母爱的话题作文
在每一个人的生活中都有一个爱我们的妈妈，她的爱是最无私的、最伟大的，是无处
不在的。
记得我小时候，我生病了，妈妈着急的抱着我往医院跑，汗水从妈妈的脸上流了下来，在迷糊中，我仿佛看到妈妈着急而又无助的样子。心里很不是滋味，至今难以忘怀。
妈妈的爱如河流，流淌在我成长的每一步里，妈妈的爱用世间最华丽的词语也描述不
出来的，妈妈的爱是无穷的，是至高无上的。
在一个夏天的晚上，突然停电了，我被热的翻来覆去睡不着，妈妈就用扇子给我扇凉，在一个凉爽、温馨的夜晚，我甜甜的进入了梦乡。我不知自己睡了多长时间，等我醒来，
发现妈妈还在为我扇扇子，我这时说了一句：“妈妈别扇了您睡觉吧!您是不是给我扇了
很长时间。”其实，我很清楚妈妈给我扇了很长时间，这时我说：“妈妈我渴了。”妈妈
就连忙起来给我倒茶喝，她点了根蜡烛，在淡淡的烛光中我发现妈妈的头发上又多了几根
白发，额头上多了几道皱纹，在这时我发现妈妈老了，妈妈真的老了，妈妈都是为我们而
变老的，我暗暗的在心里说：“我长大后一定要孝顺我的妈妈。”
妈妈您像一个辛勤的园丁，无私的为我们奉献着，抚育着我们，培养着我们，不知费
了多少心血!您不断地鼓励着我，鞭策着我，疼爱着我，希望有一天我能从平凡的人变成
不平凡的人，出人头地。
无情的岁月，在你脸上刻下了道道皱纹，在你的额头上留下了无法挥去也无法抹去的
痕迹。可你的爱仍然那样无私，妈妈我最爱的妈妈，您把世界上最珍贵最伟大的爱给了我，我感到我是世界上最幸福的人。
妈妈，我最爱的妈妈，我不会忘记您在雨中为我送伞。在冬天的时候给我套棉袄，在
我难过的时候，您安慰我;在我失败的时候，你鼓励我;在我成功的时候，你祝贺我;妈妈，你的爱，像河水一样源源不断地流进我的心田，滋润着我甘苦的心。
妈妈，我亲爱的妈妈!永远无法忘记的妈妈!
母爱如细流，静静流淌在我们的生命中，一次次牵手，一声声叮咛。母爱的呵护似摇
篮般的安逸，一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂，如岁月般绵长，人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。
我从出生的时候起，母亲对我们的爱护和关心就从未停止过，她日夜为我的生活、成
长而操心。她渴望我们得到更好的照顾，她每一天都在为我们的生活而忙碌着。母爱是永
不枯竭的白杨，可以让我们每时每刻感受到春天的温柔，夏天的激情!
在我们成长的人生道路上，虽然母亲对我们总是无微不至的照顾，但是我们总体会不
到母亲的真正的苦心。
小时候，因为看到伙伴们在玩新鲜的玩具，便大吵大闹向母亲要，当母亲不能满足我
们的要求时，我们就会向她投去怨恨责怪的眼神，甚至还可能会说出一些让母亲伤心的话，可是她不会怪我们，她会向我们分析道理，耐心地给我们讲解，会用微笑的面容面对我们，母爱是永不褪色的彩虹，让我们看到五彩斑斓的生活，感受生活的美好!
当我们生病时，母亲总是彻夜不眠地陪着。当我们醒来时，从母亲红肿的眼睛里看到
了她焦急等待和精神的惶恐，当她看到我们恢复健康时，母亲的眼神里又露出昔日的安详，并且她的眼睛也不再红肿了，而更多的是快乐的笑容。母爱是我们避风的最好处所!
当我们在生活中遇到困难而哭泣时，母亲总会耐心倾听我们的诉说，并且安慰和鼓励
我们重新战胜困难，让我们在困难之中变得更坚强。母爱是冬天里的一缕阳光，给予我们
希望和力量。
虽然“母爱”这个词不新颖，但却是母亲与孩子间的共同乐章，它虽然没有华丽的乐谱，但它能谱出人间浓浓的真情!
母爱是永远陪伴我成长的营养成分，是永不可缺的东西.
母爱是我理想航船的风帆，永远伴我而行!
小时候，每次听到母亲的唠叨声时就感到心烦意乱，真想远远的离开她。可当有一天，我发现她那原本乌黑的头发上不知什么时候悄悄爬上了几根银丝时，才体会到她为了我承
受着多少辛苦与劳累啊!
我清楚的记得在我上三年级时发生的那件事情。那天临近放学时，天阴沉沉的，闷热
极了，不一会儿便下起了倾盆大雨。豆大的雨珠就像炸开了锅一样倾泻下来，伴随着刺眼
的闪电和轰鸣的雷声，让人都胆战心惊。整个世界仿佛都被这场大雨淹没了。看着同学们
一个个都被父母接走，我的心情突然烦躁起来：“难道妈妈看雨下得大不来接我了吗?还
是她根本就忘记了?”我在心里默念着，害怕极了，焦急的看着窗外。终于，看到了冒雨
前来的母亲。所有的委屈顿时涌上心头，我怒气冲冲地喊道：“你怎么现在才来!我们同
学全都走了只剩下了我一个人!”妈妈听了赶紧解释到：“今天你奶奶生病了，我刚才在
给她做饭，所以来晚了。”我听了之后惭愧地地下了头。是啊，爸爸常年不在家，妈妈不
但要种菜，还要照顾我和年迈的奶奶。在那一刻，我突然感受到了母亲的力量是多么伟大!她要用怎样的力气去支撑这个家啊!
还有一次，当我走在放学回家的路上时，忽然听到有人向我厉声喝到：“把钱拿出来，不然放不过你!”我转头一看，几个初中生正用凶恶的眼神看着我，我当时害怕极了，腿
不断打颤，不知道该怎么办。然后他们渐渐向我走过来，我吓得不敢喘气，他们企图要教
训我，我吓得哭了起来。可是在这危急的时刻却传来了一阵十分响亮的声音：“你们在干
什么!”我一看原来是妈妈赶来了，见到妈妈我顿时有了勇气，害怕的心情一下子不见了。后来，妈妈向我保证以后再也不会让我自己回家了。我听了，心里暖暖的，不知道该对妈
妈说什么好。是啊，母亲的力量是无法测量的!有了妈妈在我身边，无论发生什么事情我都不会害怕!
在我成长的道路上，母亲给予了我无限的爱和无穷的力量：母亲一句鼓励的话语能让我勇敢的面对挫折，母亲一个温暖的微笑能让我感受到深深的爱意。母亲一个坚定的眼神能让我充满力量。
米歇尔曾经说过这样一句话：“母爱是世界上最伟大的力量。”正因为有了母爱的力量，才使得我们学会了勇敢、坚强和成长。在这里我想对全天下的母亲说一句：“妈妈，您辛苦了!我爱您!”
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
以母爱为话题素材的作文3篇 以母爱为话题素材的作文篇一年少的我，曾无知地怪罪母亲，为何面对摔到在地的孩子，不肯伸出她那温暖的双手?为何面对孩子试卷上鲜红的100分，不肯说出一句赞扬的话?为何面对自己那受委屈的孩子，不肯替孩子讨回一个公道?为何……而今想起来，才发现，那是对母爱最好的诠释。 还记得，多次学习到深夜，但是我不感到困倦，因为陪伴我的往往还有母亲，只要我不休息，母亲不会去，因为她知道，女儿怕黑，怕传说中的鬼神，怕独自一人，所以她总是陪着我，虽然她的双眼已经快睁不开! 还记得，多次我在清晨中醒来，眼前出现的，却总是母亲那忙碌的身影，母亲几点起的床?5点?4点?不知道，总之每天我洗漱完毕后，眼前总是摆好饭菜。我曾劝过母亲，不要起太早，可母亲不会听。因为她知道，女儿一天的学习非常忙碌，只有吃得好，才有充沛的精力，所以她总是起得很早。虽然他也很想多睡一会! 还记得，母亲从不告诉我如何去做人，却总是用自己端正的言行时刻来警醒我，让我也明白，什么是该做的。而从不嘴上说。 还记得…… 记不清多少次了，母亲在大雪天深一脚浅一脚地为我去买药;记不清多少次了，忍着关节炎为我做出可口的饭菜了;记不清多少
次了，亲自给我织着“爱心牌”毛衣…… 母爱不会终止，它在一代一代母亲那里得到了延续，母爱以它特有的形式，演奏着一曲曲动人的歌。 母爱无涯，它丝丝缕缕地连着母亲与孩子的心，使我们时刻相通。母爱如海，永远呵护着我们，无论我们走到哪里，母爱织成的线，永远牵挂着我们;我们是线上的风筝，永远走不出母亲的视野。 别怕有一天母爱会终止，因为-----母爱，无涯! 以母爱为话题素材的作文篇二世界最无私、最伟大、最崇高的爱，莫过于母爱。在我的学习生活中，妈妈给了我无微不至的关爱，在妈妈的关爱中，我健康、快乐地成长着。 “……感恩的心，感谢有你，伴我一声，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜……”这歌谣穿进我的耳朵，穿进我的心灵。其实这歌谣有一个真实故事。有一个小女孩自小就聋。父亲因战争生忙，只有母女相依为命，但是母亲在有病的情况下，整天起早摸黑干起活来，才能勉强过下去。在新年的时候有一块年糕，就是他们母女的“世间美味”一次母亲在新年风雨相加的夜晚小女孩等了好久，母亲还是没有回来，于是小女孩就出去找母亲，母亲在半路上由于疲劳过度晕倒在路上被小女孩看到了，小女孩疼快的流着眼泪，因为母亲的手里紧紧地捉住年糕。使小女孩非常珍惜和母亲的点点滴滴的生活……在这里我感受到“母爱”，使我还想起了“母爱”。每当遇到困难的时候，妈妈总是形影不离地陪伴着我。记得有一次，由于吃了不干净的东西，我生病了，一整夜又是发烧，又是拉肚子。
以母爱为话题的作文1000字5篇 小鸟感谢大树给予它一个温馨的小窝;花儿感谢滋润它的一滴滴雨露;小草感谢春日里的阳光送给它的一丝明媚。我要感谢我的妈妈给我的一切，下面是橙子为大家带来的有关母爱为话题的作文1000字5篇，希望大家喜欢。 篇一 记忆中，从我懂事的那一刻起，母亲再也不帮我洗袜子了。她说我的袜子臭，而且，我是一个男子汉，什么事都要自己去扛了。 大慨，母亲帮我洗了八年，我自己洗了十年。 刚刚考完了高考，满心的疲惫，使自己什么都开始懒懒的了，懒起床、懒收拾自己那一堆狼狈的东西、就连自己穿的袜子都不洗了。 母亲说了我好几次，“心松了，就应该好好地洗洗自己的东西。” 可我还是把那双袜子放在鞋架上，根本就没有任何的心思去理会这些。 母亲还是那么的唠叨。只是我一点都不放在心里。母亲这种唠叨一直都是这样，压根儿就不会在岁月的轮辙里磨碎、消失。好些时候，就会因为这些而讨厌母亲。 常常，母亲唠叨好几句，而我会一句话也不说。 家里养了一只狗，这只狗很调皮，凡是它能叼的，它都会叼走。而且是那么的无声无息。 我的袜子曾经一度就被它叼走了，找回来的时候，发现被拖得污脏得很，本来白白的布料，变得很黑。
这个时候，母亲又在唠叨了，可我只是默默地把袜子往架子上放。然后回自己的房继续玩自己的游戏。 母亲的唠叨逐渐地小了，最后没了。 午后，睡完觉起来，很累，累意从脚一直伸展到头。六月的天空真的说变就变了，原来还是万里无云的，如今却是乌云密布了，遥远的地方，反复地闪电、打雷。 雨密密麻麻地下了，在地板上滴滴答答地溅起水花来。 我想起了那双袜子，想着，没事干就去洗了它。 可是找来找去都不见了那双袜，心里想可能又被狗叼去了。我气了气，把鞋往高处放。 不过，好在不给母亲看见，要不然，母亲又会在唠叨过不停的了。 只是也奇怪，母亲怎么就不在厅了呢? 去厕所的时候，发现母亲在洗东西。满间厕所里，充斥着一股浓浓的洗衣粉味。 母亲正坐在那矮小的凳子上，弯着腰，慢慢地搓洗着。 “妈，在洗什么?”我好不耐烦地说，“妈，我要厕所!” 母亲绕过头来，对着我笑了笑，“没什么，得了，你再等一会就行了。” 母亲的脸很瘦，因而母亲的笑不好看。 在母亲转身的那瞬间，我分明地看清了母亲在洗些什么，母亲在洗我的袜子。 袜子上的泥，混着黑色素，在母亲的揉洗下，慢慢地挪了出来，
母亲节精选作文教学教案 导语：教学教案是根据课程规范的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定适宜的教学方案的设想和计划。接下来就让我们一起看看母亲节精选作文教学教案的内容吧！ 母亲节精选作文教学教案一设计理念：通过本次精选作文教学，让学生领会人间至爱亲情，认识并感受父母的爱、教师的爱、同学的爱· ·····从而唤起学生内心的情感体验，激发学生的表达欲望，引导学生学会选择生活中的详细事例来表现父母、教师、同学· ·····的爱，表达真情实感，并学会感恩。 教学目的： ⑴通过欣赏《妈妈的爱》，让学生认识妈妈的爱。 ⑵引导学生回忆日常生活中表现妈妈的爱的事例。⑶通过妈妈的爱延伸 到其别人的爱，感受其别人的爱。 ⑷通过欣赏《我的好妈妈》，让学生学会感恩，表达真情实感。⑸指 导学生通过细节描写，把文章写详细。 教学重点：引导学生体验亲情、感受真爱。 教学难点：指导学生抓住细节进行详细描写，表达真情实感。 教学教案： 、课堂启发（感动） ⑴欣赏歌曲《世上只有妈妈好》 ⑵指名说。说说你听了歌曲之后的感受。
二、领会母爱（感觉）。 ⑴师配乐感情朗读诗歌《妈妈的爱》：是啊，有妈的孩子多么幸福啊，因为母爱是天底下最伟大的爱，那妈妈的爱到底是什么呢？下面请大家欣赏一首诗歌《妈妈的爱》。请大家边听边想，在作者的眼里，妈妈的爱是什么？ ⑵指名说（师板书）。 三、问习题讨论（感知）。 ⑴联络自己的生活，让学生理解妈妈的爱是什么。是啊，妈妈的爱是清凉的风，是遮雨的伞，是滴落的泪，是责备的目光，妈妈的爱就在我们身边的一件件小事中，那在你的眼里，妈妈的爱又是什么呢？ ⑵小组内说一说。 指名交流。 ⑶引导学生选择能表现妈妈的爱的详细的事例。你是从哪一件详细的事 例中感受到的？指名交流。 ⑷课件出示动画歌曲《我的好妈妈》，通过欣赏《我的好妈妈》，让学生学会感恩： 妈妈的爱无时无刻不在我们身边，作为子女的我们应该学会什么呢？我们应该怎样对待我们的妈妈呢？下面请大家欣赏一首少儿园小朋友给我们带来的歌曲《我的好妈妈》，我们来听听他是怎么做的。指名说歌曲里的小朋友是怎样做的。少儿园的小朋友都知道该怎样感恩母亲，你打算怎样感恩你的妈妈呢？ 小组内说一说。
母爱的话题作文 在每一个人的生活中都有一个爱我们的妈妈，她的爱是最无私的、最伟大的，是无处 不在的。 记得我小时候，我生病了，妈妈着急的抱着我往医院跑，汗水从妈妈的脸上流了下来，在迷糊中，我仿佛看到妈妈着急而又无助的样子。心里很不是滋味，至今难以忘怀。 妈妈的爱如河流，流淌在我成长的每一步里，妈妈的爱用世间最华丽的词语也描述不 出来的，妈妈的爱是无穷的，是至高无上的。 在一个夏天的晚上，突然停电了，我被热的翻来覆去睡不着，妈妈就用扇子给我扇凉，在一个凉爽、温馨的夜晚，我甜甜的进入了梦乡。我不知自己睡了多长时间，等我醒来， 发现妈妈还在为我扇扇子，我这时说了一句：“妈妈别扇了您睡觉吧!您是不是给我扇了 很长时间。”其实，我很清楚妈妈给我扇了很长时间，这时我说：“妈妈我渴了。”妈妈 就连忙起来给我倒茶喝，她点了根蜡烛，在淡淡的烛光中我发现妈妈的头发上又多了几根 白发，额头上多了几道皱纹，在这时我发现妈妈老了，妈妈真的老了，妈妈都是为我们而 变老的，我暗暗的在心里说：“我长大后一定要孝顺我的妈妈。” 妈妈您像一个辛勤的园丁，无私的为我们奉献着，抚育着我们，培养着我们，不知费 了多少心血!您不断地鼓励着我，鞭策着我，疼爱着我，希望有一天我能从平凡的人变成 不平凡的人，出人头地。 无情的岁月，在你脸上刻下了道道皱纹，在你的额头上留下了无法挥去也无法抹去的 痕迹。可你的爱仍然那样无私，妈妈我最爱的妈妈，您把世界上最珍贵最伟大的爱给了我，我感到我是世界上最幸福的人。 妈妈，我最爱的妈妈，我不会忘记您在雨中为我送伞。在冬天的时候给我套棉袄，在 我难过的时候，您安慰我;在我失败的时候，你鼓励我;在我成功的时候，你祝贺我;妈妈，你的爱，像河水一样源源不断地流进我的心田，滋润着我甘苦的心。 妈妈，我亲爱的妈妈!永远无法忘记的妈妈! 母爱如细流，静静流淌在我们的生命中，一次次牵手，一声声叮咛。母爱的呵护似摇 篮般的安逸，一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂，如岁月般绵长，人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。 我从出生的时候起，母亲对我们的爱护和关心就从未停止过，她日夜为我的生活、成 长而操心。她渴望我们得到更好的照顾，她每一天都在为我们的生活而忙碌着。母爱是永 不枯竭的白杨，可以让我们每时每刻感受到春天的温柔，夏天的激情! 在我们成长的人生道路上，虽然母亲对我们总是无微不至的照顾，但是我们总体会不 到母亲的真正的苦心。
珍惜母爱话题作文合集 从我懂事起，我就知道最伟大的也莫过于母爱。因为是母亲给予了我们生命;是母亲 将我们从只会“咿哑”啼哭的婴儿孕育成了成熟懂事的少年;是母亲给予了我们多姿多彩 的人生。所以，我们要珍惜母爱，孝敬母亲。这里给大家分享一些关于珍惜母爱话题作文，供大家学习。 珍惜母爱话题作文1 年华似水，日月如梭，流水的年华，曾淡去我们多少的回忆，而母爱带给我的记忆确 令我梦萦魂牵! 记得那是一个早晨，我因为一点小事儿和母亲吵了一架，这一架吵的比以往的更激烈 一些，正因为这样，我怕这场“战争”闹得一发不可收拾，所以我便急忙去了学校。 过的学校不久后，雨也跟着来了。当我正在思考放学怎么回家时，一句话打破了我的 思考“你妈妈来给你送伞了，快去看看吧!”本来我还在为早上的事而心烦，于是我便继 续想我的问题，没去理会。可是不管我怎么想，脑子里只有一句话“你妈妈来给你送伞了，快去看看吧!”无奈之下，我去见了我的母亲。 母亲把伞递给我后说了一句话:“你要是淋雨感冒了，我不照顾你。”虽然这句话在 别人眼中也许是漠不关心，而在我的眼中这短短的一句话早已足够了，听了这句话后，我 的心里暖暖的。 望着母亲向雨中走去的背影，顿时我的眼眶已经湿润了，同时我的心里酸溜溜的，在 这时，我的怨气影渐渐消散了。 母亲的爱是伟大的，是慈祥的。母亲是我生活中的一部分，她如同我的生命一样重要，也是那一天，让我明白母爱是那样的无私。母亲谢谢您，默默的为我付出，如今风吹落雪花，染白了你的秀发，亲爱的母亲，你是我一生中最疼爱的人! 珍惜母爱话题作文2 秋风凉爽，带着清清淡淡的芳香，吹拂着我的面庞。秋雨淅淅沥沥，带着雨露的轻灵，滋润着我的空气。 往事成风，过去的事本应随着时间的流逝从我们的脑海中淡去，但有一件事，一直萦 绕在我的心头。 紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳。母亲带着我到小区的花园 里玩耍，我在草地上捉蝴蝶，观察蚂蚁，玩得不亦乐乎，母亲则与她的朋友打羽毛球。 突然，我摔倒了，膝盖狠狠地砸在了石头上。我痛得哇哇大哭起来，母亲听到了我的 哭声，迅速地跑到我面前，看了看我的伤口后，她背上我，往最近的诊所跑去。
以母爱为话题的作文6篇 母爱是无由的牵挂；母爱是莫名的感动；母爱是一个问候；母爱是一声叮咛；母爱是无私的奉献和包容。下面一起随来欣赏以母爱为话题的6篇吧。 母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。母亲不是赖以依靠的人，而是使依靠成为不必要的人。 有了母爱，人类才从洪荒凉走向文明繁盛；有了母爱，社会才从冷漠严峻走向祥和安康；有了母爱，我们才从愁绪走向高歌，从愚走向智；有了母爱，也才有了生命的肇始， __延续，理性的萌动，人性回归。 我的母亲对我有无微不至的关怀，我幼年的顽皮，我们成长的艰辛，我们与俱来的弱点，我们异于常人的秉赋……我们从小到大最详尽的档案，我们失败与成功的每一次记录，都贮存在母亲宁静的眼中。 母亲是世界宁的眼中。 母亲是世界上第一个认识我们的人。我们何时第一颗牙，何时说第一句话，何时跌倒了不再哭哭泣，何时骄傲地昂起头。往事像长文不曾加喜的旧底片，虽然暗淡却清晰地存放在母亲的脑海中，期待着我们将它放大。 母亲给我们的零花钱，每一分都是用心血和汗水换来的。我常常做梦都梦到母亲，就在那天晚上，我又梦见了母亲，她正在为我织毛衣，母亲的手里握着毛衣针和毛线，不停地织一针接连着一针，明
亮的灯光照着母亲白花花的头发，照着母亲粗糙的手，照着母亲正在织的毛衣，然而，这明亮的灯光却没有照到母亲发亮的心，突然母亲变成一阵烟雾消失了。“噹、噹、噹”闹钟响了，我一下子醒来，顿时想起一首诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”。我起床了，我走进母亲的卧室，她没有在，我走到厨房，母亲也没有在，不过，母亲走之前早已把早餐做好了，这时，我知道了母亲对我的爱。母亲对我的爱就像一份香包，把祝福带给我们，母亲对我的爱就像是一团炉火……此时此刻，我流下了伤心的泪水，我知道，男子汉，流血不流泪，但我抑制不住了。 母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女殷殷期盼；母爱就是强大无比的伟大力量！ 母爱如一阵阵温暖的春风，将心中的阴霾吹散，带来缕缕阳光；母爱如一封封长长的家信，将心中的挂念寄出，带来阵阵温暖；母爱如一首首动人的歌谣，将心中的幸福哼出，带来丝丝香甜；母爱如一句句鼓励的话语，将心中的胆怯赶走，带来些些勇敢，母爱如一幅美丽的图画，为你绘出最美的蓝图。 从你呱呱落地的那一天起，你便拥有了她，你可以成为她的一切，可以在她温暖的怀抱撒着娇；可以享受着她为你做出的第一份早餐；而你却把这个当做理所当然，不曾注意过她一年又一年的变化，你看： 她美丽的乌发不经意间蹦出了根白发，她追求的s型身材成了可望不可及的梦；她美丽白皙的脸蛋被岁月无情地摧残，任何化妆品
谁言寸草心，报得三春晖 ——“母爱”话题作文指导 教学目标： 1、能用生活中的一个或几个事例表现母爱； 2、能写出事例中体现母爱的细节，丰富文章内容。 3、学会多种表达方式综合运用。 4、能在写作的同时从生活细微小事中感受到母爱的存在，从而有一种感恩的情结，受到良好的思想教育。 教学重点：能在写作同时从生活细微小事中感受到母爱的存在，有一种感恩的情结，受到良好的思想教育。 教学难点：能写出事例中体现母爱的细节，丰富文章内容。 一、谈话导入 （播放背景歌曲阎维文的《母亲》。） 1、冬天来了，天气冷了，你们冷吗？ 有一个人，她在冰冷的日子里不会让我们感觉到冷。冷时，只要想到这个人，我们心里就暖融融的。这个人是谁？ 学生异口同声回答。（是母亲）（板书母爱） 师：一说到母亲，大家都感到无比亲切、温暖。是母亲给了我们生命，带我们来到这个世界，伴我们成长，并给予我们无私的爱。母爱常常是细微无声的，无时无刻不守护在你我身旁。 2、说说今天早晨你体会到妈妈对你的关心之言，之行，之神态。（话语，行动，神态） 生用几句描写性的语言描述。 师追问：母爱在哪里？（如：在早晨的叮咛中；在厚厚的棉服里……） （设计意图：通过背景音乐渲染气氛，唤起学生对母亲的情感；通过让学生说今天早晨母亲对自己的关心之言、之行、之神态，来引起学生对自己母亲的关注，母爱无处不在。用描写性的语言描述是在引导学生学会抓住细节刻画人物。）二、感悟母爱 第一乐章：讲故事，走近母爱 师：母爱无声无息却又惊天动地，或许我们一生都走不出母亲的怀抱。下面，就让我们一起来讲一讲关于母亲的故事。 生讲述搜集的故事或自己母亲的故事。 师：刚才同学们的故事，都很有典型性，既有文学作品中的母亲，也有动物界的母亲，同时也包括自己的母亲。大家的热情深深地感染了我。今天站在这里，我既是你们的学习伙伴，也是一位母亲所深爱的孩子，我也想借这个舞台向大家讲述一下我母亲的故事，好吗？ 师讲述自己母亲的故事。 （设计意图：讲有关母爱的感人的故事，意在挖掘学生内心深处的对母爱的理解，真正走进母爱。同时也是为了让调动学生生活积累中的素材，通过生活中的事例来表现母爱。老师的示范，应该起很好的榜样作用。） 第二乐章：读诗文，感受母爱 师：这浓浓的母爱的确让人震撼，接下来就让我们带着这份感动，读诗文来感受母爱，请将你的感动从读声中表现出来好吗？
关于母爱为话题作文600字范文五篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 【关于母爱的作文一】 相信每个人都有母爱。母爱是世界上最伟大的。然而，母亲给予我们的爱是无限的。我们每天都生存在充满母爱的世界里。这个世界是多么温馨吖!母爱无处不在。 在我的记忆中，我觉得妈妈她时时刻刻都在关心我、照顾我。是妈妈给予我生命、给予我信心。在我生病时，妈妈您放下您手中繁忙的工作，不顾一切，把我送到医院治病;您是多么关心我的健康吖!当我在学习中遇到困难时，您教育我：跌倒不要紧，爬起来继续前进。前途是光明的，失败乃成功之母。妈妈是您给予我信心，使我对生活充满了希望，对未来充满了憬。 我知道，许多父母都希望自己的儿女能够有出息，正所谓“望子成龙，望女成凤”就是如此。我一定要努力学习，长大后报答妈妈对我的爱。一切的一切掌握在自己手中。 生命就像是跳跃的音符，既然是母亲给予我生命，我一定要好好珍惜它。因为母爱有一种莫名的力量，母爱就是如此神圣! 生活处处充满母爱，母爱的光明无处不在，我们生活在这种光明中，应该觉得自己是幸福的。让我们把这片光芒、这种爱献给孤儿们，让他们也感受到这种幸福，让他们知道世界是充满爱的、社会是关心他们的。每一天都充满希望;每一天都充满爱。相信明天会更好，明天又是个新的开始。
我们就像一只只小鸟奋飞在充满母爱的天空中，让我们这些小鸟对世界上所有的母亲说声：“母亲，我爱您!”然而，也让我们在充满母爱的世界里，去追求自己的理想吧!爱，就是如此简单看，一颗流星在星空中飞速地写下：母爱无边! 【关于母爱的作文二】 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 在微弱的灯光下，慈祥的母亲手中的针线在快速的穿梭，那布满皱纹的手被针扎出了鲜血，但她满不在乎。正在为远行的儿子赶织临行的衣服，一针一针都融入了母亲对儿子深深的爱。当儿子把衣服穿在身上，一股浓浓的爱注入了他身体的每一个角落。 母亲把针脚缝得细细密密，结结实实，就怕儿子久久不能归来，身上的衣服破损。身在他乡的游子也常常那年过花甲的老母亲。我们这些做儿女的就像一朵朵蒲公英，带走了思念，带走了母亲那颗慈爱的心;又像路边的一根根寸草，即使我们竭尽一生的心意，也不能报答母亲那如同三月春风一般的爱。 母亲的爱是一缕春光，滋润着我们幼小的心田;母亲的爱是一阵清风，吹过我们红润的脸颊，只留下一股浓浓的气息;母爱是一种力量，给我们勇气去长风破浪。身在异国他乡的游子，带走了母亲的祝福，盼望以及思念。 曾有这样一个故事：
xx话题作文教案 xx 一、导语 世界上最博大、最深沉、最崇高的爱就是母爱，呱呱坠地看到第一眼的是谁---是母亲；牵手扶你上路的的是谁---是母亲；彷徨困惑时安慰你的是谁----是母亲。同学们，今天，我们就以母爱为主题开展一次活动。 二、指导思想 1、培养学生人文素养，促成健康人格。 2、在活动中，让学生理解母亲，感受母爱，生发感恩之心。 三、课时安排：1课时 四、课前准备 1、同学们搜集有关母爱的名言、歌曲、历史上优秀的母亲故事。 2、写出自己感受最深的一次xx。 3、把心中最想对母亲说的话写出来。 五、活动过程 1、小组内交流课前准备，每组派一个代表： 生1：我知道孟郊的古诗《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 生2：我知道纪伯伦的名言：人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。 生3：xx，xx刺字。 生4：有通俗歌曲《世上只有妈妈好》、还有阎维文《母亲》。
接着同学们合唱《世上只有妈妈好》。 2、选择一件能表现母爱的具体事例，能恰当地运用外貌、语言、行动、心理等描写方法。（10分钟当堂练习，然后交流。） 点拨：叙事传情——善于观察生活，体会母爱；细节衬情 ——捕捉生活细节，凸现情境 同学们，只要我们仔细观察生活，就会发现在生活中有很多的小事同样能体现母爱的伟大如果我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大，妈妈一个关爱的眼神，一句温暖的话语，一个体贴的动作可能都浸透着浓浓的爱意。你们把这些细微之处详尽写出来，母爱就自然而然地流淌了出来，不是吗？你们先看一下我准备的这个片段，大家来共同欣赏一下：进入初三，简直就是魔鬼训练。每天都是起早贪黑，开夜车已经习以为常。每到这时我不仅不感到劳累，反而有一种说不出来的感觉。但我知道这种感觉很好。 10点左右，我的门总悄无声息的准时开启一条缝，接着就有一股浓浓的奶香飘进来，好香好香。放到桌子上，随着就是一双温暖的大手摩挲着头发，温柔的声音传进耳畔：“不要太晚，早点睡。”我抬起头，正好和妈妈的眼睛对上，那是怎样的一双眼睛啊：眼里满是疼惜、怜爱。每次我都很潇洒的说，没关系，知道了！每次她也总是微笑着转身离去，轻声的掩上门。但我知道，她依然坐在客厅的沙发上做些什么，直到我熄灯睡觉。现在我终于知道了那种感觉是什么了！运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动，尽量做到细微之处显真情，同时用最美的语言将自己的对母爱的体会、理解和感悟真实地表达出来，那么我们的作文便是成功。 交流：文中的那位妈妈你熟悉吗？哪些地方让你感到了母爱？3、升华情感。激发学生的感恩情结。以“母爱”为话题，写一篇作文。 六、活动总结： 今天老师真是太高兴了，因为从你们的言语中，我真切地感受到了你们对母亲那深深的爱，你们好像突然间长大了，知道用心去理解母亲了。那么现在就让我们一起聆听《烛光里的妈妈》，把这首歌送给我们及天下所有的母亲，愿她们永远健康！幸福快乐！
以母爱为话题的作文5篇 母爱就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温热，下面是橙子为大家带来的有关以母爱为话题的作文5篇，希望大家喜欢。 篇一 生活中，妈妈叫我的昵称很多。例如：小乖、妹妹、崽崽……她不常常叫我的名字，除非她恼怒的时候。每当妈妈亲切的叫着我的时候，心中总会泛起温暖的涟漪。记得小学的时候妈妈对我很严厉，一直扮演着“严母”的角色，待我一天天长大，一直到现在，变得懂事不再幼稚了。妈妈也在一天天的改变和成长，从“严母”变成了“慈母”。 现在我已经是初二的学生了，在班上是一个走读的*。每天早晨都要坐7点钟的校车去学校。于是自然而然，妈妈但当起了“闹钟”的职责。每天早晨听到妈妈说得最多的便是：“崽，起床了，现在已经6点40了，多睡一分钟没关系，动作要快!”但是，嗜睡的我总还要床上赖个两分钟才肯揉着朦胧的睡眼从床上晃晃悠悠的起来。旁边的妈妈急得直跺脚，却也不忘给我准备衣裤，鞋子还有早餐。待我洗漱之后，便急急忙忙的把早餐递到我的手里，我便飞快地出了门。 这样的场景应该是出现在夏季，有时候坐在校车上，透过大大的窗子看到毫无一人的街道，我会想：“妈妈还能安稳的躺在床上睡一会儿么?”我知道这个答案一定是“不能”，我心里会很心疼妈妈，因为我知道她的辛苦，她的劳累，知道她一旦醒了就很难再入睡的习惯。
那么冬季呢?也总是在同一时刻，妈妈会从卧室里冲入我的房间，摇摆我的身子，说：“崽，快起床了，动作要快啊!”我会不情愿的睁开双眼，外面乌压压的一片黑没黄河朦着一层重重地雾霭，我全身被包裹在被子里，但还是感受到彻骨的寒冷。而这时的妈妈，只穿着薄薄的内衣*一脸着急地边叫我起床，边躲着步子，搓着手帮我准备早餐。等到我系数完了，正要出门时，她便会把手中的早餐塞给我：“一定要吃早餐哦，对身体好的”“好咯”我总是这样一句不耐烦的回答，便出了家门。 坐在校车上，我总是抱怨着天气怎么这么冷。但是我曾想过妈妈心里的抱怨么?感受过她在大冬天了里穿着单衣单裤叫我起床是的寒冷和着急么?然而，我又有多少次连早餐袋子都没有打开过呢?此时的我，心里充满了自责与后悔。 日复一日，年复一年。妈妈一直照顾着我，陪伴着我，帮助着我。 当我在学习上遇到了困难时，她总是会告诉我她的学习方法与经验;当我考试成绩不如人意时，她也总是说：“没关系，不必在意它。”但是我知道，妈妈并不是完全不在意，只是更多是最想要安慰我，鼓励我;当我提出任何过分要求时，她会跟我沟通，尽量满足我的要求，同时也会提出她的想法让我思考…… 这是我的妈妈，一个无私照顾我，真心疼爱我的人。 从妈妈身上，我学会了感恩，感谢他人对我的恩惠与帮助;我学会了做人要有责任心，不论对家庭或是个人;我学会了用一颗真诚的心对待人和事;我学会了人活在世上要有一个理想和计划……
《感受母爱，体验真情》主题作文教学设计 乌苏市第五中学魏华 教学目标： 1、知识与技能：能用生活中的具体事例表现母爱；能写出事例中体现母爱的细节，丰富文章内容。 2、过程与方法：引导学生感受母爱，在交流与体会中,用生活中的具体事例表现母爱。 3、情感态度价值观：能在写作的同时,从生活细微小事中感受到母爱的存在，从而有一种感恩的情结，受到良好的思想教育。 教学重点： 能在写作的同时从生活细微小事中感受到母爱的存在，从而有一种感恩的情结，受到良好的思想教育。 教学难点： 能写出事例中体现母爱的细节，丰富文章内容。 课时安排：一课时 教学准备：多媒体课件 教学设计： 一、导入：同学们，老师给大家准备一首歌曲，希望大家认真听，用心体会。（课件出示阎维文的歌曲《母亲》）。听了这首歌使你们想起了什么？ 是啊！母亲是我们生命中最重要的人，她给了我们生命，抚养我们长大，教会我们做人。母爱是伟大的，是无私的，她犹如涓涓细流，滋润我们成长，在我们的生命里，时时刻刻都离不开母亲的关爱。今天，就让我们一同走近母亲，重温一下这份深深的、浓浓的、而又被我们忽视的母爱吧！出示课题：《母爱》主题作文指导。 二、出示学习目标： 1、能用生活中的具体事例表现母爱。 2、能写出事例中体现母爱的细节，丰富文章内容。 刚才歌词中的经历你有过吗？可以说出来和大家一同分享了。（学生自由发言）我们都能说出一些生活中的具体事例，这些事例都是用文字表现母爱最好的素材。 三、回忆反思： 母爱是一个永恒的主题，以前我们都写过“母爱”为主题的作文，同学们回想一下，那时我们写作时都会存在什么问题？（学生自由发言，找出存在的问题）
关于母爱的作文600字【5篇】 以母爱为话题的作文1 本学期，学校举行了一次“学会感恩，励志中国”教育报告会。演讲的杨丽艳老师，用感人肺腑的声音，声情并茂地讲述了一个个感人至深的故事，令我至今难忘。 一位贫苦的乡村单身母亲，含辛茹苦地培养出一位清华博士生。为了儿子高昂的学费，母亲舍不得吃，舍不得穿，她想到去卖血，顶着风雨穿街走巷的去捡废品……听着听着，感动一次又一次在我心中涌动，泪水一次又一次模糊了我的视线。多么朴实的母亲，多么伟大的母爱啊!正是母亲心中充满了对儿子的爱，才能将布满路途的荆棘看成一片灿烂的玫瑰花，能从阴霾中看到阳光，能忍受一切艰辛和屈辱。“滴水之恩，当涌泉相报”，对这句话我有了更深刻的感悟。感恩犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸……我想感恩我的妈妈。 清晨，总是妈妈在耳边轻声地叫着我的乳名，让我从睡梦中醒来;黄昏，总是妈妈倚着夕阳，翘首盼望我放学而归的身影。多少个寒冬冷夜，妈妈千针万线地为我编织毛衣;多少个盛夏酷暑，妈妈一遍又一遍地为我扑蚊打扇;当我生病时，妈妈会无微不至地照顾我……妈妈给我付出了很多，可我给妈妈的并不是很多。我常常只顾着自己吃最大的苹果;只顾吵着妈妈要买这个要买那个;只顾着霸占最好的东西;只顾着嫌妈妈为了一些鸡毛蒜的皮的小事在我耳边唠叨……生活在
甜蜜中的我，总是那样理所当然地享受着母亲的一切爱与呵护，从来不心存感激。想到这里，我的心中涌起了对妈妈的无限感激与愧疚之情。 是啊!每个人都应该懂得知恩图报，想想妈妈在你成长的足迹中，是多么的含辛茹苦啊!妈妈一千一万个“我爱您”，天长地久的“我爱您”，都难卸下心头的恩情。此刻，我心里的百感交集凝聚成一句流传千古的诗句——“谁言寸草心，报得三春晖。” 以母爱为话题的作文2 秋天，常唤醒我们对往事的记忆，而给我印象最深刻的是妈妈那沉稳而有节奏的脚步声。 记得小时候，只要我一哭，总会听到妈妈冲冲忙忙的脚步声，紧接着，嘛妈就会把我搂到怀里然后拿玩具来哄我。 稍微大一点，妈妈便教我学走路，我清楚的记得，我迈出的第一步就是妈妈扶着我走的当我刚刚学会走路的时候，只要一听到妈妈的脚步声，便会拍着手去迎接她，然后听妈妈夸奖一番，心里美滋滋的，那时啊!我是多么想听到妈妈的脚步声啊! 上学以后我就害怕听到妈妈的脚步声了，只要一听到妈妈的脚步声我便赶紧写字;读书，妈妈不在的时候，我就经常忘了做作业，记得小学三年级的时候，我因为贪玩而忘了做作业妈妈就严厉的批评我。无论是她那严厉的目光还是那温馨的话语，都使我铭记在心。从那以后，每当我对学习厌倦的时候，妈妈的脚步声总是萦绕在我的耳畔，这忽的使我良心发现，增添了向上的勇气和力量。
《我的母亲》教案 江家集镇中学侯成发 一. 教学目标： 1. 把握文章内容，了解自传的语体特征。 2. 学习运用具体事例表现人物品格特点的写法。 3. 体会母爱的伟大，感受作者对母亲无限的怀念之情。 二. 教学重点、难点： 1. 在整体感知课文的基础上，能说出文章写了几件事来刻画母亲，归纳出母亲的性格特点。 2. 品味具体语句中所包含的感情，揣摩具体词语在文中的作用。 三. 教学安排：2课时。 四. 教学过程： 第一课时 一. 导入： 1. 从古到今，都有很多关于母亲的作品，歌曲诗词等。让学生回忆有关母亲题材的作品。 在我们的身边，有这样一位母亲，对别人的孩子非常和善，对自己的孩子却十分严厉，有时鞭打孩子时，还不允许孩子哭出声音来，对这样的母亲，他的孩子会怎样评价她呢？今天我们一起来学习胡适的《我的母亲》。
2. 了解胡适及他的母亲： 胡适(1891—1962.) 字适之，安徽绩溪人，生于上海。幼年在故乡家塾读书，1904年随兄到上海，先后进梅溪学堂、澄衷学堂，1906年考入中国公学。1910年赴美留学，先入康奈尔大学农科，1912年转文学院，修哲学、文学。1915年人哥伦比亚大学哲学系，系主任是杜威。从此一生信奉杜威的实用主义。1916年开始与在美同学讨沦白话文，最后写成《文学改良当议》，1917年1月发表于陈独秀主编的《新青年》杂志。这是最早全面系统地提倡白话文的论文，在新文化运动初期产生重大影响。1917年回国任北京大学教授，参加《新青年》编辑，1920年出版第一部白话诗集《尝试集》。五四运动以后，思想逐渐趋于保守。1928年受聘担任中国公学校长兼文理学院院长。1931年回北大任文学院长兼中文系主任。1932年5月创办《独立评论》。抗战期间一直担任驻美大使。1946年就任北京大学校长。1949年到美国，次年任普林斯顿大学葛斯德图书馆馆长。1958年回台湾担任中央研究院院长。1962年2月24日中央研究院举行第五次院士会议，为欢迎新院士举行的酒会迎新院士举行的酒会结束时，因猝发心脏病逝世。 冯顺娣，安徽绩溪人，16岁时被许配给胡传作填房。时胡传年48岁，前妻曹氏去世十余年，他在外做官，家中没有一个家眷实在不方便，胡传长子长女都比冯顺娣大。为了家人，冯顺娣答应嫁到胡家。婚后第二年，来到上海，在胡适三岁的时候，胡传死在厦门。当时冯顺娣只有23岁。 二. 整体把握，感知内容： 学生自读课文，思考下列问题： 1. 用一句话概括母亲的形象特点。 ——“我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。”
爱，人类永恒不变的主题 ——《献给母亲的歌》综合性学习活动的教学设计一、【主题解读】 语文教材每单元的综合性学习是综合程度很高的一项活动，它不是语文日常教学课程的辅助或附庸，相反，它恰恰强调以学生的经验、社会实际和社会需要等问题为核心，以主题的形式对语文课程资源进行整合的过程。 本次综合性学习的主题为《献给母亲的歌》，我们都知道：爱，是人类永恒不变的主题。没有爱，这个世界是孤寂的，失去了生机与活力。拥有爱，世界是温暖的，充满快乐与美好。人间因爱而充满阳光，人们因爱而幸福快乐。奉献爱心的人，人们也会永远将他铭记。而当代中学生多是独生子，大多自私自利，眼中只有自己没有他人。甚至对自己的父母也不例外，本次综合性学习设想通过学生对“母爱”主题内容的搜集、整理与探究，提升对母爱的认识，从而唤醒学生的爱心，培养学生对父母的孝敬情感，进而让他们感悟到“爱”这种博大的感情，从而陶冶自己的情操，让学生懂得爱父母、爱他人、爱社会是一种幸福。 二、【活动目标】 1.通过活动，多侧面多角度地认识母爱，体会母亲的关爱，培养孝敬母亲的情感。 2.通过活动，学会用适当的方式向母亲表达感情，学会理性地思考母爱以及“爱”的内涵。 3.培养用多种表达方式（口语交流或书面写作等）来表达自己真情实感的能力。 三、【活动重点】 认识母爱的内涵，对母爱能理性的思考，懂得珍惜自己所拥有的“爱”。 四、【活动难点】 能用书面的形式表达对母亲的爱，并能把孝敬母亲的感情转化为实际行动。 五、【学情分析】 本次综合性实践活动主要在家庭和学校之间展开，其中有相当一部分活动要围绕家庭开展，因此应事前和学生家长取得联系，比如，先给学生家长写一封公开信，说明本次活动的内容、程序和目的，争取家长的支持和理解，实现家庭教育和学校教育的整合，此外，教师也应对家长从事的职业有所了解，从而审视学区的家庭教育状况。 教师对于活动的内容应有重点、有选择地开展，不必面面俱到，应特别关注那些特殊家庭的学生，如单亲家庭，努力避免触动学生的心灵创伤，初中二年级的学生正是有叛逆心理的时期，他们往往有心事不愿和家长说，与家长的沟通日益减少，因此，教师应引导学生主动地去了解属于自己的那份“母爱”，通过主动与母亲聊天等方式了解母亲，为此在活动的准备阶段，教师应该首先做好学生的思想动员工作。 同时，教师应该看到随着学生年龄的增长，学生心中逐渐有小组合作竞争和团队配合意识，应在充分了解学生家庭背景和兴趣特长的基础上，对学生进行小组的划分，明确组内的学
药里有一种成份叫母爱 有些时候，只有经历过某些事情，才能体会到人间最真挚的感情。———题记终于结束了7天的学习生活，盼来了国庆长假，我已经计划好怎么好好地度过这7天愉快的假日。可天不佑人，当天晚上我便因为扁桃体发炎发起了高烧，体温一直在39度和40度之间徘徊，无奈之下，妈妈爸爸只好带我去医院看急诊。 打了两个多小时的吊针后，体温仍是不退，医生说：“体温等一下是会退的，只是扁桃体发炎这个东西急不得，最好是用中药慢慢调理调理。”于是，一大早妈妈就急急忙忙地带我去了中医院，抓回了一大堆的中药。可我从小就最讨厌中药的味道了，一闻见中药的味道就想吐，这么一大堆的中药，天哪，我要怎么样才能吃下去呢？（心理描写） 回到家中，妈妈叫我在床上躺一下，休息一会，自己就忙开了，这次的中药特别烦，一天煎三次，每次得一个半小时，我昏昏沉沉地睡了一会，咦？家里怎么这么安静，好像没有人一样，也闻不到中药的味道，难道妈妈出去了？（心理描写）我好奇地打开了房间的门，轻手轻脚地向厨房走去，哦，原来妈妈知道我不喜欢闻刺鼻的中药味，把卧室通向厨房的三道门都严严实实地关了起来（体贴入微），自己却在厨房里热得满头大汗，一会儿坐下，一会儿又起来，一会儿看看钟，一会儿又拿起筷子在药罐里搅拌一下，然后又把火开小一点，一副忐忑不安的样子（细节描写）。 不一会儿，妈妈把药端了进来，手上拿了一条湿毛巾，她柔声地说：“贝贝，把毛巾捂在鼻子上（体贴入微），就闻不道药味了，你就当它是咳嗽糖浆，一口气把它喝下去吧！”看着妈妈红红的眼圈，憔悴的面孔，妈妈，我怎么忍心浪费您辛辛苦苦熬出来的药，因为我知道这里面，有一种成分，叫母爱！我鼓起勇气，端起那碗棕色的液体，一口气喝了下去，抬头看见的是妈妈舒心的笑容。 七天长假，妈妈为我煎了五天中药，虽然我游玩的计划泡汤了，但我却体验到了另外一种一生中最珍贵的真情。（761字） 像空气一样母爱 中考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生，大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也不例外。也许是中考的压力太大，我异常烦躁。 夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书，却一点也看不进去。这时，妈妈推门进来，手里端着一杯热腾腾的牛奶。 “妮子，明天就要中考了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧！”妈妈微笑着关切地说。 虽然知道妈妈的心意，但是烦躁使我变成了一只刺猬（比喻），妈妈成了发泄的对象。 “我不想喝，我连看书的时间都没有了，还有空喝牛奶吗？”我头也不抬。 “明天考试，你还是早些睡吧，否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。 “你别烦我了！害我书都看不进去了！”我朝妈妈大吼。 气氛一下子变得很死寂，很尴尬，妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤（比喻）。我知道妈妈是关心我的，我也知道，我伤害了妈妈。其实，我真的不想说那些尖利、刻薄的话，可不知为什么，一张口，这些话就像连珠炮一样射了出来。 妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本，见我没有“睡意”，转过身叹了口气，轻轻地带上门。听着妈妈掩门而去的脚步声，望着眼前冒着热气的牛奶，我心中充满了内疚，我多想跑出去对妈妈说声“对不起”。可是，我没有勇气。 在这个寂静的夜晚，我伤害了妈妈，妈妈却一笑而过，对我如此宽容。博大的母爱，让我感到如此的伟大，却又让我充满了罪恶感。 我关了灯，听到妈妈走近而又离开的声音，我望着天花板，下定决心，明天我一定向妈妈道歉。 我突然觉得，妈妈的爱就像空气一样，让我赖以生存，却步常常忘了它的存在。（631字） 【点评】 在考场这个特定的环境里，因“母爱”这个作文话题的触及和碰撞，引起了小作者的心灵震颤。于是小作者敞开心扉，将来自心底的愧疚、悔悟、感激之情浓缩升华，倾吐而出。那么朴实无华，那么真切感人。“像空气一样的母爱”，多么贴切的比喻。，生活中无时无处不在的母爱，“让我赖以生存”。面对母爱，“却常常忘了它的存在”，甚至“伤害”它。而母爱在“手里端着一杯热腾腾的牛奶”“微笑着关切地说”“语气中带着一丝焦虑”“默默地收拾着”“轻轻地带上门”“走近而又离开”这些镜头的回放中愈显宽容、博大。也正因为有了这些细节描写，朴实无华的文字，才让人感动。而那些发自肺腑的倾诉：“我知道妈妈是关心我的，我也知道，我伤害了妈妈。其实，我真的不想说那些尖利、刻薄的话，可不知为什么，一张口，这些话就像连珠炮一样射了出来”真切自然，又使同龄人产生共鸣。
以母爱为话题的作文关于母爱的记叙文800字 有一种水能让人喝醉，这种水叫作“母爱”，因为母爱如水;有一种关怀能让人温暖如春，这叫做“母爱”，因为母爱如春风。以下是WTT给大家提供的关于以母爱为话题的作文，欢迎大家阅读参考! 以母爱为话题的作文 1 妈妈陪伴在我的身边，妈妈的爱就像小溪一样，随着日子轻轻流过，轻柔得让我难以觉察。有一天，我在无意间看见了妈妈的手。在我的印象中，妈妈的手是手指纤长、光滑而又细腻，没有一点茧子的。而现在中指和手掌上长出了一些薄薄的茧子。妈妈对我的爱就在那薄薄的茧子中。 我不由得想到了一首诗《游子吟》：“ 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。” 唐代诗人孟郊这首描写母爱的诗，虽然没有华丽的词语，但那亲切流畅的句子，每一次诵读，都让我很感动。开头“慈母手中线，游子身上衣”,从妈妈手上的线，写到孩子身上的衣服，这样朴素自然的场景似乎就发生在我们家里。后面两句“临行密密缝，意恐迟迟归”，写的是诗人的妈妈担心儿子要很久才能回家，就特意把衣裳缝得结实些、再结实些。一针一线，就是一片慈母心啊。古代，交通不太方便，出门一趟也很不容易。查了一
些资料之后，我知道作者孟郊常年在外，居无定所。我想：每次他出远门，他妈妈一定都是这样给他缝好衣服;他在外面，看到衣服，就一定会想起妈妈，想起妈妈盼着他早日回家。 说起离别，我和妈妈的离别都是因为妈妈要出差。我每次都很不情愿妈妈走，妈妈就和我约好晚上9点钟打电话给我。我们总是一起聊聊白天发生的事，然后妈妈总是在电话里亲我一下，祝我睡个好觉、做个好梦。真的，打完电话，我就真的能睡得踏实了。妈妈也说，听到我甜甜地叫妈妈，她也能睡个好觉了。 最后两句“谁言寸草心，报得三春晖”，作者以独特的提问来表达他的感叹妈妈的爱像春日的阳光，儿女就像小草，小草报答阳光的爱? 现在，我的妈妈虽然不用为我做衣裳了，但为了让我的衣服更干净，妈妈总是不用洗衣机，亲手帮我洗;妈妈为了让我吃得更安全，把蔬菜水果又泡又洗。而我却看见，妈妈的衣服都是用洗衣机洗的;妈妈吃的水果洗一洗就直接吃了。我妈妈爱我胜过爱她自己。我可曾想到，妈妈为了我，付出了多少心血呀! 母爱就像孩子衣服上的针针线线，密密麻麻、朴朴素素。现在，我喜欢妈妈拉着我的手，很温暖;我想，长大了，我一定要搀着妈妈的手走向新生活! 以母爱为话题的作文 2
母爱的作文题记 【篇一：初二作文母爱 (2000字)】 初二作文母爱 初二作文母爱（一） “母爱”是一个永恒的话题。母爱是一声叮嘱，母爱是一杯热茶，母爱是一个鼓励的眼神，母爱是一次温柔的抚摸。母爱普及每一个生灵，因为，母爱无边。 ---题记 “小宇，我走啦，上学别迟到了，哦，对了，昨天刚买的iphone5忘给你了，今天就用它吧。”，本在熟睡的我马上从床上蹦了起来，“哇哦，谢谢妈咯！”便甩甩头，拿起新手机，上学去了。 我对妈妈以前是非常冷淡的的，因为她不是我亲妈，我妈在我7岁时就因为癌症而去世了，爸爸为了给我母爱，便和跟他持相同股份的老总的女儿结了婚，我是说什么都不认这个妈，她只有在物质上让我开心。直到那一年。 那年我被出奇的查出得了尿毒症，爸爸由于公司工作忙，照顾我的担子就落在了妈妈的肩上。记得有一次，她听说有了肾源的消息，竟放下了一个几百万的合同，而去联系肾源，尽管这样，还是没找到。时间一天天过去了，她眼上的“黑圆圈”愈来愈大，看到她这个样子，不知不觉中，两颊上竟多了两道泪水。终于，她花了一大笔钱，找到了肾源，紧接着，我康复了。但她的身子累垮了。 在一个风雨交加的夜里，她挺不住了，被送进了急救室。在急救室里，我撕心裂肺的喊着一个字：“妈---”，她发白的嘴唇咧开了，露出了会心的笑，那一夜，她竟从死神怀里挺了出来。渐渐地，她康复了，我也承认了这个妈妈，尽管她还是在物质上使我开心。
其实，母爱就是这样，就像我，尽管母亲知道我不是她亲生的，但她还是义无反顾的照顾我，因为，母爱无边！ 初二作文母爱（二） 母爱是石敲出星星之火，母爱是火点燃熄灭的灯，母爱是灯照亮夜行的路，母爱是路因我走向黎明，母爱是?? 当我们呱呱坠地之时，我们便开始沐浴母爱的阳光雨露。因为母爱的关怀，使得我们这些小幼苗茁壮成长。风雨来临，挫折来临，苦难来临，不用怕，因为一定会有母爱为我们支撑起一片艳阳天。 那个流传千年的童话你是否还记得？母亲为了自己的儿子昏倒后不致因饥渴而死，用自己的鲜血浇灌会结果实的树木。当儿子醒来寻找母亲时，母亲已长眠于大山之间， 而满山的树丛也都变成了血一样的红色，夺目耀眼。 母爱的力量足以创造奇迹。据某电视台报道，某一地区的大楼突然失火，很快，大火吞噬了整座大楼。一位母亲为了不使自己的小女儿受伤，用全身掩护着她穿 过熊熊烈火向外奔跑，终于把女儿救了出来，而其他的人，好多都葬身火海。后来，经过事故专家测定，从这位母亲的家里跑到外面而不致烧伤，竟然需要一步三米的距离。这位母亲的速度竟然打破了跳远的世界记录。 人如此，动物亦然。当野羚羊向猎人下跪，只因为腹中怀有将要出生的小羚羊，你的心灵难道不会为母爱震撼吗？当沙漠中的老牛流下眼泪，恳求行人给小牛一滴救命的水，你的心灵难道不会为母爱震撼吗？ 每个人的成长都离不开母爱，是母爱成就了伟人的惊人之举，赋予了艺术家奇妙的灵感，启迪了科学家敏锐的智慧，也丰富了我们每个人内心的情感。母爱就像满天的繁星，星星点点，映照着我们每个人的心田。