一、选择题
1．Sam, ________ your teeth before going to bed.
A．is brushing B．brushes C．brush D．has brushed 2．— Please ________very quiet. They___________ .
— OK, I will.
A．to be; sleep B．be; are sleeping
C．to be; are sleeping D．be; sleeps
3．______ talk in the library.
A．Don’t B．Not C．Not to
4．Mike, __________ make any noise, your father is sleeping.
A．not B．don't C．won't D．can't
5．Leave the E-dictionary behind,____ you won't be able to read independently.
A．so B．or C．and D．but
6．_______ afraid of making mistakes. We can learn from our mistakes.
A．Be not B．Don’t be C．Not be D．Not to be 7．Cindy, ______ chase other students in the class.
A．doesn't B．do C．be D．don't
8．Hurry up, you will be late for school.
A．so B．or C．and D．but
9．— Study hard, _________ you will pass the exam.
—I’m sure I will.
A．so B．or C．but D．and
10．Take more exercise, you will be healthier.
A．but B．or C．and
11．________ the steps, and you can find it convenient to buy things with the mobile phone. A．Follow B．To follow C．Following
12．late for class again, Ann.
A．Don’t be B．Can’t C．Don’t D．Be
13．-Let's make fruit salad.
- _____________ .
A．No,I'm not B．Thank you C．That's all right D．That's a good idea 14．Please_____late for school.
A．isn’t B．aren’t C．don’t be D．not be 15．Hey, James,__________on the wall.
A．doesn't draw B．didn't draw C．don't draw D．drew 16．“Sally, ________ afraid of making mistakes in your composition,” said the teacher. A．not be B．don’t be C．be not D．not to be 17．Let’s ____________ volleyball. That _________ good.
A．playing, is B．playing, sounds C．play, sounds D．play, is sound 18．Don’t _______ about his English .He is studying hard at it.
A．be worried B．be worry C．be worrying D．to worry 19．Tom, laugh at（嘲笑）others. It’s not polite!
A．don't B．doesn’t C．not D．don't be
20．________to guess the word’s meaning by reading the sentences before or after it.
A．Try B．To try C．Trying D．Tried
21．Work hard, ________ you’ll have a big success.
A．and B．but C．or D．for
22．me a chance and I’ll bring you a surprise.
A．Give B．Giving C．Gives D．To give
23．________an icon at the bottom of the page then ______, and you will get more information about the city.
A．Picking, click it on B．Picking; click on it C．Pick; click it on D．Pick; click on it 24．—________ listen to music in the classroom.
—Sorry. I won’t do it again.
A．Not B．Can’t C．Don’t
25．—Don't forget to come to my birthday party tomorrow.
— _________.
A．I don't B．I won't C．I will D．I'd like to
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：Sam，睡觉前刷牙。
考查祈使句。is brushing现在进行时；brushes第三人称单数；brush刷，动词原形；has brushed现在完成时。根据Sam, ___ your teeth before going to bed.可知本句为祈使句，所以此处应用动词原形，故答案选C。
2．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：—请非常安静，他们正在睡觉。—好的。A. to be; sleep是，不定式；睡觉，一般现
在时；B. be; are sleeping是，动词原形；正在睡觉，现在进行时；C. to be; are sleeping是，不定式；正在睡觉，现在进行时；D. be; sleeps是，动词原形；睡觉，一般现在时。根据第1空，祈使句，please加动词原形，所以排除A和C。第2空，根据语境可知，是现在正在睡觉。故选B。
3．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：在图书馆不要说话。此处是祈使句的否定形式，因此在动词原形前加don’t，故为Don’t+动词原形。故选A。
4．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：麦克，不要吵闹，你父亲正在睡觉。
考查祈使句。A. not 不，没有；B. don’t 不，没有；C. won’t 将不会；D. can’t 不能，不会。A 选项为否定词；B选项为助动词，后面要接动词；C选项为助动词，将来时表将来；D选项为情态动词，表否定推测。根据否定祈使句用法，应用助动词don’t + 动词原形结构。A、C、D均不符合，故应选B。
5．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：将电子词典放一边，否则你将不会独立阅读。
A. so所以；
B. or否则；
C. and并且；
D. but但是，根据固定句型“祈使句，and/or+一般将来时句子，当祈使句和后面的句子是转折关系时，用or；当祈使句和后面的句子是递进关系时，用and。”根据句意可知，祈使句和后面的句子是转折关系，故答案选B。
6．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：不要害怕犯错误。我们可以从错误中学习。
考查祈使句。本句是否定祈使句，用“Don’t +祈使句”结构；祈使句的动词用原形，根据句意结构，可知选B。
7．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：辛迪，不要在课上追逐其他人。
本题考查助动词。doesn't主语是第三人称单数；do主语是非第三人称单数形式；be是动词原形；don’t主语是非第三人称单数形式。结合句意，表示不要在课上追逐，用此处祈使句的否定形式，用助动词don’t，故选D。
8．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：快点，要不然你会上学迟到。
A. so因此；
B. or否则，要不然；
C. and和，又；
D. but但是。根据下文you will be late for school.可知，这里是用or来连接。这里祈使句+or+will引导的一般将来时。根据题意，故选B。
9．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：——努力学习，你就会通过考试。——我相信我会的。
考查连词辨析。so所以，表结果；or或者，表选择；but但是，表转折；and和，表并列。本句是固定句型“祈使句，+ and/or +陈述句”结构，and表顺承关系，or表对立关系。根据句意语境，可知只要努力学习，就会通过考试，and符合句意，故选D。
10．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：多锻炼，那么你将会更健康。
考查连词的用法。A.但是，表示转折。B.或者，表示选择。C.而、又、和，既可以表示并列也可以表示递进。因题干前半句和后半句是递进关系，故选C。
11．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：按着这些步骤，然后你会发现用手机买东西是很便利的。
本题考查祈使句。Follow是动词原形；To follow是动词不定式；Following是现在分词。根据祈使句+and+一般将来时的句子，此处用祈使句，谓语用动词原形，故选A。
12．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：别再迟到了，安。考查祈使句辨析。be late for迟到；祈使句需用原形动词，否定式在句首加don’t；根据句意结构，可知选A。
13．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：——让我们来做水果沙拉。——好主意。
A. No, I'm not不，我不是；用来回答一般疑问句；
B. Thank you谢谢你；
C. That's all right没关系；
D. That's a good idea好主意。本题中第一句话为建议，让我们做某事，回答为同意或不同意。故选D。
14．C
解析：C
【解析】
试题分析：句意：请不要上学迟到。短语be late for...表示因……而迟到。这里是否定祈使句，其结构是Don’t+动词的原形。根据题意，故选C。
考点：考查否定祈使句。
15．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：嘿，James,，不要在墙上画。
考查动词时态。A. doesn't draw一般现在时态第三人称单数否定；B. didn't draw一般过去时态否定；C. don't draw否定祈使句；D. drew一般过去时态。根据题意，这里是否定祈使句，表示禁止做某事；Don’t+动词原形，表示“不要做某事”；don't draw on the wall.表示“不要在墙上画”，根据题意，故选C。
16．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：老师说：“萨利，不要害怕在作文中犯错误。”
本题考查的是祈使句的否定形式，祈使句的构成为don’t +动词原形，又因为afraid害怕的，是形容词，所以前面要跟be，故答案选B。
17．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意: 让我们打排球吧，听起来不错。
play玩；sound听起来。根据“Let's”可知这里let's do sth表示让我们做某事，后面跟动词原形，good是一个形容词，前面用系动词，句子叙述一件事实，时态用一般现在时，主语是单数，用第三人称单数形式,故选C。
18．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：不要担心他的英语。他正在努力学习它。
考查动词短语。A. be worried担忧、担心；B. be worry构不成任何形式，故错误；C.be worrying正担心；D. to worry动词不定式，担心。根据句式可知，本句为祈使句的否定句，空处应为动词原形，故排除D；be worried about…表示对……担心，忧虑，故选A。19．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：汤姆，别嘲笑别人。它不礼貌！
祈使句的否定形式的构成为：1、Don’t+动词原形！2、No+动名词形式！根据所给空后面的laugh是动词原形，可知，应该用don't，故答案选A。
20．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：尽力通过阅读它的前后句来猜测单词的意思。
考查动词。try尝试；to try去尝试，try的动词不定式形式；trying尝试，try的ing形式；tred尝试，try的过去式。根据语境可知，本句是个祈使句。结合try to do sth尽力做某事，试图做某事。符合题意。故选A。
【点睛】
区别：try to do sth尽力做某事，试图做某事。例如：Peng Meng,tried to steal the medicine when Hou Yi was not home.当后羿不在家的时候，庞蒙试图偷取仙药。He asked us to try to learn English well yesterday.昨天他要求我们尽力把英语学好。try doing sth尝试做某事。例如： I try drinking the hot water.我试着喝这些热水。
21．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：努力工作，你就会取得巨大的成功。
考查“祈使句+and+简单句”结构。and和，表并列/顺承；but但是，表转折；or或者，表选择；for因为/为了。分析句子可知，此处构成“祈使句+and+简单句”结构，故选A。
【点睛】
“祈使句+and/or +简单句”结构
and：表示完成了前面的动作，就能够接着实现后面的；可根据上下文翻译为“然后”。
例句：Hurry up, and you will catch the bus. 快点，你就能赶上公共汽车了。
or：通常表示“否则”。
例句：Hurry up, or you will be late for the meeting. 快点，否则你开会要迟到了。
22．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：给我一个机会，我会给你带来惊喜。考查祈使句。A. Give动词原形；B. Giving现在分词；C. Gives第三人称单数形式；D. To give动词不定式。根据me a chance and I’ll bring you a surprise.可知本题考查祈使句，祈使句以动词原形开头，所以A选项符合题意，故选A。
23．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：在页面底部选择一个图标，然后单击它，你会得到更多关于这个城市的信息。
考查祈使句和动词短语。Picking挑选，现在分词或者动名词结构；Pick挑选，动词原形；click on点击；根据句意理解可知，第一空是祈使句，应该以动词原形开头，所以排除A/ B 选项；而这里的click on是属于“动词+介词”的短语，所以人称代词宾格it要放在后面，不可以放在中间，故选D。
24．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——不要在教室里听音乐。——抱歉。我不会再做了。
考查祈使句。根据答句“Sorry. I won’t do it again.”可知上一句表示否定含义，表示“不要”，用祈使句的否定形式，结构为Don’t+动词原形，故选C。
25．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：——明天别忘了来参加我的生日聚会。——我不会忘的。
考查否定祈使句的答语。I don't我不会的，一般回答现在时；I won't我不会的，回答将来时；I will我会的，回答将来时；I'd like to我想要。分析句子可知，此处表示“我不会”的含义，且用来回答明天的事情，故选B。
英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. ：who, she, you, it . 主要用来代替名词。如)： 2、代词(pron.3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I'm Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接 宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
一、选择题 1．“_______ exercise every day, my child. It’s good for your health,” Father said. A．Taking B．Took C．Take D．Takes 2．Don’t________ in the classroom. It’s important ________ quiet when you study. A．talk, keep B．to talk, keep C．talk, to keep D．to talk, to keep 3．Don’t _______TV too much . It’s bad for your eyes . A．watch B．watched C．watching D．to watch 4．The teacher often says, “ _____ late for school. ” A．Don’t B．Don’t be C．Not D．Doesn’t 5．Peter, ______ more if you want to get high scores in the P.E. test next month. A．practice B．practices C．practicing D．will practice 6．Jerry，______ angry with others. It's bad for your health. A．doesn't be B．don't be C．isn't D．don't 7．Leave the E-dictionary behind,____ you won't be able to read independently. A．so B．or C．and D．but 8．Take more exercise, you will be healthier. A．but B．or C．and 9．—____ —C-O-L-O-R. A．What's this? B．What color is it? C．Spell it, please. 10．________ the steps, and you can find it convenient to buy things with the mobile phone. A．Follow B．To follow C．Following 11．Get up early,______you’ll be late for school. A．so B．and C．or D．but 12．Don’t ________ your glass too _______. A．fill; full B．fill; filled C．full; full D．full; filled 13．________the key card in your hotel room. Leave it at the reception desk. A．No leave B．Not leave C．Don't leave D．No leaving 14．—Could you take me to the cinema? I want to see the movie named Pacific Rim (《环太平洋》). —______ your homework first, and then we’ll talk about it. A．Finish B．Finished C．To finish D．Finishing 15．Summer is coming. Please______ play near the river, It's very dangerous.
英语作文常用谚语、俗语 1、A liar is not believed when he speaks the truth. 说谎者即使讲真话也没人相信。 2、A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解，自欺欺人。 3、All rivers run into sea. 海纳百川。 4、All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。 5、All work and no play makes Jack a dull boy. 只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻。 6、A bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善终。 7、Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。 8、A faithful friend is hard to find. 知音难觅。 9、A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。 10、A friend is easier lost than found. 得朋友难，失朋友易。 11、A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半。 12、A good beginning makes a good ending. 善始者善终。 13、A good book is a good friend. 好书如挚友。 14、A good medicine tastes bitter. 良药苦口。 15、A mother's love never changes. 母爱永恒。
英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
一、选择题 1．—______________. —G-R-E-E-N, green. A．What's this? B．What color is it? C．Spell it, please. 2．late for class again, Ann. A．Don’t be B．Can’t C．Don’t D．Be 3．Walk ______ the white building and ______ the street. You won’t miss it. A．pass; cross B．past; cross C．pass; across D．past; across 4．good care of yourself when you are alone, or your parents will worry about you. A．Taking B．To take C．Taken D．Take 5．—_____________ dressed now! We have to go in ten minutes. —OK, Mom. A．Getting B．Get C．To get D．Gets 6．Don’t________ in the classroom. It’s important ________ quiet when you study. A．talk, keep B．to talk, keep C．talk, to keep D．to talk, to keep 7．Mike, __________ make any noise, your father is sleeping. A．not B．don't C．won't D．can't 8．Peter, ______ more if you want to get high scores in the P.E. test next month. A．practice B．practices C．practicing D．will practice 9．Leave the E-dictionary behind,____ you won't be able to read independently. A．so B．or C．and D．but 10．Let’s ______ sports after school. S ports are good for health. A．have B．having C．to have D．has 11．Hurry up, you will be late for school. A．so B．or C．and D．but 12．________ for the English test or you will miss the listening part. A．Don’t late B．Don’t be late C．Don’t arrive lately 13．Let’s _____TV. That _____boring. Can we go out to play games? A．watching,sounds B．watch,sound C．watching,sound D．watch,sounds 14．—Could you take me to the cinema? I want to see the movie named Pacific Rim (《环太平洋》). —______ your homework first, and then w e’ll talk about it. A．Finish B．Finished C．To finish D．Finishing
七年级（上） 1. f amily name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in （如in English ） 3. 电话用语中this that 回答 “I s that Mr.H ” “Yes ，it is ” 4. h at 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式：①一般+s ②s,x,ch,sh, 结尾的+es ③辅音字母+y 去y 为I，+es ④o 结尾，除了negro hero tomato potato +es ，其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢Y ou are welcome = That ’s all right =That ’s OK = Not at all = It ’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be + 名词here + 代词+be 8. i n 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9. j oin 参加加入（团体组织）take part in 参加（活动） 10. be busy doing 11. be strict with sb be strict in sth 12. bring+ 人或物+to + 地点把? 带到某地 bring+ 人或物+for+ 人给某人带来? 13. start doing start + 名词 start to do 的情况：主语是物不是人;start 本身为s t arting 时;其后的动词与想法感情有关14. what time is it ？=what ’s time ？询问钟点回答：It is ? .（一律） 单词：trumpet 喇叭racket （网球羽毛球）球拍plural 复数，复数形式，复数的ninth 第九furniture 家具February 二月eraser 橡皮擦dresser 梳妆台 drum 鼓documentary 纪录片description 描述broccoli 花椰菜biology 生物学comedy 喜剧singular 单数plural 复数 七年级（下） 1. hear from sb. 收到? 的来信 2. be friendly to 对?友好 3. another 另一，再一 other 其他的，别的（无范围）+ 名词（复数） the other 两个中的另一个（通常搭配one? the other ? ） others 其他的人或物（代词） the others 多个中的剩余几个（不加名词，通常搭配some ? .the others ? ） 4. what+be+ 主语?=what do/does+ 主语+do ？询问职业 5. be surprised + at sth./to do sth./ 句子 6. in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7. every day 每天（状语）everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上（非树本身的一部分）on the tree 在树上（树上的一部分） 9. in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11. tell ? from ? 把? 与? 区别开来 ***
初中英语语法八大时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 例如：I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他 一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他
一、选择题 1．Hey, James,__________on the wall. A．doesn't draw B．didn't draw C．don't draw D．drew 2．Don’t ________ your glass too _______. A．fill; full B．fill; filled C．full; full D．full; filled 3．— Please ________very quiet. They___________ . — OK, I will. A．to be; sleep B．be; are sleeping C．to be; are sleeping D．be; sleeps 4．______ talk in the library. A．Don’t B．Not C．Not to 5．Mike, __________ make any noise, your father is sleeping. A．not B．don't C．won't D．can't 6．Please _____ look outside. Look at the black board. A．not B．don’t C．aren’t D．can’t 7．Leave the E-dictionary behind,____ you won't be able to read independently. A．so B．or C．and D．but 8．Let’s ______ sports after school. Sports are good for health. A．have B．having C．to have D．has 9．— We need more office supplies. —Ok. Let’s ______ a list. A．making B．makes C．make D．made 10．The window is . Mike, go and it. A．open; closed B．close; opens C．open; close D．closed; opens 11．—Don't forget to come to my birthday party tomorrow. — _________. A．I don't B．I won't C．I will D．I'd like to 12．—_____________ dressed now! We have to go in ten minutes. —OK, Mom. A．Getting B．Get C．To get D．Gets 13．-Let's make fruit salad. - _____________ . A．No,I'm not B．Thank you C．That's all right D．That's a good idea 14．Tom, your homework all the time. It’ not good for your eyes. A．not do B．doesn’t do C．don’t do D．isn’t do 15．________the key card in your hotel room. Leave it at the reception desk. A．No leave B．Not leave C．Don't leave D．No leaving
初一至初三全程英语知识点总结及练习 初一年级(上) 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about ?? 3. Let's do sth. 4. It's time to do sth. 5. It's time for ? 6. What's ?? It is ?/ It's ? 7. Where is ?? It's ?. 8. How old are you? I'm ?. 9. What class are you in? I'm in ?. 10. Welcome to ?. 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时， in 表示在某个空间 的范围以内， 例如： There is a bird in the tree. 树上有只鸟。 2. this/that/these/those (1) this 常常用来指在时间、地点上更接近讲话 人的人和事， 时间、地点上离讲话人更远一点的 人和事， look in that one over there. 11. What's ?plus ?? It's ?. 12. I think ? 13. Who's this? This is ?. 14. What can you see ？ I can see ?. 15. There is (are) ?. 16. What color is it (are they)? It's (They're) ? 17. Whose ?is this? It's ?. 18. What time is it? It's ?. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr ?. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I'm fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You're welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What's your name? My name is ?. 9. Here you are. This way, please. 10. Who's on duty today? 11. Let's do. 12. Let me see. IV. 重要语法 those 时 that 的复数形式。 你看看这个盒子，我去看那边的那个盒 子。 on 表示在某一个物体的表面之上。 There is a picture on the wall. 墙上有张图。 these 是 this 的复数形式。 that 常常用来指在 例如： You look in this box and I'll
初中英语语法大全汇总 （一） 一.词类(Parts of Speech) 名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词boy,clock,book等 冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an),the 代词英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what 形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词old,red,fine,good. 数词英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。例词one,thirteen first 动词英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are) 副词英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词not too,here,very 介词英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词in,on,of,to,under. 连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词and,or,but. 感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词oh,hello,hi,er. 二.名词(Nouns) 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师tea 茶reform 改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们family 家庭army 军队government 政府group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如: an apple two apples a car some cars 不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 sand 沙sugar 糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 glass 玻璃glass 玻璃杯paper 纸paper 报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。 The bag is in the desk. bag 作主语。 书包在桌子里边。 I washed my clothes yesterday. clothes 作宾语。 昨天我洗了我的衣服。
一、选择题 1．Get up early,______you’ll be late for school. A．so B．and C．or D．but 2．—_____________ dressed now! We have to go in ten minutes. —OK, Mom. A．Getting B．Get C．To get D．Gets 3．Peter, ______ more if you want to get high scores in the P.E. test next month. A．practice B．practices C．practicing D．will practice 4．---Be careful, don’t forget to follow your father. ---I know that, Mum. One can never be too careful. A．and B．or C．but D．so 5．_______ afraid of making mistakes. We can learn from our mistakes. A．Be not B．Don’t be C．Not be D．Not to be 6．Let’s ______ sports after school. Sports are good for health. A．have B．having C．to have D．has 7．Cindy, ______ chase other students in the class. A．doesn't B．do C．be D．don't 8．Let’s _____TV. That _____boring. Can we go out to play games? A．watching,sounds B．watch,sound C．watching,sound D．watch,sounds 9．—______________. —G-R-E-E-N, green. A．What's this? B．What color is it? C．Spell it, please. 10．Take more exercise, you will be healthier. A．but B．or C．and 11．Grandpa, you'd better not smoke any more. Follow the doctor's advice, ___________ you will be well very soon. A．and B．or C．so D．but 12．________ for the English test or you will miss the listening part. A．Don’t late B．Don’t be late C．Don’t arrive lately 13．Hurry up, _________ you will be late for class. A．and B．or C．but D．so 14．—I am feeling ill. What should I do? — eating junk food and breakfast every day. A．Stop; having B．Stop; have C．To stop; have. D．To stop; to have
资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西）eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名
一、选择题 1．Tom, laugh at（嘲笑）others. It’s not polite! A．don't B．doesn’t C．not D．don't be 2．Peter, here, or I’ll ask you to get out of the library. A．not shout B．don’t shout C．not to shout D．no shout 3．The teacher often says, “ _____ late for school. ” A．Don’t B．Don’t be C．Not D．Doesn’t 4．Tim,______noisy in the library. A．don’t B．doesn’t C．don’t be D．doesn’t be 5．---Be careful, don’t forget to follow your father. ---I know that, Mum. One can never be too careful. A．and B．or C．but D．so 6．_______ afraid of making mistakes. We can learn from our mistakes. A．Be not B．Don’t be C．Not be D．Not to be 7．Cindy, ______ chase other students in the class. A．doesn't B．do C．be D．don't 8．___________really hard, and you can realize your dream of becoming an astronaut. A．Works B．To work C．Working D．Work 9．—Don't forget to come to my birthday party tomorrow. — _________. A．I don't B．I won't C．I will D．I'd like to 10．Hurry up, _________ you will be late for class. A．and B．or C．but D．so 11．-Let's make fruit salad. - _____________ . A．No,I'm not B．Thank you C．That's all right D．That's a good idea 12．good care of yourself when you are alone, or your parents will worry about you. A．Taking B．To take C．Taken D．Take 13．Let’s ____________ volleyball. That _________ good. A．playing, is B．playing, sounds C．play, sounds D．play, is sound 14．Your future is whatever you make it, so ________it a good one. A．to make B．making C．made D．make 15．---Mike, ___________ run in the hallways. 一Sorry, Ms. Clark. A．don't B．doesn't C．let's D．please 16．— Daniel, _________ be late for school again! —Sorry, Mrs. Lin. I won’t. A．doesn’t B．don’t C．isn’t D．won’t