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我们需要理解作文600字

我们需要理解作文600字

篇一:生活需要欢乐600字作文

生活需要欢乐

生活是丰富多彩的,有时风平浪静,有时小有波澜,有时阳光灿烂,有时又免不了飘来一片阴云…… 我觉得快乐是生活中必不可少的一道调味品,它也是生活中最重要的。如果一个人整天都乌云满布,那么这个人一定不能长寿。虽然人们每天大多时间都是痛苦的,但那短暂的幸福又成了他们前进的动力。对于我来说吧!快乐到处都有,比如取得了好成绩,和好朋友一起玩耍,和父母一起旅游,再说读上一本有益的书,也会给你带来不少的快乐。

我觉得快乐是生活中必不可少的一道调味品,它也是生活中最重要的。如果一个人整天都乌云满布,那么这个人一定不能长寿。虽然人们每天大多时间都是痛苦的,但那短暂的幸福又成了他们前进的动力。对于我来说吧!快乐到处都有,比如考试取得了好成绩,和好朋友一起玩耍,和父母一起旅游,再说读上一本有益的书,也会给你带来不少的快乐。

一次考试,我考得相当糟糕,整天闷闷不乐的,朋友劝我,我根本听不进去。在回家的路上,天阴沉沉的,好像马上就要下一场暴风雨,路边的花,小草也变得暗淡起来,我根本受不了这样的打击。因为我平时非常爱读书,到家后,作业也没有写,就读起课外书来了,书中有这么一篇文章,好多著名作家,科学家都有失败的时候,但他们快乐地去面对,唱好了这首失败的歌。不要哭泣,因为在我们伤心甚至流泪时,快乐正向我们朝手。我又重新拾回了自己的勇气,我也要快乐地去面对,我不能让伤心打倒我,我不怕你。一个月后,经过了自己的努力,我考到了全班第一名的好成绩,我开心地笑了,那种滋味是不能言状的,我尝到了快乐的感觉。

我很感激那本书,是它又让我变得快乐了,我的生活又变得阳光灿烂了。书能给人带来快乐,它能使暗淡无光的生活变得丰富多彩,只有生活充满快乐,做事才能成功。当我们遇到困难挫折时,我们也要用快乐的心态去面对。如果生活中没有了快乐,那我们

会是多么地难过,多么地寂寞,学习就不会进步,做什么事就不会成功。那些整天抱怨的人,给自己的生活带来一些快乐吧!它会利于你的成功,如果生活没有了快乐,活着就已没有意义。让我们每天都保持快乐的心情吧!一天都会很顺利的,我们要用一颗快乐的心去面对生活,你会发现这个世界非常美好。

无尽的压力也许把我们的快乐的种子统统吞没。也许,我们为了学习而苦恼,为了分数而烦恼。真的,生活需要的不是成功,不是,不是名誉,不是金钱,不是……而是快乐!

我们需要这样的生活……

在春天,踏着春风,伴着鸟语,迎着垂柳,和着潺潺的流水声……去踏青,去到大自然的怀抱中,和他们和谐相处,去观察大自然,理解大自然去感悟大自然……

在夏天,让无聊的作业统统的消失,去过自己真正的生活,去到大海里游泳,去和鱼儿玩游戏,在沙滩边漫步,趁着涨潮的时候去拾贝壳,去登山,去体验“会当凌绝顶,一览众山小”去体验:“无限风光在险峰”

在秋天,去帮助农民伯伯收劳动成果,去制作标本,去在体验中学习,去体验“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵”,在无限的秋风中,快乐的游戏……

在冬天,在下雪的日子里,堆雪人,打雪仗,体验北国风光,去和圣诞老人爷爷一起去送礼物,给人们带来惊喜……

生活中什么都是虚构的,只有快乐才是最真的……

篇二:我们之间(600字)作文

精选作文:我们之间(600字)作文默契,使我们之间最直白的表达。我们之间总有一条无形的线,它把我们紧紧系在一起,让我们不会有分离,让我们之间的感情不会有期限。缘是天定,份是人为。我们之间的缘分在上帝的牵引下降临,因此我们找到了彼此。我们总是爱异口同声地说话,不约而同地做事,也许我们从生下来就有一种默契。我们也正是追寻着这种隐约的默契,才寻到了对方,找到了彼此之间的‘‘默契’’。我们之间不会有改变,相同的信念会实现所有的誓言;我们之间转了一大圈,还是到了曾经梦到过的地点;我们之间拉起了思念,拉不断,扯不断的是情谊。我们在演绎着一部连续剧,我们都是剧中的主角,我们身边有着许多配角,他们让我们

明白我们之间那无形的具有震撼力的情谊会越磨越坚,越走越深。你就像我手中的一只风筝虽越飞越高,越飞越远,但永远不会离开。因为我会紧紧的抓住你,我不会松开手,我不会让你在空中孤单飞翔,然后在云雾中迷失了方向,找不到回来的路。你就像我手中的一杯红酒,虽越喝越醉,越喝越蒙,但浓郁酣醇。我还会继续自斟畅饮,我要品出你的迷茫,然后在指引你该去的方向。你就像我手中的一本书,虽越读越疲,越读越困,但不使我丧失兴致。我要读出你的心声与梦想,然后帮你抵达幸福的彼岸。我们之间不会断线,我们之间不会迷醉,我们之间不会失意。我们之间的一切都如梦境一般的美好,唯一不同于梦境的是,醒来之后我们的一切依然存在,可梦境不在浮现。我们之间有太多的‘‘我们之间’’,它就像一部惊世骇俗的着作,总会有‘‘未完待续’’。我们之间有不言而喻的默契,就是因为我们之间总会有‘‘我们之间’’高三:陌筱萌篇一:我们之间

我们之间

拨开天空的幕帘我看到你的笑脸

从没预想到过这一瞬间

直到这一刻我才发现原来自己可以发生改变褪去不甘的平凡渐渐接近浪漫

我希望幸福不只是这一瞬间而是永远看不见模糊的世界是因为你清晰了我的双眼你在不经意之间出现在我的面前打乱我的循环我们之间默契是帆带我们驶向永远我们之间相守是蓝天只要有你陪伴

我们之间一直都有牵绊即使远在天边也能把你放在心田已对懵懂的过去挥手说再见

想从这一刻起带着向日葵迎接明天不后悔与你相见即使经历了百般磨难

因为你的出现可以让我保持笑脸淡然看待每一天,每一年我相信没有迈不过去的明天只要有你在身边我们之间幽默是风吹走我们不快的一切我们之间一眼就可以言传只有彼此懂彼此的语言我们之间希望一切都可以定格在那年那天都不要发生改变。

篇二:高中语文作文我们之间有多远

奉贤中学高三2月考优秀作文选 2006/2/24

我们之间有多远高三(8)班傅静

不同于直尺、米尺,一切刻度尺,测量人与人之间距离的尺是刻度不均匀,随意伸缩的,这把尺看不见摸不着,可它能帮我们测量出与周围人的距离,能让我们知道与周围人的远近。

一群饥饿劳累的人走在一起,陈涉便起义了。一群受压迫的人走在一起,瓦岗军便成立了。一群爱国的人走在一起,中国人民共产党便组织起来了。

这是一群处境距离相近的人,虽然他们身处天南地北,但一声号响,八方云涌,相同的处境,共同的追求使他们从四面八方走到了一起。

华歆去看了路过的马车,管宁便与他割席了。《神童》的作者发表了他的政治意见,他哥哥便与他决裂了。追求不同的夫妻同床异梦,便离异了。

这是一些时空距离很近,但思想距离甚远的人。他们虽然每天看到对方,近在咫尺,但思想认识上的不同,最终使他们像同极的吸铁石,把对方排斥得很远。最终分道扬镳了。

距离,身高不是距离,空间不是距离,时间也不是距离。唯有心灵才产生距离,才产生无法越过的鸿沟或拉近彼此的桥梁。

同样怀着赤子之心,渴望和平统一的两岸人民,虽然隔着深深的海峡,但并不觉得遥远——“天涯若比邻”。同样志向高远,气势恢弘的辛弃疾与苏轼虽然身处不同时代,但后人常“苏辛”、“苏辛”的喊,把他们联系在了一起。

所以空间与时间都不是距离。

惟有心灵,思想的隔膜才能产生距离,使人与人之间隔着山,隔着水,隔着比天高,比地广的一层障壁。

心灵上的远割断血浓于水的亲情,产生了《七步诗》。心灵上的远使同室操戈,产生了玄武门政变。心灵上的远毁灭了人性,产生了杨广的弑父杀兄。

我迷茫地向四周顾盼,想要看透人与人之间的距离。诗人顾城说:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。我想用我饥渴的目光,找到志同道合的朋友。

我抬抬头,看着天上绚烂的群星,我知道迈开轻快的步伐往前走。我无须去寻找,心

灵距离的绳索终会把我们拉近。

我们之间有多远?这是个未知数,在心灵前做的每一个决定都会把我们之间的鸿沟扩大,或把我们之间的桥梁再加一块砖,使之更近。距离是双方产生的。

我们之间有多远?就让时间来告诉我们答案吧。亦或许我们自己也能发觉答案。我们之间到底有多远呢?

我看“远”与“近” 高三(11)班马越纵使每年包得粽子无数,葬身鱼腹的屈原又能闻得粽香几许,隔着几千年的江河,远兮,远兮?一杆狼毫走近走近,端起预好的酒,一饮而尽,而隔着岁月的风雨,与李贺共饮只能是幻境,远兮,远兮?每逢佳节倍思亲,然而千山万水,远兮,远兮?远兮,远兮?确实时间与空间上的距离有些远得难以跨越,但心灵的贴近可以跨越一切。

屈原虽已随江而去,但他的爱国之志和才华在现代人中仍多有知音。洛夫与李贺的共饮虽有着时间的枷锁,但文字间的力量穿越了时空。分割两地的家人因心系对方才会有家书抵万金的狂喜。心灵上的遥相呼应早已拉近了彼此看似难以跨越的距离。所以世界上最遥远的距离不是时间与空间无尽的阻碍,而是你站在我的面前,我却看不到你的心。因此多少所谓的亲密好友在一些小小的利益冲突前就马上抓破脸皮;多少所谓恩爱夫妻同床异梦,心同陌路,??无数近与远的纠葛,惹出世间的恩恩怨怨。很多现代人大都会有一种孤独感,那种站在喧嚣的街头却仍不断袭来的孤独感,我一直很纳闷这是为什么,或许这也是一种远与近的艺术。害怕在别人面前坦白自己真实的想法,害怕打开自己的心扉,不去体会别人的情感,聆听他人的心声,内心穿上了一件又一件防弹衣,于是心就越隔越远。保护中的心固然安全,可永远失去了同伴温暖的依靠。

“孤独,是一个人的狂欢,狂欢,是一群人的孤单。”有时寻找人群并不能减少孤单,只能再一次感到心无法贴近的悲哀,此时的近是多么的遥远。

是否有一日我会似李白那般”举杯邀明月,对影成三人?”有个声音告诉我,何不脱去厚重的防弹衣,让心去“受伤”,至少受伤是因为贴近,而真正贴近了或许就未必会受伤。

心灵情感是远与近的艺术,需要生活的积淀,但愿有一天起舞弄清影时心中能有千里共婵娟的幸福与满足。

s时间、空间≠s心灵、情感

高三(11)班张哲成诚然,远与近有时间和空间上的距离,也有心灵情感的距离。但需要我们意识到的是,很多时候,空间、时间的远近,并不正比于人们心灵上的距离。两个人隔断在千层万嶂的崇山峻岭之间,没有相见之日,但是假使心意相通,他们仍然会记挂彼此。也就是说虽然人已隔绝,心却仍然靠得很近。很明显的例子就是牛郎和织女的故事,他们之间隔了浩瀚的宇宙与星辰,但是他们并没有因为距离的遥远放弃对彼此的挂念,彼此不离不弃,即使天上人间般远的距离也让我们旁人艳羡不已。心灵上的贴近同样可以抵挡时间的暗算。的确,时间的流逝总是伴随着人们对往昔点滴的遗忘。难道时间同样可以让两个相识的人从熟悉变为陌生吗?不,我从来都不这么悲观地认为。《神雕侠侣》大家应该都熟悉,那么对于书中男主人公杨过对于伴侣的

忠贞都应该是颇为感动吧!无论如何,十六年来始终不变地对一个人思念这不是所有人都做得到的。而书中十六年后的杨过仍然同年青时候一般怀着对爱妻炽热的爱为她自尽,这让人可歌可泣之举,

同样可以让我们领悟到时间上的远近并不能左右人们心灵上的距离。

从反面来看,这也是一样的道理。两个成天在一起的人,如果彼此之间都是很讨厌、嫉恨,那你说他们的心靠得近吗?我想越来越多的离婚事件正是因为这个缘故。如果这还不具说服力,那么在历史上同样有例子可寻。说到“身在曹营心在汉”的典故,大家就会知道心灵上的距离有时也会大于空间上的远近的。

我们不应该把事件、空间上的远近作为衡量心灵、情感远近的标尺,但有时时间与空间的距离也可作为对于人与人的心是否贴得近的试金石。共同的志向与理想可以让彼此在通向目标的道路上互相扶持,让彼此更坚定信念,心靠得更近,坚贞的爱情也必定经得起时间与空间的阻拦,思念也是可以跨越天地,纵横于时空让人收到的??所以,心灵上的近一定可以克服时间,空间上的远,让人与人之间并不像实际中隔得那么远。

我们其实可以不为离去的亲人、朋友太过于悲伤,何必总是为空间上的距离过于苦恼呢?只要我们不选择遗忘,让我们的心连在一起,又有什么可怕呢?就算是牛郎、织女也有相会之日,只要我们相信身已远,心能靠得很近。

小议远和近

高三(11)班王彧世间最远的距离不是天涯海角,而是四目相对却不知对方所想。所以,我相信距离阻隔不了紧密相连的心。当神舟六号穿梭太空,即使有天地之隔,我们每个人的心都与两位航天员连在一起,这是爱的力量,是对祖国的爱。

当丛飞被病魔折磨,无奈地躺在冰冷的病床上,他的心却永远惦记着无数失学儿童。是什么支撑着他继续走下去?是那一双双渴望读书却又无助的眼睛。即使是捐出了毕生的积蓄,还要在与死神斗争的过程中牵盼他们,他的真情震撼了我,更震撼了千千万万的中国人。

当父亲病倒,只留下一个妹妹的时候。洪战辉,一个从男孩走向男子汉的哥哥,从小就担负起养家糊口的重任。又当哥来又当妈,多少个春秋含辛茹苦,终于把妹妹养大。又是什么给了他坚定的信念担负这“不公平”的一切?是亲情,是兄妹间的真情,让他无法舍弃妹妹。

心灵感应可以将身处两地的人紧紧连在一起,“海内存知己,天涯若比邻”并不是空穴来风,是爱把整个地球缩小了。“一方有难,八方支援”的口号向彻天空。

然而,心灵的极力也可以是近在咫尺却相隔天涯。没有了相互依存的感情,没有了充满爱的关怀。当世界冷冰冰,钢筋混凝土下的城市缺少热情的时候,仿佛踏入了浮游的空间。心灵之间少了撞击,缺了摩擦,多了层隔膜。

为了避免人性的涣失,越来越多的公益节目陆续推出,各种各样的献爱心活动层出

不穷。一切都是为了打开人们心扉,呼吸浸透了感情的清新空气。

我曾看过一部影片《天下无贼》。世间冷漠孤立的人际关系在一位农村孩子身上找到了希望。相信天下无贼,相信每一个人的真诚。虽然我不知道这种境界还须多久才能达到,但我相信,心灵世界的大门已经打开,从心底抓起,一切都很近了。

佛语:色即是空,空即是色。我想说的是,远亦是近,近亦是远。如何把握个中微妙关系,全凭用心去感悟!另附:

其实并不遥远

天和地其实并不遥远,向远望去,他们合成了奇美的地平线;海和陆其实并不遥远,海的下面是陆,陆的中间是海;我和你其实并不遥远,我们心灵相通,懂得宽容与理解。人心是最难以捉摸的,忽远又忽近,泰戈尔说过,世界上最远的距离,不是生与死,而

是四目相对却不知对方内心所想,是极为可悲的。人与人交往,实则是心与心的交流,远隔万水千山都能连绵不绝,更何况是“你在我的面前”!进而想到“你中有我,我中有你”,这该是至高境界。如果用心去体会,用真诚去和对方交换,那么心与心的距离会变得很小,人与人也会相处得更融洽。我想大凡伟大的人都该懂得这一点,比如茨威格和罗曼·罗兰。他们来自一战中对立的两个国家,却创造了友谊的神话,他们成了挚友,彼此用心灵的语言交流,茨威格更是为罗兰撰写传记。再比如贝多芬和莫扎特,前者为盲女弹奏《月光奏鸣曲》,使她不再悲观;后者让弥留的老人在音乐中见到了自己的初恋情人。这与其说音乐力量的伟大,不如说是音乐家用真诚的心去创造了美丽动人的奇迹。

很多看似遥远的东西其实并不遥远,正如《距离》一诗所说:岸与岸不远,山与山不远,国与国不远,人与人也不远。你用心倾听施特劳斯会发现维也纳不远;你用心欣赏莫奈会发现澄净不远;你用心与朋友交谈会发现真诚不远,相知不远。

如果把距离看成是冰冷的、客观的,那么你会发现自己很孤独,没有可以依靠的人,可以寄托的事物;反之,如果你把距离看成是热情的、主观的,可以随心所欲变换的,那么你也一定会感受到生活中的许多快乐和精彩。

多么希望人与人的距离能变得近一些,美好的事物能离我们近一些啊!不过这其实并不难做到,多远是心说了算的,不是目测,更不是尺量。

其实,一切并不遥远,只要有心,有真诚,有勇气,有信念;

其实,一切并不遥远,只要学会爱,学会关怀,学会宽容和理解;

其实,一切并不遥远,只要敞开心扉,豁达、谦逊、尊重??

其实,一切并不遥远。

篇三:我们之间的友谊桥

我们之间的友谊桥

篇三:我所知道的(600字)作文

精选作文:我所知道的(600字)作文

知道吗,女孩,我们的人生里总会有那么一两年的青春是喂了狗的。题记人总要为不成熟的选择和所有赌气、任性来买单。遥想当年,我不懂成大为何,便简单地认为长大

就是独立。于是我努力飞,企图飞离父母的五指山。然而,当我坚决走向远方的时候,没有回头,没有看见父母担忧的表情,以至于在很久的后来,才发现父母额际的青丝早已花白。后来,在远方,没有了父母的指引,我往往陷在尘世一个狭窄的角落里,心不明,眼不亮,总是会被抵挡在眼前的诱惑所绊倒,看不清景物的大小价值的主次。再后来,我用了很多时间去仰望别人。在他们那里,我看到了很多我曾在白纸上描绘过的未来。他们的生活往往是我寻求的未来。那时候慌慌张张地寻求拯救的我,就这么见证着别人慢慢地成为独一无二的。现在的我,明白了很多,关于年少时我不懂的。现在的我,肯努力去做一件事,尽管未来的我可能还是什么都没有。我在时光中慢慢摸索到的,不止是学会长大。还有学会放弃,放弃一些自己求而不得的。其实这往往是最好的结局。对于现在的我,更多的是学会了自信地微笑。我不再怕自己单独行走,也不再怕自己什么都不会了。任何伟大人物开始之前同样也什么都不会,重要的是,要敢于去做,去征服。女孩,在苍穹泛土之间找到你真正的位置,你的人生便不会辜负你。那些有错的路,那些流下的汗水,那些留下的伤痕,全都会让你成为独一无二的自己。女孩,我们无须自卑,也不要自负。坚持自信,青春还是属于我们自己的!高二:黄嘉仪

篇一:命题作文“我所了解的孔子和孟子”写作指导与范文

命题作文“我所了解的孔子和孟子”写作指导与范文

历史的天空风云变幻,悠悠五千年的岁月中,有多少平庸的人没留下任何痕迹,成为无名的匆匆过客。可是孔子和孟子,却犹如璀璨的明星,永远闪耀着思想的光芒。孔子是我国最早的也是最有影响的思想家、教育家,在过去很长的一段历史时期里,孔子都具有无比崇高的地位。孟子直接继承和发扬了孔子的思想,历史上一向“孔孟”并称。孔子、孟子离我们的时代已十分久远,然而他们那杰出的智慧和伟大的人格,仍然会给我们以有益的启迪。请以“我所了解的孔子和孟子”为题写一篇文章。600字左右。

这是一道全命题作文,要想写好这个题目,考生需要做到以下三点:

1.真正了解孔孟。对于孔孟这两位思想家、教育家,他们的生平事迹如何?思想如何?有什么学说和著作?他们为什么能成为封建社会的圣人?他们的思想对我们的时代产生了怎样的影响,对我们建设和谐社会有什么帮助?这都是需要我们了解的。另外,考生还要熟悉孔孟二人的生平。如孔子在小时候就显露出过人的才华;“孟母三迁”的故

事;孔子、孟子周游列国的经过等。还有跟他们有关的成语如“温故知新”“舍生取义”等,以及孔子、孟子对周边国家文化的影响。

2.学会辩证分析。考生应在了解的基础上形成自己正确的认识,用辩证的观点去看待他们的学说和思想,形成自己的观点。孔子的儒家思想对我们的影响,孔子总结的学习规律、学习方法以及学习态度等,孟子“仁政”学说的内涵,从古到今人们对孔孟思想内涵的解读和认识等,都值得我们去写。

3.选好文体结构。考生在行文时可运用议论文的写作方法,结合自己的观点,恰当地运用论据和论证方法,按照

提出问题—分析问题—解决问题的结构行文,也可以运用并列铺排式,平行地安排文章的结构。

我所了解的孔子和孟子

徐佳

五千年的风霜雨露,造就了源远流长的传统文化;五千年的阴晴圆缺,铸就了五千年的传统精神;五千年的日出日落,酿造了博大精深的传统美德。源远流长的华夏文明因孔孟思想而灿烂。孔孟的思想、孔孟的学风、孔孟的精神对我们有着极为深刻的影响。“学而时习之,不亦乐乎?”他主张学习要温故知新;“知之为知之,不知为不知”,告诉我们做学问要有诚实的态度;“仁”是他学说的精髓,他主张“爱人”,认为统治者应体察民情,爱惜民力。“为政以德”,他反对苛政和任意刑杀,他的学说成为封建文化的正统思想,对后世的影响极为深远,他就是儒家学派的创始人,大教育家、思想家——孔子。

“天时不如地利,地利不如人和”,他坚持“人和”胜于一切;“得道者多助,失道者寡助”,他主张“得民心者得天下”;“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍身而取义者也”,他提倡做人要做到“舍生取义”。他反对一切战争,认为“民贵君轻”,认为统治者应轻徭薄赋,实行“仁政”。他还主张按时令砍伐树木,不过分捕捞鱼虾,他希望自然资源可持续利用的思想,对我们的社会主义现代化建设起到了指导性的作用,他就是儒家学说的另一位代表——孟子。历史的车轮滚滚向前,在科技日益发达的今天,他们的思想对我们的生活仍有影响:“仁政”仍然是中华民族的

传统美德,以人为本依旧是我们瞩目的焦点,孔子的《论语》仍是我

们研究的重点,从中我们可以学到为人处世、治学等方面的知识??

“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”,孟子教给我们做人的道理,高官厚禄不能贪图,贫穷低下不能动摇意志,武力威胁不能屈服,在利益面前要舍生取义,见利忘义永远是可耻的行为??感受孟子的正气,我们会终生受益。

历史的风吹走了一切,却吹不走他们的精神;历史的雪掩盖了一切,却掩盖不了他们对我们的影响;历史的雨冲刷了一切,却冲不去他们的正气。学古为今用,博大精深的儒家文化值得我们终生去探索。点评

小作者善于积累,从孔孟的思想对后世的影响入笔,以清新的语言,洒脱的文笔,细腻的心思,向读者娓娓道来。文章构思巧妙,引人入胜;立意高远,耐人寻味,是一篇难得的佳作。文中引用了很多孔孟的名言并加上了作者的理解,可见作者对孔孟研究比较透彻,了解比较详细,课外阅读面比较广。文章激情飞扬,排比句轻灵流畅,如欢快的风把读者带向了历史的深处,使读者在富有诗意的意境中产生无限遐思。

我所了解的孔子和孟子

张丽

历史的天空悠远而深邃,遥望这片天,群星闪烁。有两颗耀眼的星星穿越时空,成了现代和未来的指明灯。那就是儒家思想的创造者和传承者——孔子和孟子。孔孟的思想影响着后来人,直到今天仍不褪色。

三人行,必有我师求学道路漫长而艰辛,许多人一起学习,一起寻求心中的目标。孔子说:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”我们无论何时何地都应该虚心向别人学习,择人之长补己之短。“好之者不如乐之者”,求学本来就是一件枯燥无味的事,如不端正态度,那又怎能效仿古人不畏劳苦的求学精神?对于一种学问,不但要懂它,而且要喜好它,重要的是从中感到快乐。否则,人生就会黯淡。也许,我们这样做了,也不会成为孔夫子那样博学多才的圣人,但起码我们可以尽可能地去掉思想中的污垢,行为上的瑕疵,让自己的人格多一些圆润与光泽。集他人智慧于一身,虽然不是圣人,但也绝不是庸人了。

得道多助,失道寡助人生如战场,不是胜就是败。而决定胜败的主要因素是能否得人

心。孟子的仁政如是说,“得道多助,失道寡助”,聚人心,共奋战,团结就是力量。一家公司说不定什么时候就会面临倒闭,也许因为经营不善,也许因为天灾人祸,但如果老总能以德服人,得人心,那么公司肯定会起死回生。胜败乃兵家常事,而想减少失败的几率,必须要深得人心,以德服人。生于忧患,死于安乐成功非易事。孟子云:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”一次磨练造就一个全新的你,而只要你愈挫愈勇,还怕体会不到成功的喜悦吗?可是成功后你便堕落,你以前的努力又有何用?现在安逸的生活不是自己创造的,终有一天,它不会再属于你,只有在忧患中不断磨练自己,才能在竞争中有一席之地。

历史的天空繁星闪烁,滚滚长江水淘尽英雄。人们一直在追寻雁过雁往的飘逸,花开花落的浮沉,我们要用他们的思想——仁爱、和谐来主导我们的世界。

点评

本文语言生动流畅,如行云流水,一气呵成,从中可以看出小作者扎实的写作基本功。文章主要写孔孟对我们学习和做人方面的影响,选取了他们在这方面的名言做小标题,层层递进,结尾处体现了文章的主旨:孔孟告诉我们很多,给我们的不仅是启示,而且是一笔财

富。人生有限,自然永恒,无论夜多黑,水多深,他们就是一座灯塔,在历史的长河中永放光芒。结尾画龙点睛,给人以力量。文章采用小标题形式,格式新颖,构思巧妙,引人入胜,是篇难得的佳作。

1.袁隆平院士的“禾下乘凉梦”和“2010梦”既让人肃然起敬,也令人充满遐想。正是许许多多像袁隆平这样的人,寒来暑往,春去秋来,在自己平凡的岗位上,将责任心、使命感化作美妙的音符,演奏出了最祥和的乐章。晚会给予10位全国“敬业奉献道德模范”的“致敬词”,他们当之无愧!

——

“恪尽职守。是你们,几年、十几年、几十年如一日,服务人民、尽心尽力、安贫乐道;在自己平凡的岗位上,将责任心、使命感化作了坚守的动力,为社会的发展奠定牢

固的根基——向你们致敬!”

2.殷雪梅在一次送学生去看电影的路上,一辆大车急驶而来,为了6名学生的生命,她奋不顾身地冲上前去,自己却倒在血泊中??

以殷雪梅为代表的11位全国“见义勇为道德模范”,他们每每在千钧一发之际,帮别人化险为夷,转危为安。他们义薄云天的壮举无愧于组委会给予他们的深情礼赞——“舍己为人。是你们,面对灾难和死神大义凛然,知险而上,把平安和生机留给他人;是你们,用流血和牺牲,将灾难和危急变成了人民至上、他人至上的高尚情怀的课堂——向你们致敬!”

3.武秀君,一名普通的农村妇女,丈夫突遇车祸离开了人世,留给她的不仅仅是羸弱的老人、幼小的孩子,还有高达270万元的巨额债务。就是这样一位农民的女儿,不知道会让多少欠债不还的人为之汗颜,也不知道会让多少讨薪未果的农民兄弟心头一暖。“我尽我所能,维护了一个好人的名声”,多么朴实的话语,却是对“诚信”的最好诠释!她用自己的质朴与执著为我们树起了一个诚信的标杆。这个标杆,是全社会的财富,是所有人的追求。

诸如武秀君一般的11位全国“诚实守信道德模范”,他们的话语那样的朴实,他们的行动那样的诚信,他们的品格与精神,一如晚会主持人罗京所宣读的“致敬词”——“一诺千金。是你们,用宽广的心胸,标定了人间的公平;是你们,经历困苦,信守承诺,显示了中华民族代代传承的善良天性!那就是,对待他人,将心比心;对待自己,方正严明——向你们致敬!”

篇二:小学作文:我知道你是天使变的

我知道你是天使变的

上了初中以后,每天的作业堆成山。以至于没有时间好好吃饭。一天中午,我放学回家,却没人给我做饭。眼看上学时间就要到了,我顾不上吃饭,抓起书包就向跑。爸爸见了,问我:“你吃饭了吗?这么急的就要向学校跑?”“没有!”我一边穿鞋一边没好气的说。“还不都怪你,不给我做饭。”我穿好了鞋就要向外跑。“等一下。”爸爸叫住了我。“干什么啊!我要迟到了!”我转过身来生气的说。“我给你十块钱,你自己去吃点儿东西。今天我感冒了,本来想起来给你做饭的,但头实在太晕了,起来不了。

快去学校吧,别耽误了上课,啊。”说完,走进了屋里。门关上了,我的眼泪流了下来。“爸爸,您吃饭了吗?”我心里不禁想。

“放假喽!”同学们高兴的喊到。向飞一般冲下了楼。我拖着疲惫的身子回了家,倒头就睡。睡的迷迷糊糊时,听见妈妈叫我起床的声音,但不一会儿又被一个疲劳的声音阻止了:“孩子累,你让她多睡一会儿吧。”又听见一个声音说:“你还说她,你瞧瞧你自己累成什么样子了,还不多去休息一会儿。”“我没关系的??”我又沉沉的睡着了。早上起来,爸爸妈妈都去上班去了。想起刚才爸爸他*的话,心里暖暖的,也涩涩的??爸爸妈妈,我知道,你们

都是守护我的天使。

篇三:小学:我知道什么叫相思豆

我知道什么叫相思豆

放学的路上,我把今天学的《相思》背给妈妈听,妈妈听后告诉我说:“在我国的南方,有一种树,树上会长一种红色的小豆豆,人们用它来寄托对远方亲人的思念??”妈妈还没说完,我就枪着说:“是不是思念远方亲人脸上的小豆豆呀?”妈妈听了一楞,接着就哈哈大笑起来,我也傻呼呼的跟着笑了??

篇四:我所知道的袁隆平

我所知道的袁隆平

***小学(1)班段家耀

世界上的著名的人物有许多,当我们崇拜于那些歌星、天皇巨星时,你是否想过,有一个人,他解决了全中国的粮食问题。

他,就是袁隆平,已经有七十岁高龄的“爷爷”。但是他仍然顶着“泥腿子”的称号,奔波在泥泞的田地中。袁隆平爷爷已经获得了“诺贝尔”奖,换上了小轿车、新房子。但是他并不以这些成就为资本,换上了那套朴素的、甚至有些简陋的肥裤子,蹬上橡胶靴,又来回穿梭在地里,这样的精神,怎不叫人敬佩,怎不叫人尊敬?

有人问:“你已经有了这么大的作为,不如去享受你的日子去,还干这么累的活,为什么?”“为了国家”,他微微一笑。是啊,他图什么?每天夜里起来测温度、刨泥土,把自己累得消瘦许多,终于研制出了杂交水稻,在那个无人问津的小屋子里,他倒是很

开心:“为了国家做贡献,受点苦,值了!”还是那句淳朴的话语,让我心生敬畏。古今中外,有许多为人类做出突出贡献的科学家,无一不是为了整个社会、整个人类的发展进步。袁隆平,中国人的典型代表,他不图声誉、不图金钱,仍旧默默坚守在那片田地上。您真让我敬佩,我们的国家因您而自豪!

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