当前位置:文档之家› 河北省承德市隆化县存瑞中学2014-2015学年高一(下)第一次月考生物试卷

河北省承德市隆化县存瑞中学2014-2015学年高一(下)第一次月考生物试卷

河北省承德市隆化县存瑞中学2014-2015学年高一(下)第一次月考生物试卷
河北省承德市隆化县存瑞中学2014-2015学年高一(下)第一次月考生物试卷

2014-2015学年河北省承德市隆化县存瑞中学高一(下)第一次月

考生物试卷

一、选择题(共40小题)

1.(1.5分)(2015春?邢台校级期中)鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子,常用的方法是

2.(1.5分)(2011秋?宁波期末)两只杂合子白羊为亲本,接连生下3只小羊是白色.若它们

5.(1.5分)(2015春?霍林郭勒市校级期中)某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的

8.(1.5分)(2015春?霍林郭勒市校级期中)性状分离比的模拟实验中,每次抓后统计过的小

9.(1.5分)(2013秋?高台县校级期末)牛的黑色对红色是显性,现有一头黑色公牛,若要判

10.(1.5分)(2014秋?和平区校级期中)人类多指是一种常染色体上显性基因控制的遗传病,

15.(1.5分)(2015春?隆化县校级月考)果蝇体细胞中有4对8条染色体,它产生的有性生

18.(1.5分)(2014秋?和平区校级期中)如图所示的细胞正处于()

19.(1.5分)(2014秋?和平区校级期中)在某动物的卵细胞核中,DNA的质量为Ag,那么

20.(1.5分)(2015春?宣城校级月考)社会调查中发现,人类性别的比例为男:女=1:1,下

21.(1.5分)(2009?广东模拟)通过饲养灰鼠和白鼠(基因型未知)的实验,得到实验结果

是灰色D

是白色

23.(1.5分)(2014秋?潍坊期中)蜜蜂的雄蜂是未受精的卵细胞发育而成的,雌蜂是受精卵发育成的.蜜蜂的体色,褐色相对于黑色为显性,控制这一相对性状的基因位于常染色体上,现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交,则F1的体色将是()

24.(1.5分)(2015?安徽三模)番茄的红果(A)对黄果(a)是显性,圆果(B)对长果(b)是显性,且自由组合,现用红色长果与黄色圆果(番茄)杂交,从理论上分析,其后代的基

26.(1.5分)(2015春?岐山县期中)假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传.用一个纯合易感病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病高秆品种(易倒伏)杂交,F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例

,和

28.(1.5分)(2015春?隆化县校级月考)既不具有同源染色体又不具有姐妹染色单体的动物

29.(1.5分)(2013?吉林校级模拟)一对表现正常的夫妇有一个正常男孩和一个患某种遗传病的女孩.如果该男孩与一个母亲为该病患者的正常女子结婚,生了一个正常的儿子,问这

D

30.(1.5分)(2013秋?浔阳区校级期中)某种豚鼠的毛色受两对等位基因控制.有一只黑鼠和一只白鼠杂交,子代全部是黑鼠,用子代黑鼠与亲代白鼠交配,子二代中白:黑等于3:1,

31.(1.5分)(2014?奈曼旗校级四模)将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植.具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是

32.(1.5分)(2015?历下区校级一模)某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,且基因A或B在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的.现

33.(1.5分)(2015春?隆化县校级月考)一个含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的精原细胞,

34.(1.5分)(2013?安庆校级模拟)牵牛花中,叶子有普通叶和枫形叶两种,种子有黑色和白色两种.现用普通叶白色种子纯种和枫形叶黑色种子纯种作为亲本进行杂交,得到的F1为普通叶黑色种子,F1自交得F2,结果符合基因的自由组合定律.下列对F2的描述中错误的是

中与亲本表现型相同的个体大约占

35.(1.5分)(2015春?隆化县校级月考)细胞分裂过程中,DNA、染色体和染色单体三者的数量之比为2:1:2的细胞分裂时期是()

36.(1.5分)(2008?松江区一模)如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1、3,则卵细胞中染色体组成是()

37.(1.5分)(2015春?蜀山区校级期中)10个初级卵母细胞和5个初级精母细胞如果全部发

38.(1.5分)(2014?长宁区一模)以下①~④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图.

39.(1.5分)(2015春?隆化县校级月考)基因型为Bb的动物,在其精子形成过程中,基因B 与B、b与b和B与b的分开,分别发生在()

①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞

40.(1.5分)(2013秋?香坊区校级期中)处于分裂过程中的动物细胞,排列在赤道板上的染

二、解答题(共6小题,满分40分)

41.(13分)(2015春?隆化县校级月考)如图为孟德尔的豌豆杂交示意图,请据图分析.

(1)写出有关操作步骤的名称:①;②;③.(2)豌豆红花(R)对白花(r)为显性,把标号④杂种种子作为亲本种下,F1的基因型为,其比例为,表现型为,其比例为.(3)孟德尔通过豌豆一对相对性状的杂交实验,揭示出定律.

42.(2分)(2015春?隆化县校级月考)有一种严重的精神病是由一对隐性基因引起的.如果一对正常夫妇生了一个有病的女儿和一个正常的儿子.这个儿子携带致病基因的概率

是.

43.(4分)(2015春?隆化县校级月考)人类多指基因(T)对正常(t)是显性,白化基因(a)对正常(A)是隐性,两对基因位于两对同源染色体上.一个家庭中父亲多指,母亲正常,他们有一个白化病手指正常的孩子,则下一个孩子只有一种病的几率为;有两种病的几率为.

44.(4分)(2014春?新疆校级期末)甲品种小麦抗锈病高秆,乙品种不抗锈病矮秆.已知抗病(T)对不抗病(t)为显性,高秆(D)对矮秆(d)为显性.用甲、乙两品种杂交的方法在后代选育抗病矮秆的新品种.请问:

(1)F2有种表现型和种基因型.

(2)F2中最合乎理想的基因型是什么?为什么?

(3)最合乎理想的基因型在F2中所占的比率为.

45.(3分)(2015春?隆化县校级月考)已知玉米某两对基因按照自由组合定律遗传,现有子

则双亲的基因型是.

46.(14分)(2015春?隆化县校级月考)下面A、B两图分别表示某种高等动物正在进行分裂的细胞,据图回答:

(1)A图表示减数分裂第次分裂,该细胞减数分裂完成后,形成的子细胞

是;

(2)B图表示减数分裂第次分裂,该细胞减数分裂完成后,形成的子细胞

是;

(3)C图表示分裂,其中有同源染色体(对)、染色单体数(条)分别

为;

(4)D图中四分体数、染色体数、染色单体数分别为.

附加题:(6分)(每题2分,共计6分)

47.(2009?中山模拟)豌豆花的颜色受两对等位基因E/e与F/f所控制,只有当E、F同时存在时才开紫花,否则开白花.下列选项中都符合条件的亲本组合是()

48.(2013?立山区校级三模)牡丹的花色种类多种多样,其中白色的不含花青素,深红色的含花青素最多,花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制;显性基因A和B可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加.一深红色牡丹同杂交,得到中等红色的个体.若这些个体自交,其子代将出现花色的种

49.(2008?深圳一模)一个基因型为BbRr(棕眼右癖)的男人与一个基因型为bbRr(蓝眼右

癖)的女人结婚,所生子女中表现型的概率各为的类型是()

2014-2015学年河北省承德市隆化县存瑞中学高一(下)

第一次月考生物试卷

参考答案与试题解析

一、选择题(共40小题)

1.(1.5分)(2015春?邢台校级期中)鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子,常用的方法是

2.(1.5分)(2011秋?宁波期末)两只杂合子白羊为亲本,接连生下3只小羊是白色.若它们

,为黑色的可能性是,因此是白色的可能性大,

5.(1.5分)(2015春?霍林郭勒市校级期中)某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的

8.(1.5分)(2015春?霍林郭勒市校级期中)性状分离比的模拟实验中,每次抓后统计过的小

9.(1.5分)(2013秋?高台县校级期末)牛的黑色对红色是显性,现有一头黑色公牛,若要判

10.(1.5分)(2014秋?和平区校级期中)人类多指是一种常染色体上显性基因控制的遗传病,

15.(1.5分)(2015春?隆化县校级月考)果蝇体细胞中有4对8条染色体,它产生的有性生

18.(1.5分)(2014秋?和平区校级期中)如图所示的细胞正处于()

19.(1.5分)(2014秋?和平区校级期中)在某动物的卵细胞核中,DNA的质量为Ag,那么

20.(1.5分)(2015春?宣城校级月考)社会调查中发现,人类性别的比例为男:女=1:1,下

21.(1.5分)(2009?广东模拟)通过饲养灰鼠和白鼠(基因型未知)的实验,得到实验结果

是灰色D

是白色

23.(1.5分)(2014秋?潍坊期中)蜜蜂的雄蜂是未受精的卵细胞发育而成的,雌蜂是受精卵发育成的.蜜蜂的体色,褐色相对于黑色为显性,控制这一相对性状的基因位于常染色体上,

24.(1.5分)(2015?安徽三模)番茄的红果(A)对黄果(a)是显性,圆果(B)对长果(b)是显性,且自由组合,现用红色长果与黄色圆果(番茄)杂交,从理论上分析,其后代的基

26.(1.5分)(2015春?岐山县期中)假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传.用一个纯合易感病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病高秆品种(易倒伏)杂交,F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例

河北省隆化县存瑞中学2014-2015学年高一上学期第一次质检语文试题(无答案)

一、基础知识(每题3分,共9分) 1.下列各组词语中加点字的注音,全都正确的一项是() A.挥斥.(chì)遒.劲(qiú)橘.子洲(jú) 谥.号(yì) B.逶迤.(yí) 沁.园春(qìn) 有恃.无恐(shì)百舸(gě) C.磅.礴(pánɡ)中.肯(zhōnɡ)怅.寥廓(chànɡ)慰藉.(jiè) D.遏.止(è) 戛.然而止(gá)岁月稠.(chóu) 挟.持(xié) 2.下列词语中,没有错别字的一项是() A.漫.江碧透火势蔓.延轻歌慢.舞漫.无边际 B.苍.海桑田苍.茫大地满目疮.痍天下苍.生 C.百舸.争流苛.政如虎道路坎坷.克.敌制胜 D.鱼翔浅.底材料翔.实神态安祥.周密详.细 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是() A.电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的生活为背景,叙述了以毛泽东为代表的一批优秀青 年风华正茂 ....的学习和生活故事。 B.登上仰慕已久的泰山,同学们眼界大开,他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏,一会儿举目仰望远处的落 日,指点江山 ....,心潮澎湃。 C.一匹脚踏飞燕、身姿矫健的骏马气宇轩昂 ....,凌空奔腾,骏马矫健的身影与基石上镌刻的“中国优秀旅游城市”几个金色大字交相辉映。 D.《东方红1949》以全新的角度诠释了那段观众早已熟悉的历史,带着观众重新回忆了那段红色的峥. 嵘岁月 ...,因此受到观众的一致好评。 二、古诗文阅读(共71分) (一)阅读下面的文字,完成4~11题。(每题3分,共24分)

晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。 4.下列各句中不含通假字的一项是() A.今老矣,无能为也已B.行李之往来,共其乏困 C.失其所与,不知D.因人之力而敝之 5.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是() A.朝济.而夕设版焉济:渡河 B.何厌.之有厌:讨厌 C.肆.其西封肆:延伸、扩张 D.失其所与.与:结交,亲附 6.下列句子中加点的词与现代汉语词义相同的一项是() A.若舍郑以为东道主 ... B.行李.之往来 C.若亡郑而有益 ..之力不及此 ..于君 D.微夫人 7.对下列句子中“之”字用法归类正确的一项是() ①臣之壮也,犹不如人②是寡人之过也③邻之厚,君之薄也④行李之往来,共其乏困⑤阙秦以利晋,唯君图之⑥微夫人之力不及此

河北省承德市隆化县存瑞中学2020学年高一英语下学期第一次月考试题(无答案)

河北省承德市隆化县存瑞中学2020学年高一英语下学期第一次月 考试题(无答案) 第一部分:听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5) 请听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A.B.C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Where does this conversation take place probably? A. In a post office. B. In a bar. C. In a library. 2. Where will the speakers go for their vacation? A. The mountains. B. The seaside. C. The city. 3. When should the woman turn right? A. At the colored sign. B. At Joe’s Garage. C. After two miles. 4. What does the woman want to know? A. What kind of typewriter it is. B. What price the man is asking. C. Why the man wants to sell the typewriter. 5. How does the man feel about the news? A. Happy. B. Anxious. C. Unconcerned. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 请听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A.B.C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

河北衡水中学2021届全国高三第一次联合考试

绝密★启用前 河北衡水中学 2021 届全国高三第一次联合考试 数学 本试卷 4 页。总分 150 分。考试时间 120 分钟。注意 事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符题目要求的。 1.设集合A ={x | x2 - 4x + 3 0} ,B ={x ∈Z |1

z 1 -z |= 2 A.1 B. 2

3.某班级要从 6 名男生、3 名女生中选派 6 人参加社区宣传活动,如果要求至少有 2 名女生参加,那么不同的选派方案种数为 A.19 B. 38 C. 55 D. 65 4.数列 1,1,2,3,5,8,13,21,34,…称为斐波那契数列,是意大利著名数学家斐波那契于 1202 年在他撰写的《算盘全书》中提出的,该数列的特点是:从第三项起,每一项都等于它前面两项的和在该数列的前 2020 项中,偶数的个数为 A. 505 B. 673 C. 674 D. 1010 5.已知非零向量a , b 满足| a | = | b | ,且| a + b | = | 2a - b | ,则a 与b 的夹角为 A. 2 π 3 B. π 2 C. π 3 D. π 6 6.为加快新冠肺炎检测效率,某检测机构采取合并检测法,即将多人的拭子样本合并检测,若为阴性,则可以确定所有样本都是阴性的,若为阳性,则还需要对本组的每个人再做检测.现对 20 名密切接触者的拭子样本进行合并检测,每份样本的检测结果是阴性还是阳性都是相 互独立的,每人检测结果呈阳性的概率为 p ,且检测次数的数学期望为 20,则 p 的值为 1 1

河北省衡水中学高一数学上学期期末试卷 理(含解析)

2015-2016学年河北省衡水中学高一(上)期末数学试卷(理科)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在下列四个选项中,只有一个是符合题目要求的) 1.若角α与角β终边相同,则一定有() A.α+β=180°B.α+β=0° C.α﹣β=k360°,k∈Z D.α+β=k360°,k∈Z 2.已知集合M={x|≤1},N={x|y=lg(1﹣x)},则下列关系中正确的是() A.(?R M)∩N=?B.M∪N=R C.M?N D.(?R M)∪N=R 3.设α是第二象限角,且cos=﹣,则是() A.第一象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角 4.下列四个函数中,既是(0,)上的增函数,又是以π为周期的偶函数的是() A.y=tanx B.y=|sinx| C.y=cosx D.y=|cosx| 5.已知tanα=﹣,且tan(α+β)=1,则tanβ的值为() A.﹣7 B.7 C.﹣D. 6.将函数y=sin2x的图象向左平移个单位,向上平移1个单位,得到的函数解析式为() A.y=sin(2x+)+1 B.y=sin(2x﹣)+1 C.y=sin(2x+)+1 D.y=sin(2x﹣)+1 7.函数y=Asin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<,x∈R)的部分图象如图所示,则函数表达式()

A.y=﹣4sin(x﹣)B.y=4sin(x﹣) C.y=﹣4sin(x+)D.y=4sin(x+) 8.在△ABC中,已知lgsinA﹣lgcosB﹣lgsinC=lg2,则三角形一定是() A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形D.钝角三角形 9.已知函数f(x)=log a(x+b)的大致图象如图,其中a,b为常数,则函数g(x)=a x+b的大致图象是() A.B.C.D. 10.若定义在区间D上的函数f(x)对于D上任意n个值x1,x2,…x n总满足≤f (),则称f(x)为D的凸函数,现已知f(x)=sinx在(0,π)上是凸函数,则三角形ABC中,sinA+sinB+sinC的最大值为() A.B.3C.D.3 11.已知O为△ABC内任意的一点,若对任意k∈R有|﹣k|≥||,则△ABC一定是() A.直角三角形B.钝角三角形C.锐角三角形D.不能确定 12.△ABC的内角A、B、C的对边分别为a,b,c,且a:b:c=:4:3,设=cosA, =sinA,又△ABC的面积为S,则=() A. S B. S C.S D. S 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

2020-2021学年河北省隆化县存瑞中学七下期中考试地理试卷

【最新】河北省隆化县存瑞中学七下期中考试地理试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、解答题 日本是太平洋中的一个岛国,每年春天是日本人赏樱的季节。当第一朵樱花在九州岛南部绽放后,媒体就开始向人们播报樱花开放的时间。据此回答下列问题。 1.日本领土组成中的四个大岛,纬度最高的是() A.北海道岛 B.本州岛 C.四国岛 D.九州岛 2.影响樱花开放时间自南向北逐渐推迟的主要因素是() A.水分 B.地形 C.热量 D.地貌 3.【最新】3月11日,日本东北海域附近发生9级强震并引发巨大海啸,福岛第一核电站发生爆炸,给日本人民造成巨大的生命和财产损失。(10分,每空1分) (1)日本多火山、地震,其位置刚好处在地震带。此次地震是板块和板块相互作用形成的。(2分)

(2)日本工业集中分布在沿岸和沿岸。(2分) (3)核能是新能源,但利用不当就会造成重大灾难,目前世界核电比重最高的国家是。(1分) (4)日本的首都是,最大的平原是。(2分) (5)日本海岸线,多优良港湾,这样的自然条件有利于日本进口,出口,积极开拓国际市场。(3分) 4.读下图,回答问题。 (1)甲图中①、②、③三条河流的流向是________,由此可以推断出该区域的地势特点是________________________________。(3分) (2)俄罗斯大部分地区属于______________气候。(2分) (3)俄罗斯主要的农业区是位于东欧平原的________流域和________流域。(2分)(4)从乙图可以看出俄罗斯货物周转量居第一位的运输方式是________;俄罗斯向欧盟供应天然气,主要采用的运输方式是________运输。俄罗斯客运最主要的两种运输方式是铁路运输和________运输。(3分) 5.图是亚洲略图。读图回答问题。(9分)

河北省衡水中学地理试卷完整版

河北省衡水中学地理试 卷 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

河北省衡水中学2018年高三下学期期初考试(3月) 文综地理试题 第I卷(选择题) 一、选择题 伴随着城市化进程的加快,我国广大农村人口大规模地向城市流动,导致了农村“人口空心化”,也使农村耕地低效益趋势越来越突出。为提高农业收益,各地政府纷纷采取措施,鼓励耕地流转。据此完成下面小题。 1.上述材料对农村“人口空心化”最科学的表述是 A.男性比例降低 B.女性比例降低 C.青壮年比例降低 D.村中心人口减少 2.“人口空心化”引起的耕地低效益趋势主要表现在 ①播种面积减小②机械化水平下降③农药用量增加④技术进步缓慢 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.推测耕地流转将会带来的变化是 A.农产品种类更加丰富 B.农业生产走向专业化 C.农产品价格波动加大 D.人口大量向农村回流 2016年12月9日,首批21.9吨的德国鲜肉搭乘蓉欧快铁,直抵成都。全程历时13天,行程1万多千米,结束了欧洲肉类出口到中国单纯依赖海运的历史。目前,成都周边以及西南地区的货物不论是成列、成组、拼箱均可通过蓉欧快铁快捷、安全运抵欧洲任何地方,货运量迅速扩大。下图为中欧联系通道示意图,据此完成下面小题。 4.成都货物通过蓉欧快铁运输到西欧 A.比传统通道经过国家少 B.比传统通道运输时效高 C.比海运保鲜成本高 D.比海运安全系数低 5.第一批肉类运输过程中 A.沿途一片枯黄,难见绿色 B.沿途河流都处于结冰期 C.昼夜更替周期短于24小时 D.每天日出东北、日落西北 6.蓉欧快铁开通后 A.国内铁路运输压力会有所减轻 B.亚欧经济重心将逐渐向东移动 C.马六甲海峡交通地位大幅下降 D.成都成为亚欧入境货物的“分发站” 白尼罗河流经尼罗河上游盆地时形成的苏德沼泽,面积季节变化巨大,最小时约3万平方千米,最大时可超过13万平方千米。沼泽航道较浅,水深变化大,水面布满漂浮植物,给航运造成了巨大的障碍。为改善航运条件,20世纪80年代修建了琼莱运河(图)。据此完成下面小题。 7.苏德沼泽形成的主导因素是 A.蒸发较弱 B.地下水位高 C.地形平坦 D.降水丰富 8.苏德沼泽面积最小的时段是 A.2月—4月 B.5月—7月 C.8月一10月 D.11月一次年1月 9.琼莱运河建成后 A.尼罗河上游盆地可耕地增加 B.埃及水资源减少 C.尼罗河输沙量减小 D.苏德沼泽水质改善 科研人员采用人为放火的方法,对我国西北某地荒漠化草原草本植物物种丰富度、地上部生物量、植物多度等群落特征对火因子的响应进行了科学研究。结果表明:火烧后当年,火烧样地中

2019-2020学年河北省衡水中学高一上学期期末考试地理试题(解析版)

河北省衡水中学2019-2020学年 高一上学期期末考试 一、单项选择题(共30题,每题2分,共60分) 北京时间2016年10月17日7时,由我国航天员景海鹏和陈冬驾乘的神舟十一号载人飞船正式点火发射。神舟十一号飞行任务是我国第6次载人飞行任务,也是中国持续时间最长的一次载人飞行任务,总飞行时间将长达33天。据此完成下列各题。 1. 天宫二号与地球组成的天体系统与下列哪一类等级一致() A. 总星系 B. 地月系 C. 银河系 D. 太阳系 2. 神舟十一号飞行期间,下列现象可能出现的是() A. 沈阳市昼长夜短 B. 海口市正午太阳高度逐渐变大 C. 北京市昼渐长夜渐短 D. 地球公转速度逐渐加快 [答案]1. B 2. D [解析] [1题详解] 读材料分析可知,天宫二号与地球组成的天体系统,是绕地球运转的天体系统,与地月系等级一致,B对。总星系、银河系、太阳系等级都高,A、C、D错。故答案选B项。 [2题详解] 神舟十一号发射时,北京时间是10月17日7时30分,太阳直射点在南半球,抚顺市昼短夜长,A错。海口市正午太阳高度逐渐变小,B错。此时太阳直射点逐渐向南移,北京市昼长渐短夜渐长,C错。地球向近日点移动,公转速度正在加快,D对。故答案选D项。 某开发商分别在北京(约40°N)和福州(约26°N)开发了两个楼盘。两地均设计了朝向和楼高相同的户型结构如下图(甲图)所示。读图完成下列各题。 3. 若福州楼盘每层2.8米共20层,南北楼距为28米。乙图①栋10层住户一年中正午不能直接获得太阳照射的时间最接近()

A. 11个月 B. 9个月 C. 7个月 D. 1个月 4. 在上级部门对两地小区楼盘规划设计图(乙图)审批时,几乎相同的设计在北京却没有通过,被要求修改。最终修改的方案可能是() A. 降低南侧楼房的高度 B. 缩小南北楼的楼间距 C. 扩大东西楼的楼间距 D. 降低北侧楼房的高度 [答案]3. D 4. A [解析] 本题组主要考查了正午太阳高度的应用,试题难度较难。 [3题详解] 据材料知,福州位于约26°N,冬至日时的正午太阳高度角是90°-(26°+23.5°)=40.5°,乙图①栋10层住户能够得到太阳直射的正午太阳高度角是45°,它们之间相差4.5°;根据计算公式:H=90°一纬度差,可知当直射点高于南纬19°时,福州太阳高度已等于45°,南北移动共9°不能得到太阳光,太阳直射点每天移动约0.25°,每月移动约8°,选项中1个月最接近,故选D。 [4题详解] 北京纬度位置偏北,影子长,南侧楼房的挡住北侧楼房阳光的机会大,要想达到需要的光照时间,可以增加南北两楼的楼间距或者降低前排楼房的高度,所以A正确,BCD错误,故选A。 利用太阳能发电的最佳方式是光伏转换,就是利用太阳光照射到硅材料上产生电流直接发电。下图示意屋顶太阳能发电站。回答下列各题。 5. 如果市场推销本产品,下列四地中,何地推销难度相对最大() A. 拉萨 B. 成都 C. 乌鲁木齐 D. 北京 6. 青藏高原地区太阳能资源丰富的主要原因是() A. 纬度低,太阳高度角大 B. 海拔高,距太阳近

河北衡水中学2021届全国高三第一次联合考试

河北衡水中学2021届全国高三第一次联合考试 数学 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符题目要求的. 1.设集合A ={x |x 2-4x +3≤0},B ={x ∈Z |1<x <5},则A ∩B = A .{2} B .{3} C .{2,3} D .{1,2,3} 2.若复数z =1-i ,则| |1z z =- A .1 B C . D .4 3.某班级要从6名男生、3名女生中选派6人参加社区宣传活动,如果要求至少有2名女生参加,那么不同的选派方案种数为 A .19 B .38 C .55 D .65 4.数列1,1,2,3,5,8,13,21,34,…称为斐波那契数列,是意大利著名数学家斐波那契于1202年在他撰写的《算盘全书》中提出的,该数列的特点是:从第三项起,每一项都等于它前面两项的和在该数列的前2020项中,偶数的个数为 A .505 B .673 C .674 D .1010 5.已知非零向量a ,b 满足||||a b =,且|||2|a b a b +=-,则a 与b 的夹角为 A .2π3 B .π2 C .π3 D .π6 6.为加快新冠肺炎检测效率,某检测机构采取合并检测法,即将多人的拭子样本合并检测,若为阴性,则可以确定所有样本都是阴性的,若为阳性,则还需要对本组的每个人再做检测.现对20名密切接触者的拭子样本进行合并检测,每份样本的检测结果是阴性还是阳性都是相互独立的,每人检测结果呈阳性的概率为p ,且检测次数的数学期望为20,则p 的值为 A .12011()20- B .12111()20- C .12011()21- D .121 11()21 - 7.已知未成年男性的体重G (单位:kg )与身高x (单位:cm )的关系可用指数模型G =a e bx 来描述,根据大数据统计计算得到a =2.004,b =0.0197.现有一名未成年男性身高为110 cm ,体重为17.5 kg ,预测当他体重为35 kg 时,身高约为(ln 2≈0.69) A .155 cm B .150 cm C .145 cm D .135 cm 8.已知正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为2,M 为CC 1的中点,点N 在侧面ADD 1A 1内,若BM ⊥A 1N .则△ABN 面积的最小值为 A B C .1 D .5 二、选择题:在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 9.已知π3cos()55α+=,则3 sin(2π)5 α-= A .2425- B .1225- C .1225 D .24 25 10.已知抛物线C :y 2=4x ,焦点为F ,过焦点的直线l 抛物线C 相交于A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)两点,则下列说法一定正确的是 A .|A B |的最小值为2 B .线段AB 为直径的圆与直线x =-1相切 C .x 1x 2为定值 D .若M (-1,0),则∠AMF =∠BMF

河北省衡水中学11-12学年高一下学期期末考试(语文)

衡水中学2011—2012学年度第二学期期末考试 高一语文试题 第I卷(阅读题) 注意:涂卡顺序为:先涂1—6题,然后15—18题。 一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。 什么是以人为本的“深刻内涵” 以人为本是一种经济发展的价值准则。其基本内容是:在不同的层次上满足人的基本需求和发展人的能力。 从传统观念来看,人的基本需求只是生存需求,即食物、住所、健康和安全。而现代意义的基本需求,还强调自尊和自主。所谓自尊,是让人能够有被尊重感;所谓自主,主要是指从各种依附关系中解放出来,享受更多的民主与法制、公平与主义。所谓发展人的能力,包括人的能力的形成和人的能力的运用。所以,以人为本,涵盖了人的现代化和社会的现代化。 以人为本是一种重要的工作法则。这就是,发展措施要“因人制宜”,因发展阶段制宜。对生存需求者而言,主要是提高人均收入、提供就业岗位、实现社会保障;对自尊需求者而言,主要是营造尊重人、尊重人的创造精神和业绩的环境;对自主需求者而言,主要是培养与新体制相适应的生活方式和思维方式。 可见,满足人的不同层次的需求,与物质文明、精神文明、政治文明的全面建设和进步是内在统一的。 此外,两种新观念帮助我们认识以人为本。一是新国民财富观。它把一个国家或地区的国民财富分为三类:物质资本、自然资本、人力资本。其中,高收入国家人力资本比重较高,但在撒哈拉以南的非洲地区人力资本比重很小,自然资本占国民财富的比重超过一半。二是新贫困观。从传统观点来看,贫困就是没有钱,缺乏最低水平的收入和支出。但新发展观认为贫困是一个多维现象,可以划分为收入贫困、人类贫困、知识贫困。收入贫困和人类贫困都是贫困的直接表现,知识贫困是人类进入21世纪后的新型贫困。其他两类贫困在相当程度上都是由知识贫困决定的。以人为本,帮助弱势群体,必须从狭义的消除收入贫困转向更为广泛持久的消除三大贫困,特别是要转移到以提高人的发展能力为核心、消除知识贫困上来。 因此,我们也可以这样理解以人为本:一、发展方式转型,人们本来把经济增长作为创造幸福的手段,却因为经济增长而埋下了精神荒芜、生态环境恶化等不幸福的种子;二、人的发展主体地位再次确立,由于一些国家或地区人口增长超过经济增长,人被视为发展的包袱。

河北省隆化县存瑞中学九年级历史上学期期中试题 新人教版

河北省隆化县存瑞中学2015届九年级历史上学期期中试题 1.下列因果关系中,正确的组合是( ) ①麦哲伦环球航行——发现新大陆,命名印第安人②瓦特改良蒸汽机——电气时代 ③两次工业革命——极大提高社会生产力④石油成为新能源——内燃机创制和新交通工具发明 ⑤电灯——爱迪生⑥美国莱特兄弟——第一辆四轮汽车 A.①②⑤ B.①③⑥ C.②③⑥ D.③④⑤ 2.文艺复兴时期,有一位人物在地质学、物理学、生理学等方面都很有成就,但他走进人们的视野却是从“蒙娜丽莎的微笑”开始。他是( ) A.但丁 B.莎士比亚 C.达·芬奇 D.哥伦布3.下列思想家不属于启蒙运动时期的是( ) 4.法国大革命期间,国王路易十六被囚禁,在狱中阅读了启蒙思想家的著作,感叹道:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的重大意义,即( ) A.打击了欧洲封建制度 B.促进了工 人运动发展 C.阻碍了法国社会发展 D.传播了自 然科学知识 5.有史学家认为:实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。这说明新航路的开辟( ) A.推动了欧洲思想文化的繁荣 B.逐渐把世界连成一个整体 C.促进了人们的思想解放 D.导致了寻金热局面的出现 6.下列历史事件最有可能影响下图所示思想主张形成的是( )

B.美国独立战争.英国资产阶级革命 A.美D C.法国大革命 国南北战争沙特等国家仍保留有国王或天皇的称日本、在今天的英国、荷兰、7.) 号。这一历史现象与下列哪一部文献确立的政体有关( 《人权宣..《独立宣言》 C B .A《权利法案》 《拿破仑法典》 D.言》日就叙利亚化武事件美国国会参议院外交关系委员会的两党重要委员一致同意授权美军月4年8.20139,他依然有权对叙利亚军事制裁的草案。在瑞典访问的奥巴马同日明确表示,即便最后国会“说不”的权限主要行使者是)(1787下令对叙利亚动武。根据年美国宪法规定,下令美军对外战争或媾和1 ( ) A.总统 B.国会 C.法院 D.参议院 9.因宣称“人人生而平等,造物主赋予他们某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”而被马克思称为“第一个人权宣言”的是( ) A.《拿破仑法典》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《权利法案》 10.在一次战役中,美军对被包围的英军散发传单说:“自独立战争开始两年来,尽管我们遭受了巨大的困难和挫折,但今天,你们必须投降,因为上帝正全力支持我们的正义事业。”据此判断这场战役是( ) A.波士顿倾茶事件 B.来克星顿的枪声 C.萨拉托加战役 D.约克镇战役 11.文献承载了丰富的历史信息。下列规定出自《人权宣言》这一文献的是( ) A.不经议会同意,国王不能征税 B.私有财产神圣不可侵犯 C.规定叛乱各州的黑奴应看作是自由人,可以参加联邦军队 D.阐述了自由、民主的政治原则,人人生而平等,都享有生命、自由和追求幸福的权利 12.九年级某班在“我看拿破仑”的活动课上,形成了以下的讨论观点,其中属于错误情感态度的是( ) A.拿破仑甚至在遭到失败的进军中也是一位伟大的统帅 B.早期战争捍卫了法国大革命的成果,后期侵略了欧洲民族国家

河北省承德市隆化存瑞中学高一地理上学期第二次月考试题新人教版

高一上学期第二次月考地理试题 一、单项选择题(每小题2分,共80分) “我在仰望,月亮之上;有多少梦想,在自由地飞翔”。21世纪人类将进入开发月球资源,探索太空的新时代,人类的美好愿望准将变为现实。 1.月球的表面形态给人类深刻印象。下列因素中,影响月表形态形成的主要因素是 A.太阳的能量 B.地球的引力 C.陨石的撞击 D.太阳风侵袭 2.月球和地球距太阳的距离差别不大,但表面环境迥然不同。其主要原因是二者的 A.质量差异B.形态差异 C.自转差异 D 公转的差异 3. “太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月亮小,地球带着月亮跑。”童谣中出现的天体,按照先后顺序排列正确的是() A.恒星、行星、卫星 B.星云、恒星、行星 C.行星、恒星、彗星 D.恒星、卫星、流星 读图,回答4~6题 4.图中共有几级天体系统 A.3级 B.4级 C.5级 D.6级 5.地球是中心天体的天体系统是 A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.总星系 6.下列关于图中天体系统的级别和层次,由 低到高排列正确的是 A.太阳系、银河系、河外星系、总星系 B.地月系、太阳系、银河系、总星系、宇宙 C.地球、太阳系、银河系、总星系 D.地月系、太阳系、银河系、总星系 7.2010年10月1日,我国“嫦娥二号”探月卫星在西昌卫星发射中心顺利升空。“嫦娥二号”在离开发射架到进入月球轨道的过程中 A.脱离开地球引力后,就脱离了地月系 B.在发射架上时就成为天体 C.进入月球轨道后与月球形成新的天体系统 D.在飞往月球的过程中,不受地球影响 8.火星冲日,就是火星位于日地连线上,并且和地球同位于太阳的一侧。某日,火星、地球和太阳依次排成一条直线,而且与太阳“此升彼落”。能反映当日火星、地球和太阳三者位置关系的示意图是。

河北省衡水中学(高三地理)

河北衡水一调考试 高三年级地理试卷 本试卷满分100分。考试时间90分钟。 注意事项:1.答卷Ⅰ前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.答卷Ⅰ时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3.答卷Ⅱ时,答案一定要答在答案纸上,不能答在试卷上 第Ⅰ卷(选择题共60分) 一、单选题(每小题1分,共50分) 读我国喜马拉雅山、雅鲁藏布江图,回答1-2题。 1.图中②属于哪个板块 A.亚欧板块 B.印度洋板块 C. 非洲板块 D.太平洋板块 2.本区农业被称为 A. 灌溉农业 B. 河谷农业 C. 坝子农业 D. 绿洲农业 3.关于我国风能资源分布的叙述,不正确的是 A.甲地风能资源主要集中在冬季 B.乙地有效风能密度大的主要原因是距 离冬季风源地近,地表平坦 C.我国风能资源分布具有明显的不均衡 性 D.甲地风能资源利用前景优于丁地的原 因是甲地能源需求量比丁地大 图

图2 为世界某粮食作物主要产区分布示意图。读图回答4-5题。 4. 当图中P 点的太阳高度为90°时 A 衡水市已经夕阳斜照 B美国五大湖地区为黑夜 C 海口的正午太阳高度比广州大 D 南极洲小部分地区为极昼 5.形成图中粮食作物产区气候,最主要的原因是 A.盛行西风带的影响 B近海寒暖流的影响 C 副热带高压带的影响 D季风环流的影响 图为部分地区经纬网图,读图回答6-7题 6.C点在D点的: A.东北 B.西北 C.西南 D.东南 7.从A点飞往B点,沿最短航线飞行,合理的方向是 A.一直向东 B.一直向西 C.先东北再东南 D.先正北再正南 一种物质所产生的自身辐射或对外来辐射所产 生的反射和透射,形成了该物质的一种特殊标志—— 波谱特征。下图显示了松林、草地、红砂岩和泥浆的 反射波谱曲线,读图回答2题。 8.在可见光波段,反射率最大的是 A.泥浆 B.草地 C.红砂岩 D.松林 9. 下垫面的性质不同,其反射率不同,反射和辐射的波长也不同,要了解下垫面的状况,我们可以利用的地理信息技术是: A.RS B.GIS C.GPS D.数字地球 读某地气温和降水逐月分布图,回答下题。 10.该地7、8月份气温最高,降水量6月最多,该地区是

河北省承德市隆化县存瑞中学2020-2021学年高三上学期第二次质检数学(理)试题

河北省承德市隆化县存瑞中学2020-2021学年高三上学期第 二次质检数学(理)试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.已知集合A ={x |x <1},集合B ={x |2log 0x <},则A ∩B =( ) A .(﹣∞,1) B .(﹣1,0) C .(0,1) D .(﹣1,1) 2.复数z 满足()211z i i -=+,则z =( ). A .12 B .2 C .1 D 3.计算1971334717cos sin cos sin ???+的结果为( ) A .12 B .2 C .12- D 4.设函数()()321f x x a x ax =+-+.若()f x 为奇函数,则曲线()y f x =在点()00, 处的切线方程为( ) A .2y x =- B .y x =- C .2y x = D .y x = 5.《算数书》竹简于上世纪八十年代在湖北省江陵县张家山出土,这是我国现存最早的有系统的数学典籍,其中记载有求“盖”的术:置如其周,令相承也.又以高乘之,三十六成一.该术相当于给出了有圆锥的底面周长L 与高h ,计算其体积V 的近似公式21.36 v L h ≈它实际上是将圆锥体积公式中的圆周率π近似取为3.那么近似公式2275 v L h ≈相当于将圆锥体积公式中的π近似取为( ) A .227 B .258 C .15750 D .355113 6.某个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )

A .83 B C .43 D .3 7.平面向量a 与b 的夹角为 23π,(3,0)a =,||2b =,则2a b +=( ) A B C .7 D .3 8.直线l 经过椭圆的一个顶点和一个焦点,若椭圆中心到l 的距离为其短轴长的 14,则该椭圆的离心率为 () A .13 B .12 C .23 D .14 9.若实数a ,b 满足1a b >>,()log log a a m b =,()2log a n b =,2log a l b =,则m , n ,l 的大小关系为( ) A .m l n >> B .l n m >> C .n l m >> D .l m n >> 10.若函数()()3242253 f x x ax a x = ---+恰好有三个单调区间,则实数a 的取值范围为( ) A .12a -≤≤ B .21a -≤≤ C .2a >或1a <- D .1a >或2a <- 11.已知双曲线C :22 221x y a b -=(a >b >0)的两条渐近线与圆O :x 2+y 2=5交于M ,N ,P ,Q 四点,若四边形MNPQ 的面积为8,则双曲线C 的渐近线方程为 A .y =±1 4x B .y =±1 2x C .y =±2x D .y =±4 x 12.若函数()22f x m x lnx =-+在21,e e ?????? 上有两个不同的零点,则实数m 的取值范围为 () A .(2,2e e ?-? B .2411,2e e ? ?+-???? C .411,4e ??+ ??? D .[)1,∞+

河北省承德市隆化县存瑞中学2019_2020学年高一历史上学期第一次质检试题(含解析)

河北省承德市隆化县存瑞中学2019-2020学年高一历史上学期第一 次质检试题(含解析) 一、选择题(每小题2分,共70分,将答案填涂在答题卡上) 1.吕思勉在《中国通史》中写道:“封建的元素,本有两个:一为爵禄,受封者与凡官吏同;一为君国子民,子孙世袭,则其为部落酋长时固有的权利,为受封者所独。”下列有关其表述最准确的是 A. 封建社会存在世官制和郡县制 B. 宗法制威胁国家的统一 C. 封建社会中,分封制长期存在 D. 后者不利于统一,前者则不然 【答案】D 【解析】 试题分析:本题主要考查学生调动知识运用知识的能力,材料中“一为爵禄,受封者与凡官吏同”的信息说明是实行官僚政治,而材料中“君国子民,子孙世袭,则其为部落酋长时固有的权利,为受封者所独”说明是分封制,后者不利于统一,前者有利于加强中央集权,故D项正确;A项世官制没有提及;B中说法不符合史实;C中长期存在不符合史实。 考点:古代中国政治·汉到元期政治制度演变·官僚政治 【名师点睛】理解分封制与郡县制的区别

2.中国古代一夫一妻多妾制下,国君往往有许多儿子,理论上实行嫡长子继承制。然而国君可以根据自己的喜好来挑选他们认为合适的庶子做维承人,这使得各王子及其母亲诡计百出,以求恩宠。这实质上 A. 否认了嫡长子继承制的合法性 B. 论证了商周时期宗法制的混乱 C. 反映了中国古代社会王权至上 D. 反映了一夫一妻多妾制的弊端 【答案】C 【解析】 根据题干可知,嫡长子继承制常会遭破坏,并不是否认了嫡长子继承的合法性,排除A。题干体现不出商周时期宗法制的混乱,排除B。依据题干“国君根据自己的喜好挑选他们认为合适的庶子做继承人”和“各王子及其母亲诡计百出,以求恩宠”的现象,可知实质上都是王权至上的表现,C项正确。题干体现的是权力继承过程中出现的问题,并未反映了一夫一妻多妾制的弊端,排除D。综上所述,本题正确答案选C。 3. 王国维在《殷周制度论》中,论述了古代王权的演变情况。他认为,夏商时期的天子与诸侯没有君臣关系,天子只是诸侯的盟主而已;……而西周新封的诸侯多是王室至亲或功臣,天子的地位因此而至尊,由诸侯之长变为其君,并通过宗法礼乐制确定了与诸侯的君臣关系。上述分析说明 A. 夏商是贵族联盟政治,西周是封建社会的君臣政治 B. 西周的政治制度与国家形态演进强化了王权 C. 夏商是贵族政治,西周是中央集权 D. 西周的君主专制王权大于夏商时期

河北隆化县存瑞中学14-15学年八年级上期中试题--语文

河北省隆化县存瑞中学2014-2015学年八年级语文上学期期中试题 1.下列加点的字的注音正确的一项是( ) (2分) A.豁然开朗(huò) 问津(jīnɡ) 浸.透(jìn)遏.制(è) B.亵玩(xiè) 鸿儒(rǔ) 刹.那(chà)解剖.(pōu) C.箬篷(ruò) 篆章(zhuàn) 懊.恼(ào)祈祷.(dǎo) D.决眦(cì) 幽咽(yè) 绮.丽(qǐ)真谛.(dì) 2.下列加点的词语解释不正确的一项是( )(2分) A.阡陌(田间小路)交通,鸡犬相闻。 B.其两膝相比(靠近)者,各隐卷底衣褶中。 C.急应河阳役,犹得(还能够)备晨炊。 D.土地平旷,屋舍俨然(整齐的样子),有良田美池桑竹之属(属于)。 3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()(2分) A.可是假如是月明风清 ....的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来。 B.她已经精疲力竭 ....了,又坐在那里休息了好久,也许有一小时。 C.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无 ...存.。 D.在2012年的社会实践活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受了天伦之乐 ....。 4.下列句子翻译有误的一项是( )(2分) A.其船背稍夷,则题名其上。 那核舟的底面稍平,上面题着雕刻者的名字。 B.贷恶其弃于地也,不必藏于己。 对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏。 C.莲之爱,同予者何人? 对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢? D.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。 因此奸邪之谋不会发生,盗窃、造反和害人的事不再滋事。

河北省衡水中学学生管理细则

衡水中学学习资料 1.计划管理一一有规律 2.(1)长计划,短安排在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。最重要的是,能管住自己,也就挡住了各种学习上的负面干扰,如此,那个“大目标”也才会更接地气,这就是“千里之行,始于足下” 3.(2)挤时间,讲效率重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。 4. 5.2.预习管理一一争主动 6.(1)读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以,发现不明白之处你要写在预习本上。 7.(2)写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处) 书写下来。一读写同步走。 8.(3)练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。 9.(4)写:随时记下重难点、漏缺点一定要在笔记中把它详细整理,并做上记

10.号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容。一建立复习本。 11.(5)说:就是复述如:每天都复述一下自己学过的知识,每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白,说明白才是真的明白。 12.坚持2~ 3个月就会记忆力好,概括能力、领悟能力提高,表达能力增强,写作能力突飞猛进。一此法用于预习和复习。 13. 14. 3. 听课管理一重效益听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。 听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型....更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。 事实证明:不预习当堂懂的在50%一60%左右,而预习后懂的则能在80%一90%左 右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。 4.复习管理一讲方法有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。 (1)想: 即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要,几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。 (2)查: 回想是查漏补缺的最好方法回想时,有些会非常清楚地想出来,有些 则模糊,甚至一点也想不起来。能想起来的,说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍,几乎能够做到不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分,需要从头再学。 (3)看:即看课本,看听课笔记既要有面,更要有点。这个点,既包括课程内容上的重点,也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。

河北地区衡水中学教学方案计划模式

河北省衡水中学学习资料 一引言 衡水中学?恕我孤陋寡闻。如果没有看过有关衡水中学的专题报道的人,大凡是不知道何为衡水的。衡水是河北省南部一个并不起眼的小城市,据说市里的建筑物高过六层的都不多见,不要说全国,就是在河北省,衡水市也实在不在出众之列。至于衡水中学,招生范围仅限衡水市的桃城区,报道说是河北省所有示范性高中之中招生人口范围最小的学校之一,而且初中升高中录取分数线仅在450分左右。然而,从2000到2006年,衡水中学已连续七年高考在重点本科上线人数、600分以上高分段人数、考取清华北大人数等指标上均位居全省第一位!其中,2006年高考6名同学进入河北省文理科前10名,其中包括河北省理科状元、理科第二名、文科第三名;重点本科上线人数1108人,其中42人考入清华北大。 《中国教育报》2002年9月作了《一个教育函数式的解读——河北省衡水中学探秘》系列报道,开篇便是:衡中现象:一个教育的神话。此后,“教育的神话”又连续上演了四年。 为什么一个经济后发地区在教育上能够成为全国的领跑者?为什么一个学校可以在生源范围窄、生源素质低的情况下创造教育的奇迹?……一连串的问号,一系列的迷惑让来衡水中学参观学习的教育界人士趋之若鹜,仅2006学年开学初两个月时间里,已经有全国各地100多个单位的5000余人到衡水中学考察参观,近年来专程到衡水中学取经探秘的就有7万之众。 下面,我想通过网上收集、整理的一些资料,试从课堂教学、德育工作、队伍建设和内部管理四个方面探寻衡水中学“教育的神话”。 二课堂教学 (一)基本理念 1、诱思探究教学论(陕西师大张熊飞教授)。变教为诱,变学为思,具体做法:概括起来就是“创设问题情境,引导学生探究,强化认知过程,注重知识运用”。教师首先创设一种知识点存在于其中的教学情境,然后给学生提供大量的客观信息,引导学生去发现已有的知识与要解决的问题所需的知识和方法所存在的不足,诱导学生去看书、分析、讨论,然后让多位学生代表进行归纳,相互补充和完善,最后由教师总结出解决问题的知识和方法,从而完成相应知识点的教学。 2、衡水中学教学理念“教育的终极目标”是为学生的终身发展负责,为学生的终身幸福负责;“教学的基本目标”是让学生掌握知识,发展能力,陶冶品德;“教学的过程”是通过大量的基本事实,运用科学的研究方法,使学生掌握知识,发展学生的能力,诱导学生全身心参与,甚至让学生重新体验知识的产生过程。“教师(媒体)的作用”是在教学中不知不觉地引导学生掌握知识;“教学的高度”是“让学生跳一跳能摘到桃子”。 (二)主要做法 衡水中学对学生的培养目标实行“三年一盘棋”规划,即高一要夯实基础,和谐发展;高二要凸显优势,自我发展;高三要超越目标,跨越发展。具体在教学方面,三年教学进度相应设计为高一下学期分文理科,高二结束全部课程,高三全部安排复习。 1、减少课时,增加自习对课程和课时结构进行严密细化和优化,减少教师的授课时数,增加学生自由支配的时间。语、数、外大科,高一共5节,高二、高三共6节。保证每天两节公共自习课。学校出台《关于减轻学生负担,落实学生主体地位,深化课

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档