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尊敬的老师,亲爱的同学们,你们好!我是三年级九班的,今天我给大家演讲的题目是,诚

篇一:尊敬的各位老师

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自七年九班的王美权,今天我演讲的题目是《孝敬父母从现在做起》。

中国是四大文明古国之一,是举世闻名的礼仪之邦。中华民族五千年的发展

历程,世代传承了敬老爱老的传统和美德。今天我在这里,既不讲古代“沉香

九龄能温席”的故事,也不讲当今“全国道德模范”敬老爱老的感人事迹。

只讲一讲发生在我身边一个普通家庭的故事。

有这样一对夫妻,丈夫是国有企业一名普通职工,妻子是下岗多年的工人。他

们不但含辛茹苦养育着一双儿女,还赡养了四位老人和一位身患残疾的哥哥。

这不是别人——他们就是我的爸爸和妈妈。

我的姥姥、姥爷养育了五个子女,当他们年老体衰,生活不能自理的时候,拒

绝了其他生活条件优越子女的挽留,毅然选择由我爸爸妈妈来照顾他们。病床前,父母对两位老人照料的无微不至。如今虽然两位老人相继离开了我们,但

是他们在父母的精心照料下,安详地度过了晚年,生活的幸福、快乐、充实而

有尊严。记得姥姥常对我说:“别看你爸爸不是我的儿子,可是比我儿子还孝顺。”听到这句话,我对爸爸肃然起敬。

爸爸出生在偏远的农村,爷爷奶奶靠耕种几十亩旱的微薄收入养育了六个子女。八年前,爷爷奶奶实在不能再耕种土地了,爸爸妈妈不顾自己经济拮据,把爷

爷奶奶和身患残疾的二伯伯接到通辽,承担起赡养老人照顾兄长的重任。如今

我们一家人和睦相处,长幼有序,共享天伦之乐,其乐融融。奶奶逢人便夸:“我摊上一个好儿媳妇!”

这就是我的父母,我的家。

爸爸妈妈承担着家庭的重担,虽然辛苦,可是苦中有乐。父母的孝心,时刻感

动着我,给了我巨大的精神财富,我生活在感动中,生活在爱的家庭里,我幸

我写给老师的感谢信(共9篇)

篇一:给老师的一封感恩信 给老师的一封感恩信 敬爱的老师们: 您好! 老师,你像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了别人。老师,你像春天的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们在这允吸着细雨茁壮成长。老师,你把幼小的我们,培养成成熟懂事的少年。依然是你,老师,您把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。老师,在这里我真的要对你说:老师,感谢你。 老师,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做错的地方,您不会大声地批评我,只会和我坐下来,平心静气地沟通,耐心地指导我。您慈祥的目光,昔日严肃的面庞挂着一种温和的笑容。那就是您对学生一种关怀的眼神啊!有关爱,有温馨,有期望,有激励。给予学生的温暖,给予学生遇到困难的勇气。您每次与我谈话后,都让我明白了做人的道理,,让我知道做错了不要紧,只要肯改过就行了。老师,你教给我许多知识,教给我许多道理,让我从无知的儿童变成能说会道的少年。老师这一切都是你的功劳。您为了我们费了多少功夫,多少精力啊!老师,多么感谢您! 俗话有说:滴水之恩,涌泉相报。老师对我的恩情,我铭记在心。我现在虽然没有金钱,也没有地位来报答您。但是我从现在开始一定会珍惜时间,好好学习,努力奋斗,不在懒懒散散做人,像您经常说的,我们要是不做,一做就要做到最好。我会读好书,长大了有好的工作,过上美好的生活。但是,我也不会忘记我的恩师,在来母校看望我的老师,道一声:“老师,我没有令你失望,感谢您对我的栽培,感谢您啊! 祝: 身体健康,工作顺利。 你的学生:王丽 2012年4月20日 给老师的一封感恩信 时光荏苒,老师你还好吗? 老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。 老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。 老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前

敬爱的老师、亲爱的同学们大家好!

敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好! XX:我是主持人---。 XX:我是主持人---。 XX,XX:今天由我们为大家广播《影响小学生身心健康的主要因素》 今天的内容比较多,请大家仔细收听! XX:在人的成长过程中,物质和精神二者缺一不可。小学生的天生素质如何发展,有赖于他的周围环境,而其心理怎样发展,则取决于他的生活过程。一般来说,小学生的身心健康与遗传、营养、家庭环境、学校教育、社会环境以及学生心理的自我强度等方面有着密切的联系。 一、遗传因素 XX:遗传是一种生物现象。遗传因素是影响小学生生长发育的重要内因之一,因为它在一定程度上决定机体发育的可能范围,而外界环境条件决定机体发育的速度及最后达到的水平。遗传的物质基础是染色体。已经证实人体的每个细胞核内都有23对染色体,其中22对男女相同,称为常染色体;另外一对是决定人体性别的染色体,称为性染色体。女性用xx 表示,男性用xy表示。染色体上有许多基因,现已知人体受单基因决定的性状有近3000种,它们分别位于23对染色体的不同位点上。人的身高、体重、体形等性状,受两对以上基因控制,且对环境的影响表现敏感。通过对单卵双生儿在相同条件下抚养和不同条件下抚养的生长发育情况的观察,在不同条件下抚养,身高的差异很小,但体重则有明显差别,这说明身高受遗传因素影响较大,而体重则易受环境因素的影响。由于某个或某对基因发生突变,也会造成各种先天性、代谢性疾病。据统计,属于这类疾病的有近三千种。但是,遗传也可以通过外界环境条件的改善,朝着良好方向发展。 总之,在优良生活环境下成长的小学生,他们的生长潜力能得以充分发挥,而某些不良环境因素的作用就会使小学生难以达到最完善的发育程度。现代遗传工程学的发展,尤其在2001年由我国和世界少数几个先进国家合作完成的99%人类基因谱排序,必将为今后小学生健康发育提供更积极有效的措施。 二、营养因素 食物是人体与外界环境的重要联系之一。小学生处于生长发育阶段,必须不断地从外界吸取各种营养素,作为生长发育和维持生理活动的物质基础,尤其是优质的蛋白质、足够的无机盐和各种维生素及微量元素,才能保证其同化过程超过异化过程,从而获得正常而充分的发育;反之,不仅会影响生长发育,还会影响健康、学习和劳动能力。长期热量不足及蛋白质缺乏的小学生,可患营养不良症。早期表现为易倦怠,精神不振,注意力不集中,体重不增或下降;重则皮下脂肪减少,肌力差,抵抗力减退,易患呼吸系统或消化系统疾病。严重者可出现恶性营养不良综合症,如表皮脱屑,皮肤弹性差,肌肉萎缩,并可出现多种功能障碍。小学生如钙、铁、碘、锌等营养素和某些维生素缺乏时,可影响骨的生长,导致身材矮小,全身发育受阻,智力低下。合理的营养能促进小学生的生长发育和健康。如果大量摄取动物性蛋白和脂肪,长期超热量地饮食,也可造成大量脂肪在皮下堆积,发生肥胖。据调查,德国肥胖男孩占1/3,女孩占1/5。我国由于经济发展,生活水平提高,肥胖的小学生也逐年增加,在7~13岁小学生中,1995年至今肥胖率有较大幅度增长,城市男孩由5.9%增加到10.1%,女孩由3.0%增加到4.9%;农村男孩由1.6%增加到3.7%,女孩由1.2%增加到

国旗下,亲爱的老师,谢谢您演讲稿

国旗下,亲爱的老师,谢谢您演讲稿 篇一:国旗下演讲稿:感谢您_亲爱的老师 向亲爱的老师致敬 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家早上好,我今天演讲的题目是:“向亲爱的老师致敬”。又一次旭日东升,又一个期待的九月祝福飞扬。迎着初升的朝阳,冉冉升起的五星红旗,带我们走进第31个教师节。在这个令人敬慕的节日里,请允许我,代表学校全体学生,向各位老师献上我们蕴藏心中已久的最诚挚的祝福:敬爱的老师,你们辛苦了;亲爱的老师,祝你们节日快乐! 敬爱的老师,我们永远也忘不了—— 是您,开学第一天向我们伸出温暖的手臂,从此,我们便跟着您从“0”开始成长; 是您,在快乐的课堂上,带领我们走进知识的海洋; 是您,让我们认识了“雷锋叔叔”,尝到了助人的快乐,领悟了做人的真谛;是您,在我们幼小的心灵中,撒下了理想的种子,给我们引领了生命的航向。亲爱的老师,在我们的心中,您永远都是最可敬的人。我们永远都会铭记,您的宽容、理解、关爱和帮助。在这属于您的节日里,请接受我们真诚的感谢:谢谢您,我们亲爱的老师! 感谢您——老师,让我们品尝到学习的快乐和成功的喜悦;

感谢您——老师,让我们成为自信、不断超越自己的强者; 感谢您——老师,给了我们一个美好的学习时光和幸福的回忆; 感谢您——老师,给我们树立了人生的“丰碑”,学做一名大写的人。 敬爱的老师,千言万语诉不尽,我们对您无限的感激和敬仰。“好好学习,天天向上”,这就是我们送给您最好的礼物。今天,在这鲜艳的红旗下,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我再一次代表全校莘莘学子,献上我们最真挚、最热烈的祝福,祝愿所有关心、爱护、教育我们的老师:节日快乐、幸福安康! 篇二:“谢谢您,我的老师”演讲稿 《谢谢您,我的老师》演讲稿 军民小学马雨蝶 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《谢谢您,我的老师》。 感恩,是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢太阳,它让我们获得温暖;感谢江河,它让我们拥有清水;感谢大地,它让我们有生存空间。 有一位名人曾说过:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”鲜花感恩

学生给老师感谢信10篇

学生给老师感谢信10篇 敬爱的老师,您所给予我的,不仅仅是书本的知识,也给了我做人的道理,为人处事的原则,知难而上的勇气和实现自我人生价值的真谛!下面是收集的学生给老师感谢信,欢迎阅读。 学生给老师感谢信1 亲爱的老师: 您好! 时间过得真快,在不知不觉中过去了四年,从不懂事的一年级到品学兼优的四年级,您一直陪伴着我们。把一个个愚昧无知的小顽童,变成了一个个成绩优异的文学者。您现在离开了我们,我们是多么想念您。 那是我唯一次的迟到,我永远不能忘记。那天是阴天,天并不亮,何况我还拉着窗帘。家里的表慢了,我迟迟没有起床。直到我听到学校的早操音乐响了,我才匆匆穿上衣服背上书包走了,连饭也没吃。妈妈因为匆忙,没有看天气,很冷很冷。本是不对的事,您却照顾我。您找了饼干让我吃,您找了衣服让我穿,我不好意思,您也没有强迫。

没有一个人为另一个人做事是应该的,您—一位普通教师却给我—一位普通学生无私的帮助。当您有病了,您总是不忘我们的学习,带病上课,沙哑的声音传入我们耳中,一声声咳嗽是多么揪心。 在教师节来临之前,我要衷心的感谢您;刘老师,您辛苦了。谢谢您。刘老师! 您的学生xxx xx年x月x日 学生给老师感谢信2 亲爱的金老师: 您好! 人人都说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的,老师不 __的吗?每天默默无闻地工作,任劳任怨地培育祖国的花朵。玛丽亚深深地感谢她的老师,而我也要感谢我的老师——金老师。

金老师,您不仅是我学习道路上的引路人,更是我的知心朋友。在课堂上,气氛总是这样的活跃,为什么呀?因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时,总是爱讲些您小时候的一些美好回忆,总爱使我们开心。课堂上,再也不是死气沉沉的,而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课,更爱上那个在课堂上娓娓动听讲述的您。 虽说,您是我们的老师,可在我眼里,您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的60个孩子,在生活上无微不至地关心我们。天气转热时,看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣,您总会亲切地说:“快脱下吧,别热坏了!”体育课刚上好,同学们纷纷脱下衣服,图个凉快。一会儿,您看我们休息够了,总会对我们说:“快穿上衣服,别感冒了!” 您对我们这么好,可有时我们却那么不懂事,经常给您惹麻烦。我们班课前十分钟背古诗不认真,被教导主任抓住了。可结果吃批评的,不是我们,而是您——敬爱的金老师。我们的心中有一种说不出的惭愧:对不起,我们错了! 金老师,千言万语说不尽您的好,只能凝成一句话:“谢谢!谢谢!”感谢您润物无声的慈母爱,感谢您铮铮教诲的严师爱!

给老师的感谢信12篇(优秀版)

《给老师的感谢信》 给老师的感谢信(一): 学生给老师的感谢信 亲爱的金老师: 您好! 人人都说老师像蜡烛,燃烧了自我,照亮了别人;老师像园丁,每一天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的,老师不就是这样的吗?每一天默默无闻地工作,任劳任怨地培育祖国的花朵。玛丽亚深深地感谢她的老师,而我也要感谢我的老师――金老师。 金老师,您不仅仅是我学习道路上的引路人,更是我的知心朋友。在课堂上,气氛总是这样的活跃,为什么呀?因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时,总是爱讲些您小时候的一些完美回忆,总爱使我们开心。课堂上,再也不是死气沉沉的,而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课,更爱上那个在课堂上娓娓动听讲述的您。 虽说,您是我们的老师,可在我眼里,您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的60个孩子,在生活上无微不至地关心我们。天气转热时,看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣,您总会亲切地说:快脱下吧,别热坏了!体育课刚上好,同学们纷纷脱下衣服,图个凉快。一会儿,您看我们休息够了,总会对我们说:快穿上衣服,别感冒了! 您对我们这么好,可有时我们却那么不懂事,经常给您惹麻烦。我们班课前十分钟背古诗不认真,被教导主任抓住了。可结果吃批评的,不是我们,而是您――敬爱的金老师。我们的心中有一种说不出的惭愧:对不起,我们错了! 金老师,千言万语说不尽您的好,只能凝成一句话:谢谢!谢谢!感谢您润物无声的慈母爱,感谢您铮铮教诲的严师爱! 您的学生 给老师的感谢信(二): 家长写给老师的感谢信

尊敬的各位老师: 您们好!我是学生郭琳的母亲王京贤,我的女儿在今年暑假开始入读贵校,补习英语、数学、科学三科。在这几个月里,经过班主任、任课老师有计划、有针对性、认真耐心的教导下,以及在龙文教育的各位老师帮忙下,郭琳各科成绩都有了明显的提高,女儿感到个性高兴,她觉得是在学习上有了一个了不起的进步!一个重要的里程碑!那段时间郭琳几乎每一天晚上都到龙文来(不是规定的上课时间),做功课,遇到不懂的地方请教老师(这些并不是任课老师),这些老师们都能抽出时间、热情、耐心给予讲解辅导,女儿受益匪浅,大大提高了对学习的自觉性和信心,尤其是数学,过去她基础较差,对数学产生了恐惧,抵触甚至厌倦,经过你们的精心辅导,个性是刘老师的教育,使她变得不再害怕做数学题,还愿意学,自觉地去学,这些进步对于郭琳来说是一个了不起的进步!一个飞跃! 我和郭琳,还有我的母亲都怀着一颗感恩的心,衷心感谢您们为郭琳所做的一切!您们的辛勤劳动,良好的敬业精神充分体现了一个为人师表的崇高品质,也体现了贵校的办学宗旨和优秀的团体精神。 作为家长我会尽力配合贵校工作,使郭琳培养好良好的学习习惯,发挥她的长处,克服不良的陋习,努力使她能实现她自我定下的人生奋斗目标中考考到深圳中学!当然按她目前的学习成绩差距还很大,但我们有信心,共同努力,让郭琳自我实现理想的梦想!这是我们家长和贵校老师们的一个挑战!一个共同心愿! 学生家长:王京贤 2010年9月1日 给老师的感谢信(三): 《写给大学老师的感谢信》 敬爱的各位领导、老师: 您们好! 时光飞逝,毕业已经几个月时间了,但是母校的点点滴滴犹在眼前,XX年8月29日第一次踏进天一的那一激动的情绪仿佛就在昨日。老师在讲台上的背影,辅导员的关爱和指导,我以前活跃过的各种活动场所,这一幕幕都记忆犹新。 当年的机缘巧合,让我来到了天一学院,开始了自我的大学生活。一个农村的孩子,背井离乡来到天一,就在我踏进天一的那一刻,老师和学长们洋溢的笑脸让我有了家的感觉,在这个家里,我从什么都不懂的毛头小孩,明白了怎样与人相处,怎样去做一个合格的大学生。

亲爱的老师同学们大家好

亲爱的老师同学们大家好! 今天我演讲的题目是《吾爱吾师勇担重任》 有一种奇妙的生物叫春蚕----春蚕到死丝方尽;有一种崇高的精神叫红烛----蜡炬成灰泪始干,有一种博大的情怀叫奉献-----莫问收获,但问耕耘;有一种真挚的爱叫吾爱吾师----充满敬意,充满感恩。有一种成长叫责任—因师爱而茁壮成长,因感师恩而勇担重任。 还记得刚入初中的日子,我们敬爱的李老师不向高空毒辣的日光屈服,一直在训练场上陪伴着我们,给稚嫩的我们无穷的力量。我在心里暗暗下定决心,一定带领同学们走好每一步,完成好教官的每一个指令,好让老师放心,让老师能早点回去休息。骄阳似火,汗如雨下。撼动不了我们为班级更为李老师而战的信念,我带领同学们大声地喊着口号,一遍一遍地练着队列,尽管喉咙干涩,汗浸全身我不敢说累说苦,因为我要用我的坚韧去带动同学们,带动我们七三班。 军训之后我们又进行楼道践行,我从李老师的脸上看出了疲惫和不支,于是我安排了几个临时班长,在每个楼梯口站立指导同学们右行,注意红线、黄线、轻声慢步。自己带着七十多个人的队伍整齐地践行着上下楼梯,从三楼到操场,从操场到五楼,每节课两次。一周下来四十次。同学们通过践行潜移默化地懂得了行走规范,到今天我们七三班同学都能遵规行走,无一人违纪。那段日子工作很多,我不敢让李老师多操劳,在接到每一项任务

后我都认真计划,合理安排。领军服、分书、收军服,需要多少人,安排合适的人选,就这样我们有条不紊地帮助李老师完成了新生入学的教育工作。 军训之后,庞老师因事出门了,我们的数学课没有老师代课,又因为初一的自习课太多,同学们感觉很乏味,李老师看在眼里,急在心里。我把这件事情告诉了妈妈,因为妈妈也是初中数学老师,她在家里先给我讲,我再到学校后,学着妈妈的样子讲给同学们。李老师又把孙老师印的数学卷发给同学们,自习课的时候,再由我来给同学们解决疑难问题,一周下来,虽然我难以和庞老师的讲课相比,但充实了学习时间,解决了同学们的疑惑,我也因此成了同学们敬佩的班长,成为李老师信赖的助手。 当我们的学习生活刚刚开始的时候,李老师因不堪繁重的工作身体彻底被击垮,住进了医院,我代表同学们在妈妈的陪同下去看望了李老师,当我看到她憔悴的面庞,听到她虚弱的声音时,我背过脸去泪如线珠,我知道李老师是为了我们而累病的,是为了让同学尽快适应初中生活她才寸步不离我们,吃药扛着勉强支撑着。走出病房,我恳求妈妈一定要教我如何管理班级,好让我们的李老师放心。在妈妈的指导下,我担任起七三班的班务工作,给同学们开班会,鼓舞大家努力学习并遵守纪律,安抚同学们默默祝愿李老师身体健康。每天早晨,中午我都带领同学们读书,每天安排值日班长检查两次胸卡,校服。每天盯好两次卫生打扫,安排各科代表每天汇报作业完成情况,对于习惯特别差的同学实

谢谢您,亲爱的老师_优秀作文

谢谢您,亲爱的老师 又是一年九月到,每当这时,我总会想起一个教我的老师。讲到老师,人们就会想到一个手拿戒尺,十分严厉的人,她用手推推眼镜,两只小却仿佛充满智慧的眼睛环顾着课堂,随时会抓出一个上课走神的学生。 但是,今天我要感谢的却是一个和蔼可亲的老师,一个乐观幽默的老师,一个赏罚分明的老师,一个教学有方的老师,我心目中最美的老师! 这个老师是在我六年级时接手教我们的数学老师,老师姓鲍,我们都叫她鲍老师。当我第一次见到鲍老师的时候,就感受到有一种亲切的感觉,这种感觉只可意会,不可言传。也是这个老师,帮助我发现并弥补了自己的不足,是我人生中的引航人。 记得有一次,该上课了,正是鲍老师的课,我们都在等待鲍老师,老师不紧不慢地走进教室,却没有讲课,而是让我来讲这节课,我困惑不已,但没有问原因,只好硬着头皮上了,才开始,我十分紧张,讲题时一直带着“然后”这个词儿,老师听不下去了,对我说:“‘然后哥’不要在讲题时一直用这个词,你也可以用因果关系讲题,比如:因为这道题的不变量是单价,所以总价和数量成正比例关系。懂了吗?”我点点头,继续讲题,渐渐我改掉了这个坏毛病,但是,我实在是太紧张了,讲题时,老是结巴,对于这个问题老师并没有说什么,只是让我讲题,不断地训练我,没过多久,我居然不结巴了,说话声音也大了......事后,我才明白,老师是知道我思路清晰,但表达能

力不太可以,是在帮我练习口才,就像马云小时候给老外当导游,不收钱,是为了练习英语,老师真是良苦用心啊! “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师像是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。感谢您,亲爱的鲍老师!感谢您,为我所做的一切!

今天我当小老师

今天我当小老师 今天早上起来天气特别的好,我迎着清晨的 阳光,呼吸着新鲜的空气。早早来到了和同学约 好的地点,那就是淮远古镇的大风车幼儿园。 紧接来到的是钟袅、李诗一、何蕊、池芳菲、杨雅越、以及李诗一的弟弟一起来到了。这次我 们的主要目的是搞社会实践活动。 进入幼儿园当小老师去了。 首先见到了大风车幼儿园的校长,校长热情 洋溢的带着我们首先参观了这里的环境,还不停 的解说每一间教室的功能及多少个班。我们听着 觉得每一个区域她都是那么的熟悉。从各方面看 上去都觉得非常的干净和整洁。相比之下国际班 教室更显得特别的华丽。这时不由的想起我读幼 儿园时的教室,那时的条件太寒酸了,这里完全 像着城堡如此的豪华。更不用说她们的玩具那是 多得数不胜数。在每一间教室里还配备了电子钢琴,就连头顶的吊灯都那么的漂亮。在参观过程中,我还发现了一位老师的名字和我们语文老师 的名字一模一样。参观完后,我们便开始下楼到 孩子们中间逐个开始做自我介绍,先给孩子们带 去了我们最拿手的节目那就是唱歌。之后,我们

开始与小朋友们互动做游戏。 第一个游戏就是早已准备好的手指游戏,我 们小时侯因为玩过所以特别的熟练。但和她们一 起玩的时侯我仿佛又回到了那个天真无暇的时代。 第二个游戏玩的是爬楼梯。当然这个游戏也 是小时侯和幼儿园的老师一起玩过的。游戏的方 法就是灵活的使用两个手指由手背迅速移动到面 部点额头是开电视,点鼻子是关电视、然后是下 楼梯。这个游戏主要体现孩子们的注意力和反应 判断能力。当然如果我们当时有这么多饼干和面 包奖励就好了。 我们之后还做了很多很多科目。午饭前钟袅 和池芳菲去到教室为孩子们表演了电子钢琴的四 手连弹。当然我们了没闲着就为孩子端来了水。 最后在午饭时我们还给需要喂饭的小朋友做了个 小帮手。该他们午睡时间了,我们送他们来到各 自的小床边。 为了他们能安静的休息,我们决定就此向校 长告辞。学着当了半天的小老师感觉老师真的太 辛苦了,当然更有一份快乐在我心里。

学生写给老师的感谢信(完整版)

学生写给老师的感谢信 学生写给老师的感谢信 第一篇: 学生写给老师的感谢信 尊敬的邓老师: 您好! 您教我们一年了。在此期间里您非常关心我们的学习和生活。记得有一次,您因为操劳过度喉咙发炎,嗓子都嘶哑了,还给我们上课。还有一次,您因为感冒发烧,您还坚持给我们上课,在这一年里,您从来没有找过人代课,我知道,那是您怕其他人不熟悉班里的情况,从而影响我们的学习。 您还常常督促我们做课堂笔记,有时还亲自下来检查。您担心我们不会写作文,把提纲讲了一遍又一遍,还经常读一些范文,让我们从中得到启发。在您的教导下,我们慢慢的学会:怎么预习课文、怎么做课堂笔记、怎么阅读课文 没当我看见你在办公室里认真批改着我们的作业时这时,我多想递上一杯清凉的茶,说一句: 老师,您辛苦了!有人说,老师是园丁,培育除一代又一代的人才,我觉得这话没错,您就是园丁,我们是春天里的幼苗,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的花朵上有您的微笑!您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱;您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳。就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样,也不会忘记您! 这学期我收获到了丰硕的果实;同时也感谢亲爱的老师:

老师您含辛茹苦的教育了我们,我深受感激。时常回忆起我们在一起的点点滴滴。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干。这是您的真实写照。 祝您 工作顺利,青春常在 您的学生: 5月23日 学生写给老师的感谢信 附送: 学生写给老师的感谢信一封 学生写给老师的感谢信一封 第一篇: 学生写给老师的感谢信一封 尊敬的老师您好: 马上就要到您的节日了,我不想送您花和其他的小礼物,我只想给您一封感恩信。老师,是您把我们这群刚刚开放的花朵长得更旺盛;老师,是您把我们这群不懂事的孩子变成一个个祖国的栋梁!老师,谢谢您! 老师,您有时表扬过我,有时也说过我,当您表扬我的时候我会非常高兴,但当您批评我的时候我却很伤心,但我不埋怨您,你是最无私的,一个人付出的辛苦与努力,您就像我的妈妈一样,爱护我们。

谢谢您亲爱的老师作文(高中作文)

谢谢您亲爱的老师作文 当我看到这个作文题目时,脑海里一一闪过许多喜欢的老师,镜头停留在吴老师身上时,我感慨万千,觉得应该写下些什么……吴老师名叫吴小燕,是我小学一、二年级的班主任,也是我的启蒙老师。她白皙的脸庞上鼻子小、眼睛小、嘴小,而这些小却小得恰到好处。鼻子上还有一位不速之客——眼镜,镜片后的目光有时严厉,有时温柔。一年级时,吴老师教我们语文和数学,她讲课生动、有趣,同学们都聚精会神地听讲,就像四十八朵花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。老师的讲课也像一把知识大门的钥匙,向我们打开另一个精彩的世界。吴老师经常教导我们要多看书,知识就在书里面,只有多阅读多积累才能提高写作水平。刚学完汉语拼音,老师就引导我们看一些课外书籍,从杨红樱的《笨笨猪》、《流浪狗和流浪猫》、《没有尾巴的狼》到外国小说《夏洛的网》、《爱丽丝漫游记》和《鲁滨逊漂流记》等等。每个星期,老师在班里检查课外阅读,提问书中的内容,让我们回答问题,在不断的引导和激励中让我们爱上读书。因为有了吴老师的教育,我从一个无知的孩子变成一个有知识的小学生。 吴老师有一个特点——对同学的作业要求严格。不管在什么时候,无论是哪个学生,只要他的字有一点儿马虎,吴老师都要对他严厉地批评。记得二年级的一次写字课上,吴老师不经意地拿起我的作业本来看,看完之后,她狠狠批评了我,说我的字退步非常大,简直不认

识了。事后,老师要求我放学后补习练字半小时,她还亲自指导,为我开起了“小灶”。这件事令我非常感动,当时的情景至今记忆犹新,而且那时正好赶上书法考级,在吴老师的指导下,我也很顺利地过关了。 每当翻开吴老师送给我的《小王子》和《伊索寓言》,就会想起她的教诲,想起老师对我无微不至的关心和帮助,那亲切的笑容依然深深地印在我的脑海里。教师节就要到了,我要给吴老师送上最真的祝福:“Happy Teachers’Day”!

给老师的英文感谢信简单的

给老师的英文感谢信简单的 写给老师的一封英文谢谢信简单的 Dear teacher , I am writing to you to express my thanks for your help in learning English and speaking English. During these days in your class, I have learned much from you and it is very helpful to me. Firstly, you let me know what is the west thinking patternstraight thinking pattern. And, I think, it is very important to understand the wests thoughts. As you know, this can help me with my examination and interaction with foreigners. Secondly, I have got enough confidence in speaking in English from your class and it took me a long time to gain this confidence. Now, I always express my ideas in English as possible as I can. Its great to do that. The last not the least, I find that learning English is not an boring thing as before and Im interested in studying English which was just a necessary task to pass examinations. Reading, listening or speaking all become interesting and I really enjoy it. Above all, I want to say thanks again to you. And thank you for your time. Good luck ^_^ 英文谢谢信范文谢谢老师二: Dear teacher: A: hello! Pen, full of words like a flood in my heart, dont know where to start. That you give us the deepest impression of your words and deeds left our best memories. Time flies, unconsciously, the teacher you have to accompany the time we spent almost a year, this year, we have to say no to you out of gratitude. Come to the first lesson of the university, is your English class. In our eyes, your kind, no vehemently enforcement. Your class, I feel no pressure and tension. Not only learning in class, after class, you are also very concerned about to us. Whenever we meet with difficulties, you are always thinking about new ways to help us, teach us; When our mood depressed, you will take the initiative to clean our struggle, you have confidence in our future. Although the teacher you often mention their own children in class, in our hearts, you are not only our English teacher, is more like a great mother. Your class, I cant pick out any problem, you use your unique way of teaching to us in every class, both humorous and vivid. In the coming days, we will be more efforts to study, with the most excellent grades in return for your sweat, return school and society. To the dead silk side, ended.candles burn, you the silkworm spirit however we respect, thank you, teacher. Thousands of words, express thanks to you. Finally wish the teacher: Healthy body, a happy family, Happy every day. your student: xx年x月x日 英文谢谢信范文谢谢老师三: Dear Teacher:

我感谢我亲爱的老师

我感谢我亲爱的老师 是谁,给予我们丰富多彩的知识,是——老师。是谁,给予我们无穷无尽的道理,是——老师。老师您就像我的妈妈一样,呵护我,培养我。 有一件事一直在我的脑海里浮现,那件事让我久久不能忘怀,有一次数学考试,我考得十分不理想,连最起码的A都没考到,我十分沮丧,仿佛迷失了方向,正在我沮丧的时候,突然感到身后有一种神奇的力量,我回头一看,是老师,我感到很尴尬,我以为老师会批评我,可老师并没有这么做,却是心平气和地对我说:“这次考试是有点不太理想,但是你不能没有自信心,这次出了差错,下次认真点,仔细点还是会拿高分的,记住,做任何一件事只要下定决心去做,再苦,再累都不要放弃,一定要坚持不懈,想要拿高分首先要做到自己相信自己,才能成功,有突破点。”正是这些话让我有了自信心,我不会再做以前的那个半途而废的我,我不能自卑,而是要走向美好的明天,走向灿烂的明天。 老师您就是照亮我的太阳,指引我方向的天空,我是一棵小苗,而老师您是——大树,为我遮挡风寒,一个班这么多学生,可在我们看来您是那么的伟大,老师我想要您给我一片叶子,您却给了我一片树林,老师我想要您给我一点知识,您却给了我知识的海洋。老师您常常教导我们失败是成功之母。老师您对我们的爱学生不知该怎么回报,就让我用我的行动来做给你看,学生不会辜负您对我的期望,我会更加努力,走向属于我的舞台。

谢谢您——我亲爱的老师。 教师评语: 文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅,感情真挚细腻,写出了你对老师的真实感受,具有个人风格。 感谢您,亲爱的妈妈

5年级3班付俊玲 有人把老师比作园丁,赞美老师的无私,伟大。而我把妈妈比作园丁,赞美妈妈的无私奉献。 有一年冬天我感冒了,而且还发了烧,您急坏了忙拿出体温计给我量体温,过了一会,您把体温计拿出来,体温计上显示的是39度,您吓坏了,急忙把我去医院。冬天的路又湿又滑。您把我背在肩上。您几次差点摔倒。可我在您背上却十分平稳,几番周折,终于到了医院,那时已是晚上9点多钟了,可您还是在忙碌,一会给我拿药,一会给我打吊瓶。朦胧中我睡着了,我醒来时,以经是早晨了。可是您,还是在忙碌,这时,您走过来,手里拿着早饭,对我说:“不发烧了吧,快吃早饭,一会就凉了”。一股暖流涌进我的心里,可就在您那出门的一刹那,我看到了您那疲惫的身影。我真心地想对您说:“谢谢您,妈妈”。 我曾经看过这样一个故事,故事的大致内容是这的:上帝在第6天创造了女孩,天使问上帝:“她长大后会干什么?”上帝说:“她长大后会成为能洗衣,会做饭的人”。天使又问:“那她有缺点吗?”上帝说:“有啊,她常常会忘记自己的功劳。” 是啊,母亲为我们付出了多少心血啊,而我们又给了母亲什么,是脸上多出的几条皱纹,还是头上出现的几根银丝。我们都长大了,也该回报父母了。母亲从来都是任劳任怨,可我回报了母亲什么?除了母亲还有谁能为我们付出那么多。妈妈我想对您说,谢谢您。

写给老师的感谢信6篇精选

写给老师的感谢信6篇精选引导语:下面小编为大家整理了6篇优秀精选写给老师的感谢信,供大家参考与借鉴,希望能够帮到你们。 写给老师的感谢信1 尊敬的老师们: 您们好! 在教师节来临之际,请允许我们代表全院同学真诚地向您们道一声:老师,您们辛苦了!祝教师节快乐! 感谢明月,照亮了夜空;感谢朝霞,捧出了黎明;感谢春风,融化了冰雪;感谢大地,抚育了生灵;感谢无私奉献和甘为人梯精神的老师们。您们用人类最崇高的感情——爱,来播种春天,播种理想,播种力量,不计辛劳,不计严寒。您们不仅是知识的传播者,更是心灵世界的开拓者、情感意志的塑造者。 我们忘不了老师的谆谆教导,忘不了老师风霜渐冻的鬓发,忘不了老师饱含期待的眼神。您们没有索求,您们的笑容在桃李满天下时最美。有人说老师似春蚕,将缕缕银丝奉献;有人说老师是蜡烛,将滴滴蜡油燃尽。正所谓“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”。 只字寸言难表我们对您们的感谢与敬意,在这教师节来临之际,送上我们最真诚的祝福! 祝全院老师:身体健康、合家欢乐、工作顺利、教师节快乐!

写给老师的感谢信2 敬爱的各位领导、老师: 您们好! 时光飞逝,毕业已经几个月时间了,但是母校的点点滴滴犹在眼前,XX年8月29日第一次踏进天一的那一激动的心情仿佛就在昨天。老师在讲台上的背影,辅导员的关爱和指导,我曾经活跃过的各种活动场所,这一幕幕都记忆犹新。 当年的机缘巧合,让我来到了天一学院,开始了自己的大学生活。一个农村的孩子,背井离乡来到天一,就在我踏进天一的那一刻,老师和学长们洋溢的笑脸让我有了家的感觉,在这个家里,我从什么都不懂的毛头小孩,知道了怎样与人相处,怎样去做一个合格的大学生。 除了文化基础外,我还在专业技能、职业道德和素养修为都有很大的提高,老师将他们多年积累的经验毫无保留的传授给了我们,通过在班级、学生会开展的各种形式的活动来锻炼了我们的思维和能快,在这里我再次向培养教育我的领导和老师表示感谢。 如今我已是深圳中旭教育集团成都分公司的一名优秀的合格的客户经理,这也得感谢学校让我认识了这个平台,提早让我们懂得如何理论与实践相结合。从当初的实习到现在的正式的客户经理,已经一年多时间了。 如今工作和生活都挺好的,请学校领导们放心。公司领导也常说在天一学院“能做、能说、能合作”的办学理念下

尊敬的各位家长、亲爱的老师,同学们

尊敬的各位家长、亲爱的老师,同学们: 大家好! 今天,因为孩子们的缘分,我们走进了枣阳二中,走进了高一(13)班这个大家庭,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!您的到来就是对我们工作的最大支持! 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 今天的会议有十项议程:1.班级介绍 2.月考汇报 3.每天作息时间安排 4.学校各项收费政策及项目 5.家长配合 6.科任老师发言 7.学生代表发言 8.感恩教育 9.老师与个别学生家长进行个别交流; 10、班主任宣布家长会结束。 一、班级基本情况介绍

1、学生老师情况介绍 我们班共有学生80人,其中男生45人,女生35人。语文:杨浦老师 数学:龚金国老师 英语:周清华老师 物理:陈红梅老师 化学:王星元老师 生物:周洁老师 政治:郑小焕老师 历史:高京平老师 地理:郭欢老师 我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话。 班干部团队:班长——贾晗;副班长——高凡;文娱委员——吴劲威、体育委员——高新建、团委书记——刘家兴;卫生委员---李庭安,宣传委员----张坤。班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,使得我班现在一切基本情况良好。特别是在刚刚结束的枣阳二中第37界体育节中,我们班的花环表演获得了入场式第一名的好成绩!校运会上,我班也摘取了年级第三的桂冠!每天的值日班长认真负责,学生帮助学生做好自我管理。 2、班级管理理念 班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环

学生写给老师的一封感谢信10篇

学生写给老师的一封感谢信10篇 学生写给老师的一封感谢信1 敬爱的老师: 您好! 此时,您也许还在灯下认真地批改作业,您也许还在全神贯注地制作着明天的课件,您也许还在专心地准备着教案,昏暗的黑夜里,当繁星伴着我进入梦乡时,您也许还在明灯下辛勤地工作着。老师,此时此刻我想由衷地对您说:“您辛苦了。” 父母给予我肉体,让我能真实地活在这个世界上,而老师您给予我的却是灵魂,让我的精神世界不断地丰富起来!我如同敬爱我的父母亲一样敬爱您。是父母给了我生命之根,让我看到了这个五彩缤纷的世界,而您却教会了我如何去认识这个世界,是您用知识的钥匙打开了我那一扇天真稚嫩的心门,教会我如何去感恩,如何去欣赏,如何去应对,如何去体会平凡而真实的生活。 当我犯错误时,在您严厉的训斥的背后,我看到的是苦口婆心。 当我遇到挫折时,在您清晰严肃的教导背后,我看到的是用心良苦。 当我碰到疑难时,在您不厌其烦的解析背后,我看到的是孜孜不倦。 如果说我是度过严冬的小草,那么您便是那温暖的春

风,提醒我在春日里苏醒;如果说我是奔腾的河流,那么您便是坚固的堤坝,教我要有张有弛;如果说我是那将要冲出地平线的朝阳,那么您就是一双磅礴的手,托起我徐徐上升! 敬爱的老师,是您打开我蒙蔽的双眼,教我去洞察这个世界。 是您让我看到了自我不为人知的一面,让我去发挥我的专长。 是您给我滋润了人生的哲理,让我在一次次错误的磨练中学会分析事物的本领。 您给予我精当的知识点,却让我畅游在无限的知识的海洋中,让我更好地去实现人生的价值! 敬爱的老师,您所给予我的,不仅仅仅是书本的知识,也给了我做人的道理,为人处事的原则,知难而上的勇气和实现自我人生价值的真谛! 我真心地想对您说:“老师,您辛苦了!” 此致 敬礼 您的学生: 20xx年9月10日 学生写给老师的一封感谢信2 亲爱的金老师: 您好! 人人都说老师像蜡烛,燃烧了自我,照亮了别人;老师像园丁,每一天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不

亲爱的老师、同学们大家上午好!

亲爱的老师、同学们:大家上午好! 乙:红领巾开始广播,欢迎您的收听! 甲:我是播音员杨杨, 乙:我是播音员熊思诗。 甲:今天的广播由我们六一班为大家主持。很高兴和大家在一起,分享这段快乐的时光。 乙:今天,我们在这,主要和大家谈谈有关学习方面的问题。 甲:首先与同学们聊的是--《优秀小学生是如何学好数学的》。 乙:同学们,要学好数学,第一要抓住课堂。 数学学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实诸如"化归"、"数形结合"等思想方法远远重要于某道题目的解答。 甲:第二、高质量完成作业。 所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,比如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题,也要认真完成。如果不会,决不能轻易放弃,要发扬"钉子"精神,一有空就静心思考,灵感总是突然来到你身边的。最重要的是,这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信,而自信对于学习理科十分重要;即使失败,这道题也会给你留下深刻的印象。 乙:第三、勤思考,多提问。 首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知"其然"还要"知其所以然",做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是数学。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。 甲:第四、总结比较,理清思绪。 (1)知识点的总结比较。

写给老师的感谢信10篇

写给老师的感谢信10篇 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。下面是收集的写给老师的感谢信,欢迎阅读。 写给老师的感谢信亲爱的张老师: 您好! 时间过得真快,一转眼,我们已经是三年级的小学生了,您也陪伴了我们三年了。在这三年来你对我们的谆谆教导,我们由衷的感谢您对我们的付出。 张老师,您是我们的语文老师又是学校的副校长,可想而知,您的工作肯定很辛苦,繁忙。您还要为我们这群调皮的孩子操心,每当学期结束,您还要挨个去家访,和我们的爸爸妈妈交流孩子在学校里的一切。 老师您就像那辛勤的园丁,时时刻刻都在给我们浇水,施肥,当我们需要裁剪枝叶时,您再一次出现在我们身边,为我们付出。您为我们付出的太多了,我们只有好好学习来回报您对我们的期望。 在这美好的节日里,我要感谢您,感谢您一路上的细心教导,我们会变得更加自信勇敢…… 祝您节日快乐,身体健康! 您的学生:xx 20XX年9月9日

写给老师的感谢信尊敬的陈老师: 您好!时间过得真快啊!一转眼,小学三年级就快结束了。但是我有很多心里话要对您说,今天,我就用写信的方式来传达我对您的心声吧! 在这将近一年里,您总是面带笑容地走进课堂为我们讲课,课堂上为了使我们更深刻地领会课文,您总是不厌其烦地用那朴实生动的语言来讲了一遍又一遍,还经常用一些比喻的方法和独特的教学理念给我们传授知识,让我们从中得到启发。就这样,在您精心的栽培和教导下,我们渐渐地学会了怎样写作,怎样做笔记,怎样理解课文等等…… 陈老师啊!您热爱教育事业,一心扑在教坛上,您为了我们的学习成绩提高,为了您亲手播下的种子尽快开花、结果,您给予我们露水般的滋润和精心的呵护。为此,我代表我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢! 祝:陈老师开开心心,工作顺利,万事如意! 您的学生:xx 20XX年4月23日 写给老师的感谢信亲爱的赖老师: 您好! 明天就是教师节,属于您的节日!首先,我要对您说一声:“节日快乐!”在所有老师中,您是最关心我们的了。您给予我们的真是太多太多了,犹如天上的星辰,数都数不尽。

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