今年中秋节放假调休时间为9月19日至9月21日，共3天。
教职工9月22日（星期日）上班。学生9月22日（星期日）上9月20日（星期五）的课。
国庆
节放假调休时间为10月1日至10月7日共7天。教职工9月29日（星期日）、10月12日（星期
六）上班。学生9月29日（星期日）上10月4日（星期五）的课，10月12日（星期六）上10
月7日（星期一）的课。
近代史作业
第一章
一、简答题
1.简述中国资产阶级的双重特点和性格。
二、论述题
1.为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？
社会管理学院排课管理办法 为科学、合理地组织、调度各项教学工作，加强课堂教学环节的管理。维护正常的教学秩序，提高高职教育教学质量，根据我院教学管理的实际情况，特制定本办法。 第一章教学任务管理 第一条教学任务是指每学期的课程教学任务，包括理论课程、实验实训课程、顶岗（毕业）实习和毕业论文（设计）等教学环节。 第二条教务处于每学期第10周根据各专业人才培养方案向系部下达下一学期的开课计划征求意见稿，各系认真核对，若需修改或调整课程计划，请填写《兰州文理学院开课计划调整申请表》，于第12周报教务处及主管院领导审批，第13周教务处向各系部正式下达下一学期的开课计划。 第三条我院根据审核后的开课计划，落实任课教师和相关教学条件后于第15周填写教学任务书并报教务处审定。 第四条教务处根据各系上报教师教学任务，于16周开始排课，第17周完成并进行微调，需要调整的由各系将调整意见上报教务处，再由教务处统一协调，形成全院的必修课程总课表，经学院主管领导审定后执行。 第五条在安排教学任务时，任课教师一般不得指定上课时间，对教学场地、时间等有特殊要求的须事先说明。教学任务书一旦确定，个人不得以任何理由要求修改。 第六条为保证教学质量，新任课程教师都要经过试教，试教由学院领导、相关教研室主任及督导室人员担任评委。 第七条教学任务安排原则上实行归口管理，公共素质课由思想政治教研室安排，专业课由法律教研室安排，公共任意选修课由各学院根据人才培养方案编制《社会管理学院公共选修课开课总目录》，报教务处批准后执行。 第二章课表编排管理 第八条课表编排是教学运行管理的重要环节。课表编排应严格遵循教学规律，充分考虑学生的生理和心理特征及身心健康和接受能力，合理组织教学，优化配置和使用教学资源，在保证教学工作正常运行的前提下，保障课表编排的科学性和合理性。 第九条课表编排应遵循以下几项原则。 1．实习、实训课要根据工作岗位要求，按每天八小时工作制排课，不宜按45分钟一节，每天6节排课。 2．凡有条件的课程均应直接安排在实验、实训室（含机房）实施理实一体化教学，实现“教、学、做、考”合一，做到实习（实训）与学生生产相结合。
年月日第一联 课程名称上课周次、星期、节次上课地点授课对象 调课原因调整后周次、星期、节次学生代表签字任课教师签字 年级： 专业： 姓名： 教研室负责人 学院（部）签字处领导签字备注签字 注：1、调课申请单一式两份，由调课教师填写，系部负责人及学生签字后由教学秘书报教务处审批，获准后第一联由所在学院（部）教学秘书保存，第二联交教务科存档； 2、凡需要调课的教师至少于上课日期前两天填写此申请表，经教务处批准后另行填写 调课通知单到教室值班室办理相关手续； 3、因特殊情况未能填写申请表的课程调整，务必于调课执行后1天内到教务科补办调 课手续； 河北联合大学调课申请单 年月日第二联 课程名称上课周次、星期、节次上课地点授课对象 调课原因调整后周次、星期、节次学生代表签字任课教师签字 年级： 专业： 姓名： 教研室负责人 学院（部）签字处领导签字备注签字 注：1、调课申请单一式两份，由调课教师填写，学院（部）负责人及学生签字后由教学秘书报教务处审批，获准后第一联由所在学院（部）教学秘书保存，第二联交教务科存档； 2、凡需要调课的教师至少于上课日期前两天填写此申请表，经教务处批准后另行填写调课 通知单到教室值班室办理相关手续； 3、因特殊情况未能填写申请表的课程调整，务必于调课执行后1天内到教务科补办调课手 续；
20 年月日第一联课程名称上课周次、星期、节次上课地点授课对象 任课教师签字调整后周次、星期、节次调整后上课地点 （教务科填写） 备注教务科（盖章） 2、调课安排由课程所在学院（部）或任课教师负责通知上课学生。 河北联合大学调课通知单 20 年月日第二联课程名称上课周次、星期、节次上课地点授课对象 任课教师签字调整后周次、星期、节次调整后上课地点 （教务科填写） 备注教务科（盖章） 注：1、此调课通知单一式两份，教务科和教室值班室各存一份； 2、调课安排由课程所在学院（部）或任课教师负责通知上课学生。教务科存 教室值班室存
代课调课管理制度范文 一、调课 1、临时调课 (2)教师因私事请假必须临时调课，请假人先根据学校请假制度 履行请假手续，再自行把课调好，上报教导处备案并下发调课通知单。如教师无法安排，则上报教导处统筹安排。 2、长期调课 长期调课必须报校长室同意后由教导处统一安排，并同时向调课所涉及的教师、班级和班主任下发调课后的课表。 3、责任追究 凡没有上报教导处备案并下发调课通知单，无论何种原因，均视为教学事故，追究调课和被调课两位教师责任，双方各承担元经济 处罚。上报教导处备案并下发调课通知单，出现无人上课等现象， 无论何种原因，均视为教学事故，追究被调课教师责任，同时被调 课教师承担相应经济处罚。 二、代课 1、教师因公事外出或因突发事情请假，必须由其他老师代课， 一般应先报教导主任批准，并由教导处安排代课，并下发代课通知单。 2、教师因病请假超过一周，必须由其他老师代课，必须先上报 校长室，由分管校长视具体情况协同教导处安排本校教师或外请教 师代课。 3、由教导处安排的代课并下发代课通知单的课程，如出现无人 上课等现象，无论何种原因，均视为教学事故，追究代课教师责任，同时代课教师承担相应经济处罚，扣除该节课课时津贴。
为了加强教学纪律，规范教学行为，保证正常的教学秩序，顺利实施教学计划，科学有效地进行教学工作，现制定双泉小学请假调课、代课制度。 一、调课 1、调课分为因公调课和因私调课两种类型。凡由学校安排的外 出开会、教研、培训、学习等情况视为因公调课;其他因个人私事而 调课视为因私调课。所有调课均需在调课前先填写调课登记表。 2、临时调课(三天及三天以内) (1)教师因公事外出必须临时调课时，由教师自行安排调课，上 报教导处备案。 (3)教师因急事、急病等情况不能到校请假的，需自行调好课务，半天以内致电值周领导，一天及以上、三天以内致电校长请假，回 校后再及时补填调课登记表及请假记录。 3、长时段调课(三天以上) 长时段事、病假必须报校长室批准后，由教导处统一安排课务调整，并同时向调课所涉及的教师、班级和班主任下发调整后的调课 通知。 二、代课 1、教师因公事外出3天内自行调课，3天以上的，其课程必须 由其他老师代课的，由分管校长协调教导处安排代课。请假结束后 须将所调课程自行补回(期限从请假结束之日算起一个月内)。 2、教师因私事(含事假、病假等)请假超过3天以上的，其课程 必须由其他老师代课的，必须先上报校长办公室批准，再由分管校 长视具体情况协同教务处安排教师代课。请假结束后须将所调课程 自行补回(期限从请假结束之日算起一个月内)。 三、备注
关于教师调课的管理规定（试行） 为了进一步加强教学管理，稳定教学秩序，规范教师调课程序，结合我校实际，特制定本规定。 一、教师应认真按照课程表规定的时间上课。 每学期课程表一经排定，没有因公等特别原因，一般不得变更。 二、教师个人、教师与教师之间不得私自调课，符合下列特殊情况方可申请调课： 1.因公出差、开会、参加学术活动等公务活动需调课者，以分管校长长审批 意见为准，作公假处理。 2.因疾病调课，以医疗单位诊断证明为准，作病假处理；事前不能提供诊断 证明者，事后应将诊断证明补入（不迟于一个星期），必要时由医务室进行复核。 3. 因本人或直系亲属重大事件确需本人处理者； 4. 学校的重大活动需调课的。 三、教师因故调课，教务处在调课安排时务必落实补课，没有补课者按教学事故相关规定处理。 四、教师临时请假调课（两天以内）由教务处办理；两天以上需经教学分管 校长审批；特殊情况报学校研究。 五、任课教师请假调课手续按下列程序办理： 1．教师凭有关证明，向教务处提出书面调课申请（申请内容包括：任课班级、任教课程、调课原因及凭证、调整期限、申请调课安排等）； 2．教师本人将调课申请交教务处，由教务处处长审核签字； 3. 教务员根据实际教学情况作出调课安排，并填写《调课通知单》，并将通知单送给相关教师并通知相关班级班主任。 4．调课申请单原则上至少提前一天，由调课教师本人办理，因疾病等特殊 情况未能及时办理者，应在课前口头请假，并在其后一天内补办调课手续； 六、调课的管理与检查 1. 调课率是衡量教学秩序稳定及管理水平的指标之一，应严格控制调课次数，年级调课率（各年级调课学时数/年级教学学时数总和）作为对教务处教学 秩序考核的重要指标；教师调课率（教师调课学时数/教师教学学时数总和）作为教师教学质量考核的重要指标。 2. 教务处应在学期中和学期末对学校调课情况进行全面检查，若发现调课 较多，需研究对策，采取措施，并把检查结果报分管校长。每学期将对全校的调 课情况进行汇总、分析和通报。
调课通知单 ________老师： 因_______班课程调整，需将______班___月___日（星期___）第____节____课换至___月___日（星期___）第____节,请按调整时间按时到班上课，给您带来的不便敬请谅解。 谢谢！ 安康市高新中学高一年级组 年月日 调课通知单 ________老师： 因_______班课程调整，需将______班___月___日（星期___）第____节____课换至___月___日（星期___）第____节,请按调整时间按时到班上课，给您带来的不便敬请谅解。 谢谢！ 安康市高新中学高一年级组 年月日 调课通知单 ________老师： 因_______班课程调整，需将______班___月___日（星期___）第____节____课换至___月___日（星期___）第____节,请按调整时间按时到班上课，给您带来的不便敬请谅解。 谢谢！ 安康市高新中学高一年级组 年月日 调课通知单 ________老师： 因_______班课程调整，需将______班___月___日（星期___）第____节____课换至___月___日（星期___）第____节,请按调整时间按时到班上课，给您带来的不便敬请谅解。 谢谢！ 安康市高新中学高一年级组 年月日 调课通知单 ________老师： 因_______班课程调整，需将______班___月___日（星期___）第____节____课换至___月___日（星期___）第____节,请按调整时间按时到班上课，给您带来的不便敬请谅解。 谢谢！ 安康市高新中学高一年级组 年月日 调课通知单 ________老师： 因_______班课程调整，需将______班___月___日（星期___）第____节____课换至___月___日（星期___）第____节,请按调整时间按时到班上课，给您带来的不便敬请谅解。 谢谢！ 安康市高新中学高一年级组 年月日
中学调课、代课制度 为认真落实国家课程方案及省教育厅、市教委关于规范办学行为的相关要求，深化素质教育，保障正常教学秩序，有效实施教学计划，严防教学事故发生，特制定本制度： 一、严格按课程表上课，保持课表的严肃性。任何教师不得随意调课或停课。私下调课或擅自停课的一律认定为教学事故，并按有关规定进行处理。 二、停课 1、凡因法定节假日、运动会等学校涉及的停课，须按学校正式通知执行。 2、学校有关部门、班级组织的非教学活动应尽量不占用教学时间，如果确需在上课时间进行，必须事先报教务处，经主管教学的校长审批后，由学校下发通知书。 三、调课 任课教师调课必须具有充分、正当的理由。符合下列情形之一者准予调课： 1、事假调课（含普通病假）。 2、公假调课（如教师外出培训学习、婚丧假、产假等）。 3、其他原因调课（如教师临时私事不能到岗或中途脱岗）。 四、调课程序： 1、由调课者本人提前（原则上为一天）提出调课申请和理由，经级部主任签字认可，分管校长签字批准，并填写调课单，然后交教导处备案。因事发突然，无法提前申请者，应在客观原由消除后立即补办调课手续。 2、调课者应主动商请同班任课的其他教师进行调课，在征得被调课教师同意后，将具体时间安排报告教务处，并及时通知级部主任和任课班级后，申请调课的教师方可开始假期。 3、任课教师应认真落实调课结果，保证按时上下课，并接受当天值日领导的检查、核实。 五、若请假教师为班主任，由级部安排本班任课教师代班，并由所在级部及时通知值日领导。
调课申请单 2、执行记录由年级处室主任或所涉班级班主任填写，教务处随时督查异动执行情况。
调课通知单 此表一式两份，教务处、级部各存一份。 ----------------------------------------------------------------------------- 调课通知单
教师调课制度 为使教学管理工作做到规范化、制度化，建立正常稳定的教学秩序，不断提高教学质量，特制定本管理制度。 1、凡经教务处批准的任课教师，应遵守教学制度和教学安排，按课程表指定的时间，地点上课，教师个人不得自行调课、代课，一经发现，自行调课、代课的双方均按教学事故处理。 2、任课教师确因特殊原因需要调课须提前一天填写“调课通知单”，写明调课的理由和要求，经所在学院院长审核签字，报教务处教学科批准后办理调课手续。调课通知单一式四份，一份交给任课教师，一份交给被调课班级，一份教学科存查，一份学生处纪检科存查，若涉及到另一名教师，调课学院需提前通知该教师。 3、调课由各学院院长负责审批把关，由教学秘书负责办理和汇总，汇总结果要于每月月底报教务处统计工作量和存档，各学院认真做好调课登记工作，以备查验。 4、因事调课的教师每学期不得超过2次，否则除应进行补课外超出部分每次扣除教师月考核5分，学期教学考核不得评为优。因特殊事情需请假的教师，按请假制度执行。调课必须与该班其他任课教师相互调整一次,不能因教师请假导致原上课时间自习。如请假时间超过3天，各学院应安排教师代课，代课要有相同教研室，相同课程，相同教学进度的其他教师代课。 5、调课结束后，教务处要将调课信息以短信形式发给相关学生。 6、教师未办理有关调课手续及手续不完整的，一律视为教学事
故，并根据教师考核有关规定处理。 7、调课手续办理后未按调课单执行的，一律视为教学事故，并根据《教学事故认定与处理办法》规定处理代课教师及相关学院负责人。 8、教师有特殊情况打电话或通过其他途径临时向学院请假的，学院必须安排其他老师上课，不得以任何理由让学生上自习，否则一律视为教学事故，并根据《教学事故认定与处理办法》规定处理请假教师及相关学院负责人。
代课及调课制度 课程表是全校师生教学活动日程表，是学校课程实施的重要依据。教师的教学活动应该严格按照课程表的安排执行,不得随意更改和变动。为规范教学管理，确保完成学科教学任务，保证正常的教学秩序，特制订调课代课制度。 一、请假（含病假、事假）一天以内者（含一天）： 请假教师需事先与有关教师自行调好课，然后报教导处，不得出现空堂。如空堂者，每节按请假人旷工一节对待。请假教师返校后，主动与任课教师协调补齐课节。 二、请假一天以上者： 1、请假教师因私事（含事病假）请假必须临时调课，请假人先根据学校请假制度，自行调整所教课程，然后上报教导处备案并下发调课通知单。教师自己无法安排，则上报教导处统筹安排。调课时，需办理相关调课、代课手续，然后通知上课教师进行交接代课。 2、上课教师接代课通知单后，应及时协调班主任安排好代课教师上课（所有任课教师都有义务代课）。如出现不通知、不安排、不接受代课任务，耽误教学出现空堂的，教导处核查后，将对相关教师（不服从安排者）或班主任按空堂一节课20元处罚，并予以通报批评。 3、教师因突发事件或公务无法先行请假与调课手续办理，由当班班主任先行安排课务代理，待后办理补假手续，并补发调课通知单。 4.教导处必须将代课安排落实到位，否则按上述规定追究教导处调课人员责任。 三、教导处值日人员，即：周一、周五：周二：周三、周四： 每天按照当天的课程安排表，进行调课、查课，并做好记录。 四、所有任课教师未经教导处允许，不得私自调课。 对教师私自调课，或者不按照课程表上课的（包括同一老师任同一班级的不同课程而没有按照课表上本科课程的），按照一节课10元进行扣除；发现空堂
教师请假后调课代课规定 教师因公因私请假经校长批准后，应向值周教导（报告时的值周教导）报告并填表备案备查。 1、公假：请假人向值周教导人员报告并填写“公假代课报告与安排表”，一般由请假人按照所缺的课先联系好代课教师（因比较熟悉相互空堂情况并且便于衔接代课内容），自己找不到代课人员时，由值周教导联系分管教导直接安排代课人员，立即或事后及时签发公假代课通知单。 2、非公假（事假、病假等）：缺课代课或调课的双方自行协调课程，双方或其中一方向值周教导人员报告并填写“非公假代课调课报告表”，如果出现到时无教师上课，则由报告方承担责任和后果。未报告则将课表上缺课方记作旷工。 附：表样
另外，各班上课5分钟仍无教师到课堂的，由班长或学习委员到分管教导处报告（教导处无人时向班主任报告），分管教导（或班主任）立即安排教师代课（班主任安排后及时报告分管教导）。同时还需填写下表（中途无教师也照此办理）： 附代课通知单格式：
教师调课及请假制度 为了稳定教学秩序，保证课堂教学质量，特制定以下调课、请假制度。 1、全校各课程教师严格按照“三表”（课程表、教学进度表、作息时间表）进行教学。 2、因公、因事、因病确需请假，不能如期上课者，需履行以下调课手续： 1) 时间较长的：要先向教务处申报，经分管校长、校长逐级审批，批准后，先在教研组内调剂，由同课头教师代课；如本组不能解决者，可在校内教师中解决，校内教师一时无法兼代的，再到校外聘请代课教师。 2) 短时间的：由教师到教务处填写调课申请单，包括：事由、时间、调课班级、拟与何课程对调等项，申请单需经教务处主任批准（特殊事由，则需由分管校长审批）后方可执行。 3) 教务员持批准后的调课申请单，填写调课通知单，并及时通知调课班级、被调课教师及调课教师本人。 4) 未履行调课手续，擅自调课者，均作旷课处理。（特殊情况例外，手续可后补；但如无请假手续，均作旷课处理） 3、教师不论因公、因事、因病外出或不能上课者，在向校办公室填写请假单时，均需经教务处逐级审批，安排好课程（含考试、考察）后，方可请假，确保教学秩序的稳定。 耒师附小教师请假代课制度 为了进一步规范教学行为，提高工作时效性，保证建立良好的教育教学秩序，经学校讨论决定，就教师请假、调代课作以下规定： 1. 教师无论是公事或私事不能按课表正常上课时，必须履行请假调、代课手续，采取与其它课程调换时间或者请同学科的教师代为上课的办法解决。 2. 代课属学校正常工作安排，如学校安排代课，由年级组长派发代课通知单，教师应主动配合学校代课安排。无代课通知单代课学校不发放代课津贴。 3. 法定假：
关于教师调、停课的管理规定为了进一步加强教学管理，稳定教学秩序，规范教师调课程序，结合我院实际，特制定本规定。 一、教师应认真按照课程表规定的时间上课。 每学期课程表一经排定，没有因公等特别原因，一般不得变更。 二、教师个人、教师与教师之间不得私自调、停课，符合下列特殊情况方可申请调课： 1. 因公出差； 2. 因病确实不能坚持上课者； 3. 因本人或直系亲属重大事件确需本人处理者； 4. 学院的重大活动需调课的。 三、教师申请调课程序 1. 教师本人在所属院部领取《西安海棠职业学院调（停）课通知单》（以下简称调课通知单），认真填写相关内容：任课教师、院部、调课课程及班级、调课时间、课程安排、调课原因、原上课时间及拟调整时间。 2. 教师本人将调课通知单交所在院部，由院部教研室主任核实签字后报所属主管教学学院签字。 3. 教师本人将调课通知单交教务处，经分管处长审批签字。 4. 调课申请单应至少提前一天，由调课教师本人办理，
如临时突发性原因不能办理的，由所在院部教学科长代办，不接受电话请假、口头要求及纸条等信息。 5. 因病调课需出示二级甲等以上医院证明；因本人或直系亲属重大事件调课的须经院、（处）出示相关报告，报教务处审批。 6. 因公调课须出示相关报告或证明。 四、调课的管理与检查 1. 调课率是衡量教学秩序稳定及管理水平的指标之一，应严格控制调课次数，院部调课率（学院调停课教师人次/学院任课教师总人数）作为对院部教学秩序考核的重要指标；教师调课率（教师调课学时数/教师教学学时数总和）作为教师教学质量考核的重要指标。 2. 院（处）应在学期中和学期末对本院部的调课情况进行全面检查，若发现调课较多，需研究对策，采取措施，并把检查结果报教务处。 3. 教务处将对全院调课情况进行检查，每学期将对全院的调课情况进行汇总、分析和通报。 4. 教师因私事调课，每学期不得超过3次，6学时；教师因公事调课，每学期不得超过6次，12学时；若调课超过规定学时，超过部分每学时扣除教学津贴的1/2；若调课未补课，应视为教学事故，扣除未补课的学时，并按照学院有关教学管理规定处理。
调课通知 各班主任、各科任老师： 你们好! 因以下班主任学校外派参加9月25日-29日番禺区职称系统班主任培训学习，培训期间，这些班主任的相关课程调整如下： 陈钰文老师课程调整： 9月25日星期三：13会计班第4节《语文》，改为任朝霞老师上《会计基本操作与技能》。12文秘班第5、6节《秘书综合实训》，改为唐指导老师上《常用工具软件》。 9月26日星期四：13会计班第1、2节《语文》，改为梁颖嫦老师上《数学》。13机电班第3节《语文》，改为曹方老师上《物理》。 9月27日星期五：12学前2班第1、2节《阅读写作》，改为陈丽梅老师上《幼儿教育学》；12文秘班第5、6节《秘书综合实训》，改为陈梓嘉老师上《英语》。 9月29日星期日（补10月4日周五课程）：12学前2班第1、2节《阅读写作》，改为陈丽梅老师上《幼儿教育学》；12文秘班第5、6节《秘书综合实训》，改为陈梓嘉老师上《英语》。 严福平老师课程调整： 9月25日星期三：13国商班第3节《数学》，改为莫晓燕老师上《英语》，13机电班第5、6节《数学》，改为第5节曹方老师上《物理》，第6节吴力勉老师上《体育》。 9月26日星期四：13文秘班第1、2节《数学》，改为杨洁敏老师上《秘书学》；13学前教育2班第5、6节《数学》，改为方园老师上《舞蹈》。 9月27日星期五：13文秘班第1节《数学》，改为艾星球老师上《计算机基础》。13电子班第3、4节《数学》，改为林广华老师上《职业生涯与规划》。 9月29日星期日（补10月4日周五课程）：13文秘班第1节《数学》，改为艾星球老师上《计算机基础》。13电子班第3、4节《数学》，改为林广华老师上《职业生涯与规划》。 刘雪征老师课程调整： 9月25日星期三：11学前教育2班第1节《美术》，改为徐立萍老师上《幼儿园班级管理》，11学前3班第6节《美术》，改为徐立萍老师上《幼儿园班级管理》。 9月26日星期四：11学前教育1班第1、2节《美术》，改为冼碧燕老师上《心理健康教育》；11学前教育2班第4节《美术》，改为冼碧燕老师上《心理健康教育》。 9月27日星期五：11学前教育1班第1、2节《美术》，第1节改为徐立萍老师上《幼儿园班级管理》，第2节改为刘文秋老师上《幼儿教师口语》；11学前教育2班第3、4节《美术》，改为许洁云老师上《舞蹈》。 9月29日星期日（补10月4日周五课程）：11学前教育1班第1、2节《美术》，第1节改为徐立萍老师上《幼儿园班级管理》，第2节改为刘文秋老师上《幼儿教师口语》；11学前教育2班第3、4节《美术》，改为许洁云老师上《舞蹈》。
xxxxxx学校调课制度 为认真落实国家课程方案及省教育厅关于规范办学行为的相关要求，保证稳定、良好的教学秩序，确保教师请假、因公出差等特殊情况下，有效实施教学计划，保障正常教学秩序，以及学校其他各项工作的开展，严防教学事故发生，特制定本制度： 一、调课原则 （一）每学期课程表制定后，漏课、重课可调整课表，其他情况调整课程表需任课教师提交调课申请，经系部主任、分管教学校长签字后，填写调课单，到教务科备案，给予调整。 （二）全校性大型活动，应尽量不占用正常上课时间。若确需停课时，应由相关部门提前一周填报《大型活动停课申请表》，并报主管校长批准后方可停课。停课申请批准后，由教务科负责公告并通知相关部门。节假日期间的停课，由校办发公告。各部门、各班级不得因组织活动而私自调课、停课。 （三）组织学生参加国家级、省级、校级统考、统测、竞赛（如对口单招考试、计算机等级考试、职业技能等级考试、技能大赛等）需调（停）课，由承办部门提前一个月将考试日期、规模、使用教室等情况报告教务科，由教务科统一下发调（停）课通知。 （四）任课教师需调课的，必须提前一天办理手续，确
因临时生病等特殊情况需调（替）课者应在上课前1小时由本人系部按规定程序办理调课手续，并及时通知被调课教师和班主任。教师因公出差调（替）课出具会议通知书或相关证明材料。 （五）替课原则上必须由同头课教师替上，若无同头课教师替课，则当事人需向系部申请，系部安排其他教师替课，当事人需利用晚自习时间补回课程，在调课申请单中注明补课时间，并通知班主任。督导室抽查补课情况，若发现教师虚瞒补课，一经发现按严重教学事故处理。学期末发现教师仍有补课未完成，按未完成教学工作处理，同时，未完成课程按实际课时标准扣除费用。 替课安排的上课教师必须上正课，不能上自习、看电视、看电影、到运动场活动等，一经发现上述情况，作为教学事故处理。 （六）任课教师每个课时统计周期内（基本为一个月左右）调（替）课，不得超过8次（学校统一调课不算），超过调课次数，不论因公因私均按0.5课时/节扣除课时费用处理，请所有教师妥善安排教学与其他工作。 二、调课要求 （一）教师无正当理由不能私自调课、代课，发现有与任课教师不相符的情况，则视为教学事故，按照《xxxxxx学校教学事故认定与处理办法（试行）》予以处罚。 （二）教师因公出差，由教师本人先自行调课，如部分课程确实无法调整，由教务科协调安排，因公出差调课应出
刘生辉老师 本周星期二原第7.8节调至（当天）第3.4节上初三1班，请提前通知学生做好上课准备。 （因您周二下午外出参加教研） 课程与教学处5月26上午通知 郭玉薇老师 本周星期二原第3.4节调至（当天）第7.8节上初三1班，请提前通知学生做好上课准备。 （因数学组周二下午外出参加教研） 课程与教学处5月26上午通知 杨元利老师 本周星期二原第5.6节调至（周三）第1.7节上初三3班，请提前通知学生做好上课准备。 （因您周二下午外出参加教研） 课程与教学处5月26上午通知 方方老师 本周星期三原第7节自习调至（周二）第5节上初三3班，请提前通知学生做好上课准备。另外您周三原第1节调至周二第6节上3班。 （因数学组周二下午外出参加教研） 课程与教学处5月26上午通知 袁银宗老师 本周星期二原第5节调至（当天）第4节上初三6班，请提前 原第6节调至（周三）第1节上初三6班 通知学生做好上课准备。 （因您周二下午外出参加教研） 课程与教学处5月26上午通知 罗华老师 本周星期二原第4节调至（当天）第5节上初三6班，请提前 通知学生做好上课准备。
胡亚萍老师 本周星期三原第1节调至（周二）第6节上初三6班，请提前 周二原第1节调至（周二）第5节上初三9班 通知学生做好上课准备。 （因数学组周二下午外出参加教研） 课程与教学处5月26上午通知 刘忠军老师 本周星期二原第5.6节调至（当天）第1.2节上初三7班，请提前通知学生做好上课准备。 （因数学组周二下午外出参加教研） 课程与教学处5月26上午通知 何鑫老师 本周星期二原第1节调至（当天）第5节上初三7班，请提前 通知学生做好上课准备。 （因数学组周二下午外出参加教研） 课程与教学处5月26上午通知 黄运棕老师 本周星期二原第2节调至（当天）第6节上初三7班，请提前 通知学生做好上课准备。 （因数学组周二下午外出参加教研） 课程与教学处5月26上午通知 张建发老师 本周星期二原第5.6节调至（当天）第1.2节上初三9班，请提前通知学生做好上课准备。 （因您周二下午外出参加教研） 课程与教学处5月26上午通知 邓延林老师 本周星期二原第2节调至（当天）第6节上初三9班，请提前 通知学生做好上课准备。
关于教师调课的管理规 定 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
关于教师调课的管理规定（试行） 为了进一步加强教学管理，稳定教学秩序，规范教师调课程序，结合我校实际，特制定本规定。 一、教师应认真按照课程表规定的时间上课。 每学期课程表一经排定，没有因公等特别原因，一般不得变更。 二、教师个人、教师与教师之间不得私自调课，符合下列特殊情况方可申请调课： 1.因公出差、开会、参加学术活动等公务活动需调课者，以分管校长长审批意见为准，作公假处理。 2.因疾病调课，以医疗单位诊断证明为准，作病假处理；事前不能提供诊断证明者，事后应将诊断证明补入（不迟于一个星期），必要时由医务室进行复核。 3. 因本人或直系亲属重大事件确需本人处理者； 4. 学校的重大活动需调课的。 三、教师因故调课，教务处在调课安排时务必落实补课，没有补课者按教学事故相关规定处理。 四、教师临时请假调课（两天以内）由教务处办理；两天以上需经教学分管校长审批；特殊情况报学校研究。 五、任课教师请假调课手续按下列程序办理： 1．教师凭有关证明，向教务处提出书面调课申请（申请内容包括：任课班级、任教课程、调课原因及凭证、调整期限、申请调课安排等）； 2．教师本人将调课申请交教务处，由教务处处长审核签字； 3. 教务员根据实际教学情况作出调课安排，并填写《调课通知单》，并将通知单送给相关教师并通知相关班级班主任。 4．调课申请单原则上至少提前一天，由调课教师本人办理，因疾病等特殊情况未能及时办理者，应在课前口头请假，并在其后一天内补办调课手续； 六、调课的管理与检查 1. 调课率是衡量教学秩序稳定及管理水平的指标之一，应严格控制调课次数，年级调课率（各年级调课学时数/年级教学学时数总和）作为对教务处教学秩序考核的重要指标；教师调课率（教师调课学时数/教师教学学时数总和）作为教师教学质量考核的重要指标。
关于教师调课的管理规定 The latest revision on November 22, 2020
关于教师调课的管理规定（试行） 为了进一步加强教学管理，稳定教学秩序，规范教师调课程序，结合我校实际，特制定本规定。 一、教师应认真按照课程表规定的时间上课。 每学期课程表一经排定，没有因公等特别原因，一般不得变更。 二、教师个人、教师与教师之间不得私自调课，符合下列特殊情况方可申请调课： 1.因公出差、开会、参加学术活动等公务活动需调课者，以分管校长长审批意见为准，作公假处理。 2.因疾病调课，以医疗单位诊断证明为准，作病假处理；事前不能提供诊断证明者，事后应将诊断证明补入（不迟于一个星期），必要时由医务室进行复核。 3. 因本人或直系亲属重大事件确需本人处理者； 4. 学校的重大活动需调课的。 三、教师因故调课，教务处在调课安排时务必落实补课，没有补课者按教学事故相关规定处理。 四、教师临时请假调课（两天以内）由教务处办理；两天以上需经教学分管校长审批；特殊情况报学校研究。 五、任课教师请假调课手续按下列程序办理： 1．教师凭有关证明，向教务处提出书面调课申请（申请内容包括：任课班级、任教课程、调课原因及凭证、调整期限、申请调课安排等）； 2．教师本人将调课申请交教务处，由教务处处长审核签字； 3. 教务员根据实际教学情况作出调课安排，并填写《调课通知单》，并将通知单送给相关教师并通知相关班级班主任。 4．调课申请单原则上至少提前一天，由调课教师本人办理，因疾病等特殊情况未能及时办理者，应在课前口头请假，并在其后一天内补办调课手续； 六、调课的管理与检查 1. 调课率是衡量教学秩序稳定及管理水平的指标之一，应严格控制调课次数，年级调课率（各年级调课学时数/年级教学学时数总和）作为对教务处教学秩序考核的重要指标；教师调课率（教师调课学时数/教师教学学时数总和）作为教师教学质量考核的重要指标。