让你拍出爱心光斑
相信每一个见过的人都会对此印象深刻——那些或浅或深的光斑看起来如此真实，却又如此飘渺，梦幻一般地浮动在空中。这些可都是用如假包换地用照相机拍出来的！绝对没有经过ps！方法和步骤非常简单，现在我就告诉大家如何制作。
一、工具
我所用的工具有：剪子、圆规、刻刀、铅笔和一张卡纸，我这里用的是粉色的皮纹纸，最好选用黑色的卡纸。这次拍摄采用的镜头是佳能50mm 1.8定焦头，因为此镜头光圈大，可以制造比较浅的景深，光斑的效果会更好。
二、制作步骤
1.根据镜头的大小在卡纸上画出一个合适的圆形
2.在圆心画出自己喜欢的图形，我喜欢星星的，所以就制作了一个星星形状的，具体的可以根据个人喜好。
3.用刻刀将其中的形状镂空。
注意：
（1）.圆形的大小要和镜头一样，要完全盖住镜头
（2）.中间小孔的大小可以通过相应的计算来确定，由公式光圈值A=镜头焦距F/镜头光圈直径D。
我们可以知道，对于50mm F/1.8的镜头，光圈直径为50/1.8≈28mm，那么你要开的小孔孔径就不能大于28mm；
对于长焦镜头来说，比如135/2.0，光圈直径为67.5mm，几乎相当于镜头72mm的直径了。换句话说，开孔越大，对进光量的影响也就越小，效果也就越好～～
不过鉴于大家要开的孔形状千奇百怪，有时不太好计算直径，总的来说还是要自己把握咯！实在不放心的话
，你可以在下一步时把卡纸片儿安装在镜头上，从取景器里观察一下——对大部分单反相机而言心形或者星形的光斑是可以直接从取景器里看到的。还有，别忘了注意安全——刻纸刀的锋利可不是传说……
4.将镂空好的圆片减下来，大功告成啦！放到相机上看看吧。（我这里放上的是心形）
四、一切完毕，马上拍摄试试吧！
关于拍摄的时候我再罗嗦几句：
1.出现这种效果的光源一定是在失焦的状态；所以我是先对焦眼前近处的东西，然后
再拍摄远处的光。
2.只有点光源（当然是相对而言的）才能够出现这种效果（有时强光的眩光也可以），
所以你要想办法找这种光源，诸如夜晚繁华的街景或者圣诞树上五彩的小灯等等，
除了这些，用手电筒照射玻璃器皿也是个好主意，自己摸索哦；
3.光圈越大越好，我们知道大光圈小景深的道理，只有景深小，背景的光点才能足够
“虚”，这样光斑的效果才好。
这张照片是在房间里拍的，因为只有白光源，所以爱心们都是白色的～～大家可以去找各种颜色的光源，色彩斑斓的才好看哦！
作为一个电子技术爱好者，先就做一个最简单的心形流水灯玩玩吧。 本教程主要特点就是简单，不要你懂原理，不要你懂编程，只要最基本的元件和材料就可以完成。 首先我们来准备和认识元件。 1、最大的一个部件，洞洞板也叫万能板，9*15cm的刚刚好。便宜的万能板1元一块，你也可以用双面喷锡的质量好的玻纤板，4元一块。 2、主角单片机。要求用40脚的，刚好驱动32个led。建议用STC89C52RC，最常见便宜而且不用复位电路。 3、led，5mm的颜色随你喜欢，32个，注意长脚为正极。我用的是白发蓝，你也可以用不同的颜色组合各种效果。 4、电阻，限制led的工作电流，这个严格讲要经过计算，咱们随便作就不管了，200欧姆到1K欧姆的都可以，只是led的亮度有点区别。贴片电阻和直插的都可以，建议用贴片美观，熟练了焊起来更快，只要稍加练习就可以，实在没信心直插的也可以，反正在背面也没用什么影响。 5、镊子，焊接贴片电阻要用到。 6、晶振和瓷片电容。 晶振采用12MHz的，电容15pF-33pF都可以。 7、导线几根，连接电源和飞线用，当然飞线越少越好，一是美观，二是飞线容易出问题。 8、焊接工具。烙铁、焊锡、烙铁架、海绵、斜口钳等等，大家自己有啥样就用什么。我的是坏烙铁拼凑的白菜白光，看着烂用着还可以。 9、还有最好用IC座，一是保护单片机二是方便拆卸和烧录。第一个是固定式IC座，元，第二个是活体的，用的更方便，4元一个。 10、电源部分。这里可以废物利用，用废弃的手机电池，在正负极接上导线，安装XH插头，插座焊在洞洞板上。不必在意电压，只是点亮led，手机电池标准电压，充满这里用没问题。可以加一个拨动开关控制电源。 接下来开始焊接，注意元件的位置和极性。 先焊最小系统，ic座，晶振、电容这些，然后是led，注意正极（长脚）朝外，负极（断脚）朝向单片机。接着是led的负极用锡接过线接到单片机的io口，注意中间接电阻。最后连
爱心捐赠活动策划方案及流程 毕业生爱心捐赠活动策划方案 一、活动目的 绿意染浓了枝头，收获装满了行囊，悄然而至的盛夏昭示着离别时刻在即。在2010届毕业生即将离开母校之际，号召广大毕业生将自己那些曾经爱不释手而今已闲置的、不方便带走的珍贵书籍、资料和文体用具捐献给在校贫困生以及贫困地区的孩子。献出一份心意，传递一份爱心，表达一片恩情，让我们带走知识留下关爱！ 二、活动主题 鸿鹄抒壮志，爱心留校园 三、活动组织 主办单位：共青团xx委员会 承办单位：xx学生会 四、活动时间及地点 时间：2012年6月6日——2012年6月16日 地点：xx 五、活动对象 捐赠者：xx2010届毕业生（非毕业生及老师均可） 受赠者：在校贫困生、贫困地区的学生以及校图书馆 捐赠方式：以个人、宿舍或是班级等为单位进行捐赠
捐赠种类：书籍、学习资料和文体用品 六、活动宣传 前期宣传 1、①宣传板二块（一块为爱心捐赠宣传，另一块张贴倡议书在6月6日将宣传板展出）； ②海报两张、手写xx大讲坛海报六张（全开贴于宣传栏，半开张贴在各学生公寓楼宣传栏），6月6日张贴； 2、横幅一条（悬挂在后勤集团维修服务中心办公楼旁的主干道上方），从6月6日开始悬挂;（横幅内容——“鸿鹄抒壮志，爱心留校园”2010届毕业生爱心捐赠活动） 3、在校园网和屏风论坛屏幕上发布倡议书（6月7日发布）； 4、利用校园广播站广播倡议书和相关新闻（6月6日开始进行）； 5、主席例会上向各学院下发倡议书，各学院收到倡议书后复印并下发到各个班级进行宣传。（6月7日前完成）后期宣传 1、新闻报道（通过校园广播、校园网和屏风论坛）； 2、写感谢信（张贴在宣传栏并上传到校园网）； 3、张榜公布结果（统计所捐赠物品的总数，然后张榜公布捐赠结果） 七、活动形式 在本次活动中，由校学生会负责整个捐赠活动。以设点收集为主要形式，组织学生干部在xx处同时设点，xx 对面设点处摆放两张用白板纸粘贴好的空展板（展板上写下我们的宣传语，宣传语见附页），便于毕业生在展板
沟通让世界变得更美好 目的： 1. 认识到沟通是相互的，要想得到他人的尊重，首先要尊重他人； 2. 懂得不良的沟通方式会直接导致人际关系恶化，造成人际矛盾； 3. 认识到真诚的方式包括具体的说话方式和恰当的面部表情及肢体语言； 活动材料：投影仪，照相机， 肢体语言，面部表情 指导老师：晏磊， 活动地点：中心团体辅导室 活动： 总结上次活动，介绍这次活动内容：时间5分钟； 一、热身活动： 1.从组长开始，对站在右边的同学快速做一个动作或说一句话（讲故事和笑话不算），目的让右边同学瞬 间展露出迷人的笑容，一次循环进行，知道每个人都昨晚这个动作。 小组内成员间动作最好不要重复。 2.第二轮，从组长开始，把自己左边同学对自己做的动作或说过的话原样“归还“回去，依次循环，直 到每个人都昨晚这个动作。 3.讨论：如果把刚才的两轮游戏做一次人际沟通，你能得到什么启发？你有什么感受？ 4.总结：并引出此次活动主题，人际沟通，要想对方尊重自己，首先得要尊重对方。日常生活中很多矛 盾的产生往往由于沟通不当，双方瞬间变脸，导致关系恶化，在场各位是否已掌握沟通的要诀？ 二、盲人摸象 1. 按照在场人数在卡片上从1开始依次写下号码。请每位组员随机抽取一张卡号，打开并记住卡片上号码，并且保证号只有自己知道。 2. 抽完号码后，全部带上眼罩。 3.带领队员打转，再由组员根据每人的好书，在15分钟内按照从小到大的顺序排列出一条直线，中途安排助手对队员干扰。 4、全程不能说话，若有人说话或脱下眼罩视为无效。全程录像或拍照。 5.讨论： 当失去视觉及言语时自己有哪些感受？ 活动过程中你选址了什么办法来确定自己的位置？ 活动中，有哪些内容或想法是难于表达的？ 当没有语言时，我们还可以选择哪些有效手段，帮助我们表达自我并了解他人的想法，同事语言也会伤人，善用言语，可做到良好沟通。此时，肢体语言，面部表情等是除了语言外可以用来沟通的工具，正确使用这些工具会增进沟通有效性。 哪些肢体语言和面部表情分别代表什么意思？ 三、挑战计划 1. 成员分成3组， 2. 假设老师是人际关系很差的学生，，，，，，，，，。 3. 请各组讨论5分钟，制定挑战计划； 4. 各组代表上来挑战， 无论挑战成功与否，“人际关系差同学“都必须给予评判其成功还是不成功，并给出不成功理由。 各小组里由一位组员来扮演寝室问题，其余成员挑战，请扮演者给出评判及理由。 总结这项活动中组员的表现，大家是否真诚友善，是否站在他人角度考虑问题，是否采用合理方式进行沟通等。 5. 什么方式是合理的沟通方式？ 6. 分享活动感受。
涸洲湾职业技术学院 七彩心形流水灯说明书 别： 级： 专业： _______ 学号： _______ 职称： 实验师 班 姓名： 导师姓名
2016年11月20日 目录 1.前言.............................................. 错误!未定义书签。 2.系统设计技术参数要求............................... 错误!未定义书签。 3.系统设计........................................... 错误!未定义书签。 3.1系统设计总体框图.............................. 错误!未定义书签。 3.2各模块原理说明................................ 错误!未定义书签。 3.3系统总原理阁说明.............................. 错误!未定义书签。 3.4系统印刷电路板的制作图........................ 错误!未定义书签。 3.5系统的操作说明................................ 错误!未定义书签。 3.6系统操作注意事项.............................. 错误!未定义书签。 系统设计参考文件................................. 错误!未定义书签。 致谢词........................................... 错误!未定义书签。 附录............................................. 错误!未定义书签。
旧衣服爱心捐赠活动策 划书 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
[衣份爱心，衣份温暖] 【旧衣服爱心捐赠活动】 人文社科系党支部二组 2016年4月9日 一、活动主题： 衣份爱心，衣份温暖——旧衣服爱心捐赠活动 二、目的和活动意义： 献一片爱心，送一份温暖！让我们行动起来，用我们的爱心，让校园充满温暖！在学校生活了一段时间，作为大学生的我们已经久放了一些不合身的衣物了。为积极帮扶生活有困难的家庭和孩子，使他们感受到爱心和温暧，我们想在爱心的四月号召大家献出一份爱心，捐献一些陈旧的衣物，为他们送去一份贴心的温暖。朋友，伸出你爱心之手，也许你的举手之劳能赢得他们无限欢呼与希望！ 三、活动背景： 作为党员和积极靠拢党组织的我们，在3-4月的学雷锋月中，人文社科系党支部二组开展旧衣服回收活动，既可以帮助到有需要的人又可以用实际活动响应为党号召。以我们的微薄之力，为孤儿院和敬老院贡献自己的一份力量。希望我们在整个学院开展争先创优的活动得到同学们的支持，同时提高在校大学生的社会责任感。 四、活动前言 ①时间和地点： 于4月11日19:30——20:00在人文社科系班级内进行宣传和回收； 于4月13日19:30——20:00在班级和宿舍内接受各班捐赠的衣物和玩具。
②活动对象：本次活动主要面向人文社科系全体学生，同时也接受其他系学生捐赠。 ③接受衣服单位：合肥支援者之家 ④具体的受捐对象：孤儿院和敬老院 ⑤主办单位：人文社科系党支部二组 ⑥工作人员：人文社科系党支部二组党员、预备党员和入党积极分子以及各班回收衣服负责人。 五、衣物接收标准： 为尊重我们所捐助的群众，请各位同学在捐赠衣服之前，注意以下注意事项: ①接受范围： 主要为日常必备衣物，以实用为主要诉求，包括外套、长裤、t恤（军训服亦可）。考虑到主要缺乏秋冬防寒衣物，提倡捐赠棉衣裤、毛衣、羽绒服、棉、呢大衣等，另外，毛绒公仔、文具、玩具等也接受捐赠； ②不接受范围： 内衣裤、裙子、吊带（包括过于个性、性感的衣物）、中短裤、鞋、袜、帽子、腰带、围巾等。 ③装袋方法： 请尽量把衣物叠好，然后依次按外套、长裤、恤衫、军服的分类顺序自下而上装袋。并且将各班捐赠衣物登记表放在胶袋内（捐赠衣物登记表如附录1）。 六、活动安排 ①提前一周向党组织申请，争取得到其允许； ②提前3天通知各班负责人，安排具体工作，做好活动准备 ③购买或申请所需物资，如宣传物资和回收的胶袋； ④4月13日在班级内接受各班捐赠的衣物和玩具； ⑤4月18日前安排工作人员将旧衣物送到合肥志愿者之家。
LED心形流水灯加程序 1.原件清单：一个万能板，一个底座，一个STC89C52芯片，32个LED 灯，32个贴片电阻，两个30uf电容，一个晶振。 2.原理图： 注：电源处的复位可以不用；就是上面红框里的内容 3．正面图
背面图： 亮灯图： 4. 程序代码： #include
/***********************************************************/ void delay(uint t); //延时 void zg(uint t,uchar a);//两边逐个亮 void qs(uint t,uchar a);//全部闪烁 void zgxh(uint t,uchar a); // 逆时针逐个点亮 //void zgxh1(uint t,uchar a); // 顺时针逐个点亮 void djs(uint t,uchar a); //对角闪 void lbzgm(uint t,uchar a);//两边逐个灭 //void sszgm(uint t,uchar a); // 顺时针逐个灭 void nszgm(uint t,uchar a); // 逆时针逐个灭 void sztl(uint t,uchar a);//顺时逐个同步亮 void nztl(uint t,uchar a);//逆时逐个同步亮 void sztm(uint t,uchar a);//顺时逐个同步灭 void nztm(uint t,uchar a);//逆时逐个同步灭 void hwzjl(uint t,uchar a); //横往中间亮 void hwzjm(uint t,uchar a); //横往中间灭 //void swzjl(uint t,uchar a); //竖往中间亮 //void swzjm(uint t,uchar a); //竖往中间灭 void nzdl(uint t,uchar a); //逆时逐段亮 void nzdgl(uint t,uchar a); //逆时逐段一个点亮 void jgs(uint t,uchar a); //间隔闪 /**********************************************************/ void zg(uint t,uchar a)//两边逐个亮 { uchar i,j; for(j=0;j 希望工程星光行动之爱心捐赠 活动策划书 黑龙江大学 计算机科学技术学院、软件学院 2012年5月12日 爱心捐赠活动策划 在我们身边，有这样一群孩子，他们生活简朴，穿着简单，但却拥有美好的理想和远大的抱负，他们眼里透着希望，好像在向世界宣誓，终有一天，我们会通过努力，拥有自己的一片天空。 活动名称：星光行动之爱心捐赠 活动主题：关爱农民工子女，志愿奉献爱心 活动时间：2012年5月20日-----2012年6月15日 活动地点：黑龙江大学 活动背景：“星光活动之爱心捐赠”是“十二五”期间共青团志愿服务重点工作，实现“共青团关爱农民工子女志愿服务行动” 志愿服务项目化管理，营造全社会关系、帮扶农民工子女 的良好社会氛围。 活动目的：1.通过爱心捐赠，让孩子们感受到社会的温暖和关爱 2.唤起广大师生的爱心，积极关注农民工子女的学习、生 活问题 3.增强广大师生的社会责任感 活动意义：进一步深化共青团关爱农民工子女志愿服务行动，广泛动员大学生志愿为农民工子女健康成长提供形式多样、切 实有效的志愿服务，提升大学生公民意识和社会责任感， 帮扶农民工子女营造良好的学习生活环境。 捐赠要求：（主要以学习用品为主） 我团队本着认真负责的态度，按捐赠对象的实际情况对捐赠物品 进行如下规范 1.体育用品、文具、益智类棋牌都是首选物品 2.捐赠的书籍内容必须积极向上，可包括中外名著，儿童故事集，词典等 3.捐赠衣物，请保持尽量的干净整洁，太过于张扬的衣服不予接收 4.生活用品主要倾向于香皂，毛巾之类的，可批量捐赠。 捐赠对象：黑龙江省双城市新华小学 活动流程： 一、前期宣传 1.分别在学校A、B、C区篮球场悬挂条幅 预期效果：让全校师生对活动项目初步了解 2.发放传单 预期效果：让老师和同学更切实的了解活动内容及活动意义 3.校园广播 联系校广播台，为活动宣传 预期效果：扩大了宣传力度，无形中将活动信息传播出去 4.班级宣传 下发到各个班级，进行详细的宣传 预期效果：让同学对活动产生浓厚兴趣，积极参与到活动中来 5.海报 在学校宣传栏张贴海报（海报形式为一名小女孩用非常渴望的眼睛看着天空，想象着美好的学习和生活） 广州对口帮扶荔波四小爱心捐赠活动方案为有效推动“十三五”期间广州市与黔南州教育对口帮扶工作的开展，继续深化两地交流协作，帮助黔南州区域内“种子”学校，促进黔南州小学学校办学水平的提升，广州大学教师培训学院组织校长专家团队将在黔南州都匀市、贵定县、荔波县开展小学学校诊断帮扶活动。来自广州市31位校长以及专家团队将对我校31位学生进行“一对一”的爱心捐赠活动。为使活动捐赠活动有序进行，特制订本方案： 一、活动时间：2108年5月11日上午9:00 二、活动地点：教学楼前平地 三、参加人员：广州市31位校长、教育局领导、荔波四小领导班子、各班主任和全体学生 四、活动安排 学校领导发言：莫燕科校长 背景字幕：覃盛琴 主持人：蒙春丽 学生代表发言：何朝月 背景音乐：何桂玉 摄像：欧春婷 纪律：各班主任 荔波县第四小学 2018年5月10日 “黔粤一家亲”捐赠仪式议程 尊敬的各位领导、各位来宾、老师、同学们: 大家上午好！今天对于我们荔波县第四小学来说是个喜悦的日子，因为我们在此隆重举行“黔粤一家亲”捐赠仪式。参加今天捐赠仪式的领导嘉宾有:广州市31位校长专家团队、教育局领导。让我们以热烈的掌声向本次捐赠活动的各位领导、各位嘉宾表示最热烈的欢迎最诚挚的感谢！ 扶贫济困是中华民族的传统美德，乐善好施、助人为乐是社会倡导的时代新风，关注贫困学子就是关注国家的未来，就是为社会播撒下希望的种子。它体现了人类最高尚的品质，最美好的情感。近年来，随着广州市与黔南州教育对口帮扶工作的开展，深化了两地交流协作，促进黔南州小学学校办学水平的提升。今天，我们迎来广州市31位校长为我们学校31位学生进行爱心捐赠活动，为此，我们再次用热烈的掌声向帮助我们的爱心人士表示最诚挚的感谢！ 现在我宣布，“黔粤一家亲”捐赠仪式正式开始。 仪式进行第一项:请少先队员给给位领导、嘉宾佩戴红领巾。 仪式进行第二项：有请莫燕科校长，大家欢迎！ 仪式进行第三项：有请学生代表讲话，大家欢迎！ 仪式进行第四项：请大家用最热烈的掌声欢迎广州爱心人士代表发言。 仪式进行第五项：下面我宣布广州31位校长以及受助学生名单。 各位领导、同学们，今天捐赠仪式的议程全部进行完毕。此时此 xx中学2013-2014学年第二学期 爱心捐款活动策划方案 一、活动主题： “奉献月里献爱心，关心帮助你我他” 二、活动背景： 救助贫困及需要帮助的人一直以来是一个比较沉重的话题，此次借助于六一儿童节，在这个欢快的节日让同学们学会关心他人，体验帮助与分享的快乐进行此次活动同时也有助于同学们更加了解奉献的意义。我们本着以奉献社会、传递爱心，传播文明为宗旨特此举办爱心募捐活动。 三、活动目的： 通过组织这次活动,为需要帮助的贫困学生筹集一些东西，以我们的微薄之力,传递爱的希望,让受捐助的同学们感受到我们坎苏中学这个大家庭的温暖,帮助他们树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。同时,通过这次募捐活动,可以进一步提高团委学生会的团结凝聚力,使大家相互增进了解、增进友谊。 四、活动时间： 2014年6月 五、活动地点： 学校足球场主席台 六、活动对象： xx 七、主办方： xx中学工会 八、策划承办方： xx中学工会及学校学生会 九、主要负责人： 工会主席： xx 十、募捐活动安排： 1、募捐前期准备工作 1）宣传部在5月30日前进行前期的宣传工作（通知、海报） 2）准备好一个募捐箱、一条横幅、登记表、倡议书 2、"募捐活动的开展 1）学生会通过向同学们宣传献爱心的感人事迹，鼓励同学们进行募捐； 2）专派几个志愿者站在募捐箱旁登记募捐人愿意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收发。 3）活动中进行拍照 3、募捐后期安排 1）把募捐的物品统一由办公室进行最后物品的统计，并做好登记。把募捐到的物品及时交给需要的贫困学生手中（此项活动由校团委学生会组织）。并对资料进行整理（照片、总结、简报等） 2）活动结束及时做好总结工作。 十一、"注意事项： 1、此次募捐应完全的自愿 2、活动期间不能出现不公开行为 3、必须有负责人在现场处理应急事件。 电路原理图： 原件清单： 1、51单片机x1、40Pin 座x1 2、LED x32（建议用5mm 七彩的） 3、电阻470Ωx33 4、晶振12MHz x1 5、10uf 电解电容x1、谐振瓷片电容30pf x2 6·其他的可以看自己的爱好去加 7、其实也可以不用那么多的电阻，用几个排阻就OK了。~ 效果展示： 作品程序： #include<> #define uchar unsigned char ; uchar flag=200; /////////////////////////////////////////////////////////////////////// uchar code Tab1[]={0xFE,0xFD,0xFB,0xF7,0xEF,0xDF,0xBF,0x7F,0xFF};//暗中左移向下uchar code Tab2[]={0x7F,0xBF,0xDF,0xEF,0xF7,0xFB,0xFD,0xFE,0xFF};//暗中右移向上uchar code Tab3[]={0x01,0x02,0x04,0x08,0x10,0x20,0x40,0x80,0x00};//亮中左移向下uchar code Tab4[]={0x80,0x40,0x20,0x10,0x08,0x04,0x02,0x01,0x00};//亮中右移向上uchar code Tab11[]={0xFE,0xFC,0xF8,0xF0,0xE0,0xC0,0x80,0x00,0xff};//暗中左移向下uchar code Tab22[]={0x7F,0x3F,0x1F,0x0F,0x07,0x03,0x01,0x00,0xff}; //////////////////////////////////////////////////////////////////// uchar code Tab33[]={0x80,0xC0,0xE0,0xF0,0xF8,0xFC,0xFE,0xFF}; ； uchar code Tab44[]={0x01,0x03,0x07,0x0F,0x1F,0x3F,0x7F,0xFF}; uchar code Tab55[]={0x08,0xc0,0xe0,0xf0,0xf8,0xfc,0xfe,0xff,0xff}; uchar code Tab5[]={0x00,0x80,0xC0,0xE0,0xF0,0xF8,0xFC,0xFE,0xff}; 爱心募捐活动策划书 一、活动背景 在贫困山区，有那么一些孩子，他们吃不饱、穿不暖、没书读、没学上;他们似乎被外界所遗忘，在被我们所遗忘的角落一年又一年，一天又一天重复着单调的生活?外面的世界很精彩，但是他们似乎永远都属于那个被遗忘的角落! 弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。借着雷锋活动月乐于助人的热潮，希望我们能尽自己的一份绵薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。 二、活动主题 情系贫困山区、爱暖山区儿童 三、活动意义 1、呼吁在校师生(主要是大四学生)以募捐的形式奉献爱心，捐赠书籍、文体用品、衣物等，为希望小学的圆梦计划筹集物资。 2、呼吁同学们以我们现有的能力，捐出自己的一部分零花钱，支持西部贫困地区的教育事业。 3、呼吁同学们在寒暑假期间自愿前往贵州地区，为那里的孩子们支教。 4、通过此次募捐活动的开展，培养我们对社会的责任心和使命感， 影响和带动周围更多的师生参与到奉献爱心的队伍中来，播撒爱心，收获爱心。 四、面向对象 青岛农业大学全体师生 五、活动时间及地点 2018年6 月 1日东苑3号楼前、西苑餐厅门前 六、活动形式 以公开募捐的方式筹集所需的课外读物、工具书、文具、玩具、体育用品、衣服等实物，也可筹集资金，由社团代购捐赠。 七、活动具体流程及内容 (一)、人员安排总负责人：社长、副社长 执行负责人：社会实践部部长宣传负责人：宣传部部长外联负责人：外联部部长 爱心部和实践部：记录拍照、接待登记，搬送器材，整理捐赠物品宣传部：张贴大字报、海报，分发宣传单页外联部：拉赞助 (二)、募捐活动安排 1、募捐前期准备工作 A、申请活动，开会确定场地、时间，做好募捐策划书，并进行分工。 B、准备好一个募捐箱、一条横幅、四支签字笔、四个登记表、若干大纸袋。 C、活动经费由外联部拉赞助。 D、宣传部在活动前一周做好活动所需海报、大字报、以及宣传单页， 大班语言：让世界变得更美丽 活动构思： 《花婆婆》的故事是非常好的语言活动素材，更有深刻的教育意义——我的付出可以让世界变得更加美丽。这个故事本身意义就非常美，其中可以联想到的情景也非常美，我希望让幼儿从对美的感知开始，逐渐提升到对美的追求。通过《花婆婆》的故事让幼儿学习到一个榜样，启发他们思考自己长大以后可以做什么，也可以想想小的时候可以做什么力所能及的事情。 活动目标： 1、欣赏故事，理解“做一件让世界变得更美丽的事”的含义。 2、了解四季常见的花卉，分辨它们不同的名称与特征。 活动准备： 1、故事的投影片，四季花卉的投影片 2、故事配乐（班得瑞的春野、你眼中的奇迹、雪之梦） 活动过程： 一、欣赏理解故事《花婆婆》 1、看故事幻灯片的故事名称，让幼儿猜测“花婆婆”是怎样的一个人？ 2、播放背景音乐和幻灯片，讲述故事《花婆婆》开始部分，然后讨论。 提问：Alice（小女孩）有哪三个愿望？（旅行、住在大海边、 做一件让世界变得更美丽的事情） 3、继续讲述故事，Alice躺在床上想到了第三个愿望。 提问：你们记得第三个愿望是什么吗？ 追问：做什么事情能够让世界变得更美丽呢？ 4、继续讲故事，引导幼儿思考。 提问：为什么大家称她为“花婆婆”？（一直不停地种花，一年四季都不停。）小朋友们，你们以后想不想长大了也做让世界变得更美丽的事情？能做什么事情呢？ 小结：其实让世界变得更美丽的事情很多。只要我们有这个愿望，努力去做，就一定能实现。 二、分辨四季常见的花卉并分类 1、播放常见花卉的图片，让幼儿分辨名称与特征。 老师今天也给你们带来了几张花的图片，你们来辨识一下吧！ 2、按照不同季节进行分类 三、自编儿歌 1、先为幼儿做示范，然后由幼儿进行自编。 如：师：暖和的春天来到了，什么花儿朵朵开？ 幼：暖和的春天来到了，油菜花儿（桃花桃花）朵朵开。 师：炎热的夏天来到了，什么花儿朵朵开？ 幼：炎热的夏天来到了，荷花荷花（兰花兰花）朵朵开？ 师：凉爽的秋天来到了，什么花儿朵朵开？ 幼：凉爽的秋天来到了，菊花菊花（桂花桂花）朵朵开。 《专业方向课程设计》课程 设计报告 题目：心形花样流水灯与点阵显示 专业：电子信息工程 班级：二班 学号： 姓名： 指导老师： 重庆交通大学信息科学与工程学院 设计时间：2013年9 月8 日到2013 年11 月16 号 一、 设计任务说明 随着社会的发展，单片机得到了广泛的应用，人们越来越重视单片机的应用。比如温度是和每个人息息相关的，并且在有的生产车间里还要进行温度时时测量，甚至是对温度的进一步调控等，这些都是单片机的应用之例。本设计是用单片机和点阵加一个小的流水灯电路， 这次作品的初衷是希望通过单片机学习，做个生日礼物送给朋友。 二、 总体设计 本系统主要有AT89C51单片机、5mm 彩色LED 灯、74HC245、8*8LED 点阵、200欧电阻等元件组成。 1.流水灯设计： （1）AT89C51单片机： AT89C51具有如下特点： 40个引脚，8k Bytes Flash 片内程序存储器， 256 bytes 的随机存取数据存储器（RAM ）， 32个外部双向输入/输出（I/O ）口， 5个中断优先级2层中断嵌套中断， 2个16位可编程定时计数器, 2个全双工串行通信口， 看门狗（WDT ）电路，片内时钟振荡器。 此外，AT89S52设计和配置了振荡频率可 为0Hz 并可通过软件设置省电模式。空闲模式下，CPU 暂停工作，而RAM 定时计数器，串行口，外中断 系统可继续工作，掉电模式冻结振荡器而保存RAM 的数据，停止芯片其它功能直至外中断激活或硬件复位。 引脚图如右图所示。此次设计把51单片机的4个I/O 口与32个5mm 高亮LED 灯相接，通过单片机控制各I/O 引脚的高低电平控制LED 的亮灭从而形成各种不同亮灭的花样。 2.点阵显示设计： （1）8*8点阵原理图 ： 从图中可以看出，8X8点阵共需要64个发光二极管组成，且每个发光二极管是放置在行线和列线的交叉点上，当对应的某一列置1电平，某一行置0电平，则相应的二极管就亮；因此要实现一根柱形的亮法，如图所示，对应的一列为一根竖柱，或者对应的一行为一根横柱，因此实现柱的亮的方法如下所述： 一根竖柱：对应的列置1，而行则采用扫描的方法来实现。 AT89C51引脚图 美德让世界变得更美丽演讲稿各位敬爱的老师、亲爱的同学： 大家好! 我是67班的彭乾礼，很高兴能参加“我身边的美德故事”演讲赛，我演讲的题目是《美德让世界变得更美丽》。 美德，是至善、至纯、至高人性的结晶; 美德，要靠我们共同携手去传承和发扬! 扶危济困、诚实守信、尊师重道、爱岗敬业、拾金不昧……都是美德。只要用心灵去感悟，在生活中处处都能感受美德带给我们明媚…… 我记得在一个烟雨蒙蒙的星期天，飘飘洒洒的雨丝掀起了铺天盖地的珠帘，我背着书包去炎帝广场参加学习。上了一台拥挤的公交车，车箱内人头攒动、遍地湿滑。在我前面上车的是一位满头银丝的老奶奶，上车后左右张望，可是就是没人主动让座。这时，我在人缝中看见一位瘦小且有点佝偻的叔叔，站了起来给老奶奶让了座。街上车多人多，公交车也一路左摇右晃的，我看到那位叔叔两只手死死地抓住身边的座位，艰难地保持着身体平衡。 车到中心广场，当年迈的老奶奶下车时，那位让座的叔叔正好也要下车了，只见那个叔叔弯腰到凳子底下——拿出一对拐杖!周围的人和我一样惊呆了!那些没让座的人都不好意思地低下了头。这位叔1 / 4 叔看似正常，但没想到他竟然是一位残疾人!我透过这细纱般的烟雨珠帘，忽然感到那位瘦小的叔叔背影高大起来，原来昏暗车厢和街道也变得明亮，我居然在嘈杂难闻的车厢里闻到了街边香樟树叶和着雨水带来的清香——沁人心脾! 这就是美德带给我的温馨感受。 这样的美德故事在我们身边数不胜数——你看那为我们健康成长呕心沥血的老师们在讲台上讲到嗓门沙哑、批改作业到眼睛模糊的故事;家长们那为我们快乐生活奔波劳碌、倾注全部心血、敬老爱幼的故事;还有同学们那拾金不昧、相互帮助、刻苦学习的故事…… 每一种美德都代表了一种美好高尚的力量; 每一种美德都是美好世界一种不变的情怀! 同学们，美德故事让我们感动。 我们要铭记，但更要我们行动! 如果我们对美德仅仅是一份感悟，一个看客，那么我们明天将无法承担神圣祖国赋予我们的历史责任;如果我们对美德的传承，只是一时热情，一时冲动，那么我们的行动将载不起长辈们的祈盼! 因为我们是祖国的未来; 因为我们是明天的主人! 可以高兴的看到，传承美德我们正在行动，而且还有许多可以做：如在家里可以给长辈垂垂背，和长辈聊聊天，帮他们干点力所能及的事;在学校，我们要爱护小同学，课堂上互相帮助，刻苦学习知识; 2 / 4 爱心捐赠衣物活动策划书 一、活动主题 寒冷的冬季即将临近，但是我们丝毫不觉得寒冷，因为在我们青年志愿者的心中每天都燃烧着熊熊的火焰和一颗奉献的真心。寒冷的冬天，我们将用我们回收的温暖的衣物让寒冷的冬季变得温馨和和谐。衣分爱心，衣分温暖。衣服虽是旧的，但是心却是温暖的。 二、活动口号 寒冬送温暖，让爱永传递。 三、活动的目的和意义 献一片爱心，送一份温暖！让我们行动起来，用我们的爱心，让校园充满温暖！在学校生活了一段时间，作为大学生的我们已经久放了一些不合身的衣物了。为积极帮扶生活有困难的家庭和孩子，使他们度过难关，感受到爱心和温暧；我们想在十一月号召大家献出一份爱心，捐献一些陈旧的衣物，为他们送去一份贴心的温暖。朋友，伸出你爱心之手，也许你的举手之劳能赢得他们无限欢呼与希望！ 四、活动背景 随着我国经济的高速发展，人们的生活水平逐渐步入小康社会，人们的新衣服是年年增加，月月增加，日日增加。大学生为了最求时髦，新衣服更是天天买。因此，每年的留下来的旧衣服数不胜数，旧衣服的处理成为难题。为了帮助贫困地区的人们，为此我们举办此次募捐活动。作为一支“奉献爱心，服务社会，传播文明”的志愿者队伍,我们应该行动起来！用我们的行动。宣传构建和谐社会，号召更多的人去关注，去帮助贫困的人. 五、活动前言 1、活动时间 （1）于XX年11月28日（星期三）——XX年11月30日（礼拜五）在食堂门口进行设点宣传和回收。 （2）于XX年12月1日（周六）上午在学工楼前整理衣物。 2、活动对象 本次活动主要面向东华理工大学全体学生。 3、活动地点 本部食堂门口，南区食堂门口，北区食堂门口。 4、接受衣服单位 抚州市扶贫助残义工协会 5、主办单位 校学生会青志协 6、协办单位 高职商务协会文法青志协，市扶贫助残义工协会。 六、衣物接收标准： 为了尊重我们所捐助的贫困地区的群众，请各位同学在捐赠衣服之前，注意以下注意事项: 1、接受范围 主要为日常必备衣物，以实用为主要诉求，包括外套、长裤、t恤军训鞋、军训服。考虑到贫困地区主要缺乏秋冬防寒衣物，提倡捐赠棉衣裤、毛衣、羽绒服、棉、呢大衣等。 《让世界更美好》 教学目标 认知目标：通过本课的学习，使学生对公益海报的概念、构成要素、表现方式有一个基本的了解。 技能目标：运用所学知识设计出有创意又生动形象的公益海报。 德育目标：在本课的学习中培养学生的环境保护意识，关注人类社会，增加社会责任感。 教学重点、难点 重点：学习公益海报的表现形式及设计方法。 难点：通过有新意的创意来表达公益海报的主题。 教学准备 学生：各种海报、环保资料、作画工具（铅笔、纸、涂色工具） 教师：课件、环保宣传视频 教学过程： 一、情境导入 1.请同学们观看一段环保宣传视频，在观看的同时感性认知地球面临的困境。教师课件展示21世纪人类将面临的十大全球性问题。 2.请学生结合自己的生活实际，介绍生活中所见到过的环境污染引起的事件及现象，并引发学生思考该如何行动？ 3.不仅是我们自己要爱护环境，我们也应该唤起更多的人意识到污染环境带来的严重后果，那我们可以采取哪些宣传手段来唤起人们的关注呢？ 展示海报、雕塑、摄影、绘画形式的宣传，导入课题《让世界更美好》，学习公益海报的设计。 二、欣赏探究 1.教师出示公益海报的概念，引导学生思考公益海报和普通海报的不同之处。 2.分配小组学习任务： （1）1——2小组分析海报的基本结构有哪些？ 学生分析归纳后，教师课件展示《心灵之窗——目染篇》来说明海报的组成结构：a具有视觉冲击力的主图。b与主图有关的说明文字。c表达主题的文字。 主图在整张海报中所占的分量最大，也是画面中最具吸引力的地方，其次是主题文字直接的表明要传达的信息，说 明文字所占分量最小，它辅助主图把信息传达得更明确，在设计海报的时候要注意经营三者的位置。 （2）3——8小组分别欣赏作品《拯救汶川》、《茶杯》、《树债树还》、《反对吸烟》、《每一次付出都是积累》、《酒鬼雕塑家的杰作》，请小组代表来评述。 （3）9——10小组思考讨论一张公益海报想要取得成功最重要的是什么？ 教师总结海报设计的设计要素： a创意新颖 b图形具有视觉冲击力 c色彩鲜明强烈 d文字有号召力、感染力 三、设计创作 1.大家知道6月5日是一个什么日子吗?教师揭示答案：世界环境保护日。我们中国今年的环保主题是“减少污染——行动起来”，我们既然是祖国的一份子，当然也应该出一份力，而我们刚好可以运用今天所学的知识来设计一张以“减少污染——行动起来”为主题的公益海报。 2.欣赏同类主题海报，学习其中设计要素的运用。 3.欣赏学生的作品。（与前面精选的作品相比，降低了难度，思维上得到启发增强学生创作的自信，为后面的海报设计做铺垫。） 单片机课程设计报告--心形流水灯 井冈山大学 机电工程学院 单片机 课程设计报告 课程名称：单片机 设计题目：心形流水灯 姓名：彭玉红 专业：生物医学工程 班级：11级医工本一班 学号：110615017 指导教师:王佑湖 2013年11月27日 目录 1引言 (2) 1.1设计任务 (2) 1.2设计要求……………………………………………… ..2 2 课题综述 (2) 2.1课题的来源 (2) 2.2面对的问题 (2) 3 系统分析 (2) 3.1 STC89C52单片机引脚图及引脚功能介绍 (2) 4 系统设计 (4) 4.1硬件设计 (4) 4.1.1硬件框图 (4) 4.1.2硬件详细设计 (5) 4.2 软件设计 (5) 4.3 硬件原理图 (6) 4.4 元件清单 (6) 4.5 硬件焊接图 (6) 4.6 代码编写 (7) 5心得体会 (7) 6致谢 (8) 参考文献 (8) 1 引言 单片机课程设计主要是为了让我们增进对STC89C51单片机电路的感性认识，加深对理论方面的理解。了解软硬件的有关知识，并掌握软硬件设计过程、方法及实现，为以后设计和实现应用系统打下良好基础。另外，通过简单课题的设计练习，使我们了解必须提交的各项工程文件，达到巩固、充实和综合运用所学知识解决实际问题的目的。 1.1设计任务 设计一个单片机控制的流水灯系统 1.2设计要求 (1)32个LED灯; (2)可实现多种的亮灯(如左循环，右循环，间隔闪,90度交叉闪等)。 2 课题综述 2.1 课题的来源 当今社会，这种由单片机芯片控制各种硬件工作的技术也日益成熟，并普及在交通、化工、机械等各个领域。而流水灯这项技术在生活中的应用更是广泛，较为贴近生活。而流水灯控制的设计所需要的知识也正好吻合了我们本学期对于单片机这门课程的学习，所以设计流水灯控制的这个课题让我们对知识的学习和巩固都有了进一步的加深。 2.2 面对的问题 爱心捐赠活动策划书 爱心捐赠活动策划书 爱心捐赠活动策划书（一） 时代在进步，社会在进步，我们的生活也发生了划时代的变化，生活质量越来越好，步入了小康水平。但是在你享受着舒适华丽的同时，还有许多人面临着辍学的危机。我们每个人都有一颗善良的心，作为一名大学生，我们更应该具有善心来帮助我们的贫困生。因此，我们将举行本次爱心捐助活动。 一、爱心捐助活动的简介 1、我们的使命 （1）爱心捐助的意义与目的： 用爱心帮助更需要得到帮助的同学们，让他们在经济上减少负担，从而让大学生活更加美好。 （2）爱心捐助的范围与对象： 所有经济上有困难的同学。 2、我们的管理活动 （1）宣传方面： 由宣传处人员进行爱心捐助的宣传，出一期爱心捐助的版块，鼓励大家积极参与。 （2）资金管理方面： 由我们青年志愿者协会暂时收取，统一上交，交给艺术学院（美术系）辅导员朱君超老师处。 二、爱心捐助活动的安排 1、捐款的方式 以一个学期为标准，按一天5分钱，一次性交清6元，也就是每人每天5分钱，一个学期按4个月计算，总共是每人每学期交6元。 2、捐款的渠道 以班级为单位，统一收齐，上交到每个班的团支书处，再由团支书交到青年志愿者协会，最后由我们青年志愿者协会上交给朱君超老师处由学院统一保管。 用心用情去感知这个世界，会发现世界原来是那么的多姿多彩。水是 透明的，天是湛蓝的，每个人都有力量让好的事情发生，每个人都有潜力成就自己的成功。同在一片蓝天下，让我们伸出援助之手吧，只要人人都献出一点爱，世界就变成美好的人间。 艺术学院（美术系） 青年志愿者协会 爱心捐赠活动策划书（二） 一、活动背景： 消防安全，人人有责。随着社会发展，有些人消防意识渐渐变淡。社会和校园火灾事故频频发生，造成财产上的重大损失甚至失去生命。所以我们应该加强消防意识。针对大学生消防意识的缺乏，特别是大学生对于火灾应急处理方式与应付能力。在此举办本次活动。 二、活动目的： 通过宣传消防安全知识，加强师生的消防意识以及提升他们的对于火灾的应急处理方法和应付能力。让校园远离火灾，使师生有一个安全舒适的大学生活，享受和谐校园带给他们的快乐。 三、活动主题及时间： 关注消防，珍爱生命。 四、主办单位:上海健康职业技术学院承办部门：自律部，信息部，宣传部。 五、活动内容、时间、地点及人员： 内容： （1）聘请专业人员实际演示消防器材使用。 时间：19日14.00~15.30 （2）校园内火灾预防措施。 时间：20日14.00~15.30 （3）学会报警常识（电话119、火灾现场位置、在路口专人接车等）。时间：20日14.00~15.30 （4）在消防专业人员的引导下演习火灾逃生常识。 （5）消防知识趣味答题赛： 比赛规则：采取抢答方式。每班三人，取优胜者前五名，给予简单的物质奖励，分组淘汰制。初赛每六个班一组，每组第一名进入复赛； 感恩让世界变得更美好_650字 昨天下午，我和爸爸到新华书店去看书，在儿童书柜前我随手拿起一本《感恩故事全集》翻了起来，翻着翻着，我就被其中一篇《手术费＝一杯牛奶》的故事深深地吸引了。 故事是这样的，从前有一个贫苦的小男孩为了积攒学费，挨家挨户地去推销商品。傍晚时，他感到又累以饿，而他的推销却很不顺利，以至他有些绝望。这时，他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她却给了他一杯浓浓的热牛奶，令男孩感激万分。 许多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的妇女，因病情严重，当地大夫都束手无策，便转到了那位著名外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女成功地做完手术后，惊喜地发现那位妇女正是多年前，在他饥寒交迫时，热情地给他帮助的年轻女子，当年正是那杯热牛奶使他又鼓足了信心。 结果，当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时，却在手术单上看到一行字：手术费＝一杯牛奶。 读完这则故事的时候，我的眼睛有些湿润了。正所为“滴水之恩，当涌泉相抱”，“一饭之恩，当永世不忘”。我们每一个人都应该像那位外科大夫一样，常怀感恩之心。我们要感恩祖国，是她给了我们优美的学习环境和快乐成长的空 间；我们要感恩父母，是他们把我们带到这个美丽的地球并哺育我们成长；我们要感恩老师，是她们给我们传授知识并教育我们怎样做人；我们要感恩同学，是他们陪伴我们一起成长，让我们有了一个快乐的童年；我们也要感恩所有关心过我们、支持过我们的人，是他们在帮助我们取得一点一滴的进步……。同时，我们也要像那位美丽的年轻女子学习，要像她一样富有爱心、主动奉献爱心。正如一首歌所唱的那样，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。爱心捐赠活动策划
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