班级竞赛活动策划书
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班级竞赛活动策划书1
一.活动主题：
演讲比赛
二.活动目的
应梁记的倡议，为提高自我表达能力，迎接两年后各船舶的面试展示新时代大学生的青春风采，增强同学们的自信心，并借此机会促进兄弟们思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活。我班特举办此演讲比赛。
三.活动前准备工作
1、活动时间及场地安排报名时间：截止比赛当天中午比赛时间：20_年3月6日晚(周日)比赛地点：待定(提前会及时通知)
2、主办者：全体班委
3、主持人：
4、评委：宿舍各出一人(305.306.519.520.521.522.523)
5、比赛内容和资料
比赛主题为五选一(半命题：选定一主题，演讲题目自拟，须不得脱离主题
6、对参赛选手的要求
【1】参赛对象：全体兄弟2】参赛人数：全体(分3批次进行：12人,12人,14人。每批次4人间推选一人，6人间2人。)
【注】核心主题如下：
1.就因特网对人际关系所起的作用是促进还是破坏谈你的看法，
2.以定义幸福为核心作一篇演讲
3.谈谈当代女性的地位
4.对内地的教育制度的看法：大学是该注重尖端培养大众教育?
5.就许多高中毕业生在暑期疯狂玩游戏导致大学荒废的现象说出看法，并提供证据证明自己对学习有兴趣。
6.专业类(海运)理工的海运系很小，而国内一些学校(大连)，海运类专业大，请谈谈各自的优劣。
【2】如有需要，可自制PPT。鼓励英语演讲。
四.演讲比赛
五.具体评分细则
1、仪表形象(20%)
【1】、礼节、礼貌5%
【2】、姿态自然、动作适度15%
2、内容(60%)
【1】、主题鲜明，内容健康10%;
【2】、行文流畅，用词精练，详略得当20%。
【3】、结构：10%
【4】、论点：10%
【5】、论据：10%
3、语言艺术(20%)
【1】、普通话标准程度5%;
【2】、技巧运用自如，表现力强，说服力强10%;
【3】、现场观众气氛5%。
六.注意事项
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、各赛员提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。
3、评分要严格按照评分标准进行
4是否脱稿酌情加分
班级竞赛活动策划书2
活动背景:
为了加强我们提高班组与组、班与班之间的交流与沟通，为了增进学员间的情谊，进一步提升班级凝聚力与向心力，本着活跃班级氛围、促进学员身体素质、身心健康发展的宗旨，第四届学生干部培训提高班特开展“激情初夏，动感青春”的班级篮球赛活动。
一、活动对象
第四届学生干部培训提高班提高班全体学员
二、活动时间
4月25日上午8:30---11:00
三、活动地点
东校区新体育馆
四、活动内容
(一)活动前期报名1、4月21日中午之前各小组长将本组一名参加女
生罚篮比赛(六组除外);一名参加男生1分钟跳投比赛;以及有意参加班级男生篮球队的同学(人数不限)名单报到本班班长处。2、4月22日中午之前班长将本班报名情况汇总后报给文体委员邓燕()3、4月23日前班长将本班篮球队首发队员名单确定并报给文体委员颜星星()4、4月19日--4月25日班长需组织班级篮球队;女生罚篮队;男生1分钟跳投队进行训练，并选好首发队员。组长在这期间要组织本组成员进行曲线运球接力比赛的训练。(二)班级篮球赛1、篮球比赛比赛共分为四节进行，每节进行15分钟(各队暂停时间不停表)，每节之间休息2分钟，中场休息10分钟，每节每队可叫一次暂停时间为2分钟。2、技能pk(1)在第二节与第三节之间进行女生罚篮比赛比赛方法:①每个组限报一名女生参加比赛②比赛采取现场抽签决定出场顺序③比赛要求女生在罚球线后罚球弧里任意一点进行投篮,每人投10次，最后以投进球数多者为胜并被评为“罚篮之星”。
比赛规则:①投篮时脚踩到罚球线或在规定区域外投篮,球投进记无效②10次投篮必须在一分钟内进行，时间到停止投篮。③出现并列第一情况时进行加赛，加赛时每人在30秒内投5次篮，进球多者为胜。
④获胜者个人可获得提高班自制奖牌一个。(2)第三节与第四节之间进行男生1分钟跳投比赛比赛方法:①每组限报一名男生参加比赛，两个班共10人参赛。②比赛方法为:选手在半个篮球场的三秒区外任一地点投篮，1分钟，获胜者被评为“投篮之星”③比赛采取现场抽签决定出场顺序。
班级CIS的形象设计策划书 一，策划背景： 目前,各个班级在学校的影响力都非常有限，全校师生很少会把目光集中到某个班级上。这就导致学校最下层的同学的意见和建议无法及时有效的传达给上层领导，无法为学校的建设与发展真正做到献计献策，同时也阻隔了学校两道了解学生真实想法的途径，形成了校领导和学生之间的工作、认识断层，对于充分发挥学校师生的积极性和主动性具有一定的阻碍影响，对于推动学校又好又快和谐发展也带来了很不利的影响。 二，策划目的： 克服以上不足，提高10广告二班在学院建设方面的影响力，为学院的发展贡献一份微薄的力量。同时，通过本次策划，树立10广告二班在全校内的良好形象，统一班级的基本行为规范，是班级更具有凝聚力和战斗力，塑造一个良好的学习氛围和创新氛围，推进同学全面发展。 三，活动时间： 早期制作在5月1日之前收集作品 后期宣传在5月份 四，CIS项目内容（活动流程）： （一）CI 概念确立阶段 目的：导入CIS概念，使全体同学对CIS有一个直观的概念，明确的知道整个班级运作的内容和流程，以便在以后的工作中可密切配合。 对象：全班同学 时间：两节课（一节课培训，一节课释疑） 内容：CIS的概念，如何建立班级文化、品牌战略与班级文化、班级形象与班级文化、管理与班级文化、CIS与班级文化、CI规划目的、CI规划效益、CI导入重点、CI执行评估 （二）企业实态调查 目的：通过与全班同学的访谈，了解目前班级的文化和理念，并了解班级目前的管理理念、运作状况、班级形象定位等。 作业内容： 1、进行各种访谈和调查：设计问卷并进行调查
2、通过调研进行SWOT分析，分析出班级的优势、劣势、机会点和问题点 3、对优势和机会点进行CIS策略确定的依据，对劣势和问题点提出整改意见，为班级文化的塑造提供科学的数据的分析。 （三）形象策略确立 目的：通过调研，向班委递交相关报告，报告基本包括相应的形象策略议案 策略包括： 1、应对我校其他班级竞争的策略； 2、班级目标规划； 3、形象策略研拟。与此同时，形成MIS，包括： 1、班级理念：班级精神——永恒的硅谷 2、班级文化基本信念——不做第二，只争第一 3、班级目的——使班级成为全校备受关注并有影响力；管理理念——在班委的统一领导下坚持民主管理，一切事物由全班协商决定 4、班级同学行为规范：信念、责任观、质量观、校纪观、法律观、财税观、人才观、企业观、目的观——制定班规，实行同学行为统一规范，在最大限度求同情况下，允许存在合符实际的“异” 5、班级口号——不做总统，就做广告人 6、班级学习和生活礼貌用语规范——在班规中统一进行规定 7、视觉形象的设计要素的确定——图形分为两部分，上面是数字2和英文“class”，下面是手牵手围成一个圈的图案。 （四）设计作业展开阶段 目的：全面开发并确定班级的视觉形象系统 项目内容：1、基础设计要素：标准标志和标准中英文简称、基础要素的各种组合、基础要素的版式规范。2、应用系统设计标准：班级事务用品系统、会议识别系统、户外环境识别系统、指示识别系统、旗帜系统、作业识别系统、同学识别系统、广告、公关、宣传系统、奖励系统3、宣传资料系统：宣传册（样本）、光盘、多媒体演出系统（VCD-DVD、CD-ROM）、商务应用POWERPOINT 演示规范
篇一：《梦想宝贝》少儿才艺大赛策划方案 xx 电视台《梦想宝贝》 少儿才艺大赛策划方案 一、大赛宗旨 本次大赛将通过少年儿童的才艺展示，激发他们的舞台表现力，将快乐、健康、和谐的宝贝形象展现在观众面前，鼓励他们快乐生活、茁壮成长，使广大观众感受青春的活力和纯真的魅力，为促进家庭和谐、构建和谐社会创造一种良好的氛围。 二、大赛口号 “梦想宝贝，我最闪亮！” 1、幼儿组3-6岁 2、少儿组7-15岁 四、比赛形式及评判标准 三期结束后所有冠军宝贝和快乐宝贝将进入月赛，所有月冠军将进入最终年度“梦想宝贝”的pk。 五、参赛对象 凡年龄在3-15岁，喜爱唱歌、表演或有任何才艺特长的少 年儿童，不限地域、不限表现形式均可参赛。 六、参赛要求 （一）、参赛节目及表演内容要积极、向上，无政治问题。 （二）、参赛节目及表演内容不提倡“成人化、庸俗化”等取向，符合少年儿童心理、年龄特征。 七、大赛时间及赛程安排 1、两周拍摄一期节目，评选出周冠军和快乐宝贝，每三期评选出的周冠军和快乐宝贝进行比赛，评选出月冠军，所有月冠军进入年末终极pk，选出“梦想宝贝”的金牌得主。 2、2014年6月1日起参赛选手开始报名，7月中旬开始拍摄。 八、奖项设置及选手待遇 1、所有参赛选手颁发《梦想宝贝》证书； 2、周冠军、月冠军、
年度总冠军均颁发证书、奖杯； 3、获奖选手的奖品根据情况待定。 九、大赛效果展望 梦想宝贝是一个让孩子展示才艺、发挥和锻炼的舞台，为孩子快乐生活、茁壮成长提供了一个展示自我的平台。本次大赛是一档才艺加娱乐的大型互动性节目，通过设立大众评委现场投票、家长参与合作表演等形式，使节目更富情趣，更加好看。相信会吸引更多的小选手参与到大赛中一试身手，展现风采 xx电视台 2014年5月18日篇二：少儿才艺比赛策划书 贺江南福地文采树虞城少儿风范 “xx杯” 苏州“潮童星”才艺比拼大赛 项 目 计 划 书 秀出真我走向世界放飞梦想！ 展示虞城少年儿童精神风貌和学习能力的大型活动! 持续近半年，学校、小区、特色商家设报名暨初选点；对家庭消费者影响巨大，强大的社会轰动效应势必搅动安澜，风靡虞城！ 主办：待定 （独家总 特别协办： 冠名企业） 策划单位：兰诺文化 （征集指 指定品牌： 定产品暨品牌） 决赛及颁奖晚会播出：待定 目录 一、项目总体概述 (4)
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.我的朋友，我来找—班级联谊活动策划书正式版
我的朋友，我来找—班级联谊活动策 划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 【活动目的】：提供两个班级间同学相互了解的平台，培养两个班级同学间的团队精神和协作的能力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活。 【活动名称】：come , come , come！ 【活动主题】：我的朋友，我来找—班级联谊活动 【活动时间】：周五下午3点 【活动地点】：阶梯楼103 【活动形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的
【活动内容策划】： 各班找一个班委在入口处向到场的每个同学发一张序号卡（方便一会儿活动使用），领卡的同学到屋里可以任意找座位坐下，人到齐后，活动正式开始。 一、开幕式 由各班文艺委员主持，宣读联谊活动的开场白，并介绍到场的各位嘉宾，最后宣读活动正式开始。 二、相互认识环节 两班相同号码的同学找到对方并坐在一起，互相交流，了解。 开场节目：李菲一吉他弹唱《那些花儿》 三、娱乐游戏环节
商丘职业技术学院经贸系 公共关系实训活动策划 姓名：张一溥 班级：电商2班 日期：2011年12月18日
“商丘职业技术学院”建校10周年庆典活动 （庆典活动前期准备及工作安排） 为了校庆活动的全面统筹、整体规划和决策以使活动井然有序的进行特成立校庆活动工作小组来负责处理校庆的日常工作。 下设：校庆办公室、宣传组、庆典组、信息及后勤服务组五个部门来明确分工以便展开整个庆典活动的各项工作任务。 一、校庆办公室（学生处人员组成） ①、草拟各有关领导在庆典上的讲话、贺词及邀请信函起草寄发等； 相关资料准备；做好贺词、贺信、贺电和嘉宾题词的征集和登记等。 ②、邀请相关领导、单位、校友及请柬制发等。 ?政府机关：国家劳动保障部、省、市政府领导、省劳动保障厅、教 育厅、市劳动保障局、市发改委、市财政局、市人事局、市教育局、省 职协、市教研会等。 ?相关单位：兄弟学校、联合办学院校、友好单位、关系单位、相关 派出所、城管、供电所等。招生就业关系中学、用人单位、校企合作单 位、培训鉴定合作单位、主要校友代表等。 ?新闻媒体：商丘日报、商丘电视台等。（邀请工作由政工处、学生 处、招生就业处、技能培训鉴定处等部门协办） ③、礼仪接待。包括上级领导、各界来宾、嘉宾、其他人员的接待工作；庆典活动中的礼仪服务等。 二、宣传组（院团委、院宣传部、院外联部） ①策划校庆宣传计划、宣传方式、宣传途径； ②征集和制作10周年校庆宣传口号； ③策划、撰写、刊登庆典公告、同贺单位和宣传标语、横幅等； ④组织校内“文汇报”的宣传报道； ⑤校史的编写和展览室建设。（展览室设在图书馆？楼？室）
三、庆典组（院团委、学生处、工会、院学生会） ①选择地点、仪式设计（院团委）； ②联系庆典公司、舞台设计、邀请表演嘉宾、节目单制作（学生处、工会）； ③学生节目排练及演出（院学生会）； ④教工节目排练及演出（工会）； ⑤庆典摄影摄像（信息小组）。 四、信息组（学院信息中心、计算机信息工程系） ①策划、设计、制作学校10周年校庆专题网页； ②校庆活动期间的录音、录像、摄像等； ③制作10周年校庆光盘； ④协助庆典公司布置会场的音响调试、播放等； ⑤联系校外新闻媒体及接待。（办公室和外联部协助） 五、后勤服务组（各系学生会人员、学院的后勤部等） ①美化校园、氛围的营造等； ②提供各类接待物品（花草、横幅、饮水、桌椅等）； ③负责赠出礼品的购买及赠入礼品的收发和登记； ⑤活动结束后的场地清洁工作； ⑥协助庆典会场和舞台布置等； ⑦安排主要嘉宾的食宿和交通； ⑧庆典现场的医疗服务。 附：工作要求 1、各组制定组长，组长是第一责任人，实行责任追究制。 2、各组要服从统一指挥并互相配合，互相协作，积极主动工作。 3、各组要把每项任务细化，要按高标准、高质量完成，不得延误。 4、各组要写出详案，各组工作人员要在之前分别召开会议，具体安排落实各项工作。
班级公关策划书范文6篇 班级学生不但应该具备一定的班级公关意识 ，而 且应具备组织领导、人际交往、宣传表达和收集处理信息等 方面的能力。为本次班会的公关形象活动制定策划书，本文 是班级公关的策划书范文，仅供参考。 班级公关策划书范文篇一： 一班级形象调查 此次形象策划重在推广金融学在学生中的广度。为 此，只对本院校的学生进行调查。 (1) 班级自我形象形象调查 对经济学院金融一班的 50位同学进行比较简单的 问卷调查。其问卷调查的内容为：你对咱们金融一班这一年 来的学习环境和同学关系，师生关系，以及班级学分的满意 A.很满意 B.满意 C. 一般 D.不满意 E.非常不满 将这个问卷做成小纸条，利用同学们一起上课的课 发给本班的同学做一个比较简单的班级班级形象调 查，对 得出的数据用数学统计的方法进行统计，得出数据。 (2) 班级实际形象调查 为了了解本班级(或者说本学科)在全校的知名度 或者对本学科的兴趣爱好的情况，对本校学生进行抽样的相 对比较简单的问卷调查。其问卷调查的内容为：您对金融学 程度() 外时间
这一学科的了解和爱好程度（） A.非常深 B.深 C. 一般 D.不深 E. —点也不知道也是将这个问卷做成小纸条，因为是简单随机抽样调查，而且又要写问卷，所以这个活动的完成形式相对不一样些。每天晚上都有相当一部分的同学在自习室自习，这样的话，就可以晚上上自习实去，给在自习室的同学做一个抽样调查， 这样，能接触到不同学院的同学，给数据带来更高的实用性。为了使数据更简便的分析，事前做好100张小纸条，确定对100位同学（不包括本班同学）做问卷调查。 二班级形象分析 就本次所得到的问卷调查的成果对班级的形象作如下的分析。及调查结果见附件一 1.就本班的调查结果可看出，对于本班级很满意的同学占到了小部分，而满意的占有大部分，其他的不满意的只有个别的人。这足以看出本班的同学对自己的班级的总体感受是很不错的，但还是有个别的同学对班级不满，也许是某个别的原因或者个别的事让他们产生某种消极的影响。对于这一问题，最好是私下或者课外的时候和个别对班级不满的同学闲聊闲聊，看看出了什么问题在他们身上，对这些问题做一个适当的调整。让每一个班级的成员凝聚在一起，成为一个团结的大集体。 2.在本校的非本班的学生问卷调查的结果可以看出，他们大部分对于本专业（金融学）的了解程度都不深，有一小些
才艺大赛策划方案 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 为更好的丰富职工业余生活，增进职工之间的交流互动，展现职工的良好精神风貌，发掘优秀人才，特举行此次才艺大赛活动。 一、活动主题 展风姿秀才艺 二、时间、地点 报名：月日--- 月日 初选：10月13日晚上19：15 五楼会议室 决赛：10月22日晚上19：45 五楼会议室 三、组织部门 人事行政部、办公室、工会 四、活动对象 公司全体员工 五、活动内容 ★宣传 活动前期宣传工作，横幅，宣传海报，报名表，舞台背景，邀请函 ★报名
由各部门班组长负责统计本班组人员的报名作，并上交工会。也可以自行到工会报名。更可以在初选赛现场报名。 ★初赛 晚上19：15分，参赛选手入场签到。按签到顺序上台展示自己的才艺，表演时间为5分钟，若参赛选手众多，将适合当将表演时间缩短。 初赛采取现场评分并确定比赛最后成绩。评委老师聘请专业声乐老师参与。并最终评选出十名参赛选手。 ★决赛 参赛选手必须提前半小时到达指定地点，进行上台前的准备。并以抽签的形式确定上场顺序。 采取现场去掉最高分、最低分的评分方法，确定比赛最后成绩。将选出比赛中成绩前十的表演选手。按得分的高低顺序评一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。若有特殊情况，一等奖可出现并列获奖情况。 在比赛过程中有两个串场节目第一个棍道协会表演，第二个为为歌曲联唱，在最后结果揭晓之前，街舞社团会为大家带来精彩表演。 由领导宣布比赛结果，并为优胜者颁发奖品。
主持人致闭幕词，观众退场，工作人员整理场地。 ★规则 比赛规则： 由初赛（复赛）晋级选手抽签决定出场顺序，比赛评分从四个方面：1.自我介绍（20%）：因为参赛者都是09新生，参赛的主要目的也是锻炼自己，和结交朋友，自我介绍可以看出他们性格等很多方面；2.服装外貌（20%）：从这点可以看出选手对于比赛的重视程度，可以体现出他对于学校是否是认真对待；3.才艺表现（45%）：虽然大家表现的才艺各不相同，但是才艺给评委的感染力是得分的关键；4。人气（15%）：评委根据现场观众的反应来给分。 ★奖励办法 一等奖，二等奖，三等奖，各获xxx。优秀奖获xxx。 六、活动筹备 1. 现场布置 具体包括活动场景设置，舞台搭建，桌椅、电源拉线、宣传条幅等。具体由人事 行政部负责。 2. 比赛需用物品 各项小比赛所需物品，有各项目负责人上报人
大学生爬山户外活动策划书为大家整理一篇范文，欢迎阅读。 大学生爬山户外活动策划书方案活动目的：为了让同学们锻炼自己的身体，促进同学们之间的联系，积极调动班里同学的积极性，也为了运动会后的放松，再次调动班级同学的学习氛围，更加促进同学间的理解，从而激发出班级更高昂的学习热诚和团队更富凝聚力，也有利于使同学更加亲近大自然，使同学们有家的感觉。 活动方式：集体包车的形式到达目的地 活动时间：20XX--XX-XX 星期日 当天天气：晴好或者阴天活动材料：照相机、手机、爬山过程中吃的东西同学们自带 活动流程： 1. 上午8：00在学院门口集合，预计半个小时之后集合完毕出发。 2. 上午8：30离校乘车至--------- 3.
到----------休整后开始爬山，同学们可观赏各大景点，合影留念。大约十一点左右下山，下山的时候找一家大排档大家一起聚聚，可以做一下小游戏(如真心话大冒险、我爱你VS不要脸、数青蛙等等) 4. 中午十二左右在=======用餐，费用平均分摊。 5. 下午三点左右乘车回校。 活动准备： (1)、活动前：户外活动的前两天，班委先包好车，并且先预约好大排档的位置，线路大体情况： 主要介绍一下：行走的道路情况;沿途经过和逗留的景点和风景;对喜欢摄影人员的拍摄提示; (2)、预算 1、费用方式：(固定费用还是AA制还是其他); 2、行程总费用及人均费用估算; 3、活动中因情况变化增加费用的估算; 4、费用的管理、使用、处理方式。 活动中：下山后清点人数，去聚餐地点，安排每位同学就坐活动后：清点人数，上车回学校活动经费：
包车费：------左右聚餐费：-----左右 注意： 1. 活动过程中听从统一指挥，不要单独行动，遇到问题可与负责人联系，不要擅做决定。 2. 衣着、鞋子要适合登山运动。 3. 每人都应该配备充足的矿泉水或饮料，以防口渴。 4. 准备相应药品。创可贴、止痛剂，以备突发情况。 5. 记得带伞，以防天气有变。 6. 注意安全，过马路要小心。 7. 垃圾装袋，下山后集体处理，不要乱丢乱放。 8. 负责人应该经常清点人数，防止有人掉队。 注：活动流程中出现的时间为预定时间，具体时间以实际为主。 ...
班级联谊的策划书 联谊可以认识到更多的人，也能让更多的人认识到自己，下面就是小编整理的班级联谊的策划书，一起来看一下吧。 班级联谊的策划书篇一一、活动主题：我们一起成长 二、活动背景：在新学期开学之际，为增强两届环科班之间的联系，为环科专业之间的交流搭建个良好的平台，特举办此活动。 三、活动目的：为了增进两届环科班之间的联系，增强学业上的交流与互动，并向12级环科班的学弟学妹们传授一些学习的方法及活动经验，我们举办了一次环科专业的联谊活动。 四、活动时间：20xx年10月14日(星期日) 五、活动地点：塑胶操场 六、主办单位：环境学院环科专业 七、宣传方式：飞信、博客、QQ群、新闻稿、微博 八、人员安排： 策划书：张××协办人：全体班委 活动主持人：11级环科彭浩、12级待定 参与活动对象：20xx级环科全体同学、20xx级环科全体同学 邀请嘉宾或评委：王毅老师、郭翔老师
九、活动前准备： 包括策划书、活动所需物品，所需经费等 十、活动流程： 1、首先大家到塑胶操场集合，组织好现场秩序。 2、11级环科的各方面有突出表现的同学向12级同学传授一些学习及活动经验，对于大家不懂的问题进行一一解答。 3、邀请王毅老师或郭翔老师进行总结发言。 4、大家进行一些娱乐活动认识彼此，增强联系。(具体流程见备注) 一分钟面对面。 游戏规则： ①、每个11级环科同学对面坐2名12级环科同学，大家互相进行自我介绍，互相了解，并记住名字 ②、1分钟后11级同学迅速换向下个位置。(此活动目的在于让大家迅速了解) ③、主持人随机挑选一位同学，指定某个人让叫出那个同学的名字，叫不出来就要进行惩罚。 马兰花开。 游戏规则： ①、主持人一人，站在场地中央; ②、参与人员围城一个圆圈队列(即可以绕着主持人走的队列)，人间距30厘米以上，不可有肢体接触;
班级公关策划书范文6篇 班级学生不但应该具备一定的班级公关意识 ,而且应具备组织领导、人际交往、宣传表达和收集处理信息等方面的能力。为本次班会的公关形象活动制定策划书，本文是班级公关的策划书范文，仅供参考。 一班级形象调查 此次形象策划重在推广金融学在学生中的广度。为此，只对本院校的学生进行调查。 (1)班级自我形象形象调查 对经济学院金融一班的50位同学进行比较简单的问卷调查。其问卷调查的内容为：你对咱们金融一班这一年来的学习环境和同学关系，师生关系，以及班级学分的满意程度( ) A.很满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.非常不满意 将这个问卷做成小纸条，利用同学们一起上课的课外时间，发给本班的同学做一个比较简单的班级班级形象调查，对得出的数据用数学统计的方法进行统计，得出数据。 (2)班级实际形象调查 为了了解本班级(或者说本学科)在全校的知名度或者对本学科的兴趣爱好的情况，对本校学生进行抽样的相对比较简单的问卷调查。其问卷调查的内容为：您对金融学这一学科的了解和爱好程度( ) A.非常深 B.深 C.一般 D.不深 E.一点也不知道
也是将这个问卷做成小纸条，因为是简单随机抽样调查，而且又要写问卷，所以这个活动的完成形式相对不一样些。每天晚上都有相当一部分的同学在自习室自习，这样的话，就可以晚上上自习实去，给在自习室的同学做一个抽样调查， 这样，能接触到不同学院的同学，给数据带来更高的实 用性。为了使数据更简便的分析，事前做好100张小纸条， 确定对100位同学(不包括本班同学)做问卷调查。 二班级形象分析 就本次所得到的问卷调查的成果对班级的形象作如下的 分析。及调查结果见附件一 1. 就本班的调查结果可看出，对于本班级很满意的同 学占到了小部分，而满意的占有大部分，其他的不满意的只有个别的人。这足以看出本班的同学对自己的班级的总体感受是很不错的，但还是有个别的同学对班级不满，也许是某个别的原因或者个别的事让他们产生某种消极的影响。对于这一问题，最好是私下或者课外的时候和个别对班级不满的同学闲聊闲聊，看看出了什么问题在他们身上，对这些问题做一个适当的调整。让每一个班级的成员凝聚在一起，成为一个团结的大集体。 2. 在本校的非本班的学生问卷调查的结果可以看出， 他们大部分对于本专业(金融学)的了解程度都不深，有一小些部分对金融专业有一般的了解。总体上来说，他们对于金融这一门专业不是很了解。这是最重要的调查结果。 三公关目标
四系“才艺比拼大赛”策划书 一、活动目的：为丰富同学课余生活，展现四系学子的个性与风采， 增近师生之间的关系。促进四系学子间的相互交流，为今后文艺节目表演选拔人才，四系特此决定举办本次才艺比拼大赛。 二、活动主题：张扬个性，展现风采。 三、活动时间：待定 四、活动地点：南校操场 五、活动主办单位：四系团总支学生会 赞助商：待定 活动参与人员：四系全体学生，老师及其他嘉宾。 六、活动流程： 1、宣传阶段： （1）由四系团总支向各系支部传达个人风采大赛的比赛信息，比赛内容，比赛形式，参赛模式，计分方式，比赛奖励等。 （2）四系团总支宣传部通过海报、横幅等方式在全院范围内进行宣传。 2、报名阶段： 3、 有参赛意愿的同学向各支部团支书报名，正式比赛前三天为截止日期，各团支部将报名信息上报四系团总支组织部。 4、准备阶段： （1）整理各团支部上交的报名信息，进行分组，抽签决定比赛
顺序，提前告知参赛选手比赛顺序。 （2）邀请老师及特邀嘉宾 （3）申请学术报告厅，并提前对场地进行布置。 5、活动进行阶段 （1）受邀的学生代表，老师有序入场，按指定的位置就坐。 （2）主持人开场致辞，欢迎领导及评委的到来，介绍评委。 （3）参赛选手一同登场，合演一个节目，完毕后下场准备自己的节目。主持人宣布比赛规则，计分方式。宣布比赛开始。 （4）比赛分为两段，第一段歌唱环节，选手自选内容积极向上的歌曲进行演唱（含民族歌曲、流行歌曲等）;第二段为个人 才艺大比拼，展现个人风采（含朗诵、器乐、舞蹈等），成绩 计入总分。活动过程中穿插主持人与观众的互动节目，提高 观众的积极性。 （5）主持人宣布比赛结束 6、活动总结阶段： （1）评委总结。 （2）主持人宣布比赛结果并邀请部分领导为获奖同学颁奖。 （3）主持人宣布活动结束，老师优先退场，各支部同学有序退场。 七、活动注意事项： 1、活动之前宣传到位，保证每位学生知道此项比赛赛事。 2、场地安排到位，系学生会警体部负责座次的安排和协调，纪检
篇一：户外活动策划书模板 户外活动策划书 ● 活动策划 （该部分主要介绍一下活动目的地的大体情况，为了吸引浏览者的目光，可以用修辞手法把美和好的东西形容的更美好。） ● 活动所属级别（参照后附“活动分级标准”） 后附《国内部分户外组织的户外活动分级标准》作借鉴，我们也可利用自己制定的分级标准。 ● 活动时间地点 1、活动集合出发的时间及地点； 2、活动估计结束的时间及地点； ● 活动计划 活动计划应大概包含如下内容： 1、乘坐车辆的起点、中转点、终点； 2、中间停留地点的情况和活动； 3、装备扎营和客栈住宿的方式，需要露营的宿营地点； 4、最终目的地的活动项目内容和结束。 ● 线路大体情况 主要介绍一下：行走的道路情况；沿途经过和逗留的景点和风景；对参与人员的温馨提示； ● 预算 1、费用方式：（aa制费用aa 责任aa 快乐aa）； 2、行程总费用及人均费用估算； 3、活动中需要大家共同承担费用的估算； 4、费用的管理、使用、处理方式。 ● 装备要求 1、个人装备； 2、集体装备； 3、补给保障； 4、其他（比如需要提供的地图、地理等技术资料或者其他）。 ● 报名要求 1、活动计划参与总人数； 2、参与人员年龄、性别的限制； 3、对个人户外经验的要求条件； 4、报名方式：写明联系人、联系方式等。 ● 纪律要求 1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规则、制度和公约； 2、对环保的要求； 3、活动中的要求（旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求）； ● 活动要求 1.身体健康，性格合群，遵守纪律 2.集体活动，互相关照，友爱长存 3.保护环境，不丢垃圾，不破坏生态 4.领队有权根据突发情况临时更改计划 ● 活动中专职分工人员的情况和联系 要在出发前将活动的发起人（也就是组织者、总负责）、先锋、协调、收队等相关的人员介绍给每一位队员认识，并提供通信联系方式给每一位活动参与人员。
班级联谊活动策划书 一、联谊晚会主题名称：相约吧！天长地玖！暨北京交通大学交 通运输学院11、12级09班级联谊 二、联谊主旨：欢迎2012级运输专业新生，丰富同学们的业余生 活，为大一、大二运输班提供一个交流，融合情谊的平台、展现当代大 学生的精神风貌。一方面促进同学之间的友谊，另一方面也希望在2012-2013学年，每个同学们可以有更丰富的生活。 三、时间: 待定 地点：学生活动中心441 主办单位：北京交通大学交通运输学院运输1109班1209班 活动对象：11级及12级9班全体学生 四、活动形式：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的 五、活动内容： ※※活动前期准备 1.联系友谊班级（并且制作联系表） 2.准备物品购买（小吃，游戏活动用品，奖品） 3.准备交流问题 4.申请活动场地 5.准备音箱，麦克风等 6.准备联谊当天所需全部文件 7.活动当天场地布置 8.活动当天人员分工 ※※活动主体 1、分组 2、主持人致词 3、进行分组展示（队名，成员） 4、（1）1109节目1，1209节目1，游戏1+惩罚，（2）1209节目2,1109 节目2游戏2+惩罚，（3）1109节目3,1209节目3游戏3+惩罚，（4） 1109班进行各种答疑，（5）1209节目4,1109节目4，1209节目5
游戏4+惩罚，（6）1209节目6,1109节目5，游戏5+惩罚，（7）1209 节目7,1109节目6游戏6+惩罚。 5、主持人结束 游戏准备： 分组团队建设游戏——我们在一起 坐成一圈，从头至尾每人依次报出我们在一起，之后“我”代表一组，“们”代表一组，以此类推。 分组之后，五分钟团队建设，设计口号，组名，pose 游戏开始： 节目一：合力吹气球（动手合作节目） 目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务 人数：每组派出六人代表 道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）游戏规则： 1. 五组，但每组必须要有六人。 2. 主持人请每组每人抽签。 3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破. 4.最后坐爆气球的组全体接受惩罚游戏。 节目二：你画我猜 每组两人代表【11、12级各一个】， PPT准备，每组3分钟时间，一人比划一人猜 比划者可以有语言描述但不能涉及词语中的字 猜出词数最少的组全体接受惩罚游戏 节目三：踩汽球 目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。 人数：每组各出一名男生和女生。 游戏规则：当场选出十名人，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出（胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，（注：不能太过分） 节目四：吸管传皮筋 1、道具：吸管若干，橡皮筋若干 2、过程： a）每组相同人数，排成一排，每人发一吸管，用嘴叼着或咬着" b）比赛开始，第一个人吸管上挂着一个橡皮筋，并依次传给后面一个人，再从后至前传回第一个人。 c）队员不能用手触碰僻静，皮筋掉地从头再传，传得最慢的一对全体受罚。 节目五：泡泡糖【全场游戏】 主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。连续三轮，出局者作为受惩罚的对象。 节目六：XXXX
班级公关策划书范文4篇 为本次班会的公关形象活动制定策划书，本文是班级公关的策划书范文，仅供参考。 班级公关策划书范文一： 一班级形象调查 此次形象策划重在推广金融学在学生中的广度。为此，只对本院校的学生进行调查。 班级自我形象形象调查 对经济学院金融一班的50位同学进行比较简单的问卷调查。其问卷调查的内容为：你对咱们金融一班这一年来的学习环境和同学关系，师生关系，以及班级学分的满意程度 A.很满意 B.满意c.一般D.不满意E.非常不满意 将这个问卷做成小纸条，利用同学们一起上课的课外时间，发给本班的同学做一个比较简单的班级班级形象调查，对得出的数据用数学统计的方法进行统计，得出数据。 班级实际形象调查 为了了解本班级在全校的知名度或者对本学科的兴趣爱好的情况，对本校学生进行抽样的相对比较简单的问卷调查。其问卷调查的内容为：您对金融学这一学科的了解和爱好程度 A.非常深 B.深c.一般D.不深E.一点也不知道 也是将这个问卷做成小纸条，因为是简单随机抽样调查，而且又
要写问卷，所以这个活动的完成形式相对不一样些。每天晚上都有相当一部分的同学在自习室自习，这样的话，就可以晚上上自习实去，给在自习室的同学做一个抽样调查， 这样，能接触到不同学院的同学，给数据带来更高的实用性。为了使数据更简便的分析，事前做好100张小纸条，确定对100位同学做问卷调查。 二班级形象分析 就本次所得到的问卷调查的成果对班级的形象作如下的分析。及调查结果见附件一 1.就本班的调查结果可看出，对于本班级很满意的同学占到了小部分，而满意的占有大部分，其他的不满意的只有个别的人。这足以看出本班的同学对自己的班级的总体感受是很不错的，但还是有个别的同学对班级不满，也许是某个别的原因或者个别的事让他们产生某种消极的影响。对于这一问题，最好是私下或者课外的时候和个别对班级不满的同学闲聊闲聊，看看出了什么问题在他们身上，对这些问题做一个适当的调整。让每一个班级的成员凝聚在一起，成为一个团结的大集体。 2.在本校的非本班的学生问卷调查的结果可以看出，他们大部分对于本专业的了解程度都不深，有一小些部分对金融专业有一般的了解。总体上来说，他们对于金融这一门专业不是很了解。这是最重要的调查结果。 三公关目标
少儿才艺大赛策划方案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
金色童年放飞梦想 少儿才艺大赛策划方案 一、活动名称： 2017年“金色童年，放飞梦想”少儿才艺大赛 三、活动时间、内容： 建议活动时间为5月 本次才艺大赛分初赛、复赛、半决赛、决赛。初步安排如下： 四、活动地点：
售楼部外场 五、活动对象： 年满5-13岁的儿童 六、报名方式： （1）报名方式： 1、微信报名：通过项目微信H5链接，进行登记报名 2、现场报名：莅临现场报名 3、热线报名：拨打售楼部电话 所有报名的选手可参加初赛任何一场比赛。 七、活动流程以及细则： 备注：结合报名人数实际调整，具体规则、流程根据实际可操作性进行调整。 （1）活动流程 5月1日-31日微信、热线、现场报名 6月3日-4日（逢周末）初赛 （分歌唱、才艺、舞蹈不同专场比拼，每天每场约20-30组报名，每天取前10 名进入复赛，单项才艺比拼） 6月24日/25日复赛 （初赛专场前20强共同进入复赛，取前10强进入半决赛，单项才艺比拼） 6月25日启动微信评选“最佳人气之星”活动 最佳人气之星”评选，所有参赛选手均可参与，提供5寸艺术照一张，截止7月21日10点止，票数最高的，获得最佳人气大奖） 7月15日/16日半决赛 （前20强进入半决赛，综合才艺比拼，每位选手可选择1-3项才艺进行展示， 取前10强进入总决赛） 7月22日决赛、颁奖典礼 （前10强进入总决赛，综合才艺比拼，每位选手可选择1-3项才艺进行展示。评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖13名，半决赛未进入决赛选手 也将颁发优秀奖） （2）活动细则
大学班级联谊活动策划书 一、活动名称: 友情的呼唤,沟通的开始—大学班级联谊活动 二、活动目的: 为了培养同学们的感情,丰富大学集体生活,增强同学们的友谊,增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台. 三、联谊对象: 外语系幼儿英语专业1班 机电系机械制造专业2班 四、活动时间: 11月25日18点 五、活动地点: 1106教室(具体教室另行通知) 六、活动流程策划: ①由主持人宣布晚会开始 ②准备好节目的同学上台表演 ③表演完后,由主持人随机抽签将两个班的同学分为若干小队,每6个人为一个小队,每个小队保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的.
④晚会期间的互动游戏:(可以有同学们任意选几个,也可以都做.为了公平起见,所有要惩罚的人去盒子里抽签,里面有惩罚人方法的小纸条,必须按上面的要求做) ⑴游戏名称:拍七令 游戏规则:从1-99报数,但有人数到含有“3”的数字或“3”的倍数时, 下一个人继续报数.如果有人报错数则罚. 不许报数,要说“过”， ⑵游戏名称:双人顶气球接力赛 游戏规则:每队6人分成3组,一男一女搭配,双方用脸夹着气球走一段距离,换另一组接力,最先完成的胜利,输的一方淘汰,淘汰一方接受惩罚.(每次2个队比) ⑶游戏名称:瞎子背瘸子 游戏规则:每一队6人分成3个小组,每组男女各一名,男的扮瞎子,女的扮瘸子,男遮眼背女,在女的指引下,踩破已放好的气球.哪组完成的时间最短,哪组获胜.输的一方受到惩罚.(每次2个队比) ⑷游戏名称:两人三足踩气球 游戏规则:每一队6人分成3个小组,每组男女各一名,每个脚上绑2个气球,互相踩对方的气球并防止自己的气球不被踩破,自己队的三个组要团结起来,一起努力踩别人队里的气球.30秒后,脚上气球最少的那两个人受到惩罚.(每次2个队比) ⑸游戏名称:猜数字 游戏规则:某人说一目标数字(1到100之间),告知主持人,然后开始击鼓传黑板檫,鼓停时,拿黑板檫的人猜一个数字,主持人告知此数 字比目标数字大还是小,然后继续传,下个人只能在前面说过的范围里面猜,直到最后必有人猜中,猜中的人就要受到惩罚. ⑹游戏名称:泡泡糖 游戏规则:主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好 主持人随机想到身体的某时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，
班级活动策划书范文 撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。大学班级活动策划书怎么写，我们来看看。 班级活动策划书范文1 活动主题：沐浴阳光、放松心情 活动形式： 1.穿越障碍物 2.猜谜语(脑筋急转弯) 3.套物品 4.看你了解我多少(主要是男生参加) 活动目的： 1.为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。 2.为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。 3.沐浴阳光，放松心情，天天开心。 活动时间：20xx年x月x日星期三下午15：00——16：00 活动地点：xx理工学院石锣山山顶上 参与人员：生药xx班全体同学 主要负责： 1.生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的，道具等)
2.有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变，能带动同学们的积极性，充分活跃大家的气氛。) 3.组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。 4.治保委员负责活动秩序，同学们的安全。 活动流程： 1.确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。 2.将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配) 3.穿越障碍物 (1)每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛) (2)在规定的时间内，根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品，所获礼品为该组所有 4.猜谜语(脑筋急转弯) 三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，最后按得分的多少排名，再给予不同的奖励。 5.套物品 将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的物品归该组所有。 6.看你了解我多少 所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动)，任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心，根据主持人的语言提示(描述任意一个女生)，来猜出这个女
大学生才艺比赛策划书 "数我有才"是艺术学院每年都会举办的大型才艺展示活动。自开办以来受到全校师生的广泛关注，反响热烈，已经成为我院的一个品牌活动。本比赛集专业性、广泛性、全面性为一体，充分展现了我院学生的青春个性与风采，从而也展示学校艺术教育的成果。"数我有才"前几届本是艺术学院专场，参赛对象只能是艺术学院学生，但由于各院同学想要参加这样的活动，并且能够扩展比赛形式，更好地满足观众的观赏需求，所以，今年我们将"数我有才"推广至全校，给全校学生一个展示自我的舞台。 一、主题 秀才就是要秀"才"，xx在这里闪光 二、主办单位 xx大学学生会 三、承办单位 xx大学艺术学院团学联 四、参赛对象 三峡大学全体学生(本、专科生、研究生、留学生） 五、大赛流程 l 才艺大赛： 1．报名时间：3月21日至4月10日 报名地点：艺术学院文艺部；各学院学生会文艺部；各苑区报名点； xx：3月25、26日 xx：3月30、31日 xxxx：4月1、2日
xx：4月6、7日 xx：4月8、9日 2．海选时间：4月16日 3．初赛抽签、交碟时间：4月21日 初赛比赛时间：4月23日 初赛比赛地点：艺术学院xx音乐厅 备注：初赛场数依据报名人数来定 4．决赛抽签、交碟时间：5月12日 决赛比赛时间：5月14日 决赛比赛地点：xx 注：以上时间及地点若有变动将另行通知 六、参赛规则 1．参赛形式 参赛对象：个人、团体或以班级为单位参赛。 选手自选参赛作品一个，作品形式不限。 如：歌曲、舞蹈、相声、小品、歌舞综合、模型展示、造型与服装设计、重演经典电影电视场景、自创情景剧、模仿情景剧、魔术、 美术现场画与现场书法、乐器斗琴、模仿、曲艺、服装礼仪、武术、个性涂鸦等一系列才艺展示均可。 2．参赛细则 海选：海选将会在各个苑区进行，选手按照报名序号依次进行表演。各类参赛形式都将采用无伴奏形式，时间控制在2分钟以内。
户外活动策划书(精选多篇) xxxx xxxxxx户外活动 策 划 书 xxxxxxxxxxxx 2014年5月 第一部分活动概述 一·活动背景 xxx是一个魅力四射的好地方，校园文化生活丰富。学校一直尽心为同学们提供锻炼和展示的平台，从而锻炼学生实践能力，展现当代大学生的全面素质和良好的精神风度。面对竞争日益激烈的社会，我们拼得不仅是聪明的头脑，
更是是强健的体魄。身体是革命的本钱，只有强健的体魄，才能更好的成就自我，进而贡献社会。然而，社会是发展了，人们的身体素质却在不断下滑。人们忽视健康的重要性，不良的生活习惯掳掠了健康。以此为前提，xxxxxxxxx特决定举行一次户外活动。 二·活动目的 为了丰富同学们的课余生活，活跃班级气氛增加班级凝聚力，增强同学们的体育锻炼意识，提高身体素质，打造一个互相交流，互相学习的平台。提升自身综合素质，展示多面自我，宣传锻炼身体的重要性；我们xxxx现决定举行一次户外活动以展现我们支部的学生热爱运动，积极参与运动的良好精神风貌。在运动中分享快乐，感受运动和健康的魅力。营造良好的运动氛围。 三·活动主题 我运动我健康我快乐。 四·举办单位 主办单位：xxxx
承办单位：xxxxxxxx 第二部分活动内容 一．活动地点 学院田径场 二．活动时间 2014年5月11日星期五15时 三．活动对象 xxxxxxxxxxxxxxxxxx的发展对象、预备党员、正式党员 四．活动流程与细则： 开场： 六人走t台秀，各摆pose。主持人上场，组织活动开始。第一环节：热身运动 首先围成一个大圈，然后报数，按尾数分别是0,1,2,3,4,5,6,7,8,9来分成10组，每四人一组，沿圆圈站立。选出两个人分别做追者和逃者。开始后，追者在圈内外追拍逃者，拍到逃者时，则两人调换角色继续进行。逃者可根据情况灵活地贴近任何一组学生的身前隐蔽起来，这时本组最后面要迅速跑开做逃者，
DQ冰激凌的公共关系活动策划书策划人：祝华菁 学号：1401401011 班级：市场营销
目录 1.背景介绍 (3) 2.DQ市场概况 (3) 3.市场目标 (4) 消费目标 (4) 近期目标 (4) 远期目标 (5) 4.具体策划活动 (5) 受众 (5) 活动安排 (6) 5．经费预算 (6) 6．项目评估 (7)
一、背景分析 DQ冰淇淋是Dairy Queen的缩写，意为“奶品皇后”，是世界闻名的软冰淇淋，（即保存 在-5摄氏度的冷藏条件下、现制现卖的新鲜冰淇淋）在创建之初就和保存在-18摄氏度冷 冻条件下的传统冰淇淋（也称硬冰淇淋）划出了鲜明的风水岭。它是世界销量第一的软冰淇淋专家和全球连锁快餐业巨头之一。DQ冰淇淋丰富细腻的外观和缠绵不绝的口感，吃 过的人都大呼过瘾，倒杯不洒的神奇体验，柔滑而不刺骨的软冰淇淋味道让人眷恋。DQ 的冰淇淋产品极其丰富，共有5大类28个品种。其中又以“暴风雪系列”、“脆皮蛋糕”和“风尚瘦身系列”极具特色。明星产品“暴风雪”诞生于1985年，它混合了软冰淇淋和果仁、曲奇饼干或者新鲜水果，是DQ冰淇淋中最大的系列产品，包括草莓、巧克力、抹茶、奥利奥、m&m巧克力、腰果、核桃等近20种口味选择。它的香浓独一无二，创造的第一年就在全球销售了超过一亿七千五百万杯。DQ一直是消费者们欢乐聚会的主要场所，它以“分享欢乐”为情感诉求点获得了广大消费者的热爱，无论是朋友聚会还是情侣小休，一杯DQ都能带来无限欢乐。从某种程度来说，DQ所代表的已不知识能让人不断回味的 甜美冰激凌。他更是欢乐生活的代名词。近年来,“DQ冰雪皇后”非常重视中国内地市场的开拓，发展非常迅速。“DQ”冰雪皇后计划在未来四年内是全国店数至少达到1000家，为喜爱DQ的消费者提供更便捷的门店，更优质的产品和服务。 二、DQ市场概况 （一）市场现状。 在中国冰淇淋市场上，低价也是一大特点。和路雪和伊利本来分别把守着冰淇淋的高档和中档价位，特别是和路雪一直占据着高档即食性冰淇淋销售的一半以上市场份额，而经过一系列调整后，两个品牌有相当一部分产品在中档价位重合。而在高端市场上，又有哈根达斯占据着很大的市场份额，另外，还有星巴克占据的“甜品以及休闲食品”份额。可以说，中国冰淇淋市场的竞争很是激烈，其中有以中端市场的竞争尤为显著。和路雪、伊利、雀巢、蒙牛，占据的正是这竞争显著的中档价位份额。价位定位在6-26元之间的DQ冰淇淋想要争取的正是中高档价位的份额，所面临的激烈竞争不容小觑。 （二）市场潜力。 竞争激烈的同时也意味着丰富的机会。对于甜食的热爱，可以算得上是人类亲近甜味的一种天性。食品市场，从某种意义上来说是永远也不可能饱和的，这就代表了食品类无限的机会。巨大的市场潜力给产品带来丰富的机会。另外，中国市场的容纳能力绝对不能小觑。从理论上来说，DQ冰淇淋是可以在中国开拓出广阔的市场，占据很大的市场份额的。 （三）品牌情况分析 65年的发展历史使DQ冰淇淋成为无可比拟的行业领导者，在全球“甜品及休闲类食品”行业排名第一。在中国，DQ冰淇淋紧随星巴克，成为第二大“甜品及休闲类食品”的连 锁品牌。从倒杯不洒的暴风雪到“顶上有个圈”的可爱甜筒，从不加一滴水的纯鲜榨橙汁到加入水果和冰淇淋、口感更香醇的鲜果露，DQ产品的健康、新鲜、自然特色满足了诸