一双好的皮鞋，除本身材料保养外，正确穿着习惯可提高皮鞋的耐穿程度，因皮鞋是以天然的色素为基料制作而成，所以在新穿期间特别提醒，请不要把皮鞋当劳保鞋和运动鞋来穿。
尽量避免在以下情况穿着皮鞋：
·雨雪天，湿滑地面，崎岖不平地面，沙质地面及火烫地面；登山，骑摩托车或自行车，运动等野外活动；踏水，碎石及硬物；
·遇到新鞋不易穿上时，不要勉强，应选择符合脚型的鞋型的鞋款及使用鞋油、丝袜，尽量避免穿着时间太长或走路时间太多；
·脱鞋时，不要踩着后跟，以免出现堆跟现象；
·皮底皮鞋应在穿着前加上前胶掌，不但可保护皮鞋，更可起到防滑的作用；
·一些鞋里遇热会脱色，建议选穿配色子。
日常护理
?一双皮鞋应隔天穿着，因为皮鞋穿了一整天后汗水会令鞋内产生湿气，应置于通风处吹干，以防滋生细菌，存放时间可放少量的防潮剂；
?皮鞋不慎弄湿，应以干布吸去皮鞋的水分，然后放在通风阴凉处，让皮鞋自然风干，千万不可曝晒，置于冷气旁或风筒吹干，以免出现爆裂，开胶及变形现象；
?因为皮料是经过化学处理的，日常应防止（皮鞋）皮料处于温度太高、太低或湿度太大的环境，否则都易出现反硝;
?为使皮面保持光亮,每2—3周应使用清洁剂或同色系的鞋膏擦拭,最好使用品牌专用系列;
?给皮鞋上鞋膏时,避免把鞋膏直接涂在鞋面上,应先涂抹在鞋布上再均匀涂抹在皮鞋上;
?清洁皮鞋时切忌使用水洗或化学溶剂,应用棉布配合软毛刷擦拭;
?皮鞋长时间不穿时,应用鞋布或软毛刷擦去尘垢,鞋跟与鞋身的缝隙位置,则可用尖头刷去除尘土,然后放入鞋撑或纸团,防止皮鞋变形.
?——避免下雨天穿皮鞋，以免出现干胶，断线等问题；
?——若皮鞋弄湿了，应用干净布吸去皮鞋水份，然后放于通风阴凉处自然风干，切忌将湿鞋放于太阳下暴晒或用风筒吹干，以免出现爆裂现象；
?——皮鞋不要与他人交叉穿用，以免变形；
?——同一双皮鞋连续穿着时间最好不要超过一星期，特别是脚易出汗的人士，鞋不穿时应放置通风阴凉处自然风干；
?——由于鞋里材料以染色后的天然皮革为主，特别是绒面天然皮革，提醒顾客穿深色或与鞋面相同、相似色的袜子，以免袜子被染色；
?——有时皮鞋受了湿气或脚汗严重的影响会出现反硝现象（盐霜瓜），如有少许反硝，可用同色鞋膏补色或无色鞋油轻抹反硝处。如严重可先用软布擦拭，后用醋擦洗皮面，待晾干后，再用鞋油擦。之后再风干，用醋、鞋油反复擦2—3次即可；
?——皮鞋收藏时要用鞋油滋润革面，鞋腔内放入定型纸和干燥剂，放置于通风处，空气温度最好保持在18—20度；
羊皮、牛皮先用除污剂清理鞋面上的污垢，再涂抹与鞋面相同颜色的或稍淡的鞋油，最好乳液鞋油和纯鞋油交替使用。因为乳液能保革和染色，纯油型能增光和防水。
漆皮可用干净的湿布（拧干，以不滴水为佳）轻轻擦洗干净，再用不起绒的软布擦去水分，擦干净即可，然后使用以有机硅为主体的漆革专用鞋油，再用柔软的布来回反复擦拭，这样可以显现出最大限度的漆革光泽；
注意：不能用光亮剂或鞋乳保养，光亮剂会造成假性涂层脱落，鞋乳会使鞋面发乌。
反绒皮首先用柔软毛刷仔细刷掉夹杂在绒毛里的尘土和污垢，然后用绒面革专用清洁剂做深层清洁，等鞋面的溶剂挥完全挥发后，再往鞋上均匀喷涂绒面革恢复剂，再用反绒皮专用刷将绒毛重新刷起，强化绒面质感。
布料清理方法：首先在脏的地方喷上清水，然后用软布轻轻擦拭掉脏东西，再放到通风较好的地方，自然风干即可。
防止退色的方法：可用干净的软布，蘸有添加少许白醋的清水擦拭，这样可使鞋面保持原有的色彩光泽。
牛羊猪皮特点：
管理知识培训讲义 § 1 基础知识 一、概念 1．管理：在特定的环境中，通过计划、组织、领导、控制等手段充分利用有限的资源以顺利实现组织目标的过程。 2．组织：由两个或两个以上有共同目标的人通过特定的规则组成的有机集合。 3．管理者：通过他人并同他人一起取得劳动成果的人。 二、管理学的性质 管理学是一门具有很强艺术性的科学。首先管理学理论是经过无数实业家和学者通过大量辛勤工作和研究之后得出的具有指导意义的理论，通过学习这些理论可以帮助我们更好的工作。但管理又有很强的艺术性，不同的管理者可能采用不同的管理方法，同一个管理者在不同的环境中也可能采用不同的方法，关键看是否有效。管理学中不存在万能的管理模式。 三、管理者的作用 不同的职务，不同的管理者具有不同的职责和权限。任何管理者在拥有权利的同时都必须承担责任，从管理者所具有的共同点上看，其作用主要有两方面： 1．工作方面：负责对工作进行有效的管理和改善； 2．人的方面：对部下进行有效的领导和协调，并不断培养、提高他们的能力。 四、基层管理者必备的5个条件 1．业务知识：完成工作必备的知识，如设备、治具、工具的使用，业务标准书的掌握等等。 2．职责知识：按工场的规章制度，岗位职责和程序文件进行工作的知识； 3．改善技能：利用改善的手段有效活用人、机、料、法、环境使工作效率更高； 4．教育技能：能将自己的业务知识和工作技能传授给下级，使之工作更加出色； 5．用人技能：通过有效的领导协调和沟通，在组织中创造一种融洽的工作氛围与和谐的人际关系，在此基础上充分利用每个人的优点而避开其缺点使每个人都能充分发挥能力。 五、基层管理者应具备的态度 作为管理者在展开行动时，根据状况作出适当判断时应具备6种态度： 1、原理、原则的尊重——学习管理工作、管理人的原理原则，是管理活动能有效进行下去 的上策。违反这些原理原则，容易产生混乱和问题。 2、科学解决问题——基于事实、基于数据来研究问题，从而朝既定目标合理推进；经常以 超前的姿态来预见问题，致力于改善和创新。 3、成本效能意识——追求以最小的投入来获得最大的产出；致力于做正确的事（效果），而 不仅仅是把事情做正确（效率）。 4、健全的判断——不是仅仅停留在用感觉和经验来判断，而是以原理原则为基础，参照公 司和上级的方针计划、再参照组织的理念作出适当的判断。 5、尊重个性——识别部下的知识面、技能面、体能面、情感面的限界，活用每个人的个性， 不要仅在自己固有个性模式中作决定是非常重要的。 6、管理意识——将以上5种姿态经常放在意识中并指导管理行动是优秀管理者的关键。 六、组织运行的基本知识 1、组织必须具备的条件：1）有共同的目标2）有协作的愿望3）有共同遵守的规则 4）有良好的沟通渠道，信息交流顺畅。 2、组织运行的原则：1）统一领导，统一指挥原则，一个人只能接受一个上司的指令，不允 许多头指挥，一件任务只能有一个领导。2）管理幅度原则：管理者直接管理的人数应适当。3）合理分配业务：不重复不遗漏。4）授权：不断地给下级授权以充分发
ppt 基础知识及使用技巧 PowerPoint 软件是教师制作课件的主要工具之一。下面介绍了 ppt 的一些基础知 识及使用技巧，仅供初学课件制作者参考。 一、 PPT 的启动和退出 1、打开方法 : 方法一 :单击桌面“开始”按钮，选择“程序”→“ Microsoft Office ”→“ Microsoft Office PowerPoint 2003 ”。这是一种标准的启动方法。 方法二 : 双击桌面快捷方式图标“Microsoft Office PowerPoint ....。这是一”种快速 的启动方法。 2、退出方法 : 方法一 :单击窗口右上角的“×。” 方法二 : 关闭所有演示文稿并退出 PPT 单击菜单“文件”→“退出”。 二、幻灯片版式的选择 在右侧幻灯片版式中选择并单击需要的版式。教师在实际的课件制作过程中，希望 能够自己设计模板，这时可采用“内容版式”中的“空白”版式，进行自由的 创作。三、有关幻灯片的各种操作 应用 PPT 进行设计的简单过程是 :首先按照顺序创建若干张幻灯片，然后在这些 幻灯片上插入需要的对象，最后按照幻灯片顺序从头到尾进行播放 (可以为对象创建 超级链接来改变幻灯片的播放顺序 )。 幻灯片在 PPT 设计中处于核心地位，有关幻灯片的操作包括幻灯片的选择、插 入、删除、移动和复制，这些操作既可以在“普通视图”下进行，也可以在“幻 灯片浏览视图”下进行。下面以“普通视图”为例，介绍有关幻灯片的各种操作。 在“普通视图”下， PPT 主窗口的左侧是“大纲编辑窗口”，其中包括“大 纲”和“幻灯片”两个标签，点击“幻灯片”标签，这时将显示当前演示文稿 内所有幻灯片的缩略图，每张幻灯片前的序号表示它在播放时所处的顺序，通过拖 动滚动条可显示其余幻灯片，有关幻灯片的操作在该区域进行。 1、幻灯片的选择 有许多操作的前提都要求先选择幻灯片，对幻灯片的选择包括单选(选择一张幻灯 片)和多选(同时选择多张幻灯片)，其中多选又包括连续多选(相邻的多张幻灯片) 和非连续多选 (不相邻的多张幻灯片 )，操作方法如下 : (1)单选 :单击需要选定的幻灯片缩略图 (如上图 :左侧黄色方框里的幻灯片尾缩略 图 )，缩略图出现蓝色框线，该幻灯片被称作“当前幻灯片”。 (2)连续多选 : 先单击相邻多张幻灯片的第一张，然后按住 Shift 键，单击最后一张。 (3)非连续多选:先单击某张幻灯片，然后按住Ctrl 键，单击需要选择的幻灯片。2、 幻灯片的插入 在设计过程中感到幻灯片不够用时，就需要插入幻灯片。插入幻灯片有四种方法， 分别是 : 方法一 : 先选择某张幻灯片，然后单击菜单“插入”→“新幻灯片”，当前幻 灯片之后被插入了一张新幻灯片。 方法二 : 先选择某张幻灯片，然后单击格式工具栏的“新幻灯片”按钮，当前幻 灯片之后被插入了一张新幻灯片。 方法三 :右击某张幻灯片，然后选择弹出菜单中的“新幻灯片”项，该张幻灯片 之后被插入了一张新幻灯片。
健康知识讲座课件 第一课 每个人都想健康地活着，今天大家来听课的目的也是为了健康，讲课前我想问大家一个问题：人的寿命最高应该有多大？最低应该有多大？有的人说：最高是150岁，最低120岁。其实不对，人的生长周期是20—25年，寿命应该是生长期的5—7倍，那也就是，人的寿命最低应该是100岁，最高应该是175岁。随着生活水平的不断提高，百岁老人越来越多，人活百岁不是梦了，咱们今天就从这个问题开始探讨。其实，人活到百岁并不难，就看你想不想活那么大了。呵呵，在座的一些人笑了，谁不想活那么大呀，关键是怎么活？拥有健康的身体才能活到百岁。目前，老百姓最关心的问题就是看病难，看病贵。谁都想健康，健康的身体来自于哪里呢？健康来自于日常生活的四个方面，用现代话来讲即健康的四大基石：第一，平和的心态；第二，均衡的营养；第三，适量的运动；第四，充足的睡眠。第四条通常宣传的是戒烟限酒，我把它改成了充足的睡眠，为什么呢？只有中医可以谈养生，因为中医已有几千年的历史了。所以，中医认为睡眠的好坏，很大程度上决定了一个人是否有一个健康的身体。老百姓中流传一句话：“天天失眠，少活十年”。 一谈到健康四大基石，好多人都知道，但很少有人真正懂得为什么要这样做？首先强调第一个问题：健康四大基石都是有顺序的，也就是说中国字都是有顺序的，哪个字在前头，哪个字在后面，为什么用这个字，都是有道理的。为什么谈这一点？因为现在谈健康的很多，报纸上天天登，但老百姓却乱了套，因为报纸上说什么的都有，老百姓都不知道那个说法是真的，应该信哪个了。告诉大家一个方法：“大家在看文章之前，如果发现健康四大基石的第一条不是写的心态，而是其他方面，顺序写反了，那您就不必再阅读了，这肯定是外行写的文章，因为，养生里面心态永远占第一位。有什么心态，就有什么行为；有什么行为，就有什么结果；用现代话讲：“思想决定价值”。现在，从中央到地方都在说，建立和谐的社会，意味着人要有平和的心态。平和的心态和身体健康为什么有这么深的关系呢？ 从生理上看，人活着依靠着五个脏器：肝、心、脾、肺、肾。举个例子，医院为死亡者开证明单，如果肝出现问题，写肝衰竭。心出现问题，写心率衰竭，这五个脏器维持一个人的生命缺一不可，其中最重要的是：“肝”。俗话说：“气大伤身”，也就是指怒伤肝，大家一定要记住：肝受累，全身遭殃。举个病例：病人因心梗死亡，血管堵塞，心脏停止跳动。说明血太脏，血出现问题，血又是从肝脏出来的，如果出现了心梗，说明肝没有了解毒、过滤的功效，流出的血太脏，堵住了，从而导致心梗发作。好多心梗犯病的人，在死亡之前几乎都生过一场气，一口气没上来，就发作了。因此人一生气，就把肝给毁了。归根到底，人都是为了：“利”而气。古人有一副对联，说的非常好，上联: “你有良田千亩，每天你不过吃二两镆”;下联是：“你有广厦千万间，每天你不过只睡八尺床”。现代生活这么富裕，党、国家、街道、居委会对我们这么好，你活一天，党就给你一天钱，你为什么不好好活呢？生什么气呀，记住了，是您的，永远是您的，不是您的，永远都不是您，争不来。希望大家听完课后，在今后的生活和工作中不要再生气，生气解决不了任何问题，只能得到一个有病的身体。最后，送大家两句话：“一天笑三笑，远离病和药；一天笑三笑，医生要上吊”。由于时间的原因，心态与健康的关系问题就先讲到这里。 下面重点谈营养的问题，刚才讲过，中国字是有先后顺序的，比如，均衡的营养，这是标准的写法，均衡在前，营养在后，做到了均衡，才有营养。大家在看报纸的时候，如果看到标题写着：“均衡的营养”，大家可以仔细看这篇，如果是：“平衡的营养，或者是营养平衡”等等的说法，那么大家就不用看了，这是外行写的。只有做到均衡，才能谈到营养。