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语文卷·2014届江苏省南通市高三第一次调研测试(2014.02)

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南通市2014届高三第一次调研测试

语文Ⅰ试题

一、语言文字运用(15分)

1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确

....的一项是(3分)(▲)A.文彩侯门似海荫.凉(yìn)厚古薄.今(bó)

B.诤言目光如炬毗.邻(pí)锲.而不舍(qiè)

C.赡养暝思苦想溯.源(shuò)度.德量力(duó)

D.戏谑气冲宵汉玄.理(xuán) 人影幢.幢(zhuàng)

2.依次填入下面一段话中画线处的标点,最.恰当

..的一组是(3分)(▲)刚刚过去的2013年,央视主办的汉字听写比赛成为一道独特的风景___▲__没有大牌明星,只有来自全国各地的中学生___▲__不需要声嘶力竭地歌唱,只要安安静静地书写。在这个节目开播后,全国各地掀起了一股汉字听写热潮,甚至催生了一大批“听写族”。小学课堂上常见的汉字听写为何能登上荧屏并引起强烈的反响___▲__也许是因为它展示了汉字的书写魅力,关注了民族文化___▲__一个民族赖以生存和发展的基础。

A.:,?:

B.。;。——

C.:;?——

D.。,。:

3.阅读下面的材料,根据要求回答问题。(4分)

鲁迅先生曾说:“我们看《红楼梦》,从文字上推见了林黛玉这一个人,但须排除了梅博士的《黛玉葬花》照相的先入之见,另外想一个,那么,恐怕会想到剪头发,穿印度绸衫,清瘦、寂寞的摩登女郎;或者别的什么模样,我不能断定。但试去和三四十年前出版的《红楼梦图咏》之类里面的画像比一比吧,一定是截然两样的,那上面所画的,是那时的读者心目中的林黛玉。”

鲁迅先生的话,形象地告诉我们,在文学阅读活动中,当读者根据特定文本“还原”人物或其它有关形象时,会出现某些倾向。请用平实的语言表述这些倾向,不超过50个字。4.以“分享青春、共筑未来”为主题的第二届夏季青年奥林匹克运动会将于2014年8月16日在南京开幕。5月8日是南京青奥会倒计时100天的日子,面对这个特殊的日子,你有什么想法呢?请你为2014年南京青奥倒计时百日写一则“青奥寄语”。要求:主题鲜明,至少运用一种修辞手法,40个字左右。(5分)

二、文言文阅读(19分)

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阅读下面的文言文,完成5~8题。

资政殿大学士尚书左丞赠吏部尚书正肃吴公墓志铭

欧阳修

公讳育,字春卿。公为政简严。初,秦悼王葬汝州界中,其后子孙当从葬者与其岁时上冢者不绝,故宗室、宦官常往来为州县患。公在襄城,每裁折之。由是宗室、宦官凡过其县者,不敢以鹰犬犯民田。其治开封,尤先豪猾,曰:“吾何有以及斯人?去.其为害者而已。”居数日,发大奸吏一人,流于岭外,一府股栗。由是京师肃清。

方元昊叛河西,契丹亦乘间隳盟,朝廷多故。公数言事,献计画。自元昊初遣使上书,有不顺语,朝廷亟命将出师,而群臣争言竖子即可诛灭。独公以谓元昊虽名藩臣,而实夷狄,其服叛荒忽不常,宜示以不足责,外置之。且其已僭名号,夸其人,势必不能自削,以取羞种落,第可因之赐号若国主者。且故事也,彼得其欲,宜不肯妄动。然时方锐意于必讨,故皆以公言为不然。其后师久无功,而元昊亦归过自新,天子为除其罪,卒以为夏国主。由是议者始悔不用公言,而虚弊中国。

庆历五年三月,拜参知政事。与贾丞相争事上前,上之左右与殿中人皆恐色变,公论辩不已,既而曰:“臣所争者,职也;顾力不能胜矣,愿罢臣职,不敢争。”上顾.公直,乃复以为枢密副使。居岁余,大旱,贾丞相罢去。御史中丞用《洪范》言大臣廷争为不肃,故雨不时若。因并罢公,以给事中知许州,又知蔡州。州故多盗,公按令,为民立伍保而简其法,民便安之,盗贼为息。

自公罢去,上数为大臣言吴某刚正可用,每召之,辄以疾不至,于是召还,始侍讲禁中。庞丞相经略河东,与夏人争麟州界,亟筑栅于白草。公以谓约不先定而亟城,必生事。遽以利害牒河东移书庞公且奏疏论之,皆不报.。已而夏人果犯边,杀骁将郭恩,而庞丞相与其将校十数人皆以此得罪,麟、府遂警。公前在河南,逾月而去,河南人思之,闻其复来,皆欢呼逆.于路,惟恐后。其卒也,皆聚哭。

公享年五十有五,以嘉祐三年四月十五日卒于位,诏辍朝一日。

(节选自《欧阳文忠公文集》)5.写出下列加点词语在句中的意思。(4分)

(1)去.其为害者而已(2)上顾.公直

(3)皆不报.(4)皆欢呼逆.于路

6.把下列句子译成现代汉语。(10分)

(1)居数日,发大奸吏一人,流于岭外,一府股栗。(3分)

(2)由是议者始悔不用公言,而虚弊中国。(3分)

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(3)御史中丞用《洪范》言大臣廷争为不肃,故雨不时若。(4分)

7.请用“/”标出文中画浪线句的两处停顿,。(2分)

遽 以 利 害 牒 河 东 移 书 庞 公 且 奏 疏 论 之

8.请简要概括吴育认为元昊不可诛灭的三点理由。(3分)

三、古诗词鉴赏(10分)

9.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

长安春望

卢纶

东风吹雨过青山,却望千门草色闲。

家在梦中何日到,春来江上几人还?

川原缭绕浮云外,宫阙参差落照间。

谁念为儒逢世难,独将衰鬓客秦关。

【注】卢纶(739年-799年),字允言,大历十才子之一。曾于唐玄宗天宝末年中进士,旋即安史之乱爆发,未能为官,后重新应试,但屡试不第。受举荐为官,但因政治斗争受到牵连,终身不得重用。

(1)“却望千门草色闲”一句运用了哪些修辞手法?(2分)

(2)颈联刻画了一位什么样的主人公形象?请简要分析。(4分)

(3)请概括尾联诗人抒发的丰富情感。(4分)

四、名句名篇默写(8分)

10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

孟子《鱼我所欲也》

)

而后乃今将图南。 (庄子

《逍遥游》)

则知明而行无过矣。 (荀子《劝学》

) (5) (屈原《离骚》

) (6)引喻失义,以塞忠谏之路也。 (诸葛亮《出师表》)

(7)举酒属客, (苏轼《赤壁赋》)

(范仲淹《渔家傲》)

五、现代文阅读:文学类文本(20分)

阅读下面的作品,完成11~14题。

拜谒三苏园

王剑冰

①天要黑了,我才赶来,我顺着一条弯弯曲曲的小道,我不知道是不是原来的茶道。我已经远远地看到了莲花山,那里起了雾气。近了,才知道雾气不是来自山上,而是来自我要去的三苏园。

②当年苏轼五走古茶道,就喜欢上这里的风物人情。这里的人爱喝茶,是从苏轼时开始,还是以前就有的习惯?还是苏轼来了,更加地有了热情?一直到现在,大街小巷,有着近300个茶馆,茶的滋润使民风淳朴,社会和谐。

③三苏园好大好空旷。已经没有了什么人,容我独自站立,我的心头正起波澜。仰头看天,一轮圆月早挂在那里,云走枝头,视线迷乱。站在三苏卧眠地,就像站在一个圣殿,一个离奇的境界,没有阴森感,倒是荡漾着一种激扬豪放的气息。

④三座坟前各有一石头供台,香炉香壶,仅此而已。没有什么陪葬物,陪葬他们的,只有诗词文章。再就是不断有人来焚香,香烟袅袅,似一些话语,絮絮叨叨。有人会抓一把土去,觉得那土里有文气,使得坟永远不大。来的人都说,这样好,这样更显得近乎,生前不图地位显赫,死后更不图什么。

⑤这里是苏轼吗?我对你有着一种特殊的情感。我曾经到过你的黄州,那是你生命中最难堪的一段,空庖寒菜,破灶湿苇,但你却写出了《赤壁怀古》,留下了《寒食帖》。我还去过惠州,你在那里吟出“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的乐观和豁达。“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”,“世事一场大梦,人生几度秋凉”。你虽捡尽寒枝,一蓑烟雨,却是“忧患来临,一笑置之”。随便打开诗词文集,打开书画食谱茶经,你都赫然其中。身后多少追随者,黄庭坚等四学士只是其一。今世有男人慨叹你人生突围,昂昂灵魂不屈命运;有女人直言要嫁就嫁苏东坡,将你视为多个层面可倚靠的绝好。历史就是这样,毁弃一个人的同时,也成就了一个人。

⑥园子里的树也怪,棵棵西南斜,都是眉县方向。山风来袭,飒飒如雨。柏叶落了一层,下面有小芽拱出,承接一隙夕辉。继而发现,圪结草、星星棵、刺刺芽、曲曲菜,长得到处都是,喇叭花在墙头上爬,蒲公英在夕辉里飘。还有梅园,故作小红桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿。这都是“三苏”的喜欢。

⑦三苏园为郏县增添其文化风韵,凡来的人,无不对这个地方产生兴趣。兴文重教,文庙修得全国扬名,文庙边上的街道,透显着大气与沧桑。不远有村,名苏坟村。这里不是“三苏”的老家,但他们喜欢“三苏”,崇敬“三苏”,把“三苏”当作自己的乡人,没事就到坟

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上看看,添添土,拉拉话。此地有好水,还有好泉,正合苏轼烹茶“精品厌凡泉”的要求,难怪人们爱饮茶。

⑧“三苏”来后900年里,一批批的人在这片广阔天地汲取养分,很多成为国家栋梁之材。这一切似乎都让人觉得,有一条脉系在暗暗涌动。

⑨夜真的降临了,园子里更显得空廓静寂。出来时,又看到了苍莽的田野,延绵似雄浑的江水,浩瀚千里。天空广漠,明月越来越亮,晚风流暖,飞鸟低徊,群峰如屏。“杳杳天低鹘没处,青山一发是中原。”“三苏”该是在这里安享歇息的。园林上空氤氲的雾气,比我来时更浓了,让人觉得那是一种不朽的灵气。或还是那条古道,经过郏县穿越洛阳西去万里。起伏的鸟儿不时发出清脆的叫声,那叫声好亲切,多少年里都是这么亲切啊:⑩吃杯茶,吃杯茶吧——

(《人民日报》2013年10月14日,有删改)11.理解文章第⑤段中“毁弃一个人的同时,也成就了一个人”一句的含意。(4分)12.请赏析文章第⑨段中画线语句的表现特色及其在文中的作用。(4分)

13.请根据文章内容,分点概况苏轼对后世的影响。(6分)

14.文章以“吃杯茶,吃杯茶吧——”作结,请结合全文探究作者这样安排的理由。(6分)

六、现代文阅读:论述类文本(18分)

阅读下面的作品,完成15~17题。

对于批评家的希望

鲁迅

①前两三年的书报上,关于文艺的大抵只有几篇创作(姑且这样说)和翻译,于是读者颇有批评家出现的要求,现在批评家已经出现了,而且日见其多了。

②以文艺如此幼稚的时候,而批评家还要发掘美点,想扇起文艺的火焰来,那好意实在很可感。即不然,或则叹息现代作品的浅薄,那是望著作家更其深,或则叹息现代作品之没有血泪,那是怕著作界复归于轻佻。虽然似乎微辞过多,其实却是对于文艺的热烈的好意,那也实在是很可感谢的。

③独有靠了一两本“西方”的旧批评论,或则捞一点头脑板滞的先生们的唾余,或则仗着

中国固有的什么天经地义之类的,也到文坛上来践踏,则我以为委实太滥用

..了批评的权威。试将粗浅的事来比罢,譬如厨子做菜,有人品评他坏,他固不应该将厨刀铁釜交给批评者,说道你试来做一碗好的看。但他却可以有几条希望,就是望吃菜的没有“嗜痂之癖”①,没有

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喝醉了酒,没有害着热病,舌苔厚到二三分。

④我对于文艺批评家的希望却还要小。我不敢望他们于解剖裁判别人的作品之前,先将自己的精神来解剖裁判一回,看本身有无浅薄卑劣荒谬之处,因为这事情是颇不容易的。我所希望的不过愿其有一点常识,例如知道尸体解剖和戮尸的区别,出洋留学和“放诸四夷”②的区别,笋和竹的区别,猫和老虎的区别,老虎和番菜馆的区别……更进一步,则批评以英美的老先生学说为主,自然是悉听尊便的,但尤希望知道世界上不止英美两国;看不起托尔斯泰,自然也自由的,但尤希望先调查一点他的行实,真看过几本他所做的书。

⑤还有几位批评家,当批评译本的时候,往往诋为不足齿数的劳力,而怪他何不去创作。创作之可尊,想来翻译家该是知道的,然而他竟止于翻译者,一定因为他只能翻译,或者偏爱翻译的缘故。所以批评家若不就事论事,而说些应当去如此如彼,是溢出于事权以外的事,因为这类言语,是商量教训而不是批评。现在还将厨子来比,则吃菜的只要说出品味如何就尽够,苦于此之外,又怪他何以不去做裁缝或造房子,那是无论怎样的呆厨子,也难免要说这位客官是痰迷心窍的了。

(选自《热风》)【注】①“嗜痂之癖”:病态的、反常的嗜好。②“放诸四夷”:放逐到边远的地方。15.请简要分析文章的论述思路。(6分)

16.联系上下文,说说第③段中“滥用”一词的含义。(6分)

17.结合全文,谈谈鲁迅对批评家的希望。(6分)

七、作文(70 分)

18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。

——费孝通

要求:选好角度,确定立意,明确文体(除诗歌外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

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语文Ⅱ(附加题)

一、阅读材料,完成19~21题。(10分)

19.用斜线“∕”给下面画线的文言文断句。(限6处)(6分)

文章最妙,是目注彼处,手写此处。一部《左传》便十六都用此法若不解其意而目亦注此处手亦写此处便一览已尽《西厢记》最是解此意。文章最妙,是目注此处,却不便写,却去远远处发来,迤逦写到将至时,便且住,却重去远远处,更端再发来,再迤逦又写到将至时,便又且住。如是更端数番,皆去远远处发来,迤逦写到将至时,即便住,更不复写出目所注处,使人自于文外瞥然亲见。《西厢记》纯是此一方法。

(选自金圣叹《读第六才子书西厢记法》,有删节)20.《西厢记》是元代杂剧作家▲依据唐代诗人▲的《会真记》改编而成的一

部杂剧。(2分)

21.从上述材料看,《西厢记》在创作上具有怎样的艺术特色?请用自己的话表述。(2分)二、名著阅读题(15分)

22.下面有关名著的说明,不正确

..是(5分)(▲ )(▲ )

...的两项

A.《红楼梦》中,王夫人为丫鬟金钏投井一事而自悔,独在屋中垂泪,宝钗见状连忙劝慰她,并拿出自己新做的两套衣服给金钏做装裹用。

B.《子夜》中,陷入困境的吴荪甫决意要在公债市场上同赵伯韬较量,为此,他收买了赵伯韬的情人刘玉英,又笼络交易所经纪人韩孟翔。

C.“现在我明白!……有钱哪,就该吃喝嫖赌,胡作非为,可千万别干好事!”愤激的

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台词中,宣泄的是常四爷对旧社会强烈的不满之情。

D.在等待了七年之后,欧也妮收到了查理的信,在信中,查理告诉欧也妮,他发了财,要与奥勃里翁小姐结婚,并让欧也妮寄还梳妆匣。

E.《老人与海》中,人与自然之间并非单纯的征服与被征服的关系,在与鲨鱼争夺马林

鱼的搏斗中,圣地亚哥对鲨鱼的赞叹,便是明证。

23.简答题(10分)

⑴在鲁迅的小说里,帮闲人物几乎无所不在。请列举出《药》、《明天》中的帮闲人物。(5分)

⑵《三国演义》中,袁术部将纪灵领兵攻打刘备,当他得知吕布领兵来救刘备后,连忙派人致书吕布,责其无信。布笑曰:“我有一计,使袁、刘两家都不怨我。”

纪灵为什么责备吕布“无信”?吕布具体用什么计策“使袁、刘两家都不怨我”?三、材料概括分析题(15分)

与鲁迅相遇

程振兴

与鲁迅相遇,是与我的学生———中国当代80后、90后青年的相遇。

年过三旬的我,“身内的青春”已经逝去,“身外的青春”固在。是鲁迅,让我与世上的青年,保持着精神的联系。当代中国,社会病象依然存在,“潜规则”有时超越“显规则”,阻碍青年上升的通道。青年感慨“世界如此险恶,你要内心强大”,但如何才能强大?

时至今日,鲁迅式的“铁屋中的呐喊”,早已打破黑夜的沉寂,并已穿透“无声的中国”。国人不再沉默,他们竞相追逐着“中国好声音”。然而,娱乐界的“中国好声音”,绝非鲁迅式的“真的恶声”。

青年需要一个真正的、精神上的父亲。“俯首甘为孺子牛”的鲁迅,是在“大时代”里,一个肩住了黑暗的闸门,放青年到宽阔光明的地方去,此后“幸福的度日,合理的做人”的父亲的形象。今天的青年,遭遇的是一个“小时代”。他们或许有一个“小爸爸”,但“小爸爸”并非真正的父亲。青年们需要一个精神上的父亲,一个勇敢无畏的父亲,唯有鲁迅能当此重任。鲁迅告诉青年,要敢说,敢笑,敢哭,敢怒,敢骂,敢打,在这可诅咒的地方,击退了可诅咒的“小时代”!作为一个旷代的全智者,铁屋中的鲁迅,早已洞彻了人心的隐秘与幽微:你永远无法叫醒一个装睡的人。即便如此,他依然选择了倔强地反抗,反抗绝望。

于是,在遥远的南中国,一所最偏远的大学校园里,70后的我,向一群80后、90后的青年开讲鲁迅。因为鲁迅,我们相遇,见证精神生命的延续。

(选自《中华读书报》2013年12月4日)https://www.doczj.com/doc/0c5685147.html, 全品高考网邮箱:jiaoxue@https://www.doczj.com/doc/0c5685147.html,

24.鲁迅式的“铁屋中的呐喊”与国人追逐的“中国好声音”有何不同?(4分)

25.作者为什么说今天的青年遭遇的是一个“小时代”?(5分)

26.你是如何看待作者向80后、90后青年开讲鲁迅这一做法的?(6分)

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参考答案

语文Ⅰ试题

一、语言文字运用(15分)

1.(3分)B(A.“文彩”应为“文采”;C.“暝思苦想” 应为“冥思苦想”,“溯”应读“sù”;D.“气冲宵汉”应为“气冲霄汉”,“幢”应读“chuáng”)

2.(3分)C

3.(4分)评价人物形象总要把自己熟悉的人物附着到形象上;总要根据自己所处时代及思想、情感等对形象进行个人加工。

评分建议:每点2分。

4.(5分)答案示例:我们以青春的热情迎接青奥会,我们用美好的憧憬盼望青奥会,我们把真诚的祝愿献给青奥会。

评分建议:内容2分,修辞2分,语意连贯1分。

二、文言文阅读(19分)

5.(4分)(1)铲除(2)考虑(3)回复(4)迎接

6.(10分)(1)过了几天,(吴公)揭露出一个非常奸恶的官吏,把他流放到岭外,整个开封府极度恐惧。(3分)

评分建议:发、股栗、语句通顺各1分。

(2)因此朝议的人才悔恨没有采纳吴公的建议,而使中原财力空虚国力枯竭。(3分)评分建议:由是、虚弊、语意通顺各1分。

(3)御史中丞根据《洪范》说大臣在朝廷上争论是不恭敬的事,所以雨没有顺应天时(而https://www.doczj.com/doc/0c5685147.html, 全品高考网邮箱:jiaoxue@https://www.doczj.com/doc/0c5685147.html,

下)。(4分)

评分建议:廷、肃、宾语前置句、语意通顺各1分。

7.(2分)遽以利害牒河东/ 移书庞公/ 且奏疏论之

8.(3分)①实为夷狄,反复无常;②自封名号,不可自削;③彼得其欲,不肯妄动。

三、古诗词鉴赏(10分)

9.(1)(2分)借代,“千门”代指京城长安;拟人,以“草色闲”衬托诗人内心之愁。

评分建议:只要能指认出修辞手法即给分,每点1分。

(2)(4分)主人公远望家乡,浮云缭绕,遥不可及(1分);近看宫阙,错落有致,落日笼罩(1分)。刻画了一位内心孤寂愁苦的思乡游子的形象(2分)。

(3)(4分)①“逢世难”表达了对遭逢世难的伤感;②“独将”表达了孤独寂寞的愁苦;

③“衰鬓”表达了对人生已老及生不逢时、怀才不遇的忧愤;④“客秦关”表达客居他乡的

羁旅的惆怅。

评分建议:每点1分。

四、名句名篇默写(8分)

10.(8分)(1) 博学而笃志(2)则凡可以辟患者何不为也(3)背负青天而莫之夭阏者(4)君子博学而日参省乎己(5)夕揽洲之宿莽(6)妄自菲薄(7)歌窈窕之章(8)燕

然未勒归无计

五、现代文阅读:文学类文本(20分)

11.(4分)“毁弃一个人”是指苏轼屡遭贬谪,仕途坎坷(2分);“成就了一个人”是指他在文学、书法等方面取得了卓越成就,成为后世敬仰的对象(2分)。

12.(4分)从视觉、听觉、触觉等多个角度,运用比喻手法描写了三苏园空廓静寂之景(2

分),既与上文“三苏园好大好空旷”相照应(1分),又为下文的议论(“‘三

苏’该是在这里安享歇息的”)作铺垫(1分)。

13.(6分)①苏轼文气逼人,激发后人对文学的热爱敬仰之情;②苏轼使当地民风更为淳

朴,社会更加和谐;③苏轼乐观豁达,激励后人淡然处世,直面生活。

评分建议:每点2分。

14.(6分)①“茶”是贯穿全文的线索,最后写茶使文章前后联系紧密,结构更为严谨;

②“茶道”既是苏轼从家乡到中原应举入仕、从京城到地方贬官赴难的行经之路,又暗

示了苏轼坎坷崎岖的人生道路;③“茶道”是苏轼在特定时期的研究对象,也是苏轼淡泊、超然内心世界的外在体现,④用拟人手法借鸟叫提醒当今浮躁社会中的人应保持内心的一份宁静。

评分建议:每点2分,答对三点即可。

六、现代文阅读:论述类文本(18分)

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15.(6分)首先指出批评家业已出现并快速增多的现象;然后提出当前文艺批评存在的优缺点;(亦可分为两点——“接着肯定某些批评家怀有宽容态度的好意批评;然后批评某些批评家非正确的批评方法”)最后集中表明对批评家的希望。

评分建议:每点2分;若第二部分分为两点,此两点各1分。

16.(6分)套用西方陈旧的理论,照搬他人呆板的观点,固守中国非文艺批评的方法。

评分建议:每点2分。

17.(6分)对文艺有着“热烈的好感”;深谙并掌握各种批评理论;踏实了解作者,并多读所批评的文本;以宽容态度,就事论事。

评分建议:每点2分,答对三点即得6分。

七、作文(70 分)

18.按2013年江苏高考作文评分标准判分。

南通市2014届高三第一次调研测试

语文Ⅱ(附加题)

一、阅读材料,完成19~21题。(10分)

19.(6分)一部《左传》/便十六都用此法/若不解其意/而目亦注此处/手亦写此处/便一览已尽/《西厢记》最是解此意

评分建议:每处1分。少于6处,见对给分;多于6处,见错扣分。

20.(2分)王实甫、元稹

评分建议:一处1分。若字形有误,该处的1分不可赋予。

21.(2分)不直接道出写作意图,而是通过多次曲折描写让读者自然感知。

附参考译文:

写文章的妙法,是眼睛关注着彼处,手上却写着此处。一部《左传》,大部分就都用的是这个方法。如果不懂这个方法,眼睛关注着此处,手上也写着此处,那么文章就一览无余了。《西厢记》最是懂得这种方法。写文章的最妙的方法,是眼睛关注着此处,却不这么写,从远处写来,一路曲折连绵写到快要点破时,就停住笔,再从远处写起,换个角度再写,再一路曲折连绵写到快要点破时,又停住。如此数次变换角度,都从远处写起,一路曲折连绵写到快要道破时,立刻止笔,不再写出眼睛所关注处,而是让人从文外不经意地自然地感知到作者的写作意图。《西厢记》纯是用的这一种方法。

二、名著阅读题(15分)

22.C E (C 项.这句台词出自秦仲义之口。E项.圣地亚哥赞叹的不是鲨鱼,而是马林鱼。)评分建议:选对一项2分,两项5分;多选不给分。

23.⑴(5分)《药》:刑场上伸长脖子的看客们,茶馆里的“驼背五少爷”、“花白胡子”;《明https://www.doczj.com/doc/0c5685147.html, 全品高考网邮箱:jiaoxue@https://www.doczj.com/doc/0c5685147.html,

天》:红鼻子老拱(或:红鼻老拱)、蓝皮阿五。

⑵(5分)①因为吕布事先接受了袁术送去的粮草和要他按兵不动的密信。(1分)②吕

布让人把刘备和纪灵同时请来赴宴。(1分)开宴不久,吕布叫人把画戟插在辕门外,与刘备、纪灵约定:如一箭射中画戟枝尖,两家就罢兵;如射不中,两家再战。(2分)结果,吕布一箭射中画戟枝尖,纪灵只好罢兵而去。(1分)

三、材料概括分析题(15分)

24.(4分)前者志在打破黑夜的沉寂,唤起国人的清醒;后者以娱乐至上,不具有历史的使命感。

评分建议:每点2分。

25.(5分)青年人缺少精神上的引领;潜规则等社会病象阻碍着青年上升的通道;国人追逐的时代之音,并非鲁迅式的“真的恶声”。

评分建议:答对一点1分,两点3分,三点5分。

26.(6分)这一做法值得肯定。①质疑当下风靡一时的“好声音”,可警醒沉醉其中的国人;

②开讲鲁迅,可为新时期青年树立起精神标杆;③为当代青年真正发出自己的“真声音”

提供动力之源。

评分建议:每点2分。

南通市2014届高三第一次调研测试·语文

语用3、4,诗鉴9补充答案及评分标准

语用3:

1.答到下面两点中的任何一点意思且语言平实的即可赋2分:①以自己脑海中已有的形

象(如:写到先入为主的形象,写到自己熟悉的形象,都赋分)为蓝本;②带有时代的印记

(烙印)。

2.意思答对但语言不平实的每点扣1分。

语用4:

1.主题意含:分享、青春、未来、与奥运有关的(激情、竞争等)四个点,答出三点赋

2分。

2. 运用修辞赋2分。

3. 句意通顺赋1分。

诗鉴9:

⑴答成“比拟”亦可赋1分,其余从原答案(夸张、、借代、拟人)。

⑵分析2分,涉及对颈联的出句(川原缭绕浮云外)、对句(宫阙参差落照间)的分析;https://www.doczj.com/doc/0c5685147.html, 全品高考网邮箱:jiaoxue@https://www.doczj.com/doc/0c5685147.html,

形象概括内容2分,含情感(如思乡)、身份(如游子、仕途失意者)此中每一个点1分。

⑶增加答案⑤:“谁念”表达了自己的坎坷经历无人理解、同情的伤感。

原答案之第④点“客居他乡的羁旅的惆怅”,亦可写成“思乡”;但二者不可重复赋分。

参考答案共五点,只要答对其中的任意四点即赋4分。

情感揭示不必拘泥于“独将表达了……”、“衰鬓表达了……”、“客秦关表达了……”这一形式,但必须结合具体诗句展开;如不结合具体诗句,在正常踩点赋分基础上,扣1分。

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江苏省扬州市2019届高三期末考试英语试题及答案解析

江苏省扬州市2019届高三期末考试 英语试题 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上。 第I卷(选择题) 一、单项选择 1.It was nearly a week _______ the rescue team located the crashed plane. A.since B.before C.until D.after 2._______ her before, he didn’t know she was his daughter. A.Not having seen B.Having not seen C.Not seeing D.Not to see 3.All children should get access to a high-quality education _______ their race, zip code or family income. A.due to B.regardless of C.apart from D.depending on 4.Never _______ a greater, or more beautiful, or a calmer or nobler thing than you. A.did I see B.have I seen C.I saw D.I have seen 5.Some top American universities are accused of _______ Asian-American applicants using race as a factor. A.deleting B.removing C.denying D.restoring 6.The spokesman’s remarks help clarify an _______ statement issued earlier this week. A.ambiguous B.ambitious C.arbitrary D.authentic 7.Students should involve themselves in community activities they can gain experience

2017年高考语文真题江苏

2017年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 语文 一、语言文字运用(15分) 1、在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当一组是(3分) 刺绣画艺术,就是以绘画为稿本,以针黹、缣帛为绣材艺术再创作.在其传承与发展过程中,无数绣娘以工匠精神,创作出令人作品.它们或如摄影写实,或如油画般立体,或姿态婀娜,或设色古雅,可谓争奇斗艳, . A、精益求精耳目一新美不胜收 B、励精求治刮目相看美不胜收 C、精益求精刮目相看数不胜数 D、励精求治耳目一新数不胜数 2、下列语句中,没有使用比喻手法一项是(3分) A、“一带一路”是我国推动经济全球化而提出一项互利共赢倡议,它已成为推 动全球经济转型升级、走出衰退困境新引擎. B、气象部门预计,随着暖湿气流增强,我省明天会迎来一场及时雨,空气中污染 物浓度将快速下降,人们舒适度会大幅度提升. C、一种突如其来网络病毒洪水猛兽般地袭击全球,导致150多个国家受灾,我 国也有近3万家机构计算机受到影响. D、我国企业在参与发展中国家基础设施建设过程中,主动强化环保意识,积极 承担社会责任,带动了东道主在观念上弯道超车. 3、下列对联中,适合悬挂在杜甫草堂一组是(3分) ①为闻庐岳多真隐别有天地非人间 ②十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风

③狂到世人皆欲杀醉来天子不能呼 ④秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心 A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ 4、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当一项是(3分) 一个人在创作和欣赏时所表现趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定. , , . , , .这三层功夫就是通常所谓学问修养,而纯正趣味必定是学问修养结果. ①它们影响有好有坏 ②我们应该根据固有资禀性情而加以磨砺陶冶 ③接收多方传统习尚而融会贯通 ④这三者都是很自然地套在一个人身上 ⑤不易也不必完全摆脱 ⑥扩充身世经历而加以细心体验 A、②③⑥④①⑤ B、②⑥③④⑤① C、④①⑤②⑥③ D、④⑤①②③⑥ 5、下列诗句中,与右图漫画情境最吻合一项是(3分) A、小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶. B、门外平桥连柳堤,归来晚树黄莺啼. C、学语莺儿飞未稳,放身斜坠绿杨枝. D、黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声.

2014届高三理科数学一轮复习试题选编1:集合(学生版)

实用文档 2014届高三理科数学一轮复习试题选编1:集合 一、选择题 1 .(北京市东城区普通高中示范校2013届高三12月综合练习(一)数学理试题)已知全集 {}0,1,2,3,4U =,集合{}{}1,2,3,2,4A B ==,则U B C A 为 ( ) A .{}1,2,4 B .{}2,3,4 C .{}0,2,4 D .{}0,2,3,4 2 .(2013届北京海滨一模理科)集合2{6},{30}A x x B x x x =∈≤=∈->N|R|,则A B = ( ) A .{3,4,5} B .{4,5,6} C .{|36}x x <≤ D .{|36}x x ≤< 3 .(北京市朝阳区2013届高三第一次综合练习理科数学)已知集合 {}23M x x =-<<,{}lg(2)0N x x =+≥,则M N = ( ) A .(2,)-+∞ B .(2,3)- C .(2,1]-- D .[1,3)- 4 .(北京市东城区普通高中示范校2013届高三3月联考综合练习(二)数学(理)试题 )设集合 2{40}A x x =->,1 {2}4 x B x =<,则A B = ( ) A .{} 2x x > B .{} 2x x <- C .{} 22或x x x <->D .12x x ??

2017年高考江苏卷语文试题及答案解析

2017年高考江苏卷语文试题 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) 刺绣画艺术,就是以绘画为稿本,以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中,无数绣娘以的工匠精神,创作出令人的作品。它们或如摄影写实,或如油画般立体,或姿态婀娜,或设色古雅,可谓争奇斗艳,。 A.精益求精耳目一新美不胜收B.励精求治刮目相看美不胜收 C.精益求精刮目相看数不胜数D.励精求治耳目一新数不胜数 2.下列语句中,没有 ..使用比喻手法的一项是(3分) A.“一带一路”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议,它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。 B.气象部门预计,随着暖湿气流增强,我省明天会迎来一场及时雨,空气中污染物浓度将快速下降,人们的舒适度会大幅度提升。 C.一种突如其来的络病毒洪水猛兽般地袭击全球,导致150多个国家受灾,我国也有近3万家机构的计算机受到影响。 D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中,主动强化环保意识,积极承担社会责任,带动了东道主在观念上弯道超车。 3.下列对联中,适合悬挂在杜甫草堂的一组是(3分) ①为闻庐岳多真隐别有天地非人间 ②十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风 ③狂到世人皆欲杀醉来天子不能呼 ④秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心 A.①③B.①④ C.②③D.②④ 4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) 一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因

素决定。这三层功夫就是通常所谓的学问修养,而纯正的趣味必定是学问修养的结果。 ①它们的影响有好有坏 ②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶 ③接收多方的传统习尚而融会贯通 ④这三者都是很自然地套在一个人的身上的 ⑤不易也不必完全摆脱 ⑥扩充身世经历而加以细心体验 A.②③⑥④①⑤B.②⑥③④⑤① C.④①⑤②⑥③D.④⑤①②③⑥5.下列诗句中,与右图漫画的情境最吻合的一项是(3分) A.小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶。 B.门外平桥连柳堤,归来晚树黄莺啼。 C.学语莺儿飞未稳,放身斜坠绿杨枝。 D.黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。

2019届江苏高考英语模拟卷

2019届江苏高考英语模拟卷 第一节单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分) 请认真阅读下面各题,从题中所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 1. The search for ______ essence of Christianity necessarily led people in ______ Greek to concentrate on ideas. A. the; / B. an; the C. the; the D. an; a 2. We have our own lives to live, and we can't let something like this _______with our lives . A. to interfere B. interfering C. interfered D. interfere 3. The quality objectives of a company shall be measurable and _______ with the quality policy. A. changeable B. consistent C. acceptable D. adjustable 4. It is inevitable that nationality clothing would be be of fashion. A. bound to B. up to C. about to D. likely to 5. ---What is he talking about? ---Err, sorry. I _______ of my father’s being ill. A. think B. thought C. am thinking D. was thinking 6. --- If it hadn’t been raining so hard, I might have been home much earlier. --- It’s too bad you _____ it. Nancy _____ here and she _____ to see you. A. didn’t make; is; was B. won’t make; will be; wants C. didn’t make; was; wanted D. wont’ make; would be; wanted 7. Every member tries their best to finish the important work, they aren’t permitted to go home on time. A. therefore B. meanwhile C. otherwise D. somehow 8. his performance in his study, no one can match him in his class. However, he is not liked by most of his classmates. A. In terms of B. On behalf of C. As a result of D. In face of 9. For many cities in the world, there is no room to spread out further, New York is an example. A. for which B. at which C. of which D. from which 10. —How do you deal with the disagreement between the company and the customers? —The key the problem is to meet the demand by the customers. A. to solving; making B. to solving; made C. to solve; making D. to solve; made 11. —I find it astonishing that John be so rude to me. — Not astonishing at all. He is always rude to others. A. should B. must C. might D. ought to 12. I am really sorry for making you feel embarrassed at the party. I did not mean to you. A. offend B. disturb C. attack D. cheat 13. The books written by Yang Hongying are and that’s why she is important among children. A. taking away B. taking off C. taking down D. taking up 14. The director of our department is determined to promote _______ he thinks is energetic, wise and capable to the position. A. whomever B. whichever C. whoever D. whatever

2019届江苏省扬州市高三中等职业学校对口单招二模英语试卷

全市中等职业学校对口单招 高三年级第二轮复习调研测试 英语试卷 注意事项: 1.本试卷共10页,包含选择题和非选择题两部分。两卷满分100分。考试时间120分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、学校、考试号用0.5mm黑色签字笔填写在答题卡规定区域。3.选择题作答:用2B铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。 4.非选择题作答:用0.5mm黑色签字笔直接答在相应题号的答题区域内,否则无效。 第一部分:语言知识运用(共40小题: 每小题1分,共40分) 第一节在本节中,你将读到10个句子,从题后所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项,并将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑。 1. Everyone except you two _______ known the plan for this weekend since last week. A. has B. have C. is D. are 2. They thought about if for a long time, but still couldn’t ______ a solution. A. come about B. come across C. come up with D. come out 3. Following these tips will improve your memory and _______ in helping you achieve success and reach goals. A. go off B. go a long way C. go along with D. go with 4. Not only _______, but he himself was badly beaten up. A. was he robbed everything he had B. everything he had was robbed of C. had everything he had been robbed of D. was he robbed of everything he had 5. We lost our way in that small village, otherwise we________ more places of interest yesterday. A. visited B. had visited C. would visit D. would have visited 6. ______ types of conflict in the workplace are, you should learn to deal with them properly. A. No matter what B. No matter when C. No matter how D. No matter who 7. She always says things like this _______ we get together. A. every time that B. every time C.every time when D. at each time 8. ______ our fast-paced lifestyle, a group of people in the United States and Canada formed an organization _______ Take Back Your Time. A. Being concerned about; calling B. Concerned about; called C. Concerned about; calling D. Be concerned about; called 9. The company ____ you have been cooperating with is going to celebrate its thirtieth anniversary. A. in which B. where C. that D. in that 10. I want to know ______ Rome tomorrow. A. that Kate has left B. where Kate has been leaving C. when Kate is leaving D. how Kate leaves 第二节在本节中,你将读到15个短对话或片段,从题后所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项,并将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑。 11. —Why not stay here a little longer? —______, but I really have to go. A. Never mind B. I’d love to C. Pleased to meet you D. I can’t find any reason 12. —My teacher says she’s canceling the class play. I just can’t understand. —_______. You were looking forward to it.

2014届高三理科数学一轮复习试题选编1:集合(教师版)

实用文档2014届高三理科数学一轮复习试题选编1:集合 一、选择题 1 .(北京市东城区普通高中示范校2013届高三12月综合练习(一)数学理试题)已知全集 {}0,1,2,3,4U =,集合{}{}1,2,3,2,4A B ==,则U B C A 为 ( ) A .{}1,2,4 B .{}2,3,4 C .{}0,2,4 D .{}0,2,3,4 【答案】C 【解析】{0,4}U A =,所以{0,4}{2,4}{0,2,4}U B A ==,选 C . 2 .(2013届北京海滨一模理科)集合2{6},{30}A x x B x x x =∈≤=∈->N|R|,则A B = ( ) A .{3,4,5} B .{4,5,6} C .{|36}x x <≤ D .{|36}x x ≤< 【答案】B 3 .(北京市朝阳区2013届高三第一次综合练习理科数学)已知集合 {}23M x x =-<<,{}lg(2)0N x x =+≥,则M N = ( ) A .(2,)-+∞ B .(2,3)- C .(2,1]-- D .[1,3)- 【答案】D 4 .(北京市东城区普通高中示范校2013届高三3月联考综合练习(二)数学(理)试题 )设集合 2{40}A x x =->,1{2}4 x B x =<,则A B = ( )

实用文档A .{}2x x > B .{}2x x <- C .{}22或x x x <->D .12x x ? ?

江苏高考语文现代文阅读真题含解析

(2014)10.阅读下面两首唐诗,回答问题 休暇日访王侍御不遇 韦应物 九日驱驰一日闲,寻君不遇又空还。 怪来诗思清人骨,门对寒流雪满山。 访隐者不遇成二绝(其二) 李商隐 城郭休过识者稀,哀猿啼处有柴扉。 沧江白石渔樵路,日暮归来雨满衣。 1.请简要分析第一首诗中作者情绪的变化过程 (3 分) 【答案】乘兴而往——怅惘不遇——欣赏叹慕 2.第二首诗中从哪些地方可看出“隐者”的身份?请简要概括(3 分) 【答案】城里少有人知;家住深山;与渔樵为伍;居室简陋 3.请分别赏析两首诗结句的表达效果 (5 分) 【答案】第一首诗的结句,通过描写友人住处环境,揭示其诗歌独特风格的成因,并暗寓对友人品性的赞颂;第二首诗的结句,通过描写诗人不遇隐者、日暮归来而雨湿衣衫的情景,突出访人的执着和情怀的深挚(或:通过想象隐者日暮归来而雨湿衣衫的情景,展示其生活情趣) 10.(1) (3 分) 【解析】由“九日驱驰一日闲”中的“驱驰”可看出作者是“乘兴而往”;由“寻君不遇又空还”中的“不遇”和“空还”可看出作者是“怅惘不遇”;由“怪来诗思清人骨”中的“诗思清人骨”可看出作者是“欣赏叹慕”。 (2) (3 分) 【解析】由“城郭休过识者稀”可知此人“城里少有人知”;由“哀猿啼处有柴扉”中的“哀猿啼处”可知此人“家住深山”,由“有柴扉”可知此人“居室简陋”;由“沧江白石渔樵路”中的“渔樵路”可知此人“与渔樵为伍”。结合本题分值,答案可调整概括为三点:①城中识者甚少,②居室偏僻简陋,③混迹渔樵行列。 (3) (5 分) 【解析】第一首诗的结句,是前一句的原因,所以应结合前一句进行赏析;第二首诗的结句可有两种理解,既可理解为实写诗人自己,也可理解为续写所访隐者。 【评价】今年诗歌鉴赏题量仍是3道简答题,侧重考查情感和技法,这延续了以前的做法,但分值由10分增加了1分,文本由一首诗改为两首同主题的诗,这些变化还不能说是一种创新,愚以为既然用了两首诗,可设计一道比较阅读题以考查考生的思辨能力。 (2015)10.阅读下面这首唐诗,回答问题。 秋日题窦员外崇德里新居 唐刘禹锡 长爱街西风景闲,到君居处暂开颜。 清光门外一渠水,秋色墙头数点山。 疏种碧松通月朗,多栽红药待春还。 莫言堆案无馀地,认得诗人在此间。 (1)联系全诗,简要概括作者“开颜”的原因。(4分) 答案:朋友新居落成;周围景色优美;自己心情闲适;主人品位高雅;宾主志同道合。 (2)简要赏析颔联、颈联的写景艺术。(4分) 答案:选取景物,铺陈描摹;移步换景,富有层次(由远及近、由外而内);虚实结合,寓情于景。 尾联表达了作者什么样的情感。(3分) 答案:赞美恭维之意;羡慕向往之情;志趣相同之感。 10.

2019年江苏高考英语真题(含答案)

2019 年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 英语 第一节:单项填空(共 15 小题;每小题 1分,满分 15 分) 请认真阅读下面各题,从题中所给的 A 、B C D 四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡 上将该项涂黑。 例: It is generally considered unwise to give a child ______ he or she wants. A. however B. whatever C. whichever D. whenever 答案是 B 。 21. We have entered into an age _________ dreams have the best chance of coming true. D. which A. what C. when D. that 22. The musician along with his band members _____ ten performances in the last three months. A. gives B has given C. have given D. give 23. The doctor shares his phone number with the patients ____ they need medical assistance. smart phones. A. To enjoy B. Enjoying 31. What a pity! You missed the sightseeing, or we A. had B. will have D. had had A. if only case B. as if C. even though D. in 24. More wind power stations will ________ A. take up B. clear up 25. Scientists have obtained more evidence __ ___ to meet the demand for C. hold up plastic is finding its way into clean energy. D. spring up the human body. A. what B. that C. which D. where 26. Nowadays the _____ scenery. A. priority 27. Favorable policies are development. A. in effect for travelling is shifted from shopping to food and B. potential B. in command to C proportion encourage employees' D. pension professional C. in turn D. in shape 28. Unlike traditional gyms, app-backed gyms offer people exercise. options to A. casual B. regular C. flexible D. tight 29. A few months after he had arrived in China, Mr. Smith the people and culture there. A. would fall fell B. had fallen 30. in love with C. has fallen D. the convenience of digital payment, many senior citizens started to use C. To have enjoyed a good time together. C. would have had D. Enjoy

2017年江苏高考满分作文

2017年江苏高考优秀佳作欣赏 【原题回放】 根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。 生活中离不开车。车,种类繁多,形态各异。车来车往,见证着时代的发展,承载了世间的真情;车来车往,折射出观念的变迁,蕴含着人生的哲理。 记叙文: 那辆自行车 门前的邮箱不知道换了多少新的,只是那辆自行车依旧还停在那里。那斑驳的钢管,看不出过去的色泽。就像爷爷有着斑的双手…… 那时天越来越黑,我真的想哭出声来。幸好有他在。 那天和小学的伙伴分别,照常在学校边等待父母,只是今天怎么这么晚还没有来?我奔到校边的小店,摸了摸口袋,脸就苦了下来。没有常记电话的纸!老板好奇地看着奔来的小影子又离开,不禁向外探了探头。 我走回校门口看着下班的老师躲到了草坪里。要是看到就不好了!校前的路边摊渐渐收走了,天渐渐抹上了灰就像脏了的蓝段子。我蹲在路灯边。脚前的蚂蚁一波波地也再没有出现过。我看到地面眼睛很酸。 “小乖乖,我回去要骂死你爸妈。”我抬起头,冲上去抱住爷爷的腿,眼泪鼻涕乱抹。这是一根救命的草。 爷爷把我抱上自行车,我在上面抬了抬身子,喜道:“今天这车的位置真软!”“那是你不是说原来坐地屁股疼嘛!” 以前没有这么晚回家,看着那五光十色的霓虹,就觉得不可思议,美丽地出奇。爷爷见我看得高兴,踩自行车的脚也慢了下来。“爷爷你今天骑得好慢。”“爷爷晚上眼睛不好。”“是嘛?”“嗯。” 我喜欢用脚尖磨那柏油路,“沙沙沙”地很好玩。“要鞋穿洞了!”“不怕不怕,我不怕痛的,那次去医院……”我眉飞色舞得那爷爷耀武扬威。爷爷笑地开心夸我那夸我这,我更是我得起劲。自行车转得快了起来“沙沙沙”地更加欢快了。 路灯地光昏昏地投下来,划出明暗分明区域,有几只飞虫在空中嬉闹又散开。忽然有一根银丝从光中划过,渐渐细集。像灯光射出的无数木偶线。冰凉凉地触到人身上。 “爷爷!下雨咯”“快躲爷爷衣服里!”“那爷爷哩?”“爷爷不是有衣服嘛!”凉凉地雨打在身上让我有些哆嗦。爷爷的衣服里就像太阳的光,还有着太阳的味道。 自行车的轮子转地更快,我看着柏油路上不断转化的光连成一道道彩虹,眼睛迷幻得有些睁不开。渐渐地,那辆自行车已载不动我,渐渐地,那辆自行车已行驶缓慢,我看着自行车后的坐垫渐渐褪色。亦如爷爷的头发。亦如我渐渐远去的童年。 【评语】这是一篇平实朴素以细节动人的考场佳作。全文以“那辆自行车”为线索,串起了祖孙之间点点滴滴的暖心细节:软软的体贴车座,故意放缓的车速,调皮的脚尖磨地沙沙声。以及下雨后躲在爷爷有阳光味道的衣服里等细节,不动声色地自然传达了祖孙情深的主题。 整篇文章语言干净细腻,铺垫渲染点到即止,叙事不枝不蔓,情感克制却有张力,首尾呼应。用“那斑驳的钢管,看不出过去的色泽,就像爷爷有着老人斑的双手……”开头,又用“我看着自行车后的坐垫渐渐褪色,亦如爷爷的头发。亦如我渐渐远去的童年”收尾,完成了以车喻人,车人合一的立意。虽写凡人小事,但有构思有章法,不夸张不滥情,自有一种质朴真挚的动人魅力。综合评分一类卷中65分。 车里车外 我坐在车里往外看着。 暮色四合,黑云渐渐翻涌上来,苍青色的天际被狭长的地平线轻轻截断,僵硬得像天花板一样。父

江苏省阜宁中学2019届高三第一次调研考试英语试题

2019届高三年级第一次调研测试 英语试卷 命题人:陈尚琢分值:120分时间:120分钟日期:2019.9.26 第Ⅰ卷(三部分,共85 分) 第一部分:听力部分(共两节,满分20分) 第一节(共5小题;每小题1分,满分5分) 听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置,听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Where does this conversation probably take place? A.In a bookstore. B. In a classroom. C. In a library. 2.At what time will the film begin? A.7:20 B.7:15 C.7:00 3. What are the two speakers mainly talking about? A. Their friend Jane. B. A weekend trip. C. A radio program. 4. What will the woman probably do? A. Catch a train. B. See the man off. C. Go shopping. 5. Why did the woman apologize? A. She made a late delivery. B. She went to the wrong place. C. She couldn't take the cake back. 第二节(共15小题;每小题1分,满分15分) 听下面5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅览室读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6 段材料,回答第6、7 题。 6. Whose CD is broken? A. Kathy's. B. Mum's. C. Jack's. 7. What does the boy promise to do for the girl? A. Buy her a new CD. B. Do some cleaning. C. Give her 10 dollars. 听第7段材料,回答第8、9 题。 8. What did the man think of the meal?

2014届高三数学一轮复习考试试题精选(1)分类汇编10:平面向量

2014届高三数学一轮复习考试试题精选(1)分类汇编10:平面向量 一、填空题 1 .(江苏省宿迁市2014届高三上学期第一次摸底考试数学试卷)已知非零向量,a b 满足 (2)(2)-⊥-⊥,,a b a b a b 则向量a 与b 的夹角为______. 【答案】 π 3 2 .(江苏省南京市2014届高三9月学情调研数学试题)如图,在△ABC 中,D,E 分别为边BC,AC 的中点. F 为边AB 上. 的,且,则x+y 的值 为 ____ 【答案】 5 2 3 .(江苏省徐州市2014届高三上学期期中考试数学试题)已知O 是ABC ?的外 心, 10,6==AC AB ,若 AC y AB x AO ?+?=且 5102=+y x ,则 =∠BAC cos _____________. 【答案】 3 1 4 .(江苏省盐城市2014届高三上学期期中考试数学试题)在 ABC ?中,若 22()||5CA CB AB AB +?= ,则 tan tan A B = ________. 【答案】7 3 5 .(江苏省兴化市2014届高三第一学期期中调研测试)已知在 ABC ?中,3==BC AB ,4=AC ,设O 是ABC ?的内心,若AC n AB m AO +=,则 =n m :__★__. 【答案】3:4 提示一:利用夹角相等,则有 AC AC AO AB AB AO ?= ?| |. 提示二:利用角平分线定理,根据相似比求得AC AB AO 10 3 104+= 6 .(江苏省沛县歌风中学(如皋办学)2014届高三10月月考数学试题)已知非零向量a ,b 满 足|a |=|a +b |=1,a 与b 夹角为120°,则向量b 的模为________. 【答案】1 7 .(江苏省启东中学2014届高三上学期期中模拟数学试题)如图, 在等腰三角形ABC 中, 底

2017年江苏省高考语文满分作文――老车

老车 我家有一辆老旧的自行车,那是爷爷的。 打我记事起,爷爷出行就一直骑着这辆自行车。无论是上街,还是走亲戚,爷爷总会小心翼翼地从家里的东屋推出他的这辆爱车,那时我还小,爷爷有时会让我横坐在车前面的大梁上,爷爷带着我走街串户,看着我活泼乱跳开心的样子,爷爷很是高兴。 听奶奶说,爷爷是日本鬼子投降的那年出生的,家里一直开着一个小货铺,所以生活还算过得去,在爷爷上初中那年,父母给他买了一辆在当时还是很稀罕的这辆自行车。 后来爷爷上山下乡,但是去乡下时几乎什么也没带,就是没忘记带走这辆自行车。 然后有了我爸,那时也没什么玩具,爷爷就时常让我爸骑在车座上,大手按着小手推着车子乱溜,听我爸说,这也是我爸小时候最开心的时刻。 爷爷很爱他的车,每当赶集或走亲戚回来,他总是拿着毛巾,小心翼翼地擦拭着车座、车轮上的灰尘,就像爱护自己的孩子一样。 后来爸爸工作了,第一个月的工资就买了一辆崭新的永久牌自行车,他本想作为礼物送给爷爷的,却没想到爷爷死活不要,说自己骑惯了这辆旧车,没办法,新车爸爸只好自己骑了。 再后来,我们家买了小轿车,可爷爷说坐轿车不安全,出去停车也不方便,他出行还是习惯骑着自己的那辆老旧自行车。 有一次,爷爷骑车外出,被一辆疾驶而过的汽车碰到了,幸好人没什么事,只是擦破了点皮,但自行车的前轮被撞得扭曲变形了,钢条也断了几根。爷爷对撞人的司机说:“没事,我不讹你,你把这车轮修好就行了!”,司机感动万分,修完车子还要给爷爷一千元钱,爷爷说啥也不要。 后来,爷爷年龄逐渐大了,骑不动自行车了,爸爸要把这辆老车当废铁卖掉,爷爷怎么也不肯,爸爸只好把他丢弃在楼下的过道里。 1/ 2

2007_2017江苏高考语文现代文阅读整理(word版)

【2007年】 “麦天” 14、文中叙写了如今关中“麦天”的哪些变化?这些变化说明了什么?(6分) 参考答案:女看娘的交通工具多了;麦客少了;收麦子用收割机了;收麦子的时间缩短了。表现乡村在向现代化发展(或表现了农村的进步)。 15、“一路上都是鲜红的收割机,突突突地吼个不停,所过之处,留下一地黄亮亮金灿灿的麦茬,散发着湿润的麦秸香。”这句话描写关中麦收情景,请分析它的表达特色。(4分) 参考答案:选取了麦天代表性事物,从视觉、听觉、嗅觉多角度描写;运用比拟的修辞手法,语言表达富有韵味。 16、“男人虽然不再耍镰费胳膊,毕竟还是五黄六月,头顶一团火球,身上汗不断。早晨起大早,白天累一天,晚上一碰枕头跌进梦乡,摇不醒叫不应。麦天的日子,累人的日子。”这些叙写从全文结构看有什么作用?(6分) 参考答案:强调麦天男人的劳累,为写女人心疼男人作铺垫;与上文男人“吃苦的日子到了”相照应;与下文“忙了一季的男人,长剌剌躺在炕上……”一节的描写相呼应。 17、文章最后说麦天的忙碌、喜悦“把农家的日子濡染得鲜鲜亮亮,有滋有味”。请联系全文,简要说说你对“鲜亮”与“滋味”的理解。(6分) 参考答案:火热的劳动生活,丰收的喜悦,紧热烈后的平和、闲散。乡土民风的朴实,亲情的淳厚、和谐。 【2008年】 “侯银匠” 12、小说第二段(“侯银匠中年丧妻……很精到”),对全文情节展开有什么作用?请具体说明。(4分) 参考答案:①从父女相依为命着眼,为下文选女婿,打陪嫁首饰,在女儿出嫁后父亲的孤独这些情节提供依据。 ②从突出侯菊的精细能干着眼,为写侯菊改装花轿,出租花轿,成为当家媳妇等情节提供依据。 13、文中画线的两处,分别表现了侯银匠什么样的情感?(4分) 参考答案:①甜:因为女儿终于长大成人了;嫁了个好人家(女儿有了个好归宿);可以为自己女儿打首饰了。苦:女儿出嫁后自己会很孤独;女儿出嫁也只能给这点首饰。

江苏省盐城中学2019届高三下学期开学考试英语

江苏省盐城中学高三年级综合测试 英语试题(2019.02) 命题人:毛艳萍张庆梅审题人:郭乃华 第一部分:听力(共两节,满分20分) 第一节(共5小题;每小题1分,满分5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What is the woman? A. A secretary. B. An airhostess. C. A waitress. 2. Where does the conversation take place? A. In a library. B. In a bookstore. C. In a classroom. 3. At what time should the man check in? A. 8:50. B. 9:50. C. 10:50. 4. What did the woman do last night? A. She met a disaster. B. She visited the man. C. She went to a party. 5. What does the man mean? A. He’ll watch the game with his uncle. B. He’ll definitely watch the game. C. He has no interest in the game. 第二节(共15小题;每小题1分,满分15分) 听第6段材料,回答第6至7题。 6. What’s the woman’s nationality? A. America. B. India. C. Russia. 7. What will the woman do? A. Ask for candy door to door. B. Play “Trick or Treat” games. C. Join a costume party. 听第7段材料,回答第8至10题。 8. Where does the conservation take place? A. In the woman’s house. B. In the restaurant. C. In the man’s office. 9. How did the woman learn cooking? A. By learning by herself. B. By studying in college. C. By taking cooking courses. 10. Why does the man have to leave now? A. He gets an urgent call. B. He has to make a call. C. He has to repair his phone. 听第8段材料,回答第11至13题。 11. What does the woman do in the company? A. She’s an office clerk. B. She’s the sales manager. C. She’s a photographer. ·1·

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