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《直线的倾斜角和斜率》说课稿

“直线的倾斜角和斜率”说课稿

我说课的题目是人教版数学必修 2第三章第一节直线的倾斜角与斜率,我 把说课内容分成教材分析、教法学法分析、学情分析、教学过程分析和课堂意 外预案五个部分。

一. 教材分析

1.教材的地位:

直线倾斜角和斜率是解析几何的重要概念之一,是刻画直线倾斜程度的几何 要素与代数表示,是在平面直角坐标系内以坐标法(解析法)的方式来研究 直线及其几何性质 (如直线位置关系、 交点坐标、 点到直线距离等) 的基础。 通过该内容的学习,帮助学生初步了解直角坐标平面内几何要素代数化的过 程,初步渗透解析几何的基本思想和基本研究方法。本课有着开启全章,承 前启后,奠定基调,渗透方法的作用。

2、教学目标

(1)知识目标

理解直线的倾斜角和斜率的定义,用代数方法刻画直线斜率的过程及掌 握过两点的直线的斜率计算公式

(2)能力目标

引导学生观察探索发现,培养学生的探索创新能力

(3)德育目标

通过学生之间、师生之间的交流合作,实现共同探究的目标。并体验认 识事物的一般规律:从特殊到一般的过程

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