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外出学习心得

榜样。因此，作为语文教师前万别忽略你在课堂是的每次精彩的范读。既然是范读就要有个样子，中央广播电台的著名播音员佟雅坤老师在点评中这样说：“给孩子读课文要理解课文的意思基础上去读，表达是要将中重音好，重音就能表达你对课文的理解，其次作为以教师朗读时，准确是第一位的，段与段之间要用什么样的语气，心中要有数，最后朗读与说话之间不要有太明显的区别，对自己的声音、语气、情绪要进行合理的控制，不要刻意收着嗓子，也不要扯着嗓子就行。”其实佟老师的意思很明确，简单点就是说“情”、“声”、“气”三者相结合。
课堂教学方面：
我听了10位老师的的课堂教学展示，我被震撼了，每个老师都有自己的闪光之处，我深深的明白了课堂教学应该是一个语文教师必备的且是最重要的素质。这10位老师上的都是第一课时，因此有许多相同的地方，他们上课的过程大概是这样的：首先对课题进行研究，然后由课题导入，接着初读课文，检查生字词，最后引导学生了解课文的主要内容，然后就一两个经典语言进行分析、指导学生朗读。教师们的语言精练富有启发，课堂上的即时生成更是将一节节课推向一个有一个高潮，真的精彩纷呈，琅琊路小学的学生们的精彩回答又赢得了在场听课教师的一阵阵掌声。现在回忆起来，我陷入了深深的沉思之中……我觉得一堂精彩的语文课首先教学的层次要清晰，各部分要能很好衔接，是整堂课形成为一个整体。其次，教师在教学生时要循序渐进、层层深入，尤其是学生遇到难题时，怎样去引导学生的问题显得尤为重要，这里就能看一个教师驾驭课堂的能力到底怎样。第三，作为一名优秀的教师还要有一双善于发现的眼睛，能过把握住文本中最值得带领学生推敲的字词、句子，然后巧妙地将这些语句整合在课堂教学中，真正做到润物细无声。第四，上课的板书应该是课堂教学一个不容忽视的地方，它往往是教师对文本最简要的概括，也是学生用来较快掌握文本的一条最显著的途径，课堂教学中不应该被我们所忽视。在听课过程中，我发现教师们很好地利用板书使自己的课堂有了更多的亮点。
下面还想说说自己的在教学上的一些困惑——关于高效语文课堂的问题。现在的语文教学提倡高效，但对于农村的孩子来说，还存在一定的困难。怎样实现这种高效的语文课堂呢？我觉得这是每一个语文教师无法逃避的一个问题，首先要实现这种高效必须有一个长期的语文能力训练的，必须各环节环环相扣，紧密相连，提高语文课堂教学效率要从头抓起，我们要做好孩

子语文学习能力的培养工作。语文学习能力十分广泛，但我现在觉得课前预习显得尤为重要。随之而来的问题就是学生怎样去预习？对于方法的指导，我们应该给与相应的指导，把课前预习做实了，相信咱们的语文课堂会有提高的。
想到这，就说到了这。吐露心扉，心中觉得是那样的舒畅，絮絮叨叨说了一些，也不知道是否正确，以上只是自己的一些浅薄之见，希望和各位语文教师共勉，使我们的语文课堂能更加精彩！
最后真诚的希望大家能为提高我们的语文课堂教学质量发表自己的见解。
文章录入：xulan 责任编辑：xulan
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