《托儿所、幼儿园建筑设计规范》 JGJ39-2016
修订条文
（2019年版）
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1总则
1.0.1 为保证托儿所、幼儿园建筑设计质量，使建筑设计满足适用、安全、卫生、经济、美观等方面的基本要求，制定本规范。
1.0.2 本规范适用于新建、扩建、改建托儿所、幼儿园的建筑设计。
1.0.3托儿所、幼儿园的规模应符合表1.0.3-1的规定，托儿所、幼儿园的每班人数应符合表1.0.3-2的规定。
表1.0.3-1 托儿所、幼儿园的规模
1.0.4 托儿所、幼儿园的建筑设计应遵循下列原则：
1. 满足使用功能要求，有益于幼儿健康成长；
2. 保证幼儿、教师及工作人员的环境安全，并具备防灾能力；
3. 符合节约土地、能源，环境保护的基本方针。
1.0.5 托儿所、幼儿园建筑设计除应符合本规范外，尚应符合国家现行有关标准的规定。
2术语
2.0.5living room
供婴幼儿班级活动及公共活动生活和多功能活动的空间。
2.0.6unit of living room
供婴幼儿班级独立生活的空间。
2.0.9多功能活动室multi-functional room
供全园婴幼儿共同进行文艺、体育、家长集会等多功能活动的空间。
2.0.10（此条删除）
2.0.11喂奶室nursing room
2.0.12
2.0.13晨检室（厅）morning inspection room
供婴幼儿入园时进行健康检查的空间。
3基地和总平面
3.1 基地
3.1.1 托儿所、幼儿园建设基地的选择应符合当地总体规划和国家现行有关标准的要求。
3.1.2 托儿所、幼儿园的基地应符合下列规定：
1. 应建设在日照充足、交通方便、场地平整、干燥、排水通畅、环境优美、基础设施完善的地段；
2. 不应置于易发生自然地质灾害的地段；
3. 与易发生危险的建筑物、仓库、储罐、可燃物品和材料堆场等之间的距离应符合国家现行有关标准的规定；
4. 不应与大型公共娱乐场所、商场、批发市场等人流密集的场所相毗邻；
5. 应远离各种污染源，并应符合国家现行有关卫生、防护标准的要求；
6. 园内不应有高压输电线、燃气、输油管道主干道等穿过。
3.1.3 托儿所、幼儿园的服务半径宜为
3.2 总平面
3.2.1 托儿所、幼儿园的总平面设计应包括总平面布置、竖向设计和管网综合等设计。总平面布置应包括建筑物、室外活动场地、绿化、道路布置等内容，设计应功能分区合理、方便管理、朝向适宜、日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。
3.2.2四个班及以上的托儿所、幼儿园建筑应独立设置。两三个班及以下时，可与居住、养老、教育、办公建筑合建，但应符合下列规定：
1
1A 合建的既有建筑应经有关部门验收合格，符合抗震、防火等安全方面的规定，其基地应符合本规范第3.1.2条规定；
2
全出口；
3 出入口处应设置人员安全集散和车辆停靠的空间；
4 应设独立的室外活动场地，场地周围应采取隔离措施；
5建筑出入口及室外活动场地范围内应采取防止物体坠落措施；
3.2.3托儿所、幼儿园应设室外活动场地，并应符合下列规定：
1 幼儿园每班应设专用室外活动场地，面积不宜小于
于2m2。各班活动场地之间宜采取分隔措施；
2 幼儿园应设全园共用活动场地，人均面积不应小于2m2；
2A托儿所室外活动场地人均面积不应小于3m2；
2B城市人口密集地区改、扩建的托儿所，设置室外活动场地确有困难时，室外活动场地人均面积不应小于2m2。
3 地面应平整、防滑、无障碍、无尖锐突出物，并宜采用软质地坪；
4共用活动场地应设置游戏器具、沙坑、30m宜设戏水池，储水深度不应超过游戏器具下地面及周围应设软质铺装。宜设洗手池、洗脚池；
3.2.4 托儿所、幼儿园场地内绿地率不应小于30％，宜设置集中绿化用地。绿地内不应种植有毒、带刺、有飞絮、病虫害多、有刺激性的植物。
3.2.5 托儿所、幼儿园在供应区内宜设杂物院，并应与其他部分相隔离。杂物院应有单独的对外出入口。
3.2.6 托儿所、幼儿园基地周围应设围护设施，围护设施应安全、美观，并应防止幼儿穿过和攀爬。
3.2.7 托儿所、幼儿园出入口不应直接设置在城市干道一侧；其出入口应设置供车辆和人员停留的场地，且不应影响城市道路交通。
3.2.8托儿所、
布置在当地最好朝向，冬至日底层满窗日照不应小于3h。
3.2.8A需要获得冬季日照的婴幼儿生活用房窗洞开口面积不应小于该房间面积的20%。
3.2.9 夏热冬冷、夏热冬暖地区的幼儿生活用房不宜朝西向；当不可避免时，应采取遮阳措施。
4建筑设计
4.1 一般规定
4.1.1托儿所、服务管理用房和供应用房等部分组成。
4.1.2
活单元应保持使用的相对独立性。
4.1.3
4.1.3A 幼儿园生活用房应布置在三层及以下。
4.1.3B 托儿所生活用房应布置在首层。当布置在首层确有困难时，可将托大班布置在二层，其人数不应超过60人，并应符合有关防火安全疏散的规定。
4.1.4 托儿所、幼儿园的建筑造型和室内设计应符合幼儿的心理和生理特点。
4.1.5托儿所、幼儿园建筑窗的设计应符合下列规定：
1 活动室、多功能活动室的窗台面距地面高度不宜大于0．60m；
4.1.7 幼儿园建筑的外门应设门斗，寒冷地区宜设门斗。
4.1.8幼儿出入的门应符合下列规定：
1
2 距离地面0．60m处宜加设幼儿专用拉手；
3 门的双面均应平滑、无棱角；
4 门下不应设门槛；平开门距离楼地面1.2m以下部分应设防止夹手设施；
5 不应设置旋转门、弹簧门、推拉门，不宜设金属门；
6
向开启，开启的门扇不应妨碍走道疏散通行；
7 门上应设观察窗，观察窗应安装安全玻璃。
4.1.9 托儿所、幼儿园的外廊、室内回廊、内天井、阳台、上人屋面、平台、看
台及室外楼梯等临空处应设置防护栏杆，栏杆应以坚固、
且净高不应小于。防护栏杆必须采用防止幼儿攀登和穿过的构造，当采用垂直杆件做栏杆时，其杆件净距离不
应大于。
4.1.10 距离地面高度1．30m以下，幼儿经常接触的室内外墙面，宜采用光滑易清洁的材料；墙角、窗台、暖气罩、窗口竖边等阳角处应做成圆角。
4.1.11楼梯、扶手和踏步等应符合下列规定：
1 楼梯间应有直接的天然采光和自然通风；
2 楼梯除设成人扶手外，应在梯段两侧设幼儿扶手，其高度宜为0．60m；
3 供幼儿使用的楼梯踏步高度宜为0．13m，宽度宜为0．26m；
4 严寒地区不应设置室外楼梯；
5 幼儿使用的楼梯不应采用扇形、螺旋形踏步；
6 楼梯踏步面应采用防滑材料，踏步踢面不应漏空，踏步面应做明显警示标识；
7 楼梯间在首层应直通室外。
4.1.12 幼儿使用的楼梯，当楼梯井净宽度大于0.11m时，必须采取防止幼儿攀滑措施。楼梯栏杆应采取不易攀爬的构造，当采用垂直杆件做栏杆时，其杆件净
距不应大于。
4.1.13 幼儿经常通行和安全疏散的走道不应设有台阶，当有高差时，应设置防滑坡道，其坡度不应大于1：12。疏散走道的墙面距地面2m以下不应设有壁柱、管道、消火栓箱、灭火器、广告牌等突出物。
4.1.14 托儿所、幼儿园建筑走廊最小净宽不应小于表4．1．14的规定。
4.1.15 建筑室外出入口应设雨篷，雨篷挑出长度宜超过首级踏步0．50m以上。
4.1.16 出入口台阶高度超过0．30m，并侧面临空时，应设置防护设施，防护设施净高不应低于1．05m。
4.1.17
多功能活动室的室内最小净高不应低于表4.1.17的规定。
表4.1.17 室内最小净高（m）
注：改、扩建的托儿所睡眠区和活动区室内净高不应小于2.6m。
4.1.17A 厨房、卫生间、试验室、医务室等使用水的房间不应设置在婴幼儿生活用房的上方。
4.1.17B 城市居住区按规划要求应按需配套设置托儿所。当托儿所独立设置有困难时，可联合建设。
4.1.18 托儿所、幼儿园建筑防火设计应符合现行国家标准《建筑设计防火规范》GB 50016的规定。
4.2 托儿所生活用房
4.2.1
班应为独立使用的生活单元。宜设公共活动空间。
4.2.2
4.2.3
各区最小使用面积应符合表4.2.3的规定。
表4.2.3m2）
4.2.3A 托小班应包括睡眠区、活动区、配餐区、清洁区、卫生间、储藏区等，各区最小使用面积应符合表4.2.3A的规定。
表4.2.3A 托小班各区最小使用面积（m2）
注：睡眠区与活动区合用时，其使用面积不应小于50 m2。
4.2.3B 乳儿班和托小班宜设喂奶室，使用面积不宜小于10m2，并应符合下列规定：
1应临近婴幼儿生活空间；
2应设置开向疏散走道的门；
3应设尿布台、洗手池，宜设成人厕所。
4.2.3C 乳儿班和托小班生活单元各功能分区之间宜采取分隔措施，并应互相通视。
4.2.3D 乳儿班和托小班活动区地面应做暖性、软质面层；距地1.2m的墙面应做软质面层。
4.2.4
所和幼儿园合建时，并应设单独独立安全出入口，室外活动场地宜分开。
4.2.5
4.2.5A 乳儿班和托小班生活单元各功能分区应符合下列规定：
1睡眠区应布置供每个婴幼儿使用的床位，不应布置双层床。床位四周不宜贴靠外墙。
2配餐区应临近对外出入口，并设有调理台、洗涤池、洗手池、储藏柜等，应设加热设施，宜设通风或排烟设施。
3清洁区应设淋浴、尿布台、洗涤池、洗手池、污水池、成人厕位等设施。
4成人厕位应与幼儿卫生间隔离。
4.2.5B 托小班卫生间内应设适合幼儿使用的卫生器具，坐便器高度宜为0.25m 以下。每班至少设2个大便器、2个小便器，便器之间应设隔断；每班至少设3个适合幼儿使用的洗手池，高度宜为0.4~0.45m，宽度宜为0.35~0.4m。
4.2.6
条删除）
4.2.6A 托儿所生活用房除应符合以上条款外，尚应符合本规范第4.3.4条、第4.3.6条、第4.3.7条、第4.3.8条、第4.3.14条、第4.3.15条、第4.3.16条的规定。
4.3 幼儿园生活用房
4.3.1
动室组成。公共活动空间可根据需要设置。
4.3.2 幼儿生活单元应设置活动室、寝室、卫生间、衣帽储藏间等基本空间。
4.3.3幼儿园生活单元房间的最小使用面积不应小于表4.3.3的规定，当活动室
与寝室合用时，其房间最小使用面积不应少于120 105m2。
表4.3.3 幼儿生活单元房间的最小使用面积（m2）
4.3.4 单侧采光的活动室进深不宜大于6．60m。
4.3.5 活动室宜设置的阳台或室外活动平台，
4.3.6 同一个班的活动室与寝室应设置在同一楼层内。（原规范没有规定）
4.3.7 活动室、寝室、多功能活动室等幼儿使用的房间应做暖性、有弹性的地面，儿童使用的通道地面应采用防滑材料。
4.3.8 活动室、多功能活动室等室内墙面应具有展示教材、作品和空间布置的条件。
4.3.9 寝室应保证每一幼儿设置一张床铺的空间，不应布置双层床。床位侧面或端部距外墙距离不应小于0．60m。
4.3.10 卫生间应由厕所、盥洗室组成，并宜分间或分隔设置。无外窗的卫生间，应设置防止回流的机械通风设施。
4.3.12 卫生间应临近活动室或寝室，且开门不宜直对寝室或活动室。盥洗室与厕所之间应有良好的视线贯通。
4.3.13卫生间所有设施的配置、形式、尺寸均应符合幼儿人体尺度和卫生防疫的要求。卫生洁具布置应符合下列规定：
2大便器宜采用蹲式便器，大便器或小便器之间应设隔板，隔板处应加设幼儿
扶手。厕位的平面尺寸不应小于0.70m×0.80m（宽×深）
0.25m~0.30m。
4.3.14 厕所、盥洗室、淋浴室地面不应设台阶，地面应防滑和易于清洗。
4.3.15 夏热冬冷和夏热冬暖地区，托儿所、幼儿园建筑的幼儿生活单元内宜设淋浴室；寄宿制幼儿生活单元内应设置淋浴室，并应独立设置。
4.3.16 封闭的衣帽储藏室宜设通风设施。
4.3.17应设多功能活动室的，位置宜临近幼儿生活单元，其使用面积宜每人0.65m2，且不应小于90m2。单独设置时宜与主体建筑用连廊连通，连廊应做雨蓬，严寒地区应做封闭连廊。
4.4服务管理用房
4.4.1（厅）、保健观察室、教师值班室、警卫室、
储藏室、园长室、所长室、财务室、教师办公室、会议室、
各房间的最小使用面积应宜符合表4.4.1的规定。
表4.4.1 服务管理用房各房间的最小使用面积（m2）
注：1晨检室（厅）可设置在门厅内；
2 寄宿制幼儿园应设置教师值班室仅全日制幼儿园设置。
3 房间可以合用，合用的房间面积可适当减少。
4.4.2
间。应设置晨检室和收发室，宜设置展示区、婴幼儿和成年人使用的洗手池、婴幼儿车存储等空间，宜设卫生间。
4.4.3 晨检室(厅)应设在建筑物的主入口处，并应靠近保健观察室。
4.4.4 保健观察室设置应符合下列规定：
1 应设有一张幼儿床的空间；
2 应与幼儿生活用房有适当的距离，并应与幼儿活动路线分开；
3 宜设单独出入口；
4 应设给水、排水设施；
5 应设独立的厕所，厕所内应设幼儿专用蹲位和洗手盆。
4.4.5 教职工的卫生间、淋浴室应单独设置，不应与幼儿合用。
4.5 供应用房
4.5.1
4．5．2 厨房应按工艺流程合理布局，并应符合国家现行有关卫生标准和现行行业标准《饮食建筑设计规范》JGJ 64的规定。
4.5.2A厨房使用面积宜0.4m2/每人，且不应小于12m2。
4.5.3 厨房加工间室内净高不应低于3．0m。
4.5.4 厨房室内墙面、隔断及各种工作台、水池等设施的表面应采用无毒、无污染、光滑和易清洁的材料；墙面阴角宜做弧形；地面应防滑，并应设排水设施。
4.5.5 当托儿所、幼儿园建筑为二层及以上时，应设提升食梯。食梯呼叫按钮距地面高度应大于1．70m。
4.5.6 寄宿制托儿所、幼儿园建筑应设置集中洗衣房。
4.5.7 托儿所、幼儿园建筑应设玩具、图书、衣被等物品专用消毒间。
4.5.8 当托儿所、幼儿园场地内设汽车库时，汽车库应与儿童活动区域分开，应设置单独的车道和出入口，并应符合现行行业标准《车库建筑设计规范》JGJ 100和现行国家标准《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》GB 50067的规定。
5 室 内 环 境
5.1 采 光
5.1.1 托儿所、幼儿园的生活用房、
等均应有直接天然采光和自然通风，其采光系数最低值及标准值和窗地面积比应符合表5.1.1的规定。
表5.1.1
5.1 2 托儿所、幼儿园建筑采光应符合现行国家标准《建筑采光设计标准》GB 50033的有关规定。 5.2 隔声、噪声控制
5.2.1 托儿所、幼儿园室内允许噪声级应符合表5.2.1的规定。
表5.2.1 室内允许噪声级
5.2.2 托儿所、幼儿园主要房间的空气声隔声性能应符合表5.2.2的规定。
表5.2.2 空气声隔声标准
5.2.3 托儿所、幼儿园建筑的环境噪声应符合现行国家标准《民用建筑隔声设计规范》GB 50118的有关规定。
5．3 空气质量
5.3.1 托儿所、幼儿园的室内空气质量应符合现行国家标准《室内空气质量标准》GB／T 18883的有关规定。
5.3.2 托儿所、幼儿园的幼儿用房应有良好的自然通风，其通风口面积不应小于房间地板面积的1／20。夏热冬冷、严寒和寒冷地区的幼儿用房应采取有效的通风设施。
5.3.3 托儿所、幼儿园建筑使用的建筑材料、装修材料和室内设施应符合现行国家标准《民用建筑工程室内环境污染控制规范》GB 50325的有关规定。
6 建筑设备
6.1 给水排水
6.1.1 托儿所、幼儿园建筑应设置给水排水系统，且设备选型和系统配置应适合幼儿需要。用水量标准、系统选择和水质应符合国家现行标准《建筑给水排水设计规范》GB 50015、《生活饮用水卫生标准》GB 5749、《饮用净水水质标准》CJ 94和《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》GB 50242的规定。
6.1.2托儿所、幼儿园建筑给水系统的引入管上应设置水表。水表宜设置在室内便于抄表位置；在夏热冬冷地区及严寒地区，当水表设置于室外时，应采取可靠的防冻胀破坏措施。供水总进口管道上可设置紫外线消毒设备。
6.1.3托儿所、幼儿园建筑给水系统的压力应满足给水用水点配水器具的最低工作压力要求。当压力不能满足要求时，应设置系统增压给水设备，并应符合下列规定：
1 当设有二次供水设施时，供水设施不应对水质产生污染；
2 当设置水箱时，应设置消毒设备，并宜采用紫外线消毒方式；
3
3A消防水池、各种供水机房、各种换热机房及变配电房间等不得与婴幼儿生活单元贴邻设置。
6.1.4 托儿所、幼儿园建筑给水系统入户管的给水压力不应大于0．35MPa；当水压大于0．35MPa时，应设置减压设施。
6.1.5托儿所、幼儿园建筑宜设置集中热水供应系统，也可采用分散制备热水或预留安装热水供应设施的条件。当设置集中热水供应系统时，应采用混合水箱单管供应定温热水系统。当采用太阳能、空气源热泵等制备热水时，热水温度低于60℃的系统应设置辅助加热设施。
6.1.6 盥洗室、淋浴室、厕所、公共洗衣房应设置地漏，其水封深度不得小于50mm，洗衣机排水应设置专用地漏或洗衣机排水存水弯。
6.1.7 便池宜设置感应冲洗装置。
6.1.8 托儿所、幼儿园建筑内单独设置的清扫间、消毒间应配备给水和排水设施。
6.1.9 托儿所、幼儿园建筑厨房的含油污水，应经除油装置处理后再排入户外污水管道。
6.1.10 消火栓系统、自动喷水灭火系统及气体系统灭火设计等，应符合国家现行有关防火标准的规定。当设置消火栓灭火设施时，消防立管阀门布置应避免幼儿碰撞，并应将消火栓箱暗装设置。单独配置的灭火器箱应设置在不妨碍通行处。
6.1.11 托儿所、幼儿园建筑应设置饮用水开水炉，宜采用电开水炉。开水炉应设置在专用房间内，并应设置防止幼儿接触的保护措施。
6.1.12A 托儿所、幼儿园不应设置中水系统。
6.1.12B 托儿所、幼儿园不应设置管道直饮水系统。
6.2 供暖通风和空气调节
6.2.1 具备条件的托儿所、幼儿园建筑的供暖系统宜纳入区域集中供热管网，具备利用可再生能源条件且经技术经济合理时，应优先利用可再生能源为供暖热源。当符合现行国家标准《民用建筑供暖通风与空气调节设计规范》GB 50736的规定时，可采用电供暖方式。
6.2.2 采用低温地面辐射供暖方式时，地面表面温度不应超过28℃。热水地面辐射供暖系统供水温度宜采用35℃~45℃，不应大于60℃；供回水温差不宜大于10℃，且不宜小于5℃。
6.2.3 严寒与寒冷地区应设置集中供暖设施，并宜采用热水集中供暖系统；夏热冬冷地区宜设置集中供暖设施；对于其他区域，冬季有较高室温要求的房间宜设置单元式供暖装置。
6.2.4 用于供暖系统总体调节和检修的设施，应设置于幼儿活动室和寝室之外。
6.2.5 当采用散热器供暖时，散热器应暗装。
6.2.6 当采用电采暖时，应有可靠的安全防护措施。
6.2.7
控制阀进行室温调控。
6.2.8 乡村托儿所、幼儿园建筑宜就地取材，采用可靠的能源形式供暖，并应保障环境安全。
6.2.9托儿所、幼儿园房间的供暖设计温度宜符合表6.2.9的规定。
6.2.10 托儿所、幼儿园建筑与其他建筑共用集中供暖热源时，宜设置过渡季供暖设施。6.2.11 托儿所、幼儿园建筑通风设计应符合下列表6.2.11-1、表6.2.11-2规定：
表6.2.11-2 人员所需最小新风量
6.2.12
设置有带防止回流构造措施的排气通风竖井，并应安装机械排风装置。
6.2.13对于夏热冬暖地区、夏热冬冷地区的托儿所、幼儿园建筑，当夏季依靠开窗不能实现基本热舒适要求，且幼儿活动室、寝室等房间不设置空调设施时，每间幼儿活动室、寝室等房间宜安装具有防护网且可变风向的吸顶式电风扇。6.2.14 最热月平均室外气温大于和等于25℃地区的托儿所、幼儿园建筑，宜设置空调设备或预留安装空调设备的条件，并应符合下列规定：
1 空调房间室内设计参数应符合表6.2.14的规定；
6.2.15 设置非集中空调设备的托儿所、幼儿园建筑，应对空调室外机的位置统一设计。空调设备的冷凝水应有组织排放。空调室外机应安装在室外地面或通道地面2．0m以上，且幼儿无法接触的位置。
6.3 建筑电气
6.3.1 活动室、寝室、图书室、美工室等幼儿用房宜采用细管径直管形三基色荧光灯，配用电子镇流器，也可采用防频闪性能好的其他节能光源，不宜采用裸管荧光灯灯具；保健观察室、办公室等可采用细管径直管形三基色荧光灯，配用电子镇流器或节能型电感镇流器，或采用LED等其他节能光源。睡眠区、活动区、喂奶室应采用漫光型灯具，光源应采用防频闪性能好的节能光源。寄宿制幼儿园的寝室宜设置夜间巡视照明设施。
6.3.4托儿所、幼儿园的房间照明标准值应符合表6.3.4的规定:
表6.3.4 房间照明标准值
6.3.5 托儿所、幼儿园的房间内应设置插座，且位置和数量根据需要确定。活动
全型，安装高度不应低于 1.8m。插座回路与照明回路应分开设置，插座回路应
6.3.6 幼儿活动场所不宜安装配电箱、控制箱等电气装置；当不能避免时，应采取安全措施，装置底部距地面高度不得低于1．8m。
6.3.7托儿所、幼儿园安全技术防范系统的设置应符合下列规定：
1幼儿园园区大门、建筑物出入口、楼梯间、走廊、厨房等应设置视频安防监控系统；
2
3
厨房、配电间等处宜设置入侵报警系统；
3A 园区大门、厨房宜设置出入口控制系统。
6.3.8大、中型托儿所、幼儿园建筑应设置电话系统、计算机网络系统，
儿园建筑应设置电话系统、计算机网络系统，宜设置广播系统、有线电视系统。
6.3.9 托儿所、幼儿园建筑的应急照明设计、火灾自动报警系统设计、防雷与接地设计、供配电系统设计、安防设计等，应符合国家现行有关标准的规定。
2019学校教研室工作计划 一、指导思想 按照《xx学校XX—XX学年度工作计划》要求，本学期教研室力求以实施新课程改革为核心，以构建骨干教师组成的教研体系为主线，加强教学研究和教学指导，为提高教学水平做好服务。充分发挥骨干教师的作用，努力提高我校的教育教学质量。以“高效课堂、创新课堂”教学思路为依据，以完善具有特色的课堂教学模式为重点。强化源头教学，务必从七年级抓好教育教学工作以防学生过早两极分化，加强实验教学和教师培训学习，努力提高教师业务素质，加强教学教研常规管理，进一步提高我校的教育教学质量。 二、工作重点 1、以“高效课堂”研究为中心，深化教学改革。本学期紧紧围绕以“高效课堂”研究为中心，各学科要开展系列性研讨活动，每次教研活动力求做到“精心策划、精细组织、精致展示、精彩讨论”，指导教研组研究符合本学科教学规律有效率的导学，积极探索提高教学有效性的对策，着力提高课堂教学效率。转化有效课堂研究成果，使有效教学成为全体教师的自觉行为。提出教师的课堂教学要做到四思：即课前反思预设、课中反思应变、课后反思调整、集体反思。认真做好“三环节导学式”高效课堂的实施细则。
2、青蓝工程：师徒带教、共同提高。它为教师专业化发展提供服务是学校教育教学中重要的一环。各教研组按教研室的工件计划，开学初要快速拟定好帮扶计划，有明确的活动内容、活动地点、活动时间，要有一一对应的结对关系。做到行动有序、计划落实、过程有效、相互受益，有活动时间安排和课堂展示，青蓝结对教师互听课时不的少于4次，有信息反馈与总结，并做好跟踪记录。 3、深入课堂教学，提高教学质量。本着相互学习，共同促进，规范教学行为的原则，组织相关人员定时或不定时深入课堂听课学习，鼓励教师之间相互听课。各教研究组要做到“授课、听课、评课”一体化，尽力实现不同学科教学的均衡发展。确保我校课程改革深入实施，提高素质教育成效，每人每学期听课次数不少于17次，做好听课记录并及时评课，每人每学期至少在组内(校内)开展一节高效课堂展示课，真正做到共同学习，互相交流，稳步提高。 4、以“校本教研”为阵地，提升教研实效。校本教研是提升教育内涵的重要途径，校本教研更是开展有效课堂研究一个突破口。本学期加强教研组、备课组的建设，备课组在自主备课的基础上对同一教材进行集体备课，共同探讨，特别是对教学模式、方法的作为重点研究，选择最佳授课方式，解决教学中一些知识性和教法性的问题。采用“三环节导学式高效课堂教学模式”，充分调动学生主动学习、自主
下面为美国占星神婆苏珊米勒老师给大家讲解处女座2017年星座运势。 处女座2017年总体运势详解 2017年9月份之前,流年太阳都在迁移宫中停留, 处女座会花更多时间在外地、交通、合约、法律、考试相关的事物上,有赚外地钱财、长期钱财的机会,但是执行过程中阻碍不断,须一一克服困难才能接近目标。处女座必须谨慎处理各种沟通与计划细节,否则恐招致反效果导致钱财受损。由于今年出差、旅行、签约的状况较多,行动之前要做好事先计划的准备。 “工作发展将何去何从”将成为处女座人今年成长的重要课题。受到天冥凶相的强烈影响下,今年最容易引发人际纠纷,不是与主管、合作伙伴、配偶、情人出现激烈的争执,就是有可能出现换老板、换部门、换工作、分手的突发状况。不论是工作内容本身,还是同事相处、带领下属,都不会是件轻松的事。但,这样的辛苦也必定能累积别人抢不走的能力。8月份之后,流年太阳进入事业宫,事业发展将走向先苦后甘的局面,辛勤工作、事必躬亲的结果可望有不错的获利,但也要留意潜伏的危机。 处女座2017年事业运势 2017年处女座的事业发展可谓是先苦后甜,上半年有出差的机会,但在外际遇不佳,问题频生,需做足万全准备。人事纷争也是今年躲不掉的一劫,会遇到心机深重的竞争对手,让处女座显得没有招架之力,客户容易被抢或是谈合作非常不顺,对于跑业务或是需要面对客户谈生意的处女座来说是一件痛苦的事。此时也只能咬紧牙关继续前进,过了2017年8月份之后,运气回升,再面对对手的竞争压力就能够顺力还手了,可谓是关关难过关关过,终能有所收获。 处女座2017年金钱运势 2017年处女座鸿图大展,辛苦得利。上半年有赚外国财、远地财的机会,但恐好事多磨,要克服不少困难才能获取满意的回报。投资的回报率比较低,但也不见得会赔,只是没有太多的偏财横财运。下半年财运会开始直线上升,事业发展启动财运,尽管没有免费的午餐,但能遇到投资报酬率高的好机会,就看处女座有没有好好把握。靠着聪明理财会让处女座有不错的收益,但仍然不适合进军太高风险的投资,如果要靠运气的话,偏财方面的运气还是不佳。今年不宜投资房地产,若要买卖住宅,还是要多看多比较,太冲动购买房子容易买到问题房屋,太冲动卖房子也容易被买方砍到刀刀见骨,所以今年买卖房地产还是先考虑清楚,否则只会造成自己更多问题。处女座的朋友2017年可佩戴“星宿阁处女星象手链”来催旺欠佳的偏财运,不管是投资人士还是工薪的处女座都能获取偏财进账的良机。 处女座2017年爱情运势 进入2017年,单身的处女座男女可能还是会觉得桃花不知在何方,其实也不需要悲观,因为这几年处女座的爱情本来就是需要经过慢慢蕴酿才会开花结果。恋爱
2019—2020学年度第二学期 教研工作计划 张家坳学校 2020年2月
张家坳学校2019—2020学年度第二学期 教研工作计划 一、指导思想 本学期我校教研工作将继续以“发展教师、发展学生、发展学校”为宗旨, 确立教育科研为围绕“以教育科研为突破口，以小课题研究为载体，全面提升学校品位”这一总体思路,积极开展校本教研活动，推进有效教学实施，转变观念，使教育科研工作开创新局面。 二、工作目标 1、学校教研管理具有科学性、校本性和可操作性； 2、有效教学稳步推进，教师转变观念，打造有效课堂； 3、抓实小课题实施过程，注重积累教科研成果； 4、教研、听评课等常规工作有序有效进行，力争教学质量稳步提升； 5、积极组织教师基本功训练，教师信息化应用培训等，促进教师专业技能成长。 三、总体思路 1、突出一个中心：“提高教学效率，打造有效课堂”为中心。 2、实现两个转变：教育观念与教学行为的转变。 3、促进三个提高：提高教师教与研的水平；提高教育科研质量；提高全校教育教学质量。 4、达到五个结合：学习与交流结合，教研与科研结合，学习与考核相结合，教研理论与教学实践相结合，点上突破与面上推进相结合。 5、配合上级主管部门抓好教师的各项研修成果征集活动，积极向外推荐、报道我校教师教科研的优秀成果，以增强教师的成果意识。 四、具体工作内容 1、建立健全科研机构，进一步完善评价机制。 一是学校成立科研领导小组和科研工作指导小组。具体负责科研工作的管理和指导工作。二是制订切实可行的教育科研管理制度。学校将对科研工作纳入教师个人、教研组的工作考核，并作为教师的评职、评优的依据之一。每一学期将评选出优秀教育科研先进个人和优秀教研组，给予物质和精神奖励。 2、优化教研常规管理，提高工作的实效性。 （1）教研组计划。
2019学校教科研工作计划； 一、指导思想； 进一步落实学校以科研为先导、教育以人为本、教学以生为本等办学理念，积极开展教育教学研究，造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。全面推进素质教育，使学校教科、教研工作再上新台阶。 二、工作重点； 1.抓好市级课题、十二五区级特色课题研究 2.迎接区教科室对学校教科研的调研工作。 3.配合学校搞好教师培训工作。 4.鼓励教师踊跃向区、市级教育科研刊物上发表科研论文、反思、案例等。 5.加强教学研究力度，切实开展教研活动，夯实基础，发展特色，不断提高课堂教学质量。 三、工作任务及实施措施； (一)课题研究： 1.加强对课题的指导，深入课堂及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。 3.召开课题研讨会，征求各方面的建议，集思广益。 4.组织实验课题汇报会，展示实验阶段性成果。 5.认真组织阶段性验收，并及时总结。 6.注重课题研究过程中各类资料的积累工作。本学期还将对其各类资料作系统整理，做好验收报告和总结的前期准备。
(二)教学研究： 1.各组要切实有效地开展教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目标，加强集体备课，加强对青年教师的传帮带，课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力体现现代教育观念，体现学校发展性课堂教学模式思想，并根据个人特长努力形成教学特色。其中对青年教师要侧重个人基本功提高，加强规范课的研究。骨干教师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探索研究，逐步形成教学独特的教学风格。其他教师的课堂教学要在不动摇双率的情况下，提高科研含量。 2.认真开展研训一体化教研活动，加强说课和评课环节。任课教师人人参与研训一体化活动，严格按照说课上课评课顺序进行。 3.加强听课活动，坚持外出活动汇报制度。积极参加各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后要及时汇报，以供更多的教师学习提高。 4.加强理论学习和业务学习，认真撰写教学随记。各教研组根据本学科特点和实际情况，有计划的组织专题教研和学习活动，做到每位教师都学深学透，都有所得。从而及时了解教改动态和前沿理论，并善于将学习和教学实践联系起来，对自身的教学情况作经常反思，按时、认真撰写教学随记。 (三)常规工作： 1.认真做好教育科研的调查，分析、后测工作。规范科研管理，建立章程制度。 2.加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研三个一要求：每年至少读一本教育理论专著，搞一项教育实验课题，撰写一篇教育论文。举办讲座，使老师们掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法、结题报告撰写
听完这些，秒懂十二星座 十二星座这个名词好像不知从什么时候开始，不知不觉的传播到我们的生活里了，每个人也根据自己的出生日期找到了相应的星座，根据星座对性格的描述，绝大多数人都感觉与自己多多少少是相符的。每天早上查看一下自己的星座运势，注意避讳的迎接更好的，逐渐成为多数人生活的一部分，与朋友聊天时星座也变成一个打开话匣子的热门话题。如果当今有人问你是什么星座，你如果还不知道，那别人会以为你与这个社会脱轨了，所以星座运势也逐渐的成为一种新的流行趋势。 但是我们熟悉的十二星座，又有多少人知道它们的起源呢？相信聊到这个话题一定会鸦雀无声，其实星座已经有几千年的历史了，它们起源与古代的巴比伦和希腊，在古代为了要方便在航海时辨别方位与观测天象，于是将散布在天上的星星运用想像力把它们连结起来，有一半是在古时候就已命名了，其命名的方式有依照古文明的神话与形状的附会。另一半是近代才命名，经常用航海的仪器来命名。而在当今时代世界已统一星座图为将天空划分88区域88个星座，但我们一般谈论的星座，指的是太阳星座。二千多年前希腊的天文学家希巴克斯为标示太阳在黄道上观行的位置，就将黄道带分成十二个区段，以春分点为0°，自春分点（即黄道零度）算起，每隔30°为一宫，并以当时各宫内所包含的主要星座来命名，依次为白羊、金牛、双子、巨蟹、狮子、室女、天秤、天蝎、人马、摩羯、宝瓶、双鱼等宫，称
之为黄道十二宫。总计为十二个星群。在地球运转到每个等份（星群）时所出生的婴儿，长大后总有若干相似的特征，包括行为特质等。将这些联想（丰富的想像和创造力）串联起来，便使这些星群人性的具像化了；又加入神话的色彩，成为文化（主要指希腊和罗马神话）的重要部份。这套命理演进、流传至今至少五千年的历史，它们以这十二个星座为代表。 白羊座（3月21日~4月19日）是一个内心充满好奇心、有过人的毅力，从不服输的冒险爱好者，而且具有创新求变的精神；并且将第一视为理所当然，从不喜欢落后于别人。当白羊座的人面对竞争压力时，不仅不会退缩，反而战斗力加倍热情迎战，是行动派的人物，从来不会等待机会从天而降，而会努力的争取，无畏艰难和困苦。虽然有时会显得冲动，但基本上还是会保持理智和果断，是个面对强者给予压力，反而积极竞争的人。
苏珊米勒2015年天蝎座运势完整版 苏珊米勒2015年运势完整版天蝎座 2015年为天蝎座先苦后甜的一年，虽然在上半年会吃不少骨头，但斩荆披棘，在下半年会有势如破竹的突破。尤其是天蝎男，入秋之后，好运接踵而来，容易搭上贵人的顺风车，事业进展起来特别顺利。 财运——财运方面今年亦是辛苦来财年，工作后续逐渐的大增，幸好忙碌惯的你能够很好的调解身心的疲劳和压力，但是薪金方面没多大改善，只能继续表现，但问耕耘,不问收获。 事业——2015年事业方面虽然收获并不太明显，但所付出的会为来年打下坚实的基础。在本年有什么计划则去积极的落实，路是人踩出来的，一件一件执行完成，则事业通畅许多。天蝎座2015年可摆放他她星座“易明居金鼎皮休”摆件来巩固财运和事业，使得2015年有更为理想的表现。 学业——学业运势较好，尤其在记忆力方面表现的特别出彩，对已掌握的知识要点能够记牢并且还能举一反三。若有多余时间，可适当参加一些兴趣班、培训班，亦可增加自己课外的知识。 爱情——结伴者双方感情特别融洽，本年相处气氛非常愉快。对于单身的天蝎座，今年桃花运势不俗，故宜多外出走的，说不定，转角遇到爱，也可佩戴他她星座“易明居白狐玉坠”来促旺桃花，让感情早日归来。 健康——注意咽喉、胃部方面，切勿因工作量大或出差应酬酗烟酗酒而损坏健康。 职场——工作方面会让你感到有点压力，大量的事务会消耗不少的心神，期间你可以尝试摸索如何将这些压力转化为工作的动力，以后繁琐之事便自动远离。 天蝎座2015年佩戴什么幸运石： 天蝎座的朋友2015年可佩戴他她星座“易明居黄道冥王星手链”以增强各方面的运势，助旺2015年的财运、提升学业事业运。天蝎座2015年同时可摆放“易明居金鼎皮休”开运吉祥物。 天蝎座2015年幸运色和幸运数字： 幸运颜色：天蓝色、黑色 幸运数字：4、5 苏珊米勒2015年天蝎座每月运势预测 苏珊米勒2015年1月运势完整版天蝎座 这个月的天蝎座，有很多团队合作的事务需要你领导，在处理的时候，你会因为不经意地胡涂而造成失误，使整个行程受到延宕。此外，朋友很多的你社交活动更频繁，不是帮忙做中间人，就是努力做个团体活动的主导者，小心可别把身体弄坏了喔！还有，这个月在行车方面要小心，要注意有小擦撞的情形。 苏珊米勒2015年2月运势完整版天蝎座 天蝎座这个月的人缘超好，单身的你不需要太在意是否有爱情降临，但可以趁着在参加团体活动的时候，放松自己，多认识一些不同层面的朋友，让大家感觉到你的好人气。而有对象的你，不管出席任何场合，都要带着你的另一半，千万不要找任何借口，把你的另一半留在家里，只顾自己享乐唷！ 苏珊米勒2015年3月运势完整版天蝎座
洪湖市小港管理区中心学校 2019秋季教研工作计划 一、指导思想： 本学期，我校教学教研工作坚持以提升信息技术使用为导向、以研促教、以研促学、提升质量为宗旨，以增强课堂教学研究为重点，稳步推动教育科研，促动学生全面发展，促动教师的专业成长，促动我校教育教学质量全面提升。 1.严格按照《新课程标准》的要求开设课程，开足课时，展开好各学科的教学工作。 2.优化课堂教学管理，持续深化高效课堂建设。 3.结合国培研修，展开校本研修，集体备课等一系列教育教研工作。 4.增强体音美等文体艺术学科的工作管理，发挥教师的专长，培养学生的兴趣和爱好，促动学生综合素质提升。 5.做好学籍管理工作，做好指导服务工作以及资料收集整理，做好教学安全管理工作。 6.本学期将继续展开“一师一优课”、“一课一名师”、“优秀教师微课评选”的活动。 7. 本学期将结合国培计划展开校际交流活动。 8、结合网络研修和线下校本研修相结合组织展开活动。 三、具体工作措施： （一）强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行 1.全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，严格控制学生在校时间和作业总量，切实减轻学生作业负担，不随意增减课程和课时，不随意提前结束新课，不得让小学科的课时用于其他学科教学。 2.教师教学活动必须遵守“教育教学十必须，五必须”。 3.增强对教师的备、教、改、导、考、听课等的管理力度，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期检查相结合等方式，全学期教导处实行每月常规教学检查。 4.定期对教师的教学常规实行学生访谈，并将结果与教师的师德和各种教学评
优评先挂钩。 5.继续实行值日领导每日教学巡堂制度，增强教学监控，确保课堂教学有效性。实行推门听课制度,坚持领导深入课堂听课，即时了解我校教师的教学情况。领导每人每学期听课20节以上，教师听课很多于15节。 6. 做好教学质量检测，增强各年级的课堂教学和教学质量的跟踪和监管力度，特别是增强复习阶段的教学质量监管。各学科教师要认真落实好“培优补差”工作，一定把这项工作贯穿于课堂教学和课后辅导中，扎扎实实地实行，使优生率和合格率都得到提升。 7、继续增大增强“班班通”在教学中的作用，充分发挥多媒体对教学的辅助作用；充分发挥校园网络平台作用，利用网络实行学习交流、信息传递，扩大网络资源的使用优势； 8、围绕智慧教学和翻转课堂、轻负高效教学等问题展开研究，通过微课等方式，实现教育教学与信息技术的深度融合。 （二）结合国培线上研修，展开校本教研，提升教师业务素质，促动教师专业化发展。 1．研课。 本学期，将于11月份前后分别展开语数综合学科的研课活动，各科老师将在各教研组的指导下展开活动。 （1）研究课 每月初各个教研组选定研课内容，制好集体备课方案，按计划实行集体备课，并组织青年教师按集体备课拟定的教案上课。每月末，各教研组对当月教课内容展开评课、议课活动。 （2）师徒结对 本学期继续实行师徒结对“传帮带”活动。充分发挥学校各级骨干教师的辐射引领作用和老教师的示范引领作用，增强师徒结对的师傅听课指导、上课引领的落实，来促动学校教师团队的成长。 （3）微课评选 本学期将于期中考试前后，要求老师每人录制一节微课，并对全体教师的微课实行评选，并将优秀的微课上传微课网。
白羊座2016年4月运势完整版唐立淇 白羊座2016年4月运势较差，做事难成，容易出现失误的状况，且各方面的阻滞也甚多，各方面发展都会有所停滞，难以有所突破，不适宜实施计划，与他人共同按部就班是安稳度过的较好方式，任何有开创创新突破的考虑都会受到挫败，可以暂时再继续运筹帷幄一段时间，不宜操之过急，或可按照领导上司的要求办事即可；人际关系不算有利，难以获得较多人的理解和支持，即使自己安分守己，也会有是非侵扰，但好在坏事都没有发展到无法解决的地步，只需要自身多做忍耐功夫，慢慢捱过即可，仍有少数的知心朋友从中扶助自己，终究也不会太过孤独。白羊座可随身佩戴“阿瑞斯火星手链”以提升2016年运势，带动事业的锐意进取，步步高升。 3月份出生的白羊座这个月虽有阻滞，难以突破眼前的瓶颈，但尚能有化解之力，多少都能逐步改善，但如果过分心急的话，也容易陷于围城之中，找不到方向，顺势而为可以，4月份出生的白羊座则相对比较犯愁了，出现问题的状况则会出现回天乏术的状况，无论遇到什么瓶颈，都只能暂时忍耐，尽力改善，如果实在无法调整，就先暂时静眼坐观，待时而动。 财运方面较差，正财尚可平稳，偏财不利，横财有利，善财不稳，经商者会有财来财去之感，收益与投入会有持平的状况，投资方面需要待时而动，或者暂时观望，切勿盲从，以免失守，减少支出，多做储蓄为宜，创业者则需要等待时机，暂时不宜直接介入操作；财运不佳的白羊座可佩戴“四臂宝象”吊坠，以生旺财星，使得2016年财运亨通，减少破财的机会。 本月白羊座在爱情上可能有一些暂时没法克服的问题，因此上升趋势被抑制。单身的你在择偶的观念上要再调整，你所处的环境不利于找到合适的另一半，因为固有思想的局限，你对较远距离的恋爱存在偏见，但下一次姻缘可能就是远距离恋爱；单身的白羊可以佩戴“奇缘粉狐手链”来提升桃花运，让自己在异性面前更具魅力，获取更多的机会。有伴的白羊们，另一半会在某些特定情况忍不住说你几句，但这种闹情绪似的抱怨使你不耐烦，往往两人的约会在不愉快中落幕。对于感情出现较大问题的白羊座不妨佩戴“增缘黑狐手链”化解那些导致你们感情不稳定的磁场。
2020学校教研工作计划 下面是工作计划栏目精心为大家整理的2020学校教研工作计划，欢迎阅读。 2020学校教研工作计划【一】新的学年已经开始，在本学年度的第一学期内，为了带领全专业全体教师创新性的开展财务管理专业的多项教学管理工作，全面落实院领导提出的多项整改方案，顺利完成12级、13级、14级学生的教学任务，特制定本教研室工作计划如下： 一、坚持改革精神，立足人才培养的实际需要，按照强化培养学生职业技能、提高学生就业创新能力、加强提高学生学历层次的教学目标要求，组织全专业教师、学生讨论修订12级、13级教学计划，做出必要的调整，从而更加结合实际的按 2.5+0.5的教学模式. 二、花大气力狠抓教学质量，为此，要采取以下强有力的措施： (一)认真督导教学，严禁教师无故缺岗、迟到、早退; (二)要求教师对学生严格考勤，把考勤作为评定期末成绩的20%; (三)加强实践教学，教前做好实验项目的制定，期中结合教学进度认真落实实验项目，做到有课必有实验，有实验必有报告，有报告必有成绩评定与汇总，期末上交，作为评定学生成绩的20%; (四)同头课老师如有两人以上需要建立教学团队，定期进行
教学交流和讨论，实施教学改革和创新，在议课交流中，统一教学进度和内容;精讲理论，注重实践; (五)鼓励教师采用多种形式、多种方法、多种手段进行教学，摸索出一套让学生在快乐中学会基本知识的趣味教学法。 三、制定出一套切实可行的监督、激励机制，保证老师的教学质量，调动老师多讲课、讲好课的积极性。加大教学检查力度，做到期初查计划、实验、教学大纲，期中期末查教案、实验、考勤、上课态度(包括缺、调、迟到、早退情况)，定期收集同学对任课教师的教学意见和建议，认真准备期中、期末三次教学检查。 四、切实组织好听课活动，达到教师间取长补短的目的，做到同头课教师间互相听两节，其他教师至少听四节，教研室组织集体听，系领导根据同学的反映，有针对性的听，听后交流评定，使评教活动落实到实处，使教师之间能够取长补短。 五、各项教学项目加紧实施。在2014年完成省级精品课程1门，没有达到院级的逐步达到院级水平，评为院级精品课程的向省级迈进;建立教学团队，争取实现零的突破;发动老师积极撰写论文论著，本学年每人两篇论文，一本论著;组织学术讲座，争取每个年级举行一次。 六、认真组织专业技能大赛，提高学生的实践技能，在本学期，每个年级至少组织一次;认真组织理论知识竞赛，以促进学生对基本理论的掌握，为财务管理专业的考证打下坚实的基础。 七、认真做好教学档案的收集整理、工作，从计划到总结，从实施项目到各种成果，从试卷课程考试的出题到试卷各个项目的整理分析以及成绩的评定，要按时全面地归档。
工作计划参考范本 2019年教学教研工作计划【最新版】 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
XX年xx区中小学教学教研工作，将围绕落实业务常规、加强基础建设、突出改革重点、全面提升质量四大板块全面展开。 一、落实业务常规 业务常规包括课程常规、教学常规、教研常规、管理常规四个方面，常规中所包含的内容都是政策的规定、传统的积淀和先进的经验，必须在教学过程中严格落实。 学校对课程常规的每一项内容，即课程、课表、教材、教师、活动等，都要按国家课程方案的总体要求，结合省市区实际情况进行具体的规划设计，真正做到开全开好学科课程、普及创新综合实践活动课程、严格实施省市地方课程、积极开发学校校本课程，形成特色鲜明的学校课程体系。 学校对教学常规的每一个环节，即备课、讲课、批改、辅导、评价、总结，都要在“××区教学常规质量要求”的指导下，面向全校教师提出明确具体的操作要求，并指导教师真正落实在教学的实际过程中。 学校对教研常规的每一个平台，即校本教研、联合体教研、网络教研，都要按市区教育局的相关要求，策划、组织、指导全体教师积极参与其中。其中，校本教研必须与学校的日常教学工作紧密结合起来，有组织、有计划、有成效地搞好教学反思、集体备课和说教评活动。对于联合体教研，牵头校必须担起重任，按区教研室的总体要求，具体策划、设计、组织好每一次活动，同时各成员校都要积极参与到所属联合体教研活动当中，把榆次教研的品牌——“示范学校作示范行动计划”，从小学延伸到初中，并在此基础上把“展示基础上的研
2017年十二星座运势预测，我的真是绝了…… 进入2017年，随着天体的运行变化，每个星座受到的磁场干扰也会随着变化，那么十二星座在2017年的运势将会有什么样的改变呢，下面为星座运势2017简介。白羊座2017年整体运势详解白羊座进入2017年，整体运势一般，你会感到少许压力，很难掌控生活中发生的事情，可支配和利用的资源在慢慢减少，有时候还会陷入被动的境地。幸运的是，今年上半年会是比较好把握的阶段，木星的运行轨迹将给你带来良好的状态，即便遇到困难，只要主动积极地应对，也能够将困难化解。2017年里，你的人气和知名度在水星的作用下开始上扬，人脉将成为你最好的武器，足以让你消除内心的无助和迷茫。然而白羊座们在这一年仍需要对自己有一个清晰客观的认知，包括个人能力、交际能力等，给自己一个正确的定位将更有利于未来的发展。上半年十分关键，虽然这是较好把握的时段，但这段时间你会在忙碌中度过，某些重要事务由你来亲自处理效果会更好，在此过程中你的能力和积极的态度将会得到上级与同事的认可。同时你在生活中十分爱管家人、朋友的事情，因此上半年你注定是闲不下来的。白羊座们需要注意的是，独揽所有的任务对你来说并不是什么好事，如果事无巨细都扛在自己的肩上，这将会消耗你太多的精力，同时也会引发许多棘手的事情，尤
其是同事的恶意使绊，使你一不小心就会陷入让人焦头烂额的困境中。对于管理阶层的白羊座来说，凡事能够亲力亲为固然是好事，也有利于你掌控大局，但一个人的力量是有限的，不妨多放手让下属奉献自己的智慧和才能，培养更多的人才，将有利于团队的壮大和成长。2017年下半年木星进入第八宫，意味着你有机会通过非工作方面获利，如投资股票、基金等方面。而木星是射手座的守护星，木星在第八宫的位置也会给白羊座带来良好出国运，这对于有意向拓展海外市场的白羊座朋友来说十分有利，尤其适合出口贸易和海外投资。不过要小心因出国旅游而引发的意外事故，在此之前不妨为自己购买保险，保障人身安全。今年一整年冥王星都会在你的官禄宫运行，有可能会给你带来工作上的危机，职场上将出现小人环绕的情形，生活中对你不满的声音日益增强，你管理的下属也存在背叛你的人。冥王星的力量是毁灭性的，这将意味着你的敌对力量极其强大，你的竞争对手或者对你不利的人都具备一定的实力，在开展反击之前，你首先需要反省自己的不足之处，并提升自己的力量，保证有足够的筹码战胜对方。健康方面也需要留意，这一年身体状况不佳，容易受到小病小痛的困扰，若发现身体出现异样，应尽快就医，以免错过最佳治疗时间，木星的守护会给你带来良好的医疗运势，譬如会遇到医术高超的医生，或巧遇精准的医疗资源，这些有利条件有助于你尽快摆脱病魔。另外，
拢木小学2019年春季学期教学 教研工作计划 一、教学工作指导思想 教学是学校工作的重要组成部分，是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径，是全面推进素质教育，落实新一轮基础教育改革新理念，提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导，以新教材研究为载体，以课堂教育研究与改革为切入口，加大教研、教改力度；以熟悉新课标，吃透教材，探索教法，稳步推进，和谐发展为宗旨，深入开展教学方法和学习方式的研究，发扬“苦字当头，实干兴教”的拼搏精神，正确处理改革与发展，质量与创新的关系，探索符合新课程理念的教学方法和学习方式，推动学校教育教学工作健康向上发展。结合我校实际，特拟订本计划。 二、工作目标 1、加强理论学习，更新教育观念，转变教学思想，提高教学质量。 2、狠抓常规管理，改革课堂教学，向管理要质量，向教研要质量。 3、开展课程研究，教法研究，学法研究，考试研究，学困生转化研究等方面的工作。 4、组织教师撰写教学、教研经验，案例分析，教学反思和论文等。 5、开展课题研究。 6、组织教师进行教学观摩研讨活动。 7、组织教师进行听课、评课、集体备课、说课等活动。 8、开展学生作业、书画、作文展评等活动。
9、健全对后进生转化工作的管理和跟踪辅导。 10、健全完善对实验、图书等功能室的相关管理。 三、具体措施及办法 （一）加强理论学习，发挥理论的引领作用 1、组织教师学习各科课程标准，本学期初深入学习语文、数学，深刻领会新课标新理念，能正确把握“课标”精神，能根据“标准”的精神对教材进行分析，能有创见地处理教材，使用教材，能有效地组织课堂教学，促进学生自主发展。 2、坚持理论联系实际的原则，从理论的高度分析典型的案例，充分发挥理论的引领作用，使教师尽早进入课改的新角色，增强课改意识，树立正确的课程观、学生观、教师观、教学观，把握新课程改革的方向，大胆进行新课程改革的实践与研究，不断推进课程改革。 （二）、开展课题研究，建立以校为本的教学研究制度 1、教研课题: 语文中如何提高学生的作文水平；数学如何培养学生解应用题的能力；怎样能使学生善思善学。 2、围绕教研课题开展本校教学研究活动，采用依据学校总体研究课题，“学习理论和方法——进行课堂教学时间——讨论交流找出问题和不足——再进行实践检验的方法。设置问题（注意发现问题，并记录于相关的本子上）——设计方案（就是解决问题的方案，记录于相关的本子上）——积极行动（在教学中不断实践完善）——教学反思（进行反思，找出得失，没解决或解决不了的又作为新的问题来反复研究，每月有一次记录于相关的本子上）”是校本教学行动研究
2016年星座运势巨蟹座完整版 总体运势 在过去的日子里，你一直活在一个自己虚构的世界里，不能够认清现实让你一直处在原地踏步的阶段。2016年，你要改变自己的心态面对现实，你想的和现实偏差太大，甚至完全不在你的想象之中。也许现实会让你感到失望，然而认清现实能够让你正确认识自己，知道自己的位置。是什么原因导致这样的结果？究竟是你的能力问题还是你的要求太高？这些问题都需要你自己来解答。 感情 巨蟹座的感情生活多数时间都比较丰富，感情的升温将出乎你的意料，不过这也是你努力的结果。你在感情上花费的时间并不少，虽然感情并不是一个人的事情，不是你努力就可以，但是你的付出对方一定感受得到，你的热情和执着一定会感化对方。巨蟹座的美好的爱情才开始起航，月老会为你们系上红绳，引领你们走向婚姻的殿堂。 事业 今年，巨蟹座在事业上的发展进入了一个停滞的时期，你的事业并没有感情那么顺利。新的一年，找工作的迷茫、升职加薪的无望、合作上的问题是你将要面临的挑战，你在事业上亏本、费力不讨好的事情时有发生，该用什么样的心情去面对这一系列的失意，是你在2016年里的主题。不过有的巨蟹座在爱情的助力下会有好的发展，特别是巨蟹座男生，给对方更好的生活将成为你前进的动力，这类巨蟹座男孩有望做出一番大事业来。 2016年巨蟹座事业与工作运势 上半年 2016年，土星依然停留在射手座，使得巨蟹座的工作并没有多大的进展，反而会给巨蟹座带来很多阻碍。知识、经验的不足导致巨蟹座在工作上很难实现目标，上半年，你会深深体会到经验不足带来的影响，由于经验的不足使得你在工作上犯了不少错误，没能正确分析实情，盲目投入是你的致命伤。你需要积累更多的工作经验，锻炼自己处理事务的能力。 下半年 下半年，巨蟹座工作上的失意并没有得到好转，无论是打工还是自主创业的巨蟹座，都会面临着各自的困难。打工的巨蟹座很难得到上司的赏识，无论你多努力，上司对你还是有所提防，对你也有些苛刻；对于自主创业的巨蟹座来说，你要面临的最大困难就是拓展业务的问题，你与合作伙伴在这段时间里可能会出现比较多的问题，客户的大量需求也成为你头痛的问题，迫于这些压力，你会全力以赴、废寝忘食，但结果并不乐观。有的巨蟹座承受不了会变得消极起来，对待合作伙伴、客户的态度发生360°转变，部分巨蟹座则会用烟酒、药物来麻痹自己，将自己推入深渊。其实情况并没有你想象的那么糟糕，记住，2016年你需要做的是积累经验重振旗鼓，而不是自我毁灭。巨蟹座2016年可佩带一串“淘运阁阿尔忒弥斯月亮手链”来生旺全年的运势，使得今年事业顺利，各方面更上一层楼。 2016年巨蟹座财富与金钱运势
2019学校教研工作计划 一、指导思想 以学校发展为木，强调必须从学校实际出发，围绕学校工作 中的实际问题，有针对性地开展教研工作，为学校的教育发展服 务。以教师发展为本，必须确立教师在教研中的主体地位。让教 师成为研究的主人，通过研究来培养教师、提高教师素质，力教 师的自我发展、价值实现服务。以学生发展为本，教育是培养人、 发展人的事业，要研究学生，遵循学生的身心发展规律，尤其要 解决学生发展过程中存在的疑难问题，要有针对性，讲求实效性， 反对形式主义。 二、开展教研活动的几点做法 1、学习提高 (1)教研工作口常化，要把教研工作当作学校常规 工作来抓， 定时间，定人员，定内容，定主题。要与青年教师的培养相 结合；规定每周五下午为全体教师的雷打不动的业务学习时间， 使教研活动制度化、日常化。 (2)教研形式多样化。我们力求做到形式多样，贴 近教师工作实际。具体有专家讲座、反思教学、参与式讨论等研 讨形式，在效果 上体现了“新、活、实”三个字：内容新--------------------------
准的目标、教学方式和新型的师生关系；方法活--------------------(刚开学的课程改革与学习主题构建)反思教学、参与式讨论 等(或 利用网络讨论)：效果实 --------------------- 备课时要 想到、教学中要做到、课后 要反思到。 2、教研过程 (1)教研行为自主化制度上保证：学校规定每周五 为语文、音乐、体育、美术、电教实验、品德与社会信息技术等 学科教研日，周二为数学学科教研日。教研活动中要求做到“三 个有”，即有主题、有中心发言、有活动记录。组织上到位：各 教研组长的职责明确，期末加强对教研组的指导与考评。行力上 更进：要求教师主动参与各类教研活动，主动与同事交流实验中 的成功与失败。广大教师由“被动学习”变为“主动学习”，巾 “被动教研”变为“主动教研”。 (2)教研主题专题化在开展教研活动时，我们要求 事先定好计划、确立研究主题，做到“两个结合”。一与课题研 究相结合。即要求学校各级教研活动要与课题研究相结合，要与 课改实验中遇到的问题相结合。二是与校本培训相结合。暨与开 学学习的内容相结合，本学期着重研究“课程改革与学习主题构 建”。 (3)教研内容系列化我们认为开展系列的主题教研，
2015年天秤座全年运势 2015年天秤座财运分析 2015年，天秤座的财帛宫主和天王星不定期交汇，表明天秤座这一年的财运也是起伏不平，而且天王星主要在伴侣宫，表明天秤这一年的财运主要会受到来自爱人和朋友的影响，单身的天秤会为了追求心中的女神而不惜一切；开始考虑婚姻的天秤很可能这一年就步入婚姻的殿堂，当然是一笔不菲的花费；而已婚的天秤为了和爱人回味美满的恋爱感觉，可能会在出游、吃喝方面有一些支出。生意场上的天秤会有朋友因为开展新一轮的生意计划而缺乏资金，来找天秤借钱之类的事情。 总之，天秤在2015年的财运会因为身边的人呈现什么样的生活状态而变好或变坏。 2015年天秤座感情运势 2015年，象征意外、变动、不稳定的天王星一直位于秤子们的伴侣宫。已婚成家的秤子会因为工作上的原因离开家庭较长时间，出门在外一定要经常和爱人联系。加上时不时的天王冥王四分相，给秤子们的亲密关系带来不少波动。恋爱中的天秤因为一些小事，比方说对方跟别的异性聊天时间有点长之类，就会怀疑爱情，导致两个人的恋情出现一些危机。其实仔细想想，如果真的没有必要在一起，双方都不会克制自己，毕竟现在的社会这样浮躁，静下心来谈一场刻骨铭心的爱情已经很不现实了。 天王星本身就是秤子们的真爱宫主星，每到其他星体加入天王冥王四分的结构形成T三角时，秤子们的恋爱关系就被冲击一次，想要一直保持亲密无间的关系真是相当不容易。 2015年天秤座事业运势 2015年上半年，天秤座们可以好好管理一下自己的人脉。平时多参加办公室里的聚会，和同事们上司多多交流，有什么不懂的就要问不要不懂装懂还能从中学到东西，为人处事要恰当把握好。把关系搞好了在工作中会方便很多。年中是天秤座们发展事业的新契机，先前积累的人脉，会在这个时候帮你很多，不管在工作上还是生活中遇到困难，都会有朋友帮你一把。自己创业的会得到贵人相助，对你的事业帮助很大。对于与“海归”合伙人共同经营事业的秤子们而言，更是如此。下半年，木星离开狮子座移居他宫，事业发展新阶段进入后续积累期。 2015年天秤座学业运势 2015年，秤子们的学业运势属于“种瓜得瓜，种豆得豆”，公平中正的状况。这种状况非常符合天秤本身的星座形象，所以在一定程度上有促进作用，比方说非常努力的天秤在临场发挥的时候可能就会更加效率，尤其是面对重大升学考试之类，要比其他星座有着较好的考场运。 年初，备战考研及出国留学的朋友们，在竞争中依靠实力榜上有名。下半年，主
2019小学教研工作计划 下面是教师范文吧工作栏目小编精心为大家整理的xxxx小学教研工作计划，阅读。 xxxx小学教研工作计划【一】一、指导 本学年我校以遵循教育局抓质量，保安全，强素质，树形象的总体思路为指导，以市教科所和工作目标为导向，以扎实的教研与管理工作为基础，以解决教育工作中的实际问题为立足点，以理论与实践相结合为生长点，以课堂教学为切入点，用学校教育网、实验小学教科研博客做园地，用课题研究作指引，加强课堂教学改革的研究，努力构建课堂教学新模式和优质高效的体系,以研究促改革，为学校发展和教师专业成长营造良好氛围。促使教育科研走向过程、走向实践、走向问题、走向，全面深化教育科研工作。 二、总体思路 xxxx年我校教育科研工作的总体思路：完善实验小学网站、实验小学教科研博客、小课题博客的管理与运行;充分发挥教科室、小课题人的管理与指导职能;做好小课题研究、校刊《实验小学教科研》的编印、规划课题研究、教育科研成果，实现出成果、出人才、出成绩的教科研工作目标。 三、主要措施 1、加强科研骨干队伍建设，健全教育科研专项工作 充分调动课题主持人、教育科研骨干教师的示范带动作用，充分发挥专兼职研究员的引领、指导作用，充分发挥教导处、教科室、小课题主持人的管理、督导职能，以点带
面，推动我校教育科研工作不断深化。不断完善《实验小学课题研究管理制度》、《实验小学课题研究实施程序》、《实验小学课题研究成果奖励制度》。 严格执行《理论制度》、《单元备课制度》《课题研究专题会议制度》、《教科研检查指导目标考核制度》。按照市教科所下发的《关于完善和规范教育科研专项档案的通知》要求，对进一步提出明确要求，对档案资料的搜集，记录、打印、装订、归档等做出具体规定，明确专人管理，组织专项检查，切实规范我校教育科研工作。完善并实施学校课题研究奖励办法，以保护广大教师参加课题研究和积极性。 完善如下的教科研管理网络：高效课堂研究中心教科室学科组教师与高效课堂研究中心教导处年级组教师两线并行的四级教研、科研工作管理网络，使我校拥有一支能领导教育科研、管理教育科研、从事教育科研的队伍。 完善和落实教科研工作量化评估细则。 首先，加大课题研究和发表、论文的奖励力度; 其次，围绕高效课堂这个主题，本学年举行一次校级优质课评选、优质教学设计评比、一次教师基本功比赛、一次论文评选，促使教师不断加强教育科研的研究，以此来指导自己的教育实践，提高自己的教育教学能力; 第三，学年度评选出一批教科研、先进课题组，并给予物质奖励和精神上的鼓励。 2、开展业务学习，提升教师专业发展
星座大师贝拉在星座迷的心中，其地位是不可撼动的。麻烦大的每周运势一直是大家追逐的热文。新年伊始，随着星体运行的变化和星象的改版，十二星座的宫位对应的行星相位也会跟随着变化，贝拉的2016年星座运势自然是大家关注的焦点。下面，就让我们一起来瞧瞧贝拉2016年十二星座运势吧，因为是完整版，所以内容篇幅较大，大家可以在下面找到自己相应的星座。 白羊座2016年运势完整版贝拉 2016年白羊会活跃在各个领域，协调的木星和天王星让白羊与身边人的交流互动变多，而且存在感增强，白羊能够感觉到自己被他人需要。但是白羊与家人的关系则较平淡，易忙于工作或学习而忽略了家庭，你可能觉得没什么，甚至觉得家人的抱怨是小题大做，你觉得自己的行为跟往年一样并没有太大变化，观点的不一致容易导致家庭失和。一定要与家人多联系多沟通，多花点时间陪伴家人，与家人相处是最舒服的，只有保证家庭的和谐，才能无后顾之忧的在学业事业上好好打拼。感情方面，得理不饶人是绝对不行的，适当的退让很有必要，先认错主动求和没什么丢脸的，不能总是让对方付出，一定要与对方共同分担一些事情。 白羊座2016年事业运势 今年白羊非常有创造力，你的专业能力将是你最大的优势，会帮助你提升事业。你能够准确把握合作方或顾客的需求，做出的企划案或是产品符合他们的期待，所以工作上会有不小的成就。今年你很适合贸易谈判，只是需要时刻关注各个阶段的进展，还要注意数据和例证等细节，这些都将决定着你谈判的结果。即使你表面上看起来谈判有所妥协，但是仍能实现自己的预期目标。学习上也是，要想实现一定目标，需要白羊们坚持不懈的努力以及对细节的把握，甚至需要羊儿对自己更有信心。如果是找工作或者做市场调研的话，在今年的前两个月，你敏锐的观察力能够为你争取到良好的机会。前两个月是你实践的好机会，一定要自信勇敢，相信自己的判断，努力拼搏。白羊座2016年事业比较好的月份为2月、5月、8月、12月，这几个月份在职场上表现得异常出色，而且遇到困难时往往得到朋友或者同事得帮忙，轻松度过难关；事业运欠佳的月份为3月、7月、11月，这几个月要小心有人从中搞鬼，而且涉及到重要的项目时要注重细节，以免大意出错。白羊座可以佩戴2016年的幸运物“阿瑞斯火星手链”来增强整体的运势，使得全年事业运更上一层楼，工作上得心应手。 白羊座2016年财运分析 由于木星就在白羊座的财帛宫，所以白羊今年财运较为亨通，薪资让人满意，工作上的付出有相应回报，投资理财收益不错，尤其是上半年。但是到了9月，白羊财运就没有那么的好了，原因是白羊开始注重爱情，恋爱烧钱是众所周知的，而且主要心思也不在挣钱上，为了让对方开心需要花钱买各种东西，所以开销较大。虽然股票运仍旧不错，但不应投入太多，见好就收，免得得不偿失。今年需要思考的是如何利用好上半年的收入，是存起来还是投资应仔细规划。今年财运最佳的月份为1月、5月、8月，这几个月里有意外的收入，可进行一些力所能及的投资，譬如炒股等，但不宜盲目大笔投入；财运欠佳的月份为3月、6月、10月，这几个月份要小心破财，外出时要保管好贵重物品。白羊们今年如果要增强财运，可在家中或者办公室摆放一尊“金鼎得宝”来巩固财运，生旺正财偏财运势，使得2016年财源滚滚而来。