2011级《工程经济学》课程试卷（A卷）
合分人：复查人：
一、单选题：（本大题共25小题，每题2分，共50分）
（将认为正确答案的字母填写在每小题后面的括号内）
1.在完成建设项目投资和营业收入估算后，就可以估算经营成本，为项目融资前分析提供数据。因此，经营成本与（）无关。
A．总成本费用B．外购原材料费
C．工资及福利费D．融资方案
2．某建设项目建设期3 年，生产经营期17 年，建设投资（静态）5500 万元，流动资金500 万元。建设期第1 年初贷款2000 万元，年利率9%，贷款期限5 年，每年复利计息一次，到期一次还本付息，该项目的总投资为（）万元。
A．6000 B．6540 C．6590 D．7077
3．某企业年初向银行借得一笔款项，有效年利率为10%，偿还期为5年，如果采用等额还本付息的方式还款，每年末企业需要偿还164万元，现企业决定采用到期一次还本付息方式还款，则到期应偿还的本利和是（）万元。
A．625 B．825 C．902 D．1001
4．某施工企业希望从银行借款500万元，借款期限2年，期满一次还本。经咨询有甲、乙、丙、丁四家银行愿意提供贷款，年利率均为7%。其中，甲要求按月计算并支付利息，乙要求按季度计算并支付利息，丙要求按半年计算并支付利息，丁要求按年计算并支付利息。则该企业选择的借款银行是（）。
A．甲B．乙C．丙D．丁
5．对于特定的投资方案，若基准收益率增大，则投资方案评价指标的变化规律是（）。
A．财务净现值与内部收益率均减小
B．财务净现值与内部收益率均增大
C．财务净现值减小，内部收益率不变
D．财务净现值增大，内部收益率减小
6．如果投资方案在经济上可行，则下述叙述中不正确的是（）。
A．财务内部收益率大于或等于基准收益率
B．财务净年值大于或等于零
C．财务净现值大于建设项目总投资
D．财务净现值率大于或等于零
7．如固定资产原值6000万元，综合折旧年限6年，净残值率5%，则按年数总合法计算得到的第5年的折旧额是（）。
A．443 B．543 C．593 D．950
8．某建设项目设备及工器具购置费为600 万元，建筑安装工程费为1200 万元，工程建设其他费为100 万元，建设期贷款利息为20 万元，基本预备费率为10%，则该项目基本预备费为（）万元。
A．120 B．180 C．182 D．190
9．编制某工程项目投资估算时，项目建设期2年，第一年贷款800万元，第二年贷款600万元，贷款年利率10%。则该项目建设期利息总和为（）万元。
A．154 B．114 C．140 D．144
10．在对某生产性建设项目进行财务评价时，已知基准投资收益率为7%，计算期为8年，每年的净现金流量现值依次为－550万元、－700万元、300万元、400万元、450万元、500万元、550万元、600万元。则该项目的动态投资回收期为（）。
A．5.20年B．3.5年C．6.18年D．8年
11．对于具有常规现金流量的投资方案，若方案的FNPV(18%)>0，则必有（）。
A．静态投资回收期等于方案的计算期B．FIRR>18%
C．动态投资回收期大于方案的计算期D．FNPVR(18%)>1
12．某项目有甲乙两个方案，基准收益率i c＝10%，两方案的净现值等有关指标见下表。
A. 可采用净现值进行比选，且乙方案最佳
B. 可采用内部收益率法进行比选，且甲方案最佳
C. 可采用研究期法进行比选，且乙方案最佳
D. 可采用年值法进行比选，且甲方案最佳
13．某技术方案在不同收益率i下的净现值为：i=7%时，FNPV=1200万元，i=8%时，FNPV=800万元：i=9%时，FNPV=430万元。则该方案的内部收益率的范围为（）。
A．小于7% B．7%~8% C．8%~9% D．大于9%
14．某工程施工有两个技术方案可供选择，甲方案需投资180万元，年生产成本为45万元;乙方案需投资220万元。年生产成本为40万元。设基准投资收益率为12%。若采用增量投资收益率评价两方案，则（）。
A．甲方案优于乙方案B．乙方案优于甲方案
C．甲乙两个方案的效果相同D．甲乙两个方案的拆算费用相同
15．在盈亏平衡分析中，若计算出的盈亏平衡点越低，则错误的是（）。
A．达到此点的盈亏平衡产销量就越小
B．项目投产后盈利的可能性也越大
C．项目投产后抗风险能力也越强
D．项目投产后适应市场变化的能力越差
16．在单因素敏感性分析中，若甲、乙、丙、丁四个因素分别发生6％、8％、7％、10％的变化，使评价指标相应的分别产生了10%、15%、15%、20%的变化，则敏感因素是（）。
A．甲B．乙C．丙D．丁
17．某施工企业从银行取得一笔借款500万元，银行手续费为0.5%，借款年利率为7%，期限2年，每年计算并支付利息，到期一次还本，企业所得税率为25%，则在财务上这笔借款的资金成本率为（）。
A．5.55% B．7.00% C．5.28% D．7.04%
18．能够反映项目计算期内各年的投资、融资及经营活动的现金流入和流出，用于计算累计盈余资金，分析项目财务生存能力的资金流量表是（）。
A．项目资本金现金流量表B．投资各方现金流量表
C．财务计划现金流量表D．项目投资现金流量表
19．某项目的建设投资5000万元（不含建设期利息），建设期利息300万元，流动资金400万元，投产后正常年营业收入3500万元（不含增值税销项税额），营业税金及附加50万元，经营成本2000万元（不含增值税进项税额），折旧和摊销400万元，当年应支付利息100万元。该年的总投资收益率为（）。
A. 20.18%
B. 19.37%
C. 18.42%
D. 16.67%
20．下列关于国民经济评价与财务评价两者区别的表述中，错误的是（）。
A．国民经济评价使用影子价格，财务评价使用预测的财务价格
B．国民经济评价只进行盈利性分析，财务评价既要进行盈利能力分析，也要进行偿债能力分析
C．国民经济评价必须在财务评价的基础上进行，财务评价可以独立进行
D．国民经济评价要评价项目的经济合理性，不考虑通货膨胀因素。财务评价要评价项目的财务可行性，可以考虑通货膨胀因素
21．完成施工用水、电、路工程和征地、拆迁以及场地平整等工程是（）阶段的工作。
A. 施工图设计
B. 建设准备阶段
C. 建设实施
D. 生产准备
22．某设备一年前购入后闲置至今，产生锈蚀。此间由于制造工艺改进，使该种设备制造成本降低，其市场价格也随之下降。那么，该设备遭受了（）。
A．第一类有形磨损和第二类无形磨损
B．第一类有形磨损和第一类无形磨损
C．第二类有形磨损和第一类无形磨损
D．第二类有形磨损和第二类无形磨损
23．下面关于价值工程的说法，不正确的是( )。
A．价值工程的目标是以最低的寿命周期成本实现产品的必要功能
B．价值工程在建设工程项目中主要应用在规划和设计阶段，因为这两个阶段是提高工程项目经济效果的关键环节
C．价值工程的核心是对产品进行功能分析
D．在对方案进行评价时，一般可先做综合评价，再做技术评价，最后分别做经济评价和社会评价
24．在某围堤筑坝的设计中，原设计为土石堤坝，造价在2000万元以上。通过对钢渣分析，最后决定用钢渣代替抛石，建成了钢渣粘土夹心坝。事实证明，该大坝既保持了原有稳定坚固的功能，又节省投资700万元。根据价值工程原理，这体现了提高价值的（）的途径。
A. 功能提高，成本降低
B. 功能不变，成本降低
C. 成本和功能都提高，但成本提高幅度更大
D. 功能提高，成本不变
25．下列关于项目融资的特点的描述中，正确的是，（）。
A．以项目发起人自身的资信作为贷款的首要条件
B．可实现项目发起人公司负责型融资的要求
C．融资成本相对较低
D．对项目发起人无追索权或只有有限追索权
1．差额投资回收期2．可行性研究3．敏感性分析
4．价值工程活动是围绕哪七个基本问题展开的？
三、计算题：（本大题共3小题，每小题10分，共30分）
1．某预制板生产厂，已知产品单件变动费用100元，售价220元，该厂年固定费用40万元，产品单件税金20元，试问：
（1）该厂盈亏平衡点的产量为多少？
（2）当生产能力为每年3万件时，年利润为多少？
（3）为使该厂年利润达100万元，年产量应为多少？
2．某音像公司经济分析人员提出六个可供选择的方案，每个方案的使用期都是10年，且期末均无残值。各方案的数据见表所示。请根据下列假设进行决策。
（1）假设各方案互斥，基准收益率为12%；
（2）假设各方案独立，且有足够的资本，基准收益率为12%；
（3）假设各方案独立，只有90000元的资金，基准收益率为10%。
单位：元
3．某设备目前实际价值30000元，有关统计资料见表。计算其经济寿命（静态）。
郑州大学交通运输工程系导师简介 奥村运明，男，博士，1965年1月生，教授、日本注册建筑师，日本土木工程学会会员、日本地质工程学会会员，日本长崎县土质学会理事、日本法院选定翻译。 在日本多年从事岩土工程方面的工作，特别是在地质灾害治理方面有多年的实际工作经验。回国后，利用这些理论知识和经验，以数字图像技术及虚拟仪器为技术核心，开发了数字图像技术在土木工程应用方面的无损检查仪器，又利用虚拟仪器技术为关键技术，开发出击音饰面墙检测仪、结构物加速度检测仪及锤击感应仪、智能压路机等。 董新平，男，1970年5月出生，河南淇县人。1997年于西南交通大学获岩土工程专业硕士学位，1997年至2003年工作于中铁隧道集团，2006年于同济大学获道路与铁道工程博士学位，随后进入郑州大学工作。 现承担郑州大学交通工程系《工程项目管理》、《工程项目管理概论》、《隧道与地下工程施工》等课程的教学任务，主要研究方向为隧道与地下工程。出版学术专著1部，学术论文20余篇，专利1项，软件著作权1项，获省部级科学进步奖2项，市厅级科学进步奖4项。 李清富，男，汉族，1966年10月出生，河南林州人。1987年毕业于郑州工学院，1989年获郑州工学院水工结构专业硕士学位，1993年获大连理工大学结构工程专业博士学位，1993－1995年在清华大学土木系博士后流动站从事研究工作（博士后），1995年7月至今在郑州大学水利与环境学院从事教学和科研；1995年破格晋升副教授，1999年破格晋升教授，现任郑州大学水利与环境学院交通系系主任，同时兼任全国结构可靠度委员会委员、九三学社河南省委常委、九三学社郑州大学主委，曾任第八、第九届省政协委员、省人民检察院人民监督员、特约检察员、省人民政府纠风办行风政风评议代表督察员、省安全生产专家组成员。 王复明，男，博士，教授，长期从事交通运输和水利等领域的教学与科研工作，先后主持河南省杰出青年科学基金、河南省高校创新人才工程培养计划、国家自然科学基金以及其他各类项目20多项，出版学术著作2部，发表论文120余篇。曾获国家科技进步二等奖和多项省级科技进步奖等。获河南省优秀中青年骨干教师、河南省跨世纪学术技术带头人、河南省高校创新人才培养对象、河南省“555”人才工程省级人选、郑州市青年科技专家、郑州大学教学优秀奖以及九三学社全国优秀社员、河南省优秀社员等多项荣誉称号。 1987年6月毕业与大连理工大学，获工学博士学位。1987年至今在郑州大学（原郑州工学院）任教。1991年3月-1993年4月在美国德克萨斯A&M大学做博士后研究，参加美国战略性公路研究计划（SHRP）。1996年负责组建河南省道路检测工程技术研究中心，任中心主任。2008年负责组建重大基础设施安全维护河南省工程实验室。2001年任郑州大学水利与环境学院院长。主要研究方向：水利与交通基础设施安全检测与快速修复。王复明教授留美回国十七年来，脚踏实地，艰苦创业，全身心投入到我国高速公路、桥梁、隧道、堤防、大坝等重大基础设施安全检测与快速修复关键技术研究与推广，解决了工程安全领域多项技术难题，成果在国内得到广泛应用。王复明教授主持完成国家和省部重点科研项目12项、重点工程科技项目60余项。1990年获中国青年科技奖，1996年获国家杰出青年科学基金，1997年享受国务院政府特殊津贴，并入选国家级“百千万人才工程”，1998年被评为国家有突出贡献中青年专家，2001年被评为河南省科技功臣、全国优秀科技工作者，2003年获全国优秀留学人员成就奖，2005年获首届华侨华人专业人士杰出创业奖，2008年被评为“中原学者”，其带领的工程安全学术团队被评为“河南省创新型科技团队”。2009年被评为国务院学位委员会第六届学科评议组水利工程学科组成员。2011年被评为河南省“十一五”优秀科技创新人才。
1、冯·诺依曼型计算机工作的基本思想是（）。 A、总线结构 B、二进制 C、存储程序 D、采用逻辑部件 2、一个完整的计算机系统应该包括（）。 A、主机、键盘、显示器 B、计算机的硬件系统和软件系统 C、计算机和它的外部设备 D、系统软件和应用程序 3、利用“控制面板”的“程序和功能”（）。 A、可以删除Windows 组件 B、可以删除硬件驱动程序 C、可以删除Word 文档模板 D、可以删除程序的快捷方式 4、在Windows7中，“显示预览窗格”按钮在窗口的（）部分。 A、菜单栏 B、状态栏 C、工具栏 D、库窗格 5、Windows 7中录音机录制的声音文件默认的扩展名为（）。 A、MP3
B、AVI C、WMA D、RM 6、（）是Windows7 推出的一大特色，就是最近使用的项目列表，能够帮助用户迅速地访问历史记录。 A、跳转列表 B、Aero 特效 C、Flip 3D D、Windows 家庭组 7、下列（）操作系统不是微软公司开发的操作系统。 A、Windows server 2003 B、Win7 C、Linux D、Vista 8、永久删除文件或文件夹的方法是（）。 A、直接拖进回收站 B、按住Alt键拖进回收站 C、按Shift+Delete组合键 D、右击对象，选择“删除” 9、Windows7 “家长控制”中直接的功能选项里没有（）。 A、限制游戏 B、限制程序
C、限制上网 D、时间限制 10、在windows7中资源管理器中，要把C盘上的某个文件剪切到D盘上，用鼠标操作时应该（）。 A、直接拖动 B、双击 C、Shift+拖动 D、Ctrl+拖动 11、在体系结构上奠定现代电子计算机的基础的是（）。 A、通用图灵机体系结构 B、冯·诺依曼体系结构 C、查尔斯.巴贝奇的差分机 D、查尔斯.巴贝奇的分析机 12、在工作原理上奠定现代电子计算机的基础的是（）。 A、ENIAC B、EDSAC C、EDVAC D、UNIVAC 13、下列叙述中错误的是（）。 A、高级语言编制的程序的可移植性最差 B、不同型号的计算机具有不同的机器语言 C、机器语言是由一串二进制数0、1组成的
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：郑州大学
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是郑州大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。郑州大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在郑州大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在郑州大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任郑州大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
2006―2007 学年度第二学期 一、单项选择题（每题1分，共20分） 1．操作系统的发展过程是( C ) A、原始操作系统，管理程序，操作系统 B、原始操作系统，操作系统，管理程序 C、管理程序，原始操作系统，操作系统 D、管理程序，操作系统，原始操作系统 2．用户程序中的输入、输出操作实际上是由( B )完成。 A、程序设计语言 B、操作系统 C、编译系统 D、标准库程序 3．进程调度的对象和任务分别是( C )。 A、作业，从就绪队列中按一定的调度策略选择一个进程占用CPU B、进程，从后备作业队列中按调度策略选择一个作业占用CPU C、进程，从就绪队列中按一定的调度策略选择一个进程占用CPU D、作业，从后备作业队列中调度策略选择一个作业占用CPU 4．支持程序浮动的地址转换机制是( A、动态重定位 ) A、动态重定位 B、段式地址转换 C、页式地址转换 D、静态重定位 5．在可变分区存储管理中，最优适应分配算法要求对空闲区表项按( C )进行排列。 A、地址从大到小 B、地址从小到大 C、尺寸从小到大 D、尺寸从大到小 6．设计批处理多道系统时，首先要考虑的是( 系统效率和吞吐量 )。 A、灵活性和可适应性 B、系统效率和吞吐量 C、交互性和响应时间 D、实时性和可靠性 7．当进程因时间片用完而让出处理机时，该进程应转变为( )状态。 A、等待 B、就绪 C、运行 D、完成 8．文件的保密是指防止文件被( )。 A、篡改 B、破坏 C、窃取 D、删除 9．若系统中有五个并发进程涉及某个相同的变量A，则变量A的相关临界区是由( )临界区构成。 A、2个 B、3个 C、4个 D、5个10．按逻辑结构划分，文件主要有两类：（记录式文件）和流式文件。 A、记录式文件 B、网状文件 C、索引文件 D、流式文件 11．UNIX中的文件系统采用（、流式文件）。 A、网状文件 B、记录式文件 C、索引文件 D、流式文件 12．文件系统的主要目的是（）。 A、实现对文件的按名存取 B、实现虚拟存贮器 C、提高外围设备的输入输出速度 D、用于存贮系统文档 13．文件系统中用（）管理文件。 A、堆栈结构 B、指针 C、页表 D、目录 14．为了允许不同用户的文件具有相同的文件名，通常在文件系统中采用（）。 A、重名翻译 B、多级目录 C、约定 D、文件名 15．在多进程的并发系统中，肯定不会因竞争( )而产生死锁。 A、打印机 B、磁带机 C、CPU D、磁盘 16．一种既有利于短小作业又兼顾到长作业的作业调度算法是( )。 A、先来先服务 B、轮转 C、最高响应比优先 D、均衡调度 17．两个进程合作完成一个任务。在并发执行中，一个进程要等待其合作伙伴发来消息，或者建立某个条件后再向前执行，这种制约性合作关系被称为进程的（）。 A、互斥 B、同步 C、调度 D、伙伴 18．当每类资源只有一个个体时，下列说法中不正确的是（）。 A、有环必死锁 B、死锁必有环 C、有环不一定死锁 D、被锁者一定全在环中 19．数据文件存放在到存储介质上时，采用的逻辑组织形式是与( )有关的。 A、文件逻辑结构 B、存储介质特性 C、主存储器管理方式 D、分配外设方式 20．在单处理器的多进程系统中，进程什么时候占用处理器和能占用多长时间，取决于( )。 A、进程相应的程序段的长度 B、进程自身和进程调度策略 C、进程总共需要运行时间多少 D、进程完成什么功能 二、填空题（每空2分，共20分） 1．若信号量S的初值定义为10，则在S上调用了16次P操作和15次V操作后S
考试客户端 常见问题说明 郑州大学现代远程教育学院福建榕基软件股份有限公司
1.1客户端对操作系统和浏览器的兼容问题 新版考试客户端支持Windows 7 及以上，不支持XP系统。 第一次安装客户端时，需要使用IE浏览器登陆支撑平台，进入网上考试的考试客户端页面，点【登陆】按钮进行下载安装。 安装完成以后，系统会自动在电脑系统桌面上生成一个“郑州大学现代远程教育网上考试客户端”的快捷方式，以后登陆考试系统，直接点击该桌面图标即可进行登陆。 1.2网络不通时导致的安装中断问题 在第一次点击【登陆】按钮进行下载安装客户端的过程中，当出现如下界面提示时表示网络不通： 检查并恢复网络正常连接后，再重新点击【登陆】按钮进行下载安装。 1.3缺少语言包导致的安装中断问题 在第一次安装客户端过程中，如果出现如下界面时表示缺少语言安装包： 此时，点【确定】按钮关掉安装页面，登陆支撑平台，进入网上考试的考试客户端页面，下载“Microsoft .Net Framework ”，下载完成后对下载的压缩文件进行解压、安装。然后重新点【登陆】按
钮重新进行下载安装客户端。 1.4客户端安装文件可能损坏时的报错问题 当第一次点【登陆】进行下载安装客户端时出现如下界面或不能自动下载安装客户端时： 可以登陆支撑平台，进入网上考试的考试客户端页面，点击“考试客户端安装包下载”，进行手工下载，下载完后进行解压、安装。 1.5网络不通造成的登陆报错 登陆考试客户端时，如果出现如下界面说明网络发生故障异常： 检查并恢复网络正常后，再重新登陆考试客户端。 1.6二次验证不显示绿框或提示“找不到指定模块”的问题 进入第二次验证时，如果只有一个红色框，没有出现绿色框时，说明电脑操作系统本身缺少Vc++运行库，如下图所示： 或则进行第二次验证时，弹出如下图的提示时，也是说明电脑操作系统本身缺少Vc++运行库：
1、行政管理 https://www.doczj.com/doc/0d1207759.html,/gggl/info_Show.asp?ArticleID=2944 2、商学院 一、招生专业与课程设置 商学院2013年开办本科双学位（双专业、辅修专业）的有：金融学、会计学、经济学和国际经济与贸易四个专业。 1．金融学专业 培养目标：学生能够掌握金融学的基本理论，熟悉相关的金融政策和法规，具备处理证券、投资、银行和保险等方面的基本能力。 所修课程有：西方经济学、货币银行学、财政学、国际金融、商业银行经营管理、证券投资学、中央银行概论、保险学、货币金融理论、银行会计、投资银行理论与实务、国际投资学、国际结算、金融专题、宏观经济政策分析、金融市场学、税法等。 2.会计学专业 培养目标：学生能熟练掌握会计学、管理学、经济学等基本理论和方法，会计学的定性、定量分析方法，熟悉国内外与会计相关的发展动态，并能提出独到的见解，具备一定的科研能力，掌握了文献检索、资料查询的基本方法，能够熟练运用现代化工具解决会计问题，能够在各类企事业单位和政府部门从事会计实务、教学及科研方面的工作。 所修课程有：西方经济学、管理学、证券投资学、基础会计学、中级财务会计、管理会计学、成本会计学、高级财务会计、税务会计、财务报表分析、财务管理、审计学、资产评估等。 3.经济学专业 培养目标：学生系统掌握经济学方面的基本知识和现代经济理论，熟悉现代东西方经济学理论，熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具备向经济学相关领域扩展渗透的能力，具有较强的观察、分析和解决实际经济问题能力，有高度责任感和事业心并有发展潜力的，能在政府机关、工商企业及学校从事经济管理和教学科研工作的以及独立创业的应用性专门人才。 所修课程有：西方经济学、政治经济学、国际经济学、经济法、发展经济学、产业经济学、区域经济学、新制度经济学、规制经济学、劳动经济学、社会保障学、企业经济学、公司治理、房地产经济学、中国农业经济专题、宏观经济形势与政策专题、企业家精神与中小企业发展专题等。
2008~2009郑州大学物理工程学院电子科学与技术专业 光电子方向量子力学试题（A 卷） （说明：考试时间120分钟，共6页，满分100分） 计分人： 一、填空题：（每题 4 分，共 40 分） 1. 微观粒子具有 波粒 二象性。 2．德布罗意关系是粒子能量E 、动量P 与频率ν、波长λ之间的关系，其表达式为： E = h ν, p = /h λ 。3．根据波函数的统计解释，dx t x 2 ),(ψ的物理意义为： 粒子在x —dx 范围内的几率 。 4．量子力学中力学量用 厄米 算符表示。 5．坐标的x 分量算符和动量的x 分量算符x p 的对易关系为：[],x p i = 。 6．量子力学关于测量的假设认为：当体系处于波函数ψ(x)所描写的状态时，测量某力学量 F 所得的数值，必定是算符F ?的 本征值 。7．定态波函数的形式为： t E i n n e x t x - =)(),(?ψ。 8．一个力学量A 为守恒量的条件是：A 不显含时间，且与哈密顿算符对易 。 9．根据全同性原理，全同粒子体系的波函数具有一定的交换对称性，费米子体系的波函数是_ 反对称的_____________,玻色子体系的波函数是_ 对称的 _。10．每个电子具有自旋角动量S ，它在空间任何方向上的投影只能取两个数值为： 2 ± 。
二、证明题：（每题10分，共20分） 1、（10分）利用坐标和动量算符的对易关系，证明轨道角动量算符的对易关系： 证明： 2、（10分）由Schr ?dinger 方程 证明几率守恒： 。 其中几率密度 几率流密度 。 2 |),(|),(),(),(t r t r t r t r ψ=ψψ=* ω2 2(,)[()](,) 2i r t V r r t t μ ? ψ=-?+ψ?z y x L i L L ?]?,?[ =0=??+?? J t ω] [2ψ?ψ-ψ?ψ=**μ i J ]??,??[]?,?[z x y z y x p x p z p z p y L L --=]??,?[]??,?[z x y z x z p x p z p z p x p z p y ---=]?,?[]?,?[]?,?[]?,?[z y x y z z x z p x p z p z p z p x p y p z p y +--=]?,?[]?,?[z y x z p x p z p z p y +=y z z y z x x z p p x z p x p z p p z y p z p y ?]?,[]?,?[?]?,[]?,?[+++=y z x z p p x z p z p y ?]?,[]?,?[+=y z y z x z x z p p x z p p z x p z p y p p yz ??],[?]?,[?],?[]?,?[+++=y x p i x p i y ?)(?)( +-=]??[x y p y p x i -= z L i ? =
郑州大学现代远程教育《地基基础》课程考核要求说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功。 一．作业要求 1.简答题部分：每模块选作1题，共5题。 2.计算题部分：模块一~三，每模块选作1题，模块五选作2题，共5题。 3.先写题目，再写答题内容；简答语句要通顺，不能仅有关键词；计算题要 有步骤，不能仅给出答案。 4.请独立自主按照要求完成作业内容。 二．作业内容 1.简答题 （1）模块一： ①、GB50007，建筑物的地基岩土可分为哪几类？各类土的划分依据是什么？答：建筑物的地基岩土可分为岩石、碎石土、砂土、粉土、黏性土和人工填土岩石按照坚固程度、风化程度、或完整程度划分；碎石土按照由大至小划分；砂土按照粗细程度划分；粉土按照塑性指数划分；粘性土按照塑性指数划分；人工填土按照人类堆填形成划分。 （2）模块二： ②、的自重应力分布有何特点？地下水位的升降对自重应力有何影响？ 答：自重应力随深度而增大，每层土内线性分布，分层土折线分布，隔水层处突变；地下水位上升，自重应力减小。 （3）模块三： ③、基的剪切破坏有哪些形式？发生整体剪切破坏时p-s曲线的特征如何？
答：整体剪切破坏，局部剪切破坏和冲切破坏；发生整体剪切破坏时p-s 曲线分为三段：线性变形段、曲线段、陡降段。 （4）模块四： ④、用的勘探方法有哪几种？ 答：常用的勘探方法有钻探、掘探（井探、槽探和洞探）和地球物理勘探。触探往往与钻探等其他勘察方法配合使用。 （5）模块五： ⑤、土垫层法的原理是什么？如何确定垫层的厚度和宽度？为什么厚度太薄和太厚都不合适？ 答：换填垫层法是先将基础底面下一定范围内的软弱土层挖除，再换填其他无侵蚀性、低压缩性和强度大的散体材料，经过分层夯实，作为地基的持力层；垫层下卧层的承载力确定换填厚度；确定垫层宽度时，除应满足应力扩散条件外，还应考虑垫层应有足够的宽度及侧面土的强度条件，防止垫层材料向侧边挤出而增。大垫层的竖向变形量；垫层的厚度通常不应大于3m ，否则工程量大、不经济、施工难；同样垫层也不应小于0.5m ，否则作用不显著、效果差。 2.计算题： （1）模块一： ⑥、土样体积为1000 cm 3，质量为1870 g ，烘干后测得其质量为1677 g ，已知土粒比重d s = 2.66。试求土的密度ρ、含水量w 、孔隙比e 、饱和度S r 。某土样体积为1000 cm 3，质量为1870 g ，烘干后测得其质量为1677 g ，已知土粒比重d s = 2.66。试求土的密度ρ、含水量w 、孔隙比e 、饱和度S r 。 答： 3g/cm 87.11000 1870 === V m ρ %5.11%1001677 1677 1870%100s w =?-=?= m m w 586.0187 .11 )115.01(66.21)1(w s =-?+?= -+= ρ ρw d e
郑州大学法学院课程表 2016-2017学年第一学期 法学2013级教学1班（1、2班）法学2013级教学2班（3、4班）法学2013级教学3班（5、6班）法学2013级教学4班（7、8班）课程名称教师教室课程名称教师教室课程名称教师教室课程名称教师教室 星期一上1/2 午3/4 353013 诉讼法前沿讲座张嘉军 王长水北3--103 下5/6 午7/8 星期二上1/2 午3/4 下5/6 午7/8 星期三上1/2 午3/4 354039 刑事法前沿讲座王立志北1--108 下5/6 午7/8 星期四上1/2 354068 知识产权法专题张德芬北2--304 午3/4 354038 民事法前沿讲座 严冶 翟新丽北1--108 下5/6 午7/8 星期五上1/2 午3/4 354041 经济法前沿讲座张素伦北1--108 下5/6 午7/8 法学院本科教学管理办公室2016年7月制
郑州大学法学院课程表 2016-2017学年第一学期 法学2014级教学1班（1、2班）法学2014级教学2班（3、4班）法学2014级教学3班（5、6班）法学2014级教学4班（7、8班）课程名称教师教室课程名称教师教室课程名称教师教室课程名称教师教室 星期一上1/2 353021 市场规制法王玉辉北1--108 353021 市场规制法王玉辉北1--108 午3/4 352018 国际私法X 宋纪萍北1--108 352018 国际私法X 宋纪萍北1--108 353022宏观调控法曹明睿北1--102 353022宏观调控法曹明睿北1--102 下5/6 352017 国际法马冉北2--302 352017 国际法马冉北2--302 352017 国际法吴定喜北2--303 352017 国际法吴定喜北2--303 午7/8 352014 行政诉讼法郑磊北2--302 星期二上1/2 午3/4 352014 行政诉讼法沈开举北1--108 352014 行政诉讼法沈开举北1--108 352014 行政诉讼法李永超北3--103 下 午 5/6 352018国际私法宋纪萍北2--303352018国际私法宋纪萍北2--303352018国际私法王晓勇北2--304352018国际私法王晓勇北2--304 7/8 354029 仲裁法高辉北2--302 354029 仲裁法高辉北2--302 354029 仲裁法周庆北2--304 354029 仲裁法周庆北2--304 星期三上1/2 午3/4 354026犯罪侦察学马春娟北2--302 354026犯罪侦察学马春娟北2--302 354026犯罪侦察学张志英北2--304 354026犯罪侦察学张志英北2--304 下5/6 354069 民商事合同法实务 张丽霞北2--403 354069 民商事合同法实务 张丽霞北2--403 353018 票据法学张德芬北2--304 353018 票据法学张德芬北2--304 午7/8 353018 票据法学张德芬北2--304 353018 票据法学张德芬北2--304 354069 民商事合同法实务 张丽霞北2--403 354069 民商事合同法实务 张丽霞北2--403 星期四上1/2 午3/4 353022宏观调控法金香爱北2--303 353022宏观调控法金香爱北2--303 352018国际私法X 王晓勇北2--304352018国际私法X 王晓勇北2--304下5/6 354001 证据学张志英北2--302 354001 证据学张志英北2--302 354001 证据学靳建丽北2--304 354001 证据学靳建丽北2--304 午7/8 352017 国际法马冉北2--302 352017 国际法马冉北2--302 352017 国际法吴定喜北1--108 352017 国际法吴定喜北1--108 星期五上1/2 353019保险法学金东辉北2--302 353019保险法学金东辉北2--302 353021 市场规制法张素伦北1--108 353021 市场规制法张素伦北1--108 午3/4 353019保险法学金东辉北2--302 353019保险法学金东辉北2--302 下5/6 午7/8 注：课程名称后面标“X”的为单周才有的课程。法学院本科教学管理办公室2016年7月制
校长个人简历范文 /jianli/)查看。 校长个人简历范文【一】 罗华锋，男，中共党员，大学本科生，38岁，现任禹州市钧台办北街小学副校长，主管法制纪律安全德育等校园管理工作。 本人1994年毕业于许昌师范，1996年毕业于许昌教育学院微机专业，在褚河任教后，先后获得郑州大学法律本科，西南大学数学应用专业本科学历。 1996年毕业后到褚河乡任教，工作任劳任怨，力争在平凡的岗位上谱写出农村教师不平凡的业迹，有努力就是有回报，有耕耘就有硕果，本人连年被评为优秀教师，所带班级在乡统考中年年名列前茅。
2002调到钧台办北街小学，所带班级参加竞赛多次获省市奖励，本人也多次被评为河南省优秀辅导员，许昌市文明教师，许昌市文明班级集体等荣誉称号，同时撰写了多篇教学论文，获得省市级教育部门的表彰。 在北街小学任教同时，也走上了学校管理岗位，历任教导处副主任，总务处副主任，总务处主任，副校长至今。任副主任主管校园卫生期间，我校通过河南省爱卫会考评，连获河南省卫生先进单位称号，主管教学研究后，积极带领教师参加教学研究活动并取得了良好效果，积极参与省市级课题并取得了一定成果，教学教研论文多人次获得奖励。任总务主任后，带领总务处人员致力于打造服务型后勤，让北小后勤成为服务一线教学，勤政， 廉洁、高效的红旗部门。任副校长主管法制等管理工作后，学校获得许昌市反邪教先进单位，许昌市依法治校示范学校，本人也被授予五五普法先进个人称号，许昌市文明单位，许昌市地震科普示范学校，少先队活动及学生社团活动管理每年都荣获许昌市教育局，团市委、关工委等部门表彰。主管安全工作，一手抓宣传，一手抓管理;一手建制度，一手抓落实;一手促教师，一手管学生，学校取得了连续4年零事故的好成绩，得到师生及北街群众的好评，得到教体局、
第一章 一、单项选择题 1、文件系统与数据库系统相比较，其缺陷主要表现在数据联系弱、数据冗余和（C ） A、数据存储量低 B、处理速度慢 C、数据不一致 D、操作繁琐 2、数据的存储结构与数据逻辑结构之间的独立性成为数据的（B） A、结构独立性 B、物理独立性 C、逻辑独立性 D、分布独立性 3、在数据库系统中，对数据操作的最小单位是（B ） A、字节 B、数据项 C、记录 D、字符 4、数据的逻辑结构与用户视图之间的独立性称为数据的（C） A、结构独立性 B、物理独立性 C、逻辑独立性 D、分布独立性 5、下述各项中，属于数据库系统的特点的是（C） A、存储量大 B、存取速度快 C、数据共享 D、操作方便 6、在数据库系统中，模式/内模式映像用于解决数据的（B） A、结构独立性 B、物理独立性 C、逻辑独立性 D、分布独立性 7、在数据库系统中，模式/外模式映像用于解决数据的（C） A、结构独立性 B、物理独立性 C、逻辑独立性 D、分布独立性 8、数据库结构的描述，称为（D ） A、数据库模式 B、数据库 C、数据库管理系统 D、数据字典 9、数据库中全体数据的整体逻辑结构描述成为（D ） A、存储模式 B、内模式 C、外模式 D、概念模式 10、保证数据库中数据及语义的正确性和有效性，是数据库的（C） A、安全性 B、准确性 C、完整性 D、共享性 11、在数据库系统中，数据独立性是指（C） A、用户与计算机系统的独立性 B、数据库与计算机的独立性 C、数据与应用程序的独立性 D、用户与数据库的独立性 12、结构数据模型的三个组成部分是数据结构、数据操作和（C） A、数据安全型控制 B、数据一致性规则 C、数据完整性约束 D、数据处理逻辑 13、数据操纵语言（DML）的基本功能中，不包括的是( B ) A、插入新数据B描述数据库结构 C、数据库中数据排序 D、删除数据库中数据 14、控制数据库整体结构、负责数据库物理结构和逻辑结构的定义与修改人员是（ D ）
网上学习导论171期 【ZZJ网上考试系统 v10.1】本套软件使用权属于：郑州大学远程教育学院（学期：171）考试课程:0034.网上学习导论(第1次考试)考试时间:120分钟考场:171.8.225.137考试日 期:2017-10-12 考号：姓名：剩余时间：67:52 保存交卷帮助 本卷共有4大题。 一、单项选择题（15道小题，共30分） 1、发送E-mail时需要填入对方的信箱地址，这里描述的是？（2分） A、收件人 B、发件人 C、主题 D、附件 2、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式？（2分） A、函授教育 B、广播电视教育 C、自学考试 D、网络教育 3、郑州大学远程教育学院目前开展的是？（2分） A、函授教育 B、广播电视教育 C、自学考试 D、基于互联网的远程教育 4、上网点播课件占总成绩的：（2分） A、30％ B、20％ C、10％ D、50％ 5、综合评价占总成绩的：（2分） A、30％ B、10％ C、10％ D、50％ 6、正确的电子邮件地址是？（2分） A、fuwu@https://www.doczj.com/doc/0d1207759.html, B、https://www.doczj.com/doc/0d1207759.html,@
C、https://www.doczj.com/doc/0d1207759.html, D、fuwu#https://www.doczj.com/doc/0d1207759.html, 7、下列网站哪一个不是搜索网站？（2分） A、B、 C、D、 8、期末考试占总成绩的：（2分） A、30％ B、10％ C、10％ D、50％ 9、远程教育的主要载体是？（2分） A、电视 B、光盘 C、互联网+卫星电视 D、广播 10、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所？（2分） A、66 B、67 C、68 D、69 11、WinRAR是什么软件？（2分） A、聊天工具 B、压缩工具 C、浏览器 D、搜索引擎 12、URL指的是？（2分） A、一个软件 B、文件格式 C、网页地址 D、浏览器 13、免修课程的学分数，不得超过本专业教学计划总学分数的：（2分） A、三分之一 B、三分之二 C、四分之一 D、五分之二
郑州大学现代远程教育《建筑结构检测与鉴定》课程 考核要求 一.作业内容 1. 问答题(每题5分,共30分 (1哪些情况下需要对建筑结构进行检测与鉴定? 答:(1对在建或既有结构出现缺陷或异常或对质量存疑的, (2受灾后的结构如(火灾、地震、爆炸、撞击等, (3工程改扩建、加固等施工工程, (4达到设计使用年限且还要继续使用的工程. (2应从哪几个方面完整描述商品混凝土结构上的裂缝形态?其中最重要的是哪个方面?答:(1裂缝发生在构件上的部位,裂缝的数量和疏密程度,裂缝的分布状态, (2裂缝的表面宽度和长度,以及裂缝的深度, (3裂缝的走向(竖向、横向、纵向、斜向、沿钢筋走向…, (4裂缝的形式(上宽下窄、下宽上窄、枣核型、八字型…, (5裂缝是表面裂缝、深度裂缝?是否有析出物?是否引起材料剥落? (6裂缝随时间的发展。最重要的是裂缝宽度。 (3商品混凝土结构检测的主要内容有哪些? 答:强度、外观质量、尺寸偏差、内部缺陷、钢筋配置。 (4建筑结构检测类型有哪些?
答:(1建筑结构工程质量检测,针对新建工程施工和通过验收不满两年两个阶段; (2既有建筑结构性能检测,针对建成两年以上且投入使用的工程。 (5商品混凝土结构构件安全性鉴定有哪几个检查项目? 答:(1承载力;(2构造;(3位移或变形;(4裂缝。 (6什么是建筑的后续使用年限? 答:《建筑抗震鉴定标准》对现有经抗震鉴定后继续使用所约定的一个时期,在这个时期内,建筑不需要重新鉴定和相应加固就能使用、完成预期功能。 2. 分析题(10分 分析下图商品混凝土构件产生裂缝的原因。 答:原因是商品混凝土中使用含盐类外加剂导致商品混凝土构件产生顺筋裂缝。 3. 计算题(30分 某框架柱回弹记录如下表 框架柱回弹记录表 框架柱平均碳化深度为6.0mm,试计算框架柱商品混凝土强度推定值。提示: (1参考《回弹法检测商品混凝土抗压强度技术规程》JGJ/T23-2011; (2测区平均回弹值R、平均碳化深度d与测区强度换算值fcu的关系曲线 (泵送商品混凝土为: R1.940010( 0.0173d;= 0.034488fcu (3测区强度换算值的平均值计算公式:
姓名：x x 专业：x x 联系地址：电子邮箱：联系电话：
求职信 尊敬的领导： 您好!非常感谢您于百忙之中阅读此函! 我叫xx，是xx大学xx专业xx级本科生。4年里，我刻苦学习，广泛涉猎，掌握了扎实宽厚的专业知识、专业技能、学习方法。而且在学好专业课的同时我注重实践，关注社会，努力培养自己分析、解决问题的能力，多方锻炼自己，以适应新时代的要求。 学成于身，有所作为。十余载磨砺是为了能为社会创造价值。渴望在风雨中搏击长空的我，愿与贵单位同仁经风沐雨共同铸造美好未来!我将以全身心的才智、实力、热忱、忠诚和奉献来开拓一生的事业—教育，与贵校风雨同舟共求发展。 没有最好，只有更好。我将倾我所能，自强不息，以高度的热情和强烈的责任心，用实干的业绩证明您的选择! 我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入贵单位.我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。 感谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业百尺竿头,更进一步! 希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼回音。谢谢! 此致! 敬礼! 自荐人：
◇个人简历◇ 〖基本情况〗 姓名： 性别： 民族： 政治面貌： 出生年月： 籍贯： 联系电话： 电子信箱： 通信地址： 邮编: 学历： 专业： 毕业院校： 身体状况： 〖教育情况〗 ☆ 〖英语水平〗 ☆ 〖计算机水平〗 ☆ 〖在校经历及校外实习经历〗 校内活动 ； 实习经历 〖曾获奖励和工作〗 ★校级荣誉： ★院级荣誉：
本卷共有4大题。 一、单项选择题（15道小题，共30分） 1、发送E-mail时需要填入对方的信箱地址，这里描述的是（2分） A、收件人 B、发件人 C、主题 D、附件 2、在学习过程中，学生需要经常登录郑州大学远程教育学院主页，网址是（2分） A、、 、、、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式（2分） A、函授教育 B、广播电视教育 C、自学考试 D、网络教育 4、远程教育的主要载体是（2分） A、电视 B、光盘 C、互联网+光盘+卫星电视 D、广播 5、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所（2分） A、66 B、67 C、68 D、69 6、上网点播课件占总成绩的：（2分） A、30％ B、20％ C、10％ D、50％ 7、正确的电子邮件地址是（2分） A、B、
、、fuwu# 、在线测试占总成绩的：（2分） A、30％ B、20％ C、10％ D、50％ 9、综合评价占总成绩的：（2分） A、30％ B、10％ C、10％ D、50％ 10、期末考试占总成绩的：（2分） A、30％ B、10％ C、10％ D、50％ 11、下列哪个软件不是网络即时交流工具（2分） A、QQ B、MSN C、Skype D、FlashGet 12、URL指的是（2分） A、一个软件 B、文件格式 C、网页地址 D、浏览器 13、免修课程的学分数，不得超过本专业教学计划总学分数的：（2分） A、三分之一 B、三分之二 C、四分之一 D、五分之二 14、学生申请课程免修，必须填写《课程免修申请表》，在入学后什么时间报远程教育学院审批（2分） A、一周内 B、一个月内 C、两个月内 D、三个月内
郑州大学教室管理信息系统 系统说明书 2012年1月06号
目录 需求分析阶段............................................ 错误!未定义书签。 一.概述.............................................. 错误!未定义书签。 项目名称： ....................................... 错误!未定义书签。 项目背景： ....................................... 错误!未定义书签。 目的：........................................... 错误!未定义书签。 意义：........................................... 错误!未定义书签。 二.功能需求 .......................................... 错误!未定义书签。 系统体系......................................... 错误!未定义书签。 系统流程......................................... 错误!未定义书签。 功能模块......................................... 错误!未定义书签。 三.数据描述 .......................................... 错误!未定义书签。 数据流图......................................... 错误!未定义书签。 数据字典......................................... 错误!未定义书签。 四.性能需求 .......................................... 错误!未定义书签。 数据精确度 ....................................... 错误!未定义书签。 时间特性......................................... 错误!未定义书签。 适应性........................................... 错误!未定义书签。 五．运行需求 ......................................... 错误!未定义书签。 硬件平台......................................... 错误!未定义书签。 软件平台......................................... 错误!未定义书签。 六．人员分工 ......................................... 错误!未定义书签。 七．时间安排 ......................................... 错误!未定义书签。
郑州大学土木工程学院研究生导师简介及对比分析 2009-04-06 20:54 郑州大学土木工程学院老师很多，导师也不少，但“牛导”却数得着。研究生专业性不是很强，但导师选择实在是太重要了，因为你选择了一个导师就意味着你选择了一种三年研究生期间的生活。一般而言，工科专业选择导师都会考虑名气、锻炼机会、赚钱这三个方面，但所谓“熊掌鱼肉不可兼得”——名气大的导师一般都从政，平时会很忙，很可能就无暇顾及你的学业了；刚评上硕导的老师一般干劲大，刚开始带的学生是他要烧的第一把火，所以必然会用尽全部心思，只有带的好的话才会有利于他以后的招生。当然，每个人看法不一样，要求也不一样，选择的重点也就不一样了。不过，选导师就像买东西，一定要考虑“综合性价比”。就我个人体会而言，选择名气中等偏上、事业正处于如日中天阶段、平时工程实践机会比较多的导师比较好（给导师干活多钱自己挣钱自然也多）。下面我把院里比较好的几个导师做一简单介绍和对比，以供参考。 特别强调，每位导师最后点评纯属个人观点，如对你形成误导，本人概不负责，吼吼！ 刘立新，男，1947年10月出生；1981年12月毕业于原郑州工学院土建系工业与民用建筑专业，获学士学位；1987年7月毕业于原郑州工学院土建系结构工程专业，获硕士学位；1981年7月加入中国共产党。1989.10-1997.10任原郑州工学院土建系副主任，1997.10-2005.3任郑州大学（原郑州工业大学）土木工程学院院长。现为郑州大学教授、博士生导师。 注：老院长，德才兼备，能在他手下混当然不错了。他主要研究混凝土，科研型的，做实验比较多，所以需要耐得住寂寞，不过公认的一点好处是实验型的毕业论文比较好写。 陈淮，男，1962年4月18日生于河南省淮阳县，博士学位，教授，博士生导师，郑州大学土木工程学院院长。1983年毕业于湖南大学，获学士学位；1986年毕业于重庆大学，获硕士学位；1993年毕业于中南大学，获博士学位。1986年10月在中南大学参加工作，任助教和讲师；1993年任郑州工学院副教授；1996年破格晋升教授；现任郑州大学土木工程学院院长，教授，河南省重点学科结构工程学科主要学术带头人，郑州大学结构工程专业博士研究生指导教师。 注：现任院长，确实牛人，但学生从来没有机会参与工程实践项目，而且为人有