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学生志愿者登记表

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精心整理济源市中小学志愿服务站登记表

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大学生志愿者服务活动工作总结

编号:_____ 大学生志愿者服务活动工作总结 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共6 页

大学生志愿者服务活动工作总结 大学生志愿者服务活动工作总结(一) 作为一名大学生,这次活动是我第一次参加志愿者服务活动,可以说志愿者服务给了我最好的锻炼机会和实践舞台。突出的感受就是通过志愿者服务平台,眼界更加开阔,心灵更加清纯透彻,对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。正如志愿者服务口号“助人助己,乐人乐己。”以助人为快乐之本为座右铭。 参加志愿者短短的一天时间里,让我学习到了很多,感受到了很多,领悟到了很多,成长了很多......如果要我逐一去描述的话,恐怕真是几个小时也未必能够说完!作为志愿者我们不过是在尽一份真心,如果你有着水一般玲珑剔透又充满灵性的灵魂,就让周围的一切都会因你的光彩而变得美丽。如果你有一颗犹似水晶的心肝,常常在笑着,你的气质会不经意间感染身旁的人。小小的动作都会有巨大感染。并不是一定要做一些轰轰烈烈的事。 在志愿者的大家庭里,来至社会不同地位的人们。有来至不同地区的人们,不同的年龄,不同的面孔,不同的想法。有在校的学生、有就职的上班,可我们有一颗同样奉献的爱心的心。即使观点和做法不一样,可是这位爱心的中庸让我们紧紧联系在一起。所以我学会了沟通,跟小龄的学生就要站在他们的观点去想问题,跟同龄的大学生,上班族就要提出自己的观点相互交流。我们同微笑、同服务,共吃苦、共幸福,互相帮助、团结协作。原本不相识,也变得熟悉,原本的陌生人,也成了朋友。多么珍贵友谊。 从志愿者的服务工作中,通过谦虚,我学会了许多人生的经验。通 第 2 页共 6 页

大学生志愿者服务报告

广西大学生运动会志愿者服务报告 在过往懵懂的大学生活中,我们更应该认真地给自己一个客观的定位,大学,这个孕育希望催熟青果的天堂需要更多实践所带来的鲜活的元素!活到老,学到老,当然更要用到老,统帅三千兵马却只懂得纸上谈兵永远都不能名留千古,抱着课本对各项等级证书一网打尽却忽略了实际操作不也无济于事!实践,在我们的课程中占有不可替代的作用!他是我们能力的一个锻炼,更是我们是否适应这个物欲横流的社会的考验!很荣幸,母校争取到第七届广西大学生运动会的承办权。为了倡导“无私奉献、友爱互助、共同进步”的精神。大学生志愿者通过参与志愿服务工作,有机会为社会贡献自身的才学、能力,并在不同的环境里发挥着自身的作用和优势,满足了“自我实现”的最高需要。同时也为了适应时代的发展和社会的需要,培养我们青年大学生的服务社会、服务群众,增加我们的社会经验。因此,我以“用我的志愿服务诠释青春的意义,用我的火热激情传递知识的力量”的志愿者服务精神参加了我校暑假期间承办的第七届广西大学生运动会的志愿者团队。 运动会志愿者作为学校和运动员沟通的桥梁,在与兄弟院校、运动员接触时,多的是代表母校的形象,是学校对外展示自我形象的一个纽带和窗口。因此我们必须加强自身素质修养,提高各方面水平,把一个合格的大学生志愿者形象展现在大家面前,展现在社会面前!另一方面,运动会志愿者工作需要我们具备一定的语言表达能力、人际关系处理能力、沟通能力以及亲和力,参与广西大运会志愿者工作会使我们各方面的能力都得到了相应的提高,这样,我们就更能发掘自己的各项能力。 现第七届广西大学生运动会已经结束,我现对此活动作出如下总结。

一、志愿者服务时间、志愿者团队成员 志愿者服务时间:2011年7月20日——2011年8月5日 二、志愿者服务主要内容 (一)第七届广西大学生运动会简介 广西壮族自治区第七届大学生运动会是由广西自治区教育厅、自治区体育局、团区委联合主办、广西工学院承办、广西学校体育卫生艺术学会协办,大运会有来自全区各普通高校的54个代表团约5000余名运动员参加这次全区高校参赛规模最大、参与面最广、活动内容最丰富的体育盛会。本届大运会以“团结、拼搏、交流、育人”为主题,主要活动包括开幕式、闭幕式、运动竞赛、论文报告会及评先表彰活动等。大运会共设置有田径、游泳、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、毽球、健美操(啦啦队)、武术共9个比赛项目。 (二)本人志愿者服务工作的具体过程 7月9日参加志愿者服务培训 7月22日接待足球队 7月23日带领足球队去参加比赛 7月25日带领广西大学羽毛球队适应场地 7月26日接待广西大学女篮球队 7月27日接待广西师范学院师园学院健美操队 7月28日带领广西师范学院师园学院健美操队适应比赛场地 7月29日参加第七届广西大学生运动会开幕式 7月30日带领广西师范学院师园学院健美操队参加预赛和赛前帮忙化妆 7月31日带领广西师范学院师园学院健美操队参加决赛和赛前帮忙化妆

志愿者申请书范文5篇

志愿者申请书范文5篇 志愿者指在不为任何物质报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不获取报酬,奉献个人时间和助人为乐行动的人。下面是小编给大家整理的志愿者申请书范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 #志愿者申请书范文1# 尊敬的校及院团委领导 您们好!我是历史文化与旅游管理学院20__级1班的学生曾和蔺。现在为院上社会实践与志愿者服务部的干事。 中国有句老话叫做“授人玫瑰,手留余香。”乐于助人是中华名族传统美德中的一块瑰宝。一直以来我都希望能够成为一名优秀的志愿者,给那些需要的人奉献我的一片爱心,让我的双手成为托起他们希望的力量之一。但是由于以前的条件限制,我只能参加一些诸如捐款的活动。刚进入我们学校,当听说我们学院有个一个专门从事志愿者服务的部门后,我欣喜若狂。我毫不犹豫第参加了我们部门的竞选,很幸运地成为了“社会实践与志愿者服务部”的一名成员。 是我们部门给了我这个平台,让我的梦想得以实现。于是我告诉自己一定要努力干好部门的各方面工作,积极参加志愿者服务活动。而我确实是这样做,团结部门干事,配合各部门做好各方面的工作,刻苦学习相关的知识和经验,踊跃参加部门组织的志愿者服务活动。 20__年11月14日那天让我刻骨铭心,因为那是我们部门开展的的第一次大型活动,也是我大学里的第一次走出校外去进行志愿者服务。那天我们到了博爱福利院,去看望那些孤独的老爷爷老奶奶们。我们打扫福利院的卫生,陪爷爷奶奶们吃饭、聊天、拉家长,还送上了我们精心准备的节目。我们的节目收到了很好的效果,让爷爷奶奶们笑的合不上嘴。我们和爷爷奶奶们建立了深后的感情,当下午我们要离开的时候,有两个奶奶哭了,我们的女同学也禁不住哭了。我知道我们的不舍,我们对那些爷爷奶奶的爱并没有因为离开而结束。我们是他们的孙女,我们的爱还会继续。 20__年11月份我们学校举行了运动会,这让热爱运动的我激情澎拜。虽然最终我没能

(完整版)大学生志愿者服务站管理办法

*龙井市社区大学生志愿者服务站管理办法 第一章总则 第一条为倡导“奉献、友爱、互助、进步”的大学生志愿者精神,规范和促进社区大学生志愿服务活动,加快推进和谐社区建设,健全和完善社区保障体系,特制定本办法。 第二条社区大学生志愿服务是指在各级党委、政府的倡导和扶持下,从社区成员多种需求出发,组建以社区居民为主体的组织网络,开展各种无偿公益服务,协助解决社区问题,倡导社区居民互助,共同推动和谐社区建设的公益服务活动。 第三条社区大学生志愿者是在各社区大学生志愿者服务站组织登记并获得其同意,自愿为他人和社会提供无偿服务的人员。 第二章机构和职责 第四条社区大学生志愿服务组织机构设在各社区志愿服务总站。 第五条大学生志愿者组织机构的职责:在上级党组织的领导下,招募、培训、管理大学生志愿者,确立服务项目,落实服务活动,为社会公益工作和社会保障工作等提供

服务。 第六条规范化的社区志愿服务站必须具备“八个有”:有常设的领导机构;有统一的标识;有一支相对稳定的大学生志愿者队伍;有大学生志愿者和服务对象的档案;有相对固定的服务项目;有完整的活动计划和活动内容记录;有规范的规章管理制度。 第三章大学生志愿者的注册与管理、权利与义务 第七条大学生志愿者的管理推行注册大学生志愿者制度。社区志愿者组织长期接纳大学生志愿者的报名申请。 第八条注册大学生志愿者的基本条件:热心于公益事业,不怕困难,具有奉献精神;具备与所参加的志愿服务项目及活动相适应的基本素质;根据自身愿望和条件选择一个志愿服务项目,从事一定时间的志愿服务工作;思想品质优良,无不良嗜好,无违法乱纪行为,遵纪守法;能遵守《龙井志愿服务条例》的相关规定,服从各级大学生志愿者组织地管理;年龄18周岁以上。符合以上条件的均可到社区大学生志愿者组织申请。 第九条注册大学生志愿者的申请程序:凭本人有效证件到所在社区大学生志愿者组织填写注册登记表,所在社区大学生志愿者组织按照大学生志愿者的基本条件对申请

xx社区志愿者登记注册制度

黄疃社区志愿者登记注册制度 为规范志愿者登记注册制度,促进志愿者服务工作健康发展,特制定本细则。 第一条申请加入志愿者行列的人员,按照属地原则,可到社区志愿服务站登记,填写志愿服务登记表。也可通过网络登记。经登记填表后,由登记单位发给镇海区志愿者服务登记卡,即为准志愿者。 第二条准志愿者参与志愿服务活动达5次、满1 0小时,表现良好,可向注册机构提出注册申请,换发志愿服务证。原登记服务时间可继续累计,并核分发志愿者编号。志愿者编号原则上采取终生制。 第三条服务时数的计算按各服务组织和服务团队具体 工作进行统计,一般包括: 1.参与志愿服务活动时间。 2.活动策划时间。 3.开会、培训时间。 第四条志愿者在每次活动后,须在登记卡或服务证上填写有关的服务项目和服务时数,并由活动组织部门(服务总队)的负责人或服务对象签名确认。各活动组织部门(服务总

队)每季度将各注册志愿者和准志愿者的上季累计服务时数进行汇总审核。 第五条注册志愿者累计服务时间达到星级标准后,区志愿者服务机构将颁发相应的镇海区志愿者星级胸章,以示褒奖。 第六条服务登记卡、服务证和胸章应由志愿者个人妥为保管,如有遗失,即向登记注册机构声明,及时补办。补办的服务登记卡、服务证和胸章及有关的标志性物品的成本费用均由志愿者个人负担。 第七条志愿者在区内参加2个以上志愿服务团队,应使用同一本登记卡或服务证;若在区内调换志愿者服务队,志愿者可持登记卡或服务证,到转入处报到登记,服务时数继续累计。 第八条志愿者有退会的自由,由本人向服务机构递交退会申请,服务机构作登记备案。服务证经服务机构盖章注销后,可由本人保存留念。 第九条登记注册机构要妥善保管志愿者相关材料。

大学生志愿者服务活动策划书

大学生志愿者服务活动策划 书 一、活动名称:旧物换新颜,义卖为明天-志愿服务活动 二、活动目的:为了进一步推进我校环保绿色活动的开展, 丰富校园文化生活,培养同学们的爱心意识和团结合作能力,提 高大学生综合素质,使同学们能够真 正有机会展示自我能力、发扬奉献精神。我校外语系在了解 到位于长清的全国最小的希望小学里只有一名教师和十二名学生,孩子们每天跋涉数十里上学的艰难条件,一名老师坚守经年的高 尚节操,空荡的教室,简陋的设施等实际情况后,积极倡导“旧 物换新颜,义卖为明天”的主题精神,旨在以自身的绵薄之力, 为希望小学的建设贡献自己的力量,给“希望小学”的孩子们带 去更多的关爱和祝福,由我系组织开展“旧物换新颜,义卖为明天”志愿服务活动。 三、策划主办单位:外语系团总支外语系志愿者协会 四、活动对象:外语系全体同学 五、活动时间: 4月14日—5月7日 六、活动地点: 泉城广场、山师东路步行街、山东交通学院 七、活动流程: 1:准备阶段

(1)前往长清张夏镇余盘村希望小学进行实地考察,充分了解当地教育情况及教学环境,知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难,并且以图片或影像的形式记录下来,为活动的开展打下良好的基础。 (2)利用网络、书籍等现代信息传播途径,搜罗关于变废为宝的制作及成品信息,和希望小学的实地考察资料一起,留作下一步宣传工作的重要基础和信息来源。 2活动阶段: (1) 由宣传部制作活动所需要的海报,横幅和宣传板,将其放于人流密集的地下通道入口。以扩大影响,吸引参赛者。 (2) 将所有报名的同学,以4~6人为一个单位,分成若干组,并推举出组长一人,带领组员进行创作。 (3) 各组成员在校园,班级,宿舍等范围内收集废旧物品,并以此为原材料,开动脑筋,动手展开创作。 (4) 由组长带领组员开展为期两周的创作。期间,由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态,并进行一系列的检查及统计工作,以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。 (5)

大学生志愿者服务心得体会

大学生志愿者服务心得体会 大学生志愿者服务心得体会1 今天我作为一名志愿者去了xx自闭症研究院,陪那些星星的孩子一起上课,我带的是一个小男孩,第一眼我就特别喜欢他,陪她一起玩了游戏,在这里,我看到了一个不一样的世界,虽然他们与我们不同,但正是他们那种天真无邪的样子让我充满了心疼,他们和正常小孩一样,对新事物充满了好奇,喜欢左顾右盼,沉浸在自己的世界中,对陌生人有一定的抵触感,刚开始并没有完全接受我,慢慢的才放下了心里的芥蒂,并且喜欢依偎在妈妈身边,让我从他们身上看到了母爱,感受到安全感对他们的重要性,他们需要我们去关心和爱护他们,我很感谢这次去xx的机会,让我从另一个角度感受到了这个世界的真善美。 12月12日下午,这是我第一次去xx。这次去xx给我带来了很不一样的体验。在平常看来,他们也许和正常儿童没有什么区别。但是,我也发现,在这群患有自闭症的儿童中,也会存在有各种问题。比如注意力不集中,个别吐字不清,做事没有耐心,上课爱动,不爱说话和与人交流什么的,这些都有发生。我觉得我们应该尽可能的关心他们,帮助他们做一些我们力所能及的事情,可以让他们尽快的走出自闭症。 第一次去xx,第一次与这些孩子面对面。起初觉得他们并没有什么不同,但只要稍微观察就会发现,他们还是有些不同的。在我要带的小朋友还没来之前,我看了其他小朋友玩游戏,他们有些敏感,对游戏有些抵触,把游戏当成任务;他们有些执着,会一直玩一种游戏项目。但还是比较细心的,会主动和志愿者姐姐聊天或者对她们微笑。我带的那个孩子比较安静,会对着我笑,会主动牵我的手,但对他人说的话总有些反应时间,有时候对他人的话没有反应。他妈妈说,他两岁的时候还会说话,现在三岁却不说话了,我只听过他说了一个字,其余的都是用“啊”来代替的。在个训室里,他与老师一对一“交流”情景让我联想到了在电视上看到的自闭症康复治疗的情景,让我有了从“这个爱笑,不怕生的小朋友很可爱”到“这个小朋友也是不完美的”认知转变。教室里有句话“有爱就有神迹”很是打动我,是的,只要我们对他们有爱,有耐心,终会出现神迹的。 昨天是我第一次作为一个志愿者去xx,感觉很新鲜很高兴让我有了一次不一样的体验。这些孩子和普通的孩子并没有太大的不同,不过他们有的孩子会不厌其烦的做着同一件事,有的孩子会爬在较高的地方不听老师和家长的话。我带的是一个三岁半的小女孩,我刚看到她时感到很可惜。小女孩长的很可爱,不过三岁多了还不会说话只会大喊来表达自己的想法,她对一件事没有什么耐心,需要老师家长的不断提醒。在上游戏课时刚开始表现还不错,一段时间后她很明显没了耐心,坐在凳子上时会不时的喊叫,老师叫她时也不太愿意的样子。在个训室时虽然我没有进去但在外面时不时会听见她的喊叫声,真好的很另人心疼。在去完游戏时,她想从滑梯上走上去,她主动的来牵我的手,那一刻我感到很开心。这次xx之旅让我有了不一样的生活体验,希望有更多的去了解他们关心他们。 12月13日是第一次去xx的日子,一路上我想象了很多关于去到那里以后的事情,但真实是,和我想象的不一样。在我去xx之前,我对自闭症孩子的认知:沉默寡言,不愿意与人交流,封闭在自己的小世界里。但去到xx之后,我才了解到我之前的认识很片面以及狭隘。当我们抵达xx后,看到了很多小朋友,很可爱很漂亮。看起来和我们常人并无异同,但当开始上课的时候,我逐渐看到了这些可爱的孩子的另一面。他们好动,注意力不集中,很难进行流畅的表达。

遵义市志愿者注册登记表格

遵义市志愿者注册登记表 志愿者誓词: 我自愿成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽已所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的和谐社会贡献力量。 申请人签字:_________ 日期:________ 注册志愿者个人资料 民族:_____ 身份证或其它有效证件号:________________________ 工作单位及职务: 电话号码(住宅):_______________(办公室): 移动电话:传真号码:___________ QQ;电子邮箱:__________________ 通信地址及邮编: ________________________________________________________ 住址:_____________________________________________________________ 教育程度:□小学□初中□高中□中专□大专□本科□硕士 □博士 职业分类:□公务员□教师□学生□军人□工人□农民 □医务人员□科技人员□企事业单位行政/管理人员 □家庭主妇□下岗职工 □退休人员□其它

志愿服务项目 (请在“□”内用√号表示选择志愿参加的服务项目,可以选择多项。在对应的服务时间栏上填写本人能够参与志愿服务的时间段,如:周六上午,周一至周五18点后) □整脏治乱志愿者服务时间 _______________ □一建双创志愿者服务时间 _______________ □“三关爱”志愿者服务时间 _____________ □献血志愿者服务时间 ______________ □消防志愿者服务时间 ______________ □大型赛会志愿者服务时间 _______________ □禁毒志愿者服务时间 _______________ □消防志愿者服务时间 _______________ □环保志愿者服务时间 _______________ □助学志愿者服务时间 _______________ □应急志愿者服务时间 _______________ □其他服务时间 _______________ 其他事项说明: 单位意见:志愿者注册机构意见:(盖章)(盖章)

大学生志愿服务现状调查报告

大学生志愿服务现状调查 为了更好的了解高校中大学生从事志愿服务的状况,并促进志愿精神的普及性及持续性,进一步完善大学生志愿者组织培养机制,我们开展了此次调查。 本次调查为无记名问卷调查,请您按照自己的真实想法如实回答。谢谢您的合作! 第一部分:个人基本情况 01、您的性别: [单选题] [必答题] ○男○女 02、您是否为学生干部: [单选题] [必答题] ○是○否 03、您所在年级: [单选题] [必答题] ○大一○大二○大三○大四 04、您平均每月消费支出: [单选题] [必答题] ○ 1500以上-2000元 ○ 2000元以上-3000元 ○ 3000元以上-4000元 ○ 4000元以上 ○ 500-1000元 ○ 1000-1500元 第二部分从事志愿服务基本情况 05、进入大学学习以来,您是否参加过志愿者活动: [单选题] [必答题] ○没有○有(请直接跳到第07题) 06、没有参加志愿活动的原因: [单选题] [必答题] ○没有时间○不感兴趣○不知道如何参加○其他

07、您参加志愿者活动的原因是(可以多选) [多选题] [必答题] □锻炼自己 □帮助他人 □实现自我价值 □回馈社会 □结交朋友 □完成学校任务 □促进学业或职业发展 □打发闲暇时间 □其他 08、您最近一次参加志愿活动的时间是: [单选题] [必答题] ○三个月以内○三个月~半年前○半年~一年○一年以前 09、您有中途退出某项志愿活动的经历吗? [单选题] [必答题] ○有○没有(请直接到第11题) 10、您中途退出的理由(可以多选): [多选题] [必答题] □占用过多时间□失去新鲜感□对项目组织方式不认同□对项目的目标不认同□其他11、您参与过的志愿活动的类型有(可以多选): [多选题] [必答题] □体育赛事等大型活动志愿服务 □扶贫济困活动 □文化助残活动 □社区建设活动 □爱滋预防、环保、节能等主题的公益活动 □科技下乡服务 □法律维权援助 □敬老院服务 □边缘青少年帮扶服务

大学生志愿者服务实践心得3篇(完整版)

大学生志愿者服务实践心得3篇 大学生志愿者服务实践心得3篇 大学生志愿者服务实践心得范文1: 我是一名大学生志愿者,我时时刻刻为我是大学生志愿团中的一员而自豪。 这次志愿者服务的经历也对我的人生产生了重大的影响。作为在学校里的学生、作为在社会里的个人,我们也应该学会服从、付出、充满热情。在接下来的日子里,我会继续努力,以党员的要求来要求自己,不断地完善自己,积极为人民服务。 青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代社会注意一项十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有希望的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,是当代青年志愿者的使命,也是我们学习三个代表的具体体现。 我一直想做一名志愿者,其实我参加志愿者就是希望能给社会带来多一点的爱。很多时候,我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱,缺少了被关怀。尤其是随着人渐渐地长大,接触到更多的人与事的时候,我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满,觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱,是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子,从我做起,从我们年轻人做起,我们可以让自己,让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看,我觉得我们更

应该让更多的年轻人加入我们其中。参加协会,我希望得到的只是一份体验。 作为一个志愿者,在助人的同时,也是自助。在使其他生命活出色彩的同时,志愿者也可以从中得到思想上的升华,学会与人沟通,学会关爱他人,也更深刻地领会到生命的意义。而且,支援者的活动,也为我提供了一个接触社会的机会,提供了一个锻炼自己的机会。 青年志愿者活动是微小的,因为它涉及的范围太有限。它又是伟大的,因为他在有限的范围中让老人露出了笑容。让老人们感受到了社会的温暖与自身的价值。同时,它也提升了现代青年的精神道德,培养了现代青年的助人为乐、团结互助的高尚品德。彰显了我们青年的时代风貌和精神风貌。让我们为这一事业来奋斗吧! 让我们这些新时代青年来担负一些微弱的社会责任。奉献出一点微弱的力量! 大学生志愿者服务实践心得范文2: 很高兴能够在这里,以一个志愿者的身份来和大家分享这次参加志愿者服务的感想。 首先要说的是,很荣幸能够代表学校参加本次: 新疆首届麦西来甫、健身交谊舞,广场舞。暨克拉玛依市首届体育舞蹈锦标赛,我自治区能够将比赛安排在我市举行是对我市多年来体育文化建设的肯定,也是对我市安保等多项指标的认可,而我市将比赛场地设定在我校更是对我实验中学的极度认可,我校老师与志愿者积极开展工作,力求圆满举办好此次活动,圆满完成上级任务。

大学生志愿服务感想-3000字

志愿服务的感想 志愿者,联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”,具体指在不为任何物质报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不获取报酬,奉献个人时间和行动的人。 而根据中国的具体情况来说,志愿者是指,在自身条件许可的情况下,参加相关团体,在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下,在非本职职责范围内,合理运用社会现有的资源,服务于社会公益事业,为帮助有一定需要的人士,开展力所能及的、切合实际的,具一定专业性、技能性、长期性服务活动的人。由此可见,志愿者是一个非常神圣而又令人敬佩的角色,因为他们尽心尽力帮助有需要的人而不求回报,这种精神是非常值得我们学习的。 令我最难忘的一次志愿服务经历,是在我初中的时候,那是我第一次接触志愿服务。当时是一个一直有参加志愿服务的姐姐想让我去感受一下志愿者的工作,因此在一个寒冷的星期天,她带上我去到某一家老人院,一起去探望老人院里的公公婆婆。姐姐作为那次活动的主持,非常好的带动了全场的气氛。一开始,我只是坐在最后面看着其他志愿者怎么做,每个志愿者都跟公公婆婆聊天,关心他们,有的还把自己带去的衣服给他们穿上,让公公婆婆感到非常温暖。我被他们温暖的行动感染了,也主动走到一个婆婆旁边坐着,跟她聊天。婆婆也非常乐意跟我聊天,说了很多自己在老人院里发生的事情,关心我冷不冷,让我多穿点,还感谢我听她讲那么多事情,脸上一直挂着笑容。当时我就非常感动,原来我只是倾听婆婆讲一些琐事,就能让她那么开心。随后,姐姐主持开展了一系列的活动。先是两个主持人一起唱歌暖场,然后就组织全部志愿者上去做游戏,让公公婆婆也参与其中,最后我们还给每一位老人家送上我们的礼物,希望他们能度过一个温暖的冬天。在做游戏的时候,我发现公公婆婆脸上的笑容是那么的灿烂,而且还持续了非常久,他们的笑容把我的心都融化了。结束的时候,跟我聊天的婆婆很舍不得的拉着我的手,不断说,谢谢你今天来陪我们。这次志愿服务,虽然我不是以一位志愿者的身份参加,但足以让我感受到这份工作的重要意义。 现在有很多老人家住进了老人院,平时儿女都很忙,没什么时间来探望他们,他们就只是一个人住在空荡荡的房间里面,对着四面墙,听到的只是电视的声音,有什么事情只能对护工说,有时候甚至没有人可以说话。他们最希望就是有人可以陪陪他们,关心他们,有一个可以说话的对象,这样就已经很满足了。因此,志愿者正是满足了他们这一个愿望,志愿者能暂时代替他们的子女关心他们,冬天的时候为他们披上一件暖暖的毛衣,对他们嘘寒问暖,让他们的心不那么冷。有时候,志愿者并不需要做太多事情,可能只是细细的聆听,小小的问候,就足以温暖他们一个冬天。但这份工作虽小,却有很大的意义。这让我想起了爷爷奶奶,每到周末,我总是会去他们家陪他们吃饭,爷爷总是会买很多好吃的给我吃,生怕我吃不饱,我还发现他们吃饭的时候也是面带笑容的。饭桌上,爷爷奶奶总是会给我讲很多他们这个星期发生的事情,虽然都是一些小事,但我总是听的很认真,因为这不仅是一些小事,还是他们希望与我分享的事情。在这次志愿服务

大学生志愿服务

大学生志愿服务》教学大纲 作者:校团委志愿者工作部发布时间:2008-12-24 一、教学设计思想 第一,大学生志愿服务活动是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。 2004年,教育部、共青团中央等《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》(中青联发[2005]3号)指出要“大力倡导大学生参加志愿服务等公益活动,引导大学生运用所学知识和技能服务人民,奉献社会,培养为人民服务的道德观,弘扬社会主义道德风尚。要把大学生志愿者纳入中国青年志愿者规范管理的范畴,激发大学生参与社会服务的热情,带动更多大学生参与到志愿服务中来。”大学生志愿服务活动对新形势下加强和改进大学生思想政治教育具有显而易见的实际意义。 第二,将《大学生志愿服务》作为实践课程纳入教学环节,具有鲜明的时代特征和相得益彰的重要功能。 2008年10月,中央精神文明建设指导委员会的《关于深入开展志愿服务活动的意见》明确指出“要把志愿精神作为未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的重要内容,纳入学校的教育教学,体现到课堂教学、课外活动和社会实践中,不断增强广大青少年的志愿服务意识”。将大学生志愿服务作为人才培养的环节纳入教学计划,既是时代发展与进步的必然要求,也是高等教育人才培养的特色所在。 《大学生志愿服务》课程作为实践类课程,具有实践性、自主性、综合性等特征,强调了学生的自主学习、注重实践过程的教育价值、注重教育与当代现实生活的联系。实践类课程的实施可以弥补课堂教学的诸多不足,具有相得益彰、互补互促的重要功能。 第三,《大学生志愿服务》在课程设计上,注重大学生志愿服务活动与社会教育、品德教育以及专业教育的融合,重点培养大学生的社会责任感、思想品德与文明素养以及专业理念与专业兴趣。 将大学生志愿服务活动与社会教育结合起来,培养学生的社会责任感和公民意识。参加志愿服务活动,是大学生接触社会、了解社会的最佳切入点。志愿服

团中央《中国注册志愿者管理办法》

团中央《中国注册志愿者管理办法》 (2013年11月修订) 第一章总则 第一条为规范志愿者注册工作,加强注册志愿者管理,特制定本办法。 第二条志愿者(英文名称为Volunteer)是指不以物质报酬为目的,利用自己的时间、技能等资源,自愿为国家、社会和他人提供服务的人。 第三条注册志愿者(China Registered Volunteer)是指按照本办法规定的程序,在共青团组织及其授权的志愿者组织注册登记、参加服务活动的志愿者。 第四条志愿者精神:奉献、友爱、互助、进步。 第五条志愿者标识 注册志愿者标识(通称"心手标")的整体构图为心的造型,又是英文"Volunteer"的第一个字母"V",红色,图案中央是手的造型,也是鸽子的造型,白色。标志寓意为中国志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心,伸出友爱之手,表达"爱心献社会,真情暖人心"和"团结互助、共创和谐"的主题。 (图案见附件1) 第六条每年3月5日是中国青年志愿者服务日,12月5日是国际志愿者日。 第二章注册 第七条基本条件 (一)年满十八周岁或十六至十八周岁以自己劳动收入为主要生活来源者;十四至十八周岁者,须经其法定代理人同意;未满十八周岁的在校学生申请注册的,按所在学校有关规定办理。 (二)具备参加志愿服务相应的基本能力和身体素质。 (三)遵守国家法律法规和注册机构的相关规定。 第八条注册机构

市(地、州、盟)、县(市、区、旗)、乡(镇、街道)以及大中专院校团组织及其授权的志愿者组织为志愿者注册机构。 第九条注册程序 (一)申请人直接到开展志愿者注册工作的团组织、志愿者组织提出申请或通过网络、通讯等方式提出申请,填写《志愿者注册登记表》(参考式样见附件2)。 (二)注册机构对申请人进行审核。 (三)审核合格,注册机构向申请人颁发注册志愿者证章。注册机构可根据实际需要,为注册志愿者编制本地管理服务号码。 第三章权利和义务 第十条权利 (一)参加志愿服务活动。 (二)接受相关的志愿服务培训,获得志愿服务活动真实、必要的信息。 (三)获得从事志愿服务的必需条件和必要保障。 (四)优先获得志愿者组织和其他志愿者提供的服务。 (五)对志愿服务工作提出意见和建议。 (六)相关法律、法规、政策所赋予的权利。 (七)可申请取消注册志愿者身份。 第十一条义务 (一)遵守国家法律法规及团组织、志愿者组织的相关规定。 (二)每名注册志愿者根据个人意愿至少选择参加一个志愿服务项目或活动,每年参加志愿服务时间累计不少于20小时。 (三)履行志愿服务承诺,完成志愿服务任务,传播志愿服务理念。 (四)自觉维护团组织、志愿者组织和志愿者的形象。 (五)在志愿者职责范围内,自觉维护服务对象的合法权益。 (六)自觉抵制任何以志愿者身份从事的赢利活动或其他违背社会公德的活动(行为)。

志愿者注册登记表

志愿者誓词 我志愿成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等 友爱、共同前进的美好社会贡献力量。 志愿者个人信息资料(请认真如实填写)Array 姓名性别出生年月民族党派 学校/工作单位职位 证件类型:□身份证□军人证□护照□其他 证件号码: 通讯地址:邮编 联系电话(1)(2)(3) 传真号码电子邮箱 教育程度:□小学□初中□高中□中专□大专□本科□硕士□博士 特长/技能:□文学□采编□主持□外语□教育□曲艺□舞蹈□声乐□器乐 □ DJ □美术□雕刻□舞美设计□园艺□医学□烹饪□企划□摄影□摄像 □财会□美容美发□家电维修□法律□礼仪□公关□微机操作□网络维护 □程序设计□其它 志愿服务项目选择(请在“□”、“○”、“△”内打√选择,“”填写) □社区服务:○护绿保洁○家政服务○医疗保健○治安联防○法律援助 ○家教服务○家电维修○管道疏通○公益宣传○美容美发○其它 □结对服务:○空巢老人○关爱农民工○优抚对象○孤寡老人○困难学生○困难残疾人 ○下岗职工○戒毒人员○艾滋病人○帮教对象○心里障碍病人○其它弱势群体 □环保服务:○环保宣传○环保调查○植绿护绿○动物保护○保护母亲河○垃圾分类 ○清除白色污染○其它

□公共服务:○维持交通○维持秩序○文明劝导○其它 □健康救助:○献血△ O型△ A型△ B型△ AB型△特殊血型 ○捐献骨髓○医疗陪护○健康指导○其它 □赛会服务:○外语翻译○微机操作○礼仪接待○安全保卫 ○体力服务其它 □文艺宣传:○节目主持○声乐○器乐○戏剧○相声○杂技○魔术○舞美○ DJ ○其它 □公益机构:○福利院○敬老院○慈善会○红十字会○纪念馆○医院○图书馆○博物馆○其它 □捐助服务:○志愿者组织△资金(金额) ○志愿者服务项目△物品各类○数量 □“三下乡”活动:○文化教育○科学技术○医疗卫生 □志愿者组织管理:○注册报名○网络维护○内务管理○信息采编 ○调查研究○微机操作○财务管理○其它 □其它服务项目: 服务时间(请在相应栏内打“√”) 其它事项说明 申请人签字年月日 仓山区志愿者联合会监制

大学生志愿者服务实践心得

大学生志愿者服务活动体会 作为一名大学生,可以说志愿者服务给了我最好的锻炼机会和实践舞台。突出的感受就是通过志愿者服务平台,眼界更加开阔,心灵更加清纯透彻,对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。正如志愿者服务口号“助人助己,乐人乐己。”以助人为快乐之本为座右铭。 参加志愿者的时间里,让我学习到了很多,感受到了很多,领悟到了很多,成长了很多......作为志愿者我们不过是在尽一份真心,让周围的一切都会因你的光彩而变得美丽。如果你有一颗真诚的心肝,常常在笑着,你的气质会不经意间感染身旁的人。小小的动作都会有巨大感染。并不是一定要做一些轰轰烈烈的事。 在志愿者的大家庭里,来至社会不同地位的人们。有来至不同地区的人们,不同的年龄,不同的面孔,不同的想法。可我们有一颗同样奉献的爱心的心。即使观点和做法不一样,可是这位爱心的中庸让我们紧紧联系在一起。所以我学会了沟通,我们提出自己的观点相互交流。我们同微笑、同服务,共吃苦、共幸福,互相帮助、团结协作。原本不相识,也变得熟悉,原本的陌生人,也成了朋友。多么珍贵友谊。 从志愿者的服务工作中,通过谦虚,我学会了许多人生的经验。通过活动,我的到很多的快乐与心灵的满足,这一切都是我宝贵的财富,是书本学习不到。在许多的志愿服务的活动中,我体会到工作的成效取决于个人的积极性。积极地投入、热情地参与、耐心地引导、不厌其烦地解释说明,即使棘手的问题都可以迎刃而解。我们互学习,互努力,共付出,共奉献,原本没有的经验,也装的瞒瞒的。所以我们志愿者既是奉献者,也是受益者。工作锻炼我的思维,更磨练我的意志。使我更有能力,真心去实人生的价值,从而回报于社会。 感谢促学校给予我的这次机会,我会一直把这个志愿者当下去的。篇二:志愿者服务实践心得体会 志愿者服务实践心得体会 龙年龙腾华夏,福佑九州;学子学成于海,服务社会。在这百万大学生志愿者和谐广西活动里:每一次实践,都是我们善于学习的舞台;每一次参与,都是提升自我的台阶;每一次举手投足,都是我们升华人生的机遇。抓住机遇,深潜“学海”;敢于追寻,善于激流勇进。作为新一代有为大学生,我们更应铁肩担责任,红心奉社会,努力走基层,听民情,顺民心,为建设和谐美好新广西而献出我们的无悔青春。 2012年1月16日,我开始了我大学第一个寒假的志愿者服务。这次志愿者活给我上了意义深远的一课。 在这短短的一周时间的志愿者服务中,我感受到了无尽的快乐。作为此次活动的50余名志愿者之一,我对自己能参与到这一盛事中而感到无比的荣耀和幸运。我这这次活动中担任的是年初一晚上举办的“龙腾虎跃唱瑶乡”迎新年晚会节目演出的开场舞演员。在排练过程中,大家能够齐心协力将舞跳好,我内心里感到从未有过的激动。这是我人生中第一次参与这样的活动,也是第一次要在众位父老乡亲们面前表演,为众位父老乡亲献上我的一份新年祝福。 在进行这一次志愿者服务活动过程中,我们难免会遇到一些困难。我们不仅要冒着寒冷的冬天,不顾严寒进行排练,还要跟上音乐的节奏,克服动作不统一等等。通过这一系列的准备,我们最终在春节的迎新年晚会上取得成功。 通过这次实践活动,我们大学生志愿者得到了一次很好的锻炼机会。从志愿者团队中,我学到了很多东西。在我们团长的带领下,志愿者们同心协力,使迎新年晚会节目演出成功。在这一过程中,团长的领导才能令人佩服,在他身上,我学到了如何更好地去完成一件事。从其他志愿者身上,学到了应该怎样处理好队伍中存在的缺点,相互间还应相互帮助、相互鼓励。其中最重要的一点是,大家都是为家乡服务的,我们要团结起来才能把事情办好。从实践的内容上,结果是很好的,但我们也认识到一些问题。比如,农村的教育比较落后,孩

大学生志愿服务总结

志愿服务总结 大学生是国家的未来,民族的希望。开展大学生青年志愿者行动,既能服务社会,又是大学生自觉成材的有效途径。尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。通过这次服务我学到了很多,认识到了很多人,我们都在用自己的行动为全运会服务这,能够得到这些不仅是我,我想是所有志愿者共同的体会。大学生青年志愿者活动是助人,也是自助志愿者工作是指任何人志愿贡献个人的时间及精力,在不为任何物质报酬的情况下,为改善社会,服务社会,促进社会进步而提供的服务。 在志愿服务的同时,我也获得了学习新知识、新技能的机会,从丰富生动的社会实践中学会和理解了很多原来陌生的东西,大大开阔了眼界,增长了见识,提高了能力。在与不同的人打交道的同时,扩大了自己的生活圈子,培养了自己的组织及领导能力。在志愿服务的时间里,我也正有一种与以前不一样的感觉,生活原来是这样的真切,真切的可以用舌头尝到,用鼻子闻到,用耳朵听到,用眼睛看到,用双手触摸到,用心感觉到,用脑子思考过,生活也真的在慢慢升华!虽然可能因为周围环境改变,时间过得是那样的快,但是我相信自己很快适应并开始自己扎实、有效的志愿服务工作。同时我也发现,自从我参加志愿服务以来,我迈入了真正的社会生活,由于环境的改变,我也开始了崭新的生活,因为各方面的冲击,自己也暴露出许多缺点和毛病,有很多是与自己先前想象相悖的。因此,我也开始重新认识自己。发展对自己的自我认识,这是非常有必要的。我也接受到锻炼,对工作能力的锻炼、对学习能力的锻炼、对意志和信念的锻炼。这些都非常有利于自身的快速成长和成才,真正地实现了“服务社会,帮助他人,完善自己,弘扬新风”的青年志愿者行动宗旨。在志愿服务中我也发信了一些问题。在工作过程中,我对工作的认识不够,对工作方法缺乏总结,做起事情来总是眉毛胡子一起抓,结果常常是力气费了不少,但做了无用功。所以,在以后的日子,我应该把理论知识与自己现在的实际工作相结合起来,更新观念,创新工作思路。 青年志愿者活动的开展增强了大学生的实践能力和创造能力, 实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。志愿者活动是助人,也是自助。通过志愿者活动,有助于建立和谐社会,融洽人与人之间的关系。大学生参与志愿者活动不能理解为单纯的做好事,这本身也是大学生自身健康成长的需要。为人民服务是每一个公民应尽的义务,更应该是当代大学生应有的道德观念,作为一名青年志愿者,尤其要有清醒的认识,本着为人民服务,为社会服务的宗旨,增强责任感和使命感。

大学生志愿者服务心得800字

大学生志愿者服务心得800字 大学生志愿者服务心得800字一 能够在学校,在社会上贡献出自己的一份力量,有机会在学习和生活当中帮助那些需要帮助的人,可以更加的付出自己的爱心和能量,将自己的力量更好的传递给他人,我也感到特别的满足和感动,在大学的时候,我成为了一名志愿者,在活动或是生活当中,尽可能的去帮助别人,在有需要帮助的地方我就会及时的出现,第一时间伸出援助之手,贡献出自己的一份力量,为世界和社会奉献出自己的力量,我也通过志愿者的工作成长了很多,得到了很多的收获和感悟,献出自己的爱心和力所能及的力量让我觉得生活是满足而又美好的。 大学的生活是丰富多彩的,每一个大学生都会有自己的想法,都会用自己的方式去更好的丰富自己的大学校园生活,学习的时间也很充分,所以在大学里面,我们也有足够的时间去做自己想要做的事情,有的加入了很多社团,学习自己所喜欢的技能,有的加入了学生会,在大学里面提高自己的工作能力,还有的全身心的投入到学习当中,在大学里面尽可能的学习到更多的知识,而我,从一进入到学校就决定要加入志愿者的组织,在任何需要帮助,需要更多的力量的时候,就会有我们的存在。 在我加入志愿者的行列的这些日子里,我们帮助了很多的人,也完成了很多的活动的顺利开展,在学校的时候,当学校需要举办各种大型的活动急缺人手的时候,我们就会及时的出现,和学校其他的同学一起尽力的去保证活动的正常进行,当自己在校园里面,看到有同

学搬不动东西,会伸出手帮他分担一定的重量,看到路边有垃圾,会弯腰捡起来扔到垃圾桶,只要在任何的需要伸手帮助到的地方就会有我们志愿者的存在,在平时的生活当中,我们也已经习惯于去帮助别人,尽力的去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活和校园都变得更加的美好和善良,也会号召身边的人在生活当中奉献出自己的一丝爱心,不要吝啬自己的爱心,要让所有的人都感受到我们的爱。 在成为志愿者的日子里,我也成长了很多,我开始以无私奉献而感到快乐,看到那些被我帮助了的人面露笑容,我也感到自己的付出是值得的,自己的努力也是应该的,我们应该在自己力所能及的时候尽可能的去献出自己的一份力量,只有用心的去帮助了别人才会更好的感受到奉献的快乐。我以后也会继续努力的做好自己,让世界成为一个美好、友善的人间。 大学生志愿者服务心得800字二 作为一个优秀青年志愿者,要说感触最深的,却还是支教时,学生们的上学路。也许别人会觉得优秀青年志愿者要讲的就是这些吗?我想说,是的,是这样的,相比我们青年志愿者在支教过程中的感受,那些孩子们的感受让我们感触最深。 在去到_进行支教之前,我们都听说了_孩子们学习的艰苦,但真正去到_支教了,才真正体会到了什么是真正的“上学难”。这里的孩子们上学都是需要坐船去学校的,这些孩子有的是独生子,有的是有兄弟姐妹的,有兄弟姐妹的孩子还可以一家两三个孩子一起划一条船去学校上学,而那些独生子的孩子们则要结伴一起才可以每天划船

大学生志愿者服务现状调查报告

社会实践报告 (社会调研Ⅰ) 题目:大学生志愿者服务现状调查报告 —— 院(系): 年级: 专业: 班级: 学号: **** 姓名: *** 指导教师: ** 完成日期: 2014年8月26日

摘要 高校志愿者服务在构建和谐社会、改革教育思想、推进大学生就业等方面发挥着积极的作用通过调擦发现,大学生志愿者服务过程中还存在志愿培训欠缺、组织自主性不强、服务领域单一、资金缺乏等问题。针对这些问题,我们应营造良好的志愿服务环境,建立健全志愿者服务的管理协调机制,不断开拓志愿者服务的等方面采取针对性的对策。 关键词:大学生志愿服务调查报告

引言 石河子大学商学院是五家渠市的一个本科院校,是石河子大学的一个分院。石河子大学商学院有两个志愿者组织,院志愿者服务队和青年志愿者协会,这两个志愿者组织举办过很多志愿者活动,像五家渠郁金香节志愿者服务,敬老院送温暖,志愿者献血服务,义捐义卖,关爱农民工子女行动等活动,为五家渠的公益事业做出了很多贡献,大学生作为社会一个特殊的知识分子群体被视为国家未来的中流砥柱,石河子大学商学院的大学生自然成了五家渠的志愿者服务中的主力军。 本次调查的直接目的是了解石河子大学商学院志愿者服务的现状,分析石河子大学商学院志愿者服务中存在的问题,了解本院学生对志愿者服务的期望和建议,调动大学生参与志愿者服务的积极性,为石河子大学商学院志愿者服务活动更好地开展提供借鉴意见。本次调研以石河子大学商学院的在校大学生为调查对象,对志愿者服务的现状和大学生的期望进行调研。此次调查采取网上问卷和访谈两种形式。调查于2014年8月1号起,2014年8月26号结束。 调查与分析 1.调查对象 图1-1

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