当前位置:文档之家› 山东大学学院专业人才培养状况报告 (2).doc

山东大学学院专业人才培养状况报告 (2).doc

山东大学学院专业人才培养状况报告 (2).doc
山东大学学院专业人才培养状况报告 (2).doc

山东大学控制科学与工程学院物流工程专业人才培养状况报告

(2016年度)

一、培养目标与规格

………

物流工程本科人才培养目标及服务面向:我院物流工程专业培养具有良

好科学文化素养、职业道德和高度社会责任感的物流高级专业人才,系统掌握工学、管理学等物流相关学科的专业理论与方法,理论基础扎实、专业知识面广、实践能力强、创新意识好,能够在物流及相关领域从事科学研究、应用实践等工作。毕业后经过五年左右的实际工作,能够成为所在团队的骨干成员或者负责人。

培养要求:

素质上,毕业生应当身心健康,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观,具备良好的科学人文素养和国际化视野;知识上,毕业生要了解学科前沿、发展趋势和相关政策法规;掌握工学、管理学、经济学等相关学科的基础知识;掌握物流及供应链管理理论与方法、物流系统优化理论与运营管理方法、物流工程与装备的开发与应用技术;能力上,毕业生应当具备:较好的分析和解决问题的能力;将所学习的专业理论与知识融会贯通,灵活应用于专业实践之中的基本工作技能;以创造性思维方法开展科学研究和就业创业实践的创新能力;较高的计算机操作能力和外语听、说、读、写能力,以及独立地获取本专业相关知识的学习能力;良好的沟通能力和团队合作能力.具体地,本专业培养的学生在毕业时要达到如下要求:

1。工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题. 2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题,以获得有效结论。

3。设计/ / 开发解决方案:能够设计针对复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具:能够针对复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性.

6。工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。7。环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响.

8。职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任.

9。个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色. 10。沟通:能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流, 包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流.

11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

二、培养能力

(一)专业基本情况

我院为开设物流工程专业最早的全国高校之一,于2003年开始招收本科生(2003年直接从全校01级转专业一个班)、2003年开始招收硕士研究生、2009年建立二级博士点,截止到2009年底,已建立起了本科—硕士-博士完整的人才培养体系。

(二)在校生规模

.

(三)课程体系

各类课程学时学分比例

专业课分为理论教学和实践教学两大部分:

其中理论教学包括:

?数学类(高等数学、概率统计、线性代数、复变函数、运筹学等);

?物流工程与管理类(现代物流学、供应链管理、现代物流技术与装备、仓储与配送、运输管理、分拣系统设计与应用、电子商务物流、物流系统规划设计等);

?机械、控制与自动化类(自动控制原理、电路与电子技术基础、微机原理与接口技术、机械工程基础、自动检测与智能识别技术等);

?计算机技术类(大学计算机C语言、面向对象程序设计、数据结构、物流信息系统设计与开发等)

实践教学包括主要专业实验和课程设计、工程实践、生产实习、毕业实习及毕业设计等。主要专业课程实验设置有:大学物理实验、电子技术基础实验、自动控制原理实验、微机原

理实验、现代物流技术与装备实验、物流系统仿真实验、物流信息系统实验、电子商务物流实验、自动检测技术实验、分拣系统设计实验等专业实验、物流信息系统课程设计、物流系统规划设计课程设计等.综合实践课程有军事训练、工程训练、物流工程综合实践Ⅰ~Ⅳ等. (四)创新创业教育等

………

除了课堂教学,还积极引导鼓励学生参加各类创新、竞赛,如全国大学生建模大赛、全国电子设计大赛、中国机器人大赛、全国机械创新设计大赛、全国智能车大赛,以及与企业联合举行的“智能运动控制创新大赛”“托盘大赛"等;暑期期间,学生可以参加社会实践、“科技夏令营”等活动,或者通过暑期学校参加各种大赛的暑期培训和专业技能培训,丰富学生的课余生活,激发同学们的科技创新热情。

三、培养条件

(一)教学经费投入

教学经费主要来源有学校拨款和其他来源两部分,其中其他来源又包含外援和自筹资金两项。自筹资金主要是学院通过企业赞助、院办产业提成、继续教育和教师承担的科研项目等渠道筹集的资金.

教学经费支出方面,物流工程训练、毕业实习和毕业设计等综合实践环节,每生年均1000元左右;其他教学经费支出实报实销.

(二)教学设备

近年,物流工程专业利用学校实验室基础建设投资,升级完善了专业实验仪器和设备,保证了课程实验教学和课程设计等综合实践的环节的基本条件。

控制学院90年代末就建有物流实验室,2011年,学校投资270万元在兴隆山校区建设了现代物流综合实验室,有电子拣选系统2套,皮带机1条,堆垛机1台,货架仓储系统1套,仿真软件系统1套,基本满足教学实验要求.2014年学校投资11万元,购入戴尔计算机30台和交换机1台,配备集成化物流系统仿真实验室,提高了物流仿真教学实验条件。

学院的自动化专业实验室、测控技术与仪器实验室,以及2012年学校投资新建的“机器人技术实验室”,作为学院共享资源,提高了实验教学质量。

(三)教师队伍建设

师资队伍的数量及结构情况:专业教师共计16人,其中教授5人、副教授6人、讲师5人,9人有一年以上出国经历、15人具有博士学位,博士生导师2人。

生师比7.44:1

有一年以上教学经历的教师主讲;本专业要求新进教师必须系统听课一年或不少于两门课程,并试讲后方可主讲课程.

主讲本科课程的教授(副教授)占教授(副教授)总数的比例为90%

教授(副教授)讲授本科课程占课程总门次数的比例为71。8%

(四)实习基地建设

校内实习基地:山东大学工程训练中心,主要完成教学计划要求的金工实训和各类创新活动;

校外实习基地主要为学生提供物流工程训练(生产实习)、毕业实习等实践教学支持,并作为校企人才联合培养基地,除了国家级工程实践教育中心“山东大学—济南钢铁集团有限公司”,还有:

1)山东山大俱进物流有限公司。以卷烟配送为主的物流配送中心,是山东大学与济南市烟草公司合资成立的第三方物流公司。作为山东大学的产学研实践基地及物流工程专业学生的实习和实践基地,山东大学投入该基地建设500万元。

2)山东罗杰斯特物流科技有限公司。独立的物流科技公司,是山东大学控制科学与工程学院与临邑县政府合作成立的“临邑物流科技示范园",作为山东大学物流工程专业的实习实践基地和最新物流工程技术示范基地。

(五)信息化建设

………

四、培养机制与特色

(一)产学研协同育人机制

(二)合作办学

(三)教学管理等

………

结合新版教学计划的实施,组织任课老师重新编写了所有课程的教学大纲:优化教学内容,达到专业要求知识的全覆盖和无交集;

针对课程体系建设,组织了多次教学研讨,主要解决了课程群建设问题;

协调安排五名青年教师参加校教学促进与教师发展中心组织系列教师培训;

本专业教学团队包括计算机技术教学团队、微机应用教学团队、机械工程教学团队和物流与供应链教学团队.

全校开设课程总门数及总门次:36门,32门次

物流工程实践教学学分占总学分比例27。4%,选修课学分占总学分比例15.6%。

教学经费投入情况:生产实习、毕业实习学院实报实销,其他投入无数据.

图书、设备、信息资源及其应用情况等:无数据

毕业设计有教学主任直接负责,从指导教师遴选、选题、开题到论文答辩等环节全面把关,今年学生毕业设计质量有所提高.

本专业注重实践教学,结合物流工程专业工程学、管理学相结合、多学科交叉的特点,建立了由多家企业组成的实习基地,采取多种模式强化实践教学环节,取得了较好的效果

培养方案特点

(1)产学研协同育人机制

与校外实习基地建立了实践环节的人才联合培养机制,打造高水平国际化实践教学基地,合作共赢、协同育人。同时邀请企业专家参与论证专业培养方案、参与指导学生实习与毕业设计等教学环节。校内依托山东大学工程训练中心和山东大学现代物流研究中心等科研机构,通过导师制和学生参与科研应用项目,提高学生工程实践能力。

(2)合作办学

物流工程专业积极探索专业的国际化建设,先后与美国佐治亚大学、加拿大阿尔贝塔大学、香港中文大学等建立或洽谈了学生联合培养事宜,并与部分学校达成了联合培养意向。

(3)教学管理

结合学校、学院完善的教学管理体制和制度,本专业各项教学工作有序开展。

物流工程专业新生入学后就配备班主任,高年级后由富有丰富教学、科研经验的博士生导师或教授、副教授担任本科生导师,为学生的学习、生活、人格培育、职业规划等全程保驾护航。通过定期、多模式交流,关心并引导学生成长成才,为学生答疑解惑,指导学生参与各种创新比赛、科学研究等有益活动.

教材尽量选用国家规划获奖教材和国际化教材,同时结合大量实际应用案例,拓宽学生视野,并通过教学方法和模式改革,提高学生自主学习比重,激发学习兴趣。在日常教学中,通过定期巡视听课和学生座谈制度,及时反馈教学信息,特别建立了系主任负责的专业档案资料搜集管理制度:注重收集本专业相关的教学各环节文字、音像资料,并由教学主任和系主任分类管理收存。资料涉及学生入学到毕业的各个教学环节。同时严把课程考核质量关,对理论教学,严格遵循学校规程;对实践教学,追求实效,对学生文献资料查阅、系统规划设计、建模

仿真、程序编写、安装调试、报告撰写等制定一系列考核标准,并严格执行。

除了课堂教学,还积极引导鼓励学生参加各类创新、竞赛,如全国大学生建模大赛、全国电子设计大赛、中国机器人大赛、全国机械创新设计大赛、全国智能车大赛,以及与企业联合举行的“智能运动控制创新大赛”“托盘大赛"等;暑期期间,学生可以参加社会实践、“科技夏令营"等活动,或者通过暑期学校参加各种大赛的暑期培训和专业技能培训,丰富学生的课余生活,激发同学们的科技创新热情.2013级周继红、成旺荣、刘春辉等同学的无人运输车入选校级创新项目。

五、培养质量

(一)毕业生就业率

截止到2016年11月1日,物流工程专业就业率为:82。14%。

(二)就业专业对口率

2016届毕业生物流工程专业专业对口率为:90%

(三)毕业生发展情况

(四)就业单位满意率、

(五)社会对专业的评价

(六)学生就读该专业的意愿等

………

2016年共审核应届毕业生27人,符合毕业条件的人数为27人,应届本科生总体毕业率为100%;符合学位授予条件有 27 人,应届本科生总体学位授予率100 %.

2016毕业生就业单位分布情况

年度毕业生27人,截止2016年11月底:入学攻读学位5人(含推荐免试研究生4人、考研1人),18人就业,2人备考2017年硕士研究生入学考试。

2016届毕业生整体质量优秀。用人单位我校本专业毕业生总体素质评价较

高。毕业生所具有的扎实的专业技能、社会活动能力、团队合作能力等方面的表现受到单位的普遍好评。

社会对专业的评价

本专业毕业学生具有很强的专业技能,能够在生产企业、物流企业、规划研究院所、IT行业等从事物流工程设计、物流业务管理、研究及其它工作。近几年整体就业率都在92%以上,继续攻读研究生深造的比例达到15%以上。

我校本科毕业生质量优秀,是清华大学、上海交通大学、北京交通大学、中科院、北京航空航天大学等著名高校的博士、硕士学位研究生生源地,大批优秀生源进入上述高校深造.

虽然本专业首届本科生毕业才刚10年,但山东大学自己培养的本科生已在国内外高校,华为、通用、三星、京东、南车等国际知名企业,海关、港口、邮政等机构崭露头角。

六、毕业生就业创业

(一)创业情况

(二)采取的措施、典型案例等

………

七、专业发展趋势及建议………

现代物流被企业界称为“尚未开发的新大陆”和“促进经济增长的加速器"。随着电子商务的发展,物流行业的发展空间和潜力无穷,今后一段时期,除储存、运输、配送、货运代理等领域的物流人才紧缺外,相关的系统化管理人才、懂得进出口贸易业务的专业操作人才、电子商务物流人才、掌握商品配送和资金周转以及成本核算等相关知识和操作方法的国际性物流高级人才将更吃香。物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一。

物流工程专业就业去向包括各类物流企业,物流系统规划与设计部门,商业、流通业管

理部门,工商企业的物流管理部门,各级物流行政管理部门,交通运输企事业单位,物流设备研

发、销售企业,科研院所、大专院校等。具体如跨国物流公司,比如DHL,UPS等,它们是专

业的第三方物流提供商,着重为企业提供专门的物流解决方案,从采购、库存到销售的供应

链服务;大型央企,如中远,中海,中外运等第三方物流提供商;制造型企业里面的采购、仓

储和现场管理;外贸企业,报关、报检等;还有国内的快递,零担物流企业。

就业岗位包括物流工程师、物流主管、物流专员/助理、货运代理、调度员、报关报检

员、IE工程师、软件工程师、机械工程师、采购工程师、仓库经理/主管、船务/空运陆

运操作员等。亦可报考公务员,或报考物流管理与工程类、管理科学与工程类、工业工程类

或其他经济管理类研究生继续深造.

物流行业的发展趋势是:

1、绿色物流领域越来越多。关注环境问题,物流企业也在探索减少环境污染的同时来提高自己的利润。例如,利用太阳能源,选用清洁燃料,3R理论(减少原料的使用,重复利用,循环利用),新型包装。同时,物流企业在评估企业利润的时候,应该考虑不采用上述做法而造成环境污染所带来的代价。例如,BP公司已经在墨西哥湾原油泄漏事件上花费了43亿美元。国家在公布企业的税收排行榜同时,也公布了环保企业的排行榜.很多公司都提供了很多创新的绿色物流做法,如本田集团致力于成为世界上最干净、有效的制造商,他们也提出了再制造的理念。

2、产品生命周期越来越短.产品的生命周期变得越来越短,尤其是消费类电子产品,新产品不断地出现。产品生命周期变短,意味着一个产品或服务链条在不断更新,同时商务流程也应该更新。采购方面,要持续地搜寻新的供应商和材料;生产方面,新的产品就意味着新的生产流程;库存管理方面,意味着需要管理日益增长的库存量;需求预测方面,需要实时预测新产品的需求量;配送方面,应确保产品能最快速的抵达消费者;回收与逆向供应链方面,需要考虑如何处理废弃的产品.利用新科技来管理生命周期日益缩短的产品运作,这会帮助管理者避免大量的产品库存浪费,处理大量的订单。最成功的企业将是能够在产品的生命周期越来越短的同时,快速的适应多变的市场,获得资金的新渠道。那些不能根据市场的变化快速做出反应的企业将会被淘汰.

3、产品的种类越来越多.市场营销与企业运营之间的矛盾市场部门与运营部门历来就存在着矛盾,市场部门趋向拓展产品的类别,增加市场的细分与更多的折扣;而运营部则更倾向于产品类别的减少,产品生命周期更长,降低库存。在这场博弈中,市场部的观念得到认可,产品的种类会越来越多。产品种类对于企业运营和销量的影响产品种类的上升的影响是双向的,一方面随着产品市场的细分,需求可能会上升,但另一方面,单个产品的顾客满足率会下降,当产品种类上升到一定程度后,利润反而会降低。如何降低对于企业运营带来的消极影响企业需要采取新的策略应对产品种类的上升,同时又不带来库存上升。可以利用一些标准的零配件、延迟的策略、信息分享、更精准的预测,或者通过门店之间调配避免库存。

4、供应链的安全性越来越高.企业提高供应链安全一个重要原因是为了保证货物能跨国界运输,就必须保证供应链的安全.安全的底线对于供应链安全的需求,在过去十年迅速的增长,所有的公司都需要一个系统来降低、管理供应链安全的风险。

5、数据分析的成果越来越有效.埃森哲调查公司建议:①企业应该致力于建立一个强大的数据分析系统,提升其商业价值;②将数据分析融入每一天的供应链运营过程中,从而为决策提供参考;③雇佣那些具有较强的数据分析能力,同时也有商业、专业知识背景的人才。

6、供应链的信息越来越透明化。供应链信息透明化意味着公司的信息、供应商的信息和产品的来源信息对于终端用户和其他公司是容易获得的。顾客需要知道他们产品的来源和是否安全。缺乏可视化会带来风险一个企业的供应链中缺乏可视化会带来极大的风险.例如,中国发生的麦当劳和百盛发生供应商问题,企业的供应链信息更公开化,市场份额也会增加的更快,而顾客也会更加忠于你的品牌。企业服务外包的量越大,供应链信息透明度就要求更高.运作透明化和供应链安全信息的透明化是降低供应链风险的第一步.特别是在食品和医药品行业里面,供应链的安全和信息的透明变得越来越重要。企业需要建立一个供应链项目来降低管理风险。其中,我们需要确定哪些是最主要的评估的标准和方向,利用趋势分析方法来体提前预警这些问题的发展,减少这些问题产生的严重后果.

7、越来越多的新技术得到应用。新技术的发展可以应用在物流管理中,技术的应用最终目标是提升效率和降低成本。新技术中就包括ERP、MRP、CRM、电子商务、制造商快速反应、连续补充战略等等。技术战略是指需要一个路标去发现、发展、使用这些技术,以一个可持续性的方式去支持企业的商务功能实现.技术战略主要是技术解决方案,需要数据处理,软硬件的应用,以及一个整体的解决方案。企业需要标准化他们的数据,实施流程以及各项设施,尽最大可能提成效率和有效性,并且降低成本.

八、存在的问题及拟采取的对策措施………

物流工程专业是个新兴专业,又是交叉应用学科,与自动化等老牌专业比,国内高校还没有完全统一的成熟课程设置体系。在全国物流教指委的指导性文件基础上,近几年通过不断摸索和调整,教学方案和体系结构正在不断优化,但仍存在一些问题,如课程设置不够合理、学生对外交流不够通畅等.针对上述问题,我们进行了整改,具体措施是: (1)将部分专业基础课(如《现代物流学》)适当前移,使得学生尽早接触专业,了解与专业相关的概念,有利于学生对本专业产生兴趣;

(2)加大实践课比重,设置了物流工程综合实践课程Ⅰ~Ⅳ,运行效果良好;

(3)从开设双语课程入手,逐步过渡到外语课程,增强学生对外交流能力;

(4)加强与国内外高校该专业的交流与合作,校内打破学科壁垒与分割,跨学科、跨院系整合学科资源,集成学科优势,提高人才培养的竞争力。

控制学院物流工程系

2016年11月25日

山东大学网络教育学院-药剂2试题及答案

药剂学模拟题2 一、名词解释 1.制剂防病治病用的药物在应用以前需要制成一定的形式,即剂型。某一药物按照一定的质量标准,制成某一剂型,所得的制品称为制剂。 2.增溶剂用表面活性剂增大药物在水中的溶解度并形成澄清溶液的过程称为增溶。用于增溶的表面活性剂称为增溶剂。 3.热原热原是微生物的代谢产物,是一种内毒素,它能引起一些动物与人的体温异常升高。是由磷脂、脂多糖、蛋白质组成的复合物。 4.栓剂置换价置换价是指药物的重量与同体积基质重量之比。 DV=W/(G-(M-W)) 二、写出下列物质在药剂学中的主要作用 1.卡波普表面活性剂 2.微粉硅胶片剂润滑剂 3.微晶纤维素片剂的填充剂 4.HPMC 缓控释制剂的骨架 三、填空题 1. 物理灭菌法包括—(干热灭菌法)、(湿热灭菌法)、(紫外线灭菌)、(过滤灭菌)、(其他物理灭菌法)。 2. 植物性药材的浸出过程一般包括(浸润)(溶解)(扩散)(置换)四个相互联系的阶段。 3. 防止药物氧化的常用措施有(煮沸除氧)(通入惰性气体)(加入抗氧剂)(加入金属离子螯合剂)。

4. 气雾剂 由耐压容器 阀门系统 抛射剂 药物和附加剂四部分组成。 四、简答题 1. 在药物制剂设计研究时,防止氧化可采取哪些措施? 答:防止药物氧化的常用措施有煮沸除氧、加抗氧剂、加金属离子螯合剂、通惰性气体、调节pH 、避光等。 2. 写出湿法制粒压片的工艺流程? 混合 润湿剂或粘合剂 答 药物、辅料粉碎过筛----物料--------------- 制粒 干燥 软材----湿颗粒----干颗粒----整粒----压片 3. 写出Stokes 定律公式,根据Stokes 定律分析,增加混悬液稳定性可采取哪些措施? 答 Stokes 定律 η ρρ9)(2212g r V -= 由Stokes 定律可看出,增加混悬剂稳定性的措施有:减少微粒粒径,增加介质粘度,调节介质密度以降低密度差。 五、计算题 1.计算下列处方是否等渗?应如何处理? 处方: 氯霉素 5.0g 硼砂 3.0 g 硼酸 15.0 g 蒸馏水加至 1000ml

山东大学2019年继续教育 工程项目管理专科试卷a-c

工程项目管理模拟题(A) 一、名词解释 1. 标:是由发包单位编制或委托设计单位编制,向投标者提供对该工程的主要技术、质量、工期等要求的文件。 2. 时标网络图:指网络图中各工序的箭线在横坐标上的投影长度要等于该工序的持续时间。 3. 项目计划:是用于协调项目编制、指导项目执行和描述项目控制的文件,关键组成部分包括项目简介或概览、如何组织项目的描述、用于项目管理的技术和过程,描述需要完成的工作内容、进度信息和预算信息。 二、简答题 1.简述工程项目的周期运行。 2.如何理解工程项目的系统构成?它有哪些特点? 3.简述工程项目实施常采用的组织方式。 4.简述索赔的工作程序。 参考答案: 1.简述工程项目的周期运行。 答:我国目前工程项目周期的运行按投资前期、投资建设期、生产运行期三个时期多个环节循环进行。 投资前期分为投资机会研究(项目选择)、项目建议书(立项)、可行性研究(项目决策的依据)、项目评估与决策。 投资建设起包括项目选址、项目设计、制定年度建设计划、施工准备与施工、生产准备、竣工验收交付使用。 生产运行期包括项目的后评价、实现经营目标、资金回收与增值。 2.如何理解工程项目的系统构成?它有哪些特点? 答:任何工程项目都处在社会经济系统中,它与外部环境发生着各种各样的联系;工程项目的产生、形成和发展的各个环节相互联系、相互制约、并受到建设条件的影响;工程项目往往包括诸多形体独立、功能关联、共同作用的单体工程,共同构成一个有机整体。实施一个项目,必须用系统工程学原理研究分析工程项目的内部系统构成、外部关联系统各种关系和与外部环境协调发展。

工程项目的内部系统由单项工程、单位工程、分部工程、分项工程等子系统构成;外部关联系统涉及到建筑工程市场和建筑生产要素市场的各方主体,通过一定的交易方式形成以经济合同为纽带的种种经济关系、责权利关系。 工程项目的系统特点表现在具有开放性、动态性、新颖性、复杂性、不确定性、严格性等。 3.简述工程项目实施常采用的组织方式。 答:工程项目实施常用的组织方式为:招标投标制、合同管理制、项目法人责任制和建设监理制。 4.简述索赔的工作程序。 答:索赔工作程序是指从索赔事件发生到最终处理全过程所包括的工作内容和工作步骤。主要步骤:索赔意向的提出;索赔资料的准备;索赔文件的提交;工程师(业主)对索赔文件的审核;索赔的处理与解决。 三、案例题 某工作包有三个工程活动组成,有三个小组负责施工,持续时间见表。现划分为三个等工作量的工作面,采用流水施工方法施工。试用双代号网络表示三个活动的关系,并通过计算各时间参数,确定关键线路和总工期。

山东大学综合平台学生使用手册

山东大学继续教育学院综合学习平台 学生使用手册

目录 1. 登录系统 (4) 2. 个人空间账号信息管理 (5) 1) 空间设置 (5) 2) 管理头像、密码 (5) 3) 应用管理 (6) 3. 个人学籍服务 (7) 1) 学生信息 (7) 2) 勘误信息 (9) 3) 学籍异动 (10) 学籍异动办理流程: (10) 学籍异动申请入口 (10) 4) 毕业信息 (11) 5) 荣誉体系 (12) 4. 选课 (13) 1) 必修课确认 (13) 2) 选修课确认 (14) 3) 专业教学计划 (14) 5. 毕业课程 (16) 1) 毕业论文 (16) 2) 答辩申请 (21) 6. 学位管理 (22) 1) 学位申请 (22) 2) 学位外语考试报名 (23) 3) 学位外语免试报名 (23) 7. 学习空间 (24) 1) 学习空间 (24) 8. 课程学习 (26) 4) 课件学习 (26) 5) 统计 (28)

6) 资料 (28) 7) 通知 (28) 8) 作业 (29) 9) 讨论 (30) 9. 考试服务 (30) 1) 约考服务 (30) 2) 考试成绩勘误 (31) 3) 总评成绩查询 (32) 4) 统考服务 (32) 5) 打印准考证 (34)

1.登录系统 打开山大学网络教育平台,如图所示。点击上方登录按钮,进入登录界面。 说明: A、用户名:通常是指学生的学号; B、密码:用户登录系统的密码,默认是您证件号码后六位 若所输入的用户名或密码不正确,点击“登录”按钮后,系统会弹出如下图所示的提示框: 若用户忘记密码,则点击忘记密码。可填写绑定邮箱通过绑定邮箱自动找回,若没有设置绑定邮箱,可以联系管理员进行人工找回。

山东大学网络教育小学期测试参考答案

小学期测试参考答案(题目次序可能不一致,请看清题目和答案) 一、单项选择题 1、学生在校期间各门专业基础课、专业课平均成绩()分以上(含),毕业生论文(毕业设计或综合考试)成绩优良,并通过学位英语考试者,可申请学士学位。B.70 2、考试时翻看抄袭书本、笔记、资料、小抄或他人试卷者;接收纸条互相传递者;以某方式示意或核对答案者;不按规定关闭手机、机等通讯工具或利用通讯工具传递信息者,给予()处分B、记过 3、在实时课堂上,利用系统进行辅导学习时,如果在老师讲解过程中有问题需要交流,便可选择()的方式B、使用页面右下角处的学习交流框 4、下列哪种情况不能授予学士学位()D、在校学习期间所有考试成绩未一次通过者,有补考课程 5、网上非实时辅导是网络学习的重要环节。学生在个人工作室,进入某一课程的学习界面后,即可实现与教师的非实时辅导答疑功能。下列有关非实时辅导答疑的说法错误的是:C、非实时辅导只是学习的辅助,可做可不做。 6、学生在个人工作室,进入某一课程的学习界面后,可以看到非实时辅导的各项功能,应至少()一次登录查看教师发布的辅导内容。A、每周 7、入学后国家统考科目是()A、大学英语和计算机应用基础 8、统考模拟练习系统的登录方式是什么?B、学号和教学平台登录密码(2010年5月份) 9、学位英语考试报名一般在()月份进行A、一月 10、考试时翻看抄袭书本、笔记、资料、小抄或他人试卷者;接收纸条互相传递者;以某方式示意或核对答案者;不按规定关闭手机、机等通讯工具或利用通讯工具传递信息者,给予()处分B、记过处分 11、期末考试开始30分钟后,学生停止进入考场(听力考试一旦开始,学生即停止进入考场),开考()分钟后,学生方可交卷离开考场。B、30 12、高起专、专升本各专业总学分不低于()学分B、80学分 13、学生必须修完教学计划规定的全部课程。但对确已学过并达到教学计划要求的部分课程,可申请免修免试。学生免修、免试课程不得超过教学计划规定课程的()。C、1/2 14、毕业论文(设计)的写作时间安排在第()学期初进行,毕业论文的总的写作时间为()。B、五4个月 15、2009年起,我校开展了网上有奖征文活动,有关有奖征文活动以下说法错误的是():

山东大学学历继续教育学生学籍管理规定-山东大学继续教育学院

山东大学学历继续教育学生学籍管理规定 第一章总则 第一条为全面贯彻党的教育方针,维护我校继续教育的教育教学秩序,规范学籍管理,不断提高教育和教学质量,保障学生合法权益,促进学生全面发展,依据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令第41号)等法律法规和《山东大学章程》,结合我校实际,制定本规定。 第二条本规定适用于在山东大学接受学历继续教育的在籍学生。 第三条学生管理坚持以学生的成长发展为中心,尊重和保护学生的合法权利,教育和引导学生承担应尽的义务与责任,鼓励和支持学生实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。 第二章学生的权利与义务 第四条学生在校期间依法享有下列权利: (一)参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源; (二)参加校外学习中心(函授站)组织的社会实践、志愿服务、文娱体育及科技文化创新等活动; (三)在思想品德、学业成绩等方面获得科学、公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书; (四)以适当方式参与学校管理和学生活动,对学校与学生权益相关事务享有知情权、参与权、表达权和监督权; (五)对学校给予的处理或者处分有异议,向学校、教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益的行为,提出申诉或者依法提起诉讼; (六)法律、法规及学校章程规定的其他权利。 第五条学生在校期间依法履行下列义务: (一)遵守宪法、法律和法规; (二)遵守学校章程和规章制度; (三)恪守学术道德,完成规定学业; (四)按规定缴纳学费及有关费用; (五)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯; (六)法律、法规及学校章程规定的其他义务。 第三章学制与学分 第六条我校基本修业年限:高中起点专科(简称高起专)和专科起点本科(简称专升本)为2.5年。最长学习年限:高起专为4年,专升本为5年。

山东大学管理学院副教授 张晓峰

我们的核心竞争力是什么?人生的各种经历告诉我,所有能速成的东西一定不是核心竞争力,因为速成,就可以复制。但人的思维无法复制,所以“小胜凭智,大胜靠德”。 今天的主题是“如何建立现代企业管理制度”,三个小时做透彻的讲解显然不够,但“授人以鱼不如授人以渔”。所以今天我主要围绕在建立企业管理制度中应该用到的指导思想,让大家知道,在企业里要怎样建立适合你企业的制度。 制度的管理解读 举个例子,假设你为你的新员工进行了企业规章制度等方面的上岗培训,在培训结束以后,有员工提出,如果在实际工作中真的违反了规章制度,企业将如何待他? 这个问题怎么回答?答案能显示出企业经营管理水平和理念。并且,违反规章制度有很多种情况,比如好心办坏事、合理不合法、王子犯法、规章制度已经过时了等。所以,制度在文字方面可以速成,但背后体现的思想性却是构筑核心竞争力的根本。 那么,这个问题怎么解决?你可以告诉员工们,在一般情况下照章处理,在特殊情况下酌情处理。你在管理一个组织,所以你首先要让你的语言滴水不漏,如果你做不到这一点,将来你的企业会很难管。但这是我们经常忽略的。接下来的问题更能体现管理水平。“特殊处理”中什么叫“特殊”?“酌情”又怎么去酌情? 什么是特殊?我梳理出两种。第一种是目标一致,第二种叫规章失效。什么是酌情?就是目标有力。前提是情况紧急且条件确认。后果是责任自负。 比如“红灯停,绿灯行”。能不能闯红灯?不能。是不是绝对不能闯红灯?不是。什么情况下可以闯红灯?特殊情况下,如消防车、救护车等。所以看起来特殊情况有无穷无尽种可能,但我们总能抽象出两种。 需要注意的是,日常工作中老板要做的一定是选择题而不是问答题,员工要屡责,而不是把问题推给上司处理。制度都是大同小异的,但制度背后的解读差别是很大的。 比如,“王子犯法与庶民同罪”这本身没错,但如果在没有新王子产生的时候,你敢处理老王子吗?他掌握着你80%的利润、80%的客户,你处理他?所以如果把资源放在一个人手中,那叫个别竞争力,只有把知识用流程的方式细化在公司里,那才叫做企业的竞争力。 制度更多的时候体现的是一种管理思维方式,而不仅仅是手段。制度外显的肯定只是一些基本的东西,但背后的思想解读确千差万别。所以,管理是整合资源以实现目标的过程,不要把手段当目的。柳传志曾说董事长就干三件事——“定战略、搭班子、带队伍”。管理人员也做三件事——“做系统、搭平台、抓瓶颈”。制度建设是整合资源最为直接的外显,是管理的集中体现。制度重要的不是卷宗,而是卷宗背后的思想。管理制度一样的是文字,不一样的是解读。解读过程往往也是最容易出问题的环节。 问题出现在哪儿? 现在很多企业的老板都认为自己有一套完整的管理系统和管理理论,但还是出现各种问题,那么,问题出现在哪儿?

山东大学机械工程学院机械制造及其自动化专业硕士生导师信息_(精)

姓名艾兴性 别 男 出生年 月 1924.08 学历本科学位学士 专业技术职务及任导师情况教授/博士生 导师 行政职 务 所在一级学 科名称 机械工程 所在二级学 科名称 机械制造及其自动化学术身份中国工程院院士 学术兼职中国高校切削与先进制造技术研究会名誉理事长,中国机械工业金属切削刀具技术协会名誉理事长,山东机械工程学会名誉理事长,济南专家协会理事

长。曾先后任上海交通大学、西安交通大学、香港城市大学等校兼职教授,国际杂志《Key Engi neering Material》顾问编委等职。 国内外学习和工作经历 研究领域 高速、高效切削加工与刀具技术 承担科研项目情况 大型航空整体结构加工变形机理及精密保障技术,国家自然科学基金重点项目,浙大、山大、西工大合作课题,山大课题负责人 型号工程数控高速刀具研制,国防横向课题,课题负责人 基于多尺度高阶理论的纳米复合梯度功能陶瓷刀具及其可靠性研究,国务院学位委员会:全国优秀博士学位论文作者专项资金,作为优秀博士论文指导教师,为负责人之一 航空发动机典型难加工材料切削加工性研究,企业横向课题,课题负责人多场耦合强作用下超高速加工的切削学行为,973子课题,主要成员 超高速切削刀具的跨尺度设计理论,973子课题,主要成员 高速高效刀具切削性能评价与设计技术,国家科技支撑计划,主要成员 近期主要的代表性论文、著作、专利 艾兴,机械加工工艺手册(主审,机械工业出版社,2007年1月 艾兴、邓建新等,机械加工工艺手册(第二卷第十章(主编,机械工业出版社,2007年1月 艾兴等编著,高速切削加工技术,国防工业出版社,2003年10月

山东大学网络教育-(本科)英语答案二

模拟题二 模拟题二第一部分:交际用语 此部分共有5个未完成的对话,针对每个对话是未完成的部分有4个选项,请从A、B、 C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项,并用铅笔将答题卡上的相应字母涂黑。 1. ---Would you like to have dinner with us this evening ---___C_____. A. Ok, but I have to go to a meeting now. B. No, I can’t C. Sorry, this evening I have to go to the airport to meet my parents. D. I don't know. 2. --- Please help yourself to some fish. ---___B____. A. Thanks, but I don't like fish B. Sorry, I can't help C. Well, fish don't suit me D. No, I don’t want to do that 3. ---It’s getting late. I’m afraid I must be going now. ---OK. ____D__. A. Take it easy B. Go slowly C. Stay longer D. See you 4. ---Could I ask you a rather personal question ---_____B____ A. Yes, don’t worry. B. Of course, go ahead. C. Yes, help yourself. D. Of course, why not 5. ---Well done. Congratulations on your success. --- _____A______. A. Thank you very much B. Oh, no, no C. No, I didn’t do well D. Sorry, I couldn’t do any better 模拟题二第二部分:阅读理解 此部分共有2篇短文,每篇短文后有5个问题。请从每个问题后的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并用铅笔将答题卡上的相应字母涂黑。 Passage 1 Television has opened windows in everybody’s life. Young men will never again go to war as they did in 1914. Millions of people now have seen the effects of a battle. And the result has been a general dislike of war, and perhaps more interest in helping those who suffer from all the terrible things that have been shown on the screen. Television has also changed politics. The most distant areas can now follow state affairs, see and hear the politicians before an election. Better informed, people are more likely to vote, and so to make their opinion count. Unfortunately, television’s influence has been extremely harmful to the y oung. Children do not have enough experience to realize that TV shows present an unreal world; that TV advertisements lie to sell products that are sometimes bad or useless. They believe that the violence they see is normal and acceptable. All educators ag ree that the “television generations”

山东大学网络教育学院-药物分析1试题及答案

药物分析模拟题1 一、A型题(最佳选择题)每题的备选答案中只有一个最佳答案。 E 1. 我国现行的中国药典为 A.1995版 B.1990版 C.1985版 D.2000版 E.2005版 B 2. 中国药典的英文缩写为 A. BP B. CP C. JP D. ChP E. USP C 3. 相对标准差表示的应是 A.准确度 B.回收率 C.精密度 D.纯精度 E.限度 C 4. 滴定液的浓度系指 A.%(g/g) B.%(ml/ml) C.mol/L D.g/100ml E.g/100g C 5. 用20ml移液管量取的20ml溶液,应记为 A.20ml B.20.0ml C.20.00ml D.20.000ml E.20±1ml A 6. 注射液含量测定结果的表示方法 A.主要的% B.相当于标示量的% C.相当于重量的% D.g/100ml E.g/100g E 7. 恒重系指供试品连续两次干燥或炽灼后的重量差为 A.0.6mg B.0.5mg C.0.4mg D.0.3mg E.0.2mg C 8. 阿斯匹林中检查的特殊杂质是 A.水杨醛 B.砷盐 C.水杨酸 D.苯甲酸 E.苯酚 E 9. 以下哪种药物中检查对氨基苯甲酸 A.盐酸普鲁卡因 B.盐酸普鲁卡因胺 C.盐酸普鲁卡因片 D.注射用盐酸普鲁卡因 E.盐酸普鲁卡因注射液 E 10. 药品检验工作的基本程序 A.鉴别、检查、写出报告 B.鉴别、检查、含量测定、写出报告 C.检查、含量测定、写出报告 D.取样、检查、含量测定、写出报告 E.取样、鉴别、检查、含量测定、写出报告 C 11.含锑药物的砷盐检查方法为 A.古蔡法 B.碘量法 C.白田道夫法 D.Ag-DDC E.契列夫法 E 12. 药物中杂质的限量是指 A.杂质是否存在 B.杂质的合适含量 C.杂质的最低量

山东大学继续教育管理学B

《管理学》模拟卷 一、单项选择题 1、在管理实践中我们强调无论是哪项改革或措施,都应该不仅包括实施过程,还要有监督、反馈过程,这反映了管理的哪项原则:() A.管理的整分合原则 B.管理的相对封闭原则 C.管理的能级原则 D.管理的动力原则 2、有一种说法认为“管理就是决策”, 这实际上意味着: () A.对于管理者来说只要善于决策就一定能够获得成功 B.管理的复杂性和挑战性都是由于决策的复杂性而导致的 C.决策能力对于管理的成功具有特别重要的作用 D.管理首先需要的就是面对复杂的环境作出决策 3、管理层次较多而管理幅度较小的直式组织结构的优点是:() A.缩短上下级距离,密切上下级关系 B.信息纵向流通快,管理费用低 C.管理严密、分工明确、上下级易于协调 D.被管理者有较大的自主性,积极性和满足感。 4、现代大型公司广为采用的组织形式是:() A.职能制的组织结构形式 B.直线制的组织结构形式 C.事业部制的组织结构形式 D.矩阵式的组织结构形式 5、有效的管理幅度受到诸多因素的影响,除了:() A.工作能力 B.工作环境 C.工作情绪 D.工作内容和性质 6、“治病不如防病,防病不如讲究卫生”根据这一说法,以下几种控制方式中,哪一种方式最重要:() A.预先控制 B.实时控制 C.反馈控制 D.前馈控制 7、在管理决策中,应该同时有几套被选方案,一旦出现意外情况,可以及时做出反应,这反映了:() A.管理的反馈原则 B.管理的弹性原则 C.管理的效益原则 D.管理的价值原则 8、以下哪项不包括在经济环境的分析中:() A.利率 B.贸易赤字和赢余

C.其他国家的经济状况 D.就业人口的种族划分 9、根据赫茨伯格的双因素理论,下列各项中不属于激励因素的是:() A.富有挑战性的工作 B.丰厚的薪水和福利 C.职务晋升 D.领导赏识 10、从组织内部提拔能够胜任的人员来充实空缺职位有很多优点,以下所列举的各条哪一条错误的: () A.有利于鼓舞士气 B.有利于受聘者更快地开展工作 C.有利于平息与缓和内部竞争者之间的紧张关系 D.有利于节约招聘费用 二、简答题 1、梅奥通过霍桑试验得出什么结论? 2、简述赫茨伯格的双因素理论的主要内容。 3、什么是矩阵结构?它的优缺点有哪些? 4、简述现代组织发展的趋势。 5、影响管理幅度的因素有哪些? 参考答案: 1、梅奥通过霍桑试验得出什么结论? (1)工人都是社会人,是复杂的社会系统的成员,不是经济人 (2)领导的责任在于提高工人的满足度 (3)起了除了正式组织之外,还存在着非正式组织 (4)存在霍桑效应 2、简述赫茨伯格的双因素理论的主要内容。 把影响人的行为的因素分为两类: 一类是工作环境和工作关系方面的因素,如公司的政策、管理、监督、工资和工作条件等,称为保健因素,这类因素不能直接祈祷激励员工的作用,但能防止员工产生不满的情绪。 一类是工作内容本身方面的因素,如成就、上级赏识、工作责任等,称为激励因素,只有这类因素才能产生使职工满意的积极效果。 3、什么是矩阵结构?它的优缺点有哪些? 在最高管理者领导下,既有按职能部门划分的垂直管理系统,又有按产品(项目)划分的横向管理系统,形成一种纵横交错的矩阵结构形式。 特点:双重机构,双重领导 优点:有利于各部门之间的沟通、组织结构、有利于任务的完成、有较好的适应性 缺点:双重结构易产生责任不清、资源不易配置、临时观点等 4、简述现代组织发展的趋势。 扁平化、柔性化、网络化、分立化 5、影响管理幅度的因素有哪些?

山东大学网络教育学院-药物化学3试题及答案

药物化学模拟卷3 一.写出下列结构的药物名称和主要药理作用 OH C CH O O 2N C CCH 2 OH OH 2 1 2 1、炔雌醇:与孕激素合用,具有抑制排卵的协同作用,可用于避孕药,也可用于闭经和更年期综合症。 2、氯霉素:对革兰氏阴性及阳性细菌都有抑制作用,但对前者的效力强于后者,临床上主要用于治疗伤寒。副伤寒。斑疹伤寒等。 O O CH 3 O O CH 3 O CH 3 4 3盐酸金刚烷胺:可抑制病毒颗粒穿入宿主细胞,也可抑制病毒早期复制和阻断病毒基因的脱壳及核酸向宿主细胞的入侵。 4青蒿素:高效、速效的抗疟药,主要对间日疟、恶性疟及抢救脑型疟效果良好,但复发率稍高。 CH 3O N CO CH 3 CH 2COOH Cl N S (H 2N)2C=N S NH 2NSO 2NH 2 5 6 5吲哚美辛:主要治疗类风湿性关节炎、强直性脊柱炎、骨关节炎。

6法莫替丁:H2受体拮抗剂,剂量小,选择性强,能持久抑制胃酸分泌,抑制作用较西咪替丁、雷尼替丁强,并且对胃黏膜有保护作用。 N NH S H2NO2S Cl O O H N N Cl CH2OH NH N N N 7 8 7氢氯噻嗪:用于各种类型的水肿,对心脏性水肿如充血性心力衰竭引起的水肿很有效。 8氯沙坦:是非肽血管紧张素Ⅱ拮抗剂。 二.写出下列药物的化学结构及主要药理作用 1.三唑仑2、咖啡因 N N N N Cl Cl N N N N O O CH3 3 CH3 镇静催眠药中枢兴奋药 3、盐酸吗啡 4、硫酸阿托品 3 HCl CH2OH 2 H2SO4 镇痛药解痉药

5、肾上腺素 6、马来酸氯苯那敏 N CH 3 OH HO HO H N N CH 3 Cl CH 3C COOH H H 抗休克 抗过敏 7、盐酸普鲁卡因 8、硝苯地平 H 2N COOCH 2CH 2N(C 2H 5)2 HCl N O O O O NO 2 H 局麻药 钙拮抗剂 三.写出下列药物活性形式的化学结构,并说明主要药理作用 O O HO CH 3 CH 3 OCOCHCH 2CH 3 CH 3 1. N=N SO 2NH 2 H 2N NH 2 2

(精选)山东大学继续教育数字电子技术基础试题3及答案

数字电子技术基础模拟卷 3 一填空。 1 逻辑代数中,基本的运算关系是与、或和非。 2 十进制数27转换成二进制数为11011 ;转换成8421BCD码是00011011 。 3 在逻辑代数中,= +B A A A+ B ;= ⊕1 A。 4 同一个逻辑函数可以有不同的逻辑表达式,但用真值表表示是相同一样的。 5 对于一个4变量的逻辑函数,所构成的最小项的个数是 1 6 ;任意两个最小项相乘等于 0 。 6 两个变量组成的与非关系的逻辑符号是;异或关系的逻辑符 号为。 7 集成TTL逻辑门电路的电源电压一般是 5V ;对于不用的输入端如果悬空,其逻辑上相当于高电平1 。 8 集成CMOS逻辑门电路其静态功耗近似为 0 ;对于CMOS与非门,对于多余的输入端应接高电平。 二解答下列各题。 1求图示电路的输出F1逻辑函数表达式。 A B F1 1 +V TN1 TN2 TP2 TP1 二大题1小题图 2 求图示电路F2的真值表,并求出最简的“与—或”表达式。

A B C 二大题2小题图 三分析下列各题。 1 已知各门电路都是TTL 门电路,试画出输出L 在输入信号作用下的输出波形。 A B C A B C 三大题1小题图 2 设触发器的初始状态为0,试画出输出Q 的波形。 三大题2小题图 CP 四一保险柜的锁受三个按键A 、B 、C 控制,要求三个按键同 时按下时,或A 、B 两个键同时按下,或A 、C 两个按键同时按下,锁被打 开;否则锁闭合。 1 列出上述逻辑问题的真值表。 2 设计采用最少的与非门实现该功能的逻辑电路。 3利用8选1多路数据选择器设计实现上述电路。(8选1数据选择器逻辑符号 如图)

最新山东大学网络教育学院-药物分析3试题及答案

药物分析模拟题3 一、A型题(最佳选择题)每题的备选答案中只有一个最佳答案。 D 1. 中国药典正确的表达为 A. Ch.P B.中国药典 C. C.P (2005) D. 中国药典(2005年版) E. 中华人民共和国药典 A 2. 四氮唑比色法可用于哪个药物的含量测定 A.氢化可的松乳膏 B.甲基睾丸素片 C.雌二醇凝胶 D.黄体酮注射液 E.炔诺酮片 E 3. 以下哪种药物中检查对氨基酚 A. 盐酸普鲁卡因 B. 盐酸普鲁卡因胺 C. 阿司匹林 D. 对乙酰氨基酚 E. 对氨基水杨酸钠 E 4. 药物中的亚硫酸氢钠对下列哪种含量测定方法有干扰 A. 非水溶液滴定法 B. 紫外分光光度法 C. 酸碱滴定法 D. 汞量法 E. 碘量法 B 5. 有氧化产物存在时,吩噻嗪类药物的鉴别或含量测定方法可选择 A. 非水溶液滴定法 B. 紫外分光光度法 C. 荧光分光光度法 D. 钯离子比色法 E. 酸碱滴定法 C 6. 在碱性溶液中被铁氰化钾氧化生成硫色素的药物是 A. 维生素A B. 维生素E C. 维生素B1 D. 维生素C E. 维生素D B 7. 片剂含量均匀度检查中,含量均匀度符合规定是指 A. A+1.80S>15.0 B. A+1.80S≤15.0 C. A+S>15.0 D. A+1.80<15.0 E. A+1.80=15.0 C 8. 检查硫酸阿托品中莨菪碱时,应采用 A. 色谱法 B. 红外分光法 C. 旋光度法 D. 显色法 E. 直接检查法 E 9. 酸碱溶液滴定法测定乙酰水杨酸原料药含量时,所用的溶剂为:

A. 水 B. 氯仿 C. 乙醚 D. 无水乙醇 E. 中性乙醇 D 10. 坂口反应用以鉴别哪种药物 A. 红霉素 B. 硫酸庆大霉素 C. 盐酸氯丙嗪 D. 硫酸链霉素 E. 青霉素钠 E 11. 杂质限量是指 A. 杂质的最小量 B. 杂质的合适含量 C. 杂质的最低量 D. 杂质检查量 E. 杂质的最大允许量 D 12. 中国药典(2005年版)采用以下哪种方法测定维生素E的含量? A. 酸碱滴定法 B. 氧化还原法 C. 紫外分光光度法 D. 气相色谱法 E. 非水滴定法 B 13. 双相滴定法可适用的药物为 A. 阿司匹林 B. 对乙酰氨基酚 C. 水杨酸 D. 苯甲酸 E. 苯甲酸钠 B 14. 硫喷妥钠与铜盐的鉴别反应生成物为 A. 紫色 B. 绿色 C. 蓝色 D. 黄色 E.紫茧色 B 15. 精密度是指 A. 测得的测量值与真实值接近的程度 B. 测得的一组测量值彼此符合的程度 C. 表示该法测量的正确性 D. 在各种正常试验条件下,对同一样品分析所得结果的准确程度 E. 对供试物准确而专属的测定能力 C 16. 在紫外分光光度法中,供试品溶液的浓度应使吸收度的范围在 A. 0.1-0.3 B. 0.3-0.5 C. 0.3-0.7 D. 0.5-0.9 E. 0.1-0.9 二、B型题(配伍选择题)备选答案在前面,试题在后。每组题均对应同一组备选答案,每题只有一个正确答案。每个备选答案可重复选用,也可不选用。问题1~5 可用于检查的杂质为 A. 氯化物 B. 砷盐 C. 铁盐 D. 硫酸盐 E. 重金属 D 1. 在酸性溶液中与氯化钡生成浑浊液的方法 C 2. 在酸性溶液中与硫氰酸盐生成红色的方法 E 3. 在实验条件下与硫代乙酰胺形成均匀混悬溶液的方法 E 4. Ag-DDC法

山东大学继续教育学院 热能与动力工程 专业热力发电厂考试题C答案及评分标准

山东大学继续教育学院热能与动力工程专业《热力发电厂》试卷C 答案及评分标准 一、概念题 1、除氧器再生沸腾 当进入除氧器的其他汽水足够把进入除氧器的凝结水加热到饱和温度,即不需除氧器抽汽时,由于破坏除氧器内的汽水正常流动,除氧效果恶化,排汽量大增,此种现象即除氧器的再生沸腾现象。 2、热化发电比 X=Wh/W,供热机组供热汽流的发电量/总的发电量 3、给水回热循环 是利用已在汽轮机中作过的蒸汽,通过给水回热加热器将回热蒸汽冷却来加热给水,以减少液态区低温工质的吸热,因而提高循环的吸热平均温度,使循环热效率提高。 4、蒸汽再热循环 是保证汽轮机最终湿度在允许范围内的一项有效措施。 5、管道效率 汽轮机的热耗量与锅炉热负荷之比。用来表征蒸汽从锅炉流至汽轮机进口,由于发生压力损失和散热损失而导致的能量损失。 6、加热器端差 加热器汽侧压力下的饱和水温与出口水温的差值,有称上端差.下端差: 离开加热器的疏水温度与加热器进口温度之差。 7、凝汽式电厂的热耗率 发电厂每生产1kW×h的电能所需要的热量。 8、回热作功比 机组的回热汽流作功量占机组总作功量的比例. 二、单项选择题 1、高压加热器的旁路阀门若关闭不严,(B ) A降低机组的安全性 B会降低机组的经济性 C对机组的安全性和经济性都有影响 D对机组安全性和经济性都无影响 2、汽轮机Ⅰ,Ⅱ级旁路(即高、低压旁路)的减温水。(A ) A都来自给水

B都来自凝结水 C分别来自给水和凝结水 D都来自循环水 3、凝结水泵和给水泵都需要设置__。(D ) A再循环管和抽空气管 B抽空气管和逆止阀 C抽空气管和备用水泵 D再循环管和逆止阀 4、热力系统中压力最高的部位是__。(D ) A锅炉汽包内 B锅炉过热器出口 C汽轮机主汽门前 D给水泵出口 5、在汽轮机相对内效率中考虑的损失包括__。(C) A余速损失和轴封漏汽损失 B湿汽损失和汽轮机机械损失 C动叶损失和中低压缸联通管的节流损失 D主蒸汽管道的散热损失和主汽门的节流损失 6、有回热的机组的给水温度__。(①) A随负荷的升高而升高 B随负荷的升高降低 C不随负荷变化而变化 D与负荷的变化无确定的关系 7、给水温度一定时,随回热级数的增加其热经济性。(B) A先增加后减少 B的增长率不断减少 C的增长率不断增加 D以不变的增长率增加 8、决定并列运行热力设备间负荷经济分配的是设备的__。(D)A能耗率和空载能耗 B煤耗率

山东大学管理学院概率论与数理统计试题及答案

07级工商管理专业《概率统计》试题A 一、单项选择题(2分×10) 1、某学生做电路实验,成功的概率是0(p

0,P (B )>0,则( )。 (A) A 与B 一定独立 (B) A 与B 一定不独立 (C) A 与B 可能独立,可能不独立 (D) A 与B 独立 3、设f (x ),F (x )分别为X 的密度函数和分布函数,则有( )。 (A) P {X=x }=f (x ) (B) P {X=x }=F (x ) (C) 1)(0≤≤x f (D) P {X=x }≤F (x ) 4、已知随机变量X 的分布函数是??? ??? ?≤<≤<≤<=x x x x x F 41435.0312 .010 )(, 则EX =( )。 (A) 6.6 (B) 3.1 (C) 4.3 (D) 3.6 . 5、设1ξ~ 2(,)N μσ,2ξ服从期望值为1λ-的指数分布,则下列式子中不成立的是( )。 (A )1 12()E ξξμλ-+=+ (B )22 12()D ξξσλ-+=+ (C )22222 12, 2E E ξμσξλ-=+= (D )22222 12()2E ξξσμλ-+=++ 6、设样本),......,,(21n X X X 取自总体)4/1,0(~N X ,X 为样本的平均值,设样本方差9/12 =S ,则有 ( )。 (A) )1,0(~N X n ; (B) )1,0(~2N X n ; (C) )1,0(~3N X n ; (D) )1,0(~6N X n . 7、设总体X ~2 (,)N μσ,其中2 σ已知,则当样本容量n 保持不变时,总体均值μ的置信区间长度l 与置信度1α-的关系是( )。 (A )当1α-缩小时,l 缩短 (B )当1α-缩小时,l 增大 (C )当1α-缩小时,l 不变 (D )以上均不正确 8、设)4,2(~N X ,Y 服从 [1,3]上的均匀分布,则 )(2 Y X E +=( )。 (A) 8 (B) 10 (C) 18 (D) 20. 9、总体X 服从正态分布2 (,)N μσ,其中μ已知,2 σ未知,123,,X X X 是从总体中抽取的样本,则下列表态式中不是统计量的是( )。

机电产品大赛报名表

山东高校机械工程教学协作组山东省大学生机电产品创新设计竞赛组委会 鲁机教协[2010] 6号 关于公布 山东省大学生机电产品创新设计竞赛 参加决赛作品名额及参赛工作的通知 各高等院校、协作组成员: 按照鲁机教协[2007] 09号关于山东省大学生机电产品创新设计竞赛决赛作品名额的分配办法规定,组委会秘书处根据举办场地的情况,分配了各单位的决赛参赛名额(包括工业设计作品、五征主题作品),现予以公布(见附件1)。 请各参赛学校按照“竞赛主题”及作品等相关要求,认真推选出代表本单位参加“山东省大学生机电产品创新设计竞赛”决赛的作品,同时搞好参赛准备工作: (1)新的报名表及汇总表(要电子版和打印版两种,见附件2、附件3;电子版须以学校为单位,使用本校组委会成员或竞赛负责老师的邮箱发送,秘书处不受理其它邮箱所报材料,一经发送将不能作任何改动,打印版须加

盖本校/院公章后寄报),2010年7月15日前上报至秘书处,注意报名表与汇总表中参赛者姓名、参赛者顺序等信息应完全一致,一旦上报将不能更改; (2)作品简介(电子版,要求见附件4),2010年7月15日前上报至秘书处;承诺书(打印版,要求见附件六,加盖院校公章后寄报); (3)作品制作(作品样机或实物模型,参赛时带来); (4)作品展板(要求见附件5,自制,参赛时带来,布展用); (5)“优秀组织单位”申报材料(要求见鲁机教协[2007] 07号关于山东省大学生机电产品创新设计竞赛“优秀组织单位奖”等奖项评定办法),2010年7月20日前上报至秘书处; (6)协调好本单位“机电产品作品”、“工业设计作品”及“五证奖学金主题作品”的比例,组织好师生参赛队伍。 (7)提前准备好一面校旗(3号),参赛报到时交给会务组,在决赛会场悬挂。 (8)请各组织好本校创新实践教育征文,并尽快发至组委会秘书处。 参赛作品报名费:200元/件。请在报送报名资料的同时,缴纳报名费:汇款时一定注明:学校+机电竞赛+作品数量 银行汇款:(汇款后通过邮件或短信告知) 单位名称:山东大学 银行名称:中国银行济南历城支行山大南校分理处 银行帐号:4123001 邮局汇款:(汇款后通过邮件或短信告知)

山东大学管理学试题答案

管理学 简答题 1. 管理层次与管理宽度有关。较大的宽度意味着较少的层次,较小的宽意味着较多的层次。这样,按照管理宽度的大小及管理层次的多少,就可成两种结构:扁平结构和直式结构。所谓扁平结构,是管理层次少而管理宽度大的结构;而直式结构的情则相反。 2. 扁平式结构又称横向结构,是指管理层次少而管理幅度大的结构。优点是1缩短基层与上层组织之间的距离,密切上下级关系。2信息沟通渠道短捷,信息纵向流通快,降低管理费,调动积极性使其有较强的责任感,成就感。3上级可以更好的选择和培训有潜力的下级人员。缺点是:上级难以监督下级人员,加重同级间相互沟通联络的困难。直式结构又称高耸式结构,是指管理幅度小而管理层次多的机构。优点:分工明确、管理严密,上级对下级可以具体的指导和监督,并且给下级提供较多晋升机会。缺点:增加管理费用和各部门之间的协调工作,并且信息沟通速度慢,造成效率下降。同时层次过多使上层对下曾控制变得困难,影响系统整体优势的发挥,还会影响到下级人员主动性和创造性地发挥。 3. 矩阵制是将按职能划分的部门与按产品或按项目划分的小组(项目组)结合成矩阵型的一种组织结果形式。这种组织结构形式多用于项目管理。优点:具有灵活性的特点、充分调动项目的资源、统一协调与平衡、提高公司高层管理者对项目的信任;缺点:多重领导、项目经理与职能经理的权力的不均衡、对项目经理的能力要求较高。 4. X理论:X 理论认为人是不爱工作的,人性是被动的,人的本性反对改革、对组织漠不关心,人是需要有人管理的。一般人都好逸恶劳,尽可能逃避工作,因此对大多数人来说,仅用奖赏的办法不足以战胜其厌恶工作的倾向,必须进行强制、监督、指挥,并利用惩罚以进行威胁。一般人都胸无大志,满足于平平稳稳的完成工作,而不喜欢具有压迫感的创造性的工作。Y理论:Y理论认为管理者必须清楚员工个人的特性与环境特性之间的关系;他认为人并非天生好逸恶劳,若在适当激励下,人能激励自己而富有创造力,外界控制不是促使人努力的唯一方法。人在自我承诺与参与决策中,可以自我控制。让员工对他们的任务有责任感,工作丰富化,便能鼓励人员承担责任。人并不是懒惰,他们对工作的喜欢和憎恶决定于工作对他来说是一种满足还是一种惩罚;在正常情况下,人愿意承担责任;人热衷于发挥自己的才能和创造性。在Y理论中,他认为若建立可核实的目标制度,就可确保分权及授权。 5. 1、各成员核心能力和资源的互补性2、组织边界的模糊性3、组织结构扁平化4、组织构成的动态化5、对环境反应的敏感性与响应的敏捷性。

山东大学网络教育学院药事管理学模拟题及答案

药事管理学模拟卷 一、A型题(每题的备选答案中,只有一个最佳答案) 1.药事管理学科是 A.药学科学的分支学科 B.管理科学的分支学科 C.社会科学的分支学科 D.药剂学科的分支学科 E.应用学科的分支学科 2.执业药师执业范围是 A.药品生产、药品经营、药品流通 B.药品生产、药品经营、药品检验 C.药品研制、药品生产、药品经营 D.药品生产、药品经营、药品使用 E.药品生产、药品检验、药品使用 3.执业药师资格注册机构为 A.国家人事部 B.国家卫生部 C.国家食品药品监督管理局 D.省、自治区、直辖市药品监督管理部门 E.国家发展和改革委员会 4.《基本医疗保险药品目录》中的“甲类目录” A.由省、自治区、直辖市制定,报国家备案 B.由国家统一制定,各省可部分调整 C.由国家统一制定,各省不得调整 D.由国家统一制定,各省可调整品种总数不超过15% E.由国家统一制定,各省可调整品种总数不超过25% 5.我国目前药品监督管理组织体系的框架为 A.全国集中统一,中央、省、市三级管理 B.全国集中统一,省、市统筹管理 C.全国集中统一,实行垂直管理 D.全国集中统一,实行省以下垂直管理 E.各省、市自主管理 6.国家药典委员会组成人员包括 A.主任委员、副主任委员、执行委员 B.主任委员、副主任委员、委员 C.主任委员、副主任委员、执行委员、委员 D.主任委员、副主任委员、荣誉委员、委员 E.主任委员、副主任委员、荣誉委员 7.中药品种保护委员会是国家审批中药保护品种的 A.技术审查和协调机构 B.专业技术审查和咨询机构 C.咨询机构和协调机构 D.协调机构和办事机构 E.咨询机构和办事机构 8.药品质量必须符合 A.中国药典 B.局颁标准 C.国家药品标准 D.地方药品标准 E.中国生物制品规程 9.生产新药或者已有国家标准的药品,须经SFDA批准,并发给 A.新药证书 B.药品生产批号 C.药品生产许可证 D.药品批准文号 E.药品GMP证书 10.新药的研制单位何时申请新药证书 A.新药监测期满后 B.临床研究结束后 C.Ⅱ期临床研究结束后 D.Ⅲ期临床研究结束后 E.Ⅳ期临床研究结束后

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档