祖国,我的爱
惊涛拍岸,激起万丈豪情,
百鸟朝凤,带来祥和闰图.
岁月承载着历史的脚步,
大地积淀了文明的精华.
祖国,孕育着无穷的财富,
冬雪飘摇锦袍暖,春风荡漾霓裳翻,
九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来.
丝绸,瓷器,诗歌,
经久不衰的文化标志.
祖国,是初春河上飘过的第一丛草垒,
是暮晚天际掠过的飞鸿,是满坡黄花间衣袖盈风的女子,
祖国,我为是你的儿女而自豪,你是我发自内心的拥有.
日落黄沙,鲜血粘染的风采;金戈铁马,信念支柱的勇气.
历史的画卷在我们眼前展开，英雄的史诗在我们耳边吟唱. 身为中华儿女,秉承先烈遗志,
我愿成为一个画师,为祖国的美增添一笔自己的色彩;
我愿成为一个乐手，为祖国的繁华放声高歌。
岁月激励我们,过往指引我们,
点点滴滴,堆砌繁华的美好.
我们把酒言欢,托起如画江山.
我们披荆斩棘,驻就历史的丰碑.
我愿为你贡献一切力量，我愿为你付出我的所有.
祖国,如果说我的生命是一条直线,那么转角只是为了成就你的辉煌. 是你这五千年的沧桑,五千年的斗争,
不屈的灵魂,换取我今生的存在.
顽强的拼搏,实现我眼前的幸福.
让我们:宠辱不惊,看庭前花开花落,
让我们:去留无意,望天上云卷云舒.
祖国，我的爱.
我爱我的祖国演讲稿 我爱我的祖国演讲稿 【篇一】 尊敬的各位老师，友爱的同学们：大伙儿好 假如你咨询我，我的祖国在何方，我会自豪的告诉你，世界的东方有一条巨龙，那条巨龙就是我的祖国;假如你咨询我，我的祖国在地图的何方，我会骄傲的告诉你，世界的地图上有一只雄鸡，那只雄鸡就是我的祖国。我的祖国地大物博，美丽富饶;我的祖国气壮山河，日新月异;我的祖国国富民强，气象万千„„我为它而骄傲，为它而自豪，为它感到无限荣耀，它就是享誉世界的文明古国中国。 我爱我的祖国。她如一座美丽宽敞的大花园，而我是其中的一朵小花儿，无忧无虑的生长着，她如一位慈爱的母亲，培育、呵护着我，让我健壮成长。 我爱我的祖国，爱他悠久的历史和坚强不屈。我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。我们永久不能不记得，八国联军侵略中国，占据我们的土地，破坏我们的文物，祖国母亲饱受煎熬，饱受痛苦，尽管如此，我们的祖国母亲也熬过来了她坚持下来了一九四九年十月一日，在毛主席英明的领导下，新中国成立了是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起，中华啊展开了崭新的画卷。 我爱我的祖国。记得二零零八年八月八日，第二十九届奥林匹克运动会首次在中国北京的鸟巢进行凉爽，那时，我们看到了中国的雄伟、美丽、壮观，看到了一个自强不息的中国。中国的运动健儿在自己的努力拼搏，努力奋斗下，夺得一枚又一枚金牌，这是中国人民的骄傲我多么自豪，我是中国人 我爱我的祖国，爱它的一年四季，爱它的大好河山。春天，他用水彩描绘出如梦如幻的江南美景;夏天，它用油彩刻画了夏山如碧的南海风光;秋天，它用水粉描摹了丰收在望的华北田野;冬天，它用国画描述出白雪皑皑的北国风光。 我爱我的祖国。每当星期一来到学校，看到冉冉升起的五星红旗，听到响亮的《义勇军进行曲》，我心中那份爱国之心不由自主的流了出来。胸前鲜艳的红领巾，是多少英雄和战士们的血渲染的呀我们这些祖国的花朵怎能不记得祖国母亲受过的屈辱直至现在，二零一二年，日本帝国主义国家还要强行购买我国的岛屿钓鱼岛，这引起了我国人民的愤愤不平，日本人太可恶了，我国是绝对可不能把钓鱼岛卖给日本帝国主义国家的。而关于我们小学生来讲，最重要的，对国家最有关心的，就是好好学习，天天向上，把祖国建设得更加美好 啊祖国，我爱你的灿烂文化，爱你的日益繁荣富强，但我更爱你辉煌的改日祖国，是你给了我幸福的雨露、给了我金色的童年、给了我明媚的阳光、给了我美好的理想、给了我无比的自信，激励我迈开大步向前冲。我要感谢你，你令我骄傲，令我自豪，我爱你我的祖国母亲
《爱国诗歌朗诵大全》 爱国诗歌朗诵大全（一）： 《祖国啊我亲爱的祖国》 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 ￥ 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 — 祖国啊！ 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的期望啊 是飞天袖间 ] 千百年来未落到地面的花朵 祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽 、 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 祖国啊 我是你十亿分之一 } 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 | 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 祖国啊 我亲爱的祖国 爱国诗歌朗诵大全（二）： 《我的祖国》 " 我的祖国 祖国啊，母亲！
我深深爱恋着的祖国， 如同蜜蜂离不开花朵， 孩子依靠着母亲。 — 如果您是汪洋大海， 我就是您怀中的一滴水珠； 如果我是风筝， 您就是拉动风筝的线； 如果您是蓝天， 我就是一只快活的小鸟。 ~ 昨日的你，历经沧桑、伤痕累累。 这天的你，国泰民安、繁荣富强。 将来的你，龙腾虎跃、坚不可摧。 咆哮的黄河，是您沸腾的热血， 辽阔的土地，是您博大的胸怀， * 蜿蜒的长城，是您不朽的精神， 五十六个民族，是您忠诚的儿女。 祖国啊！我深深爱恋着的祖国。 我为龙的传人而骄傲！ 爱国诗歌朗诵大全（三）： 《祖国，我爱你》 ,
我爱你叮咚的驼铃 是它让丝绸之路源远流长 我爱你嫩绿的草芽 是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉 我爱你乡间的牧笛 , 是它把五彩的音符撒向八方 我爱你都市的高楼 是它把人们的理想托向太阳 我爱你长江的碧波 是它把56个民族的心曲弹唱 我爱你黄河的波涛 < 是它把13亿人民哺育抚养 我爱你长城的雄伟 是它挺起了中华儿女的脊梁 我爱你巍巍的黄山 是它展现了祖国的秀美端庄 | 我爱你高原的旷达 是它袒露出炎黄子孙的豪放 我爱你蔗林的茂密 是它甜透了亿万人民的心房 我爱你开放的窗口
小学音乐《我爱家乡，我爱祖国》教案教学内容：1复习《国旗国旗真美丽》; 2学唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》； 教学目标：1、在复习《国旗国旗真美丽》的过程中，规范学生的歌唱状态，要求用清脆明亮的声音演 2、有表情的演唱《我爱家乡，我爱祖国》，在一种饱满，深情的状态下进行演唱； 3、初步感受三拍子强弱弱和两拍子强弱歌曲风格的不同。 教学过程：复习《国旗国旗真美丽》 师：“上节课咱们学习了《国旗国旗真美丽》这首歌，咱们先复习一下，老师要看看谁的表情最好，谁的声音最美！” 跟磁带，同学生一起边唱边做律作 师：“能不能笑得更甜，唱的最美呢？咱们再来一遍” 学生进行演唱 师：“我们唱的这么好，为自己鼓鼓掌” 学生鼓掌 一、导入 师：“今年是祖国的六十华诞，看阅兵了吗？”
生：“看了” 师：“电视里放着一些歌唱祖国、赞美祖国歌曲，你们都听到了哪些呢？” 如有学生说出来，试着让学生唱两句，唱不出来，老师提示。《歌唱祖国》《爱我中华》《五星红旗》《今天是你的生日，我的祖国》《红旗飘飘》等（从3~4首歌曲里，进行有选择的演 二、新课教授 师：“今天老师也带来一首赞美祖国的歌曲，想听吗？” 生：“想” 多媒体播放《我爱家乡，我爱祖国》歌谱和范唱 师：“听了这么美得歌曲，我也想唱啦，给我一次表现饿机会好不好？” 生：“好” 老师范唱 师：“我唱得好听吗？” 生：“好听！” 师：“来点掌声！” 老师道谢 师：“听着这首歌，你想怎样表达对祖国的热爱呢？表达出来！” 学生跟范唱演唱
师：“你们表现的不错，如果面带微笑的去表现，会不会更好？试试！” 学生跟范唱演唱 师：“我想为这首歌做伴奏，如果你想做就跟我一起动起来吧！” 用统一的节奏，为《我爱家乡，我爱祖国》伴奏 师：“我们跟着范唱，用‘lu’来代替歌词，轻声的哼唱” 哼完一遍后，老师提出要求：“轻轻的，美美的哼唱是不是会更好？在来一遍” 学生哼唱 师：“小嘴巴张大一点，我们再用‘la来哼唱’。” 师：“我看大家都想放声歌唱了，我们先跟着合唱团的小朋友一起，轻轻得唱一唱。” 师：“我们有些地方唱的不够好，如果我们的表情再美一点，声音就会跟好听，来。再来一遍。” 学生演唱完后进行评价鼓励 师：“下面我们跟琴唱一唱” 老师弹奏，学生唱 （学生可能会在每一句的末尾处，出现唱不够拍的情况，或是三拍子感觉出不来，老师要给予指出和规范）
我爱祖国山河美主题活动Prepared on 21 November 2021
大班爱祖国主题系列活动方案 我爱祖国山河美 活动目标： 为了让幼儿真实的感受到祖国妈妈的强大，在祖国妈妈63周年华诞到来之际，我们大班充分利用这一契机，结合园本教材生成方向——中国娃，开展了一系列“我爱祖国山河美”主题教育活动。 活动时间：2012年10月 活动人员：年级组内全体幼儿、教师、部分家长 活动方案： 对孩子来说，“祖国”是一个很抽象、很难理解的概念。只有用许许多多具体生动的事例来让孩子充分感知，才能使孩子逐步理解什么是“祖国”，并逐步建立起热爱祖国的感情。 一、教育教学 1．让孩子增加一些关于祖国概念的常识。 请家长配合我们的教育活动，利用家里已有的材料，让孩子看看地图或地球仪，使孩子知道我们人类共同居住的地方是地球，地球上有好多好多国家，我们的祖国叫中国，全称叫中华人民共和国。家长可以从地图上指给孩子看一看自己的家乡在什么位置，并且了解自己的家乡也是祖国的一部分，自己是中国人。还可以让孩子知道中国的首都是北京，北京有个有许多标志性建筑。同时，让孩子认识一些代表祖国的标志，如国旗、国徽、天安门城楼等。 2．介绍祖国的特点看电视、电影、画报的时候，结合有关画面，告诉孩子中国的地方很大，香港、澳门、台湾都是中国不可分割的一部分；中国的人口众多，有56个民族；中国的物产非常丰富等等。此外，家长还可以给孩子讲讲中国古往今来的有名人物和大事件，使孩子感兴趣，能理解。 3．老师和父母对祖国的热爱是孩子热爱祖国的榜样，这是一种潜移默化的影响。父母必须是爱国主义者，并经常在孩子面前对涉及祖国概念的人物、事件表现出热烈的情绪，以便感染幼儿，使之产生情感上的共鸣。 二、环境布置
《爱祖国爱家乡》 爱祖国爱家乡作文（一）： 爱祖国爱家乡 在遥远的东方，有一个美丽的国家，她历经沧桑巨变。波澜壮阔的黄河是她的血脉，峰峦雄伟的泰山是她的脊梁。她就是――中国，我们的骄傲。 在一个炎热的中午，我刚放学回家，在一个充满恶臭的水沟中，我发现了一位满头白发的老奶奶在水沟中捡垃圾，这位老奶奶衣服整齐，大汗淋漓。突然间，老奶奶昏倒在地，我急忙过去把她扶了起来，恶臭使我感到难受，于是我把老奶奶扶到不远处的小卖部。我买了一瓶水给老奶奶，她逐渐清醒后，我问她：老奶奶，您没事吧！我没事，谢谢你了，小姑娘。老奶奶说道。我又说：呵呵，举手之劳，不足挂齿。诶，对了，您为什么要到臭水沟里捡垃圾呢？这个啊，还得从去年说起。那时我老伴因患了呼吸症而身亡，一切都因为屋子背后的一条臭水沟，因为这条沟太臭了，所以才导致了这天的结果。老奶奶悲哀地说。唔，原先是这样。我若有所悟的说。之后，我把老奶奶送回了家。 大地给了我们太多，却没有人去保护、爱护它们。在此，我代表这些为祖国付出太多的人，呼吁大家：让我们共同为祖国，为家乡，奉献自己的力量吧！ 我爱祖国，更爱家乡！ 爱祖国爱家乡作文（二）： 爱祖国，爱家乡 爱祖国，爱家乡――明城墙，我的骄傲 我家附近有一个很有人气的公园：国防园。每到节假日，公园的大草坪上满是欢声笑语，家长们和孩子们尽情享受着春光雨露。我们一家也是那里的常客，打棒球，踢足球是我和弟弟的最爱。 一天，玩累了，休息时，无意间发现了一条上山小道。沿着小道攀登而上，气喘吁吁到达顶峰，眼前豁然开朗，原先我们来到了鬼脸城。城下一片宁静的湖水倒影着绿树城墙，远处是修整一新的市民广场，二十九中的校舍似乎能听见琅琅书声。一旁导游正在介绍鬼脸城的传说：古代有个扰民做恶的鬼被仙女用一面镜子禁锢在此，鬼流下的眼泪落在镜子上构成了湖水。从此恶鬼成了守护百姓的守护神，人间尽享快乐。传说毕竟是传说，让一面满是坑洼的山坡带上了神秘色彩。其实那里就是明城墙的一部分，那一块块青砖就是最好的证明，每一块精心烧制的墙砖都是古代劳动者的心血和智慧的结晶，经历了几百年的风雨还能依稀看出当年的风采。沿着城墙我们继续往前走，渐渐地，杂草多了，城砖有了些缺失，游人也少了。几百年前，人们修建它是为了保家护城；几百年间，它见证了盛市与战乱，历经沧桑；几百年后，它守护着我们的完美生活，静静地，无声无息。据记载，南京的明城墙是世界上保存最完好的最长的古城墙，是我们南京的骄傲，是我们无价的宝贝。我走在这古城墙上，眺望着城下的碧波荡漾的湖水，欣赏着美景佳园。明城墙，谢谢你，将历史保存至今，告诉这天的人们你的故事，虽然你是无言的，但你更是有声的，我们会 好好保护你，爱护你，让你将这天的完美告诉未来。
我爱我的祖国读后感 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 我爱我的祖国读后感（一） 今天，我看完了《我爱我的祖国》这一书。书上的情节深深地感动着我。 读了这本书让我了解了许多重要的事件和伟大的人物。1949年10月1日毛泽东主席向全中国、全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”那难忘的瞬间清晰地浮现在我的眼前。新中国成立后，我国的国防科技工业不断壮大。1964年10月16日，我国成功爆炸了第一颗原子弹，1967年6月17日又成功爆炸了第一颗氢弹。从原子弹到氢弹仅用了两年零八个月，速度之快让许多国家惊叹。钱三强，“中国原子弹之父”；钱学森，“中国导弹之父”，他们为祖国做出了巨大的贡献，为我们树立了最好的榜样。2008年9月27日航天员翟志刚第一次把中国人的足迹留在了茫茫太空，从这一刻起中国成为世界上第三个独立掌握出舱活动技术的国家。我在电视上看过翟志刚拿着五星红旗出舱的镜头，作为一个中国人我为我的祖国感到骄傲。 2008年5月12日四川汶川发生大地震，灾难发生后，全国人民迅速行动起来，团结一心、众志成城，投入到抗震救灾中，灾区的人们有了地方住，孩子们又重新回到学校上课。精彩纷呈的北京奥运会、奥运志愿者的微笑向世人展示了中国的变化，中国人的素质正在
不断提升。中国夺得了51枚金牌，100枚奖牌……我为我的祖国感到自豪。 看着新中国日新月异的变化，我们这一代更要好好读书，让我们的祖国更加强大！继续前进！ 我爱我的祖国读后感（二） 今年是祖国母亲60岁大寿，学校里为我们每一个人发了一本读本《我爱我的祖国》。 从这本书中我知道了祖国成长的经历，从《戈壁滩上升起的蘑菇云》一文中，我知道了在1964年10月6日，我国成功爆炸了第一颗原子弹，曾经在1959年6月，苏联恶言相加：“中国5个人穿1条裤子，还搞什么原子弹！”但是中国并没有如他们所言，中国也更没有听信他们的话，在如此艰难的环境下，我们在短短的两年零八个月就成功了！更让我感动地是很多科研人员夜以继日地为之付出了青春年华，有的还疲劳过度出现了全身浮肿的现象。但是他们的努力大大振奋了民族精神，让我们更有信心地去创造在别人眼里不可能实现的高科技、高尖端武器，震慑敌人，保卫家乡，保卫和平，让我们的国家在几十年来平稳高速发展。 从《一穷二白绘蓝图》一文中，我知道了在1959年9月之前，中国没有发现石油矿藏，外国专家也预言中国的地貌不可能蕴藏油矿，在所有的公共汽车后面，背着一个大汽包，如果你感到惊奇，他们会告诉你：因为没有汽油，我们只好用这个大汽包来烧煤气。1959年9月，石油勘探队传来了喜讯，发现了大庆油田，但当时大庆还是荒
我爱家乡我爱祖国教学目标： 通过教唱，对学生进行爱国主义思想教育。 培养学生控制力度变化及气息支持歌唱的能力。 讲解分析曲式，习唱歌曲。 教学难点： 弱起，一字多音缺乏感染力，正确地掌握歌曲的速度及呼吸方法。教学方法： 视唱法，赏听法，讨论法，歌唱法。 教具： 钢琴，放音机，磁带。 教学内容： 一、揭示课题 二、视唱旋律 1、视唱B段旋律。 （1）每两小节分句汇的听唱一遍。 指导弱起（两种划拍法）。 （2）每小节一句分句听唱一遍。 注重挥拍。 （3）边挥拍边视唱一遍。 矫正：附点节奏，切分节奏弱起。 2、视唱B段旋律。 （1）先据歌词的标点断句，并标出强拍。 （2）分句听唱视唱二遍(挥拍）。 注意： A每句皆弱起，且结束于强拍。 B长音时值。 C八度大跳与四度音程。
（3）随琴视唱一遍。 A比较节奏x.x与xx的艺术表现力的优劣。 B介绍反复记号。 3、整体视唱（师弹琴视唱）有前奏。 三、简介作品，概括主体。 1、出听歌曲，边听边看曲词，主意主体。 2、简介作品： 作者怀着对心中国的深厚感情，向往者祖国光明幸福的未来用凝练集中的歌词，深情豪迈的旋律，畅想了中国人民的理想与事业！ 3、复听中分节概述内容与主题。 四、习唱歌曲 1、随琴习唱A段。 小结： 1句类似号角，雄壮有力。 2句平稳流畅。 3句变化重复，统一中求变化，即增强了美感又强调了主题。 2、随琴习唱B段，习唱矫正：一字多音易唱的软弱无力。 小结：节奏舒展平稳,旋律优美,流畅,因而形成一种浩浩荡荡，昂首挺胸阔步向前的气势。 3、复听歌曲，生挥拍轻唱一遍，尔后用自然声唱。 提示：注意力度变化，及气息支持歌唱。
尊敬的各位老师、同学们： 大家好！今天，我演讲的题目是《我爱我的祖国，我爱我的家乡》。 在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—中国。 从小以来，“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象，望着绘满群山大河的地球仪，祖国那气势磅礴的高山峻岭，那蜿蜒曲折的长江黄河，已深深地烙在我的心中。 记得小时候，妈妈指着几面国旗问我：你最爱哪一面？我自豪的回答：当然是中国的五星红旗了！妈妈又问为什么呢？我说：“因为中国的红旗最鲜艳，因为我是中国人，因为我身上流淌着在中华民族的血液，因为我是炎黄的子孙。” 千百年来我的祖国饱经风霜，历尽风雨。今天，在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。如今的中国，已不是任人宰割的弱国，如今的中国，拥有光辉灿烂的文化，创造着让全世界都刮目相看的伟绩。你看，神州飞船一飞冲天；嫦娥一号邀游月空；都在向世界昭示：中国正在与世界接轨，正在与时俱进，正在飞速发展。做为一个中国人，我怎能不骄傲自豪？ 就在这片土地上，有一个神奇而美丽的地方，那就是我的家乡——福清。 你看，那飘香的光饼，已走出中国，走向世界。它迷人的味道，象征着福清人民的勤劳与智慧。做为一个福清人，我怎能不骄傲自豪？ 我爱我的家乡，爱她流水清清，爱她光饼飘香。我的爱乡已插上了飞翔的翅膀，乘着福建大开发的东风，飞向世界，飞向未来。 啊，福清，我可爱的家乡，你是一片多情的土地，哺育着我们生生不息！你是一片肥沃的土地，滋养着我们代代魂灵！让我们为你梳妆，为你歌唱。我相信，不久的将来，家乡的明天会更美好！祖国的明天会更辉煌
人教版一年级上册音乐我爱家乡我爱祖国教案【教学目标】 1、学会演唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》。 2、演唱中体验歌曲四三拍的韵律。 3、通过音乐作品感受和表达对祖国和家乡的热爱。 【教学重难点】 （一）教学重点 喜欢演唱歌曲《我爱家乡我爱祖国》，能够乐于参与并能表情地演唱歌曲。 （二）教学难点 演唱中体现出三拍子的韵律感 【教学过程】
（一）导入 引言：“大家看看这张图片，你发现这张地图上最能引起你注意的是什么？”（课件出示中国地图） 学生活动：学生回答出两个明显的线条。 教师小结：这两条线条是我国最的长江和黄河。许多音乐家都曾经在音乐作品中描写过长江、黄河，今天我们就来认识一首这样的歌曲。 （二）感受歌曲 1、聆听歌曲、感受歌曲 过渡语：“歌词里边讲的大江、大河分别叫什么名字？”“歌曲的情绪是怎样的？说一说对歌曲的感觉。” 教师总结：这是一首用中速演唱的抒情歌，三拍子常给人一种在湖上泛舟荡漾的感觉。 学生活动：听辨、体会歌曲情绪，学生随音乐晃动身体体会三拍
子的韵律。 2、认识长江、黄河 过渡语：“让我们通过视频感受一下长江和黄河的恢弘气势吧！”“从这段视频中，你对长江有了哪些了解？” 教师总结：长江与黄河是我们的母亲河，是我们引以自豪，代表我们民族精神的江河。 学生活动：在地图上指出长江和黄河的位置。 （三）分句学唱 1、学习歌词 过渡语：“我们先来念读一下歌词吧！” （1）念读歌词 教师活动：歌词谱例并带领学生分句读歌词。
（2）完整朗读 学生活动：聆听《我爱家乡，我爱祖国》伴奏，完整朗读歌词。 教学评价：教师对学生的表现进行评价和总结。 2、学习旋律 （1）哼唱旋律 学生活动：分小组哼唱旋律。 具体办法：教师钢琴伴奏或播放伴奏音频，部分学生用“Lu”哼唱旋律，另一部分学生随旋律有感情朗读歌词，第二段两组交换。 （2）自主完整哼唱旋律 学生活动：聆听《我爱家乡，我爱祖国》音频，学生轻声哼唱。 3、分句教唱。 教师活动：分句教唱，同时注意准确示范，并及时评价和纠正学
我爱我的祖国 知识目标：知道国旗、国徽、国歌是我们祖国的象征。初步了解有关祖国的知识。 让学生懂得要尊重国旗、国歌、国徽。 国家的象征。 教学重点：引导学生初步认知国旗、国歌、国徽。知道国旗、国歌、国徽是国家的象征。产生尊重国旗、国歌、国徽就是尊重祖国的自觉意识。 教学难点：引导学生热爱祖国，为自己是中国人而自豪的情感生成。教学过程： 一、导入： 1、同学们，你们喜欢旅游吗？那就把你去过的地方，看到过的景物给大家分享一下吧！你的介绍真详细。你介绍的可真有趣，老师也想去看看了呢！其实啊我们祖国还有更多更美的景色呢，大家想不想去看看？老师就带领大家一起去欣赏美丽的风光吧。 2、（播放中国美景视频） 3、看了视频之后，你有什么想说的吗？ （生：我们的祖国真美，我爱我的祖国）
是啊，我们的祖国，历史悠久，文化灿烂。我们的祖祖辈辈生活在这块古老、文明的土地上。今天那好我们一起走进第三单元的第二课“我爱我的祖国”去了解更多关于祖国的知识。 （播放地图）大家看，这是我国的地图，它像一只雄鸡屹立于世界东方。你知道我们的祖国叫什么名字吗？（中国，中华人民共和国）我们祖国的首都在哪里？我们国家的象征是什么？板书象征：国旗、国歌、国徽。 二、交流讨论： 热爱祖国就要认识了解国旗、国徽和国歌，因为她们都是祖国妈妈的标志和象征。尊重国旗、国徽和国歌，就是尊重伟大的祖国，就是对祖国妈妈的热爱。 课前，老师已经让大家搜集有关国旗、国徽、国歌的资料，请同学们先在小组内交流，再准备展示你们的材料。 1、国旗： （1）关于国旗你搜集了哪些资料？先请国旗组的同学上台展示。 教师鼓励，并明确国旗的颜色及其图案的含义（国旗是红的五星旗，象征中国革命人民大团结。） （2）旗面的红色有什么象征意义？让我们回到那战火纷飞的战争年代。播放课件：革命战士流血牺牲的场面），正是这些革命战士用自己的鲜血染红了五星红旗，你认为我们应怎样对待它？ 小结：无论何时何地，遇到升国旗都要肃立、敬礼。 2、国歌： （1）每当国旗升起的时候，伴随她响起的是雄壮有力的国歌声。 下面请国歌组的同学展示材料。
《我爱家乡，我爱祖国》教学反思 在教唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》这节课，我首先让学生们复习了歌曲《国旗国旗真美丽》，并渗透出我国地大物博，疆土辽阔，长江、黄河是我们中华民族的发祥地，从而导出歌曲《我爱家乡，我爱祖国》。 在课堂上，为了让学生放松一下嗓子同时也为了给他们一个方位感，我设计了一个环节，根据山东省的地理位置讲述了长江和黄河的大体方位，这个环节孩子们的注意力非常集中，显然他们以前光是听说过这两条大河的名字，而这些知识显然满足不了他们的好奇心和求知欲。这些内容在会唱这首歌之后提出来我最主要的目的是让学生理解“长江源远流长；黄河奔腾万里”，为了达到这一目的我还举了一个更形象的例子来表示它们的长——“同学们如果走着走从长江的头走到尾，一年的时间都走不完” 美国著名心理学家詹姆斯说过这样一句话，“人性中最深切的本质是被人赏识的渴望”。学生是一个活泼的生命个体，他们有自己的思维与追求。他们希望得到外界的赏识、表扬和信任。这一点被一年级的学生体现的淋漓尽致。上个周我还在为一年级的纪律头疼，这节课我突发奇想，上课的时候在黑板上写上了一、二、三、四四个字，代表了四排学生，有说话或是违反课堂纪律的我就在相应的数字下面减去一分，表现好的组（包括翻书不出声、唱完一首歌迅速安静下来、歌曲学的快）这招果然奏效，一节课下来班级纪律好了，教学内容进行的顺利，我也非常满意。
当然这节课上也有不尽人意的地方，如何能让这些稚嫩的嗓子发出最美妙的声音，如何让学生们唱完大量的歌曲之后而嗓子不哑，都是让我心忧的问题。但是我相信随着这些一年级的学生进入了正常的学习进程中，课堂纪律会更好，而这个时候我也就可以把一些简单的发声训练加入到课堂教学中去了。让学生从歌唱中得到快乐并愿意继续学习这才是我的最终目标。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 初中我爱祖国的大好河山作文600字 祖国，是生命的摇篮也是，我们的母亲，它辛勤地哺育我们长大。我们的 祖国有着5000年的历史，我们要因为我们是一个中国人而感到骄傲。下面是小编为您收集整理的初中我爱祖国的大好河山作文，欢迎阅读! 初中我爱祖国的大好河山作文篇一 我们的祖国母亲已经迎来了她的62岁生日，我们作为中华儿女，真为我们的祖国母亲感到自豪!爸爸想让我更深入地了解祖国，于是便带我来到了长城。 经过一个多小时的“长途跋涉”，终于来到了雄伟的长城脚下。从远处望去，长城呈“之”字形;在近处一看，长城的雄伟、壮观一下子全展现在我面前：那高高垒起的烽火台，那一块块曾留着人们辛勤汗水的古砖和那巨龙似的城亘 都令长城气势磅礴。 长城，你如一条蜿蜒的巨龙，在这高高的山岭上站了几千年了吧!你为中华民族贡献了多少，生命一次次轮回，冬去春来，唯有你--长城依然如故。 等当我登上长城的时候，又一次被她从心底里所震撼。站在烽火台上，吹 着清凉的山风，树木迎面送来无边的青翠。我仿佛听见了远古人们修筑长城的 声音，仿佛听见了孟姜女那惊天动地的哭喊，仿佛看见了那烧起的熊熊烽火…… 我跟长城周边的一切事物打着招呼：你好，淘气的小鸟!是你在用你那甜美的声音歌颂着长城的光荣历史吗?你好，悠悠的白云!是你见证了长城一次又一 次的变化。你好，茂密的树林!是你伴随着长城迎接这冬去春来吧!你好，块块 古砖!是你与长城一起走过这风雨历程的吧! 长城，你是中华民族的脊梁;你是中华人民智慧与勤劳的结晶;你的身躯留 着中华人民的汗水、泪水与血水……我爱你，长城!我爱你，中国! 初中我爱祖国的大好河山作文篇二 中国，一个国土面积达960万平方公里，拥有无数风景名胜的国家。她的 一草一木都令人钟情于此。如果你要问中国有哪些风景美丽的地方。那么最好的回答只有一个。“太多了。”
大家好，我们为大家朗诵： 我爱祖国！ 男：我的祖国, 我深深爱恋的祖国. 我为你自豪！ 女：当巍峨的华表, 让挺拔的身躯披上曙光, 男：当雄伟的天安门, 让风云迎来东升的太阳. 女：历史的耳畔, 传来了礼炮的隆隆回响, 那排山倒海般的回响, 是中国沧桑巨变的回响.！ 齐读：一位巨人俯瞰着世界, 洪亮的声音, 全世界都听到了, 中华人民共和国成立了! 男：当第一面五星红旗冉冉升起, 那胜利的旗帜, 在朗朗的空中迎风飘扬, 人民扬起了头颅, 全世界都看到了, 中国人民从此站起来了! 女：这历史凝聚了宏伟, 尽情地涂染十月的阳光, 男：这气势慷慨激昂, 筑起了一座丰碑屹立在世界的东方. 女：辉煌的纪元, 用苍劲的大手, 抒写了新中国灿烂的篇章, 人民自豪地指点江山. 齐读：苦难的母亲, 擦去满眼的泪花, 露出内心的喜悦由衷地欢畅, 祖国豪迈地走向了繁荣富强.
男：讴歌我们的历史, 有盘古开天辟地的神话, 迸发出生命的光芒. 讴歌我们的历史 有四大发明的荣耀, 播撒在这片荒芜的土地上. 女：讴歌我们的历史, 有老子孔子的圣明, 几千年文明的圣火把我们照亮. 男：讴歌我们的历史 万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。 女：看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。 社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。 新中国，如世界巨龙，屹立东方。 齐：今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。 忆峥嵘岁月，生灵涂炭；黎民多难，长夜茫茫。 枪林弹雨，出生入死，换得新生红太阳。 当珍惜，永葆河山赤，地久天长！ 男：祖国. 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云, 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风, 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火. 你有一个神圣的名字, 那就是中国! 那就是中国啊,我的祖国. 我深深爱恋的祖国. 女：我深深地爱着我的祖国, 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏, 男：我深深地爱着我的祖国, 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波, 我深深地爱着我的祖国, 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色, 女：我深深地爱着我的祖国, ······· 齐：看世界沧海桑田, 庆中华成立六十年. 中华美德源流长 英雄辈出焕荣光.
小学一年级上册音乐《我爱家乡我爱祖国》教案及教 学反思 西乡塘区大塘小学彭碧云 【教学目标】 1、学会演唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》。 2、演唱中体验歌曲四三拍的韵律。 3、通过音乐作品感受和表达对祖国和家乡的热爱。 【教学重难点】 （一）教学重点 喜欢演唱歌曲《我爱家乡我爱祖国》，能够乐于参与并能表情地演唱歌曲。 （二）教学难点 演唱中体现出三拍子的韵律感
【教学过程】 （一）导入 引言：“大家看看这张图片，你发现这张地图上最能引起你注意的是什么？”（课件出示中国地图） 学生活动：学生回答出两个明显的线条。 教师小结：这两条线条是我国最的长江和黄河。许多音乐家都曾经在音乐作品中描写过长江、黄河，今天我们就来认识一首这样的歌曲。 （二）感受歌曲 1、聆听歌曲、感受歌曲 过渡语：“歌词里边讲的大江、大河分别叫什么名字？”“歌曲的情绪是怎样的？说一说对歌曲的感觉。” 教师总结：这是一首用中速演唱的抒情歌，三拍子常给人一种在
湖上泛舟荡漾的感觉。 学生活动：听辨、体会歌曲情绪，学生随音乐晃动身体体会三拍子的韵律。 2、认识长江、黄河 过渡语：“让我们通过视频感受一下长江和黄河的恢弘气势吧！”“从这段视频中，你对长江有了哪些了解？” 教师总结：长江与黄河是我们的母亲河，是我们引以自豪，代表我们民族精神的江河。 学生活动：在地图上指出长江和黄河的位置。 （三）分句学唱 1、学习歌词 过渡语：“我们先来念读一下歌词吧！” （1）念读歌词
教师活动：歌词谱例并带领学生分句读歌词。 （2）完整朗读 学生活动：聆听《我爱家乡，我爱祖国》伴奏，完整朗读歌词。 教学评价：教师对学生的表现进行评价和总结。 2、学习旋律 （1）哼唱旋律 学生活动：分小组哼唱旋律。 具体办法：教师钢琴伴奏或播放伴奏音频，部分学生用“Lu”哼唱旋律，另一部分学生随旋律有感情朗读歌词，第二段两组交换。 （2）自主完整哼唱旋律 学生活动：聆听《我爱家乡，我爱祖国》音频，学生轻声哼唱。
《我爱我的祖国》演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！ 假如你问我，我的祖国在何方，我会自豪的告诉你，世界的东方有一条巨龙，那条巨龙就是我的祖国；假如你问我，我的祖国在地图的何方，我会骄傲的告诉你，世界的地图上有一只雄鸡，那只雄鸡就是我的祖国。我的祖国地大物博，美丽富饶；我的祖国气壮山河，日新月异；我的祖国国富民强，气象万千……我为它而骄傲，为它而自豪，为它感到无限荣耀，它就是享誉世界的文明古国——中国。 我爱我的祖国。她如一座美丽宽阔的大花园，而我是其中的一朵小花儿，无忧无虑的生长着，她如一位慈祥的母亲，哺育、呵护着我，让我茁壮成长。 我爱我的祖国，爱他悠久的历史和坚强不屈。我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。我们永远不能忘记，八国联军侵略中国，占领我们的土地，破坏我们的文物，祖国母亲饱受煎熬，饱受痛苦，尽管这样，我们的祖国母亲也熬过来了! 她坚持下来了!一九四九年十月一日，在毛主席英明的领导下，新中国成立了！是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起，中华啊！展开了崭新的画卷。 我爱我的祖国。记得二零零八年八月八日，第二十九届奥林匹克运动会首次在中国北京的鸟巢举行，那时，我们看到了中国的雄伟、美丽、壮观，看到了一个自强不息的中国。中国的运动健儿在自己的努力拼搏，努力奋斗下，夺得一枚又一枚金牌，这是中国人民的骄傲！我多么自豪，我是中国人！ 我爱我的祖国，爱它的一年四季，爱它的大好河山。春天，他用水彩描绘出如梦如幻的江南美景；夏天，它用油彩刻画了夏山如碧的南海风光；秋天，它用水粉描摹了丰收在望的华北田野；冬天，它用国画描述出白雪皑皑的北国风光。 我爱我的祖国。每当星期一来到学校，看到冉冉升起的五星红旗，听到响亮的《义勇军进行曲》，我心中那份爱国之心不由自主的流了出来。胸前鲜艳的红领巾，是多少英雄和战士们的血渲染的呀！我们这些祖国的花朵怎能忘记祖国母亲受过的屈辱？直至现在，二零一二年，日本帝国主义国家还要强行购买我国的岛屿——“钓鱼岛”，这引起了我国人民的愤愤不平，日本人太可恶了，我国是绝对不会把“钓鱼岛”卖给日本帝国主义国家的。而对于我们小学生来讲，最重要的，对国家最有帮助的，就是好好学习，天天向上，把祖国建设得更加美好！ 啊！祖国，我爱你的灿烂文化，爱你的日益繁荣富强，但我更爱你辉煌的明天！祖国，是你给了我幸福的雨露、给了我金色的童年、给了我明媚的阳光、给了我美好的理想、给了我无比的自信，激励我迈开大步向前冲。我要感谢你，你令我骄傲，令我自豪，我爱你——我的祖国母亲！
我爱祖国山河美主题活 动 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
大班爱祖国主题系列活动方案 我爱祖国山河美 活动目标： 为了让幼儿真实的感受到祖国妈妈的强大，在祖国妈妈63周年华诞到来之际，我们大班充分利用这一契机，结合园本教材生成方向——中国娃，开展了一系列“我爱祖国山河美”主题教育活动。 活动时间：2012年10月 活动人员：年级组内全体幼儿、教师、部分家长 活动方案： 对孩子来说，“祖国”是一个很抽象、很难理解的概念。只有用许许多多具体生动的事例来让孩子充分感知，才能使孩子逐步理解什么是“祖国”，并逐步建立起热爱祖国的感情。 一、教育教学 1．让孩子增加一些关于祖国概念的常识。 请家长配合我们的教育活动，利用家里已有的材料，让孩子看看地图或地球仪，使孩子知道我们人类共同居住的地方是地球，地球上有好多好多国家，我们的祖国叫中国，全称叫中华人民共和国。家长可以从地图上指给孩子看一看自己的家乡在什么位置，并且了解自己的家乡也是祖国的一部分，自己是中国人。还可以让孩子知道中国的首都是北京，北京有个有许多标志性建筑。同时，让孩子认识一些代表祖国的标志，如国旗、国徽、天安门城楼等。 2．介绍祖国的特点看电视、电影、画报的时候，结合有关画面，告诉孩子中国的地方很大，香港、澳门、台湾都是中国不可分割的一部分；中国的人口众多，有56个民族；中国的物产非常丰富等等。此外，家长还可以给孩子讲讲中国古往今来的有名人物和大事件，使孩子感兴趣，能理解。 3．老师和父母对祖国的热爱是孩子热爱祖国的榜样，这是一种潜移默化的影响。父母必须是爱国主义者，并经常在孩子面前对涉及祖国概念的人物、事件表现出热烈的情绪，以便感染幼儿，使之产生情感上的共鸣。 二、环境布置
爱祖国爱家乡征文作文6篇 爱祖国、爱家乡征文 我们从小受着学校的教育，而又是谁为我们提供了如此好的条件?答案只有一个，那就是：祖国! 提起祖国，我们不仅应该感谢她，还应该歌颂她，赞美她。她用那辽阔无 边的土地，养育出了近十四亿她的子女。她那壮丽的山河，又有多少令人着迷的风景?庐山的三叠泉、黄山的奇松、真是数不胜数! 我们的祖国有辉煌的昨天，四大发明：造纸术、印刷术、指南针(那个时候叫指南车，是有一个手一直指向南方的铜人)、火药全比外国早很多年。英国的造纸方法也是中国流传到英国的。祖之冲是第一个把圆周率推算到小数点后七位 的人，他计算出地球月亮运行一周的时间和现代计算出的时间相差不到五十秒， 月亮运行一周的时间和现代计算出的时间相差不到一秒，这是世界上最早最精确的地球月亮运行的时间了!而著作《九章算术》里就有“入仓为正、出仓为负” 的正负概念了，数学家刘徽在解注《九章算术》里更清晰的指出：“正算赤，负 算黑”就是指正数用红色表示，负数用黑色表示。而《九章算术》在两千多年前 就指出了三角形的计算方式了，还配上了图片解释!我国的文学也很出色，像四大名著：《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》这些好书都翻译到了很多国家。我国的医学更为出色：神医扁鹊能让人起死回生，中药则就是指中国的草药，草药的好处就是无副作用。《本草纲目》里就介绍了两千多种草药的药性 和作用，成了医学名著。而且大多数学者认为，第一个登上美洲的也是中国人， 证据确凿。 祖国有如此辉煌的昨天，今天：科技飞速发展，祖国又是另一番景象。高 楼大厦直入云霄，如同一个个巨人守卫着城市。神五神六早已升空，神七又即将在九月二十五日升空。这证明了我们国家的能力，我为我的祖国而自豪、而骄傲! 祖国的山水中，我最迷恋的地方还是我的家乡;南京!南京高淳是出了名的鱼米之乡，固城湖螃蟹闻名于世，固城湖螃蟹金爪青背白肚，黄多肉嫩，异常美味，每年都吸引来许多游客参观。遇到一年一度的螃蟹节时，更是人山人海，车 水马龙，人流如潮，人头攒动。 现在，由于社会经济的发展，党的正确领导，我们已经是小康社会了，我 们家也是小康家庭了，住上了大房子，用上了大电脑，我们十分感激党和社会。 我爱家乡，但我更爱我的祖国! 在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广，她就是我的祖国—中
关于赞美祖国大好河山的诗歌5篇 祖国，长江黄河;祖国，峰山峻岭;祖国，万里长城。我爱祖国的大好河山。以下是小编为您整理的精美诗歌，希望对您有所帮助。 关于赞美祖国大好河山的诗歌(一) 江山千古秀，祖国万年春。 天地风霜尽，神州气象新。 岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳隔昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 大漠孤烟直，长河落日圆。 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 关于赞美祖国大好河山的诗歌(二) 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 关于赞美祖国大好河山的诗歌(三) 我本楚狂人，凤歌笑孔丘。 手持绿玉杖，朝别黄鹤楼。 五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。 庐山秀出南斗傍，屏风九叠云锦张。 影落明湖青黛光，金阙前开二峰长，银河倒挂三石梁。 香炉瀑布遥相望，回崖沓嶂凌苍苍。 翠影红霞映朝日，鸟飞不到吴天长。 登高壮观天地间，大江茫茫去不还。 黄云万里动风色，白波九道流雪山。 好为庐山谣，兴因庐山发。 闲窥石镜清我心，谢公行处苍苔没。
早服还丹无世情，琴心三叠道初成。 遥见仙人彩云里，手把芙蓉朝玉京。 先期汗漫九垓上，愿接卢敖游太清。 与夏十二登岳阳楼 关于赞美祖国大好河山的诗歌(四) 西登香炉峰，南见瀑布水。挂流三百丈，喷壑数十里。欻如飞电来，隐若白虹起。初惊河汉落，半洒云天里。仰观势转雄，壮哉造化功。海风吹不断，江月照还空。空中乱潈射，左右洗青壁。飞珠散轻霞，流沫沸穹石。而我乐名山，对之心益闲。无论漱琼液，还得洗尘颜。且谐宿所好，永愿辞人间。 关于赞美祖国大好河山的诗歌(五) 汉江回万里，派作九龙盘。 横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。 六帝沦亡后，三吴不足观。 我君混区宇，垂拱众流安。 今日任公子，沧浪罢钓竿。
我爱我的祖国朗诵稿5篇 祖国应当是祖先开辟的生存之地，后经生生不息的传宗接代繁衍至今而形成的“一片固定疆土”。我们热爱祖国，热爱这篇疆土。接下来小编为大家整理了我爱我的祖国朗诵稿5篇，欢迎大家阅读! 我爱我的祖国朗诵稿1 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，我今天要演讲的主题是：我爱我的祖国。 在祖国繁荣昌盛的今天，你们可曾想过，那些为祖国在幕后作贡献的人们，他们无怨无悔，没有抱怨过一句话，他们默默无闻，但尽心尽力。我在这里就要介绍钱学森，他大家都知道吧!但是他爱国的热情还是值得一提，他1920xx年出生在上海，1934年，在交通大学机械系毕业，以优异的成绩考取了赴美国的公费留学。他在美国废寝忘食的学习，终于获得了巨大的成就。中国成立后，钱学森毅然回国，美国政府为了留下钱学森，让他为美国效力，无理的将他监视和软禁了5年，但他回国的决心依然没有改变。在一个偶然的机遇里，钱学森将回国的想法寄给了比利时的一位亲戚，托她交给中国政府，终于他在1955年的时候回
到了祖国，最终为祖国做出了巨大的贡献。的确是钱学森这位伟大的科学家给中国的航天事业翻开了新的篇章，他不仅是科学家，也是爱国者，在美国有那么好的条件，但他并没有心动，还是向往着生他育他的祖国。没错，是祖国哺育了我们，在我们年幼无知时，牙牙学语时是祖国妈妈细心教导我们，当我们犯了错误是，是祖国妈妈指引我们悬崖勒马，在我们垂头丧气时还是祖国妈妈安慰我们，抚平内心的创伤。有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。没有一个人能够将祖国给予我们的一样一样还清。 爬满长城烽火的大地，布满甲骨文的钟鼎，气势磅礴的故宫，在这一片东方的神舟大地上，一展雄姿!我爱我祖国的大好河山，我爱我祖国的人情风土，我更爱我祖国人民那勤劳爱国的精神!碧波万顷的大兴安岭，不仅走不完，也看不厌，她养育了多少珍禽异兽，又出产了多少奇珍异宝。听，那奔流不息，滚滚而来的长江水如乳汁一般滋养了这片神奇的土地，养育着伟大的中华民族。 沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，
我爱我的祖国朗诵稿3篇 我爱我的祖国诗歌朗诵稿1： 祖国啊，我亲爱的祖国 祖国啊，我要为您点燃六三支红烛 是谁，为我们升起鲜艳的五星红旗 是谁，为我们打下和平的美丽江山 是谁，为我们挺起昂扬的高贵头颅 是谁，为我们宣言迈步的社会主义 是您啊，祖国，我亲爱的祖国 五六个星座五六枝花 五六个民族兄弟姐妹是一家 五六种语言汇成一句话： “爱我中华!” 祖国啊，我亲爱的祖国 您的儿女们坚信 祖国的’明天会更好 世界的明天会更好 人类的明天会更好 我爱我的祖国诗歌朗诵稿2： 我是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里挣脱;
我是你雪被下古莲的胚芽; 我是你挂着眼泪的笑涡; 我是新刷出的雪白的起跑线; 是绯红的黎明 正在喷薄; 祖国啊! 我是你亿分之一， 是你九百六万平方的总和; 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我; 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由; 祖国啊， 我亲爱的祖国 我爱我的祖国诗歌朗诵稿3： 我的祖国 祖国啊，母亲! 我深深爱恋着的祖国， 如同蜜蜂离不开花朵， 孩子依赖着母亲。
如果您是汪洋大海， 我就是您怀中的一滴水珠; 如果我是风筝， 您就是拉动风筝的线; 如果您是蓝天， 我就是一只快活的小鸟。 昨天的你，历经沧桑、伤痕累累。 今天的你，国泰民安、繁荣富强。 将来的你，龙腾虎跃、坚不可摧。 咆哮的黄河，是您沸腾的热血， 辽阔的土地，是您博大的胸怀， 蜿蜒的长城，是您不朽的精神， 五六个民族，是您忠诚的儿女。 祖国啊!我深深爱恋着的祖国。 我为龙的传人而骄傲! 【我爱我的祖国朗诵稿3篇】 相关文章： 1、我的祖国朗诵稿 2、我爱读书的朗诵稿精选 3、我爱我的祖国诗歌朗诵比赛主持稿 4、我爱我的祖国诗歌朗诵稿「3篇」 5、《我爱我的祖国》诗歌朗诵