【温州2016】
第1题
在校园科技节上，为测出鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）中钙元素的质量分数，某同学称取已洗净、晾干、研成粉末的鸡蛋壳10克置于烧杯中，将烧杯放在电子天平上，往烧杯内加入足量的稀盐酸，每0.5分钟记录一次电子天平的示数，据此计算出产生气体的质量，具体数据如右表。（反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑）
时间(分钟)00.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
产生气体质量(克)0 1.80 3.00 3.60 3.96 3.96 3.96
（1）若产生的气体全部是鸡蛋壳中的碳酸钙与盐酸反应生成的CO2，根据实验结果计算出该鸡蛋壳中钙元素的质量分数。（假定鸡蛋壳中其它成分不含钙元素，写出具体计算过程）
（2）下列哪些情况会导致实验中钙元素质量分数测量结果偏大？。（可多选）
A.盐酸溶质质量分数过大
B.鸡蛋壳未晾干
C.鸡蛋壳中含有碳酸镁
D.鸡蛋壳未充分研碎
【杭州2016】
第2题
1. 用盐酸洗钢材会产生“酸洗废液”（主要成分为FeCl2），工业上用“酸洗废液”经高温氧化制取高纯氧化铁，同时产生的氯化氢可回收使用，主要反应原理为：4FeCl2+O2+4H2O=====(高温)2Fe2O3+8HCl。某化工厂有5吨“酸洗废液”，经测定其中FeCl2的质量为25.4%。计算：
（1）这些“酸洗废液”中含FeCl2的质量为吨。
（2）这些“酸洗废液”在高温氧化的反应中，最多可以得到多少吨氯化氢气体？（写出计算过程和结果）
【宁波2016】
第3题
活性碳酸钙（CaC03)和炭黑（C)常用作橡胶的填充料，用来
改良橡胶性能。在不同的橡胶制品中，对活性碳酸钙和炭黑
的投料比有不同的要求。现有一份由活性碳酸钙和炭黑组成
的橡胶填充料样品，为测定其中活性碳酸钙的含量，小科用
下图所示的实验装置进行实验。实验步骤如下：
1.按图连接装置并检查装置的气密性；
2.取样品4.0g，置于甲中的硬质玻璃管内，乙中加入足量的氢氧化钠溶液；
3.通入干燥的氧气一段时间后，电子秤的示数稳定在150.0g;
4.继续保持氧气通入，点燃酒精喷灯，加强热；
5.充分反应后（C被完全氧化，CaC03被完全分解），最终电子秤的示数稳定在152.2g;
6.实验结束后，根据实验所得的数据进行计算。
请回答下列问题：
1.实验中所用的氧气可以在实验室中利用分解得到。
2.步骤③中先通入干燥的氧气一段时间的目的是。
3.计算样品中活性CaC03的质量分数(结果精确到0.1%)。
【湖州2016】
第4题
1. 食盐是我们必不可少的调味品。现在市场上有一种健康平衡盐，适量食用可维持人体Na+、K+等重要离子的平衡。右图是某品牌平衡盐的部分说明。请回答：
（1）在物质分类上，氯化钠和氯化钾都属于（选填“酸”、“碱”或“盐”）。
（2）中国营养学会推荐成人每天摄入K的质量在2000—4000毫克之间。若一个人每天需要摄入K的质量是2000 毫克，其中10%来自该平衡盐，以该平衡盐每100克所含K18克计，他每天需要摄入该平衡盐克(精确到0.1克)。
2. 某Na2CO3样品中混有一定量的Na2SO4，小明想测定样品中Na2CO3的质量分数。取该样品20克放入烧杯，加入100克水使样品全部溶解；再向烧杯中加稀硫酸，当滴加的稀核酸质量为50克进，恰好完全反应，称得烧杯中溶液的质量是165.6克。
请通过计算回答：
（1）滴加的稀硫酸中溶质的质量分数。
（2）该样品中Na2CO3的质量分数。
【绍兴、义乌2016】
第5题
某兴趣小组为了研究露置于空气中的纯净生石灰( CaO)变质情况，进行了如下实验：
①称取生石灰25克，将其露置于空气中。
②一段时间后，称量发现质量增加了4克。
③将变质的“生石灰”溶于足量的稀盐酸，产生的气体全部通过足量的浓硫酸后，再通入足量的氢氧化钠溶液中，充分反应后称得氢氧化钠溶液的质量增加2.2克。
回答下列问题。
(l)变质的“生石灰”与稀盐酸反应生成二氧化碳的质量为 _______克。
(2)组成变质的“生石灰”各成分质量为多少？
(3)生石灰露置于空气中质量增加的原因是 ______，故实验室中的生石灰应_________保存。
实验室购买了一批双氧水（H2O2）溶液，某兴趣小组的同学要测定其质量分数，他们设计了如图所示的装置，其实验的操作步骤如下：
①组装仪器，并检查气密性；
②在A、B、C三个仪器中装入药品，其中双氧水溶液质量为50g;
③用电子称称量出整套装置的总质量为498.6g；
④关闭a处止水夹，打开A仪器的阀门，向锥形瓶中加入全部的双氧水溶液，随即
关闭A仪器的阀门；
⑤充分反应后，打开A处止水夹，向装置中持续缓慢地鼓入X气体。
⑥第二次称量整套装置的质量为497g；
（1）本实验采用的装置中，A仪器的名称是。
（2）为尽可能减少测量误差，请结合测量原理判断，操作⑤鼓入的X气体是。
A .氮气 B.经干燥处理的空气 C.除去氧气后的空气
（3）根据题意，计算双氧水溶液中溶质的质量分数，写出计算过程。
【衢州2016】
第7题
1. 某工厂废液中含有CuSO4(其它成分不含铜元素)，现按以下流程回收金属铜。
（1）回收过程中，加入适量稀硫酸可除去过量铁屑，该反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，这个反应所属的基本反应类型是。
（2）洗涤后的滤渣不能用加热的方法干燥，其原因是。
（3）现有一批废液，其中含4吨CuSO4，理论上可从该废液中回收得到多少吨金属铜？
2. 为适应不同人群的需要，市场上供应的食盐除碘盐外还有无碘竹盐、低钠盐和健康平衡盐等。现有两种品牌的食盐A和B，主要成分的含量见下表：
(注：两种食盐仅NaCl中含有钠元素；35.1g/100g表示每100g食盐中含钠元素质量为35.1g)
（1）加碘盐是通过加入KIO3的方法制成的，KIO3中碘元素的化合价为。
（2）NaCl中钠元素质量分数以39%计。请比较食盐A、B中NaCl含量高低，其中含量较高的是（填食盐种类）。
食盐种类食盐A 食盐B
主要成分的含量（以钠元素质量计）35.1g/100g （以NaCl质量计）93.0g/100g
我国著名化工专家侯德榜创立了“侯氏制碱法”，促进了我国民族工业的发展。其生产原理是在氯化钠饱和溶液中通入氨气，再通入二氧化碳，使溶解度较小的碳酸氢钠从溶液中以沉淀形式析出：
NaCl+NH3+CO2+H2O==NH4Cl+NaHCO3↓
过滤出碳酸氢钠晶体，再受热分解得到产品：2NaHCO3=====(加热)Na2CO3+H2O+CO2↑
（1）“侯氏制碱法”制得的“碱”是指（写化学式）；
（2）根据化学方程式计算，5.85吨NaCl可制得8.4吨NaHCO3，实际上从反应后的混合溶液中析出NaHCO3晶体的质量8.4吨；（选填：“大于”、“等于”或“小于”）
（3）与“侯氏制碱法”不同的是，比利时科学家苏尔维在制碱过程中，向滤出NaHCO3晶体后的混合溶液中加熟石灰以回收氨气：2NH4Cl+Ca(OH)2=====(加热)CaCl2+2NH3↑+2H2O
请计算：NH4Cl质量分数为20%的混合溶液5.35吨，完全反应后理论上可获得NH3多少吨？
【嘉兴、舟山2016】
第9题
某校兴趣小组在参与“五水共治”行动中，考察了某工厂的废水处理工程，并取该厂未经处理的废水样品进行测定分析：
(1)用紫色石蕊试液检验废水的酸碱性，石蕊试液呈▲色，说明该废水显酸性。
(2)另取该酸性废水少量，滴加适量Ba(N03)。溶液，有白色沉淀产生，说明该废水中
一定含有的酸根离子是▲。
(3)同学们进一步了解到该废水中只含有一种酸，为测定其所含酸的质量分数，取该废
水200克于烧杯中，逐渐加入硝酸钡溶液，生成的沉淀质量与加入硝酸钡溶液的质量
关系如图所示。(假设该废水中的其他物质均溶于水且不与硝酸钡溶液反应)
①当加入的硝酸钡溶液的质量为▲克时，沉淀刚好不再产生。
②计算废水中该酸的质量分数。
(4)活动后小组同学推测该厂废水处理时可能是加入▲，使废水达到中性后再排放。
【台州2016】
第10题
1. 同学们利用如图所示的装置,对质量守恒定律进行了探究。实验结束后,老师另外提出了几个问题,请你一起参与思考。
(1)图甲装置内物质充分反应后,冷却至室温,气球仍胀大的是▲(选填“A”、“B”或“A 和B”)。
(2)若图乙装置内 Na2CO3溶液的质量为5克,滴入试管的稀盐酸质量也是5克,装置内物
质充分反应后,发现 NaOH 浓溶液质量增加0.22克,试管中滴入紫色石蕊试液变红。
根据上述已知条件,通过分析可以确定的是▲(选填序号)。
①原稀盐酸的溶质质量分数②原Na2CO3溶液的溶质质量分数
③原 NaOH 溶液的溶质质量分数④反应后试管中 NaCl的溶质质量分数
请你选择所填的其中一项,通过计算确定其溶质质量分数是多少
2.治污水是“五水共治”内容之一。根据国家标准,废水排放时铅元素的含量不允许超过1.0毫克/升。蓄电池生产企业往往采用化学沉淀法处理 Pb2+ ,其中以氢氧化物沉淀法应用较多。
(1)根据右表信息,沉淀剂除了 NaOH 外, 还可使用的两种钠盐是▲。
(2)在弱碱性环境中,氢氧化铅的沉淀更完全。此时废水经沉淀过滤后,检测出铅元素含量仅为0.0207毫克/升。假设废水中的铅元素全部以 Pb(OH)2的形式存在,请你通过计算确定,此时1升废水中溶解的 Pb(OH)2是多少毫克(3)某蓄电池生产企业购得40%的烧碱溶液100千克,若废水处理时需要溶质质量分数为10%的 NaOH 溶液,则应对所购烧碱溶液加水▲千克进行稀释。
【答案】
【温州2016】
第1题
（1）解：设10克鸡蛋中碳酸钙的质量为x，由表可知，充分反应后产生二氧化碳的质量为3.96克。CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
X 3.96克
100/x=44/3.96克，解之，x=9克。
10克鸡蛋壳中钙元素的质量：9克×40%=3.6克
鸡蛋壳中钙元素的质量分数：3.6克/10克×100%=36%，答：略。
（2）AC
【杭州2016】
第2题
1. （1）m(FeCl2)=5t×25.4%=1.27t。
（2）设最多得到氯化氢气体的质量为x
4FeCl2+O2+4H2O=====(高温)2Fe2O3+8HCl。508 292 1.27t x
508/1.27t=292/x，解得x=0.73t。答：最多可以得到0.73吨氯化氢气体。
【宁波2016】
第3题
(1)双氧水（氯酸钾或高锰酸钾也可）（2分)
(2) 排尽装置中的空气，避免空气中的CO2对实验造成干扰（2分)
(3)解：设样品中活性CaC03的质量为X，它高温分解得到的C02的质量为y
答:混合物中活性CaC03的质量分数为96.6%。
(评分说明：若求得x=3.86g，CaC03%=96.5%或 x=3.9g，CaC03%=97.5%同样给分。）
【湖州2016】
第4题
1. （1）盐（3分）（2）1.1克（3分）
2.（1）mCO2=20克+100克+50克－165.6克=4.4克（1分）
设参加反应的稀硫酸溶质的质量为x，
Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+H2O+CO2↑
106 98 44
Y x 4.4克
98：44=x：4.4克，解之，x=9.8克（1分）
参加反应的稀硫酸溶质质量分数=9.8克/50克×100%=19.6%（1分）
（2）设参加反应的Na2CO3的质量为y
106：44=y：4.4克，解之，y=10.6克（1分）
样品中Na2CO3的质量分数=10.6克/20克×10%=53%（2分）
【绍兴、义乌2016】
第5题
【金华2016】
第6题
【衢州2016】
第7题
（1）置换反应（2）加热时，铜要与氧气反应，生成新物质CuO，导致回收到的铜不纯（3）设理论上能回收到的金属铜的质量为x。
Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
160 64
4吨 x 160/64=4吨:x，解之，x=1.6吨
（1）+5 （2）食盐B
【丽水2016】
第8题
（1）Na2CO3 （2）小于
（3）解：氯化铵质量是：5.35t×20%=1.07t
设生成氨气的质量为x
2NH4Cl+Ca(OH)2=====(加热)CaCl2+2NH3↑+2H2O
107 34
1.07t x
107:34=1.07t:x，解之，x=0.34t。答：略
【嘉兴、舟山2016】
第9题
(1)红
(2)SO4-2(硫酸根离子)
(3)①100
②解：由题意可知该酸是硫酸，设200克废水中含硫酸的质量为x。
废水中硫酸的质量分数＝×100％=4.9％
答：废水中硫酸的质量分数为4.9％。
(4)碱性物质
C组
【台州2016】
第10题
(1) B (2分) (2)②④ (答对一个给1分,有错不给分)(2分)
解一:计算原 Na2CO3溶液的质量分数
增加的质量为生成CO2的质量0.22克…………………………………………………… 1分设原Na2CO3溶液的溶质质量为x
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ ………………………………………………… 1分
106 44
x 0.22克
106/44= x/0.22克 x=0.53克………………………………………………… 1分
碳酸钠溶液的质量分数=0.53克/5克×100%=10.6% ………………………………… 1分答:略
解二:计算反应后 NaCl的溶质质量分数
增加的质量为生成CO2的质量0.22克………………………………………………… 1分设生成 NaCl的质量为y
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ ………………………………………………… 1分
117 44
y 0.22克
117/44= y/ 0.22克 y=0.585克……………………………………………… 1分
NaCl的溶质质量分数=0.585克/（5克+5克-0.22克）×1 0 0%≈5.98%(或6%) ……1分答:略
(1) Na2CO3、Na2S (答“碳酸钠、硫化钠”也给分,答对一个给1分)(2分)
(2) 解法一:0.0207毫克÷Pb /Pb(OH)2=0.0207毫克×241/207=0.0241毫克…………3分解法二:设1升废水中溶解的Pb(OH)2的质量为m
Pb ~ Pb(OH)2
207 241
0.0207毫克m …………………………………………………………………1分
207/241=0.0207毫克/m………………………………………………………… 1分
m=0.0241毫克………………………………………………………………… 1分
答:略
(3)300 (2分)