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大学生辅导员党建工作总结(共4篇汇总).doc

第1篇大学生辅导员工作总结

在2010年的工作中,在院领导的指导关心培养、同事的帮助支持下,我始终本着“严字当头,爱在其中”的原则,严格要求学生,以人为本,从思想上教育学生,从言行上影响学生,努力做好学生成长、成才中的引路人,现将思想、工作、学习情况总结如下

一、加强思想政治学习和业务知识学习,不断提高自身素质。

认真学习党的理论和知识,坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观指导工作,提高党性修养,时刻关心党、国家和学校的发展,脚踏实地,不骄不躁,注重积累。在工作中,坚持以集体为重,服从组织和领导,积极提高自身组织纪律性,主动地完成领导布置的工作任务,注意与各位辅导员学习交流。

二、加强学生日常管理,扎实做好本职工作。

1、贯彻落实学校“1333”工程,开展各种学生教育活动

以人才培养目标为总领,以思想政治教育为主线,以素质教育为核心,以学风建设为重点,在稳定的基础上,利用年级大会、学习经验交流会、联欢会、个人的QQ、飞信、博客、校内等方式深入学生中间,掌握学生思想动态,加强学风建设、安全建设、关注大学生的心理健康;培养学生科研意识,推进学生科研活动;丰富学生的业余生活,重点推进学院学生工作特色活动。

2、以党建工作为突破口,加强学生思想政治教育

思想政治教育是辅导员工作的首要任务,做好这一点的突破口就是抓好学生党员队伍的建设,用党建活动带动思想政治教育工作的开展,切实做到有培养计划、有工作目标、有发展要求,并且有质量和数量的保证,严肃党纪。同时,组织09级学生党支部开展“‘5s’管理进校园,构建和谐校园”学生党支部(小组)特色项目系列活动。此外,我担任了第44期大学生入党积极分子学员班班主任,指导学员加强党的基本理论知识的学习,组织了“创先争优”党员主题教育,所带学员夏东东在党校主题征文比赛中获二等奖。

3、指导班级班团委和学生社团工作,提升学生的综合素质

坚持一周两报制度,随机挑选一个班的班委汇报班级这一周的过去情况、现在学生思想状态及班级的短期未来规划,并不定期与普通学生交流了解班委工作情况,建立各种“学生信息档案”。为增强各班之间的竞争意识,09级举行了以“树优良班风,建优美环境,创优秀成绩,做优秀学生”为原则的先进班级评选活动,对表现优秀的班级进行了表彰。在良好的监控调节情况下,培养学生发现问题、解决问题的良好工作习惯,倡导学生自我服务、自我管理、自我教育,提高班团委及学生社团的管理能力,全面提高学生的综合素质。

4、完善“学生关注档案”,做好学生奖、贷、勤、助、免、补等工作

为使奖学金的评比达到鼓励先进、奖优促学的目的,09级严格遵守“公开、公平、公正”

的评奖原则,评选46人获得国家级奖学金,214人获得校内等级奖学金,93人获得校内单项奖学金,圆满完成了2009-2010学年的奖学金评比工作。通过学生摸底、关注家庭重大变故的学生、积极为困难学生提供勤工助学机会、开展国家助学贷款及学费减免等工作,共有208人获得国家助学金、10人获得企业资助。同时,根据学生走访调研,完善“学生关注档案”,不定期与“关注同学”交流,留心对这些同学的学习、生活给予关心帮助,使经济困难学生顺利完成学业。

5、加强学风建设,督促和指导学生规划好大学生活

指导年级学风检查小组坚持和完善对学生课堂、早操、晚自习等学风情况的检查制度,并将其日常管理与综合测评、评奖评优、党员发展等挂钩,强化互相监督和自我约束作用。同时,我以身作则,通过自身形象影响学生1)保证每次早操提前5分钟提到场,督促学生认真做操;2)每周至少2次深入学生宿舍,并与其寝室楼管理员交流,了解他们的生活和卫生情况;3)不定期到教室听课,与代课老师进行交流,及时掌握情况;4)鼓励各班级规范电脑使用,解决网络成瘾问题;5)组织各班级开展学习帮扶小组;6)狠抓诚信教育、强化学风纪律,把学生思想政治教育与学风建设有机结合起来,通过班会、谈话等各种方式帮他们分析在学习、生活等各个方面存在的问题,并给出相应的指导,督促学生做好大学生活规划,营造积极向上的学习氛围。

6、加强心理教育工作,关注特殊群体。

根据学生心理普测及一年半以来的观察调研,积极完善关注特殊群体档案,跟踪指导经济困难学生、心理异常学生、不善交流学生、自理能力较差学生、成绩较差学生、少数民族学生等特殊群体,加强心理管理、心理辅导与心理关爱。一方面充分发挥班长、班级心理委员和寝室心理联络员的桥梁作用,参与到班级心理干预中来,做到心理问题尽早发现,尽早疏导;另一方面通过与学生不定期面谈,跟家长保持联系,利用QQ、每天信息交流等方式做好学生心理工作,及时化解学生心理危机,确保年级学生的安全和稳定。

7、针对紧急事件,冷静处理、服从学校及学院安排

本年度主要有两个紧急事件(1)工业设计转入建艺学院事件;(2)初建09级实验班事件。在紧急事件处理中,首先做到自己冷静,缕清思路,服从学校安排,加强执行能力,充分利用学生干部,深入到学生寝室第一线,做好学生的思想工作,积极如实向上反应情况。这两件事得到了及时有效的处理,没有出现意外情况,实现平稳过渡。

三、其他方面工作

在认真完成学院工作、履行辅导员的职责之外,本人参加并通过国家普通话考试和安徽省高校教师岗前培训,独自承担2009级部分学生的形势与政策B(1)教学课程,还报名参加了心理咨询师的培训学习,并经常利用网络、书刊、与同事交流等渠道进行业务学习,及时了解当代大学生的思想动态,不断学习新形势下的工作方法。同时,还积极参与到各种活动中。

1、招生宣传工作。2010年6月,和学院石老师赴杭州和萧山走访各重点中学,参加当

地的教育主管部门及新闻媒体组织的招生宣传活动。

2、指导开展暑期实践活动。2010年带领了在合肥探究周边优秀中小企业的发展历程及发展方向、和陈希老师带队赴武汉东风本田公司两支团队开展暑期“三下乡”社会实践活动。

3、组织学生参加校65周年校庆演出,负责《十月的阳光》节目的排练,并获得“先进个人”称号。

4、配合开发区人口普查工作总体布置,认真做好全国第六次人口普查工作,圆满落实和完成了在全国第六次人口普查工作中所应履行的各项任务。

作为机汽学院的一份子,我真实感受到这种和谐温馨的环境是对我以后用心生活、努力工作最大的鼓舞和激励。由于工作经验和能力有限,工作中也存在很多不足之处,例如在一些工作细节上处理得不够细致,在一些新的工作面前由于经验不足而使得工作开展不到位

等等,希望能够通过今后的虚心学习,弥补不足,使自己的工作更加务实、更加有效,也希望自己能够得到更好的锻炼、提高自身的能力和素质。

非常感谢各位领导、同志在工作中给予我的帮助和指导。谢谢!

第2篇大学生辅导员工作总结

2010-2011学年工作总结

过去的一年里,我在学校和学院各位领导及同事的关心指导和帮助下,认真贯彻各级指示精神,积极为学校各项建设做出自己应有的贡献。辅导员工作千丝万缕、繁琐罗嗦,作为一名学生思想政治辅导员,本人时刻牢记“爱岗敬业”、“为人师表”和“关爱学生”的职业道德之宗旨,严格要求自己做好各项工作,现将2010-2011学年工作总结如下

一、加强思想政治理论学习,提高自身专业素养

作为一名思想政治教育工作者,辅导员自身的思想政治素质及理论素养是从事育人工作的基础。因此,我一直坚持思想政治理论学习,时刻关注国内外时事动态,及时了解国家要闻。通过浏览报纸及各大网站中的时事评论,提高自身对各种复杂问题的判断、分析能力,以加强政治敏感性。此外,通过与经验丰富的辅导员的交流,学习借鉴同行经验,熟悉大学生成长、成才规律,提高自身专业水平,以更好地适应岗位要求,从而增强工作的针对性与实效性。

二、认真履行岗位职责,扎实开展各项工作

1、努力营造良好的学习氛围

经过大一一年的学习,大多数同学学习有明确目的,自觉性强,态度端正,能刻苦学习。但也有一部分学生学习没有目标,整天混日子,学习应付了事,考试前临时抱佛脚。因此,

围绕学习态度这一中心,与考试成绩较差的同学进行座谈,并针对性的召开主题团日活动、英语四级模拟考试及考研就业交流会等活动,强调学习的重要性,严肃考纪考风。同时,与任课教师保持密切联系,及时了解学生的学习情况,做好督促、帮扶工作。注重加强与家长的联系,请家长共同督促学生努力学习。而且,为了提高学生科研学习水平,鼓励学生积极参加科技立项、数学建模和英语竞赛等活动,我班有四项科技立项通

过学校审批,并且在今年上半年举行的全国大学生英语竞赛中,XX同学获得特等奖的好成绩,在近期的数学建模比赛中,同学们也都能够积极主动参与

2、认真做好评奖评优和助学金评定工作

在2010年的奖学金评定中,坚持公开公平公正原则,认真学习学校的相关政策规定,评选各项奖学金及国家助学金。对于家庭贫困的学生,在物质资助的同时,在思想上经常鼓励他们树立自强自立的信心,并对父母、学校和社会常怀感恩之心。

3、严格把关做好组织发展工作

严格遵守党员发展条件及程序发展党员,坚持标准,保证质量,慎重发展。严格把好入口关,成熟一个发展一个,确保党员发展的质量,综合考虑发展对象的综合素质。平时注重对学生党员的教育管理,进一步落实党员责任制度,使学生党员在学生中发挥了较好地模范带头作用。同时做好入党积极分子以及学生党员的培养考察教育工作,带领党团组织赴西柏坡进行参观学习,同时积极开展丰富多彩的主题教育,对他们进行先进性与主旋律教育。

4、注重发挥学生干部骨干作用

学生干部既是各项活动组织者和带头人,又是辅导员联系学生的纽带,他们生活在学生中,有一定威信,在同学中有较强影响力和号召力,努力培养一支品学兼优、积极肯干、认真负责的学生骨干队伍是辅导员们的重要工作。注重定期与学生干部开展专门交流,给他们明确职责,辅导他们如何开展工作,如何自我教育、自我管理、自我提高的能力。实践证明,只要正确引导教育好学生干部,充分发挥他们的作用,才能使学生工作顺利展开。

5、积极建设交流平台,增强集体意识

为了调动班级同学积极性,同时开辟一个同学自由交流、互相促进的平台,以团支书主要负责,学生主动报名进入班报编辑部,全

班同学供稿形式,于学期初建立班级报纸。同学们主动查找资料,及时上交班报编辑部,编辑部认真审稿排版,完成并下发了本学期共12期报纸。在这个过程中,要求全员参与,使同学们增强了责任感以及集体意识,并锻炼了班报小组的各方面能力。而且,同学们还积极向校报投稿,XXX同学的《核能---未来能源的主力军》在校报科技前沿版块发表。

6、加强学生集体活动,提升班级凝聚力。

为了提升班级凝聚力,增强集体荣誉感,积极组织了丰富多彩的班级活动,如上学期的

班级拔河比赛和本学期的班级心理运动回以及怀念师大老校区等活动。同时,我班积极参与学院学校的各项集体活动,并取得了丰硕的成果。如在2010年学院运动会中,物理学和网络工程专业分别获得“男子团体第一”和“女子团体第一”;2011年的学院篮球赛物理学专业获得学院第一,网络工程获得学院第三;学院心理运动会中也取得了较好的成绩。网络工程专业在校级星级班级体评比中,获得“优良学风三星级班级体”荣誉称号,物理学获得“校级五四红旗团支部”称号,团日活动也受到学院的一致好评……这些成绩极大地鼓舞了班级同学的士气,提升了班级凝聚力。

三、存在不足及努力方向

总的来说,自参加工作这不到两年的时间里,在学院领导和同事的共同指导和帮助下,我的业务能力不断提高。同时,我也意识到自身存在的诸多不足。比如,由于社会阅历不足,缺乏工作经验,造成我在思考问题、解决问题的过程中欠缺成熟。虽然辅导员生涯即将结束,但是在以后的工作学习中,我会结合自身不足,努力改进,不断提高自身个方面能力水平。

第3篇大学生辅导员学期工作总结

---- 大学生辅导员学期工作总结

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转眼间本学期已接近尾声,回顾这半年,在上级领导的正确指引和关怀以及其他老师的帮助和支持下,使我不仅认识到辅导员这项工作的重要意义,更使我学习到相关的业务知识、提升了自己的工作能力。现将我这半年的工作从

以下几方面进行总结

一、理论及业务学习情况

首先,积极进行理论学习。自己平时利用书籍、报刊、网络等各种载体浏览国际、国内重要时政新闻,关注党和国家的路线方针政策以及学校发展的相关新闻,努力丰富自己的知识结构,提升自身修养与理论水平,指导自己的工作和学习。

其次,努力提高业务水平。参加了学校学生科组织的辅导员培训班,在培训班里,王校长的授课,使我系统地学习了学生工作的相关理论,我校学生管理工作的规章制度以及学生工作中一些成熟的工作方法和技巧。

一、本学期工作情况

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1、认真参加2010-2011学年度第一期辅导员培训班,并认真做笔记,在培训会上王校长的讲话主要有一个意义和三个能力就是辅导员工作的重大意义,即在思想上对学生的教育管

理“要干正确的事儿比正确的干事儿更有重大的意义”。只有这样才能坚定具有可次续行发展。能力包括提高教育能力、管理能力、沟通能力等。

又参加了11月4日“职业生涯开发与管理”理论及其方法的探索者、实践者、受益者、传播者、推广者、程社明博士主讲的《职业生涯管理----老板与人才共赢的法宝》,通过对职业生涯规划的学习, 使我无论从思想方面,知识方面,工作方面均受益非浅。从对职业的理解和对职业的目标都有一种豁达开朗的感觉。增强了工作责任感。

例如有一些学生,由于以前基础较差、未适应学习方式、学习的方法不得当等原因,导致目前学习出现一些困难,针对这些学生,我组织他们开展学习经验交流会。 10春会计专科的张鲁微同学,她的开放教育学习指南自己做的很好,个别同学做的就特别困难、有厌学情绪,我找其进行谈心,鼓励其树立信心,组建帮扶小组,让学习优秀的她帮助这些同学,使其恢复信心,改进学习方法,逐步提高学习成绩。---- ---- 目前,总体学风良好,学生们学习积极性较高。

积极帮助通过组织学生参与这些活动,既锻炼了他们的组织、协作能力,又丰富了他们的课余生活。

本学期管理的学生363人,其中有05秋的老生和10春的次新生。参加学生会的新老生都有。10春的次新生中荣幸的被选为文体部的副部长。其它两人也榜上有名,同时、他们表示积极发挥其各自的才能,为学校更多更好的彰显个性发挥优势。

本学期参加考试老系统300科次,新系统936科次。电算化会计是我头痛的一件事,这也是所有带过会计专业辅导员的共鸣本次参加网上的作业的学生55人,有的没有时间去做,等有时间了又过期了,学校的课讲的又不同步,针对类似的问题我就帮助学生耐心的去解决,支持服务,把学习好的和不会的学生,有时间安排在一起让他们相互交流沟通,这样,本次参加考10春会计专科的电算化会计在未结束的时间内有40人以参加了形成性考核,并且也都看到了合格的成绩,还有接下来的任务还得继续做了,以下的任务他们就能独立的完成了,学生满意,我也欣慰。

二、工作纪律及工作研究情况

我能够自觉遵守学校工作纪律,首先,严格执行学校的考勤制度,按时参加各类会议和学习,确有事---- ---- 不能参加的也都及时向领导请假。其次,认真完成领导布置的工作任务,学校领导下达任务后,能够做到在时间结点之前,保质保量地完成工作任务。

现在更多的是适应和学习,谈不上对工作有多么深入的理解和研究,但是,通过这段的工作,使我对学校学生管理也有一些心得和体会,我打算结合自己的工作实际,利用假期时间,针对学生如何更快适应学校生活这一主题进行相关的理论探讨和研究。

以上就是我这半年来工作的简要情况,许多方面还都没有提及,总体说来,自己在工作中取得了一些成绩,但还有许多的不足需要改进,例如工作还不够细致,宣传工作不到位以及工作中的创新之处不多等。在今后的工作中,我将努力进行理论学习,提高自身修养,虚心向有经验的老师学习,总结工作中的经验教训,以饱满的热情、踏实的作风、尽职尽责地

做好学生工作。

辅导员刘艳秋

2010年11月22日

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第4篇大学生党建工作总结

转眼间,我已经进入大学半年了,对党的认识也逐渐深入很多。为了进一步明确自己的方向,树立正确的思想和对党的拥护,再此总结自己的党建工作。

从学生年代开始,一串闪光的名字--江姐、刘胡兰、雷锋、焦裕禄、孔繁森……给了我很大的启迪和教育。可能是耳濡目染了各革命前辈对党的执著追求的原因,我从小就树立了一定要加入中国共产党的远大志向,并且一直持续到了今天,热情更是有增无减。我发现她们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字--共产党员;我发现在最危急的关头总能听到一句话--共产党员跟我上。这确立了我要成为她们中的一员的决心。现在进入大学后,我仍然有着这样的决心。党是由工人阶级中的先进分子组成的,是工人阶级及广大劳动群众利益的忠实代表。党自成立以来,始终把代表各族人民的利益作为自己的重要责任。在党的路线、方针和政策上,集中反映和体现了全国各族人民群众的根本利益;在工作作风和工作方法上坚持走群众路线,并将群众路线作为党的根本工作路线;在党员的行动上,要求广大党员坚持人民利益高于一切,个人利益服从人民利益。党以马列主义、毛泽东思想及邓--理论为指导思想。《共产党宣言》发表一百多年来的历史证明,科学社会主义理论是正确的,社会主义具有强大的生命力。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马列主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来创立的。毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。邓--理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代中国的马克思主义,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓--理论的伟大旗帜,用邓--理论来指导我们的整个事业和各项工作。

我们是新一代的希望,更不能缺少对党的伟大事业的认知。加强对党风的建设和党的精神的学习是必不可少的。作为一名大学生,我会更加努力地工作,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小理论作为自己的行动指南,用三个"忠实代表"指导自己的思想和行动。坚决拥护中国共产党,在思想上同以江--同志为核心的党中央保持一致,认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持党和人民的利益高于一切,个人利

益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。自觉遵守党的纪律和国家法律,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。反对分裂祖国,维护祖国统一,不做侮辱祖国的事,不出卖自己的国家,不搞封建迷信的活动,自觉与一切邪教活动作斗争。只要党和人民需要,我会奉献我的一切!

我会用党员的标准严格要求自己,自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点,弥补不足,争取早日在思想上,进而在组织上入党,成为一名光荣的共产党员,为共产主义事业而奋斗。

辅导员学生党建工作总结(共3篇)

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