高校媒体融合整体
解
决
方
案
目录
第一章系统概述 (5)
1.1 高校媒体资源应用现状 (5)
1.2 媒体资源应用面临的困难 (7)
第二章平台设计 (9)
2.1 系统设计说明 (9)
2.2 系统设计原则 (9)
2.3 系统架构说明 (10)
2.4 系统特色应用 (11)
第三章解决方案 (12)
3.1 部署方式 (12)
3.2 逻辑结构 (13)
3.3 系统说明 (14)
3.4 带宽说明 (14)
第四章业务逻辑解析 (16)
4.1 信号接入 (16)
4.1.1 流媒体信号接入 (16)
4.1.2 非流媒体资源导入 (21)
4.2 统一编转码 (22)
4.3 标准化输出与存储 (22)
4.5 展示播放 (25)
4.5.1 多平台、多终端播放 (25)
第五章功能应用 (27)
5.1 课程资源录制应用 (27)
5.1.1 常态化录播系统 (27)
5.1.2 第三方录播整合 (28)
5.1.3 微课/ 优课录制及应用 (29)
5.2 互动教学 (32)
5.3 G IS 云监控巡查 (34)
5.4 媒体资源集中展示 (36)
5.5 全媒体课程平台 (37)
5.6 多元化资源门户 (39)
5.7 校园网络电视台 (43)
5.8 教职工个人空间 (44)
5.9 多校区资源均衡 (45)
5.10 丰富的系统管理 (46)
第六章技术介绍 (49)
6.1 海量并发技术 (49)
6.2 全信号接入技术 (49)
6.3 关键缓冲技术 (49)
6.4 智能拖拽技术 (50)
4.5 展示播放 (25)
6. 视频传输技术 (51)
第六章配置清单 (52)
4.5 展示播放 (25)
第一章系统概述
1.1 高校媒体资源应用现状
随着知识经济的飞速发展和高等院校教育教学改革的深入，信息化建设在教育教学过程中的应用已经成为不可或缺的手段，而共享型资源云平台的建设是教育信息化的直接体现。随着多媒体应用的延伸，多媒体传播在高校信息化建设中被广泛的应用到：校园视频会议直播、教学活动观摩、精品课程展示、远程授课、在线学习培训、教学互动、校园网络电视、专题教育宣讲等各个方面。提高了网络培训资源的传输和利用效率。随着网络技术、信息技术、多媒体技术的发展，多媒体的应用教育领域将不断扩展，必将推动全行业信息化水平的前进。
智慧全媒体融合平台，是为了满足教育用户从资源整合接入、发布、管理、播放等一系
列的需求而全新推出的一套的综合性平台。平台是融合了计算机、网络、音视频和移动通讯
等相关技术，推出的一套基于IP 网络的媒体融合应用平台，它解决了学校多种媒体资源应
用平台无法共享资源、统一管理的问题，并自主研发了一套分布式多媒体传播管理技术，支
持超大规模的并发能力，支持跨校区资源均衡建设。
智慧高校全媒体融合发布平台融资源采集、编辑、管理、分发、共
享于一体，采用云计算、云存储、云转码和云分发技术。平台全面整合硬件设备和软件系统，建立覆盖学校（分校区）多层教学和教学管理部门，构建个性化教学的信息化环境，支持学校媒体资源的高效管理、教师的有效教学、学生的主动学习，促进学生高级思维能力的提升，提高教育质量，实现“优质资源一网通”、“网络学习空间人人通”，有效的地解决了教育资源均衡的问题。
1.2 媒体资源应用面临的困难
目前，绝大部分高校、教育机构已经建成多套音视频信息化系统，包括各种品牌的录播
系统、视频会议系统、演播室系统、监控系统、校园电视台系统等，但随着这些系统的不断
深入使用以及信息化的不断建设过程中，对于这些媒体系统的管理和使用也逐渐突显很多问
题来：
技术标准不统一学校及所属院系、各教学单位的各种音视频信息化系统采用不同厂
家的产品，且分别采用了不同的技术标准、传输协议、编转码方式、存储格式等
，导致各系统间形成了信息孤岛，资源无法统一管理，集中利用。
展示方式不统一多媒体资源入口相对孤立，用户没有统一入口观看跨平台的资源，
资源分布在各个系统中，调取和使用过程中需要逐一登入不同的系统，需要打开/
切换多个窗口或播放终端，体验不佳。无法在对各类资源进行统一展示呈现，并
进行按需调用，决策者无法有效掌握资源建设情况。
分发能力不足很多重要的多媒体资源分散在相对独立的系统中，之前建设的系统
针对性强，但是对于资源的整合和分享能力不足，随着资源使用率的提高，在校
园大网环境或多校区环境中资源需要越来越多的分发传播给更多用户，但之前已
建的系统或平台多不具备这样的海量分发能力。
资源播放方式单一目前各系统的多媒体资源展示方式相对单一，不能支持跨平台
、多终端观看，尤其
在数字化技术非常发达的新形式下，单一的展示方式已经无法满足用户的需要。
管理方式分散各多媒体系统均有自己的管理页面，管理者无法在同一个页面下进
行用户管理、权限管理、资源管理、资源搜索巡检等工作，管理率较低。
部分功能无法满足目前各多媒体系统包含的功能无法完全满足用户需要，缺少很多实用性功能，包括：直播时移、片头片尾、打点标注、添加字幕、分段下载、系统公告和站点信息管理等。
第二章平台设计
2.1 系统设计说明
为了解决学校传统多媒体系统大规模部署时，存在的管理分散、资源难共享、媒体资源
大量浏览时的并发瓶颈、收看方式单一、系统安全性较低、以及系统扩展性差等问题，结合
多媒体系统的应用和发展方向，凭借我公司自身多年的研发核心技术积累，针对市场需求全
新推出的全媒体融合平台。
2.2 系统设计原则
先进性原则
智慧全媒体融合平台的构成，采用成熟，具有国内先进水平，并符合国际发展趋势的技术、软件产品和设备。所有媒体播放支持全高清分辨率（1080P/720P ）。在设计过程中充分依照国际上的规范、标准，借鉴国内外目前成熟的主流网络和多媒体信息系统的体系结构，保证了系统的生命力和扩展能力。
高可靠性原则系统的长期稳定可靠运行是基本要求，须充分考虑数据备份、冗余、容错和错误恢复
能力。尤其是大规模部署时，单点设备故障不会影响整个方案的正常运行，且任何故障都应
方便排查和诊断，能及时定位问题解决问题。本方案中的VSTC 系列转码服务器采用了可靠
性更高的专用硬件服务器，通过电信级DSP 芯片和嵌入式系统，无风扇等易耗件设计，可以
有效保证系统的稳定性和可靠运行。
灵活可扩展多媒体信息化的发展是阶段化进行的，并非一蹴而就，因此本方案的设计考虑到可根据
具体情况灵活部署，以及满足阶段化发展需要。方案采用模块化设计，灵活组合，平滑扩容，
将扩展升级成本降低到最小。同时为第三方系统提供了标准的软件接口。
标准化编码方式标准化，文件格式标准化，接口形式标准化，传输
协议标准化。
高度集成化
智慧全媒体融合平台集成多个功能模块，大大简化系统复杂程度，降低安装调试和维护的难度，提高系统的易用性。
2.3 系统架构说明
整个多媒体平台采用开放式的网络架构，分级式的设备部署，统一的资源管理，集中的资源存储，丰富的前端接入，灵活可靠的系统扩展。
图2.2 多媒体平台系统架构
2.4 系统特色应用
统一管理实现了对业务，资源，数据，设备，用户进行分级
式的统一管理。
资源共享所有的资源都可以集中到融合平台，由平台进行统一调配和分发推送。
智能分发
通过分布式的部署，采用WebCDN 加速技术，实现了负载均衡，解决了大容量并发的问题。
高度扩展性随着平台的扩容，设备的增加，系统允许灵活接入录播主机、演播室设备、网络监控
设备、有线（卫星）电视设备、硬盘播出设备等大量前端设备，实现无限平滑扩展；除此之
外平台还提供开发接口，实现和第三方系统的友好对接。
多终端的传播
传统的收看视频的模式主要通过PC，而智慧多媒体平台允许通过多种多媒体终端设备（PC 、智能手机、平板电脑、STB）收看的节目内容。
时移直播直播时移技术模块是通过直播采集编码，普通的电视信号输出为实时流，同时对其直
播缓存的内容进行切片、索引，再经由直播时移模块对流进行打包、分发，最终同步输出到
各种终端（STB、PC、Pad 、Phone ），最终用户看到的直播内容，便支持随意时移回放。
资料上传系统支持将第三方的视频、文档、图片资料上传到中心的节点服务器中，通过多媒体
平台进行自动转码，将上传的视频文件转化为标准格式进行统一播放。