2018～2019学年度第一学期期中质量调研
九年级英语试题
（考试范围: 至牛津初中英语9上 Unit4）
注意事项：1．本试卷共10页，满分100分。考试时间90分钟。
2．请将答案全部填写在第8—10页的答题纸上，在1—7页上答题无效。
第一卷（共71分）
一、听力（共20小题；每小题1分，满分20分）
A) 听下面10段对话。每段对话后有1个小题，从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选
项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读
两遍。
1. Which sign are they talking about?
2. What ’s the weather like now?
3. What ’s the boy ’s favourite subject?
4. How did the woman go to have the meeting? 2018.11
5. How much will the man pay for two sleeping bags?
A. 17 dollars.
B. 13 dollars.
C. 20 dollars.
6. Which house does the man like better?
A. The white one.
B. The red one.
C. Neither.
7. Where are the two speakers?
A. Outside the house.
B. Under the bed.
C. At home.
8. Who is the boy?
A. Lucy’s classmate.
B. Lucy’s teacher.
C. Lucy’s father.
9. What does the woman ask the man to do?
A. Say sorry to her.
B. Think twice.
C. Say something impolite.
10. What does the woman mean?
A. She is Dr. Green.
B. The man has to find the doctor.
C. The doctor isn’t here
now.
B）听对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读相关小题，每小题5秒钟。听完后，每小题你仍有5秒钟的时间来选择你认为最合适的答案。每段对话或独白读两遍。
听第一段对话，回答第11—12小题。
11. What’s wrong with the man?
A. He has a headache.
B. He always feels tired.
C. He eats nothing.
12. What does the doctor ask the man to do?
A. Take medicine.
B. Go to bed early.
C. Worry less.
听第二段独白，完成信息记录表第13—15小题。
13.
14. A. those who laugh at her B. her Maths problems C. how to swim faster
15. A. Much sadder B. More tired C. Much happier
听第三段独白，回答第16—20小题。
16. How long was Mr. Brown going away?
A. For a week.
B. For four days.
C. For a month.
17. Where did the boy put the paper at first?
A. Into his pocket.
B. Into his schoolbag .
C. Into his wallet.
18. What did the boy do when he thought nobody would come to see Mr. Brown?
A. Looked for the paper.
B. Burnt the paper.
C. Visited someone.
19. When did the man come to see Mr. Brown after he left?
A. Last week.
B. On the first day.
C. On the fifth day.
20. Why was the man very surprised after he heard the boys’ words?
A. Because he thought Mr. Brown was out.
B. Because he thought Mr. Brown was dead.
C. Because he thought Mr. Brown was ill.
二、单项填空（共10小题；每小题1分，满分10分）
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
21. — Here are two jeans. Which one do you prefer?
—I’ll take _______ for a change.
A. all
B. either
C. neither
D. both
22. Oh, boy, why are you kil ling your time this way? Can’t you find something _______doing?
A. useful
B. required
C. comfortable
D. worth
23. —English is very important, so don’t _______.
— Thank you. _______.
A. give it up; I will
B. give it up; I won’t
C. give up it; I will
D. give up it; I
won’t
24. Since the war _______ in Syria in 2011, there have been a great many refugees (难民)
running to nearby European countries.
A. stayed out
B. came out
C. tried out
D. broke out
25. More and more old men prefer _______ a pet _______ make them feel less lonely.
A. keep; to
B. keeping; so that
C. to keep; to
D. to keep; so that
26. —Why didn’t you tell him about the meeting?
— He rushed out of the classroom _______ I could say a word.
A. when
B. before
C. until
D. after
27. — Helen, do you know if Jack _______ to my party this Saturday?
—Don’t worry. If he _______, he will call you first.
A. will come; will come
B. comes; will come
C. will come; comes
D. comes; comes
28. I wonder _______ there will _______ tomorrow.
A. whether; be rain
B. whether; have rain
C. that; have rain
D. that; be rainy
29. — Could you tell me _______?
— No problem.
A. what the matter is with your teeth
B. who will be recommended as the chairperson
C. where have the police found the lost child
D. how you will do with the Maths problem
30. — Mind your step! Someone has fallen over because of the wet floor.
— _______.
A. Thanks a lot
B. That’s not the case
C. I can’t agree more
D. Don’t mention
it
三、完形填空（共12小题；每小题1分，满分12分）
O ur family once got into a difficult situation. My father’s31 came to a stop after a serious crisis (危机). All that my father was 32 with was some experience. At the same time, he had to keep a family of four.
My father was a very hard-working person and he did not lose 33 even when he was facing difficulties. As he was the only person that earned money in our family, he had 34 in deciding what to do at first. He didn’t know 35 it was better to find a job or to start a new business, but he chose the latter(后者) in the end. This was because he thought he had many possibilities and had nothing to fear, as he had nothing to lose. He was a person 36 to follow his dreams and was not afraid of the challenges and troubles he faced. He kept approaching (接洽) different companies and 37 the business was successful.
He used to tell me when you stop trying, it is then that you fail. From him I learnt that if you believe in yourself and 38 moving towards your goals, then there is nothing you cannot 39 .
Today, our business is going well. This has had a(n) 40 effect on me. I feel that by following my father’s qualities, I have become a better person. I see myself ready to 41 him on the journey to success. It is from him that I have learnt that when we are facing a problem, or are not able to realize our dreams, we don’t always have to do anything 42 —we just need to try harder.
31. A. situation B. environment C. factory D. business
32. A. left B. forgotten C. offered D. given
33. A. interest B. face C. heart D.
weight
34. A. chance B. difficulty C. danger D. surprise
35. A. if B. when C. whether D. that
36. A. nervous B. worried C. unable D. ready
37. A. quickly B. completely C. finally D. usually
38. A. put on B. keep on C. hold on D. come on
39. A. enjoy B. miss C. receive D. achieve
40. A. important B. similar C. strange D. immediate
41. A. follow B. respect C. discover D. protect
42. A. normal B. special C. strict D. familiar
四、阅读理解（共12小题；每小题2分, 满分24分）
阅读下面短文，从各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。
(A)
Tired of Working in Your Own Country?
With over 20 years of experience, we are the leader in
the field of teaching foreign languages. We now have
positions open in Osaka, Japan, starting in September /
October 2018 for instructors of English, German, Spanish
and French.
We use the latest technology (技术) in small classes of up to 3
students.
Accommodation (住宿) will be ready before you leave.
Applicants (申请者) will teach their first language only.
Excellent teacher training programs.
If you are young with a university degree and are willing to experience different cultures, apply now. Experience in teaching is an advantage but not especially required. Knowledge of the Japanese language is not necessary but good English skills and practical computer knowledge are basic requirements．
Apply with C. V. (个人履历) and send letters to:
NOVA France, Mr Sampy (IHT3/2)
34, Bd. Haussmann, 750009 Paris, France
Fax: 33148014804
Or visit our website: www. teadyp. com
The manager is waiting to meet and talk with successful applicants in Paris in June and July.
43. Where are the teachers needed to teach?
A. In France.
B. In Japan.
C. In Germany.
D. In
England.
44. What is a must if the applicants want to be accepted?
A. Experience of teaching.
B. Experience of staying abroad.
C. Knowledge of practical computer.
D. Knowledge of the Japanese language.
45. Which of the following about the applicants’ working conditions is NOT true?
A. They teach in very small classes.
B. They get well trained for their job.
C. They teach their mother languages.
D. They have to find places to live in.
46. What is a possible way of applying for the job?
A. Visiting the website.
B. Sending letters to Japan.
C. Talking with the manager.
D. Handing in C. V. in September.
(B)
Joe was an old man. The 75-year-old man lived very happily in a village and had a beautiful family. Joe had four grandchildren, and they often visited him during their holidays.
During one vacation, Joe was preparing his home for the kids: cleaning and buying their favorite foods. After he finished working, he realized he lost his favorite watch. The watch was a gift from his wife when their first child was born. Joe loved the watch very much, especially after his wife’s death. He was very upset about losing it.
Once his grandchildren came, they promised him they would find the watch.
One granddaughter asked: “Grandpa, do you remember when you saw the watch last before it went missing?”
“I guess when I was cleaning the barn(谷仓)!” Joe replied.
The children looked for more than two hours with Joe, but they could not find it. The kids were now also sad, but they tried to comfort their grandfather.
One grandson went back to the barn to search again. Joe asked why he was going there a second time. But the little boy just asked the others not to follow him and to remain silent.
He was there for about fifteen minutes and then rushed to his grandfather. He found the watch and happily gave it to Joe.
Joe was surprised and asked how he was able to find it. The little boy replied: “I sat there without making a noise, and the barn was so silent. After a few minutes, I heard the ‘tick, tick’ sound and found the watch.”
Joe hugged and thanked the little boy.
This is the power of silence. _____________________.
47. Why did Joe feel upset when he found the watch was lost?
A. Because it was very expensive.
B. Because it was full of memories with his wife.
C. Because it was a gift from his first child.
D. Because it had been with him since he was born.
48. From Paragraph 2, we learn that Joe _________.
A. knew his grandchildren very well
B. liked doing housework very much
C. got tired of his grandchildren’s visits
D. looked forward to his grandchildren’s
visits
49. Which is the right order of what happened in the story?
a. His grandchildren came.
b. They searched for more than two hours.
c. The boy sat in the barn without making a soun
d.
d. One grandson went back to the barn again.
e. Joe lost his watch.
A. e a b d c
B. e b a d c
C. a e b d c
D. a e c b d
50. Which sentence may be put in the end of the passage?
A. Helping those in need can make you feel good.
B. We must learn to be silent and wait in order to help others.
C. Silence sometimes is more powerful than using your voice.
D. Believe in yourself and you can surely succeed in the end.
(C)
It is good to know that your parents will provide you a shoulder
to cry on when you meet setbacks (挫折). Would it still be welcome if
your mother gave up her job in order to be closer to you all the time?
Many parents in China have chosen to do so. They stay home to
cook healthy food and help children with their homework, reported
21st Century Business Herald on Nov.10 and some even rent (租) a
small room near
their children’s school to save them time. Such parents have got the nickname of “helicopter parents”, which means they always closely hover around their children.
“This is harmful to their children as they will not be able to learn self-dependence,”said Chicago family expert (专家) Danielle Sines.
However, parents have their own reasons. Most students in China are only children, and so parents are willing to do everything to help them stand out among the fierce(激烈的) competition, said China Youth Daily.
This June, Liu Lu began her last year in high school in Hebei. Her mother rented a small room near her school so that she could do the washing and cooking for her. “I’ll have to be there for my children as she is making that last push for college. What I do will save her a lot of time so she can better prepare for the national college entrance exam. It’s worth it,”Her mother told the reporter.
In fact, schools in Northeastern states in the USA, such as Connecticut and New York, have the same trend(趋势). In September, students moved into their dormitories but many had some extra equipment(装备): their parents.
However, students are still advised to face new challenges standing on their own two feet. 51. The underlined expression “hover around” in Para.2 probably means _________.
A. deal with
B. pick up
C. look after
D. turn to
52. What can we learn from the passage?
A. Many Chinese parents do much for their children.
B. The writer is strongly against what helicopter parents do.
C. The expert Danielle Sines supports what helicopter parents do.
D. American Parents always let their children face difficulties by themselves.
53. What’s the passage mainly about?
A. The study of “helicopter parents” in China.
B. The parenting style —“helicopter parents” in China.
C. The relationship between parents and children in China.
D. The importance of children’s self- dependence in China.
54. You can probably find the passage in _________.
A. a guide book
B. a newspaper
C. a novel
D. a story
五、任务型阅读（共5小题；每小题1分, 满分5分）
阅读下面短文，在表格内的空白处填入合适的答案(每格限填一词)。
Do you find it difficult to learn a foreign language successfully? Here are some tips to help you out:
1. Listen and read every day!
Listen no matter where you are on your MP3 player. Read what you are listening to. Listen to and read things that you like, things that you can mostly understand, or even partly understand. If you keep listening and reading, you will get used to the language. One hour of listening or reading is more effective (有效) than many hours of class time.
2. Focus on words and phrases!
Build up your vocabulary — you will need lots. Start to notice words and how they come together as phrases. Learn these words and phrases through your listening and reading. Read online, using online dictionaries, and make your own vocabulary lists for review. Do not worry about how correctly you speak until you have accumulated (积累) plenty of words through listening and reading.
3. Take responsibility(负责) for your own learning!
If you do not want to learn the language, you won’t. If you do want to learn the language, take control. Choose content that you want to listen to and read. Pick out the words and phrases that you need to understand your listening and reading. Discover the language by yourself, like a child growing up. Talk when you feel like it. Write when you feel like it.
4. Relax and enjoy yourself!
Do not worry about what you can’t remember, or can’t yet understand, or can’t y et say. It does not matter. You are learning and improving. The language will gradually become clearer in your brain. So sit back and enjoy. Just make sure you spend enough time with the language.
第二卷（共29分）
六、词汇运用（共8小题；每小题1分, 满分8分）
（A）根据句意，用所给单词的适当形式填空。
60. Are you happy with those _____________ (Germany) performances in the play?
61. I can’t imagine my grandpa learning to use the computer in his _____________ (ninety).
62. The noise of the traffic drove them much _____________ (mad) night by night.
63. _____________ (care) will be bad not only for your study, but for your future life.
（B）根据句意及所给汉语提示完成单词拼写。
64. Does it _____________ (要紧) if I invite you to a party tonight?
65. Do you have any _____________ (勇气) to speak in front of a large number of people?
66. You can get to where you want to _____________ (凭借) hard work.
67. You shouldn't be _____________ (不耐烦的) when your grandpa talks to you.
七、请用所给动词的适当形式填空（共5小题；每小题1分, 满分5分）
68. Who do you think _____________ (hold) the wedding of century in two months?
69. The boys are getting together to discuss which park _____________ (fly) their model planes
in.
70. Since you _____________ (forget) the new words, why not open your books and review
them?
71.—Do you have any problems if you _____________ (offer) this job?
—Well, I’m thinking about the working hours.
72.Mr. Smith decided to devote all he had to ___________ (set) up more schools for poor
children.
八、句子翻译（共6小题；每小题1分, 满分6分）
73. 小时候父母不允许我熬夜到很晚。
I _________________________________________________ by my parents when I was a
child.
74. 你能告诉我昨天他是否缺席了班会课？
Could you tell me
______________________________________________________yesterday?
75. 学生们正根据老师给出的建议在认真复习功课。
The students are ________________________________________________the teachers’advice.
76. 虽然屠呦呦已经取得了很大的成就，但她从不炫耀。
Although Tu Youyou___________________________________, she never ________________.
77. 直到你把大量的时间花在功课上了，你才会取得一些进步。
You ____________________________________________________________ on your lessons.
78. Daniel和他的同学都不知道如何对自己严格要求。
Neither ____________________________________________________________ themselves.
九、书面表达（满分10分）
你的好友Simon写信来告诉你他进入九年级后在健康、学业和爱好以及友谊等方面所遇到的问题，请你根据以下思维导图，写一封100词左右的回信，帮助解决他的烦恼。
注意：1. 表达中必须包含所给要点，可以适当发挥；
2. 表达中不得提及真实校名、班级和姓名。
3. 开头已给，不计入总词数。
Dear Simon,
Thank you very much for telling me about your problems.
(10词)
(20词)
(30词)
(40词)
(50词)
(60词)
(70词)
(80词)
(90词)
(100词)
(110词)
(120词)
Best wishes!
九年级英语参考答案及评分意见
一、听力：1-5 CBCAA 6-10 BCABA 11-15 BCBAC 16-20
AABCB
二、单选：21-25 DDBDC 16-30 BCABA
三、完形：31-35 DACBC 36-40 DCBDA 41-42 AB
四、阅读：43-46 BCDA 47-50 BDAC 51-54 CABB
五、阅读表达：55. success 56. wherever 57. mistakes 58.
alone 59. relaxed
六、词汇：
A）60. Germans’ 61. nineties 62. madder 63. Carelessness
B）64. matter 65. courage 66. through
67. impatient
七、动词填空：
68. will hold 69. to fly 70. have forgotten 71. are offered 72. setting
八、翻译：
73. I was not allowed to stay up late by my parents when I was a child.
74. Could you tell me if/whether he was absent from the class meeting yesterday?
75. The students are going over (their) lessons carefully according to the teachers’advice.
76. Although Tu Youyou has made great achievements, she never shows off.
77. You won’t make any progress until you spend a great deal of time on your lessons
78. Neither Daniel nor his classmates know how to be strict with themselves.
九、书面表达：
Dear Simon,
Thank you very much for telling me about your problems.
You are unhappy these days, but you do not know how to change it. Many students of our age have such problems. Here is some advice for you.
First, you should eat fewer snacks and take more exercise. For example, you can walk or ride to school every morning. If possible, you can also play football for about half an hour after school. Second, you’d better manage your time better so that you can have more time for your hobbies. It’s necessary for us to achieve a balance between schoolwork and hobbies. Last but not the least, If you keep all worries to yourself, you’ll feel more stressed. Tell me as soon as possible whenever you have problems.
In a word, if you follow my advice, you will feel happy again and live a happy life.
I hope you think my advice is worth taking.
九上英语听力原材料201811
A) 听下面10段对话。每段对话后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中
选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。
1. M: Look, Mum, don’t drive after drinking.
W: Don’t worry. I won’t.
2.M: What bright sunshine!
W: Yes, the rain has stopped at last. Let’s go outing!
3. M: I prefer Chemistry to any other subject.
W: Oh, really? I thought you liked Physics best.
4.M: How was the meeting?
W: Great. But I really don’t like the boring time on the plane.
5.M: How much is the sleeping bag?
W: 10 dollars for one, but you can save 3 dollars if you buy two.
6.M: I think the red house is nicer. Which do you prefer?
W: I like the white one with more rooms better.
7. M: Mum, have you seen my football shoes?
W: Yes, they are under the bed.
8.M: Lucy, I hear you’ve got full marks in your English exam. Congratulations!
W: Thanks. I’m sure you did a good job too.
9.M: I’m sorry, I didn’t mean to hurt your feelings.
W: OK, but think twice before you say something rude.
10. M: Excuse me, I was told I could find Dr. Smith here.
W: And you have.
B) 听对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个
选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读相关小题，每小题5秒钟。听完后，每小题你仍有5秒钟的时间来选择你认为最合适的答案。每段对话或独白读两遍。
听第一段对话，回答第11—12小题。
W: Good morning, what’s the matter with you?
M: I feel tired all the time. I can’t sleep well at night, doctor.
W: Are you worried about anything?
M: Well, yes. We’ll have a Maths exam next week.
W: I see. Please take off your coat and lie down.
M: Yes, doctor.
W: Well, there’s nothing wrong with you. You don’t need medicine. Just worry less about your exam.
M: Thank you, doctor.
听第二段独白，完成信息记录表第13—15小题。
Sandy is one of the top students in her class at Sunshine Middle School. Her favourite subjects are English, Maths and Science.
Although she does well in exams, she has some problems. She is not good at sports. She can not run fast and hates swimming. Her classmates call her a bookworm. she feels very sad.
The teacher tells her not to pay attention to the students who laugh at her. Now she seems much happier than before. She still finds sports difficult for her, but now she talks to her friends when feeling sad. She is also proud of her schoolwork.
听第三段独白，回答第16—20小题。
Mr Brown was going away for a week. Before he left, he said to his son, “If anyone asks for me, tell them that your father is out, and will be back in a week.”
“Ok, Dad.” said his son. But Mr Brown was afraid his son couldn’t remember this, so he wrote the words down on a piece of paper. His son put the paper into his pocket.
Four days passed, but no one came to see Mr Brown. The boy thought no one would come, so he burnt the piece of paper that evening. The next afternoon, a man knocked at the door.
“Where is your father?” he asked. The boy put his hand into his pocket at once and looked for the piece of paper. He could not find it. He suddenly remembered he had burnt it, so he shouted, “ No more!”
The man was very surprised. “ No more? I met your father last week. When did it happen?” he asked.
“ Burnt yesterday evening,” the boy answered.
考教学质量调研测试（二） 物理试卷 注意事项： 1．本试卷共三大题30小题，满分100分．考试用时100分钟． 2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并用2B铅笔认真正确填涂考试号下方的数字； 3．答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题； 4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效． 一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个选项正确) 1．对于教室内一些用具的下列估测，最接近实际值的是 A．一只课桌椅的高度约为13dm B．一盏日光灯的功率约为40W C．一支“中华”牌铅笔的质量约为100g D．一册初三物理课本重约10N 2．关于“电与磁”，下列描述正确的是 A．电磁波可以在真空中传播 B．磁场的方向总是从N极指向S极C．电动机的发明，实现了机械能向电能的转化 D．地球磁场的北极在地理北极附近 3．关于力和运动的关系，下列说法正确的是 A．物体受到力的作用时一定会运动B．物体运动状态改变时一定受到力的作用 C．物体运动速度越大则其惯性越大D．物体不受力的作用时一定处于静止状态 4．对下列四幅图，情境描述错误的是 甲乙丙丁 A．图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关B．图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在 C．图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强 D．图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变，浮力不变 5．下列关于光学器件的应用，不切实际的是 A．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑是利用了凸透镜对光的会聚作用 B．借助放大镜看地图时，地图与放大镜之间的距离应略大于一倍焦距 C．照相时，被照者与相机的距离应在镜头的二倍焦距之外 D．近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用
九年级英语调研试卷质量分析 一、考试成绩分析 本次测试参考人数310 人，平均分88.00 分, 其中72分(及格)以上245人，占79.03%，96分以上151人，占48.71 %。总体看试卷难易适中，有一定区分度。学生在优秀以上的比例较好,但不及格的学生数也比较多,及格率有待提高,尖子生的层面也不太理想,特优率不高。 二、试卷整体分析： 卷面总分120分，设了两个部分。其中第一部分选择题60分，第二部分非选择题60分。从总体的分数分配比例来看，考试趋向于考核学生的综合能力及语言的运用能力。如“完型填空”和“阅读理解”部分注重了对归纳，推断和猜测词句能力的考查。阅读材料贴近生活，题材广泛，体裁多样、生动有趣，并富有思想性。写作对学生运用语言的熟练程度有一定要求。试卷中语言知识的考查比重减小,纯知识性的试题的比例减少到最低限度，语法知识的测试充分注意了语言的真实性和实践性。整体看试卷有一定的区分度，对学生的好，中，差能分别体现不同的语言运用水平。 三、学生失分情况分析 1、基础知识 选择题总体情况较好，失分大多在1、5、7、9、11、14小题，语言情景性浓、知识性强，基础一般的学生判断理解能力较差。词汇题主要失分在53、55、56等，主要原因是学生语境理解不到位，词形用法不熟悉，单词拼写错误。 2、完形填空与阅读理解 完形填空得分率较高,但24题答案我们认为应该是C而不是B。短文理解有四篇文章，中等以上水平的学生能得20~30分,不是太难,但学习困难的学生读不懂文章基本不会做,从而导致大量失分。大多数学生做不出来的是任务型阅读和选词填空，由于学生课外知识贫乏，语言表达能力差，基础知识不牢固，失分较多，平均失3~6分。 3、书面表达 写作A失分集中在76、78、79题，由于复习进度的原因学生忘记了相关短语和时态：by the end of, pay attention to,过去完成时态。少数学生不注意人称与时态变化，表达不清楚,时态错误和搭配不当,还有一些学生字迹不清楚而失分。B部分书面表
Unit 6 When was it invented? 一、单词默写。 1.样式，款式n.__________________ 2. 项目，工程n.__________________ 3.高兴，愉快n. __________________ 4. 每日的，日常的adj. _____________ 5.提到，说到v. ___________________ 6.列表，清单v./n.__________________ 7. 几乎，差不多adv._______________ 8. 煮沸，烧开v. _________________ 9.保持不变，剩余v._______________ 10. 气味n. 闻起来v.______________ 11. 国家的，民族的adj.____________ 12. 贸易，交易v./n.______________ 13.疑惑，疑问n./v. ________________ 14. 冰箱n.__________________ 15. 低的，矮的adj._________________ 16. 某人，重要人物pron./n. __________ 17.翻译v._______________________ 18. 锁上，锁住v._________________ 19. 地震n._____________________ 20.突然地adj.____________________ 21.钟，铃n.____________________ 22.音乐的，有音乐天赋的adj.___________ 23. 器械，工具n._______________ 24.加拿大人的，加拿大人adj./n._________ 25.分开，分散v.________________ 26. 篮，筐n.__________________ 27.英雄，男主角n._______________ 二、短语默写。 1.这是我的荣幸（thank you的回答）_________________ 很乐意________________ 2.如此伟大的发明________________ 3.在日常生活中___________________ 4.有道理____________________ 5.它提到…_______________________ 6.被广泛使用____________________ 7.在那时_______________________ 8.变得受欢迎____________________ 9. 据说_________________________ 10.偶然的__________________ 11.人们相信_____________________ 12. 第一个做某事的人______________ 13. 掉入_______________________ 14.一种很好的味道____________________ 闻起来很好__________________ 15.最…之一____________________ 16.被用来做…______________________ 17. 直到…才…_________________18.发生（无被动）____________________ 19. 毫无疑问_____________________20.少于／多于______________________ 21. 5000年前_____________________ 22. 成千上万________________________
2018学年第二学期初三教学质量检测试卷 初三理化试卷 (满分150分，考试时间100分钟) 物 理 部 分 考生注意： 1.本试卷物理部分含五个大题。 2.答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。 一、选择题(共16分)下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B 铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。 1.一标准大气压下，冰水混合物的温度为 A.0℃ B.37℃ C.55℃ D.100℃ 2.原子中带负电的粒子是 A.质子 B.中子 C.电子 D.核子 3.“辨音识人”主要是依据声音的 A.音调 B.音色 C.响度 D.频率 4.下列光学器具中，根据光的折射规律制成的是 A.简易潜望镜 B.穿衣镜 C.放大镜 D.汽车后视镜 5.如图所示，小磁针静止。当电健S 闭合时 A.M 点的磁场方向向右 B.M 点的磁场方向向下 C.小磁针顺时针转动90° D.小磁针逆时针转动90° 6.在图所示的电路中，电源电压不变。闭合电键S ，滑动变阻器的滑片P 向左移的过程中 A.电流表1A 的示数不变 B.电流表1A 的示数变小 C.电流表2A 的示数变大 D.电压表V 的示数不变 7.物体从高空自由竖直向下坠落的过程中，若只受重力G 和空气阻力的作用，由于空气阻力厂随着物体下
落速度的增大而增大，因此物体先加速下落段时间，最后匀速下落至地面，则在下落过程中，该物体所受合力的大小 A.始终不变 B.始终变小 C.先变小后变大 D.先变小后不变 8.如图所示，两个足够高的薄壁轻质圆住形容器A 、B(底面积A B S S )置于水平地面上，容器中分别盛有体积相等的液体甲和乙，它们对各自容器底部的压强相等。下列选项中，一定能使甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部压强的操作方法是 ①分别倒入相同深度的液体甲和乙 ②分别倒入相同质量的液体甲和乙 ③分别倒入相同体积的液体甲和乙 ④分别抽出相同体积的液体甲和乙 A.① B.②③ C.①④ D.①②③ 二、填空题(共23分)请将结果填入答题纸的相应位置。 9.我国家庭电路中，空调正常工作时的电压为 (1) 伏，空调与电灯之间是 (2) 连接的(选填“串联”或“并联")。家庭电路中用 (3) 表计量每月所消耗的电能。 10.如图所示，将凸透镜正对太阳光，在透镜另一侧的纸上可以得到一个很小很亮的光点，这说明了凸透镜对光线有 (4) 作用。一段时间后，亮点处的纸会被烧焦，这是通过 (5) 的方式改变了纸的内能。周围的人也能闻到焦味，说明了分子在不停地做 (6) 运动。 11.甲、乙两汽车在水平地面上做匀速直线运动，其s-t 图像如图所示，甲的运动速度为 (7) 米/秒；若以乙作为参照物，甲是 (8) 的(选填“运动”或“静止”)。刹车过程中，甲汽车由于受到摩擦力速度变小，说明力可以改变物体的 (9) 。
九年级化学阶段性质量调研（） 命题人：贾红霞 审核人：冷国平 说明：本试卷共6页，满分100分。考试时间90分钟。 一．选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1、下列变化中，属于化学变化的是 ( ) A ．干冰升华 B ．菠萝榨汁 C ．食物腐烂 D ．蔗糖溶解 2、老年人体内缺少下列某种元素会发生骨质疏松，该元素是 ( ) A ．钙 B ．锌 C ．铁 D ．碘 3、下列物质中，属于纯净物的是 ( ) A ．空气 B ．海水 C ．大理石 D ．臭氧 4、下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是 ( ) A ．红磷 B ．铁丝 C ．酒精 D ．硫 5、下列仪器中不能用做反应容器的是 （ ） A ．量筒 B ．试管 C ．烧杯 D ．集气瓶 6、2011年“世界地球日”的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式”。下列说法正确的是 （ ） A ．废旧电池的回收可减少对环境的污染 B ．使用无氟冰箱，防止温室效应 C ．常骑自行车，少开私家车，防止破坏臭氧层 D ．用土填埋废弃塑料，防止白色污染 7、下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是 （ ） A ．动植物呼吸 B ．蔗糖的溶解 C ．酒和醋的酿造 D ．钢铁的生锈 8、在下列实验中，选用仪器有错误的是 ( ) ? A ．做木炭在氧气中燃烧的实验时，夹取红热的木炭要用?c B ．在过滤液体时要用a 、b?和?e C ．在蒸发滤液时要用a 、c 、d?和?f??? D ．溶解较多氯化钠时要用b 、c 9、水是生命之源，下列有关水的说法错误的是 （ ） A 、地球上的水虽多，但仍存在很大危机 B 、用肥皂水可以区分硬水和软水 C 、煮沸是饮用水常用的消毒方法 D 、通过过滤可以除去水中所有的杂质。 10、可以用右图所示装置进行的实验是 （ ） A ．稀硫酸和锌粒制氢气 B ．用双氧水制氧气 C ．用石灰石和稀盐酸制二氧化碳 D ．加热碳酸氢铵固体 11、下列说法错误的 是 （ ） A ．镁条在空气时，发出耀眼的白光，生成白色固体 B ．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体 C ．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体 校区 班级 姓名 学号
九年级期中物理质量分析 黄春荣一、试卷分析 本次期中考试全卷满分100分，选择题21分、填空题21分、作图题7分、实验探究题20分、计算题13分、综合能力题18分。主要考察九年级第十三章至第十七章内容，从考试的题型设计来看本次考试的题型基本是按中考试卷模式设计。重点考查学生的基本知识、基本能力的掌握，知识的综合运用能力，题目的难度系数为0.71。虽然试题难度不高，但通过本次考试可反映出每位学生基础知识的掌握情况，为接下来的电学学习起一定的指导作用。 二、学生成绩分析 我教的3个班级分别为904、905和906班。班级平均分为：60.48分、60.24分、62.17分。两率中优秀率分别为6.25%、14.3%、14.9%，及格率为56.25%、53.06%、53.19%。904班班级最高分为91，最低分为25；905班班级最高分为90，最低分为22；906班班级最高分为93，最低分为16。三个班的平均分差距不大，但904、905班较902班平均分低了约4分。出现此差距的原因主要如下：1.学生的基础知识掌握得不好 学生对一些物理概念、规律、公式掌握不牢固或理解不透彻。 第5题考查电压表测量对象的判断及串联电压规律的应用，此题904班得分率43.8%、906班得分率44.7，得分率没到一半主要原因是不清楚电压表的使用以及混淆串并联电路中电压规律的特点，无法正确判断。 第19题考查初二力学速度公式v=s/t、牵引力所作的功W=Pt以及初三热学热量Q=mq、热机效率=W/Q等公式的计算，此题904班得分率30.7%、905班得分率36.7%、906班得分率33.1%，本题学生无法获得高分原因是大部分学生对初二所学的力学知识及公式已经遗忘，导致第一、二小问不能得分的同时，也无法求出第四小问的热机效率的值，从而失分相对严重。 2.知识的灵活应用能力不够 学生在物理学习的过程中，缺乏主动将物理与实践、社会、生活相联系的意识，因此，所学知识是死板的，没有将知识转化为能力。 第7题考查结合生活场景利用所学知识进行电路设计，此题904班得分率31.3%、906班得分率34%，这两个班得分率如此低，只要原因是缺乏将物理与实践、社会、生活相联系的意识。 第21题考查学生对自动测定的油量表结构的认识以及相关电学知识的应用，此题904班得分率51%、906班得分率57%，学生得分率不高的原因是缺乏对生活的了解，不知道什么是油量表，对油量表的结构认识比较片面。 3.物理实验能力不强 学生对于实验原理、实验探究的过程、实验数据的分析、实验结论的得出、实验误差的分析等环节都还存在很多问题。 第18题考查欧姆定律中电压一定时，电流与电阻关系的实验，此题906班得分率49.9%、906班得分率48%，这两个班学生得分率不到一半主要时对实验原理以及实验探究过程中的故障处理、电表使用等知识掌握不够透彻。 第22题考查串联电路中电压规律的实验探究，此题904班得分率43.1%、906 班得分率42.5%、906班得分率42.2%，学生得分率不高主要是缺乏对实验数据分析、得出实验结论的能力。
江苏省苏州市吴中区2017届九年级物理教学质量调研测试题（一模） 注意事项: 1.本试卷共三大题30小题，满分100分.考试用时100分钟. 2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号用0.5毫米黑色墨水签字笔填 写在答题卡的相应位置上，并用2B铅笔认真正确填涂考试号下方的数字; 3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用像皮擦干净后，再选涂 其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题; 4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效. 一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个选项正确) 1.下列估侧最接近实际的是 A.普通居民楼一层的高度约为3m B.一袋早餐奶的质量约为30 g C.绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为60℃ D.人平静时呼吸一次所用的时间约为9s 2.关于声现象，下列说法不正确的是 A.发声体一定在振动 B.声音可以在真空中传播 C.声音的传播速度与介质种类、温度有关 D.发生体的材料、结构不同，声音的音色不同 3.太阳能是人类优先开发和利用的新能源之一，关于太阳能的利用，下列说法正确的是 A.图甲中，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能 B.图乙中，太阳能热水器通过做功方式将太阳能转化为水的内能 C.图丙中，太阳能交通信号灯将太阳能直接转化为信号灯的光能 D.图丁中，首架环球航行的太阳能飞机将太阳能直接转化为飞机的机械能 4.下列关于电与磁的说法中，错误的是 A.磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的 B.改变通电螺线管中电流的方向，可以改变通电螺线管的N、S极 C.发电机是利用电磁感应原理制成的，工作时将机械能转化为电能 D.只改变直流电动机的电流方向，直流电动机内线圈的转向会发生改变 5.如图所示的四种现象，属于光的色散的是
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九年级物理期中考试质量分析 一、试卷分析： 试卷能反映出各章节教学目标和要求。注重基本知识和技能的考查，注重物理实验和实验技能的检查。试卷能反映出学生学习物理的水平和能力，也能有效的考查教师平时的教学情况，具有一定的信度和效度。 试卷有益于引导教师关注课堂教学，积极参加课程改革，促进教师在教材处理，合理利用教学资源，教学重点的体现难点的突破等诸多方面进行深入的思考和探讨。 二、成绩分析： 从两个班的成绩来看，优秀率偏低，及格率偏低，平均分在及格以上。这除了有客观因素的影响外，也反映了学生对知识理解和掌握的程度：即对基本的概念，定律，公式能基本掌握，但是对于有难度和灵活运用的题目，缺乏解决和应变能力。 在这两个班中最高分59分，最低分只有6分，这表明了学生的成绩两级分化的问题。在教学中，如何才能在培养优等生的同时照顾到这部分成绩较差的学生，是课堂教学中一个非常严峻的问题。 三、错误原因分析 1.选择题：错误原因分析： 错误主要出现在选择题的第二题中。涉及到的物理知识是：密度的概念。学生对密度的公式没有正确理解，认为密度与物体的质量有关。2.填空题：错误原因分析：
填空题的错误主要出现在2、3、6三个题，主要包括两方面的物理知识：长度的测量、摩擦力及杠杆平衡条件。其中第二题是不少学生没有对长度的测量进行估读；第三题没有搞清滑动摩擦力与静摩擦力的区别，认为静摩擦力的大小也与压力的大小有关。 3．作图与实验探究：第一题作图题错在一部分学生不会分析物体的受力情况；第二题错在一部分学生没有理解力臂的概念。 4.综合应用题： 第二题错在一部分学生不会应用杠杆平衡条件进行解题；第三题错在一部分学生不理解题意，有的是不会用公式解题。 四、方法与措施 1、抓好课堂教学 课堂四十分钟是学生学习的主要途径，所以要想提高教学质量，就要在课堂教学在下功夫。俗话说：台上一分钟，台下十年功。课堂上的要想精彩又有成效离不开课下精心的设计，如何激发学生兴趣，如何开动学生思维，如何对知识进行巩固等等，这都需要教师在课外时间静下心来认真细致的备课。 2、做好课外辅导： 根据人的大脑的遗忘规律，学生在课堂上学习的知识，在一天后会遗忘大部分，因此学生做好复习时对知识进行巩固的重要方法。而学生的复习如果是在老师的指导下，更有事半功倍的效果。所以，在课外要经常下班辅导，督促学生及时复习，对学生的疑难问题加以解答，在课外分层次，分目标给学生布置难度不同的作业，起到培优补差的作用。
参考答案 一听力 1-5BDECA 6-10ACAAB 11-15ABCCA 16-20ABBAC 21 interested 22 attention 23 perfect 24 learning 25 success 二完型填空26-30 DBACD 31-35 BBCAC 三阅读A 36-40 BCCBD 阅读B 41-45 BADCB 阅读C 46.-50ADBDC 四读写综合 51It stands for Playstation Portable . 52Its name is Sony . 53 It makes three types . 54 We can play Playstation games ,and play DVDs and CDs . 55 The playstation 2 is the most powerful . 56.past 57.Over 58.cars 59.died 60.together 五完成句子 61 see off 62 an honest 63 make understood 64 for on 65 been came 六作文 With the improving of living standard ,nowadays ,almost everyone can afford a cell phone . But every coin has two sides .When we are enjoying the benefits that cell phones have brought us ,we are facing many problems now. First ,cell phones have brought us many conveniences . With the using of cell phones , we can surf on the Internet whenever we like without opening a computer . Second ,it can help us with some learning ,because we can look up the words in the digital dictionary .Third , we can do some shopping at any time . However ,the cell phone also has many disadvantages . First ,many students often spend too much time playing games .It is bad for their eyes and studies .Second ,some students often chat with strangers online .Sometimes ,they may get cheated . In a word ,I think we should use the cell phone properly .
崇明区2017学年第一学期教学质量调研试卷 九年级理化（物理部分） 考生注意：1. 本试卷满分90分，理化合卷用时100分钟； 2. 答案必须填写在答题卡上。 一、选择题（每题2分，共16分） 1．一般卧室中空气的质量相当于下列那个物体的质量 A ．一个成年人 B ．一本书 C ．一张报纸 D ．一头大象 2．摩擦起电中的“电”是指 A ．电荷 B ．电流 C ．电压 D ．电荷量 3．通过大量研究，得出物体浸在液体中受到浮力大小的普遍规律的科学家是 A ．伽利略 B ．牛顿 C ．阿基米德 D ．欧姆 4．真空包装的食品袋边缘总有一个锯口型的缺口，它的作用是开启时 A ．增大压力 B ．增大压强 C ．增大受力面积 D ．减小压强 5．如图1，下列例子主要用到连通器原理的是 图1 A ．啄木鸟嘴巴很尖 B ．乳牛自动喂水器 C ．用吸管吸饮料 D ．拦河坝上窄下宽 6．串联电路“总电阻”概念，用到的物理思想方法是 A ．控制变量法 B ．物理模型法 C ．类比法 D ．等效替代法 7．如图2所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，若沿水平虚线切去相同质量的部分后，甲、乙剩余部分的高 度均为h ．则甲、乙原先对地面的压力F 甲、F 乙和压强p 甲、p 乙的关系是 A ．F 甲一定等于F 乙 B ．F 甲一定大于F 乙
C．p甲一定小于p乙D．p甲一定大于p乙
8．如图3所示的电路中，电源电压保持不变，电键S 1闭合． 当电键S 2由断开到闭合时，电路中 A ．电压表V 的示数变小 B ．电流表A 1的示数变大 C ．电压表V 示数与电流表A 示数的比值变大 D ．电压表V 示数与电流表A 示数的乘积变大 二、填空题（第14题每格2分，其余每格1分，共23分） 9．家庭用的电灯正常工作时的电压为 （1） 伏，电灯与电灯之间连接是 （2） （选填“串联”或“并联”）的，若要测量电灯工作时的电流大小，需要使用 （3） 表。 10． （4） 实验最先证明大气压强存在并且很大， （5） 实验首次测出大气压强的值．一个标准大气压 的大小约相当于 （6） 毫米水银柱所产生的压强． 11．2016年4月12日，经过长达158天惊涛骇浪、冰雪交加的考验后，中国第三十二次南极考察队乘坐“雪龙” 号极地考察船返回位于上海的极地考察国内基地码头（如图4）．此次科考共完成45项科学考察项目，使我国在南极的国际影响力进一步提高．假设“雪龙”号考察船满载时总重力为2.1×108牛，则船身受到的浮力大小为 （7） 牛，浮力方向竖直 向 （8） ，当科考人员携带物资从船上下来后，船身受 到的浮力将 （9） （选填“变大”、“变小”或“不变”）． 12．如图5所示，圆柱形容器内装有一定量的水，边长为0.2 米的 正方体木块漂浮在水面上，木块的下表面距离水面0.1米，则 木块下表面处受到水的压强为 （10） 帕，下表面受到的水 的压力为 （11） 牛．若在水杯中再加入同样多的水，则木 块下表面受到水的压强将 （12） （选填“变大”、“变小” 或“不变”）． 13．若5秒内通过某导体横截面的电荷量为3库，则通过导体的电流为 （13） 安，导体两端的电压为6伏， 则导体的电阻为 （14） 欧；如果将该导体再并联一个同样阻值大小的导体，则电路的总电阻将 （15） （选填“变大”、“变小”或“不变”）． 14．在图6所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S ，观察 电压表发现V 1无示数，V 2有示数，已知电阻R 1、滑动变阻器 R 2中仅有一个出现了故障． ①电路中的故障可能是 （16） ； ②接着，观察电流表，发现电流表有示数；移动变阻器R 2 定是 （17） 。 图4 图3 图5
闵行区2017学年第一学期九年级质量调研考试数 学 试 卷 （考试时间100分钟，满分150分） 一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分） 1．如图，图中俯角是（ ） （A ）∠1； （B ）∠2； （C ）∠3； （D ）∠4． 2．下列线段中，能成比例的是（ ） （A ）3cm 、6cm 、8cm 、9cm ； （B ）3cm 、5cm 、6cm 、9cm ； （C ）3cm 、6cm 、7cm 、9cm ； （D ）3cm 、6cm 、9cm 、18cm ． 3．在Rt △ABC 中，∠C = 90o，AB = 4，AC = 1，那么∠B 的余弦值为（ ） （A ； （B ）1 4 ； （C ； （D 4．在△ABC 中，点D 、E 分别在AB 、AC 的延长线上，下列不能判定DE //BC 的条件是（ ） （A ）AB DA AC EA ::=； （B ）AB DA BC DE ::=； （C ）DB DA EC EA ::=； （D ）DB AB EC AC ::=． 5．已知抛物线c :322-+=x x y ，将抛物线c 平移得到抛物线, c ，如果两条抛物线， 关于直线1=x 对称，那么下列说法正确的是（ ） （A ）将抛物线c 沿x 轴向右平移25个单位得到抛物线, c ； （B ）将抛物线c 沿x 轴向右平移4个单位得到抛物线, c ； （C ）将抛物线c 沿x 轴向右平移27个单位得到抛物线, c ； （D ）将抛物线c 沿x 轴向右平移6个单位得到抛物线,c ． 6．下列命题中正确的个数是（ ） ① 直角三角形的两条直角边长分别是6和8，那么它的外接圆半径为5 24； ② 如果两个直径为10厘米和6厘米的圆，圆心距为16厘米，那么两圆外切； ③ 过三点可以确定一个圆； ④ 两圆的公共弦垂直平分连心线． （A ）0个； （B ）4个； （C ）2个； （D ）3个． 二、填空题：（本大题共12题，每题4分，满分48分） 7．如果 32=b a ，那么=+-b a a b ． 8．已知两个相似三角形的相似比为2︰5，其中较小的三角形面积是4，那么另一个 三角形的面积为 ． 9．抛物线22(3)4y x =-+的在对称轴的 侧的部分上升．（填“左”或“右”） 10．如果二次函数281y x x m =-+-的顶点在x 轴上，那么m = ． 11．如果沿一条斜坡向上前进20米，水平高度升高10米，那么这条斜坡的坡比为 ． （第1题图） 水平线 铅垂线
九年级上学期质量分析 一、试卷分析 1、试卷分五大，题型与分值与近几年基本相同。 2、试题难易适中，试题能激发学生的学习兴趣，有利于学生对物理课程的关注和重视 3、能紧扣新课程理念，在考查学生过程和方法以及能力上有很好的体现 4、试卷重视物理“双基”的考查，贴近现实，与学生日常生活联系紧密 5、试卷突出对主干知识的考查，考点履盖面广，便于查漏补缺，是一份好试卷 二、考生答题情况分析 1、基础知识、基本技能掌握不够牢固，对物理概念和规律理解达到理解的程度，但与实际生活的联系不够 2、未认真审题、看图，导致思路不清，误入圈套 3、作图中不能正确表示力、力臂，审题不完整，造成缺答、漏答 4、填空题有些不带单位，结论无条件。 5、计算题乱套公式，计算过程中单位混乱 四、改进措施 1、加强双基。重视概念、规律的教学，对于重要的概念和规律要讲清讲透，让学生从不同角度、不同层次去理解和应用。回归教材，千万不可用资料代替。 2、重视基础知识的拓展。教学中不必要片面地对知识点进行深度和难度的挖掘，但必须重视知识的横向拓展。近年的考题、甚至于图表都来自于这，或进行了简单的改编 3、加强规范。对物理定律、公式、符号、单位、公式、专用仪器和名词、物理术语要加强规范，要在平时的教学中抓好抓牢，不能总是迁就学生。避免不必要的丢分 4、重视实验教学。重视“过程和方法”的教学，不能只重视结论。当然我们大多数学校都一样，实验器材不足、不配套，甚至没有，但作教师的我们还得想尽办法尽可能多做实验，哪怕是演示。这也是我们物理学科吸引学生的地方 5、重视中档题目。近年的物理试题和此份样卷说明，加强中档题目的训练，消除学生心理障碍 6、强化分类指导。学生之间也存在个体差异。对于物理学困生，有时还得大胆取舍，对基础题精讲多练，也许会收到好的效果；对于物理优秀生，主要是强化学科应试心理指导，做到精益求精
试题 考试时间：120分钟总分：120分 第Ⅰ卷选择题部分 第一节：（共10小题；每小题1分，满分10分） 听下面10段对话。每段对话后有一个小题，从题后所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。听完每段对话后，你有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每个对话读两遍。 （）1. Where is his uncle? （）2. What’s the boy’s hope ? （）3. What does Jim’s father do? （）4. When was the man born?
（）5. What sport does the boy like? （）6．Why can’t they go to see the play on Sunday? A．Because it will be snowy. B．Because it will be rainy. C．Because it will be windy. （）7．Who is looking for the sweater? A．Jay. B．Daming. C．Kate. （）8．How much is one cup? A．$3.5. B．$4. C．$7. （）9．What would the man like? A．Water. B．Tea. C．Milk. （）10. How is Daming today? A．He is fine. B．He has a toothache. C．He has a headache. 第二节：（10小题；每小题1分，满分10分） 听下面三段对话和一个独白，每个对话或独白后有几个小题，从题后所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。听完每段对话或独白后，你有15秒钟的时间来回答有关问题。每个对话或独白读三遍。 听第11段材料，回答11—12小题： （）11．How man y people are there in the boy’s family? A．6. B．5. C．4. （）12．Has he got two brothers? A．No, he hasn’t. B．Yes, he has. C．I don’t know. 听第12段材料，回答13—14小题： （）13．Who lives the farthest from school? A．John. B．Bill. C．Mary. （）14．How long does Mary get to school by bike? A．It’s 30 minutes. B．It’s 40 minutes. C．It’s 50 minutes.
? ? 闵行区 2016 学年第一学期九年级质量调研考试 ? ? ? 物理试卷 ? ? （满分 100 分，考试时间 90 分钟） ? ? 考生注意： ? 1. 本试卷共五大题， 30 小题。 ? ? 2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸上、本试卷上答题一律无效。 ? ○ 一、选择题 （共 20 分） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1. 我国家庭电路的电压是 A 220V B 110V C 24V D 1. 5V 2．通过实验首先找出电流与电压关系的科学家是 A 帕斯卡 B 欧姆 C 伏特 D 牛顿 3．在图 1 所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是 A 茶壶 B 下水道 U 型弯管 C 锅炉液位计 D 吸盘挂衣钩 图 1 ○ 4．某电吹风的额定功率为 1500 瓦。正常工作 0. 1 小时，所消耗的电能为 封 A 150 度 B 15 度 C 1. 5 度 D 0. 15 度 ? ? 5．在图 2 所示的电路中，电键闭合后，不会造成元件损坏的是 ? ? ? － ? ＋ － ? L 1 V A L 2 L 1 L 2 1 2 L 2 ? L L ＋ L 1 ? ? A B 图 2 C D ? ? 6．下列实验中，需要多次测量的目的相同的是 ? ? （1）测量某种物质的密度。 （ 2）测量小灯泡电功率。 ? ○ （3）探究导体中电流与电压的关系。 （ 4）用电流表、电压表测电阻。 密 ? A （ 1）与（ 2） B （ 1）与（ 4） ? C （ 2）与（ 4） D （ 2）与（ 3） ? ? 7．如图 3 所示，盛有水的轻质密封容器放在水平桌面上， 水对容器底的压强为 p 水，容器对桌面的压强为 p 容。 ? 将容器倒置后再放在水平桌面上，此时水对容器底的压强为 p ′水，容器对桌面的压强为 p ′容。下列判断中正确的是 ? ? A p 水＞ p ′水 , 容 容 p ＞ p ′ B p 水＞ p ′水 ，p 容＜ p ′容 C p 水＜ p ′水 , p 容＞ p ′容 D p 水 ＜p ′水 ，p 容＜ p ′容 图 3 1
闵行区2018学年第二学期九年级质量调研考试 理化试卷 考生注意： 1．试卷中的第1~26题为物理部分，第27~51题为化学部分。 2．试卷满分150分。考试时间100分钟。 3．按要求在答题纸上作答，在试卷、草稿纸上答题一律无效。 物理部分 一、选择题（共16分） 下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上。更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。 1．在太阳系中，月球属于 A 行星 B 恒星 C 卫星 D 彗星 2．下列现象中，不能 ．．体现“分子在不停地做无规则运动”的是 A 花香满园 B 尘土飞扬 C 樟脑丸变小 D 糖在水中溶解 3．首次发现电子，打破原子不可再分观念的科学家是 A 汤姆生 B 卢瑟福 C 伽利略 D 奥斯特 4．光从空气斜射入水中时，同时存在反射现象和折射现象。若入射光线与水面的夹角为60°，则下列说法中正确的是 A 反射角一定为30° B 反射角一定为60° C 折射角可能为30° D 折射角可能为60° 5．黄老师用10牛的水平力将重为3牛的直尺压在竖直的墙面上，静止时直尺受到的摩擦力为 A 13牛 B 10牛 C 7牛 D 3牛 6．甲、乙两车同时同地沿同一直线做匀速直线运动，甲车的s-t图像如图1所示。经过4秒后，甲、乙两车相距2米，下列说法中正确的是 A v甲
7．在如图2所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S ，向左移动滑动变阻器滑片的过程中，下列说法中正确的是 A V 表示数变大，A 1表示数变小 B V 表示数不变，A 表示数不变 C A 表示数与A 1表示数的比值变小 D A 表示数与A 1表示数的差值不变 8．甲、乙两圆柱形容器放置在水平地面上，容器内分别盛有体积相同的不同液体。将一小球放入甲容器内，待其静止后如图3所示，此时甲、乙两容器底部受到的液体压强大小相等。如果将小球从甲容器中取出并放入乙容器中，待小球静止后（无液体溢出），两容器底部受到液体压强的变化量分别为Δp 甲和Δp 乙。则关于Δp 甲和Δp 乙的大小关系，下列判断中正确的是 A Δp 甲一定大于Δp 乙 B Δp 甲可能小于Δp 乙 C Δp 甲一定小于Δp 乙 D Δp 甲一定等于Δp 乙 二、填空题（共23分） 请将结果填入答题纸的相应位置。 9．秦山核电站发电时，是将核能最终转化为 (1) 能，然后通过 (2) 输电的方式输送到用电区。我国家庭电路中所使用的节能灯正常工作时的电压为 (3) 伏。 10．某同学在教室内弹奏吉他时，所发出的声音是由琴弦的 (4) 产生的，琴声是通过 (5) 传播到其他同学耳中的。前后不同位置的同学听到声音的 (6) 是不同的。 11．小李用力将足球踢向空中，这主要说明力可以改变物体的 (7) ；同时小李的脚有疼痛感，这说明力的作用是 (8) 的。以地面为参照物，此时足球是 (9) 的（选填“运动”或“静止”）。 12．在各种不同色光中， (10) 光、绿光、蓝光叫做三原色光。某凸透镜的焦距为5厘米，将发光体放在该透镜主光轴上距离凸透镜35厘米处，它经透镜所成的像是倒立、 (11) 的实像，利用这个成像规律可以制成 (12) （选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）。 图2 图3
九年级物理期中考试质量分析 一、试题的主要特点 本卷考查的内容是九年级物理的十一章到十五章，考试时间90分钟，试卷分别为单项选择、填空与作图、问答、计算、实验探究五大题，其中选择15题30分，填空13题26分，简答1题4分，计算二题12分，探究4题28分，共计35小题。题量、答题量均较为恰当，难度约按8：1：1进行配置，知识点分布合理，基础题比重大，双基考查得到很好的落实，注重考察了学生对基础知识和技能的掌握，以此展现出面向全体学生，减轻学生课业负担的思想理念。强化了实验探究的考查力度，试卷中的实验与探究分值占28分，以此突出实验探究在新课程中的地位，选择题的易中难梯度较为明显，淡化了烦琐的数学计算，强调物理知识能力的考查，试卷在许多地方都是用生活实际设计成的物理情境，让考生感受到物理知识在生活实际的广泛应用，体现了从生活走向物理，从物理走向社会的教育理念。 二、我校初三一班共有49人参加考试，物理期末考试成绩的情况如下： 三、学生答题时主要存在的问题 选择题第3题关于物体带电的说法，很多同学选择C，原因：期末没对静电感应这一知识点进行复习；11题：电热水器电源线发热的原因，很多同学选择D电压太高，原因：在物理知识的迁移和电热的教学上还存在一些问题；14电动机把电能转化为机械能的功率，原因：学生忽略了电阻产生热量，极易选错，这一课本外的物理知识只通过几道习题进行扩展补充，而后没有进一步对此进行巩固。15题读电路图和U—I图象，综合运用欧姆定律及函数图象知识对串联电路各物理量进行定性分析和定量判定，需要学生有较扎实的基本功和综合分析能力；26题变阻器的另类
接法电路中，求电压表的示数，原因：对学生的创造能力和应变能力的培养不够，打破常规思路方法处理不同形式下的物理问题；27题求实际功率，原因：对实际功率的计算的教学上给学生思 考、探讨的时间不够。 四、今后的教学对策 1、重视基础知识的教学 新课程提出了“改变课程过于注重知识传授的倾向”、“从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习”的要求这并不是不注重基本知识，而是要让学生经历观察物理现象、产生物理知识的过程，养成良好的思维习惯。 2．重视实验、探究教学 在日常的教学中，要正确理解实验与知识的联系，重视演示实验，学生自己动手的小实验，特别是探究实验，真正让学生体验探究过程，让学生通过自己的亲身经历过程，自然而然地得到知识。同时，在实验中还要注重对学生的科学方法、科学态度的培养。 3．重视学生能力的培养 在教学过程中要让学生通过物理知识的学习，物理过程的经历，物理方法的领悟，达到养成良好的物理思维习惯，形成解决问题的多种能力。 4．及时检测，及时辅导 对本章知识进行归纳，总结，让生进行系统复习，及时巩固，同时，安排检测，针对学生的考试情况，及时查缺补漏，及时辅导。 雨滴穿石，不是靠蛮力，而是靠持之以恒。——拉蒂默