大学学生组织及社团面试技巧
大一新生面临着社团招新的热潮，如何在社团招新中脱颖而出呢?下面是由小编为大伙儿带来的对于学生组织及社团面试技巧，希翼可以帮到您!
面试前的预备工作
1.尝试了解各社团及其部门
在面试时被咨询到对社团的了解，假如真的疑惑，普通可不能扣分，但假如能说出些一二来，无疑能大大地加分。
最好的途径是向曾经在该社团工作的师兄师姐了解事情，别是笼统地咨询好或不行，因为那样没故意义，而是要去了解这些社团寻常在学校所扮演的角色和凉快的要紧活动，进一步去了解在该社团里各部门的职能、工作内容等，最终选出感兴趣的和适合自己的社团。
注意即使是同样名字的部门，在别同的社团里其职能很可能是别一样的，例如：就业协会的办公室要紧负责接听招生问电话、编辑各类文件、整理我院学生档案电子库等工作;而大学生记者团的办公室则是负责协调内外、活动策划、报纸新闻整理归档及资金治理等工作。
2.预备好发言提纲
假如你别是表达能力特别强的话，建议依然要在面试前亲自写一份发言稿，这比不过在内心默念默记效果好得多。不少人在面试前成竹在胸，真正发言时脑海却一片空白，这算是发言内容预备别充分所致。
尽管面试官的咨询题千变万化，但自我介绍是绝对逃别掉的，尤其是第一轮面试，自我介绍说得是否流畅自然，是面试官对你第一印象的重要衡量标准，很大程度上决定你是否能进入下一轮。另外，能够试着猜测面试官可能会咨询到的咨询题，写下自己对这些咨询题回答的思路，并别断完善。
3.想象面试场景，适当调整自己
面试前，别妨把自己融入面试的场景中，设想会可不能有什么突发的事情，假如有，自己该怎么应对。另外，穿什么去面试，面试时用怎么样的语气语调，哪些寻常不行的适应要收敛这些都要纳入思考范围。
4.面试注意事项
①礼貌是首要，一旦第一印象毁了，后面表现再好也很难弥补。但并且又要保持自然，别卑别亢，别拘谨，别做作。
②穿着整洁得体，只是分盛大，也只是分随意，背心和短裤慎选，拖鞋忌选。
③不管等候面试多久多累，在轮到自己面试那一刻开始，就要保证自己有饱满的精神与热情，也别要主动把别满的情绪显如今面试官面前。
④与面试官要有脚够的对视。你能够害羞，但别要让面试官觉得你别尊重他。
⑤表达简洁有力，假如总是以一两个字来回应，会被认为对咨询题别重视;而假如说话篇幅太大，也会被认为说话抓别住重点，引起厌烦。
⑥脱稿。带稿面试或者内容写在手上，都会被认为对面试别重视或是表达能力有咨询题，这无疑是自杀式的行为，不管你的语言有多华丽。
⑦说话要用正常的语速语调，语言要日子化一点，别要文绉绉的弄得和官方语言一样，让面试官感觉到你说话的亲切感，而别是在背稿。
⑧普通面试者可不能惟独你一具，所以在当其它面试者回答咨询题时，你也要认真倾听，别能东张西望，也别要随便打断插话。
⑨语言行为慷慨而得体，绽放光芒的并且收敛锋芒，气场过弱或是过强甚至盖过面试官基本上别明智之举。
面试前的预备工作
1.你对学生会是如何看的?
学生会是联系学校和同学的纽带，是一具为同学服务的机构，也是一具锻炼自我展现自我的平台。进入学生会能够更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发觉我的别脚，提高自己充实自己。
2.你什么原因要加入xx部门?
回答那个咨询题时，一定要积极正面，如：想要使自己能有更好的进展空间，希翼能在相关领域中有所进展，希翼能在xx部门多多学习等等﹔此时能够稍稍夸一下xx部，但切记一定要诚恳，别然可是会画蛇添脚，得别偿失哦!因此建议你能够坦诚的说出自己的动机，只是用语依然要考虑一下。
小提醒：
这一类咨询题事实上算是想看看你的了解程度。既然想加入，事先做脚功课，成功的几率确信更大一些哦!
3.你高中时期有没有担任什么职务，这些工作对你有什么妨碍?
大多数学生的答案算是班干啦。
小提醒：
那个咨询题要紧看应聘者有没有经验，假如有固然好，没有就回答没有，要可不能咨询你担任的感觉，对你的妨碍等等。假如被看出是撒谎，对你的印象确信不行!
4.谈谈你加入xx部门的优势?
那个咨询题要紧看你是否有培养和进展的潜力，更看重你是否稳重，有头脑，自信，能独立开展和组织活动的能力!回答那个咨询题一定要说自己在这些方面的特长，切别能够想到什么说什么，没有重点。
小提醒：
这一咨询题需要你在面试前先思考清晰自己喜欢什么样的工作及自己有哪些优点符合这份工作的要求。
5.假如你进了XX部门，如何处理好学习和工作，干部和学生的关系?
大学里的学习是多方面的，XX部门算是一具值得我去学习的优秀集体，相信在XX 部门里我能更快的提高，也能更好的学习。是我的部长把我带入那个优秀的集体，首先我会很恭敬他，并且我相信XX部门的干部都有我值得学习的地点，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成XX部门的工作。他们别但是我的上级，依然我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友!
小提醒：
那个咨询题浮现频率蛮高的，确实很经典!
6.对你妨碍最深的一句话。
假如你实在想别起来，就寻一句比较经典的什么老子，孔子，道家等等的话都能够，固然你要理解这句话，能说出道理来!
7.你最崇拜谁?或对你妨碍最深的一具人?
最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态。所崇拜的人最好与自己所应聘的工作能搭上关系。最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓励着自己。
小提醒：
别宜说自己谁都别崇拜。别宜说崇拜自己。别宜说崇拜一具虚幻的、或是别知名的人。别宜说崇拜一具明显具有负面形象的人。
8.一场长跑竞赛中，你经过努力最终超过了最后一名，那么你是第几名?
我尽全力的完成了竞赛，不管结果怎么，我超越了自己，我算是胜利者。
小提醒：
这类咨询题没固定答案，事实上就看你的反应怎么了。(应变能力)
9.你有什么业余爱好?
业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试者咨询该咨询题的要紧原因。最好别要说自己没有业余爱好。别要说自己有那些庸俗的、令人感受不行的爱好。最好别要说自己仅限于读书、听音乐、上，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。最好能有一些户外的业余爱好来点缀你的形象。
小提醒：
这种咨询题对那些兴趣广泛的人确实是小菜一碟，倘若你刚好相反，依然事先想一想或是多培养一些爱好吧。
10.谈谈你的缺点。
能够说出一些关于所应聘工作无关紧要的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。
小提醒：
别宜说自己没缺点。别宜把那些明显的优点说成缺点。别宜说出严峻妨碍所应聘工作的缺点。别宜说出令人别放心、别舒畅的缺点。
11.谈一谈你的一次失败记忆!
能够谈谈失败之前自己曾信心百倍、尽心竭力。后来仅仅是由于外在客观原因导致失败。但是失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对未来的工作。
小提醒：
别宜说自己没有失败的记忆。别宜把那些明显的成功说成是失败。别宜说出严峻妨碍所应聘工作的失败记忆，所谈记忆的结果应是失败的。
12.对xx部门的工作，你有哪些可预见的困难?
能够尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度工作中浮现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有顽强别拔的毅力、良好的合作精神以及事前精密而充分的预备，任何困难基本上能够克服的。
小提醒：
别宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不好。
13.与上级意见别一致，你将如何办?
普通能够如此回答我会给上级以必要的解释和提醒，在这种事情下，我会服从上级的意见。
小提醒：
最后结束要说感谢!
咨询的咨询题若别是是非咨询题就没有标准答案，你往高标准上回答，说点好听的。
最后小编要说的是，以上基本上抛砖引玉，并没有什么唯一的答案。面试事实上也是一次锻炼自我、展示自我的机会~无需过多担心焦虑。展示一具自信乐观积极向上的自己，说别定就被看中了呢~做一具更好的自己就脚够了。有了方向就早早预备起来吧~
大学部门第三轮面试题目 题目一: 西天取经： 如果唐僧去西天取经，可以带八个人去，李魁，孔子，瓦特，林黛玉, 郑和，武则天，牛顿，李白，请你们完成以下任务： 1.每个人独立思考后，整个小组自由讨论，把这八个人按照你们想带的意愿从强到弱排个序，并在讨论时形成一个决议，即对问题达成一致共识。 2.小组在讨论结束后报告讨论情况及结果，建议每位成员各解释一部分，并派代表总结。 题目二： 鲁滨逊漂流 假设你是在海上漂流的鲁滨逊，手里有这几样东西：火柴、塑料布、镜
子、食物、水和指南针。“现在你带不动那么多了，你最先扔哪样? 最后保留哪样？ 1、每个人独立思考后，整个小组自由讨论，并在讨论时形成一个决议，即对问题达成一致共识。 2、小组在讨论结束后报告讨论情况及结果，建议每位成员各解释一部 分，并派代表总结。 题目二: 荒岛逃生记 背景：私人飞机坠落在荒岛上，只有6人存活。这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮，没有水和食物。 角色分配： 1、孕妇：怀胎八月 2、发明家：正在研究新能源（可再生、无污染）汽车 3、医学家：经年研究爱滋病的治疗方案，已取得突破性进展 4、宇航员：即将远征火星，寻找适合人类居住的新星球 5、生态学家：负责热带雨林抢救工作组 6、流浪汉 你觉得应该由谁坐上橡皮气球吊篮？ 1、每个人独立思考后，整个小组自由讨论，并在讨论时形成一个决议，即对问题达成一致共识。 2、小组在讨论结束后报告讨论情况及结果，建议每位成员各解释一部分，并派代表总结。
题目四: 能力和机遇是成功路上的两个非常重要的因素。有人认为成功路上能力重要，但也有人认为成功路上机遇更重要。若只能倾向性地选择其中一项，您会选择哪一项？并至少列举5个支持您这一选择的理由。要求： 1、每个人独立思考后，整个小组自由讨论，并在讨论时形成一个决议，即对问题达成一致共识。 2、小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。 题目五： 扳道工救小孩 一辆火车飞驰而来，不远处的火车道上有9个小孩在玩耍，这时候提醒他们离开已经来不及了。在火车和9个小孩之间，有一个道岔和一个扳道工，扳道工只要将火车行进路线扳到另一条岔开的废路上，这9个小孩就可以得救，然而另一个悲剧却无法避免，因为有1个小孩在废弃的道路上玩耍。扳道工面临抉择. 假如你就是这个扳道工，如何抉择？ 1、每个人独立思考后，整个小组自由讨论，并在讨论时形成一个决议，即对问题达成一致共识。 2、小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果 题目六: 学期末了，院学生会由于工作出色，获得了学校一笔奖励金，对于怎么分配这些奖金，学生会专门从全院学生中邀请了6名同学组成奖金
大学社团招新面试的自我介绍5篇师兄/师姐好: 我叫韩维民，今天我来面试的部门是纪检部。我选择这 个部门主要有以下的原因: 一、我在高中就有过类似纪律检查小组的生活，带领纪 检小组成员完成校园纪检工作…… 二、我个人是个自律性非常强，平时约束自己较严格的人…… 三、人际、口才、等其他方面的优势 四、自豪或者成功的事情(涉及到纪检的人和事) 五、其他优点，不宜过多。 身为学生的我在修好学业的同时也注重于实践。社会兼职，打暑期工，勤工助学等积累了一定的才富。城然，才毕业， 缺乏工作经验是我的不足。但我拥有饱满的热情以及干一行，爱 一行的敬业精神。 我就是一匹千里马，执着地追寻着一位识才重才的伯乐，实现人生价值，为社会发展效力的机会。 我的信条是:世上只有走不完的路，没有开辟不了的路， 更没有架不起的桥!一个合作的机会，对我来说便是一个良好的开端，我愿意将个人价值放在团队工作中去实现。
本人具有热爱祖国等中华民族的优良传统，积极向上的 生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳实，有较强 的组织、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。 大家好，我叫×××，来自20xx级汉语言文学专业2班。 我喜欢热闹的生活，喜欢交朋友，喜欢笑。坚信一切美 好的信念，认真的生活。 我常常觉得，大学4年是人生中极其宝贵的一段时光， 虽然最终我们还是要步入社会，但我仍旧希望，在学习之余，我 拥有一片广阔的天空。我不希望这4年在记忆中只是一片埋首在 题海中的灰白。所以我希望进入了学生会工作。 多年的班级工作经验，使有信心承担学生会的工作，我 也坚信通过努力，我可以合理安排工作与学习的关系。我希望通 过我们团队的努力，可以在任职的期间，切切实实做一切事情服 务同学。我们怀抱着*与期待生活着，工作着，以极大的耐心与信 心面对未来未知的挑战。 期待生活，挑战生活。 最后，我想用一首小诗来结束我的自我介绍: 哭过，笑过，彷徨过 输过，赢过，拼搏过 扬起嘴角，灿烂 挥手告别，曾经的惘惑 铿锵的说 明天，学生会的名单上
大学教师面试： 1、新课程标准的价值取向是什么？ 2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 3、你最赞赏的教学方法是什么？ 4、为什么学生会偏科？ 5、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 6、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 7、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力 8、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？ 9、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？ 10、你这样认识集体备课制，它有优势吗？ 11、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？ 12、一堂好课的标准是什么？ 13、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？ 14、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些
先准备一堂课，每句话都背下来。说课时主要是1。本课的目标（讲完一堂课学生应知道什么，大纲上现成的）2。讲课顺序（先讲什么，第二步是什么）3。练习什么（现在讲究互动，要留10到15分钟学生当堂练习）4。小结（本课的重点难点，学生应该掌握到什么程度）5。作业（少而精）一般掌握在20分钟，不过面世的时候可能不让你说完，但你得准备完。不知道你叫什么课目，最好准备些教具。另外说课体现在“说”上，不要听起来想背课文。最重要的是自信。 一、应聘教师面试技巧 应聘教师要看自己的专业，我是一名大学教师，刚经历过面试所以还是有些经验的。首先就是要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。其次就是出发前的准备，一定要着装合体，不要穿着太前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。讲课时的音量特别重要，而且要有板书，然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全，所以板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。 教师应聘面试注意 (一)面试中，忌不良用语 1.急问待遇 “你们的待遇怎么样?”“工作还没干，就先提条件，何况我还没说要你呢!”谈论报酬待遇无可厚非，只是要看准时机，一般在双方已有初步意向时，再委婉地提出。 2.不合逻辑 考官问：“请你告诉我一次失败的经历。”“我想不起我曾经失败过。”如果这样说，在逻辑上讲不通。又如：“你有何优缺点?”“我可以胜任一切工作。”这也不符合实际。 3.报有熟人 “我认识你们单位的”，“我和是同学，关系很不错”等等。这种话主考官听了会反感，如果主考官与你所说的那个人关系不怎么好，甚至有矛盾，那么你这话引起的结果就会更糟。 4.本末倒置 例如一次面试快要结束时，主考官问面试者：“请问你有什么问题要问我们吗?”这位面试者欠了欠身，开始了他的发问：“请问你们单位有多大?竞聘比例有多少?”参加面试，一定要把自己的位置摆正，像这位面试者，就是没有把自己的位置摆正，提出的问题已经超出了应当提问的范围，使主考官产生了反感。 5.不当反问 主考官问：“关于工资，你的期望值是多少?”面试者反问：“你们打算出多少?”这样的反问就很不礼貌，很容易引起主考官的不快。 (二)面试中，忌不良习惯 面试时，个别面试者由于某些不拘小节，因而破坏了自己的形象，使面试的效果大打折扣，甚至失败。面试中应注意的日常习惯主要有： 手这个部位最易出毛病。如双手总是不安稳，忙个不停，做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节、玩弄考官递过来的名片等动作。 脚神经质般不停晃动、前伸、翘起等，不仅人为地制造紧张气氛，而且显得心不在焉，相当不礼貌。 背哈着腰，弓着背，似一个“刘罗锅”，考官如何对你有信心? 眼或惊慌失措，或躲躲闪闪，该正视时，却目光游移不定，给人缺乏自信或者隐藏不可告人的
大学部门第三轮面试题 目 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
题目一： 西天取经： 如果唐僧去西天取经，可以带八个人去，李魁，孔子，瓦特，林黛玉，郑和，武则天，牛顿，李白，请你们完成以下任务： 1. 每个人独立思考后，整个小组自由讨论，把这八个人按照你们想带的意愿从强到弱排个序，并在讨论时形成一个决议，即对问题达成一致共识。 2.小组在讨论结束后报告讨论情况及结果，建议每位成员各解释一部分，并派代表总结。 题目二： 鲁滨逊漂流 假设你是在海上漂流的鲁滨逊，手里有这几样东西：火柴、塑料布、镜子、食物、水和指南针。“现在你带不动那么多了，你最先扔哪样最后保留哪样 1、每个人独立思考后，整个小组自由讨论，并在讨论时形成一个决议，即对问题达成一致共识。 2、小组在讨论结束后报告讨论情况及结果，建议每位成员各解释一部分，并派代表总结。
题目三： 荒岛逃生记 背景：私人飞机坠落在荒岛上，只有6人存活。这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮，没有水和食物。 角色分配： 1、孕妇：怀胎八月 2、发明家：正在研究新能源（可再生、无污染）汽车 3、医学家：经年研究爱滋病的治疗方案，已取得突破性进展 4、宇航员：即将远征火星，寻找适合人类居住的新星球 5、生态学家：负责热带雨林抢救工作组 6、流浪汉 你觉得应该由谁坐上橡皮气球吊篮 1、每个人独立思考后，整个小组自由讨论，并在讨论时形成一个决议，即对问题达成一致共识。 2、小组在讨论结束后报告讨论情况及结果，建议每位成员各解释一部分，并派代表总结。 题目四：
1.你认为你的缺点是什么？（自信，自省） 陷阱。面试多谈优点，少提缺点 2.如果面试者提及自己做过班干，问:你和其他班委因为工作有过分歧吗？最后的结果是？（团队协作，协调，组织，领导） 3.是否有过失败的经历？从中你是否有收获？ 其实最失败的经历，我们面试官应该看重的是他经历了什么失败的事情，她是如何处理这件事情，什么方式处理上的不当所造成的 重点是看过程而不是失败的结果 我们应该考察的是看面试者如何在经历了失败的事情后，如何去总结反思和处理善后 也可以说是考察其学习能力的一种 该女生把一件小事定义为其最失败的事情，一方面让人觉得她有点不分轻重，另一方面又觉得一件这么小的事就可以定义为最失败的，那么是不是她经历得少，还是在比这件小事大的多的能学到更多经历更多的事情，她没有去好好反思自己哪里做错了学到了什么，所以，我认为她回答得不好 4.最能概括你自己的三个词是什么 5.谈谈你的家庭情况（责任，语言组织概括） 6. 你最崇拜谁 7. 你有什么业余爱好（推荐自己，对于面试的部门自己的优势） 8. 对这项工作，你有哪些可预见的困难（思考，预见） 9. 与上级意见不一只样，你将怎么办？ 10.您以往的工作经历中最得意最成功的一件事是什么？ 最得意的和最失败的考察的都是大同小异的 最得意也是在你在其中收获了什么，受到了什么鼓励，一般问的会比较少 面试官总是希望引出面试不大喜欢谈的内心一面或者说是性格上的缺失 11.女生一般可问：你现在交男朋友了么？如果没有，未来打算交么？男朋友，社团，学习，孰轻孰重如何处理其关系？如果你男朋友不支持你的工作你会？
”男朋友、社团、学习你孰轻孰重”看起来是一个单选题如果你选择其中任何一个都是错误的 如果是比较内向比较温顺的人，很有可能在实际中受学业和男朋友所影响 如果遇到比较强势的女生，那么我们应该转机锋，抛出你是否觉得你的掌控欲会让你的同事不习惯或是难以与你相处？ 之前的相处中是否出现过类似的情形 主要看其能否自圆其说 口头表达和反应能力的考察 模拟面试的时候我们没那么多时间可以跟他们聊天听他们讲，而是必须在短短时间看其简历写的，神情所表现出来的，所说出来的内容来找出其要害死穴，抓住这一点去让面试者失去说谎的机会或者是说打破他们的心里防线，那时就很容易看出一个人优缺点了 之前面试过外联的你这届的，编故事说他成功拉过什么什么赞助，但当我询问起过程时他就接不上话了，所以，我很快就结束了面试 语言上的修饰是可以，但捏造却是不可原谅的 尽量把时间有相对性地分配好~
上海高校教师资格证面试心得 2014年10月25日7：50结束了教师资格证面试考试。鄙人不才，侥幸通过。为给大家有需要提供些材料，特抽时间写了点，希望有所帮助。 考试流程： 1、笔试50分钟，写教案。 虽然平时写了很多教案，考试的时候却还是很多人犯蒙，不知如何写。这里根据我的实战经验讲下我的感受。 1）考试随机发下一篇考试相关材料，很多考友说都是老年代教材上的，你很难找到完全符合的教材去复习。所以，还是把自己的专业搞好吧，别惦记面试到底是面试哪个出版社哪年出的教材。2）同时还会发你一张A4纸大小的教案纸，请记住，你一节课的备课内容都在这张纸上，你不可能写祥案，只能写简案，简案要思路清晰，逻辑性强。把你如何开展这个知识点讲授说清楚就可以了。比如“我会通过唯物主义和唯心主义这两位老者的对话来导入这节课，一个智者会说我思故我在，一位智者说我在故我思……”聊聊几笔即可。 3）同时还会发你一张草稿纸，有些同志可能喜欢打草稿，那么就可以派上用场了。不过我没用到。 4）很多人我看都是花10分钟把考试材料阅读完，然后直接下笔写教案。到点基本都写完了。 5）我建议教案按照以下几点写，我就是这样写的。教学主题、教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程、教学板书、课外作业（因为我讲的实在想不到布置什么作业，就没写，但是可以的话建议写上）。对啦，有些人会写上教学过程每步的上课时
间，我没写，写上也蛮好的。 2、面试等待 1）写教案时间结束，请带好自己的包还有所有的教案材料，跟老师到指定地点候场面试，直到面试前，考试材料还有你写的教案都可以再翻阅看看。一般等待30分钟后即可参加面试。 3、面试 1）面试时间2014年是20分钟 2）面试内容2014年试讲10分钟，5分钟讲课考官问答，5分钟教育专业知识问答（比如你如何理解毁人不倦？教师职业规划是什么？）3）注意事项：一、不紧张；二、流畅讲下来，直到考官喊停止；三、对考官的问题如实回答，不懂不装懂，谦虚承认（这个我确实不太理解，抱歉，我会下去弥补这块知识的；可能几年过去了，自己没及时复习，有些淡忘，抱歉……）；四、临走记得把自己的板书擦掉；五、出门前和老师说再见 4、无论你对自己的表现是欣喜还是崩溃，结果已经不能由你定，坦然离去吧! 最后，预祝顺利通过！并看到如下
大学生面试技巧心得 篇一：面试技巧心得体会 篇一：面试心得体会 面试心得体会 我的第一次面试是以失败而告终的。不过我认为，失败是成功之母。虽然失败了，但是失败在某种意义上说也有成功的一面。因为通过这次面试可以看出，我到底有哪些方面的不足，并从中发现很多问题，教会我以后怎么做。它还让我知道当我毕业离校以后，我要开始接触这个社会了，踏上自己的工作岗位，我到底如何面对工作上碰到的各种难题。通过面试，我已经知道自己缺少哪些能力，自己也慢慢开始积累一些经验，并从中吸取教训，掌握了许多面试技巧。这样在以后的面试中，可以顺利通过。 那次，我是在北京联合大学应用科技学院参加的交通银行的面试。虽然是在我们学校的教学口参加的面试，但对我而言这只是第一次面
试，所以我感到非常紧张，心跳有些加快。我们小组一共有五位应聘者，两位面试考官，是一个以无领导小组的形式组成的。对于那个时候的面试，我感觉总体不是很好。最明显的缺点就是没有自信，模棱两可，对某个事情总是没有把握，不知道该如何做出回答。 我记得我那次面试是由以下部分组成，第一、是面试官让我们每个人做3分钟的自我介绍。第二，就是让我们回答面试官提出的问题。 在自我介绍部分，我是先倾听别人是怎么说的。听起来别人介绍的还挺流利，语言也通顺。结果轮到我的时候，说话就结结巴巴的，语言也没组织好，不知道接下来该说什么了，可能在自我介绍的过程中，有些地方是按照简历的格式背下来的。更严重的是在自我介绍部分已经超时了。 在回答问题这一部分，面试官问了我们很多问题。其中有两个问题我记得印象非常深刻。一个问题，就是“如果你在路上碰到老人摔倒时，是否应该要扶起来？”。每个人看法都不一样，有的人说扶，也有的人说不扶。对此，我的回答是扶，当初是这么回答的。“因为
大学学生组织及社团面试技巧 大一新生面临着社团招新的热潮，如何在社团招新中脱颖而出呢?下面是由小编为大伙儿带来的对于学生组织及社团面试技巧，希翼可以帮到您! 面试前的预备工作 1.尝试了解各社团及其部门 在面试时被咨询到对社团的了解，假如真的疑惑，普通可不能扣分，但假如能说出些一二来，无疑能大大地加分。 最好的途径是向曾经在该社团工作的师兄师姐了解事情，别是笼统地咨询好或不行，因为那样没故意义，而是要去了解这些社团寻常在学校所扮演的角色和凉快的要紧活动，进一步去了解在该社团里各部门的职能、工作内容等，最终选出感兴趣的和适合自己的社团。 注意即使是同样名字的部门，在别同的社团里其职能很可能是别一样的，例如：就业协会的办公室要紧负责接听招生问电话、编辑各类文件、整理我院学生档案电子库等工作;而大学生记者团的办公室则是负责协调内外、活动策划、报纸新闻整理归档及资金治理等工作。 2.预备好发言提纲 假如你别是表达能力特别强的话，建议依然要在面试前亲自写一份发言稿，这比不过在内心默念默记效果好得多。不少人在面试前成竹在胸，真正发言时脑海却一片空白，这算是发言内容预备别充分所致。 尽管面试官的咨询题千变万化，但自我介绍是绝对逃别掉的，尤其是第一轮面试，自我介绍说得是否流畅自然，是面试官对你第一印象的重要衡量标准，很大程度上决定你是否能进入下一轮。另外，能够试着猜测面试官可能会咨询到的咨询题，写下自己对这些咨询题回答的思路，并别断完善。 3.想象面试场景，适当调整自己 面试前，别妨把自己融入面试的场景中，设想会可不能有什么突发的事情，假如有，自己该怎么应对。另外，穿什么去面试，面试时用怎么样的语气语调，哪些寻常不行的适应要收敛这些都要纳入思考范围。 4.面试注意事项 ①礼貌是首要，一旦第一印象毁了，后面表现再好也很难弥补。但并且又要保持自然，别卑别亢，别拘谨，别做作。 ②穿着整洁得体，只是分盛大，也只是分随意，背心和短裤慎选，拖鞋忌选。 ③不管等候面试多久多累，在轮到自己面试那一刻开始，就要保证自己有饱满的精神与热情，也别要主动把别满的情绪显如今面试官面前。 ④与面试官要有脚够的对视。你能够害羞，但别要让面试官觉得你别尊重他。 ⑤表达简洁有力，假如总是以一两个字来回应，会被认为对咨询题别重视;而假如说话篇幅太大，也会被认为说话抓别住重点，引起厌烦。 ⑥脱稿。带稿面试或者内容写在手上，都会被认为对面试别重视或是表达能力有咨询题，这无疑是自杀式的行为，不管你的语言有多华丽。 ⑦说话要用正常的语速语调，语言要日子化一点，别要文绉绉的弄得和官方语言一样，让面试官感觉到你说话的亲切感，而别是在背稿。 ⑧普通面试者可不能惟独你一具，所以在当其它面试者回答咨询题时，你也要认真倾听，别能东张西望，也别要随便打断插话。 ⑨语言行为慷慨而得体，绽放光芒的并且收敛锋芒，气场过弱或是过强甚至盖过面试官基本上别明智之举。 面试前的预备工作
社团管理中心面试问题 篇一：社团面试问题 面试问题 1、你为什么选择这个部门，觉得自己有什么地方是适合这个部门的吗？ 2、如果与你的部长意见有分歧，但是你觉得你的才对，你会怎么办？怎样与你的部长沟通？你加入团委，加入这个部门是想要收获什么？ 3、在一个部门里面工作，你比较看重的是什么？为什么？ 4、你暂时跟你班上的同学相处怎样？都认识了吗？ 5、你觉得自己是更适合自己一个人独立完成工作还是和团队一起完成工作。 6、当学习和工作发生冲突是你会怎么处理这种矛盾。 7、假如但你心情不好或者其他原因不想工作时，又有一项工作需要你完成，你能把它做好吗？你是怎么处理自己的负面情绪的？你的负面情绪会影响到你的学习或工作吗？ 8、你最欣赏什么样的人？你最喜欢（讨厌）什么样的人？为什么？ 9、怎么看待大学生谈恋爱的问题？对师兄泡师妹有什么看法？ 10、你当刜选专业的时候为什么要选择这个专业？是自己对计算机有兴趣还是其他原因？ 11、你一般用电脑做什么？有没有技术背景？学计算机像编程什么的
有些枯燥，你能耐心学好它吗？（最后2个可以挖掘一些技术人才o(∩_∩)o~） 12、请问你想像中的团委是什么样子的，现实中团委给你的感觉是什么样子的； 13、你想在团委或者说在社团活动中学到什么； 14、你觉得你最大的优势是什么或者说最大的优点是什么；请举例说明； 15、你觉得团委最吸引你的地方在哪； 16、假如你被录取了，万一将来学习和我们团委的工作有冲突那你打算怎么处理呢； 17、假如你是部长，你的干事以借口不出席会议，或者推卸责任不肯花时间工作潦草了事你会怎么办。 18、为什么你希望来我们部门工作? 19、选择加入团委的原因 20、你认为团委的部长们给你们什么样的印象？ 21、你怎样判断哪些工作是重点，而哪些不是重点？ 22、干扰是工作中常见的事。过去你用什么方法来减少工作中的干扰的？ 23、当工作与学习产生矛盾时，你怎么处理? 24、当你的工作很多的时候，你恰好有一些其他的事情，你想请团委里其他的干事来帮你， 25、你会怎么说？
生活老师面试技巧 在生活中，礼仪很大程度上显示出一个人所具有的素质及一定的教养，因此在面试生活老师的过程中，教师礼仪、教师着装起着很重要的作用。以下是小编为你整理的生活老师面试技巧，希望能帮到你。 生活老师面试技巧 一、教师的基本姿势 (一)站姿挺拔、轻松、自然 教师面试过程中表现得最多的姿势就是站姿。良好的站姿能衬托出美好的气度和潇洒的风度。正确站姿的基本要求是： 1.抬头、双目向前平视，面带微笑。 2.胸腹距离拉长，双臂自然下垂，或相搭放置腹前。 3.躯干挺直，身体重心在两腿中间，不偏左也不偏右，两腿直立。男士自然开列，女士双膝靠拢,做到挺胸、收腹、立腰。不良的站姿：站立时缩脖、塌腰、耸肩，双手放在兜里或插在腰间。 (二)坐姿端正、文雅、自如 正确的坐姿给人一种安祥庄重的印象。正确坐姿的基本要求是： 1.入坐时要轻要稳，双肩平正放松。女士双膝靠拢，男士双腿自然开列。女子入座前若是裙装，应用手稍拢一下。
2.面带笑容，上身自然挺直。 3.坐在椅子上，至少应坐满椅子的三分之二，脊背轻靠椅背。 4.起立时，右脚向后收半步，而后站起。 5.谈话时，身体不东倒西歪，不前倾后仰。上体与腿可以同时侧向对方。 不良坐姿：两腿过分地叉开或长长地伸出去;跷起二郎腿;将双手放于臀下;腿脚经常抖动。 (三)步态从容、平稳、轻盈、充满自信 正确的步态给人一种自信稳重的印象。正确的步态要求是： 1.双目平视，面带微笑，跨步均匀，上身挺直,步伐稳健有节奏感。 2.双膝靠近，两腿的内侧落地时轨迹近于一条直线。 不正确的步态：用脚蹭地面;手插裤兜走路;左顾右盼;大摇大摆或左右摇晃。 (四)目光坦然、亲切 在面试过程中，应面带真诚的微笑并适度地注视对方的眼睛，这是一种最起码的礼仪要求。这样做，不但将自己的心情、思想传达给对方，同时也能从对方的眼神中获取正确的信息，从而达到心灵交流。具体要求是： 1.目光要坦然亲切，与人交谈时，目光应该注视对方，不要躲闪或游移不定。
1.博士应聘高校教师试讲时应注意的几个问题 如果博士毕业想到高校任教，通常都会经历试讲这一关。我觉得博士试讲需要注意以下几个方面： (1) 首先要自信。如果到高校任教，讲课是基本功。所以千万不要怕试讲，保持自信的态度，试讲时要面向台下的听众，声音宏亮； (2) 认真准备试讲内容。尽可能和试讲学院沟通试讲课程及章节，如果可以自选，那就要选自己最熟悉，能够适当发挥点的章节讲，千万别选引言或者概述，通常刚毕业博士讲引言或概述讲不好。如果已经确定试讲课程及章节，那就认真准备，提前自己给自己或者同学演练一下； (3) 板书要规划好。一堂课下来应该刚好把黑板占满，条理性要强，便于学生做笔记。所以板书自己要提前设计好。字体尽量工整，但不能因为写字占去太多的时间； (4) 要概念清晰，重点突出。明确试讲章节的重点和难点，讲清重要概念； (5) 着装要正规，要像个当老师的样子，不能太随意； (6) 有机会的好，要尽量展示自己的知识面，把自己的科研成果或体会加入到试讲中，要通过试讲展示自己。 2.应聘高校教师的试讲技巧 当教师不好，当高校教师也没什么好。好处：好听的虚名。不好处：科研压力与不成正比的待遇。 在实在没事可干的时候，你如果还是没有退路地只有应聘当老师，我就教教你吧（不要认为现在找工作只讲关系，高校还是有惜才的）： 1、好的自我介绍。要自信，平和而有底气。要简洁，不超过3句话，同时又能表明你的姓名、毕业学校，注意用平和的口吻传达自己谦虚的态度。一般高校招聘都是没有学生，只有领导和专业老师听课的哦。经典例子：“各位领导、各位老师：大家好！我是xxx,来自xxx大学,xx学历，非常感谢大家给我这个试讲和学习的机会。今天，我要讲的课题是：。。。” 2、准备一个既有学术性、又有实践性的教学课题。就是题目要新颖，不可太平淡，要让评委们听到题目就耳目一新。可以象论文一样有主、副标题。千万不要照本宣科，一定要：1、或加入自己的理解；2、或多方引证； 3、或推进概念、常识等的理解深度。注意学术性观点的论证或出处，并结合实际讲例证。 3、设计一个好的结构。自我介绍和报出课题已经花了3分钟，其实评委们虽然还没决定要你，但该淘汰出局的却已经基本确定了。接下来，制胜之处在于好的课堂结构，要尽量把精彩的内容讲在前面，比如板书课题之后，你最好马上将课堂讲解的要点分析出来，以便下一步逐步讲解。记住：不管应聘对手有多少，评委永远不可能有耐心听完所有人的45分钟。15钟的时候，你已经将部分细节性问题解析了1-2个，别人已经知道你的教学水平了。所以，最好将整堂课的关键问题设计在12--15分钟时进行讲解为佳。也许，你还没讲完，已经叫停了，因为，后面还有人等着哪。如果只有1-3个应聘的，那就只有讲完了。但是，精彩在前照样没错。 4、目中无人。现在很多人没有学师范的，又跑到高校当老师。不要看你在高校时的老师平时随便散漫，学那个样子，必死无疑。也不要紧张，上台其实大家都紧张。防止紧张的方法是：看第三排人的头顶（记住别看他的眼睛，看的位置不要太前，也不要太后），在第一次开口前先在这个位置环顾四周，借机同时平静心气。讲课阶段也只扫视这个位置，所有人就会觉得你在看他，其实呢？你谁都没有看。这就叫目中无人的技巧——当下面没人。
2021社团面试自我介绍500字以上一 各位领导，老师，同学们：大家晚上好，非常高兴也很荣幸，能站在这个讲台上，参加学生会主席的竞选，今天我竞选的职位是学生会主席。过去的工作经验和能力的积累，使我觉得自己有能力肩负这一重任，调解好老师和同学们之间的关系，组织好我系各项活动，丰富同学们的生活，相信在领导和老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。对于学生工作我是有着深厚的感情的，在初，高中时代我曾担任过班长的工作，获得了不少经验，一进入大学校门我就主动的加入了院学生会，成为了院纪律检查委员会的一员，这些年的学生工作的经验使我对学生会的结构和运作有一定的了解，也充满了热情，我自信能担任好学生会主席一职。 如果我当选了汽车系学生会主席，我将作好自己本职工作，在系领导、老师的指导下，以狠抓学风、班风建设为方向，积极开展学生思想教育，努力提高本系学生的整体素质。求真，务实，开拓，创新，将我系的学生工作做小，做细，为同学服务，为老师分忧，在此基础上重点做好以下几点： 1：做好迎新工作，开展丰富、全面的入学教育活动，帮助t5级新生更快更好的适应在这里的生活，将比学风，促班风活动长久的开展下去，坚持开展以三大竞赛为代表的各项学习竞赛。浓厚我系学习氛围，使同学们充分认识到勤学积淀才干，奋斗铸就未来的理念。并选拔一批成绩优异的同学成立学科兴趣小组，帮助同学解答学习过程中遇到的困难。 2：使学生会工作人性化，时常与班委及班级代表沟通，了解同学们在学习生活中的切实状况和存在的问题，切实解决广大学生的实际困难。开展主题丰富多彩的座谈会，让同学们与系领导面对面进行交流，鼓励并引导同学们参与到本系学生工作的讨论中，为学生工作添砖加瓦。在对待热水收费、洗澡收费等改革举措上，及时向系领导反映同学们的心声，积极探讨解决问题的方法;在针对抵制日货等一些敏感问题上，及时开展交流会，纠正部分偏激思想。 3：正确引导学通社，蓝宙科技小组这些优秀社团开展活动。充分发挥英语角等特色小组的榜样作用，开展形式多样的学习娱乐活动，充分发挥他们的优势，让看到汽车系文字，听到汽车系声音，了解汽车系文化成为现实，为汽车系打开一个又一个的交流窗口。
高校教师面试技巧 高校教师面试技巧 应聘每一个高职位，其实这个竞争是可想而知的。尤其是教师各位，在进入高校面试前，应该掌握一些怎样的教师面试技巧呢？以下是一位成功应聘的高校教师面试技巧与心得，可供参考。 本人文科04小硕，现已与成都一环路上某大学签约。该学校法学院我专业招硕士及以上，其他专业招博士。 该校通知我试讲30分钟时，我是高兴与不安兼存。高兴就不用说了，成都还不错，且现在小硕想到正规本科院校教书很是艰难。不安的是自己从没有试讲过也没有带过课，另外不知道有没有博士竞争。在网上搜索了一番不算多
的试讲经验后，决定按以下来做好准备：1.搞好试讲稿。总体思路是：谦虚礼貌，内容熟悉，结构清晰，层次分明，明确易懂，有自己的观点。2.要导师帮我写份推荐表。在此思路指导下，我决定讲自己写的论文，且在导师的授权下，自己写了份推荐表。3.熟悉本学科重点内容及最新发展。4.熟悉该专业教研室各个老师的情况。 在试讲前，修改了数次试讲稿，朗读了数次，确保时间在30分钟内。看了一遍本专业相关书籍。到成都后，在学校对面旅馆住下。试讲前一天，先到学校踩点，熟悉校园环境，摸准试讲地点。试讲约定是下午2点半在法学院办公室。去后，由院长领我们到教室试讲。去教室时，院长提了一大袋矿泉水，估计是给听试讲的老师喝的。我主动要求提了过来。 到教室后，发现教室里已经有了几位应聘人。算我在内，总共5人。经交谈，得知和我竞争的有2人。一中南财
经政法男生，一南开大学女生。经观察，觉得南开女生相对比较有竞争力。 三点所有听试讲老师到齐，院长选读试讲规则是先自我介绍再15分钟试讲然后是提问后，试讲开始。试讲者以外的人在别的教室等候。中南政法男生第一个试讲，我是第二个。 我进入教室时，听到老师说中南政法男生是不是很紧张，再看到一人事处老师在帮该男生擦黑板，估计该男生没戏了。我主动接过老师黑板擦，擦完黑板后，开始了面试自我介绍，自我介绍非常简短，就说了自己的专业、研究方向、本科专业、所获荣誉奖励。然后开始试讲。 开头是：尊敬的各位老师：下午好！今天是3月8日，也祝在座的各位女老师节日快乐！（听试讲的各位女老师听后，高兴得连说谢谢。）我要试讲的题目，分五部来讲。。在试讲的过程中，我和每个老师都进行了目光交流。发现人事处的两位女老师笑容掬，院长表情自然，
大学生面试成功五大通用技巧 技巧一：自我介绍不超2分钟 请你自我介绍一下这道题90%以上的用人单位都会问，面试者事先最好以文字的形式写好背熟。其实面试者的基本情况用人单位已掌握，考这道题的目的是考核面试者的语言表达能力、逻辑能力、以及诚信度。所以，面试者在自我介绍的内容要与个人简历相一致，表述方式上尽量采用口语化，注意内容简洁，切中要害，不谈无关、无用的内容，条理要清晰，层次要分明。自我介绍不能超过2分钟，最好把握在1分钟左右。 技巧二：强调温馨和睦的家庭氛围 谈谈你的家庭情况此类问题70%的用人单位都会涉及，面试者应简单地介绍家人，一般只需介绍父母，如果亲属和应聘的行业有关系的也可介绍。回答时注意强调温馨和睦的家庭氛围，父母对自己教育方面的重视，各位家庭成员的良好状况，以及家庭成员对自己工作的支持和自己对家庭的责任感。 技巧三：用乐群性爱好点缀形象 谈谈你的业余爱好是合资企业、民企乐于问这道题，因为企业主要想通过此题了解面试者的性格是否开朗，是否具有团队精神。所以面试者千万不要说自己没有业余爱好，也不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。谈爱好时最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网等一个人做的事，这样可能会令面试官怀疑应聘者性格孤僻，最 1 / 8
好能有一些如篮球、羽毛球等，在户外和大家一起做的业余爱好来点缀自己的形象，突出面视者的乐群性和协作能力。 技巧四：不忘本令考官难忘 你最崇拜谁?是近两年用人单位爱考的一道题。面试者回答时，不宜说自己谁都不崇拜，或者说崇拜自己，也最好不要说崇拜一个虚幻的、或者不知名的人，更不能崇拜一个明显具有负面形象的人。面试者所崇拜的人最好与自己所应聘的工作能搭上关系，说明自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。 技巧五：座右铭与应聘行业相关 通过提问座右铭用人单位就可以判断面试者是否具有发展前途。面试者不要说那些易引起不好联想的座右铭，也不应说那些太抽象的座右铭，更不宜说太长的座右铭。座右铭最好能反映出自己某种优秀品质，或者和本专业、本行业相关的一句话，比如只为成功找方法，不为失败找借口。 在欧洲，许多跨国公司和集团向社会招聘员工时都委托知名的顾问公司或招聘办公室代理。在企业老板们看来，这种招聘方式虽然昂贵些，但具有专业性、权威性和公正性，属于可信赖的途径。 国际招聘办公室的专家维尔斯先生，就如何适应市场游戏规则、提高应聘者成功的几率，提出了一系列参考建议。 不要一一罗列自己的学历
面试问题 1、你为什么选择这个部门，觉得自己有什么地方是适合这个部门的吗？ 2、如果与你的部长意见有分歧，但是你觉得你的才对，你会怎么办？怎样与你的部长沟通？你加入团委，加入这个部门是想要收获什么？ 3、在一个部门里面工作，你比较看重的是什么？为什么？ 4、你暂时跟你班上的同学相处怎样？都认识了吗？ 5、你觉得自己是更适合自己一个人独立完成工作还是和团队一起完成工作。 6、当学习和工作发生冲突是你会怎么处理这种矛盾。 7、假如但你心情不好或者其他原因不想工作时，又有一项工作需要你完成，你能把它做好吗？你是怎么处理自己的负面情绪的？你的负面情绪会影响到你的学习或工作吗？ 8、你最欣赏什么样的人？你最喜欢（讨厌）什么样的人？为什么？ 9、怎么看待大学生谈恋爱的问题？对师兄泡师妹有什么看法？ 10、你当刜选专业的时候为什么要选择这个专业？是自己对计算机有兴趣还是其他原因？ 11、你一般用电脑做什么？有没有技术背景？学计算机像编程什么的有些枯燥，你能耐心学好它吗？（最后2个可以挖掘一些技术人才O(∩_∩)O~） 12、请问你想像中的团委是什么样子的，现实中团委给你的感觉是什么样子的； 13、你想在团委或者说在社团活动中学到什么； 14、你觉得你最大的优势是什么或者说最大的优点是什么；请举例说明； 15、你觉得团委最吸引你的地方在哪； 16、假如你被录取了，万一将来学习和我们团委的工作有冲突那你打算怎么处理呢； 17、假如你是部长，你的干事以借口不出席会议，或者推卸责任不肯花时间工作潦草了事你会怎么办。 18、为什么你希望来我们部门工作? 19、选择加入团委的原因 20、你认为团委的部长们给你们什么样的印象？ 21、你怎样判断哪些工作是重点，而哪些不是重点？ 22、干扰是工作中常见的事。过去你用什么方法来减少工作中的干扰的？ 23、当工作与学习产生矛盾时，你怎么处理? 24、当你的工作很多的时候，你恰好有一些其他的事情，你想请团委里其他的干事来帮你， 25、你会怎么说？ 26、每当你接到任务后，你会首先想到的是什么？是否会计划一下这次任务？会不会想起哪些注意事情？ 27、你认为你的工作效率怎么样？ 28、你认为守时和礼貌这两方面重要吗？分别说为什么？ 29、你为什么想来科创部或者你来科创部想得到什么 30、你认为一个团队最重要的是什么 31、你的业余爱好是什么/特长是什么 32、你的想法与部长意见不统一怎么办 33、你认为你相对于其他人来说来竞选科创部你的优势是什么 34、你认为一个好的优秀的团队是个什么样的 35、用几个词语概括自己的优点 36、社团、学习你怎么看，或者有冲突时你怎么处理外加上感情 37、对于业余聚会例如宵夜、唱k你怎么看 38、如果一个工作很麻烦你怎么办？例如是很琐碎的一件事 39、你不喜欢那类型的人是什么样子的？如果所在部门出现，你会怎样处理？
教师面试答辩题目精选 首先，自我介绍是少不了的； 下面就是考官提问了：我这里有一些问题，仅供参考 1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？ 新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 2、为什么学生会偏科？ 学生偏科有很多因素，专家认为兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。 3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。 其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意，喜欢听！ 专家个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。 4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。专家很赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。 5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？ 动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。 6、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？ 备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。专家认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必须脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。 （1）“研读”是备课的必要前提； （2）“博学”是备课的重要基础； （3）“细致”是备课的基本要求； （4）“创新”是备课的成功亮点。 7、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？ 本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，"没有不合格的学生,只有不合格的教师"是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。 专家认为，原来是陈老先生的一句勉励之语（可能勉励后人，也或是勉励老先生自己），陈老先生当初写这句话时，断然不会想到在多年以后的今天会引出如此多的讨论吧！ 8、你怎样认识集体备课制，它有优势吗？
教师面试问题历史政治类 素质, 合格, 招聘条件, 和我, 理由 1、我校教师招聘的公告已经明确规定：凡是应届毕业生必须是重点师范大学就读。而你所读的是一所普通的本科师范院校，这与我们的招聘条件不太吻合。对此，你能否给我们一些可以放心录用你的理由？ 2、据我所知，今天和我校一起过来招聘教师的，还有来自东莞的东华中学。我也了解到东华中学的福利很好，待遇也很高，而你为什么不选择东华中学，而选择湛江七中呢？ 3、作为一名新教师，缺乏教学经验和班级管理经验是必然的，那么你将怎么样在一定的时间内弥补这一缺陷呢？ 4、你认为一个合格的班主任他应该具备什么样的素质呢？ 5、如何处理教学过程中的突发事件是班主任工作的重要方面。假如，有一天在你走进教室，去上课的时候，看到某位学生在黑板上画了一幅关于你的漫画，同时下面的其他同学也议论纷纷，都说：“真像咱们的历史（政治）老师啊”。对此，你打算怎么处理？ 6、假如在你的课堂上，发现某位学生在做其他学科的作业，为了不影响其他学生的注意力，同时又能够很体面地制止这位学生的行为，你将会采取什么手法来加以处理？ 7、很多学生都讨厌上历史（政治）课，因为他们觉得这些课程很乏味，很枯燥。你有什么好的方子来改善这种局面？ 8、班上的学生想到湖光岩去玩，作为班主任你怎样来帮助学生筹备这项活动？ 9、作为一个历史师范生，想必在你学习历史的过程中，必然会接触到许多风云人物的。你能不能举出一个让你崇拜的历史人物？你为什么会崇拜他（她）呢？ 10、目前在教育界中，主张在中学课堂中采取研究性学习（探究性学习）的呼声很高，反应也很激烈。对此，你有什么看法？ 11、陶行知先生说过：“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学”。对于这句话，你又是怎样理解的？ 12、“给学生一杯水，老师要有一桶水”，对这句话你有什么看法？ 13、陶行知先生说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑，你可不要等到做火轮，点电灯，学微积分，才认识他们是你当年的小学生”。从上述这句话，你得到什么样的启发呢？ 14、当前社会上流行着这样的一种说法：“教师奴隶化，伏鞍苦挣扎；学生祖宗化，做错不惩罚”，对于上述这种社会现象，请你以一个教师的角色来谈谈你的看法。 15、目前，由于中学生面临的学习压力很大，导致了他们情绪也极为不稳定。作为班主任，你怎么来引导学生走出这种困境呢？ 16、一个好的班集体如同一位优秀教师一样，对全班学生起着特殊的教育作用。你能谈谈如何创建一个良好的班集体吗？ 17、你认为什么样的学校才算得上是一流的学校? 18、升学率是衡量一个学校办学水平高低的重要标志，因此学校都在想方设法来提高升学率。从教育的最终目标来看，你认为这种做法有什么可取之处？它的弊端又在那？ 1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？ 新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 2、为什么学生会偏科？ 学生偏科有很多因素，Langzi认为兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学，即使他教