江西省继续医学教育管理平台建设单位比选文件
江西省继续医学教育委员会办公室
2018年12月
目录
第一章比选公告
第二章项目需求
第三章项目实施及后期要求
第四章商务资质要求
第五章评分表
第六章申请书格式
第一章
江西省继续医学教育管理平台建设单位比选公告
根据工作需要，江西省继续医学教育委员会办公室拟对江西省继续医学教育管理平台的建设单位进行公开比选，特邀请具备相应资质的建设单位参加。现将有关事项公告如下：
一、入围建设单位的确定
按照建设单位最后获得的分数从高到低进行排序，排序第一的单位为最终建设单位。
二、建设单位应具备的资格条件
1.凡是根据中华人民共和国法律注册的法人或者其他组织或者具有中国国籍的自然人，具有完成项目软件开发、安装、调试及维护其正常运行的能力。
2.建设单位应遵守有关的国家法律、法规和条例，具备《政府采购法》第二十二条规定的条件：
(1)具有独立承担民事责任的能力；
(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；
(3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；
(4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；
(5)参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；
(6)法律、行政法规规定的其他条件。
3.只有在法律上和财务上独立、合法运作并独立于需求方的建设单位才能参加。
4.单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加。
5.本次比选不接受联合体参加。
三、获取比选文件时间、地点
1.获取比选文件截止时间：2018年12月 4日17：30时（北京时间）。
2.地点：江西省南昌市豫章路72号省卫计委后西楼312室
3.报名时请提供法定代表人或委托代理人（需要提供法人代表签字并加盖单位公章的委托授权书）身份证原件、复印件。
四、递交申请书及比选时间、地点
1.递交申请书截止时间：2018年12月7日17：30时（北京时间），过期递交不予受理。
2.递交申请书地点：江西省南昌市豫章路72号省卫计委后西楼312室。
3.比选时间及地点：2018年12月10日14:00-17:30（北京时间), 江西省南昌市豫章路72号省卫计委后西楼三楼会议室。
五、其他
1.本次公开比选公告发布于江西省医学会(https://www.doczj.com/doc/0c7449672.html,)，若存在变动或修改，敬请关注上述网站。
2.联系人：江西省继续医学教育委员会办公室，刘莉，联系电话：86231154。
2018年12月3日
第二章项目需求
建立适合我省继续医学教育特点的管理系统，为全省各级卫生行政部门、医疗卫生机构及医护人员提供一个继续教育综合管理平台，提高管理效率，增强继教管理的规范性和科学性。实现以人为管理对象、体现属地化管理，为继续医学教育主管部门科学有效的管理提供有力保障，极大提高各级管理部门的工作效率，方便广大医护工作人员参加继续医学教育学习。
（一）功能需求：
根据业务需要主要包含以下业务功能的建设工作：
1、人员管理：卫生行政管理部门可查看本辖区内人员资料；各级医疗卫生机构可管理本单位人员，包含人员基本信息管理、人员状态、职称变动管理、人员调动管理，最终形成可追溯、痕迹化管理。
2、科室管理：各级医疗卫生机构可管理本单位科室，同时实现科室权限分配功能，可自由分配科室人员管理、学分管理功能。
3、项目管理：须提供项目全过程电子化管理，包含国家级项目的管理、省、市、县（区）级项目申报审批管理、各级项目举办管理、项目举办前通知管理、项目举办情况反馈管理。
4、项目（含院内活动）考勤、考试管理：须使用先进、稳定的考勤模式，最大程度上杜绝代考勤现象，同时实现课后考试功能。
5、学分管理：各级医疗卫生机构须包含项目（含院内活动）授分管理，个人学分授分管理，审核科室、个人录入学分管理；科室可举办科室活动并授分，可录入科室人员学分；个人可录入学分及上传佐证材料。
6、统计分析：须体现各年度学分达标情况、学分获得综合情况、单位各年度综合达标情况、项目举办明细情况、打印电子学分证书，所有功能均可导出打印。
7、移动端应用：支持手机APP、微信进行移动端管理。
所有功能须根据国家、省继续医学教育管理部门的工作要求而随时免
费更新、完善。
（二）各使用角色具体需求：
1、省级卫生行政管理部门
（1）隶属关系表
系统内须有明显的隶属关系表，方便省级用户查看辖区内各级单位，同时当选中某一级机构时，统计查询结果与之联动。
（2）人员管理
查看全省范围内人员资料。
（3）项目管理
申报时间管理：设置省级项目申报时间，不在申报时间内，各项目申报单位即无法申报。
专家管理：管理项目评审专家，并生成专家角色账号密码。
项目分配：将项目分配给专家或专家组，专家登录后，即可对分配项目进行评审。
项目审批：审批下级机构上报的项目，在审批时须能体现专家评审意见，作为审批参考。
项目公布：自由选择项目进行公布或不公布。
项目同步：将审批通过的项目，同步到各项目举办单位。
举办前通知：审核下级项目举办单位举办前的通知。
项目执行情况反馈：审核查看下级项目，举办单位待项目举办完毕后，填报的项目执行情况反馈，审核通过后，该项目参加人员所获得的学分也联动审核通过。
（4）学分审核
根据继教项目或人员审核学分。
（5）统计分析
查看辖区内各级医疗卫生机构各年度的学分获得情况、学分达标情况；生成单位各年度达标情况统计表，并可导出；统计辖区内各年度继教项目举办情况。
（6）通知发布
对下级卫生行政管理部门、各级各类医疗卫生机构、卫生技术人员发送系统通知。
2、市、县（区）级卫生行政管理部门
（1）隶属关系表
系统内须有明显的隶属关系表，方便市、县（区）级用户查看辖区内各级单位，同时当选中某一级机构时，统计查询结果与之联动。
（2）人员管理
查看市、县（区）范围内人员资料。
（3）项目管理
申报时间管理：查看省级卫生行政管理部门设置的申报时间，不在申报时间内，各项目申报单位即无法申报。设置市、县（区）级项目申报时间，不在申报时间内，各项目申报单位即无法申报。
专家管理：管理市、县（区）级项目评审专家，并生成专家角色账号密码。
项目分配：将市、县（区）级项目分配给专家或专家组，专家登录后，即可对分配项目进行评审。
项目审批：审批下级项目申报单位上报的项目，作为省（市）级项目初审部门和市、县（区）级项目审核单位，将不符合申报要求的项目退回申报单位，并签暑意见，待符合申报要求后，再上报至上级卫生行政管理部门或通过审核。审批下级机构上报的项目，在审批时须能体现专家评审意见，作为审批参考。
项目公布：自由选择项目进行公布或不公布。
项目同步：将审批通过的项目，同步到各项目举办单位。
举办前通知：审核下级项目举办单位举办前的通知。
项目执行情况反馈：审核查看下级项目，举办单位待项目举办完毕后，填报的项目执行情况反馈，审核通过后，该项目参加人员所获得的学分也联动审核通过。
（4）学分审核
根据继教项目或人员审核学分。
（5）统计分析
查看辖区内各级医疗卫生机构各年度的学分获得情况、学分达标情况；生成单位达标情况统计表，并可导出；统计辖区内继教项目举办情况。
（6）通知发布
可对下级卫生行政管理部门、各级各类医疗卫生机构、卫生技术人员发送系统通知。
3、各级各类医疗卫生机构
（1）科室管理
添加、修改、删除本单位的科室，科室添加成功后自动生成科室登录用户名和密码。
科室用户名密码查询：查看本单位所有科室的用户名和密码，也可修改密码。
科室权限管理：开通或关闭本单位下科室的人员管理、科室活动考勤管理、学分管理。
（2）人员管理
人员基本信息管理：维护本单位的卫生技术人员基本信息，同时可导出Excel表。
人员职称、状态管理：维护本单位的卫生技术人员的职称、人员状态。此处须形成痕迹化管理。
人员调动管理：实现各单位间人员调动，调动时，被调动人员历史年度学分记录须跟随个人，同时在人员职称、状态管理中自动生成一条调入记录。
（3）项目管理
申报时间查看：可查看上级卫生行政管理部门设置的申报时间，只有在申报时间内，才可进行申报。
项目申报：可申报省（市、县）级继教项目，并可打印、上传项目申
报表、会议通知和日程安排表。
举办前通知：经省（市、县）级卫生行政管理部门审批通过的项目，举办前需填写举办前通知和日程安排表，上报至上级卫生行政管理部门。
项目执行情况反馈：已举办的省（市、县）级继教项目，可针对实际举办情况进行反馈，包括参会人员名单、现场照片、培训资料等，待上级卫生行政管理部门审核通过后，所授学分才会审核通过，并计入年度达标。
继教项目管理：维护国家级、省级、（市、县）级、单位级继教项目基本信息、维护课程信息、实际举办周期等，须采用先进稳定的考勤方式，有效的杜绝代考勤现象，同时考勤完毕后，卫生技术人员可对所参加项目进行考试并做出评价，举办单位可查看评价结果。
（4）学分管理：
继教项目参加者授分：查看考勤明细，体现姓名、单位、科室、职称、考勤时间等；考勤分析须支持多次考勤分析，满足多次考勤的为有效授分人员。
院内活动参加者授分：查看考勤明细，体现姓名、单位、科室、职称、考勤时间等；考勤分析须支持多次考勤分析，满足多次考勤的为有效授分人员。
个人学分录入：可方便快捷的录入本单位卫生技术人员外出进修、援外、参加外省国家级、省级项目、发表论文、发表著作等学分，同时须上传学分佐证材料。
审核科室、人员录入学分：可审核科室或卫技人员录入的学分和佐证材料，审核通过后，上级卫生行政管理部门才可看到学分，反之上级卫生行政管理部门看不到，最终学分还需上级卫生行政管理部门审核通过后，才有效计入年度达标。
学分删除修改：针对上级卫生行政管理部门未审核或审核不通过（可修改状态）的学分进行修改。
（5）统计分析及学分证打印：
学分情况查询：查看本单位所有人员各年度学分获得情况。
达标情况查询：查看本单位所有人员各年度学分达标情况。
单位达标情况统计：分年度从职称、科室、专业等维度统计单位达标率，并可导出excel表。
继教项目开展情况：查看本单位某一个时间段内，继教项目综合举办情况。
院内活动开展情况：查看本单位某一个时间段内，院内活动综合举办情况。
打印电子学分证书：打印本单位人员的电子学分证书，学分证书模板须依照省继续医学教育委员会办公室要求标准格式。
4、科室
（1）人员管理
人员基本信息管理：维护本科室的卫生技术人员基本信息，同时须可导出Excel表。
人员职称、状态管理：维护本科室的卫生技术人员的职称、人员状态。此处须形成痕迹化管理。
科室调动管理：可实现本单位内各科室间人员调动，调动时被调动人员历史年度学分记录须跟随个人。
（2）科室活动考勤管理
维护继教项目基本信息、维护课程信息、实际举办周期等，须采用先进稳定的考勤方式，有效的杜绝代考勤现象，同时考勤完毕后，卫生技术人员可对所参加继教项目做出评价，举办科室和单位均可查看评价结果。
（3）学分管理
继教项目参加者授分：查看考勤明细，体现姓名、单位、科室、职称、考勤时间等；考勤分析须支持多次考勤分析，满足多次考勤的为有效授分人员。
院内活动参加者授分：查看考勤明细，体现姓名、单位、科室、职称、考勤时间等；考勤分析须支持多次考勤分析，满足多次考勤的为有效授分人员。
个人学分录入：录入本科室卫生技术人员外出进修、援外、参加外省国家级、省级项目、发表论文、发表著作等学分，同时须上传学分佐证材料。
科室录入学分管理：查看经本科室进入系统的继教项目、院内活动和个人学分，若单位审核未通过，可修改后再次上报，待单位审核通过后，所授学分才正式进入系统被上级卫生行政管理部门看到。
（4）统计分析
学分情况查询：查看本科室所有人员各年度学分获得情况。
达标情况查询：查看本科室所有人员各年度学分达标情况。
打印电子学分证书：可打印本科室人员的电子学分证书，学分证书模板须依照省继续医学教育委员会办公室要求标准格式。
5、卫生技术人员
（1）个人信息查看、维护
查看个人基本信息，并可维护联系方式等基本信息。
（2）学分管理
个人学分录入：录入自己外出进修、援外、参加外省国家级、省级项目、发表论文、发表著作等学分，同时须上传学分佐证材料。
（3）统计查询
学分情况查询：查看自己的学分获得情况。
达标情况查询：查看自己的学分达标情况。
打印电子学分证书：打印自己的电子学分证书，学分证书模板须依照省继续医学教育委员会办公室要求标准格式。
（三）移动端应用
使用APP、微信，须支持安卓、iOS等主流操作系统。
1、机构管理员端主要实现以下几个功能：
（1）继教项目、院内活动举办功能
（2）查看项目、院内活动评价功能。
2、卫技人员端主要实现以下几个功能：
（1）分年度查看个人学分，查看每条学分明细。（2）分年度查询达标情况，并提示差多少分达标。（3）进行课后考试及对项目进行评价。
第三章项目实施及后期要求
一、网站页面
1、具有清楚、简洁的网站导航系统。
2、网站每页说明标题明确，并且网站内容连接含有文字说明。
3、页面的登录速度快捷，页面容量小。
4、页面能够良好的支持各版本的浏览器。
5、网站要求有合理的页面结构、色彩运用、Flash动画等，从图片的运用、文字排版、页面的立体感及细节处理等几大方面出发，实现界面美观大方、简洁明了。
二、网站建设目标
通过网站全面建设实现以下目标：
目标一：属地化管理
1、继教项目属地化管理：将国家级、省级、市级、区县级和异地备案继教项目信息自动导入继教管理系统并由属地认可备案，达到继教项目属地化管理的目的。各级项目举办单位在举办项目前，需在继教管理系统里里将举办项目信息提交至行政主管部门审核，只有审核通过的项目才能举办。各级行政主管部门可根据自己的需要灵活设置项目是否需要提交审核及需审核的项目类别。
2、继教学分属地化管理：所有合规继教项目实施后，各级卫生行政部门、项目主办单位根据学分管理权限对项目学分进行审核。同时可设置学分上传截止日期。录入学分：采用两种方式：①学员二维码签到；②手工录入（学分批量导入和个别录入）。对于国家级、省级和市级项目，学分录入必须查询项目库，如无此项目，则无法录入学分，确保录入学分的有效性。
3、管理功能进行分级授权，灵活分配，设置省继教办、市、县继教办、各级医疗卫生机构、继教对象等五级管理用户。
目标二：规范化管理
1、继教学分管理实行计算机管理，做到信息共享，杜绝做假。
2、通过继教管理系统认可继教项目，保障项目质量。
3、通过网上专家项目评审，进一步优化工作流程，实现信息化管理。
目标三：学员学习情况评价
1、计算机自动管理授分标准，提供测评依据。
2、系统评价人员达标情况，客观反映学习成果。
3、统计查询，生成管理报表，提高管理效率。
三、对软件系统的基本要求
1、对软件系统的基本要求：
（1）可定制：组织机构、角色管理、数据模型、内容管理、表单格式、工作流程、权限管理、查询、模块及其子模块提供自定义。
（2）可管理：以组织机构为基础，对整个组织的工作和权限进行有效的管理。同时以角色的管理方式赋予组织人员以相应的权限。
（3）扩展应用架构：通过基于数据模型、业务模型将业务应用得数据和业务应用逻辑进行分离，提供一种简便易用、可定制化、客户化和可扩展的应用实现机制和应用模型。
（4）灵活的安全机制：首要保证系统安全平稳，同时应用内容不出现数据和权限越界的情况。在遵循以上原则的基础上，对操作系统及版本，不做限制要求。
（5）操作简便：提供大量可视化工具，降低对操作人员的技术要求。
2、建设原则：
（1）在短时间内使系统投入使用，系统的建设将采用先进而成熟的技术建设。
（2）采用最适合应用系统的技术平台，为系统在功能上的扩展提供便捷、快速实现的手段。
（3）采用开放的技术体系，便于系统的集成。
（4）有较好的扩展性，可以使系统和用户的业务发展同步增长。
（5）保障网络操作、系统运行和数据库安全，确保数据完整性和保密性，可对数据进行备份和恢复。
四、遵循标准
本项目建设过程应遵循《江西省继续医学教育管理办法（修订稿）和《江西省继续医学教育学分标准（修订稿）（赣卫科教发〔2006〕31号）。
五、开发计划周期
第四章商务资质要求
一、培训要求
建设单位应针对软件系统的管理、维护、开发和使用等提供相应的培训。具体培训要求包括：
必须提供具有相应专业知识、实际工作和教学经验的培训讲师、辅导人员和相应的教材。培训所使用的语言和教材必须是中文。
培训面向全省各级卫生行政管理部门、全省各级各类医疗卫生机构，培训内容主要包括软件操作和系统维护。通过此项培训，各级系统操作人员能够全面了解软件，掌握系统的配置、操作，能熟练操作系统各项功能。
系统使用培训采用集中培训的方式，培训涵盖所有培训内容。
建设单位负责提供培训所需计划和资料（包括纸质文档和电子文档）。
二、后期服务要求
建设单位应根据需求，对所提供的系统保证全面、有效、及时的技术支持和后期服务，提供完整的突发故障应急方案。
在试运行期间，建设单位应指定有经验的技术人员在现场负责系统的运行和维护，若系统出现问题或故障，建设单位应免费进行故障处理和软件更新。
建设单位应承诺系统通过项目最终验收后，提供终身免费售后服务。
服务内容主要包括：
（1）改正性维护：即在软件使用过程中识别和纠正软件错误，改正软件性能缺陷；
（2）适应性开发服务：即当软件外部环境或数据环境发生变化，修改软件以适应变化；软件升级服务，提供在正常条件下保证系统正常稳定运行的系统版本更新升级服务,并能根据业务发展和要求的改变对管理信息系统进行修改，按照国家和我省相关规范和要求免费升级；
（3）优化服务：提出在正常条件下改进系统性能的各项建议，包括系
统资源分配与效率改进建议、软件配置规划和性能优化建议、系统容量预测建议等；
（4）如果是软件本身固有错误或缺陷，则建设单位应在软件生命周期内提供终身免费服务。建设单位应给出科学、合理的运行维护与售后服务方案。
建设单位必须提供7x24小时免费技术支持，包括邮件、电话（开通400或800电话服务热线）、远程维护、现场服务等方式。必须保证在项目实施地有足够的人员（专人专职，不少于3人）负责本系统运维工作，其中技术人员不少于1人，并保证30分钟内对用户的维护请求予以响应。系统故障、BUG等影响系统稳定运行的问题需在24小时之内解决，数据中心如需进行现场维护，维护工程师需在6小时内到达现场（提供承诺书）。
三、文档要求
建设单位应根据项目实施和系统开发管理的需要，严格遵照《计算机软件文档编制规范》（GB/T 8567-2006）等有关标准，编制并提供各种项目文档。项目文档包括但不限于《系统需求规格说明书》、《系统设计方案》、《系统操作手册》和《系统维护手册》、《系统培训方案》等。
四、项目评审验收
本项目验收工作由包括需求方、专家和建设单位等在内的项目验收小组来完成，具体成员和组织形式由需求方确定。项目验收工作分为项目初验和项目终验。
项目验收：软件开发完成后，进行部署，部署确认后由需求方组织进行项目验收。
验收通过后，建设单位应按照有关规定整理竣工资料，并向需求方提供完整的竣工资料。
验收合格后即为该工程完工，进入质量保证期。
五、知识产权及数据使用权
建设单位保证：1、在项目实施过程中及向需求方提交的工作成果不侵犯任何第三方的知识产权和或其它合法权益，并保证需求方及其最终用户
在使用建设单位提供的工作成果过程中，无任何第三方向需求方及其最终用户主张侵权责任，否则由此导致需求方及其最终用户遭到索赔和或被起诉，建设单位应代替需求方及其最终用户参加诉讼，并承担需求方及其最终用户由此支付的一切费用、损害赔偿金和支出，并赔偿需求方及其最终用户的全部损失。2、项目的数据所有权归需求方所有，建设方需无条件配合需求方随时随地调用、拷贝本项目的数据（提供承诺书）。
六、保密要求
建设单位对比选过程和项目实施过程中知悉的一切与项目实施有关的材料资料、数据信息进行保密。因材料资料和数据信息泄露而引起的任何纠纷将由泄露方承担全部责任。
七、承诺
建设单位需承诺软件系统在服务期内，建设、使用、维护及后期服务免费（提供承诺书）。
第五章：评分表
江苏省卫生厅、省人事厅关于印发《江苏省继续医学教育项目及学分管理办法（试行）》的通知 （苏卫科教〔2003〕29号） 各市人事局、卫生局，厅直属单位，有关高等院校、学术团体： 根据卫生部、人事部《继续医学教育规定（试行）》（卫科教发[2000]477号），为进一步加强省级继续医学教育管理，保证教育质量，我们结合形势的发展和本省实际情况，制定了《江苏省继续医学教育项目及学分管理办法（试行）》，现印发给你们，请认真贯彻执行。 附件：江苏省继续医学教育项目及学分管理办法（试行） 江苏省卫生厅 江苏省教育厅 二○○三年十月八日 附件： 江苏省继续医学教育项目及学分管理办法（试行） 为加强继续医学教育管理，提高继续医学教育质量和实效，确保继续医学教育工作有序健康地开展，根据《省卫生厅、人事厅关于转发卫生部、人事部〈继续医学教育规定（试行）〉的通知》（苏卫科教[2001]5号），依据《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》、《继续医学教育学分授予办法》（全继委发[2001]第02号），制定本办法。 第一章项目的申报和认可 第一条经江苏省继续医学教育委员会学科组评审，由省卫生厅公布的项目为省级继续医学教育项目。 第二条省级继续医学教育项目以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容，注重项目的先进性、针对性和实用性，重视卫生技术人员创造力的开发和创造性思维的培养，重视卫生行业职业道德建设，以提高卫生技术人员的思想道德素质和业务技术水平，满足公众日益增长的对卫生服务需求为目的。 申报省级继续医学教育项目应符合下列条件之一： 1.本学科的国内外发展前沿； 2.边缘学科和交叉学科的新发展； 3.国内外先进技术、成果的引进和推广； 4.具有显著社会效益，填补省内空白的技术和方法。 第三条市级以下单位举办省级继续医学教育项目，应向所在市继续医学教育委员会或市卫生行政主管部门申报，经审核同意后，由各市汇总上报江苏省继续医学教育委员会。
消毒供应室护士岗前培训计划 一、员工资料 二、CSSD简介 三、培训内容、方式和学习目标 四、培训计划 1、新入护士培训计划 2、1～5年护士培训计划 3、护师培训计划 4、主管护师培训计划 5、消毒员培训计划 6、消毒供应工人培训计划 一、员工名单 1、新入护士： 2、1～5年护士： 3、护师： 4、主管护师： 5、消毒员： 6、消毒供应室工人： 二、CSSD简介 1、消毒供应室功能 消毒供应室位于住院部二楼，设施先进，拥有全自动喷淋清洗机、超声波清洗机、脉动真空压力蒸汽灭菌器、环氧乙烷灭菌器等离子灭
菌器等设施的部门。其主要功能是满足医院医疗、护理、科研、教学的需要，将器械物品配成各类治疗包、手术器械包、敷料包、布类包，经灭菌后供应全院各病房及医疗科室使用，使患者获得安全的治疗与护理。 2、服务宗旨及工作目标 消毒供应室的服务宗旨及目标是提供以病人为中心的服务，虽无直接护理病人，但通过提供安全有效的消毒灭菌的各项工作，均有助于为病人提供优质的服务，确保病人的健康。 下收下送每天上下午各1次，均严格遵守卫生部《医院感染管理规范》中有关分人分车的规定，无菌物品下送采用全封闭运送车运送，污染物品密闭运送，不会互相交叉，确保达到有效的医院感染控制。 基于消毒供应中心的服务宗旨和目标，病区若有特别需要，本科室24小时均提供有效率服务及安全的医疗用品。 3、CSSD的组织结构 （一）、培训内容 1 2 相关知识； 3 4
5、其他：需要什么就培训什么，缺什么补什么。 （二）、培训方式： 举行理论讲座、小讲课、实际操作演示、个案指导。 （三）、学习总目标 1、掌握消毒供应中心的布局及工作区划分和各区功能； 2、掌握消毒供应中心的工作程序及运作模式； 3、掌握消毒供应中心医院感染控制措施； 4、掌握消毒供应中心规章制度、操作规程、质量标准、各班职责、工作流程、医疗文件记录； 5、掌握消毒供应中心应急预案及应急处理措施，并有效地执行； 6、在去污染区能遵守标准预防措施，并有效地进行回收和处理各类污染物品； 7、在准备包装区能正确有效地进行包装前医疗器械的检查、调配及包装各类诊疗包； 8、在灭菌区能掌握灭菌物品的正确装载和灭菌器操作及灭菌效果的监测； 9、在无菌物品储存及发放区能掌握无菌物品的存放和发放原则，并能正确地发放各类无菌物品； 10、掌握一次性无菌医疗用品的管理原则； 11、掌握下收下送工作及其过程中的感染控制，具有良好的服务态度和人际沟通技巧； 12、掌握职业安全与健康的相关知识，并能照顾自己和他人； 13、掌握与消毒供应中心相关的法律法规、国家标准。 （四）、考核方式：按职级进行考核 1、新入科人员：每周提问＋随机提问，跟班结束独立上岗前理论考试，技能考试，合格方可上岗； 2、一年以上护理人员： ⑴、≤40岁人员：每月闭卷专科理论考试，每周提问一次，每季度技能考试一次； ⑵、>40岁人员：每月开卷专科理论考试，每周提问一次，每季度
广东省省级继续医学教育项目申报认可办法和广东省继续医学 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-
关于印发《广东省省级继续医学教育项目申报、认可办法》和《广东省继续医学教育学分授予与 管理实施办法》的通知 粤继医教〔2007〕10号 各地级以上市卫生局，部、省（厅）直属各单位，各有关高等院校及学术团体： 为进一步规范继续医学教育管理，提高继续医学教育质量，根据卫生部、人事部《继续医学教育规定（试行）》（卫科教发〔2000〕477号）和全国继续医学教育委员会《关于印发〈国家级继续医学教育项目申报、认可办法〉和〈继续医学教育学分授予与管理办法〉的通知》（全继委发〔2006〕11号）等文件精神，结合我省继续医学教育工作开展情况，经省继续医学教育委员会研究，决定对我省1999年颁发的《广东省省级继续医学教育项目申报、认可办法》和2002年颁发的《广东省继续医学教育学分授予细则》进行修订。现将修订后的《广东省省级继续医学教育项目申报、认可办法》和《广东省继续医学教育学分授予与管理实施办法》印发给你们，请认真贯彻执行。
二○○七年十一月三十日 广东省省级继续医学教育项目申报、认可办法 根据卫生部、人事部《继续医学教育规定（试行）》、《广东省继续医学教育委员会章程》、《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》制定本办法。 一、省级继续医学教育项目是指经广东省继续医学教育委员会学科组评审，由广东省继续医学教育委员会批准并公布的项目。 二、省级继续医学教育项目应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容，注重项目的针对性、实用性和先进性，同时符合下列条件之一： （一）本学科的国际、国内或省内发展前沿； （二）边缘学科和交*学科的新进展； （三）获市级以上科技进步奖科研成果的应用与推广； （四）国内外先进技术、成果的引进与推广； （五）填补国内、省内空白，有显著社会或经济效益的新技术和新方法。 三、拟举办省级继续医学教育项目的单位，按属地管理原则，经由所在市继续医学教育委员会（或领导小组）推荐向省继续医学教育委员会申报。省（部）属高等医学院校、厅直属单位、省一级学会（协会）可直接向省继续医学教育委员会申报。
2019年国家级继续医学教育项目申报指南 为规范国家级继续医学教育项目申报工作，加强项目管理，提升培训质量，根据《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》的相关规定并结合实际工作需要，制定本指南。 一、申报要求 （一）国家级继续医学教育项目申报标准 国家级继续医学教育项目应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容，注重项目的针对性、实用性和先进性，必须符合下列条件之一： 1.本学科的国内或国际发展前沿； 2.边缘学科和交叉学科的新进展； 3.国内先进技术、成果的推广，国外先进技术、成果的引进和推广； 4.填补国内、外空白，有显著社会或经济效益的技术和方法； 5.当前医药卫生体制改革、重大传染病防控或突发应急事件等重点工作领域的研究成果。 （二）国家级继续医学教育项目申报（备案）表填报要求 1.申办单位须为医疗卫生或相关的教学、科研等机构； 2.项目的申办单位须由其行政管辖的上级部门予以建立申报用户（立项用户）并通过该用户申报项目。不可重复申
3.填表前须认真阅读申报（备案）表中的填表说明； 4.填写申办单位、项目负责人及授课教师工作单位名称时，需完整填写单位的标准名称（与单位公章相一致）； 5.根据所报项目内容正确选择相应的学科专业，学科专业的详细分类与代码见申报（备案）表； 6.按要求选择相应的申报（备案）表，如实、准确、认真填写其中的各项内容。如有不实、虚假、错误信息及未按要求填写，一经发现，将不予通过； 7.项目负责人应具有副高级及以上专业技术职务，负责的项目内容须是其所从事的主要专业或研究方向。其当年负责的新申报项目最多不超过2项且需承担项目的授课任务（国家级继续医学教育基地项目的负责人不受此限）。项目负责人须为在职（岗）工作人员； 8.项目理论授课教师应具有副高级及以上专业技术职务，实验（技术示范）教师应具有中级及以上专业技术职务，其专业应符合授课内容的学科专业； 9.项目的举办地点须在中国内地，严禁在国家明令禁止举办会议的风景名胜区举办； 10.严禁组织与项目无关的参观、考察等活动，严禁组织学员旅游观光； 11.每项国家级继续医学教育项目每年举办的期（次）数不得超过6期（次）； 12.申报（备案）国家级远程继续医学教育项目：
附件1 湖北省 省级继续医学教育项目 申报表 项目名称 所在学科 （二、三级学科） 申报单位（盖章） 邮政编码 申报日期
填表说明 一、本申报表所列内容必须实事求是、逐项认真填写，不要漏填，表达要简单、明确。 二、申报表填写内容须打印。 三、申报表须按规定程序要求，经市、州继续医学教育领导机构、部、省属单位签署 具体意见、加盖章后，由上述单位统一报省继续医学教育委员会办公室。 四、若表内填写不完，可用同样大小的纸续写。 五、申报表填写具体要求如下： 1．申报表填写思路： ⑴体现本申报项目在理论、知识、方法和技术上的新颖性； ⑵分析本申报项目的培训需求； ⑶介绍培训效果的具体评估方法。 2．教学对象须符合该学科的继续医学教育对象的要求。 3．项目举办方式有：学术讲座、学术会议、专题讨论会、研讨班、讲习班、学习班等。 4．教学时数为实际授课时数，不包括开班典礼及与教学无关的时间。 六、湖北省省级继续医学教育项目编号说明 （一）组成 （1）（2）（3）（4） （1）各市、州卫生局、部、省属单位代码 （2）二级学科分类代码 （3）三级学科分类代码 （4）项目数字号码 市、州卫生局及部、省属单位代码由省继教办填写，项目数字号码由市、州卫生局、部、省属单位填写。
附2 国家级继续医学教育项目学科分类与代码 代码学科名称代码学科名称 01- 基础形态06-01- 儿科内科学 01-01- 组织胚胎学06-02- 儿科外科学 01-02- 解剖学06-03- 新生儿科学 01-03- 遗传学06-04- 儿科学其他学科 01-04- 病理学07- 眼、耳鼻喉学科 01-05- 寄生虫学07-01- 耳鼻喉科 01-06- 微生物学07-02- 眼科学 02- 基础机能08- 口腔医学学科 02-01- 生理学08-01- 口腔内科学 02-02- 生物化学08-02- 口腔外科学 02-03- 生物物理学08-03- 口腔正畸学 02-04- 药理学08-04- 口腔修复学 02-05- 细胞生物学08-05- 口腔学其他学科 02-06- 病生理学09- 影像医学学科 02-07- 免疫学09-01- 放射诊断学 02-08- 基础医学其他学科09-02- 超声诊断学 03- 临床内科学09-03- 放射肿瘤学 03-01- 心血管病学09-04- 影像医学其他学科 03-02- 呼吸病学10-01 急诊学 03-03- 胃肠病学11-01 医学检验 03-04- 血液病学12- 公共卫生与预防医学 03-05- 肾脏病学12-01- 劳动卫生与环境卫生学 03-06- 内分泌学12-02- 营养与食品卫生学 03-07- 神经内科学12-03- 儿少卫生与妇幼卫生学 03-08- 传染病学12-04- 卫生毒理学 03-09- 精神卫生学12-05- 统计流行病学 03-10- 内科学其他学科12-06- 卫生检验学 04- 临床外科学12-07- 公共卫生与预防医学其他学科04-01- 普通外科学13- 药学 04-02- 心胸外科学13-01- 临床药学和临床药理学 04-03- 烧伤外科学13-02- 药剂学 04-04- 神经外科学13-03- 药物分析学 04-05- 泌尿外科学13-04- 药事管理学 04-06- 显微外科学13-05- 药学其他学科 04-07- 骨外科学14- 护理学 04-08- 肿瘤外科学14-01- 内科护理学 04-09- 颅脑外科学14-02- 外科护理学 04-10- 整形、器官移植外科学14-03- 妇产科护理学 04-11- 麻醉学14-04- 儿科护理学 04-12- 皮肤、性病学14-05- 护理其他学科 04-13- 外科学其他学科15- 医学教育与卫生管理 05- 妇产科学15-01- 医学教育 05-01- 妇科学15-02- 卫生管理 05-02- 产科学16-01 全科医学 05-03- 妇产科学其他学科17-01 中医（中西医） 06- 儿科学17-02 中药学
附件1 申请代码：20143103090001 国家级继续医学教育项目 申报表 项目名称 所在学科 申报单位（盖章） 邮政编码 申报日期
填表说明 一、项目的申请代码系网上申报时自动生成。 二、项目网上申报后，点击项目的申请代码可显示所申报的项目并可打印生成纸表（授 课教师需在纸表的授课教师签字栏签字），纸表也需按相关要求逐级上报。 三、本表填写具体要求如下： 1．本表所列内容必须实事求是、逐项认真填写，必填项不要漏填，表达要简单、明确。 2．填写思路： ⑴体现本申报项目在理论、知识、方法和技术上的新颖性； ⑵分析本申报项目的培训需求； ⑶介绍培训效果的具体评估方法。 3．项目负责人至少应具有副高级专业技术职务，负责的项目内容须是其所从事的主要专业或研究方向，其当年新申报的国家级继续医学教育项目最多不超过2项。4．教学对象须符合该学科继续教育对象的要求。 5．项目举办方式有：学术讲座、学术会议、专题讨论会、研讨班、讲习班、学习班等。 6．教学时数为实际授课时数，不包括开班典礼等与教学无关的时间。 7．学分计算方式： 国家级继续医学教育项目活动一般在一个月以内，三天以上。参加者经考核合格，按每3学时授予1学分；主讲人每学时授予2学分。半天按3学时计算，1天按6学时计算。每个项目所授学分数最多不超过10学分。 8．填写项目申报表时，所填内容系指举办一期活动而言。如同一项目举办一期以上时，请填写每期相应的举办时间与举办地点，总举办期数最多不超过6期。
附1 各省、自治区、直辖市，国家卫生和计划生育委员会直属单位及有关学（协）会等单位代码 代码名称代码名称 01 北京市 30 新疆维吾尔自治区 02 天津市 31 重庆市 03 上海市 32 中国医学科学院（北京协和医学院） 04 河北省 33 中国疾病预防控制中心 05 山西省 34 北京医院 06 内蒙古自治区 35 中日友好医院 07 辽宁省 36 卫生部医药卫生科技发展研究中心 08 吉林省 37 卫生部干部培训中心 09 黑龙江省 38 卫生部卫生统计信息中心 10 江苏省 39 国家医学考试中心 11 浙江省 40 卫生部国际交流中心 12 安徽省 41 卫生部人才交流中心 13 福建省 42 中华医学会 14 江西省 43 中华护理学会 15 山东省 44 中华口腔医学会 16 河南省 45 中华预防医学会 17 湖北省 46 中国医院协会 18 湖南省 47 卫生部远程医学教育中心 19 广东省 48 中国医师协会 20 广西壮族自治区 49 卫生部医院管理研究所 21 海南省 50 卫生部卫生监督中心 22 四川省 51 新疆生产建设兵团 23 贵州省 52 卫生部国外贷款办公室 24 云南省 53 好医生医学教育中心 25 西藏自治区 54 北京双卫医学技术培训中心 26 陕西省 55 中国执业药师协会 27 甘肃省 56 中国健康教育中心 28 青海省 57 北京华医网科技股份有限公司 29 宁夏回族自治区
继续医学教育项目学科代码表 代码学科名称代码学科名称 01- 基础形态06- 儿科学 01-01- 组织胚胎学06-01- 儿科内科学 01-02- 解剖学06-02- 儿科外科学 01-03- 遗传学06-03- 新生儿科学 01-04- 病理学06-04- 儿科学其他学科 01-05- 寄生虫学07- 眼、耳鼻喉学科 01-06- 微生物学07-01- 耳鼻喉科 02- 基础机能07-02- 眼科学 02-01- 生理学08- 口腔医学学科 02-02- 生物化学08-01- 口腔内科学 02-03- 生物物理学08-02- 口腔外科学 02-04- 药理学08-03- 口腔正畸学 02-05- 细胞生物学08-04- 口腔修复学 02-06- 病生理学08-05- 口腔学其他学科 02-07- 免疫学09- 影像医学学科 02-08- 基础医学其他学科09-01- 放射诊断学 03- 临床内科学09-02- 超声诊断学 03-01- 心血管病学09-03- 放射肿瘤学 03-02- 呼吸病学09-04- 影像医学其他学科 03-03- 胃肠病学10- 急诊学 03-04- 血液病学11- 医学检验 03-05- 肾脏病学12- 公共卫生与预防医学 03-06- 内分泌学12-01- 劳动卫生与环境卫生学 03-07- 神经内科学12-02- 营养与食品卫生学 03-08- 传染病学12-03- 儿少卫生与妇幼卫生学 03-09- 精神卫生学12-04- 卫生毒理学 03-10- 内科学其他学科12-05- 统计流行病学 04- 临床外科学12-06- 卫生检验学 04-01- 普通外科学12-07- 公共卫生与预防医学其他学科04-02- 心胸外科学13- 药学 04-03- 烧伤外科学13-01- 临床药学和临床药理学 04-04- 神经外科学13-02- 药剂学 04-05- 泌尿外科学13-03- 药物分析学 04-06- 显微外科学13-04- 药事管理学 04-07- 骨外科学13-05- 药学其他学科 04-08- 肿瘤外科学14- 护理学 04-09- 颅脑外科学14-01- 内科护理学
附件 2019年国家级继续医学教育项目申报指南 为规范国家级继续医学教育项目申报工作，加强项目管理，提升培训质量，根据《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》的相关规定并结合实际工作需要，制定本指南。 一、申报要求 （一）国家级继续医学教育项目申报标准 国家级继续医学教育项目应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容，注重项目的针对性、实用性和先进性，必须符合下列条件之一： 1.本学科的国内或国际发展前沿； 2.边缘学科和交叉学科的新进展； 3.国内先进技术、成果的推广，国外先进技术、成果的引进和推广； 4.填补国内、外空白，有显著社会或经济效益的技术和方法； 5.当前医药卫生体制改革、重大传染病防控或突发应急事件等重点工作领域的研究成果。 （二）国家级继续医学教育项目申报（备案）表填报要求 1.申办单位须为医疗卫生或相关的教学、科研等机构； 2.项目的申办单位须由其行政管辖的上级部门予以建立申报用户（立项用户）并通过该用户申报项目。不可重复申报；
3.填表前须认真阅读申报（备案）表中的填表说明； 4.填写申办单位、项目负责人及授课教师工作单位名称时，需完整填写单位的标准名称（与单位公章相一致）； 5.根据所报项目内容正确选择相应的学科专业，学科专业的详细分类与代码见申报（备案）表； 6.按要求选择相应的申报（备案）表，如实、准确、认真填写其中的各项内容。如有不实、虚假、错误信息及未按要求填写，一经发现，将不予通过； 7.项目负责人应具有副高级及以上专业技术职务，负责的项目内容须是其所从事的主要专业或研究方向。其当年负责的新申报项目最多不超过2项且需承担项目的授课任务（国家级继续医学教育基地项目的负责人不受此限）。项目负责人须为在职（岗）工作人员； 8.项目理论授课教师应具有副高级及以上专业技术职务，实验（技术示范）教师应具有中级及以上专业技术职务，其专业应符合授课内容的学科专业； 9.项目的举办地点须在中国内地，严禁在国家明令禁止举办会议的风景名胜区举办； 10.严禁组织与项目无关的参观、考察等活动，严禁组织学员旅游观光； 11.每项国家级继续医学教育项目每年举办的期（次）数不得超过6期（次）； 12.申报（备案）国家级远程继续医学教育项目： （1）须符合申报（备案）国家级远程继续医学教育项目
国家级继续医学教育项目 申报表 Prepared on 22 November 2020
附件1 申请代码： 国家级继续医学教育项目 申报表 项目名称全胸腔镜下肺癌根治术 所在学科二级学科 （二、三级学科） 申报单位（盖章） 邮政编码063001 申报日期 填表说明 一、本申报表所列内容必须实事求是、逐项认真填写，不要漏填，表达 要简单、明确。 二、申报表填写内容须打印。 三、申报表须按规定程序要求，经省（自治区、直辖市）继续医学教育 委员会、部直属单位、有关一级学会等单位签署具体意见、加盖章后，如期（以邮戳为准）由上述单位统一上报全国继续医学教育委员会，过时不予受理。 四、若表内填写不完，可用同样大小的纸续写。 五、申报表填写具体要求如下： 1．申报表填写思路： ⑴体现本申报项目在理论、知识、方法和技术上的新颖性；
⑵分析本申报项目的培训需求； ⑶介绍培训效果的具体评估方法。 2．教学对象须符合该学科的继续医学教育对象的要求。 3．项目举办方式有：学术讲座、学术会议、专题讨论会、研讨班、讲习班、学习班等。 4．教学时数为实际授课时数，不包括开班典礼及与教学无关的时间。5．学分计算方式： 国家级继续医学教育项目活动一般在一个月以内，三天以上。参加者经考核合格，按每3小时授予1学分；主讲人每小时授予2学分。按规定半天按3学时计算，1天按6学时计算。每个项目所授学分数最多不超过10学分。 6．国家级继续医学教育项目申请代码系填写网上申报时自动生成的申请代码。 7．填写项目申报表时，所填内容系指举办一期活动而言，如相同活动举办一期以上时，请在备注中注明总的举办期数。 附1各省、自治区、直辖市，卫生部直属单位及有关学会等单位代码 代码名称代码名称 01北京市28青海省 02天津市29宁夏回族自治区 03上海市30新疆维吾尔自治区 04河北省31重庆市
附件 2020年国家级继续医学教育项目申报指南 为规范国家级继续医学教育项目申报工作，加强项目管理，提升培训质量，根据《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》的相关规定并结合实际工作需要，制定本指南。 一、申报要求 （一）国家级继续医学教育项目申报标准 国家级继续医学教育项目应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容，注重项目的针对性、实用性和先进性，必须符合下列条件之一： 1.本学科的国内或国际发展前沿； 2.边缘学科和交叉学科的新进展； 3.国内先进技术、成果的推广，国外先进技术、成果的引进和推广； 4.填补国内、外空白，有显著社会或经济效益的技术和方法； 5.当前医药卫生体制改革、重大传染病防控或突发应急事件等重点工作领域的研究成果。 （二）国家级继续医学教育项目申报（备案）表填报要求 1.申办单位须为医疗卫生或相关的教学、科研等机构； 2.项目的申办单位须由其行政管辖的上级部门予以建立申报用户（立项用户）并通过该用户申报项目。不可重复申报；
3.填表前须认真阅读申报（备案）表中的填表说明； 4.填写申办单位、项目负责人及授课教师的工作单位名称时，需完整填写单位的标准名称（与单位公章相一致）； 5.根据所报项目内容正确选择相应的学科专业，学科专业的详细分类与代码见申报（备案）表或《国家级CME项目网上申报及信息反馈系统》代码查询中的学科分类代码； 6.按要求选择相应的申报（备案）表，如实、准确、认真填写其中的各项内容。如有不实、虚假、错误信息及未按要求填写，一经发现，将不予通过； 7.项目负责人应具有副高级及以上专业技术职务，负责的项目内容须是其所从事的主要专业或研究方向。其当年负责的新申报项目最多不超过2项且需承担项目的授课任务（国家级继续医学教育基地项目的负责人不受此限）。项目负责人须为在职（岗）工作人员； 8.项目理论授课教师应具有副高级及以上专业技术职务，实验（技术示范）教师应具有中级及以上专业技术职务，其专业应符合授课内容的学科专业； 9.项目的举办地点须在中国内地，严禁在国家明令禁止举办会议的风景名胜区举办； 10.严禁组织与项目无关的参观、考察等活动，严禁组织学员旅游观光； 11.每项国家级继续医学教育项目每年举办的期（次）数不得超过6期（次）； 12.申报（备案）国家级远程继续医学教育项目还另需注
附件 河南省继续医学教育项目 申报表 项目名称 所在学科 （二、三级学科） 申报单位 邮政编码 申报日期 河南省继续医学教育委员会办公室制
填表说明 一、申报表所列内容必须实事求是，逐项认真填写，不要漏填，表达要简单、明确。 二、申报表填写内容须打印。 三、申报表需按规定程序要求、经省辖市继续医学教育管理机制、大专医学院校、省属单位、有关学会签署具体意见并盖章后，如期上报河南省继续医学教育委员会，过期不予受理。 四、若表内填写不完，可用同样大小的纸读写。 五、申报表填写具体要求如下： 1、项目内容一栏要求写出讲授题目，并作简要描述。 2、教学对象须符合该学科的继续医学教育对象的要求。 3、项目举办方式有：学术讲座、学术会议、专题讨论会、研讨班、学习班 等。 4、教学时数为实际授课时数，不包括开班典礼及与教学无关的时间。 5、学分计算方法 省级继续医学教育项目活动一般在一个月以内，三天以上，参加者经考核合格，授予相应学分，每6小时授予1学分，每次最多8学分。
河南省级继续医学教育项目学科分类与代码 代码学科名称代码学科名称代码学科名称 01- 基础形态 05-03- 妇产科学其他学科14- 医学检验与输血技术01-01- 组织胚胎学06- 儿科学14-01- 医学检验 01-02- 解剖学 06-01- 儿科内科学 14-02- 输血技术 01-03- 遗传学 06-02- 儿科外科学15- 急诊学 01-04- 病理学 06-03- 新生儿科学16- 全科医学 01-05- 寄生虫学 06-04- 儿科学其他学科 01-06- 微生物学07- 眼、耳鼻喉学科 02- 基础机能 07-01- 耳鼻喉科 02-01- 生理学 07-02- 眼科学 02-02- 生物化学08- 口腔医学学科 02-03- 生物物理学 08-01- 口腔内科学 02-04- 药理学 08-02- 口腔外科学 02-05- 细胞生物学 08-03- 口腔正畸学 02-06- 病理生理学 08-04- 口腔修复学 02-07- 免疫学 08-05- 口腔学其他学科 02-08- 基础医学其他学科09- 影像医学学科 03- 临床内科学 09-01- 放射诊断学 03-01- 心血管病学 09-02- 超声诊断学 03-02- 呼吸病学 09-03- 放射肿瘤学 03-03- 胃肠病学 09-04- 影像医学其他学科 03-04- 血液病学10- 公共卫生与预防医学 03-05-肾脏病学 10-01- 劳动卫生与环境卫生 03-06-内分泌学 10-02- 营养与食品卫生学 03-07- 神经内科学 10-03- 儿少卫生与妇幼卫生学 03-08- 传染病学 10-04- 卫生毒理学 03-09- 精神卫生学 10-05- 统计流行病学 03-10- 内科学其他学科 10-06- 卫生检验学 04- 临床外科学10-07- 公共卫生与预防医学其他学科 04-01-普通外科学11- 药学 04-02-心胸外科学 11-01- 临床药学和临床药理学 04-03-烧伤外科学 11-02- 药剂学 04-04-神经外科学 11-03- 药物分析学 04-05-泌尿外科学 11-04- 药事管理学 04-06-显微外科学 11-05- 药学其他学科 04-07-骨外科学12- 护理学 04-08-肿瘤外科学 12-01- 内科护理学 04-09-颅脑外科学 12-02- 外科护理学 04-10-整形、器官移植 12-03- 妇产科护理学 04-11-麻醉学 12-04- 儿科护理学 04-12-皮肤、性病学 12-05- 护理其他学科 04-13-外科学其它学科13- 医学教育与卫生管理 05-妇产科学13-01- 医学教育 05-01- 妇科学 13-02- 卫生管理 05-02- 产科学 13-03- 医院管理
广东省继续医学教育项目 申报表 项目名称 所在学科 （二、三级学科） 申报单位（盖章） 邮政编码 申报日期
填表说明 一、本申报表所列内容必须实事求是，逐项认真填写，不要漏填，表达要简单、明确。 二、申报表填写内容须打印。 三、申报表须按规定程序要求、经市卫生局、高等医学院校、厅直属单位、省一级学会签署具体意见，并盖章后，如期(以邮戳为准)上报广东省继续医学教育委员会，过时不予受理。 四、若表内填写不完，可用同样大小的纸续写。 五、申报表填写具体要求如下: 1、申报表填写思路： ⑴体现本申报项目在理论、知识、方法和技术上的新颖性； ⑵分析本申报项目的培训需求； ⑶介绍培训效果的具体评估方法。 2、教学对象须符合该学科的继续医学教育对象要求。 3、项目举办方式有:学术讲座、学术会议、专题讨论会、研讨班、讲习班、学习班等。 4、教学时数为实际授课时数，不包括开班典礼及与教学无关的时间。 5、学分计算方法: 省级继续医学教育项目活动一般在一个月以内，三天以上，参加者经考核合格，按每6小时授予1学分；主讲人每小时授予1学分。 六、省级继续医学教育项目编号说明 ㈠组成 ⑴年份的后两位数字 ⑵各地级市、厅直属单位、有关高等医学院校、有关学术团体代码 ⑶二级学科分类代码 ⑷三级学科分类代码 ⑸项目数字号码 例::
㈡各市、厅直属单位、有关学术团体 代码名称代码名称 01广州市34 汕头大学医学院02深圳市35 广东医学院 03珠海市36 暨南大学医学院04汕头市37 广东药学院 05韶关市38 其他单位 06河源市 07梅州市 08惠州市 09汕尾市 10东莞市 11中山市 12江门市 13佛山市 14阳江市 15湛江市 16茂名市 17肇庆市 18云浮市 19清远市 20潮州市 21揭阳市 22省人民医院 23省职业病防治院 24省卫生防疫站 25省妇幼保健院 26省口腔医院 27其它省直医疗单位 28中华医学会广东分会 29中国药学会广东分会 30广东省预防医学会 31广东省护理学会 32中山医科大学 33广州医学院
关于举办2019年市级继续医学教育项目 —《伤口造口专科护理规范化学习班》通知 各医疗机构： 近年来，随着伤口造口失禁专科护理的发展，伤口造口失禁专科护士在伤口造口失禁护理中的作用日益突出，为了进一步更新理念，阐述并运用伤口造口失禁愈合现代理论，展示伤口造口失禁处理新知识、新技术，提高参会人员伤口、造口、失禁专科护理水平和操作技能，规范伤口造口失禁护理流程，达到缩短治疗时间、减轻痛苦、提高护理服务品质的目的。同时探讨专科护士的作用、价值体现及发展趋势等，以达到资源共享、不断提高、共同发展的目的。兹定于2019年4月18日（周四）—4月19日（周五）在**市第一人民医院高新院区举办2019年市级继续医学教育项目—《伤口造口专科护理规范化学习班》（项目编号：2019-248号）本次学习班特别邀请到国内知名专家前来授课。现将学习班有关事项通知如下： 一、会议内容： 1.高效团队建设（李小民/**市第一人民医院） 2.慢性伤口感染控制管理(吴玲/南京鼓楼医院） 3.伤口造口失禁专科护理相关科研设计（蒋琪霞/东部战区总医院） 4.最新WOCN成人造口管理指南解读（戴晓冬/江苏省人民医院） 5.神经源性膀胱精准临床护理的定位与思考（贾静/**市第一人民医院） 6.围手术期压力性损伤管理（李菊云/江苏省中医院） 7.造口患者的延续性护理（羊丽芳/江苏省肿瘤医院） 8.专科护理平台搭建与人才培养——连一医模式（马靓/**市第一人民医院） 9.负压伤口治疗在慢性伤口中的应用(唐艳华/**市第一人民医院) 10.造口旁疝修补手术进展及医护合作（唐强/**市第一人民医院） 11.创面治疗管理模式的新发展（朱守林/**市第一人民医院） 12.延伸护理在造口患者中的需求体现（李来娟/**市第一人民医院） 二、参会对象： 全市各级医疗机构从事相关专业临床医护人员。 三、学习班时间安排： 2019年4月18日～4月19日，18日早8点前报到，18～19日上课，4月19日下午6点会议结束，撤离。 四、报到及培训地点： 报到地点：请学员于18日早7:30～8:00至**市第一人民医院高新区院
淄博市继续医学教育项目举办流程 一、报名程序 （一）个人报名 登录“淄博市卫生人力资源系统”凭个人账户及密码登录“个人管理”→选择“继续医学教育培训”→点击“继教项目培训班”→点击“报名”→找到要参加的项目编号及名称→点击“我要报名”。 （二）单位审核 联系项目举办单位科教科，由科教科完成报名审核：科教科账号→打开“项目管理”→点击“项目审核”→点击“项目报名审核”找到本次参加的项目编号或名称，打开“报名人员”进行审核通过。 二、培训方式 项目举办单位登录科教科账号→项目管理→本单位项目管理→找到要举办的项目点击“申请举办”→选择项目举办方式。 （一）网上视频培训 项目举办单位根据课程安排自行组织录制视频课件或组织专家到淄博卫生新闻宣传中心录制，成品课件拷贝至淄博市卫生局培训考试中心（张店区人民西路45号一楼大厅）。 项目举办期间，报名人员登录“淄博市卫生人力资源系统”凭个人账户及密码登录“个人管理”→选择“继续医学教育培训”→点击“继教项目培训班”→点击“视频学习”→找到要参加的项目编号及名称→点击“视频课件”学习。 项目举办单位在项目举办期间可以通过单位科教科账号→“项目管理”→“课件学习情况表”查看报名人员视频课件学习情况。 （二）现场培训 持个人身份证至签到处，由会务人员以身份证读卡器，在卫生人力管理系统→“项目报名审核”→“报名人员”进行进行身份证识别“签到”或者“签退”。每天会议前签到两次，签退两次。 三、学分申请 登陆卫生人力管理系统个人账户，点击左侧菜单栏中“继续医学教育培训”→打开“继教项目培训班”→点击“申请学分”→找到已参加的项目点击“申请学分”，淄博市继续医学教育委员会终审并授予学分。
省省级继续医学教育项目 申报表 项目名称 所在学科 申办单位（盖章） 邮政编码 申报日期 填表说明 一、填写思路： .体现本申报项目在理论、知识、方法和技术上的新颖性； .分析本申报项目的培训需求； .介绍培训效果的具体评估方法。 二、教案对象须符合该学科继续教育对象的要求。 三、项目举办方式有：学术讲座、学术会议、专题讨论会、研讨班、讲习班、学习班等。 四、教案时数为实际授课时数，不包括开班典礼等与教案无关的时间。 五、学分计算方式： 参加者经考核合格，按每学时授予学分；主讲人每学时授予学分。半天按学时计算，天按学时计算。每个项目所授学分数最多不超过学分。 六、填写项目申报表时，所填容系指举办一期活动而言。如同一项目举办一期以上时， 请填写每期相应的举办时间与举办地点。 省级继续医学教育项目学科分类与代码 代码学科名称代码学科名称 基础形态儿科学 组织胚胎学儿科科学 解剖学儿科外科学 遗传学新生儿科学 病理学儿科学其他学科 寄生虫学眼、耳鼻喉学科 微生物学耳鼻喉科 基础机能眼科学 生理学口腔医学学科 生物化学口腔科学 生物物理学口腔外科学 药理学口腔正畸学 细胞生物学口腔修复学 病生理学口腔学其他学科 免疫学影像医学学科 基础医学其他学科放射诊断学 临床科学超声诊断学
心血管病学放射肿瘤学 呼吸病学影像医学其他学科 胃肠病学急诊学 血液病学医学检验 肾脏病学公共卫生与预防医学 分泌学劳动卫生与环境卫生学 神经科学营养与食品卫生学 传染病学儿少卫生与妇幼卫生学 精神卫生学卫生毒理学 科学其他学科统计流行病学 临床外科学卫生检验学 普通外科学公共卫生与预防医学其他学科心胸外科学药学 烧伤外科学临床药学和临床药理学 神经外科学药剂学 泌尿外科学药物分析学 显微外科学药事管理学 骨外科学药学其他学科 肿瘤外科学护理学 颅脑外科学科护理学 整形、器官移植外科学外科护理学 麻醉学妇产科护理学 皮肤、性病学儿科护理学 外科学其他学科护理其他学科 妇产科学医学教育与卫生管理 妇科学医学教育 产科学卫生管理 妇产科学其他学科康复医学
继续医学教育培训项目评价标准构成体系 继续医学教育（Continuing Medical Education，CME）是继续教育的重要组成部分。我国早在90年代初期就对医学继续教育问题召开过相关会议，研究关于开展继续医药教育的相关问题，并且据此颁布了有关文件。该文对于继续医学教育培训项目评价标准构成体系进行分析。 标签：教育现状分析；评价目的；影响因素 1980年美国医学会对继续医学教育（Continuing Medicine Education，CME）的看法是：“为保持、发展和增强医生服务于患者、公众和同行所要的知识、技能、专业工作能力及人际关系的各种教育活动。”[1]在经历了两次世界大战后，西方发达国家在重视科学技术与国民经济快速发展的同时，开始意识到继续教育对提升科研技术人员的自身技术水平、本国科技创新能力、国民经济发展和国民素质提高的重要性，因此对继续教育的重视程度也逐步加深，从政策上给予了相应的支持，保证了该项目能从各种层面上顺利推进。 1 基层医院继续医学教育 1.1 基层医院继续教育现状分析 现在的基层医院中，医院人员对于临床的工作积累过于执着追求，反而忽略了继续再教育的重要性。尤其是医院管理层，对继续医学教育的观念匮乏甚至忽视，过于把重心放置在与医院收益有关的项目中。没有意识到医务人员的综合素质也是提高医院整体效益的必要条件，对继续教育的认知过于浅薄，间接阻碍了医院自身的发展，也妨碍了继续医学教育在基层医院的开展。并且继续医学教育的形式和实际有出入，虽然大体都是依照《继续医学教育暂行规定》执行，但在实际操作中却还是出现了诸多问题[2]。医院方大部分都会采用举办讲座的形式，进行笼统性的继续教育。但由于考虑片面，忽视了医务工作人员工作时间的不确定性，导致继续教育的普及程度并不理想。导致整体的讲座水平不高，以至于慢慢变成了普及知识性的讲座，没有达到继续医学教育原本的目的。同时规章制度也不够完善，管理制度法规并不能得到有效的实施，导致继续医学教育在基层医院的管理形同虚设。 1.2 基层医院继续教育存在的问题 在我国继续医学教育的认识层面上，大部分人认为，继续医学教育仅仅是为了在晋级职称中起到作用。而如果由于年龄的问题暂时不需要晋级职称，或者马上就要退休的人而言，他们就会觉得继续医学教育并没有什么太大用处。所以这部分人群认为继续医学教育是处于一种可有可无，甚至浪费时间的事情。而另外一些人则是因为自己评职称的时间将近，不得不去继续医学教育，把知识集中在短时间内狼吞虎咽，一旦时间过了，热情度就会直线下降。并且，自从国家引进继续医学教育的方案进行发展之后，国内随即出现了各种各样的培训班、学习班、
2020年国家级继续医学教育项目申报指南 为规范国家级继续医学教育项目申报工作，加强项目管理，提升培训质量，根据《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》的相关规定并结合实际工作需要，制定本指南。 一、申报要求 （一）国家级继续医学教育项目申报标准 国家级继续医学教育项目应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容，注重项目的针对性、实用性和先进性，必须符合下列条件之一： 1.本学科的国内或国际发展前沿； 2.边缘学科和交叉学科的新进展； 3.国内先进技术、成果的推广，国外先进技术、成果的引进和推广； 4.填补国内、外空白，有显著社会或经济效益的技术和方法； 5.当前医药卫生体制改革、重大传染病防控或突发应急事件等重点工作领域的研究成果。 （二）国家级继续医学教育项目申报（备案）表填报要求 1.申办单位须为医疗卫生或相关的教学、科研等机构； 2.项目的申办单位须由其行政管辖的上级部门予以建立申报用户（立项用户）并通过该用户申报项目。不可重复申报； 3.填表前须认真阅读申报（备案）表中的填表说明； 4.填写申办单位、项目负责人及授课教师的工作单位名称时，需完整填写单位的标准名称（与单位公章相一致）； 5.根据所报项目内容正确选择相应的学科专业，学科专业的详细分类与代码见申报（备案）表或《国家级CME项目网上申报及信息反馈系统》代码查询中的学科分类代码； 6.按要求选择相应的申报（备案）表，如实、准确、认真填写其中的各项内容。如有不实、虚假、错误信息及未按要求填写，一经发现，将不予通过；
7.项目负责人应具有副高级及以上专业技术职务，负责的项目内容须是其所从事的主要专业或研究方向。其当年负责的新申报项目最多不超过2项且需承担项目的授课任务（国家级继续医学教育基地项目的负责人不受此限）。项目负责人须为在职（岗）工作人员； 8.项目理论授课教师应具有副高级及以上专业技术职务，实验（技术示范）教师应具有中级及以上专业技术职务，其专业应符合授课内容的学科专业； 9.项目的举办地点须在中国内地，严禁在国家明令禁止举办会议的风景名胜区举办； 10.严禁组织与项目无关的参观、考察等活动，严禁组织学员旅游观光； 11.每项国家级继续医学教育项目每年举办的期（次）数不得超过6期（次）； 12.申报（备案）国家级远程继续医学教育项目还另需注意： （1）须符合申报（备案）国家级远程继续医学教育项目的资质要求； （2）远程项目设有学术负责人和技术负责人。对项目负责人的相关要求只针对学术负责人，其对项目的学术水平等全面负责。技术负责人只负责项目的技术制作。13.项目备案相关要求： （1）国家级继续医学教育项目（不含国家级继续医学教育基地项目及已进行过一次备案的国家级继续医学教育项目），如当年完成全部期次的举办及全部按要求通过国家级CME项目网上申报及信息反馈系统汇报执行情况并所汇报的执行情况均获审核通过后，其项目拟下一年度继续举办，可申报项目备案，备案只可进行一次； （2）如项目申报备案，除下一年度的举办起止日期、举办地点、拟招生人数及项目负责人联系电话、申办单位联系人和电话可变更外，其余项目信息均不得变更； （3）项目备案时题目中如涉及期（届、次等）数或年份数需调整时，可在备案表的备注中注明改后的期（届、次等）数或年份数。如拟备案项目的题目中不涉及期（届、次等）数或年份数的调整时，则备案表的备注中无需填报内容。 14.国家级继续医学教育基地所申报项目须与基地学科专业相符。 二、申报程序 （一）国家级继续医学教育项目申报程序