农家书屋管理员手册题库
第一章：
1.农家书屋管理员的地位和作用。（一是农家书屋的实际管理者；二是农家书屋的具体维护者；三是农家书屋的服务创新者。）
2. 农家书屋管理员的岗位职责是什么？（可主要概括为：管理、服务、创新三个方面。）
3.做好农家书屋的管理工作是书屋得以正常运转并发挥作用的保证。因此，必须做好哪几个方面的工作？（做好三方面的工作：第一，管理好各类出版物。第二，管理好农家书屋的配套设施及场所。第三，制定并执行好各服务环节的管理制度。）
4. 农家书屋管理员的服务内容主要哪几个方面？（借阅服务、信息服务与宣传服务。）
5.农家书屋管理员应具备的素质和条件是什么？（爱岗敬业、乐于奉献；善于沟通，有一定的策划组织能力；具有一定的文化水平，掌握相应的业务知识与技能三个方面。）
6.对农家书屋管理员最基本的要求是什么？（爱岗敬业）
7.农家书屋管理员做好哪一项服务才能当好村民的好参谋（B）
A、借阅服务
B、信息服务
C、宣传服务
D、卫生服务
8.下列选项不是农家书屋管理员的基本岗位职责的是(CD )
A、管理
B、服务
C、广播
D、普法
9.下列选项是农家书屋管理员应具备的素质和条件的为（AB）
A、爱岗敬业，乐于奉献
B、善于沟通，有一定的策划组织能力
C、具备健康的体魄
D、矛盾调解、新闻播报、政策宣传
10.农家书屋管理员的服务内容包括（BC）
A、订阅杂志期刊，有偿供村民阅读
B、做好借阅服务，保证服务质量
C、做好宣传服务，鼓动村民阅读
D、对农民进行知识文化培训
第二章
11.什么是出版物？（出版物是指用印刷、复制手段生产制造的记录人类知识、传递信息的载体，主要包括报纸、期刊、图书、音像制品及电子出版物等。）
12.什么是图书？（图书，是指主要以印刷方式复制的，以纸介质为载体的、可以重印的非连续出版物。）
13.图书的构成要素包括哪些？（封面、正文、辅文等）
14．封面狭义上指什么？（封皮）
15.封面广义上包括哪些？（护封、封一、封二（封里）、封三（封底里）、封四（封底）、书脊）
16.图书连接图书封面和封底的中间部分叫做什么？（书脊）
17.图书的封二又称为什么？（封里）
18.正文的辅助文字叫什么？（辅文）
19.附录是否属于辅文？（属于）
20.打开书以后的第一页叫什么？（扉页）
21.每本书都有，相当于图书身份证的那一页叫什么？（版权页）
22.厚一点图书的书脊部分，一般印有什么内容？（书名、著作者和出版社名称）
23.报纸按照内容可以分为哪几种？（机关报、都市报、文摘报和行业报）
24.比较常见的书装形式有哪三种？（平装、精装和线装）
25.画册属于图书吗？（属于）
26.版权页上一般都记录有哪些信息？（书名、著作者、分类、出版社名、开本、印数、印刷厂、出版时间、定价等）
27.图书的主体部分叫什么？（书心）
28.图书在封底必须印有什么？（印有本书的条形码、书号和定价）
29.在我国使用较多的《中国图书馆分类法》简称是什么？（中国法）
30.中国法将图书分为多少类？（22类）
31.图书分类时要以什么为原则？（实用）
32.什么是报纸？（报纸指有固定名称、刊期、开版，以新闻与时事评论为主要内容，一般每周至少出版一期的散页连续出版物。）
33.与图书、期刊相比，报纸有什么特点？（时效性强，周期短）
34.报纸按照刊期可分为哪几种？（日报、双日报、三日报、五日报，个别的也有周报）
35.遇到重大新闻，报纸出的那一版叫什么？（“号外”版）
36.报纸大多通过哪里发行？（邮局）
37.报纸最大的特点是什么？（时效性）
38.管理员在收到报纸后应尽快按什么排列将报纸陈列在农家书屋阅览室？（按品种、日期）
39.报纸上除了新闻之外，还有许多有用的信息，因此管理员要充分开发报纸的什么？（开发报纸的第二次利用）
40.管理员在月末清理报纸时需要征得谁的同意?(征得村领导同意)
41.管理员在剪报末尾要注明哪些信息？（注明所剪报纸的名称、年月日和第几版）
42.什么是期刊？（期刊指有固定刊名，以期、卷或年、季、月为序编号，按照一定周期出版的成册连续出版物）
43.期刊可以笼统分为哪两大类？（专业性期刊和综合性期刊）
44.期刊大多是通过哪里发行？（邮局）
45.期刊具有什么特性？（多样性和及时性）
46.简述期刊和图书的区别？
（第一，图书一般只有一个主题，系统地介绍某一知识领域；第二，期刊在专业大范围内，每一期围绕这个专业可以登几十篇文章，有许多主题；第三，期刊比图书信息更快，内容简短扼要，而且具有多样性和及时性，可以让读者在很短的时间里掌握所需要的知识。）
47.《读者》属于期刊吗？（属于）
48. 录音、录像制品的总称叫什么？（音像制品）
49.音像制品多以什么来表达内容？（声音、图像）
50.电子出版物有哪几个特点？（多媒体、交互式、高容量、易检索）
51.计算机软件包括哪两类？（系统软件和应用软件）
52.应用软件是由系统软件开发的，可分为哪两种？（用户程序和应用软件包）
53. 常见的电子出版物有哪几种？（CD-ROM（只读光盘）、E-book （电子图书）、U盘（一种微型高容量移动存储产品等。））
54.在科学技术高度发达的今天，仍然是人们获取知识和信息主要来源的是（A）
A、出版物
B、网络
C、教师讲授
D、讲座学习
55.目前我国的图书出版社大概有多少家（D）
A、1100多家
B、830多家
C、650多家
D、570多家
56.以下选项中，哪一项不属于图书的辅文部分（A）
A、书脊
B、前言
C、注释
D、索引
57.报纸的主要内容是（D）
A、散文与诗歌
B、小说连载
C、文学评论
D、新闻与时事评论
58.期刊按照表现形式可分为（B）
A、专业性期刊和综合性期刊
B、文字版期刊和图画版期刊
C、老年、青年、妇女和儿童类期刊
D、科技期刊和经济期刊
59.我国比较传统的书装形式是（D）
A、胶水平装
B、锁线平装
C、精装
D、线装
60.图书不包括（C）
A书籍 B图片 C音像制品等 D画册
61.一般书的封面上不印有（B）
A书名 B定价 C著作者 D出版社名称
62.下列不是图书的构成要素的一项是（C）
A、封面
B、正文
C、光盘
D、辅文
63.图书封面的文字一般不包括（D）
A、书名
B、著作者
C、出版社名称
D、出版社地址
64.下面不是书脊该印有的一项是（D）
A、书名
B、著作者
C、出版社名称
D、出版社地址
65.报纸最大的特点是（D）
A、生动性
B、直观性
C、评论性
D、时效性
66.《故事会》属于（B）
A、图书
B、期刊
C、报纸
D、活页
第三章
67.在农家书屋正式开放之前，农家书屋管理员要提前做好准备，主要是（做好图书及其他出版物的管理工作）
68.农家书屋管理员做好图书接收工作，要做到哪些？（清点、核对图书、报刊及光盘的总数，建立图书接收登记册）
69.管理员做好图书分类工作，要做到哪些？（把图书分成几个大的类型，了解每类图书的数量）
70.图书及其他出版物送达书屋时，对接收人员有什么要求？（管理员应要求村里派一名村干部或相关人员，一同作为接收人员做好接
收工作）
71. 管理员接收出版物时要登记哪些事项？（接收日期、赠送单位、图书或音像的数量、图书接收人员姓名）
72.管理员登记时的接收日期具体是指（图书那天到达本村书屋的）
73.管理员在清点、登记之后，还应对接收的图书履行什么手续，以便日后的管理、借阅？（对接收的图书逐一加盖书屋的藏书章或标记章）
74.给图书做编号并记录在书脊上的作用是什么？
（（1）为了掌握每类书的数量。（2）是便于图书的上架排列。）75. 在农家书屋出版物分类中，政经类图书主要包括哪些？（包括哲学、社会科学总论、政治、法律、军事、经济类图书）
76.在农家书屋出版物分类中，生活类图书主要包括哪些？（医药卫生、生活常识类图书）
77.在农家书屋出版物分类中，其他类图书主要包括哪些？（丛书、百科全书、词典、年鉴等图书）
78.《毛泽东选集》属于农家书屋哪一类图书？（政经类）
79.《常用农业机械使用与维修》属于农家书屋哪一类图书？（科技类）
80.《鸡病诊治彩色图谱》属于农家书屋哪一类图书？（科技类）
81.《常见假冒伪劣商品识别手册》属于农家书屋哪一类图书？（生活类）
82.《常见病家庭中医防治》属于农家书屋哪一类图书？（生活类）
83.《三国演义》属于农家书屋哪一类图书？（文化类）
84.《木偶奇遇记》属于农家书屋哪一类图书？（少儿类）
85.《百科知识》属于农家书屋哪一类图书？（其他类）
86. 图书进行编号的基本格式是什么？（类型名称+图书序号）
87.登记的图书信息包括哪些？（书名、图书编号、出版社、出版年月、价格和册数）
88.管理员在图书保管工作中要注意哪几点？（防火、防潮、防虫、防尘）
89. 对于书屋中受潮的图书正确的晾干方式是什么？（要一页一页展开晾干，只能阴干，不能曝晒）
90.管理员可以在书架空处摆放什么，防止书页生虫？（除虫粉、樟脑丸）
第四章
91.农家书屋正式对村民开放后，管理员的工作重点转移到了哪里？（书屋的基本服务）
92.书屋的基本服务主要包括哪些？（建立各种服务制度、提供借阅服务、宣传服务、反馈服务等）
93. 管理员要认真做好登记工作，要反映书屋图书具体情况，做到帐物一致，这些具体情况包括哪些？（要反映图书添臵、分类、借还、损坏丢失等情况）
94.管理员一定要保证，属于村民的基本权利的是（来书屋看书、借书）
95.村民家门口的图书馆、村民身边的信息交流站是指哪里？（农家书屋）
96. 一位村民上次借书尚未归还，还能不能借新书？（不能）
97.农家书屋必备的服务制度主要有哪两个？（管理员岗位责任制度和村民借阅制度）
98.为了保证图书的周转，提高利用率，农家书屋的图书借阅制度一定要规定什么内容？（借书期限）
99.书屋管理制度制定好后，应在书屋公开张贴的目的是什么？（第一是便于村民了解执行；二是可以使村民监督书屋的管理和运行。）100. 对于未按期还书的村民，管理员可以采取哪些措施来督促？（可以口头、电话提醒还书或上门督促）
101. 对于图书的丢失、损坏情况管理员需要做什么？（要做好丢失、损坏和赔偿情况的登记，并定期将赔偿款上交村里）
102.什么是作为村民到农家书屋看书的正式凭证？（《图书借阅证》）103. 管理员在向村民宣传书屋时，需要介绍书屋藏书的哪些内容？（藏书的种类、内容等图书信息）
104.农家书屋管理员可以从哪两个方面来征求村民的意见？（农家书屋建设和管理员的服务质量）
105.管理员对于村民的意见如果解决不了，应怎么办？（应及时向村党支部、村委会反映）
106.管理员利用村广播设备，宣传农家书屋可以吗？（可以）107.下列属于农家书屋管理员做好“反馈服务”应当注意的内容是
（ AB）
A、收集对书屋的意见和建议
B、征求村民对管理员的意见和建议
C、严格借阅手续和还书手续
D、积极宣传书屋的图书
第五章
108.目前，各地都有一些办得较好的农家书屋，其成功经验之一是书屋管理员在工作中发挥了自身的什么？（发挥了自身的主动性和创造性，为村民提供了一些延伸服务）
109.农家书屋的延伸服务可以包括哪些？（向村民提供更多的图书信息、为村民组织各种读书活动等）
110.管理员要提供的出版物信息主要包括哪两个方面？（一是农家书屋已有的出版物的相关信息；二是农家书屋没有的出版物的相关信息）
111．介绍现有图书工作，要求管理员要做好哪两点？（熟悉现有图书；了解村民需求，有针对性地介绍）
112.管理员怎样能够快速、准确了解图书信息？（通过书名了解图书内容；通过图书辅文了解图书内容；翻阅图书了解图书全貌）113.副标题属于图书的书名吗？（属于）
114.帮助村民找到想要的但书屋没有的图书，管理员工作内容为哪两个方面？（一是应村民要求，为村民查找相关图书的出版信息；二是积极掌握村民需求，主动为村民提供书屋以外的图书信息）115.管理员组织的常见的专题活动包括哪些？（主题讲座与培训、读书活动、知识竞赛、播放音像节目等）
116.组织专题活动或讲座，管理员应注意哪四点？（一是主题的选择可大可小；二是举办的方式、邀请的人员灵活多样；三是充分结合、利用书屋现有图书；四是要做好讲授人员的接待工作）
117. 中央电视台的农业、军事、科技频道是第几频道？（中央电视台第7频道）
118. 什么是农家书屋的代售服务？（农家书屋的代售服务是指：在取得有关新闻出版管理部门许可后，农家书屋可以与相关新华书店等图书经销单位取得联系，在书屋开展代理销售图书的服务。）119. 农家书屋代购、代售的原则是什么？（按规定取得代售资格；遵守法律，明确代售范围）
120.代购、代售服务的形式有哪些？（征订与代售；寄销与代售）121.一家村民经营农家乐，作为农村书屋管理员你向他推荐哪本书最合适（ C）
A、《三国演义》
B、《农村税收》
C、《农家乐经营手册》
D、《合伙纠纷》
122.什么样的讲座最受外出务工人员的欢迎（B）
A、果树种植技术讲座
B、农民工维权方法的讲座
C、水产养殖技术讲座
D、家禽养殖技术讲座
123.农家书屋开展代售服务必须取得谁的允许（C）
A、村委会
B、乡、镇政府
C、县级以上新闻出版管理部门
D、县政府
124.《水浒传》属于（C）类图书
A、政经类
B、科技类
C、文化类
D、少儿类
125.农家书屋管理员可以开展的延伸服务包括下列哪几项（AD）A、组织各类讲座 B、自行销售图书
C、在书屋销售矿泉水等物品
D、介绍现有图书
126.如果本村是以旅游业为主，管理员要向村民推荐的主要书目为（CD）
A汽车修理技术 B淡水养鱼技术
C农家乐经营手册 D旅游接待礼仪
127.农家书屋管理员可以通过以下哪些方法快速、准确的了解图书信息，选项为（AB）
A通过书名来了解图书内容 B通过图书的辅文来了解图书内容C图书价格 D仔细阅读全书每页的内容
第六章
128.书讯的内容包括哪些？（出版物的类型、价格、内容、购买方式等）
129.农家书屋重点音像制品和电子出版物推荐目录按照哪四大类划分的？（教育、科普百科、农业科技和文化艺术）
130.管理员可以从哪五个渠道来获得出版物信息？（一是《农家书屋重点出版物推荐目录》及中国农家书屋网；二是书讯媒体；三是图书馆、书店、书展；四是网络；五是新闻出版及其他文化机构）131. 为了方便农家书屋管理员及时掌握图书出版信息，国家新闻出
版广电总局农家书屋工程建设领导小组办公室专门组织编写了什么书？（《农家书屋重点出版物推荐目录》）
132.《农家书屋重点出版物推荐目录》的主要内容是什么？
（第一是编辑说明，第二是农家书屋重点图书推荐目录，第三是农家书屋重点报纸期刊推荐项目，第四是农家书屋重点音像制品和电子出版物推荐目录，第五是附录。）
133. 原新闻出版总署为农家书屋专门建立的网站是哪一个网站？（中国农家书屋网）
134.中国农家书屋网正式开通时间是哪一年哪一月？（2007年10月）
135.在中国农家书屋网上常常刊登许多对农民很有用的最新农村致富信息的栏目是（农民园地）
136.农家书屋管理员想要了解专家推荐的好书以及书评等信息可以登录中国农家书屋网的哪个栏目？（读书频道）
137. 书讯类报刊可以分为哪几种？（专业类书讯报刊、出版类报刊和一般报刊的书讯专版或栏目）
138.中央人民广播电台的哪一个频道每天早间5:40-6:00有中国农村报道专题栏目？（中国之声频道）
139. 我国的乡镇一般是否有新华书店或其他书店？（有）
140. 刊登出版物信息的大型专业网站有哪些？（卓越亚马逊网、当当网、北京图书大厦网上书店）
141.与出版物相关的网站主要有（ABC）
A大型专业网站 B出版社网站C大型门户网站 D教育网
新庄镇农家书屋管理考核细则 “农家书屋”工程是党中央、国务院为农民办的一件实事，是为解决农村群众“看书难、借书难”的德政工程、民心工程。也是落实社会主义新农村建设的战略部署，加强农村公共文化服务体系建设的重要措施之一。为使农家书屋真正发挥作用，更好地为新农村服务特制定农家书屋管理考核细则。 一、考核对象 本细则的考核对象为村党总支书记、农家书屋图书管理员。 二、考核内容 1、村党总支书记 村党总支书记是农家书屋管理工作的的第一责任人，对本村的农家书屋建设管理工作负总责。要将农家书屋工作纳入重要议事日程，健全相应管理制度，指定专人管理。要保证书屋经费的投入，逐步改善书屋软硬件设施，必须保证每年的开放时间不少于300天。 要做好书屋的四防安全工作，保证书屋内图书、音像等国有资产不流失不损毁。 2、图书管理员
图书管理员是书屋日常管理工作的负责人。要认真履行岗位职责， 积极完成本职工作。按时参加业务主管部门的例会和培训。认真执行农家书屋的规章制度，虚心听取读者的意见，不断改进服务质量。对书屋所进图书、期刊、音像制品、杂志等必须加盖公章，并分类做好入库登记。图书、杂志、音像制品等借出必须办理借阅手续。要妥善保管好图书借阅押金。保证书屋环境整洁，及时做好书屋防潮、防尘、防蛀、防火工作。 三、奖惩制度 镇政府对各村农家书屋考核工作，采取固定时间检查和随机抽查的方式进行，检查范围包括书屋硬件建设、管理人员配备、规章制度及簿册、图书库存数量、开放时间、群众意见等六个方面。年终根据检查结果评出合格、基本合格、不合格三个档次，将评比结果与总支书记工资挂钩，对出席市及市以上先进的给予一定的奖励，对不合格的给予全镇通报批评。 对管理工作措施不到位导致图书丢失损毁的，按书目定价金额由 总支书记和图书管理员按比例赔偿并在直接工资中扣出。 附件：农家书屋各项管理制度 一、农家书屋图书音像制品借阅制度
2012.No13 业，热爱自己的单位，一个对单位漠不关心的人，自然不会受到单位的欢迎。很多单位都有这样一条醒目的标语：只有爱岗，才不会下岗；只有敬业，才不会失业。第四、学校应加强对在校中职学生的以下三方面就业指导： 首先，定位准确，低调做人，踏实做事，学生首先要摆正自己的位置，想到自己的不足，作为一个中职学生，专业知识、专业技能都还是很薄弱，到单位去了是要继续学习，继续磨练的。有了这种低调的心态，对工作岗位便不会有过高的要求，对于工作会更积极主动，任劳任怨。这样才更有利于学生今后的发展。 其次要学会处理社会人际关系，做好这方面的心理准备。工作就意味着走出单纯的学校环境，走向社会的大舞台，同事关系、上下级关系，不像同学关系，师生关系那么简单明了，那么容易相处。我们要重视人际交往，懂得与人、团队的合作原则，我们要认识到和谐融洽的人际关系的原则是以诚待人，为人处事要以诚信为准则。现代社会的发展注重人与人之间的合作，团队精神，不要事事以我为中心。要以全局为重，处事要考虑到别人。另外要学会控制自己的情绪，学会宽容与忍耐，在处理人与人之间的关系方面，应采取谦和谦让的态度，消除偏激，避免将矛盾激化。再次，要培养良好的道德品质，学会尊重别人，讲究礼仪，从小事做起养成文明交往的良好习惯。第三、要做好角色转换的心理准备，作为学生从小到大已经习惯了轻松的学生生活，养成了依赖心理，自录不严的习惯。工作之后，身份转变了，环境改变了，那就必须严格遵守单位的规章制度，担负起员工的责任和任务，也许开始可能很难适应角色的迅速转变。精神压力很大，有的学生甚至认为社会是冷酷的，人与人之间是无情的，从而产生了悲观失望的感觉，这就要求学生在校期间就应该提出高标准来严格要求自己，多培养自己独立吃苦的精神，以免在工作后面对一些挫折产生很多失落情绪。 只有这样，以后才能在工作岗位上站稳脚跟，为自己的事业迈上更高台阶奠定良好的基础。 摘 要 “农家书屋”工程是解决广大农民群众“买书难、借书难、看书难”的基础性的农村文化建设工程，是完善社会主义公共文化服务体系的时代要求，本文从赤水市“农家书屋”工程的建设，谈及对当地文化、经济以及对农村精神文明和物质文明建设的意义和所起的作用。 关键词 农家书屋 建设 意义 作用 2007至2011年，笔者有幸参加了赤水市“农家书屋”的创建工作，很受教益，本文拟从以下几个方面，粗浅地谈谈自己在创建中的经历和获益。 1 “农家书屋”的由来 为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和《关于进一步加强农村文化建设的意见》，切实解决广大农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题，2007年3月，新闻出版总署会同中央文明办、国家发展改革委、科技部、民政部、财政部、农业部、国家人口计生委联合发出了《关于印发〈农家书屋工程实施意见〉的通知》，开始在全国范围内实施。 2 “农家书屋”的建设情况 2.1 领导重视和工作开展 （1）领导重视，主要领导亲自抓 赤水市对建设“农家书屋”工程极为重视，作为“一把手”工程，主要领导亲自抓。建立健全领导机构，“农家书屋”创建工作由市新闻出版局负责。从局到乡镇及创建点都落 浅谈“农家书屋”建设的意义和作用 王群敏 （贵州省赤水市图书馆） 实了组织机构，形成了“县、乡（镇”、）点三级管理网络，以政府发文的形式与各乡镇签订“农家书屋”管理责任书，局多次调整“农家书屋”组织机构人员，以保证“农家书屋”创建活动的顺利完成。 （2）落实“农家书屋”场地及专人管理工作 赤水市“农家书屋”领导小组和各乡、镇、街道办事处分管领导多次对“农家书屋”场地和书屋管理员确定作了认真的筛选。 （3）开展培训工作，狠抓村点落实 赤水市新闻出版局将“农家书屋”建设工程和组织培训工作结合起来，对各乡、镇、街道办事处分管领导、文化服务中心负责人进行“农家书屋”相关知识培训，，使其对“农家书屋”建设工程有更深的认识和重视，图书馆的专业人员也多次到现场对“农家书屋”的管理员从图书、光盘的编目、分类和上架、借阅管理等内容作了培训，保证了“农家书屋”的管理更规范合理。 “农家书屋”领导小组也多次组织人员对已建成、使用的“农家书屋”点进行检查，对书屋位置，图书分类上架，图书使用管理，标牌标识上墙等内容进行了检查和验收。2.2 2007年——2010年指标分配及到达情况 2007年，上级新闻出版局下达指标共计3个，含图书6345册，书架6个，阅览室桌3张。椅子18把。标牌3套，各点报刊11种。
农家书屋建设调研报告 农家书屋是政府为了满足人民群众的文化需求，提高劳动者的文化水平，丰富农民的业务生活而建立的公益性文化设施，主要解决广大农民“读书难、借书难、看书难”的问题。 一、农家书屋建设管理情况现状 农家书屋工程是党中央实施的公共文化服务五大重点工程之一。截止目前，某某县建成农家书屋173个，覆盖了全县所有的行政村。10多年间，农家书屋从无到有、由点到面，共向农村配送图书46万余册，图书码洋价值500余万元。农民人均图书拥有量也从工程实施前的0.13册增长到2017年的2.3册，增长近20倍。农村居民图书阅读率从工程实施前的43%，提升到2017年的49.7%，图书年阅读量从人均3.3本增长到3.61本。农家书屋工程从根本上解决了农村没有书、农民读书难的问题，让我县农民享受到了党和国家文化改革发展的成果，在推动文化扶贫、精准脱贫中的作用日益显现，在缩小城乡文化差别、推动城乡文化协调发展和农村精神文明建设上作出了重大贡献，为全面建成小康社会提供了强有力的文化支撑。同时，2017年，河鱼乡河鱼社区农家书屋荣获国家新闻出版广电总局颁发的“全国示范农家书屋”荣誉称号。 二、农家书屋面临的主要问题和困难
我县的农家书屋建设工作虽已实现全覆盖，运行管理正常，取得了较好的社会效益，但仍然存在一些不容忽视的问题。通过调查发现，我们认为还有几个方面的问题应该引起重视： （一）思想认识不到位造成作用发挥不够的问题 在农家书屋管理中，个别村社组织和书屋管理员思想认识不到位，对引导农民群众读书的重要意义不明确，对农家书屋工程建设的重要性缺乏正确的认识，存在错误的思想。一是把农家书屋工程作为形象工程或作为引资项目来对待，认为只要建起来了，保证资产不丢失，上面来人检查的时候开门看看就行了，平时用不用不重要，而不是当作一项实实在在的惠民工程来抓。二是把农家书屋的出版物做为固定资产锁在柜中，怕丢失和损坏，怕麻烦，怕外借找不回来，不给村民借阅，而不是想办法让书用得更多、更好。由于思想认识上存在问题，使得一些农家书屋作用发挥的不好。三是服务形式单一，农民读书兴趣不高，农家书屋所开展的读书用书活动很少，目前我县农村阅读人群的主要青壮年多数外出务工，留村多为老人、儿童，因此村民的阅读欲望、兴趣不强，缺乏读书、用书、自我提高的意识和能力。 （二）管理运行经费不足造成有效运行困难的问题 我县农家书屋虽然建设实现了全覆盖，但市级财政除每年的确1500元续配图书外，市、县两级财政都未将农家书屋运行管理经费纳入财政预算。书屋管理工作面临相当大的困难。同时，村级农家书屋管理经费紧张的问题更为突出，
宾阳县新桥镇三友村委余村农家书屋简介 更新日期：2009-9-12 0:00:00 新桥镇三友村委余村农家书屋于2008年成立，是我村一个公益性的农家书屋，书屋辐射周边5个自然村4200名农村群众。书屋面积40平方米，藏书4000册，设专职管理人员1人，自建书屋至现在，我们通过多种渠道，多方面筹措资金20000余元，用于书屋的建设。书屋现有书架5个，阅览台2张，报架2个，杂志柜2个，书屋图书4000册，音像制品200余张，自费订有《光明日报》、《人民日报》、《经济日报》、《广西日报》、《南宁日报》、《求是》、《今日宾阳》等报纸杂志。图书借阅每月开放20天，月平均接待内阅、外界阅读460人次。同时注意做好科技书、工具书、重要文献、地方文献的入藏准备工作。 书屋始终把“读者至上、服务第一”的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中，始终以高涨的工作热情及吃苦耐劳精神，全天候为农民服务。为此，三友村党员干部、群众做了大量工作。一是规范管理。为了确保书籍和音像制品做到管理规范,使借阅服务工作更加贴近读者，书屋严格遵循图书分类排架规则，对4000余册图书和200余张音像制品进行了全面整理，实现了严格规范排架。二是建立健全书屋管理制度。制订农家书屋借阅规定等一系列规章制度，以此来规范服务行为，做到“借阅有程序，本本有去处”，达到了规范化管理的工作标准。三是实行专人管理，明确职责。为了使书屋规范有序开展，村组选出责任心强，有管理能力的村代表专门对书屋管理和维护，坚持按时开门和办理有关借阅手续。四是收集相关信息，不断完善图书种类。为了扩大图书种类，拓宽知识领域，更好的满足周边群众的阅读需求，平时书屋将群众反映的需求图书信息进行收集、归纳和分类，书屋逐步进行完善。五是不断完善相关设施，努力提升服务水平以解决村民看书难、看报难的问题，培养村民阅读习惯，提高广大村民知识水平和文化素质，更好的服务新农村文化建设。 渝水区珠珊镇石洲村委上屋村农家书屋简介新余市渝水区珠珊镇石洲村委上屋村位于袁惠渠与袁河交界处，距新余城区3.5公里，全村共有农户220户、人口980多人、土地654亩。农民收入主要来源于进城务工和种植水稻、棉花、油菜、蔬菜、柑橘等经济
XX村农家书屋工作总结 农家书屋是为满足农民文化需求、在行政村建立的向农民提供实用的书报刊和电子音像产品的公益性文化服务设施，是加强农村文化建设，加快建立覆盖全社会的公共文化服务体系的重大措施，是党中央、国务院实施的重大公共文化服务工程。20XX年，@@村在市区镇领导的共同努力下，完成了农家书屋建设。 一、农家书屋建设的基本情况 康熙岭镇西围村的农家书屋共有藏书1599册，分政经、科技、生活、文化、少儿、其他、报刊、音像八大类。现有图书1256种，其中政经类128种，科技类412种，生活类178种，文化类305种，少儿类231种，其他类2种，报刊20种、音像100种。包含了文学小说、生活常识、科普知识、科学种植、养殖知识等种类丰富的书籍，知识涵盖面广、内容丰富，能够很好的提高广大村民的各种知识和提供给他们各种技术信息。农家书屋书籍分类严格按照管理手册要求，按类别依次排放整齐，内设有桌椅数张，现书屋内已配备了电脑、电视、一体机等电子设备，为音像的播放提供了平台。 二、农家书屋的管理 @@农家书屋由村主任担任管理人员，管理人员参加过培训，对农家书屋各类书籍分门别类陈列，便于村民借阅。管理员熟悉的图书分类、登记、保管和借阅等方面的知识，图书保管、借阅等有章可循。书籍的借还情况都经过严格的实名登记，管理员定期检查书籍是够被
虫蛀、受潮，是否有遗失、缺页等现象，保证图书不被损坏和丢失。农家书屋开放时间自由，有借阅要求的村民，可以随时联系管理人员登记借阅书籍。在文化局的大力帮助下，结合我村实际情况，农家书屋的编目登记、分类陈列、借阅登记等工作不断完善，农家书屋的管理逐渐科学规范。 三、农家书屋的重大作用 农家书屋在新农村建设中的作用日益显现。农家书屋的建设，从根本上改变农村的落后面貌。 1. 农家书屋丰富农村文化生活。 以前农闲时间很多农民群众在家呆着没事干，大多靠打扑克、打麻将等来消磨时光，想看看书，查查资料却无处可去，有了农家书屋，村民有了好的去处，赌博和家庭吵闹的少了，看书成为了一种生活乐趣，调剂了单一乏味的农村生活。 2. 农家书屋使村民接受了新知识，获得新资讯，实现再教育。 农村信息相对闭塞，村民能接受的文化知识相对较少，农家书屋订有报刊杂志，为村民提供最新的社会资讯。村民通过看书看报了解国家政策，获得更多的生活常识、种养技术，通过自学，在家门口上培训班，实现再教育。 3.农家书屋为农民的生产生活拓宽了信息渠道。农民日常生产中出现的种植养殖技术问题，得不到快速、有效地解决，农家书屋为现代技术广泛地推广、应用于农村的生产和生活提供了渠道，小书屋也为农民生产提供了智力支持。
农家书屋工程的建设思考与对策 文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。要满足人民群众过上美好生活的新期待，必须提供丰富的精神食粮。农家书屋建设是新农村文化建设的基本内容之一，是为了保障广大农民群众的基本文化权益，满足人民群众日益增长的精神文化需要而实施的一项民心工程。 标签：农家书屋建设探讨 随着我国经济的快速发展，社会的整体发展水平也在直线上升，人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质生活提出了更高要求，而且在文化等方面的要求也日益增长。为切实解决广大农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题，2007年3月，新闻出版总署发出了《关于印发〈农家书屋工程实施意见〉的通知》，开始在全国范围内实施农家书屋工程。前段时间笔者深入农村，经过多次调研，了解了农家书屋建设的现状，并就如何进行书屋的建设进行了以下的深入思考。 一、农家书屋工程的现状 1.读书人缺失、有书无人看 一方面是宣传不到位，很多人不知道农家书屋的存在，少数人甚至连听都没有听说过农家书屋。另一方面是難以形成习惯性的读书，经济发展过慢的农村地区，农业现代化普及率较低，还在继续使用人力进行生产，农民朋友没有太多空余时间看书。在农村的学校，老师们尚且未能组织学生进行有规律的阅读，未能成功地对学生进行形成良好读书习惯的良性引导。加上村内的干部、党员、明白人未能以身作则，带头阅读，树立良好榜样。此外就是大部分村民文化程度过低以及思想认识不够，村内仍然存在文盲或半文盲村民，因自身文化水平有限，想看但看不懂的大有人在。由于这些原因，导致很多农家书屋被闲置，利用率极低。 2.农家书屋管理员队伍建设跟不上 目前，农家书屋没有相应的资金配备专职的管理人员，基本上管理人员都是由所属的村委会的干部兼任。一方面村干部本来就是“万金油”，业务繁忙，几乎每天都要协助政府和上级部门做好各项检查工作。加上各级财政部门没有对村干部发放相应的农家书屋管理员补助资金，他们没有维护农家书屋工作的动力。另一方面村委会干部年龄普遍在四、五十岁以上，本身文化水平有限，大部分是初中文化水平，少部分有高中文化水平，并没有认识到发展农家书屋的重要性。因此他们不花心思去完善、实施各项相关的管理制度，结果就导致农家书屋无法得到正常开放。 3.没有独立、固定的场所 “十一五”以来，各级政府重视农家书屋的建设，在每一个行政村都设立了农
农家书屋管理制度 1、农家书屋是为满足农民需要，建立在行政村的公益性文化服务设施。 2、农家书屋的服务对象为全体村民，图书、报刊、音像制品供全体村民免费借阅。 3、农家书屋的出版物、书架、桌椅、放映设备等均为公共财产，敬请爱护。 4、农家书屋须在屋子外悬挂标牌，在屋子内醒目位置张挂各项规章制度。 5、农家书屋每周二到周天每天上午8：30—下午5：30开放，周六、周日全天开放。 6、农家书屋由村里安排专人管理，管理员应该按照规章制度办事，并接受村民监督。 7、村民借阅需要遵守农家书屋借阅的有关规定。 8、严禁在农家书屋内从事赌博等非法和不文明行为。
农家书屋借阅制度 一、农家书屋陈列的图书、报纸、期刊、等出版物全部实行开架借阅，在书屋内读者可自行取阅，每次取阅一册，阅毕放回原处。 二、外借图书、报纸、期刊、等出版物，读者凭身份证、学生证等有效证件办理借阅手续。办理外借登记手续后，方可带出室外。未办理外借手续私自带出室外的图书等出版物，一经查实将按有关规定处理。 三、报纸、工具书只供现场阅读及查阅，一般不外借，有特殊需要的，凭借书证办理借阅登记手续，外借时间不超过30天。 四、借阅图书、报纸、期刊、音像制品要按期归还，如需续借，应按规定重新办理借阅登记手续。 五、自觉爱惜图书、报纸、期刊、音像制品等出版物，不得折页、勾画圈点、撕割，如有遗失、损坏，按定价1至、5倍赔偿。
农家书屋管理员职责 1、认真执行《图书管理规定》、《报刊管理规定》，做好图书报刊资料的管理，确保图书报刊等公共财产安全。 2、积极组织图书外借，扩大书刊阅览量，严格执行《借阅制度》，手续完备，账目清楚，减少图书报刊的损坏和丢失。 3、开展图书宣传介绍会，推荐新书刊。举办科普讲座，生产技能竞赛，交流读书心得等多种形式的村民读书活动，指导村民阅读。 4、建立书目档案，填写工作日志，搞好业务统计。每月收集工作日志和读者意见反馈，整理借阅登记装订成册，一并作为档案资料妥善保管。及时修补破旧图书，及时整理、装订报刊、杂志，确保资料完整。 5、负责图书室的清洁卫生、环境布置，为村民提供整洁、舒适、优美的阅读环境。定期检查防火防盗设施，图书管理员结束当天工作离开书屋时，应切断电源、书刊归位、关好门窗，确保书屋安全。 6、认真听取村民意见，及时反馈图书报刊运行情况，如实反映村民阅读需求建议。
农家书屋作文4篇 书是一个汉字，拼音是shū，是人类用来纪录一切成就的主要工具，也是人类交融感情，取得知识，传承经验的重要媒介，对人类文明的发展与传承具有重要的意义。是人类传播知识的重要工具。下面是农家书屋作文4篇，请参考！ 篇一：农家书屋书香浓书籍，是打开知识宝库的钥匙，是医治愚昧的良药，是瞭望世界的窗口，是观照历史的镜子，是传承文明的纽带，是社会进步的基石。 秋高气爽，书屋飘香。跟着浓墨的香气，我来到了我们的农家书屋。 书屋不过是一间30多平方米的房子，用刘禹锡的“斯是陋室，惟吾德馨”来形容再合适不过了，我仰步走进书屋，首先映在我脑子里的是四个书柜，打开书柜，墨香浓郁，沁人心脾。 开始时，随手翻开一本书，心中会有种莫名的颤动。渐渐地，就会被书中的内容所吸引，好像是个美妙的世界，使你越陷越深，而越深，它就会越吸引你，就会越有乐趣。 一两个月后，我不禁感叹：“农家书屋里的书真好！”书里的风景，不亚于岳阳楼、醉翁亭；书里的天空，比得过宽广的大地；书中的道理，包含了哲学家的言语。这也许是所谓的“一叶一菩提，一书一世界。” “读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”书屋里的名
著与经典，让我了解了苦难的骆驼祥子，钢铁般的保尔柯察金，神奇的格列佛游记；书屋里的名著与经典，让我与小仲马一起看茶花女，和三毛一起穿越撒哈拉沙漠，陪黛玉一起葬花。书屋里的名著与经典，让我熟知了四海之内皆兄弟的《水浒传》，浪花淘尽英雄的《三国演义》……书屋里的名著与经典始终是那么的令我陶醉。 书屋好比是一座花园，文学就是其中的一片花圃，书就是其中一朵一朵的鲜花，都散发着浓郁的香气。香气弥漫在书屋里，却陶醉在我的心里。 同学问：“你是怎样提高语文修养的？”我想都没想说：“是书屋，它提高的不仅是语文修养，还有为人修养。”歌德说的很对：“读一本好书等于与许多高尚的人谈话。”用温总理的话说：“读书可以改变人。” 常来书屋看书的一位叔叔说：“农家书屋的确开得好，有关农业、健康的书都很实用，也让咱们穷山沟的孩子可以读上这么好的书。”还有一位大伯说：这叫“农家书屋书香浓”。 农家书屋书香浓，她像春风一样拂开你的思绪，像夏阳一样照进你的心井，像秋雨一样缠绵你的心弦，像冬雪一样滋润你的心田。 每当捧起从书屋里借来的书，阅读起来，都觉得津津有味。“理想的书是智慧的钥匙。”书屋里的书香开启了我心
宁夏农家书屋工程建设优秀管理员申报表 姓名 张晓龙 年龄 32 性别 男 职业 农民 是否专职 否 文化程度 大专 兼职工作 及职务 村干部 电话 管理员所在 书屋情况 书屋所在地 青铜峡市邵刚镇沙湖村 书屋使用情况 正常开展工作 先进事迹：另附500字材料 初 评意 见（县 局） （公章） 年月日 审核意 见（市 局 （公章） 年月日 终选 意见（ 自 治区局） 年月日
农家书屋管理员个人事迹材料 沙湖村村管理员张晓龙 “农家书屋”建设是一项面向农村、面向基层的文化建设工程，2010年4月邵刚镇沙湖村农家书屋在青铜峡市图书馆的帮助和支持下建成，其占地面积100平米，书屋藏书2500多册，分政经、科技、生活、文化、少儿、其他六大类，还有音像杂志报刊之类，品种齐全。这一高标准的“农家书屋”，成为推动全村农民读书、用书、爱书，学习科学文化知识的公益性文化场所。张晓龙，是一名兼职的图书管理员，现年32岁，汉族，大专文化，党员，现任沙湖村村干部、团支部书记，担任沙湖村农家书屋管理员工作至今。 他所在的沙湖村，位于邵刚镇北侧2公里处，交通便利，生态环境良好。全村农户628户，2680人，主要以粮食生产、葡萄产业、生猪养殖为主导产业。 在管理“农家书屋”的工作中，他深深体会到“农家书屋”在活跃和丰富农村文化生活，改善农村文化环境，提高农民群众整体素质所起到的重要作用。具体做法如下： 一、努力学习，提高管理“农家书屋”的能力 2010年4月至今，他曾多次参加市图书馆组织的图书管理员培训。之后他每次遇到图书管理方面的问题都会主动打电话与市图书馆的领导联系，向他们请教。 二、方便群众，完善“农家书屋”管理模式 图书采取押金借阅、书目登记制度和借阅登记制度，规范了村民的借阅行为，防止图书的丢失、破坏，而需求登记制度则帮助了
农家书屋《图书借阅登记管理制度》 (1) 农家书屋管理制度 (2) 农家书屋管理制度 (3) 农家书屋管理制度 (4) 农家书屋《图书借阅登记管理制度》 农家书屋管理员岗位职责 1、认真学习和宣传有关“农家书屋”工程建设的方针政策和管理制度。 2、负责书屋设施和出版物的保管、维护和有效利用。 3、做好出版物的接收、登记、分类、编目和借阅工作。 4、严格遵守书屋开放时间，保持书屋整洁。 5、热情接待村民，主动为读者服务；引导村民看书学习，经常组织读书活动。 6、严格执行书屋管理制度，妥善处理丢失或损坏出版物的赔偿问题。 7、随时了解村民读者的学习需求和收获，并做好记录，及时向上反馈信息。 农家书屋管理制度 一、书屋工作人员应热爱图书室事业，树力“读者第一”的思想，虚心听取读者的意见，不断改进服务质量。认真履行岗位职责，积极完成本职工作。认真执行农家书屋的规章制度，服从组织安排，保持室容整洁。 二、书屋负责人对书屋所进图书、期刊杂志必须加盖公盖，图书要进行登记、分类、编目，做好上架工作。 三、工作人员必须对当日报刊及时登记上架。 四、图书、杂志借出必须办理借阅手续，每证交押金20 元。 五、借书证只限本人使用，不得转借他人使用或代为借书。借书证遗矢，应及时向书屋声明作废。 六、借书证每证只限借文学类、综合类图书1-2 册，借期为一个星期；期刊、科普类图书每 次限借2-3 册，借期为半个月。 七、村民借书要办理借书证，对所借图书如有损坏、遗矢，按原价5-10 倍赔偿。 八、及时做好书屋防潮、防尘、防蛀、防火及搞好卫生等工作。 农家书屋图书借阅制度 一、农家书屋陈列的图书、报纸、期刊、音像制品等出版物全部实行开架借阅，在书屋内读者可自行取阅，每次取阅一册（盘、盒），阅毕放回原处。 二、外借图书、报纸、期刊、音像制品等出版物，须凭本书屋借书证，办理外借登记手续后方可带出室外。未办理外借手续私自带出室外的图书等出版物，一经查实将按有关规定处理。三、报纸、工具书只供现场阅读及查阅，一般不外借，有特殊需要的，凭借书证办理借阅登记手续，外借时间不超过3 天。 四、借阅图书、报纸、期刊、音像制品要按期归还，如需续借，应按规定重新办理借阅登记手续。
农家书屋工作总结 农家书屋是为满足农民文化需求、在行政村建立的向农民提供实用的书报刊和电子音像产品的公益性文化服务设施，是加强农村文化建设，加快建立覆盖全社会的公共文化服务体系的重大措施，是党中央、国务院实施的重大公共文化服务工程。2008年，@@村在市区镇领导的共同努力下，完成了农家书屋建设。 一、农家书屋建设的基本情况 康熙岭镇西围村的农家书屋共有藏书1599册，分政经、科技、生活、文化、少儿、其他、报刊、音像八大类。现有图书1256种，其中政经类128种，科技类412种，生活类178种，文化类305种，少儿类231种，其他类2种，报刊20种、音像100种。包含了文学小说、生活常识、科普知识、科学种植、养殖知识等种类丰富的书籍，知识涵盖面广、内容丰富，能够很好的提高广大村民的各种知识和提供给他们各种技术信息。农家书屋书籍分类严格按照管理手册要求，按类别依次排放整齐，内设有桌椅数张，现书屋内已配备了电脑、电视、一体机等电子设备，为音像的播放提供了平台。 二、农家书屋的管理 @@农家书屋由村主任担任管理人员，管理人员参加过培训，对农家书屋各类书籍分门别类陈列，便于村民借阅。管理员熟悉的图书分类、登记、保管和借阅等方面的知识，图书保管、借阅等有章可循。书籍的借还情况都经过严格的实名登记，管理员定期检查书籍是够被
虫蛀、受潮，是否有遗失、缺页等现象，保证图书不被损坏和丢失。农家书屋开放时间自由，有借阅要求的村民，可以随时联系管理人员登记借阅书籍。在文化局的大力帮助下，结合我村实际情况，农家书屋的编目登记、分类陈列、借阅登记等工作不断完善，农家书屋的管理逐渐科学规范。 三、农家书屋的重大作用 农家书屋在新农村建设中的作用日益显现。农家书屋的建设，从根本上改变农村的落后面貌。 1. 农家书屋丰富农村文化生活。 以前农闲时间很多农民群众在家呆着没事干，大多靠打扑克、打麻将等来消磨时光，想看看书，查查资料却无处可去，有了农家书屋，村民有了好的去处，赌博和家庭吵闹的少了，看书成为了一种生活乐趣，调剂了单一乏味的农村生活。 2. 农家书屋使村民接受了新知识，获得新资讯，实现再教育。 农村信息相对闭塞，村民能接受的文化知识相对较少，农家书屋订有报刊杂志，为村民提供最新的社会资讯。村民通过看书看报了解国家政策，获得更多的生活常识、种养技术，通过自学，在家门口上培训班，实现再教育。 3.农家书屋为农民的生产生活拓宽了信息渠道。农民日常生产中出现的种植养殖技术问题，得不到快速、有效地解决，农家书屋为现代技术广泛地推广、应用于农村的生产和生活提供了渠道，小书屋也为农民生产提供了智力支持。
2020农家书屋建造工作方案 为贯彻落实文件的会议精神和胡锦涛总书记在xx大报告中提出的进一步促进农村文化、经济、政治和社会协调发展加快新农村建设的进程，经乡党委、乡政府研究，现就进一步推进根思乡“农家书屋”建设的实施方案下发各村，希各村按工作的目标、任务，在规定的时间内筹划完成。 一、充分认识加强“农家书屋”建设的重要性和紧迫感 1、要充分认识加强“农家书屋”的建设，是全面建设小康社会的内在要求，是树立落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容，是建设社会主义新农村，满足于广大人民群众多层次、多方面精神文化需求的有效途径，对提高党的执政能力和巩固党的执政基础，促进农村经济和社会进步、实现农村三个文明建设协调发展具有重大的深远意义。 2、近年来，从中央到地方、各级政府都高度重视农村文化建设，采取了一系列的工作措施，着力推进农村文化工程建设，如1231工程、三送下乡活动，党员远程教育各类体育设施的下发，都体现了培育农村文化市场、农民的业余文化生活已有改善。在肯定成绩的同时，我们应当看到农村文化建设与全面建设小康社会的目标，与新农村建设的总体要求还不相适应，主要是文化基础设施落后，现有资源尚未得到充分的利用，村文化室不能正常的发挥作用，活动相对贫乏，城乡的文化发展水平差异很大。因此，提高人们的认识，拓宽人们的视野、解放人们的思想，改变人们的心态，塑造人们的灵魂，必 1 / 3
须依靠文化的渗透，科学知识的丰富，我们要充分认识农村文化基础建设紧迫感。 二、“农家书屋”建设的指导思想和目标任务 1、农村“农家书屋”建设的指导思想：以邓小平理论和“xx”重要思想为指导，树立落实科学发展观、全面贯彻党的xx大报告精神，始终把握社会主义先进文化的发展方向，努力满足广大人民群众多层次、多方面的精神文化需求，加强文化基础设施建设，构建公共文化服务体系，实现和保障人民群众的基本文化权益。促进农村物质文明、政治文明、精神文明协调发展。 2、“农家书屋”建设的目标任务是：按建设社会主义新农村的要求，以农户为对象，发展农村文化设施和读书场所，构建农村公共文化网络，可以以自然村布点、村文化活动室可以一室多用（50m2），20xx年10月底各村的“农家书到”要验收合格使用，具体标准：（1）“农家书屋”的占地面积不少于20m2。 （2）藏书1000册以上。 （3）报刊10种以上。 （4）每村明确一名村丧事作为兼职管理人员。 （5）发放借书证的读者占全村人口总数的2%。 （6）“农家书屋”内制度齐全，建档立案、管理有序。 三、工作要求和时间要求 1、各村两委会要把“农家书屋”建设列入8、9两个月工作的重点，及时筹划，党委政府把该项工作作为考核村干部政绩的重要依据，同时列入全年工作的百分赛考核，乡文化站逐村负责督查、指导，了解和掌握“农家书屋”建设情况。 2 / 3
浅谈如何推进“农家书屋”工作 “农家书屋”工程是国家于2007年初共同发起实施的一项惠及广大农民群众、推动农村文化建设的重大工程，以政府投入为主导，旨在解决广大农村地区基础文化设施不足、农民读书难的问题。 钱文忠先生在《百家讲坛——讲解三字经》中说到，即使是学有所成的人，也要随时学习，能者为师，不分长幼。学术界的青年才俊尚且如此，我镇作为农村基层的行政单位更是这样。下面笔者结合观音山街道朝东埭社区“农家书屋”的现状，简单对目前农村“农家书屋”建设、管理做个简单地介绍。 近年来，我镇一直把“农家书屋”工程建设作为文化建设的重要项目来抓，软硬件配套设施较为完善，配备了图书、报刊、书架、阅览桌及门头标牌。据统计，农家书屋现有图书1000多种，期刊20多种，现有兼职图书管理员3名，大专文化，具有良好的服务意识。 据统计，从书屋建成开始，农家书屋平均每年借阅次数为100多人次，形成了一定的借阅规模和阅读氛围。农家书屋已逐渐成为广大居民求知、求富、求美、求乐的载体，在新农村建设中发挥着不可替代的作用。 但是，在农家书屋的建设和使用过程中，我们也发现，农家书屋的推广还需要长期的实践和摸索，才能更好地发挥作用。建
设只是第一步，更重要的是把农家书屋如何管好，如何用好。目前“农家书屋”运行中存在的问题，主要体现在以下几个方面： 1、阅读群体年龄段分布不均匀。从近年的借阅数据表明，光顾书屋的群体以中年人居多，青少年群体、老年群体较少。随着科技的不断进步。在娱乐生活方面，青少年人群体更热衷于电视、网络等视听媒体，对纸质书籍逐渐失去兴趣。相较于城市老年人丰富多彩的业余生活，农村的老年人文化水平普遍不高，无法获得阅读的乐趣，很大程度上也影响了他们在文体方面的发展。如何吸引更多的人群来参与书屋建设，其形式、内涵的拓展延伸成为一个瓶颈问题。 2、管理不到位，服务跟不上，影响作用的发挥。由于管理操作的不规范，部分农家书屋建设的初期没有图书借阅登记制度，图书流失严重，一些归还的书籍也是残缺不齐，影响二次借阅；农家书屋设在村委内部，一般由村委工作人员兼任图书管理员，由于工作人员日常事务繁忙，居民想借书很难找到人，造成“借书难”的困扰；还有的书屋被闲臵成为摆设、成为“仓库”，服务居民、服务农村基层的作用没有得到充分发挥。 另外，农家书屋建成后，专（兼）职图书管理员是否有工作热忱、是否有责任心、是否有图书管理能力，对书屋长期可持续良性的发展至关重要。 3、“农家书屋”的书籍利用率低
农家书屋——我的加油站 尊敬的领导、老师们、同学们，大家好！我是新湖小学四年级的学生，名叫王宇慧，我演讲的题目是《农家书屋——我的加油站》 一个星期六早上，我匆匆吃过饭准备出门，妈妈问我到哪去？我说：“我要去‘加油站’。”妈妈大声呵斥：“去加油站干什么？”我扑哧一声笑了，说:“妈妈，我要到社区的农家书屋去。”妈妈立刻转忧为喜，说到：“快去吧，多加一点油。” 说是我的“加油站”一点都不假。我们是农村孩子，家庭条件很一般，虽然老师总要求我们要多看课外书，可是我们的课外书还是少的可怜。记得有一次妈妈给我买了一本《十万个为什么》，把书拿给我时，妈妈还心疼地说：“给你书，花了我一袋米钱。”我知道妈妈虽然支持我的学习，但是也嫌书贵，从此，我更不好意思要妈妈给我买课外书了。唉，看课外书竟成了我的奢望。 不过，自从我们社区有了农家书屋后，看课外书就再也不是奢望了。首先，看书很方便，不出社区就能有书看。其次，书屋的书种类繁多，有关于生活常识的，有关于种植蔬菜的，有关于栽培花木的，有关于养鱼的，有关于卫生保健的等等。当然也有适合我们看的书比如：小说、漫画、杂志、报刊、中国国学书籍、科普书籍、名人故事等等。 我第一次去农家书屋时，只是对农家书屋感到好奇，想去看个热闹，可是我一进去就被感染了：一屋子人，男的、女的、老的、少的，都在看书。一个老爷爷正带着老花镜专心地看《三国演义》，一个年轻的阿姨正在看《佝偻病的预防》，一个大伯手里翻的是一本养黄鳝的书，一个姐姐正在边看边抿嘴笑，原来她在看漫画书……他们每个人都很自得其乐，沉浸在书中。我也赶快从书架上找了一本我感兴趣的书专心地看了起来。 现在我是农家书屋的忠实读者，每个星期我都会去几次。有一次老师说要我们写一篇观察小动物的作文，虽然我家喂了一条狗，可我还是想多了解有关狗的知识。果然我学到了很多关于狗的知识，观察起来，目的性更强了，我的作文得到了老师的表扬，老师说我的作文写得不但生动有趣而且很专业。我心里
2020年农家书屋建设工作情况汇报 尊敬的各位领导：根据会议安排，现就**区2020年农家书屋建设情况汇报如下，不妥之处，敬请批评指正。 一、基本情况 **区现辖4镇4街道，34个行政村，22个社区，总人口14.43万人。其中，常住人口13.97万人，乡村人口3.15万人。近年来，**区高度重视农村精神文明建设，持续加大农村文化设施投入力度，全面推进农家书屋提档升级，助力乡村振兴。全区现有农家书屋37个，已实现所有行政村全覆盖。目前，藏书158000余册，品种500余种。平均用房面积23平米，藏书2600余册，品种60余种。现有管理员38人，基本由村“两委”成员兼任。书屋每天开放时间不少于6小时，每周不少于5天。2020年，**区农家书屋建设在省市文化部门的关心指导和区委、区政府的正确领导下，从书屋配备、管理、使用和建立长效机制等方面入手，积极部署，科学规划，稳步推进。在原有藏书的基础上，补充更新2652册。全年借阅浏览近5000余人次，占乡村总人口的 15.8%，借阅浏览图书近10000余册，占总藏书量的6.3%。 二、主要做法 按照中央、省市农家书屋建设要求，一年来，我们主要做了以下3个方面的工作。 (一)强化载体创新，推动农家书屋提档升级。积极引导
学生、留守儿童、村民，定期到农家书屋读书学习，培养看书学习、接受新知的兴趣。按照甘肃省委宣传部《关于印发关于组织开展“耕读人家”、农民读书明星评选表彰活动方案的通知》要求，严格把关，层层筛选，共评选出6名“农民读书明星”进行了表彰奖励，在广大村民中起到了很好地示范引领作用。充分整合资源，将“七一”建党节、读书月、新时代文明实践站志愿服务等活动及农村现代远程教育融入农家书屋，丰富学习载体，拓宽学习渠道，带动大家爱学习、勤学习、善学习、乐学习。积极推广“百草园”公共文化服务平台，目前已有170余人下载安装。加快区图书馆、农家书屋总分馆制建设，计划投资20万元，将24小时智慧图书馆“城市书房”、智慧文艺指导作为建设重点，以点带面，从线到片，逐步形成覆盖农村、全民参与的数字化文化系统。 (二)强化制度建设，加强农家书屋阵地建设和管理。严格按照“六有一保证”(即：有图书室、有“农家书屋”牌子、有图书柜、有阅览桌椅、有制度、有专兼职农家书屋管理员，保证每天开放时间不少于6小时。)标准，对书屋进行规范管理。补充完善了《农家书屋管理制度》《农家书屋图书借阅管理办法》《农家书屋图书管理员职责》等工作制度和书屋开放四公开牌(管理员姓名、联系电话、开放时间、监督电话)。成立由村委会主任任组长的管理小组，配备专
农家书屋图书借阅管理制度 1、本村村民有阅览和借阅图书的权力，并实行免费借阅。 2、借还图书需进行登记，并统一使用甘肃省新闻出版局配发的登记簿，详实填写，以便联系。 3、本书屋实行开架借阅，阅览后应将图书放回原位。借阅时应出示“借阅证”进行登记，办理借阅手续。 4、凡在本书屋办理借阅证的村民，持证借阅图书，不能用他人借书证代借图书。 5、读者持证每次限借阅1－2册，阅后归还方可另借。 6、每次借阅收取与所借图书等价图书的临时押金，归还图书后如数退还。 7、文艺类图书借期十天，其它类书籍借期二十天，到期未读完的可续借，逾期不还，每超一天，收逾期费一角。 8、本村的种植、养殖能手，因实际需要借阅参考书籍， 每次可借1－3册图书，借期可适当延长。 9、读者要保管好图书，不可丢失、损坏、不要涂写乱画。 10、损坏、丢失、涂画图书，要按“农家书屋管理制度”的处罚办法予以适当赔偿。
农家书屋建设管理 1、农家书屋面积要在20平米以上，要求刷白、吊顶、瓷砖铺地、干净整洁。 2、书屋阅览桌在4张以上，椅子8－10把以上，每室3组书柜，高1.8米、宽1米，实行统一标准，统一管理，统一挂牌。 3、书屋设施及配发的公用设备和图书、报刊及音像资料应妥善保管，合理使用，以免破损并责任到人。 4、凡配发的图书、报刊必须详实分编登记造册并及时向市“农家书屋建设管理办公室”上报清单及读者借阅动态。 5、农家书屋环境及室内卫生每天打扫，保持室内整洁，空气畅通。 6、做到“防火、防盗、防尘、防潮”及防止一切事故发生、确保国家和个人财产安全。 7、书屋要有固定合格的管理人员，管理人员应当具有初中以上文化水平，有较强的责任心，热爱公益事业。 8、凡书屋管理人员调整和离职时，必须办理交接手续，做到账实相符，在主管领导核实情况下进行交接。 9、农家书屋要有专门的账薄登记管理制度，并刻制“XX 村农家书屋”藏书印章，对所配发图书进行盖章登录，一便图书管理。 10、加强制度建设，以避免出版物丢失、损坏或保护性封存等问题出现，使书屋切实有效地为农民群众服务，需建
图书管理员岗位职责 一、图书管理员应严格执行图书管理的规章制度。 二、图书管理员要树立为所在地村民服务的思想，钻研业务，掌握图书管理业务的基本技能，制定和执行书屋的管理工作。 三、具有完善的出版物进出登记台帐，保证出版物的有效使用，防止出现私分、人为毁坏、丢失出版物想象。做好读者的图书出借和阅读工作，经常研究读者的学习借阅情况，不断改进工作方法，简化借阅手续，提高图书流通率，充分发挥图书在陶冶读者思想品德和增强读者学习文化科学知识方面的作用。 四、有计划、有原则地选购图书，订阅期刊，及时添购新书籍，书柜，保证图书经费的合理使用。 五、按照图书编目的要求，对藏书分类编目，新买的书刊及时分编上架，投入流通，不无故积压。 六、经常宣传新书内容，开展读书活动，做好书刊鉴别工作，严禁内容不健康的书刊出借和阅览。 七、爱护图书财产，定期查库，帐物要清，经常保持图书馆、阅览室和资料整洁通风，做好防虫、防潮、防火、防盗等安全保护工作。 八、定期做好报纸、杂志的装订和保管工作，及时修补损坏的书籍杂志。 九、对读者做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作，并建立培养一支读者管理图书的服务队伍。
读者阅览制度 一、读者阅览必须统一安排在阅览室借阅书刊，就地阅览。 二、借阅时须检查刊物有否缺损，如发现应及时向工作人员说明，以明其责。 三、要爱护书刊，不得在书上批注划线，更不得挪剪其中图片、资料等，如有损坏，照价赔偿。 四、不得将书刊带出室外，不得将包带进室内。五、阅览室是公共场所，应注意文明礼貌，室内要保持安静、清洁，不得高声喧哗，不得随地吐痰、乱抛纸屑杂物。
农家书屋借阅制度 一、农家书屋陈列的图书、报纸、期刊、音像制品等出版物全部实行开架借阅，在书屋内读者可自行取阅，每次取阅一册（盘、盒），阅毕放回原处。 二、外借图书、报纸、期刊、音像制品等出版物，须凭本书屋借书证或身份证、学生证等有效证件办理借阅手续。办理外借登记手续后，方可带出室外。未办理外借手续私自带出室外的图书等出版物，一经查实将按有关规定处理。 三、报纸、工具书只供现场阅读及查阅，一般不外借，有特殊需要的，凭借书证办理借阅登记手续，外借时间不超过3天。 四、借阅图书、期刊、音像制品每次限借2册（盘、盒）以内，每次借阅时限不超过15天。 五、借阅图书、报纸、期刊、音像制品要按期归还，如需续借，应按规定重新办理借阅登记手续。 六、自觉爱惜图书、报纸、期刊、音像制品等出版物，不得折页、勾画圈点、撕割，如有遗失、损坏，按定价1至、5倍赔偿。
农村书屋的作文 【篇一：农家书屋征文】 农家书屋好处多 芝麻小学四（1）班唐恒丽指导老师：贾方昆 学校没有图书馆，以前我认为这没什么不好，课本都读不完，根本 不会借书。今年暑假，不知什么原因，村里挂了“农家书屋”的牌子，我觉得好奇，便想尝尝新，于是一天下午我和几位同伴到书屋去看 看究竟。屋内虽然只有几个书柜，但是仔细一瞧，什么书都有：我 们喜爱的童话、脑筋急转弯、作文选、小说、中外名著、实际应用 的电工、机械工、电脑操作、农村方面的种养、栽培技术等等，令 人爱不释手。屋子不大，书本排列的却非常整齐，井然有序，屋子 中间有一张大桌子，还有很多把椅子。屋子里人虽然多，但是并不 喧闹，每个人都安安静静的，不去打扰别人。我看到这个情景，也 不由自主地放轻了脚步，轻声慢步的走到了一个书架前，抽出一本 童话津津有味的看起来，很快一下午时间就过去了。 从“农家书屋”出来后，我径直去了奶奶家。一进家门口，我就滔滔 不绝的和奶奶说起“农家书屋”的事。奶奶听了，感慨万分，激动地说：“是啊，这些年，咱们农村发展的好了，人们富裕了，我们这些 老农民呀，现在都走上水泥路了，中国几千年来的皇粮税也不用交了，而且还能看上书，这事，在二十几年前的中国，想都不敢想。 自从有了农家书屋，村里的人啊，也都有了知识，长心眼了。“农家 书屋”真是好啊！ 回家之后，我一直在想：“农家书屋”带来的好处可真大 啊！书，现在已经成为了人们生活中的一部分了，“农家书屋”给人 们带来了无限的乐趣。农家书屋一定会发挥意想不到的作用，成为 一盏文化的明灯，照亮我们求学的路。 我推荐的一本书 芝麻小学四（1）班赵仪伟指导老师：贾方昆 这个暑假我在村里的农家书屋看了很多喜欢的课外书。今天，我向 同学们推荐其中一本我最喜欢的书——《外国童话集》。这本书有 三十个童话故事，其中我最喜欢的一个故事是《星星银元》。 故事讲述了一个非常美丽而又善良的小女孩，父母双亡，但她看到 比自己更可怜的人，出于怜悯之心，把自己的东西送给别人，她把 面包帽子衣服都送给了别人，最后连自己的汗衫都施舍给了别人，