两学一做支部党员大会会议记录
两学一做支部党员大会会议记录
篇一：
非公企业和社会组织“两学一做”学习教育指导安排表非公企业和社会组织“两学一做”学习教育指导安排表开展“两学一做”学习教育，要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，突出正常教育，真正做到抓在平常、严在经常。非公企业和社会组织党支部要参照全市“两学一做”实施方案，运用“读、讲、看、写、查、改、评”七字工作法的内容和要求，结合实际制定具体计划安排表，认真组织实施，扎实有序推进，确保学习教育取得实效。项目形式工作内容工作要求读学党章党规学系列讲话
1、要创新学习形式，把个人自学、集中学习、在线学习全体党员要重点学习《中交流结合起来。非公企业和社会组织党组织要根据实际情况,国共产党章程》；学习《中对党员提出自学要求,可运用微型党课、班组党课、项目党课、国共产党廉洁自律准则》工地党课等方式,满足党员学习需求。党员要结合实际，带着《中国共产党纪律处分问题，有针对性地学习，注重学习身边的先进典型。党小组要条例》《中国共产党党员定期组织党员集中学习，不设党小组的，以党支部为单位集中权利保障条例》等；学习学习，集中学习原则上每月不少于1次。要利用每月15日的简明读本；学习党的历党员活动日、班前班后、工间休息、生产调度会等时机，组织史；学习革命先辈和先进学习。要引导党员利用共产党员网、党员乐e学、微信、QQ典型,并从中央和省、我群和远程教育平台等开展学习。市查处的违纪违法案件
2、要逐条逐句通读党章。全体党员明确做合格党员的标中汲取教训。学习《习近准和条件，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章。
平总书记系列重要讲话
3、要认真学习党内法规。全体党员要掌握廉洁自律准则读本（201X 年版）》。规定“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和学习习近平总书记《毫不处分规定。动摇坚持我国基本经济
4、要认真学习系列讲话。全体党员要学习领会习近平总制度推动各种所有制书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理经济健康发展》的讲话念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨（201X年3月4日）。观念、涵养道德品格等相关的基本要求。
1、邀请党员领导干部、非公工委和社会组织工委委员、党建工作指导员、先进模范到党支部讲党课。
2、利用企业集聚区党群活动服务中心，依托集中式、品牌化“大党建”活动，组织党员集中上党课。
3、党组织书记、普通党员联系实际讲党课。
4、举办先进事迹报告会。
5、开展“让党旗在企业高高飘扬”等主题演讲比赛。讲
1、党组织书记到所在党支部讲党课，自己动手撰写讲稿，做到“三个讲清楚”。
2、在运用传统的课堂式党课的基础上，创新方式方法，探索采取座谈讨论、网上党课、车间微课堂、“一刻钟”党课等多种形式上好党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
3、每季度至少安排上一次党课。“七一”前后，结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
4、事迹报告会、演讲比赛等，可在规模较大、党委建制的企业中组织开展。小微企业、党员人数较少的，可结合实际，有选择的组织
开展。看
1.收看历史文献专题纪录片《信仰》、《党章的历程》，以及专题辅导讲座影片《党要管党，从严治党》、电视系列片《践行群众路线的好榜样》影视资料可从《共产党员网》“两学一做”专栏内选择，等。利用党员集中活动日组织观看；参观红色教育基地，本着就近
2、举办“红色电影展播”原则，一般要求在本市范围内。活动，收看《焦裕禄》、《杨善洲》《第一书记》、《郭明义》、《雷锋》等先进典型事迹影片。
3、参观红色教育基地。
1、认真撰写读书、听课笔记,以及感悟短语、心得体会等。
2、开展“党在我心中”、“中国梦企业梦我的梦”等主题征文。
3、开展党章、党史知识竞赛或网上测试。
1、分别围绕“坚定理想信念，明确政治方向”、“坚持根本宗旨，发挥党员作用”、“坚守纪律底线，培养高尚情操”三个专题组织讨论，进行“五查五看”,查找自身存在的不严不实问题、群众反映的突出问题。
2、聚焦“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”，讨论提炼非公企业和社会组织合格党员的具体标准。写
1、要利用笔记本记录参加党组织生活情况，记录学习教育的心得体会。
2、鼓励党员围绕促进企业发展，积极参与征文活动。
3、知识测试或知识竞赛，可在规模较大、党委建制的企业中组织开展。小微企业、党员人数较少的，可在《共产党员网》“两学一做”专栏内组织网上测试。做合格党员查
1、党支部要结合实际，每季度召开一次全体党员会议，每次围绕
一个专题组织讨论。专题讨论要紧密结合企业和社会组织发展实际、个人思想工作生活实际，按照“五个对照”要求，采用群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，认真查找存在的问题。
2、要严肃认真组织讨论，不能以学习代替讨论。通过讨论，真正提高认识，查摆出问题，明确努力方向。改
1、结合查摆出的问题，制定整改措施，认真抓好整改落实。
2、在全体党员中深入开展“亮身份、比贡献、树形象”活动，结合党员示范岗、党员责任区、党员技术大比武等载体，立足本职岗位创先争优。
1、做要针对问题改，坚持边学边查、立行立改。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法，加强跟踪问效。
2、规模较大、党委建制的企业或社会组织，党委班子和班子成员要针对查摆的问题，制定整改清单。党员个人要对照合格党员标准，制定整改措施，认真抓好整改。要针对党员普遍存在的共性问题，注重从源头上查找原因、堵塞漏洞，健全和完善相关制度规定。评
1、会前准备。认真组织学习，开展谈心谈话，撰写简要对照检查材料，列出问题清单。
2、召开支部专题组织生活会。设支委会的党支部要召开支委会，班子每名成员都要认真开展批评和自我批评。支部班
1、年底前，召开专子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、题组织生活会，组织全体作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，党员对支部班子的工作、针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。作风等进行评议。
3、结合召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作。
2、结合召开专题组设支委会的党支部，首先由党支部书记通报支部班子对照检查织生活会，组织党员开展情况，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议；不民主评议。设支委会的党支部，
党支部书记先作对照检查发言，听取党员
3、“七一”前，结批评意见。之后，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织合纪念建党95周年活评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人动，组织推荐优秀共产党自评和党员互评也可分党小组进行。民主测评采取发放测评表员、优秀党务工作者评选的方式，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，对党员进表彰申报工作。行投票测评。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
篇二：
XX公司“两学一做”学习教育实施方案关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案为在我公司党员干部中深入扎实开展?学党章党规、学系列讲话，做合格党员?学习教育(以下简称?两学一做?学习教育)?按照中央、省、市委最新部署要求，结合我公司实际，制定如下实施方案。
一、总体要求
（一）明确意义开展?两学一做?学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。(两学一做支部党员大会会议记录)是把学习习近平总书记系列重要讲话引向深入、推动党内教育从?关键少数?向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是协调推进?四个全面?战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。扎实开展?两学一做?
学习教育，对于巩固和深化党的群众路线教育实践活动和?三严三实?专题教育成果，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责，推动我公司201X年各项工作圆满完成具有重大而深远的推动意义。公司各支部、党组织要进一步统一思想，
提高认识，切实增强责任感、使命感，把?两学一做?学习教育作为重大政治任务抓紧、抓好、抓出实效。防止大而化之，力戒形式主义。
（二）聚焦目标开展?两学一做?学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。教育引导公司全体党员努力实现?四个进一步?的目标。即进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，做?四讲四有?合格党员，做公司发展中明大事、想干事、会干事、干成事、不出事、好共事的党员领导干部。
（三）遵循定位 ?两学一做?学习教育不是一次活动，不分阶段、不设环节，要突出经常性教育的特点，以党支部、党小组为基本单位，以?三会一课?等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子和基层、党员干部和普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，切实把党的思想政治建设抓在日常，严在经常，真正把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。具体要做到?五个坚持?：
要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。把开展学习教育与党员干部队伍建设、经济建设重点工作和服务质量、工作作风转变相融合，引导党员干部增强责任意识，提高工作水准，改进服务质量。
二、主要解决的问题认真落实?‘学’带着问题学、‘做’针对问题改?的要求，着力加强理论武装，着力规范行为操守，着力解决突出问题，着力推进制度建设，不断强化党性意识、宗旨意识、责任意识、纪律意识，努力提升党员干部政治素养、能力水准、担当精神、工作业绩，切实加强基层组织、干部队伍、工作作风、政治生态建设，
凝聚正能量，唱响主旋律。
（一）在全体党员思想意识方面，要引导党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的?四讲四有?合格党员。重点解决的问题是：
（1）在坚持共产党人理想信念方面，重点解决一些党员把政治理论学习当成负担，摆形式、走过场，学用脱节，世界观、人生观、价值观偏离方向，散布消极落后言论；有的党员理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，心口不一；有的党员精神空虚，信仰宗教，组织、参加封建迷信活动，不信马列信鬼神，烧香拜佛看风水；有的党员对非议、歪曲、抹黑党的言论听之任之、人云亦云等问题。
（2）在牢固树立党的意识、党员意识方面，重点解决一些党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失，组织观念淡薄，组织纪律散漫，游离于组织之外，不按规定参加?三会一课?等党的组织生活，不按时不足额交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事，不起作用、不像党员；有的党员看齐意识不强，不守政治纪律、政治规矩，对党不忠诚，不辨是非，不分场合、不注意分寸，随意发表一些不负责任的言论，甚至妄议党的路线方针政策；有的党员请销假制度执行不严，不打招呼、不请假就擅自外出或改变行程；有的党员参加会议无故缺席、找人替会等问题。教育引导广大党员始终牢记自己是一名共产党员，强化组织观念，加强党性锻炼，严守党规党纪，保持政治本色，听党话、跟党走，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党，时时处处发挥先锋模范作用。
（3）在强化党的宗旨意识方面，重点解决一些党员群众观念不强，特别是个别党员干部对待员工不能秉持公平正义的态度；个别党员利己主义严重，损害集体利益，执法不公、假公济私、好人主义等问题。
（4）在积极践行社会主义核心价值观方面，重点解决一些党员律己不严、知行脱节，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，缺乏正义感、缺少正能量，做事不诚信、做人不忠厚，不检点个人言行，贪图享受、奢侈浪费等问题。大力弘扬传统文化中文明和善、积极向上的道德内涵。
（5）在推动率先走在前列的实践中建功立业方面，重点解决有的党员安于现状，沉湎于良好的资源优势和自然条件，小成则满、小富即安；有的党员作风消极懈怠，办事拖拉，对安排的任务，不催不办、不推不动，催多大动多大；有的党员缺乏创新争优意识，不愿不敢定高的目标、高的标准、高的要求，只求过得去不求过得硬，甘于落后当尾巴等问题。要教育引导党员立足本职岗位发挥?一个党员一面旗帜?的作用，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。
（二）在党员领导干部特别是班子成员方面，要认真对照习近平总书记关于?七个有之?、?五个必须?等重要论述，贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求。重点解决以下问题：
在带头坚定理想信念方面。重点解决有的党员干部在?举什么旗、走什么路?上存有模糊认识，甚至信仰缺乏、信念缺失、精神缺?钙?等问题。在带头严守政治纪律和政治规范方面。重点解决有的党
篇三：
两学一做学习计划(策划书) 人力系13-14学生联合党支部“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习计划
一、指导思想思想是人类进步的灵魂，党章和党规是党员学习的准绳，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重
要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”不仅体现了学习的重要性，更体现了思想净化心灵的作用。践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务，为全面建成小康社会献智慧、谋发展、出实力、展形象、筑梦想。
二、学习要求开展“两学一做”学习教育活动，以“基础在学，关键在做”为总体要求，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。以实现四个“进一步”为目标，以做到五个“坚持”为导向，以解决五个“问题”为突破。要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。
三、学习内容
1、学党章党规。认真学习党章、严格遵守党章是加强党的建设的一项经常性工作，也是党员应尽的义务和庄严责任，必须长抓不懈、抓紧抓实。广大党员一定要进一步深刻认识学习党章的极端重要性，把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来，全面了解党章的主要内容，准确掌握党章的精神实质，坚持用党章的理论指导工作。一要原原本本学。全面系统地通读和学习党章，对党员必须履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知应会的内容，要切实了解和掌握，内化于心、外化于行。二要剖析学。对照党章规定，认真查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切实整改，不断提高自我、完善自我。三要创新形式学。紧密联系本支部的实际情况和党员的思想实际，采取个人自学、党课辅导、撰写心得、知识竞赛等多种方式开展学习。要把学习党章作为党员干部的必备课程，坚持学以致用、用以促学，确保取得学习实效。
2、学系列讲话。习近平总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是战胜风险、推进工作的“指明灯”。学习
系列讲话，重在加强理论武装，用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，才能做到学而懂、学而信，真正从理论上“武装起来”。
3、做合格党员。“两学一做”，关键在“做”。要把“两学一做”主题活动与当前工作紧密结合，引导学生党员结合思想、工作、作风实际，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，切实做到爱党、信党、护党、跟党走，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到平常时刻看得出来、关键时候冲得上去，在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为，在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为，用实际行动彰显共产党人的风采。
四、活动形式
1、开展专题学习党章活动按照“集中学习”、“对照检查”两个阶段进行。在“集中学习”阶段：
从党章入手，以班级党小组为单位，组长带领大家逐条学习党章
内容，深刻剖析党章内涵，并组织大家开展党章学习大讨论，一起交流心得体会，互相解答疑问。对照检查阶段：
所有学生党员抄写党章一遍，要求A4纸，有封皮，字迹工整。通过对党章的再学习，深入了解新党章的涵义以及对共产党员的要求，也对自身存在的不足有了清晰的认识，要不断学习提高，保持党员的先进性和纯洁性。
2、邀请支部党员老师开展讲座以支部为单位（或者两个支部合作），邀请管理学院的党员老师为所有学生党员开展一次讲座，主题围绕学习系列讲话，既增进师生之间的交流沟通，同时也进一步提高学生党员的思想觉悟。
3、开展知识竞赛以班级党小组为单位，根据学习情况结合当前我
党时事理论热点拟定题目，开展内部知识竞赛，设置个人赛和小组赛，竞赛方式由必答、抢答、游戏等环节组成，各环节规定时长，设置评分标准和计分规则，由专门的计分人员进行分数统计，最终按总成绩进行排名并鼓励，借此形式以提高全体学生党员的学习积极性和活动参与热情，让大家在快乐中学习。
4、开展主题党日活动以支部为单位，以优秀党员鲜活的榜样为同学们召开“榜样的力量”宣讲会，从班级中找到具备优秀品质的党员分享经验，请学习成绩优异的党员分享自己的学习心得，社会实践经历丰富的党员分享其社会实践的感悟和体会，担任班级干部成绩突出的党员分享自己为集体做贡献的感悟等等，挖掘党员们身上的闪光点，力求用优秀党员的事例来感染更多的党员。
5、唱响红歌。红歌寓教与乐，其感染力胜过千言万语，红歌不但在革命年代起到鼓舞人心的作用，更是随时代进步，在改革开放年代让人们感受到了改革春风的伟大和正确。以班级为单位，由党小组组长负责，选择主题积极上进、旋律朗朗上口、歌词具有教育意义的红歌学唱，组织班级党员分组讲述红歌背后的故事，全体讨论值得当代党员借鉴的意义，从中领悟一名合格党员应具备的素质品质。
6、观看红色影片在“七一”前后，组织观看一次红色影片。观看红色影片要求各位党员、预备党员、积极分子在观影后认真写学习心得，写读后感，再次开会时积极分享交流，从而增进对党对国家对人民的认识。同时各位成员应该有一种自省意识，充分认识到自身存在的优点和不足之处，尤其在对待不足之处时，要积极面对，勇于接受批评，改正自身存在的一些弊端，不能采取置之不理、逃避的态度。在观影过程中，党小组要做好会议记录，认真对待每次党支部会议。经典的红色电影有:《闪闪的红星》、《建党伟业》、《铁道游击队》、《地道战》、《董存瑞》、《智取威虎山》、《百团大战》、《东方红》、《英雄儿女》等。
7、演讲与讨论以支部为单位，组织学生党员对学习系列讲话进行讨论交流，发表自己的感想，以深化对理论的思考和认识，提高对党
的认识，提高品德修养。学习两会精神，特别是与自身利益直接相关的会议精神需不断加强学习。对习近平主席关于青少年的讲话以及大学生在党的建设中应起到怎样的作用等方面的精神进行学习以及讨论。
8、记录学习心语以支部为单位，准备一本“学习心语集”，支部所有学生党员可就关于“两学一做”的学习过程中心得体会记录下来。可采用小篇幅的段落，也可写成长篇幅的文章。通过定期开展党小组交流会，成员互相分享学习感悟，可以是演讲或者小组讨论交流的形式分享和展示（主持人注意把握方向），使学习过程更生动、具体，真正将“两学一做”活动的开展转化为党员党性修养的提升。
8、组织微党课的学习微型党课能够在较短的时间内，运用近来一段时间发生的重要政治事件或者身边发生的一些好人好事，来启发教育党小组各成员认真做事，与同学友好相处，持续学习，增强自身修养，热爱并拥护党的领导。学习方式是以班级为单位，围绕“两学一做”主题，每月定期组织一次学习，所有党员和积极分子参加，课上积极做好党课记录，课下总结课上的学习精神并且互相交流经验分享心得体会，从而在党小组内形成互相督促互相进步的学习氛围，有利于党小组各成员党性觉悟的提高。“两学一做”学习教育不只是一次学习活动，更是全党的一项重大政治任务，作为学生党员，我们要做到思想上高度重视，组织上积极部署，制定工作方案，分解细化任务，层层落实责任，切实加强组织和领导，确保活动落到实处。