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例文—2014初三一模范文《感谢您,放开我的手》

例文—2014初三一模范文《感谢您,放开我的手》
例文—2014初三一模范文《感谢您,放开我的手》

感谢您,放开我的手

例文一

一个人对你好不一定是握紧你的手,有时放手也是一种爱。——题记

①还记得烈日炎炎时,我紧紧拉着妈妈的手,摇摇晃晃的穿着旱冰鞋,一步一步的滑着,但是妈妈却松开了我的手,让我自己独立滑,虽然摔了很多次,但是我依然记得学会滑旱冰时的快乐。我感谢妈妈,放开了我的手。

②还记得我去参加考试,我害怕而拉着爸爸的手,爸爸推开了我,让我去参加比赛,使我学会了面对。感谢爸爸,放开了我的手。

③有一个人也同样让我印象深刻,她教会了我自己努力后获得成长的重要。我自小就学习古筝,而这个古筝老师也是陪伴了我八年亦师亦友的人。那天我照常去学习古筝,她让我弹奏刚刚学习的曲子,我便拨动起了琴弦,但是在弹奏的过程中,我有时弹错。有时卡音,在技巧方面也经常出错,一首曲子下来,让人很是不快。我本以为,老师会先批评我,再像往常那样手把手地,一个音一个音的教我弹,直到我练熟为止。但是她却并没有说我,只是让我看她是如何演奏的,我认真地看着老师那一下下行云流水的指尖,曲音一落,老师便让我自己试试,说着老师拉住了我的手,放在了弦上,摆正我的姿势,我本以为她会手把手的教我,但是她却放开了我的手,我有些不知所措,她似乎看穿了我,说道:“你也该学会自己练习了,不能总依赖我。”我无奈,只好自己练习,一段时间过去了,我的琴技也在我的练习下,增长了不少,这首曲子我也能流畅的谈下来,而我也体会到了自己努力后获得果实的快乐,心中也理解了老师的用心良苦。感谢老师,放开了我的手。

④在我成长的过程中,有无数人放开了我的手,让我得以展翅飞翔,越飞越高,他们都是我爱的人,爱不一定是握紧,也可以是放手。我要对她说:感谢您,放开我的手。

例文二

①当我看着一些很小的孩子在上学路上时被父母牵着,开开心心的样子,我想我以前一定也是这样的。

②您牵着我的手,从东走到西,又从这条街走到那条街,我感受到妈妈那温暖有力的大手,就很安稳地毫无顾虑地走。就这样,一年级,二年级,到三年级开始时,我依旧是妈妈送去上学,也没有多远,可是别的孩子已经自己走去学校,我还沉浸在妈妈的手中。我应该一个人了。

③就这样,一天早上,妈妈让我独自去上学,我还很担心,一直说着不,因为我害怕走丢。可是妈妈一再摇头。,我必须自己走。走出小区,心中满是不安。第一步,第二步……我实在是不理解妈妈当时突兀的决定。沿着熟悉的路,东张西望,紧握着两只手。很快手心里就全都是汗了,而我还处在紧张中,丝毫不愿意松懈。

④突然,我看到一个和我差不多的学生蹦蹦跳跳地去上学,而且还哼着歌,边走还不时停下来看看景色。我觉得很羞愧,我也想像他一样,可是我依旧摆脱不了心中的恐惧。“我都那么大了,怎么就不能自己去上学?不行,我必须要自己走到学校去!”我这么告诉自己。渐渐地,我的步子更大了,没有了刚开始的羞涩,更多的是充满自信。很快,我看到了学校的大门,心里很高兴,加快速度跑过去。

⑤心里已经不是恐惧,而是一种成功的喜悦。走到校门口,我发现妈妈已经在那里了等我了。看到我以后,她微微向我笑了一下,说:“你做到了,尽管过程很艰难,不过你终于相信自己,打败了恐惧,你不再是那个处处需要我带着的小孩子了。”

⑥从那以后,我再也没有让妈妈牵着去上学,都是一个人,看着比我更小的孩子,我心里是自豪,这一切,源于妈妈放开我的手,让我独自走。

⑦感谢您,放开我的手,让我充满自信,也让我学会了坚持和独立,我的确已经不是当初那个处处需要人保护的孩童了。感谢您,放开我的手。

例文三

①街道和场景完全是陌生。太阳早已经下班了,车站的路灯异常昏暗,周围黑黢黢模糊一片,十岁的我像是流落到荒岛上的小鲁滨逊。妈妈让我独自去上课,我下错了站,找不到回家的路了。

②掏出手机,我带着哭腔给妈妈打电话:“妈妈,我迷路了!你赶快来接我!”妈妈在电话中却异常地镇定,丝毫没有显出着急的样子,她问了我所在的位置,叫我先不要慌张,自己想办法找一找回家的路。我心里恨恨地想:天下哪有这样妈妈?自己的孩子走丢了却一点都不在乎。但我知道这是妈妈一向的做事

风格,她是要锻炼我的耐挫力。我只好挂了电话硬着头皮去找路。

③我站在街边茫然四顾,妈妈教我“有困难找警察”,可这周围也见不到警察叔叔的身影,我该怎么办呢?为了怕遇见坏人,我也不敢去向陌生人问路。我只好一个站牌一个站牌地搜寻,努力找一个自己熟悉的地名,啊!终于我发现了一趟车经过的车站有我去过的地方,先到那个地方去,我就能摸回家了。上车以后,我又跟售票员阿姨核实了一下,确认没错。我又给妈妈打电话,告诉她我终于找到路了,听得出来,电话那端的妈妈也松了一口气。

④从那以后,我不再害怕坐错车,甚至有几回还故意乘坐不同的车“探险”,去那些我从来没有到过的地方。经过一个假期的锻炼,我觉得自己长大了很多。

⑤上初中后,我有两次随校出国交流的机会。妈妈都依旧奉行她的“甩手大掌柜”做派,就连出国需要准备的材料和行李,全都让我一个人去应付,让我在抱怨自己“命苦”的同时,也为自己的能干感到一点小小的自豪。

⑥现在,看着这个作文题,想着我的妈妈,我才理解:妈妈的放手,让我成为一棵学会自己扎根的树。就像智慧的园丁,不精心灌溉,树反把根扎向大地深处去寻找水分,这让那些树变得真正根深叶茂。

⑦感谢妈妈放开我的手。我知道,放手时您也会心疼,您也有过担心,但您“狠心”地忍痛割爱放开手,才给了我独立成长的机会;放开手,我才能走得更远,跑得更快;放开手,是妈妈对我更深的期望和爱。感谢您,放开我的手!

例文四

①背着大大的背包,站在人来人往的候机楼里,看看表,离登机还有一段时间。闭上眼,回忆起第一次坐飞机的场景。

②那年我7岁,爸爸牵着我的手,厚实温暖的大手将我拉到检票的地方。我清楚记得那一刻,他松开手,让我走进了那个安检口,然后消失在了人群之中,一个乘务员带我上了飞机。我第一次坐飞机,一个人,去一个陌生江南。那天,北京下起了大雨,很冷。飞机晚点了4个小时。我缩在自己的座位上,看着溅在小窗户上的雨点,就像一道道泪痕一样,我不断告诫自己,不可以哭,不可以。心里十分委屈,为什么……为什么爸爸要放开我的手?

③那年,在江南,住在陌生的亲戚家,遇到了形形色色的人,碰上了各种事情。因为还是个小孩子,难免会在一些事情上处理不当。那天,在和表弟因为一件小事打起来后,我被他们拉开,被告诫作为姐姐要让着弟弟。看着表弟哭着扑进叔叔怀里,我整个人都僵硬在那里,转身回到书房的地铺上,缩起身子。

④那年,我学会了很多,我开始学会忍让,学着将笑容挂在脸上,而不是阴沉着脸,学着承担起一位“姐姐”,一位“孙女”,一位“侄女”所应当承担的责任,这是我在北京在父母的羽翼下所感受不到的。

⑤之后,每两年的暑假,我都会独自坐上飞机去往江南,9年,4次。从开始的不情愿,委屈,逐渐变得期待,跃跃欲试。一年年,我背着大包,辗转在不同有着血缘关系的陌生人家里,听着陌生又亲切的方言,和喜欢我或者讨厌我的人相处,笑过哭过委屈过怨恨过失望过感动过。我独自走完了整个江南。每次都是一次成长,我明白了为什么爸爸要放开我的手。

⑥雏鹰只有纵身跃下悬崖才能在绝望,挫折和尖锐的风中伸展开翅膀,绝望变成它健壮的肌肉,挫折塑造它坚定的双眸,风托起它的双翅让它得以丈量天空。关在笼子里的金丝雀永远不知道世界有多大。感谢您,松开我的手,让我展翅翱翔。

感谢您,牵着我的手

例文一

①小时候我最喜欢妈妈拉着我的手,带着我去游玩。那时我心里充满喜悦,我喜欢上这种感觉,它让我感到温暖。

②上了中学后我每天都在学习中,每分每秒都不能听下来。我逐渐忘记了妈妈牵着我的手的感觉了。

③那天我和妈妈难得出去买菜,我一直想着要买些什么。有可能是学的呆了我脑子里一片空白,分不清有哪些菜。妈妈看见我的样子,只是叹了一口气,什么也没说,又继续买菜。

④回家的路上我呆呆地,眼睛一直看着地。我一直走着走着,妈妈忽然拉住了我的手。我突然好像触电一样。我回头看了妈妈一眼,妈妈正在微笑,眼里流露出对我的关爱。

⑤妈妈牵着我走着。我忽然发现妈妈的手很粗糙,没有了原来的光滑,白净,可不变的是手掌里的温

暖。虽然妈妈的手变粗糙了,可那温暖却永远不变。我想到这里,眼睛渐渐湿了,一滴滴水珠在我眼里打转,我急忙将它抹干,不希望妈妈看到我流眼泪的样子。

⑥我希望自己不再呆呆地,因为妈妈会担心我,她希望我变得阳光起来,让我的阳光影响其他人。

⑦我突然握住了妈妈的手,走在妈妈的前面,后面的妈妈高兴地笑了。虽然她笑的不是十分好看,但在我眼里,他她的笑充满了阳光,充满了温暖,充满了对我的爱。

⑧我的步子渐渐变小了,我不希望太早到家,我希望永远这样的走下去。我感受从妈妈手掌里流露出的暖流,浇灌着我的心田,洗礼着我的灵魂。虽然我无法掌管时间的流逝,但我会在有限的时间里,记着这永远也无法忘记的温暖。

⑨感谢您,牵着我的手,妈妈。我会永远记着这份温暖。

例文二

①感谢您,牵着我的手,让我感到温暖。

②在上幼儿园的时候,姥爷总是蹬着三轮接送我。当我下车时,他总会用那布满皱纹却还有力的手抱我下来,这让一直在车待着很是温暖。于是,在下车后我也总会给予他一个拥抱,接着,他便牵着我的手进园了。虽然我每次都很舒服的坐完全程,但仔细想想姥爷在这个过程中所付出的幸苦却是最多的,年迈的身傍费力的蹬着三轮,下车后已是满头大汗,而脸上却还挂着微笑。想到这里,也总会不由得感到幸酸。

③那次所发生的事,我到现在也还是记忆犹新。与往常一样,已经到了园门口,可这次的我却分外的不安,主要是因为姥爷很久都没有叫我下车。我把车门打开打算下车一探究竟,这时一个强壮而有力的大手把我拦住了,是姥爷的手,我很快认了出来。肯定是发生了什么事他才会叫我回来。于是,我又回到车上静侯,没过多久我又被叫下了车。我的手依然被那只温暖的大手牵着,与以往不同的是这份温暖中有多了一份焦躁不安。我问老爷刚刚发生了什么事,而他却只字未提。等我会到家后才从母亲那里得知,姥爷的三轮与别人的汽车发生了刮蹭,别人要讹他的钱,姥爷与那人纠缠不清,还好当时有我妈妈的一个同事在场,这件事才能合理的解决。这下我终于明白他为何要阻拦我下车,我也明白了他为何会焦躁不安,那只温暖的大手再一次保护了我,保护着幼小的我,保护着我内心的美好。

④自从那次以后,姥爷的每一次接送都变得格外小心。虽然没有以前到的早了,但那只温暖的大手也多了一份踏实与安心。

⑤感谢您,牵着我的手。我的心因那只手所传递的温暖而不再害怕困难。

例文三

①感谢您牵着我的手,带我一起走。

②这是一条土路,汽车过来时,你就抱我轻轻抱起,捂住我的鼻子,躲开那尘土的“袭击”。这是一条下坡路,每当妈妈回来,你都会拉着我的手,跑向下面的公交车站。

③这是一双不寻常的手。您从乡下赶过来,就是为了带孙子的。学会走路后你总是会向爸妈告我的状:“这孩子真淘!”每天中午,是我精神饱满的时候,你总是带我出去走走,那是一条下坡路,姥爷的大手牵着我的小手,在这条路上走一走,当时的我,觉得这条路好长好长。渐渐的,爷爷瘦了,妈妈有时候会说;“爸,您瘦了。”姥爷总是摆摆手说:“不要紧,这肉还在,不都跑到了这小子身上了么?”

④轰隆隆,几天的施工,这条路铺上了崭新的水泥,姥爷再次牵着我来到了这条路上,这回我挣脱了你的大手,高兴地跑了下去,他在后面小跑着,“慢点,慢点别摔着了。”你总是这么说,不知从何时起,你变慢了,总是上气不接下气第跑着,擦着脸上的汗。

⑤到了上学的年龄,你回到了乡下,电话,代替了这条路,我总会被你突如其来的电话打扰,我不耐烦地应付几句,但最后总是让你保重身体。

⑥你说你想回来住住,想看看我。当你到的时候,我早已等候多时,你更瘦了,我再次拉上那双久违的大手,我仿佛回到了过去。慢慢地走着,你说你老了,腿脚不利索了,我却满心愧疚,还是一条上坡,我们从新走在这条路上,这条曾经的土路,过去的水泥路,今天的柏油路。这一路种有一双牵着我的手。

⑦我们慢慢地走着,我多么希望这是一条,永远没有尽头的路,你能牵着我的手陪我走过这繁华岁月。

⑧你牵着我的手,走在用爱浇筑的路上,陪我走过喧嚣,带我走向爱的怀抱。

⑨感谢您,牵着我的手。

例文四

①每当在题海中困惑、迷茫时,我总会放下笔,走到阳台上,静静地望着那刚发芽的葡萄苗,想念那双从小牵着我的手……

②记得小时候,爸爸妈妈总是很忙,能够陪伴我的只有奶奶。奶奶牵着我的手,到窗前的花园照顾葡萄藤。春天的时候,奶奶牵着我的手,教我剪枝,而我有时却总是剪错,奶奶笑眯眯地抚摸着我的头,说“大孙子啊,这小葡萄都被你剪去了,你秋天吃的不就少了?”话里尽是对我的关爱与慈祥。那一刻我觉得:奶奶牵着我的手,真温暖!

③夏天的灼热也丝毫无法改变我到花园中去的热情。我拿着滋水枪,说是为葡萄藤浇水,奶奶会走过来牵着我的手,从藤上采下一颗葡萄给我,微笑地说:“尝尝,熟没熟?”我会笑嘻嘻地尝一个,然后被酸得连忙吐出来。奶奶这时候的笑声也变得格外爽朗……

④秋天终于到了,望着那一串串晶莹的葡萄,闻着风中淡淡的清香,我真有点跃跃欲试。奶奶会搬来梯子,牵着我的手爬上去,指导我:哪串可以采了,哪串还要再等等……我总是小心翼翼,不敢有半点差错。我沉浸在收获的喜悦中,奶奶总会说:没有耕耘,哪会有收获啊!傍晚时分,我和奶奶手拉手一起站在葡萄藤下,阳光总会透过茂密的枝叶,照在奶奶和我身上。奶奶一笑,那眼角的皱纹也泛着金光!那一刻,我觉得奶奶的手真温暖!

⑤后来有一天,奶奶有事回老家了。我的生活开始无趣、枯燥。一个暴风雨的夜晚,雷鸣与闪电交织着,我久久无法入睡。第二天早上,窗前苍劲的虬枝消失了,葡萄藤断折……我的眼泪一下子从我的眼眶里奔涌而出。我开始怀念那些与奶奶手拉手在葡萄藤下的日子,那美好的幸福和难忘的瞬间……

⑥日子一天天过去,每当路过葡萄藤生长的那片土地,我都会深情地看它几眼,我多么希望能有奇迹出现啊!DI比赛的前一天,在压力和焦虑中,我仍止不住地看过去,心一下子蹦到了嗓子眼,我分明看到一颗稚嫩的葡萄苗破土而出!我兴奋地告诉爸爸,顺着爸爸手指的方向,我突然看到了奶奶……

人教部编版六年级语文下册经典文言文练习题50经典题型带答案解析

人教部编版六年级语文下册经典文言文练习题50经典题型带答案解析 一、部编版六年级下册语文文言文 1.文言文阅读 ①虎求百兽而食之,得狐。 ②狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?” ③虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。 (1)这个故事后来演化为一个成语,这个成语是________。 (2)先解释句中加点的字,再写出句意。 ①子无敢食.我也!食:________。句意:________。 ②)虎不知兽畏己而走.也,以为畏狐也。 走:________。句意:________。 (3)这篇文言文讲了狐狸和老虎的故事,你会怎么评价这只狐狸? 2.阅读下面的文言文,完成练习。 愚人食盐 昔有愚人,适友人家,与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻,乃益盐。食之,甚美,遂自念曰:“所以美者,缘有盐故。”薄暮至家,母已具食。曰:“有盐乎?有盐乎?”母出盐而怪之,但见儿惟食盐不食菜。母曰:“安可如此?”愚人曰:“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已,味败,反为其患。天下之事皆然过则非惟无益反害之。 (1)给下面的句子断句,停顿处用“/”画开,(限断两处) 天下之事皆然过则非惟无益反害之。 (2)解释下列划线的词。 ①昔有愚人:________ ②食之,甚美:________ (3)翻译下面的句子。 ①主人既闻,乃益盐。 ②愚人食盐不已,味败,反为其患。 (4)这则短文有何寓意? 3.阅读文言文,回答问题。 马说 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食(shi)或尽粟(sù)一石(dàn)。食(sì)马者不知其能千里而食(sì)也。走马也,虽有千里之能,食(shí)不饱,力不足,才美不外见(xìan),且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食(sì)之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪(yé)?其真不知马也。 (1)解释下列划线词在文中的意思。 ①才美不外见________

英语应用文写作范文精选

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历年中考满分叙事文范文精选10篇 在历年个省市的中考真题中,记叙文是中考作文的“主打”文体,也是平时写作训练最重要的任务,而且许多学生也习惯于写记叙文,所以精选了10篇中考满分作文! 1 美丽的苹果 祖母爱吃苹果,尤其爱吃妈妈削的苹果。 妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀,飞快地在苹果上转着,果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子,时而向下,时而朝上,绕着苹果自由地飞舞。片刻之后,圆圆的苹果便呈现在我们面前,完美得就像一件艺术品。削完后,妈妈总会拿过碟子,将苹果一片片削好,递给祖母。那一瞬间,妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每每递给我几块,而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子,我是乐滋滋的。不过,心里总想,要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊! 岁月流逝,祖母年纪渐渐大了,但仍然还和以前一样地搂着我看妈妈削苹果,妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁

人心脾的“艺术品”。不同的是,我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果,我时常想,要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果,那该是一件多么快乐的事情啊! 那年深秋,祖母病了,昏迷了好几天。我依然记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天,祖母奇迹般地睁开双眼,吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边,才听清祖母说的是“苹……果”。爸爸在上班,妈妈上街了,谁来为祖母削苹果呢?看来只能自己动手了,我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果,模仿妈妈的动作操作起来,可那小刀好像特意与我作对似的,我越想削好,刀子越不听使唤,深一刀浅一刀地,果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的“丑八怪”递到祖母眼前时,却分明读到她脸上一种幸福的笑容。 如今,祖母的病好了,我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。不过,水果刀已经掌管在我的手上。每每望着祖母和妈妈那惬意的笑脸,我感觉自己仿佛成了传递爱心的“小天使”,快乐着家人,也快乐着自己。 2 记住这一天 看到这个题目,我沉重的心轻松了许多,因为这对于我们来说太熟悉了,昨天的一切历历在目。

小升初经典文言文10篇.

1.★酒以成礼 【原文】 钟毓(yù)兄弟小时,值父昼寝,因共偷服药酒。其父时觉,且托寐以观之。毓拜而后饮,会饮而不拜。既而问毓何以拜,毓曰:“酒以成礼,不敢不拜。”又问会何以不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。” (选自南朝·宋·刘义庆《世说新语》) 【注释】①托:假装。②酒以成礼:酒是用来完成礼仪的。③寝:睡觉。④因:趁机。 ⑤时:当时。⑥何以:为什么。⑦觉:醒。⑧值:当......时。⑨且:尚且,暂且。 【文言知识】 释“觉” 上文“其父时觉”中的“觉”,不是指“发觉”,而是指“醒”,句意为当时他们的父亲醒过来了。又,文言文中的“睡觉”,指睡后醒来。又,“盗半夜入室,主人未觉”,意为小偷半夜入室,而主人为醒。 【参考译文】 钟毓兄弟小时候,正赶上父亲午睡时,趁机一起偷喝药酒。他们的父亲当时睡后醒来,姑且装睡看看他们要干什么。钟毓行礼后喝酒,钟会喝酒不行礼。随后父亲问钟毓为什么要行礼,钟毓说:“酒是完成礼仪的,不敢不行礼。”又问钟会为什么不行礼,钟会说:“偷本来就不是礼仪,所以不行礼。” 【阅读训练】 1.解释 ①寝:睡觉。②因:趁机。③时:当时。④何以:为什么 2.翻译: ①且托寐以观之。 译文:父亲姑且假装睡着来看他们(做什么)。 ②既而问毓何以拜。 译文:随后父亲问钟毓为什么要行礼。 3.你认为钟毓和钟会兄弟俩哪个更有道理?

答:钟会的说法应该更有道理,因为偷窃已不附礼仪,再拜那就是假的遵守礼仪了。 2.★常羊学射 【原文】 常羊学射于①屠龙子朱。屠龙子朱曰:“若欲闻射道②乎?楚王田③于云梦④,使⑤虞人⑥起⑦禽而射之,禽发⑧,鹿出于王左,麋交⑨于王右。王引弓欲射,有鹄⑩拂王旃⑾而过,翼若垂云⑿。王注矢于弓⒀,不知其所射。养叔⒁进曰:“臣之射也,置⒂一叶于百步之外而射之,十发而十中。如使置十叶焉,则中不中非臣所能必矣!”《郁离子》 【注释】①于:向。②道:道理。③田:同“畋”,打猎。④云梦:古代湖泽名,泛指春秋战国时楚王的游猎区。⑤使:让。引:拉。⑥虞(yú)人:古代管山泽的小官吏。⑦起:赶起。⑧发:跑出来。⑨交:交错。⑩鹄(hú):天鹅。⑾旃(zhān):赤鱼的曲柄旗。⑿垂云:低垂下来的云。⒀注矢于弓:把箭搭在弓上。注,附着。⒁养叔:名养由基,楚国善射者。⒂置:放。 【参考译文】 常羊跟屠龙子朱学射箭。屠龙子朱说:“你想听射箭的道理吗?楚国国王在云梦打猎,派掌管山泽的官员去哄赶禽兽出来射杀它们,禽兽们跑出来了,鹿在国王的左边出现,麋在国王的右边出现。国王拉弓准备射,有天鹅掠过国王的赤色旗,翅膀大得犹如一片垂云。国王将箭搭在弓上,不知道要射谁。养叔上奏说道:…我射箭的时候,把一片树叶放在百步之外再放箭射,十发箭十发中。如果放十片叶子,那么能不能射中就很难说了!?” 【阅读理解】 1.解释: ①于:向。②道:道理。③之:代“禽”。④射:射箭时。 2.翻译: ①置一叶于百步之外而射之。 译文:把一片树叶放在百步之外再放箭射。 ②如使置十叶焉,则中不中非臣所能必矣! 译文:如果放上十片叶子,那么能不能射中就很难说了! 3.这则故事告诉我们道理是: 做任何事情都必须专心致志,集中一个主要目标。如果三心二意,左顾右盼,那就任何

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2017高考英语应用文写作模板大全 1. 邀请信 【篇首句】介绍自己,简要说明活动,并邀请对方。 1.1 ' m Wang Mi ng from YuWen School,the preside nt of the Stude nt Union. 我是来自育文学校的王明,学生会主席。 2. An En glish speak ing con test of our school will be held on August 6. 我们学校有一场英语演讲比赛将在8月6号举行。 3. There will be a party in my garde n on Sun day. 周日,在我的花园里会举行一场聚会。 4. I ' d like to invite you to judge it. 我想邀请你做它的裁判。 5. I ' m writing to invite you to... 我写信是邀请你...... 6. I won der if you can come to... 我想知道你是否能来...... 7. We sin cerely hope you can atte nd it. 我们真诚希望你能够参加。 8. It ' s m y pleasure/a great honour for me to invite you to... 我很荣幸的邀请你…… 9. It ' s a pity that you have to go back to America soon. So a farewell party for you will be held in the Sun Club this Saturday evening. Could you come at 6:00 pm? 很遗憾你不久就要回美国了。所以,这周六,在阳光俱乐部我们会为你举行一个欢送会。下 午六点你能来吗? 【篇中句】介绍活动具体内容,并说明受邀人参加理由。 1. It will begin at 2:00 pm and last two hours, during which time 15 well-prepared con testa nts will deliver their speeches. 它将于下午两点钟开始,四点钟结束,在此期间将会有十五位准备充分的参赛者发表演讲。 2. We will start at 8:00 am and arrive there at 9:00. 我们将会在上午八点出发,九点到达那里。 3. During the after noon, we ' ll...together. 下午,我们会一起...... 4. Remember to take water and lunch with you. 记得带上水和午餐。 5. By the way, you may take Bus No. 322 in front of your apartment and it will take you directly to the club.

[高考作文范文]高考满分作文记叙文范文5篇

高考满分作文都有自己的基个性特征的,它们或是立意深远,或是构思巧妙,或是语言优美,肯定有它们独到的与众不同的地方。下面学习啦小编给大家带来高考满分作文记叙文,希望对你有帮助。 叔本华说过:“从青年人的角度看,生活是一曲欢快的协奏曲;从老年人的角度看,生活是一汪寂静的死水。”角度不同,心态不同,我们所得到的也不同。 窗子是一个画框,从窗子望出去,就可以看见一幅图画,这图画是虚幻的现实。内心云白山青的人在喧闹中看到的也是寂寞的美好,内心乌云密布的人在文雅中看到的却是低俗的趣味。要从画框中望这个世界,首先收拾好自己的心态,用冷酷的哲思与美好的遐想,还现实这幅画本来的美好。 近代著名学者金岳霖先生,一生钟情于林徽因,但他的爱坦荡荡,朋友与当事人都知道,他不学心碎浪子远走他乡,也不学乡里霸王强拆鸳鸯,而是在林徽因身旁默默守望,这一守便是一生。旁人可能看到的是金岳霖一生的孤单寂寞,是林徽因的不识才子,其实从金岳霖的眼中去望,没有比这更加美好的了,他抵住了诱惑稳稳站在属于自己的角落,这才让美得以持久。守住自己的本心,你从窗子里望见的图画,一定被涂上了最美丽的色彩。 去望这个现实,这是生活的本质,你我都去望,生活这幅画面却截然不同,你我望孤单,望见的是满目的黑色,而村上春树望孤独,它只是我们身边的朋友。也许村上春树洞悉了人生,他并不将孤独视作洪水猛兽,而是用一种玩味的笔调给我们望见的黑色涂上了美丽的颜色。村上春树的眼中,生活不可变,只有心态可变。图画不可变,只有看画人的心情可变。那何不调整自己的心态,走出人生最为瑰丽的舞步呢? 在这个万般千态的浮世绘中,在错乱复杂的名利场里,我们容易在无端狂热中迷失方向,在无畏竞争中迷失自己,其实人生如梦,年华似雪,梦醒了雪停了我们将一无所有。我们看到的窗子外的图画,不是眼中所见而是心中所感悟的,只有守住我们的本心。用澄澈的心去看现实的画卷,才能感悟生活的美好色彩,看破这释厄梦境,走出这无涯雪场,回到正确的道路上。 任世事无端变幻,我心中自有云白山青。守住内心,弘一法师方能发出“华枝春满,天心月圆”的感悟;三毛才能在丈夫死后仍拥抢寂寞。菜根谭有言:“世人动曰‘尘世苦海’,殊不知世间花迎鸟笑,世亦不尘,海亦不苦,彼自苦其心尔。”让我们用积极的心态面对这个现实,用心灵的画笔遮住现实中不完美的画面。 我心自有“云白山青”。 每个人都会有迷茫的时候,有的人放弃时间,甚至停止自己的时间,时间就这么不值的我们珍惜吗?我希望成为时间的引导者,去帮助那些放弃生命的人,再次给他一次生的还机会,让他们真正的体会到新的人生,让他想起自己前世犯下的错误,回到自己的时间里知道自己的生命的可贵。 有一人,他停止了时间,就在那一瞬间,我站在他的面前说道:“你停止了时间,你

古文经典诵读

古文经典诵读关雎 作者:《诗经》 关关雎鸠,在河之洲。 窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。 窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。 悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。 窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。 窈窕淑女,钟鼓乐之。 蒹葭 作者:《诗经》 蒹葭苍苍,白露为霜。 所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长。 溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。 所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。 溯游从之,宛在水中沚。

十五从军征 作者:佚名 十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:家中有阿谁?遥看是君家,松柏冢累累。兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹。羹饭一时熟,不知贻阿谁!出门东向看,泪落沾我衣。观沧海 作者:曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中。 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 饮酒 作者:陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 木兰诗 / 木兰辞 作者:佚名 不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 送杜少府之任蜀州 作者:王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 登幽州台歌

英语应用文写作范文

英语应用文写作范文 英语应用文写作范文 英语应用文写作范文一、投诉信参考范文Directions: You live in a room in college which you share with another student. You find it very difficult to work there because your roommate always has friends visiting. He/She has parties in the room and sometimes borrows your things without asking you. Write a letter to the Acmodation Officer at the college and: 1) ask for a new room next term, 2)you would prefer a single room, 3) explain your reasons. Don’t sign your own name at the end of your letter, using“Li Ming”instead.Dear Sir or Madam, I am writing to express/air dissatisfaction/disappointment/concern regarding acmodation. I would prefer to move into a single room next semester, as I find the present sharing arrangement inconvenient. I must explain that the reason for my dissatisfaction is my roommate’s inconsiderate behavior. For one thing, his friends are constantly visiting him; for another, he regularly holds noisy

小学记叙文作文400字_优秀记叙文作

小学记叙文作文400字_优秀记叙文作 文400字五篇记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么小学生记叙文怎么写呢?以下是小编为大家准备的小学记叙文作文400字,欢迎大家前来参阅。 我已经是一个即将要毕业的小学生了!我要离开同学、老师、教室、母校!离开这有着酸甜苦辣的小学生活了,我真的很依依不舍啊! 小学生活永远是我难忘的记忆。刚开学时,我还是一个幼稚懵懂的小孩子,背上书包,踏入这鸟语花香的校园。在这里,我遇到了敬爱的老师,她含辛茹苦地教导我们知识,让我们懂得人生的意义。在我进步时,她会严肃地告诫得意洋洋的我:“骄傲使人落后,要继续加油!”在我退步时,她会温柔地鼓励失望的我:“没关系,找出错误原因,下次再接再厉!”正是这样无微不至地关心我的老师,才会让我的成绩稳步提升。我还遇到了亲爱的同学,打开记忆的闸门,我仿佛听见了运动会上的哨响,一阵阵有力的呐喊声;仿佛看见了春游时一,张张天真无邪的笑脸和军训时团结一心的情景。 在母校,我们携手走过多少个春夏秋冬,想起那些幸福快乐的日子,想起一阵阵清脆悦耳的笑声,我的嘴也不知不觉微微上扬。可是,天下没有不散的筵席,六年的时光匆匆流逝,可能,真的该说再见了吧! 我会将这些难忘的记忆永远保存。也许,有一天我们会再见。也许,我们将天各一方。 可是,我们的心只要在一起,我们便永远都是一家人! 每个人都需要有责任心,需要对自己做的事负责任。一个人如果没有责任心,那太可怕了。小的可能只是作业忘记带,而大的则关系到人的生命。我们班个别同学有时也会有不负责任。 有一次,轮到我们组做值日。虽然大学都想早点回家,但是我们都是爱班级的,所以也认认真真地做起来。扫地的同学一丝不苟地扫,尽管汗水已流了下来,但依然不肯休息;我呢,把瓷砖擦得亮闪闪的,不留一点儿灰尘。但是有一个同学不但不做值日,居然还写起了家庭作业。组长看见了,便对他说:“你

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应用文写作 书信写作的五点要求: 1.开门见山说意图。 2.详细内容1、2、3 3.不同内容要分段 4.感谢祝愿不可少 5.期盼回复成老套 学生真实范文: Dear President: I’m liming. I’m a student in Grade Three. Today, I’m writing to you a letter, my dear, dear president. Our college has ten campuses,( but the same food in different campus) the food same, the price no same. The price is so black. Please tell me why different. The word on the menu too small to read. So we ask cooker what we eat today. At last, I love my university, I love you too. So I write you this letter. No response, I’ll write again and again. 对比范文 Dear Mr.president, My name is Liming, a junior from the Chemical Science School. I’m writing to talk about the canteen service on campus. I am sorry to tell you that there are many problems in our school. Firstly, the quality of our food in our school is very bad, while the price is very high. As a result, many students prefer to have a food out of school. Secondly, good as the service of our canteen is, the environment of our canteen is very bad. Many students threw about food and rubbish everywhere the wanted. It is very disgusting for us to dine in such environment. Thirdly, our canteen is too small to provide us with enough seats. So every day we spent much time in waiting to be served, which is a waste of time for us. Therefore, I think we should take some measures to deal with the problems. First, we should try our best to improve the quality of the food. Second, we should take measures to make the price medium. Last, we should send some students to make sure that our canteen is clean. I am sure our canteen will become better with our efforts. I am looking forward to seeing the change of our canteen. Yours,

中考经典文言文阅读13篇含答案

李余庆临死除奸 【原文】 国子博士李余庆知①常州,强②于政事,果于去恶,凶人恶吏,畏之如神,末年得疾甚困。有州医博士,多过恶,常惧为余庆所发③,因其困,进利药以毒之。服之洞泄不已。势已危,余庆察其奸;使人扶舁④坐厅事,召医博士,杖杀之。然后归卧,未及席而死。葬于横山,人至今畏之,过墓者皆下。有病虐者,取墓土着床席间,辄差⑤。其敬惮之如此。 【注释】 ①知:主持,管理。②强:擅长。③发:发现。④舁(yú):轿子。⑤差(chài):疾病痊愈。 【译文】 国子博士李余庆担任常州知州时,擅长处理政事,敢于清除地方上的恶势力。民间的歹徒,官府的恶吏,都像怕神灵一样敬畏他。有一个州衙里的医药博士(即官聘医生),做过很多坏事,一直心怀恐惧,怕被余庆发觉,趁着他病得厉害,送上泻药毒害他。余庆服后,腹泻不停。他感觉身体已经不行了,

也悟察出了医博士的奸谋。余庆让人用轿子把自己抬到州府升堂,传讯医博士,叫人用杖打死。之后就想回家躺着,但还没有回到床上就死了。死后葬在横山,到现在人们都还敬畏他,经过他墓地时,都要徒步而行。有患重病的人,从其墓上取土铺洒在床席之间,往往能使病有转机。人们敬畏李余庆就到了这种地步。 【解词】 ①服之洞泄不已() ②过墓者皆下() ③取墓土着床席间,辄差() ④其敬惮之如此() 答案及译文见下期。 ①服之洞泄不已(停止) ②过墓者皆下(经过) ③取墓土着床席间,辄差(就) ④其敬惮之如此(像这样)

王右军诈睡 【原文】 王右军年减十岁时①,大将军甚爱之,恒置帐中眠。大将军尝先出,右军犹未起。须臾,钱凤入,屏人论事②。都忘右军在帐中,便言逆节之谋。右军觉,既闻所论,知无活理,乃阳吐污头面被褥③,诈孰眠。敦论事造半,方忆右军未起,相与大惊曰:"不得不除之!"及开帐,乃见吐唾从横④,信其实熟眠,于是得全。于时人称其有智。 (选自《世说新语·假谲》)【注释】 ①减:不足,不满。②钱凤:王敦的下属。屏(bǐng):退,使人退避。③阳:假装。④从:同“纵”。 【解词】 ①大将军尝先出()②右军觉()③诈孰眠() ④方忆右军未起() 【答案】 ①大将军尝先出(曾经)②右军觉(睡醒)③诈孰眠(同“熟”,深,酣)④方忆右军未起(才) 【译文】 王羲之不满十岁的时候,大将军王敦十分喜爱他,常常把他留在自己的床帐中睡觉。王敦曾有一次先起床出来,王羲之

英语应用文范文

英语应用文范文祝贺信与道歉信 2007-06-28 20:13 (4). 祝贺信(Letter of Congratulations):祝贺信的写作与普通信件没有 什么大区别,但应注意: 1.必须包括对收信人的称谓。 2.必须包括对收信人的祝贺。 3.必须包括写信人的姓名。 4.措词真诚、轻松愉快,切忌言过其实。 1.Warm congratulations on your success in passing the entrance examination to … university. 热烈祝贺你考上了……大学。 2.Please acce pt our sincere wishes for your…请接受我们对您……的衷心祝愿。 3.I extend my best wishes for your success. 衷心祝愿你成功。 4.May each new year bring you new hope. 愿每个新年都给您带来新的希望。 (5).道歉信(Letter of Apology) 1.Please accept my sincere apologies. 请接受我们诚挚的道歉。 2.Please accept my sincere apologies for the lateness of my birthday greetings. 3.I am sorry I missed your …对不起,我错过了你的……

4.I’ve to of fer you an apology for not coming to your party. 未能参加你的庆祝会,我得向你道歉。 5.Please accept my sincere apologies for…请接受我对…… 诚挚的歉意。 Ex. 就下述内容写一封道歉信: 你的一位朋友昨天来看望你,你正巧外出未遇,对此你写信表示歉意,并约 慰问信 慰问信应写得真切,注意措辞,对轻病或者小损失,慰问信应写得轻松一些。相反,对严重病情或重大损失,信就应该写得深沉一些。慰问信写时应注意: 1. 写给受伤人的信要简短,中肯。信中不必问询事故发生的过程、原因、见证人等。 2. 慰问信中应写一些被慰问者喜欢或熟悉的事物,如病人的爱好、兴趣等,以使病人得到宽慰。 1. 向朋友问候 A letter of inquiring after some one’s health Dear [John]: I am extremely sorry to hear that your illness, which we had thought was clearing up, has become more serious, and that your have had to go into hospital. Let us hope that it will be for only a very short time, and that you will soon be out and about again. Everybody here sends his best wishes to you for a quick recovery. With kind regards, Yours sincerely, 亲爱的[约翰]: 听说你病了,我深感不安。原来我们还以为您的病情有所好转,事实上却反而加重,而不得不住进了医院。但愿这是短时间的,很快不会恢复健康。这里每

中考满分作文记叙文600字大全

中考满分作文记叙文600字大全 导读:本文中考满分作文记叙文600字大全,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 中考记叙文满分作文600字:完美的答案 一纸苍白,在风里旋转,在光里飞舞。苦苦寻觅,只为一个答案。 她从小生在农村,父母将她抛弃,只因她多了一根手指。在那个迷信的年代,六指是不吉利的象征。她刚刚出生,便在全村引起了不小的轰动。她阿妈看到她的六指差点吓昏,而她阿爸则气得摔门而出。她从小跟着阿婆长大,但即便是阿婆,看到她的六指也会嫌恶的哼鼻子。 所以她总是将他的六指藏起,不让阿婆嫌弃。她在闲暇的时候也会思考:人们常说人生而平等,但我为什么就因为多了一指就遭人嫌弃?人们也说收获与努力成正比,无论我怎么做都低人一等?她苦苦寻找着答案,但只可怜,空白的答案依旧空白,接连的问题却只增不减。一天中午,风光旖旎,鸟儿在树上唱着欢快的歌。身着一身明媚的新老师站在讲台上,做着自我介绍。老师是外国支教,说着中文抑扬顿挫,很快在班里引起了哄笑,就连她也一扫往日的阴翳,咧开了嘴角。 在课上,老师喊她回答了问题,她高兴坏了,因为整堂课老师只喊了她一人。老师亦是欣慰,因为这么多年,她的坚韧依然不变。八年前,她还只有五岁。年轻的外国支教来过小山村,他亲眼看见幼小的她被一群同龄人欺负,嘴里还不断谩骂:“肮脏的六指,恶心的六

指……”他跑去帮她驱赶了那群小孩子,伸手扶她起来,她却置之不理,独自拍打了身上的尘土,只是那双眼睛令她震惊,这么小的女孩子是如何拥有的这般坚毅的眼神。他用着大人的身份向他说着:“你如果只是一味的臣服,不懂反抗,你永远也无法更改现状。”他以为她会连声答应,但接下来的回答更令之一震:“那么,反抗的前提是先拥有实力吧!”年轻的支教回去反复想着那个女孩。 八年后,工作有了调动,他才得以再与她相见。令他欣喜的是,她眼神中的纯真与坚毅依然存在。她在老师的帮助下不断努力,几年后,她随老师去了国外,在小村庄里让人嫌弃的六指女孩成了天使的宠儿。又过了几年,她回到了家乡,望着满目苍凉。她忽的明白了答案:上帝给了你一张白纸,而执笔者恰好是你自己。你若努力描绘,将是美丽画卷;你若执笔不前,则空为白纸,懊悔终生。 一纸完美,在风光里翻飞,在风光里歌唱。殷殷期盼,莫急,你会成长。 南通市中考满分作文600字:一次相逢一份暖 一次相逢一份爱 一步踏尽一树白 对于一个在苏北出生的孩子来说,水乡是新鲜的。去年假期恰逢中秋节,第一次被舅舅接到水乡来过节,我就惊诧于这里的美了,真是“小桥流水人家!” 最奇异的莫过于中秋之夜了。 真是应了那句“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花”。皎洁的月

中考语文文言文阅读专题训练试题经典

中考语文文言文阅读专题训练试题经典 一、中考语文文言文阅读 1.阅读下文,完成下列小题 吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时。吾尝三战三走,鲍叔不以我怯,知我有老母也。公子纠败,召忽①死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。 (注释)吾:即管仲,春秋时期齐国的著名政治家。贾:gǔ做买卖。穷困:困厄,窘迫。公子纠:齐国公子,当时与另一位公子小白(即后来的齐桓公)争夺王位。其时,管仲与后文的“召忽”同为其辅臣。死之:为公子纠而死。 (1)解释划线的词 ①鲍叔不以我为贪________ ②三战三走 ________ (2)文中划线句翻译,正确的一项是() A. 我尝试多次做官又多次被国君罢免 B. 我曾经三次做官三次看见有人追逐国君 C. 我曾经多次做官又多次被国君罢免 D. 我尝试三次做官三次看见有人追逐国君(3)管仲早年的所作所为,在别人看来是“贪”、“________”、“不肖”、“________”和“________”,而鲍叔则用不同的眼光看到管仲的另一面。 (4)鲍叔是一个________的人,文章表达了管仲对鲍叔“知遇之恩”的感激之情 【答案】(1)是;跑 (2)C (3)愚;怯;无耻 (4)识人大体(或察人准确) 【解析】【分析】(1)考查重点词语。①鲍叔不以我为贪:鲍叔并不认为我是贪财。为:是。②三战三走:我曾经多次打仗多次逃跑。走:跑。 (2)吾尝三仕三见逐于君:我曾经多次作官多次都被国君驱逐。尝:曾经。三:多次。逐:驱逐。见:免职。于:被。故选C。 (3)考查内容理解。结合原文“鲍叔不以我为愚……鲍叔不以我怯……鲍叔不以我为无耻……”归纳答案:愚、怯、无耻。 (4)朋友相交,贵在知心。“管鲍之交”之所以被传为佳话,就是因为在管鲍之间存在着一种真诚的宽容和谅解。朋友之间相互理解、帮助和支持是非常重要的,如果没有鲍叔牙的胸怀,管仲可能很难在历史上留名;如果没有管仲的雄才大略,鲍叔牙也许永远只是一个商人。所以,天下人都赞扬管仲的才能,但更赞扬鲍叔牙能够了解举荐贤人。 故答案为:⑴是;跑; ⑵ C; ⑶愚;怯;无耻; ⑷识人大体(或察人准确)。 【点评】⑴作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判

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2011考研英语应用文写作精品范文 一、投诉信参考范文 Directions: You live in a room in college which you share with another student. You find it very difficult to work there because your roommate always has friends visiting. He/She has parties in the room and sometimes borrows your things without asking you. Write a letter to the Accommodation Officer at the college and: 1)ask for a new room next term, 2)you would prefer a single room, 3)explain your reasons. Don’t sign your own name at the end of your letter, using“Li Ming”inst ead. Dear Sir or Madam, I am writing to express/air dissatisfaction/disappointment/concern regarding accommodation. I would prefer to move into a single room next semester, as I find the present sharing arrangement inconvenient. I must explain that the re ason for my dissatisfaction is my roommate’s inconsiderate behavior. For one thing, his friends are constantly visiting him; for another, he regularly holds noisy parties. To solve this difficulty/surmount this difficulty/improve this situation/crack this hard nut, I hope to draw the attention of the authorities concerned. I am sure you will agree that the only solution for me is to move into a room of my own. Therefore, I would be grateful if you could find a single room for me, preferably not in the same building but as near to the college campus as possible. Yours sincerely, Li Ming (136 words) (128 words)

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