提高英语教学有效性的方法
摘要：师生在学习英语过程中付出了大量辛勤的汗水，而学习效果却并不理想。在大力推广素质教育的今天，研究如何提高英语教学的有效性，不仅是新课程改革的需要，更是素质教育赋予每位教师的义不容辞的责任。
关键词：英语教学；有效性；学习兴趣；学习效率
中图分类号：g632 文献标识码：b 文章编号：1002-7661（2013）08-212-01
长期以来，“费时低效”的问题深深困扰着广大英语教育工作者。师生在学习英语过程中付出了大量辛勤的汗水，而学习效果却并不理想。因此，在大力推广素质教育的今天，研究如何提高英语教学的有效性，不仅是新课程改革的需要，更是素质教育赋予每位教师的义不容辞的责任。如何提高初中英语教学的有效性呢？通过多年的教学实践，我总结出以下几点：
一、激发学生的学习兴趣
“兴趣是最好的教师”。培养学生的学习兴趣是学生迅速、准确获取知识的关键，因此，教师要注重培养和激发学生的学习兴趣。教师应采用灵活多样的教学手段和教学方法激发学生学习的兴
趣。例如，我在教学中经常利用实物、图片、简笔画等直观教学手段，创设运用英语的情境，或采用形体语言、表演、顺口溜、故事、歌谣、游戏、歌曲等丰富多彩的教学形式，布置英语板报、开展竞赛、圣诞晚会、卡片制作、英语角等活动，使听、说、读、写