第一章习题
1、试举出若干个模拟信号与数字信号的例子。
答：模拟信号：语音信号等
数字信号：计算机处理数据等。
2、请说明有线电视、市内电话、调频广播、移动电话、校园网等通信系统各使用哪些信道。答：有线电视：同轴电缆
市内电话：双绞线
调频广播：无线信道
移动电话：无线信道
校园网：双绞线、同轴电缆或光纤
3、试述通信系统的组成。
答：通信系统包括五个组成部分：1）信源；2）发送设备；3）接收设备；4）信宿；5）信道。
4、一个有10个终端的通信网络，如果采用网型网需要用到多少条通信链路？如果采用星型网需要有多少条通信链路？
答：网状网：45条；星状网：10条
5、试述传码率，传信率，误码率，误信率的定义，单位。并说明二进制和多进制时码元速率和信息速率的相互关系。
答：1）传码率是指单位时间内通信系统传送的码元数目，单位为“波特”或“B”。
2）传信率也称为比特率（bit rate），是指单位时间内通信系统所传送的信息量，单位为“bit/s”或“bps”。
3）误码率就是码元在传输系统中被传错的概率，Pe=传输中的误码/所传输的总码数。
4）误信率是指发生差错的信息量在信息传输总量中所占的比例，Peb=系统传输中出错的比特数/系统传输的总比特数。
r=Rmlog2m（bit/s）
式中，r为传信率，Rm为m进制的传码率。
6、描述点对点通信的几种方式。
答：对于点对点之间的通信，按消息传送的方向与时间，通信方式可分为单工通信、半双工通信及全双工通信三种。
7、线路交换与分组交换的区别在哪里？各有哪些优点？
答：线路交换：网上的交换设备根据用户的拨号建立一条确定的路径，并且在通信期间保持这条路径，从被呼用户摘机建立通话开始到一方挂机为止，这条线路一直为该用户所占用。线路交换的很大一个优点是实时性好。
分组交换：分组交换是一种存储与转发的交换方式，很适合于数据通信。它将信息分成一系列有限长的数据包，并且每个数据包都有地址，而且序号相连。这些数据包各自独立地经过可能不同的路径到达它们的目的地，然后按照序号重新排列，恢复信息。它的优点是线路利用率高。
8、已知二进制数字信号每个码元占用的时间为1ms，1、0等概率出现，求（1）码元速率，（2）每秒钟的信息量，（3）信息速率。
答：1）码元速率=1/0.001=1000（B）
2）每秒钟信息量=Rmlog2m=1000*1=1000（bit）
3）r=Rmlog2m=1000*1=1000（bit/s）
9、同上题，如果码元速率不变，改用8进制传输，且各码元等概率出现，求码元速率，信息速率。
答：1）码元速率=1/0.001=1000（B）
2）r=Rmlog2m=1000*3=3000（bit/s）
第二章习题
1、用于电话网中的双绞线其传输带宽：
A.随线径的增加而增加
B.随线径的增加而减小
C.与线径无关
答：A
2、一般来说，传输媒介的传输带宽：
A.随传输距离的增加而增加
B.随传输距离的增加而减小
C.与传输距离无关
答：B
3、同轴电缆用________信号来传递信息
A．红外B．光 C. 声D．电
答：D
4、下列通信介质中，传输频率最高的介质是
A.双绞线
B. 同轴电缆
C.地面微波
D. 光纤
答：D
5、设两个频率分别为30MHz和200MHz，功率为110dBm的载波，经过1.5km的同轴电缆（型号为SYV-75-5）传输后，其输出端匹配负载上的信号功率是多少？
答：已知[UO]=[Ui]-[L]，故当频率为30MHz时：
[UO]=[Ui]-[L]＝（110－70.6×1.5 ）dBm＝4.1 dBm
当频为200MHz时：
[UO]=[Ui]-[L]＝（110－190×1.5 ）dBm＝－175dBm
6、单模光纤和多模光纤有何区别？
答：多模光纤是一种传输多个光波模式的光纤。多模光纤适用于几十Mbps到100Mbps的码元速率，最大无中继传输距离是10到100km左右。
单模光纤只能传输光的基模，不存在模间时延差，因而具有比多模光纤大得多的带宽。单模光纤主要用于传送距离很长的主干线及国际长途通信系统，速率为几个Gb/s。
7、设某一电视发射塔距地面的高度为300m，电视机天线距地面的高度为10m，如果电视台发送的信号功率足够大，试问该电视信号的覆盖范围是多大？
答：73（Km）
8、在一个无线电发射机发射功率确定的情况下，为了使接收端可以得到更大的信号电平，请问是提高接收天线的增益好还是在接收端加放大器好？为什么？
答：提高接收天线的增益好。放大器可以使信号的功率增加，同时也使噪声功率增加，因此不会改变信噪比，相反地，由于放大器本身会引入噪声，因此放大后的信噪比会更差，在信号比较小的情况下尤其如此。
9、如果要从一个重复频率为1kHz的周期性方波中取出频率为3kHz的正弦波，请问要用什么样的滤波器？
答：用中心频率为3kHz的带通滤波器。
第三章习题
1、对A/D转换的要求是什么？
答：通信系统对A/D转换的要求大致有以下几个方面：
①每一路信号编码后的速率要低。在传码率一定的传输系统中，每一路信号的码元速率越低，意味着系统的利用率就越高，也就是可以传送更多路的信号；
②量化噪声要小。量化噪声在模拟信号数字化过程中必然存在。在信号电平一定时，量化噪声越小，信号的质量就越高，解码后的信号就越接近原信号；
③要便于通信系统的多路复用。一个大的通信系统一般都要传输多路信号，这就是多路复用，数字化的信号应适合进行多路复用；
④编码与译码电路要简单。
2、波形编码的三个基本过程是什么？
答：取样、量化、编码
3、电话语音信号的频率被限制在300Hz～3400Hz，根据取样定理其最低的取样频率应为多少？如果按8000Hz进行取样，且每个样值编8位二进制码，问编码率是多少？
答：最低取样频率为6800 Hz。若取样频率为8000 Hz，则编码率为：8000×8＝64Kbps。4、采用非均匀量化的优点有哪些？
答：非均匀量化可以在保证精度的前提下减小编码率。
5、试述PCM编码采用折叠二进制码的优点。
答：采用折叠码的好处是，无论信号电平是正或负，当第一位码（极性码）确定后，其余后面七位码的编码方式是相同的，因此可以简化编码器。
6、设PCM编码器的最大输入信号电平范围2048mV，最小量化台阶为1mV，试对一电平为+1357mV的取样脉冲进行13折线A压扩律PCM编码，并分析其量化误差。
答：1357>1024，可知它处于第八大段，故其段落码为：1 1 1
该段量化电平差为64，（1357－1024）/64＝5.2，即其位于第五小段，则断内码为：0101 又该电平为正，所以其编码结果为：11110101。
从编码的过程我们知道它位于第八大段中的第五小段，所以解码后的值应为：
1024＋64×5＋32＝1376mV
所以量化误差为：1376－1357＝19mV。
7、试对码组为10110101的PCM信号进行译码，已知最小量化台阶为1mV。
答：其段落码为011，即位于第三大段，该段起始值为32，量化电平差为2，段内码为0101，即位于第5小段，且为正，故译码结果为：
32＋2×5＋1＝43 mV
8、试比较PCM与ADPCM的区别。
答：PCM采用的是绝对的编码方式，每一组码表示的是取样信号的值，换句话说，只要得到一组代码，就可以知道一个取样脉冲的值。ADPCM是根据前些时刻所编的码（或码组）进行分析计算，预测出当前时刻的取样值，并将其与实际取样值进行比较，将差值进行编码，就可以用较少的码对每一个样值编码，因此降低编码率。
9、当数字信号传输过程中出现误码时，通信系统采用哪些手段来减少误码的影响？
答：1）前向纠错；
2）自动重发请求。
10、现有64bit二进制码帧，共分为8个码组，每组8bit，采用二维偶校验，每组的第8位和最后一组是校验码（组），试问其中是否有误码，是哪一位。
11001100’10111010’10001101’11110101’00101101’10101010’01000010’11011011
解：将码组排成矩阵：
11001100’
10111010’
10001101’
11110101’
00101101’
10101010’
01000010’
11011011
我们可以发现第三列“1”的个数为3，说明该列有误码，又知第二行“1”的个数为5，可知该行有误码，且可知误码为二行三列的码值。
11、什么叫码重？什么叫码距？最小码距的物理意义是什么？
答：在分组码中，非零码元的数目称为码字的汉明(Hamming)重量，简称码重。两个等长码组之间相应位取值不同的数目称为这两个码组的汉明(Hamming)距离，简称码距。码组集中任意两个码字之间距离的最小值称为码的最小距离，用d0表示。最小码距是码的一个重要参数，它是衡量码检错、纠错能力的依据。
12、试比较线性分组码与卷积码的异同。
答：线性分组码是指信息码元与监督码元之间的关系可以用一组线性方程来表示的分组码，即在（n，k）分组码中，每一个监督码元都是码组中某些信息码元按模2和而得到的，线性分组码是一类重要的纠错码。卷积码，或称连环码，是由伊莱亚斯（P.Elis）于1955年提出来的一种非分组码。
分组编码时，先将输入的信息序列分为长度为k个码元的段，然后按照一定的编码规则（由生成矩阵或监督矩阵决定），给含有k个信息元的段附加上r长的监督元，于是生成n 长（n=r+k）的码组。在编码时，各n长码组是分别编码的，各码组之间没有约束关系，因此在译码时各码组是分别独立的进行。卷积编码则不同于此。卷积码中编码后的n个码元不仅与当前段的k个信息有关，而且也与前面（N-1）段的信息有关，编码过程中相互关联的码元为nN个。因此，这N段时间内的码元数目nN被称为这种码的约束长度。常常人们还称N为码的约束长度，不同的是nN是以比特为单位的约束长度，而后者是以码组为单位的约束长度。本书采用N作为约束长度，卷积码可表示为（n,k,N）。其中k为输入码元数，n 为输出码元数，N为编码器的约束长度。
13、数字信号经过交织编码实际上解决了什么问题？
答：交织是把短时间内集中出现的错码分散，使之成为随机误码。
14、T1线的码率是多少？E1线的码率是多少？它们是怎样构成的？
答：E 1线的码率为2048Kbps，即8000328=2048kbit/s；
T 1线的码率为1544Kbps，即8000193=1544kbit/s。
第四章习题
1、在图4-2中所示的各种数字信号波形中，哪些波形带宽小？哪些波形是三电平波形？哪些波形的同步信息多？哪些波形没有直流分量？
答：波形带宽小：单极性NRZ、单极性NRZ以及差分波形
三电平波形：双极性RZ波形
同步信息多：双极性RZ、曼彻斯特波形
无直流分量：双极性NRZ、双极性RZ
2、在设计数字基带信号码型时应考虑到哪些原则？
答：在设计数字基带信号码型时应考虑到以下原则：
（1)对于传输频带低端受限的信道，一般来讲线路传输码型的频谱中应不含直流分量。
(2)码型变换(或叫码型编译码)过程应对任何信源具有透明性，即与信源的统计持性无关。所谓信源的统计特性是指信源产生各种数字信息的概率分布。
(3)便于从基带信号中提取位定时信息。在基带传输系统中，位定时信息是接收端再生原始信息所必需的。在某些应用中位定时信息可以用单独的信道与基带信号同时传输，但在远距离传输系统中这常常是不经济的。因而需要从基带信号中提取位定时信息，这就要求基带信号或经简单的非线性变换后能产生出位定时线谱。
(4)便于实时监测传输系统信号传输质量，即应能检测出基带信号码流中错误的信号状态。这就要求基带传输信号具有内在的检错能力，对于基带传输系统的维护与使用，这一能力是有实际意义的。
(5)对于某些基带传输码型，信道中产生的单个误码会扰乱一段译码过程，从而导致译码输出信息中出现多个错误，这种现象称为误码扩散(或误码增殖)。显然，我们希望误码增殖愈少愈好。
(6)当采用分组形式的传递码型时(如5B6B码等)，在接收端不但要从基带信号中提取位定时信息，而且要恢复出分组同步信息，以便将收到的信号正确切划分成固定长度的码组。
(7)尽量减少基带信号频谱中的高频分量。这样可以节省传输频带，提高信道的频谱利用率，还可以减小串扰。
(8)编译码设备应尽量简单。
3、在同样的码元速率下，双极性RZ波形与HDB3波形有哪些区别？
答：双极性RZ波形的码元长度较小，占用频带宽，但同步信息更多。
4、试画出下列二元信息序列的单极性非归零码、AMI 码和HDB3码。
1011000010100000000111100001
答：+1 0 +1 +1 0 0 0 0 +1 0 +1 0 0 0 0 0 0 0 0 +1 +1 +1 +1 0 0 0 0 +1
+1 0 -1 +1 0 0 0 0 -1 0 +1 0 0 0 0 0 0 0 0 -1 +1 -1 +1 0 0 0 0 -1
+1 0 -1 +1 0 0 0 +V -1 0 +1 –B 0 0 –V +B 0 0 +V -1 +1 -1 +1 –B 0 0 –V +1
5、一个码元速率为9.6kbps 的二进制信号经过5B6B 编码后其码率是多少？
答：9.6×(1+1/5)kbps=11.52kbps
6、为什么在5B6B 码表中有的码组正负模式相同而有的不相同？
答：当采用均等码组时，其“0”、“1”数目相等，故正负模式相同，当采用不均等码组时，“0”、“1”数目不等，其正负模式需要不同，这样交替使用后才能保证“0”、“1”数目总体相同。
7、如果一个通信系统具有理想的传输特性，且其频带宽度为500kHz ，则该系统无码间串扰时最高的传输速率是多大？频带利用率是多少？
答：Rb=2B=1MHz
8、试举出若干个并行传输与串行传输的实际例子。
答：串行：打印机等
并行：计算机内部总线通信等
9、画出眼图模型，并说明各部分的物理含义。
答：
取样值畸变 过零点畸变 最佳判决时刻 时间误差灵敏度
判决电平
噪声
容限
10答：部分响应系统、扰码、时域均衡、再生中继传输。
第一章项目资料的分类 A类表（监理规范上要求的施工单位用表） 1、工程开工/复工报审表 2、施工组织设计（方案）报审表 3、分包单位报审表 4、施工测量报审表 5、施工进度计划报审表 6、材料/构配件/设备进场报审表 7、工程质量报验表 8、工程计量报验单 9、计日工工程量签证单 10、用工、料、机动态表 11、工程款支付申请表 12、工程延期报审表 13、监理通知回复单 14、竣工移交证书 B类表（监理单位用表） 1、监理通知 2、旁站监理记录表 3、工程暂停令 4、工程款支付证书 C类表（各方通用表） 1、工作联系单 2、工程变更单 D类表（监理用报表）
1、监理用报表（见目录） E类表（竣工验收类汇总表） 1、单位（标段）工程质量竣工验收记录 2、单位（标段）工程质量保证资料核查记录 3、土地开发整理项目观感质量检查记录 4、分项工程质量验收记录 5、分部工程验收记录 F类表（记录类表） 1、图纸会审记录 2、设计交底记录 3、设计变更、洽商记录 G类表（施工记录类表） 1、施工测量放线记录表 2、技术交底记录 3、地基验槽记录 4、地基处理记录 5、隐蔽工程检查表 6、砼施工记录 7、砼强度验收记录 8、施工试验记录（通用） 9、管道通水试验记录 10、防水工程试水检查记录 H类表（施工单位质量验收检验评定记录表）
1、土地开发整理项目土地平整单元工程质量评定表（表Ⅰ） 2、土地开发整理项目土地平整单元工程质量评定表（表Ⅱ） 3、土地开发整理项目土方开挖单元工程质量评定表 4、土地开发整理项目土方回填单元工程质量评定表 5、土地开发整理项目浆砌石、挡土墙单元工程质量评定表 6、土地开发整理项目原土开挖沟渠单元工程质量评定表 7、土地开发整理项目砖砌体（渠）单元工程质量评定表 8、土地开发整理项目农田水利砼模板单元工程质量评定表 9、土地开发整理项目砼钢筋单元工程质量评定表 10、土地开发整理项目砼浇筑单元工程质量评定表 11、土地开发整理项目预制U型槽安装单元工程质量评定表 12土地开发整理项目砼预制板（构件）制作单元工程质量评定表 13、土地开发整理项目砼预制面板铺设单元工程质量评定表 14、土地开发整理项目管涵安装单元工程质量评定表 15、土地开发整理项目砼伸缩缝及止水单元工程质量评定表 16、土地开发整理项目扩堰增容单元工程质量评定表 17、土地开发整理项目倒虹吸进、出口段单元工程质量评定表 18、土地开发整理项目管道段施工单元工程质量评定表 19、土地开发整理项目田间道路路面铺设单元工程质量评定表 20、土地开发整理项目生态防护、水土保持单元工程质量评定表 21、土地开发整理项目生态板、生态孔单元工程质量评定表 22、土地开发整理项目（建筑物）石砌体单元工程质量评定表 23、土地开发整理项目（建筑物）砖砌体单元工程质量评定表
甘肃省陇南市《综合基础知识》事业单位考试 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。） 一、单选题 1. 中国革命的主力军是（）。 A、农民 B、工人 C、城乡小资产阶级 D、革命的知识分子 【参考答案】A 2. 下列哪一项不属于法定公文？（）A、调查报告 B、决定 C、意见 D、命令 【参考答案】A 3. 引起劳动法律关系产生的劳动法律事实是（）。 A、合法行为 B、合法行为与违法行为 C、合法行为和事件 D、事件 【参考答案】C 4. 中国进入社会主义初级阶段的起点是（）。
A、中华人民共和国的成立 B、国民经济恢复任务的完成 C、社会主义改造任务的基本完成 D、中共十一届三中全的召开 【参考答案】C 5. 哲学和世界观的关系是（）。 A、哲学就是世界观 B、哲学是世界观的基础" /> C、哲学是理论化系统化的世界观 D、世界是哲学的系统化.理论化 【参考答案】C 6. 下面关于证明效力错误的是（）。 A、国家机关的公文文书优于其他书证 B、原件原物优于复制件、复制品 C、原始证据优于传来证据 D、视听资料优于鉴定材料 【参考答案】D 7. 唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的（）。 A、方向和道路 B、形式和状态 C、结构和功能 D、源泉和动力
【参考答案】A 8. 行政处罚实施机关行使行政处罚裁量权应当符合法律目的，排除不相关因素干扰，所采取的措施和手段应当必要、适当；对事实、性质、情节、社会危害程度等因素相同或者相似的违法行为，所适用的处罚种类和幅度应当（）A、完全一致 B、完全相同 C、基本相同 D、不一致 【参考答案】C 9. 马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是（）。 A、三民主义 B、毛泽东思想 C、新三民主义 D、邓小平理论 【参考答案】B 10. 改革领导体制，关键是要（）。 A、完善人民代表大会制度 B、实行民主集中制 C、坚持人民民主专政 D、正确处理党政关系 【参考答案】D
计算机通信技术基础期末试题 姓名______________ 学号______________ 一、填空题（每空1分，共30分） 1．单工通信是指通信只在______________上发生，双工通信是指通信在______________上同时传输信息，半双工通信是指通信不能在两个方向上同时进行，必须______________进行。 2．OSI参考模型从高到低分别是______________ 、______________、______________、______________、______________、______________和______________ 。 3．在同一种媒体中传输信号时，如果信道长度固定，为了增加传输容量，不可能通过减少______________来解决，而只能通过增加______________来实现。 4．在通信中，TCP协议是______________的，UDP协议是______________的。 5．覆盖一个国家、地区或几个洲的计算机网络称为______________，在同一建筑或覆盖几公里内范围的网络称为______________，而介于两者之间的是______________。 6．从支持应用的角度看，传输层应该向高层提供的服务是____________________________。传输层的连接、对____________________________通信实施控制、实现______________通信控制并保证传输的______________。 7．在信道传输中，从调制解调器输出的调制信号每秒种载波调制状态改变的次数称为______________，而表示每秒传送的构成代码的比特数称为______________ 。 8．IP地址长度在IPV4中为______________ 比特，而在IPV6中则为______________比特。 9．现行解决“最后一公里”问题的接入技术有________________________________、___________________________、__________________________、________________________、___________________________。 二、名词解释（每个3分，共18分） 1．Ethernet 2．LAN
第一章项目资料的分类 A类表（监理规上要求的施工单位用表） 1、工程开工/复工报审表 2、施工组织设计（方案）报审表 3、分包单位报审表 4、施工测量报审表 5、施工进度计划报审表 6、材料/构配件/设备进场报审表 7、工程质量报验表 8、工程计量报验单 9、计日工工程量签证单 10、用工、料、机动态表 11、工程款支付申请表 12、工程延期报审表 13、监理通知回复单 14、竣工移交证书 B类表（监理单位用表） 1、监理通知 2、旁站监理记录表 3、工程暂停令 4、工程款支付证书 C类表（各方通用表） 1、工作联系单 2、工程变更单 D类表（监理用报表）
1、监理用报表（见目录） E类表（竣工验收类汇总表） 1、单位（标段）工程质量竣工验收记录 2、单位（标段）工程质量保证资料核查记录 3、土地开发整理项目观感质量检查记录 4、分项工程质量验收记录 5、分部工程验收记录 F类表（记录类表） 1、图纸会审记录 2、设计交底记录 3、设计变更、洽商记录 G类表（施工记录类表） 1、施工测量放线记录表 2、技术交底记录 3、地基验槽记录 4、地基处理记录 5、隐蔽工程检查表 6、砼施工记录 7、砼强度验收记录 8、施工试验记录（通用） 9、管道通水试验记录 10、防水工程试水检查记录 H类表（施工单位质量验收检验评定记录表）
1、土地开发整理项目土地平整单元工程质量评定表（表Ⅰ） 2、土地开发整理项目土地平整单元工程质量评定表（表Ⅱ） 3、土地开发整理项目土方开挖单元工程质量评定表 4、土地开发整理项目土方回填单元工程质量评定表 5、土地开发整理项目浆砌石、挡土墙单元工程质量评定表 6、土地开发整理项目原土开挖沟渠单元工程质量评定表 7、土地开发整理项目砖砌体（渠）单元工程质量评定表 8、土地开发整理项目农田水利砼模板单元工程质量评定表 9、土地开发整理项目砼钢筋单元工程质量评定表 10、土地开发整理项目砼浇筑单元工程质量评定表 11、土地开发整理项目预制U型槽安装单元工程质量评定表 12土地开发整理项目砼预制板（构件）制作单元工程质量评定表 13、土地开发整理项目砼预制面板铺设单元工程质量评定表 14、土地开发整理项目管涵安装单元工程质量评定表 15、土地开发整理项目砼伸缩缝及止水单元工程质量评定表 16、土地开发整理项目扩堰增容单元工程质量评定表 17、土地开发整理项目倒虹吸进、出口段单元工程质量评定表 18、土地开发整理项目管道段施工单元工程质量评定表 19、土地开发整理项目田间道路路面铺设单元工程质量评定表 20、土地开发整理项目生态防护、水土保持单元工程质量评定表 21、土地开发整理项目生态板、生态孔单元工程质量评定表 22、土地开发整理项目（建筑物）石砌体单元工程质量评定表 23、土地开发整理项目（建筑物）砖砌体单元工程质量评定表
温馨提醒： 以下是某些同学对书本上的部分重要知识点的归纳，大家可以看一看，希望对大家的复习巩固知识点会有些帮助。 20世纪以后教育呈现的一些新的特点 教育的终身化 教育的全民化 教育的民主化 教育的多元化 教育技术的现代化 现代教育的特点 教育同生产劳动从分离走向结合 教育的日趋普及性和多样性 教育的科学化水平日益提高 教育的经济功能 教育是劳动力再生产的基本途径 教育是科学技术再生产的最有效的形式 教育是创造发展新的科学技术的重要基地 教育的政治功能 为政治培养人才 通过舆论影响政治 传播社会政治意识形态完成年轻一代政治社会化 文化功能: 选择 融合 传承 创新 素质教育 思想 政治 品德 心里 身体 科学知识 终身教育的特点 民主性 自主性 连贯性 形式多样性
新教师常见的三个错误 主修某一课程只能提供这么课程的全部容 教育只不过是知识的传递 学会教学只不过是经验累积的过程 专家教师与新教师的区别 专业知识上 问题解决的效率上 关于洞察力 德育的原则和方法 原则： 课堂与生活相结合原则 疏导性原则 长善救失原则 严格要求与尊重学生相结合原则 个人教育与集体教育相结合原则 教育影响的一致性与连贯性 方法： 说服法 锻炼法 陶冶法 榜样法 奖惩法 动机的激发和培养 激发： 设置具体的目标及达到的方法 设置榜样 激发学生的学习兴趣 利用原有迁移使学生产生学习动机 注意学生的归因倾向 培养： 创设问题情境，启发式教学 作业的难度适中，控制动机水平 利用学生学习结果的反馈 奖惩方法，妥善维护部动机 我国教育目标的基本精神 目的：教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美等全面发展的社会 精神：社会主义是我国教育的基本所在 培养社会主义的接班人
基础知识答案 一、选择题 1.E接口是指：（A） A.MSC与MSC间的接口 B.MSC和HLR的接口 C.HLR和VLR的接口 D.VLR和VLR的接口 2. 国内备用网的信令点编码为（B）位。 A.24 B.14 C.8 D.16 3. 在蜂窝通信系统中在满足同频保护比时，能够采用（A）技术，提高频谱利用率。 A.频率复用技术 B.时分技术 C.码分技术 4. 两台计算机通过以太网口用网线直接相连，网线制作时应该按照以下哪种方式（A） A.1和3交叉，2和6交叉 B.1和6交叉，2和3交叉 C.4和5交叉，2和3交叉 D.1和3交叉，4和5交叉 5. CCS7信令网脱离于通信网，是一种支撑网，其三要素是：（A） A.SP.STP和Signalling Link B. SP.LSTP和HSTP C.SP.LSTP和Signalling Link D. SP.HSTP和Signalling Link 6. 七号信令系统结构遵循OSI结构，以下部分那些不属于应用层：（D） A.BSSAP B.INAP C.MAP D.SCCP 7.既是MTP 的用户又是SCCP 的用户的功能实体是：（B） A.TUP B.ISUP C.TC D.MAP 8.当某局向对端局发送_____消息后，随即收到对端发送来的相同的消息，且两个消息的CIC都相同，此时意味着发生了同抢。（D） A.ANN B.ACM C.GSM D.IAM（IAI） 9.两信令点相邻是指：（A） A.两局间有直达的信令链路 B.两局间有直达的话路，不一定有直达的链路 C.两局间有直达的话路和链路 D.两局间话路和链路都不直达 10.哪一类业务的SCCP消息在传送时，SLS是随机选择的？（A） A.0类业务 B.1类业务 C.2类业务 D.3类业务 11. 在两个相邻七号交换局间最多可有_______根相邻链路( A ) A) 16
前
言
为规范土地开发整理项目规划设计（以下简称“规划设计”）工作 、提高规划设计得科学性以及更 好地实施土地开发整理规划，根据《中华人民共与国土地管理法》等有关法律、法规、规章制定本标准。
省、自治区、直辖市土地行政主管部门可根据需要制定本标准得补充规定，报国土资源部备案。补 充规定不得与本标准相抵触。
本标准从 2000 年 10 月 1 日起实施。 本标准得附录 A、附录 B、附录 C、附录 D 都就是标准得附录。 本标准起草单位：国土资源部土地整理中心。 本标准协作单位：浙江省国土管理局、浙江大学、中国人民大学、北京师范大学。 本标准主要起草人：高向军、范树印、吴次芳、叶艳妹、叶剑平、胡江、吴昌洋、童菊儿、梁进社、 张占录、彭群、王爱民。 本标准由国土资源部负责解释。 中华人民共与国国土资源部部标准 土地开发整理项目规划设计规范 TD/T1012—2000
1 范围
1．1 本标准规定了土地开发整理项目规划得总则、内容、程序、方法及成果得基本要求与项目设计得原则、 内容及技术要求。 1．2 本标准适用于土地开发整理项目规划得编制与土地开发整理项目得设计，并作为与设计有关得概预算、 审批等方面得依据。
2 引用标准
下列标准所包含得条文，通过在本标准中引用而构成为本标准得条文。本标准出版时，所示版本均为 有效。所有标准都会被修订，使用本标准得各方应探讨使用下列标准最新版本得可能性。
GBJ 7—1989 建筑地基基础设计规范 GB 3838—1988 地面水环境质量标准 GB 5084—1992 农田灌溉水质标准 GB T5791 一 1993 1：5000 1：10000 地形图图式 GB／T7929 一 1995 1：500 1：1000，1：2000 地形图图式 GB 8978—1996 污水综合排放标准 GB/T 15772—1995 水土保持综合治理 规划通则 GB/T16453、1—1996 水土保持综合治理 技术规范 坡耕地治理技术 GB/16453、3—1996 水土保持综合治理 技术规范 沟壑治理技术 GB/T 16453、4—1996 水土保持综合治理 技术规范 小型蓄排水工程 GB 50162—1992 道路工程制图标准 GB 50188—1993 村镇规划标准 GB/T 50265—1997 泵站设计规范 GB 50286—1998 堤防工程设计规范 GB 50288—1999 灌溉与排水工程设计规范 SDJ 217—1987 水利水电枢纽工程等级划分及设计标准（平原、滨海部分） SL 18—1991 渠道防渗工程技术规范 SL 721994 水利建设项目经济评价规范 SL 73—1995 水利水电工程制图标准 JT／J 021—1989 公路涵桥设计通用规范 LY/J002—1987 林业工程制图标准
3 土地开发整理项目规划设计规范规划
3、1 总则 3、1、1 本标准所称土地开发整理包括土地开发、土地整理、土地复垦。 3、1、2 规划得基本原则
a） 十分珍惜、合理利用土地与切实保护耕地。 b） 社会效益、经济效益、生态效益相统一。
一、教学的基本任务主要有几个方 面 1：是学生掌握系统的现代科学文化知识，形成基本技能，技巧。 2：发展学生智能，特别是培养学生的创新精神和实践能力。 3：发展学生体力，提高学生的身心健康水平。 4：培养学生高尚的审判情趣和能力。 5：养成良好的思想品德。形成科学的世界观和良好的个性心理品质。。。。。 国家义务教育的年限？ 德国12 英国11年 美法加 10 日本9
德育方法：说服法，陶冶法，榜样法，锻炼法，奖惩法。 说服法要注意的有 1：说服要有明确的针对性。 2：说理要注重差异和时机。 3：说服要具有趣味性。 4：教师要以诚待人。 陶冶法要注意的有 1：创设良好的情境。 2：以启发和引导相结合。 榜样法要注意的 1：选好榜样。 2：设法激起学生对榜样的崇敬之情。 3：引导学生用榜样来调节行为，提高修养。 锻炼法要注意的 1：调动学生的主动性。
2：教师要适当加以指导。 3：要严格要求。 对技能分类，较典型的观点将技能分为操作技能和心智技能。其中操作技能又包括言语技能和体育技能。而认知技能属于心智技能。针对是陈述性知识的学习策略主要有认知策略，精细加工策略和组织策略。针对程序性知识的学习策略有模式再认策略和动作系列学习策略。 当代学制发展的特征：重视学前教育，助于早期智力开发。提早入学年龄，延长义务教育年限。改革中等教育机构，发展职业技术教育。高等教育结构多层次化，类型多样化。接受终身教育思想，发展继续教育。
使用智力测量表对智商进行测试，这种智力评价属于绝对评价。 教师节是哪年成立的？1985年。1：依法成立。 2：有必要的财产或经费。 3：有自己的名称，组织结构和场所。4：能够独立承担民事责任。 学生申诉的范围 4：学生对教师侵犯其合法财产权利可以提出申诉。 5：学生对教师侵犯其人身权利可以提出申诉。 学生申诉的程序，一般步骤是：提出申诉，受理审查，申诉的处理。成功归因理论，介个是美国心理学家韦纳的，他认为：归因影响到期望的改变和情感反应，而这种归因后果影响后续行为的动机，即成就
全国2018年7月高等教育自学考试 通信技术基础试题 课程代码：02361 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在STM-N帧结构中，为了保证信息正常灵活传送所附加的字节称为（） A.信息净负荷 B.管理单元指针 C.段开销 D.通道开销 2.在移动通信中，产生慢衰落的主要原因是（） A.噪声 B.阴影效应 C.互调干扰 D.邻道干扰 3.在CDMA反向信道中，接入信道至少有一个，最多为（） A.12个 B.22个 C.32个 D.42个 4.工作于SPADE方式的卫星转发器带宽为（） A.26MHz B.36MHz C.46MHz D.56MHz 5.OMS是GSM系统中的（） A.移动台 B.网络交换子系统 C.基站子系统 D.操作维护子系统 6.单模光纤纤芯的直径一般为（） A.100μm以上 B.（70~80）μm C.（40~60）μm D.（5~10）μm 7.在同步数字体系中，STM-16的速率为（） A.9953.280Mbit/s B.2488.320Mbit/s C.622.080Mbit/s D.155.520Mbit/s 8.由于通信设备均处于绝对零度以上的环境中，元器件中的电子均进行随机热运动，这种热运动所形成的噪声称为（） 1
A.散粒噪声 B.热噪声 C.冲击性噪声 D.交调噪声 9.ADPCM称为（） A.脉冲编码调制 B.增量调制 C.差分脉冲编码调制 D.自适应差分脉冲编码调制 10.按信令通路与电话通路的关系进行划分，信令分为随路信令和（） A.共路信令 B.局间信令 C.地址信令 D.用户线信令 11.用来完成不同复用线之间的交换功能，而不改变其时隙位置的接线器是（） A.频率接线器 B.数字接线器 C.空间接线器 D.时间接线器 12.目前我国长途电话网是按照事先编制的、固定的路由表进行路由选择的，其首选路径是（） A.扩展式路由算法 B.高效直达路由 C.无级动态路由 D.最终路由 13.用户线与用户直接相连的交换中心是（） A.关口局 B.长途局 C.汇接局 D.端局 14.分组方式是一种（） A.基于统计复用的交换方式 B.电路的交换方式 C.存储转发的交换方式 D.数字传输的交换方式 15.物理层规定的重要特性有（） A.2个方面 B.3个方面 C.4个方面 D.5个方面 二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共10分） 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 16.目前常用的多址分配制度有预分配方式和___________两种。 17.对数字通信系统而言，其主要性能指标仍然是信息传输的有效性和___________。 18.按不同的媒介，我们将信道分为两大类，有线信道及___________。 19.光纤色散的大小除了用输出脉冲的展宽来表征以外，还可用___________来表征。 20.卫星通信系统由空间分系统、通信地球站、跟踪遥测及指令分系统和___________等四大部分组成。 21.接收端使用本地载波的解调方式称为___________。 2
第一部分教育学原理 第一章教育、教育学与教师 第一节教育的起源与发展 一、教育的概念 （一）“教育”的日常用法。分三类：作为一种过程的教育，表明一种深刻的思想转变过程作为一种方法的教育是作为一种社会制度的教育 （二）“教育”的词源：《孟子·尽心上》“得天下英才而教育，三乐也”（最早使用“教育”一词）；《说文解字》说：“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”；《中庸》说“修道之谓教”；《荀子·修身》说“以善先人者谓之教”；《学记》说“教也者，长善而救其失也”（长善救失原则的出处） （三）“教育”的的定义：教育是有意识的、以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。广义的教育指有目的地增进人的知识技能、提高人的认识能力、影响人的思想品德、增强人的体质、完善人的个性的一切活动。狭义的教育专指学校教育，即教育者根据社会发展的要求,遵循年轻一代身心发展的规律,在特定的教育场所.有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,使他们的身心朝着社会期望的方向发展的活动和过程。 二、教育活动的基本要素构成教育活动的三个基本要素是教育者、受教育者和教育影响 1、教育者：就是在教育活动中以教为职责的人，是教育实践活动的主体和学习者学习实践的对象主体 2、受教育者：即学习者，是指在各种教育活动中以学习为主要职责的人，是教育过程中学习实践的主体和教育者教育实践活动的对象主体 3、教育影响：教育活动中教育者作用于学习者的全部信息，是教育实践活动的中介，包括教育容、教育手段、教育方法和教育组织形式，是教育容和教育形式的统一。 三、教育的起源1、教育的神话起源说；2教育的生物起源说；3教育的心理起源说；4教育的劳动起源说 1、神话起源说：教育与其他万事万物一样，都是由人格化的神所创造的，教育的目的就是体现神或天的 意志，使人皈依于神或顺从于天。代表人物：朱熹、 2、生物起源说：代表人物: 法国教育哲学家,社会学家利托尔诺和英国教育学家沛西·能。生物起源论 者认为，人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动。教育是一种人类社会围以外，远在人类出现之前就产生的社会现象。 3、心理起源说的主要代表人物:美国教育家孟禄。心理起源论者认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿。 4、劳动起源说：代表人物：米丁斯基、凯洛夫、贤江。生产劳动是人类最基本的实践活动；教育起源于生产劳动过程中的经验的传递；生产劳动过程中的口耳和简单模仿是最原始和最基本的教育形式；生产劳动
计算机网络技术基础试题（三） 一、填空题。 1、通信是信息的传输与。 2、数据的成功传输主要依赖于两个因素：和传输媒体的性能。 3、信道是信号传输的通道，主要包括和传输媒体。 4、通道的带宽是指能够通过信道的正弦信号的。 5、全双工通信方式相当于把相反方向的方式组给起来。 6、在数字通信信道上，直接传送基带信号的方法称为。 7、频带传输的优点是克服电话线上不能传送的缺点。 8、宽带系统是指具有比带宽更宽的信道。 9、同步技术中，接收端要根据发送端所发送的信号频率和来接收信号。 10、字符同步方式中，传输方式更适用于高速数据传输。 11、多路复用技术通常包括、时分多路复用、、码分多路复用。 12、波分复用就是光的。 13、异步时分复用技术能动态地按需分配时间片，避免第个时间段中出现 。 14、常见的交换技术包括电路交换、和分组交换。 15、经由电路交换的通信包括三个阶段：线路建立阶段、、线路释放阶段。 16、ATM信元是由和信息段组成的。 17、计算机网络通信系统中，要求误码率低于。 18、反馈重发纠错（ARQ）的实现方式分为和连续工作方式。 19、光纤通过内部光的来传输一束经过编码的光信号。 20、无线传输介质的特点是利用在空间传播的来传送信息。 二、选择题。 1、下列关于数字数据的各项中，正确的是（） A、数字数据是在一定时间间隔内连续变化的数据 B、数字数据可以取无限多个数值 C、数字数据是表现为离散量的数据，只能取有限个数值 D、数字数据只能用数字信号进行传输 2、下列信道的分类方法中，不正确的是（） A、按照传输的数据类型分，可分为物理信道和逻辑信道 B、按照传输的媒体来分，分为有线信道和无线信道 C、按照传输信号的种类，分为模拟信道和数字信道 D、按照使用权限，分为专用信道和公用信道等 3、（）是描述数据传输系统的重要技术指标之一 A、信道 B、数据传输速率 C、信息 D、数据 4、数据传输速率的单位是（） A、Hz B、MHz C、bps D、mps 5、能在两个方向上同时发送和接收信息的传输方式是（） A、单工方式 B、半单工方式 C、半双工方式 D、全双工方式
无线通信技术 1.传输介质 传输介质是连接通信设备，为通信设备之间提供信息传输的物理通道；是信息传输的实际载体。有线通信与无线通信中的信号传输，都是电磁波在不同介质中的传播过程，在这一过程中对电磁波频谱的使用从根本上决定了通信过程的信息传输能力。 传输介质可以分为三大类：①有线通信，②无线通信，③光纤通信。 对于不同的传输介质，适宜使用不同的频率。具体情况可见下表。 不同传输媒介可提供不同的通信的带宽。带宽即是可供使用的频谱宽度，高带宽传输介质可以承载较高的比特率。 2无线信道简介 信道又指“通路”，两点之间用于收发的单向或双向通路。可分为有线、无线两大类。
无线信道相对于有线信道通信质量差很多。有限信道典型的信噪比约为46dB，(信号电平比噪声电平高4万倍)。无限信道信噪比波动通常不超过2dB,同时有多重因素会导致信号衰落（骤然降低）。引起衰落的因素有环境有关。 2.1无线信道的传播机制 无线信道基本传播机制如下： ①直射：即无线信号在自由空间中的传播； ②反射：当电磁波遇到比波长大得多的物体时，发生反射，反射一般在地球表面，建筑物、墙壁表面发生； ③绕射：当接收机和发射机之间的无线路径被尖锐的物体边缘阻挡时发生绕射； ④散射：当无线路径中存在小于波长的物体并且单位体积内这种障碍物体的数量较多的时候发生散射。散射发生在粗糙表面、小物体或其它不规则物体上，一般树叶、灯柱等会引起散射。 2.2无线信道的指标 (1)传播损耗:包括以下三类。 ①路径损耗：电波弥散特性造成，反映在公里量级空间距离内，接收信号电平的衰减（也称为大尺度衰落）； ②阴影衰落：即慢衰落，是接收信号的场强在长时间内的缓慢变化，一般由于电波在传播路径上遇到由于障碍物的电磁场阴影区所引起的； ③多径衰落：即快衰落，是接收信号场强在整个波长内迅速的随机变化，一般主要由于多径效应引起的。 (2)传播时延：包括传播时延的平均值、传播时延的最大值和传播时延的统计特性等； (3)时延扩展：信号通过不同的路径沿不同的方向到达接收端会引起时延扩展，时延扩展是对信道色散效应的描述； (4)多普勒扩展：是一种由于多普勒频移现象引起的衰落过程的频率扩散，又称时间选择性衰落，是对信道时变效应的描述； (5)干扰：包括干扰的性质以及干扰的强度。 2.3无线信道模型 无线信道模型一般可分为室内传播模型和室外传播模型，后者又可以分为宏蜂窝模型和微蜂窝模型。 （1）室内传播模型：室内传播模型的主要特点是覆盖范围小、环境变动较大、不受气候影响，但受建筑材料影响大。典型模型包括：对数距离路径损耗模型、Ericsson多重断点模型等； （2）室外宏蜂窝模型：当基站天线架设较高、覆盖范围较大时所使用的一类模型。实际使用中一般是几种宏蜂窝模型结合使用来完成网络规划； （3）室外微蜂窝模型：当基站天线的架设高度在3~6m时，多使用室外微蜂窝模型；其描述的损耗可分为视距损耗与非视距损耗。
浙江省2018年7月高等教育自学考试 通信技术基础试题 课程代码：02361 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共15分) 1. 数字通信系统通过（）可以消除噪声的积累。 A. 自适应增益控制技术 B. 场效应放大器 C. 高灵敏度接收技术 D. 再生中继技术 2. PCM的基群的数码率为（）。 A. 34.368Mb/s B.139.264Mb/s C. 2.048Mb/s D. 64kb/s 3. 光纤的散射损耗是由于（）引起的。 A. 材料的不均匀 B. 入射光的强度 C. 温度 D. 入射光的波长 4. 模拟中继接口要完成的功能是（）。 A. BOSCHT B. BOS C. CHT D. OR 5. 我国数字网同步已确定采用（）方式。 A. 主从同步 B. GPS同步 C. 自同步 D. 准同步 6. RF网对传输信道的要求（）X.25分组网。 A. 高于 B. 低于 C. 差不多 D. 相等 7. 由于ATM采用了（）技术，使用户对带宽资源的占用是动态的，提高了频带利用率。 A. 异步时分复用 B. 异步交换 C. 分组交换 D. 虚通道、虚通路 8. 目前，大部分国际通信卫星业务尤其是商用卫星使用（）。 A. C波段和Ku波段 B. X波段和Ku波段 C. C波段和Ka波段 D. L波段和X波段 9. 在ATM，数据分组长固定为（）。 A. 52字节 B. 48字节 C. 5字节 D. 53字节 10. 光端机LD发送电路经过（）实现电/光转移。 A. 电平转移 B. 活动连接器 C. 自动功率控制 D. 对LD进行调制 11. 无线信道中传播的是（）。 A. 横电波 B. 电磁波 1
通信工程师考试试卷 专业名称：通信专业综合能力等级：初级考试方式：闭卷 考试时间：180分钟满分：100分 题号一二三四总分核分人得分 一、判断题（共40题，每题分，共计20分） 1．（F ）从通信科技劳动的特点看，具有严谨性、准确性。 2．（T ）通信科技工作者，在从事通信科技的职业活动中，除应具有一般通信人员的职业道德和一般科技人员的职业道德外，还应具有通信科技职业道德。 3．（ F ）不畏艰险、献身科学，是科技职业道德的基本原则，是科技人员从事科技劳动的基本的道德要求。 4．（T ）实事求是，是科技工作者探求真理，向真理靠近所必须坚持的思想路线、工作态度和工作作风。 5．（T ）电信用户有权知悉使用电信服务费用的有关情况。 6．（T ）消费者或其他受害人因商品缺陷造成人身、财产损害的赔偿问题，消费者可以向销售者或生产者要求赔偿。 7．（F ）电信用户在暂停服务30日内仍未补交电信费用和违约金的，电信业务经营者可以终止提供服务。 8．（T ）合同纠纷的解决方式可以是协商、调解仲裁或起诉。 9．（T ）分组交换数据网是以分组交换方式工作，并向用户提供数据传输业务的电信网。 10．（T ）智能网的核心思想是交换与业务控制相分离。 11．（T ）TMN为电信网和业务提供管理功能并能提供与电信网和业务进行通信的能力。 12．（T ）信号传输的透明性是指在规定业务范围内的信息都可以在网内传输，对用户不加任何限制，保证用户业务信息准确、无差错传送的能力。 13．（F）传统的电话网只提供话音业务，均采用分组交换技术。 14．（T ）信令网管理包括信令业务管理、信令路由管理和信令链路管理三个功能过程。 15．（ F ）交叉连接就是把多路信号集合在一起，共同占用一个物理传输介质。 16．（ F ）分组交换处理每一个信息，差错小，最适合现有和未来的所有业务。 17．（T）卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站来转发无线电波而进行的两个或多个地球站之间的通信。 18．（T ）多媒体通信的网络技术包括宽带网络技术以及接入网技术。 19．（ F ）光纤通信系统只能传输数字信号。 20．（F）对于语音码组，传输中如果一个比特发生错误，不会影响它的语义。 21．（F）多模光纤的传输特性比单模光纤好。 22．（ F ）用户环路是指从电话端局的交换机到用户终端设备之间的连接线路。 23．（F ）目前大多数国家和地区的广播电视系统都是数字系统。 24．（T ）目前，在多媒体信息压缩技术中最为关键的就是音/视频压缩编码技术。 25．（T ）交换系统的功能是在入端和出端之间建立连接。 26．（T ）“一线通”业务即窄带综合业务数字网（N-ISDN），它能够提供端到端的数字连接，用来承载包括话音、图像、数据在内的多种业务。
通信技术基础知识（中） 通信技术基础知识（中） 什么是移动电话网? 移动电话网就是可以使移动用户之间进行通信的网络。我国自1987年开始开通移动电话业务以来，移动电话迅猛发展，用户增长迅速，到现在我国已经出现了五种移动电话网共存的局面，这五种网各有不同的通话范围和不同的业务功能。用户选择配备移动电话手机时，需要对现有的五种网有所了解。 我国的五种移动电话网又被称为A、B、C、D、G网，其中A网和B网是模拟网，C、D、G网是数字网。 1)A网和B网：模拟移动电话网 模拟网是我国早期建设的移动电话网。由于各地分别建设、时间先后不同，又有爱立信和摩托罗拉两大移动电话系统等原因，模拟移动电话网形成了A网和B网系统，A网地区使用A网的手机，B网地区使用B网的手机。A网的地区是北京、天津、上海以及除河北、山东以外的全国各地。可见在大部分地区是共存的，但原来是不能互通的。B网的地区主要是在北京、天津、上海、河北、辽宁、江苏、浙江、四川、黑龙江、山东等地。1996年1月起，我国各省模拟移动电话系统实现了联网，模拟移动电话已有可能在全国30个省(市、自治区)实现自动漫游。但是，如果要从A网区到B网区，需要用户在自己的手机上进行操作，将手机转换为B网，否则不能使用；如果从B网区回到A网区，也必须先在手机上操作，将手机变回才能使用。变换的方法可见说明书。 2)C网：CDMA制式移动电话网 C网是指CDMA(码分多址)制式的移动电话网，CDMA制式是接通率高、噪声小、发射功率小的新型数字网，能实现移动电话的各种智能业务。我国目前在上海、北京、广州、西安等市建设了C 网，沿海的10省也在建设，已经建成的城市间已联网，使用CDMA手机可以在上述地区漫游。 3)G网：全球通(GSM)数字移动电话网 20世纪90年代中期，我国开始建设“全球通”(GSM)数字移动电话网，这就是G网。数字网具有许多新的业务功能，特别是具有漫游范围最为广泛的特点，因而被称为“全球通”。G网工作于900兆赫频段，频带比较窄，随着近年来移动电话用户迅猛增长，许多地区的G网已出现因容量不足而达到饱和的状态。为了满足广大用户的需求，近来又建设了“D”网。 4)D网：工作在DCS1800系统的移动电话网 它的基本体制和现有的GSM900系统完全一致，但工作于1800兆赫频段，需要用全球通1800的手机。如果使用双频手机，那么在G网中也能漫游、自动切换。现在有许多城市是DCS1800系统和GSM900系统同时覆盖一个地区，就称为全球通双频系统，使全球通移动通信系统的容量成倍增长。
中央广播电视大学网络实用技术基础模拟试题3 一、填空题（每空2分，共30分） 二、单项选择题（每个题只有一个的答案是正确的。每题2分，共30分） 1、I/O接口在（）之间。 A、主机和总线 B、主机和I/O设备 C、总线和I/O设备 D、CPU和内存 2、（）是一条指令中执行功能的部分。 A、源地址码 B、操作码 C、目标地址码 D、数据码 3、计算机能直接执行的程序是（）。 A、源程序 B、汇编程序 C、目标程序 D、机器语言程序 网络实用技术基础试题及答案第页（共8页）
4、全双工通信支持下列（）的数据流。 A、单一方向 B、多个方向 C、两个方向且同时 D、两个方向，非同时 5、下列关于基带信号的描述正确的是（）。 A、通过同一通道传输多重信号 B、对通道上的频率范围通常要进行划分 C、是多进制方波形式 D、信号以其原始的状态传输 6、某C类网段中子网掩码为255.255.255.224，下列（）与其他地址的设备不在 同一个网段。 A、202.13.129.143 B、202.13.129.136 C、202.13.129.129 D、202.13.129.175 7、建立虚拟局域网的交换技术一般包括（）、帧交换、信元交换三种方式。 A、线路交换 B、报文交换 C、分组交换 D、端口交换 8、A TM传输的显著特点是（）。 A、将信息划分成固定长度的信元 B、采用存储－转发原理 C、利用电话交换的原理 D、将传输的报文划分成较短的分组进行交换与传输 9、下列（）设备的主要作用是减少局域网中的数据冲突。 A、网卡 B、集线器 C、交换机 D、路由器 10、E－mail中有古怪字符的原因是（）。 A、操作系统不相同 B、传输协议不一致 C、文字编码不统一 D、有病毒发作 11、（）属于交换机的功能。 A、减少数据发送冲突的发生，避免拥挤，提高网络带宽 B、放大信号 C、数据链路层控制 D、路由选择 12、下列关于无线局域网的描述错误的是（）。 A、无线局域网的客户端设备不需要任何许可证就可以使用 B、与有线网络相比无线网络更安全 C、远程无线网桥可以连接有线网络和无线网络 D、无线局域网可采用点对点模式组建 13、DDN最突出的特点是（）。 A、采用全数字电路 B、是一种减少节点处理时间的技术 C、数据通信的最高速率为64Kbps D、可以方便的实现LAN和WAN的互联 14、下列协议中不属于TCP/IP应用层协议的是（）。 A、SMTP B、A TM C、DNS D、FTP 15、下列属于性能管理的是（）。 A、对所有的网络设备和网络通道的异常运行情况进行实时监视 B、负责监视整个网络的性能 网络实用技术基础试题及答案第页（共8页）
附表1： 施工组织设计(方案)报审表 项目名称：编号： 致： 我方已根据施工合同的有关规定完成了工程施工组织设计(方案)的编制，并经我单位上级技术负责人审查批准，请予以审查。 附：施工组织设计（方案） 承包单位(章)_____________ 项目经理____________ 日期 监理工程师审查意见： 监理工程师___________ 日期____________ 总监理工程师审核意见： 项目监理工程师______________日期 监理单位（章）______________日期
附表：2 工程开工/复工报审表 项目名称：编号： 致： 我方承担的工程，已完成了以下各项工作，具备了开工/复工条件，特此申请施工，请核查并签发开工/复工指令。 附：1.开工报告 2.(证明文件) 承包单位(章)_____________ 项目经理_____________ 日期_____________ A．审查意见： 监理单位(章)______________日期 总监理工程师______________日期
附表：3 施工进度计划报审表 项目名称：编号： 致： 报上工程施工进度计划，请审批。 附：施工进度计划 承包单位(章)_____________ 项目经理_____________ 日期_____________
B．审查意见： 监理单位（章）______ _______日期______ 总监理工程师_______ ______日期______ 附表：4 成品、半成品构（配）件、供应单位资质报审表 项目名称：编号： 致： 根据工程需要，经我方审查，（供应单位）可提供产品，现将有关该企业的资质证书资料送上，请审查批准。 附：企业营业执照，生产许可证等有关资料（复印件）。 施工承包单位（章）日期 项目负责人_______ ______日期
移动通信基础知识试题 和答案 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
基础知识答案一、选择题接口是指：（A ）与MSC间的接口和HLR的接口和VLR的接口和VLR的接口 2. 国内备用网的信令点编码为（B）位。 3. 在蜂窝通信系统中在满足同频保护比时，能够采用（ A）技术，提高频谱利用率。 A.频率复用技术 B.时分技术 C.码分技术 4. 两台计算机通过以太网口用网线直接相连，网线制作时应该按照以下哪种方式（A）和3交叉，2和6交叉和6交叉，2和3交叉和 8.当某局向对端局发送_____消息后，随即收到对端发送来的相同的消息，且两个消息的CIC都相同，此时意味着发生了同抢。（D ）（IAI） 9.两信令点相邻是指：（A ） A.两局间有直达的信令链路 B.两局间有直达的话路，不一定有直达的链路 C.两局间有直达的话路和链路 D.两局间话路和链路都不直达 10.哪一类业务的SCCP消息在传送时，SLS是随机选择的（A ）类业务类业务类业务类业务 11. 在两个相邻七号交换局间最多可有_______根相邻链路 A A 16 B 4 C 8 D 2 12. 信息信号单元MSU中的业务表示语SI为0100时，表明该MSU属于______用户层 A A 电话用户部分TUP B ISDN用户部分ISUP C 信令网管理SNM D 信令连接控制部分SCCP 13. 信令链路的定位属于 B A LEVEL 1 B LEVEL 2 C LEVEL 3 14. MAP中，取消位置更新程序由_____发起 A A HLR B VMSC C AUC D VLR 15. A 接口指的是_______之间的接口 C A HLR---VLR B MSC---