帝的亲信近臣组成）；
②唐朝：三省六部制、政事堂设立；三省：中书省掌决策（草拟颁发皇帝诏令）门下省掌审议（审核政令）尚书省（执行政令）。六部
意义：三省的长官是宰相，相权一分为三，保证了君权的独尊。三省相互牵制和监督，有利于提高行政效率，一定程度上说是皇权专制下的民主，是中国古代政治制度的重大创造。
③宋朝：中书门下的设置，又增设“参知政事”。
④元朝：中书省、宣政院
⑤明朝：废丞相，中国宰相制度从此被废除；设内阁。
宰相制与内阁制比较：宰相，被制度赋予决策权，地位十分巩固；内阁，只是皇帝的咨询机构，无决策权，升降由皇帝决定，对皇权起不到制约作用；
⑥清朝：设置军机处特点：跪奏笔录、上传下达，简、速、密。
影响：提高了行政效率，标志着君主专制制度发展到了顶峰。
（2
地方行政制度的变化重点掌握：
①郡县制；②州的形成：东汉末；③行省制度（中国省制的开端）：
十个行省：行省官员行使权力时受到中央的节制。宣政院直辖西藏和四川、青海部分地区。
意义：加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。行省制度是中国地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。
3、古代监察体制的完善
（1）秦：中央：御史大夫；地方：监御史；（2）两汉：中央：御史大夫；地方：设刺史（3）历朝设立的主要监察机构：御史台、都察院等，汉代以后监察制度逐步走向健全。
专题六古代希腊、罗马政治文明
【专题提示】
本专题第一课和第二课主要概括希腊的民主制度，其中第一课主要从希腊自然地理环境的特点、城邦制度及公民的素质三方面揭示希腊民主政治形成的历史条件。第二课主要叙述梭伦改革克、里斯提尼改革、伯里克利时代民主政治，在此基础上认识雅典民主政治形成的历程和特点，并分析雅典民主政治的得失。认识其民主政体的理论和实践为后来欧美资产阶级提供了思想武器。
本专题第三课主要论及罗马的法律制度，法律是古罗马政治文明中的基本要件，罗马人的法律意识和法律制度构成古代罗马文明的核心内容，对欧美法律的发展以及民主进程影响深远。从习惯法到成文法，罗马的法律经历了一个发展的过程，从奴隶制时代罗马公民内部的“公民法”到“万民法”，反映了罗马疆域不断扩大后统治的需要，也使罗马法的创设成型，对其统治起到有力的维系作用，也为后世人们理解法律对社会生活的意义提供了启示。
本专题学习过程中，要关注以下问题：（1）自然环境对古代政治、经济的影响；（2）掌握雅典民主和罗马法的内容，认识其特点；（3）结合具体的实例认识雅典民主和罗马法的深远影响。
【知识梳理】
一、雅典民主政治：西方近代民主政治之先河
1、雅典民主政治形成的历史条件：
（1）地理环境对雅典民主政治形成产生重大影响：
①特点：环海、多山、没有整块陆地；三洲要冲；地中海式气候，其中海洋是其发展的生命线。②影响:A商业和海外贸易繁荣，民主的经济基础，殖民活动,富有开拓、冒险精神；B小国寡民的城邦国家的形成；
（2）城邦政体孕育古代希腊民主的摇篮；①小国寡民的规模，直接民主，公民珍惜政治权利，积极参与城邦事务；②各城邦政治独立自治;频繁交往，关系密切③商品经济发达④思想文化繁荣
总之，城邦政体形成宽松自由的社会环境和平等互利的观念，城邦政体也有利于形成公民参政议政的意识，因而，有助于古希腊民主政治的形成。
（3）公民素质是民主政治产生的重要条件
①组成：城邦的成年男子。②地位：社会的主体力量，城邦政治的核心力量③素质：从小接受身心系统训练，善于从事政治和文化艺术活动，追求智慧与平等；珍视个人自由，敢于表现个性，不屈从权威；追求智慧与平等，具有强烈的集体荣誉感。
（4）杰出人物的主观努力：
梭伦（将国家引上民主的轨道）；克里斯提尼（最终确立）；伯里克利时代（民主政治的成熟）。2．雅典民主政治演变过程：
（1）梭伦改革(BC594)-----雅典民主政治的奠基
①背景：雅典贵族与平民矛盾尖锐，工商业奴隶主阶层的崛起。
②措施：
A经济上：a、颁布“解负令”。 b、鼓励发展农工商业。
B政治上按财产多寡，将雅典自由民分为四个等级；设“四百人会议”；设立最高法院—陪审法庭。
③改革的特点：“中立”
④评价：a、历史局限性：既不迁就贵族，也不偏袒平民，第四等级不享有基本参政权利，这种中立政策实际上不能彻底化解社会矛盾。b、进步性：在一定程度上改革了贵族专权的局面，促进了雅典民主政治和商品经济的发展。
（2）克里斯提尼改革(BC506年)——雅典民主的确立
①内容：
a、以10个新的地域部落代替旧的4个血缘部落；
b、建立“五百人会议”
c、设立“十将军委员会”
d、制定陶片放逐法。
②评价：a、雅典国家最终形成。（以新的地域部落代血缘部落）b、标志着雅典民主政治的确立。
（3）伯里克利时代民主政治——“黄金时代”的公民民主
①除十将军外，以抽签方式产生各级官职；②民主政治的主要机构：“公民大会”、“五百人会议”、“陪审法庭”权力充分; 公民大会成为事实上的国家最高权力机构;③五百人会议成员均有机会担当公民大会的轮值主席，执掌政权; ④公职津贴;
3、雅典民主政治的基本特点：主权在民、轮番而治、公民平等、法律至上
4、评价实质：是建立在奴隶制基础上的少数人的民主, 维护奴隶主的统治地位和利益
民主制的得失：
得：开启了西方民主政治的先河，是专制盛行的古代世界率先建立的极为健全的民主制度。极大地促进了雅典社会经济特别是商品经济的繁荣发展，促进了雅典思想文化的繁荣发展。
失：①民主范围:雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政基础上的②性质:仅是一种原始的直接民主，只适用于小国寡民的城邦。③不确定性:抽签和轮流坐庄，很可能导致国家权力的滥用和误用，沦为不讲是非原则的暴民政治。④历史事实证明，雅典的衰落正是这种民主政治所导致的混乱和内耗造成的。
【知识梳理】
二、古代罗马政治文明——罗马法
1、定义：公元前6世纪末到公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。
2、罗马法的发展演变
特点：随罗马国家的发展而演变，有明显的阶段性：习惯法到成文法；公民法到万民法。
（1）习惯法到成文法
①早期习惯法：从罗马建城到共和国建立之初，罗马人主要靠祖辈传承下来的习惯法来调整社会关系。
②罗马成文法的诞生：诞生的标志：前449年颁布的《十二铜表法》，
评价：是古罗马第一部有章可循的成文法，限制了贵族的专横，从一定程度上维护了平民的利益；但它是以往罗马法的汇编，其中搀杂着原始、落后的古老习俗，保留了某些维护贵族特权的不合理法规。（2）公民法到万民法
①公民法：前509年罗马共和国建立到前3世纪中叶，罗马产生的法律统称公民法。
特点：适用范围仅限于罗马公民，是早期罗马法的主要内容。公民法注重形式，内容上侧重于国家事务和法律事务等，且涉及及个人财产关系等问题的私法规范不够完善。
②万民法：由共和国到帝国发展过程中逐渐形成万民法。
特点：万民法适用于罗马境内各族人民，它不触动原有公民体系，借鉴了外邦人的法规，简洁灵活而有实用有效，注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷。
作用：万民法以广泛的适用性和实用性，较好的理顺了各种错综复杂的利益关系，从而巩固了罗马政权，促进了社会稳定和帝国境内各民族的共同发展。
（3）自然法：
含义：自然法不是具体的法律条文，而是对罗马法律实践的理论概括与升化而形成的法律观念。
西塞罗是自然法之父，自然法标志着罗马法学的高度成熟。它是整个法律科学的思想基础和各种具体法规的指导原则，它高于一切人定法和人为权力，在自然法体系下，人人生而平等，都有资格享有某些基本权利。
3、罗马法在人类文明发展史中的价值
（1）罗马法实质：（根本目的）：维护奴隶主贵族利益，（维护奴隶制度）
（2）推动罗马社会的不断发展：
①公民法提高了平民的社会地位，激发和调动了平民的爱国热情和参政积极性。②万民法巩固罗马政权，促进了社会稳定和帝国境内各民族的共同发展。③罗马法影响国家和个人生活的各个领域：
（3）在世界法制史上占有十分重要的地位：
①与近现代西方国家的法律制度有着传承关系，成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱；
②人人平等，公正至上的法律观念，具有超越时间、地域和民族的永恒价值。
【疑难探究】
1、古希腊的城邦与中国春秋战国时期诸侯国有什么不同？
①存在状态：希腊: 各城邦政治独立自治;频繁交往，关系密切；中国:各诸侯国有共管他们的宗主，逐
渐走向统一的帝国。②政治体制：希腊:城邦王权衰微，实行较民主的政治；中国:各诸侯国王权日益强大，最后发展为君主专制制度。③社会经济：希腊:城邦商品经济发达，农、工商并重；中国:重农抑商。④文化特色：两者都有多元性的特点，但希腊属海洋文明，具有开放性和创新性的特点；中国属大河和农耕文明，具有封闭性和保守性的特点。
专题七、近代西方民主政治的确立与发展
【专题提示】
近代西方民主政治的确立和发展的过程就是西方代议制的形成和发展的过程。所谓代议制,即公民通过选举代表组成代表机关，间接参政议政，讨论决定国家大事，行使国家权力的一种民主制度和组织形式。代议制的主要特征是选举和议会立法。资本主义国家的代议机构是国家的立法机关，独立行使立法权，并与其他两权即行政权和司法权相互制约与平衡。
代议制度是为了反对专制王权而出现的。随着资本主义经济的兴起和繁荣，资产阶级力量的成长壮大，要求打破封建王权的束缚，建立资产阶级民主政治，以维护新兴资产阶级的利益。自17世纪后期起约两百年的时间里，民主与专制之间的斗争激烈异常，民主制度的确立几经曲折和反复，资产阶级代议制在英、美、法和德等国先后建立起来。议会制度的确立和完善是适应资本主义社会生产力发展的需要，有利于稳定社会秩序、缓和社会矛盾，从而保证了资本主义经济的繁荣，具有历史进步意义。
代议制的产生发展反映了社会分工日益专门化和国家事务日益复杂化的客观需要。在现代社会中，无
论是哪一个统治阶级，只要实行民主政治，都普遍采取代议制的形式，只是具体方式有所不同。
代议制度只是实现民主的一种形式，代议制却不一定等于民主制，只有当代议制成功地保证了政府的行动确实是按照人民的愿望和需要办事时，我们才有理由称之为代议制民主。从世界各国的代议制发展历程来分析，我们可以清楚地看到，某些国家在某些历史发展阶段，代议制只是他们粉饰民主的一块幌子而已，他们是打着代议民主的招牌，而行专制独裁之实。
在资本主义国家的发展历程中，由于各自的生产力水平不同、历史文化传统不同，导致了他们所建立起来的代议制政府的模式也不一样。本专题涉及的英、美、法、德的代议制模式有很大差异，是具有典型意义的四种模式，学习的时候应该从各自的历史背景的分析中找出这些差异的根源。
本专题需重点关注以下问题：
（1）英国的《权利法案》及责任内阁制：结合法案制定的背景及内容来分析把握其重要意义；理顺内阁、国王、议会之间的关系，从而把握英国的内阁制。
（2）美国《1787年宪法》：把握其内容内容、特点、评价等，进而比较美国总统制共和制与英国君主立宪制的异同。
（3）法国共和制的确立：认识法国共和制确立的艰难，分析法兰西第三共和国宪法的内容和特点。
（4）德意志君主立宪制：结合德国统一和《德意志帝国宪法》的内容来分析德国君主立宪制的特点，并与英国的君主立宪制比较，分析其异同及成因。
【知识梳理】
一、英国君主立宪制的确立
1、英国代议制产生的背景：英国资产阶级革命
（1）原因：斯图亚特王朝的专制统治阻碍了资本主义发展，
（2）过程：
①1640年资产阶级和新贵族联合起来，领导了英国资产阶级革命：②新贵族克伦威尔的独裁统治③斯图亚特王朝的复辟④“光荣革命”，议会从荷兰请来新的国王，标志着英国资产阶级革命结束。
（3）影响：英国资产阶级革命为君主立宪制的确立提供了政治前提。
2、英国资产阶级代议制确立和发展（过程）
（1）限制王权法案的制定，奠定了君主立宪制的基础。
①条件：“光荣革命”后，资产阶级和新贵族掌权，国王是议会请来的。目的：通过法案来限制王权，
扩大议会的权力。
②法案：《权利法案》《王位继承法》
③结果：实际权力逐渐转移到了议会手中，确立了议会权力高于王权，司法权独立于王权的原则，从
而奠定了君主立宪制的基础。但国王仍掌握行政大权。
（2）责任内阁制的形成，英国君主立宪制的完善。（小密室的演变）
①责任内阁制的形成
内阁源于“光荣革命”前的枢密院；革命后内阁取代枢密院，成为国王直辖的最高行政机关；
乔治一世时，国王不出席内阁会议成为惯例，1721年，下院多数党领袖沃波尔成为实际上的首相，并开创了下院多数党领袖任首相并组阁的先例。到18世纪中叶责任内阁制形成并得以完善。
②英国责任内阁制的特点（内阁与议会的关系）
议会下院多数党领袖任首相并组建内阁；一切内阁成员必须在大政方针上保持一致，联合起来集体负责；内阁对议会负责，一旦内阁受到下院的反对，首相就要辞职以向议会谢罪，或解散议会而提前大选，由新选出的下院决定内阁的去留。
③内阁制的影响
内阁制的建立使英国的立法机关取得了对行政权力的监督控制权，国王“统而不治”。议会拥有立法权、财政权和对行政机关的监督权等一切大权，成为英国政治权力的核心。
3、英国君主立宪制的特点
（1）国王是国家元首，但处于“统而不治”的地位，只是最高权力的象征（虚君）；（2）议会是国家权力的中心，是国家最高立法机关；（3）内阁行使行政权，对议会负责。内阁首相事实上成为国家政治生活的最高决策者和领导者。
4、英国君主立宪制的作用
（1）结束专制制度，英国走上资产阶级政治民主化的道路，为资本主义发展提供有力保障。（2）权力互相制约和平衡有利于科学决策，有利于调节社会矛盾，维护社会秩序的稳定。（3）为世界上很多国家树立新的统治模式产生巨大影响。
二、美国总统制共和制的确立（美国1787年宪法）
1、背景：独立战争走上资本主义道路，“邦联”制使美国陷入窘境。
2、确立的标志：美国1787年宪法的制定
（1）主要内容：
①联邦制：联邦政府是各州的中央政府，权力大大加强，但各州在行政上仍保持一定的独立性。
②中央政府的构建体现了三权分立的原则：A最高行政权属于总统，并兼武装部队总司令，每届任期4年，总统对宪法负责，对立法有否决权。B最高立法机构是国会，由参议院和众议院组成。C最高司法机关归最高法院，最高法院大法官由总统任命，参议院批准，终身任职。
③共和制：总统和议员由选举产生。
（2）特点：体现了“分权与制衡”的原则。
（3）评价
作用：①是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法；②联邦制使联邦政府权力大大加强，有利于美国国家的统一和资本主义发展；同时，恰到好处地协调了中央与地方的关系，的利于地方积极性和创造性的发挥；③三权分立体现了“制约与平衡”的原则，避免了绝对权力的出现，一定程度上保护了资产阶级民主；④一定程度调和了各方面（中央与地方、大州与小州、南方与北方）的矛盾，为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。局限性：没有废除南方的奴隶制度；打上了种族歧视的烙印。
三、法国共和制的艰难确立
1、背景：（1）法国近代政体演变：
（2）艰难的原因：
内因：第一：法国的封建势力强大。第二：共和国时期政局动荡，引起人民不满。第三：法国小农经济发达，君主制传统还很浓厚。第四：工业资本主义经济发展相对缓慢，致使法国工业资产阶级力量相对弱小，而保皇派与共和派斗争激烈
外因：周边国家都是君主制，法国率先废除君主制，必然遭到反对，甚至外来武装干涉。
2、法国共和制的确立
（1）标志：1875年《法兰西第三共和国宪法》使共和政体在法律上得以确立。
（2）内容：行政权：总统任期7年，有极大权力（国家元首和军队最高统帅，有权任命文武官员、缔结条约、有条件地部分解散议会的权力等）；内阁对参议院负责。立法权：两院制议会：众议院－普选；参议院间接选，有权否决众议院通过的法律。
（3）评价：①从法律上阻断了保皇派复辟的道路，确立了共和政体；②共和政体是法国进入工业资本主义发展时期的必然结果，促进法国工业资本主义的发展；③总统和参议院权力很大，是保皇派和共和派相妥协的产物。
四、德国君主立宪制的确立（脆弱的德国民主）
1、背景：三次王朝战争（1864－1871）和德意志的统一，在这一过程中容克贵族阶级(容克地主)发挥
决定作用，1871年德意志帝国的建立后，容克贵族阶级掌握政权。
2、确立标志：1871年《德意志帝国宪法》颁布
（1）确定为联邦制国家：帝国政府掌军事、外交等权限，各邦保留一些自治权。
（2）确定了君主立宪政体
联邦主席（皇帝）：是国家元首，由普鲁士国王担任（即不是普选产生），有任命官吏、创制法律、统率军队决定外交政策、主宰议会等大权。内阁首脑：宰相，由皇帝任命，对皇帝负责，在内阁中有绝对权力。立法机构：两院制议会，联邦议会(上议院)：是帝国最高机构，其代表由各邦君主任命帝国议会(下议院)，普选产生，作用很小。
（3）评价：①性质：德国是容克贵族和资产阶级联合专政的资产阶级性质的君主立宪的国家。②特点：不彻底、不完善的代议制。民主立宪是虚，君主专制是实，封建残余重。结合史实说明之。③作用：
是德国迈入资本主义时期的标志，推动德国资本主义发展。
五、资产阶级代议制的特点及确立的意义：
1、确立的基础
（1）经济：工业革命发展，资本主义发展；（2）政治：通过革命或改革，资产阶级掌权，制定宪法，设立议会；（3）思想：启蒙运动的民主思潮
2、特点：
（1）选举和议会立法（2）一般实行三权分立和权力制约与平衡的原则
3、意义：
（1）否定了君主专制政体，代议制成为资产阶级民主政治的顶梁之柱，使启蒙运动的民主思潮由理论付诸实施，有利于欧洲资产阶级民主政治制度的形成；（2）有利于稳定社会秩序、缓和社会矛盾，从而促进资本主义经济的繁荣发展；（3）对亚洲及世界其他地区产生了广泛的影响。联系《临时约法》说明之。【疑难探究】
1、概括英国资本主义代议制度确立过程的特点
（1）通过资产阶级革命，推翻专制统治，资产阶级和新贵族掌握了政权，在此基础上通过议会立法初步确立了君主立宪制。（2）从发展方式看，采用渐进的温和变革。如国王逐渐统而不治，内阁制逐步完善，选举权主体范围不断扩大等。（3）民众斗争与政府妥协相结合。
2、比较美国共和制与英国君主立宪制的异同
同：都是资产阶级革命的产物，本质上都是资产阶级代议制民主；议会的作用及其在国家权力机构中的地位相同；都是司法独立。都体现了分权与制衡的原则；
异：①国家元首称谓与产生方法、职能不同：美国总统由选举产生，既是国家元首，又是政府首脑，行使最高行政权，总揽军政大权；英国王是世袭的，虚君，只是象征性国家元首，没有实权。
②议会与政府的关系不同：美国的行政与立法相互独立，是制约与平衡的关系，总统对宪法负责；
英国政府（内阁）由议会产生，对议会负责，受议会监督，掌握行政大权。
③议会和议员产生方式：英国议会由上院和下院组成，下院议员民主选举产生。美国国会由参议
院和众议院组成，两院议员均由民主选举产生。
④国家权力中心不同：美国是总统，英国是议会。
3、法国共和制和美国总统制共和制的比较：
相同：从本质上都是资产阶级代议制民主；代议制的形式看，都是立法、行政、司法三权分立。在国家权力机构中都体现了分权与制衡的原则；
不同：
①美国总统由选举人选举产生，对宪法负责不对议会负责；法国总统由议会选举产生，对议会负
责。故法国总统制共和制在习惯上称半总统制半议会制的共和制。
②美国内阁对总统负责，法国内阁对参议院负责；
③两国总统在任期、权力等方面都有区别。
4、法国共和制和德国君主立宪制的比较：
相同：①从代议制的形式看，都是立法、行政、司法三权分立的代议制；
②国家元首都拥有大权，可以统率军队；下院权力都较小；
不同：①国家元首及其产生方式：法国总统选举产生；德国皇帝(权力中心)皇位世袭。
②议会的权力和地位：法国议会是国家政治的中心，有立法权；德国议会作用较小。
③立法与行政机关的关系：法国总统及其内阁政府对议会负责；德国皇帝集行政和立法大权
于一身,议会大受限制。
5、德意志帝国宪法与1787年美国联邦宪法有何不同
①政体不同：德国是君主立宪政体，美国是民主共和政体。②民主化程度不同：德国体现出浓厚的专制主义色彩，美国民主色彩鲜明。③原则不同：德国专制独裁，美国坚持分权与制衡原则、民主原则等。
6、德国君主立宪制与英国君主立宪制的比较
相同点：形式相同，如，国家机构上都有君主、首相、议会，立法权名义都由议会行使等
不同点：①元首权力不同：英国的君主是虚君；德国的君主集行政、立法、司法、军事等大权于一身。
②首相的地位不同：英国的首相由议会产生，首相和内阁对议会负责；德国的首相由皇帝任命，只对皇帝负责。③议会的地位不同：英国议会拥有立法权、财政权和对行政机关的监督权等一切大权，成为英国政治权力的核心；德国议会的立法权受皇帝制约，皇帝主宰议会，议会的作用较小。④司法权的不同：英国司法独立，德国的皇帝监督法律的实施。
7、英、美、法、德的代议制模式
专题二近代中国维护国家主权的斗争和专题三近代中国的民主革命
【专题提示】
以上二个专题均是以革命史观为主导的中国近代史的内容，其基本线索可概括为“两个过程”：即帝国主义和封建主义相结合，把中国变为半殖民地和殖民地的过程（屈辱史），同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义，探索救国救民道路的过程（抗争史和探索史）。学习过程中，具体可以按以下三个小专题进行概括分析：
一、列强侵略与中国沦为半殖民地的过程（屈辱史）
1840年至1900年间西方列强的侵华战争有：1840—1842英国发动的鸦片战争；1856—1860英法发动的第二次鸦片战争；1883—1885法国挑起的中法战争；1894—1895日本挑起的中日甲午战争；1900—1901英法德俄美日意奥发动的八国联军侵华战争。《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等不平等条约的签订，中国逐渐成为半殖民地半封建社会。
二、近代中国人民维护国家主权的斗争（以反侵略为内容的抗争史）
列强的侵略，造成中国严重的民族危机，是导致中国军民维护国家主权斗争的根本原因。中国军民维护国家主权的斗争在不同时期有不同的表现：政府官兵英勇抵抗和人民大众自发组织抗击外敌入侵，构成19世纪中国军民捍卫民族尊严的壮烈画面，如，三元里抗英、黄海海战、台湾人民反割台斗争、义和团反帝斗争。20世纪30年代持续14年的抗日战争，国共两党在民族危机面前结成抗日民族统一战线，汇成全民族抗战的洪流，最终取得了反对帝国主义侵略的完全胜利。谱就了共御外侮的最瑰丽的篇章。
三、近代中国的民主革命（抗争史和探索史）
近代民主革命是实现近代民主政治的主要途径之一，由于各国生产力水平、社会性质的不同，因此民主革命的内涵也有很大的不同，主要表现为革命任务、领导阶级、指导思想、革命的前途目标不同。
本专题主要反映了近代中国寻求民族独立（反侵略）和社会进步（反封建）而进行的斗争，主要有农民阶级领导太平天国运动；资产阶级领导的辛亥革命；无产阶级领导的新民主主义革命。
学习过程中，要用分析比较的方法，通过各阶级进行民主革命的纲领、历程、结局的比较，认识无产阶级完成民主革命任务的必然性。要注意社会主要矛盾变化的角度去认识中共在民主革命的各个时期的方针政策及活动。重点关注以下问题：
1、《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》等不不平等条约，注意从条约的内容去
分析列强侵华的目的、特征及对中国的影响。
2、联系甲午战争、抗日战争，归纳整理日本对中国犯下的罪行与侵略史实，反思中日之间的战争的原因
及中国战败的原因，用全球史观正确面对中日之间的未来。
3、掌握历史上国共合作的主要史实，注意从背景、目的、方式、结果等方面去认识国共合作的必要性，
总结国共关系的经验教训，看今天两党关系的趋势及台湾问题。
4、从目的、主张、结果及评价等方面把握《天朝田亩制度》和《资政新篇》，从而认识农民阶级的阶级和
时代局限性。
5、认识辛亥革命和《临时约法》在中国近代化过程中的里程碑意义。
6、五四运动是新民主主义革命队伍的开端，注意从新旧民主主义革命的角度去比较五四运动与辛亥革命
的不同点。
7、认识“工农武装割据”道路是适合中国国情的正确的革命道路。
【知识储备】中国近代史的框架结构
时间：1840年鸦片战争——1949年新中国的成立。
社会性质：半殖民地半封建社会
主要矛盾：外国资本主义和中华民族之间的矛盾；封建主义与人民大众之间的矛盾；
革命任务：反侵略（反帝）反封建
革命性质：资产阶级民主革命
时间：1840年鸦片战争——1919年五四运动
中（1）中国开始沦为半殖民地半封建社会：鸦片战争和《南京条国约》、三元里抗英；太平天国运动；第二次鸦片战争；
近旧民主主义革命（2）中国完全陷入半殖民地半封建社会：中法战争；中日甲午代（近代前期）阶段战争和《马关条约》、黄海海战、台湾人民反割台斗争；义史和团反帝斗争；维新变法运动八国联军侵华战争和《辛丑
条约》。
（3）半殖民地半封建社会的深化：辛亥革命、新文化运动；
阶段
时间：1919年五四运动——1949年新中国的成立
（1）中共创立和国民大革命（1919—19270：五四运动、中共成
立、中共二大、中共三大、国民大革命（国民党一大和第
一次国共合作、北伐战争、四一二和七一五反革命政变）
（2）十年内战（！927—1937，即土地革命战争时期）：南昌起新民主主义革命阶段义、秋收起义、井冈山根据地建立、工农武装割据理论、（近代后期）红军长征、遵义会议。
（3）全民族抗日战争（1937—1945）：
（4）解放战争时期（1945—1949）：争取和平民主的斗争、全面
内战爆发，战略反攻、战略决战、渡江战役和解放南京、
中国人民政治协商会议的召开。
【知识梳理】
一、列强侵略与中国沦为半殖民地的过程（屈辱史）
1、国门洞开，中国开始成为半殖民地半封建社会（十九世纪四十年代——六十年代）
（1）英国发动的鸦片战争（1840—1842）
①背景世界形势：工业革命的进行，资本主义迅速发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产地。中国形势：封建社会末期，国力衰微；地广人多，资源丰富。根本原因（必然性）：英国要开辟中国的商品销售市场和原料产地；②结果：签订《南京条约》等不平等条约，（内容及危害）③影响：中国开始沦为半殖民半封建社会；
（2）英法发动第二次鸦片战争（1856—1860）②影响：中国半殖民半封建程度加深；
2、西方列强侵华的加深，中国完全陷入半殖民地半封建社会（19世纪70年代——20世纪初）
（1）法国挑起的中法战争（1883—1885）打开了中国西南的门户。
（2）日本挑起的中日甲午战争（1894—1895）
结果：签订《马关条约》。（内容及危害）影响：中国社会半殖民半封建程度大大加深；
（3）列强对中国的资本输出：
①资本输出的形式：迫使中国向列强政治借款、开设工厂、开矿山、修铁路等②危害：列强控制
中国的经济命脉；严重阻碍了中国民族资本主义的发展。
（4）英法德俄美日意奥发动的八国联军侵华战争（1900—1901）
①原因：主要原因：日本侵华的刺激直接因素：义和团运动兴起
②结果：签订《辛丑条约》③影响：中国半殖民半封建社会秩序完全确立。
3、列强侵华战争对中国社会的影响
列强侵略对中国的影响具有双重性：
（1）一方面，列强侵华对中国社会带来严重破坏，给中国人民带来深重灾难。
（2）另一方面，列强侵华的同时，也把西方先进的生产方式、生产技术、思想观念带到中国，给中国的旧制度、旧观念以前所未有的冲击，促进了中国封建自然经济的解体，为中国民族资本主义的产生和发展创造了条件，客观上促进中国近代化的进程。
【知识梳理】
二、近代中国人民维护国家主权的斗争（以反侵略为内容的抗争史）
1、三元里抗英意义：它是近代史上第一次人民自发的大规模抵抗外国侵略的斗争，
2、黄海海战海军提督丁汝昌、定远舰管带刘步蟾、致远舰管带邓世昌（殉国）、经远舰管带林永升（殉国）、靖远舰管带叶祖硅等
3、台湾人民反割台斗争邱逢甲、徐骧为首的义军；刘永福
4、义和团运动反帝运动
（1）根本原因：西方列强掀起瓜分中国的狂潮，中国的民族危机空前严重，清政府懦弱无能。（2）概况：（3）意义：阻止了列强瓜分中国阴谋的实现；中国军民抗御外敌，坚决维护国家主权，捍卫民族尊严是列强未能把中国变为殖民地的主要原因。
【知识梳理】
5、伟大的抗日战争
（1）局部抗战（1931、9——1937、7）
①九一八事变（1931年）原因：A、侵华是明治维新后日本既定的政策（根本原因） B、日本受世界性经济危机的影响，陷入极端困难的局面，为了摆脱危机（直接原因） C、中国国民政府正南方全力围剿红军，给日本以可趁之机。
②抗日救亡运动的兴起和高涨
发表抗日宣言，号召红军和人民驱逐日本帝国主义出中国；
A中共发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日；
召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。
B东北军民：组织抗日义勇军；抗日联军（东北抗日武装力量的核心）
淞沪抗战（一二八事变）：1932年，十九路军，蔡廷锴、蒋光鼐；
山海关之战：1933年，东北军，安德馨率全营力战殉国；
C国民党长城抗战：1933年，二十九军，宋哲远，收复喜峰口；
爱国官兵冯玉祥、吉鸿昌（共）组织察哈尔民众抗日同盟军，收复多伦，将日伪军赶出察哈尔省。
张学良、杨虎城发动“西安事变”要求蒋停止内战、联共抗日。
D关内人民：工人罢工、募捐；工商业者抵制日货；学生掀起“一二九运动”，运动后学生深入工厂农村军队进行抗日宣传。
③抗日民族统一战线的初步建立：标志：西安事变和平解决
（2）全民族的抗战（1937、7——1945、9）
①卢沟桥事变标志着日本全面侵华，中国全面（全民族）抗战开始。
抗日民族统一战线的意义：
A壮大了抗日力量，从此抗日战争发展为全民族的抗战。 B为抗日战争的胜利奠定了基础。
③正面战场的抗战：
A淞沪会战：打破了日军3个月灭亡中国的计划。B太原会战：特点：国共军队合作。八路军115师取得平型关大捷，成为抗战以来的首次大捷；C徐州会战：李宗仁，台儿庄大捷成为抗战以来最大的胜利。D武汉会战；抗日战争进入战略相持阶段。 E枣宜会战发（发生于相持阶段）：张自忠殉国；
▲对国民党正面战场的评价
④敌后战场的抗战：
A洛川会议：1937年8月，制定全面抗战路线，开辟敌后战场。B陕甘宁边区成为全国抗日根据地的指挥中枢和总后方。C百团大战：1940年，彭德怀。
⑤中国抗日战争的胜利
（3）中国抗日战争的胜利的意义
【疑难探究】
抗日民族统一战线的形成过程：
建立的原因：日本大举侵华，中日民族矛盾逐渐上升为主要矛盾；中共的推动；
建立的过程：①1931年九一八事变后中共发表宣言，号召以民族革命战争驱逐日帝出中国。②1935年中共发表“八一宣言“，号召停止内战，一致抗日，③12月召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。④1936年西安事变的和平解决揭开了国共两党由内战到和平、由分裂对峙到合作抗日的序幕。
⑤沟桥事变标志着日本全面侵华，中国全面抗战开始。⑥1937年八一三事变后国民政府发表《自卫抗战声明书》，宣布要抵抗暴力。⑦八一三事变后根据国共两党协议，中国工农红军改编为八路军和新四军。⑧1937年9月，国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。
【知识梳理】
三、近代中国的民主革命（以反封建反侵略为主要内容的抗争史和探索史）
（一）太平天国运动
1、兴起的原因
（1）清政府的腐败统治，阶级矛盾激化；（2）外国资本主义的侵略，民族矛盾上升；（3）自然灾害严重；（4）洪秀全将西方基督教思想与中国民间宗教结合创立了拜上帝教组织
2、太平天国运动的经过
（1）兴起标志：1851年洪秀全在广西发动金田起义（2）永安建制：初步奠定太平天国政权基础（3）全盛：北伐（最终失败），西征、天京突围的胜利。（4）定都天京：标志太平天国正式建立与清王朝对峙的政权。（5）转折点：1856年天京变乱（6）失败：1864夏，天京陷落，标志太平天国运动失败
（4）太平天国运动的性质、特点、失败原因及意义
失败原因：主观上：战略的失误和农民阶级的局限性客观上：中外反动势力的联合绞杀
功绩：深重打击了清王朝的腐朽统治和外国侵略势力
教训：农民阶级作为小生产者的代表，缺乏科学理论武器的指导，承担不起领导中国民主革命的重任
【知识梳理】
（二）辛亥革命
1、历史背景
①八国联军侵华和《辛丑条约》签订，民族危机的进一步加深；清政府反动卖国，阶级矛盾激化；②经济和阶级基础：民族资本主义初步发展民族资产阶级开始登上历史舞台③思想基础：资产阶级民主革命思想的传播④组织基础：资产阶级革命团体的建立A兴中会：中国第一个革命团体。B同盟会：其宗旨为“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，是中国第一个资产阶级政党。
2、武昌起义
①文学社、共进会深入新军大力宣传；②时间：1911年10月10日，参加力量：湖北新军中的革命党人。③结果：占领武昌，成立湖北军政府，改国号为中华民国。各省纷纷响应，清朝统治土崩瓦解。
3、中华民国的成立
（1）成立：1912年1月1日在南京成立，孙中山任临时大总统；（2）定都南京
（3）政府性质：南京临时政府是革命派为主体的政府。
（4）法令措施①移风移俗的社会改革②保护民族资本主义法令措施
③《临时约法》颁布，1912年3月，孙中山颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》
A目的：为限制袁世凯专权，维护民主共和制度。 B主要内容：主权在民。三权分立。责任内阁制。C意义：是中国第一部资产阶级民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义，从法律上宣告君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立。
4、辛亥革命的历史意义
【知识梳理】
（三）新民主主义革命
1、五四运动：1919、5、4
（1）原因：根本原因：北洋政府的腐败统治。直接原因：巴黎和会上中国外交的失败（导火线）（2）过程：第一阶段：中心在北京；主力是学生；口号“外争主权，内惩国贼”（具有反帝反封性质）。第二阶段：6月初，中心在上海；主力是工人（工人阶级由此登上政治舞台）
（3）结果：初步胜利的表现是北洋政府释放学生、罢免卖国贼的职务、拒绝在和约上签字。
（4）五四运动对近代中国社会变革的影响：A性质：中国近代史上一次毫不妥协的反帝反封建的革命运动。B各阶层人民直接参与运动：青年学生起了先锋的作用，工人阶级发挥了主力军的作用。商人罢工。 C 促进了马克思主义的传播D五四运动是中国新民主主义革命的开端。
▲比较新旧民主革命的异同。
2、中国共产党成立
（1）条件：A经济和阶级基础：民族工业进一步发展，工人队伍进一步壮大，工人运动进一步发展B 思想基础：马克思主义在中国的传播 C干部和组织条件：各地共产党早期组织的建立 D外部条件：十月革命的影响和共产国际的帮助
（2）中共一大（标志着中共的诞生）：1921年7月23日、上海、嘉兴
内容：推翻资产阶级，建立无产阶级专政，消灭阶级差别，实现共产主义。B中心任务：领导工人运动。
（3）中共二大制定民主革命纲领（1922年、上海）
A依据：对中国社会性质（两半社会）革命任务（反帝反封建）、革命性质（资产阶级民主革命）革命动力（工人、农民、民族资产阶级、小资产阶级）的正确分析。 B最高纲领： C最低纲领D意义：制定了中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
3、国民革命（大革命）
（1）背景：A帝国主义、封建主义势力强大B中共吸取“二七”惨案的教训，认识到建立革命统一战线的必要性；C孙中山的转变：决定“以俄为师”，同意与中共合作；D共产国际的推动和帮助（2）兴起的标志：1924年初国民党一大召开▲第一次国共合作采取什么形式？
（3）高潮：北伐战争，1926年7月——1927年初
失败：蒋介石发动四一二反革命政变（局部失败）。汪精卫发动的七一五反革命政变（彻底失败）。
失败原因：国民革命的失败是由于国民党右派背叛革命（客观）和年幼的中国共产党犯了右倾机
会主义错误，放弃对革命和武装的领导权（主观）。
（4）意义：动摇了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力。
4、“农村包围城市”道路的开辟
（1）实践
①工农武装起义A南昌起义：武装反抗国民党反动派统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。 B秋收起义：1927年9月，毛泽东
②井冈山根据地建立：秋收起义后，第一个农村革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火。
（2）理论：“工农武装割据”思想主要内容：武装斗争、土地革命、根据地建设。
（3）实践：开展土地革命：①内容：②意义：
5、红军长征（1934—1936）
①长征原因：博古、李德等人执行王明“左”倾教条主义路线致使红军第五次反“围剿”失利。②长征过程：③遵义会议：（1935年1月）内容：A纠正博古等人军事上、组织上的“左”倾错误B肯定毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为政治局常委意义：A事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导；B是中共从幼稚走向成熟的标志；C成为党的历史上一个生死攸关的转折点。
④长征意义： A红军长征使中国革命转危为安。 B红军长征为中国革命锻炼和保存了一大批骨干。C长征精神为后人留下了宝贵的精神财富：
7、解放战争
8、新中国成立 9、新民主主义革命胜利的意义
专题四现代中国的政治建设与祖国统一
【专题提示】
本专题涉及两条主线：中国民主政治建设的曲折发展和实现祖国统一而不懈努力的奋斗历程。
第一、第二课反映的是现代中国民主政治建设的基本线索。包含三个阶段：
（1）建国初期民主政治的起步。新中国的成立，为现代中国的政治建设与发展奠定了基础。中国人民政治协商会议通过了《共同纲领》，一届人大通过了《中华人民共和国宪法》，从而逐步确立了国家的三大根本政治制度，即人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，它们共同构成了中国民主政治的核心内容。党的八大是新中国民主政治建设取得的一个里程碑。
本阶段的主要历史史实有三次会议和二大文件，学习过程中要结合背景分析三大政治制度确立的必然性，并通过与西方民主政治的对比，认识我国民主政治的基本特点。
（2）“文革”时期民主政治建设一度陷于瘫痪。本阶段要注意从历史的角度认识我国加强民主法制建设的艰巨性和必要性。
（3）十一届三中全会以后，中国民主政治建设的转折和发展。这表现在积极稳妥地推进政治体制改革，制定颁行了包括新宪法在内的一大批法律文件，建设法治社会和实行以法治国方针。中国的社会主义民主政治建设进入了制度化、规范和程序化的健康发展轨道。
第三课则反映实现祖国统一的奋斗历程。一是新中国成立后，中国政府始终坚持一个中国的原则；二是“一国两制”理论的创设，为实现祖国的完全统一奠定了坚实的基础；三是香港、澳门回归祖国，海峡两岸关系的发展，丰富了“一国两制”理论和实践。
【知识梳理】
一、现代中国的民主政治建设
（一）新中国初期的政治建设，中国民主政治建设的奠基时期。
1、前提：新中国的成立
（1）成立过程
①奠基：七届二中全会②筹备：中国人民政治协商会议第一届全体会议（新政协）
2、一届”人大”开创民主政治建设的新阶段
①主要内容：通过《中华人民共和国宪法》，性质是第一部社会主义类型的宪法。
②会议意义：它结束了中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会的职权，以“共同纲领”代替国
家宪法的过渡状态：标志着人民代表大会制度在全国范围内建立起来。
3、中共八大是新中国民主政治建设的一个里程碑
4、三大政治制度概述
（1）人民代表大会制度（我国的政体，是我国的根本政治制度）
（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（我国的政党政治）
（3）民族区域自治制度
（二）民主政治建设的重大挫折
1、文化大革命的爆发
（三）民主政治建设的转折和发展
1、民主政治建设的转折——中共十一届三中全会（1978年12月）
（1）内容：思想路线的拨乱反正：重新确立了解放思想、实事求是的指导思想。政治路线的拨乱反正：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，工作的着重点转移到经济建设上来，作出改革开放的重大决策。组织路线的拨乱反正：形成以邓小平为核心的中共中央第二代领导集体。
（2）意义：中共十一届三中全会是建国以来党和国家历史上的伟大转折。它开创了建设有中国特色社会主义的新道路。中国从此进入改革开放的新时期，国家的政治建设从此进入一个新时代。
2、发展社会主义民主政治（改革开放以来取得的政治文明的成果）
二、“一国两制”的伟大构想及其实践
1、“一国两制”的构想
（1）背景目的：早日解决台湾问题，实现祖国统一。（2）含义：（3）形成过程：
2、香港和澳门的回归香港、澳门回归的意义：
3、海峡两岸关系的发展
①1979年元旦，《告台湾同胞书》，停止炮击；②1980年后，两岸民间交往的坚冰逐步被打破。③1992年，达成“坚持一个中国原则”的“九二共识”。⑤1995年“江八点”，解决台湾问题的纲领性文件。⑦解决台湾问题的基本方针是：和平统一，一国两制。
专题五现代中国的对外关系
【专题提示】
外交是国家政治活动的延续，同时也是综合国力的体现。一个国家的外交政策，主要由各国国家利益和国家力量（政治、经济和军事的综合力量）的决定，随着国内外形势的变化，各个主权国家往往会适时调整对外政策，从而对国际社会产生不同程度的影响，
本专题主要叙述了新中国成立后50多年来中国外交关系的发展历程。学习过程中可把现代中国对外关系分为三个阶段，把握每个阶段现代中国外交政策的演变及原因、外交成就及重大事件，具体内容：（1）新中国初期（从新中国成立到20世纪50年代末）是新中国外交的奠基阶段，具体掌握：外交方针、政策的制定；和平共处五项原则的提出，为发展国家与国家之间的关系奠定了基础；以独立的姿态走向国际舞台。
（2）20世纪70年代是中国外交取得重大突破阶段。中国恢复联合国合法席位、中美及中日关系正常化。
其中中美关系的缓和是重大突破的关键因素。
（3）改革开放以来，中国对外关系进入全新发展局面，以联合国为中心的多边外交以及推行新型区域合作方面在国际事务中的作用愈来愈突出。
本专题学习过程中要注意关注以下问题：
（1）独立自主的和平外交是中国现代化历程的重要组成部分，因此，学习过程中要注意从现代化的角度（现代化史观）分析比较中国现代外交与中国近代屈辱外交的原因、内容、影响等；认识新中国外交发展的趋势；把握各个时期独立自主的和平外交政策的具体表现。
（2）中国现代外交是中国走向世界、世界走向中国的双向互动的过程，因此，学习过程中应注意用世界的眼光（全球史观）来观察中国外交，进而考察中国在国际事务中的地位和作用。
（3）关注大国关系的演变，特别是中美、中日、中苏关系的演变的特点及成因，分析其影响。
【知识梳理】
一、新中国初期中国外交的奠基（从新中国成立到20世纪50年代末）
1、背景：
（1）国际：①二战后美苏为首的两大阵营的对峙，美国为首的资本主义国家对中国的敌视；②世界民族解放运动高涨，新兴民族独立国家大量出现；
（2）国内：①新中国成立，政治上赢得独立地位，改变了半殖民地的地位；②新中国初期面临巩固政权和恢复发展经济的艰巨任务，客观上需要一个和平的国际环境；
2、独立自主和平外交政策的制定
（1）新中国外交的总方针和总原则：奉行独立自主的和平外交政策。
（2）新中国初期的外交方针政策
①“另起炉灶”②“打扫干净屋子再请客”▲注意：二个方针的区别：前者重在建立平等外交关系；后者重在破除帝国主义在华的特权。③“一边倒”方针
和平共处五项原则的提出
A背景 B提出过程：1953年中国与印度就两国在西藏地方的关系进行谈判，周恩来首次提出该原则；1954年周恩来访问印度和缅甸，分别与两国发表声明，同意以该原则作为处理双方关系的基本准则。C内容； D影响；标志中国外交政策的成熟；成为处理国与国之间问题的基本准则。
3、新中国初期的外交成就
（1）打破帝国主义的封锁：①新中国成立第一年，与苏联等17国建交；②《中苏友好同盟互助条约》。（2）和平共处五项原则的提出。（3）步入世界外交舞台①1954年，第一次以五大国的身份出席日内瓦国际会议，周恩来的建议，促进了印度支那地区的和平进程。②1955年，第一届亚非国际会议（万隆会议），提出了“求同存异”的方针，推动了会议的圆满结束。
▲注意：A第一届亚非国际会议的特点：第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议……B “求同存异”方针的含义、提出的背景、产生的作用。
二、五十年代中期到60年代中国外交发展
三、70年代中国外交取得重大突破
1、背景：
（1）美苏争霸局势发生变化，美国处于守势，苏联处于攻势。（2）美国孤立中国政策破产。中美关系逐步缓和，是70年代中国对外关系重大突破的关键。（3）中苏关系继续恶化；（4）中国的外交地位提高；（5）发展中国家逐渐成为国际舞台上的一支重要力量。
3、70年代的外交成就
（1）1971年，第26届联合国大会，恢复在联合国的合法席位，中国重返联合国；
①原因：A 20世纪70年代中国国际地位的提高；B 20世纪70年代起亚非拉国家在国际舞台上崛起，联合国成员国结构变化；C美国孤立新中国的政策逐渐破产。
（2）中美关系逐步缓和。
②中美关系解冻的进程
1971年3—4月“乒乓外交”，打开了中美两国交往的大门； 1971年7月基辛格访华，为尼克松访华作准备；1972年尼克松访华，签订《中美联合公报》（即上海公报）意义：标志两国结束了多年的敌对状态，两国关系开始走向正常化； 1978年底，《中美建交公报》发表，美承认中华人民共和国是中国惟一合法政府。1979年，中美正式建立外交关系，实现了两国关系的正常化；
（3）中日邦交开始正常化
四、改革开放以来，中国对外关系的全新发展
1、背景：
2、新时期（十一届三中全以后）的外交成就
（1）开展以联合国为中心的多边外交
（2）推进新型区域合作
专题八解放人类的阳光大道
【专题提示】
国际工人运动经历了从空想到科学、由理论到实践和理想到现实、由一国实践到多国实践三个阶段。本专题主要内容：第一课马克思主义的诞生，反映了国际工人运动从空想到科学的过程，主要掌握马克思主义产生的历史条件、标志、意义等；第二、三课反映了马克思主义与工人运动实践的结合，工人运动从理论到实践、理想到现实的过程，涉及知识点有：第一国际成立、巴黎公社革命、第二国际建立、俄国十月革命。主要掌握巴黎公社革命、俄国十月革命及意义。此外，国际工人运动的第三个阶段：一国实践到多国实践，主要涉及二战后东欧和亚洲一系列人民民主国家的建立，社会主义阵营的形成等知识点，本专题均未涉及，学习过程中可联系其它相关模块的内容适当掌握。
学习过程中要注意分析国际工人运动的阶段性，从背景、指导思想、斗争目标与方式、组织形式、结果等方面认识19世纪三四十年代、五六十年代、七八十年代及20世纪初国际工人运动的状况及特点。重点关注以下知识点：
（1）马克思主义的诞生。从社会条件、诞生标志、内容、历史影响等方面把握，并联系必修三、选修四及中国革命与建设的有关史实，用历史的眼光认识不同时期不同国家中马克思主义的新发展。
（2）巴黎公社。从社会条件来认识其爆发的偶然性和失败的必然性，从斗争措施中认识无产阶级专政的性质及伟大历史意义、经验教训。
（3）俄国十月社会主义革命。把握十月革命的主客观条件的，注意对比革命两个阶段的性质、斗争目标、成果等，认识十月革命的特点。
【知识梳理】
一、马克思主义的诞生（空想到科学）
1、马克思主义产生的历史条件
（1）客观条件：①经济基础：工业革命推动资本主义迅速发展，资本主义制度的弊端日益暴露②阶级基础和实践基础：19世纪三四十年代欧洲的三大工人运动；③理论基础：英国古典政治经济学、德国古典哲学、英法空想社会主义（2）主观条件：马克思、恩格斯深入理论研究
2、诞生标志：《共产党宣言》1848
（2）主要内容①阐明了人类社会发展规律，即资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利不可避免；②阐明无产阶级的伟大历史使命和无产阶级专政的基本思想；③阐明无产阶级政党的性质、特点、纲领和目的等，指出制定了党的策略原则；④批判了种种社会主义流派⑤提出把资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命转变的思想；
3、马克思主义诞生的标志和重大意义
1848年《共产党宣言》发表，标志马克思主义诞生。使无产阶级斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃发展。
二、工人运动从理想到实践（马克思主义与工人运动实践的结合）
1、建设无产阶级政权的尝试（巴黎公社革命）
（1）背景：
①民族矛盾激化：1870年9月，普法战争中，法国大败，割地赔款。②阶级矛盾激化：9月4日革命和第三共和国建立；资产级政府对外投降卖国，对内要解除人民武装。③导火线：反动政府的军队偷袭蒙马特尔高地。
（2）3月18日革命；1871年3月28日，巴黎公社成立。
（3）革命措施：
①打碎旧的国家机器，建立新的国家机器②民主选举选举公社委员会（国家最高权力机关，下设十个委员会）和工作人员，实行人民监督③国家公职人员最高年薪的不得超过一般技术工人的工资。
（4）性质：无产阶级政权
（5）失败原因：
客观原因：①反动势力的联合绞杀②社会生产力水平未达到完成社会主义革命的程度（资本主义迅速发展的时期）③没有前人的经验可供借鉴
主观原因：①无产阶级的政治威信未达到完成社会主义革命的程度（无产阶级较稚嫩）②公社缺乏统一的革命政党的领导，没有马克思主义理论的指导；③领导失误：未乘胜打击敌人，军事准备不足根本原因：社会生产力发展和无产阶级的政治威信，都还未达到完成社会主义革命的程度；
（6）历史意义：是无产阶级专政的第一次伟大尝试，经验宝贵，教训深刻，原则永存，精神不朽。
2俄国十月革命
1、历史条件：
客观条件：俄国已经过渡到帝国主义阶段，俄国资本主义具有浓重的军事封建色彩，软弱的垄断资本对沙皇政府和西欧资本有很大的依赖性；俄国各种矛盾尖锐；直接原因一战激化了俄国的各种社会矛盾，加速了革命形势的发展。
主观条件：俄国无产阶级及其政党的成熟。（布尔什维克党成立，标志着列宁主义诞生。）
2过程：
①二月革命：
目的：反对帝国主义战争和沙皇制度性质：无产阶级领导的资产阶级民主革命结果：推翻了沙皇专制政府，两个政权并存局面：资产阶级临时政府（主要的）工兵代表苏维埃（监督性的）
②列宁发表《四月提纲》：提出从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务
③七月事件：结束了两个政权并存局面；表明革命和平发展不可能
④十月决议：提出武装起义
⑤十月革命：11月6日，彼得格勒武装起义；通过《告工人、士兵和农民书》《和平法令》《土地法令》
十月革命性质：社会主义革命（无产阶级革命）
3历史意义：国内：国际：
3、从十月革命的历程看其特点
(1)从理论的角度看：列宁继承并发展了马克思主义，创立了无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的
学说，并通过十月革命的实践得以实现，是俄国取得了革命的胜利。(2)从革命的道路看：它走得是由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。(3)从革命的阶段性看：资产阶级民主革命和社会主义革命是紧密相连的两个不同性质阶段的革命。(4)从革命实现的方式看：由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。
专题九当今世界政治格局的多极化趋势
【专题提示】
世界政治格局：是指国际舞台上的各种政治力量（国家、国家集团，尤其是世界大国）相互联系、相互影响所形成的一种力量均势结构状态。因此，正确估计各种力量是把握世界格局的基本方法。
世界政治格局既是相对稳定的，又是变化发展的。在这种力量均势被打破之前，世界政治格局具有相对的稳定性。但国际政治舞台风云变幻，随着各种国际政治力量的变化，各种力量之间的互相关系也在变，因此，世界格局必然跟着变。
本专题主要概述二战以来国际格局的演变，学习过程中，要重点把握以下问题：
（1）从世界大国力量对比变化的角度，理解世界格局变化发展的原因；
（2）理清二战以来国际格局的演变的过程。从总的情况来看，战后世界政治格局的变化过程实际就是：两极格局演变（形成、发展以及最终瓦解）的过程，同时，在两极格局演变的过程中，世界格局逐步出现了多极化趋势。在具体来说，分三个阶段：
①两极格局形成。二战后初期，形成美苏为首的两大阵营的冷战对峙局面，；
②两极格局下多极化趋势的逐渐出现。20世纪50年代后期起，特别是六七十年代至八十年代末，总
体上仍是两极格局，但资本主义世界出现美国、西欧、日本三足鼎立局面，发展中国家(第三世界) 开始兴起，两极格局受到重大冲击，逐步出现了多极化趋势。
③两极格局的解体和多极化趋势的加强。20世纪80、90年代，东欧剧变、苏联解体，两极格局结束,
多极化趋势加强，“一超多强”世界格局过渡时期的基本框架。
（3）认识国际格局的演变对世界历史发展带来的影响。如“冷战”的影响，中国政府提出“抓着机遇、加快发展”的战略意义等。
本专题需重点关注以下几个问题：
（1）“冷战”格局：理解“冷战”的概念，掌握冷战的原因、实质、表现、影响。特别注意从冷战局面下的国际关系和具体的分析中，抽象归纳出其影响的几个方面。
（2）多个力量中心的崛起：包括走向联合的欧洲、迅速崛起的日本、不断发展的不结盟运动、日益强大
的中国，注意分析其崛起的原因、表现，并理解其对两极格局的冲击作用。
（3）东欧剧变、苏联解体：理解其实质，注意又对国际社会主义力量和国际格局两个方面分析其影响。【知识梳理】
一、两极对峙(“冷战”)格局的形成
（1）二战后期，雅尔塔体系奠定了战后两极格局的框架；
体系的影响：标志着以欧洲为中心的传统的国际政治格局被以美苏为两极的新的世界格局所取代。（2）二战后，世界大国力量对比的变化，是两极对峙格局形成的主要原因。
①美国：资本主义世界的头号强国②苏联：成为军事政治大国③英国等其它资本主义国家：普遍衰落（3）二战后，美苏在社会制度和国家利益上矛盾加剧，是两极对峙格局形成的根本原因。
2、形成的过程：
（1）1946年，丘吉尔“铁幕”演说，揭开了美国对苏联“冷战”的序幕
（2）政治对抗：1947年，美国提出杜鲁门主义；同年，苏联成立“共产党和工人党情报局”。
▲杜鲁门主义影响：是美苏冷战正式开始的标志，
（3）经济对抗：1947年，美国提出马歇尔计划；1949年苏联成为经济互助委员会▲马歇尔计划目的：稳定西欧资本主义制度,遏制西欧社会主义革命的爆发；通过经济援助控制西欧。
▲经济互助委员会建立的目的：建立与资本主义世界市场相对抗的社会主义世界市场。
（4）军事对抗：1949年，美国为首的“北约”建立，1955年，以苏联为首的“华约”建立。
▲北约和华约建立的影响：标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。
3、美苏冷战对国际关系的影响：
（1）消极影响：
①导致一些国家分裂；德国和朝鲜的分裂；
②军备竞赛加剧，全面“冷战”与局部“热战”相交织，使世界长期不得安宁，造成国际局势的紧张。（2）积极影响：
①美苏双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发；②不同社会制度的国家在长期共存推动了世界的整体发展；③不结盟运动发展壮大，第三世界崛起。
二、两极格局下新兴力量的崛起和多极化趋势的逐渐出现（20世纪50年代后期起，至八十年代末）
1、欧洲一体化：
（1）背景：
①二战使西欧各国地位下降；美苏两极格局下，西欧受到美国的控制和苏联的威胁；欧洲政治家认识到，欧洲各国的联合有助于欧洲的稳定和发展；②工业生产恢复战前水平，各国经济联系加强；③各国经济基础、传统文化等方面相近；④法德等国的推动。
（2）建立过程：
①经济一体化起步：欧共体的成立 A1951年，欧洲煤钢共同体成立B1958年，欧洲经济共同体和原子能共同体成立C1967年，以上三个组织合并，统称为欧共体
▲欧洲煤钢共同体成立有何意义？加强成员国的政治、经济联系；促进成员国经济发展；推动德法和解，为欧洲统一铺平了政治道路。经济一体化，促进和带动了政治一体化
②政治一体化 A戴高乐主张以欧洲联合为基础抗衡美国的政治控制；B1973年，提出“用一个声音说话”；C1975年，“欧洲议会”成立；D80年代后，政治联合加强，防务合作加快；
▲附:九十年代欧洲一体化进程加快A欧盟成立：《欧洲联盟条约》(“马约” 1991 )签订,成立标志：1993“马约”生效；B欧元：正式启用1999C努力建立欧洲独立的防务体系
（3）影响：
①综合实力增强,提高了西欧的国际地位，大大增强了同美苏抗衡的实力。②促进了国际格局多极化趋势的发展。
2、迅速兴起的日本：
（1）原因：
①国民经济非军事化，经济发展作为立国的主要方针；制定一系列适合国情的经济发展战略。②坚持以日美关系为基轴，依赖美国的保护，发展对外经济关系；③重视教育；加大发展高科技产业。④美国对日
本的扶持
（2）表现：
①20世纪50年代中期开始进入高速发展②60年代末成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国③1987年人均国民生产总值一度跃居资本主义大国之首④80年代出现“泡沫经济”，但日本作为经济强国地位没有动摇
（3）影响：
①日本积极谋求政治大国的地位；②日本国内极右势力发展；③在资本主义世界，与美、西欧三足鼎立，促使世界向多极化格局发展。
3、中国的和平崛起的历程
4、不结盟运动：
（1）背景：独立的亚非拉国家不愿介入美苏之间的斗争；南斯拉夫、印度、埃及三国领导人的推动。（2）诞生标志：1961年召开第一次不结盟国家和政府首脑会议
（3）内容：①宗旨和原则：奉行独立自主和非集团化；②维护民族独立，反对外来统治和霸权主义；③主张国际关系民主化，建立国际经济新秩序。
（4）意义：①一定程度上改变了世界的面貌；②有力冲击了二战后国际关系的两极格局
三、两极格局的解体和多极化趋势的加强（20世纪九十年代以来）
1、两极格局的解体：
标志：东欧剧变和苏联解体
2、多极化趋势的加强
（1）原因（国际力量中心的新变化）
①美国：综合国力世界第一，试图实现“美国领导世界”，推行霸权主义：发动科索沃战争等
②欧盟：一体化进程加快，综合实力大大增强。1993年，“马约”生效，欧盟成立；1999年，欧洲统
一货币——欧元正式启用；努力建立欧洲独立的防务体系。
③日本：谋求政治大国，企图成为军事大国。
④俄罗斯：推行全方位外交，以确保大国地位；普京措施稳定了政局，俄罗斯仍然是对美国的全球支
配地位构成挑战的国家
⑤中国国际地位的提高
⑥第三世界国家力量进一步发展
（2）当前世界政治格局的特点：“一超多强”的局面，正在向着多极化方向发展。
（3）多极化趋势加强的影响：
①有利于国际关系的民主化；
②有利于发挥联合国的作用；
③有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序；
④有利于维护世界的和平与稳定；
⑤有利于大国关系缓和；
⑥对广大发展中国家来说，既是机遇又是挑战；
⑦使世界经济发展出现两个主要趋势：经济全球化和区域经济集团化。
▲20世纪世界格局的三次重大变化及认识。
必修二复习提纲 专题一、古代中国经济的基本结构与特点 第一课古代中国的农业经济 【课程标准】1、知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度 2、了解古代中国农业经济的基本特点。 一、“神农”传说★古代农业文明 1、农耕经济黄河流域粟 长江流域水稻 2、神农氏创制原始农具耒耜 3、地位：农耕作为最基本的经济形式，支撑着中国古代社会的社会生产和社会生活。中国古代的一切文明成就，都建立在农业经济正常发展的基础之上。 Ps:最早的铁犁具是战国时期的 三、中国古代的土地制度★ ①商周时期：实行奴隶主贵族土地国有制——井田制 ps:北魏到唐均田制（国家授予无主荒地） ▲井田制瓦解的原因 ①根本原因是生产力的发展──铁犁牛耕的出现，大量的荒地得到开垦，私田大量增加，私田不向国君缴纳赋税。 ②由于战争频繁，井田上的劳动力减少，井田制日益瓦解。 ③以鲁国为代表的各诸侯国为增加收入，进行税制改革，无论公田、私田，一律按亩纳税，促使了土地由国有向私有的转化。 四、赋税制度★ 五、水利工程★ 1、春秋战国： ①战国时秦国蜀郡守李冰修都江堰 ②水工郑国在秦国修郑国渠 ③西门豹在河北修西门豹渠 2、秦：灵渠（湘江——珠江） 3、两汉：①关中农民创造“井渠”，今：新疆，吐鲁番-坎儿井 ②东汉王景治黄河基本解除黄河水患 5、隋炀帝：开通了大运河，是世界上最早、最长的运河。 6、唐朝：设专职官员管理水利事业，兴修水利工程，创制新灌溉工具筒车
★灌溉工具 ①春秋战国：戽斗翻车 ②隋唐五代：北：立井水车南：高转筒车 ③宋：水转翻车 ④明清：风力水车 ▲人力→水力→风力 六、古代不利农业发展的因素 1、“泰半之赋”：赋税沉重 2、“沉重的力役”：徭役繁重 3、“贫者无立锥之地”：土地兼并严重 古代中国农业经济的基本特点 ①经济构成:以种植业为主、以家庭饲养业为辅的特点。 ②生产力发展:以铁犁牛耕为主要耕作方式，水利工程发达。 ③生产方式:以家庭为为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合 (自给自足自然经济小农经济始终在封建经济中占主导地位，是中国封建社会农业生产基本模式) “男耕女织”式的小农经济。(小农生产的主要目的是满足自家基本生活的需要和交纳赋税。小农是封建国家赋税和徭役的主要承担者) ④土地所有制:以地主土地所有制为主导的土地私有制。 (封建国家为稳定小农，大都采取了抑制土地兼并的措施) △小农经济狭小的生产规模和简单的分工，很难扩大再生产，阻碍了社会分工和交换经济的发展，到近代以后，成为阻碍生产发展的因素。自然经济的牢固存在是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因。
编号01 专题五现代中国的对外关系 一、课标：了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 二、学习重点：新的外交方针、政策；和平共处五项原则；在新的外交政策指导下的外交活动。 三、预习并完成填空： （一）“另起炉灶”与“一边倒” 1、背景：（1）中华人民共和国成立。（2）世界民族解放运动高涨，以 阵营和以阵营初步形成并走向对峙。 2、外交原则：奉行的外交政策。 4、外交成就：（1）与、保加利亚等国家先后建立外交关系。（2）1950年，中苏两国签订《》，对于加强中苏两国的友谊和合作，保障新中国的国防安全与维护世界和平具有重要意义。 （二）和平共处五项原则的提出 1、目的：为争取国际局势的进一步好转和为国内即将展开的大规模创造和平的国际环境。 2、提出：年12月，周恩来在会见代表团时，首次提出。 3、发展：（1）1954年，周恩来分别与和两国总理发表联合声明，一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则。在中印两国总理的联合声明中，和平共处五项原则中的“”改为“”。（2）在会议上，周恩来又把“”修改为“”。
4、意义：成为解决国与国之间问题的。 （三）走向国际舞台 1、日内瓦会议 （1）召开：年4—7月，在召开。 （2）目的：和平解决朝鲜和问题。 （3）特点：特点：这是新中国第一次以参加的重要国际会议。 （4）成就：最终达成《》。 （5）意义：缓和了和的紧张局势。 2、万隆会议 （1）召开：年4月，29个亚非国家政府首脑在举行。（2）特点：这是第一次没有国家参加的亚非国际会议。 （3）中国的贡献：周恩来提出“”的方针，最终通过《关于促进世界和平和合作宣言》 （4）意义：显示了亚非人民团结一致，反对殖民主义，争取和维护，增进各国人民间友好合作的精神，这被人们誉为“”。 编号02 专题五现代中国的对外关系 一、课标：简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。 二、学习重点：新中国恢复在联合国的合法席位的背景、经过及意义；了解中美关系正常化进程、中日建交及其影响；理解中美、中日关系改善的原因。 三、预习并完成填空： （一）重返联合国 1、背景：（1）由于美国阻挠，新中国在联合国的席位一直被台湾的占据。（2）广大发展中国家取得独立并在国际事务中成为一支举足轻重的力量。（3）孤立新中国的政策逐渐破产。（4）中国综合国力上升，逐步提高。 2、概况：年10月，联合国第届大会通过提案，恢复在联合国的一切合法席位。 3、影响：（1）这是中国外交战线上的一个重大胜利。（2）中国作为联合国安全理事会 之一，在国际事务中发挥着越来越重要的作用。 （二）中美关系解冻 1、原因：20世纪70年代，随着世界局势的变化发展，中美两国都有改善关系的共同要求。 2、过程：（1）年4月，通过“”；打开了中美两国交往的大门。（2）1971年7月，美国总统国家安全事务助理秘密访华，为访华
必修一知识点 古代中国的政治制度 1.世袭制:夏朝王位世袭制确立，家天下形成，宗族关系从此成为基本的政治关系； 2宗法制：宗法制的特点和作用 目的：确定和巩固父系家长在本族的地位。 (1)特点 ①以嫡长子继承制为核心，大宗和小宗有相对性。 ②血缘纽带与政治关系相结合，“国”与“家”结合。 ③大宗与小宗既是家族关系，又是政治隶属关系。 ④形成森严的社会等级。 (2)作用 ①对西周：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。是西周政治的建制原则和指导思想。 ②对后世：影响了中国传统社会结构、日常生活观念。如修族谱、认祖归宗、重视家庭建设、提倡尊老爱幼，甚至过分强调家庭本位和重视人情关系等。 商朝时期实行宗法制。 3、分封制 目的：巩固周王朝统治 基本内容：①分封对象和主要国家：A、王族(姬姓贵族)；B、功臣；C、先代贵族等；齐、鲁、燕、卫、宋、晋 权利和义务：受封者获得世袭的统治权，但承担一定的义务：服从周王的命令，镇守疆土，随从作战，交纳贡赋，朝觐述职。 特点：层层分封，等级森严，政治与血缘关系紧密结合。 影响：A、积极作用：有利于稳定当时的政治秩序，扩大疆域。B 弊端：后来诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势，使周天子的权威逐渐削弱，形成割据混战局面。 4、分封制与宗法制的关系： A、互为表里，相辅相成； B、“分”是“宗”在政治上的表现（分封制是按照宗法制的等级秩序严格进行的） C、“宗”是“分”的主要依据和血缘纽带 走向大一统的秦汉政治 1、六王毕 公元前230年到公元前221年秦灭六国（韩赵魏楚燕齐），建立中国历史上第一个统一的专制主义中央集权的王朝---秦王朝。 2、四海一 北击匈奴 蒙恬收回河套地区,修筑长城和“直道”,加强北部边防,设九原郡 统一岭南地区 修灵渠(最初服务于军事)沟通湘水和漓水,岭南设郡（南海郡）,归入中央王朝管理的开始 “西南夷” 开辟“五尺道”，部分地区任命官吏，该地区进入中原统一政权版图开始 秦朝统一的历史意义： 它结束了中国长期分裂割据的局面。它奠定了中国辽阔的版图，加强了中原和边疆以及汉族和少数民族之间的联系，对后世产生了巨大的影响。它促进了中国社会的飞速发展。秦统一后，中国社会进入快速发展一途。
专题一：中国传统文化主流思想的演变 一、专题主干知识：儒家思想的演变过程 创立：春秋时期，孔子提出“仁”的学说。（统治者漠视） 继承：战国时期，孟子发展“仁政”学说，提出民贵君轻思想；荀子对“礼”深入讨论。（统治者漠视） 重创：秦朝，焚书坑儒。（遭到打击） 正统：西汉，董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”。 融合：唐宋时期，儒、道、佛三教开始走向融合。 高潮：宋明理学，新的儒学体系。 批判继承：明清，批判继承传统儒学，出现具有时代特色的新思想。 二、专题知识详解 1.孔子、孟子和荀子等思想及以及儒家思想的形成：P4 （1）孔子思想和成就： ①提出“仁”与“礼”的学说，希望统治者“克己复礼”，推行“德治”，从而在人人道德自觉的基础上建立一个礼乐文明的社会。 ②注重政治与人事，对鬼神持敬而远之的态度。 ③教育贡献：开创古代私人讲学之风； 主张“有教无类”（打破贵族垄断××局面）； 从礼乐射御书数方面培养学生，注重人的全面发展。 ④其言论编成《论语》一书，儒家学派开创者，儒学以《六经》为基本文献。 （2）孟子思想：①提出仁义礼智四种道德规范。 ②提倡仁政，提出“民贵君轻”的学说。 （3）荀子思想：①强调“天行有常”和“人道有为”，“制天命而用之” ②学习的最高目标是把握“礼”。 ③其思想吸收了各家精华，丰富了早期儒家内容。 2.知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义。 （1）诸子百家的代表和主张：
页 1 第乐、非命、节葬、节用。简朴的精神，具有苦干和自我认识论“三表法”和逻辑 学“察类明故”牺牲精神。 ）百家争鸣局面形成的原因（了解）：（2①阶级基础：当时处于社会大变革时期，各种社会矛盾错综复杂，各阶级、各阶层、各 集团都有自己的见解和主张；而且为本国或本集团的兴当时诸侯割据，统治者无法在文化上实行专制，②社会基础：起，纷纷招揽人才，养士成风，社会环境宽松。“士”打破了官府垄断文教的局面，有独立人格的知识分子群③人才基础：私学的兴盛，的形成；④其他因素：经济的繁荣、科技的进步等。3）百家争鸣的意义：（人教版必修三：这些学派互相诘难、批驳，形成了“百家争鸣”的局面；同时，各家彼此吸收、融合，逐步形成了中国的传统文化体系。“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。：对当时的社会变革和文化发展起了促进作用。在这一时期形成十院校《中国古代史》 的各种学术思想，成为以后中国思想文化的主要源头。是我国学术文化《中国历史》先秦卷：春秋战国时期的百家争鸣，张岂之主编的六卷本年中国古2019发展的重要阶段，奠定了以后中国文化发展的基础，决定其发展方向，以后思想（除了佛学的传入外）都可以从先秦特点及其中的各种问题、代文化学术发展的道路，先秦百家争鸣也给了我们重要启在认识学术文化发展规律方面，百家争鸣中追溯到其源头。示。页知识链接最后两句）（或见人民版教材7P9 知道汉代儒学成为正统思想的史实：3. ）原因（了解）：（1①秦依法治国，却因暴政速亡；汉初实行黄老无为的方针，随着经济和社会的发展，也解决不了王国势大、土地兼并等问题；②战国以来各家学派出现融合趋势，董仲舒在儒家思想基础上吸收了道家、法家、阴向汉武帝提出“罢黜百家“天人感应”,阳家等学说，创立新儒学，提出“大一统”、独尊儒术”的要求，以文化统一巩固政治统一。③汉武帝巩固大一统局面，加强专制主义中央集权政治的需要。④儒家提倡仁政、倡导礼制，着眼于社会和统治的长治久安，适合国家正常发展的需）要。（而汉初经济恢复后，国家生活逐渐转入正轨。）思想来源：董仲舒将法家思想等糅合进儒家，形成新儒学。儒学神学化、宗教化。（2 罢黜百家，独尊儒术。大一统；思想主张：天人感应，实行仁政；君权神授；三纲五常；3）表现：（汉武帝重用儒生，设置太学，表彰六经等。 太学建立的意义：①第一次出现了国家培养政治管理人才的管理学校； ②是儒学教育官方化和制度化的标志；③带动了民间积极向学风气，对于文化的传播起了积极作用一定改变大官富子嗣垄④使少数出身社会中下层的人得到入仕机会，断××局面；⑤ 进一步推动了入学的传播和发展。4）影响：（页 2 第 ①结束了各派平等竞争的局面，扼制了学术思想的自由发展（实质是思想文化专制）。 ②汉朝也开始重视思想、文化和教育的发展，对民族历史文化的进步有积极意义。 ③有利于巩固专制集权、大一统；利减少暴政。 4.列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。 （1）理学兴起的原因（了解）P13
必修二知识点总结 专题一、古代中国经济的基本结构与特点 一、古代中国的农业经济 1、了解古代中国的主要农具： （1）原始社会：刀耕火种；（2）奴隶社会：石器锄耕：耒耜； （3）封建社会：铁犁牛耕：①西汉赵过推广耦犁（二牛抬杠）；②汉朝以后，铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式；③隋唐，江东出现曲辕犁，标志中国传统步犁的基本定型。 2、了解古代中国水利工程和农业灌溉工具 ⑴我国古代一直很重视农业灌溉，著名的水利工程有战国时期的都江堰；汉代人民创造了一种“井渠”（龙首渠），后来传到西北地区称为坎儿井。 ⑵人们还创制和改进农业灌溉工具。 ①曹魏时，经改制的翻车用于灌溉；②唐朝时创制了筒车； ③宋朝出现利用水力的高转筒车（水转翻车）； ④明清时出现风力水车。这些水利工程和农业灌溉工具的应用，推动了农业生产的快速发展。3．了解古代中国基本的土地制度 （1）原始社会：土地属于氏族公社所有，公社成员集体耕种，平均消费。 （2）奴隶社会（商周）：土地归国家所有，实行井田制。 （3）封建社会：土地私有制确立（战国时期，各诸侯国相继进行变法，秦国的商鞅变法，废除井田制，以法律形式确立了封建土地私有制。这种封建土地所有制，在中国历史上一直延续了两千多年。） 4．理解古代小农经济（自然经济）的基本含义 ⑴小农经济的形成条件：①铁犁牛耕的出现和逐步普及，②封建土地所有制的确立。 ⑵小农经济的特点： ①以家庭为生产生活的基本单位，精耕细作； ②农业和家庭手工业相结合，男耕女织； ③生产为满足家庭消费和交纳赋税，是自给自足的自然经济。 局限：具有分散性、落后性、封闭性、脆弱性。 ⑶小农经济的地位（影响）： 自给自足的自然经济始终是在中国封建经济中占主导地位；在较长时期内推动了社会的发展和经济的进步；小农经济是封建王朝财政收入的主要来源，历代统治者都采取重农抑商政策，扶植小农经济。自然经济的牢固存在是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因。 二、古代中国的手工业发展 1．了解古代中国在丝织、冶金和制瓷等手工业部门取得的主要成就 （1）丝织：中国是世界上最早养蚕缫丝织绸的国家 ①新石器时代：丝织技术已经出现。 ②商朝：已有了织机，能织出多种丝织品 ③汉代纺织业已相当发达，通过丝绸之路，外销丝绸（被称为丝国）； ④唐朝：技术高，吸收了波斯的织法和图案风格 ⑤明清时苏州、杭州、南京是著名的丝织业中心，江南纺织业发达的地区还出现了资本主义萌芽。 （2）冶金： ①商周时期青铜铸造业进入了繁荣时期，出现司母戊鼎、四羊方尊等精美青铜器。
专题二专题整合 一、知识结构认读 [认读要领] 一大核心：近代中国维护国家主权。 两大力量：军与民。 三大阶段：1840年至19世纪70年代之前；19世纪70年代至20世纪初；20世纪三四十年代。 三大侵略特点：第一阶段：以商品输出为主要特点，战争开国门。第二阶段：以资本输出为主，瓜分狂潮。第三阶段：日本大规模侵华旨在灭亡中国。 二、重大历史线索 1．近代史上列强侵华的三个主要阶段及其特点 (1)1840年至19世纪70年代之前为第一阶段。在这一阶段中，西方列强先后完成工业革命，积极扩展海外市场和原料产地，因此，通过战争打开中国大门，要求开埠通商、协定关税是这一阶段商品输
出的要求，也是列强侵华的特点。 (2)19世纪70年代至20世纪初为第二阶段。在这一阶段中，资本主义国家完成了向帝国主义阶段过渡。因此，其经济侵略特点，由以商品输出为主转为以资本输出为主，具体反映在要求在中国修筑铁路、开设工厂、提供贷款等。向帝国主义阶段过渡完成后，列强掀起瓜分世界的狂潮，同时也在中国强占租借地，划分势力范围，希望瓜分中国。 (3)20世纪三四十年代为日本大规模侵华阶段。在这一阶段中，侵略中国的主要是日本，其目的就是要把中国变为其独占的殖民地，从而称霸西太平洋，因而灭亡中国是日本侵华的突出特点。 2．近代两次中日战争不同结局的原因比较 近代史上两次中日战争的基本形势都是敌强我弱，但结局却完全不同：中日甲午战争中国战败，列强乘机掀起瓜分中国的狂潮；而抗日战争中国取胜，为中国新民主主义革命的胜利奠定了基础。出现不同结局的原因主要有四点：
评价型选择题 【题型解读】 1．从选择的素材看：多以历史概念、历史观点和历史结论等进行分析、判断的评价。 2．从考查的功能看：不着眼于“是什么”，而是着眼于“为什么”。题干所展现的内容，多是中学教材未出现的结论，往往以全新的结论(或表述)出现，而选项则多是教材所涉及的内容。 【典型例题】 下列关于中国抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位的叙述，不正确的是() A．中国的反法西斯战争持续时间最长 B．中国的抗战牵制了日军的大部分兵力 C．中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分
人民版高中历史必修二知识点总结 专题三中国社会主义建设道路的探索 专题线索： 党领导全国各族人民从新民主主义转变为社会主义和建设社会主义时期，有重大成就， 一、社会主义制度建立的背景 1、政治上：中华人民共和国成立 2、经济上：国民经济的恢复和发展，为国家开展有计划的经济建设和社会主义改造奠定了基础。 二、★过渡时期总路线 1、内容：一化三改造（一化：实现社会主义工业化；三改造：对农业、手工业、资本主 义工商业的社会主义改造） 2、实质：体现了社会主义建设和社会主义改造并举（即发展生产力和变革生产关系并举） 三、“一五计划”：根据过渡时期总路线制定“一五计划”： 1、基本任务： 一是集中发展重工业，建立社会主义工业化的初步基础。这是从中国工业基础特别是重工业基础薄弱的国情出发做出的必然选择； 二是建立对农业、手工业以及资本主义工商业进行社会主义三改造的基础。 四、第一个五年计划 1、标志着我国大规模的有计划的社会主义建设的开始是：第一个五年计划（1953——1957 年）； 2、第一个五年计划目的：把我国建设成社会主义工业化国家。 3、第一个五年计划中工矿业建设的突出成就有：鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一制造 厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等。 4、“一五计划”的意义：为社会主义工业化奠定了初步的基础。 五、★三大改造（农业、手工业、资本主义工商业） 1、时间：1953——1956年底，我国基本上完成三大改造， 2、内容：（1）农业——农业生产合作社 （2）手工业——手工业生产合作社 （3）资本主义工商业——公私合营
3、实质：使生产资料由私有制转变为社会主义公有制。 4、意义：标志着社会主义制度在中国基本建立起来。 六、《论十大关系》（1956年9月）：提出了开辟一条与苏联不同的中国社会主义建设道路的重大问 题的是。 七、中共八大 1、时间：1956年9月 2、背景：正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化 （1）国内形势：社会主义改造已经取得决定性的胜利，即三大改造的完成； （2）国内主要矛盾：即阶级矛盾已基本解决， 3、内容： （1）★八大确定的主要矛盾是：人民日益增长的物质需要和落后的生产力之间的矛盾；（先 进的社会制度和落后的生产力之间的矛盾）。 （2）中共八大确定的主要任务是：把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 4、评价：中共八在提出的许多方针和设想富有创造性和正确性，是对我国建设社会主义 道路的一次成功探索。 八、“左”倾错误泛滥--大跃进和人民公社化运动 1、1958年中共八大二次会议提出总路线：“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主 义”。 2、大跃进： （1）表现：大办工业、农业，片面追求经济发展的高速度和高指标——完全违反客观经济 规律。 （2）启示：社会主义建设必须实事求是，尊重客观规律。 3、人民公社化运动： （1）内容：一大二公：公有制程度高；绝对平均主义； （2）启示：生产关系的变革必须与生产力水平相适应。 4、★主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风 5、后果：是我党在探索中国的社会主义道路过程中一次严重的失误，造成1959—1961三 年经济困难。 6、面对三年经济困难，中共中央开始纠正农村工作中“左”的错误，对国民经济提出“调 整、巩固、充实、提高”的八字方针，其中核心为调整。调整的含义是：调整国民经济的 比例。 7、1966年国民经济呈上升趋势的原因有：1965年国民经济调整任务基本完成，经济建设 进入新的发展时期；“文革”动乱海没有扩展到经济领域。 九、文化大革命（1966—1976） 1、1973年国民经济的发展趋势是：复苏。原因是：周恩来主持中央日常工作，着手恢复 调整国民经济。 2、1975年国民经济的发展趋势是：迅速回升。原因是：邓小平主持中央日常工作，提出 全面整顿的思想。以铁路整顿为突破口。 十、★50－70年代社会主义建设的经验教训？ 1、社会主义建设必须从国情出发，正确分析国内主要矛盾。 2、始终坚持以经济建设为中心，把发展生产力放在首位。 3、从实际出发，实事求是，尊重客观规律，生产关系的变革必须与生产力水平相适应。 不能急于求成，片面追求高速度 4、保持社会安定团结，及时抓住发展机遇。
专题九专题整合 一、知识结构认读 [认读要领] 一条主线：二战后世界政治格局演变。 三大阶段：20世纪50年代、20世纪六七十年代、20世纪末 三大特征：1.20世纪50年代，两极格局形成。 2．20世纪六七年代，由两极向多极化趋势发展。 3．20世纪末，世界多极化趋势加强。 二、重大历史线索 1．二战后世界政治格局的变化 (1)从战后雅尔塔体系确立到20世纪50年代中期两极格局形成，社会主义从一国发展到多国，世界政治由战后初期美苏合作转向资本主义阵营与社会主义阵营对峙、“北约”和“华约”两大集团全面对抗，世界形势由缓和转向“冷战”。 (2)从20世纪50年代中期至60年代末期，世界政治在两极格局的大框架下，出现动荡、分化和改组。由于苏联推行霸权政策，社会主义阵营到60年代解体；帝国主义阵营也出现了分化。战后两大阵营的对峙局面为美苏两个超级大国的争霸所代替；第三世界崛起并作为一支独立的政治力量登上国际政治舞台。 (3)从20世纪70年代初到80年代中期，世界政治格局从两极向
多极发展，资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面开始形成，美苏争霸激烈。 (4)从20世纪80年代中期至90年代初，美苏矛盾缓和，东欧剧变，苏联解体，“华约”解散，雅尔塔体系和两极格局终结。 (5)自20世纪90年代以来，世界政治格局向多极化发展的趋势在加强。 2．二战后主要资本主义国家之间关系的演变： (1)美国与西欧关系的演变 ①二战后初期到20世纪70年代初，美国通过马歇尔计划，借以扶植和控制了西欧各国。 ②从20世纪70年代开始，西欧逐步制定独立的外交政策，不愿像过去那样受美国控制。 ③两极格局瓦解后，西欧由欧共体发展成欧盟，成为国际舞台上不可轻视的力量，冲击了美国的霸权地位，迫使美国不得不调整其对欧政策。 (2)美国与日本关系： ①二战后初期美国单独占领日本，并采取削弱日本的政策。 ②从20世纪50年代初开始美国扶植日本，但同时也控制了日本，日本政府也采取了追随美国的政策。 ③20世纪70年代伴随着日本经济崛起，日本开始摆脱美国控制。 ④20世纪80年代以来，美日之间既有联盟又有摩擦；但相对于西欧，日本与美国的关系更密切些。 三、题型应用体验 探究型选择题 【题型解读】
2013---2014学年期中考试卷2013.11.08. 高一历史 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。） 1. 《三字经》写道：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”周朝最长久的制度保障是( ) ①禅让制②分封制③宗法制④中央集权制度 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 2. 紫禁城坐落在北京城南北中轴线上。其中太和殿是中轴线上最高大的建筑，皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、 接受文武百官朝贺等重大活动都在此举行。这样的建筑理念体现的实质问题是( ) A．天人合一B．建筑功能齐全 C．皇权至上D．国家大一统 3. 中国封建政治传统中，君权和相权的关系史是一部不断摩擦、不断调整的历史。下列相关朝代加强皇权的说法， 不．正确的是( ) A．汉武帝为加强皇权设立中朝 B．宋代的地方行政机构为路、州、县 C．明朝废丞相制度 D．清朝军机处的设置 4. 唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这 说明( ) A．唐代君主的权力不受制约 B．唐代以谏官削弱宰相的权力 C．宋代谏官向宰相和皇帝负责 D．宋代君主专制的程度高于唐代 5. “在父系大家庭的基础上……按照亲疏远近，从王国到诸侯国，按地区建立起层层的政权机构，并划分明确的等 级，由大大小小的奴隶主世代相袭地把持各地政权。”(韦庆远《中国政治制度史》)材料所述的政治模式是（）A．宗法制 B．郡县制 C．分封制 D．行省制 6. 一古代算数例题：“今有大夫、不更、簪褭、上造、公士凡五人。共猎得五鹿，欲以爵次分之，问各得几何？” 书中记载正确的答案是：他们依次分别得到1又2/3、1又1/3、1、2/3、1/3只鹿。请问，这题算数反映了古代中国社会的哪项特色( ) A．年龄在鹿肉分配上的重要性 B．古代中国人特殊的数学观念 C．个人的地位由猎鹿活动决定 D．不同爵位者的分配权利差异 7. 奥地利著名的经济学家熊彼得提出“领地国家”和“税收国家”的概念，其中“领地国家”的特征是：在封建制 度下，国王的税收有两个来源：一个是自己领地上的收入，一个是来自诸侯的进贡。国王无权对诸侯领地直接征税，根据这一定义，中国古代王朝中属于“领地国家”是（） A．西周 B．秦朝 C．唐朝 D．清朝 8. 郭沫若把春秋战国时比拟为“第一次五四运动”，指出是“社会的转变”促成了这一时代的“百家争鸣，群花怒 放”。这一时期“社会转变”的表现是（） ①分封制崩溃，井田制瓦解②各种政治力量异常活跃 ③各种思想交相辉映④中央集权制度确立 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 9. 幽王得褒姒，爱之，欲废申后，并去太子宜曰，以褒姒为后，以伯服为太子。周太史伯阳读史记（当时各国记载 的历史）曰：“周亡矣。”周太史伯阳认为“周亡矣”的主要理由是幽王破坏了（） A．王位世袭制B．皇帝制度C．分封制 D．宗法制 10. 史学家吕思勉的《中国制度史》在论述“国体”时，把中国历史划分为三个时代：部落时代、封建时代、郡县 时代。其中构成“封建时代”的主要制度是（） A．分封制和宗法制 B．皇帝制度和中央集权 C．三公九卿制 D．三省六部制 11. 下列负责监察事务的官员(或机构)不包括 A.御史大夫 B.刺史 C.都察院 D.参知政事 12. 秦朝建立的丞相制度在隋唐进行了一次重大调整，这主要是指 A.废除丞相，权分六部 B.设立三省，分散相权 C.设参知政事，分割相权 D.设立内阁，强化相权 13. 隋唐时期推行科举制，从实质上说是 A.封建国家选拔官员的需要 B.庶族地主掌握政权的需要 C.笼络人才、扩大统治基础的需要 D.发展教育、文化的需要 14. 元朝建立的行省中不包括 A.辽阳行省 B.云南行省 C.江浙行省 D.福建行省 15. 斯塔夫里?阿诺斯《全球通史》中写到三次灾难性的战争使中国受到了巨大的刺激，第一次是1840～1842年同 英国的战争，第二次是1856～1860年同英法的战争，第三次是1894～1895年同日本的战争。这三次战争的共同之处是（） A．中国逐步卷入资本主义世界市场 B．中央机构完全半殖民地化 C．通商口岸开放由内地向沿海扩展 D．列强侵略以资本输出为主 16. “它标示的不只是这场战争胜败的严峻性，更因为它标示着以商品和资本来改变中国传统社会的轨道，作为中 国的近代与中世纪的分界线，是显而易见的。”材料中的“它”是指（） A．鸦片战争 B．甲午中日战争 C．八国联军侵华 D．抗日战争 17. 2009年2月，佳士得拍卖公司在巴黎拍卖圆明园十二生肖铜兽首中的兔首、鼠首。这两件中国文物被掠夺于（） A．鸦片战争时期 B．第二次鸦片战争时期 C．甲午战争时期 D．八国联军侵华时期 18. 据统计：1931年欧美在华投资中，有42.8％集中于上海，1937年上海则集中了欧美在华投资的79.2％，不久上 海还一度成了欧美在华投资的唯一中心。导致欧美列强对上海投资变化的主要原因是（） A.红军战略转移完成，占领了广大农村地区 B.日本扩大对华侵略，挤压了列强投资空间 C.苏伊士运河开通，欧美与上海的距离缩短 D.列强在上海成立了“工部局”投资力度加大 19. 曼彻斯特的工厂主曾浪漫地想着：“如果每个中国人的衬衣下摆长一英寸，我们的工厂得忙上数十年！”然而 鸦片战争10年后一个叫米契尔的英国人在中国看到的却是这样的情形：“在收获完毕后，农家所有的人手，不分老少，都一起去梳棉、纺纱和织布。这个国家9／lO的人都穿这种手织的衣料，其质地各不相同，从最粗的粗棉布到最细的本色布都有。生产者所用的成本简直只有原料的价值。”上述材料反映了（） ①英国商人想用经济手段打开中国大门②传统的小农经济对工业品的顽强抵抗 ③英国商人很难通过正常的贸易打开中国的市场④英国由此展开了罪恶的鸦片贸易 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 20. “上海的炮声应该是一个信号，这一次全国的人民真的团结成一个整体了……我们为着争我们民族的生存虽至 粉身碎骨，我们也不会灭亡，因为我们还活在我们民族的生命里。”这段文字出自巴金即时而作的《一点感想》。 让作者有感而发的背景是 A．抵抗八国联军侵略B．辛亥革命推翻清廷 C．北伐军队进入上海D．抵抗日本全面侵华 21. 孙中山在遗嘱中说：为求得“中国之自由解放，集余四十年之经验，深知欲达此目的，须唤起民众及联合世界 上以平等待我之民族共同奋斗，”他的这种认识出现在下面哪一时期？（） A、决定国共合作，改组国民党时 B、1894创立兴中会时 C、1905年组织同盟会时 D、1911年武昌起义时 22. 五四运动区别于辛亥革命之处有（） ①提出了明确的反帝要求②主力军发生重要变化③拥有更为广泛的群众基础 ④反封建的成果更大 A、①②③④ B、①②③ C、②③ D、①④ 23. 1934年10月，中央工农红军开始了艰苦的二万五千里长征，长征的目的是（） A、北上抗日 B、将革命推向全国 C、保存革命力量，实现战略转移 D、实现中国革命重心的转移
科目：历史级别：高二级任课教师：
专题一中国传统文化主流思想的演变 一、百家争鸣 课标要求：知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。 教学课时：1课时 重点：诸子百家的代表人物及其主要思想。 难点：1、诸子百家的代表人物及其主要思想内容较多而且新知识、新内容多，不易掌握。2、如何结合相关史实，以及情感体验、主观认识，正确判断春秋战国时期百家争鸣的思想局面形成的重要意义。 （一）孔子和早期儒学 1．孔子 （1）政治思想：提出“仁”与“礼”的学说；主张建立一个礼乐文明的社会。 注重政治与人事，对鬼神敬而远之。 （2）教育思想：开创了中国古代私人讲学之风；把自己的思想主张贯穿到教育活动中；注重人的全面发展。 （3）孔子的历史地位：儒家学派创始人，教育家，文化传播者。 2．孟子 （1）思想内容：孟子继承了孔子学说，并对其“德治”思想进行发挥，提倡“仁政”学说，并提出“民贵君轻”思想。 （2）影响：对儒家思想发展有重要贡献。 3．荀子 （1）主要思想： 强调“天行有常”，提出“制天命而用之”的思想，还对“礼”进行深入的讨论。 （2）地位：广泛吸收了各家思想的精华，丰富了早期儒家的思想内容，成为儒家思想的“集大成者”。 在讲完本子目后，归纳孟子、荀子在哪些方面发挥了孔子的思想及早期儒学的基本特征。
二儒学的兴起 课标要求：知道汉代儒学成为正统思想的史实。 教学课时：1课时 重点：儒学在汉代的兴起及其发展对中国传统文化的影响。 难点：对“焚书坑儒”，“罢黜百家，独尊儒术”，太学兴起及科举制度的产生与发展几个问题形成客观的评价。 一、“‘焚书坑儒’的批判”讲两个问题： 1、秦代“焚书坑儒”的时代背景、过程及评价。 评价：虽有维护专制统治，巩固统一的目的；但更是对先秦思想文化成就的粗暴否定，是中国文化史上的一场浩劫；成为二千年来文化专制政策的开端。 2、汉代以来主流文化对“焚书坑儒”的批判。 “焚书坑儒”被称之为“灭学之祸”，对思想文化的传播造成了恶劣的影响。这种批判基本上是中肯的。 二、“罢黜百家”主要讲述儒学获得独尊地位的原因及评价 1、原因 讲授时，让学生结合课本知识和“学习思考”，回答这两个问题：汉武帝时代儒学地位得以提升的原因有哪些?其中最根本的原因是什么? （1）汉武帝时代中国政治“大一统”局面得到巩固。 （2）儒学大师董仲舒对儒学进行改造，为儒学获得独尊地位发挥了重要作用。 （3）汉武帝接受了董仲舒的献策，从而完成了罢黜百家、表彰六经的文化体制和文化政策的转变。 2、客观评价 一方面遏制了学术思想的自由发展，另一方面随着儒学地位的上升，汉王朝加强对文化教育的重视，促进了历史文化的发展。 三、“太学的出现” 1、汉武帝创建太学，建立郡国学校 2、太学兴立的标志和影响 （1）太学的建立是汉王朝对文化教育的重视的表现之一，标志着儒学教育的官方化和制度化。 （2）太学的兴立，带动了民间积极向学的风气，对文化的传播起了重要作用，为普通地主阶层子弟入仕提供了机会。 （3）太学生接受儒学教育，其中的民本思想对他们的观念倾向有一定的影响，东汉形成了太学清议的政治现象。当时太学的议政运动，使黑暗的政治势力被迫有所收敛。 建议教师在讲授时，充分利用课本已有资源如“史学争鸣”、“学习思考”等，让学生在独立思考的基础上，相互交流学习，使自己的认识、理解和分析更接近真实与客观。 四、“科举制的文化影响” 1、中国古代选官制度的演进 引导学生回顾教科书必修一：从世管制、察举制，再到隋唐开始的科举制。 2、科举制的实行对儒学的影响 引导学生从两方面分析：一方面儒学全面影响了社会政治和文化生活；另一方面儒
必修二经济(物质文明) 专题一古代中国经济基本结构与特点 【专题提示】 本专题主要涉及古代农业、古代手工业、古代商业和资本主义萌芽、古代经济政策四部分内容。古代农业是古代中国最基本的经济形式；自给自足的自然经济是中国古代经济的基本形态。小农经济是古代农业经济的基本模式。古代手工业主要有三种形态：官营、民营和家庭手工业；古代手工业发展技艺世界领先。在重农抑商的古代社会，商业及明朝中后期产生的资本主义萌芽的发展受到压抑，发展缓慢。 【知识结构】 1、农业的起源：“神农”的传说 ①耕作方式：“刀耕火种”到铁犁牛耕 2、耕作技术的演进②生产工具：汉代的生产工具、牛耕的演变、灌溉工具。 ③水利事业：战国时期兴修的都江堰、郑国渠 一、农业经济①商周时期的井田制； 3、古代土地制度②封建土地所有制的三种形式； ③封建社会土地兼并现象 4、古代赋役制度 5、古代农业经济的基本特点 1、三种形态：家庭手工业、官营手工业、民营手工业； 古①纺织业：类型、发展概况 代二、手工业经济 2、主要成就②冶炼业：类型、发展概况 中③陶瓷业：发展概况 国 3、古代中国手工业发展的特征：经 济 1、古代历朝商业活动概况： 在三、商业经济 2、历代“市”的发展： 基 3、商业都会的崛起： 本 4、中国古代商业发展特点：结 构①含义： 与 1、重农抑商政策②产生标志： 特③产生原因： 点四、经济政策④特点（表现）： ⑤评价 ①秦朝：统一度量衡和统一货币 ②历代对私营工商业的管理 2、工商业的管理 A含义 ③“海禁”政策 B产生原因： C影响 ①产生概况： 3、资本主义萌芽②特征：雇佣关系 ③发展状况及原因： 专题二近代中国资本主义的曲折发展 重点把握民族工业发展历程：①产生：19世纪60年代，洋务派创办一批军事工业企业。②初步发展：19世纪末20世纪初；③短暂春天：一战期间；④短暂发展：国民党统治前期；⑤陷入困境：国民党统治后期；注意：资本主义的产生需要几个基本要素：①资本的原始积累；②自由劳动力；③市场；④技术。
高中历史必修一知识框架 专题一古代中国的政治制度 【知识结构】 本专题主要讲述我国古代政治制度的演变，可分为两大阶段：夏商周时期的早期政治制度（课本第1课）；秦朝以来的中央集权制度的确立、演进和强化（课本第2、3、4课）。 中央集权制度构成有三个部分：皇帝制度、中央行政制度、地方行政制度，该制度下包含二大基本矛盾：皇权与相权的矛盾；中央与地方的矛盾。概括掌握中央集权制度发展的历程。在掌握上述史实的基础上概括和理解中央集权制度发展的两大趋势（特点）：相权日益分散削弱，君权日益加强；地方权力日益分散削弱，中央权力日益加强。 夏朝：“家天下”制度的形成 商朝：实行宗法制、神权与王权的密切结合 ①背景： 早期政治制度②内容： (夏商周时期) (1)分封制③主要封国 ④诸侯的权利和义务概括早期政治制度的特点 西周政治制度⑤影响： ①含义： (2)宗法制②特点： ③影响： (1)前提：秦的统一。（要求：掌握秦统一的过程和意义） ①皇帝制：特点、地位 确立 (2)确立②三公九卿制和“朝议”制度：三公名称及职权、评价 (秦) ③郡县制：由来、内容、意义。 (3)比较西周分封制和秦朝郡县制 古 代①汉朝：频繁换相、中外朝制度 中②唐朝：三省六部制、政事堂设立； 国（1）中央行政③宋朝：中书门下、枢密院、三司 的制度变化④元朝：中书省、宣政院 政⑤明朝：废丞相、设内阁。 治⑥清朝：设置军机处 制演进与强化①秦朝：郡县制 度中央集权制度（汉至清）②汉朝：汉初，郡国并行，东汉末，州、郡、县 (秦朝至清朝) （2）地方行政③唐朝：道、州、县 制度变化④宋朝：路、州、县 ⑤元朝：行省(行省制度)、路、府、州、县 ⑥明清：沿用行省设置。 （3）古代中央政治制度和地方行政制度演变的特点（发展趋势） ①秦：中央：御史大夫；地方：监御史； ②两汉：中央：御史大夫；地方：设刺史 （1）监察体制完善③唐：御史台 ④宋：提点刑狱司 制度保障⑤元明：元朝设有御史台，明朝改为都察院 ①世官制：含义 （2）选官制度变化②察举制：含义、发展、特征 ③科举制：含义、创立、评价。 专制主义中央集权制度强化对中国社会发展的影响：
历史必修三全册知识纲要 专题一、中国传统文化主流思想的演变 一、百家争鸣 1、春秋战国时期诸子百家的代表人物及思想主张
2、百家争鸣局面形成的重要意义 ①“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动。
②奠定了中国传统文化体系的基础。 二、罢黜百家和汉代儒学成为正统思想 1、思想来源：董仲舒将法家思想糅合进儒家，形成新儒学 2、成为正统思想：汉武帝时期，采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的主张，儒家思想成为 封建社会的统治思想（根本原因：改造后的儒家思想适应了封建专制中央集权的需要） 三、宋明理学 1、背景：魏晋南北朝时期佛教、道教迅速传播，儒学面临危机 2、思想来源：儒学+佛教思想+道教思想 3、代表人物：北宋—程颢、程颐；南宋—朱熹、陆九渊；明朝—王守仁（王阳明） 4、主要内容：
程朱理学：南宋朱熹是理学的集大成者，“理”是世界万物的本源；“理”体现 在社会上是儒家伦理道德；把握“理”就 要“格物致知”（接触万事万物才能明 “理”） 陆王心学：陆九渊（南宋人，是心学的开创者）认为“心即理也”，求“理” 就是进行内心的反省；王守仁（明代人， 是心学的集大成者）“致良知”学说认为 良知就是本心，就是理，天理就在自己心 中，只要克服私欲、回复良知就能成为圣 贤。 5、宋明理学的历史作用： ①消极——用三纲五常维系专制统治，压抑、扼杀人们的自然欲求，产生了消极影响。 ②积极——重视主观意志力量，注重气节、品德，讲求以理统情、自我节制、发奋立志，强
调人的社会责任和历史使命，又凸显人性的庄严，对塑造中华民族性格起积极作用。 四、明末清初思想家 1、“异端”李贽：反对“存天理，灭人欲”，提出“穿衣吃饭，即是人伦物理”，认为理在 百姓日常生活之中，对正统思想发出大胆挑战。 认为不能以“圣人”之言作为判别是非的标准，提出“绝假纯真”的“童心说”，反对礼教的虚伪和官场的欺诈。他还主张男女平等，歌颂农民起义。 2、黄宗羲、顾炎武、王夫之： ①政治上，批判君主专制 ②经济上，反对重农抑商，提出“工商皆本” ③学术上，提倡务实学风和行为，“经世致用”；
人民版高中历史必修二全套教案［整理］ 专题一古代中国的经济基本结构与特点一古代中国的农业经济课标要求： 知道古代屮国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。 教学目标： 、知识与能力：了解中国远古时期，农业就占据了主导经济的地位。了解古代屮国农业的主要耕作方式和生产工具的演进。了解屮国古代赋税和徭役，进而明白古代屮国的农民承受的沉重负担。了解古代屮国的土地制度和土地兼并问题。了解古代屮国水利事业在农业经济发展屮的重大作用。通过对课本内容的学习理解古代屮国农业占据主导的经济地位的原因，从而锻炼历史分析和历史概括的能力。通过对主要耕作方式和生产工具的演进的了解，理解工具变革在生产发展中的关键作用，从而培养学生运用唯物主义观点分析问题和解决问题的能力。、过程与方法：学生可以根据教材内容以及教材所提供的历史史料和历史图片，并在教师的指导下，进行大胆想象、数理分析和创新性思维。并使学生学会用比较法、阅读法、观察法和历史联想法等方法进行历史问题的分析和解决。、情感态度与价值观：通过对本课的学习，使学生知道古代屮国有高度发达的农业文明；我们的祖先在生产实践屮建造了大量的世界闻名
的水利工程，从而增强民族自豪感和自信心，加深对伟大祖国的热爱之情。 教学课时：课时。 重点难点： 重点：理解和认识屮国古代的土地制度和赋税制度。 难点：理解屮国古代依附于土地的两个不同阶级的深层次关系；理解土地集屮与农业经济发展和民众暴动的关系；理解生产工具的革新与经济发展的辩证关系。 导入新课： 打出二生肖的图片，：二生肖屮有哪些与农业有关的动物？;:为什么有如此多与农业相关的生肖？，今天我们就来共同学习专题一第一节：古代农业经济。 鉴于本节内容较松散，可以先让学生快速阅读各目标题，归 纳出本节主要内容。然后在教师引导下，使学生明白本节主要讲述了以下几方面内容：农业的起源、农耕方式和农耕工具的改进、赋税和徭役繁重、土地兼并问题、古代水利事业的发展。 二、教学过程“神农”的传说投影“神农氏”的图像及其相关传说。引导学生分析神农传说的意义以及农业在屮国古代的积极作用。 投影半坡遗址屮“粟和菜子”的图片，通过新石器时代的遗存，了解农耕作为最基本的经济形式，支撑着屮国古代的社会生产和社会生活。