当前位置:文档之家› 2013—2014学年下学期豫东、豫北十所名校高三理科综合阶段性测试(六)

2013—2014学年下学期豫东、豫北十所名校高三理科综合阶段性测试(六)

2013—2014学年下学期豫东、豫北十所名校高三理科综合阶段性测试(六)
2013—2014学年下学期豫东、豫北十所名校高三理科综合阶段性测试(六)

2013—2014学年豫东、豫北十所名校高中毕业班阶段性测试(六)

2014年高考新课标1全国卷英语试题及答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I) 英语 注意事项: 1. 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1至10页,第II 卷11至13页。 2. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3. 全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4. 第I卷听力部分满分30分,不计入总分,考试成绩录取时提供给高校作参考。 5. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10称钟的时间来回答有关小题如阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A. £19.15. B. £9.18. C. £9.15. 答案是C。 1. What does the woman want to do? A. Find a place. B. Buy a map. C. Get an address. 2. What will the man do for the woman? A. Repair her car. B. Give her a ride. C. Pick up her aunt. 3. Who might Mr. Peterson be? A. A new professor. B. A department head. C. A company director. 4. What does the man think of the book? A. Quite difficult. B. Very interesting. C. Too simple. 5. What are the speakers talking about? A. Weather. B. Clothes. C. News. 第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答6、7题。 6. Why is Harry unwilling to join the woman? A. He has a pain in his knee. B. He wants to watch TV. C. He is too lazy. 7. What will the woman probably do next? A. Stay at home. B. Take Harry to hospital. C. Do some exercise.

高考真题2014年地理全国卷2(含答案)

绝密★启用前 2014年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合·地理(全国Ⅱ卷) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共11小题,每小题4分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 珠江三角洲某中心城市周边的农民竞相在自家的宅基地上建起了“握手楼”(图1)。据此完成1~2题。 图1 1.农民建“握手楼”的直接目的是【D】 A.吸引外来人口定居B.吸引市民周末度假 C.增加自住房屋面积D.出租房屋增加收入 2.“握手楼”的修建反映该中心城市【B】 A.居住人口减少B.城区房价昂贵C.人居环境恶化D.城区不再扩大总部位于江苏徐州(约34°N,117°E)的某企业承接了甲国(图2)价值7.446亿美元的工程机械定单。据此完成3~5题。

图2 3.甲国位于【D】 A.欧洲B.非洲C.北美洲D.南美洲 4.2011年6月21日,该定单的首批产品从徐州发货。这一日,徐州与甲国首都相比【A】A.徐州的正午太阳高度较高B.徐州的白昼较短 C.两地正午物影方向相同D.两地日出方位角相同 5.该批产品运往甲国,最近的海上航线需经【C】 A.好望角B.苏伊士运河C.巴拿马运河D.麦哲伦海峡 降水在生态系统中被分为蓝水和绿水,蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流);绿水是被蒸发(腾)的部分,其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水,被蒸发的部分称为非生产性绿水。据此完成6~7题。 6.下列流域中,绿水比例最大的是【A】 A.塔里木河流域B.长江流域C.雅鲁藏布江流域D.黑龙江流域 7.在干旱和半干旱区,下列措施中,使绿水中生产性绿水比例提高最多的是【C】 A.水田改旱地B.植树造林C.覆膜种植农作物D.修建梯田图3示意科隆群岛(加拉帕戈斯群岛)的地理位置。读图3,完成8~9题。 图3 8.科隆群岛特有动物种属比例较大。形成这一现象的地理条件是该群岛【B】 A.地处赤道附近B.远离大陆C.构造运动强烈D.地形复杂 9.科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鬣蜥的共同家园,主要因为该群岛【C】 A.气温日较差大B.处在动物迁徙路线上

(完整word)2014年高考地理(全国卷新课标1卷)解析版

2014年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I) 文科综合地理(湖南等省份) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3. 回答第Ⅱ卷时,将答案卸载答题卡上,写在试卷上无效。 4. 考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 本卷共35小题。每小题4分,共140分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 太阳能光热电站(下图)通过数以十万计的反光版聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。据此完成1-3题。 1.我国下列地区中,资源条件最适宜建太阳能光热电站的是: A.柴达木盆地 B.黄土高原 C.山东半岛 D.东南丘陵 2.太阳能光热电站可能会: A.提升地表温度 B.干扰飞机电子导航 C.误伤途径飞鸟 D.提高作物产量 3.若在北回归线上建一太阳能光热电站,其高塔正午影长于塔高的比值为P,则 A.春、秋分日P=0 B. 夏至日P>0 C. 全年日P<1 D. 冬至日P>1 20世纪50年代,在外国专家的指导下,我国修建了兰新铁路。兰新铁路在新疆吐鲁番附近的线路如下图所示。读图,完成4-6题。

4、推测外国专家在图示区域铁路选线时考虑的主导因素是 A、河流 B、聚落 C、耕地 D、地形 5、后来,我国专家认为,兰新铁路在该区域的选线不合理,理由可能是 A、线路过长 B、距城镇过远 C、易受洪水威胁 D、工程量过大 6、50多年来,兰新铁路并没有改变该区域城镇的分布,是因为该区域的城镇分布受控 于 A、地形分布 B、绿洲分布 C、河流分布D沙漠分布 人类活动导致大气中含氮化合物浓度增加,产生沉降,是新出现的令人担忧的全球变化问题。一科研小组选择受人类干扰较小的某地,实验模拟大气氮沉降初期对植被的影响。实验地植被以灌木植物为主,伴生多年生草本植物。下表数据为实验地以2009年为基数,2010-2013年实验中植被的变化值(测量时间为每年9月30日)。据此完成7-9题。 7、实验期间植被变化表现为 ①生物量提高②生物量降低③植株密度改变④植被分布改变 A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ 8、实验期间大气氮沉降导致灌木、草本两类植物出现此消彼长竞争的是 A植株数量B、总生物量C、地上生物量D、地下生物量 9.根据实验结果推测,随着大气氮沉降的持续,植被未来变化趋势是 A.灌木植物和草本植物繁茂 B. 灌木植物和草本植物萎缩

2014年高考全国卷新课标I英语试卷解析版

2014年高考全国卷新课标I英语试卷解析版 注意事项: 1本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。 2答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.第I卷听力部分满分30分,不计入总分,考试成绩录取时提供给高校作参考。 5 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10称钟的时间来回答有关小题如阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A. £19.15. B. £9.18. C. £9.15. 答案是C。 1. What does the woman want to do? A. Find a place. B. Buy a map. C. Get an address. 2. What will the man do for the woman? A. Repair her car. B. Give her a ride.. C. Pick up her aunt. 3. Who might Mr. Peterson be? A. A new professor. B. A department head. C. A company director.

新课标全国卷II_2014年_高考英语真题(附答案)_历年历届试题(详解)

2014年普通高等学校招生全国统一考试新课标2卷 英语 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。考试结束后,将本试卷和答案卡一并交回。 注意事项: 1.答第I卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选出每小题答案前,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框,不能答在本试卷上,否则无效。 第一部分阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分40分) 阅读下列列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。并在答题卡上将该选项涂黑. A Late in the evening, the phone rang. It was a stranger. He was trying to pronounce my husband’s name and was asking him a lot of questions. Then he said they had found a pile of

papers in their trash can(垃圾桶)that had been left out on the footpath. My husband rushed to their home to find a kind family holding all his papers and documents. Their young daughter had gone to the trash can and found a pile of unfamiliar papers. Her parents had carefully sorted them out, although they had found mainly foreign addresses on most of the documents. At last they had seen a half-written letter in the pile in which my husband had given his new telephone number to a friend. That family not only restored the important documents to us that day but also restored our faith and trust in people.We still remember their kindness and often send a warm wish their way. 【小题1】.What did Rashid plan to do after his arrival in Sydney? A.Go shopping B.Find a house C.Join his family D.Take his family 【小题2】.The girl’s parents got Rashid’s phone number from_______. A.a friend of his family B.a Sydney policeman C.a letter in his papes D.a stranger in Sydney 【小题3】.What does the underlined word“restored”in the last paragraph mean? A.Showed B.Sent out C.Delivered D.Gave back 【小题4】.Which of the following can be the best title for the text? A.From India to Australia. B.Living in a a New Country. C.Turning Trash to Treasure. D.In Search of New Friends.

2014年全国高考文综地理试题解析版新课标1卷

2014年高考文综真题(新课标卷Ⅰ) 太阳能光热电站(图1)通过数以十万计的反光版聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。据此完成1-3题。 图1 1.我国下列地区中,资源条件最适宜建太阳能光热电站的是: A.柴达木盆地 B.黄土高原 C.山东半岛 D.东南丘陵 2.太阳能光热电站可能会: A.提升地表温度 B.干扰飞机电子导航 C.误伤途径飞鸟 D.提高作物产量 3.若在北回归线上建一太阳能光热电站,其高塔正午影长于塔高的比值为P,则 A.春、秋分日P=0 B. 夏至日P>0 C. 全年日P<1 D. 冬至日P>1 【答案】1、A 2、C 3、D 【解析】1、柴达木盆地位于青藏高原上,海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射虚弱少,太阳辐射强,太阳能资源丰富。其它三地位于季风区,降水多、阴天多,太阳辐射较少,所以A对。 2、光热电站是依靠光能集聚产生热能制造蒸汽,来推动发动机运转,强光、高热能可能会误伤途径的飞鸟,所以选C。 3、在北回归线上建一太阳能光热电站,二分日时正午太阳高度为66.5°,影子不为0,影长与塔高比重P不等于0,A错;夏至日时,正午太阳高度为90°,影长为0,P=0,B错。冬至日,正午太阳高度为43°,影长大于塔高,P>1,D对。 20世纪50年代,在外国专家的指导下,我国修建了兰新铁路。兰新铁路在新疆吐鲁番附近的线 路如图2所示。读图2,完成4-6题。 图2

4、推测外国专家在图示区域铁路选线时考虑的主导因素是 A、河流 B、聚落C耕地D地形 5、后来,我国专家认为,兰新铁路在该区域的选线不合理,理由可能是 A、线路过长B距城镇过远 C、易受洪水威胁 D、工程量过大 6、50多年来,兰新铁路并没有改变该区域城镇的分布,是因为该区域的城镇分布受控于 A、地形分布 B、绿洲分布 C、河流分布D沙漠分布 【答案】4.D 5.B 6.B 【解析】 4.该地位于西北地区,铁路的建设会选择在海拔低的山谷附近,所以结合这个角度,答案也是地形。选D。 5.从图中可以看出,吐鲁番为盆地内部,而兰新线位于盆地边缘,所以最可能是距离城镇远。该地位于西北,降水少,所以洪水灾害威胁小。从图中看出,该铁路线没有穿越等高线,所以工程量不大。B对 6.该地区的城镇主要分布在盆地边缘的绿洲地区。所以选B。 人类活动导致大气中含氮化合物浓度增加,产生沉降,是新出现的令人担忧的全球变化问题。一科研小组选择受人类干扰较小的某地,实验模拟大气氮沉降初期对植被的影响。实验地植被以灌木植物为主,伴生多年生草本植物。表1数据为实验地以2009年为基数,2010-2013年实验中植被的变化值(测量时间为每年9月30日)。据此完成7-9题。 7、实验期间植被变化表现为 ①生物量提高②生物量降低③植株密度改变④植被分布改变 A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ 8、实验期间大气氮沉降导致灌木、草本两类植物出现此消彼长竞争的是 A植株数量B、总生物量C、地上生物量D、地下生物量 9.根据实验结果推测,随着大气氮沉降的持续,植被未来变化趋势是 A.灌木植物和草本植物繁茂 B. 灌木植物和草本植物萎缩 C.灌木植物茂盛、草本植物萎缩 D.灌木植物萎缩、草本植物茂盛 【答案】7.A 8.D 9.D 【解析】 7.生物量等于地上生物量和地下生物量之和,随着时间发展,除了地下生物灌木植物略有减少,其他都是增加,简单计算可知,生物量为增加,即①对。柱物密度即植株数量,从表中可知,数量呈递增趋势,即密度增加,即③对。 8.从表直接可以看出,随着时间发展,地下生物量灌木植物减少,但是草本植物增加,符合了题目此消彼长的设问。

2014高考英语新课标全国卷II贵州卷完全校对版

2014年普通高等学校招生全国统一考试新课标II卷(完全校对版) 英语 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。考试结束后,将本试卷和答案卡一并交回。注意事项: 1.答第I卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选出每小题答案前,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框,不能答在本试卷上,否则无效。 第一部分阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分40分) 阅读下列短文,从学科网每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。并在答题卡上将该选项涂黑. A Arriving in Sydney on his own from India, my husband, Rashid, stayed in a hotel for a short time while looking for a short time while looking for a house for me and our children. During the first week of his stay, he went out one day to do some shopping. He came back in the late afternoon to discover that his suitcase was gone. He was extremely worried as the suitcase had all his important papers, including his passport. He reported the case to the police and then sat there,lost and lonely in strange city, thinking of the terrible troubles of getting all the paperwork organized again from a distant country while trying to settle down in a new one. Late in the evening, the phone rang. It was a str anger. He was trying to pronounce my husband’s name and was asking him a lot of questions. Then he said they had found a pile of papers in their trash can(垃圾桶)that had been left out on the footpath. My husband rushed to their home to find a kind family holding all his papers and documents. Their young daughter had gone to the trash can and found a pile of unfamiliar papers. Her parents had carefully sorted them out, although they had found mainly foreign addresses on most of the documents. At last they had seen a half-written letter in the pile in which my husband had given his new telephone number to a friend. That family not only restored the important documents to us that day but also restored our faith and trust in people. We still remember their kindness and often send a warm wish their way. 1. What did Rashid plan to do after his arrival in Sydney? A. Go shopping B. Find a house C. Join his family D. Take his family 2. The girl’s parents got Rashid’s phone number from_______. A. a friend of his family B. a Sydney policeman C. a letter in his papers D. a stranger in Sydney 3. What does the underlined word “restored” in the last paragraph mean? A. Showed B. Sent out C. Delivered D. Gave back 4. Which of the following can be the best title for the text? A. From India to Australia. B. Living in a a New Country. C. Turning Trash to Treasure. D. In Search of New Friends. B Since the first Earth Day in 1970,American have gotten a lot “greener” toward the environment . “We didn’t know at that time there even was an environment, let alone that there was a problem with it,” says Bruce Anderson, president of Earth Day USA. But what began as nothing important in public affairs has grown into a social movement .Business

2014年全国高考课标卷II地理试题

2014年全国高考课标卷II地理试题

2014年全国高考课标卷Ⅱ地理试题 一、选择题 珠江三角洲某中心城市周边 的农民竞相在自家的宅基地建起 了“握手楼”(图1)据此完成1 —2题。 1.农民建“握手楼”的直接目的是 A.吸引外来人口定居 B.吸引城市周末度假 C.增加自住房面积 D.出租房屋增加收入 2.“握手楼”的修建反映该中心城市 A.居住人口减少 B.城市房价昂贵 C.人居环境恶化 D.城区不断扩大 总部位于江苏徐州(约34° N,117°E)的某企业承接了家 图

国(图2)价值7.446亿美元的工程机械订单。据此完成3-5题。 3.甲国位于 A.欧洲 B.非洲 C.北美洲 D.南美洲 4.2011年6月21日,该订单的首批产品从徐州发货。这一日,徐州与甲国首都相比 A.徐州的正午太阳高度较高 B.徐州的白昼较短 C.两地正午物影方向相同 D.两地日出方位角相同 5.该批产品运往甲过,最近的海上航线需经 A.好望角 B.苏伊士运河 C.巴拿马运河 D.麦哲伦海峡 降水在生态系统中被分为蓝水和绿水,蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流);绿水是被蒸发(腾)的部分,其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水,被蒸发的部分被称为非生产性绿水。

6.下列河流中,绿水比例最大的是 A.塔里木河流域 B.长江流域 C.雅鲁藏布江流域 D.黑龙江流域 7.在干旱和半干旱地区,下列措施中,使绿水中生产性绿水比重提高最多的是 A.水田改旱田 B.植树造林 C.覆膜种植农作物 D.修建梯田 图3示意科隆群岛(加拉帕戈斯群岛)的地理位置,读图3,完成8—9题。 图

2014年全国新课标英语卷I详细解析

1. 2014年普通高等学校招生全国统一考试英语(全国新课标卷I) 【名师简评】2014年高考英语全国新课标卷(1)总体上延续近几年试卷风格,保持了相对的稳定性,但题型设置上略有调整,第一部分为听力,题型和分值不变;第二部分改为阅读理解,题型和分值、权重与去年相同;第三部分为英语知识运用,该部分取消了单项填空,改为短文填空,并将其放在完形填空的后面;第二卷各项测试内容与去年基本相同。试卷这一变化符合新课改后新高考强调“能力立意”,适当减少客观选择类试题的趋势。 整个试卷立足基础,突出语境。阅读理解第一节仍为四篇短文,题材广泛,选文多样,有应用文,说明文和议论文,内容具有浓郁的人文和社会气息,有较强的时代感,同时具有一定的知识性、趣味性和思想性,充分体现了语言灵活应用的要求,四篇难度呈梯级上升,D篇相对较长,为社科类文章。具备一定难度。阅读理解的考查视角广而多,主要考点涉及细节推断,作者意图、观点和态度,深层理解等。与去年相比,主旨要义题虽略有减少,但整体理解题仍占据一定比 例,需要学生把握文章主题、段落概要、作者思想来解题。细节理解题多数不只是简单理解信息,需要学生对具体信息进行一定的判断和推理。阅读理解第二节选择了一篇谈及子女教育的文章,通俗易懂,重点考查学生理解、归纳和概括段落信息的能力,整体难度比去年略有降低。完形填空的语篇继续以“议论并说明”形式出现,但上下文逻辑更为严密,脉络清晰,有利于学生解题。短文改错的选材内容鲜活,错误典型。书面表达继续选择开放式作文,具备较强的实用性,需要学生利用所学的语言知识解决实际问题。整张试卷在考查语言基础知识的同时,注重语言运用能力的考查,保持了较好的信度、效度和区分度。 总而言之,2014年高考英语试卷强化了语言综合能力的考查,突出语言的文化属性,体现学生通过阅读重构认知的理念,对推进课程改革将起到较好的导向作用。 第一部分听力 1~5 ABCBA 6~10 BCACA 11~15 ACBCA 16~20 CBCAB 第二部分阅读理解 第一节 2014年全国卷阅读理解试题坚持能力立意的命题理念,选材语言地道,文体特征鲜明。试题难易适当,从A篇到D篇有合理的梯度,将细节判断、理解判断和推理判断融会贯通,区分度较好。 今年阅读理解在选材上呈现出高度的多样化,具有浓郁的人文和社会气息,所选的题材和体裁多样,内容有较强的时代感,同时具有一定的知识性、趣味性和思想性,充分体现了语言灵活应用的要求;阅读量与去年基本持平,在考查学生对语言的驾驭能力、细节和推断上有所加强,也突出考查了通过语言信息解决实际问题的能力;较好地体现了阅读在高中英语阶段中所占据的重要地位。 A 阅读理解A篇的体裁是:应用文——“剑桥科学节对好奇心的挑战”的比赛通知。21.【考点】本题考查考生细节查找的能力。【答案】A【解析】试题问的是:谁可以参加这项对好奇心挑战的赛事? 作者在文章的第一自然段第二句话中提到:“The challenge invites,even dares school students between the ages of 5 and 14…(本项赛事邀请年龄在5至14岁之间的在校学生来接受挑战……)”。A选项“school students”与条件相符,为正确答案。 22.【考点】本题考查考生的细节查找能力。【答案】C【解析】试题问的是:何时举行颁奖仪式?作者在文章的第三自然段第一句中特意提到:“students who enter the curiosity Challenge and are selected as winners will be honored at a special ceremony during

2014年高考海南地理试题及答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试(海南卷) 文科综合地理 第Ⅰ卷 本卷共20小题,每小题3分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 一些跨国企业通过在国际互联网上发布订单的方式,将产品的制造环节转移给承接订单的企业。图Ⅰ示意其一般模式。该模式中,制造工厂的国际转移速度较快。据此完成1~3题。 1、在图示模式中 A、发单企业集中在亚洲 B、接单企业主要分布在发达国家 C、产品全部在接单企业的工厂制造 D、利润随订单流向逐级递减 2、从事下列产业的跨国企业,适于采用图示模式的是 A、普通服装制造 B、汽车制造 C、金属冶炼 D、甘蔗制糖 3、在图示模式中,导致制造工厂国际转移速度较快的主要因素是 A、原材料价格 B、交通条件 C、工人工资 D、市场 甲地(位置见图2)气温年较差较小,5~8月降水稀少。据此完成4~5题。 4、甲地气温年较差较小的主要原因是 A、海拔较高 B、纬度较低 C、距海较远 D、植被较好 5、甲地5~8月降水稀少的主要原因是 A、处在盛行西风背风坡 B、受副热带高气压控制

C、受干燥的东北信风影响 D、受高纬干冷气流影响 棉花耐旱,耐盐碱,喜光照。近年来,阿拉善高原(位置见图3)采用滴灌技术和机械化作业,种植早熟的棉花品种,并引种彩色棉和有机棉。据此完成6~8题。 6、导致该地种植早熟棉花品种的主要自然因素是 A 、热量 B、土壤 C、光照 D、水分 7、该地引种彩色棉、有机棉,主要是为了 A、降低运输成本 B、改善生态环境 C、提高单位面积产量 D、增强产品竞争力 8、该地发展棉花种植业面临一些问题。其中,机械化作业可缓解的问题是 A、交通不便 B、劳动力缺乏 C、资金不足 D、土地多盐碱 近年来,全球变暖使北极(海洋运输)航线的开通成为可能。图4示意计划中的北极航线(包括东北航线和西北航线),据此完成9~11题。 9、东北航线、西北航线汇合处N临近 A、北冰洋和大西洋的分界线 B、欧洲和北美洲的分界线 C、亚洲和欧洲的分界线 D、亚洲和北美洲的分界线 10、若北极航线开通,该航线 A、可全年航行 B、单位距离能源消耗较少 C、不宜使用罗盘导航 D、航行的船舶维护费用较低 11、若北极航线开通,下列国家间海上航运受益最大的为

2014年全国1卷高考地理真题及详细解答(解析版,学生版,精校版,新课标Ⅰ卷)

2014年全国统一高考地理试卷(新课标Ⅰ) 一、本卷共4小题.每小题0分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的. 太阳能光热电站(如图)通过数以十万计的反光版聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电.据此完成1﹣3题. 1.(4分)我国下列地区中,资源条件最适宜建太阳能光热电站的是()A.柴达木盆地B.黄土高原C.山东半岛D.东南丘陵2.(4分)太阳能光热电站可能会() A.提升地表温度B.干扰飞机电子导航 C.误伤途径飞鸟D.提高作物产量 3.(4分)若在北回归线上建一太阳能光热电站,其高塔正午影长于塔高的比值为P,则() A.春、秋分日P=0B.夏至日P>0 C.全年日P<1D.冬至日P>1 20世纪50年代,在外国专家的指导下,我国修建了兰新铁路.兰新铁路在新疆吐鲁番附近的线路如图所示.读图,完成4﹣6题.

4.(4分)推测外国专家在图示区域铁路选线时考虑的主导因素是()A.河流B.聚落C.耕地D.地形 5.(4分)后来,我国专家认为,兰新铁路在该区域的选线不合理,理由可能是() A.线路过长B.距城镇过远C.易受洪水威胁D.工程量过大6.(4分)50多年来,兰新铁路并没有改变该区域城镇的分布,是因为该区域的城镇分布受控于() A.地形分布B.绿洲分布C.河流分布D.沙漠分布 人类活动导致大气中含氮化合物浓度增加,产生沉降,是新出现的令人担忧的全球变化问题.一科研小组选择受人类干扰较小的某地,实验模拟大气氮沉降初期对植被的影响.实验地植被以灌木植物为主,伴生多年生草本植物.如表数据为实验地以2009年为基数,2010﹣2013年实验中植被的变化值(测量时间为每年9月30日).据此完成7﹣9题. 7.(4分)实验期间植被变化表现为() ①生物量提高②生物量降低③植株密度改变④植被分布改变. A.①③B.②③C.①④D.②④ 8.(4分)实验期间大气氮沉降导致灌木、草本两类植物出现此消彼长竞争的是() A.植株数量B.总生物量C.地上生物量D.地下生物量9.(4分)根据实验结果推测,随着大气氮沉降的持续,植被未来变化趋势是()

2014年高考英语新课标2卷试题及答案

2014年普通高等学校招生全国统一测试(新课标Ⅱ卷) (使用省份:云南贵州甘肃宁夏新疆西藏内蒙古黑龙江吉林) 英语 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。测试结束后,将本试卷和答案卡一并交回。 注意事项: 1.答第I卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选出每小题答案前,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框,不能答在本试卷上,否则无效。 第I卷 第一部分:听力(共两节,满分30分)第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,现将答案标在试卷上,录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话,每段对话后有一个小题。从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A.£ 19.15 B.£ 9.18 C.£ 9.15 答案是C。 1. What does the woman want to do? A. Find a place. B. Buy a map. C. Get an address. 2. What will the man do for the woman? A. Repair her car. B. Give her a ride.. C. Pick up her aunt. 3. Who might Mr. Peterson be? A. A new professor. B. A department head. C. A company director.

2014全国大纲卷地理高考题及详细答案(高清重绘版)

2014年普通高等学校招生全国统一考试(大纲卷) 文科综合地理 第I 卷:共35小题,每小题4分,共140分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 美国M 公司在我国投资建设某电子产品生产厂,零部件依靠进口,产品全部销往美国,产品的价格构成如图1所示。据此完成1~3题。 1.M 公司的电子产品生产厂可以在全球选址,主要是因为 A.产品和零部件的运输成本相对较低 B.产品技术要求高,需要多国合作 C.异国生产可以提高产品的附加值 D.能降低原材料成本,扩大国际市场 2.M 公司将电子产品生产厂由美国转移至中国,主要原因是中国 A.市场广阔 B.劳动力价格低 C.交通运输方便 D.原材料丰富 3.我国进一步发展电子信息产业,下列措施最有利的是 A.扩大电子信息产品生产环节的国际引进 B.提高电子信息产品生产环节的利益比重 C.加大电子信息产品高附加值环节的投入 D.限制电子信息产品生产环节的国际引进 图2中K 岛于1983年火山爆发,植被消失殆尽。1987年,该岛上已有64种植物生长旺盛。据研究,百年之内该岛上的天然植被就可以恢复。据此完成4~6题。 图2 813 火山/高程/m 珊瑚礁 4.K 岛天然植被类型属于 A.热带雨林 B.热带草原 C.亚热带常绿硬叶林 D.亚热带常绿阔叶林 5.与相同植被类型的大陆地区相比,K 岛植被恢复迅速的独特条件是 A.海拔高 B.种源丰富 C.火山灰深厚 D.光照充足 6.K 岛处于 经销商 37.5% 零部件供应商 35% M 公司 20% 生产厂 7.5% 销售价格 100% 图1

A.印度洋板块与太平洋板块界线的东侧 B. 印度洋板块与太平洋板块界线的西侧 C.亚欧板块与印度洋板块界线的北侧 D.亚欧板块与印度洋板块界线的南侧 当中国南极中山站(约690S)处于极夜时,甲、乙两地分别于当地时间5时40分和6时20分同时看到日出。据此完成7~8题。 7. 甲地位于乙地的 A.东北方向 B.西北方向 C.东南方向 D.西南方向 8.这段时间可能出现的地理现象是 A.暴风雪席卷欧洲北部 B.澳大利亚东南部易发森林火灾 C.好望角附近炎热干燥 D.墨西哥湾热带气旋活动频繁 图3中甲地所在的国家,农业以畜牧业为主,财政收入主要来源于货物过境和港口服务业。据此完成9~11题。 图3 首都 港口 国界 时令河铁路 主要公路一般公路湖泊 9.该农业生产紧缺的自然资源是 A.土地资源 B.水资源 C.生物资源 D.太阳能资源 10.在甲地形成城市的主导区位因素是 A.地形 B.气候 C.公路交通枢纽 D.港口 11.该城市发展成为该国首都的优势条件是 A.位置适中 B.资源丰富 C.气候宜人 D.经济中心 第II卷 36.(36分)阅读图文资料,完成下列要求。 图5示意某国南部沿海部分地区。该地区河流含沙量大,沿海水浅。18世纪,随着大规模的土地开发,该地区交通运输需求大增,于是开凿了几乎与海岸平行的沿海运河。M河自北向南纵贯该国中部,是该国重要的航道,H港为该国南部沿海最大港口。

2016年高考地理全国三卷含答案

2016年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试地理卷 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置. 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效. 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷 本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 目前,我国为保护棉农利益,控制国际棉花进口,国内的棉花价格约比国际市场高1/3;我国纺织行业工人工资一般为美国的1/4,是越南/巴基斯坦等国的3倍。我国一些纺织企业为利用国际市场棉花,在国外建纺纱厂,并将产品(纱线)运回国内加工,在我国同行业企业纷纷到越南/巴基斯坦等国建厂的情况下,总部位于杭州的K企业独自在美国建纺纱厂。2015年4月底,K企业在美国工厂生产的第一批110吨纱线运至杭州。据此完成1—3题。 1.如果K企业将纺纱厂建在越南/巴基斯坦等国,利润比建在美国高,最主要的原因是越 南/巴基斯坦等国 A.离原料产地较近 B. 离消费市场较近学.科.网 C. 劳动生产率较高 D. 劳动力价格较低 2.K企业舍弃越南、巴基斯坦等国而选择在美国建纺纱厂,考虑的主要因素可能是 A.原料价格 B.劳动力价格 C.投资环境 D. 市场需求 3.该案例表明,随着工业技术水平的提高,我国纺纱业已大幅度降低了 A.原料使用量 B.劳动力使用量 C.运输量 D. 设备费用 与2014年相比,2015年上海市的常住人口减少了10.41万人,外来常住人口更是减少了14.77万人,这是近20年首次出现的人口负增长,调查发现减少的外来常住人口主要流向上海周边的中小城市,上海市已制定“十三五”期间人口增长由数量型向质量型转变的策略。据此完成4—6题。 4.导致2015年上海市外来常住人口减少的主要原因是近年来上海市 A.产业转型升级 B.食品价格大增 C.环境质量下降 D.交通拥堵加重 5.上海市减少的外来常住人口多流向周边中小城市,主要原因是这些中小城市 ①服务设施齐全②承接了上海市转移的产业③适宜就业机会多④生态环境好 A.①③ B.①④ C. ②③ D.②④ 6.今后,上海市引进产业从业人员将主要分布在 A.资源密集型产业 B.劳动密集型产业 C.资金密集型产业 D. 知识密集型产业

2014年高考英语全国新课标II卷试卷分析

2014年高考英语全国新课标II卷试卷分析 第一部分阅读理解之四选一 2014年新课标2卷的阅读理解从难度上来说略微比近年平均水平简单。在文章体裁上面,仍然延续说明文和记叙文占主体的局面,很少涉及到比较困难的议论文。第一篇文章是记叙文,第二三篇是说明文,第三篇是指南类的应用文,这三种文体及其数量分配已经成了近年来的“黄金搭档”。从文章话题的角度去说,第一篇记叙文贴近生活、感情色彩积极;第二篇说明文内容关于环保;第三篇说明文讲到了美国的外籍保姆,偏向于社会类和教育类,其大体方向不令人意外,具体情节却比较新颖;第四篇应用文仍然为指南类,不必赘述。 对于高中同学们更加关注的题型分布,本次阅读题型仍然是细节、推理、词义猜测和主旨大意四大类。值得关注的是四大题型在本次考试中的占比,最令考生们头痛的词义猜测题和主旨大意题在今年高考中全面淡化,词义猜测题出了两道,主旨大意题只出了一道,这其中第三篇文章第一道词义猜测题还更类似于一个对于全文的理解和推理,典型的词义猜测题只有一道。从这次题型分布的变化,我们不能过于莽撞的得出词义猜测和主旨大意不再重要的结论,这两种题型仍然将会成为2015年高考备考同学的学习内容。但我们可以从另一个侧面明白,高考阅读中加大了对于细节理解的要求。这就意味着同学们应当更加注重语言的基本功,增强自己的精读能力,通过加大词汇量、提高语法基础和扩充阅读数量的方法,让自己的英语学习更好的提升能力,打破应试化的思维禁锢。 总之,今年的阅读难度不高。但英文阅读永远是提升一个人语言水平的最佳方式。目前高考愈来愈去应试化,加大对于能力的考察,这其实是对同学们的阅读量提出了更高的要求!下表是对今年阅读考试的一个简单的概括 A B C D 概述本文以一个妻子的口吻讲述了发生在自己丈夫身上的一个故事。在自己的丈夫丢失了自己所有的东西之后,一家陌本文以1970年地球日为突破口,讲述了人类对于地球环境的认识-由无知到保护。借专家之口,讲述了美国40年来对于 本文讲述了美国一种普遍存在的社会现象,就是对于“au pair from China”的需求。透过现象揭示了这种社会现地铁指示信息,提示了时间、价格、失物招领等基本信息。 2 生人无私的帮助了自己及丈夫。是陌生的一家人让自己和丈夫重拾了对别人的信任,使他们的善良给予了我们温暖。环境保护所做出的突出贡献。象背后的本质,就是“Learning Chinese is becoming popular in America.”暗示中国雄师已经苏醒。体裁故事记叙类科普说明类社会文化类广告应用类细节理解题 2道(21、22) 4道(25、26、27、28) 1道(30) 2道(33、35)推理判断题 0道 0 1道(31) 2道(32、34)主旨大意题 1道(24) 0 0 第二部分:阅读理解之“七选五”不改的“怎样”话题 在今年的新课标卷中,七选五这一新题型出题方式仍然比较单一化,继承了往年的风格,仍然是一篇说明文,同样每一小段都会有一个小标题,这可谓大大降低了难度且比较容易的就会去掉无关选项。选材上也没有变化,近三年都可以用“怎样”来概括,2012年教会学生怎样处理压力,2013教会学生怎么进行演讲,且2014教会学生怎样在紧张的时间里做饭,提出一些建议。近三年来几乎没有难的词汇和句式,做题方法上秉承了在课堂讲到的常用的原词复现、结构类似、总分及分总等方法。 解七选五主要通过以下几个方法,分别为标题、结构、复现、代词、数字、感情色彩和关系(并列、排比、转折、因果、总分,分总)。选项特点与2011、2012和2013年相似,都有祈使句, 感情色彩及总分关系。解七选五重要的是解题的顺序,一定要读选项确定每一选项的中心词,即每一句话要谈论的核心词。例B选项:Ability is easily improved. 核心词为ability, 上下文可能为提到这一词汇。然后确定七选项的类似结构,如A,C,D和F选项均为祈使句,待回到原文读文章时,可以缩小选择选项的范围。如原文的39题可选A, C, D或F。很多同学想问为什么,其实很简单,第一个标题为Think ahead; 第二个标题为 Make your time worth it,都为祈使句,如第39空不填祈使句,这篇文章即是不完美的。所以为从A, C, D

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