湖南网络工程职业学院2011年下学期《Linux基础及应用》期末复习指导
网络操作系统提供了管理计算机与网络的能力，是计算机网络的重要组成部分，Linux网络操作系统则是构建和管理基于Linux网络的基础与核心。《Linux基础与应用》是一门理论性与实践性都比较强的课程，概念多、涉及面广，部分章节存在着概念抽象、技术难理解的特点。为帮助大家有效地复习这门课程，下面列出考试题型、试题样题及复习重点范围，供同学们在复习时参考。
第一部分考试题型
填空题（2分×10空）、单选题（3分×10题）、判断题（2分×5题）、简答题（10分×4题）
第二部分试题样题
一、填空题（将答案填写在题目的横线处）
1．将运行级别3切换到运行级别5，使用 init 5 命令。
2．可以用ls –l命令来观察文件的权限，每个文件的权限都用10位表示，并分为四段，其中第一段占1位，表示文件类型，第二段占3位，表示文件拥有者对该文件的权限。
二、单项选择题
1．Linux的文件系统在使用之前必须事先挂载，对文件系统自动挂载的设置通过（ C ）配置文件来实现。
A、/etc/profile
B、/etc/rc.local
C、/etc/fstab
D、/etc/inittab
2．设超级用户root当前目录为：/usr/local，键入cd命令后，用户当前目录为（ B ）
A、/home
B、/root
C、/home/root
D、/usr/local
三、判断题
1．Linux中的超级用户为root,登陆时不需要口令················································（×）
2．Linux的文件系统是一个目录树结构·································································（√）
四、简答题
1．请简述RPM命令的作用。
2．请简述/bin, /etc, /dev, /home, /root目录的作用。
第三部分复习重点
教材（《Linux操作系统教程》冯昊、杨海燕编著，清华大学出版社）习题：
第1章Linux操作系统的安装与启动
3．C 5．A 8．B 9．C 10．A
第3章Linux命令行操作基础
1．CB 3．D 4．C 7．B 10．B 11．B 12．AC
15．AD 17．B 18．A 24．A 25．C 27．D 28．B 30．A 32．A 35．B 37．B 45．A 48．B
第4章软件包管理
2．C 3．B 4．A 5．C 6．A C D 7．D 8．C 9．D
第6章Linux服务与进程管理
1．C 2．D 5．B C A E 6．B 8．C D 9．D 10．C 11．B D
第7章Linux用户与用户组管理
1．B 2．C 3．C 5．A 6．C 7．C
第8章Linux网络连接配置
1．C 3．D 4．B 6．D 7．B 8．C
教材（《Linux服务器配置实训教程》郝维联主编，机械工业出版社）：
1．Apache主配置文件httpd.conf位于Linux（ D ）目录下。
A、/etc
B、/etc/httpd
C、/etc/conf
D、/etc/httpd/conf
E、/etc/conf/httpd
2．在Linux环境下，能实现域名解析的功能软件模块是（ C ）。
A、apache
B、dhcpd
C、BIND
D、squid
3．网站的默认首页，通过（ B ）指令来配置指定。
A、Index
B、DirectoryIndex
C、autoindex
D、DefaultType
4．以下文件中，不属于vsftpd的配置文件的是（ A ）。
A、/etc/vsftpd/vsftp.conf
B、/etc/vsftpd/vsftpd.conf
C、/etc/vsftpd.ftpusers
D、/etc/https://www.doczj.com/doc/0d2135737.html,er_list
5．Linux最多可设几个DNS服务器（ C ）。
A、1
B、2
C、3
D、无数个
简答题：
1．你是公司的Linux服务的管理员，请写出以下操作的具体命令：
（1）请你创建testgroup用户组，指定其GID为600。
（2）创建一个用户testuser，并给他加入到testgroup中
（3）设置testuser的密码。
答：（1）groupadd –g 600 testgroup
（2）useradd –g testgroup
（3）passwd testuser
2．写出使用RPM查询软件包vnc-server的安装文件列表，写出安装（文件名为vnc-server-3.3.3r2-47.i386.rpm）、卸载vnc-server、和升级某.rpm软件包的命令。
答：rpm –ql vnc-server
rpm –ivh vnc-server-3.3.3r2-47.i386.rpm
rpm –e vnc-server
rpm –Uvh 某.rpm软件包。
3．请简单分析Linux中文件或目录的权限是如何来表示的？
答：linux中使用10个位置来标记一个文件或者目录的权限，第一个位置来记录文件或者目录的类型，第2-4个来记录文件或目录的所有者的权限，第5-7来记录文件所属组的权限，第8-10来记录其它组的权限，其中分别用rwx来表示读、写和可执行权限。
4．试解释Apache服务器以下配置的含义：
（1）DocumentRoot “/var/www/html”
（2）DirectoryIndex index.html
（3）Listen 80
（4）ServerRoot “/etc/httpd”
（5）ServerName 192.168.124.129:80
答：Apache服务器配置行含义如下：
（1）设定网站根目录为/var/www/html；
（2）设定访问Web服务器的默认文件名为index.html；
（3）设定监听端口为80；
（4）设定配置文件根目录为/etc/httpd；
（5）设定服务器主机名为192.168.124.129。
5．请写出Linux系统中不同的运行级别极其意义？答：Linux系统的运行级别从 0-6 共7个。
0 停机
1 单用户模式
2 多用户模式，不能使用NFS
3 完全多用户模式，缺省状态
4 未分配使用
5 图形登录的多用户模式
6 重新启动
学期工作总结 组织部在系领导的指导下，过往的这一学期中，各方面都取得了很大进步，我们不仅将校团委的指导方针落到实处，而且在各种团活动中发挥了一定作用，组织部的能力与素质也在工作中不断的进步与进步。我部对本学期的具体工作总结如下： 一：认真落实团活动内容 我部在保持思想先进的同时更注重思想和行动保持一致性。为此，在校团 委要求下，积极配合校团委，组织部门成员完成团内事务。不仅看其活动时间 与实到人数，还对各班的团会的丰富程度做了一定记录，并且给予个别班级相 应的表扬或批评。同时，我部在每次接到校团委分配的任务后都召开团支书会 议，以保证团活动的实效性。在院团委，系领导的监视指导下，我部及各团支 书的共同努力下，各种团活动已日渐成熟，达到了开展团活动的目的。 二.部门活动 1.业余党校 本学期的业余党校进行的比较顺利，在接到系党总支的通知后，我部门认 真落实了相关安排工作。从各班中选取较优秀的团员学生，组织进行第15期业 余党校的培训在我部的认真部署和努力工作下，本次业余党校顺利开展并结业。 2.青年马克思培训工程 为了更加深入的了解马克思主义的思想。我部门认真落实了相关工作，使 参加培训工程的同学深刻的明白马克思主义。本次青年马克思培训工程顺利开 展并取得圆满结束。 3.中药艺术节“与时代共奋进，与药校同发展” 本届中药艺术节，是全面推进我校教育教学改革，加强校园精神文明建设的重要举措，发挥广大学生的个性特长，适应二十一世纪发展形式的重要方面。本届艺术节以弘扬主旋律，提高中学生的综合素质、创新能力和人文精神为目标，全面展示90后学子文明、进取、协作、创新的精神面貌。本届艺术节注重思想性和艺术性的统一，充分挖掘学生潜力，调动广大同学积极投身到文化艺术节活动中，努力营造良好的育人环境和文化氛围，力求推进我校精神文明建设上升到一个新的层次和水平。 三：团结协作，密切配合
武陵区2011年下学期期末考试 通知 区属各中、小学： 为了促进我区中、小学的教育教学管理，科学评价教育教学质量，经研究，决定由区教研室命题，对初中、小学部分科目进行期末考试。现将有关事宜通知如下： 一、考试对象及科目 1、对象：小学、初中在校学生。 2、科目： ①小学 一至六年级语文、数学；五、六年级英语。 ②初中 七年级：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物 八年级：语文、数学、英语、政治、历史、物理、生物、地理 九年级：语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学 二、其它科目的考查考核安排 中小学的信息技术、音乐、美术、体育、劳技、品德与生活（社会）和科学（自然）等学科的考查考核由各校自行组织实施，于2012年1月6日前结束， 三、考试原则与范围 此次期末考试严格按照新的《课程标准》要求，对本学期应教内
容进行考试（中学部分学科考试内容略有增加，具体见附一考试范围表）。 四、考试时间和考试日程安排 考试时间：小学2012年1月9日；初中2012年1月9日至10日。 考试日程：见附二考试日程表 五、各校请于2011年12日29日前将试卷订数报区教研室。 六、组考、阅卷 各校必须按通知要求严格组织考试，切实做好试卷的保密和组考工作。各校应安排专人负责保管好试卷和答案，不得在开考前将试卷和答案外传给任何单位和个人，各校不得以任何理由提前考试和变更考试科目的顺序，否则予以通报批评，并负责承担由此造成的损失。考试结束后，各校要组织集体（教研组）评卷、统分，并做好成绩统计和试卷分析工作。同时，各校应把此次考试作为调查了解、分析教学现状和检查教学效果的重要工作来抓。 七、“成绩统计”与“试卷分析” “试卷分析”要求：一是全面，要有学生答卷的总体情况分析、各大题的答题情况分析，对试卷的科学评价（难度、区分度、覆盖面、特点和不足），要有改进教学的设想，“分析”既要反映教的情况，也要反映学的情况。二是科学，要注意定性分析与定量分析相结合，把目前教学现状与新课标新教材相结合，自我评价与教学反思相结合。 “成绩统计表”要求：成绩统计到各年级各学科，包括应考人数、实考人数、平均分、合格率、优秀率。 交“成绩统计表”与“试卷分析”时间：填好“成绩统计表”（见附三）、写好“试卷分析”后，请于2012年1月16日前分别以Excel 表格和word文档格式发到教研室邮箱(wljy173@https://www.doczj.com/doc/0d2135737.html,)。 八、领卷时间和地点
本学期教务处工作总结 本学期校领导的指导下，按照开学初指定的计划围绕“教学”这个中心，促进教师队伍建设强化过程管理，全面提高教学质量等，重点抓课堂教学和成绩分析来促进教学. 主要开展了一下工作： 一、教务常规工作管理 1.完成教学有关的教材领取、发放，汇总计算工作。（8月15日） 2.列出了各年级学生名单并列出了住宿生名单。 3.对各年级教师课程分配,各年级各班安排课程表。各班分课表和教师调课工作。按要求8月18日份调整了高一，高二，高三年级的课程表上课。 4.做了新高一年级分班工作。2018年总招了618名学生，高一年级分了6个国语班招了294人，6个汉语言班招了324人。按照上面的要求高二年级重编班原来的普通哈语班和双语班变成国语班重新分课调整老师，重做课表工作。(11月5日) 5.高一，高二召开了全体学生会议及全体老师会议（9月25日），参加人数高一年级618名学生、高二年级712名学生及全体高一高二任课教师。 6.做了本校关于深入开展安全大排查清理专项工作的实施
方案，并分组形式对学校的个个环节进行了检查，及时汇总上报存在问题。做了档案。（9月15日/10月22日/11月8日） 7.对我校图书室的8万册刊物进行了排查工作，本工作学校的主要工作之一，在排查过程中发现的问题教材及时汇总下架并做了封存保管工作，本次排查工作全校参加了105名教师分了10组完成了排查工作得到了教育局领导的肯定。（排查时间10月22日/11月9日每次用一周时间） 8.认真做了抓课堂教学工作，每星期教务处进行巡课，侯课、课间检查学生迟到、考勤及学生上课情况的检查（睡觉、玩手机、看课外书、吃零食等方面）存在的问题按时解决，反映了班主任和任课教师。 9.为了认真抓好国语教学工作，分配老师做好正常的教学进行、专门做推进国语教学的方案，听国语班课，对国语班的学生和任课教师开座谈会讨论了推进课程设置和教学方面存在问题及解决方法。（9月15日） 10.组织安排了2次月考，期中考试（11月1-2日/8-9日），高三阶段性测试（8月30日）做好了全校考务工作，并及时汇总发放到各年级组。 11.高一，高二，高三开了成绩分析会议。反映了教学方面存在的问题。分析了期中，月考试成绩、提出了解决方法。（9
大班下学期总结 大班下学期总结进入大班的第二学期，意味着我们的孩子们就要毕业了，看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾这学期的教育历程，我们记忆犹新。 一、班级工作管理方面。 本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作计划，转变观念、提高认识，认真参加园部组织的各项学习，关心时事、了解时政、养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情，不断提高服务水平。我们能定期召开班会，努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。 班组成员能以主人翁的态度来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间经常沟通，有事大家商量，牢固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。 在主题活动、六一游戏节活动、毕业典礼等活动中，我班老师能积极地出谋划策，共同地商讨，并积极投入节目的设计与排练中，充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精
神。杨望林老师作为年级组长，能以身作则，凡事想在前，做在前，努力协调与组织好年级组的各项工作，使得我们大班年级组的各项活动开展得有声有色。 二、教育教学工作方面。 1、努力学习新《钢要》，增强专业意识、提高科研水平。 我班组成员能通过看书、参观、观摩、培训、专家讲座等形式加强学习，并做到学以致用，不断总结教育教学心得，认真学习新《纲要》，撰写论文和教育反思，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。 2、充分的课前准备工作 我们班的三位教师，能积极的准备好教学具，经常上网查资料、自制教学具，为的使教育效果更加明显。而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信心倍增。班级成员能够相互提醒、相互督促。 3、民间艺术主题活动的开展 开展民间艺术主题活动，需要教师做大量的准备工作，我们为了准备一节课，往往要几天前就上网查资料、制作幻灯片，才会使教育效果更加明显。本学期，我班开展了《有趣的泥人》民间主题活动。泥塑工艺是我国的民间手工艺之一，开展活动主要目的是激发幼儿收集、探索、设计表现的愿望，进一步锻炼幼儿的手眼协调能力，提高幼儿的审美情趣。通过参观、欣赏了解各种泥人张作品，制作工具、设计
经管法10—11学年第二学期《visual https://www.doczj.com/doc/0d2135737.html,程序设计》课程期末考试试卷（A卷） 任课教师：学号：姓名：成绩： 一、单项选择题（每题1分,共30分）注意答案必须写在下面答题卡中 1．在下列窗口中，（）可以查看与项目有关的所有文件。 A）解决方案资源管理器B）属性窗口 C）起始页D）任务列表 2.若要使命令窗口不可操作，要对（）属性进行设置。 A)Enabled B)Visible C)BackColor D) Text 3.项目名为“现实”，在窗体上建立了PictureBox控件，若在代码窗口中要装入图片，语句如下picturebox控件名.image=image.fromfile(“图片文件名”)，图片文件存放的当前路径应该是（）。 A)现实B)现实\Bin\Debug C) 现实\Bin D)\ 4.有程序代码入下:TextBox1.Text=“Text”,则TextBox1、Text、“Text”分别代表（）。 A)对象、值、属性B)对象、方法、属性 C) 对象、属性、值D) 属性、对象、值 5. 项目文件的扩展名是( )。 A).vb B) .sln C) .exe D) .vbproj 6.下面是合法的变量名（）。 A) A_Bc B)9abc C)Long D) a-b 7.下面（）是合法的字符常量。 A)ABC$ B)”ABC”C)’ABC’D)ABC
8. 表达式Chr(Int(Rnd*10+66))产生的范围是( )。 A)“A“～”Z”B) “a“～”z” C) “B“～”K”D) “b“～”k” 9. 已知A$=”12345678”,则表达式val(Mid(A,4,2) +Mid(A,1,4)) A)561234 B)454321 C)654321 D) 451234 10.InputBox函数中必修要写的参数是（）。 A)Prompt B)Title C)DefalutResponse D)XPos,YPos 11.\、/、Mod、*这四个算术运算符中，优先级别最低的是（）。 A)\ B) / C)mod D) * 12.If x=1 then y=1,下列说法中正确的是（）。 A)x=1和y=1均为赋值语句 B) x=1和y=1均为关系表达式 C) x=1为关系表达式，y=1为赋值语句 D) x=1为赋值语句，y=1 为关系表达式 13.下列关于单选按钮和复选框控件的说法中，错误的是（）。 A)一个复选框的状态发生变化，不会影响其他复选框的状态 B)一个单选按钮的状态发生变化，同组中必有另一个单选按钮的状态也发生变化 C)某个单选按钮被单击，这一定会触发它的CheckChanged D)某个复选框被单击，这一定会触发它的CheckChanged 14.如下数组声明语句（）是正确的。 A) Dim a(9) As Single = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} B) Dim a() As Single = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} C) Dim a() As Single = {1, "a", 3, "bc", 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} D) Dim a(,) As Single = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} 15.要想从子过程调用后返回两个结果，下面子过程语句说明合法的是（）。 A) Sub f2(byval n%,byval m%) B) Sub f1(byref n%,byval m%) C) Sub f1(byref n%,byref m%) D) Sub f2(byval n%,byref m%) 16.在下列关于通用对话框的说法中，正确的是( ) 。 A)可以用showdialog方法打开 B)可以用show方法打开 C)当单击了“取消”按钮后，showdialog方法的返回值是dialogresult.ok D)通用对话框是用户界面控件 17.在下列关于菜单的说法中，错误的是（）。 A)每个菜单项都是一个对象，也有自己的属性、方法、事件 B)除了click事件之外，菜单项还能响应DoubleClick C)在程序执行时，如果菜单项的Enable属性值为False,则该菜单项变成灰色，不能被用户选择 D) 菜单的分隔符也是一个对象
2020年大班下学期工作总结 一学期的工作也就即将结束。本学期，在我班两名教师的共同努力下，根据园内的教研计划和安排，结合班务计划，各项工作开展 得较好。回顾忙碌、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大(1)班这一个学期来，所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了执著 而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程，细数所有的姹紫嫣红。在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了长足的进步，在某 些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。 一、本学期取得的成绩： (一)教育教学方面： 我们根据《大钢》精神及大班幼儿发展目标，结合本班幼儿的实际情况制订了一系列主题活动，如：《有趣的民间艺术》，《我会玩》。通过多次的谈话活动，提高了幼儿的自我意识，发展了幼儿 的创造能力，使主题活动开展的非常有意义。接着幼儿的讨论转移 到桥上，我们又进行了《各种各样的桥》的主题活动。我班主题墙 面上都是孩子们的作品。墙上有孩子从家里找来的各种有关桥的图片，传说，故事等资料，有孩子绘画的桥，纸折的桥，纸盒做的桥，手写的桥字，样式各异种类众多，饭后自由活动，孩子们把这些作 为他们谈论的话题，也关注了桥的许多秘密，如：桥面结实的问题。我们给孩子创造了自己动手操作实验的机会，让孩子们自己通过反 复实验寻找桥的秘密，从多角度，多侧面的培养幼儿对科学的兴趣。在教育教学方面主题活动是主线，我们还积极开展了区角的活动。 在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。各种棋类的学习，排序、推理、观察的训练。语言区中引导幼儿识字教学，利用饭前活动培 养幼儿朗诵唐诗的习惯。 幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上，开展丰富多彩的活动。有竞争游戏，贴人、 木头人、钻山洞、等集体游戏。提高幼儿身体的协调能力。根据幼
学生会学期工作总结与下学期工作计划 xx—xx学年度第一学期学生会工作总结与下学期工作打算 作为学生会主席，在过去旳半年里，主持开展了一些工作。在学生会其他成员旳共同努力以及在辅导老师旳指导下，这半年取得了一点成果，同时也有专门多旳不足。下面对本学期旳工作以及下学期旳打算具体做进一步旳阐述。 【一】本学期旳工作总结： 时至岁末，回眸过去旳一学期，在我担任学生会主席以来，学生会旳工作都在平稳却不乏困难地进行着，干事旳素养得到了一定旳提高，内部凝聚力也获得了增强，在学生会宽敞队伍旳努力下，各项工作都取得了一定旳进展，回忆我在学生会一年半旳工作经历，我深深地感悟到：每一项活动旳顺利进行，均离不开领导旳指导，离不全体学生会干事兢兢业业旳奉献，更离不开宽敞同学对我们工作旳理解和支持。我们能够取得如此旳成绩也是干事们本着为同学服务，把宝贵旳时刻和精力无私旳投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己热爱旳岗位上，经受住了各种考验，顺利完成了各项任务。现在我已深深地感受到新一学期旳工作重担已向我们无情地压来，为了使学生会获得更大旳进步，我们必须在过去旳基础上进一步学习和加深认识。 我们学生会在上学期开展了一系列旳活动,例如有接待新生、招新、运动会、“篮球友谊赛、足球赛，英语四六级经验交流会，演讲、朗诵竞赛、文明标语征集、“大手拉小手”特色活动、元旦晚会、学生会部长与班级干部交流会、干事交流会等，在各项活动旳开展中，取得了丰富旳活动经验，总结有以下几点成功之处： 1,、活跃校园文化气息，在活动中教育人 为使主题教育活动更加形象、直观，更具有感染力和说服力，我学生会特举办了《学生会部长与班级干部交流会、干事交流会》。学生会各部长、各班级班长、团支书、学习委参加了此次会议，会议上学生会各部门部长向大伙介绍了各部门旳具体情况、本学期特色活动。让彼此达到沟通、了解。此次会议在同学中得到了广泛旳好评，取得了显著旳成效。我们也决定：在下学期，每月初将开一次同样旳会议，向同学们介绍学生会旳各项活动，让同学们深入了解。 2、引导学生组织开展活动，为学生拓展兴趣爱好提供平台 学生会意指为学生服务，本学期，我们在学生会进行篮球友谊赛、足球赛，英语四六级经验交流会，演讲、朗诵竞赛、文明标语征集、“大手拉小手”特色活动、元旦晚会等激发学生兴趣类旳活动，旨在为学生们提供一个展现自我与相互沟通旳平台，增强学生会内部旳凝聚力。 另外，学生会也积极地以四六级讲座，新老生经验交流会，心理讲座旳方式指导宽敞学生旳在英语和心理方面旳学习，潜移默化地对同学们产生阻碍。 我们有理由相信：在领导、辅导员老师旳悉心指导下，在全系宽敞师生旳热情参与共同努力下，系学生会旳改日必将更加灿烂辉煌! 因此，学生会旳成功不在于活动成功地举办。本学期，我们学生会旳工作都没有真正处在主动地位置上，为此，我与信息系、机械系学生会进行了一次交流，与他们交流学生会旳工作经验，总结成功旳经验和失败旳教训，弥补不足，不断创新和提高。细细总结，我们学生会存在以下几点不足： 1、我们没有完全解决历史遗留问题。学生会在各班级旳阻碍力专门不均匀，这是制约学生会向前进展旳一大“顽疾”。应在宣传、交流会等方面加大工作力度，充分利用海报等各种载体向同学们宣传系内活动情况，引导宽敞学生关注时事，关心宽敞同学树立正确旳世界观，
2011年下学期班主任工作计划 一本学期目标 努力建设一个积极向上充满活力的班集体. 二班级基本情况 本班共有学生59人,其中男生31人,女生28人. 三本学期每月工作重点 1 抓好班风建设.因本班男生大都活泼好动,下课时间常有磕磕碰碰,且自从教室搬至中栋以后,孩子们下课的空间没有以前宽阔了,再加上没有好的体育活动让学生玩,所以下课时学生只好追追打打,安全事件也是屡禁不止.为形成积极向上团结的班级氛围,我决定通过一些活动来形成良好的班风.如下课时让学生去北栋的操场跳绳,在班上适时开展跳绳比赛等. 2 做好问题学生的诊疗工作.因受家庭教育或各种原因的影响,班上有些学生在品德或纪律方面出现了一些问题.如有的学生有打人的习惯,还有"告状专业户",还有的上课严重不听讲等等.对这些各式各样的学生,还得从各方面找寻其性格形成的原因,以帮助其形成良好的习惯. 3 抓好班级常规管理.一直以来,我都没有引起足够的重视,只是遵循这样一条底线:只要不影响正常的教学就行,没有必要苛刻要求. 四具体工作安排 九月 1 手绘t恤比赛秋游 2 庆祝教师节 3 讲故事比赛
十月 1 朗诵比赛 2 班级跳绳比赛 3 校运会和接力比赛 4 全班学生来评一评班主任(教学和班级管理中的优缺点) 十一月 1 经典美文诵读比赛 2 班级优秀日记优秀作文展示 十二月 1 经典诵读 2 庆元旦 3 复习迎考 ·2011班主任工作计划·2011年小学班主任工作计划·2011年三年级班主任工作计划·2010—2011学年度第二学期年级工作计划·2011年小学二年级班主任工作计划·2011年副班主任工作计划·2011年新学期班主任工作计划·2011年班级副班主任工作计划 【返回班主任工作计划栏目列表】
2016年春季学期教务处工作总结 本学期来，教务处以提升教学质量为中心，不断强化教学管理，提升教师素质，在学校的正确领导下，教学管理工作取得了显着的成绩，同时也存在着一些问题。现将一学期的工作简要总结如下： 一、主要做法及成绩 1、学期初制定了符合学校实际情况的、切实可行的工作计划，针对学校存在的主要问题，提出了相应的工作目标和工作措施，有重点、有步骤地作出了工作安排。在平时的教学管理工作中，严格按照工作计划来落实各项工作。 2、认真落实教学常规管理制度，从上课、考试等方面对教师的教学行为进行量化评价，评价结果与教师绩效考核挂钩。为学校的教学工作提供了强有力的保障，为打造一支高素质的教师队伍奠定了良好的基础。 3、认真落实教学质量评价方案，充分调动全体教师的工作积极性，提高教师专业素质和学校教学质量，同时也为教师的评先评优、人事改革聘用以及绩效工资的发放提供了客观依据。 4、严格执行考勤坐班制度，进一步强化教职员工的劳动纪律，提高教职员工的工作责任感，确保学校工作正常、有序进行，有利于教职员工更好地工作，争做人民满意的教师，创建人民满意的学校。 5、每月对各年级各班的单元测试成绩及质量分析等方面的教学工作进行一次量化检查。尤其加强了对非中考科目完成教学任务情况进行评价，评价结果及时汇总通报。 6、严格按照市教育局文件规定，开齐了课程，开足了课时，特别是按照市教育局的要求，开设了生命安全教育课和心理健康教育课，平时定期或不定期对执行情况进行检查，检查结果在校园内醒目处进行通报。 7、扎实开展了3月教学常规管理月活动，为了落实“强化薄弱课程管理，提高学生综合素养”的活动主题，和各年级紧密配合，做好了下列工作：（1）召开了薄弱学科教师会议，传达了有关文件精神，并结合学校实际情况对他们提出了相应的要求。（2）定期检查薄弱学科教师的备课情况，要求薄弱学科教师根据学习、教学、实践过程中的认识、感悟或困惑，写出了不少于1500字的反思文章。（3）进班调查学生，进一步了解薄弱学科的教学情况，并将信息及时通报给相关教师。 8、要求各年级各科教师认真抓好对学生的学习辅导，不仅要抓好对成绩好的学生的辅导，更重要的是耐心细致地辅导学习有困难的学生，明确提出每班至少要确定5明学困生，做到优先提问、优先辅导、优先面批作业、优先鼓励。 9、坚持做好质量检测与分析，检测试卷、学生成绩和质量分析在教务处集中存档备查。要求以教研组为单位写出书面的试卷分析和质量分析，着重要写出改进的措施。分年级、班级、学科建立了中考学科的测试台账，有学生成绩明细，有质量分析数据。召开考试质量分析会，通报情况，查找不足，明确改进措施。 10、严格按照市教育局的有关文件精神，做好了学生学籍的全面清理和规范工作，做到了学生和学籍的一一对应。 二、存在的问题
2020大班下学期个人工作总结 “老师，老师，再见吧!幼儿园，幼儿园，再见吧!……” 在小朋友的歌声中，我们即将与一起生活了三年的孩子们分别。来到这个班级，不知不觉，伴着这群调皮又可爱的孩子已经整整两年半了，现在他们即将离开我们，离开他们生活了三年的幼儿园，要去小学学习更多的本领了。看着他们三年来一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的感到很欣慰。 回顾这学年的教育历程，我们更是记忆犹新。在过去的一学年里，我们班级几位老师以最大的热情和干劲投入到各项工作，团结协作、配合默契，安全、有效地完成了保教任务。整顿班级常规、按照《指南》要求，完善幼儿一日活动各个环节，丰富幼儿的活动环境，度过了愉快的“六一”儿童节。使孩子们在幼儿园的最后一年过得充实而愉快!现将这学年的班级工作作如下总结： 本学期我们重点在提高幼儿学习兴趣的基础上帮助幼儿养成良好的学习习惯。由于我们班的孩子比较活，各方面的能力都比较强，伴随而来的就是上课坐不住，注意力常常会被好奇心所驱使。对于个别个性极强的孩子如冯敏皓，刘文博，褚毅瑞等，则为他们安排离我们较近的位置，多提问多督促，以集中他们的注意力。
另外，我们在每一个活动中都更加注意请幼儿完整地表述自己的意图，并逐渐养成完整清晰转述他人意思的能力，养成认真倾听的习惯。 为了让幼儿更好地了解小学生活，在学期即将结束时，我们还组织孩子们参观了百花小学，请孩子们观察小学里的教室及设备，观察小学生是怎样上课的。从而激励他们也要做一名认真学习的小学生。我们还开展了一系列适应小学生活的活动：如书包，书写自己的姓名及数字等。 我班绝大部分幼儿的行为习惯还是很好的，只是个别幼儿的行为需要重点帮助其改正，因此在本学期，我们还是以褚毅瑞、李家旭这几位幼儿为重点，帮助他们逐步养成对人友善的态度，学会良好的交际方式。 在日常生活中，我们除了多与家长联系沟通外，还一如既往时刻注意观察他们的行为并重点提醒他们不能用脚和手来解决问题，要讲道理;并且结合主题活动，请他们与大家一起分享食品，分享玩具，分享故事，让孩子们在具体事件中，感受大家在一起友爱的氛围是多么地和谐美好。让他们在这种和谐关爱的班集体中，让幼儿在充满爱的环境中学会爱别人和自己，从而减少他们的攻击 ___。
学期总结与新学期计划 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！时间总是那么快，转眼我们大一即将结束了，首先，很感谢老师和同学们的关怀，使我成为我们大家庭当中的一员。让我有机会为班级服务，尽管贡献不大，但我乐在其中，也很感谢那些给我帮助以及对我提出批评的老师和同学，使我懂的了很多。 回顾这大一的日子，军训生活、篮球比赛，拔河比赛等各项体育活动以及给我们带来团结精神。专业知识竞赛使我懂得了团结和学习两者的重要性。缺一不可。与同学们一起相处受益匪浅。 大家都来自五湖四海，口音的不同也带来不少欢乐。但还是没有改变我们之间的友谊，我们还是一家兄弟姐妹。 作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐，在班里同学们教会我如何去学习各类班级活动，在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。 经历过这一学年的学习锻炼，使我学到了不少知识。经过了一年的学，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者奉献者，积极的参到各种组织活动中。 在这一学年，班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后，使我感到了学习的重要性。但我们还是学的不够，然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。 却又听到这一年秋天到来的脚步，能感觉又一届新生的朝气.岁月荏苒,白驹过隙,我站在时光的边缘,回头看看:从身前流逝的这一学期,不禁想好好的回顾:什么自己抓住了,什么自己错过了…… 我喜欢帮助他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值；我热爱接受挑战，在这菁菁校园里，我尽情的施展自己的才华.想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着，也快乐着，向着自己追求的目标努力，我自认为我做到了“创造自己肯定自己超越自己”。 我班拥有很多积极向上的同学，一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影，不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流，这也值得大家向他们学习。在今后的日子里，希望大家能够进步。最后，我工作不足，希望同学们向我提议，给予我改正进步的机会。 大学的第一个学期,留给我的是美好的回忆.这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚.再多的辉煌与黯然都是昨天,我十分清楚要我面对的是又一个新的学年. 回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远！ 新学期初始，一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。江苏食品学院将在新的挑战中不断创新，不断发展…… 作为会计学系宣传部的成员，我将秉着“不断进步”的宗旨，在新的学期中，力求把我系宣传工作做到最好。在此，我对宣传部工作有以下计划： 一、准时出席每周一次的例会，做好记录，认真完成部长布置的任务，若有
初中第二学期教导处工作总结 第二学期一学期以来教导处在校长领导支持下,教导处按照学期初制定的工作计划,牢固树立教育教学是中心，教学质量是生命的观念，扎实开展教导处工作。发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高备课组、教研组工作的实效性。反思才会进步，总结才会提高。现对本学期教导处工作作如下总结： 一、主要工作 1、继续促进教师教育观念转变 本学期教导处组织了多次理论学习与研讨活动，鼓励中青年教师走进多媒体、运用多媒体，与现代化教育接轨 2、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，综合实践课程不走味，校本课程安排不走调，确保高质量完成各科教育教学任务 3、狠抓常规管理，提高教学效益 （1）本学期教导处继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、备课、上课、教案、课后反思、教学日记、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。 （2）本学期教导处组织进行了两次教学检查,检查采取不定期进行的方式,并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课、听课,做到检查有结果,非常注重实效性。从检查的情况来看,教研组及老师整体上都较好,但仍然存在着一些问题,如不按要求书写教案,青年教师教案太简,听课次数不足,作业批改不细致等现象。 （3）本学期教导处注意课堂教学各环节的规范性，以提高45分钟效益为目标，加强教学案一体化，备课要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。要备课标、教材、资料、学生、教法和练习，备课组内要互相协作，资源共享，共同进步。
（4）加强了考试工作的管理。除常规期中与期末考试外,成功组织九年级二次月考,加强了巡视和管理力度，加强考风考纪教育，加强了考后分析和落实调整措施的力度，提高了组织管理的水平,同时也加大了考试对教师的评价实效性。 4、进一步优化课堂教学 各教研组活动注重教学活动的效益,摒弃重形式而轻内容的教研,优化课堂教学的环节,提高教学效益,特别对备课、听课、辅导、作业及试卷的批改加强了检查与监督。 5、提高了组织管理水平 本学期按县教育局的安排,学校迎来了县督导室、教研室等职能部门多次来校,教导处组织了相关教师的听课活动,及材料的查阅等,通过检查评估一致认为我校教师水平高、教研教改意识强,给予了很高评价。在大家共同努力下，综合评价成绩出色。 6、继续加强教研组建设。各教研组认真制订学期教学研究计划，明确研究重点任务，积极开展教学研究活动，切磋教法学法，上好常态课、研讨课，积极开展评课交流，不断总结提高。同时，引导教师自觉学习教育刊物教改经验，指导课堂教学，关心新教师成长，形成良好的学习氛围，增强争先创优意识。继续加强教组对备课组的管理和监督作用。 7、继续规范教导处工作，加强自身建设。充分认识教导处的职责，提高工作的主动性与计划性，努力发挥对教学工作的研究、指导和服务功能。 8、立足课堂教学实践，把课改的精神落实到具体的课堂教学中。扎实开展各类教研活动，大力开展课堂教学研究，努力提高课堂教学效果。开展“清晰的课堂教学，有效的作业设计”的高效课堂教学改革，关注学生学习能力、探索能力、创新能力的提高，同时更加关注学生知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的发展。努力培养学生的良好学习习惯。 9、加强课改的过程管理。有计划地举行以备课、上课、听课、说课、评课为主要形式的课改研讨活动，学会反思，总结经验与教训，扬长避短，优化教
2019年大班下学期工作总结大班下学期工作总结 伴着孩子们天真的笑脸，我陪伴着他们又度过了一个学期。马上，他们幼儿园毕业了，看着他们长大我感到非常欣慰。但他们要离开我的生活，真是舍不得。毕竟这是我第一次带的班，带了三年，我们已经有了深厚的感情。那天，我们老师跟孩子们说他们毕业了就要离开幼儿园，他们都哭起来了，有些还抱着我们说;“不好，我不舍得老师!”让我们三位老师很感动，眼睛跟着也红了。孩子们我爱你们，我们大一班永远是最棒的! 回顾这一年自己的工作，真是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，但我爱孩子，爱这份工作。我付出了自己的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。赢得了孩子们的一句“我喜欢你，我不舍得离开你!”这已经让我能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。 在工作中，我对每一件事情都认真负责，陪伴着他们的每一年，我也和孩子们一天天成长，不断进步。在教学上我虚心跟老教师学习，模仿她们的教态，再动脑想想，要以怎样的教学方式才更吸引孩子们的眼球。一直以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动，我认真制定了每一个计划，备好每一个活动。帮助他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感。利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿做自己力所能及的事情，并主动见人问好，主动帮助他人，从
生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。 家长工作，我认真填写《家园联系手册》，及时向家长反映幼儿在园的情况。有时候也会利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况。由于我阅历尚浅，沟通能力也不好，所以缺乏主动和家长交流。我好好反省过了，家长工作是非常重要的，需加强更好的跟家长沟通。以后我会努力向有经验的老师学习，以更积极的心态来面对工作。 在下一阶段，我会更加努力提升自己，多学多问。我相信，我一定能做得更优秀! 大班下学期工作总结 春风中踏出坚实的脚步;夏日里洒下辛勤的汗珠;秋季里收获着丰硕的成果;冬雪上描绘美好的蓝图。就这么周而复始、忙忙碌碌的又到了该和孩子们说声再见的时候，回顾这学期的工作经历时，深深感到一份耕耘一份收获。 一、教育教学方面
大一下学期班级总结与下学期工作计划 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
大一下学期班级总结与下学期工作计划 大一很快过去了，它已成生命中记忆的一部分了。在下半学期的的学习生活中，我们都有很多收获。日月如梭，一学期的时光就在我们的不经意间流逝了，静下心来回想这学期里所发生的事，觉得自己又长大了不少。 大一的生活是充实的，每天在紧张忙碌中度过。但从忙碌的生活中收到的是充实，确实学到了很多知识。在紧张的学习中，有各种活动，有篮球赛，在活动中充分展现了大学生的青春和活力，同时也加强了班级的凝聚力，使我们的班集体更加的团结。 这个学期在眨眼之间几这样飞逝而过了，我们有太多太多的事还来不及去做，时间久这样走了。 这个学期我们班里组织同学们去烧烤，大家都很乐意去参加这样的班级活动，也很乐意参加班里报名去参加的活动，比如：趣味竞技活动、篮球赛、演讲比赛、礼仪大赛等等，有些还为班级取得了很好的成绩。 这个学期，我们收获的很多，未收获的也很多，来不及收获的，日后我们要继续收获，未来的日子我们要更加努力学习，更加积极的学习专业知识。 一个学期就像一场电影，当你还沉浸在故事情节里的时候，它就悄悄的播放完了，而内容却是丰富多彩的。一个学期的学习和生活很快就要画上一个句号了，整理好这一学期的总结，一点一滴都在脑海中不断浮现，这一切都将被我们所珍藏。 经济贸易系
市营101班 xx-6-29 市营101班大二上学期计划 大学二年级的学习生活，会使我们走出一条适合我们自己的人生路，走过了懵懂的大一，迎来了成熟而又稳重的一片蓝天。 在大学里已经度过了一年，感觉好像没有学习到太多的东西。为了不要重蹈覆辙，我们要做到以下几点： 1.做一个自律性很强的人，搞学习要有计划，要分清轻重。 2.多与朋友交往，多认识一些朋友。 3.上课的时候坚决认真听讲，坚持完成老师布置的作业，不懂的东西多请教别人，直到搞懂为止。要理智的对待学习这件事情。 4.把高中的那种学习的劲头拿出来，不要听别人的一些胡言滥语，在大学里学习还是最重的，没有什么其他的事情多去搞下学习，，相信自己的感觉，认真的学习比什么都重要。 5．调整好自己的心态。不要仅仅为了不挂科、为了学分而去学习，应该以为掌握丰富的理论知识、完善自我去学习。希望大家在学习中不要惦记考试，以平常心对待每一天，每一节课。掌握好基础知识并熟悉理论知识。做好眼前工作，脚踏实地，进而明确自己的目标。
2011年下学期小班班级工作计划 时间过得很快，转眼小21班的孩子已经是三年级的大孩子了。很高兴，这个学期我依旧担任他们的班主任，陪伴他们一同成长。作为班主任教师，看到学生们逐渐健康的成长，心中也是感到是十分的欣慰。 一、班级情况： 这个学期，我们班又有5名新成员的加入，为我们这个集体注入新的力量，因此，现在我们班就有21名女生，25名男生，共计45人。 二、工作目标： 1、继续抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。 3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。 4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。 三、主要措施： 1、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。 2、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。 3、继续开展“说文明话，干文明事，创文明班，做文明人”文明礼貌教育评比活动。本学期重点抓好： 写字姿势要“三个一”（握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽）；
课堂常规要“三个有”（学具上课有准备、下课有收拾、平时桌内摆放有秩序）； 课间操要“三要求”（快、静、齐）； 卫生要“三包”（包扫、包拖、包捡）； 安全教育要“三防”（管放结合防乱、禁疏结合防死、奖惩结合防松）。 4、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。 5、加强学生的爱国主义的相关教育，让孩子了解祖国，热爱祖国。 相信在学部团队的领导下，今年我们的小21班会创造出更多的佳绩。 【2011年下学期小班班级工作计划】相关： 2011年下半年小班班级工作计划第一学期班务工作计划 2011年班级工作计划小学三年级班级工作计划 2010-2011年第一学期班级工作计划小学新学期班级工作计划大学三年级新学期班级工作计划小学二年级班级工作计划 到 班级工作计划 栏目查看更多内容 >>
大大班下学期专题总结 大大班下学期专题总结一学期已经过去了，小朋友在幼儿园的学习和生活已经结束了，即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们，从他们的身上我们感受到了一种自豪感，近一年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也很大，现在总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、常规管理紧抓不放，促进幼儿良好习惯的养成俗语说："没有规矩，难成方圆"。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，促进身体健康，又有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。大大班的幼儿最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，加上宽敞明亮的活动室，活动的劲头更足了。如何保持良好的常规，保证各项活动顺利地开展，这是我们在开学初就思考的问题。 本学期，我们班有57位学生,男生41人.女生16人.实际年龄都在6岁左右.班上出勤率很高.开展的课程有语言.数学.科学.社会.艺术.健康,手工等,孩子们在各方面都有明显的进步.根据班级计划中我们班的几个弱点，我们着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成： 1、抓好过渡环节的管理，避免时间的隐性浪费，如：在活动间歇合理安排入厕喝水的时间，做到既能满足幼儿的需要又不浪费时间。
2、加强纪律管理，我们班有几个特别调皮淘气的孩子，一眼没看到不是打就是闹，要么就到处乱跑，天天得给你制造点事端，破坏纪律不说，还给其他的孩子带来了不好的影响，针对这些孩子的调皮好动，在排队和游戏时我们特别关注他们的一举一动，及时发现并纠正他们的过激行为，使得他们这一学期没有发生任何安全事故在活动区中。 、抓好幼儿良好习惯的养成。督促幼儿便后洗手，在洗手时做到不玩水。能够安静有序的领加餐吃，吃东西时不大声说话，督促幼儿养成良好的卫生习惯。 二、教育教学方面在教学工作中，我们认真分析教材，做好课前的准备工作，认真上好每一节课，关注幼儿的个体差异和不同需要，力求在活动中使每个幼儿都能得到不同程度的发展。这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况，称为"困难期"。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子完成过渡，做好幼小衔接工作。结合我们要上小学的主题活动，向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解，介绍时孩子们的兴趣特别高，不停的说个没完，从他们神采飞扬的表情中，我们可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学准备，我们经常布置一些简
学期总结与计划文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
真的没有想到一学期的时间就这样过去了，现在已是大一下学期。对于上个学期的总结，那就是：收获与遗憾并存！ 回想我的刚来的时候，那天空中虽然飘着蒙蒙细雨，但是我依然是那么的兴奋，兴奋的都不知自己姓甚名谁，感觉一切都是那么美好！而随之而来的军训让我筋疲力尽，各种社团让我眼花缭乱，而学生会的招募更让我犹豫不决。但也就是从这一连串的事情让我学会了如何在坚持中信守诺言，更懂得了在各种选择中找到最适合自己的“菜”。 而接下来的学习生活中，我觉得自己做的不是特别好。首先从学习上来说，刚开始的时候，我还保持了高中时候的状态和激情，但随后由于各种主观和客观原因，我在学习方面放松了很多，就以主课英语和C++来说，英语有很多自学的东西，我都没有坚持学习完!而C++课程安排的比较紧，所以C++老师上课上的那个速度真叫一个光速来形容！但C++学的差的最主要原因还是自己本身，上课没能专心听课，再加上Ｃ++对于我来说是一门全新的科目，很多东西都不知道，从而导致课后练习根本就不会做，最后的解决办法就是：拿上别人的本子照抄。其实在学习上的时间我花费的还是比较多的，但是为什么我的期末成绩不是很理想呢？原因我总结一下，大概有以下几点； 一：做了不可能完成的计划。没做计划等于学习起来毫无头绪，没有一盏“明灯”指引着我们，那么我们好比是迷了途的羔羊，找不到长大的地方。而作了不可能完成的计划更可怕，因为我付出了努力却没有的到回报，让我“弱小”的心灵受到的严重的打击。当然也荒废了许多的时间和精力！
二：毅力不够坚强。大学之后，我的自由给予给的太多太多，而我有太年轻，还没有具备了抵抗一些诱惑的能力。例如上了太多的网，荒废了许多时间等等。 总的来说，在大一上学期我还是有不少收获的，至少交到了几个知心朋友，而且，在我出去赞助时，让我学到了很多很多，更重要的得到了锻炼--------交际能力，为人处世能力等等。 今年回家过年，望着父母沧桑的脸庞，斑白的双鬓，和看着我时露出希望的眼神------刺得我无地自容。我觉得自己对不起父母那辛辛苦苦的赚来的书费。当时我就决定，以后一定要好好学习，不让他们失望和为我担心。所以在大一下学期的开始，我给自己定下的学习计划是：着重把英语学好，争取在六月份的时候就把英语六级给过了！其次就是把重要科目学习好，尤其是高等数学。具体计划是在： 英语方面：以新视野英语为主，尽量做到预习-听课-复习-作业的步骤严格执行。而大学英语泛读则是一个星期一个单元，大学生快速阅读也是一个星期一个单元！ 高等数学方面，把书本上的东西学会了之后，尽量多做些题目，因为毕竟高数是一门很重要的学科!另外，自己尽量多多问问同学和老师。并且把大一上学期的的高数给复习一下，以免以后考研遇到麻烦。 当这些在一个在一个星期都做完的时候，就可以考虑补补计算机，读读世界名着，做做兼职！。 生活方面的计划是：吃饭要适量，按时睡觉，不熬夜！并且，每周六都去羽毛球馆打球，已达到强身健体的目的。