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机械工程导论

机械产品设计制造信息资源的非规范知识处理技术研究*

殷国富，杨佐卫，方辉，胡晓兵

四川大学制造科学与工程学院，成都(610065)

E-mail: gfyin@https://www.doczj.com/doc/0517112060.html,

摘要：针对机械产品开发过程中各种非确定性知识资源处理与应用的特征，阐述了构建数

字化信息资源知识库系统的目标、框架结构和功能模型，对非规范信息进行了定义，分析论

述了其来源及表现形式。在定义信息粒度概念的基础上，对产品设计制造信息颗粒的划分形

式进行了讨论，提出了一种产品设计制造系统非规范信息粒度计算方法。通过分析论述非规

范信息的规范度概念，以粗糙集为理论基础，提出了非规范设计制造信息相关性描述方法以

及非规范知识的知识基元描述方法。以产品设计知识基元为例，通过论述如何进行知识基元

的分类和获取，建立了相应的知识基元体系和相关知识基元的基本格式，提出了一种机械产

品设计制造知识基元的元数据表示方法。本文的研究成果对于构建制造行业数字化通用信息

资源知识库系统有一定的指导意义和应用价值。

关键词：非规范信息；信息粒度；规范度；知识基元；元数据

中图分类号：TH162

1. 前言

构建面向机械工程领域信息资源知识库，支持相关行业的信息与知识资源的共享，是目

前面向机械制造行业的通用信息资源应用问题的研究热点方向之一。针对机械设计制造学科

领域知识都具有很强的经验性和不确定性的特征问题，机械工程学科领域的学者专家在进行

知识描述、获取和知识库系统研究的同时，采用模糊数学原理开展了不确定性知识问题的研

究，以更好地进行领域信息和知识的管理、继承、发掘、集成和传播。文献[1]提出采用领

域实例以提高协同开发中的资源共享能力及开发效率；文献[2]利用规则集组合实现复杂环

境下(多应用系统)的数据收集；文献[3]提出了索引知识加领域知识的2 级知识组织方法；文

献[4]通过构建领域本体来发掘信息资源之间的内在关系，解决领域信息资源缺乏有效内容

分析的问题，实现信息资源增值服务。

本文通过构建包括非规范信息资源在内的适应复杂机械产品设计制造的知识资源获取、

管理、应用、分层次和分布式的知识库系统模型，在阐述了机械产品设计制造信息粒度的划

分、体系结构及其计算方法的基础上，提出了非规范性信息的规范度概念，构建了非规范性

制造知识基元体系，对于构建面向制造行业的数字化通用信息资源和知识库系统有一定的指

导意义和应用价值。

2. 机械产品设计制造信息资源知识库的体系结构设计

2.1.1 系统总体框架结构

面向机械设计制造的信息资源知识库系统分为资源层、应用程序服务器层和应用层三个

层次，如图1 所示。

(1) 系统底层的机械产品设计制造信息资源知识库是整个系统的信息支撑平台。产品设

计制造信息资源知识库主要由两部分组成，一是由设计、工艺、加工和管理等数据库组成的

规范性信息知识库；二是由基于元数据的以设计制造知识基元为基础的非规范性信息知识

库，如非规范性设计信息与知识、非规范性工艺信息与知识和非规范性加工信息与知识等。

*本课题得到高等学校博士学科点专项科研基金资助课题（20060610033）的资助。

- 2 -

图1 面向智能设计制造的信息资源知识库系统结构

Fig. 2 Architecture of information source knowledge base oriented intelligent design and manufacturing

产品设计制造知识发布

C/S

B/S

Internet

企业

信息

管理

中心

信息

安全

管理

Intranet

动态网页

应用程序

知识资源站点

知识管理站点

面向本

面向其

他部门

应

用

程

序

服

务

器

层

应

用

层

资

源

层

产品设计制造知识应用…

工艺部门

…

冷加工工艺热加工工艺特种加工工艺装配工艺设计部门

…

产品规划结构设计

方案设计电气设计

企业知识

资源使用

权限认证

产品设计制造知识发现知识

发现

对象

：

规范性

制造

知识

发现

对象

：

非规

范性

知识

…

聚类分析

概念描述

知识发现的任务

机械工程导论论文

机械工程导论论文专业：机械设计制造及其制动化姓名：学号：对于刚刚进入大学的我来说，对机械知之甚少，但谢峰教授带着我们徜徉于机械的历史长河里，一路走来，让我们大概地了解了世界机械的发展，更是对中国的机械历史有了相对更深的了解。机械设计制造及其自动化专业的学生主要学习机械学、微电子技术和控制论的基本理论和方法，受到现代机械工程是的基本训练，具有从事港口起重运输机械与控制或流体传动与控制活模具成型等方面的能力。本专业的主干学科为力学和机械工程，主要实践性教学环节包括军训、金工等。机械行业是一个国家的基础性和支柱性产业，在国民经济中占有极其重要的地位，它与上游产业（如钢铁、煤炭、有色等）和下游产业（如住房、日用消费品等）关系密切，具有很强的拉动能力。而机械制造自动化技术始终是机械制造中最活跃的一个研究领域。也是制造企业提高生产率和赢得市场竞争的主要手段。没有强大的机械制造业，就不可能实现国民经济的工业化、现代化和信息化。下面对机械设计制造及其自动化技术给予论述和展望。一、世界的机械制造业 (一)从经济上看世界机械制造业作为世界经济的一个重要组成部分，其发展

状况与其所处的外围环境有着紧密的关系，并受制于经济周期变动的影响，既表现为对经济周期的敏感性，又表现出一定的滞后性。上世纪90年代至今，世界性机械制造业突出表现为在大波动中发展，显示其在国民经济尤其是在工业发展中的特殊地位，是防止经济“泡沫化”的基础；机械制造业贸易呈现极强的地区性，发达国家和发展中国家之间存在很大的贸易差距，发达国家在机械生产和贸易领域继续其霸主地位。从美国、日本、德国等发达国家重视装备制造业的发展情况来看，不仅在于其在本国工业中生产、出口、积累、就业等方面的贡献率均占前列，更在于装备制造业为新技术、新产品的开发和生产提供重要的物质技术，是经济高级化不可或缺的战略性产业。（二）从技术上看机械制造自动化技术自本世纪20年代出现以来，经历了三个阶段，即刚性自动化、柔性自动化和综合自动化。综合自动化常常与计算机辅助制造、计算集成制造等概念相联系，它是制造技术、控制技术、现代管理技术和信息技术的综合，旨在全面提高制造企业的劳动生产率和对市场的响应速度。环境保护的压力和信息技术的广泛应用给机械制造自动化技术的发展带来新的机遇和挑战，高技术化、信息化、绿色化、全球化成为发展的总趋势。二、我国的机械制造业 (一)我国机械制造业现状新中国成立以来，经过近半个世纪的发展，特别是改革开放20多年来，机械制造业广泛应用微电子技术，采用先进制造技术，

机械工程导论

机械测试方法与微机电系统 1）.机械测试系统主要包括被测对象、传感器、信号调理电路、输出系统、输入系统、信号处理系统以及执行器。. 例如结构振动模态测试系统，包括冲击锤、力传感器、加速度计、放大器、处理系统。需要测量受力大小、加速度等测量量。利用冲击锤、力传感器、加速度器等测量工具进行测试，并经过计算机处理得出结果。2）.微机电系统技术主要与微电子、材料、力学、化学、机械学诸多学科知识相关，它的学科面也扩大到微尺度下的力、电、光、磁、声、表面等物理学的各分支。 3）.主要特点： 1）微型化：微机电系统器件体积小、重量轻、耗能低、惯性小、谐振频率高、响应时间短。 2）以硅为主要材料，机械电器性能优良：硅的强度、硬度和杨氏模量与铁相当，密度类似铝，热传导率接近钼和钨。 3）批量生产：用硅微加工工艺在一片硅片上可同时制造成百上千个微型机电装置或完整的微机电系统。批量生产可大大降低生产成本。 4）集成化：可以把不同功能、不同敏感方向或致动方向的多个传感器或执行器集成于一体，或形成微传感器阵列、微执行器阵列，甚至把多种功能的器件集成在一起，形成复杂的微系统。微传感器、微执行器和微电子器件的集成可制造出可靠性、稳定性很高的微机电系统。 5）多学科交叉：微机电系统涉及电子、机械、材料、制造、信息与自动控制、物理、化学和生物等多种学科，并集约了当今科学技术发展的许多尖端成果。主要功能：主要功能： a.用微电子微机械加工并且用敏感元件如电容、压电、压阻、热电耦、谐振、隧道电流等材料，以此来感受转换电信号并实现传感功能。 b.用微机电系统技术制造化学/生物微型分析和检测芯片或仪器，实现分析全过程。 c. 可以完成大尺寸机电系统所不能完成的任务，也可嵌入大尺寸系统中，把自动化、智能化和可靠性水平提高到一个新的水平。 d. 微机电系统在航空航天系统的应用可大大节省费用，提高系统的灵活性，并将导致航空航天系统的变革. e.微机电系统可以综合微电子、微机械、光电子技术等基础技术，开发新型光器件，称为微光机电系统 4）.未来微机电系统可能运用于操纵杆、温度和湿度传感器、扬声器和微型投影机以及显示屏、射频器件、压力传感器等方面。

软件需求工程大作业

课程设计 2011——2012学年第1学期课程名称《软件需求工程》论文题目《某公司人事管理系统》需求分析报告学院计算机科学与技术学院专业软件工程专业班级 0904班姓名朱鹏指导教师岑丽

目录 1 论文要求............................................................................................................... - 2 - 2 可行性研究报告 .................................................................................................. - 3 - 2.1引言 (3) 2.2可行性研究的前提 (3) 2.3对现有系统的分析 (5) 2.4对所建议系统的分析 (5) 2.5可选择的其他系统方案 (7) 2.6技术可行性分析 (7) 2.7投资及效益分析 (7) 2.8社会可行性 (7) 2.9可行性分析结论意见 (8) 3 项目开发计划....................................................................................................... - 9 - 3.1引言 (9) 3.2项目概述 (9) 3.3实施计划 (10) 3.4支持条件 (12) 3.5专题计划要点 (12) 3.6交付期限 (12) 4 需求规格说明书 ................................................................................................ - 13 - 4.1引言. (13) 4.2综合描述 (14) 4.3外部接口需求 (15) 4.4功能需求 (15) 4.5其他非功能要求 (19) 4.6其他需求 (21) 5 附录..................................................................................................................... - 22 - 6 体会与感想......................................................................................................... - 23 - 本科课程论文评分标准..............................................................错误！未定义书签。

轮机工程材料1-8章总结

第三章金属材料的性能一.金属材料室温下的机械性能是通过拉伸试验获得的。 1.刚度、强度、塑性、硬度、冲击韧性的区别刚度—抵抗弹性形变的能力强度—抵抗产生塑性形变和断裂的能力塑性—产生塑性形变而不被破坏的能力硬度—金属表面抵抗局部变形的能力冲击韧性—金属材料在动载荷作用下的性能指标 1）构件的刚度取决于材料的弹性模量E（不随各种处理而改变）和构件的形状和截面积F大小 2）强度指标——1 屈服强度（屈服极限）——2 抗拉强度（强度极限）—— 屈服现象：除退火、热轧的低碳钢和中碳刚等少数合金有屈服现象外，多数合金都没有。屈强比：小说明材料储备强度大，工作可靠性大，潜能未充分发挥（弹性财料有较高的屈强比） 3）塑性——1 延伸率——2 断面收缩率—— 4）硬度：布氏——HBS布氏硬度小于450 HBW硬度大于450，HBS适用普通碳钢、铸铁、有色金属。特点-测量精度较高；压痕大不宜成品。洛氏——HRA 极硬材料（硬质合金） HRB 较软材料（退火钢、有色金属）HRC 较硬材料（淬火钢、白口铸铁）其中HRC最广，不宜硬脆薄层，只表示式样局部硬度。维氏——（HV）精度较前两者高，操作麻烦。显微硬度（HM） 5）冲击韧性：a 断口单位面积所消耗的功。疲劳强度：动载荷无数次交变作用 k 不知破坏的最大应力 2.高温机械性能指标：高温强度（热强度）指标——1 蠕变极限高温应力条件 T/t=最大应力——2持久强度高温应力抵抗断裂的能下抵抗塑性形变的能力σ δ T=应力力σ t 热硬性金属材料在高温下仍具有较高硬度二．工艺性能 1.铸造性：1)流动性2）收缩性3）偏析灰铸铁、锡青铜有很好的铸造性 2.可锻性：中低碳钢可锻性好，高碳钢差 3.可焊性：低碳钢和低合金钢优良的可焊性，灰铸铁和铝合金差 4.切削加工性 5管材与型钢的冷变形工艺三．导电性导热性磁性耐腐蚀性第四章金属晶体结构和结晶 1.常见的金属晶格类型 1）体心立方，晶格致密度68% 代表α-Fe、W、α-Cr 2)面心立方，晶格致密度74% 代表γ-Fe、Al、Cu ）密排六方晶格，致密度74% 代表 Mg、Zn、Be 2.铸锭组织 1)铸锭的组织结构——1 表层细晶粒区，过冷度极大，产生大量晶核，形成细小的等轴晶粒 2 柱状晶粒，过冷度减小，成核数减少，结晶于散热方向相反，形成粗大的等轴晶粒 3 中心等轴晶粒各处成核几率相等，形成粗大的等抽晶粒第五章金属的塑性变形和再结晶 1.单晶体塑性形变 1）滑移晶面的相对移动三种典型的滑移系：

对机械工程概论的认识和总结

对机械工程概论的认识和总结一、机械概论 “机械工程概论”是一门技术基础课，是非机械类各专业学生学习工程材料和机械制造的基本工艺方法，培养工程素质的重要必修课。内容包括金属材料和非金属材料的基础知识、金属材料的成形工艺及设备、金属切削加工工艺及设备、特种加工等方面。通过本学期的学习，初步了解和掌握工程材料及其加工工艺方面的基础知识和基本理论。二、对于机械工程概论的学习和认识就像每个人有各自独特的世界观指导自己的日常生活行为，机械工程概论就像学机械在这方面的世界观和方法论。如果说数理化是将先辈得出的正确的理性化的数字化的世界观授予我们，那么机械工程概论就是将一个专业方面的总的知识体系授予我们。在《机械工程概论》一书当中如此写道：“机械工程是关于研究、设计、制造和运用各类机器和机械设备的工程科学，涉猎范围机器广泛”学习数理化，我们得到的知识运算技巧，对于怎么将这些技巧应用到真正的机械生产制造上，我们可以很基础的先提出问题再假设再论证再实践再完工。三、总结机械工程概论这么课程使我们能够对未来机械专业的学习有着极其重要的指导和引导作用，激发学生对机械的学习积极性，就像一本书的目录一般，让人知道将来要学习什么，却又半现半隐，极大开发同学们的兴趣，而且工程概论使我们更了解机器以及机械设备的结构，

丰富了学生的空间思维能力，此课程极为重视学生的实际动手能力和实践操作能力，锻炼我们的个人能力打造敦厚的专业基础，在未来的世界里，全新的设计必然与计算机分不开，模拟仿真、辅助设计、制造等各方面的需求，所以我们的前景是光明的，而工程概论就像是给了我们一张上船的船票太多毒鸡汤告诉你，你想要的岁月都会给你，可它没告诉你，你想要的，岁月凭什么给你！

机械工程导论

机械产品设计制造信息资源的非规范知识处理技术研究* 殷国富，杨佐卫，方辉，胡晓兵四川大学制造科学与工程学院，成都(610065) E-mail: gfyin@https://www.doczj.com/doc/0517112060.html, 摘要：针对机械产品开发过程中各种非确定性知识资源处理与应用的特征，阐述了构建数字化信息资源知识库系统的目标、框架结构和功能模型，对非规范信息进行了定义，分析论述了其来源及表现形式。在定义信息粒度概念的基础上，对产品设计制造信息颗粒的划分形式进行了讨论，提出了一种产品设计制造系统非规范信息粒度计算方法。通过分析论述非规范信息的规范度概念，以粗糙集为理论基础，提出了非规范设计制造信息相关性描述方法以及非规范知识的知识基元描述方法。以产品设计知识基元为例，通过论述如何进行知识基元的分类和获取，建立了相应的知识基元体系和相关知识基元的基本格式，提出了一种机械产品设计制造知识基元的元数据表示方法。本文的研究成果对于构建制造行业数字化通用信息资源知识库系统有一定的指导意义和应用价值。关键词：非规范信息；信息粒度；规范度；知识基元；元数据中图分类号：TH162 1. 前言构建面向机械工程领域信息资源知识库，支持相关行业的信息与知识资源的共享，是目前面向机械制造行业的通用信息资源应用问题的研究热点方向之一。针对机械设计制造学科领域知识都具有很强的经验性和不确定性的特征问题，机械工程学科领域的学者专家在进行知识描述、获取和知识库系统研究的同时，采用模糊数学原理开展了不确定性知识问题的研究，以更好地进行领域信息和知识的管理、继承、发掘、集成和传播。文献[1]提出采用领域实例以提高协同开发中的资源共享能力及开发效率；文献[2]利用规则集组合实现复杂环境下(多应用系统)的数据收集；文献[3]提出了索引知识加领域知识的2 级知识组织方法；文献[4]通过构建领域本体来发掘信息资源之间的内在关系，解决领域信息资源缺乏有效内容分析的问题，实现信息资源增值服务。本文通过构建包括非规范信息资源在内的适应复杂机械产品设计制造的知识资源获取、

《软件工程导论》课程大作业-题目及要求

《软件工程专业导论与职业生涯规划》具体要求一、大作业题目（注：每个小组完成一个题目） 1、计算机系统软件是什么？具体的系统软件有哪些？它们的特点、作用、地位是什么？就其中的2～3个具体的系统软件进行较为详细的阐述。 2、计算机应用软件是什么？具体的应用软件有哪些？它们的特点、作用、地位是什么？就其中的2～3个具体的应用软件进行较为详细的阐述。 3、阐述计算机软件的发展历程，对比分析各阶段的特征、理论体系、优势与不足。 4、软件危机是什么？列举2～3个具体的软件危机案例。导致软件危机爆发的原因有哪些？简单阐述现阶段软件危机的具体表现。 5、陈述“软件工程”概念提出的历史背景，包括发生的时间、地点、人物、事件等。“软件工程”的定义自提出以来，有多种说法。请尽可能罗列各种说法，并对其中的2～3个说法进行评述。软件工程的七条基本原理是哪些？分别对每条原理进行较为详细的阐述。 6、软件工程的目标是什么？十个性能是哪些？分别对每个性能进行较为详细的阐述。 7、软件工程研究的主要内容包括哪两个方面？分别对每个方面进行较为详细的阐述。 8、软件开发过程必须遵循的软件工程原则有哪些？分别对每个原则进行较为详细的阐述。 9、软件工程的过程包括哪些？分别对每个过程进行较为详细的阐述。 10、软件生命周期的概念是什么？软件生命周期的划分有哪些阶段？分别对每个阶段进行较为详细的阐述。 11、软件生命周期模型的概念是什么？有哪些比较流行的模型？对其中的瀑布模型和原型模型进行较为详细的阐述及对比分析，并各举例说明。 12、软件生命周期模型的概念是什么？有哪些比较流行的模型？对其中的演化模型和喷泉进行较为详细的阐述及对比分析，并各举例说明。 13、软件生命周期模型的概念是什么？有哪些比较流行的模型？对其中的基于知识的模型和基于构件的模型进行较为详细的阐述及对比分析，并各举例说明。 14、软件生命周期模型的概念是什么？有哪些比较流行的模型？对其中的变换模型和双赢螺旋模型进行较为详细的阐述及对比分析，并各举例说明。 15、软件工程的四要素是哪些？分别对每个要素进行较为详细的阐述。中国制定

工程机械导论思考题

第一章工程机械领域与发展一、工程机械中的“工程”概念内涵是什么？试列举一些你知道的工程项目给以具体说明。P3 工程一词应用广泛，有广义和狭义之分，就广义而言，工程定义为有一群人为达到某种目的，在一段较长的时间内进行协作活动的过程；就狭义而言，工程定义为以某处设想的目标为依据，应有关的科学知识和技术手段，通过一群人的有组织活动，将某个（或某些）现有实体，自然的或人造的，转化为具有预期使用价值的人造产品的过程；工程机械中的“工程”二字，指的就是基本建设项目。二、工程机械有哪些分类方法？“履带式液压沥青混凝土摊铺机”一词涉及到哪几种分类方法。P5 工程机械的分类方法有六种，分别是：①按产品分，②按工程分，③按作业介质分，④按作业功能分，⑤按使用范围分，⑥其他分类方法；履带式（按行走装置类型）液压（按传动方式）沥青混凝土（按作业介质）摊铺机（按作业功能）三、试简单列出20类工程机械产品名称。P5 （1）挖掘机械（2）铲土运输机械（3）起重机械（4）工业车辆（5）压实机械（6）路面施工与养护机械（7）混凝土机械（8）掘进机械（9）桩工机械（10）市政与环卫机械（11）混凝土制品机械（12）高空作业机械（13）装修机械（14）钢筋及预应力机械（15）凿岩机械（16）气动工具（17）军用工程机械（18）电梯及扶梯（19）工程机械配套件（20）其它专用工程机械四、工程机械发展史上经历了哪几次革命。P7 1）第一次革命发生在大约200万年前，在原始社会早期，人类学会使用诸如石斧、石刀等最简单的工具； 2）第二次革命发生在大约79万年前，人类学会用火制造工具； 3）第三次革命发生在大约15000年前，人类进入农耕时代，从学会制造和使用杠杆、桔槔、辘轳、人力车、兽力车等简单工具，发展到较复杂的水力驱动的水碾和风力驱动的风车等较为复杂的机械； 4）第四次革命发生在18世纪60年代从英国开始的第一次工业革命和19世纪60年代开始的第二次工业革命。以蒸汽机、电动机和内燃机作为动力源的近代工程机械促进了交通运输业和工程机械制造业的快速发展，人类开始进入现代化的文明社会； 5）第五次革命开始于1946年，那时发明了电子计算机，随后计算机与液压、液力传动技术，电子自动控制技术，信息技术和传感技术有机结合，使工程机械进入现代化的阶段，加速了人类社会的繁荣与进步。人类可以驰骋陆地、穿越海底、横跨江河、雄居高楼，所有这一切都离不开工程机械。工程机械的发展已进入智能化阶段。五、中国工程机械发展史经历过哪几个阶段？每个阶段的特点？P8-9 起步、追赶、加速和超越四个阶段。 (1)起步阶段(1949～1957年)新中国成立后，揭开了我国工程机械制造历史的新篇章，开始向自行制造工程机械迈进。 (2)追赶阶段(1958～1978年)此阶段在我国奉行独立自主、自力更生的原则下，形成了初具规模的工程机械专业生产基地。 (3)加速阶段(1978~2000 年) 此阶段的特点是国际先进技术的引进、消化、吸收，大型工程机械企业集团创立并上市。 (4) 超越阶段(2001年至今) 此阶段的特点是中国工程机械国际化程度逐步提高，自主创新能力不断增强，与世界先进水平的差距逐渐缩小，工程机械产、销量、生产部分产品的能力和技术水平位列世界第一、实现了中国工程机械制造业的超越。

机械工程概论学习心得教学内容

机械工程概论学习心得

学习心得班级：机械（卓越）1001 姓名：李俊峰学号：3100305007 机械工程概论这门课程是一门技术基础课程，是我们机械类专业的学生学习工程材料和机械制造基本工艺方法，培养我们工程素质的重要的必修课程。在机械工程概论这门课程中我学习到了包括金属材料和非金属材料的基础知识、金属材料的成形工艺及设备、金属切削加工工艺及设备、特种加工在内的各方面知识，通过这门课程的学习我初步了解和掌握了工程材料及其加工工艺方面的知识和基本理论。通过一个学期的学习，我了解到了机械的真正内涵，其中机械工程学科的定义：机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。而关于机械工程学科的战略地位，钱学森先生曾说过：“技术科学是人类认知的一个新部门。”作为一门技术科学，机械工程学科以自然科学为基础，研究人造的机械系统与制造过程的结构、组成、能量传递与转换、构件与产品的几何与物理演变、系统与过程的调控、功能形成与运行可靠性等，并以此为基础构建机械与制造工程中共和性和核心技术的基本原理和方法。老师深入浅出的讲解，生动形象的向我们展示了机械的原理，机械的加工，机械的设计，机械的应用以及机械的分类，让我们清楚的认识到了机械是什么。其实，机械无处不在，它可能是一个玩具，可能是一个零件，也可能是一个航天器。机械的应用之广，设计方法之丰富无疑给我们后来人在继承先辈的传统时可以借用现代的科技和方法来设计一件新的产品或零件。在科学技术飞速发展的今天，机械的设计面临着新一轮的挑战，在这个过程中，必须迎合时代的需求和世界的变化需要，应以精益生产、敏捷制造、智能制造、绿色制造为主导方向，进一步加强与网络的结合，凸显更人性化、智能化、方便化的特点。在21世纪的世界里，全新的设计必然与计算机分不开，模拟仿真、辅助设

机械工程导论

《机械工程导论》教学大纲课程编号：课程类型：专业基础课课程名称：机械工程导论英文名称：An Introduction to Mechanical Engineering 适用专业：机械设计制造及其自动化总学时：20 学分：1 考核方式：考查一、本课程的性质、目的及任务机械工程导论是机械设计制造及其自动化专业的一门导论性课程，属技术基础课。通过本课程学习，使学生对本专业有一个完整的了解和明确的认识，即：本专业是什么、学什么、做什么。根据机械类学生CDIO大纲要求，本课程为学生讲授本专业的基本知识，为学生构建一个本专业学生应掌握的理论知识的框架和基本技能的框架，并对学生个人能力的培养提出具体要求。通过对课程群及主干课程的介绍，结合工程实际应用，激发学生对本专业的学习兴趣，为学生今后的专业学习和学生个人能力的发展提供一个正确的引导。二、课程教学的基本要求 1．了解机械工业在现代化建设中的地位和作用，对机械工程专业有正确的认识。 2．了解机械工程师的任务和职责，熟悉本专业学生应具备的基本理论、基本技能和个人能力培养的基本要求。 3．了解机械系统，掌握机器的基本组成。了解机械系统设计的一般程序和方法。 4．了解本专业课程体系和主干课程的基本内容，掌握本专业课程学习的基本规律和方法，为一级项目设计提供基础。三、课程教学内容 1．概述 1.1 机械工业在现代化建设中的作用机械工业发展概要、机械工业在现代化建设中的地位和作用 1.2 机械设计制造及其自动化专业概述 1.3 本课程的任务 2. 机械工程师

2.1 机器的组成（以机电一体化产品为例） 2.2 工程师的任务和职责科学家研究东西，工程师建造东西（科学家研究未知世界，工程师创造未来世界） 2.3 工程师的能力现代工程师应具备的6个方面的能力（1）能正确判断和解决工程实际问题的多面手；（2）应具有更好的交流能力、合作精神以及一定的商业和行政领导能力；（3）懂得如何去设计和开发复杂的技术系统；（4）了解工程与社会间的复杂关系；（5）能胜任跨学科的合作；（6）养成终生学习的能力与习惯，以适应和胜任多变的职业领域。 2.3 机械类学生的基本知识和基本技能（机械类学生CDIO能力大纲）工程教育培养专业人才的11条评估标准: (1)有应用数学、科学与工程等知识的能力；（2）有进行设计、实验分析与数据处理的能力；（3）有根据需要去设计一个部件、一个系统或一个过程的能力；（4）有多种训练的综合能力；（5）有验证、指导及解决工程问题的能力；（6）有对职业道德及社会责任的了解；（7）有效地表达与交流的能力；（8）懂得工程问题对全球环境和社会的影响；（9）学会终生学习的能力；（10）具有有关当今时代问题的知识；（11）有应用各种技术和现代工程工具去解决实际问题的能力。当前更强调的侧重点是：工程实践能力；表达交流沟通能力与团队合作精神；终生学习能力；职业道德及社会责任；社会人文和经济管理、环境保护等知识。学生能力的培养，通用的五种能力：获取知识的能力（自学）运用知识的能力（解决问题）共享知识的能力（团队合作）发现知识的能力（创新）传播知识的能力（交流沟通）人才培养目标、基本知识要求、基本能力要求 2.4 个人能力及培养途径个人能力培养、学业规划、职业规划 3．课程体系及主干课程 3.1 课程体系设计类课程、制造类课程、控制类课程 3.2 主干课程各主干课程的教学内容及基本要求：机械制图、理论力学、材料力学、电路理论、模似电子技术、数字电子技术、机械工程材料、机械原理、机械设计、机械制造工艺、数控技术、液压传动与控制、控制工程、测试技术、单片机、可编程控制器、方向专业课程等。 3.3 学习方法

软件工程大作业

《软件工程》大作业学期： 2015秋季学期班号：学号：姓名：成绩：子与信息工程学院 2015年10月

电子与信息工程学院大作业目录第1章系统概述 (2) 1.1系统介绍 (2) 1.2开发的目的与意义 (2) 第2章可行性分析 (3) 2.1经济可行性 (3) 2.2 技术可行性 (3) 2.3 系统业务分析 (3) 第3章需求分析 (5) 3.1 结构化需求分析 (5) 3.2 系统需求说明 (5) 3.3 系统数据流图和数据字典 (6) 第4章系统设计 (9) 4.1 系统ER图 (9) 4.2 系统功能结构图 (11) 第5章系统实现 (11) 5.1用户模块 (11) 5.2用户注册功能 (12) 第6章系统测试 (13) 1

第1章系统概述随着计算机网络技术和信息技术的不断发展，人类信息资源实现高度共享，从根本上改变了人类生活的方式，网上购物作为一种新型的购物方式，以其快捷方便的特点成为了人们购物的主要选择。网上支付的不断完善，加上物流业的配套建设，使得用户能够足不出户就能挑选商品，节省了时间和金钱，这种网上购物方式越来越受到人们的青睐。 1.1系统介绍网上商城系统是一个可以方便各类人群所需，省时省力全方位的大型购物网上商城，可以让所需人群足不出户不分地域时间的购买所需用品。网上商城系统共分为两个部分：前台用户部分和后台管理部分。在前台系统中有用户注册登陆，浏览商品，选购商品，订购商品。后台系统中有系统管理，会员管理，订单管理，商品管理。在用户注册模块中，分别加强了用户注册信息验证的严格性；在商品或商家信息浏览和查询模块中，用户可以对商品进行浏览检索，查看商品的详细信息；非注册会员可以选定商品加入购物车，但只有注册成会员的用户才能对商品进行购买。在后台系统中，系统管理员可以对已注册的用户进行审查，可以对现有的商品进行管理；并对提交的订单进行处理与邮寄。 1.2开发的目的与意义在线购物系统，从结构上讲，可以划分为前台和后台两个部分，主要涉及到前、后台的网页设计，以及与数据库相关的操作。在网络应用中，数据库的应用是一个很关键的环节。特别地，随着Internet的普及和人们对于互联网的依赖性，许多基于互联网的应用也不断的涌现出来。基于B/S（浏览器、服务器）构架开发网站和系统已成为一种主流趋势，人们对其的需求也越来越大。现在已经进入网络时代，很多电子产品的生产企业也开始意识到了网络的重要性，开始在电子产品中加入对网络服务的支持。比如在智能手机中增加了对移动互联网应用的支持，这在提升了电子产品的竞争力的同时，也扩展了电子商务的应用范围。总体上看，电子商务的发展，具有十分良好的发展前景。

轮机工程导论

轮机工程导论论文大学四年规划书在告别了寒窗苦读的高中生活后，我成功踏进了广东海洋大学的大门，开始了新的大学生活。大学是一个有耕耘就会有收获的地方，只要渴望进步，踏实地学习，大学会是每个人圆梦的摇篮。然而许多经历过了大学四年的同学都会发出这样的感叹：“如果大学四年，再让我重新来过，我一定不会这样过来！”我们有理由相信，如果让每一位同学再上一次大学，他们都会做的比现在好。但是，为什么不从现在开始，就走好大学的每一步呢？未来四年的大学对我来说是未知数，但我站在成功的脚下，好好努力，争取成功，我制定了大学四年的规划，如下： 1：大一的课程大部分都是基础课程，主要培养我们的理论基础。在众多科目中最重要的莫过于数学与英语，数学是理工科学生必备的基础。相比于中学阶段学习数学大学学高等数学很复杂，很深奥。但绝大多数理工科专业的知识体系都建立在数学的基石上。因此学好数学刻不容缓！英语成为二十一世纪的最重要交流语言，学习英语不仅仅是为了考过四级、六级更是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。大学的学习目的，不仅仅是学习，更重要的是学会学习，是一种对知识的研究与探求，大学的学习，应该更主动，更积极，强调效率，强调过程。不过分强调于学习成绩。当然，对于学习来说，学习成绩的重要性不言而喻，但是，大学的学习，更重要的是一个过程。知道自己学习东西很多，比自己感觉成绩良好更值得让人开心。 2：参加学校活动，增加交流技巧；参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能，提高基本素质。进入大学之后，身边的同学不再熟悉，并且来自五湖四海，各种行为习惯上的差异也给同学的交往造成了一定的困扰。于是很多同学因为各种原因，把自己封闭起来，不愿与人进行交流。大一新生，本是最开朗与活跃的阶段，也是通过各种活动与机会，认识更多人的机会。朋友对于大学生来说，是非常重要的。心里的寂寞，往往会影响各个方面的发展。大一阶段，是打开自己的交际面的时候，参加各种各样的活动，哪怕是有一些相对意义不大的活动，但能够结识更多的人，也是值得参加的。 3：时刻约束自己，一进入大学，我们则进入了一种无政府状态。相对于大学之前家长老师身边转，大学生活无疑是非常自由的。但是，同时我们也注意到，自由同时也是一个非常好的培养我们独立性的阶段。相对于高三生活，大一，弦并没有绷得那么紧。可是当我们注意身边的那些优秀的同学时，就会发现，正因为他们对自己有一个很高的要求，严格的要求自己，一段时间下来，他们各方面都取得很大的进步。大学刚进校，每个人之间的差异都是很小，经过四年大学下来，却会产生巨大的差距。这种差距产生的惟一原因，就是在于我们自己。因此我会积极的学习，严格的要求自己！

机械类专业导论论文

机械类专业导论论文【摘要】机械类专业旨在培养学生具有机械产品设计与制造、设备控制、生产组织管理及市场营销的基本能力。通过学习机械设计与制造的基本理论、机电控制技术、计算机辅助设计与制造知识，接受现代机械工程师的基本训练。本专业的主干学科为工程力学、机械设计、机械制造基础、电工电子技术、计算机应用系列课程、机械电子学、微机原理及数控加工技术；以及现代机械设计理论及方法、机械CAD/CAE/CAM等反映现代设计制造学科前沿的重要课程。【关键词】机械设计制造及其自动化专业知识大学生活一．概述机械行业是一个国家的基础性和支柱性产业，在国民经济中占有极其重要的地位，它与上游产业（如钢铁、煤炭、有色等）和下游产业（如住房、日用消费品等）关系密切，具有很强的拉动能力。而机械制造自动化技术始终是机械制造中最活跃的一个研究领域。也是制造企业提高生产率和赢得市场竞争的主要手段。没有强大的机械制造业，就不可能实现国民经济的工业化、现代化和信息化。二．世界的机械制造业 (1) 从经济上看世界机械制造业作为世界经济的一个重要组成部分，其发展状况与其所处的外围环境有着紧密的关系，并受制于经济周期变动的影响，既表现为对经济周期的敏感性，又表现出一定的滞后性。上世纪90年代至今，世界性机械制造业突出表现为在大波动中发展，显示其在国民经济尤其是在工业发展中的特殊地位，是防止经济“泡沫化”的基础；机械制造业贸易呈现极强的地区性，发达国家和发展中国家之间存在很大的贸易差距，发达国家在机械生产和贸易领域继续其霸主地位。 (2 )从技术上看机械制造自动化技术自本世纪20年代出现以来，经历了三个阶段，即刚性自动化、柔性自动化和综合自动化。综合自动化常常与计算机辅助制造、计算集成制造等概念相联系，它是制造技术、控制技术、现代管理技术和信息技术的综合，旨在全面提高制造企业的劳动生产率和对市场的响应速度。环境保护的压力和信息技术的广泛应用给机械制造自动化技术的发展带来新的机遇和挑战，高技术化、信息化、绿色化、全球化成为发展的总趋势。三．我国的机械制造业 (1) 我国机械制造业现状改革开放三十年以来，中国制造业有了显著的发展，无论制造业总量还是制造业技术水平

机械工程导论论文

《机械工程导论》期末论文课程名称机械工程导论学院机械工程学院班级WOMENBANDETONGXUE 姓名 ABCDEFGHIJK 任课教师那那个老师成绩_____________100________________ 2015年12月

我所了解的先进制造技术班级：机自152班姓名：李福江学号：2015040086 摘要：本文让我们了解到什么是先进的制造技术，它是何等的重要，它的发展趋势，内外先进制造技术的差距，并阐述我国先进机械制造技术的发展趋势。关键词：先进制造技术现状特点趋势 1．引言 20世纪80年代以来，市场的全球化有了进一步的发展，发达国家通过金融、经济、科技手段夺取市场，倾销产品，输出资本，随着全球市场的形成，使得市场变得越来越激烈，先进制造技术正是为适应这种激烈的市场竞争而出现的。因此，一个国家的先进制造技术，它的体现应该具有世界先进水平，应能支持该国制造业在全球市场的竞争力。在当今这个沸腾的环境里，我们要跟上时代的步伐，如果你掉队了，最后的结果就像泰戈尔说的那句话：“世界上最远的距离，是鱼和飞鸟的距离，一个翱翔天际；一个却深潜海底。”怎样才不掉队，应该去了解先进的东西。先进的制造技术不仅是科学技术发展的必然结果，而且也是文明和社会进步的必然要求。我们知道，一个国家的命运，是和它所制造的东西息息相关的，制造出的先进武器，用于战争，用于生活，让国家变得富强。在这飞速变化的时代，我们要跟上时代不困难，困难的是怕我们失去斗志，在此我们应当自强、自信，不畏惧、不退缩。我们知道，一个国家的强盛，需要的是什么，需要的是每个人的素质，需要的是知识，可更需要的是先进的制造技术。

轮机概论--电子版教材讲解

轮机概论

前言本书主要根据航海类专业教学指导委员会制定的海洋船舶驾驶专业《轮机概论》课程教学计划规定的内容编写的。全书共分七章，分别简要讲述了轮机管理及热工基本知识；船舶柴油机动力装置；船舶推进装置；船舶辅助设备；船舶甲板机械；船舶通用系统；船舶电器设备概述。目前驾驶员在船上的职责范围在不断扩大，其知识结构也要进行相应调整，使其适应新的船舶管理模式。在轮机方面，要求驾驶员能熟练操作的机械设备除甲板机械外，还包括主柴油机；救生艇机；压载泵；应急消防泵；减摇和侧推装置；甲板空压机和油船专用系统等。本书简要介绍了以上各种设备的结构和工作原理，同时还介绍了设备的管理和使用方面的知识。力求理论结合实际，使本书成为驾驶员必备的工具书。本书还可作为航海院校其他与船舶有关的陆上专业的选修教材和参考书。本书第一章由吴桂涛博士编写；第二章由朱峰轮机长编写；第三章由迟华方轮机长编写；第四章由边克勤轮机长编写；第六章由张兴彪轮机长编写；第五章和第七章由吴晓光轮机长编写；本书由吴晓光和吴桂涛主编。编者 2007年5月

第1章轮机管理基础 1.1 轮机概述 1.2 热工基础知识第2章船舶柴油机动力装置 2.1 柴油机工作原理 2.2 柴油机基本结构和实例 2.3 柴油机的工作系统 2.4 柴油机的操纵系统 2.5 柴油机的运转特性 2.6 柴油机的主要工作指标 2.7 柴油机运行管理（主要的维修工作；正常操作管理）第3章船舶推进装置 3.1 船舶推进装置的传动方式 3.2 轴系的组成 3.3 螺旋桨及螺旋桨特性 3.4 可调螺距螺旋桨第4章船舶辅助设备 4.1 船用泵 4.2 液压泵和液压马达 4.3 船舶海水淡化装置 4.4 船舶制冷与空调装置 4.5 活塞式空气压缩机 4.6 船舶辅锅炉第5章船舶甲板机械 5.1 船舶起货机 5.2 液压舵机 5.3 液压锚机和系缆机船舶减摇鳍 5.4 船舶减摇鳍

轮机工程专业课程

轮机工程专业本科培养计划 Undergraduate Program for Specialty in Marine Engineering 一、培养目标与基本规格 Ⅰ. Educational Objectives and Skills Profile 培养从事轮机工程及其自动化的设计、监造、检测、试验与研究的高级工程技术人才。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握数学、物理、力学等基础理论，为吸收新技术知识，进行技术创新打下良好的基础； 2．掌握本专业所必需的机械设计与制造，电工与电子学、计算机及应用等基本知识和基本技能，具有应用机电一体化技术的初步能力； 3．掌握船舶动力装置与海洋开发装置及系统的设计与计算，性能测试与分析的理论与方法，具有初步的设计能力和创新意识； 4．具有覆行轮机工程监造、检测职责的初步能力； 5．熟悉一门外语，能阅读专业书刊，具有一定的听说能力。 This program is designed to prepare top-ranking engineering technicians of design, inspection, testing as well as research in the field of marine engineering and automation. Students are supposed to obtain: 1. Basic theories on mathematics, physics of mechanics； 2. Basic theories and skills of machine design and manufacturing, electrical and electronic techniques as well as computer science, which are necessary for the major； 3. Mastery of theories and methods on design and calculation of marine engineering system, and testing and analyzing on the systems performance; Initial design ability and innovative thinking； 4. Basic ability in carrying out marine engineering supervision and testing； 5. Mastery of a foreign language and the ability to employ technical resources in foreign text. 二、学制与学位 Ⅱ.Length of Schooling and Degrees 修业年限：四年 Duration：4 years 授予学位：工学学士 Degrees Conferred：Bachelor of Engineer 三、学时与学分 Ⅲ. Hours/Credits 总学分：217 Total Credits：217 课内教学学时/学分：2625/164 占总学分的比例：75.6% Curriculum Class Hours/Credits：2625/164 Percentage in Total credits：75.6% 其中： Including：

机械工程导论感受(参考模板)

机械工程导论论文上完这几节精彩而生动的机械工程导论课，让我对机械行业有了更深的了解。回首四年，我充充实实地、丰丰富富地走好大学这珍贵的四年，我学到了很多关于机械工程的知识。，留下任何遗憾。我国现在已是制造大国，但不是制造强国，而我们的制造水平与世界发达国家如美国、日本等相比很大的差距。主要表现在制造工艺装备的落后，低水平生产力严重过剩，高水平生产力严重不足，产品质量和技术不高，技术开发能力不强，基础元器件和基础工艺不过关，劳动生产率低下，科技技术严重不足，技术创新能力十分薄弱，产业结构不尽合理，体制不能适应形势的发展需求等。我承认我们的劣势，但我们绝对毫无气馁，我们仍然斗志昂扬，信心百倍，改变我们的劣势，让我国的机械在质与量上都屹立于世界先进制造之林。大家都知道，机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合在生产实践中积累的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的一门应用学科。机械工程是现代社会进行生产和服务的五大要素之一，并且能量和材料的生产还必须有机械的参与。任何现代产业和工程领域都需要应用机械。各个工程领域的发展都要求机械工程有与之相适应的发展，都需要机械工程提供所必需的机械。某些机械的发明和完善，又导致新的工程技术和新的产业的出现和发展，例如大型动力机械的制造成功，促成了电力系统的建立；机车的发明导致了铁路工程和铁路事业的兴起；内燃机、燃气轮机、火箭发动机等的发明和进步以及飞机和航天器的研制成功导致了航空、航天工程和航空、航天事业的兴起；高压设备（包括压缩机、反应器、密封技术等）的发展导致了许多新型合成化学工程的成功。机械工程就是在各方面不断提高的需求的压力下获得发展动力，同时又从各个学科和技术的进步中得到改进和创新的能力。机械工程的服务领域广阔而多面，凡是使用机械、工具，以至能源和材料生产的部门，无不需要机械工程的服务。不论服务于哪一领域，机械工程的工作内容基本相同，按其工作性质可分为六个方面。 1、建立和发展可以实际地和直接地应用于机械工程的工程理论基础。这方面主要有：研究力和运动的理论力学和流体力学；研究金属和非金属材料的性能及其应用的工程材料学；研究材料在外力作用下的应力、应变等的材料力学；研究热能的产生、传导和转换的热力学；研究机械中各构件间的相对运动的机械原理；研究金属和非金属的成形和切削加工的机械制造。 2、研究、设计和发展新的机械产品，不断改进现有机械产品和生产新一代机械产品，以适应当前和将来的需要。这方面包括：调研和预测社会对机械产品的新的要求；探索应用机械工程和其他工程技术中出现的新理论、新技术、新材料、新工艺，进行必要的新产品试验、试制、改进、评价、鉴定和定型；分析正在试用的和正式使用的机械存在的缺点、问题和失效情况，并寻求解决措施。 3、机械产品的生产。包括：生产设施的规划和实现；生产计划的制订和生产调度；编制和贯彻制造工艺；设计和制造工具、模具；确定劳动定额和材料定额；组织加工、装配、试车和包装发运；对产品质量进行有效的控制。 4、机械制造企业的经营和管理。机械一般是由许多各有独特的成形、加工过程的精密零件组装而成的复杂的制品，生产批量有单件和小批，也有中批、大批，直至大量生产，销售对象遍及全部产业和个人、家庭，而且销售量在社会经济