《幼儿文学阅读与指导》期末测试题
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)
（）1.《小蝌蚪找妈妈》属于____________。
A、幼儿歌舞剧
B、幼儿话剧
C、幼儿木偶剧
D、幼儿皮影戏（）2幼儿图画故事的图画区别于插图的特征是________。
A、形象的直观性
B、构图的连续性
C、画面的趣味性
D、整体的传达性（）3.“月亮毛毛，要吃毛桃；/毛桃结子，要吃瓜子；/瓜子剥壳，要吃菱角；/菱角两头尖，屁股翘上天。”从艺术形式看，这首民间儿歌属于____________。
A、游戏歌
B、颠倒歌
C、连锁调
D、绕口令
（）4.“千条线，万条线，掉到河里看不见。”这首儿歌的句式是___________。
A、三字句
B、五字句
C、“三三七”字句
D、“三五七”字句
（）5.幼儿诗有别于成人诗的最显著的艺术特征是_______。
A、健康积极的主题
B、浓郁的幼儿情趣
C、鲜明的形象性
D、优美的语言和流畅的音韵
（）6.根据图画或摄影作品画面题写的诗歌称为_______。
A、题画诗
B、抒情诗
C、叙事诗
D、诗配画
（）7.童话的本质特征是____________。
A、故事性
B、幻想性
C、稚拙性
D、趣味性
（）8.为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品__________。
A、开头要尽量长一些
B、篇幅不宜过长
C、人物和发展线索出现要晚
D、故事情节要紧张
（）9.幼儿文学的创作题材主要应当以__________。
A、动物故事为题材
B、神话故事为题材
C、幼儿熟悉的生活为题材
D、民间传说为题材
（）10.安徒生的《皇帝的新装》里的皇帝是__________。
A、拟人形象
B、超人形象
C、常人形象
D、非人形象
1.谈谈幼儿图话故事的功能。
2.谈一谈幼儿戏剧的冲突主要是哪两方面的冲突，并举例说明。
三、论述题(本大题1小题，20分)
请结合作品谈一谈幼儿接受文学的特殊方式。
1.读下面的作品，从主题内容、意境、语言、幼儿情趣、等方面分析这首幼儿散文的特点。
《小太阳》
望安
姥姥病刚好，我陪姥姥晒太阳，太阳暖洋洋，我给姥姥变魔术，一变变出个小桔子，圆圆的桔子红通通，就想个小太阳。
“来，姥姥，姥姥，我剥桔子咱俩吃。你一瓣，我一瓣，你一瓣，我一瓣。”
姥姥吃的甜蜜蜜，甜到心里暖洋洋。
桔子吃的甜蜜蜜，甜到心里暖洋洋。
桔子吃完了，我说：“小太阳变没啦！”
姥姥搂着我，亲亲我的红脸蛋儿，对我说：“这才是我的小太阳。”
2.展开想象，续编下列作品
（一）雨来了（二）问答歌
雨来了，快回家，什么猫不吃鱼？熊猫不吃鱼。
小蜗牛，说不怕。什么马没人骑？河马没人骑。
我把房子背来了。 _____________？___________。
雨来了，快回家， _____________？___________。
__________________ _____________？___________。
__________________ _____________？___________。
雨来了，快回家，
__________________
__________________
五、创作(本大题1小题，30分)
······小花猫学会了抓老鼠······它看见小黄牛小黑狗脖子上的小铃铛·······根据上面的提示，创编成一则幼儿童话，并配上1-2幅插图。题目自拟。字数600左右。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 《儿童文学》期末考试题与答案 《儿童文学》期末考试题与答案一、填空题（每 小题 1 1 分，共 0 10 分） 1. 儿童文学既然是文学，它除了认识、 娱乐、教育的价值外，______ 的价值是不可或缺的。 审美 2. 儿童文学的批评家往往是成人，但他们应该是儿童的 _______. 代言人 3. 我国童话这一名称出现于清代末年，其标志 是 9 1909 年由______ 主编的《童 话》丛书。 孙毓修 4. 图画文学是一种以 _______ 为主要接受对象的文艺读物，是图画和文学语言相结合的综合性艺术 形式。 幼儿 5. 为儿童写过童话《长生塔》的是 _______ . . 巴金 6._______ 年 _______ 月，在庐山召开了全国少年儿童读物出版工作座谈会，这是中国当代 儿童文学复苏的标志。 1978 10 7. 以《第七条猎狗》一举成名的_______ 是我国 0 20 世纪0 80 年代以来动物小说成就较高的作家之一。 沈石溪8. 挪威儿童文学作家_______ 因《豆蔻镇的居民和强盗》、《小鸭游大城》等别具风采的童话而享誉 全球。 埃格纳 9 9.19 世纪末法国诺贝尔文学奖获得者法朗士为孩 1 / 8
子写了长篇童话《蜜峰公主》，而 0 20 世纪初瑞典女作家拉格勒芙 又由于为孩子写了长篇童话 《 _______ 》而获得诺 贝尔文学奖。 骑鹅旅行记 10. 英年早逝的德国 9 19 世纪作家 _____ 为世界儿童文学宝库留下了《冷酷的心》等不朽名篇。 豪夫二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选 出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。 每小题 1 1 分，共 0 10 ）分） 1. 五四以后全国各地新 文学社团风起云涌，普遍关心儿童文学建设，其中最有实绩的是 （ C C ）。 A A. . 创造社 B. 新月社 C. 文学研究会 D. 晨光社 2. 老舍曾创作过一部以美丽独特的南洋风光为背景，以天真可爱的 华侨孩子为主人公的长篇童话（ C C ） A. 《波罗乔少爷》 B. 《新爱弥耳》 C. 《小坡的生日》 D. 《长生塔》 3. 我国儿童文学史上明确强调儿童文学作家、编辑要葆有一颗童心方能 创造出儿童喜欢的好作品的作家是（ D D ）。 A. 刘厚明 B. 鲁兵 C. 叶君健 D. 陈伯吹 4. 下列作家中，以翻译儿童文学著称却又能作诗写 童话并都取得了卓越成就的是（ C C ）。 A. 洪汛涛 B. 孙幼军 C. 任溶溶 D. 包蕾 5. 下列作家以创作动物小说成名的是（ C C ）
15级专科班《幼儿文学》期末测试题 出题人程书菊 一、选择题（每小题2分，共30分） 1.下列说法中错误的一项是（） A.儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术。 B.幼儿文学是以0到6岁的幼儿为主要读者对象我，为促进他们的健康成长而创作或改变的、适应他们审美需要的文学。 C.儿童文学三个层次中，儿童文学的特色是逐层递增的，越是低龄段的层次，对文学适龄性特点的要求就越严格。 D.引导儿童人格的养成是儿童文学的功能之一。 2.下列关于儿童文学基本特征说法中正确的一项是（） A.儿童文学具有鲜明的幻想性特征。 B.儿童文学的主题应该具有教育性和知识性。 C.儿童文学的语言浅显易懂。 D.儿童文学作品的情节生动有趣。 3.下列说法错误的一项是（） A.古印度寓言故事集《伊索寓言》是最早受儿童喜爱的读物。 B.阿拉伯民间故事集《一千零一夜》是民间文学的一座丰碑。 C.法国的《列那狐的故事》被誉为“伟大的禽兽史诗”。 D.1637年，捷克教育学家夸美纽斯发表了《世界图解》，这是世界第一部幼儿百科全书，也是世界上最早的儿童图画书。 4.下列说法正确的是（） A.在我国歌谣是一种古老的民间口头创作形式，明代出现了第一部个人收集整理的儿歌集《演小儿语》共46篇，清代问世的《天籁集》含歌谣48首。 B.我国的儿童文学产生于民间口头创作的神话传说之中。 C.我国现代儿童文学产生于五四时期，成就之一就是儿童文学思想理论的建设。 D.新时期我国童话创作出现了前所未有的繁荣，形成了以郑渊洁、周锐为代表的“热闹型”、以冰波为代表的“抒情型”两种并存的创作潮流。 5.下列关于儿歌的特征的说法正确的是（）
幼儿文学期末考试试卷 一、选择题（每题3分，共60分） 1.童话大师安徒生一生写下了160多篇童话作品，其不包括的是（） [单选题] * A.《海的女儿》 B.《丑小鸭》 C.《狼和七只小羊》(正确答案) D.《卖火柴的小女孩》 2．根据句意，“咳——老弟，我常吃西瓜，西瓜嘛，就这味……”（《猴吃西瓜》）这句话应该读重音的字是（） [单选题] * A．常、就(正确答案) B．吃、就 C．常、味 D．吃、这 3．下列作品中不是由童话大师安徒生创作的是（ c） [单选题] * A．《丑小鸭》(正确答案) B．《白雪公主》 C．《打火匣》 D．《海的女儿》 4．《大头儿子和小头爸爸》的作者是（） [单选题] *
A．郑春华(正确答案) B．任大星 C．刘心武 D．张之路 5．幼儿文学的对象是（） [单选题] * A．0～3岁 B．3～6岁(正确答案) C．3～11岁 D．3～15岁 6．幼儿诗是指（） [单选题] * A.幼儿写的诗 B.有幼儿形象的诗 C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗(正确答案) D.幼儿听赏的格律诗 7．在作品中描述主人公为寻求理想而探询七个星球的童话是（） [单选题] * A．《爱丽丝漫游奇境记》 B．《洋葱头历险记》 C．《木偶奇遇记》 D．《小王子》(正确答案) 8．因创造了“长袜子皮皮”的形象而一举成名的作家是（） [单选题] * A．乔治·桑
B．拉格勒芙 C．林格伦(正确答案) D．夏尔·贝洛 9．普希金创作的《渔夫和金鱼的故事》是一首（） [单选题] * A．抒情诗 B．童话诗(正确答案) C．科学诗 D．散文诗 10．《稻草人》开创了中国现代童话创作之路，作者是（） [单选题] * A．叶圣陶(正确答案) B．严文井 C．张天翼 D．周作人 11.广义的儿童文学的三个层次是（） [单选题] * A.幼儿文学、儿童文学、少年文学 B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学(正确答案) C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学 D.儿童文学、少年文学、青春期文学 12．根据句意，“咳——老弟，我常吃西瓜，西瓜嘛，就这味……”（《猴吃西瓜》）这句话应该读重音的字是（） [单选题] * A．常、就
《幼儿文学》期末考试试卷附答案 一、单选题（每小题2分，共40分。） 1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有（） A.诗歌 B.小说 C.散文 D.童话 2.广义的儿童文学的三个层次是（） A.幼儿文学、儿童文学、少年文学 B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学 C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学 D.儿童文学、少年文学、青春期文学 3.“狼外婆”的形象类型是（） A.凶狠狡诈的形象类型 B.愚笨狂妄的形象类型 C.心狠手毒的形象类型 D.愚蠢滑稽的形象类型 4.对幼儿发音有帮助的儿歌是（） A.谜语歌 B.绕口令 C.游戏歌 D.字头歌 5.幼儿诗是指（） A.幼儿写的诗 B.有幼儿形象的诗 C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗 D.幼儿听赏的格律诗 6.童话“稻草人”中的稻草人形象是（） A.拟人形象 B.超人形象 C.常人形象 D.巨人形象 7.《丑小鸭》的作者是（） A.普希金 B.卢梭 C.夏尔•贝洛 D.安徒生 8.幼儿文学的想象特别强调（） A.科学性 B.逻辑性 C.创造性 D.现实性 9.童话最重要的特征是（） A.幻想 B.怪诞 C.象征 D.拟人 10.我国现代童话的创始人是（） A.叶圣陶 B.鲁迅 C.郑振铎 D.郭沫若 11．幼儿文学的对象是（） A．0～3岁 B．3～6岁 C．3～11岁 D．3～15岁 12．儿童文学的根本意义在于（） A．培养儿童的阅读能力B．传播文学作品 C．促进儿童智力发展D．培养身心健全的人 13．幼儿文学作品要求故事情节（） A．单纯和生动 B．复杂和曲折 C．复杂和变化 D．简单和离奇14．幼儿文学的语言要求是（）
2011/2012学年第一学期期末考试试卷 一、选择题（每题2分，共20分） 1、广义儿童文学的三个层次是( ) A.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学 B.幼儿文学、儿童文学、少年文学 C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学 D.儿童文学、少年文学、青春期文学 2、狭义儿童文学的对象是( ) A.3～6岁的儿童 B.6、7岁～11、12岁的儿童 C.11、12岁～15岁的儿童 D.15岁以下的孩子 3、“千条线，万条线，掉到河里看不见”。这首儿歌的句式是（） A.三字句 B.五字句 C.“三三七”字句 D.“三五七”字句 4、叶圣陶的《稻草人》是我国( ) A.第一部创作童话集 B.第一部搜集、整理的民间童话集 C.当代作家的童话作品集 D.第一部长篇童话 5、童话的基本特征是( ) A.怪诞 B.幻想 C.象征 D.拟人 6、《白雪公主》的作者是（） A.王尔德 B.安徒生 C.格林兄弟 D.阿?托尔斯泰 7．“五四”时期，成立歌谣征集处，后又成立歌谣研究会，使“儿歌”这一名称沿用至今，其中表现最突出的学者是（） A．鲁迅 B．周作人 C．胡适 D．黎锦辉 8、幼儿戏剧的戏剧冲突往往( ) A.紧张激烈 B.单纯有趣 C.生动具体 D.曲折复杂 9.《渔夫和金鱼的故事》的作者是（） A.普希金 B.林格伦 C.亚历山大·亚兰·米尔恩 D.阿·托尔斯泰 10.幼儿文学的美学特征应当具有（） A.稚拙美崇高美形式美 B. 稚拙美纯真美想像美 C. 稚拙美荒诞美浅显美 D. 稚拙美纯真美质朴美 二、名词解释题（每题8分，共32分） 1．情节 2．超人体童话形象 3.格林童话 4．幼儿散文 三、简答题（每题6分，共18分） 1．简述幼儿文学的教育功能。 2. 谈谈幼儿童话的分类。 3.幼儿戏剧主要有哪些特征？ 四、材料改写题（每题30分，共30分） 请根据下面文字，将《镜子的故事》改写或续写成适合幼儿听赏的新故事。 要求：1.扩展情节，故事有趣；2.添加细节，丰富原有形象；3.语言浅显，符合幼儿听赏水平。 原文：《镜子的故事》 从前，有一个聪明人发明了世界上第一面镜子。聪明人侧侧脑袋，镜子里的人也侧侧脑袋，聪明人抓抓耳朵，镜子里的人也抓抓耳朵。这镜子真是多么巧妙的东西呀！聪明人心里想，要让全世界的人都照镜子多好。后来聪明人就把做镜子的法子传到全世界。 这时候，有一个国王，他的一个官吏献给他一面镜子。在此之前他还从来没有见过镜子，国王问那个官吏说：“喂，这是什么东西呀？” 官吏回答说：“国王呀！这是一种非常珍奇的东西，叫作镜子，您把它照什么东西，它就可以映出什么东西
《幼儿文学》考试试题及答案 一、单选题（每小题 2 分，共 40 分。） 1. 为 6、7 岁儿童服务的文学体裁主要有（D） A. 诗歌 B. 小说 C. 散文 D.童话 2. 广义的儿童文学的三个层次是（A） A. 幼儿文学、儿童文学、少年文学 B. 婴儿文学、幼儿文学、儿童文学 C. 婴儿文学、儿童文学、青春期文学 D. 儿童文学、少年文学、青春期文学 3.“狼外婆”的形象类型是（A ） A. 凶狠狡诈的形象类型 B. 愚笨狂妄的形象类型 C. 心狠手毒的形象类型 D.愚蠢滑稽的形象类型 4.对幼儿发音有帮助的儿歌是（B） A. 谜语歌 B. 绕口令 C. 游戏歌 D.字头歌 5.幼儿诗是指（ C） A. 幼儿写的诗 B. 有幼儿形象的诗 C. 适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗 D. 幼儿听赏的格律诗 6.童话“稻草人”中的稻草人形象是（A） A. 拟人形象 B. 超人形象 C. 常人形象 D.巨人形象 7.《丑小鸭》的作者是（D） A. 普希金 B. 卢梭 C. 夏尔 ?贝洛 D.安徒生 8.幼儿文学的想象特别强调（D） A. 科学性 B. 逻辑性 C. 创造性 D.现实性 9.童话最重要的特征是（A ） A. 幻想 B. 怪诞 C. 象征 D.拟人 10.我国现代童话的创始人是（A ） A. 叶圣陶 B. 鲁迅
C. 郑振铎 D.郭沫若 11．幼儿文学的对象是（B） A．0～3 岁 B ．3～6 岁 C．3～11 岁 D ．3～15 岁 12．儿童文学的根本意义在于（D） A．培养儿童的阅读能力B．传播文学作品 C．促进儿童智力发展D．培养身心健全的人 13．幼儿文学作品要求故事情节（A） A．单纯和生动B．复杂和曲折 C．复杂和变化D．简单和离奇 14．幼儿文学的语言要求是（A） A．浅显、形象性B．深刻、动作性 C．幽默、文学性D．荒诞、音乐性 15．“野火烧不尽，春风吹又生”出自（C） A．孟浩然的《春晓》B．李白的《静夜思》 C．白居易的《草》D．骆宾王的《咏鹅》 16．普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是（B）A．拟人形象B．超人形象 C．常人形象D．非人形象 17．好的图画故事书中文字与图画的关系应该是（C） A．文字说明图画B．图画解释文字 C．图画与文字互补D．图与文字无关 18．著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是（A） A．圣野B．郑春华 C．叶圣陶D．柯岩 19．幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（A） A．游戏歌B．问答歌 C．饶口令D．字头歌 20．在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚，应使用（A）A．顺叙的方法B．倒叙的方法 C．补叙的方法D．插叙的方法
《儿童文学名著导读》课程期末试题及答案 （课程代码：00887） 一、单项选择题 1. 下列哪一项不属于儿童影视文学的基本特征（） A. 视像性 B. 趣味性 C. 幻想性 D. 规范性 2. 下列属于儿童科学文艺类别的是（） A. 科学戏剧 B. 科学童话 C. 报告文学 D. 童谣 3.下列哪一项不是儿童故事的类型（） A. 艺术故事 B. 民间故事 C. 生活故事 D. 历史故事 4.下列哪一项是寓言的特征（） A. 故事性 B. 趣味性 C. 讽刺性 D. 艺术性 5．下列不属于童话表现手法的是（） A. 拟人 B. 夸张 C. 颠倒 D. 借喻 答案：1-5 DBACD 1. 下列哪一项不属于儿童影视文学的基本特征（） A. 视像性 B. 趣味性 C. 幻想性 D. 规范性 2. 下列属于儿童散文类型的是（） A. 科学型 B. 叙事型 C. 艺术型 D. 审美型 3. 下列哪一项不是儿童小说的构成要素（）A．想象 B. 人物 C. 故事 D. 主题 4. 下列哪一项不是童话的形象类型（）A．超人体 B. 拟人体
C. 艺术体 D. 常人体 5. 下列属于儿童文学美学特质的是（） A. 夸张 B. 规范 C. 浪漫 D. 纯真 答案：1-5 DBACD 二、判断题在括号内将正确的划上“√”，错误的划上“×”。 1. 卢梭的《爱弥儿》标志着人们在文化教育中“发现”了儿童。（） 2. 故事是儿童文学的第一要素。（） 3. 神话、故事、歌谣，是儿童文学得以生长的最初摇篮。（） 4. 插图只是儿童文学中可有可无的点缀。（） 5. 儿童文学活动是作家和儿童读者借助文本所进行的文学沟通和对话。（）答案：1-5 √×√×× 1.卢梭的《爱弥儿》标志着人们在文化教育中“发现”了儿童。（） 2.现代童话标着着作家专为儿童创作童话的意识的觉醒。（） 3.神话、故事、歌谣，是儿童文学得以生长的最初摇篮。（） 4.儿童科学文艺属于一般的科普读物。（） 5.儿童文学活动是作家和儿童读者借助文本所进行的文学沟通和对话。（）答案：1-5 √×√×× 三、名词解释 1.新媒介 2.故事元 3.童话 4.儿童小说 2
《幼儿文学》考试试题及答案 一、单项选择题（每题2分，共40分。） 1.为6、7岁小朋友服务文学体裁重要有（ D ） A.诗歌 B.小说 C.散文 D.童话 2.广义小朋友文学三个层次是（ A ） A.幼儿文学、小朋友文学、少年文学 B.婴儿文学、幼儿文学、小朋友文学 C.婴儿文学、小朋友文学、青春期文学 D.小朋友文学、少年文学、青春期文学 3.“狼外婆”形象类型是（ A ） A.凶狠狡诈形象类型 B.愚笨狂妄形象类型 C.心狠手毒形象类型 D.愚蠢滑稽形象类型 4.对幼儿发音有协助儿歌是（ B ） A.谜语歌 B.绕口令 C.游戏歌 D.字头歌 5.幼儿诗是指（ C ） A.幼儿写诗 B.有幼儿形象诗 C.适合于幼儿听赏诵读自由体短诗 D.幼儿听赏格律诗 6.童话“稻草人”中稻草人形象是（ A ） A.拟人形象 B.超人形象 C.常人形象 D.巨人形象 7.《丑小鸭》作者是（ D ） A.普希金 B.卢梭 C.夏尔•贝洛 D.安徒生 8.幼儿文学想象尤其强调（ D ） A.科学性 B.逻辑性 C.发明性 D.现实性 9.童话最重要特性是（ A ） A.幻想 B.怪诞 C.象征 D.拟人 10.我国现代童话创始人是（ A ） A.叶圣陶 B.鲁迅
C.郑振铎 D.郭沫若 11．幼儿文学对象是（ B ） A．0～3岁 B．3～6岁 C．3～11岁 D．3～15岁 12．小朋友文学主线意义在于（ D ） A．培养小朋友阅读能力B．传播文学作品 C．增进小朋友智力发展D．培养身心健全人 13．幼儿文学作品规定故事情节（ A ） A．单纯和生动B．复杂和波折 C．复杂和变化D．简朴和离奇 14．幼儿文学语言规定是（ A ） A．浅显、形象性B．深刻、动作性 C．风趣、文学性D．荒诞、音乐性 15．“野火烧不尽，春风吹又生”出自（ C ） A．孟浩然《春晓》B．李白《静夜思》 C．白居易《草》D．骆宾王《咏鹅》 16．普希金童话诗《渔夫和金鱼故事》中金鱼形象是（ B ） A．拟人形象B．超人形象 C．常人形象D．非人形象 17．好图画故事书中文字与图画关系应当是（ C ） A．文字阐明图画B．图画解释文字 C．图画与文字互补D．图与文字无关 18．著名幼儿诗《欢迎小雨点》作者是（ A ） A．圣野B．郑春华 C．叶圣陶D．柯岩 19．幼儿在游戏过程中边玩边唱儿歌叫（ A ） A．游戏歌B．问答歌 C．饶口令D．字头歌 20．在小朋友文学作品构造安排上要做到条理清晰，应使用（ A ）A．顺叙措施B．倒叙措施 C．补叙措施D．插叙措施
《儿童文学》期末试卷（2） 一、概念解释（第一小题4分，二、三小题各3分，共10分。） 1、儿童文学一 2、儿歌■ 得分签名 3、儿童散文- 二、填空（每格1分，共24分。） 1、儿童文学具有纯真美、、、、变幻美等美学特质。 2、儿歌的特殊艺术形式有、、、数数歌、绕口令、谜语歌、连锁调、游戏歌等。 3、儿童文学三大具体形态之一的幼儿文学常用的表现手法 有、、等常见的文学样式 有、、等。 4、儿童文学的语言具有、、、等特征。 5、图画书是利用和两种媒介进行互相补充，由图与文结合产生完整而 又意味的故事的特殊的儿童文学门类。图、文、、是构成图画书不可或缺的要素。 6、法国作家被誉为"科学幻想小说的鼻祖“,现代科幻小说的奠基人； 米伊林是前苏联儿童文学作家，致力于写作通俗科学作品，代表作《》用屋内旅行记的方式对日常生活中的许多事物提出饶有兴味的问题，进行有启发性的解释，把简单的问题讲得津津有味；高士其是我国著名的儿童文学作家，一生创作了大量的科普作品，其主要作品有《》、《》 三、选择题（每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，得分签名 请把你认为正确答案的题号填入括号内。错选、多选、不选均不给分，每小题1分，共8分）。 1、儿童读者的多样性表现在年龄、性别、智能、心理个性、文化等诸多方面，其中因
素所导致的多样性是最重要的一个方 面。（） A、性别 B、文化 C、年龄 D、智力 E、心理个性 2、《萝卜回来了》、《圆圆和方方》所采用的故事结构方式分别是 o （） A、三迭式、连环式 B、连环式、对立式 C、三迭式、对立式 D、对立式、连环式 3、哪一组作品是拟人体童 话。（） A、《皇帝的新装》、《木偶奇遇记》、《洋葱头历险记》 B、《丑小鸭》、《岩石上的小蝌蚪》、《七色花》 C、《夏洛的网》、《小布头奇遇记》、《怪老头儿》 D、《尾巴》、《小蝌蚪找妈妈》、《稻草人》 4、儿童诗有别于成人诗的最显著的艺术特征 是。（） A、积极的主体和鲜明的形象 B、浓烈的感情和优美的意境 C、盎然的童趣和奇特的想象 D、精美的语言和流畅的音韵 5、“屋子方方，没有门窗，屋外热烘烘，屋内结冰霜。"这首儿歌 是。（） A、绕口令 B、连锁调 C、游戏歌 D、谜语歌 6、把图画书从儿童故事中独立出来，作为儿童文学的一个特殊门类，其划分的依据 是 0 （） A、从作者的角度考虑 B、以表现角度分 C、依内容划分 D、由于图画书有独特的美学特征和表现形式 7、《开直升飞机的小老鼠》、《长袜子皮皮》、《怪老头儿》的作者分别是 o （） A、周锐、林格伦、冰波 B、郑渊洁、卡洛尔、孙幼军 C、郑渊洁、林格伦、孙幼军 D、周锐、卡洛尔、冰波 8、小兔：你先别哎哟，别直着嗓子叫。嘴巴张开来，让我瞧一瞧。唉，你的牙真不好。唔，这一颗要补一补，唔，这一颗嘛，要拔掉。你坐好，唉，我够不着，你怎么长得那
幼儿文学阅读与指导考试 一、单项选择题 1.童年期文学常用的艺术手法有（1［单选题］* A.拟人写实夸张 B.象征拟人幽默 C.夸张反复写实 D.夸张写实幽默√ 2.少年前期儿童最喜欢的体裁是（I［单选题］* A.诗歌 B.小说√ C.童话 D.散文 3.儿童故事的最大特征在其（1［单选题］* A.主题集中而鲜明 B.叙述明快而有童趣 C.情节曲折而单纯√ D.语言质朴而;舌泼 4.《雨来没有死的作者》是（I［单选题］* A.管桦√
C.任大星 D.马丁 5.《金色的海螺》、《神笔马良》、《寒号鸟》分别是（\［单选题］* A.民间童话创作童话文学童话 B,童话诗童话故事童话剧V C.拟人体童话常人体童话超人体童话 D.传统童话民间童话知识童话 6.将生活故事作为儿童故事的一个门类，其划分的依据是（\［单选题］* A.作者 8.表现形式 C.内容V D.读者对象 7.童话大师安徒生一生写下了160多篇童话作品，其代表作有（）。［单选题］* A.《快乐王子》 8.《七色花》 C.《豌豆上的公主》√ D《白雪公主》 8.通过描写小白狼与猎人爷爷的交往,赞美了天真无邪的纯真童心的童话作品是β（）［单选题］* A.《赍》 9.《什么叫做好，什么叫做不好》 C.《小儿郎，小儿狼》√
D.《狼王梦》 10"干条线，万条线，掉到河里看不见".这首儿歌的句式是（）［单选题］* A.三字句 B.五字句 C."三三七"字句√ D."三五七”字句 11.叶圣陶的《稻草人》是我国（）［单选题］* A.第一部创作童话集 12第一部搜集、整理的民间童话集V C.当代作家的童话作品集 D.第一部长篇童话 13.童话的基本特征是（）［单选题］* A.怪诞 14幻想√ C.象征 D拟人 12."五四”以后全国各地新文学社团风起云涌，普遍关心儿童文学建设，其中最有实绩的是（\［单选题］* A.创造社 B新月社 C.文学研究会√
《学前儿童文学》期末试题 一、填空（每空1分，共25分） 1、儿童文学由、、三个层次组成。 2、印度寓言故事集被认为儿童喜爱的最早读物，多以为题材，诙谐幽默，富有儿童情趣。 3、学前儿童文学的婴幼儿特点表现为、、、 。 4、学前儿童文学的文体特点表现为、、、 。 5、儿歌在古代一般称为“童谣”，也称为、、、 等。 6、十四世纪出版的被誉为“伟大的禽兽史诗”，十七世纪，贝洛将他改编的童话和童话诗汇集出版，题为。 7、十七世纪，捷克教育家发表了，是 , 也是。 二、简答题（10分） 1、简述幼儿诗的艺术特征（5分） 2、简析十九世纪世界儿童文学繁荣的表现特征（5分）
三、阅读下面这首儿歌，浅析其表现的儿歌特征。（10分） 小蚱蜢 张继楼 小蚱蜢， 学跳高， 一跳跳上狗尾草。 腿一弹， 脚一跷； “那个有我跳得高。” 草一摇， 摔一跤， 头上跌个大青包。 四、比较下面同题的两首诗歌，分别指出其诗歌样式，并具体分析两首诗歌的异同（15分） 蒲公英 张秋生 一颗蒲公英， 一群小伞兵， 风儿吹，飘呀飘， 一落落在青草坪， 阳光照，雨水淋， 长出一片蒲公英。
蒲公英 白冰 你打着一把小伞， 要飞向哪座山冈？ 要为娇嫩的小草， 遮住发烫的阳光？ 还是要在雨天， 撑在小蚂蚁头上？ 你悄悄告诉我吧， 我不会和别人去讲。。。。。。 五、试以儿童的视角，自选题材，创编一首儿歌或幼儿诗（10分） 六、以自己熟悉的作品为例，阐明大凡优秀的儿童文学作品总是老少咸宜的道理（30分） 要求：标题自拟；主题自定；观点和材料统一；不少于600字。
【参考答案】： 一、填空 1、学前儿童文学童年文学少年文学 2、《五卷书》动物生活 3、游戏性、趣味性、直感性、幻想性 4、语言浅显易懂、情节生动有趣、结构条理清楚、主体有教育性、 5、童谣、童子瑶、孺子谣、小儿语 6、法国、列那狐的的故事八篇三首鹅妈妈的故事 7、夸美纽斯世界图解第一部幼儿百科全书世界最早的儿童图画书 二、简答 （一） 1、鲜明动感的形象 2、活泼生动的想象 3、富有情趣的构思 4、自然明快的韵律 5、口语化与音乐性结合的语言 （二） 1、作家队伍空前壮大 2、作品取材广泛 3、体裁不断丰富 4、儿童文学理论正逐步形成 三、 1、语言浅显，明白易懂 2、篇幅短小，主题单纯 3、具体形象、趣味盎然 4、音韵和谐，好记易诵 四、 前为儿歌，后为幼儿诗 同：适合幼儿接受，语言简练，概括性强，节奏感强，富有音乐美。 异：思想内容上，儿歌单纯、直率，幼儿诗含蓄，儿歌适合游戏颂唱，幼儿诗适合吟诵听赏；题材上，儿歌更侧重从生活中取材，幼儿诗题材广泛，内容丰富； 写法上，儿歌更重白描，追求“俗味”，幼儿诗含蓄，多一些“雅趣” 篇幅上，儿歌较短小，幼儿诗自由； 韵律上，儿歌讲究顺口，重外在表现的音乐感，幼儿诗韵律自由，更重诗意的韵律。 五、（略） 六、（略）
《幼儿文学》考试一试题及答案 一、单项选择题（每题 2 分，共 40 分。） 1. 为 6、7 岁少儿服务的文学体裁主要有（D） A. 诗歌 B. 小说 C. 散文 D.童话 2. 广义的少儿文学的三个层次是（A） A. 幼儿文学、少儿文学、少年文学 B. 婴儿文学、幼儿文学、少儿文学 C. 婴儿文学、少儿文学、青春期文学 D. 少儿文学、少年文学、青春期文学 3.“狼外婆”的形象种类是（A ） A. 残忍狡诈的形象种类 B. 笨拙傲慢的形象种类 C. 心狠手毒的形象种类 D.愚笨风趣的形象种类 4.对幼儿发音有帮助的儿歌是（B） A. 谜语歌 B. 绕口令 C. 游戏歌 D.字头歌 5.幼儿诗是指（ C） A. 幼儿写的诗 B. 有幼儿形象的诗 C. 合适于幼儿听赏朗读的自由体短诗 D. 幼儿听赏的格律诗 6.童话“稻草人”中的稻草人形象是（A） A. 拟人形象 B. 超人形象 C. 常人形象 D.巨人形象 7.《丑小鸭》的作者是（D） A. 普希金 B. 卢梭 C. 夏尔 ?贝洛 D.安徒生 8.幼儿文学的想象特别重申（D） A. 科学性 B. 逻辑性 C. 创建性 D.现实性 9.童话最重要的特色是（A ） A. 想象 B. 荒诞 C. 象征 D.拟人 10. 我国现代童话的首创人是（A） 精选文档
A. 叶圣陶 B. 鲁迅 C. 郑振铎 D.郭沫若 11．幼儿文学的对象是（B） A．0～3 岁 B ．3～6 岁 C．3～11 岁 D ．3～15 岁 12．少儿文学的根本义义在于（D） A．培育少儿的阅读能力B．流传文学作品 C．促使少儿智力发展D．培育身心健全的人 13．幼儿文学作品要求故事情节（A） A．纯真和生动B．复杂和波折 C．复杂和变化D．简单和离奇 14．幼儿文学的语言要求是（A） A．浅易、形象性B．深刻、动作性 C．风趣、文学性D．荒谬、音乐性 15．“野火烧不尽，春风吹又生”出自（C） A．孟浩然的《春晓》B．李白的《静夜思》 C．白居易的《草》D．骆宾王的《咏鹅》 16．普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是（B）A．拟人形象B．超人形象 C．常人形象D．非人形象 17．好的图画故事书中文字与图画的关系应当是（C） A．文字说明图画B．图画解说文字 C．图画与文字互补D．图与文字没关 18．有名幼儿诗《欢迎毛毛雨点》的作者是（A） A．圣野B．郑春华 C．叶圣陶D．柯岩 19．幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（A） A．游戏歌B．问答歌 C．饶口令D．字头歌 20．在少儿文学作品的构造安排上要做到条理清楚，应使用（A）A．正叙的方法B．倒叙的方法 精选文档
《幼儿文学阅读与指导》期末试题 姓名：班级：成绩： 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分) （）1.下列童话形象属于常人体形象的一项是。 A、《木偶奇遇记》中的“匹诺曹” B、《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼 C、《长袜子皮皮》中的皮皮 D、《丑小鸭》中的丑小鸭 （）2.用“顶真”的手法将前一句末尾的词作为后句的起头，逐句相连的儿歌是________。 A、绕口令 B、问答歌 C、连锁调 D、字头歌 （）3.________是童话的基本特征。 A、抒情 B、押韵 C、幻想 D、情节 （）4.下列不是幼儿文学的美学特征有_______。 A、稚拙美 B、纯真美 C、质朴美 D、含蓄美 （）5.幼儿文学作品语言的要求不包括_______。 A、浅显 B、抽象 C、生动 D、富有音乐性（）6.幼儿生活故事创作常用的结构方式有_______。 A、平行式结构 B、纵式结构 C、横式结构 D、并联式结构（）7.幼儿诗是儿童文学中____________最强的种类之一。 A、思想性 B、文学性 C、抒情性 D、叙事性 （）8.“一二三，爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，伸出两只手，十个手指头。”这首儿歌是__________。 A、摇篮曲 B、连锁调 C、数数歌 D、游戏歌 （）9.“随韵结合，义不相贯”指的是__________。 A、摇篮曲 B、连锁调 C、数数歌 D、游戏歌 （）10.幼儿接受文学的主要方式是通过____________________。 A、“听”来接受文学 B、“看”来接受文学 C、“读”来接受文学 D、“背诵”来接受文学
1.为什么说幼儿文学是开启心智的启蒙文学？ 2.什么是幼儿生活故事？它与幼儿童话有什么区别？ 三、论述题(本大题1小题，20分) 幼儿童话的基本特征是幻想，但幻想主要是通过哪些艺术手法怎样来表现的?
2018-2019（二）学期幼儿文学期末试卷 出卷人：XXX 班级：XXX 一、填空题（每小题2分，共20分） 1. 幼儿生活故事的特点是、。 2. 摇篮曲也叫，是最早进入婴儿生活领域的样式。 3. 影视作品具有、、、的作用。 4. 童话形象主要有三种艺术类型：、和常人体童话形象。 5. 幼儿戏剧文学按内容可分为：、、、。 6. 被世人誉为“开儿童文学新纪元”的童话故事集是。 7. 儿歌大体有以下几种形式：、、、字头歌等等。 8. 幼儿图画故事以供幼儿或的特殊的文学样式。 9. 戏剧文学的语言有两种形式，一是。二是。 10. “视觉化的幼儿文学”是一种适合于幼儿直接阅读的。 二、选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的号码填在括号内，每小题2分，共20分） 1. .寓言的三大发源地有印度、中国和（） A .古希腊 B. 英国 C. 阿拉伯 D. 法国 2.下列属于幼儿生活故事的作品是（） A.《张老师的脸肿了》 B.《小花猫的胡子》 C.《小熊洗澡》 D.《聪明的阿凡提》
3. 安徒生童话《皇帝的新装》中的皇帝是（） A．超人形象B．拟人形象C．宝物形象 D. 常人形象 4．幼儿散文的特征应当具有（） A．充满幻想、离奇的情节 B．抽象的哲理和寓意 C．短小真实、贴近幼儿生活 D．复杂的情节和丰富的语言 5. 方铁群的《冬爷爷的图画》属于（） A.写景散文 B. 知识散文 C. 抒情散文 D.叙事散文 6. 欣赏一部戏剧是否生动，首先要看（） A.台词 B. 动作性 C. 冲突 D. 演员 7. 幼儿叙事诗的特征是（） A.有明显的规劝批评意味 B.侧重抒发情感 C.科学知识与诗相结合 D.以诗的形式讲诉故事，有完整的情节。 8. 正确指导幼儿阅读图画故事的步骤（） ①指导幼儿展开想象②说故事③看图④指导幼儿发现并理解 A. ③①④② B. ②①③④ C. ①③②④ D. ③①②④ 9. 下列具有很强立体感的美术片是（） A. 折纸片 B. 木偶片 C.动画片 D.剪纸片 10. 童话故事《丑小鸭》中描写“丑小鸭”形象采用的手法是（） A.变形 B.象征 C.拟人 D.夸张
∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶装∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶订∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶线∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ ××××学校课程考试试卷（之一） （2018 — 2019学年第学期） 一、填空题（本大题共12小题20个空，每个空1 分，共20分） 1.中国第一部创作童话集是叶圣陶的《》。 2.根据儿童的年龄阶段划分，儿童文学可分为婴儿文学、、 与四个层次。 3.由明代的吕坤个人搜集整理的我国第一部儿歌专集是《》。 4.谜语由谜面、谜底、三部分组成。 5．科学童话《圆圆和方方》的作者是《》。 6.寓言文学的三大发祥地是、、。 7.我国第一部长篇童话是张天翼的《》。 8.被称为“世界儿童文学的太阳”的丹麦童话大师是。他的代表作自 传体童话《》是他一生艰难奋斗终获成功的真实写照。 9.幼儿文学作者通过所说、所唱、所写的事物而表现出来的基本思想， 叫。 10.幼儿文学的“三大母题”是、与 11. 1697年法国文学家夏尔·贝洛出版了童话集《》，被人们称作“开 儿童文学的新纪元。”标志着儿童文学从口头文学走向了文字记载。 12. 幼儿文学作品的内容因素主要包括题材、主题、、四个方面。 13．【】幼儿文学是社会生活在人脑中反映的产物。 14．【】幼儿文学在艺术上要求比成人文学低。 15．【】在人类幼年时期，孩子们凭借耳朵接受着文学作品的熏陶。 16．【】幼儿的理解能力不高，因此，幼儿文学取材于幼儿生活本身就可以了， 不需要什么艺术加工。 17．【】数数歌是数字和文学有机结合的产物。 三、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共 10分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题意 的，把你所选的选项前的字母填在题后的括号内。） 18.连锁调采用的主要修辞手法是【】 A.设问 B.顶真 C.夸张 D.拟人 19.在中国，最早提出“儿童文学”这个概念的人是【】 A、鲁迅 B、周作人 C.叶圣陶 D、茅盾 20.俄国诗人普希金的《渔夫和金鱼的故事》是【】 A.童话诗 B.寓言诗 C.讽刺诗 D.抒情诗 21.“屋子方方，有门没窗。屋外热烘烘，屋内冷如霜。（打一家用电器）谜底：冰 箱”，这个谜语中，没有运用的制谜方法是【】 A．描述法 B．矛盾法 C．借喻法 D．拟人法 22.“青菜青，绿盈盈，辣椒红，像灯笼”这首儿歌采用的表现手法是【】 A、顶针 B、起兴 C.摹色 D、摹声 23.对作品中所描写的现象或性格的某个方面故意给予相当明显的夸大或缩小，以 便鲜明的强调或揭示描写对象的本质特征的表现手法叫【】 A、象征 B、起兴 C、拟人 D、夸张 24.《皇帝的新装》是【】 A、超人体童话 B、拟人体童话 C、常人体童话 D、科学童话
《儿童文学》期末考试试题及答案 一、填空（每空1分，共10分） 1.儿童影视动画具有（）作用、教育作用、审美作用。 2.根据场次不同，儿童戏剧可以分为（）与（）。 3.（）是卡通漫画独有的语言要素。 4.图画书是以儿童为主要对象的一种特殊的儿童文学样式，是运用（）和（）两种方式相结合来叙述事件、表达情感的艺术形式。 5.儿童科学文艺呈现出（）和文学性相统一的特点。 6.（）是最接近于儿童生活原生态的一种文体。 7.（）为古印度寓言集 8. 幻想是（）反映生活的特殊艺术手段。 二、名词解释（每题5分，共15分） 1.儿童文学 2、寓言 3、儿童科学文艺 三、简答题（每题7分，共28分） 1.简述儿童文学的作用。（7分） 2.简述儿童图画书的特征。（7分） 3.简述寓言的特征。（7分） 4.谈谈儿童影视动画的特征。（7分） 四、作品赏析题（共15分）
《露珠》 早晨，小花园里， 闪闪发光的露滴， 像美丽的珍珠， 撒满了一地。 太阳升起来了。 咦，那一颗颗晶亮的露滴， 怎么都不见了？ 它们都跑到了哪里？ 小草说： 在我绿油油的叶子里。 小花说： 在我红艳艳的花瓣里。 五、儿童文学作品教学活动案例设计（共32分） 《爱玩的小鸡》 一天,天气真好,鸡妈妈带着鸡宝宝到草地上找虫子吃。突然,蝴蝶飞过来了,小鸡看见了,就追上去捉蝴蝶。蝴蝶飞得高飞得快,小鸡追呀追,一转眼就离开了妈妈。妈妈发现宝宝不见了,心里很着急。小鸡上哪儿去了呢?原来,它已经追着蝴蝶来到了树林里。突然,从树林里窜出一只狐狸。狐狸对小鸡说:“小鸡,你怎么啦?”小鸡说:“我妈妈不见了。”狡猾的狐狸一听,眼珠骨碌碌一转,不怀好意地说:“我知道你妈在哪里。我带你去找妈妈吧。”小鸡就跟狐狸走了。不一会儿,狐狸把小鸡带到了自己的家门口。小鸡一看是狐狸的家,就吓得哭起来。这一哭被狮子爷爷听到了。狮子爷爷赶紧从树林里跑出来救小鸡。狐狸一看见狮子爷爷,连忙躲进了家,把门关得紧紧地。就这样,狮子爷爷把爱玩的小鸡救了回来,并帮小鸡找到了妈妈。以后,小鸡再也不敢随便离开妈妈了。 参考答案 一、填空（每空1分，共15分） 1.娱乐 2.独幕剧多幕剧 3.分格 4.图画文字
9532儿童文学期末复习题 第一篇：9532儿童文学期末复习题 哈尔滨广播电视大学开放教育本科学前教育专业 儿童文学教程期末复习题 一、填空题 1.法国作家卢梭出版的___ 加快了儿童文学的艺术自觉和独立进程。答案：《爱弥儿》 2.中国现代第一部系统的儿童文学理论著作是___。答案：《儿童文学概论》 3.从文学所运用的材料看，儿童文学和成人文学一样，都以___为物质材料，都是语言的艺术。答案：语言 4.神话、故事、___，这些最早出现的文学形态，也是儿童文学得以生长的最初的摇篮。答案：歌谣 5.不少学者把1697年贝洛的___的出版，看做是西方儿童文学自觉形态的开始。答案：《鹅妈妈故事集》 6.___在搜集、整理和出版他们的《儿童与家庭故事集》时，明确意识到儿童作为一个文学接受群体的特殊性。答案：格林兄弟 7.___作家安徒生以自己独特、丰富的故事创作开创了现代作家创作童话的新纪元。答案：丹麦 8.___的童话是世界儿童文学史上的一枝奇葩，它与同一时期其他作家的创作童话一起，让我们看到了儿童文学可能具有的丰富的艺术空间。答案：安徒生 9.美国学者___出版于1982年的《童年的消逝》一书，是对已经失去其媒介统治地位的印刷文明的一阙怀旧的挽歌。答案：尼尔·波兹曼 10.___的出版曾在世界范围内引发人们对于正在逐渐弱化的童年读写能力的忧虑。答案：《童年的消逝》 11.早在___，美国儿童文学界就开始了关于新媒介与儿童文学的集中探讨。答案：20世纪80年代初
12.从1937年第一部动画长片___的放映开始，迪斯尼动画一直走在儿童文学经典的改编道路上。答案：《白雪公主》 13.美国科普作家___在出版于2005年的《坏事变好事——大众文化让我们变的更聪明》一书中，为新媒介在当代的文化意义进行了辩护和申诉。 答案：斯蒂文·约翰逊 14.儿童文学作家包括成人和___。但主体是成人。答案：少年儿童 15.儿童读者的多样性表现在年龄、性别、智能、心理个性、文化等诸多方面，其中___所导致的儿童读者的多样性是最重要的一个方面。答案：年龄因素 16.儿童文学的服务对象包括___的全部儿童。答案：3岁到15岁 17.任何叙事性作品首先都有一个基本故事，我们将其称之为“___”。答案：故事元 18.故事情节的展开还常常需要一种“矛盾体现物”来支撑，这种“矛盾体现物”在民间故事中也称“___”。答案：道具 19．___是叙事性文学作品的一种特有的创作技巧，是作家在情节发展中所铺设的悬而待解的疑端。答案：悬念 20.插图按色彩可分为___和黑白两种。答案：彩色 21.插图按文字内容的表现方式分为___和抽象两种。答案：写实 22.插图的功能分住读功能和___。答案：再创造功能 23.固定的叙事程式和___是传统童话的文学特征。答案：鲜明的主题 24.英国米尔恩创作的《小熊温尼·菩》是一部经典的___。答案：玩偶童话 25.根据表现形态不同，可以将童话形象分为___、拟人体和常人体三种基本类型。答案：超人体 26.___、故事情节、主题在小说中占主导地位，是不可缺少的主要元素。答案：人物 27.儿童小说按题材内容分生活小说、历史小说、惊险小说、动物小说、___等。答案：武侠小说