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诗意地生活作文20篇

诗意地生活作文20篇
诗意地生活作文20篇

诗意地生活作文20篇

诗意地生活(作文20篇)

诗意地生活作文(一):

海德格尔说:“人应当诗意地栖居。”当飞鸟翱翔于天际,当鲜花盛开于大地,当人们脸上绽放出微笑,诗意便开始在生活中流淌。人应当诗意地生活。

诗意地生活,源自人们内心的和谐。季羡林曾说过:真正的和谐是人内心的和谐。“真正的和谐是人内心的和谐。”试想,一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢?一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。故如水般澄澈的林妹妹幽居在潇湘馆,在那一丛青翠的绿竹下迎风洒泪,对月抒怀,吟出一句句清巧奇谲的诗。而浑身散发着酒肉臭的薛蟠却只懂得猜拳行令,信口开河胡诌些“一个蚊子哼哼哼”的荤段子。内心和谐,充溢着对万物的爱的人才能够诗意地生活。特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱,爱让她的生活充满诗意;皮埃尔神父为无家可归者送去温暖,关怀让他的生活充满诗意;袁隆平院士为饥饿中的人们送去期望,爱让他的生活充满诗意。当人们内心和谐,带着对万物的爱去生活,人们才能够学会如何诗意地生活。

诗意地生活,人们需要从阅读中汲取养料。让阅读成为生活的一部分,生活才能够变得诗意。当人们从儒、道、墨法的典籍中探究为人之道,当人们从司马迁的竹简中开启历史的明镜,当人们从唐宋八

大家的作品里顿悟文章之法,智慧便开始滋润人们干涸的灵魂,给灵魂注入诗意。当人们从陶渊明的菊花中思索隐逸之士的情怀,当人们从史铁生的地坛中感念生与死的变迁,当人们从卢梭的瓦尔登湖畔拾获人生的宁静,思维便开始给心灵插上翅膀,让心灵翱翔于诗意的天空。从阅读中收获智慧,从阅读中学会思考,人们才能懂得诗意的生活。

诗意地生活,人们需要让自然抚慰自我浮躁的心灵。现代人的生活充斥着为了生计和未来的奔波,充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声,充斥着人与人之间的冷漠与戒备。人们需要在清风的吹拂下,在小鸟啁啾中找回生活的诗意。莽莽苍苍的森林给诗意栖居的莎士比亚带来了浓郁忧伤的情怀,潺潺流动的多瑙河给施特劳斯家族带来了优美的音韵,古老沧桑的凤凰古城给诗意栖居的沈从文带来了历史的质朴与深刻。自然的灵动与纯净,让人们更加诗意地生活。

当人们内心和谐,带着爱心去生活,当人们从阅读中获取智慧与思绪,当人们到自然中寻找抚慰,人们才能够如刘禹锡在《陋室铭》中所写,诗意地生活。

诗意地生活作文(二):

如果你有两块面包,你当用其中一块去换一朵水仙花。——柏拉图

诗意地生活,或许应当如陶潜“开荒南野际,守拙归园田”“采菊东蓠下,悠然见南山”般的悠然自得。

诗意地生活,或许应当如李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿

人”般的飘逸洒脱。

诗意地生活,抑或许应如易安居士“知否知否应是绿肥红瘦”般的温婉简约。

然而,在生活急遽变化的现代社会里,我们既不可能像陶潜一样隐居深山,也不可能如李白一样率性而为,更不可能学易安整日对红花绿叶诉愁思。难道诗意地生活只青睐古人,而将忙碌的现代人摒弃在外

答案是否定的。不能隐居,谁说我们不可在心中开辟一方心灵田园不可率性,难道在适当的时机也不可放纵一下自我的情感不要多愁善感,就不能倾吐自我心中的愁思

清晨起来,品一杯清茗,手捧一本《归去来兮辞》,让千百年前的悠悠山风,伴随着自我的精神,放飞到自我静谥,温馨的心灵田园,让自我的心沉淀、沉淀,在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。这难道不是在诗意地生活吗

在足球比赛胜利之后,你忘情地在雨中的球场里狂奔,任由汗水、雨水,甚至还有激动的泪水混合着流过脸颊,打湿衣襟。有人对你的这种举动感到不理解,问一场小球赛的胜利何以令你高兴至此。但我说,你这正是在诗意地生活。一次小的胜利是以令我们欢欣鼓舞,一将小的成功也足够让我们尽情狂欢。不要收敛自我的情感,让它自由地奔放吧!

心里有了不顺心的事情,可是身边没有听众,这时候如果将这些事情都锁在心中,只能徒添自我的烦恼。不如选择一种现代的方式诗

意地生活吧!在自我的博客上写上自我的烦心琐事,就像对花草倾吐自我的愁思一般。花草不能言语,可是这些“花草”却能替你排忧解难,让心中的不愉快更快地消逝。这难道不是一种很好的选择吗其实,要诗意地生活,也就是要照顾我们的精神世界。哲人的话说得好,在物质丰富的时候,千万不能亏待了自我的精神。唯有如此,我们才能在钢筋水泥的现代都市里,如古人一般诗意地生活。

诗意地生活作文(三):

太阳每一天东升西落,行人每一天匆匆而过,我们都在看似乎静的生活里奋力地拼搏。若说诗意地生活,在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫,不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。而是在纷繁现世之中,留一方净土种梦想,然后一刻不停去奋斗,直至收获人生一片金黄麦田。

这种生活的诗意正是王国维《人间词语》中人生三境界。

梦想。是第一层境界:“独上高楼,望断天涯略”。是梦想点燃星星之火,是梦想洗去茫茫尘埃,是梦想让我们一眼望断天涯,开始追寻之旅。泰戈尔曾说:“我诗中的天堂正是我心中的梦想。”正是心中有梦想才会奋力去追诗意的天堂。诗意地生活,首先要有一个梦想,不论它是黯淡还是光辉,也不论它是渺小还是伟大,若无梦想,春天的繁花如何盛开出绚烂,夏日的星辰如何闪烁银辉,人生之路,如何扬帆起航,冲得一片诗情到碧霄?

奋斗。是第二层境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念,生活的诗意,等待奋斗去实

现梦想。现世中,诗意地生活,便是拿起奋斗的斧劈开梦想的石,卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的梦想,便每一步稳扎稳打,步步为营北击匈奴收复河套,南制百越,收为象郡,奋斗的脚步一刻都不曾停止,最终待得麾灭六国,横扫中原的壮观场面。奋斗让梦想熠熠生辉,让人生之路越走越宽,承起生命不可承受之重,潇洒自由,踌躇满志,擎起人生一片艳阳天。这等人生,谁人敢说不诗意?!

收获。是第三层境界:“暮然回首,那人却在灯火阑珊处。”当奋斗之泉浇灌梦想之田,秋天,便是收获的季节。这一片金黄的麦田,折射出一段闪亮的人生之路。且不论这“麦田”是大是小,也不说这收获是否等值付出,只要是收获,便已是一种结果,成功了,便收获鲜花与掌声,失败了,便收获一段经验几多教训,然后从头再来。就像国学大师季羡林曾说:“人活一世,就像作一首诗,你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意。”收获,是收获梦想,收获奋斗,收获一段诗意的人生。

我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢,千金散尽还复来”的豪迈,但梦想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。

用执著打破命运的锁,把生活活出诗意,种下梦想,不懈奋斗,相信终会有“雁引愁心去,山衔好月来”的收获!

诗意地生活作文(四):

一场暴雨之后,天空显得异常清澈,阳光撒满了整个世界,知了

仍在吟唱夏天,尽管我没有看到我所渴望的彩虹,但发光的绿叶,凉爽的清风,清新的感觉,仍让人觉的一却都那么富有生机。

长大往往觉得是在一夜之间。再过几天,我就即将是一名高二的学生了,对于我的过去,感觉很缥缈,不敢想像这似水的年华,高中都已在谈笑间过去了三分之一,留下的却仅有留下的却仅有弹指间的回忆。

小学时,由于父亲是个小学教师,我就一向跟随着他,他在哪儿任教我就在哪儿学习,就这样,我的小学是在三个学校轮流完成的,而别的同学往往都是只呆在一个学校,这样我就结识了很多的人,感觉自我的童年过的很欢乐,有好多好多的朋友,春天时,和他们一齐去山上采野兰花,夏天,经常和他们一齐下河游泳或者捉鱼,秋天,和他们寻觅野果,冬天,我们一齐打雪仗。感觉那时候生活总是有着无限的乐趣。记得以往就读过一所学校,离我家大概有几十里的路吧,我一个星期才回家一次,那时我并不是太大,几十里的路对我来说感觉很远,可我还是坚持走了两年,那条小路上充满了我的歌声还有汗水,虽说很累但我觉得很趣味。

升入初中后,自我的生活发生了很大的变化,也许就是从那里开始了我的寻梦之旅吧,我明白了什么是中考,明白了我的路在何方。我不在有那份单纯的欢乐,但我却体会到了付出的愉悦,分数高时,高兴得活蹦乱跳,分数低时,又倍感失落,眼泪不自觉地滴了下来,但回想起这段日子,总是感觉到异常亲切。异常是备战中考的那段时光,每一天都在题海中翻腾,在教室与宿舍之间来回徘徊,很累但觉

得很充实,很疲惫但觉得很有意义。我也以往很迷茫,每一天都碌碌无为,但在那么多的好教师同学的帮忙下我还是改正了过来,在领到录取通知书的那一刻,感觉异常欣慰,异常欢乐,自我的一切付出都得到了回报,感觉这样的生活才充满了诗意。

高中已经过去了一年,也许是这一年过得不够充实吧,留下的东西很少,想了很多没有意义的东西,同时也失去了很多东西,虽然有一群很好的朋友,但这并不是我想要的结果。今年一过我就真的是一个成年人了,恍然间,我都已不在是一个少年了,青春的日记中留下了太多迷惘的脚印,我已经长大,应当早已告别儿时的游戏,我要应对的是我的未来,应当勇敢地承担起属于我的职责,努力为自我的未来打拼,父亲说的对,寻梦的征途没有人能够与你同行,成长的道路仅有自我才是自我的主人。

花前吟诗,那是何等的雅趣,但它却让生命显的苍白,月下弹琴,又是何等的逸兴,但却奏不出劾俗之音。

光阴无法羁留,我们昂然上路,一路高歌一路奔波,走好脚下的每一步,给单调的生活以绮丽,给平庸的日子以诗意,每一天看一看梦想的太阳,踏踏实实,静待花开。

诗意地生活作文(五):

“诗意地生活”,是20XX年湖南高考作文题。原题要求大家注意是“诗意地”,而不是“诗意的”。这次作文,跟魏教师商量了一下,把这个提示删掉了。此刻想想,这个决定是错误的。

诗意的生活——诗意地生活,有差别吗?有。

“诗意的生活”,“生活”是名词,“诗意的”是定语。“诗意地生活”里,“生活”是动词,“诗意地”是状语,表示动作的方式、态度。前者是名词性短语,多半表示一种已然的生活状态。什么样的生活啊——这是一种诗意的生活。后者是动词性短语,表示一种生活的方法。怎样样生活啊——我要诗意地生活。

比如“给我一个热情的拥抱”,它强调这个拥抱必须是热情的。“热情地拥抱我吧”,那就别管我是否同样热情,你必须有热情的态度。也就是说,诗意的生活,已经默认了生活是诗意的。诗意地生活,暗含着一个信息:生活也许不诗意,不那么诗意,甚至千疮百孔,可是,我都诗意地去生活。

这个区别,正是写好这篇作文,到达“深刻”发展等级的关键。

同学们的作文,把力气都花在“诗意”上头,描述我们的生活,有多么诗意。早晨起来,妈妈的牛奶端上来,爱意满满,是诗意;上学路上,鸟语花香,向每一个行人微笑,温馨甜蜜,是诗意;早读书声朗朗,还是诗意;课堂徜徉在知识的海洋,当然是诗意。篮球场上挥汗如雨,文渊湖畔小憩……总之,生活中处处诗情画意。

稍微好一点的,察觉到生活未必都诗意,就强调生活态度:乐观、豁达、闲适等等。只要我们放慢脚步,坚守本心,善于发现,还是能发现诗意的。查一查当年湖南评出的优秀作文,大都是这类东西:啜一杯香茗,携一卷诗书……

看来强调二者的差异,作用也不大。在同学们的观念里,当海德格尔说“诗意地栖居”时,他必须应对着一个美丽、浪漫、温情、正

义、和平的世界。想过吗,没准他应对的世界,满目疮痍,一地鸡毛。

所以写出诗意的方法,不在于你引用了多少诗句。写不出诗意,才滥用诗句凑数。你要把描述诗意的力气拿出一半来,描述这个不那么诗意的世界。把它作为主人公活动的背景,构成比较;一反衬,诗意就出来了。

家乡的爷爷,每一天都捧着一本古书阅读,为什么你觉得是诗意的?因为三叔公整天就是打麻将,二婶只会追韩剧;因为你读书只想着考上大学,你只读有用的书。

你的一项兴趣爱好,尽管遭遇挫折,你却坚持下来了,怎样写出这是诗意?写一写你周围的同学,选了什么功利的兴趣班;写一写你的长辈怎样用“能挣钱吗”“能保送柳高吗”劝你放弃。

泰戈尔云:世界吻我以痛,我却报之以歌。这才是真正的诗意。

诗意地生活作文(六):

谈起“诗意地生活”,许多人脑海中浮现的便是那吟酒作对、谈古论今、弹琴作画的景象。

的确,古人用这一系列的活动来表达诗意,但应对当今社会局势,诗意地生活不再是那些硬性的活动。在我看来,它更是一种心态,一种将诗意寄情于生活的心态,是能够将生活中的点点滴滴都化作片片诗情,点点诗意的心态。

应对飞速向前的社会,我们的心一点点被铜臭所侵蚀、所沾染。而要守住心灵的那份净土,诗意的生活恰恰是必不可少的。它如一盏明灯,为我们开辟出一条道路,纵使两岸灯红酒绿,迷人眼球,诗意

的生活也能使我们坚守本心,勇敢向前。

而所谓诗意的生活,要拥有它,也并非那般遥不可及。

诗意的生活需要有一颗善于观察的心。曾有诗人云“凌晨三点半,海棠花未眠。”这其中意境,自需要一番品味。并非那海棠花未眠,那海棠花整日看人间,却在那惊鸿一瞥间,触碰到诗人诗意的心,这与西方那句“并非缺少美,而是缺少发现美的眼睛”有异曲同工之妙。生活中并不缺少诗意,缺的是一双捕捉诗意的慧眼。不需要日落的磅礴,海潮的涌动来装点诗意,只要一朵初绽的花,一张纯真的笑脸,便能牵动你唇间一个会心的微笑,这便是诗意地生活,是否很简单呢?

诗意地生活需要心灵的一方净土。附庸风雅、叶公好龙者太多,但这并非诗意的生活。这种生活不需要你会弹多种乐器,也不需要读过海量的书,它更加需要的是一种心态。不知你可曾听过塔莎奶奶,近百岁的老人仍怀有一颗热爱生活的心,有人说那是淳朴的乡村所造的,我认为则不尽然,相逢固然能影响她,但更多的原因是她的心,一颗干净的心才能诗意的生活,她热爱乡间的一草一木,灿烂的笑容整日绽放于布满皱纹的脸上,她并不老,因为她有一颗干净、纯真的心灵,任世事变迁,惟心不变,而这也正是诗意地生活最需要的东西!

扫净心中所蒙上的灰尘,携一双慧眼来同行,放飞心中的片片诗情,点点诗意。从今日,从这刻,让我们也诗意的生活吧!

诗意地生活作文(七):

我至今仍觉得自我是个孩子,稚气未脱的孩子,有人说爱玩是孩

子的天性,我又何尝不是呢?

因为学习成绩还不错,妈妈并没让我上那万恶的补习班,周末做完作业,便可随心所欲了。此刻我会约上三五好友,踏上单车,穿梭于城市各处道路之间,偶尔停下,光顾于某个商店,买上几包零食,坐在地上边吃边聊,谈笑古今。吃毕,起身掸干净尘土继续走。来到母校旁,几人开始谈一谈小学的往事,聊聊同学的归宿,又开始约定下次来看望教师。有时间再那家店里玩上一把密室逃脱,虽然我们也没把握能不能逃得脱。感觉半天什么也没干,但我们都十分欢乐,这又何尝不是一件乐事呢!

爸爸喜欢花,也喜欢养花,但从来都没养活过。有一次他急了,买了一堆多肉植物,他见我喜欢,便把两株移栽到一个小盆里送给我。我如获至宝,将它们摆在书桌上,细心翼翼的给最上方铺上两层五彩石子。每一天放学都会看看它,给它浇一点水,为此我还专门搞了一个理发店那种喷壶。有很长一段时间我很喜欢他,喜欢经常给他喷水,喜欢无聊时对着它自言自语,喜欢在冬日里排放到加湿器喷出的水汽。之后我把它送人了,他在我的世界里也算是“善终”了吧!

还有剩下的时间,我会拿起金庸小说,异常是《天龙八部》或者《射雕英雄传》,看上一两回,为郭大侠之大仁大义击节称赞;又为乔帮主之悲惨身世而黯然垂泪,不多时又被段公子时断时续的六脉神剑逗得前仰后合。往往痴迷于大漠雄风、武林剑雨;折服于英雄气慨、侠肝义胆,又或者沉溺于江湖儿女、侠骨柔情。今年10月,金庸先生去世,我和爸爸静坐追思,思飞千里,感叹“斯人已乘白鹿去,独

仗书剑倚碧鸳”。

有人说武侠小说不好,会影响学习,我却认为武侠小说挺好,不入迷就好了,再说看书也是在学习呀!古人云:“玩物丧志”。实则不然,玩物玩好了,不但不会丧志,反而还会开拓视野、丰富生活、放松身心,搞不好还能玩儿出一番作为。显微镜的发明者列文虎克就是在工作之余,用两个镜片叠加,无意中发现了显微镜的工作原理,这不就是被玩出来的吗?玩好一些玩意儿,最终就是创新。所以呢端颐曰:“玩物能够创新,玩物亦可励志”。

既如此,何不暂时搁置手中的工作,眺望远方,稍作放松,学会诗意的生活!

诗意地生活作文(八):

诗意一词源于诗,也是诗人的一种个人精神境界的体现。李白对月酌饮,杜甫驾驴雨中行,这能够说是诗意了吧。可如水的月色下孑然一人,形影相吊;雨中的吟诗作赋无人应和,任凉雨浇湿一身,这份诗意可能有所不全,甚至有点凄凉的意味。

诗意却并非诗人的专属词。

我认为,有大众共同的欣赏与认可,风景才成好景;一个人的诗意不是完整的诗意。正如我们说和谐,说的是整个社会的和谐,而不是某个家庭的和谐;是生活方方面面的和谐,而不是片面不全的和谐;说的是全中国以及中国同世界关系的和谐,而不是中国某一个地区的和谐。

在我看来最能体现一种诗意的段子是《论语·侍坐》中曾点的梦

想:暮春时节,春天已经着装。我和五六位成年人,六七个青少年,到沂河里洗澡,在舞雩台上吹吹风,一路唱着歌儿回来。

暮春时节,万物勃发,这是大自然的诗意,和大人、少年一齐洗浴,这是人们共处的诗意,迎风咏唱而回,这是人内在精神世界的诗意。这不就是一个幸福、自由和富硕国家的梦想状态吗?人与自然和谐共处,人们友善、互助,拥有健康的生活方式、生活心态,一同享受有节余的自在生活。

在物质生活日益丰富的今日,人们追求目光由餐饱逐渐转向了精神层面,人们渴望内心的充实和富足。

人们期望有了足够的薪水以后还能有时间和自由处理这些金钱,改善生活,人们期望把更多的时间留给家人,享受亲情,而不是无止境的高压力的工作,期望自我的孩子拥有一个良好的成长环境,期望能与同事、邻里建立起和睦的关系,期望身边的人都健康而富有活力……期望有更多傍晚悠然的散步,博物馆、艺术馆的游览,期望有稳妥的医疗保障和养老保障,期望在享受社会给予的关怀之后能回报社会。

这也是我以为最诗意的生活。更是每一个中国公民的梦想。但我们离这样的生活还很有距离。中国是世界上发展速度最快的国家,激烈的竞争为公民带来压力。人们也逐渐发觉,竞争一词背后也有个“和”字,在这个字的支持下,这样的竞争才是良性竞争,才会是有利于社会发展的。这个“和”是我们取得一切成功的大前提。当然,中国有它内在的强大生命力,我们有理由相信,在中国不断调整、不

断创新、不断提高的步伐下,有本事建立一个优秀的大环境,建立起良好的文化氛围,不仅仅经济高速发展,也为生活在这片土地上的人民的内心带来更多幸福感。

诗意地生活作文(九):

爷爷老了,七十多岁快八十了吧,奶奶呢,也六十岁了。他们的年代里,男子比女子大十来岁也属正常,总之,他们是到一齐了,然后就有了爸爸,再然后就有了我们,一户生活在农村里的平凡家庭。

好像从我记事起,爷爷就一向是忙碌的。他背着锄头出去侍弄他的农田、土地;他在园子里种菜,栽果树;他去给人家帮一点力所能及的忙……很健康很欢乐很自在地活着。奶奶呢,就在家里喂她的那群鸡,吆喝着两只狗,洗干净爷爷的衣裳,一边等着爷爷多年不变的“命令”:“老婆子,在干什么?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活计,假装埋怨地说:“这么快就回来休息啦。”然后很认真地去为爷爷煎茶,端送到爷爷手中,与他坐着一边喝茶一边闲谈。

奶奶一向都勤俭朴素地持着她跟爷爷的家。虽然儿女们都早已长大成家,她不必再为吃穿而省吃俭用,可是她依旧用着最原始的柴灶。她说煤火只用来煮饭太浪费,气又太贵,所以还是烧柴好。于是,在那些野草疯长的季节里,我和妹妹就跟着爷爷的斧头活跃在山野间,砍倒、捆扎,背回家、排开、晒干,一捆捆的柴草就进了柴房。于是,无数个炊烟枭枭的时刻,我和妹妹就能够在奶奶的灶堂里看到毕毕剥剥的声响里奶奶通红的笑脸。异常是在冬日,爷爷烧火,奶奶做菜,我和妹妹则抢着依偎在爷爷身边取暖。一串串欢声笑语随着炊烟升上

天空,诉说着冬日的温暖。

我不明白,爷爷奶奶是否也有感情,也懂得感情。奶奶曾告诉我,她是别人介绍给爷爷的。也许一开始,他们之间是什么也没有的。可是在时间的磨砺下,在相互的依靠与信任里,他们之间的感情却是超越了感情的。有一次,爷爷很突然地病了,病得很重,奶奶背着爷爷偷偷流泪,我安慰她没事的,爷爷会好的。可是她说了一句话,让我几乎热泪盈眶。她说:“要是老头子死了,那我就随他一齐去。”从那次以后,奶奶对爷爷就更是照顾得无微不至。我从那时起,才明白,原先这世间真有永恒的存在。

我时常望着爷爷奶奶夫唱妇随的身影想,真正诗意的生活,就该是这样的吧,诗意,就在最平凡的生活里呀!

诗意地生活作文(十):

能像阳光那样温暖舒心的,是生活;能像美酒那样回味无穷的,是生活;能像诗歌那样意味深长的,是生活。

生活二字,容纳了太多的诗意,因为生活本身就是多彩的。离骚乐府,唐诗宋词,纵然李白杜甫天赋异秉,也不能尽数生活之诗意。这时我们不禁要叹息字少辞穷了,因为我们不能说李杜没有体会到生活的诗意,要不然怎有“人生得意须尽欢”、“人事多错迕”的生活感悟。可是,我要说的是,生活的诗意是无处不在的,我们也常常会无意中发现诗意的存在,有时甚至发现这种诗意竟就在自我身上。可是,这并不意味着我们就能够诗意地生活,生活的诗意只需要我们用眼睛去看,而诗意地生活要求我们要用尽所有的一切去感悟生活,要

自我去体验,用心体验。我不明白该怎样体味诗意生活,只是有时在阳光下望着蓝天白云苦想着。我明白这样的做法会把生活的诗意泯灭掉,但除此之外我也想不出更高明的方法了。直到之后,在一次偶然的机会,我和几个朋友一齐到公园游憩,当我们正坐在草地上休息时,耳畔隐隐约约传来人朗诵诗文的声音,听起来倒也挺投入感情的,我在大家都安静后竖着耳朵再仔细一听:是朱自清的《春》。此刻里面正说:“雨是最寻常的,一下就是三两天……”。我听了一会儿,竟不觉的躺下欣赏,云朵在飘动,清风在吹拂,这种感觉好舒服啊!这种从未有过的感觉是什么?心里一下就开阔了,所有杂念一扫而出,好像突

然间修身成佛了似的。这难道就是我一向苦苦寻找的“诗意的生活”。真的,这种生活好幸福啊!我害怕以后再不能有这样的感受了!所以我也没有心境继续欣赏,而陷入了深刻的思考中。我要寻找这种感觉的源头,好能长久的享受,长久的拥有。

这种感觉真是诗意吗?如此奇妙。是诗意升华了生活还是生活孕育着诗意?在我看来,诗意应当是主语,因为生活是一个被动的概念,是人的附属品,而诗意是人的一种思想。

哦!我明白了,所谓的“诗意的生活”,是人的思想在作祟,当一个人的思维中充满诗意时,生活也就被诗化了。生活是多彩的,有诗意的生活是幸福的。

诗意地生活作文(十一):

一个人在生活中有悲有喜,有苦有乐,可是诗意的生活更加富有

情趣,更耐人寻味,我也向往过诗意的生活。

读着《黄河颂》便想起了许多诗人写黄河的诗句,例如:李白的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”王维的“大漠孤烟直,长河落日圆,”又想到现实生活中黄河的现状,对人类污染母亲河的行为很气愤。

走在田间的小道上,看见土地干裂,不禁想起了来鹄的诗正好能够表达我此时的心境:“无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。”再看看天,天上仍然是万里无云。我便抱怨天,为什么不下点雨滋润这些麦苗。

刚回到家中,便下起雨来,我又十分高兴,为麦苗,为农民高兴。过了一会儿,雨停了,抬头看看天,望见一条彩虹横跨在两座山之间,云朵变化莫测,我不能用文字来表现这些云,只能借用来鹄的诗句“千形万象竟还空,映水藏山复重”来表现出这些云的变幻莫测。

夜晚,约了几位好友到家中下棋,可是到了夜半也没有来,感到异常的孤独寂寞。正当我吟着赵师秀的《约客》诗句时,好友们突然来到,我十分高兴。早晨,与几位好友来到野外,只见有条小船在水面上漂浮着,便想起了韦应物的“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”。走进竹林,体验王维在《竹里馆》一诗中写的:“独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照”的意境。大家一致认为这种生活更加富有情趣,期望能够在那里长住下去。稍后,我们又来到了山中的一间小木屋来体验吴均在山中的生活,是不是真像他在《山中杂诗》中写的那样一样富有情趣。同伴们都期望能够经常从城市的喧嚣中走

出来,来体验一下诗人那富有情趣的生活。

我也经常与好友一齐倾听书的声音,得知,书的声音悠远,书的声音激昂,书的声音清脆,书的声音涵盖了千古。他有“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的忧虑,他有“风萧声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞”的繁华,他有“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的清幽,他有“但使龙城飞将在,不教明马度阴山”的决心,我从书中来体验生活的情趣,让我的生活中充满诗意。

诗意的生活,是我的追求,是我梦想中的生活。然而我还不能让我的现实生活一向充满诗意,充满情趣。可是我以后会尽自我的本事使我的生活充满诗意,让生活变的更加多彩。

诗意地生活作文(十二):

诗意地生活

如果你有两块面包,你当用其中一块去换一朵水仙花。柏拉图

诗意地生活,或许应当如陶潜“开荒南野际,守拙归园田”“采菊东蓠下,悠然见南山”般的悠然自得。

诗意地生活,或许应当如李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”般的飘逸洒脱。

诗意地生活,抑或许应如易安居士“知否?知否?应是绿肥红瘦”般的温婉简约。

然而,在生活急遽变化的现代社会里,我们既不可能像陶潜一样隐居深山,也不可能如李白一样率性而为,更不可能学易安整日对红花绿叶诉愁思。难道诗意地生活只青睐古人,而将忙碌的现代人摒弃

在外?

答案是否定的。不能隐居,谁说我们不可在心中开辟一方心灵田园?不可率性,难道在适当的时机也不可放纵一下自我的情感?不要多愁善感,就不能倾吐自我心中的愁思?

清晨起来,品一杯清茗,手捧一本《归去来兮辞》,让千百年前的悠悠山风,伴随着自我的精神,放飞到自我静谥,温馨的心灵田园,让自我的心沉淀、沉淀,在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。这难道不是在诗意地生活吗?

在足球比赛胜利之后,你忘情地在雨中的球场里狂奔,任由汗水、雨水,甚至还有激动的泪水混合着流过脸颊,打湿衣襟。有人对你的这种举动感到不理解,问一场小球赛的胜利何以令你高兴至此。但我说,你这正是在诗意地生活。一次小的胜利是以令我们欢欣鼓舞,一将小的成功也足够让我们尽情狂欢。不要收敛自我的情感,让它自由地奔放吧!

心里有了不顺心的事情,可是身边没有听众,这时候如果将这些事情都锁在心中,只能徒添自我的烦恼。不如选择一种现代的方式诗意地生活吧!在自我的博客上写上自我的烦心琐事,就像对花草倾吐自我的愁思一般。花草不能言语,可是这些“花草”却能替你排忧解难,让心中的不愉快更快地消逝。这难道不是一种很好的选择吗?

其实,要诗意地生活,也就是要照顾我们的精神世界。哲人的话说得好,在物质丰富的时候,千万不能亏待了自我的精神。唯有如此,我们才能在钢筋水泥的现代都市里,如古人一般诗意地生活。

诗意地生活作文(十三):

应对生活中的各种问题,比如说作业很多压力很大,时间很紧没有空闲,每一天太疲劳,父母太罗嗦……

我很烦

那么诗意之生活藏在哪呢?

仔细地去发现——题记

饥饿中送食

我起了床,妈妈端着面包和土豆菜让我快吃,我一见土豆就反感,“天天吃土豆,我都快成土豆了”。妈妈赶紧说,“哦,下回我买牛肉,好吗?”我拿起面包咬了一小口说:“妈妈,我不要吃这样的,我要吃奶油那样的……”不待我说完,妈妈突然说:“有的吃就不错了,你还东挑西捡的,不吃自我买去。”我没料到妈妈会发这么大的火,我便挎起书包下楼了,在开车库的我隐隐约约听见有人叫我的名字,我骑着宝驴就走了,也没理。

到了第三节课下课,我的肚子不争气地叫了。这时我看到妈妈来了,他问我:“饿了没有?”“嗯”,我愧疚低下头。她把早餐给我就走了。袋中依旧是那早上缺了口的面包。我突然叫道“妈”。妈妈转身问什么事情,我愧疚低下头说“再见。”

在你饥饿中送上食物,这不是诗意的生活吗?

困中相助

下课的时候,“金刚”打碎一块玻璃被教师发现了,欲逃已晚,便加罪与我。“金刚”一伙人多势众,厚脸油嘴,我寡不敌众。教师

高考作文赏析--诗意地生活(二)

高考作文赏析--诗意地生活(二) 太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似乎静的生活里奋力地拼搏。若说诗意地生活,在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫,不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。而是在纷繁现世之中,留一方净土种理想,然后一刻不停去奋斗,直至收获人生一片金黄麦田。 这种生活的诗意正是王国维《人间词语》中人生三境界。 理想。是第一层境界:"独上高楼,望断天涯略";。是理想点燃星星之火,是理想洗去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望断天涯,开始追寻之旅。泰戈尔曾说:"我诗中的天堂正是我心中的理想。";正是心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。诗意地生活,首先要有一个理想,不论它是黯淡还是光辉,也不论它是渺小还是伟大,若无理想,春天的繁花如何盛开出绚烂,夏日的星辰如何闪烁银辉,人生之路,如何扬帆起航,冲得一片诗情到碧霄? 奋斗。是第二层境界:"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。";柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念,生活的诗意,等待奋斗去实现理想。现世中,诗意地生活,便是拿起奋斗的斧劈开理想的石,卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想,便每一步稳扎稳打,步步为营北击匈奴收复河套,南制百越,收为象郡,奋斗的脚步一刻都不曾停止,终于待得麾灭六国,横扫中原的壮观场面。奋斗让理想熠熠生辉,让人生之路越走越宽,承起生命不可承受之重,潇洒自由,踌躇满志,擎起人生一片艳阳天。这等人生,谁人敢说不诗意?! 收获。是第三层境界:"暮然回首,那人却在灯火阑珊处。";当奋斗之泉浇灌理想之田,秋天,便是收获的季节。这一片金黄的麦田,折射出一段闪亮的人生之路。且不论这"麦田";是大是小,也不说这收获是否等值付出,只要是收获,便已是一种结果,成功了,便收获鲜花与掌声,失败了,便收获一段经验几多教训,然后从头再来。就像国学大师季羡林曾说:"人活一世,就像作一首诗,你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意。";收获,是收获理想,收获奋斗,收获一段诗意的人生。 我们的生活虽不似李白"人生得意须尽欢,千金散尽还复来";的豪迈,但理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。 用执著打破命运的锁,把生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有"雁引愁心去,山衔好月来";的收获! 点评 文章首先亮明自己的观点,指出理想、奋斗与收获是"诗意地生活";的真谛,然后从三个方面展开论述,最后简明有力地收束全文。文章干净利索,结构严谨,内在逻辑清楚,语言流畅、优美。作者有比较丰富的知识储备,在论述中能随时加以引用。 文章的思想比较深刻,作者对"诗意地生活";有比较深入的理解,观点明确,文章整体上一气呵成,大气而老到。

简单生活(优秀作文3篇)

简单生活(700字) 车尔尼雪夫斯基说:“生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。” 就如追求完美的香樟一般,嘲笑平常而简单的白杨。可过多的绿叶,所谓的美丽只会给它带来更深的伤害。这样的追求意义在哪呢? 浮世繁华,渺小如尘埃的我们该何去何从? 简单的生活,坚持心之本色;简单的生活,抛却对外在的偏爱。 简单生活,心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有“穷且益坚,不坠青云之志”的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼云烟;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛如羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。 这些人活得“简单”,因为他们坚持心的本色,只为自己的目标所努力。他们清楚地知道:在这红尘之中,兴衰成败,早已随流水东逝;出将入相,不过一页薄纸。那些所谓“美丽”,只是徒增的负担。 这些人活得也很“丰富”。他们的生活因简单而执着地去体会每个细节而丰富。 西塞罗如是说:“懂得生活真谛的人,可以使短促的生命延长。” 如今的我们在生活的泥淖中奋力挣扎着,企求着。这样的累,我们甘之如饴。可有太多的人对所谓“美丽”疯狂追求,到最后才发觉是“南柯一梦”。校园里一些同学奢侈成风便是一例。他们忘记了校园存在的原因,忘记了自己的责任,更忘记他们的丝缕分毫都是父母的血汗。他们又获得了什么呢?短暂的虚荣,别人的殷羡?他们现在可以啃老,以后呢? 在生活的纵横阡陌中,踽踽而行,或见落花翩跹,或经流水人家,榆柳娉婷,或一路尘满客袍。在行途的终止,我站立,蓦然回首,明眸一笑:你好,简单生活。 回归本性,简单生活(800字) 行人面色匆匆摩肩接踵,人来人往车水马龙川流不息,现代化建筑高楼林立鳞次栉比放眼望去灯红酒绿物欲横流,车如牛马奔驰在柏油路面上,繁弦急管的喧嚣夜景,歌舞升平的奢侈生活,这就是都市的忙碌和繁华。 然而,它却带走了太多。人们都带着面具往来穿梭在都市中,纯真美好的童年在这个繁华的大都市下,被电网鞭笞着,慢慢的驱逐出境。人们变得麻木不仁并且忙碌,忙碌到忘记了去思考忙碌的意义,忙碌到忘记去看看自己的本心是否愿意去接受这样的忙碌,忙碌到忘记去想一想把心从喧嚣的生活里剥离出来,去看看自然的底色。 几千年前陶潜漫步山野就发出了“采菊东篱下,悠然见南山”的感概,可见,乡村是灵魂的释放,是心灵的荡涤,是本性的回归。 乡村的清晨,晶莹的露珠还点缀在涌翠流金的树丛中,一两声宏亮的鸡鸣,便让乡村热闹起来。春光明媚,鸟语花香,大树蓊郁丛生,溪流涓涓而下,人们在熟睡中醒来,去田地里耕作,山中的空气纯净,深深地吸一口气,呼吸畅通无阻,将一切烦恼抛之脑后,尽情享受大自然给予的恩典,仰望天空,碧空如洗,

诗意地生活作文20篇

诗意地生活作文20篇 诗意地生活(作文20篇) 诗意地生活作文(一): 海德格尔说:“人应当诗意地栖居。”当飞鸟翱翔于天际,当鲜花盛开于大地,当人们脸上绽放出微笑,诗意便开始在生活中流淌。人应当诗意地生活。 诗意地生活,源自人们内心的和谐。季羡林曾说过:真正的和谐是人内心的和谐。“真正的和谐是人内心的和谐。”试想,一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢?一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。故如水般澄澈的林妹妹幽居在潇湘馆,在那一丛青翠的绿竹下迎风洒泪,对月抒怀,吟出一句句清巧奇谲的诗。而浑身散发着酒肉臭的薛蟠却只懂得猜拳行令,信口开河胡诌些“一个蚊子哼哼哼”的荤段子。内心和谐,充溢着对万物的爱的人才能够诗意地生活。特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱,爱让她的生活充满诗意;皮埃尔神父为无家可归者送去温暖,关怀让他的生活充满诗意;袁隆平院士为饥饿中的人们送去期望,爱让他的生活充满诗意。当人们内心和谐,带着对万物的爱去生活,人们才能够学会如何诗意地生活。 诗意地生活,人们需要从阅读中汲取养料。让阅读成为生活的一部分,生活才能够变得诗意。当人们从儒、道、墨法的典籍中探究为人之道,当人们从司马迁的竹简中开启历史的明镜,当人们从唐宋八

大家的作品里顿悟文章之法,智慧便开始滋润人们干涸的灵魂,给灵魂注入诗意。当人们从陶渊明的菊花中思索隐逸之士的情怀,当人们从史铁生的地坛中感念生与死的变迁,当人们从卢梭的瓦尔登湖畔拾获人生的宁静,思维便开始给心灵插上翅膀,让心灵翱翔于诗意的天空。从阅读中收获智慧,从阅读中学会思考,人们才能懂得诗意的生活。 诗意地生活,人们需要让自然抚慰自我浮躁的心灵。现代人的生活充斥着为了生计和未来的奔波,充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声,充斥着人与人之间的冷漠与戒备。人们需要在清风的吹拂下,在小鸟啁啾中找回生活的诗意。莽莽苍苍的森林给诗意栖居的莎士比亚带来了浓郁忧伤的情怀,潺潺流动的多瑙河给施特劳斯家族带来了优美的音韵,古老沧桑的凤凰古城给诗意栖居的沈从文带来了历史的质朴与深刻。自然的灵动与纯净,让人们更加诗意地生活。 当人们内心和谐,带着爱心去生活,当人们从阅读中获取智慧与思绪,当人们到自然中寻找抚慰,人们才能够如刘禹锡在《陋室铭》中所写,诗意地生活。 诗意地生活作文(二): 如果你有两块面包,你当用其中一块去换一朵水仙花。——柏拉图 诗意地生活,或许应当如陶潜“开荒南野际,守拙归园田”“采菊东蓠下,悠然见南山”般的悠然自得。 诗意地生活,或许应当如李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿

乡村生活四年级作文6篇

乡村生活四年级作文6篇 乡村的人们是淳朴的,乡村的风景是迷人的,乡村的孩子是欢快的,乡村的生活是有趣的。下面是WTT整理的乡村生活四年级作文,欢迎阅读参考 乡村生活四年级作文篇1 清明那天,我随妈妈回乡下外婆家尤溪。 车子一进村,我就看到了一片片梯田和竹林,好像来到了绿色的海洋。路上看到三五成群的农民扛着锄头边走边说。妈妈说他们要去挖笋,清明节正是春笋长得最多的季节,我往路边的小土坡上一看,只见一排排竹子的脚下冒出了许多笋尖。 外婆家门前有一条小溪,妈妈说她小时侯常在溪里抓小鱼小虾;溪流旁有几棵芭蕉树,溪上有座小桥,桥底下有许多鸭子,只见鸭子不时把头探进水里觅食。屋子周围的菜园里有茄子、西红柿、丝瓜等许多蔬菜;屋后还有杨梅树、桃树、李树、桔子树,杨梅树上挂满了杨梅,可惜不是时候,不然的话可以大饱口福。家里的母鸡在鸡窝里下蛋,生完蛋的母鸡咕咕地叫着,好像在向大家说:“我生蛋了!我生蛋了!”我伸手去捡,鸡蛋还热乎乎的。 傍晚,霞光渐渐淡了,我们一家在院子里天高地阔的吃晚饭,大黑狗不时也来啃一两根骨头。

晚饭后,结束了一天劳动的大人们在看电视,小孩子们在门前的马路上玩游戏,到点钟,大家都累了,我们各自回房休息,不一会儿大人的屋里就传来一阵呼噜声。 乡村生活四年级作文篇2 当春姑娘迈着轻盈的步伐,吹起碧玉的竹笛,顿时,大地像披上了一件绿色的礼服。草儿绿了,树林绿了,农田绿了……那可爱的绿色轻柔抚摸着我的眼睛,浓浓的春意包围着我,我陶醉在大自然的美好春光中。 那一年春天,和爸爸、妈妈、表弟来到农村奶奶的老家。 奶奶家住两层楼,上面扒满了爬山虎,只不过是一边密集,一边稀疏,她们伴着轻轻的风声,有节奏的舞蹈。屋檐下还挂着几串晒干的红辣椒,房前屋后还种着向日葵。离屋子几米的地方还有一个小池塘, 池塘里有很多蝌蚪,非常有趣!我常常去观察,看小蝌蚪是不是已变成青蛙了。 我在这里还认识了一些好朋友,经常和他们在一起玩,最有趣的算是斗牛儿了。这是一项很有男子汉气概的游戏。大多数男孩子都喜欢玩儿。它的游戏规则是这样的,一个脚用手提着,架在大腿上,另一个脚单独立在地上。然后两个获几个人之间开始用膝盖互相碰撞。直到一方支撑不住,另一方就算赢了。我们大部分都是“群斗”。村里一伙男孩子分成两队,强的搭配弱的,以使两队的实力比较均衡。这样就更有悬念,斗起来也更有激

高考满分作文诗意地生活十湖南

高考满分作文诗意地生 活十湖南 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

2007高考满分作文:诗意地生活(十)(湖南) 海德格尔说:“人应当诗意地栖居。”当飞鸟翱翔于天际,当鲜花盛开于大地,当人们脸上绽放出微笑,诗意便开始在生活中流淌。人应当诗意地生活。 诗意地生活,源自人们内心的和谐。季羡林曾说过:真正的和谐是人内心的和谐。“真正的和谐是人内心的和谐。”试想,一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。故如水般澄澈的林妹妹幽居在潇湘馆,在那一丛青翠的绿竹下迎风洒泪,对月抒怀,吟出一句句清巧奇谲的诗。而浑身散发着酒肉臭的薛蟠却只懂得猜拳行令,信口开河胡诌些“一个蚊子哼哼哼”的荤段子。内心和谐,充溢着对万物的爱的人才可以诗意地生活。特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱,爱让她的生活充满诗意;皮埃尔神父为无家可归者送去温暖,关怀让他的生活充满诗意;袁隆平院士为饥饿中的人们送去希望,爱让他的生活充满诗意。当人们内心和谐,带着对万物的爱去生活,人们才可以学会如何诗意地生活。 诗意地生活,人们需要从阅读中汲取养料。让阅读成为生活的一部分,生活才可以变得诗意。当人们从儒、道、墨法的典籍中探究为人之道,当人们从司马迁的竹简中开启历史的明镜,当人们从唐宋八大家的作品里顿悟文章之法,智慧便开始滋润人们干涸的灵魂,给灵魂注入诗意。当人们从陶渊明的菊花中思索隐逸之士的情怀,当人们从史铁生的地坛中感念生与死的变迁,当人们从卢梭的瓦尔登湖畔拾获人生的宁静,思维便开始给心灵插上翅膀,让心灵翱翔于诗意的天空。从阅读中收获智慧,从阅读中学会思考,人们才能懂得诗意的生活。 诗意地生活,人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。现代人的生活充斥着为了生计和未来的奔波,充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声,充斥着人与人之间的冷漠与戒备。人们需要在清风的吹拂下,在小鸟啁啾中找回生活的诗意。莽莽苍苍的森林给诗意栖居的莎士比亚带来了浓郁忧伤的情怀,潺潺流动的多瑙河给施特劳斯家族带来了优美的音韵,古老沧桑的凤凰古城给诗意栖居的沈从文带来了历史的质朴与深刻。自然的灵动与纯净,让人们更加诗意地生活。 当人们内心和谐,带着爱心去生活,当人们从阅读中获取智慧与思绪,当人们到自然中寻找抚慰,人们才可以如刘禹锡在《陋室铭》中所写,诗意地生活。 点评 文章在提出“人应当诗意地生活”的观点之后,从“内心和谐、充满爱意”“从阅读中汲取养料”“让自然抚慰浮躁的心灵”三个层面展开论述,其中第一层可以看作是后两层的前提和条件,后两层是对前一层的深化,较深入地回答了怎样才能“诗意地生活”的问题。最后顺势收束全文,结构严谨。

以简约生活为题的高中作文800字

以简约生活为题的高中作文800字 简约意为节俭,简约生活也是节俭生活。选择节俭,不仅选择了一种生活方式,追寻一种精神品质,下面是橙子为大家带来的有关简约生活为题的高中作文800字。 简约生活 生活在五颜六色,灯红酒绿的都市中,每天与形形色色的人打交道,你是否会感觉到一丝疲倦?是否也想像朱自清那样向一方荷塘倾诉自己的心声。或许,我们真的应该给心灵放个假,去追寻一种简单人生。 简单人生不是消极人生,不是放纵自我,沉醉在歌舞升平中,而是不再顾忌别人的眼神,去寻找属于自己的一方乐土。或许有时这种人生显得有些“傻”,然而这“傻”,却是人生特有的魅力——执著。为我所爱,不懈追寻,虽是简单人生却也能活得精彩,甚至令后人敬仰。 陈省身,这位一生跟数学打交道的老人,每天他的脑海里不停地游动着各种数学符号。为了数学,他放弃了许多出外玩乐的机会。他的人生是简单的,后人将他的人生与数学画上等号。然而正是他的简单人生,使他心无旁骛的钻研数学,远离了欢歌笑语,远离了功名利禄,那份简单却使他的人生得以升华。 拥有简单人生的人也就拥有了一份心灵的宁静。不再去关心今天吃了多少亏,不再去在意邻居的那个不友好的动作,简单人生,追求的只是无愧我心。因为思想的简单,所以会忘记邻里的隔阂,轻轻扶

起倒地的自行车,冲着那个绷紧的脸庞露出一个发自内心的笑容。拥有简单人生的心灵永远是年轻的。 拥有简单人生,无论多大的困难也不会令你退缩。因为思想的简单,所以没有常人的顾忌,更不会去臆想根本不存在的麻烦。挫折袭来,一心想的只是站起来,重整旗鼓,从而东山再起。 当洪战辉的母亲因无法承受丈夫精神病所带来的经济重担而离开家,洪战辉没有去思考未来的路会多么艰难,更没有去抱怨上天的不公。他的思想多么简单啊!他想的只是要撑起这个家,更要用自己的双手去养活和自己素不相识的小妹妹。采访洪战辉时本以为他要说一番豪言壮语,却没想到他只简单的说:“奋斗才是最重要的,责任才是最重要的。” 拥有简单思想的人未必是平庸的人,相反,他会因为那份特有的执著让人生变得与众不同。洪战辉正是因为那个简单看法——奇迹源于不放弃,才使得他面对厄运勇敢的站起来,更使他成为年轻人的旗帜,原来简单人生有时也会变得伟大。 简单人生,简单思想,虽然身在都市,心灵却不会感到疲倦。 简约生活 在蛇口有一间酒吧的名字叫“简约”。从外面看进去,灯光昏暗,设计简单,让人想起美国六七十年代的路边小酒吧。我曾经不止一次的想进去坐坐,因为在我看来,那是一个可以供人休息和疗伤的地方。里面的空气应该是夹杂着咖啡的香味,有穿着棉制休闲装的客人和神情优雅的服务生,总之一切映和了这酒吧的名字。因为我一直坚持一

乡村生活作文450字

乡村生活 星期天,我们全家来到了外公家玩,放松一下忙碌的心情,外公热情地款待了我们。 外公在自家西边的地里种了不少东西,有白菜、香菜、芹菜、丝瓜……外公不仅种蔬菜,还养鸡,养鸭,养狗。门前有一条小河,小鸭经常下河游泳,享受属于它们自己的快乐。河水很清澈,天气好的时候河面上波光粼粼,好像金子一样在阳光下闪闪发光。走进细看,河里有很多的小鱼,在水草间做游戏。一有时间我就坐在河边的草地上钓鱼。河的对岸还有十几棵杨柳树,它们总是在微风中向我轻轻地招手,似乎想和我聊聊天。有空的时候我总喜欢去那儿散散步,在草地上躺一会儿或坐一会儿,看看天上自由自在的白云,有时还美美地小睡一觉。 外公家的鸡特别有意思,常常在地里悠闲地踱步。有一次与别人家的鸡争东西吃,斗了半小时左右,终于大获全胜。等失败者垂头丧气地走开后,它们欢快地撒开腿跑上一段路,再啄啄自己身上的毛,很是得意的样子。还有啊,外公家的鸭互相照顾呢,那天晚上,我看见公鸭再放哨,母鸭趴在那儿甜甜的睡觉,过了一会儿,两只鸭子又自觉地换班了而那只狗更有意思,让它看门,它见了陌生人不仅不叫反而直摇尾巴,但见了别的狗,却会狂叫不止,免不了挨外公一

顿臭骂。 乡村的景、人、物深深地印在我的脑海里,我喜欢乡村生活的朴实幽静,在那儿人的身心可以得到充分的放松,多好啊! 篇二:乡村生活 当春姑娘迈着轻盈的步伐,吹起碧玉的竹笛,顿时,大地像披上了一件绿色的礼服。草儿绿了,树林绿了,农田绿了……那可爱的绿色轻柔抚摸着我的眼睛,浓浓的春意包围着我,我陶醉在大自然的美好春光中。 那一年春天,和爸爸、妈妈、表弟来到农村——奶奶的老家。 奶奶家住两层楼,上面扒满了爬山虎,只不过是一边密集,一边稀疏,她们伴着轻轻的风声,有节奏的舞蹈。屋檐下还挂着几串晒干的红辣椒,房前屋后还种着向日葵.离屋子几十米的地方还有一个小池塘, 池塘里有很多蝌蚪,非常有趣!我常常去观察,看小蝌蚪是不是已变成青蛙了. 我在这里还认识了一些好朋友,经常和他们在一起玩,最有趣的算是斗牛儿了。这是一项很有男子汉气概的游戏。大多数男孩子都喜欢玩儿。它的游戏规则是这样的,一个脚用

诗意地生活800字作文

诗意地生活 800 字作文 当时间如过往云烟一般消散, 岁月一去不回返, 还记得我们一起生活过的日 子,那盛夏的梧桐般充满诗意的日子。 “我说你是人间四月天, 笑响点亮了四面风, 轻灵, 在春的光艳中交舞着变。 从我遇见你开始,你似乎一直在为我编织文学的梦。那时懵懂的我,总爱听你念 绝句, 听你把满天大雨划为古韵, 把水墨画画在心里。 是红楼梦吗?是苏小妹吗? 是陆游吗?是李太白吗?太多太多了, 让我觉得我们一起走过的日子就像一场属 于文学的盛大的桃花宴,甜美而滋润。这样的你,这样深沉,儒雅,才华横溢的 你。 “凝望里,你被望成千翼之鸟;聆听里,你被听成千孔之笛”。记得你说, 你要带我们这群孩子去北京, 看看清华北大这样的名校值不值得奋斗。 记得你说, 学习有时候不在于智力而在于毅力。 也曾记得, 你读张洁的 《我的四季》 一个人, 要是能够期待, 就能够全力以赴。 那坚定的声音, 我从来不敢忘记。 那时的盛夏, 梧桐落下一地清凉的绿意,铺垫我们一起走过的光影。这样的你,这样热情,奋 斗,诲人不倦的你。 “说是那寂寞的秋的清愁,说是那辽远的海的相思,假如有人问我的烦忧, 我不敢说出你的名字。 ”有你的三年短暂得就像睡了一觉, 可是正是在这一觉里, 你让春风寄给我一场幸福的梦。在梦里,你教给我文学知识,学习知识,更重要 的是你教会我自信,奋斗。现在想起来,我们一起走过的时光,就像一席凉凉的 烟雨,点洒在花前,我的眉间。这样的你,这样循循善诱,让我铭记的你。 “愿你有个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属,愿你在尘世获得幸福。”一 支曲子已温柔而起, 是不是你的二胡弦音?想象的河流正奔向远方, 有没有浸透 你的梦境?再小坐一会吧, 喝一口碧螺春再走吧, 我们一起走过的日子已经结束, 我将用整个春天为你饯行。 亲爱的老师, 请允许我最后改变舒兰的 《乡色酒》 来感谢你陪我走过这三年: 三年来,你用文浸染了我,我正年少韶华正好,你浓,春色也浓;三年后, 我在考场回忆你,你是一杯清水酒,你满,思念也满。

乡村生活的小学四年级作文4篇

乡村生活的小学四年级作文4篇 听惯了汽车的响声,看厌了城市的高楼大厦,偶尔也来农村体验一下平凡而有趣的农村生活。乡村生活多姿多彩:在河里嬉戏、捉鱼;在路旁摘野果;在院子里捉鸡逗狗……令我最难忘的就是捉鸡了。 一个风和日丽的双休日,我和妈妈去了外婆家玩。想起院子里那一只小鸡;我不禁开始在心里盘算着怎样吃鸡,不一会儿就开始流口水了。于是,我决定亲自上阵捉一只鸡。 向鸡棚望去,我的目光就锁定在一只鸡身上。这只鸡丰满壮实,羽毛色泽鲜艳,昂首挺胸地踏步来回走着,活像鸡群的首领。我心想:哈哈!就要这只了。 我蹑手蹑脚地逼近离目标,大气也不敢出。离它只有一步之遥了,我弯下腰,伸出双手,猛地一扑,以为把鸡抓到手的我欣喜若狂,可是定睛一看,手里只拿着几根羽毛。那只鸡可真是机灵,脚一蹬,翅膀一扑就飞了几米远,从我的“魔爪”里逃了出来。我扑了个空,恼羞成怒,而那只鸡却站在远处,“咕咕咕”地嘲笑我,我穷追不舍,追着鸡屁股在院子里到处跑,谁知天有不则风云,我的脚一不小心踩了个空,摔了个四脚朝天,疼得我直咧嘴。这使我不得不暂时放弃“捉鸡行动”,再卷土重来。 我想:硬的不行就来软的。这次可得学聪明点,别弄得这么狼狈了。我拿来一筒米撒在地上,那只鸡看了迫不及待地跑过来低头啄食,趁它吃米的时候,我猛地一捉,它便在我的手心之中了。转眼间,它便成了我的手下败将。

在农村生活的这几天里,十分有趣,让我终生难忘。你也来体验体验有趣的乡村生活吧! 去年秋天,我要回老家探望爷爷奶奶。在那里,我真正体会乡村生活,欣赏到乡村那独特的风景。直到现在,还是回味无穷。 清晨,我早早地起床,当我走出门口,一切都雾蒙蒙的,仿佛给大地披上了一层白纱。大地在沉睡着,花儿美丽的小脸上滚动着晶莹的露珠。我伸了伸懒腰,在屋前走了一小会儿。 突然,传来“喔喔喔……”的声音,原来呀,是公鸡叫我们起床了。这时,寂静的村庄马上就热闹起来了:鸟儿在枝头欢快地歌唱,小溪叮叮咚咚地为鸟儿伴奏。小溪旁的垂柳也精神了起来,挺直腰杆,仿佛津津有味地听起鸟儿唱歌。 这是,农民也开始干活了。他们在一片金色的海洋-稻田里收获。他们脸上那豆粒大的汗珠在脸上流下,真是“锄禾日当午、汗滴禾下土”、他们的辛勤劳动告诉我们要珍惜粮食,不要浪费。 在秋天里,不仅是收获稻谷的日子,也是收获果实的日子。你瞧,勤劳的人们又开始收获自己种植的果子了。有的在收苹果,有的在收梨子,还有的在收柿子,让人目不暇接。 一天过去了,傍晚,月亮姐姐悄悄地来到了天空,而太阳公公却恋恋不舍地离开了天空。美丽的月亮姐姐给大地撒下了一片银辉,温柔的月光如同水一般平静,散落在人们脸上。美丽的天空好似一张蓝色的地毯上镶嵌着无数亮晶晶的小钻石,美丽无比。小星星的眼睛

诗意生活作文800字(高分作文)

诗意生活作文800字 在一个阳光明媚的上午,一束暖流暖洋洋地照在心头,我悠闲地躺在椅子上,手里端着一杯好茶,慢慢地品尝其中的奥妙…… “还发呆,再发呆作业就写不完了!”一句极不和睦的声音刺破了美好的诗意生活,回头一看,是妈妈。 “知道了!”我极不情不自愿地拿出作业,开始了一轮“龙飞凤舞”…… “呼,终于写完了!”我大手一挥,只留下了惨不忍睹的作业。见时间还早,我拿起了妈妈的手机开始听新一期的《逻辑思维》。 “德国的穷人政府会给他们很多补贴,每天一个冰淇淋,一只火鸡……每个月能拿到一千多欧元的失业补贴……” “天天不工作,吃喝玩乐还拿的钱比我们多……这日子过的真诗意啊!”我想,德国的穷人一定像我臆想的那样,天天过着品茶式的悠闲生活吧! 因此,吃饭时,我就滔滔不绝地向爸妈发表我的感慨:“发达国家就是好,天天不需要工作就能过上诗意生活……” “噢,真的是这样吗?”妈妈淡淡地看了我一眼,“你一定是听了逻辑思维才这样想的吧!不过我猜你只听了前半段没有听后半段,也许听完之后,你就不会这样想了。”妈妈意味深长地看了我一眼,然后洗碗去了。 “又故弄玄虚!”妈妈的话我并没有在意。 中午,太阳高照,因为不是夏季,所以太阳并不是火辣辣的,反倒像下午的太阳一样暖和。我在这温暖的金色屏障中缓缓进入到了梦里…… 梦中果真像我臆想的那般美好。坐在舒适的椅子上,享受着温暖阳光的沐浴,不时阵阵微风吹起,感受着微风带给我的清爽,望着远处绚丽多彩的七色彩虹,我微笑着抿了一口茶。 “天有不测风云”,刹那间,风雨大作,下起了倾盆大雨,远处形成旋风如同一头凶猛野兽向我扑来…… “啊!”手脚一蹬,瞬间被梦中的恐怖景象吓醒,好半天才回过神,为了缓解我心中的恐慌,我继续听着未听完的《逻辑思维》。 “德国的穷人不用去上班就能过上很好的生活,他们开始变得十分懒惰,德国的贫民区的人们虽然不穷,但是贫民区又脏又差,就是因为他们的懒惰,特别是在经济回升的时候,通过努力得到工资的人都搬了出来,去寻找属于自己的诗意生活。于是,整个贫民区连个正常的保洁工都没有……”

(完整版)高中作文-高考满分作文--诗意地生活(一)

高考满分作文--诗意地生活(一) '如果你有两块面包,你当用其中一块去换一朵水仙花。——柏拉图 诗意地生活,或许应该如陶潜“开荒南野际,守拙归园田”“采菊东蓠下,悠然见南山”般的悠然自得。 诗意地生活,或许应该如李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”般的飘逸洒脱。 诗意地生活,抑或许应如易安居士“知否?知否?应是绿肥红瘦”般的温婉简约。 然而,在生活急遽变化的现代社会里,我们既不可能像陶潜一样隐居深山,也不可能如李白一样率性而为,更不可能学易安整日对红花绿叶诉愁思。难道诗意地生活只青睐古人,而将忙碌的现代人摒弃在外? 答案是否定的。不能隐居,谁说我们不可在心中开辟一方心灵田园?不可率性,难道在适当的时机也不可放纵一下自己的情感?不要多愁善感,就不能倾吐自己心中的愁思? 清晨起来,品一杯清茗,手捧一本《归去来兮辞》,让千百年前的悠悠山风,伴随着自己的精神,放飞到自己静谥,温馨的心灵田园,让自己的心沉淀、沉淀,在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。这难道不是在诗意地生活吗? 在足球比赛胜利之后,你忘情地在雨中的球场里狂奔,任由汗水、雨水,甚至还有激动的泪水混合着流过脸颊,打湿衣襟。有人对你的这种举动感到不理解,问一场小球赛的胜利何以令你高兴至此。但我说,你这正是在诗意地生活。一次小的胜利是以令我们欢欣鼓舞,一将小的成功也足够让我们尽情狂欢。不要收敛自己的情感,让它自由地奔放吧! 心里有了不顺心的事情,可是身边没有听众,这时候如果将这些事情都锁在心中,只能徒添自己的烦恼。不如选择一种现代的方式诗意地生活吧!在自己的博客上写上自己的烦心琐事,就像对花草倾吐自己的愁思一般。花草不能言语,但是这些“花草”却能替你排忧解难,让心中的不愉快更快地消逝。这难道不是一种很好的选择吗? 其实,要诗意地生活,也就是要照顾我们的精神世界。哲人的话说得好,在物质丰富的时候,千万不能亏待了自己的精神。唯有如此,我们才能在钢筋水泥的现代都市里,如古人一般诗意地生活。 点评 文章扣住“要诗意地生活,也就是要照顾我们的精神世界”这一观点,论述了在“生活急遽变化的现代社会”,仍然可以诗意地生活。文章观点明确,内容具体,切合题意,有自己的真实感受。 在论述上,文章从古人“诗意地生活”引出话题,然后从三个方面阐述现代人怎样“诗意地生活”,最后阐明观点,说明“诗意地生活”与人的精神世界的关系。文章结构严谨,内在逻辑清晰,论据充实,语言流畅优美。'

作文:乡村生活(范文20篇)

人教版小学语文第八册第六单元作文 乡村生活(范文20篇) 一年一度的五一劳动节又来临了,我和妈妈趁着这段美好的时光,来到了远在农村的外婆家。 我们下车走向村子,凉爽的春风迎面拂过,好像正在和我们一起迎接黄金周的到来似的。道路两旁,满是农民们辛辛苦苦种植的绿茵茵的果林,郁郁葱葱的枝叶遮挡住了一缕缕金灿灿的阳光。一棵棵果树上挂着密密麻麻的龙眼,妈妈告诉我,现在的龙眼还未成熟,到了夏天,一串串黄澄澄的香甜可口的龙眼就可以收割,成为餐桌上的水果。 到了外婆家,我硬扯着妈妈要放鞭炮,妈妈没办法,只好答应了。于是,我走街串巷地寻找鞭炮店,终于如愿以偿地买到了它。我站在楼顶上,往河里扔鞭炮,不料,却吓到了正在水中洗澡的鸭子,它大吃一惊,便“嘎!嘎!嘎!”地叫了起来,随后就慌慌张张地跑回家了,我忍不住哈哈大笑起来。其实鸭子也挺可爱的,你看,白白胖胖的身子,加上白里透黄的嘴巴,再添上炯炯有神的眼睛,走起路来一颠一颠的,能不可爱吗? 忽然,天空乌云密布,电闪雷鸣,一瞬间,就下起了倾盆大雨,我赶紧跑回屋里避雨。不一会儿,雨就停了,顿时天高云淡,抬头远眺,就会看见被雨淋湿的稻田正闪闪发光。走向那绿树成阴的田野,就会有一股心旷神怡的感觉。望着那一条条沉甸甸的饱满的麦穗儿,我想:是劳动人民用自己的心血才换来这一根根麦穗的,劳动人民是多么伟大呀! 吃过午饭,我们来到了三姨丈的番石榴林里。展现在眼前的仿佛就是无边无际的果林,有三姨丈的,有别人的,简直是一片绿色的海洋。三姨丈拿着钳子,提着一个竹篮子,我跟着他,从这边跳到那边,只见他小心翼翼地剪下了一颗又一颗的绿油油的果子。我乐滋滋的,心里想:这下可以大饱口福了。摘完了果子,我已经汗流浃背,气喘吁吁的。一看三姨丈,他也累得满头大汗的,多辛苦呀!我吃着又甜又脆的果子,心想:这些果子是劳动人民用一点一滴的汗水换来的。 多么美丽的果林,多么宽阔的田野,使我流连忘返。回家后,这幅连绵不断的画卷时常在我的脑海里回荡。

初中作文:生活中充满诗意_初中散文600字

生活中充满诗意_初中散文600字 忘不了鞋面上永远擦不干净的污迹,烂木桩吐出来的一丝新芽.黄澄澄的天空下,下着大雨,落汤鸡的我们.心爱的毛巾在床沿丝丝铁锈,那只蝙蝠丑样的书签,一张潦草的同学录上面写着查无此人,以及无数平淡无常的日子,同这些一样重要,我永远也忘不了. 在三月的春天,不要走马观花,在满是露水的木丛中,望一棵树,像被打翻的墨水碰上,正面是碧绿的,正如那些新出的芽,背面却是浓得像墨黑.在光的瀑布中,这棵树忍受着烈日炎炎,顶着六尺阳光,坚守背后的影子.我希望我也会这样守护她,直到我在这个世界了无音讯. 又是一个夏天,生活像河中的水缓缓流过.坐在路沿,看路边的池子上无风起波,半江瑟瑟半江红,说的便是西边的夕阳,火烧一样.什么在天空上,无所忌惮,为所欲为.杨柳轻狂,飞来的却是杨絮,哎,又是一个夏天,四季能轮回,狂妄年华一去不复返.下一个夏天是别离. 秋晴,大大的太阳框在天空上,不上不下,仿佛间看到落叶缤纷,一眨眼,便躺在打扫在校门外的枯叶堆,不曾想过起身,望着寂寥的天空,左手打着响指,右手遮住太阳,迎面轻拂的秋风,徐徐吹来,落得一身轻松. 不爱写冬天,四季中唯独不爱他了,想着满手的冻疮.饱满沧桑,冬寒,手提不动笔,于是,一个冬季便憋下一肚子的牢骚,只待到春风得意,抬手骂一骂这隆冬.这遍是是我对冬天的念头. 生活有四季,四季蛮诗意.我的生活便是诗意. 版权作品,未经《》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任. “爱”的思索_关于爱的记叙文1200字 爱是一种依恋,爱是一思念,爱是一种关怀,爱是一种情感 我想给爱下一个定义,可我找了很多词语,都觉得不适合.没有一个词能像;爱;,内含是如此的丰富,外延又如此的广阔. 妈妈爱爸爸吗?有时候看他们为一定小事争的面红耳赤,第二天早上,爸爸还是一早把饭做好,妈妈到楼下去买包子,我们一家人和往常一样,其乐融融,好像什么事都没有发生似的. 老师爱我们吗?数学老师,我们背后都叫她;老妖婆;,上课拖堂,迟到罚站,有写不完的作业,本以为周末,可以歇一歇了,可她却布置的一大堆的作业,用她的话说:你们马上就要上初中了,我希望你们都能进入一个好一点的学校学习,这可能是你们人生中的一个最重要的转折点.

中考满分作文800字【五篇】

中考满分作文800字【五篇】 中考满分作文范文篇一:我心目中的内蒙古 我没有去过草原,也没有去过内蒙古大草原,在我心目中的大 草原,应该是:天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊:有着蓝蓝的天空, 上面飘着像羊群一样的朵朵白云,一望无际的绿色草原,蒙古包像莲 花一样,散落在其中,牧人骑着肥壮的骏马,驰骋在茫茫的原野上, 放牧着马群,羊群。在这辽阔苍茫的原野上,自由的呼吸,放声高唱。好一幅美丽草原的放牧景像。 蒙古民族,是一个坚强,勇敢的伟大民族,一代天骄(成吉斯汗)是蒙古民族的骄傲。蒙古民族能歌善舞,这与他们生活在这辽阔无垠 的大草原上,不无关系。在那里,他们能够敞开歌喉,放声歌唱,绝 没有人会指责他们是躁音污染。放牧完毕,他们能够围在一起,尽情 的跳舞,唱歌,或摔跤,射箭.所以成就了他们,有着强壮的体魄,能征善 战的性格,并能在(成吉思汗)的率领下,一举征服欧亚大陆的大片土地. 造就了一代天骄(成吉思汗)的丰功伟业. 蒙古民歌,特别是它的长调,婉转,优美,不过在我听来,却总觉得 有点悲壮和凄凉的感觉. 我想,如果一个人置身在这漫无边际的大草原中,四周全是连着 天际的草原,他一定会感到十分茫然和无助.也就无心来欣赏,这么美丽 的大自然景色了. 在两千多年前的汉代,我的老乡,湖北姑娘‘王昭君’千里迢 迢来到这里和亲,为民族团结作出了贡献,她的坟墓就在今天的内蒙 古首府:呼和浩特市近郊,当地人称为‘青冢’,墓前立着一块石碑,有原国家副主席:董必武,为她题的诗。到过那里的人,都会去凭悼 一番。以对这位古代,伟大女性的崇敬之情。

广漠的大草原是美丽的,也是我日夜向往的地方,勇敢的蒙古 民族让我钦佩,敬重。而且,我还特别喜爱他们的民歌和长调。 如果有一天,我能漫步在这美丽的大草原上,听到远方传来, 蒙古族姑娘,高声演唱的民歌和蒙古长调。我一定会非常高兴,因为,这就是我心目中美丽的蒙古大草原。 随着我们国家经济的日益发展,会进一步增大对少数民族地区 的投入,随着那里的各种基础设施:如风电,交通等的完善,牧区一 定会进一步繁荣,到那时,辽阔的内蒙古大草原,一定会更加美丽。 中考满分作文范文篇二:老师的评语激励着我 每一次考试发下试卷来,第一个想看到的就是老师的评语,那 些镶嵌在醒目的分数一角的字迹或许有些潦草,偶尔还会看到钢笔重 新灌上水后深浅不一的字迹,但觉得很温暖、很充实---那不过老师亲 笔写上去的呀,自然会比较珍惜,老师的评语。看着评语细细品味, 总会陶醉在其中,就像欣赏一首小诗一般,看着评语中如行云般潇洒 的字迹,何等的美妙!特别是当赞美的语言出现在我的试卷上的时候,多么难得的可贵! 再看那些多变的言语,时而严肃认真,时而又幽默开朗,时而 平易近人,时而令人深思。无论是通俗易懂的,还是幽深曲远的,都 像一阵鼓点般扣击着我的心房。有时不直接批评、赞扬,而是留下一 句简短的、富有启迪的言语,让我们自己去体会…… 成功和失败并存,并非每一次考试都能一帆风顺。 也许是因为前一次考得较好而得意忘形,也许是因为我在考试 的前一天晚上还沉迷于上网,那次数学考试考得出奇得差,直到现在,那次名落孙山的痛苦还深深地烙印在我的脑海中。我不再渴望发下试卷,不再渴望看到老师写上的评语,甚至恐惧看到它。我知道,我的 行为辜负了老师的信任,我也愧于试卷上那一行行包涵老师心血的评语,老师的评语。

高考满分作文-诗意地生活(十)

高考满分作文-诗意地生活(十) 海德格尔说:“人应当诗意地栖居。”当飞鸟翱翔于天际,当鲜花盛开于大地,当人们脸上绽放出微笑,诗意便开始在生活中流淌。人应当诗意地生活。 诗意地生活,源自人们内心的和谐。季羡林曾说过:真正的和谐是人内心的和谐。“真正的和谐是人内心的和谐。”试想,一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢?一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。故如水般澄澈的林妹妹幽居在潇湘馆,在那一丛青翠的绿竹下迎风洒泪,对月抒怀,吟出一句句清巧奇谲的诗。而浑身散发着酒肉臭的薛蟠却只懂得猜拳行令,信口开河胡诌些“一个蚊子哼哼哼”的荤段子。内心和谐,充溢着对万物的爱的人才可以诗意地生活。特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱,爱让她的生活充满诗意;皮埃尔神父为无家可归者送去温暖,关怀让他的生活充满诗意;袁隆平院士为饥饿中的人们送去希望,爱让他的生活充满诗意。当人们内心和谐,带着对万物的爱去生活,人们才可以学会如何诗意地生活。 诗意地生活,人们需要从阅读中汲取养料。让阅读成为生活的一部分,生活才可以变得诗意。当人们从儒、道、墨法的典籍中探究为人之道,当人们从司马迁的竹简中开启历史的明镜,当人们从唐宋八大家的作品里顿悟文章之法,智慧便开始滋润人们干涸的灵魂,给灵魂注入诗意。当人们从陶渊明的菊花中思索隐逸之士的情怀,当人们从史铁生的地坛中感念生与死的变迁,当人们从卢梭的瓦尔登湖畔拾获人生的宁静,思维便开始给心灵插上翅膀,让心灵翱翔于诗意的天

空。从阅读中收获智慧,从阅读中学会思考,人们才能懂得诗意的生活。 诗意地生活,人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。现代人的生活充斥着为了生计和未来的奔波,充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声,充斥着人与人之间的冷漠与戒备。人们需要在清风的吹拂下,在小鸟啁啾中找回生活的诗意。莽莽苍苍的森林给诗意栖居的莎士比亚带来了浓郁忧伤的情怀,潺潺流动的多瑙河给施特劳斯家族带来了优美的音韵,古老沧桑的凤凰古城给诗意栖居的沈从文带来了历史的质朴与深刻。自然的灵动与纯净,让人们更加诗意地生活。 当人们内心和谐,带着爱心去生活,当人们从阅读中获取智慧与思绪,当人们到自然中寻找抚慰,人们才可以如刘禹锡在《陋室铭》中所写,诗意地生活。 点评 文章在提出“人应当诗意地生活”的观点之后,从“内心和谐、充满爱意”“从阅读中汲取养料”“让自然抚慰浮躁的心灵”三个层面展开论述,其中第一层可以看作是后两层的前提和条件,后两层是对前一层的深化,较深入地回答了怎样才能“诗意地生活”的问题。最后顺势收束全文,结构严谨。 文章观点较有个性;例证丰富,显示出良好的知识储备;语言流畅,文句表现力强。

乡村生活作文300字400字500字

乡村生活作文300字400字500字 乡村生活作文500字 在放假的时候,我去了我奶奶家.那儿有泥泞的小路,娇小的野花,嫩绿的树叶,到处是一片生机勃勃的景象. 我奶奶家,有两个鱼塘.不瞒你说,那真有点像台湾的日月潭,一大一小.大的里有棱角和鱼,我和爸爸经常划着小船去采棱角.小的呢,里面则有一尘不染的荷花在水中亭亭玉立. 在房屋的正对面有一块菜地,里面种着我喜爱吃的蔬菜.在蔬菜地前还有一口井,大约有两平方米大小.那口井跟现在的井不同,是以前那种要把地下水从土里"引"出来,上面有个"小杯子",在此先放入水,再"提压"的地方一上一下将水"引出来".可是,我每次都"引"不上来.呜呜,因为我是女孩子,每次都是有余而力不足的 结果.郁闷! 雨后在泥泞的小路上新鲜的空气扑鼻而来,野花的清香袅绕在你的身边,怎么也 不肯离去.开始还脏脏的小草,一下子好象顿时脱胎换骨,小树在风雨中顽强拼搏着,碧绿的枝叶多么引人注目呀!鸟儿也在树头高歌,那轻脆地唱声和树叶"沙沙"地伴奏声使人心旷神怡. 清晨,阳光从窗户照射房间,不时地传来鸟儿声声啼叫,杜鹃,燕子及不知名的鸟 儿唱起欢快地歌来,那声音真好听.不一会儿,大公鸡也毫不示弱地高歌,小蝌蚪 欢快地游着,蚯蚓翻动着身子....... 乡村美丽的生活使我难以忘怀. 乡村生活作文300字 “叮咚,叮咚”小溪在欢快地歌唱着,清澈的小溪像一条银链,向远方淌去。 青翠的荷叶,绿绿的莲蓬,淡淡的荷花,挺拔的竹子给村庄带来不少生机。溪 边有一个小草房,低得都快压着地面了。 低而小的屋檐下坐着一对白发夫妇,他们手里拿着酒杯,望着三个听话的儿子,心里比吃蜜还甜。此时大儿子正在锄豆地的小草,为了让豆子长的更成熟;二 儿子蹲在夫妇前面正织鸡笼卖钱,好养家糊口。 小儿子就更顽皮了,他躺在地上,闲着没事干。溪里的莲蓬绿油油的,像水洗 过一般,绿得发亮,在阳光的照耀下,像一块碧绿碧绿的翡翠,这小家伙禁不 住诱惑,看了爹妈一眼,嘿,没看到,他以迅雷不及掩耳之势,“啪!”一下,摘了一个又大又饱满的莲蓬。“摘到喽!摘到喽!”小儿子差点没叫出来。他 一边唱着小曲,一边倒竖着双腿,摇来摇去,乐不可支,像是拿了世界级大奖杯。他迫不及待地剥开莲蓬,大口大口地啃了起来,最后只剩一点了,他往上

中考满分作文800字【五篇】

中考满分作文800字【五篇】 导读:本文中考满分作文800字【五篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 中考满分作文范文篇一:我心目中的内蒙古我没有去过草原,也没有去过内蒙古大草原,在我心目中的大草原,应该是:天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊:有着蓝蓝的天空,上面飘着像羊群一样的朵朵白云,一望无际的绿色草原,蒙古包像莲花一样,散落在其中,牧人骑着肥壮的骏马,驰骋在茫茫的原野上,放牧着马群,羊群。在这辽阔苍茫的原野上,自由的呼吸,放声高唱。好一幅美丽草原的放牧景像。 蒙古民族,是一个坚强,勇敢的伟大民族,一代天骄(成吉斯汗)是蒙古民族的骄傲。蒙古民族能歌善舞,这与他们生活在这辽阔无垠的大草原上,不无关系。在那里,他们可以敞开歌喉,放声歌唱,绝没有人会指责他们是躁音污染。放牧完毕,他们可以围在一起,尽情的跳舞,唱歌,或摔跤,射箭.因此成就了他们,有着强壮的体魄,能征善战的性格,并能在(成吉思汗)的率领下,一举征服欧亚大陆的大片土地.造就了一代天骄(成吉思汗)的丰功伟业. 蒙古民歌,特别是它的长调,婉转,优美,不过在我听来,却总觉得有点悲壮和凄凉的感觉. 我想,如果一个人置身在这漫无边际的大草原中,四周全是连着天际的草原,他一定会感到十分茫然和无助.也就无心来欣赏,这么美

丽的大自然景色了. 在两千多年前的汉代,我的老乡,湖北姑娘‘王昭君’千里迢迢来到这里和亲,为民族团结作出了贡献,她的坟墓就在今天的内蒙古首府:呼和浩特市近郊,当地人称为‘青冢’,墓前立着一块石碑,有原国家副主席:董必武,为她题的诗。到过那里的人,都会去凭悼一番。以对这位古代,伟大女性的崇敬之情。 广漠的大草原是美丽的,也是我日夜向往的地方,勇敢的蒙古民族让我钦佩,敬重。而且,我还特别喜爱他们的民歌和长调。 如果有一天,我能漫步在这美丽的大草原上,听到远方传来,蒙古族姑娘,高声演唱的民歌和蒙古长调。我一定会非常高兴,因为,这就是我心目中美丽的蒙古大草原。 随着我们国家经济的日益发展,会进一步加大对少数民族地区的投入,随着那里的各种基础设施:如风电,交通等的完善,牧区一定会进一步繁荣,到那时,辽阔的内蒙古大草原,一定会更加美丽。 中考满分作文范文篇二:老师的评语激励着我每一次考试发下试卷来,第一个想看到的就是老师的评语,那些镶嵌在醒目的分数一角的字迹或许有些潦草,偶尔还会看到钢笔重新灌上水后深浅不一的字迹,但觉得很温暖、很充实---那可是老师亲笔写上去的呀,自然会比较珍惜,老师的评语。看着评语细细品味,总会陶醉在其中,就像欣赏一首小诗一般,看着评语中如行云般潇洒的字迹,何等的美妙!特别是当赞美的语言出现在我的试卷上的时候,多么难得的可贵! 再看那些多变的言语,时而严肃认真,时而又幽默开朗,时而

诗意地生活_精彩的人生作文800字

诗意地生活_精彩的人生作文800字没有蓝天的旷远,能够有白云的飘逸;没有江海的奔腾,能够有溪流的秀美;没有红花的耀眼,能够有绿叶的悠然。 选取壮阔?选取显贵?选取平静?或是选取隐退?不如选取诗意地生活。 诗意地生活,是李白“仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人”的桀骜,是王维既知“都护来燕然”,还有心品玩“大漠孤烟直,长河落日圆”的旷达,还是听凭“云卷云舒”的闲适?不是每个人都能够像诗人一样记录完美的生活,但每个人都有权诗意地生活。 黑暗选取了她,她却选取诗意地生活,她用心体验大自然赋予她的一切,她用情为自己黑暗的世界画上太阳,画上彩虹,更用毅力充实着自己的智慧,完善着自己的人生,她甚至还能够笑着写出《假如给我三天光明》,她诗意地生活着,享受着,更收获着,她的名字叫海伦凯勒。 财富选取了他,他却选取诗意地生活,他总是穿着古补的中山装,提着文具袋徜徉于燕园,他所追求的只是学术,功名利禄与他无关,富贵荣华也不能吸引他,他只爱看看北大的花花草草,爱看看朝气蓬勃的莘莘学子,他是文学界的“常青树”,他的名字叫季羡林。 1 ————来源网络整理,仅供供参考

“丑陋”选取了她,她却选取了诗意地生活,她的脸是一张“奇怪”的脸,眼睛小得只是道缝,鼻子塌得仿佛容不下空气,而且是张“倒瓜子”,她乐观对自己说,“天生我材必有用”,她乐观地欣赏着自己的独特,用内涵完美自己的人生,活在当下,她的名字叫吕燕。 诗意地生活,让人们体验自由,无拘无束地遨游于纷繁的世界。 诗意地生活,是对自己的肯定,是看遍人生的大起大落,处变不惊的淡定与从容。 诗意地生活,是对自己精神的负责,是在纷繁的物质生活的刺激下,坚持心灵的准则,是“举世皆浊我独清”的清醒。 诗意地生活,是对自己的褒奖,是在疲劳的奔波后,选取悠闲的方式体验简单与自在。 诗意地生活,更是勇敢的体现,不为利禄所羁绊,只为寻得心灵的享受,超然世外。 选取诗意地生活,选取精彩的人生。 ————来源网络整理,仅供供参考 2

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