全国创新英语大赛作文评分标准细则
文章来源：创新英语大赛组委会 作者：佚名 点击数：
1686 更新日期：2012-12-26
全国创新英语大赛作文评分标准细则
参加自主招生 抓住五大要领
文章来源：本站原创 作者：佚名 点击数： 2992 更新日期：2012-10-18
“自主招生”这个备受社会关注的考事儿，每年都被媒体炒得热热闹闹的。新一届高三考生和家长在高二或许更早就听说过这件事儿，现在真的要轮到自己了，非要弄个一清二楚才罢休。高老师博客今天就和大家一同探讨这个话题。
一、抓准自主招生的特点
自主招生也叫高校自主选拔录取，是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措，是高考制度的重要补充，也是对选拔优秀创新人才的新探索。通俗地说，自主招生给了高校更多的招生自主权，可以不拘一格选人才。
那么，自主招生有哪些特点呢？这是考生家长首先应该了解的。归纳起来有以下几方面：参加自主招生的考生不但要参加高考，而且要参加自主招生高校的测试（一般包括笔试和面
试）；测试合格在录取时可享受降分优惠，高校将向社会公示获得自主选拔录取资格的考生名单；预选上的考生，按照当地招办要求填报自主招生志愿，且高考成绩须达到该校规定的水平；自主选拔录取人数一般不超过试点高校当年本科招生计划总数的5%，且不占用试点高校当年在当地投放的招生计划；生源质量好的部分高校自主招生比例不设定5%的上限。
二、选择适合自己的高校
到现在为止，共有76所试点高校面向全国进行自主招生。如果你想参加自主招生，一定要在这些学校中选择最适合自己的。怎么选呢，考生首先要对自己有个正确的定位和评价，自身的实力和水平是否适合参加，一味盲目的报考只会增加考生的负担。
这里说的正确定位和评价的意思是根据自己的实力，挑选和自己成绩相匹配的高校，不要冲太高，也不要就低。如果憧憬太高，就算拿到降分优惠，高考成绩若达不到要求一样不能被录取；如果选择的学校比自己平时成绩还低很多，也浪费了自主招生的降分的优势。
可以选择那些冲一冲就能够到学校，例如正常发挥条件下裸分成绩排名达不到，算上自主招生加分可以考入；或者凭裸分成绩排名刚好能考入的学校，选择更好的专业，自主招生优惠算是一种保障。
在数量上可以有目标的多选几所院校，也有人建议选两三所，至于选几所都无妨，重要的是要拉开档次，这样至少能保证通过一所或两所高校的初审。另外，可以了解一下所在中学在自己目标院校的录取率，如果某校通过率不高的话，应理性地选择。无论如何做，最好先确定自己的目标院校。
三、细读高校自主招生简章
每年在10月底~11月，各自主招生试点高校都会针对自主招生发布新一年的简章或者章程。所以，确定好目标院校的考生家长，一定要仔细阅读该校的章程或简章。
自主招生简章主要包括关键几项：报名条件；报名方式；选拔程序；录取规则等。因为各高校自主招生选拔的条件不同，如重要的截止时间；笔试、面试时间地点；考试科目；申报材料的要求；自荐信规格（打印签名还是手写）等重要的信息细节，每一个细节都不要忽视，这里要提醒考生家长特别注意！例如，2012年人大的自主招生简章中就要求《个人申请》由考生本人手书。
往年常会有因错过报名截止时间、缴费时间、未按照要求提交申报材料等原因和心仪高校失之交臂的情况出现。
四、精心准备申请材料
向学校递交申请材料是自主招生过程中一个很重要的环节。申请材料通常包括报名表、自荐信、推荐资料、获奖证书复印件、高中成绩以及其他附属材料等。获奖证书可以是考生在高中阶段获得的各种奖励证书。个人陈述主要是让高校更加了解你，内容可以是你参与的一次重要活动、取得的成绩，还可以介绍自己在大学期间的计划等。组织申请材料时需注意一定按高校要求填写。
另外，这里要说一下，学生最好能拿到所在中学的校荐，“校荐名额”比个人自荐的机会大得多。一般“自荐”比例只占初选通过的不到20%，而“校荐”通过初选获得资格的占95%，获得校荐名额基本等同于初选成功。但并不是学校在推荐信上盖了章就算“校荐”，因为所有
个人自荐考生的材料也必须经过中学盖章。只有获得高校分配的“校荐名额”的才算是“校荐”。
当然，并不是说自荐就没有机会。“自荐”的考生撰写的自荐信就更要体现水平和能力。既要诚实，又要挖掘出自身的闪光点，表现个性和魅力。例如申请材料中空话、套话很容易让考官随手翻过，而有个性、有文采、有思想的陈述却能让考官眼前一亮。
五、从容对待测试（笔试面试）
在自主招生过程中备受大家关注的就是测试环节了。目前，自主招生测试主要是笔试和面试。高校一般通过测试来确定自主招生入选考生名单。部分试点高校自发组织了自主招生联考，给考生带来了很多的便利。考生参加一次测试，成绩通用，可申请多所大学，增加了录取机会。
自主招生命题并没有固定的考试大纲，命题的风格、内容、方式、评判标准等，都由试点高校自主决定。无论是笔试还是面试，自主招生都不同于高考，各高校自主招生试题灵活，涉及面广，题型可以大致归纳为学科知识类、逻辑推理类、时事热点类和生活常识类等题型；而所考查的能力和素质目标，也大致包括考生的知识面、思维缜密性和灵活性、记忆力、兴趣的广泛度等。
这样的考试根本目的是考察学生的各方面能力，主要看考生平时的知识积累。因此，考生无需过于紧张，按照适合自己的学习计划按部就班进行复习即可。从容面对，发挥自己真实水平。
第十一届全国创新英语大赛复赛口语试题（选编）
文章来源：全国创新英语大赛组委会作者：佚名点击数：5317更新日期：2012-9-11
A组
A01."Tell me about a birthday(your own or someone else's)that you enjoyed
You should say: what the occasion was,how you celebrated the birthday,whether you usually celebrate birthdays in this way,and explain how you felt at this birthday celebration."
A02."Tell me about a ceremonial event that you either watched or attended
You should say: what the event was and where it took place,If it is a regular event or a “one-off”,how you felt a bout it,and explain why you think it is special."
A03."Tell me about a teenager/ child you know or knew
You should say: what the teenager/ child is/ was,whether you have had a lot of contact with this child,whether you and this child have/ had any common interests,and explain what you think about children in general."
A04."Tell me about one of your classmates
You should say: who the classmate is/ was and how you met him/ her,what the classmate is / was like,whether you had a good relationship,and say whether other people in your class have/ had a similar opinion of this Person."
A05."Tell me about a controversial issue in your country
You should say: what the issue is and why it is so controversial,what the arguments are on this issue,what most people think about it,and explain what your opinion on this issue is."
A06."Tell me about a cultural event that you either saw on TV or went to.
You should say: what the event was and where it took place,If it is a national event or only local/ regional,and how you felt about it."
A07."Tell me about a family event that you attended.
You should say: what the event was,which members of your family were there,whether this is a regular family event,and explain how you generally feel about family events."
A08."Tell me about a holiday you have taken.
You should say: when and where you went on the holiday,If it is a popular holiday destination,what you did on the holiday,and say what was special about it."
A09."Tell me about your favorite actor or actress/ a famous person who you particularly
admire.
You should say: who the person is/ was and where he/she is from,what movies he/she has starred in,why you particularly like him/her
and explain how other people think of him in your country."
A10."Tell me about a character from a film or TV programme.
You should say: who the character is/ was,how often you have watched him/her,what kind of person this character is/was,and explain what you think of this character."
B组
B01."Tell me about a newspaper or magazine you read regularly.
You should say: how often you read it,how much it costs,whether it is popular in your country,and explain why you like this newspaper or magazine."
B02."Tell me about a piece of music or a song that you particularly enjoy.
You should say: what the music/song is and when you first heard it,who wrote it or sang it,If it is popular with other people,and explain your feelings when you hear this music or song."
B03."Tell me about a positive experience you had when you were a teenager.
You should say: what the experience was,why it was a good experience,whether many teenagers experience this,and explain how it influenced you as a teenager."
B04."Tell me about an important piece of family news that you found out recently.
You should say: what the news was,when you heard about it,how you heard about it,and explain how the member of your family felt when this news arrived."
B05."Tell me about a postcard or letter you received.
You should say: when you received the postcard or letter,who it was from,why he/she sent it to you,and explain how you felt when you received the postcard or letter."
B06."Tell me about a shop you like to go to.
You should say: where the shop is and what it sells,something about the people who work there,why you like that shop in particular,and say whether other people have a similar opinion of this shop."
B07."Tell me about a strange or unusual place you have visited or heard about.
You should say: where the place is and why it is unusual,If the people there are also unusual or special,what you can see and do there,and explain how you feel about this place."
B08."Tell me about a radio programme you have listened to.
You should say: what the radio programme is/was about,whether you listen to it regularly,whether you know other people who like listening to it,and explain why you listen(ed) to it."
B09."Tell me about a room in your home.
You should say: where the room is in your home,how often you use it,what you use it for,and explain why you chose to talk about that room."
B10."Tell me about a school trip that you went on.
You should say: where you went and when,why your teachers took you on this trip,what you did on the trip,and say why the trip was memorable."
C组
C01."Tell me about something you are good at.
You should say: what it is that you are good at,whether you know other people who are good at this,why being good at this is useful to you,and explain how you became good at this."
C02."Tell me about something interesting you hope to do in the future.
You should say: what it is you hope to do,what you will need to do in order to achieve this,whether you will need help from other people to achieve this,and explain why you want to do this."
C03."Tell me about something you bought that you were not happy with.
You should say: what it was you bought,what the problem with it was,where you bought
it,and explain how the situation was resolved."
C04."Tell me about an occasion on which you were late.
You should say: what the occasion was,why you were late,how the other people reacted to your lateness,and explain what you said to everyone."
C05."Tell me about a subject you enjoyed studying at secondary school.
You should say: what the subject was and why you liked it,how the teachers taught this
subject,how important it has been, or will be, in your life,and say if you are good at this subject."
C06."Tell me about a club, a team or group that you know about.
You should say: what the club/team/group was,how many people were in it,how long you were/have been a member of this group,and explain how you can benefit from being part of this group."
C07."Tell me about a three-day holiday/ a journey you would like to take.
You should say: what you would do on this holiday,where you would go,who you would go with,and explain why you would take this holiday."
C08."Tell me about a time when you helped someone with a problem or difficulty.
You should say: what the problem or difficulty was,who was having the problem or difficulty,whether this is a common problem that people have,and explain how you helped the person with it."
C09."Tell me about a time you were very busy.
You should say: what the situation was,whether people are often busy with this kind of thing,whether you received any help from other people,and explain how you felt when you were busy."
C10."Tell me about a toy you had when you were a child.
You should say: what the toy is/was,when you first got it,whether this is/was a popular toy with children,and explain whether you would give this toy to your own child."
第十一届全国创新英语大赛复赛试题
文章来源：全国创新英语大赛组委会作者：佚名点击数：3598更新日期：2012-9-11 Directions: Would you expect a “thank you” when you give your seat to an old man, or a woman with her baby? How do you feel if they take your seat without even taking a look at you? Would you be angry? Y ou are given 60 minutes to state your view on the topic within less than 300 words. Y ou can add a title by yourself.
第十一届全国创新英语大赛初赛试题
文章来源：全国创新英语大赛组委会作者：佚名点击数：14728更新日期：2012-9-11
第十一届全国创新英语大赛初赛第一阶段试题
Which one of them do you think is the expert? First complete the conversation. Then write down your opinion on the qualities of being an expert.
Doctor:
Patient:
Doctor:
Patient: You have to learn about thousands of diseases, but I only have to focus on fixing what wrong with ME! Now which one of us do you think is the expert?
第十一届全国创新英语大赛初赛第二阶段试题
Study the following picture and complete the conversation. Then write a composition based on the conversation in about 300 words. Your composition will be graded according to clarity, accuracy and meaningfulness.
Parents:
Boy:
Parents:
Boy: Don't worry, Mom and Dad. I promise to only make mistakes you never made.
第十届全国创新英语大赛复赛口语试题（选编）
文章来源：创新英语大赛组委会作者：佚名点击数：16645更新日期：2011-11-9 A组
A01. Who, in your view, is the greatest athlete and how does he or she influence the lives of others? Why?
A02. What are the negative social effects of advertisements?
A03. Is there a generation gap between you and your parents? What do you think causes this generation gap? What can be done to solve this problem？
A04. What does the recent royal wedding in Great Britain mean to the public? Why were they so excited about it?
A05. If you became the richest man or woman in China, what kind of life do you think you would lead?
B组
B01. Should romantic relations among students be encouraged? Why or why not?
B02. What does your parents forbid you from doing when you were in senior high school?
B03. What are some of the effective and ineffective methods people use to cope with stress?
B04. Discuss the advantages and disadvantages of using the Internet. Will the Internet isolate us from one another?
B05. If your school asked all the students to wear school uniform, and you were the head teacher. What would you say to persuade the students?
C组
C01. What role does music play in your life? Do you listen to music while studying? Do you think it is a good habit?
C02. Which emperor do you like best in Chinese history?
C03. Some people say. “We learn more outside class than in it” Do you agree？Why or Why not？
C04. Do you think musi c can affect people’s lives, for example, calming them down, cheering them up, or increasing efficiency?
C05. What do you prefer, watching movies at home or at the cinema? Why?
第十届全国创新英语大赛复赛作文题
文章来源：创新英语大赛组委会作者：佚名点击数：12133更新日期：2011-11-9 Chinese people always have the tradition of helping others; regardless of a friend or a stranger. However, in recent years, people find that when they try to help others, some changes are taking places. One of the most common examples is that, a passer-by who sent an injured senior people to hospital would be very likely to be recognized as the accident-maker. This kind of events is being rerun again and again. When trapped in the dilemma of tradition and trouble, what would be your choice?
第十届全国创新英语大赛初赛作文题
文章来源：创新英语大赛组委会作者：佚名点击数：21445更新日期：2011-11-4 Directions:
Recently, Amy Chua, or the “Tiger Mother”, aroused heated discussions both in US a nd in China with her book, Battle Hymn of the Tiger Mother. The following are the ten things she lists in her book that she strictly forbids her two daughters to do:
Attend a sleepover (a party for children in which they stay the night at someone’s house);
Have a play date (in which children hang out with their friends);
Be in a school play;
Complain about not being in a school play;
Watch TV or play computer games;
Choose their own extracurricular activities;
Get any grade less than an A;
Not be the No. 1 student in every subject except gym and drama;
Play any instrument other than the piano or violin;
Not play the piano or violin.
You are invited to write under either of the following two topics. The length of your writing should not exceed 300 words.
Suppose you are a “tiger parent”. Write a letter to your child and explain to her/him your ideas about tiger parenting.
Suppose you are a child who has tiger parents. Write a letter to your parents and explain to them your ideas about tiger parenting.
第九届创新英语大赛口语试题题目（选编）
文章来源：本站原创作者：佚名点击数：17418更新日期：2010-12-28
A组
1.What do you always do to realize a low carbon society（低碳社会）?
2.How do you think of this competition? Give us some suggestions.
3.Some people are always pursuing famous brands（品牌）nowadays.What do you think?
4.Do you think watching TV too much is a waste of time? why？
B组
1.If you can, will you consider about going abroad to study after you graduate from high school? Why?
2.What do you think of programs such as SUPER VOICE GIRL & HAPPY BOY?
3.The world cup brings passion to the whole world. What’s your opinion on China’s not capable of attending such a splendid event（精彩赛事）?
4.Do you participate in this contest voluntarily （自愿地）or somebody forced you to do so? What do you think of this contest？
C组
1.Have you considered being a teacher in the future? If you were one of your teachers, what will you do to make your students better?
2.Talk about the most unforgettable match you watched or even experienced.
3.Do you think participating in English speaking contests is a good way to improve your English? In your opinion, what is the best way?
4.Do you think there is a generation gap between you and your parents？Why do you think so？
D组
1.What do you do to improve your oral English in your daily study?
2.Who’s your favorite star? Why?
3.Do you enjoy traveling? Why?
4.Do you remember your parents’ birthday? How do you celebrate？
E组
1.What do your family do to save water and electricity
2.Do you think health is more important than money? Why?
3.Imagine that you are going to Canada to study for a whole year, what do you expect to learn there? Any plan?
4.Which song do you like best? Why?
第九届创新英语大赛复赛作文试题
文章来源：本站原创作者：佚名点击数：
15830更新日期：2010-12-28
Topic:
Should We Follow Fashions?
Directions:
Some people say that fashion is just for selling clothes, so we should not follow it and we should dress what we like and feel comfortable in it. How far do you agree with them? Write an essay on the following topic: should we follow fashions?
Requirements:
Illustrate your view on the topic with no less than 250 words and write down your opinions and reasons so long as they are reasonable.
第九届创新英语大赛初赛作文题
文章来源：本站原创 作者：佚名 点击数： 11401 更新日期：2010-12-28
Topic: Natural Disasters
Directions:
Read the following paragraph and write a composition as stated in about 300 words. Your composition will be graded according to clarity, accuracy and meaningfulness.
A natural disaster is the effect of a natural hazard (e.g. flood, drought, tornado, volcano eruption, earthquake, typhoon, tsunami, or landslide) that affects the environment, and leads to financial, environmental and/or human losses. Recently, we can see many natural disasters
occured home and abroad and huge damage have been made either to the environment or to our human lives. Those natural disasters urge us to reconsider our beliefs and actions toward our mother nature when we seek for clothes, food, and sheltering etc.
Therefore, what is your attitude toward the natural disasters? What shall we do to prevent us from being simply destroyed? What kind of role did we play in the causes of those dreadful
disasters? Your writing ought to contain three parts, your viewpoint, the supporting ideas, and the conclusion.
第八届全国创新英语作文大赛优胜作文选登
文章来源：本站原创作者：佚名点击数：80925更新日期：2011-3-9
题目：
Directions:
Read the following paragraph and write a composition as stated at about 300 words in 60 minutes. Your composition will be graded according to clarity, accuracy and meaningfulness.
In accordance with CRI news, the spirit of Chinese volunteers, from responding to the May 12 earthquake to the 2008 Beijing Olympic Games, not only touched the Chinese people, but also generated worldwide attention. Official statistics show that china has accumulated about 8 billion hours of volunteer work from 380 million volunteers since 1993 and is going to have more and more volunteers, especially the youth.
How do you understand volunteer work? In what way(s) is it important to promote the
well-being of individuals, families, communities and the world at large? Your writing ought to contain three parts, your viewpoint, the supporting ideas, and the conclusion.
Come and join us in volunteer work right now!
陈茜
江苏省张家港市第三中学高三18班
Dear grandfather:
How are you?
I am writing to invite you to join us, in the next year, to be a voluntear in the great event, which is to hold in Shanghai. We, a generation born in the 90s in our city, have made a team to do the volunteer work. And you are welcomed by all our team members awing to your great amount of knowledge about Chinese traditions and culture. Please don't tell me you are too old to do this job. I believe you are sure to accept my invitation after reading my following explannation of the importance of the volunteer work.
Nowadays, volunteer work, which has raised public interest and concern, is becomming more and more popular throughout the world. As is known to all, volunteer work is not only meaningful but also necessary. One my personal wete, what's more, it's interesting and pleasant! It help us develop oursel .
Firstly, for individuals, especially those young, to do volunteer work is an awailuabe wany to goin social experience. By doing volunteer work, they can meet vorrious people and they may run across all kinds of troubles. They however, can become mature and determined by solving these problems. You know, no pains, no gains. Also, individuals will realize that they do make a
difference in someone else's life, even the whole event, the world! Their confidence can be rovised and confidence is what it takes to do any job well.
For families, if you're the side that received the help of the volunteers, of couse your issue will be more easily dealt with. If you're the side who give others your hand, you will realize there exists no better way to educate your children that “a virtwre deserues amother” because you'll get the best present - smile deeply from one's heart, in the whole world.
It is a great chance for all members getting closer to each other in communities by taking part in volunteer work. Their team spirits, their co-operation will be great improued. So, why not?
The most importantly, for the whole world, for the entire human race, volunteer work will make earth a better place to live in, it is through volunteer work that we know there are so many people are willing to help others although they can't get money from it. It is through volunteer work that we know we are all brothers and sisters, that we are all families.
My dear grandfather, canre on! Join us and help introduce owr great Chinese culture to the world. 21 centuring is on open cewtury. You can trust yourself and please trust us, too! We'll help you and we need you help! Let's make the world a better place by being a volunteer! It's a small step for us but it is a leurge one for the whole world!
Love you.
Your granddaught.
专家建议：
句子之间的衔接做的还不是很到位，建议多练练关联词的用法。词汇不够丰富，句型变化不多，建议多看些范文，多练一些经典句型。
专家点评：
文章立意很好，整体结构清晰，语言大体流畅，还能够引经据典，显示出有一定的文化底蕴。
第八届全国创新英语作文大赛优胜作文选登
文章来源：本站原创作者：佚名点击数：80926更新日期：2011-3-9
To be a volunteer ，Bring a ray of sunshine
陈天悦
山东省济南市山东省齐钢高级中学高三4班
Dear Tom:
It is a great pleasure for me to have the wondeful chance to put pen to paper and send my greetings to you. You said that you wanted to be a volunteer and didn't know whether you should or not. I want to help you analyse it.
In my opinion. I think it is not noly a good chance to help others but also a good opportunity to make selp-improvement. You'd better participate in the volunteer work. If we compane youth to flouers, as is often the case, then the young volunteers are the most beautiful flowers. By joining
in the vounteer work, you will leam how to help others and how to love others. What's more you can also find it out that there are many people suffering from disaster and then you will value your comfortable life. Although you may feel very tired as a volunteer and it may cost you much time
to help others, I still insist that you should be a volunteer because the advantages bright about by volunteer work overweigh the disadvantages.
It all the people refused to be volunteers, the people suffered from the may 12 earthquake could lose heart and most of them wouldn't have the chance to survive from that disaster. If none of the people wanted to be a volunteer, the Beijing olympic Games would be a failure. If every people didn't feel like being a volunteer, there would be no people cleaning the environment and protecting the beautiful scenery automatically. It was terrible! From all mentioned above, volunteers play a very important part in our daily life. To be a volunteer will gain glory for China. As is brow to all, Chinese children are always laughed at for lack of practice. So to be a volunteer is a good chance to canpensate for it.
From my point of view, it's high time that you became a volunteer and learned to help others. If everyone makes a contribution to helping others, the world will be much more beautiful!
At last, wish you all the best!
Yours sincerely.
Lily.
专家建议：
一篇文章的结构是评判该文章优劣的重要参考标准，但结构显然不够简洁清晰，所以建议作者能在平时多阅读英文报纸上的文章，有意识地观察规范的英语文章是怎样设计结构的。
专家点评：
文章二三段的结构很混乱，建议这样的文章段落都应写成总、分、总的形式更能突出文章的逻辑性，并在“分”的部分也一条一条分开写，而不是都堆在一段内，让人分不清哪句是观点哪句是论证，很混乱。另外注意同义词的替换已是文章表达更丰富，比如文章中多次出现的帮助他人就都是使用：help others就显得过于单一了
第八届全国创新英语作文大赛优胜作文选登
文章来源：本站原创作者：佚名点击数：80928更新日期：2011-3-9
Volunteer work: an unique lesson
刁文卿
辽宁省大连市大连市第十二中学高二9班
With the rapid development of techndogy（technology）and communication in our society, the sense of competitiveness and cooperation filled our mind steadily. At the same time, the owarness(awareness) of helping others in people's mind also became stronger and stronger. This situation led to the start of a new “job”—volunteer.
We just found from the passage that the increasing number of the vdunteer(volunteer) touched all the people home and abroad. And I argue the point that volunteer work plays an integral part in our daily life especially for the youth in China.
First and foremest(foremost), nowadays, parents can only have one child and he or she may be given the best care of the other members in the family. As a consequence, the only clild(child) may become selfish and self-centered unconciously(unconsciously).
The volunteer work, as a special lessons can help the youngster put the other people's feeling before theirs and ask for their opinion before taking actions. Second volunreer(volunteer) work is not only a training of do others a favour but a process of improving your cooperation ability as well.
Last but not least, volunteer work is an unique lesson that we cant（cannot）get in our school. Former leader Jiangzemin said: the main goal in education is making students more creative and helping them reach their full potential. And in my poirt(point) view, it is volunteer work which can help them reach their full potential but not our school lessons. This kind of pratical practise can make us know more about what is going on in our society and in the world, for instance, the May 12 earthquake in wenchuan and the wonderful 2008 Beijing Olympic Game and so on.
All the evidence discussed in the above awalysis the points to my conclusion that volunteer work is an unique lesson for our teenagers as it make us know more. do more and think more. And I believe that the accumulation of volunteer will rising rapily and it will lead our country to a brighter future.
专家建议：
写完作文后，自己通读一遍，这样会减少些不必要的拼写和语法错误，建议多学过的词组造句，这样表达会更丰富，也可以多看些优秀范文。
专家点评：
文章表达清楚，语言较好，但结构有些不清晰，第二点在文章中没有展开说。时态用的有些混乱。总体不错。
第八届全国创新英语作文大赛优胜作文选登
文章来源：本站原创作者：佚名点击数：80929更新日期：2011-3-9
Volunteer — A bridge to Friendship
金倩男
辽宁省本溪市本溪市高级中学高三15班
In recent years, “volunteer” become a more and more popular word among people all over the world, especially in China. Thanks to so many volunteers can we made so many events smoothly. In a nutshell, I think volunteer is a bridge to friendship between people to people and country to country.
Volunteers can be a bright light to those who are in the dark difficulty. A case in point is the May 12 earthquake. The earthquake left thousands of homeless people, causihg a big problem to both the country and the victims themselves. It's them — the light brhger — volunteers, who came to the front line, so that the victims can see the bright future.
Volunteer actions are of tremendous benifits not only to the people in need, but also to the society. According to a latest survey, there are about 1,700,700 people took part in the volunteering jobs. But for their great devotion, we couldn't have held the 2008 Olympic Games successfully.
Volunteers believes that the happiest people in the world are those help to bring hapiness to others. People in other countries see the volunteer spirt in the organisational ability and the individual charmihg.
The world witness the spread spirit of Chinese volunteers. Only in the way that all the nations unit together, offering help to each other can we do wonders and creat a harmonous society. And what's more, we should encourage more youths join such good things.
In the end, we can come to an conclusion that volunteer work is a bridge to friendship, which does benifits to both the individuals and the nation. So, let's join it today, OK?
专家建议：
建议作者写作文要尽量做到言之有物。写作文是为了表达观点，不能被“语言”绑架；运用较多的词汇与搭配却在逻辑方面很混乱，没有设计好要交代的内容。希望作者平时进一步扩充英语阅读量，多读权威英语报刊，有意识地观察好的英语文章是如何兼顾内容充沛，语言到位，逻辑清晰的。
专家点评：
文章的主题既然是“志愿者活动——友谊之桥”，就要围绕志愿者与友谊来写，可文章二至五段都没有紧扣住主题。而且段与段之间没有衔接，给人感觉是没有构思好，想到哪写到哪。建议以后写作前先列好提纲，注重文章宏观的把握。
第七届全国创新英语作文大赛优胜作文选登
文章来源：全国创新英语大赛组委会作者：佚名点击数：19641更新日期：2011-3-8 复赛试题：
Directions:
With the development of computers, more and more people are working with computers. But, we know that computers are harmful as well as useful and helpful .Here, you are asked to write an essay on the topic “The Advantages and Disadvantages of Computers”. You can give some examples and facts to support your opinion. Your essay should be written in English with no less than 300 words within 60 minutes.
The Advantages and Disadvantages of Computers
李彦妮
辽宁市鞍山市第一中学10届14班
Nowadays, the idea of progress loorns so large in the modern world, and the progress of a particular kind is actually taking place around us. In this circumstances, computers which have a great help come out with the wisdom and hard-working of human beings. It do have given human a tremendous help, it, however, has brought to us its harmness at the some time.
The computers can make a great help for us in this high speed society. In the light of this statement, it is computers that can store documents for us which is essential for us, it is computers that can shorten the time in seeking useful information instead of looking for knowledge from a large sums of books and it is computers that can make it possible to comunicate with different people who are far away from you. In a word, we can't live nomally without computers in such a high-tech society.
On the contary, having helped us a lot, computers are harmful to people at the same time, especially the adolescents. First of all, sitting in front of the computer may do harm to our eyes. On the other hand, computers not only bring us useful information but also entertainments. Being weak in controlling themselves, those poor adolescents are more easier to get crazy about the fantasy world. Seeing a vivid picture which is about a son who gets stuck in computers and phones to his parents downstairs to bring dinner for him. I realized deeply that the computers really have their disadvantages.
According to the statements above, it can not be superficial to simply say that computers are good or bad for us as every coin has both sides. Personally, I still consider that a computer can bring us convinience and high speed which is extolled to all the people even though it is a
two-edged weapon. We can learn well punctuated by those purchasable wells of wisdom - computers.
专家建议：
本文个别语言使用不够地道并且偶尔出现句子表意不明的情况，因此建议该考生在平时的学习中尽量多阅读原汁原味的英语(论坛) 文章，有意识地积累地道的英语表达，不断提高语言运用能力。
专家点评：
本篇文章段落结构基本清晰，第一段交代文章主题，第二段主要说明计算机的优势，第三段罗列计算机给人们带来的害处，最后一段是对文章的总结和作者个人看法，整篇文章思路比较清晰。文章用词较为准确，也出现了不少词组及句型，语法多样性也有所体现。能看出这绝对是高中生中佼佼者完成的文章。不足之处在于有个别语言点不够地道，希望以后能进一步雕琢语言，使写作水平进一步提升。
第七届全国创新英语作文大赛优胜作文选登
文章来源：全国创新英语大赛组委会作者：佚名点击数：19642更新日期：2011-3-8 The advantages and disadvantages of Computers
中考英语作文评分标准 每年根据题目的不同，评分标准都会有所更改，但是其中比较大的几个项目是基本不变的。以下内容也许部分同学已经知道了，且稍安勿躁，验证一下与你所知道的是否相符。 1.内容分7分。要求包含题目所给出的要点。若要点缺失，可酌情扣分。比如09年中考作文“I want to do something for my school”，若没有写一件具体的事情，是要扣3分以上的；若写的事情太过于虚幻，没有实际内容，也会扣1-2分。 2.语言分8分。首先是字数，少于60字的作文要酌情扣分。其次是语法和拼写错误，每个扣0.5，重复错误不计；标点错误每4个扣0.5. 3.组织结构分3分，也就是我们常说的文采分。根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。 这个评分标准看起来并不复杂，但是在实际操作过程中，这个评分标准会产生不少微妙之处，了解了这些微妙之处，同学们才能有的放矢，有针对性地写出高分作文。 1.60字绝不仅仅是60字那么简单 如前所述，中考英语作文要求60字以上，标点符号不算，少了就要扣分。但是60字的作文能不能得高分？从我们拿到的实例作文来看，16分以上的作文，没有少于75字的，甚至少于80字的也少之又少。当然，也极少有超过100字的，因为中考试卷的短线格一共80个，在格子下面大约还有2行的空间，可以加20字左右，再多阅卷人就很难看清了，也会影响卷面的美观（后面我会说“卷面分”的问题）。所以，同学们如果想让作文得到高分，最好是让字数在75-100字之间。 2.如何有组织、有计划地拿文采分？ 有很多老师和同学说，要拿到文采分，同学们需要在平时做大量的阅读，积累好词好句，还得加上考试中较好的发挥。这个观点没有问题，但是对于初三的同学来讲，我们仍然可以更有方向性的去准备自己的作文，事半功倍地争取文采分。 原则上讲，前15分少于14分的一般不给文采分，然而在实际操作中我们发现，也有不少的前面得12或13分的同学得到了1-2分的文采加分。 这是因为老师在阅卷的时候给分是分两大部分给的，前15分是往下扣、后3分是往上加，也就是说对前15分，阅卷老师们是在找扣分的点；后3分，阅卷老师们是在找加分的点。所以并不是全文都要写得精彩绝伦才能得到文采分，只要文章中有1个亮点，基本就可以争取到1分的文采分（当然，3分的文采分是很难全部拿到的）。而这些亮点，是可以提前准备的。例如，有一些“万金油”式的复杂句型，例如强调句型、only相关的倒装句等，只要同学们多操练几次，几乎是一定能用到作文当中，从而为自己争得文采分的。
考研英语作文历年真题话题及评分标准 一．写作要求 《全国硕士研究生入学统一考试(英语)考试大纲》对于B节短文写作的规定如下：要求考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。总分20分。 在写作时，大纲要求考生能够写一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生能够： 1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当; 2)遵循文章的特定文体格式; 3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯; 4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。 语言学理论告诉我们，因为作文是一项输出(output)工作，根据语言学理论，输出是一项高级的语言活动，它建立在大量的输入(input)的基础之上。输入的缺乏必然导致输出的力不从心。我这里的重积累，指得不仅是词汇、句法、语篇等语言本身的积累，还包括思维方式、思想、以及事例的积累。综合历年题目(见表一)，图画作文已经成为主流。而且大多涉及为公众所熟悉的社会话题。因此，我们要积累的第一步就是图画到社会话题之间的思维提炼。英文原版报纸和网站的、以及国内权威英文网站上的评论文章，都可能成为我们积累的素材。在这个过程中，我们还要注意，英文行文特点和汉语行文特点的区别。但是，要提到的是这种积累并不是泛泛阅读能够实现的，需要我们有意识的选那些和考试风格接近的文章精确分析和记忆，而其中的词汇和句式，我们都可以拿出来，记忆并且应用。 文章话题表 时间考试题目题材题目类型1997Smoking身体健康类图表作文1998Business Pro mi se&Guarantee职业道德类图画作文 人口增长类图表作文1999Human Population&Wildlife Protection 2000World Commercial Fishing环境保护类图画作文2001Love情感类图画作文
最新中考英语作文评分标准 中考英语作文评分标准 中考知识必备:英文作文评分标准 1. 内容完整，语句流畅，无语法错误，书写规范，给9-10分; 2. 内容较完整，语句较流畅，基本无语法错误，书写较规范，给6-8分; 3. 内容不完整，语句欠流畅，语法错误较多，书写较规范，给3-5分; 4. 只写出个别要点，语法错误较多，书写欠规范，只有个别句子可读或不知所云，给0-2分。 对考生的作文要求有四点：1、内容要完整。2、语句流畅。3、没有语法错误。4、书写规范。能达到上述要求的作文，都会得到相
应的高分。所以，在写作文的时候，大家要牢记这些要求。 要做到内容完整，我们首先要认清看好题目的要求，抓住要点，注意文体。我们可以在写作之前好好构思一下，自己将从几个方面来写。是否能将所有内容都包含在内。在写完之后，再检查一遍。看看有没有内容的缺失。 要做到语句的流畅，这就要求有扎实的英语基本功。在平时的积累上，注意一些语义的表达方法。要尽量使用自己能够正确运用的语句和表达方式。注意句子之间的连贯性。这不仅仅指从语法上，也指句意上的连贯。 在初中阶段，考生应注意语法点有：动词单三形式，时态(包括：现在进行时，一般过去时，将来时)，定语从句(此项语法建议考生尽量不要使用)，语态，单复数，主谓一致，冠词等还有一些表达方式。比如，我非常喜欢足球。考生经常会写成I very like football.这样的错误一定要避免。 书写一定要规范。要了解英语作文的书写规则。同时，要知道应用文的写作方法。 除了以上的四个方面，还建议考生们要检查：单词的拼写、大小
写和标点符号。 考试的时候，要尽量留出充足的时间给作文。这样，我们才能有足够的时间去构思，去打草稿。在评卷的时候，第一印象很重要，所以考生们一定要让自己的作文看起来舒服，干净，整齐。 中考英语中，很多学生自感基础很差，主动放弃了作文的15分。即便学生表达能力很差，但只要所写文章中包括题目要点中的部分信息，依然能得1-3分的最低档分数;如能完整表达题目给出的要点和要求，同时文章通顺，无严重语法和拼写错误，一般能得到4-11分的中档分。 初中英语范文：我的同学My Classmate 范文：我的同学My Classmate 请以"My Classmate"为标题写一篇记叙文 要求：1、主题明确，语言流畅，思路清晰。2、字数在100字以内。 思路点拨：
考研英语短文写作十年真题分析 第十节2009年 Section III Writing 2009年考研英语考试结束了。今年走出考场的考生普遍感觉今年的试题较往年难度有所降低，尤其是写作部分两道题目难度适中，大家基本发挥出了正常水平。下面针对小作文和大作文分别给予点评，并提供阅卷的范文供大家参考。 Part A 51. Directions: Restrictions on the use of plastic bags have not been so successful in some regions. “White pollution” is still going on. Write a letter to the editor(s) of your local newspaper to 1) give your opinions briefly and 2) make two or three suggestions You should write about 100 word. Do not sign your own name at the end of the letter. Use "Li Ming" instead. You do not need to write the address. (10 points) 一．审题构思 小作文去年考的道歉信，09年小作文要求写一封建议信。今年的建议信相比07年的建议信要求更加具体，且话题更为熟悉。考生对这个话题可写的东西比较多。且在平时大作文的训练中考生都接触过不少表达观点看法和提出建议的方法，尤其在环境保护方面的建议措施接触的更多，因此这篇小作文题材大家非常熟悉，难度适中。如果同学在考前临阵抱佛脚，只要把建议信的套话背下来，比如建议信的第一句话怎么写，中间怎么写，最后一句怎么结尾，直接把有关内容换成白色污染即可。 二．框架思路 确切地讲，今年的小作文仍然是没有脱离开过去的老套，又是一封信，而这封信对同学们来讲，是我们很熟悉的白色塑料袋的使用问题。有很多商家为了争取自己定期的常客，他们可能会想到促销的手段或者销售的途径，那就是说送给你塑料袋，方便你使用。但是这些顾客们可能有些人是懂得或者说环保意识很强的，有些塑料袋，他们总是重复地去用；可是有一些不尽然，像年轻人这样，用过后就扔掉。谈到了白色污染这个话题，就想给编辑写封信，信中反映的是你对这个现象的一个看法，之后，你应该提出一些解决的措施，所以这封信里面要讲的话一点都不难写，最重要的是我们要做一个对社会有责任的人，因为只有如此我们才能够用我们的心去感知这个社会的问题，才能真正从我们内心想出一些方法，使我们的社会更加洁净，这样才能更加和谐。 本文可以按三段处理，首段直接谈白色污染的情况，中段讲出解决问题的建议和措施，最后再次提醒编辑关注此事刻不容缓，并加强礼貌语气。 三．参考范文 Dear Editor(s), I am writing this letter to draw your attention to“White Pollution”. No one can avoid using plastic bags in our daily lives and too many plastic bags bring about many problems. How to solve this problem has become a hot issue among many people in recent years. To address this problem, I would like to lodge several suggestions. On the one hand, the authorities should set up rules and regulations to control the production and circulation of the plastic bags. On the other hand, people should realize the significant of protecting our environment and not use too many plastic bags. I sincerely hope that you can take my letter seriously. Thank you very much for your time and consideration. Yours faithfully, Li Ming (126words) 亲爱的编辑： 我写此信是为了让您关注“白色污染”这一问题。在日常生活中人们总是会用到塑料袋，而塑料袋过多会产生很多问题。如何解决这一问题成为近年来很多人关心的话题。 为了解决这一问题，我想提如下的建议。一方面，政府当局应该制定一些规章制度来控制塑料袋的生产和流通使用。另一方面，人们应该意识到保护环境的重要性并不使用太多的塑料袋。 我真诚地希望您能认真对待我的信。感谢您拨冗关注。
广东省高考英语作文评分标准 1.基础写作 【评分说明】基础写作的评分建议按照语言、内容和连贯三项指标分别给分，最后累计作为该题的总得分。 2.读写任务 【评分说明】读写任务的评分建议采用综合法,即根据总体情况给分。概要和文章的分值分别为5分和20分。 读写任务的评分标准
初三物理电学综合试题及答案 一、填空题（每题2分，共32分） 1.电流在某段电路上所做的功，等于这段电路跟路中的以及的乘积，写成公式就是。 2.一个电熨斗，标有“220V 300W”，它的物理意义是。这个电熨斗正常工作4小时，消耗 电能千瓦时，合焦耳。 3.照明电路的电压是伏特。在照明电路里，某个电灯正常发光时，通过它的电流强度是0.22安培，此时，灯泡的电阻是欧姆。 4.一只标有“6V 3W”的小灯泡，接在4.5伏特的电源上，它的实际功率是瓦特。 5.滑动变阻器的原理，是靠改变电路中来改变，从而改变电路中的。 6.一个导体，电阻为20欧姆，接在某一电源上，通过的电量为18库仑，电流做功108焦耳。这电源的电压是伏特，通过导体电流强度为安培，这导体消耗的电功率为瓦特。
7.一节干电池电压是伏特，一节蓄电池电压是伏特，照明电路电压是伏特，对人 体安全的电压是。 8.磁场周围的磁感线都是从磁体的出来，回到磁体的。 9.在磁场中，小磁针北极所受磁场力的方向跟该点的磁场方向。 10.直线电流周围磁感线的方向跟方向有关，它们之间的关系可以用定则来判定。 11.电磁铁的优点是：它的有无可以由通断电流控制，它的可以由电流的强弱来控制，它的可以由变换电流方向来控制。 12.在丝绸和玻璃棒摩擦的过程中，有一部分从玻璃棒转移到丝绸上，摩擦起电的实质是。摩擦起电并没有。 13.电阻是导体的性质，我们用跟的比值表示导体的电阻，写成公式就是。 14.闭合电路的一部分导体，在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做。如果电路不闭合不会产生，只在导体两端产生。 15.家庭照明电路里的保险丝是由电阻率比较而熔点比较的铅锑合金做的。选用保险丝时，应使它的额定电流或电路最大的正常工作电流。 16.如图4-2所示，电源电压不变，滑动变阻器的滑片p向a端滑动时，安培表的读数，伏特表的读数；当滑片p向b端滑动时，伏特表的示数，安培表的示数
考研英语的内容和评分原则 英语作文一向是考研英语中的一大难点，作文的提分也是相当有难度。有别于客观题的对错分明，主观题的评分很大程度上要依赖阅卷人的标准把握，因此阅卷标准是考生应该非常重视且下功夫认真研究的部分。 考研作文考试内容 该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达力。总分25分。 A节题型有两种，每次考试选择其中的一种形式。备选题型包括： 1)考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。 2)要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80~100词的该文摘要。考生在答题卡2上作答。共10分。 B节要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词以上的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图标或文字。考生在答题卡2上作答。共15分。 5大评分原则和方法 1.虽然A、B两节的考查要点有所不同，但对考生写作能力的基本要求是相同的，所以一般评分标准对两节都适用。但根据两节不同的考查要点，评分时会有不同的侧重点。 A节：应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖、内容的组织、语言的准确性及格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题作调整。允许在作文中使用提示语中出现过的`关键词，但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。 B节：B节作文的评分重点在于内容完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。 2.评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1--3分的调节分。 3.A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是150词。文章长度不符合要求的，酌情扣分。 4.拼写与标点符号是语言准确性的一方面。评分时，视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 5.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。 6大分档点 第五档：A节(9-10分)B节(17-20分) 很好地完成了试题规定的任务; 包含所有内容要点; 使用丰富的语法结构和词汇; 语言自然流畅，语法错误极少; 有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰; 格式与语域恰当、贴切; 对目标读者完全产生了预期的效果。 第四档：A节(7-8分)B节(13-16分) 较好地完成了试题规定的任务; 包含所有内容要点，允许漏掉1、2个次重点; 使用较丰富的语法结构和词汇; 语言基本准确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别错误; 采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密; 格式与语域较恰当;
作文评分标准 本题满分为15分。 2．阅卷标准共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷一至二份。 3．阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为与某一份数（如8分）相似，即定为该分数（即8分）；若认为稍优或稍劣于该分数，即可加一分（即9分）或减一分（即7分），但不得加或减半分。 4．评分标准：2分……条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或在部分句子均有错误，且多数为严重错误。5分……基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。8分……基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。11分……切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。14分……切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性好。基本上无语言错误，仅有个别小错误。[注：白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0分。] [注] 1.如题目中给出主题句，起始句，结束句，均不得计入所写字数 2.只写一段者：0~4分；只写两段者：0~9分（指规定三段的作文） 长度计分标准: 91～100词: 扣1分 81～90词: 扣2.5分 71～80词: 扣4分 61～70词: 扣6分 60词以下: 扣8分 3.为了便于阅卷人员掌握评分标准，现将各档作文分相当于百分制的得分，列表如下，称为得分率。其中9分的得分率为60（相当于百分制的60分）。 作文分15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 得分率100 94 87 80 74 67 60 54 47 40 34 27 20 14 7 经原国家教委批准，四、六级考试已从1997年6月份起采用“作文最低”制计算成绩，其中足见国家对提高大学英语写作能力的重视程度。按规定，考生作文若为0分，无论其总分是否高于60分，均作不及格处理；若其作文分高于0分，低于6分，报导成绩时，需从总分中减去6分，再加上实得作文分。也就是说，要从总分中减去实得作文分与6分之间的差额部分。 评分标准分五个档次，14分，11分、8分、5分、2分，它分两个档次，14分上可以给到15，下可以给到13，8分上可以给到9分，下可以给到7分，5分上可以给多6分，下可以给到4分，2分上可以给到3分，下可以给到1分，这就是从1到15它分了五个档次。这五个档次我们再可以分三大档，14分和11分的这算是两个合起来，叫一大档，这大档的它相同点是内容切题，文字连贯，条理清楚，这是14分和11分它的相同点，也就是说只要你达到内容切题，文字连贯，条理清楚，你就可以得到11分以上的这么一个分数。 11分和14分两个档之间区别在什么地方？在于用词上，你的用词是不
高考英语作文评分标准细则评分标准是什么 高考英语作文评分标准是什么 第五档(很好)：(21~25分) 1.完全完成了试题规定的任务。 2.覆盖所有内容要点。 3.应用了较多的语法结构和词汇。 4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。 5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 6.完全达到了预期的写作目的。 第四档(好)：(16~20分) 1.完全完成了试题规定的任务。 2.虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。 3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。 5.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 6.达到了预期的写作目的。 第三档(适当)：(11~15分) 1.基本完成了试题规定的任务。
2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 4.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。 6.整体而言，基本达到了预期的写作目的。 第二档(较差)：(6-10分) 1.未恰当完成试题规定的任务。 2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 3.语法结构单调、词汇项目有限。 4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 6.信息未能清楚地传达给读者。 第一档(差)：(1~5分) 1.未完成试题规定的任务。 2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。 3.语法结构单调、词汇项目有限。 4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。 5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 6.信息未能传达给读者。 不得分：(0分)
你觉得考研英语作文一般能得多少分 考研英语作文，一般情况下，小作文背模板能拿个7、8分是不成问题的，大作文就要看水平了，一般没语法错误应该能拿12分以上。是不是感觉得分有点少？那么考研英语作文该怎么提升呢？下面就来谈谈这个问题。 一、高分作文的给分标准 考研英语作文复习，大家一般只考虑背诵模板，却忽略了考研英语作文的评分原则和评分标准，所以即使模板背的滚瓜烂熟，仍然不能得到高分。 1.大小作文评分看这些点 应用文主要包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，还应能写一般描述性、叙述性、说明或议论性的文章。考试的要求是做到：语法、拼写、标点正确，用词恰当；遵循文章的特定文体格式；合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；根据写作目的和特定读者，恰当选用语言。 短文的评分标准主要是：首先看内容是否切题，是否符合题意的要求，然后看语言表达是否清楚、连贯、正确，语言基本功是否扎实，根据内容、文字、句子和用词，采用通篇分档计分。 2.考研英语高分作文应达到这水平 很好地完成了试题规定的任务，对目标读者能完全产生预期的效果。 ●包含所有内容要点；
●使用丰富的语法结构和词汇； ●语言自然流畅，语法错误极少； ●有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰； ●格式和语域恰当贴切。 二、考研英语作文怎么拿高分 基础不好，考研英语作文想要取得高分，就应该先打好基础，积累一定的写作语料，再就是学习模仿范文。 1.夯实基础 建议大家用真题语境法学习基础知识，北大博士吕升运的《考研圣经》就很不错。书中逐句精讲了单词和语法知识，基础不好，也能很快学会。 2.积累写作语料 写作语料的话，如果你不想整理，可以直接选择学习作文书中的。可以看看《写作宝中宝》，这是一本热点话题很全的作文书。大家可以用来背诵这些热点话题。 书中把各类热点话题的写作语料进行了详细归类，大家可以直接学习书中的热点话题素材，不用自己去整理那些素材了。 3.模仿范文 考研英语作文想要取得高分，还要不断的模仿练习，不要能只是简单的背背就可以了。 建议大家自己先写，然后对照范文，学习范文的写作思路。或者说大家在写完之后，还可以找别人进行修改，反复的修改接受别人的
考研英语作文评分标准大解读！ 今天给大家整理了考研作文的评分标准，毕竟擒贼先擒王，要想拿到高分的作文，我们肯定就要先明确它们的评定规则。 一、小作文 第一档 很好地完成了试题规定的任务(9-10分) 1. 包含所有内容要点(内容与形式的统一，与主题相扣); 2. 运用丰富的语法结构和词汇; 3. 语言自然流畅，语法错误极少; 4. 有效地采用了多种衔接方法，文字连贯，层次清晰; 5. 格式与语域恰当贴切; (语域(Register)：即语言使用的场合或领域的总称，也就是语言使用的场合、领域以及关系的亲疏远近，分为正式语体(新闻广播、演说语言、课堂用语、正式书信用语)与非正式语体(广告语言、办公用语、家常谈话、非正式书信、口头自述)。) 第二档 较好地完成了试题规定的任务(7-8分) 1. 包含所有内容要点，允许漏掉1-2个次重点; 2. 使用较丰富的语法结构和词汇; 3. 语言基本正确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误; 4. 采用了适当的衔接手法，层次清晰，层次较严密; 格式与语域较恰当; 第三档 基本完成了试题规定的任务(5-6分) 1. 虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点; 2. 应用的语法结构和词汇能满足任务的需求; 3. 有一些语法及词汇错误，但不影响理解; 4. 采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰; 格式和语域基本合理 第四档 未能按要求完成试题规定的任务(3-4分) 1. 漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容; 2. 语法结构单调、词汇有限; 3. 有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解; 4. 未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性; 5. 格式和语域不恰当; 6.未能清楚地传达信息 第五档 未完成试题规定的任务(1-2分) 1. 明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容; 2. 语法和词汇单调、重复; 3. 语言错误多，影响读者内容理解，语言运用能力差; 4. 未采用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段; 5. 无格式和语域概念; 6.未能传达信息
英语作文写作要点及评分标准 一、写作要点： 1、人们对此有不同看法； 2、赞同：理由一、理由二； 3、反对：理由一、理由二； 4、你的看法。 二、英语作文评分标准 1、本题总分为25分，按5个档次给分。 2、评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的 要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 3、词数少于 80和多于 120的，从总分中减去2分。 4、评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量 和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。 5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影 响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。 6、如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。 7、内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。 各档次的给分范围和要求： Ⅰ. 第五档(很好)；(21-25分)： ⑴完全完成了试题规定的任务；⑵覆盖所有内容要点； ⑶应用了较多的语法结构和词汇； ⑷语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词 汇所致；具备较强的语言运用能力； ⑸有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑； ⑹完全达到了预期的写作目的。 Ⅱ. 第四档(好)：(16-20分) ⑴完全完成了试题规定的任务；⑵虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容； ⑶应用的语法结构和词汇能满足任务的要求； ⑷语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致； ⑸应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑； ⑹达到了预期的写作目的。 Ⅲ. 第三档(适当)：(11-15分) ⑴基本完成了试题规定的任务； ⑵虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容； ⑶应用的语法结构和词汇能满足任务的要求； ⑷有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解； ⑸应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯； ⑹整体而言，基本达到了预期的写作目的。 Ⅳ. 第二档(较差)：(6-10分) ⑴未恰当完成试题规定的任务；⑵漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容；
高考英语作文评分标准 （以25分制为例） 一、评分原则： 1.本题总分25分，按5个档次给分。 2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 3.词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。 4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。 5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英美拼写及词汇用法均可接受。 6.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。 二、各档次的给分范围和要求 第五档（很好）：（21-25分） 完全完成了试题规定的任务。 -- 覆盖所有内容要点。 -- 应用了较多的语法结构和词汇。 -- 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。 -- 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 完全达到了预期的写作目的。 第四档（好）：（16-20分） 完全完成了试题规定的任务。 -- 虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。 -- 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 -- 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试复杂结构或较高级词汇所致；-- 应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 达到了预期的写作目的。 第三档（适当）：（11-15分） 基本完成了试题规定的任务。 -- 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 -- 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 -- 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 -- 应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。 整体而言，基本达到了预期的写作目的。 第二档（较差）：（6-10分） 未恰当完成试题规定的任务。 -- 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 -- 语法结构简单、词汇项目有限。
高考英语作文评分标准详解 一般来说，写作题的高考评分标准包含评分原则、内容要点、给分范围及要求、说明和参考范文五个部分。其中内容要点以及词数、标点、书写等方面的原则比较容易理解、操控和落实。但“评分时，应该注意的主要内容为……应用词汇和语法结构的数量……上下文的连贯性和语言的得体性”等评分原则，“应用了较多的语法结构和词汇；语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致，具备较强的语言运用能力；有效地使用了语句间的连接成份，使全文结构紧凑”等给分要求、以及“对紧扣主题的适当发挥不予扣分”等说明，相对比较抽象，不易捉摸。 一、如何理解“应用了较多的词汇” 这里所说的“词汇”，可以从高级词汇的使用、同义词的使用、短语的使用等方面去理解： （一）高级词汇的使用 评分标准第五档次的要求中提到，“词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致”。这里所说的“高级词汇”，指的是大纲中没有列入或没有识记要求，但在实际运用中却出现比较频繁的词汇，比如frustration, awkward, awfully, concern等词，都可以算作是“高级词汇”。考生若能够适当地运用一些高级词汇，定会给评卷老师留下深刻的印象。 1. I can’t find any way to solve the problem. (换作高级词汇：I can’t find any solution to the problem.) 2. The pet dog is so lovely that almost everybody likes her. (换作高级词汇：The pet dog is so cute that almost everybody likes her.) 3. The question is really difficult to understand. (换作高级词汇：The question is really confusing.) 4. He had to face all the possible difficulties. (换作高级词汇：He had to cope with all the possible difficulties) （二）同义词的使用 英语中有些词的使用频率非常高，比如interesting, clever等，在表达时大家都很喜欢用，这样很容易令文章入千人一面的窘境中。但如果我们能够使用它们相应的同义词，就可以做到与众不同，给评卷者带来清新的感觉。例如： 1. It will be very interesting. (换作同义词：It will be a lot of fun.) 2. He was so clever that he could count all the way up to 100 at one year old.( 换作同义词：He was so smart that he could count all the way up to 100 at one year old.)
武汉市中考英语作文评分标准 篇一:2014年武汉市中考英语书面表达评分细则及范文 武汉市初中毕业生英语学业考试样卷书面表达题评分细则 (一)评分原则: 1. 评分时，先根据短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来 衡量，确定或调整档次，最后给分。 2. 字数少于50词或多于100词的，从总分中减去2分。 3. 评分时，应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性， 上下文的连贯性。 4. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予 以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 5. 如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。 (二)评分档次: 1 本题阅卷时应把学生写出的短文分为四个档次。 第一档次(5分或5分以下): 短文包括部分信息，写出的句子有严重语法错误，表达的意思也不清楚，有较多的 单词拼写错误。 第二档次(8分):
短文包括大部分信息，写出的句子虽然有语法错误，但能表达基本意思，有较多的 单词拼写错误。 第三档次(11分): 短文包括所给大部分信息，写出的句子能表达意思且无严重错误，单词有少数几个 拼写错误。 第四档次(14分): 短文包括所给绝大部分信息，写出的句子表达意义清楚且基本无错误，单词拼写基 本正确。 范文——2014年武汉市中考英语书面表达 假如你是李明。本周五早上你班同学将去格林农场参加实践活动。请你用英语草拟 一则通知。 内容要点如下: 2 1. 摘蔬菜、给植物浇水; 2. 7点校门口集合，乘车前往; 3. 体验农场生活，活动约2小时; 4. 相互关照，注意安全; 5. 补充一至两点有关事项。 注意: 1. 词数:60-80。
考研英语写作技巧：十句作文法 ?作文类型以及评分标准 该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达力。总分25分。A节题型有两种，每次考试选择其中的一种形式。 一、备选题型包括： 1) 考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。 2) 要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80~100词的该文摘要。考生在答题卡2上作答。共10分。 B节要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词以上的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图标或文字。考生在答题卡2上作答。共15分。 1. 虽然A、B两节的考查要点有所不同，但对考生写作能力的基本要求是相同的，所以一般评分标准对两节都适用。但根据两节不 第一档： 小作文8-10’;大作文13-20‘ 1.包含所有内容要点，内容与形式统一，与主题相扣。 2.运用丰富的语法和词汇。 3.语言流程，语法错误极少。 4.有效的采用多种衔接方法，文字连贯，层次清晰。 第二档： 小作文5-6‘;大作文9-12’ 1.虽然漏掉一些内容，但包含多数内容要点。 2.应用的语法和词汇能够满足任务需求。 3.有一些语法和词汇错误，但不影响理解采用简单的衔接手法，内容连贯清晰。 第三档： 小作文3-4‘，大作文5-8’ 1.漏掉或未能有效阐述一些内容和要点，写了一些无关内容。 2.语法结构简单词汇有限。
3.有较多语法结构及词汇方面错误，影响对内容的理解。 4.未采用恰当的衔接手法，缺乏连贯性。 这是推荐你反复认真琢磨的一部分，最好对照着自己平时的作文看一看，哪些地方满足了，哪些地方还不够。 ?十句作文法 十句作文法，意思是写英语作文，十句话就够了。这十句，自有其排布的规律。本篇主讲议论文，别的文体有机会我们再聊。真正的英语 1、什么是十句作文法? 文分三段。 第一段记叙，对给你的图文/图标进行描述，需要2句话。 第二段议论，是一句总起句，加三句论点，每一句论点后面加一句论据。 第三段升华，大约是1-2句的篇幅。把文章提升至世界/社会/国家，或者个人成长的层面。 如此，共十句。 2、阅卷老师阅卷时会看哪些东西呢? 他们会看：你文章的开头与结尾，然后是第二段的第一句话，你文章中用到的一些逻辑连接词。最后大略地看看字数、拼写、语法等细节，打当你有了这么一个详细大纲，就可以继续往下写。 3、怎么写?举例说明 答，套用万能句式+套用逻辑词+填空。 ?举个例子： 假设你是晨光中学的学生会主席李津。一批来自英国的高中生与你校学生开展了为期两周的交流活动。现在，他们即将回国，你将在欢送第一步，搭建框架： ( 1) 回顾双方的交流活动(如学习、生活、体育、文艺等方面); ( 3) 表达祝愿语期望。 这就是篇典型的记叙+议论+升华地文章，题目里都点明白了，甚至不需要我们自己思考每段要写什么。 第二步，套万能句： During the past two weeks， we had an unforgettable
(一)高考英语作文评分标准 (二)高考英语作文评分标准解析及答题技巧 （一）高考英语作文评分标准 1本体总分为25分，按5个档次给分。 2评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 3词数少于80或多余120要求字数的，从总分中减去2分 4评分时，应注意的主要内容为：内容要点，应用词汇和语法结构的数量和准确性，上下文的连贯性及语言的得体性。 5拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英，美拼写汉词汇用法均可接受。 6如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。7内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。 {各档次的给分范围和要求} 第五档（很好）；（21-25分） 1完全完成了试题规定的任务。 2覆盖所有内容要点。 3应用了较多的语法结构和词汇。 4语法或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或词汇所致。具备较强的语言运用能力。 5有效地使用了语句间的成份，使全文结构紧凑。 6完全达到了预期的写作目的。 第四档（好）；（16-20分） 1完全完成了试题规定的任务。 2虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。 3运用的语法结构或词汇方面能满足任务的要求。 4语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。 5应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 6达到了预期的写作目的。 第三档（适当）；（11-15分） 1基本完成了试题规定的任务。 2虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 3应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 4有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。5应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。 6整体而言，基本达到了语气的写作目的。 第二档（较差）；（6-10分） 1未恰当完成试题规定的任务。 2漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。3词法结构单调，词汇项目有限。 4有一些语法结构词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 5较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 6信息未能清楚地传达给读者。 第一档(差)；（1-5分） 1未完成试题规定的任务。 2明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。 3语法结构单调，词汇项目有限。 4较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。 5缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 6信息未能传达给读者。 不得分（0分） 未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判，写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
最新2017初中英语作文评分标准 2017初中英语作文评分标准 中考英语作文对考生的要求有四点：1、内容要完整。2、语句流畅。3、没有语法错误。4、书写规范。能达到上述要求的作文，都会得到相应的高分。 1、先看一下扣分点 1.内容方面：要点缺失，可酌情扣分。比如中考作文"I want to do something for my school"，若没有写一件具体的事情，是要扣3分以上的;若写的事情太过于虚幻，没有实际内容，也会扣1-2分。 2.字数：少于60字的作文要酌情扣分。 中考英语作文要求60字以上，标点符号不算，少了就要扣分。但是60字的作文能不能得高分?从我们拿到的实例作文来看，16分以上的作文，没有少于75字的，甚至少于80字的也少之又少。当然，也极少有超过100字的，因为中考试卷的短线格一共80个，在格子下面大约还有2行的空间，可以加20字左右，再多阅卷人就很
难看清了，也会影响卷面的美观。所以，同学们如果想让作文得到高分，最好是让字数在75-100字之间。 3. 语法和拼写错误：每个扣0.5，重复错误不计; 4. 标点错误：每4个扣0. 5. 2、加分点 除了这些扣分点，还有一些得分点：比如说作文的组织结构分，就是根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。 只要文章中有1个亮点，基本就可以争取到1分(3分的文采分是很难全部拿到的)。而这1分的亮点，是可以提前准备的。例如，有一些"万金油"式的复杂句型，例如强调句型、only相关的倒装句等，只要同学们多操练几次，几乎是一定能用到作文当中，从而为自己争取到这1分。 其次就是卷面分。很多家长和同学，尤其是部分书法并不是十分整洁的同学，都会关心是否真的有"卷面分"的存在。虽然在阅卷标准里面并没有卷面分这一项，但是这个分数却真切地反映在了同学们的分数里面。
2016考研英语写作评分：五大原则六个分档 掌握了考研英语写作的评分原则、标准和分档，有助于考生在复习之处就能够把握得分点，有针对新的进行训练和提升。下面分享考研英语作文的五大评分原则及六个分档，希望大家能够从自身实际出发，更好的进行准备。 考研英语写作评分标准 1)评分原则和方法 (1)A节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词，但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。 B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。 (2)评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1~3分的调节分。 (3)A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是160~200词。文章长度不符合要求的，酌情扣分。 (4)拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 (5)如书写较差，以致影响理解，将分数降低一个档次。 2)一般评分标准 (1)第五档: A节(9~10分), B节(17~20分) 很好地完成了试题规定的任务： ——包含所有内容要点; ——使用丰富的语法结构和词汇; ——语言自然流畅，语法错误极少; ——有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰; ——格式和语域恰当贴切。 对目标读者完全产生了预期的效果。
(2)第四档: A节(7~8分), B节(13~16分) 较好地完成了试题规定的任务： ——包含所有内容要点，允许漏掉1、2个次重点; ——使用较丰富的语法结构和词汇; ——语言基本准确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误; ——采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密; ——格式和语域较恰当。 对目标读者完全产生了预期的效果。 (3)第三档: A节(5~6分), B节(9~12分) 基本完成了试题规定的任务： ——虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点; ——应用的语法结构和词汇能满足任务的需求; ——有一些语法及词汇错误，但不影响理解; ——采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰; ——格式和语域基本合理。 对目标读者基本完全产生了预期的效果。 (4)第二档: A节(3~4分), B节(5~8分) 未能按要求完成试题规定的任务： ——漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容; ——语法结构单调、词汇项目有限; ——有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解; ——未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性; ——格式和语域不恰当。 未能清楚地传达信息给读者。 (5)第一档: A节(1~2分), B节(1~4分) 未完成试题规定的任务：