2018年德语考试试题及答案
Grammatik
Aufgabe 1:Verwandeln Sie die unterstrichenen Partizipialattribute in Relativsaetze.
Beispiel:Selbst in der von der Sucht nach Geld,Vergnuegen und Bequemlichkeit beherrschten modernen Welt gibt es Menschen,die Anstrengungen und Risiken suchen.
----Selbst in der modernen Welt,die von Geld,Vergnuegen und Bequemlichkeit beherrscht ist,gibt es Menschen,die Anstengungen und Risiken suchen.
1.Das bequeme Leben in der Wohlstandsgesellschaft macht den von seiner Entstehungsgeschichte her fuer Anstrengung,Kampf und Risikobewaeltigung geschaffenen Menschen aggressiv und oft sogar krank.
----
2.Der moderne Mensch sucht die in monotonen Arbeitsprozessen nur schwer zu findende Freude an Muehe und Anstrengung in der Freizeit.
----
3.Aber die von vielen Menschen auch in der Freizeit empfundene innere Leere befriedigt das menschliche Beduerfnis nach Erlebnissen nicht.
----
Aufgabe 2:Bilden Sie aus den Angaben mit den unterstrichenen Praepsositionen Bedingungssaetze im Konjunktiv II .
Beispiel:Bei einer sinnvolleren Gestaltung der Freizeit koennte die Monotonie moderner Arbeitsprozesse wenigstens zeitweise kompensiert werden.
----Wenn die Freizeit sinnvoller gestaltet wuerde,koennte die Monotonie moderner Arbeitsprozesse wenigstens zeitweise kompensiert werden.
1.Bei einer geschickten Ausnutzung der menschlichen Neugier in der Ausbildung Jugendlicher koennte Lernen zu einem Vergnuegen werden.
----
2.Ohne den angeborenen Drang nach Abwechslung und Erlebnis wuerden sich die Menschen nicht in riskante Abenteuer stuerzen.
----
3.Die Menschheit haette sich bei strikter Vermeidung von Anstrengung,Risiko und Kampf kaum weiterentwickelt.
----
Aufgabe 3:Setzen Sie die Haupt-und Nebensaetze ins Passiv.Behalten Sie die angegebenen Zeiten bei und geben Sie wenn moeglich den Taeter an.
Beispiel : Immer wieder denkt man ueber die Veraenderung der Lehr-und Lernmethoden nach.
----Immer wieder wird ueber die Veraenderung der Lehr-und Lernmethoden nachgedacht.
1.Neuerdings kann man den Unterricht durch computergesteuerte Programme,bei denen die Schueler Loesungshilfen abrufen koennen,abwechslungsreicher gestalten.
----
2.Wenn die Lehrer das Abwechslungsbeduerfnis und den Wissensdrang der Schueler zu allen Zeiten haetten befriedigen koennen,haette man nicht in jeder Generation erneut ueber die Lernmuedigkeit der Schueler geklagt.
Grammatik
Veraendern Sie die unterstichenen Teiel der folgenden Saetze so,dass der Sinn erhalten bleibt.
Der erste Satz ist als Beispiel schon geloest.
Seine Geschichte hoert sich an wie ein Maerchen.
----Seine Geschichte hoert sich an,als sie ein Maerchen waere.
1.In der freien Entfaltung und der uneingeschraenkten Wahrnehmung der Rechte besteht eine wichtige Grundlage unserer europaeischen Identitaet.
-----Eine wichtige Grundlage unserer europaeischen Identitaet
besteht darin,
2.Das Prinzip der Gleichbehandlung von Maennern und Frauen ist in Europa noch immer nicht verwirklicht.
----Das Prinzip, ,ist in Europa noch immer nicht verwirklicht.
3.Historiker geben den Anteil der Frauen im ersten europaeischen Parlament mit etwa 2,7% an.
----Von Historikern
4.Die Frauen waren schon immer im europaeischen Parlament unterrepraesentiert.So konnten sie nur wenig Einfluss nehmen.
----Wenn die Frauen
Krieg der Hirne
Die Machtverteilung in der Welt vorherzusagen,war stets ein Risiko.Scheinbar entgueltige Entwicklungen konnten ploetzlich durch Kriege und naturbedingte Katastrophen aufgehalten werden,wenn nicht umgekehrt werden.Nie zuvor aber fiel es so schwer wie heute,kommende Gewinner oder Verlierer auf dem Globus zu benennen.Die vergangenen 10 Jahre haben die Propheten verunsichert.Denn weder ist das Ende der Geschichte eingetreten,nocht hat das asiatische Zeitalter begonnen.
Technologische Fuehrerschaft,so wird heute gesagt,wird ueber Reichtum,Rang und Erfolg bestimmen.Seit dem Ende des Ost-West-Konflikts konzentriert sich Aussenpolitik zunehmend auf
oekonomische Fragen.Im Informationszeitalter zaehlt eben nicht mehr nur die Vernichtungskraft der Waffengewalt,sondern das Potential der Forschungslabors und Entwicklungszentren.Der Krieg der Hirne entscheidet ueber das Wohl und Wehe der Nationen.
Werden die nach dem 20. nun auch dem 21. Jahrhundert ihren Stempel aufdruecken?Zwar werden die Amerikaner wohl noch eine Zeitlang technologisch fuehrend sein,weitergehende Prognosen stehen aber bereits auf schwachen Fuessen.Denn dem Tempo des technologischen Fortschritts entspricht die Geschwindigkeit der Machtverschiebung.Wer heute noch vorne liegt im Wettlauf um die Zukunft,kann morgen schon letzter sein und umgekehrt.Zum ersten Mal seit langem erweist sich diese Gleichung als Vorteil der Bundesrepublik und Europas.Die alte Welt holt endlich wieder auf im Wettlauf der Technologiemaechte.Heute spielt sie wieder mit.Ob bei der Telekommunikation,der Lasertechnik oder der Luft-und Raumfahrt,die Europaeer gewinnen Weltmarktanteile.Zu Euphorie gibt es jedoch keinen Anlass.Die Deutschen etwa muessen ihre Unlust an Reform und Erneuerung ueberwinden.Sie muessen aufgeruettelt werden,weil ihnen bisher Globalisierung und Informationsgesellschaft ein Graus zu sein scheinen.Entweder nehmen sie die Herausforderungen an und gestalten aktiv ihre Zukunft,oder sie werden mitgerissen und zu passiven Opfern.
Wer aber gewinnt denn nun den Wettlauf ins 21. Jahrhundert?Den
Aufenthaltstitel E:Hallo, xiaoying! V:Hallo, xiaojing,Wie geht‘s? E: Gut. Und dir? V: Auch. Was fühlst du hier? E: Sehr gut. Das Wetter ist sch?n und die Speisen sind lecker！Manchmal fühle ich mich wie zu Hause．Ich will ja hier eine l?ngere Zeit studieren. Und du, hast du dich schon eingelebt? V: Ja, das stimmt. Ich bin hier schon seit 3 Jahren. E: Dann wei?t du sicher, wie man das Visum verl?ngert. V: Das ist sehr einfach! Du kannst in der Ausl?nderbeh?rde gehen. Sie ist im Rathaus. Dort füllst du ein For mular aus und zahlst 50 euro. Das ist alles. E: Brauche ich irgendwelche Unterlagen? V: Ja. Deine Unterlagen sollst du nicht vergessen, z.B. den pass, dein Foto, den Krankenversicherungsnachweis und den Immatrikulationsnachweis. Alles klar? E: Ja, klar. Danke! Du kennst dich sehr gut aus! V: Gern geschehen. Und ein Tipp für dir: Geh früh hin, oder du musst lange warten! A: Guten Tag! Ich m?chte mein Visum verl?ngern. B: Kann ich mal Ihren Pass sehen?
I. Diktat (5 P)听写 II. H?rverstehen (5 P)听力 1.Was ist die Frau da? 2.Geht Peter heute ins Theater? 3.Wo findet dieses Gespr?ch statt? 4.Wann f?hrt der Bus ab? 5.Wann ist die Tochter geboren? III. Kreuzen Sie die richtige L?sung an! (10 P)选择题 1.–_____ ist Ihr Name bitte?–Mein Name ist Schmidt. a)Wie b) Was c) Wer d) Wen 2.Man nett das Velo auch __________. a)das Auto b) den Bus c) den Zug d) das Fahrrad 3.Die Mutter ist in der Küche und _________ das Essen ins Wohnzimmer. a)holt b) nimmt c) bringt d) leiht 4. Wir fahren nach Hamburg. Der Zug f?hrt nur bis Frankfurt. Da steigen wir ________ . a) ein b) aus c) um d) an 5. Fr üher _______ er viel Geld, aber ______ Zeit. a) hat, keine b) hatte, kein c) hatte, keine d) hat, kein 6. – K?nnen Sie mir den Kugelschreiber mitbringen? –Ja, ich kann ________ mitbringen. a) Sie, es b) Ihr, sie c) Ihr, es d) ihn, Ihnen 7. H?ngen Sie das Bild ________ die Wand! a) über b) um c) auf d) an 8. Wie lange m?chtest du _________ Schweiz bleiben? a) nach b) in der c) in die d) ins 9. Haben Sie heute zwei Stunden f ür mich? – Nein, so _________ habe ich nicht. a) viele Zeit b) viel Zeiten c) viel Zeit d) vielen Zeit 10. – M?chtest du keine Pause machen? - _________, aber nicht jetzt. a)Ja b) Nein c) Nicht d) Doch 11.Welcher ist falsch? a) Jetzt ist es Viertel vor Zw?lf. b) Jetzt ist es eine Uhr. c) Jetzt ist es drei Minuten nach halb eins. d) Jetzt ist es zwanzig nach drei.
1.Ich wünsche ______ einen guten Appetit! a.Sie b.Ihnen c.ihnen d.sie 2.Der Professor sagt: …Yang Lin, bitte _____ Platz! a.nehm b.nehmt c.nimm d.nehmen 3.---Wie schmeckt′s? ---Danke, ____ schmeckt es sehr gut. a.ich b.mich c.mir d.mein 4.---_____ sp?t ist es? ---Es ist 14 Uhr. a.Wie b.Was c.Wer d.Woher 5.Ich habe ____ Schwester, sondern einen Bruder. a.nicht b.nein c.doch d.keine 6.Was _____ du denn am Samstag und Sonntag? a.macht b.machet c.machst d.mache 7.Das ist aber ____ von dir! a.gut b.freundlich c.guten https://www.doczj.com/doc/0c10972616.html,t 8.---Haben Sie morgen etwas _____? ---Nein, nichts. a.von b.vor c.nach d.Uhr 9.Leider kann ich Ihnen nicht ______. a.hilft b.helfe c.helft d.helfen 10.---Wie geht es euch, Leute? ---Danke, ____ geht es gut. a.wir b.mir c.uns d.unser 11.Der Ausl?nder dankt _____ Eltern für die Hilfe. a.unserer b.unseren c.unsere d.unserem 12.---Was _____ du von Beruf? ---Ich bin Ingeneur von Beruf. a.ist b.sei c.bist d.sind 13.…_____ keine Angst vor der Prüfung!“ sagt der Lehrer zu den Studenten in der Klasse. a.Habt b.Habt ihr c.Haben d.Habet 14.---____ besuchen Sie denn am Freitag? ---Am Freitag besuchen wir Herrn Fang. a.Wer b.Wen c.Wem d.Wessen 15.Frau Meier ist ______. Sie wohnt in Bonn. a.eine Hausfrau b.ein Hausfrau c.Hausfrau d.einen Hausfrau
口语 第一部分：听力 利用播放例题的时间和两道题目之间的间隔，快速浏览题目和选项，大致知道要问什么，听时抓住关键词。如果你的英语听力就很好，那么德语听力也能很容易抓住关键词。 第二部分：阅读 词汇量大的JM当然这部分没有问题，对于词汇量一般的姐妹，建议多掌握与日常生活相关的名词和动词，太学术的词先别记了。一些常用的介词也很重要，如an, ab, vor, bis, 等等。第三部分：写作此项有两题组成。 第一题相当于阅读，能读懂题述的话，填写表格没有问题。一般不会让你都填文字的，总会有空格是填写数字的。 第二题是写短信或者便条。我词汇量小得可怜，知道的句型也少。于是，我把题述中的内容用自己的话重复一遍，人称什么变一下，再加几个简单的句子，基本上题述里的名词动词我都利用了。没办法，我想不出其他的词。我的写作分数最低，但也及格了。 以上三部分都在上午进行，下午会先公布上午考试通过的同学名单，通过的同学留下继续考口语，不幸挂了的同学离开教室。听力、阅读、写作和口语各占25分，据说每项都及格才能通过考试。所以，上午任何一个单项正确率低于60%的话，都会被淘汰。A1考的是综合能力啊。第四部分：口语 口语是四人一组考试，围坐一圈。 第一项是自我介绍，这个一定要事先背熟，给考官一个良好的第一印象。根据所列提示，四位考生逐一介绍自己，内容包括姓名、年龄、来自哪里、住址、语言、职业、爱好。之后，考官还问了我们各自的电话号码和家庭地址（就是XX市XX街XX号），这个也可以事先背好。 第二项是询问并给出信息。小组里的四位考生按座位顺序一个接一个提问，轮到时，先抽一张卡片，然后用卡片上的字向你右手边的考生提问。如果卡片上写着Sonntag，你就可以问对方“星期天你计划干什么？”像我这种菜鸟，首先要祈祷卡片上的字你认得；其次祈祷坐在你右边的搭档德语还不错，这样你的提问他能听懂然后回答你；再次祈祷坐在你左边的搭档提问时不要用太难的词，让你听不懂，不知道怎么回答而扣分。 根据模拟试卷，我事先准备了一些特殊疑问句的句型，熟记在心。（这里要感谢LG，我把英文句子发给他，他帮我翻成德语）下面，列几个句型供大家参考： 1. Wieviel kostet das? 2. Was hattest du zum Frühstück gegessen? 3.
德语考试试卷练习及参考答案 一、填空题(每小题1分，共25分) 1．Morgen warte ich in meinem Zimmer ______ dich,um halb sieben． 2．______zwei Tagen bekommen wir das Buch wieder． 3．______A bsicht habe ich dir eine falsche Abfahrtszeit genannt． 4．Soll ich die Tüche ______ ______ Küche bringen? 5．Hans und Monika, ______ laut und deutlich!(sprechen) 6．Ich brauche keine warm ______ Handschuhe． 7．Die Studenten lesen oft deutsch ______ Zeitungen． 8．Sie haben ______ erk?ltet． 9．Oh,das tut mir sehr leid．Ich hoffe,______ es nichts Ernstes ist． 10．Sie müssen ihm sagen,______Sie gern essen． 11．4000 ______ 20000 Studenten der Technischen Universit?t sind Ausl?nder． 12．Ich mu? noch arbeiten,______ wir jede Woche ein Referat schreiben müssen． 13．______ ich gestern Schwierigkeiten beim Lermen hatte,half mir der Lehrer． 14．Das Wetter ist sehr sch?n,______ ______ man nicht zu Hause bleiben will． 15．In Deutschland ______ 5 Tage pro Woche gearbeitet． 16．Ich m?chte auch hier bleiben,______ es geht,denn die Montagehalle interessiert mich sehr．17．Wir wollen ein Haus im Grünen haben,______ die Kinder Platz zum Spielen haben． 18．Das Kind,______ du eben gesehen hast,ist der beste Schüler in seiner Klasse． 19．Beijing,______ ich geboren bin,ist jetzt noch sch?ner geworden． 20．Sie müssen doch mit den Augen haben,wie er da ausgestiegen ist! 21．______ zu arbeiten,ist er ins Kino gegangen． 22．Ob man trotz der überall ______(steigen) Arbeitslosigkeit diese Automatisierung vorantreiben sollte,ist eine überflüssige Frage． 23．______ es stark regnet,ist er doch gekommen． 24．Wenn ich dann noch Zeit ______,______ ich gern noch mein Englich aufpolieren． 25．Er fragt mich,ob ich aus China ______(sein)． 二、单项选择题(在每小题的备选答案中，只有一个是符合题目要求的，将其号码填写在题后的括号内，每小题1分，共15分) 1．Es gibt keinen ______ Apfelkuchen als den,den meine Mutter backt． A．guten B．besten C．besseren D．besser() 2．Hast du deiner Mutter schon ______ Geburtstag gratuliert? A．für den B．zum C．beim D．auf den() 3．Nach der Arbeit gingen wir noch ein Bier trinken．Ein ______ Kollege hat uns eingeladen．A．neue B．neuen C．neu D．neuer() 4．Das Geld ist auf Ihr Konto überwiesen______． A．worden B．werden C．wurden D．geworden () 5．Die Autoabgase enthalten Giftstoffe,______ schon lange bekannt ist． A．welche B．das C．was D．die() 6．Den ganzen Flu?______ liegt eine Industrieanlage neben der anderen．
;学习不但需要积累，更需要总结，总结句型语法、单词词组、难点重点、考试题型等。 考试中常碰到一些提问方法，类似于在英语中以W开关的特殊疑问词。由于在听力考试中和口语问答中，这些词都是相关关键的，所以希望大家将以下这些问句称为W – Fragen 务必记住。 ( 1 ) Wie，相当于英语的how，表示“一种方式”。 例如： z. B. Wie kann man Kaffee kochen ? 人们怎样煮咖啡? Wie kann man Deutsch gut lernen ? 人们怎样能学好徳语? ( 2 ) 还有一类很重要的是Wie + 形容词，一般表示“事物的属性”。 例如： ( A ) Wie lange 表示“时间长度”，时间的持续性 z. B. Wie lange dauert der Film ? 这部电影持续多长时间? Wie lange dauert die Autofahrt ? 这次车程持续多少时间? ( B ) Wie gro?如果问人，表示“身高”;如果问物，表示“体积大小” z. B. Wie gro? ist sein Sohn ? 他儿子有多高? Wie gro? ist das Zimmer ? 这房间有多大? ( C ) Wie alt 如果问人，表示“年龄”;如果问物，表示“历史悠久” z. B. Wie alt ist deine Frau ? 你太太多大了? Wie alt ist die Kirche ? 这座教堂多久了? ( D ) Wie lang 表示“长度” z. B. Wie lang ist die Stra?e ? 这条街多长? Wie lang ist das Kleid ? 这连衣裙多长? ( E ) Wie teuer 表示“价格高低” z. B. Wie teuer ist das Auto ? 这辆车多少钱? Wie teuer ist diese Wohnung ? 这套房子多少钱? ( F ) Wie hoch 表示“垂直高度” z. B. Wie hoch ist das Haus ? 这幢房子多高? Wie hoch ist der Preis ? 价格有多高? ( G ) Wie oft 表示“频率” z. B. Wie oft gehst du ins Kino ? 你多久去看一次电影? Wie oft fahren Sie nach China zurück ? 你多久回一次中国? ( 3 ) was 相当于英语的what，只能表示事物，不能表示人。在徳语中，was只有第一、四格，而没有第二、三格。因此，使用was的关键就在于辨认它的格。很明显，was 只能用于对及物动词第四格宾语的提问。 z. B. Was ( N ) ist das ? 这是什么? Was ( A ) m?chten Sie ? 您想要什么? 如果was 用于提问人的时候，只是会表示人的职业，经常后面会用von Beruf 的结构
1.Ich bin erst in dieser Stadt angekommen. K?nnten Sie mir sagen, wie ich vom Bahnhof zur Universit?t komme? （第一次来这个城市，您能说一下，我怎么能够从车站去大学呢） A: Entschuldigen Sie bitte, ich bin fremd in der Stadt. K?nnten Sie mir sagen, wie ich vom Bahnhof zur Universit?t komme ? Ist es weit weg ? B: Ja. Sie brauchen wahrscheinlich eine halbe Stunde. A: Das ist sehr weit. Kann ich nicht mit dem Bus fahren? B: Doch. Fahren Sie zuerst mit der Stra?enbahn Nr.5 oder mit dem Bus Nr.43. Dann gehen Sie ein paar Schritte zu Fu?. A: Sie sprechen sehr schnell. Ich verstehe Deutsch nicht so gut. K?nnen Sie bitte langsamer sprechen? B: Mit dem Bus 43 oder mit der Stra?enbahn 5. A: Danke. Und ich bin ganz fremd hier und wei? nicht, wo die Haltstelle ist. B: Dort um die Ecke. A: Alles klar ! Da ist schon die Universit?t, nicht wahr ? B: Nein, noch nicht ! Dann gehen Sie geradeaus und dann links. Da k?nnen Sie die Universit?t schon sehen. A: Es ist ein bisschen kompliziert. Aber vielen Dank für Ihre freundliche Auskunft veduchina! B: Moment, Soll ich Sie dorthin begleiten? A: Nein danke! Das kann ich finden. 2.In der Uni gibt es kein Zimmer mehr für neue Studenten. So gehen Sie zu irgendwelcher Hausverwaltung und fragen:“Haben Sie hier ein freies Zimmer?“ （大学里没有更多的宿舍提供给新生，所以你必须去别的房管处问：“您这有空房吗？”） A: Ich m?chte ein Zimmer im Studentenheim haben. Ist es m?glich ? 我想在学生宿舍要间房，这可能吗？ B: Dann müssen Sie zum Studentenwerk gehen und einmal fragen, ob es noch freie Zimmer gibt. An sonsten kriegt man sehr schwer ein Zimmer dort. 那您得问一问大学生服务中心，是否还有空房。平时要在那里得到一间很难。 ( Im Studentenheim 在大学生宿舍) A: Ist hier noch ein Zimmer frei ? 这里还有空房间吗？ B: Sie haben Glück. Gestern ist gerade eine japanische Studentin ausgezogen. Das Zimmer ist noch frei.
ⅡWortschatz 1, W-W?ter W-特殊疑问词 a, ___________________________? —Ich hei?e Maria Schutz. b, ___________________________? —Er kommt aus Deutschland. c, ___________________________? —Tom ist 20 Jahre alt. d, ___________________________? —Jetzt wohnen wir in Hannover. e, ___________________________? —Ich bin ?rztin. f, ___________________________? —Meine Telefonnummer m?chte ich nicht sagen. g, ______________ gehst du ins Bett去睡觉? —um 24:00. h, _________ kostet das Bücherregal? —_____________________367. i, _________ ist das Konzert音乐会? —Es dauert持续zwei Stunden.
trennbare Verben (可分动词) untrennbare Verben (不可分动词) einkaufen Erg?nzen Sie und übersetzen Sie. 3, V erben 动词 a, Wer ___ das? ——Das ___ Thomas Müller und Karl Marx. b, 谢谢。——不客气 c, 对不起。——没关系 d, 你睡得久，吃得多，喝得多，几乎不运动，跑的还超慢，你是猪！ Du ______ lange, _____ viel, _____ viel, _____ kaum Sport und _____ sehr langsam. Du Schwein! e, 天气很暖和，但是我们却觉得冷 Es ____ warm, aber uns ____ kalt. f, 你看见了什么？你听到了什么？——什么也没有。 Was _____ du? Was _____ du? ——______. g, 我好饿！我要一只童子鸡，你要什么？ Ich ____ _____. Ich ____ ein H?hnchen. Was ______ du? h, 本来她们想邀请他去吃饭。可他明天已经有计划了。 Eigentlich m?chtet sie ___ zu Essen _______. Aber er ___ morgen schon etwas __. i, Kathi很忙。白天她六点起床，买份儿早餐，读课文，看报纸，收拾屋子，然后去打乒乓，晚上Kathi写作业，听音乐，夜里她还要看电视。直到1:00才去睡觉。 Kathi ist besch?ftigt. Am Tag ____ sie um 6:00 ___, dann _____ sie ein Frühstück.
动词现在时进行式： 一、弱变化动词 （一）人称代词的第一格：作主语或者表语 ich, du, er,es,sie,wir,ihr,Sie,sie (Sie ：①初次见面（如：问路）②上下级之间（即使是上级对下级）) （二）弱变化动词：德语动词原形由词干和词根两部分组成 1、词根为-en的动词 1）完全按照规律变化的动词 变化规律：去词根再加上相应的人称变化词尾 注意：①wir和Sie/sie就用动词原形 ②单数名词作主语：动词变位同er/es/sie；复数同sie 句型—machen—Was machst du?（在问职业或者是在做什么） Ich mache die Hausaufgaben./Ich bin Lehrer. 这类词：lernen,machen,kommen,gehen,besuchen,fragen,h?ren,geh?ren,kaufen kennen,nennen(叫做),sagen,schreiben,spielen,stehen,studieren, markieren,investieren（投资），isolieren（隔绝），organisieren(组织) trinken,wiederholen,wohnen 2）以-ten,-den,-ffnen,-chnen,-cknen,-gnen,-dnen结尾的动词。 规律：其单数第二三人称和复数第二人称在词干末和变位之间加-e z.B.: arbeiten: du arbeitest; er/es/sie arbeite 这类词：arbeiten,?ffnen,bilden(组成)，antworten,bedeuden(意味着), rechnen（计算）,warten,zeichnen（绘画） 特例：atmen: du atmest,er/es/sie atmet 3）以-sen,-zen,-?en,-ssen结尾的动词 规律：第二三人称单数是同形的(du –(es)t) z.B.: hei?en---Wie hei?t du? 其他词：speisen（用餐）,bei?en（咬）,preisen（赞誉）,schlie?en, setzen,ersetzen（替代）,übersetzen（翻译）,grü?en（问候） 2、词根是-ern,-eln的动词 1）以-ern结尾 变化规律：①wir,Sie/sie用动词原形 ②其他人称对应变化是去掉n，加一系列词尾 掌握：erkl?utern 2）以-eln结尾 变化规律：同-ern中的①②，③ ich时有变化，去掉e 其他词：wickeln（捆包）,übermitteln（传递）,vermitteln（介绍）,sammeln （搜集），murmeln（嘟囔），entwickeln(解开) 二、强变化动词 强变化动词变位不规律主要表现在：词干元音在第二三人称单数变位发生变化。 （一）变音：词干元音a ?, au ?u 1、a ? fahren: du f?hrst, er/es/sie f?hrt 例句：Wohin f?hrst du? (Ich fahre nach Hause.)
II.Finden Sie das Verb und tragen Sie es in der richtigen Form ein 从下面备选的单词中选出合适的单词，填入正确的形式 1. Meine Freundin ________________ aus der Türkei. 2. Ich ________________ am Sonntag gerne lange. 3. Meine kleine Tochter _____________ in den Kindergarten. 4. Unser Sohn ______________ sehr gut Fu?ball. 5. Wir ____________________ heute unsere Freunde. 6. Ich wei? es nicht, ich ________________ meine Kollegin. 7. Maria und Peter ______________ ihre Hausarbeit. 8. Du ______________ einen neuen Computer. 9. Die Katze ________________ auf dem Sofa. 10. Anna _______________ neben ihrer Schwester Ingrid. 11. Ich _______________ meiner Freundin ein Email. 12. Die Kinder ________________ eine Pizza. 13. Mein Mann _________________ mir eine Geschichte. 14. Im Sommer ___________________ ich in der Donau. 15. Mein Bruder _______________ gerne Musik. 16. Seine Schwester __________________ als Verk?uferin. 17. Ich ________________ mit dem Auto zur Arbeit. 18. Wir _________________ schnell zur Stra?enbahn. schreiben machen h?ren kommen sitzen essen schlafen schwimmen erz?hlen gehen laufen arbeiten fragen spielen besuchen fahren kaufen liegen III.Wechselpr?positionen介词 in + Dativ? (wo?) in + Akkusativ? (wohin?) 1. in die Tasse gie?en（示例） 2. _______ Haus bleiben 3. _______ Büro gehen 4. _______ Kindergarten arbeiten 5. _______ Telefonzelle telefonieren 6. _______ Park spazieren gehen 7. _______ Stadt fahren 8. _______ Koffer legen 9. _______ Küche bringen 10. _______ Bett gehen 11. _______ Disco tanzen 12. _______ Wohnzimmer fernsehen 13. _______ Schule sein 14. _______ Krankenhaus liegen 15. _______ Tasche stecken
2017年德语考试复习题库（25套测试题） Test01 1.Er ist schon etwas früher aus dem Büro gegangen,______er noch einkaufen musste. a)dann b)wegen c)weil d)denn 2.Es ist wunderbar.____Peter hierher kam,konnte er nur wenig Deutsch, und jetzt spricht er schon sehr gut. a)Als b)Nachdem c)Seit d)Wenn 3.Warum fragen Sie?War es Ihnen nicht bekannt,____Sie die Prüfung noch machen müssen? a)als b)dass c)obwohl d)weil 4.Nach Arbeitschluss holt sie noch die Kleider ab,____sie nach Hause zu ihren Eltern f?hrt. a)bevor b)davor c)vor d)vorher 5.In diesem Monat kann ich mir wirklich den Mantel nicht mehr kaufen, _____ich habe schon zuviel Geld ausgegeben. a)da b)denn c)deswegen d)weil 6.Das ist bestimmt so,glaube es mir! Es wird bald klar,ob du______. a)richtig bist b)Recht hast c)in Ordnug bist d)gut bist 7.Kannst du schon Deutsch? Nein,aber___________. a)es will ich lernen b)ich will es lernen c)will ich das lernen d)will ich es lernen. 8.Ach,Sie kennen meine Freundin schon? Ja,wir haben_____gestern zuf?llig kennen gelernt. a)ihr b)sich c)Sie d)uns 9.Ich verstehe dich nicht!Kannst du das Radio nciht etwas_____stellen? a)langsamer b)leiser c)ruhiger d)stiller 10.Das ist schon ziemlich gut.Aber Sie müssen sich_____mehr Mühe geben,wenn Sie Erfolg haben wollen. a)etwa b)ganz c)noch d)wenig 11.Wenn Sie zu Dr.Müller wollen,müssen Sie sich vorher_____. a)anbieten b)anmelden c)anrufen d)anzeigen 12.Ich wollte eigentlich schon um10Uhr gehen.Dann____ich doch l?nger geblieben. a)bin b)habe c)hatte d)würde 13.Ist Ute schon da?
期末语法复习与练习 I.Relativs?tze(Wiederholung) 简介：关系从句是由关系代词，关系副词或关系代副词引出的从句在句中通常起定语作用，用来说明主句中某人、某物或某个句子。 关系从句作定语时，置于主句中相关名词或代词之后，句中关系代词的性和数由相关名词决定，而关系代词的格，则由从句的语法功能决定（性数看前面，格往后看） 1）关系代词 der, die, das; die (Pl.)的 构成：助动词werden+动词第二分词变格 M F N Pl N Der Die Das Die A Den Die Das Die D Dem Der Dem Denen G Dessen Deren Dessen Deren * 从句中如遇介词宾语，介词置于关系代词之前，整个介词＋关系代词作为一整个成分，引导关系从句。而从句中的介词，不是凭空随意出现的，是关系从句中的动词，名词，形容词或从句句意要求的介词。 * 第二格关系代词作定语时，所修饰名词前无需加冠词，形容词强变化。 练习： 1.Der Herr, ______ an der Ecke steht, liest eine Zeitung. 2.Die Dame,_____ die wir besucht haben, ist wieder gesund. 3.Das ist der Mann,_____ ich geholfen habe. 4.Ich habe zwei Freunde mitgebracht,____ ich Ihnen jetzt vorstellen m?chte. 5.Die Leute, _________ ich zusammenwohnte, sind jetzt umgezogen. 6.Sie finden kaum Ausl?nder,_____ München nicht gef?llt. 7.Heute Abend habe ich einen Termin, ________ ich mich schon sehr freue. 8.Wir haben einen netten Brief von den Leuten bekommen, _________ wir im
绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 德语 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮檫干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试经束后，将本试卷和答还卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音．每段录音后有1道小过，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时来回答有关小题和阅读下一小题．每 段录音只播放一遍。 1. Was m?chte der Mann machen? A. Eine Reise buchen. B. Eine Wohnung suchen. C. Zwei Hotelzimmer buchen. 2. Welchen Bus nimmt der Mann? A. Den Bus um 8.30 Uhr. B. Den Bus um 9.10 Uhr. C. Den Bus um 9.30 Uhr. 3. Warum muss die Frau 10 Euro bazahlen? A. Sie hat falsch geparkt. B. Sie hat sich versp?tet C. Ihr Wagen ist kaputt. 4. Wohin f?hrt die Frau in Urlaub? A. Nach Italien. B. Nach Spanien. C. Nach Frankreich.
初级二、中级一分级测试：答对40题可上中级一！！ 请将答案填入左边空格中: Herr Mayer arbeitet bei einer Firma. Heute Morgen –1- er nach London fahren. Seine Frau –2- das nicht. Sie -3- seine Eltern ins Theater (einladen). Sie –4- ihn (anrufen) und will –5- sagen. Sein Kollege sagt, -6- Herr Mayer nicht da –7- und –8- er f?hrt. Frau Mayer ?rgert sich darüber, –9- sie nur Deutsch sprechen –10-, aber die Eltern von Herrn Mayer –11- nur Englisch, sie k?nnen sich ohne –12- Mayer nicht unterhalten. ( ) 1. a. muss b. müssen c. müss d. müsst ( ) 2. A. wi?t b. wei? c. wei?t d. wissen ( ) 3. A. einlade b. einl?dt c. hat …… eingeladen d. einladet ( ) 4. A. anrufen b. anruft c. anrufe d. ruft…… an ( ) 5. A. es ihm b. ihm es c. Herr Mayer es d. ihn es ( ) 6. A. dass b. ob c. obwohl d. indem ( ) 7. A. sein b. ist c. sind d. seid ( ) 8. A. was b. als c. wohin ( ) 9. a. wegen b.deshalb c. denn d. weil ( ) 10. A. k?nnen b. kann c. konnten d. k?nnten ( ) 11. A. k?nnen b. kann c. konnte ( ) 12. A. Herr b. Herrn c. Herren Man –13- sehr früh schon, -14- der Mensch im Schlaf aktiv ist. In bestimmten Schlafphasen –15- er und fragt sich: Wache oder tr?ume ich? –16- ich schon oder –17- ich noch? Die Menschen beobachten sich sogar im Schlaf. -18- -19- die Schlafforscher Folgendes: -20- man tr?umt, bewegt man die Aug?pfel hin und her. Dann wurde eine grundlegend neue Phase in –21- Erforschung –22- Tr?ume –23-. Tr?ume sind viel –24- und komplexer –25-, -26- man sich das –27-. Jede Nacht durchlaufen wir mehrere Traumphasen. Das haben Wissenschaftler vor lang-28- Zeit festgestellt. Man hat –29-, -30- wir praktisch die ganze Nacht hindurch tr?umen. Besonders gehen nüchterne und tatkr?ftige Menschen ihren Tr?umen –31- Tag nicht mehr nach. Sie haben dafür wenig Sinn und Zeit, -32- übergehen sie sie einfach. ?ngstliche und –33- Menschen dagegen erinnern sich am Tag noch oft –34- Tr?ume und überdenken sie noch einmal. Sie unterliegen(+Dativ) h?ufig-35- Stimmungsschwankungen. Das –36- sich auch in ihren Tr?umen. Wenn der Schlaf durch(+A.) h?ufig-37- Aufwachen(n.) –38-, kann man sich am n?chsten Morgen besser an seine Tr?ume erinnern. ( ) 13. A. weisst b. gewusst c.wusste d. wissen ( ) 14. A. ob b. wenn c. bis d. dass ( ) 15. A. haben übergelegt b. legen …… über c.überlegt d. überlegen ( ) 16. A. bin …… aufgewacht b. hat …… aufgewacht c. aufwachen d. wachen …… auf ( ) 17.a. weiterschlafe b. schlafe …… weiter c. schl?ft …… weiter d. weiterschl?ft ( ) 18. A. In 1958 b. In der Jahr 1958 c. Im Jahr 1958 d.In das Jahr 1950 ( ) 19. A. decken …… ent b. hat …… entgedeckt c. hat …… entgedecken d.haben ……entdeckt ( ) 20. A. als b. die c. ob d. wenn ( ) 21. A. der b. die c. dem d. das