梦想的天空作文
从离开学校的那一刻起，我们一路怀揣着自己的青春梦想，各安天涯。
——前言
同一个屋檐下，同住一个小屋，一群有理想的青年蜗居在小屋内，他们没有埋怨，而是有一颗热爱生活的炽热之心。
同一座城市，载满了太多人的梦想，却有许多人在这城市里彷徨，寻找着自己的梦想，他们不靠天，不靠地，不靠父母，靠的是自己的闯荡。
当天空破晓之际，星光渐渐隐退，城市七彩的灯光四散。蚁族们新的一天奋斗就此开始，这是人生的宿命，只能面对，不可选择与退缩。
睡眼惺忪，准时的闹钟惊醒了美妙的梦境。困乏的身体带着自己的梦想，再次奔赴那走过无数次的站台，准备迎接新一天的挑战。
谁也不知道每个城市潜伏着多少怀揣梦想的年轻人。每天早上看到他们急勿勿的走向公交站，又恍忽看到自己曾有的影子。当他们在公交车上被挤的喘不过气的时候，还在担心今天会不会迟到，会不会被老板炒鱿鱼。但是他们认真的工作着，也能在工作中找到自己的快乐，只为自己的梦想而奋斗着，在社会的夹缝里坚强的生存。从每张脸可以看出他
们打工的迷茫与辛酸，但他们还是微笑以对，承受着生活带来的无形压力，独自忍受。然而，他们的辛勤劳动往往和工资是不能成正比的，有时一个月也只是解决一下自己的温饱问题，也因此他们仅有的梦想被挤压的面目全非，他们敢于面对每天新的生活和问题，是因为他们有着自己最纯朴的信念和原则。
他们有一个好的名称，被世人称作蚁族。我曾经也是打工行中的一只小蚂蚁，独自一个人在城市的边缘奋斗着，一恍好多年过去了，到后来发现自己当初的棱角已磨掉的所剩无几，但从某些方面让自己坚强了很多，也试着在改变，不管好的坏的，就是现在的自己。
住在北京有一年多，狭小的空间，可谓五脏俱全，屋子里有我所有的行当和财物。有时候自己也觉得就当是租来的一个可以睡觉的床位足矣。很少的物件也意味着随时都可以准备陪我走向下一程。因为当时的我也不知道这种漂泊的生活何时才得以结束。时而看看外面的天空，感觉好大好大，可想想自己的立足之地应在何方。可有时也会想就算是租的三寸之地也是自己的一个家，我会以自己的喜好贴上涂鸭的素描，用毛笔写下座右铭激励自己，又或者写下一段心情，记录自己生存的点点滴滴。有时从窗户往外看去，又逢春暖花开的季节，窗外的街道一片繁华的景象，高楼大厦，高的让自己看不到天。突然觉得，城市就在我们身边，可城市的
生活却是那么的可望而不可及。
爱情这东西，在某些时候往往会成为生活的牵绊，它也许可能给我们的生活带来安慰和幸福，但它也会因为现实让自己承受更多的责任与负担。
很多年轻人刚一入世就选择了同恋人一起同居的生活，他们各自己在城市的边缘寻找着自己的面包和梦想。但还有一些年轻人只能对爱情抱着很大的憧憬，面对自己的生存现状，他们无从想象，拿什么去谈论感情，没有物质的基础，爱情对他们来说是一件奢侈的事情，也就像每天早上想多睡一下可还要上班一样难以实现。每天早上的闹钟照样提醒你忙碌的一天又要开始了，等待你的将是新一天的挑战。一到月底，兜里的人民币会提醒你这个月的房租又要开始上交了，可又所剩无几了。所以，对后者来说，爱情一直都是渴望而从未触碰。但他们有种念想，爱情该来的时候自然会来的，一切随缘吧。
街头街尾总能看到纠缠在一起的感情，在他们梦里奋斗的人生理想永远不会改变。谁都想有着属于自己的家，可生活的压力每分每秒都在上演，让我们的肩膀不曾放下。我们的生活就是这样，一直在追寻属于自己的那一片天空，却发现是如此的困难。在家人朋友看来，能进军城市是件多么美好的事情，但繁华的城市，上位的生活，奢侈的消费，没有一样是属于自己的，就连那个临时的床位也是暂时的安身之
处。
梦想很丰满，现实很骨干。在这之间，我们如何去平衡。梦想已被现实挤压的失去了原形,仅存一些余念，而青春也一去不返。有人说年轻就是本钱，有无限冲劲，迷茫是个常态。是的，我们还年轻，我们依然有自己的梦想，青春常在。但是在蚁穴里的青春已变灰色，正在面临未知的挑战，让自己一一承受。有时我们就像是一个迷路的小孩，站在十字路口看着行人勿勿而过，却不知自己要走向何方。
城市里的的蚁族都有着自己的坚强，可坚强的背后往往是迷茫和焦虑。从一个城市到另一个城市的不停更换，像旅行，无尽漂泊。也不知什么时候习惯了如此的生存方式，到了周末就在自己的小屋睡上一整天，让自己的身心得到一个彻底的放松。
青春是一道明媚的伤，记录着自己的生命轨迹。在幽深的眼眸背后有着自己无尽的辛酸。只能在黑夜，脱下白天的面具，释放真实的自我。可谁知道有多少年轻的生命在夜幕下彷徨，有多少颗坚强的心在颤抖。蚁穴的日子是灰暗的，地板经常是潮湿的，每天忙忙碌碌，这是他们的落脚点，生活用品杂乱无章的摆放着。一台电脑是他们与外面世界沟通的唯一渠道。阳光透过窗帘洒满屋子，可还是给不了蚁族一点点温暖。
青春渐行渐远，梦想遥不可及，站在城市的星空
下，想想自己走过的路。有过艰辛，有过困苦，漂泊路上，有你有我。从一个点到另一个点，我们的梦想从未放弃，我们还在一路前进。或许，多年之后，当我们再次回忆起当年的蚁族生活情景时，我们会感谢有这样不同寻常的人生经历，正因为有这样的体验，才能让自己以后的路走的更好。珍惜现在，活在当下。
三月未央，鸟语花香。久违的梦想再一次冲破无尽的黑暗，让新生的力量感受春天带来的温暖。街头街尾又迎来了新的面孔，每天早上勿勿赶往站台，为了自己的梦想奋斗着。他们为了梦想，为了生存，一路漂泊，奋斗，不曾言弃。我相信，终究，他们会找到属于自己的那片天空。
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我的天空作文600字作文 曾经,因为生活中的压力，我的思想几乎麻痹。但是，它把我从几乎麻痹的思想中唤醒了，于是，我便有了这一生的最爱—文学。也许维特斯坦是对的，语文永远无法到达思想和情感的中心，只有在思想和情感的边缘游离。是的，我根本无法用语言来形容他的精彩。但它至少把我从黑暗的边缘拉到光明的世界，托起了我重生的起点。他带我看尽了世界的精彩：有时在爱瀑布飞泻的花果山上嬉戏；有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活；有时在好汉林立的梁山伯中游荡；又是在情感纠葛的大观园里徘徊；有时在阴暗潮湿的巴黎圣母院思索……他给了我清风与明月，他给了我山光与水色，他给了我碧海与晴空，他打通了我与自然的界限。 或许是看尽了书中的精彩，我也成熟了许多，我开始坦然的面对生活中的无奈与悲哀。这才知道，这才叫精彩。我学会用文字记载我的思想，用语言派出我的寂寞。 冷漠是我唯一的表情，孤独是我今生的宿命，我是一块拒绝融化的冰，可我却融化到了文学里。是他让我幻化成庄周梦中的彩蝶，云淡风清地怡然轻舞；是它，让我化作牧童中的闲云野鹤，天马行空的无所羁绊。你让我的生命化繁为简，思想过滤杂质，心境归于平和，归隐于“屋上春鸠鸣，树边杏花白”的田园，但觉得人生淡于花，一身宠辱皆忘。 他的精彩，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出了青
绿。在清闲午后，在落日黄昏，用眼睛读它，用心灵读它，读不尽精彩的文学。 童年时我喜欢牵牛花墨色的种子，浑圆饱满，泛着黝黑的光。我喜欢用透明的瓶子收集漂亮的种子，而那些瘦小的、狭长的、微微泛青的种子，便被我顺手丢到窗外的草地上 一天，我蓦然发现，楼下的空地开满了牵牛花，茂密馥郁的，一朵朵向我微笑。我略微愣了一下，心中有一种莫名的情感腾飞起来，我默默无语。 后来才明白，那时莫名的云霭便是对大自然所给予的爱的力量的赞叹，只是当时还年幼罢了。 爱真是很奇妙的东西，像被施下了奇特的魔法，带来无穷无尽的力量。 在风中旅行的蒲公英，因为风的爱，拥有了飞翔的力量，然后落地、生根、开花，繁衍了生命。 在一人群中行走的我们，因为家的爱，拥有了坚强的力量，行走、跌倒、站稳、成功，莞尔一笑，连泪都甜蜜起来。 对我来说，爱是一我所有能量的源泉。 没有妈妈的爱，我不会坐在考场，勇敢迎接我人生的第一次考验。 没有朋友的爱，我不会站在校园，微笑着作别美好的初中生活。 没有陌生人的爱，我不会站在路边，快乐地张望我熟悉的家
天空的颜色 “你说什么？”叶千络瞪大眼睛问，努力克制，可握着杯子的手青筋暴起。 “我说，如果你同意和我交往，我会付给你工资。”欧阳沉杰不以为然的说。“同意么？” “如果我说我不稀罕呢。”叶千络苦笑，刚才憋在心中的怒火，象是被突然抽走了，只剩下怜惜，可怜欧阳沉杰，也可怜自己。 “什么？”欧阳沉杰吃惊的问，本以为她会爽快的答应，没想到…… “我说我不稀罕！！你有钱就去找那些肯为钱而出卖自己灵魂的人！，你当我是什么啊！我告诉你，我的感情你买不起！你拿你全部家产也不够！我要你用你的感情来换！我知道你不喜欢我，你让我留在你身边，只是为了减轻你对那个人的思念，那为什么不在她活着的时候关心她，等人死了，花钱找替身有什么用啊！”叶千络义愤填膺的说完这些话，像是被抽干了所有力气，浑身颤抖，悲伤像浪潮一样向她袭来。 叶千络掏出钱包放在桌子上，“这是饭钱，不够的话，我以后会还。”她转身离开。 从餐桌到门口的距离，她仿佛走了一个世纪那么长。 走到门外，天已经黑了，中午跟姥姥说，下午要跟同学一起吃饭晚些回来，可现在天已经黑了，姥姥该担心了。 叶千络急的像热锅上的蚂蚁。这个酒店在郊区，没有公交车，
更何况，她把所有钱都给了欧阳沉杰。怎么办？怎么办？眼泪在眼眶中打转，刚才的勇气抛到了九霄云外，不见踪影。她在内心里一遍遍的告戒自己，不能哭，不能哭。 这时有一辆轿车停在她面前，车窗摇下，露出一个和蔼可亲的伯伯的脸。 “这么晚了，怎么一个人在这里？”他笑着问。亲切的话语让叶千络好不容易止住的泪水，一涌而下。“别哭别哭，”老伯伯慌了手脚。“是不是有谁欺负你了？” “没有。”叶千络抽噎着说。 “那是迷路回不了家了？上车吧，伯伯把你送回家。”老伯伯说。 “谢谢”叶千络收起泪水，感激的说。 车开到小区门口，姥姥已经在门口心急火燎的张望。 “谢谢伯伯” “不用谢，快回家吧。”伯伯笑着说。 “怎么了？”姥姥着 急的问。 “没事，我去睡觉了。”叶千络疲惫的走进卧室，一头栽倒在床上。什么欧阳沉杰，什么和自己长的相象的女孩，从现在起，和自己没有任何关系！ “人送到了吗？”欧阳沉杰疲惫的躺在沙发上。 “恩，那女孩哭的很伤心呢。” 欧阳沉杰眼神空洞，似乎陷入沉思。 “今天谢谢了，你回去休息吧。”欧阳沉杰对管家老罗说。
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捧鲜花的妙龄少女，把五颜六色的花瓣撒向天空。 秋天的天空变化无穷。看，那里白色的一朵云，本来还是一只活蹦乱跳的小兔子，一转眼的功夫，又变成了一只心爱的绵羊，不一会儿又变成了一座冰山。云娃娃悠闲地在蓝蓝的天际漫步，它们有时像羽毛，轻轻地漂浮在空中；有时像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有时像一个巨大的棉花糖，飘在湛蓝的天空中……看着看着，我真想也变成一朵云，遨游在天际…… 啊！秋天的天空真美啊！ 美丽的天空精选作文300字午后，我坐在窗前，看着灰蒙蒙的天空。附近的建筑物都给薄雾笼罩了，只能模模糊糊的看见楼房的一角。 我带着疑问问爸爸：爸爸，为什么天空这么黑呀！爸爸答复说：因为人们排放的二氧化碳太多了，比如汽车的尾气和燃烧垃圾产生的浓烟都是制造二氧化碳的工具。这些废气污染了空气，所以天空就变黑了，气温也逐步变暖。要是一直这样下去的话，那会引发南北极冰川融化、海平面上升和极端气候等可怕的自然灾害。通过爸爸的讲解，我明白了环保低碳的重要性。 其实在日常生活中我们要从身边的小事做起，譬如少开一天车、看完电视要关掉还要把电源给关了、夏天把室内空调调到26℃以上、家里使用节能灯泡……我决心要做一名环保小使者，从生活中点点滴滴做起，过低碳生活，我还要告诉我的家人和朋友也要做到低碳环保，共同保护我们美丽的家园――地球村。
以我的天空为题的初中作文800字5篇每个人都有属于自己的一片小小的天空。即使很小，也能使自己畅游在其中，下面是橙子为大家带来的有关我的天空为题的初中作文800字5篇。 我的天空 每个人都有自己的一片天，或七彩或单调，任自己去发展，去描绘。 我的天空很蓝很平静。我曾是个普通人，长得不显眼，成绩在中游，朋友很多却不亲密，是可有可无的存在。每日重复起床，上学，吃饭，睡觉，在无限循环度过每一天，一日复一日，改变的只有日历上的数字，生活平静得像一片湖，没有挫折和打击，更没有喜悦和成功，让人厌倦，想挣脱。我的天空很平静，如同万里无云的蓝天。 我的天空很黑很灰暗。我试图改变生活的平静，拾起了曾经被人称赞的特长，却因长时间的未接触让它显得幼稚，可看着纸上乱七八糟的涂鸦，我笑了，有一块石头打破了湖的平静，击起了层层涟漪。我试着用笔描绘这个世界，点缀我的天空，用颜料去涂抹。可惜我不小心打翻了颜料盘，把我的天空染成了漆黑色。因为笔法的粗糙幼稚，我曾经的优点没再次得到掌声，因为绘画课和奥数课的时间刚好碰撞，便没人给予我指导。在无人称赞和讽刺中，父母的不赞同下，无数声“你不合适”后，我摇摆不定，在无意间将颜料混合，倾倒在这片天空中，彻底染黑。我的天空很灰暗，如同乌云密布的阴天。 我的天空很红很灿烂。整理好心情，拿出偷藏的纸笔，静下心来。
别人冷言不听便罢，无人教导自学便好。在无数个无人的夜晚，靠着微弱的灯光，用短短的笔头在密密麻麻的纸上勾勒，不由会心一笑。那段平静的生活已抛弃，那段黑暗的日子需度过。在画出不知第几张画时，我终于听到久违的称赞。我的黑色天空被喜悦洗净，重新用红色去绘制，勾出红云，添上粉霞，格外美丽。我的天空很灿烂，如同傍晚的夕阳西下。 我的天空很蓝很黑很红，它平静过，灰暗过，灿烂过。它虽不美，至少很精彩。 我的天空 苍鹰击于长空之上，锦鳞游于蔚海之间，雪莲风姿傲然地在雪山之巅独自绽放。因为，长空、蔚海、雪山是属于它们的领域，唯有在属于它们自己的这片天空下，才能尽情地绽放生命的光彩。 眼看着落日回光返照般不甘地投下最后一缕余晖，西边天上的晚霞渐渐地隐去。广阔的天幕被灰蒙蒙的云雾笼罩，失去了蔚蓝的光彩。黑夜就悄无声息地降临了。 今夜，无辰，无光，无风。黑暗囚禁的大地陷入深层次的沉睡之中，静谧无声，唯有远处树林间晃动着蝙蝠的黑影，朦朦胧胧，飒飒作响，却又听不真切。 这一刻，我迷茫了，突然间没有了目标，在起伏不定的人生长河中无助地挣扎。就像蔚蓝大海上行驶的帆船，失却了方向，不知道驶向何方，在波澜壮阔的大海上，孤独地寻觅着目的地;就像雄鹰折断了双翅，丧失了翱翔的本领，只能眼巴巴地看着自己的同伴在蓝天下
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用已完全消失，天空也会变得暗淡。 同样道理，旭日初升或日落西山时，直接从太阳射来的光所穿过的大气层厚度， 比正午时直接由太阳射来的光所穿过的大气层厚度要厚得多。太阳光在大气层中传播的距离越长，被散射掉的短波长的蓝光就越多，长波长的红光的比例也显著增多。最后到达地面的太阳光， 它的红色成分也相对增加。因此，才会出现满天红霞和血红夕阳。实际上，发光的太阳表面的颜色始终没有变化。
美丽的天空作文150字_二年级作文 篇一：美丽的天空 拉完二胡妈妈来接我，在回家的路上我一边跟妈妈聊天一边抬头仰望天空，哇！好美呀！妈妈妈妈快看， 妈妈：什么呀，一惊一咋的。 天空那，看，无边无际的天空有许多漂亮的颜色，仿佛把春夏秋冬这几种鲜艳的染料洒在天空。有蓝的、黄的、红的、还有橙色的，就像一片片彩色的树叶在天空漂浮着。 呵呵，还都情不自禁地抒发起感情来了，嗯，不过，说的挺好，赞一个！ 篇二：美丽的天空 我发现冬天的天空和春天的天空有点不一样。 冬天的天空是白色的，而春天的天空就不一样了，春天的天空是有两种颜色的，一种颜色是浅蓝的，另一种颜色是深蓝的。 如果天气阴，天空就是浅蓝色的，如果天气晴天空就是深蓝色的。深蓝色的天空清新甜润，而且看着非常舒服，我喜欢深蓝色的天空，因为当我不开心时候，我就望着清新的天空就会开心起来。啊！我最喜欢春天的清新甜润、阳光灿烂的天空。 篇三：美丽的天空 我经常观察天空，发现天空格外美丽。 拂晓，天空像一只刚睡醒的小猫，揉揉惺忪的眼睛。太阳公公露出一点儿头，把旁边的白云和蓝天都染红了。 上午，太阳开始散步，走得非常有节奏。 中午，烈日当空，火辣辣的太阳照着车辆，使车变得非常耀眼。天空中有一群小精灵——白云。白云有的像威武的雄狮，有的像可爱的小兔…… 傍晚，太阳渐渐地落山了，回家睡觉去了。小精灵们也和我们捉起了迷藏。现在该月亮姐姐值夜班了，旁边有无数双眼睛陪伴她。 我爱这美丽的天空。 篇四：美丽的天空 哇，好美的天空。我和妈妈一起去了一片开阔的草原，那里的小草可真青呀，躺在上面就像毯子一样软，我抬起头仰望天空，蔚蓝蔚蓝的。看，天上有这么多的云朵，奇形怪状，真可爱， 瞧，那片云想再给我打招呼呢，看，那片云，像猫再抓老鼠呢，咦，这片云我怎莫看不出来他像什么， 妈妈说，你看他像个农夫在给田地浇水呢，是啊，看完了天空我们就回家了。
我有一片天空 初二(2)班潘璐莹 蔚蓝的天空上,只有经历过狂风暴雨的肆虐,才有风平浪静;只有忍受到雷电的粗暴,才有风和日丽;只有忍受过那漂浮不定的云彩,才有广褒无垠.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞.我相信,我会有一片天空! 劲如青松 天灰蒙蒙的,一株小小的苗儿刚从岩石缝中钻了出来,它无奈地抖动着它那孱弱的身躯,不由自主地翻了一个跟头.接着狂风就好像恶魔一样吞噬着它的身体,暴雨残暴地鞭打着他的身躯,所有的人都以为他要倒下,可他甩出一句“任尔东西南北风”，小小的身躯始终不倒。这一株苗就是青劲松。挫折就好比那狂风，暴雨，而我承受着它的煎熬，像青松一样刚劲，躲过去，我相信我总会有一片天空！ 志存高远 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。有这样一个故事：有三个工人在搓泥浆，有个路人问到：“你们在干什么呀？”第一个人回答：“我在起一堵墙。”第二个人回答：“我在建一栋高楼。”第三个人答道：“我正在建设一座城市。”数年后，第一个人仍然在工地里搓泥浆；第二个人在计算着数，成了工程师；而第三个人是他们的老板，成了一个集团的CEO。相信我定会像第三个人一样，有自己的一个天空。 海纳百川 海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。大海容纳了百条河流，因此能够无边无际，广褒无垠，有它的一大片天空。而井底之蛙，永远只看得见头顶那一小片天空，因此，它永远只是一只老朽架拙的青蛙。同样，我要博览群书，多了解眼前这个世界，那样，我相信，我就有一片天空！ 望着天空，觉得自己那么渺小，天空中的那颗星星，可望不可即。我高喊，我做得到！劲如青松，志存高远，海纳百川，为自己的梦想不懈地奋斗，我相信，我会有自己的一片天空。 总有属于自己的一片天 初二（2）班李晓燕 “我要一步一步往上爬……总有属于自己的遗篇天空”这里著名歌手周杰伦的<蜗牛>中,我们不仅能欣赏动听之歌,还感觉到周杰伦的愿望是摆脱龟壳,寻找属于自己的一片天.他成功了,创立了独世之面.每个人都有自己的一片天空. 井底之蛙的天空是狭窄的井口,拥有这片天空,它能安然自若地生活;娇小稚嫩之雏的天空是湛蓝的天空,拥有这片天空,它可展翅远翔;游鱼细石的天空是深邃的大海,拥有这片天空,它能嬉戏玩闹.神州大地,绿树村边,青山郭外……我的一片天空在哪？ 我的一片天空，是温馨的家。家是我漂泊在外的一根浮木，是温馨的港湾。在家中，有我的笑，我的泣，是娱乐消遣的处所。“喂，姐姐快过来，我这不会做”，弟弟学习困难多，我是他的辅导老师，看见弟弟脸上筋条的放松，我知道，这是我的功劳。“怎么办？我好烦啊！妹妹，你可不可以跟我说说话？”姐姐处于青春期时期，我是她的知心好友，望着姐姐脸上的微笑，我知道，这是我的功劳。夏日炎炎，妈妈顶着炎日，汗流浃背地干着活，我上去帮一把，我知道，这次会换来妈妈欣慰的笑。家，是我的一片天空，家的箩筐里装进了我。 我的一片天空，是多姿多彩的校园。是校园，赐予了我许多知心好友，人生难得一知己，正是校园这个家，替我实现了心中的梦，是班级赋予了我一个展现自己的平台，在班中我当上了卫生委员，这个职务让我再看不见脸上的羞怯，再也看不见我那随意的动作，让我成为
以我有一片天空为话题的中考作文精选5篇 作文分数的高低直接决定着语文成绩的优劣，很多学生作文拿不到高分数，常常会失 去一些分数，作文究竟怎么样才能得到高分呢?下面小编为同学们介绍一下关于我有一片 天空作文，希望对大家写作上有所帮助! 一望无际的蔚蓝，我总在凝望。却不知，何处是真正属于我的。好比人生，总会经过 十字路口，到底选择哪条路才真正适合自己?匆匆赶路的人们;不会为一个毫不相识的人停 留住脚步耐心地指引，未来的方向总得自己定义。 "咔擦""咔擦"的声音，我爱!因为他能剪断我烦恼的来处，封闭了外界所有的嘈杂声， 滞留下寂静的一边，共我独享。 姹紫嫣红，花色足够魅惑人心，毫不保留地绽开，更显得落落大方，但又不失娇意， 枝干瘦小而坚韧，纵横交错。跟使我心花怒放的是现在的阳光柔和暖意，衬托得更为美艳。我迫不及待冲去房内取相机，差点摔个跟头，不过不要紧，它们还在就行! 这个角度，娇小而柔弱。这个角度，大方而自然。这个角度个是完美!不同的角度。 不同的色彩与光泽，摄影出来的效果都是截然不同，伸左手挪挪花瓶，右手拨拨枝干，各 呈现出不同的姿态，连绵不断的声音响起，专注的神情倾入其中。“捧着手中物，乐在其 心中”足以描绘我当时的状态。 然而，父亲来了。看到他无奈的摇头，似万分不理解的神态，我并不顾他如何想。“美”我想方设法去保留，但却知道这是不可能的，但我希望尽可能可留下些，而摄影能帮 我做到。 顿时醒起，赶忙对父亲说：“吧，记住别删我的照片，记住哦!”不断在父亲耳边念叨， 直到他不耐烦才停下，满意地笑起来。 可并未笑多久…… 阴沉的午后，再次举起相机查阅我的至爱，可外面突降下的雷如同劈在我身，“不见了……”我呆呆地嗫嚅着，泪水大颗大颗往下掉，如剜心般的痛，但，却已麻木…… 事后，才知道，那些照片被保存入电脑，经上次的叮嘱，父亲才这样做，不过是忘了 与我说了罢。 我的天空，还在…… 天空，是蔚蓝的，是美好的，是广阔的，是充满希望的。
天空的色彩精选作文600字 篇一：天空的色彩 阳光透过了干净的窗，洒在了我的脸上。暖暖的，痒痒的。抬头仰望着一望无际的天空，我的心，也随之平静了下来。天空终究是什么样？我相信，它不只是一种颜色。 我相信，天空是蓝与白的“纯洁”组合。棉花糖般柔柔的云朵，漂浮在那似蓝水晶一样的天空上。仿佛顽皮的孩子，躺在妈妈的怀里尽情地撒娇。风儿一吹，云朵们便随着风爷爷开始了巧妙的旅程。它们飞到了长城的上空，飞到了蓝色的多瑙河边，飞到了密西西比河畔，飞向了……我的心，也随着它们，飘呀飘。 嗨，心爱的天空，可否带我一程，好想躺在云朵上，随着你，把这大千世界看个够！ 我相信，天空是缤纷的红。每当日出日落之际，天边就被染成了“红”色：烈火般热情的红，玫瑰般鲜艳的红，桃花般粉粉的红，水晶般梦幻的红……五彩的红交错成了一匹美丽的绸缎，为天空穿上了一件美丽的衣裳。又好似哪位九天仙女脸上泛出的朵朵红晕。缤纷的红飘进了我的心中，漾起了一圈又一圈甜甜的涟漪…… 嗨，美丽的天空，可否借我一尺布。好想用它做件衣裳，和你比比谁漂亮。
我相信，天空是黑色的。当这块黑天鹅绒般的毛毯蒙住天空时，亮晶晶的小星星便溜了出来，在这只属于它们的舞台尽情地舞蹈。地上晃动的靡红灯也来凑热闹，一闪闪，一束束，一簇簇，一朵朵，一片片……在天空上演了一出又一出绝美的图画。 神秘的天空，可否有一颗属于我的星呢？ 我相信，天空是五彩的。你瞧，七色光孕育出了这大千世界。而每当暴风雨过后，天边那道彩虹总是在我们浅笑。“天大地大都不怕，彩虹是我最美的浅笑……”，它鼓励着我们，激励着我们，给我们带来希望，让我们明白了“彩虹总在风雨后”的真理。这道彩虹桥让我们逾越到了另一个“天堂”。 天空，你是我的朋友吗？…… 真的相信，天空的色彩不只有一种。而也正因为这缤纷的色彩，世界才变得更加美丽！ 篇二：天空的色彩 天空是什么颜色的？ 春说：“天空是绿色的。”春天到了绿色的天空遥望着大地，小草清醒过来，换上了绿衣裳，柳树阿姨梳着绿油油的长辫子，整个春季，天空都是那么清脆碧绿。(中国精选作文网 Www.t262) 夏说：“天空是红色的。”夏天到了，红彤彤的太阳高挂在天空，小朋友们穿上了花裙子，玫瑰花在花园中尽情开放。整个夏季，天都红的那么鲜艳。
一年级美术课《美丽的天空》教学设计 一、教材分析 我所上的一年级美术课《美丽的天空》是以康定斯基的《蓝天》开篇，引导学生进入想象的空间，而后是学生的绘画和撕剪贴作品，本课在设计上应让学生逐步体验美术学习的特征，了解在创作中的多种手法：可以写实，可以幻想，了解作品的多种形式。 二、学情分析 对于一年级学生来说，已经经过三个月的美术课训练，能够较好的掌握绘画技法，撕贴技巧在之前的第5课和第7课中都有进行学习和练习，虽然还不成熟但也掌握了一定的撕贴技巧。从学生自身情况来说，学生思维较活跃，而且都很喜欢美术课，因此就要想办法在本课的学习中让学生能最大潜力的去创新，采用更多的手法进行表现。 三、设计思路 本课是一节造型·表现课，重在调动学生创作热情，通过撕或画的手法表现心里最美的天空事物，由全班一起完成，并且通过这种合作创作的方式要学生体会合作学习的乐趣。这样不仅培养了学生的合作精神，也培养了他们的创新精神。 四、教法与学法 根据本课的性质和学生特点，我主要采取“声音激趣——图片欣赏——创设情境”等方法进行教学。在课堂中，创设情境，激发学生的兴趣，进入美丽天空的学习，利用多媒体教学，采用欣赏、启发、交流归纳相结合的教学方法，让学生从认识天空的色彩入手到了解天空的事物再到如何全班一起画或做出一幅美丽的天空图，这样多种方法递进出现，再通过多媒体教学优化课堂，既培养学生判断问题和分析作品的能力，又启发了学生的思维。 五、教学目标 知识：学习撕贴画和绘画技法的同时，提高学生的合作精神和创新精神。 能力：尝试用手撕彩纸、用水彩笔、油画棒绘画以及剪刀和胶水等工具和材料，通过想想、看看、画画、做做等方法，自由、大胆地把所感所想表现出来。 情感：体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识常用色。 六、教学重、难点 重点：学生可以通过用撕贴和绘画的手法在小组内共同完成一幅美丽的天空剪贴画或绘画作品。 难点：尝试用不同的材料和方法自由、大胆地把所感所想表现出来。 七、教、学具准备 教学准备：音频文件、ppt电子图片、彩色卡纸、范画，绘画工具、胶水和剪刀 学具准备：彩色卡纸、蜡光纸、绘画工具、胶水（剪刀） 八、教学过程： 一、音乐导入 今天老师要带大家去一个特别的地方，请大家插上想象的翅膀，闭上眼睛，用心感受：我们要去哪儿？ （音频文件：直升机和小鸟鸣叫的声音） 师：我们到了哪儿呢？（引导学生进入今天的主题：天空） 今天同学们就和老师一起飞向我们美丽的天空。（出示课题：美丽的天空）
我的天空 导读:本文是关于初三作文我的天空,感谢您的阅读. 小时候，懵懵懂懂的时候，我的“天空”充满了五彩缤纷的糖果，望着它们，口水一滴一滴直往下淌。 小学后，有点知道人生是怎么回事的时候，我的“天空”里充满了“鸟儿”，因为它们的存在，我感到异常幸福。 如今现在，已经看透一切了的时候，我的“天空”乌云密布，闪电交加。但平静之后，夜幕降临之时，一颗颗星星照耀着，发出那么刺眼的光芒，照亮了我前进的人生之路。 在学校里，作业压得我喘不过气来，豆点大的时间被每个人所争取着，原来休息的十分钟，都已经成为同学们争分夺秒的战场。是的，初三的生活是那么无味乏趣，但谁又知道，一年后的我们会不会因为当初的放纵自己，而在那时躲在角落里偷偷哭泣。 从初一陪到初三的老师，只有她。我们的班主任，她是位英语老师，但同样是偶们的导航师。是她，在夜深人静的时候，一个人在房间专心致志地批改着偶们每一个人的作业；是她，在同学发生情况是，嘘寒问暖地询问一遍又一遍；更是她，在我们迷失方向时，找不到如何选择时，牵着我们的手，带领我们离开那鬼地方，重新回到现实。还记得那天，老师生日了，我们每个人都送上了最真挚的祝福，还有人买了一个蛋糕，烛光下，我们开心地为老师唱着生日歌，谁都看见，老师的眼眶充满了泪水，她感受到了——我们对她的爱！一起吃蛋糕，一起吹蜡烛，一起在那么美好的时候牢记，那一天，我们真的很开心，很幸福。 她已不是一位老师，更像是我们的妈妈，无微不至地关爱我们，她也像一颗启明星，在漆黑的晚上散发出最柔美，最强烈的光。当然，刚新来的科学老师，风趣又幽默，时常把课堂讲得活灵活现。陪伴了我们俩年的语文老师，总夸我们是“精英”班级，总给我们自信，使得我们在狂风暴雨下，也会勇敢直前，绝不退缩，也希望新年时，可爱的小宝宝能诞生，那时的他，也是才是世界上最幸福的人吧！古灵精怪的数学老师，总在课堂上逗得我们哈哈大笑，但他是最实在的老师，我们有错，他就明讲，我们有功，他就夸奖。这四位老师，值得我们好好去对待，认识他们，我的天空仿佛又多了一道美丽的风景线。 共同在一起生活了的二年同学，似乎大家都已习惯了这样的
天空的颜色的作文 天空的颜色的作文 在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的天空的颜色的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 天空的颜色的作文1 天空没有翅膀的影子，但我已经飞过，我欣赏了天空的颜色 ------题记 小城一直笼罩在阴霾下，几天涟漓的阴雨使我的心情有些烦躁，心里诅咒着该死的天气，周五长长的铃声把我带出了校园。雨停了，天上出现了彩虹。 我几乎有些震悚，我看到了七彩的虹桥！天空中闪耀着淡蓝色的光泽，不刺眼，但很显眼。彩虹把天空劈成了两半，一半是翻卷着的乌云，黑压压的一片，而另一半则如海水初
涨般讨人赞赏，像撕开的口袋，让小城重见天日。那虹便伸在一片光明中，虹的一端连着地平线，显得稀疏，一端仿佛在我的面前。此时，心中的烦躁顿时一扫而光！ 这是我不曾领略的色彩！仔细玩味着这罕见的壮丽景色。这是一幅令晴空惊叹的淡墨画，是一曲令大地为之震撼的交响乐，彩虹不张扬，不羡慕那晴空刺眼的太阳，而在雨中完成了生命的思考，在雨后翩翩而至。欣赏彩虹，仿佛在欣赏生命。彩虹在天空中形成了瑰丽的一抹色彩，天空便与它形成了定格。黑暗与光明、烦躁与欣喜，在心中都淡化了，唯一可做的，是看夕阳把天空的颜色抹红，把七彩的光交融。 生命亦复如是。当你用赞叹的语言去玩味，用发现的眼睛去欣赏，生命便是一头连着光明，一头接着黑暗的七彩虹桥。欣赏彩虹，赞叹天空，我仿佛看到了生命的不朽光泽。生命的价值总在雨后浮现，欣赏它，才能懂得它。 我呆望着斜阳照亮乌云，心中竟有莫名的感动在荡漾。欣赏了天空的颜色，我忘却了我的存在，一切只是虚无与飘渺。我想：如果我的价值就像这一架虹桥，在雨后浮现，会引得多少人驻足观望呢？一只鸟的身影打破了我的思考，我明白了，自己的价值要学会自己欣赏。哪管暴雨肆虐，抑或是斜阳淡彩，自己心中天空颜色永不改变，只是会出现七彩的虹桥。 立在虹桥下，我望到了生命价值的光泽，也许我不能永
描写美丽的天空的作文 清晨来了，新的一天向我们招手，我抬起头，又看到了那美丽的天空。 我是多么喜欢那美丽的天空啊！天空就像一位天使，它使我们心情舒畅，天空是美丽的，美丽得无法形容，像天仙般美丽。我喜欢天空，因为它的纯洁，在它蔚蓝色的表面上，斑斑点点的白云似乎更美了，像百合花一样，是那么纯洁。我喜欢天空，因为它的勤劳，它使人们心情舒畅，它使万物茁壮成长，它是世界万物的功臣，它总是无私的，默默地奉献着。 天空是美丽无瑕的，是无法用词汇来比喻和形容的，我喜欢天空，正因为天空能使我心情舒畅，使我陶醉。 青春期的我们容易闯祸，容易冲动，容易感情用事，也正是如此，我们在初中美丽的天空下放飞了一只又一只小鸟。——题记 初一 我们从小学生蜕变为初中生，这时的我们也刚刚步入青春期。每天早上来到学校，和同学三五成群的跑下操场上去打球，等到铃声想起才匆匆跑回教室。放学了，赖在操场上，等到天黑，应该回家了，跟保安捉迷藏，要不就翻墙。我们不担心作业，不理会学习。
这时的天空是明亮的，欢乐的。 初二 我们这时比初一成熟了些，我们知道了考差了会被骂，我们也没去操场了。每当课间时，几个要好的同学聚在一起，谈游戏，说笑话，要不就探讨学习，同桌之间比较这上次的成绩。我们喜欢恶作剧，喜欢拔这个同学的鞋带，喜欢扯那个*学的头发，肆无忌惮的开怀大笑。 这时的天空是清爽的，给我们无比欢快的感觉。 初三 我们面临着选择，我们有了压力，被激发了动力。我们不再玩闹，在听着学弟学妹的笑声时，我们心中充满了回忆，有无限的感慨。我们努力着，我们不希望后悔，我们希望在那一天“化蛹成蝶”。 这时的天空是昏暗的，但透过密密的云层那一束束的阳光还是很耀眼的。 初中充满回忆，未来无限向往。我们这时正朝着目标前进，一步步的走向那个地方，我们要在这天空中搏击，翱翔，初中的天空是属于我们。 初中的天空很美丽。 当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉； 当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断
我的天空很蓝作文3篇 我的天空很蓝作文3篇 我的天空很蓝作文一： 午后的窗前，阳光英子在指尖跳动，打落在面颊、暖暖的。微仰45°，我看见天空很蓝。 时间没有留下轨迹，只是，那一段天真无邪已深深地、真的被封压。背着小熊书包，嘟着嘴跟妈妈说再见的画面还在眼前清晰，周围的一切却又表示：我、已经高二了。并且、在高二的尾巴处。 电子屏上那排醒目的字幕，替高考倒数着，两个月多一点，会很快、我知道。之后，我便是高考应届生了，这个可以忽略一切外部因素的特殊群体。我不怕输，不怕受伤，只是怕再多努力也会无助。在这个路口处，不得不承认，我慌了神。 我告诉自己，静一会儿，一会儿就好。 睫毛下面的城堡，一段影片放映。刚步入学校的时候，爸妈告诉我，我是他们的希望，那时的我听不懂，只知道我很重要，仅此而已。小学毕业的时候，老师告诉我，我的未
来只能靠自己，那时的我隐隐懂得未来的路很长。初中毕业的时候，死党告诉我，我们怀揣梦想一起努力，那时的我开始给未来找梦想。 起步、小学、初中…… 心中涌动的那团火、告诉了我答案，心跳动的方向，便是下一站。 11年，我坚持过的路，走到了这里。阴晴圆缺、得与失交错，再换不回曾经的天真无邪。但是，糖果罐里五彩的颜色，这个单纯的梦，映红了我童年所有的时光。那段像白开水一样的日子，把梦放大到无极限，足以撑起所有。 看、阳光多美丽。我相信，梦若在、心就在。 第12个年头，我终于勇敢的冲击心牢，拼尽全部。因为，梦、在我心头涤荡，那么美、那么真切。 窗格映在地板上，连轮廓也是暖的，阳光的脉络轻轻伸展。这个午后，晴空万里，我找到了答案。 我的高三、梦的海港。我要用最坦然的笑靥迎接你，我会用最明朗的笑弧欢送你。 高二尾巴处、我看见天空很蓝。 下一个远方、我看得见天空蓝。 我的天空很蓝作文二： 清晨，徜徉在雨中，望着灰蒙蒙的天，心头一暗、脑海中，飘过这样一幅画面：蓝的近乎透明的天上，浮着大朵大
天空的颜色 本文是关于初中作文的天空的颜色，感谢您的阅读！ 遗忘与提醒交错相织成一匹名为回忆的缕衣。回忆，却逐渐褪成为接近于透明的淡绿，那便是那一年夏天的颜色。而那年夏天里天空的颜色，那么纯，那么亮，那么美，也是我如何都没能设法描绘得体的。 可是后来的时间里有时候我看了看天空，天空却不再是我所熟识的那片天空。那片动人的明蓝，那从深入浅的湛蓝，都消逝无踪。于是我渐渐了解，很多很多的事情，也会随着那年夏天里的美丽而成为过去。 错综复杂的颜色构成了我多姿多彩的生活，每天有不同的彩色蜡笔为我人生的白纸添赋一笔美丽，涂抹一束灿烂。我注意到我的生活中也有类似于那样的色彩，也都随着那些美丽，成为了我生命中回不来的过去。 小的时候，我的天空是蔚蓝色的。纯纯的，淡淡的，很柔和，很美丽。我知道那些美丽是笑声化成的音符，是天使的翅膀把音符幻化成云朵，在蔚蓝的天空上飘啊飘的。那个时候的天空永远是蓝色的，没有黑色，没有乌云。有的只是白云和欢叫的鸟群。 后来，我一点、一点的长成大姑娘了，慢慢长大后才知道天空中还存在灰色，天空还会哭泣。甚至有时候一整天都是乌云密布。 而这个季节里的天空就只剩下雨的颜色。下雨的颜色，黑色。黑的很忧郁，黑的很昏沉。这样的季节里，天空就像是一块被蒙上雨水的黑暗，我的过去的那个夏天，埋在深深、深深的记忆里，只是不复存在。 暴风雨后也不一定会有彩虹吗？ 不，不是的。我相信彩虹的存在的。一定。 看顾城的诗，“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”。我深深的感动了。 在这一切的不尽人意中，挫折尽管带来了不幸后留下的伤痛，可是实际上我们只能去面对这些困难。不然，难道你愿意向那苦难臣服，向那困难低头了吗？不可以！ 我相信，在这一片乌云之下的天空，依旧是一样的蔚蓝，一样的灿烂！
课题:《美丽的天空》人美版小学第一册第八课 课时：1课时 教学内容：用写实或想象的方法完成一幅美丽的天空的绘画或手工作品 教学目标：1.尝试用彩纸、剪刀、胶水、吹塑纸、水粉等材料和工具用多种方法 表现美丽的天空（如画、剪、粘贴、塑、撕、转印等）---知识与技 能 2.教师引导，学生通过想想、看看、画画、做做等方法，自由、大胆 地把所感所想表现出来，体验各种绘画工具和不同材料的使用效果， 认识常用色。---过程与方法 3.学习剪贴画和绘画技法的同时，提高学生的合作精神和创新精神， 使学生在学习中获得情感的升华和对美术课的兴趣---情感态度与 价值观 教学重点：用绘画、剪贴或转印等方法表现一幅美丽的天空 教学难点：作品的新颖和富于情趣 教学用具：视频、PPT、音乐、自制天空、水粉颜料、水粉纸、水粉笔、调色盒、 白纸等 学生用具：各种手工材料 教学过程： 一、导课 1．看视频听歌曲《美丽的天空》 设问：视频里的动画和歌曲都在表现同样的一个内容，是什么？（兴趣导入） 生答：美丽的天空 板书：天空 师总：在生活中，我们的天空随着日月星辰、白天晚上等自然现象的出现， 天空也会变成非常神秘…（升华兴趣） 同学们想知道天空是什么样的吗？跟老师一起来了解天空 二、授新课 1.设问：天空是什么颜色的？（让学生初步感受并认识天空的颜色） 生答 PPT出示几组不同色彩的天空图片（感受天空的美丽） 师总:天空不止是一片蔚蓝，天空也有绚丽的色彩… 2 设问：你在天空都见到过哪些神奇的自然现象？（学生了解常见自然现像） 生答 PPT出示几组自然现象的天空（感受天空的美丽） 师总：天空不止是一片蔚蓝，天空也有日、月、星辰…
我有一片天空作文8篇 如果小鸟拥有一片天空，就能自由飞翔；如果你拥有一片天空，就能充分表现自我，探究创新，实现理想亲爱的朋友们，也许你拥有了一片广阔的天空，在追求拼搏中, 获得了成功的喜悦；也许你拥有的天空还不够宽广。在限制束缚中感到了烦恼和困惑。我也一样也急需一片自己的天空。 以前的我，作为家里的独生女，装载了妈妈爸爸的很多希望，在家里，我拥有天空，但是那天空很小，因为妈妈有时对我施加了许多压力，给我留了许多作业。 阳光明媚，鸟语花香的一天，我想出去玩，可走到院子里，正在洗衣服的妈妈看见我，问我去干什么，我说要去玩一会儿，一会儿就回来，非让我写作业我只好回屋写作业了。在日记里，我写满了我的苦恼，我的郁闷，写下了我多么需要一片蓝色的天空，哪怕是一小片。这之后，我每天垂头丧气，成绩也下降了。 可是，一次不起眼的小测试中，改变了这一切。我在语文测试的作文我的妈妈中，我又一次写出了我的苦闷，后来在考后的家长会时，妈妈去参加老师当面读了我的作文后，要和妈
妈交说了一会儿我认为妈妈会生气，出乎我的想象，还向我赔礼道歉，说，以后学累了就去玩会吧。从此，我多了许多玩伴，对学习也感兴趣了。精神百倍。 朋友们，拥有一片独立的天空，是快乐的，愿我们每个人都要想小鸟样冲破囚笼、自由飞翔吧。 篇二：我有一片天空 正是因为有了竞争力，才能更加优秀。所以，从我进入小学以后，我在语文书上，作了笔记；老师没有布置的作业，我自觉地预习，遇到不会的，作上笔记，第二天问老师。这是妈妈教我的。只有这样努力学习，才能取得好成绩。可是过了没有多久，这样预习和不预习反正也没有关系，第二天老师也一样会讲的。妈妈看见了说：“你确定真的学好，学扎实了吗？”我微微地点了点头。“好！” 说着，妈妈拿起语文书来考我。说到没5分钟，我哑口无言了。妈妈语重心长的对我说：“孩子呀，你可千万不能做井底之蛙啊!不要认为头顶的那片天就是整个天空，其实你拥有更广阔的，那就是知识的天空啊！” 我牢牢地记住了妈妈的话，再也不敢狂妄自大，开始踏踏实实的为我“知识”打好基础。之到一年级第二个学期，我的梦想终于实现了。我终于可以站在自己竞争的舞台上了，我获得了学习标兵，戴上了一朵大红花，用自己的实