陕西省咸阳市实验中学2018—2019学年度第二学期
八年级下册期末语文自查试题
（考试时间120分钟，总分100分）
一、积累和运用（18分）
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）(2分）
A.瞳仁(tóng) 翩然(piān) 山麓(lù) 震耳欲聋(lóng)
B.敦实(dūn) 趋势(qū) 难事(nàn) 阳奉阴违(wéi)
C.沟壑(hè) 束缚(shù) 漩涡(xuán) 三头六臂(bèi)
D.眺望(zhào) 翡翠(fěi) 告诫(jiè) 络绎不绝(luò)
2.下列词语中没有错别字的一项是（）(2分）
A.穹顶褪色海枯石烂瞬夕万变
B.懈怠犹豫不知所措如丝如缕
C.静穆横溢相辅相承前呼后拥
D.拙劣豁然多多溢善风云变幻
3.请从括号里所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分）
（1）楼观古镇位于周至县楼观台风景区内的田峪河景区，南仰连绵不绝的秦岭山脉，北接宽阔的环山旅游公路，东倚（欣欣向荣水光山色郁郁葱葱）的秦岭植物园，西靠道文化的发源地楼观台，一条蜿蜒曲折的田峪河从旁流过。
（2）（清澈清脆清冽）的青春，鲜艳、娇美如花。你可以听到青草从大地的皮肤奔突而出的声音，那声音就像年轻的骨头在年轻的身体里响动一样动听。
4.下列表述不正确的一项是（）(2分）
A.庄子，是东周战国中期著名的思想家、哲学家和文学家。他创立了华夏重要的哲学学派庄学，是继老子之后，战国时期道家学派的代表人物，是道家学派的主要代表人物之一。
B.《礼记》相传为西汉经学家戴圣所编，是中国古代一部重要的典章制度选集，主要记载了先秦的礼制，体现了先秦儒家的哲学思想、教育思想、政治思想、美学思想，是研究先秦社会的重要资料，是一部儒家思想的资料汇编。
C.《马说》是唐代文学家韩愈的一篇自传体文章，这篇文章以马为喻，谈的是人才问题，表达了作者对统治者不能识别人才、不重视人才、埋没人才的强烈愤慨。
D.《茅屋为秋风所破歌》是唐代伟大诗人杜甫创作的一首歌行体古诗。此诗叙述诗人的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历，抒发了诗人内心的感慨，体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界，是杜诗中的典范之作。
5.阅读下面语段完成后面问题。（3分）
①历史教育和传统文化都是爱国教育。②当然，我们倡导的是理性爱国教育。③理性爱国教育需要重视传统文化。④列宁说：“爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”⑤爱国要热爱这片脚下的土地，要热爱千百年来积淀的文化。
（1）第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）
（2）提取下列句子主干。（1分）
爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。
（3）结合语境，请为第⑤句的横线处填上适当的关联词语。（1分）
6.《钢铁是怎样炼成的》通过主人公的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经（国内战争）到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“”。（2分）
7.古诗文默写。(5分)
(1)何时眼前突兀见此屋，！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(2)可怜身上衣正单，(白居易《卖炭翁》)
(3) ，端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(4) ，。所谓伊人，在水一方。(《蒹葭》)
二、综合性学习（6分）
8.你班参加以“古诗苑漫步”为主题的综合性学习活动。（6分）
（1）走进古诗苑,你会收获许多咏春的佳句。请你在以下诗句中,选出两组描写春天景色的诗句。(2分)
A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
D.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
E.木落雁南度,北风江上寒。
（2）古诗中的悲欢离合。（2分）
“月”本无情，只因诗人寄情于其中，“月”也就生出悲欢离合之情。李煜《相见欢》“无言独上西楼，月如钩”中的“月”是的；王维《山居秋暝》“明月松间照，清泉石上流”中的“月”是的。
（3）古诗也讲究炼字,使诗句准确生动。阅读下面这首唐诗,回答问题。(2分）
桃花溪
张旭
隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。
桃花尽日流水,洞在清溪何处边?
对于诗文空缺处要填入的字,有人认为“随”恰当，有人认为“入”更适合。你选，理由是。
三、阅读（36分）
（一）阅读下面的文字，完成9～12题。（11分）
沣水旁，关雎故事千古传
①“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。”时隔18年后，78岁高龄的原陕西省考古研究院研究员郑洪春再次来到他曾经发掘过的丰镐遗址时，忍不住吟诵起这首《诗经·关雎》，“其实这首诗发生地就在当时的丰邑，讲的就是周文王追求一名偶遇村妇的故事，可惜很少有人知道这段典故”。
②沿着西三环向西，顺着108国道行驶至沣河大桥，路边竖立的“沣河湿地公园”牌子吸引着路人的视线。高低起伏的大片绿地、错落有致的花丛让公园显得十分别致，整座公园依水而建，新修的自行车道和蜿蜒的滨河路多了些许浪漫的味道，“真没想到有生之年还能见到这么漂亮的公园！”在斗门镇居住了50多年的卞大爷说道。
③作为“长安八水”之一的沣河以水大著称，自从它诞生之初就在中华文明史上写下壮丽的篇章。它源出西安市长安区西南秦岭北坡南研子沟，在草滩农场以西入渭。全河长78公里，流域面积1386平方公里，主要在西安地区。沣河流域也是中华文明发祥地之一，传说中大禹治水就曾经治理过沣河，西周的丰、镐二京就建在沣河东西两岸。秦咸阳、汉长安也位于沣河、渭河交汇处，汉、唐时的昆明池也是以沣河水系为水源。
④丰镐遗址，丰京和镐京，均是西周的国都，也是我国历史上在关中地区出现最早的两大全国性都市，距今已有3000多年。周文王姬昌迁于沣河西岸营建丰京，武王姬发又在沣河东岸营建镐京。约公元前
11世纪中叶，武王自丰镐出发，反商灭纣，建立周朝。至公元前770年，丰、镐一直是周王朝的政治、经济和文化中心。
⑤西周末年，犬戎攻破镐京，标志着西周的灭亡。丰镐也退出了历史舞台，此后的近3000年中，丰镐两京的地面建筑荡然无存，但距离不远的沣河却成为文人墨客送别抒情之地，白居易《十年三月三十日，别微之于沣上，十四年三月》：“沣水店头春尽日，送君上马谪通川”、“蒲池村里匆匆别，沣水桥边兀兀回”，就是描述送元稹赴任时的情景。著名的孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。……谁言寸草心，报得三春晖。据说也是写于沣河送别时。
⑥唐代诗人韦应物曾居沣上，在那里写了许多诗篇，《忆沣上幽居》：“一来当复去，犹此厌樊笼。况我林栖子，朝服坐南宫。唯独问啼鸟，还如沣水东。”又如“凄凄感时节，望望临沣矣”，“簪组方暂解，临水一翛然”，“夏雨万壑凑，沣涨暮浑浑”等诗句，都表现了诗人丰富的感情世界。
⑦如今漫步沣河边，周围都是现代化的工厂和漂亮的农家小院，城市化的进程让这里多了份喧嚣，唐诗中依依不舍的送别之情已难以寻觅。（选文有删改）
9.阅读第①段，说说“可惜很少有人知道这段典故”中的“可惜”一词有什么作用？（3分）
10.认真阅读③④段，用简洁的语言概括这两段的主要内容？（3分）
11.阅读⑤⑥段，说说文章多次引用不同诗人的不同诗句有什么作用？（2分）
12.下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（）（3分）
A.“这么漂亮的公园”是对现代文明的一种讽刺。
B.丰、镐一直是周王朝的政治、经济和文化中心。
C.孟郊的著名诗篇《游子吟》写于沣河送别时。
D.“多了份喧嚣”是对城市化进程些许不满意的表现。
（二）阅读下面的文字，完成13～17题。（14分）
老槐
白霜亮
①姑且叫它老槐吧，虽然我不知道到底它叫什么名字，村里的人从未告诉过我，我也从来没有问过他们。老人是应该知道它的名字，但是生性胆小的我见到和蔼的老人仍是不敢问老槐的名字。但肯定的是，它的确是槐树，而且很老、很矮，长在西门外的村口，两三个人都抱不过来。上面是弯曲的，比老人的背还要驼，我经常爬上去，躺在上面，静静地听树下的人们讲故事。它虽然如此苍老，但却枝叶繁茂，尤其到了夏季，密密紧缩在一起，形成一个巨大的团盖，躲在下面，雨水根本淋不到。来往的人们经过老槐总喜欢蹲在树下，一起说笑，解除一天的疲劳。没事的时候，人们也喜欢聚在下面，天南地北，乱说一通，
空气中弥漫着大人的烟味。我有事没事都往老槐这儿跑，看着他们笑成一片，就爬上去躲在树枝间向下瞧，但是妈妈总能找到这里来喊我回家吃饭。
②家里羊多，我每天都得割草，出门经过老槐时，我不敢在老槐下停留，因为草还未割。这儿也没有人，都去忙地里的农活了。回来的时候，这里已是人声鼎沸，热闹异常。我又爬上老槐的驼背，一边听下面的人们讲故事，一边捉知了，也和四儿用槐角编五角星玩。
③阿婆住在村口，紧靠着这棵老槐。她爱吸烟，虽然我不喜欢吸烟的女人，但阿婆例外。阿婆和蔼可亲，稀罕我。我每次爬到老槐上去玩的时候，她就踮着小脚。急急地喊，小心啊，下来吃李子。阿婆对村里所有的人都好。可是感觉告诉我，阿婆对我更好。每次经过老槐，阿婆都急急追上我，把好吃的往我怀里塞。当我走远的时候，她才踮着小脚回屋去。当我回来时，阿婆已坐在门口，用慈祥的目光看着我，并且总是微笑着。于是，我多多地割草，留出一部分硬给阿婆留下，当她喊我吃东西时，我早和四儿爬到老槐的驼背上编五角星了。
④夏天天热，我割满了草，并不急着回家。虽然已是傍晚，但是白天的余热未散，人们已在老槐下围成一片，空气中弥漫着烟味。我骑在阿婆门口的石墩上，静静地听大人们讲话，有时听得懂，有时听不懂。最后天完全暗下来，只望着阿婆的水烟忽闪忽闪的亮，闻着觉得怪怪的，但究竟不知为什么要吸。天一旦黑下来，我就恐慌，总感到远处有狼的叫声，或是朝村子慢慢靠近，并且就在不远处停下来，看着我。也感到天上有只可怕的眼睛在盯着我，伺机会冲下来……这时，我就赶紧看阿婆，只见她脸上挂着微笑，不紧不慢“吧嗒吧嗒”悠闲地吸着烟，手在我头上轻轻地抚摸，才觉得是自己吓自己。我处在大人的中间，很安全，没有什么怪物能伤着我。空气里弥散着熟悉的阿婆的烟味，天上繁星一片，没有出月亮。周围全都是虫叫声，混在一起，辨不出他们的名字。老槐在一旁黑漆漆安静着，散发出阵阵清香。老牛爬在旁边，嘴里还是在一动一动的。这时四儿紧紧握住我的手，不知什么时候已经睡着了。
13.为什么“我也从来没有问过他们”槐树叫什么名字呢？（3分）
14.请简要概括阿婆“稀罕我”的相关事件。（3分）
15.文章四次反复出现“爬上”老槐树，有什么作用？（2分）
16.揣摩下列语句，回答括号中的问题。（4分）
（1）最后天完全暗下来，只望着阿婆的水烟忽闪忽闪的亮，闻着觉得怪怪的，但究竟不知为什么要吸。（“怪怪的”表现了“我”怎样的一种心情？）（2分）
（2）天上繁星一片，没有出月亮。周围全都是虫叫声，混在一起，辨不出他们的名字。老槐在一旁黑漆漆安静着，散发出阵阵清香。老牛爬在旁边，嘴里还是在一动一动的。（此段环境描写有什么作用？）
17.文章题目为“老槐”，但内容多半篇幅却在写“阿婆”，矛盾吗？（2分）
(三)阅读下面文言文，完成18～21题。(9分)
于谦，字廷益，钱塘人。生七岁，有僧奇之曰：“他日救时宰相也。”举永乐十九年进士。宣德初，授御史。奏对，音吐鸿畅，帝为倾听。顾佐（人名）为都御史，待寮①属甚严，独下谦，以为才胜己也。扈跸②乐安（地名），高煦出降，帝命谦口数其罪。谦正词崭崭，声色震厉。高煦伏地战栗，称万死。帝大悦。师还，赏赉③与诸大臣等。
出按江西，雪冤囚数百。疏奏陕西诸处官校为民害，诏遣御史捕之。帝知谦可大任，会增设各部右侍郎为直省巡抚，乃手书谦名授吏部，超迁兵部右侍郎，巡抚河南、山西。谦至官，轻骑遍历所部，延访父老，察时事所宜兴革，即俱疏言之。
——《明史·于谦列传》【注释】①寮：古同“僚”，官。②扈跸（hù bì）：随侍皇帝出行至某处。③赉（lài）：赐予，给予。
18.解释下列句子中加点词的含义。（3分）
（1）有僧奇之曰
（2）帝命谦口数其罪
（3）乃手书谦名授吏部
19.下面选项中，加点词的意义和用法和“会增设各部右侍郎为直省巡抚”中的“为”相同的一项是（）（2分）
A.以为才胜己也
B.顾佐为都御史
C.疏奏陕西诸处官校为民害
D.帝为倾听
20.请将下面的句子翻译成现代汉语。（2分）
师还，赏赉与诸大臣等。
21.阅读第①段。请用原文中的语言简单概括于谦“奇”的事件。（2分）
（四）阅读下面诗歌，完成第22题。（2分）
山下泉
［唐］皇甫曾
漾漾带山光，澄澄倒林影。
那知石上喧，却忆山中静。
22.诗中用“倒”字写林影，有什么作用？（2分）
四、作文(40分)
23.请以“你在我心里”为题，写一篇作文。（40分）
要求：①写出真情实感；②力求有创意的表达；③不少于600字；④不得套作、抄袭；⑤不得透露真实的人名、班名等。
初中语文培训总结 人只有在不断学习中才能进步，这正如“问渠那得清如许，为有源头活水来。”这是我参加此次培训学习后再次深刻领悟到的真理。 首先，我的教育理念又有新的发展，教学思想有了进一步的更新。 听了各位专家的报告和讲座，我明白了现代教育对教师成长发展提出的新的、适应时代发展的要求，而我对教学技能和方法的探索又有了新的理解和发展。各位专家的专题讲座和优质课，新颖独特的教学理念，娴熟实用的教学技巧，适合当代初中学生的教育、教学方式，都给我留下了深刻的印象。通过背景介绍、情感激发、语言品味、意理阐发和机智点拨等，让学生体验到了一种富有教学个性与文化气息的，同时又令人陶醉的诗意美感与自由境界。专家们对议论文、散文、小说、说明文的教学建构思想，无疑是给我们在一线从事初中语文教师的教学提出了教学方面的新的思路和要求，为我们今后的教学提供了不竭的活水。 我深深地感到：作为老师，不能只停留在知识传授的层面上，应是一个教育科学的研究者，不断研究学生，研究教材，关注社会，关注学科的发展;要不断对自己的教学进行反思和评价，经常进行案例研究，把教学看成是一种艺术，一种追求，让自己拥有先进的课改理念，新的教学方法，丰富的知识储备，提高自身的教学能力;结合自身的教育实践，运用讲座中的科学方法指导自身的教学工作，争取学有所得，学以致用。 其次，经典课例分析，开阔了我的视野。 作为一名语文教师，首先应该具备的就应该是全面系统的语文学科本位知识。在学习中，每一天都有感触，每一天都有收获，每一天都有惊喜，聆听了专家的一场场精彩讲座，我获得了思想的重生和心灵的洗礼。通过专家引领，我进一步领会了新课程的教学理念，对初中语文教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会，我准确地把握了小说，散文，议论文，说明文等各类课文的教学内容及教学的重难点，认识并掌握了语文教学的新方法、新手段，并运用到实际教学中去。在这个平台上，我们相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。尤其是在大家共同讨论和交流的环节上，让我知道了现在语文这门课在全国大背景下的现状和发展。专家通过教学的课例，从不同层次、不同角度重新提升了我对语文课堂教学的认识与把握，极大地开阔了视野。 第三，专家讲座，使我把握教材和设计教学的能力有了提升。 以前的我，对教材研究不够，教学设计不精，课堂教学的方法有待改进，对课堂教学改革建议中的课堂教学基本流程理解片面，致使有的课堂教学环节安排不科学;旧的教学方法仍然存在，教学过程注重于教而学的重视不够;结果学生的语文思维训练不够，能力提高缓慢，情感熏陶不深入。
2019-2020年二年级语文期末考试卷 （满分100分，含2分书写分） 小朋友，你们好，我是夏娃娃。通过一个学期的学习，相信同学们一定学到不少知识，今天就让我带你去采摘成功的果实吧！小朋友们，加油哦！ 一、比比谁拼的准确，谁写的规范。（20分） tǎo yàn gēbo fēn fānɡhuīhuánɡpòsuì（）（）（）（）（） nǎojīn qī fùhuànɡdànɡyán hón jiāo òo （）（）（）（）（） 二模仿秀。（7分） ⑴长长短短大大小小多多少少深深浅浅高高低低 ⑵图书—图书馆 ⑶中心—心中 ⑷越来越亮越来越亮越来越响越下越大 ⑸贵—贱强—（）穷—（）表扬—（）讨厌—（）三、我会用横线划出带点字的正确读音。（10分） 水分(fēn fèn ) 盛饭(chéng shèng) 黑白相间(jiān jiàn) 空地(kōng kòng) 葡萄干(gān gàn ) 四汉字变变变。（10分） ⑴沟--（勾）（拉勾）拐--（）（）睡--（）（） ⑵骨--（滑）（光滑）而--（）（）乔--（）（）
⑶搭--（塔）（宝塔）滴--（）（）绕--（）（） ⑷木—森口—（）（）—（）（）—（）五、连一连，可别把朋友找错呀！（9分） 明亮的市场绚丽多彩的日月潭一条条花炮 繁华的森林川流不息的舞台一串串山峰 茂密的灯光风光秀丽的行人一座座龙船 六、这学期我们学了四首古诗，收获可真不小。 你能把《草》这首诗默写下来吗？别忘了写上作者。（9分） 草 作者： ， 。 ， 。、 《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。 七、造句：（4分）
浙江省建兰中学中考语文文言文阅读专题练习及答案模拟试题 一、初中文言文练习题 1．阅读下面文言文，回答问题。 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （1）解释下列划线词语。 ①至若春和景明________ ②去国怀乡________ ③宠辱偕忘________ ④予尝求古仁人之心________ （2）翻译下列句子。 ①不以物喜，不以己悲。 ②浮光跃金，静影沉璧。 （3）“古仁人”能做到不以物喜，不以己悲，滕子京也有这样的胸襟吗？请结合文章内容说明理由？ （4）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达作者怎么样的思想境界？ 【答案】（1）日光；国都；一起；探求 （2）①不因外物和自己处境的变化而喜悲。②水面映着月光，金波闪动，静静的月影像下沉的碧玉。 （3）有。政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼，体现滕子京，屡遭贬谪，却没有因此沉沦，而是积极整改，政绩显著，所以他做到不以物喜。 （4）忧国忧民的以天下为己任的政治抱负，积极向上，奋发有为的思想，吃苦在前，享乐在后的品德。 【解析】【分析】（1）“至若春和景明”翻译为“至于春风和煦、阳光明媚时”，“景”意思是“日光”。“去国怀乡”翻译为“离开京城，怀念家乡”，“国”意思是“国都”。“宠辱偕忘”翻译为“光荣和屈辱一并忘了”，“偕”意思是“一起”。“予尝求古仁人之心”翻译为“我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情”，“求”意思是“探求”。 （2）①“不以物喜，不以己悲”句中“以”意思是“因为”，该句运用了互文的修辞手法，翻译时要注意。②“浮光跃金，静影沉璧”句中“跃”意思是“跳跃”，“璧”意思是“玉璧”。该句运用了比喻的修辞手法，翻译时需要注意。 （3）结合文章内容“滕子京谪守巴陵郡，越明年，政通人和，百废具兴”这些句子可以看
2018年秋季八年级期末考试语文试题 满分120分，考试时间120分钟 考生注意： 1、本卷共五个大题，含24个小题，满分120分，考试时间120分钟。 2、全卷试卷答案一律书写（填涂）在答题卡指定的答题区域内，书写（填涂）在本卷上无效。 一、积累与运用（共27分） 1、下列词语的字形及加点字的注音完全正确的一项是（）（2分） A、解剖．（pōu）锃．亮（zèng）正襟．威坐（jīn ）坦荡如坻．（dǐ） B、映衬．（chùn）衙．门（yá）所向披靡．(mǐ）和颜．悦色（yán） C、佃．农（diàn ）鲜腴．（yú）黯．然失色（àn）油光可鉴．（jiàn） D、秀颀．（qí）恹恹 ．．（yàn）杳．无消息（yǎo）潜．滋暗长（qián） 2、下列句子中加点成语使用不恰当 ．．．的一项是（）（2分） A、如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢 ．．．．，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。 B、照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐 ．．．．，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。 C、电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫 ．．．．的故事情节进行了更为细致的刻画。 D、他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群 ．．．．，是校草的热门人选。 3、下列句子中，没有病句的一项是（）（2分） A、随着“一师一优课”活动的开展，使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。 B、这个人谁都不认识。 C．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 D、青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国 梦的实现而贡献力量。 4、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）（2分） A．猪年春晚筹备时间短，节目变动大，呈现出强烈的“定制”色彩：主旋律、流行、传统文化等各种必备元素杂糅，遭到网友的各种吐槽。 B．你参加了《翰墨飘香》主题书法大赛了吗？能说说你的参赛体会吗？ C．人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。 D．“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” 5、下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是()(2分) A．《红星照耀中国》(Red Star Over China)是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 B、列夫·托尔斯泰是19世纪中期苏联批判现实主义作家、思想家、哲学家，代表作有《战争 与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 C、新闻的结构具体表现为：标题、导语、主体、背景和结尾，背景和结语可暗含在主体之中。D．苏轼是宋代文学家，《记承天寺夜游》写于被贬黄州期间。 6、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）(2分) ①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出，就是一幅画。 ②有了窗子，内外就发生交流。 ③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。 ④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。 ⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。 ⑥这样，画的境界就无限地增多了。 A．③①②④⑥⑤ B.③②①⑤④⑥ C．②①⑤④⑥③ D.②③①④⑥⑤ 7、．默写古诗文名句（8分） ①晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》） ②，路远默致之。（《庭中有奇树》） ③，悠然见南山。 ④杜甫在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即“， 。” ⑤杜牧《赤壁》中揭示英雄与机遇的关系的是“，。” ⑥晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好 景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：“，。” ⑦李清照的《渔家傲》中“，，。” 表达了词人决心像大鹏一样乘风高飞，乐观地寻求幸福的理想与愿望，也是本诗的主旨句。 ⑧苏轼的《记承天寺夜游》中写月光的句子是：“，，盖竹柏影也。
二年级下册语文期末检测试卷精品试卷 班级 姓名 成绩 亲爱的小朋友，一定要认真、仔细哟，相信你是最棒的！） 8分） 1、西沙群岛一带，海水五光十色，瑰丽无比。 2、可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。 3、蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。 4、花儿无力地低垂着头，显得更加娇嫩纤弱。 8分） W ēn nu ǎn y ì l ùn k ū q ì x ī sh ēng 三、我会选择 6分） īng d ìng 那个男孩儿在木桩上钉（ ）了一颗钉（ ）子。 án n àn 听说飞机遇难（ ）了，我们很难（ ）过。 ān xi ǎn 朝鲜（ ）人民的服装色彩很鲜（ ）艳。 10分） 仑 良 皮 （抡）抡 锤 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 6分）
悄悄地笑呵呵干干净净 六、我会照样子填上合适的汉字。（6分） 例：（跑）步 （）字（）篮球（）音乐 （）绳（）作业（）故事 七、想一想，连一连。（5分） 万事俱备一波又起 种瓜得瓜更进一步 千里之行只欠东风 一波未平种豆得豆 百尺竿头始于足下 八、照样子，写句子。（8分） 1.仿照例子写一写。 例：小鹿累得浑身汗淋淋的。 累得。 例：贝贝一会儿 ．．．瞄准球筐练习投篮。 ．．．拍球，一会儿 一会儿，一会儿。 2.把下面的词语连成一句通顺的话写下来，别忘记加标点哦！ 小英小时侯的开始讲述她故事 我国木匠鲁班著名的古代是 九、给下面的句子加上标点符号。（4分） 1.我是最弱小的吗 2.妈妈是一名教师 3.春天的景色真美啊 4.波斯猫为什么找不到快乐呢 十、按课文内容填空。（6分） 1.路人（）（）遥（）（），怕得（）（）不（）（）。 2.泉眼（）（）惜（）（），树阴（）（）爱（）（）。
杭州市建兰中学七年级上册第一单元检测试题 语文试题 一、积累与运用（40分） 1.下面语句中加点字的读音正确的一项是（ B ）（3分） 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿 ．．。 半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱．镜。 那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄 ．．逼人。 而近处池畦．里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。 A.Yùn liàng léng duó wā B.Yùn niàng léng duōqí C.Yùn niàng líng duōwā D.Yùn liàng líng duó qí 2.下列句子中没有错别字的一项是（ c ）（3分） A.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲。子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天瞭亮地响。 B. 水藻真绿，把终年伫蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！ C. 而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒般的雨点就打来。 D.也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经画妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶而造访大地，但它变得更吝啬了。 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ D ）（3分） A.然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜 色苍茫中的静谧 ．．气氛再适合不过了。 B.面对这眼前这一望无际的呼伦贝尔草原，梁老师只感到高邈 ．．、深远，仿佛坠入无尽的宇宙，那凡尘俗世的纷扰，一点点从心里散去。 C.我从未想过，在经历了这番身体的磨难后，竟然还要面对来自队友咄咄逼人 ．．．．的置疑，眼泪顿时夺眶而出，这一路的委屈再也无法承受了。 D.建兰中学二十一周年校庆即将到来，教室里张灯结彩，校园里喜气洋洋，同学们都打扮得 花枝招展 ．．．．，就连那兰池的鱼儿也游得比平日里更欢快了。 4.下列各句中，没有语病的一项是（A ）（3分） A.在我的记忆中，对他没有一丝一毫的印象，对他的姐姐和妹妹更是一无所知，怎么写关于他们的回忆录呢？ B.燃放烟花爆竹既会造成空气污染，也容易引起火灾，因此很多城市已经全面禁止销售和燃放烟花爆竹。 C.千岛湖的空气质量是浙江省最优质的地区之一，在深受雾霾之苦的秋冬季节，到千岛湖旅游的人特别多。 D.昨天，小明补好了自行车胎现在有漏气了，连续两天的不愉快经历，让小明叫苦不迭，只好自认倒霉。 5.下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ D ）（3分） A.飞船进入预定的轨道后，先绕着地球飞行，以观测它是否正常？能否向月球飞行？
2017--2018学年上学期模教学质量检测 八年级语文 试题卷 一．语文积累与运用(本大题含1-7小题，其中1-6小题每题2分，第7小题10分共22分) 1.下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是( ) (2分) A.蹒．跚（p án ） 歼．灭（jiān） 浩瀚（hào） 罄．竹难书（qìng ） B.嶙峋．（x ún ） 河堤（tí ） 诘责（jié） 油光可鉴（jiàn） C.荒谬．（mi ù） 驿．站（yì） 阻遏．（y è） 毛骨悚． 然（s ǒn ɡ） D.辟邪．．（pì xié） 潮汐．（x ī） 娴．熟xián 锐不可当． （d ?ng ） 2.下列选项中词语没有错别字的一项是( ) (2分) A.屈曲 斟酌 应衬 不拆不挠 B.磷峋 镂空 轩榭 坦荡如舐 C.提跋 星晨 凋谢 自出心裁 D.婆娑 主宰 秀颀 恹恹欲睡 3.下列语句中成语使用正确的一项是( ) (2分) A ．这篇小说，人物个性鲜明，情节抑扬顿挫．．．．，语言幽默诙谐，让人只想先睹为快。 B ．桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是惟妙惟肖．．．． 。 C ．进入考场后，大家屏气敛声．．．．，听监考老师讲考场规则和注意事项。 D ．小张个子高高，仪表堂堂，在全班可以说是鹤立鸡群．．．． 。 4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是 ( ) (2分) 早春天气， ， ； ，水天一色， ， 卧龙一般， ，而且往往有几百上千年的年龄。 ①湖水苍茫 ②在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥 ③它有生命 ④那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块 ⑤江南乡间石桥头细柳飘丝 A ．①②③⑤④ B ．⑤④①②③ C ．⑤①④②③ D ．②③①④⑤ 5.下列句子中没有语病的一项是( ) (2分) A. 学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。 B. 经过学习,大家普遍的觉悟提高了。 C. 我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。 D. 浙江卫视的编导很有水平,几个综艺类节目都办得有声有色。 6.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）（2分） A ．儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》 B.“唐宋八大家”指的是韩愈、柳宗元、欧阳修、白居易、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。 C. 《背影》作者朱自清，散文家、诗人、学者。作品收在《朱自清全集》里。 D. 杜甫，字子美，自称少陵野老，世称杜少陵。唐代著名诗人。杜诗反映了唐由盛转衰的 过程，他的诗被称为“诗史”。 7.古诗词积累（10分） （1）角声满天秋色里， 。 （2）感时花溅泪， 。 （3）. ， 。小园香径独徘徊。 （4）王绩在《野望》一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是： ， 。 （5）《黄鹤楼》中以写景出名的颈联诗句是： ， 。 （6）《赤壁》：诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨 叹之情的诗句是“ ， ” 二、口语交际与综合应用（本大题含8-9小题，共8分） 8、把下面句子的内容放在A 、B 两种不同的语言环境中进行转述。 要求：①不变更原意；②人物、人称表达准确；③时间、地点交代清楚合理。（4分） 小李对小王说：“我明天上午不去语文组找郭老师了。请告诉老师一声。再请帮我问问，后天晚上去她家找她行不行。” A ．当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事。 小王： B ．第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。 小王： 9、根据所给情境按要求表达。（4分） 学生上课按身高排座位，这似乎已成了班主任的惯例。但是，广州一所中学打破常规，让学生自行找同桌。此举在中学校园引起强烈反响，对于“学校排座位，学生说了算”这种做法，师生有赞同的，也有反对的。请你参加这场讨论，发表你的意见。 三、阅读（共40分） （一）阅读下面这首诗，然后完成1－2题。（5分） 饮酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。此中有真意，欲辨已忘言。 10、“采菊东篱下，悠然见南山”表现了诗人怎样的心境？抒发了作者怎样的情感？（3分） 年级： 班级： 姓名： 考号： 座位号： 装． 订． 线． 答 题 不 超 过 此 线
中学语文培训心得3篇 教师素质是语文教师在教育教学中表现出来的、决定其教育教学效果和对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。下面是小雅带来的中学语文培训心得，欢迎大家阅读。 中学语文培训心得篇一： 高中语文90学时培训现已结束，此刻回头想想，12天的连续培训已不漫长，也许所有的事情都是这样，在经历时总是煎熬万分，而回首时却是如此怀念。此次培训给了我许多启示，最重要的可以归结为四个字：“重新审视”。 首先，重新审视我们的教学目的。崔勇老师说：“人生就是不断的成长，而非学习。”“不要有偏见，人有千形万态，诗歌也是千姿百态。”“在社会中，人要有忍耐肮脏的能力。”等等这些智慧的话语无不在敲击我已类似顽固的脑袋。在继成的知识体系和实践中，语文教学的目的被我定位为知识，语法知识、文学知识、评论知识等。这无形中让学生囚禁在知识的海洋里，漫无边际而使得自己迷失、迷惘。现在我知道，教学不是教知识，而是教他们思维，教他们自主认识外界、自主思考的能力。 其次，重新审视我们的作文教学。作文教学在高中教学中无疑是个难点，也是个重中之重的课程。俞磊老师一针见血地指出，作文的评价系统是混乱的!教师习惯性地在每次评价作文时用如下话语：主题深刻或肤浅，语句通顺，脉络清晰等，这些概述
式的话语其实是在敷衍，作文做好的评改方式是面批，而评价角度是从语言、思考、视野、逻辑和技术这几个方面出发。而后，他又着重介绍了如何建立一种有张力、有质地、有滋味的语言结构，并加以举例，这给予了我很大的启发。学生需要看书，老师同样如此，要使学生知道语言体现的是一种才气!重视语言，重视作文评价，前面的道路任重而道远。 最后，重新审视我们的教育本身。在文学沙龙中，各位老师的精彩发言在各个方面让我重新审视教育，尤其是来自乐清中学的张金琪老师。他对于教育有许多的看法，比如中国的教育不如外国的教育，当他的孩子到外国上学时，跟他这么说了一句：“原来教育是这样的。”而他自己从各种书籍和实践中也发现，我们的老师不合作、不学习，有点什么东西就像宝贝似的不舍得与别人分享，一针见血地剖析了中国教育的现状。教师不读书，不与时俱进，早晚要被社会淘汰，但是这就存在一个问题，我们老师如何在接受新思想、新知识的同时，又不与现行高考体制相违背?“教育将走向何方?” 这一次90学时培训收获就这么多，可又岂止这么多?它留给我的是更多的思考与实践，我一直在探索的路上! 中学语文培训心得篇二： 为人师者，必有德。作为一名人民教师，“传到授业解惑”是我们的职责;“为人师表”更是我们的使命。所以，高尚的品德是我们必备的素养。
2019-2020年二年级语文期末试卷B A ．不可估量（li àng ） 给（g ěi ）予 嫉（j í）恨 豁（hu ò） 然开朗 B ．妲（d á）己 苑囿（y òu ） 攒（z ǎn ）射 夔（ku í） 门 A ．不可估量．（li àng ） 给．（g ěi ）予 嫉．（j í）恨 豁．（hu ò）然开朗 B ．妲．（d á）己 苑囿．（y òu ） 攒．（z ǎn ）射 夔．（ku í）门 C ．长歌当．（d àng ）哭 桀．（ji é）骜 浸渍．（z ì） 菲．（f ěi ）薄 D ．绯．（f ěi ）红 诅．（z ǔ）咒 洗涤．（t āo ） 啃噬．（sh ì） 2．下列各项中没有错别字的一项是 （ ） A ．磨炼 门可罗鹊 怡然 毅然决然 B ．寒喧 立竿见影 报怨 以德报怨 C ．切磋 食不果腹 慌乱 兵荒马乱 D ．针灸 心悦臣服 相亲 文人相轻 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①随着社会的发展， 教育越来越引起人们的关注。 ②分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难 出小学时的同桌了。 ③这里出产的绿茶久负盛名，要仔细 才能领略到它的妙处。 ④咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，刻丝，象牙雕刻，全都在 上显能耐。 A ．终身 辨认 品尝 细密 B ．终身 辨别 品评 细微 C ．终生 辨别 品尝 细微 D ．终生 辨认 品评 细密 4．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ） A ．学习的道路是不平坦的，只有发挥百折不挠．．．．的精神，才能学有所得。 B ．父亲去世后，他无比悲痛，经常伫立在父亲墓前吟咏诗句，长歌当哭．．．． 。 C ．翘首西望，海面托着的就是披着银花的苍山，苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工．．．．。 D ．“三讲”虽不是一场惊心动魄．．．．的大革命，但也是一次触及灵魂的教育运动。 5．下列句子没有语病的一项是（ ） A ． 新浪网调查显示，网民们的读写时间很少，甚至还有接近10%的人几乎每天不读书， 这至少表明，由于工作和生存压力，很多网民的读书习惯，正在逐渐消失。 B ． 人脑库的建立，标志着人类对脑科学的探索、对人脑生理和病理的研究进入了崭新的 水平。 C ． 水资源短缺严重制约着我国西部地区经济建设和生态建设的发展，能否做好水的开源 节流工作是西部开发成功的关键。 D ． 在经贸方面，不管中美经贸关系将因中国入世而变得更加密切，但同时也应该看到， 中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不会减少，很可能还会增多。 6．下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A ． 我甚至想向他跪下，低声求他：“请等一等，等一等……”但是等什么呢？我脑中依然 一片惨白。 B ． 又有一次，读谢冰心的散文，非常欣赏“雨后的青山，好像泪洗过的良心”。觉得她的 比喻实在清新鲜活。 C ． 他从各方面揪过来一些东西，有虚像，有希望，有呼喊，有假面具。 D ． “现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：“好让我们在这个镜子面前为您换上新衣。” 7．下列句中与其它的三句不同的一项是（ ） A 沛公安在 B 大王来何操 C 何以知之 D 吾属今为之虏矣 8．下列文学常识表述正确的一项是（ ） A ．《祝福》写于1924年，小说生动地塑造了一个受侮辱、受迫害的中国农村劳动妇女的形象，深刻地揭露了封建礼教对劳动妇女的精神摧残，后收入《呐喊》。 B ．“唐宋八大家”指的是曾巩、王安石、欧阳修、韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、李清照。 C ．《史记》是纪传体史书，共130篇，体例分为本纪、世家、列传、书、表，它不仅是伟大的历史著作，也是优秀的文学著作，鲁迅曾评之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 D ．《兰亭集序》是一篇宴游诗序，记叙了兰亭集会的活动过程，抒发了作者对人生的无限感慨，低沉情调中又蕴含着积极的人生态度。 9．下列句中加点的词使用得体的一项是（ ） A ． 你明天在家里等我吧，我会光临．．的。 B ． 我明天来看望你，你可一定要在家恭候．． 啊。 C ． 经过重新装修，本店定于9月1日开张，欢迎新老顾客惠顾．．。 D ． 这次校庆活动，竟有上千位校友莅临．．，这是主办者始料未及的。 10．找出句式不同于其他三句的一项是( ) A ．若属皆且为所虏 B ．行将为人所并 C ．吾属今为之虏矣 D ．如今人方为刀俎，我为鱼肉 阅读下面这首诗，完成11——12题。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 专业 班级 姓名 考场号 考号
2017～2018学年第一学期期末市属八年级学情调研测试 语文试卷 本试卷共6页，28题，总分120分。考试用时120分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色水笔将自己的姓名和准考证号填写在试卷、答题 卷上相应位置。 2．答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来答案，再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 3．考生务必保持答题卷的整洁。考试结束后，将试卷和答题卷一并交回。 一积累与运用（共16分） 1．下列词语中加点字读音完全正确 ．．．．的一项是（▲）（1分） A．逶迤．yí愠．怒yùn 猝．然zúB．蜷．缩quán 殷．切yīng 蹊．跷xī C．挟．持xiá眷．恋juàn 褴褛．lǚD．朔．风shuò风靡．mǐ瑰．宝guī 2．下列词语中没有错别字 ．．．．．的一项是（▲）（1分） A．悬涯苦涩故弄悬虚B．玛瑙婉转循循善诱 C．诬篾交卸无精打彩D．黯然荒诞自出新裁 3．选词填空，恰当 ．．的一项是（▲）（1分） 人，本是自然界的一部分，但人们仿佛走进了一个怪圈，一个悖论：一方面，人用自己的双手创造了的物质文明，同时，因为物质文明的高度发达，又日渐与自然界相分离，于是，人们在精神上便有了一种感。 A. 辉煌失落 B. 灿烂失望 C. 绚丽失重 D. 璀璨失败 4．下列成语使用不恰当 ．．．的一项是（▲）（1分） A. 为革命嘛，我们吃的是草，流的是血，可我们比那些花天酒地 ．．．．的敌人高尚得多，也强大得多呀! B. 那时的我立在旁边瞧着，莫名其妙 ．．．．，心里不明白她们为什么那样无缘无故地挥泪痛哭一顿。 C. 它们似乎已经没有了日升飞出日落飞回的习惯，大白天都蹲在城里无所事事，而且也 不敢肆无忌惮 ．．．．地大叫。 D. 卫冕冠军莱切斯特城队连续多个主场不能取胜，积分越发落后，今年的表现实在令球 迷刮目相看 ．．．．。 5．下列句子没有语病 ．．．．的一项是（▲）（1分） A. 那是禅的世界、净洁的世界，甚至可以说是静谧的世界。 B. 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完善的图画。 C. 威尼斯人民和中国人民有深厚的友谊，亚得里亚海水和太平洋的怒潮是相通的。 D. 通过鱼类换核技术的成熟和两栖类换核的成功，使一批从事良种培育工作的科学家激动不已。
[初中教育]语文培训课程笔记
、 专题讲座 初中语文说课与案例评析 赖力敏（北京丰台二中，中学高级） 一、说课的价值与意义 说课，看似用时比讲课经济，似乎只是为了节省听课的时间而创生出来的一种新的教研方式，但这只是从表面上看到了说课形式的短小精炼，并没有从实质上认清其价值。 其实，说课的价值和意义全在于教学研究。说课创造了一个研讨的平台，提供了一个交流的机会，学科教师因而能够有组织地对一个教学内容进行集中的、精细的研讨，让课堂的教和学能够触及内涵的把握。经常性的说课，有利于教师养成举一反三、深思慎取的习惯，从而在自己每一节课的教学设计、实施中，都有意去追求教学的改进，达成教师专业发展的目的。 在此，我们不妨按照按照说课进行的时间，将其分为课前说课和课后说课分别解析。 （一）课前说课——让课堂更趋完美 我们常说：“教学是遗憾的艺术”，因为课堂教学不像科学实验，这个过程是无法推翻重来、反复修正的，它只能进行一次。备课是否足够充分、课堂教学情境的设想是否合理、教学切入点和实施策略的选择是否恰当等等这些问题，需要通过课前的说课环节来商定和解决，这样才能把教学实施的遗憾减少到最小。 （二）课后说课——让反思更加深刻 毕竟，课堂教学过程中会出现临机情况，学生的反应也会各自不同，错失了教学良机的遗憾难以完全避免；或者在上课时灵光突现，及时做了相应的教学调整，让教学效果更突出，这种情况也是时时会遇到的。所以教学设计的真正成熟，往往
在上过课之后。 教师个人的反思固然可以描述成教学案例，用文字把自己的思考整理、固化出来，与大家分享，但集体的研讨更有利于集思广益，开阔教学思路，促进教师专业发展。 课后说课，不是为了弥补这一节课上教学实施的缺憾，而是为了增强教师“教”的意识，让所有参与说课研讨的人都能从这一次的经验教训中获得相应的启发，观照和反思自己的教学，从而在日后的教学中抓住时机，研磨细节，获得改进。 二、说课的基本环节 简要地说，说课的基本环节应该包括以下几项： ?教学背景分析 ?教学目标的确定 ?重难点分析 ?教学过程设计
第一学期二年级语文 期末考试题 一、我会看拼音，写词语。（8分） huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào （）（）（）（） gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng （） ( ) （ ) ( ) 二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。（9分） 兴（xīng xìng）奋欢乐（lè yuè）淹没（mò méi） 漂（piào piāo）流弯曲（qū qǔ）好（hǎo hào）奇 上当（dàng dāng）首都（dōu dū）背（bēi bèi）课文 三、我会填写正确的字。（8分） 一（）树一（）鱼一（）马一（）衣服一把（）一盘（）一张（）一头（） 四、比一比，再组词。（8分） 区( ) 坏( ) 休( ) 吸( ) 巨( ) 怀( ) 体( ) 极( ) 云( ) 可( ) 己( ) 京( ) 运( ) 河( ) 记( ) 景( ) 五、我会写意思相反的词语。（8分）
爱—( ) 丑—( ) 伤心—( ) 虚假—( ) 多—( ) 黑—( ) 饥寒—( ) 复杂—( ) 六、我会照样子写出意思相近的词语。（4分） 例：连忙—赶紧 著名—（）漂亮—（）特别—（）立刻—（） 七、我能补充成语。（8分） ( )高( )淡 ( )谷( )登坐( )观( ) 自( )自( ) ( )收( )藏 ( )军( )马十( )十( ) 无( )无( ) 八、我会连。（6分） 2、欢快的阳光认认真真地走路 先进的脚步急急忙忙地上课 温暖的科技吞吞吐吐地说话 九、我会给句子加上正确的标点。（3分） 1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（） 2、明天你能和我一起去小刚家吗（） 3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（） 十、我能照样子写句子。（6分） 1、湖水像一面镜子。 _____________________像_________________________________。 2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
2018年秋期义务教育阶段学生学业发展水平监测卷 八年级语文 说明： 1、试卷共120分，考试时间120分钟。 2、请务必将答题内容写在答题卡上，并不得错位答题。 3、不按以上要求做的一律无效。 第一部分阅读题（63分） 一、古诗文阅读。（31分） （一）阅读下面文言文，完成1—4题。（17分） 【甲】太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；，，？”河曲智叟亡以应。（选自《愚公移山》）【乙】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于世。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，死于安乐也。（选自《生于忧患，死于安乐》） 1. 甲文中横线上所填的句子正确的一项是（▲ ）（3分） A. 子子孙孙无穷匮也，然山不加增，何苦而不平？ B. 子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？ C. 子子孙孙无穷溃也，然山不加增，何苦而不平？ D. 子子孙孙无穷匮也，而山不加曾，何苦而不平？ 2. 下列加点的词解释不正确的一项是（▲ ）（3分） A. 且焉．置土石焉：哪里 B. 惩．山北之塞惩：苦于…… C. 行拂．乱其所为拂：违背 D. 曾．益其所不能曾：曾经 3. 下列对两篇文章的理解和分析有误的一项是（▲ ）（3分） 期末监测卷（八年级语文）第1页共9 页
中学语文培训心得体会 【篇一】 从“李白故里江油”来到千年古城阆中参加“国培计划初中语文”的培训，辛劳、兴 奋而又期待。“未知的都是朦胧的”，当在开班仪式上我们的指导老师班主任为我们先容 了一位位有着各种优秀头衔的专家时，我熟悉到自己有幸加进了一个专业、规范、有着先 进理念的培训队伍。这十天的的培训必将改变我语文教育的专业化成长之路! 刘永康教授是我以前在川师读书时的老师，时隔6年，再一次听刘老的专题讲座《在 语文教学中培养学生的创新精神》，使我熟悉到要让学生有创新精神，那么教师首先必须 要有创新意识和能力。怎样才能有做到这些呢?我想到的是：厚基础，广才学，薄名利， 远物欲，乐在其中。遗憾的是由于时间关系，没有观摩到刘老的示范课。来自成都盐道街 中学的卿平海老师，不止与我们分享了他的“快乐的十八种技巧”，“新课程作文教学的 策略”，更为我们上了一堂幽默的、新奇的、发人深省的作文教学示范课“纸随心飞”， 当学生的出色文章在课堂上呈现时，我的心被深深的震撼了：原来“头疼”的作文教学可 以这样上! 睿智的韩军老师，让我们见识到了来自中国顶级中学(清大附中)语文教师的风采：在 质疑中辩词义，在思考中排语序，在快乐中练展叙，在分析中写题记!在这堂示范课中， 我们初步熟悉了韩军老师新语文教育的理念：真实、自由、个性;学习了韩军老师新语文 教育的方法：举三反一、“咬文嚼字”，美读吟诵，化意为字，真实自由，重文写白。极 具亲和力的美女老师王君(人大附中)，为我们上了《我的叔叔于勒》，并做了《<丑小鸭> 到底想告诉我们什么》的专题讲座。让我熟悉到：我们整天都抱着教参，瞄着中考往教学，毫无新意。实在，语文教学可以是王君老师这样：细腻又深刻，美好又真实，新奇又严谨 的青春语文。 重庆南开中学的特级教师，优雅的颜运静老师用涓涓细流般的语言为我们讲解了《初 中语文课程模式探究》，使我心中原本迷雾般的新语文课程模式豁然开朗，同时更加熟悉到：只要落实好了新语文课程模式，学生无论是语文素养，还是语文成绩，都会不断进步。 成绩和创新性语文教学并不相悖!我理想中的语文课是细腻又深刻，美好又真实，新 奇又严谨的，是布满人文主义教育和审美教育的，是启迪学生聪明，引领学生理想的。是啊，新的时代需要新的理念和精神，更需要脚踏实地的实践和探索。我们应抛开形式主义 和功利主义的***，积极吸取先进的课改成果，投身新课改的浪潮，努力学习，让自己的 语文教育思想在反思中建设，在实践中成长。尽管前面的路是曲折的，甚至是泥泞的，但 作为一名语文教师，只要从头做起，有自信，能坚持，我们的语文课堂就一定会焕发出生 命活力，我们的语文教育一定会迎来一个崭新的明天!当然，还要感谢西华师范大学的几 位老师：杨勇老师，孟川老师，邓春琴师等等。你们真的辛劳了，想余下的几天学习会更 加的出色!
2019—2019—2020年上学期二年级语文期末试题及答案 小学二年级语文试题 一、积累运用。(75分) 1、看拼音写词语。（12分） mián bèi duì qíchèng gǎn wū dǐng zhǎn xiàn biǎn dan kǒu kěcóng lín shén qì huó xiàn míng shèng gǔ jì 2、比一比;组词语。（8分） 泼( ) 瓜( ) 航( ) 壮( ) 拨( ) 爪( ) 舰( ) 状( ) 3、把词语补充完整（6分） 坐（）( )天（）高（）淡 自（）自（） ( )形( )状 名( )古( ) 无( )无( ) 4、填上合适的词。（10分） （）的头巾（）的桃花 （）的岩石（）的葡萄 （）的草原（）的柳条一（）小溪一（）歌曲 一（）春雨一（）军舰
5、选词填空。（5分） 摇摇摆摆叽叽喳喳清清楚楚 整整齐齐大大方方 （1）几个同学站在四周;（）地指手画脚。（2）教室里的桌椅摆放得（）的。 （3）一个红气球（）地飘上了天空。 （4）豆豆（）地走上台给大家表演节目。（5）他把这件事情说得（）的。 6、下面句子中的“打”;可以用哪些词来代替？（4分）（1）妈妈一边看电视;一边打毛衣。（）（2）你打哪儿来？（）（3）从前;这里的村民要到很远的地方去打水。（）（4）教师节那天;我送给李老师一打鲜花。（）7.把下列词语组成句子;并加上标点符号。（6分） （1）真你是聪明的个孩子啊 ____________________________________________ （2）小熊纸船小松鼠一只送给折（zhé）了______________________________________________ （3）老师给讲玩雪的童年情景孩子们 ______________________________________________ 8、按要求写句子。（8分） （1）狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。 （改为“被”字句）
XX市2018—2019学年度第一学期期末教学质量检测试卷 八年级语文 （总分：100分作答时间：120分钟） 一、基础知识积累与运用考查（22分） 1.下列各项中加点字的字音和字形无误的一项是（）（2分） A. 诘．责（jí）惊心动魂．（pò）不辍．（chuò）轰．堂大笑 B. 锃．亮（zèng）摧．枯拉朽（cuī）俯瞰．（kàn）坦荡如砥． C. 喧嚣．（xiāo）诚皇．诚恐（huáng）佃．农（diàn）无可质．疑 D.尴尬．（jiè）屏．声敛息（píng ）镂．空（lòu）自出心裁． 2.下列各句中加点的成语使用不准确的一项是（）（2分） A. 她虽然衣着朴素，不施粉黛，但独特的气质让她在朋友圈中鹤立鸡群 ．．．．。 B. 王老师讲课声音洪亮，抑扬顿挫 ．．．．，让人感觉讲的知识是“活”的，讲的“内容”是美的。 C. 2016年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。这标志着 中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待 ．．．．的结果。 D. 据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾 ．．．．。 3.下列句子中标点符号使用恰当的一项是( )（2分） A.“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气：“我丑得连猎狗也不咬我了！” B.给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 C.文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。 D.面对各种突发事故，很多没有经验的司机都束手无策，不知道该怎么处理？ 4.下列文学常识表述有误的一项是（）（2分） A.鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家和革命家。《藤野先生》选自他的散 文诗集《朝花夕拾》。 B.《周亚夫军细柳》的作者是司马迁，西汉历史学家。他撰写的《史记》是我国第一部 纪传体通史。 C.孟子，战国时期思想家，儒家学派的代表人物之一，被后人尊称为“亚圣”。
2018-2019学年上学期二年级期末检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：60分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、给加点的字选择正确的读音。 (8分) 要．(yāo yào)求 扁．(biǎn piān)担 山岗．(gāng gǎng) 傍．(bàng páng)晚 毁．(huǐ hǔi)坏 晶莹．(yín yíng) 一幅．(fú fù) 豌．(wān wǎn)豆 二、看拼音,写词语。(16分) 三、 在正确的汉字下面画“ ”。(8分) (做 作)事 (情 晴)天 (决 绝)定 (带 戴)领 (从 丛)林 菜(园 圆) 不(行 形) 经(长 常) 四、我会填。(16分) 1.填量词。(4分) 一( )清香 一( )天路 一( )珍珠 一( )大雾 2.填修饰词语。(4分) ( )的歌声 ( )的雪花 ( )的雾 ( )的纸灯笼 3.填近义词。(4分) 仔细—( ) 亲切—( ) 或者—( ) 满意—( ) 4.填反义词。(4分) 赞扬—( ) 合拢—( ) 停止—( ) 伤害—( ) 五、找出每组不同类的词语,画上横线。 (8分) 1.刮风 打闪 点灯 起雾 飘雪 2.地瓜 冬瓜 西瓜 黄瓜 苦瓜 3.荷花 菊花 兰花 火花 桃花 4.碧绿 粉红 金黄 光亮 天蓝 六、按要求写句子。(6分) 1.我们的祖国是那么．．强大,我们的家乡是那么．． 迷人!(用加点词造句) 天上的云是那么 ,那么 。 2.雾中的景色美丽。(改为感叹句) 3.夜莺停止了歌唱。(仿写拟人句) 花儿在秋风中 。 七、回忆课文,完成下面各题。(8分) 1.这一学期里,我们学的有关尊师的成语故事是《 》,有关神话的成语故事是《 》。 2.学完《我真希望》这一篇课文,请说一句保护环境的句子。 3.水以各种形态存在着,比如, 、 、 。