条形统计图
【教学内容概述】
本节课是在学生知道统计数据经过整理后可以制成统计表,以及初步认识了条形统计图的基础上进行教学的.让学生知道不仅可以用统计表表示统计的结果,也可以用统计图来表示,而且看起来更加直观、鲜明.进一步掌握条形统计图的特点和制作方法.
【教学目标】
1、知道统计图的优点和常用统计图的名称。
2、了解并掌握条形统计图的特点和绘制方法,初步学会绘制单式条形统计图。
3、会看懂条形统计图,能够看图回答一些简单的问题。
4、让学生体会统计在实际生活里的应用,并结合绘制条形统计图培养学生的环保意识,懂得环保从我做起,从小事做起。
【框架问题】
基本问题:数学知识在我们生活和生产中有什么应用?
单元问题:1、利用网络学习条形统计图有什么好处?
2、谈谈你对用小组学习有什么样的感受?
内容问题:1、从统计图中你发现哪些数学信息?
2、条形统计图的特点是什么?
3、如何绘制条形统计图?在画的时候要注意什么?
【教学重点和难点】掌握条形统计图的绘制方法,学会绘制单式条形统计图。
【教学信息技术支撑点】
1、学生利用网络进投票。
2、学生二人小组利用电脑查找,互相学习条形统计图的画法以及画的时候要注意的问题。
3、学生利用电脑绘制条形统计图。
4、展示作品,享受网络的便利。