七年级(上) Units 5—8 河北中考基础知识梳理
河北五年中考真题演练
◆词汇类
( )1.(2014年36题)Steven，we should ________ the bus at the next stop.
A．get up B．get off
C．get to D．get in
2．(2014年82题)Art is my ________ (five) class in the timetable today.
3．(2013年85题)Susan will sing some pop songs at her ________ (one) concert.
( )4.(2013年42题)We can hardly believe that you learn to dance so ________．
A．quick B．quickly
C．useful D．usefully
( )5.(2012年33题)Martha is a ________ girl.She always smiles and says hello to others. A．shy B．friendly
C．crazy D．healthy
◆语法类“介词”“数词”现在进行时
( )6.(2015年34题)We're proud that China ________ stronger and stronger these years.
A．will become. B．became
C．is becoming D．was becoming
( )7.(2014年28题)You see，Kevin is writing ________ his left hand.
A．at B．as C．for D．with
( )8.(2013年28题)________ age 7，Bruce won second prize in the piano competition.
A．In B．At C．On D．For
( )9.(2012年28题)We can be thankful every day，not just ________ Thanksgiving Day.
A．in B．on C．to D．by
10．(2010年81题)It's a good habit to brush our teeth ________ (two) a day.
( )11.(2011年29题)This school is different ________ others.It has many outofclass activities. A．off B．from
C．of D．for
( )12.(2010年27题)Sally is very happy.There is a big smile ________ her face.
A．on B．to C．in D．at
◆连词成句类
13．(2013河北89题)pens，those，her，pass，black
________________________________________________________________________.
14．(2011河北86题)sing，does，she，well
________________________________________________________________________?
15．(2011河北88题)Mary，list，shopping，a，let，make
________________________________________________________________________.
河北中考重难点突破
辨析alone和lonely
【考点抢测】
1．不单他一个人认为那会引起战争。
He is not ________in believing that it may lead to war.
2．这位老人虽然是一个人，但他并不感到孤独。
Though the old man is alone，he doesn't feel ________．
( )3.(2016原创预测)Though he is ________at home，he doesn't feel ________for he has many things to do.
A．alone；lonely B．lonely；alone
C．alone；alone D．lonely；lonely
【考点剖析】
如：I want to be alone with Mary.
我想和玛丽单独在一起。
He is often alone at home，but he never feels lonely.
他经常独自一人在家，可是他从不觉得寂寞。
there be句型用法
【考点抢测】
( )(2016中考预测)There ________lots of sheep and pigs on my uncle's farm now.
A．was B．were C．is D．are
【考点剖析】(1)记忆there be句型可以用以下口诀：there be句型有特点，主语跟在be后面；单数主语用is，复数用are也不难；多个主语若并列，be随最近主语变；否定be后加not，疑问be在there前；介词短语表地点，“有”是“存在”记心间。如：
There are two pencils in the box.盒子里有两支铅笔。
There is a dog and two cats under the tree.
树下有一条狗和两只猫。
There isn't a map on the wall.墙上没有地图。
Are there any apples on the tree？树上有苹果吗？
(2)there be句型还有其他的时态变化，比如一般将来时、一般过去时、现在完成时等。不同时态都是通过be 动词来体现的。
(3)若对there be句型中的主语提问，无论主语是单数还是复数，均用is。如：
There are some bags of rice on the table.
→What's on the table?
(4)there be句型表示“存在；有”，而have/has则表示人“拥有；占有”。
辨析lovely，alive，living和live
【考点抢测】
1．美好的一天。
It is a ________day.
2．他被送往医院时还活着。
He was ________when he was taken to the hospital.
3．活着的人将继续死者的工作。
The ________will go on with the work of the dead.
4．今天晚上10点有一档现场直播的电视节目。
There will be a ________TV program at ten o'clock this evening.
【考点剖析】lovely意为“可爱的”“美好的”。alive意为“活着的、有活力的”，是表语形容词，可修饰人或物；在句中作表语、宾补或后置定语，不能用作前置定语。living意为“活着的、有生命的”，主要用于作前置定语及冠词the之后，表示一类人，也可用作表语，可修饰人或物；也可以意为“有精神的，活泼的，快活的，轻快的”。live意为“活的，有生命的，活生生的”，主要用来说鸟或其他动物，作前置定语；意为“实况、现场直播的”，主要用来形容电视节目等。
辨析look for，find和find out
【考点抢测】
1．他在找他的自行车。
He's ________his bike.
2．昨天我们到处找李明，但没有找到他。
Yesterday we ________Li Ming everywhere，but didn't ________him.
3．请查一下火车什么时候离站。
Please ________when the train leaves.
【考点剖析】三者都有“找”的意思，但具体用法不同。
by，on与take表交通方式
【考点抢测】
1．我们经常坐公交车去上学。
We often go to school ________bus/ ________ a bus.
2．我不想坐公交车。
I don't want to ________a bus.
【考点剖析】
【考点拓展】交通方式的表达法
表示交通方式的介词短语和动词短语可以互换：go to＋地点＋by bus/on a bus＝take a bus to＋地点
辨析be famous for，be famous as和be famous to
【考点抢测】
1．Lu Xun is famous ________(作为) a great writer and everyone knows him.
2．Mo Yan is famous ________(因……) his great novels and I like his novels very much. ( )3.Einstein is the most famous ________his Theory of Relativity.
A．as B．to C．of D．for
【考点剖析】
辨析other ，the other ，another ，others 和the others
【考点抢测】
1．Students are usually interested in sports ：some like running ，some like swimming ，and ________like ball games.
( )2.There are two bags on the shelf.One is red ，________ is blue.
A ．other
B ．the other
C ．others
D ．another
【考点剖析】
辨析expect ，wish ，hope 和look forward to
【考点抢测】
expect ，wish ，hope ，look forward to
1．When I was young ，I ________I were a bird in the sky or a fish in the river.
2．Tony ________to arrive at 7 o'clock this evening.
3．Jenny ________hearing from her pen pal in Germany.
4．Teenagers ________their parents can understand them as well as their friends.
5．—Bob，we are moving this weekend.
—Congratulations！I ________your happiness in your new flat.
( )6.I ________you can lend money to me because my money was missing.
A．wish B．hate C．want D．hope
【考点剖析】这四个词(短语)均有“期待、希望”之意。hope是指相信有可能达到或实现的愿望，后面常跟动词不定式或that从句。wish表示实际不可能或难以实现的愿望，后面加代词、名词或不定式作宾语，还可用于wish sb.to do sth.；wish也常用于祝贺语中；wish跟从句时，从句常用虚拟语气。expect强调“预计”，把握较大。常用结构expect sb.to do sth.“期望某人做某事”，expect to do sth.“期望做某事”。look forward to 指“期望某事”，认为它会发生，并为此感到高兴。to是介词，后接名词或动名词，即：look forward to sth./doing sth.。
河北中考考点精练
Ⅰ.单项选择。
( )1.(2016原创预测)TV spy thriller(谍战剧) The Disguiser(《伪装者》) has been very popular ________ young people these days.
A．with B．in C．among D．between
( )2.(2015齐齐哈尔中考改编)Children over five must pay the full ________for the ticket.
A．protect B．ask C．price D．need
( )3.(2015雅安中考)The teacher told us that we would ________the subway to visit the museum next Sunday.
A．take B．by C．on D．in
( )4.(2015承德二中模拟)I ________a group of children playing on the playground.
A．look for B．found
C．find out D．find
( )5.(2015邢台金华中学模拟)They waited and waited for something ________to happen.
A．excite B．to excite
C．exciting D．excited
( )6.(2015保定三模)—What's the weather ________in Guilin today?
—It is a beautiful day.
A．like B．at C．on D．as
( )7.(2015保定8中模拟)I ________I could be strong like the lion.
A．hope B．wish C．good D．want
( )8.(2016原创预测)How dangerous！She was driving the car with one hand and holding an icecream with ________．
A．the other B．others
C．another D．the others
( )9.(2016原创预测)Try not to make a/any ________when you go into the bedroom.
A．voice B．noise
C．sound D．scream
( )10.(2016原创预测)If you stay at home ________，you can call me to play with you.
A．alone B．lonely C．lone D．happy
Ⅱ.(2015邢台中考模拟)完形填空。
Never save large or difficult pieces of homework until the last minute. It may __1__ like a good plan，but once you're there，you'll __2__ that you can't finish it. Do all the hard work first so you will feel__3__ with finishing the easy work later.
Be very careful about doing homework in class. It's best not to do it at all.__4__ you can keep up with class，and your teacher doesn't take up your homework.
Try not to use“late homework” to excuse __5__. Save these for true emergencies(紧急情况)，like when you forget to do a certain part of your homework.
Once you start one kind of homework，don't go on to another one __6__ you have finished the first homework. __7__ do things halfway and start on another thing. Finish what you're supposed to do first because you will find a lot of __8__ which is halfdone if you do everything halfway，and it's much more
difficult to finish them like that.
Be sure not to __9__ until 11：00 p．m. or later to begin. This will result __10__ poorly done work. Eat your supper，have a nice shower and start on your homework with a fresh mind.
( )1.A.look B．sound C．feel D. seem
( )2.A.discover B．hear
C．realize D．understand
( )3.A.difficult B．comfortable
C．important D．pleasure
( )4.A.Make sure B．Turn on
C．Look after D．Begin with
( )5.A.you B．your
C．yours D. yourself
( )6.A.after B．when
C．until D．because
( )7.A.Always B．Never
C．Sometimes D．Ever
( )8.A.work B．jobs
C．things D．housework
( )9.A.wait B．take
C．keep D．play
( )10.A.for B．in
C．like D．with
Ⅲ.(2016原创预测)阅读理解。
Beijing Hutong Bike Tour
Hutongs are different places in Beijing，and every hutong has its own name and history or story.
A bike is the best way to go and see them.
Ride time：2－3 hours
Distance：about 8 km
Level：easy
Departure(出发) date and time：you can decide
Starting place：at Exit B，Guloudajie Station on Subway Line 2
Tour route：riding from the starting place to the Drum and Bell towers，passing through Yandaixiejie，crossing over Yinding Bridge，biking through Houhai Lake，finishing at Beihai Park Prices：
1 person: $65；
2 persons: $50 for each; 3－5 persons: $45 for each; Over 6 persons: $35 for each
Service includes：
1．Bike；
2．Private Englishspeaking tour guide
Service does not include：
1．Illness or accidents that happen during your trip；
2．Tips to the tour guide；
3．Entrance fees(门票)(We don't go inside the tourist attractions.)
If you want to know more information about the bike tour，please have a look at our website at https://www.doczj.com/doc/0214646814.html,，or send an email to info @https://www.doczj.com/doc/0214646814.html,.
( ) 1.From the passage，we can learn some information about the bike tour，including ________．
①price ②ride time ③ride level
④distance ⑤departure date and time
A．①③④⑤ B．②③④⑤
C．①②③⑤ D. ①②③④⑤
( )2.If Tom takes part in the bike tour with his two friends and his parents，they will pay ________．A．$175 B．$225
C．$250 D．$325
( )3.If one joins the bike tour，he or she will finally arrive at ________．
A．Yinding Bridge
B．Houhai Lake
C．Guloudajie Station on Subway Line 2
D. Beihai Park
( )4.You cannot ________ if you join the bike tour.
A．choose the right time by yourself
B．have a private English speaking tour guide
C．go to the tourist attractions for free
D．stop and ride as you like
( )5.The passage is probably ________．
A．an advertisement B．a notice
C．a story D．a report
Ⅳ.(2015邯郸二模)任务型阅读。
Many people like eating out now because they are busy and they don't have enough time to cook at home. They usually go to the clean，bright and comfortable restaurants.
There is a new place to eat in Paris，and it's full every night. The chairs are small and the tablecloths aren't very clean，but people wait for a long time to eat there because eating there is a special experience.
The restaurant is in total darkness. There's no light in the restaurant and the dinner is served by blind waiters. The customers can't see what their food look like. They have to feel with their knives，forks and glasses on the table.
The__earliest__idea__was__to__help__people__understand__what__it's__like__to__be__blind.It's also shown that strangers become more open with each other when they get together in the dark.“The customers who arrived on this Friday night，for example，looked shy and nervous at first，but by the time they left 90 minutes later，many were more open with each other and became good friends，”said the owner. “Where's the wine？”asked someone. “Oh，no，I've knocked it over！”came the reply.“Oh，no，I've dropped my fork！”said another. The sound of laughing filled the restaurant.
The owner explains the rules ________ each dinner begins. “Please don't light a match or use your cigarette lighters. If you have any problems with the darkness，ask one of the waiters for help.” Then the blind waiters show the customers the way to their tables and they play the roles in looking after
others.
1题完成句子；2题简略回答问题；3题将文中横线处空缺的单词填写在下面的答题线上；4题找出并写下第三段的主题句；5题将文中画线句子译成汉语。
1．There's no light in the restaurant and the dinner is served by ________．
2．Why do people like eating in this restaurant?
________________________________________________________________________
3．________________________________________________________________________
4．________________________________________________________________________
5．________________________________________________________________________
Ⅴ.(2015张家界9中模拟)词语运用。
Jack was ten years old，and his brother，Jimmy，was five. One day，after (1)________(play) for an hour，they were hungry. Their mom took Jack into the kitchen. She gave him two apples and said to him，“Now give one of (2)t________ to your brother. But remember to do it like a gentleman.”
“Like a gentleman？” Jack asked. “How do gentlemen do it？”
“They always give the bigger one to the (3) ________ person，” answered his mom at once.
“Oh，” said Jack. He thought about this for a few (4)________(second). Then he took these apples to his brother and said to him, “(5)________(pick) up one，Jimmy. And remember to do it like a gentleman.”
Ⅵ.(2015邢台金华中学模拟)连词成句。
1．you，may，I，help
________________________________________________________________________?
2．go，let，movie，us，to，theatre，the
________________________________________________________________________.
3．do，in，what，speak，Canada，they
________________________________________________________________________?
4．comes，she，Britain，from
________________________________________________________________________.
5．stay，family，I，to，like，my，with，weekends，on
________________________________________________________________________.
Ⅶ.(2015广州中考)书面表达。
你校将开设一些特色课程，学生可根据兴趣进行选择。请根据以下内容提示为学校英文网页写一篇短文，介绍这些课程、提出你建议增设的课程并说明理由。
Students in our school are free to choose some special courses according to their interests. ________ 注意：1.参考词汇：模型制作 model making
2．词数80左右(文章开头已给出，不计入词数);
3．不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。
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常考话题写作指导
◆写作导图
从全国近五年家庭类相关话题书面表达的命题来看，通常有三个角度的内容：
1．家庭成员的介绍及家庭成员之间发生的故事：包括家庭成员的描述与介绍，家庭成员的年龄、职业、长相、爱好等，讲述自己与家人之间发生的故事。
2．家庭成员之间的沟通和交流、父母与孩子之间的沟通和交流、兄弟姐妹之间的相处、大家庭的和睦相处。
3．家庭成员之间的深厚感情：包括对父母的爱与感激，陪父亲或母亲过父亲节或母亲节。
结合河北考情，可以预测第一种命题角度出题几率更大。
◆亮点句型速成
常用句型：You do as I mentioned above.You can get on well with your parents.
推荐句型：→If you do as I mentioned above，you can get on well with your parents.
常用句型：The person is my mother.
推荐句型：→①The person I love most is my mother.
→②The person who often encourages me is my mother.
◆写作模板
There are 几个家庭成员 in Brian's family，家庭成员 and him.His father works 职业和工作地点，and his mother is 职业和工作地点……．They are 性格特点 and they 相处如何．His parents 怎样要求孩子．When he is at home，he 和父母一起做的活动．In short，Brian lives in 家庭总体评价 family.
◆典例分析
6月15日是父亲节。请你以“My Father”为题，写一篇短文。从性格、爱好等方面简略介绍一下你的父亲，重点写一个曾经发生在你们之间的令人感动的故事，并简要说明你将如何回报这如山的父爱。
写作要求：
1．短文详略得当，条理清楚，行文连贯，逻辑性强，书写规范；
2．短文中不能出现真实的人名和地名；
3．词数80左右。
参考词汇：感动move(v.) 回报in return(adv.)
【审题指导】细读所给的文字提示，可以提取信息：
1．本文介绍有关父亲的情况，因此文章为记叙文，重点写发生在你和父亲之间的故事(建议学生先回忆自己与父亲之间曾经发生的故事，选择最感人的一件事，确定事件的核心)。
2．介绍父亲的性格爱好用一般现在时态，讲述一件事，用一般过去时态。
3．将发生的一件事作为文章的主题，并简要说明如何回报父爱。因此文章必须有个人感受、体会等信息，避免单纯地记叙事情。
【注意事项】
1．介绍爸爸的一些信息，写作时用第三人称。
2．描述现在的情况，用一般现在时态。讲述一件事用一般过去时态。
3．注意语言的精炼，以及概括性，增大文章的容量。
4．80词左右，不得出现真实的人名和地名。
【范文点评】
最新中考英语知识点汇总中考英语知识点：名词所有格 【速记口诀】 名词所有格，表物是"谁的"。 若为生命词，加"‘s"即可行。 词尾有s，仅把逗号择。 并列名词后，各自和共有。 前者分别加，后者最后加。 若为无生命词，of所有格。 前后须倒置，此是硬规则。 【妙语诠释】
①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加"‘"; ②并列名词所有格表示各自所有时，分别加"‘s"，如果是共有，则只在最后名词加"’s"; ③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A. 中考英语知识点：宾语从句用法巧记口诀 【速记口诀】 宾语从句须注意，几点事项应牢记。 一是关键引导词，不同句子词相异。 陈述句子用that;一般疑问是否(if，whether)替; 特殊问句更好办，引导还用疑问词。 二是时态常变化，主句不同从句异。
主句若为现在时，从句时态应看意; 主句若为过去时，从句时态向前移。 三是语序要记清，从句永保陈述序。 【妙语诠释】 宾语从句应注意三点： ①引导词，陈述句一般由that引导，这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。 ②时态，主句是现在时态，从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。 ③语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。 中考英语知识点：语法学习口诀 1、最初的简单动词的学习。
来是come，去是go.点头yes，摇头no.再见要用goodbye，谢谢要说thankyou. 2、关于Be的用法：BTH 我用am，你用are，is用在他、她、它，凡是复数都用are.不能错来，不能差。 3、关于冠词的使用：BTH 不见原因(元音)，别施恩(n)。 4、不用冠词的部分情况：BTH 季节、月份、节假日，三餐、球类和星期。 5、以-fe结尾变复数只加s的单词： gulf roof chief serf belief proof handkerchief 海湾边，屋顶上，首领奴仆两相望，谁说他们无信仰，证据写在
中考英语辅导 ——人教版初中阶段中考基础知识整合与测评 JUNIOR BOOK I 一．知识网络 【重点内容概要】 1．元音字母在重读开音节、闭音节中的读音。 2．常用的日常交际用语。 3．人称代词，物主代词、指示代词及基数词。 4．动词be(am，is，，are)的用法及人称代词，名词的数的一致性， 5．一些表示方位、地点介词的用法． 6．名词所有格。My father’s watch the pic of Billy billy’s pictures 7，冠词a，an，the的基本用法。 8．以What、Where、Who、Whose、Which、How等引导的疑问句和一般疑问句以及它们的回答． 9．能灵活运用人称代词的主格和宾格． 10．掌握可数名词和不可数名词的用法，以及与其搭配使用的相关修饰词 11．There be句型以及与have(has)的运用及区别。 12．动词的现在进行时和一般现在时的运用。
13．祈使句的肯定、否定形式． 14．常用的句型及交际用语。 15．人称代词主格和宾格的使用。 16．可数名词和不可数名词的运用． 17．常用的句型。 18．现在进行时和一般现在时的使用。 【句型、词组精讲】 Words and Expressions 1. Excuse, me. / I’m sorry. 这两个句子是会话时常用客套语。 1）Excuse me. 表示“劳驾”，“请问”，“请原谅”，“对不起”，“打扰一下”等意思，多用于句首，主要用于在请求别人帮忙时用。如： Excuse me, is this watch yours? Excuse me. How can I get to the station? 2）I’m sorry. 或Sorry. 一般用于听到别人的不幸或做了对不起别人的事情表示遗憾或向其道歉，或不能够给对方提供信息或帮助时的场合。如：I’m sorry I’m late. I’m sorry to hear your mother is ill. Sorry, I can’t go with you. Sorry, I won’t do that again.
马上就要中考了，祝大家中考都考上一个理想的高中！欢迎同学们下载，希望能帮助到你们！ 2020最新中考英语知识点总结 一、必背知识点总结： 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么
12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… 22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb 生某人的气 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害
中考英语考点归纳（全） ［短语、词组归纳］ 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1. ............................................................................ look at… 看…，look like… 看上去像,look after…照料… 2. listen to …听 ... 3. welcome to…欢迎到.... 4. say hello to …向.... 问好 5. speak to…对... 说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。 二、动词+副词 动词+副词”所构成的短语义分为两类： A. 动词（vt.）+副词 1. put on 穿上 2. take off 脱下 3. write down 记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前 面。 B. 动词（vi）+副词。 1. come on 赶快 2. get up 起床 3. go home 回家 4. come in 进来 5. sit down 坐下6 . stand up 起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1. close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4. be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopp ing 9.watch TV/games 10. play games ［介词短语聚焦］ 介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将初中常用的介词短语按用法进行归类。 1. ................................................................................................. in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着.................................................. 。 2. .................................................................................... in + Row/ Team/ Class/ Grade 等，表示在排/队/班级/年级"等。 3. in the morning/afternoon/ evening/ 表示在上午/下午/傍晚"等一段时间。 4. in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示在书桌/铅笔盒/卧室里” 5. in the tree表示在树上（非树本身所有）” on the tree表示在树上（为树本身所有）” 6. in the wall表示在墙上（凹陷进去）” on the wall表示在墙上（指墙的表面）” 7. at work （在工作）/at school （上学）/at home （在家）应注意此类短语中无the。 & at +时刻表示钟点。 9. like this/that表示方式，意为像...... 这/那样” 10. of短语表示所属关系。 11. behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。
2020年中考英语重点知识归纳_中考英语精 华知识点汇总 学会总结归纳，是同学们在学习的过程中不可缺少的一个环节。2020年中考英语的重点知识点有哪些呢?下面小编给大 家整理了2020年中考英语重点知识归纳，希望对大家有所帮助。 一.英语语法重点与难点 1、 as…as…结构：你和汤姆是一样好的孩子。 You’re a boy as good as Tom.=You’re as good a boy as Tom. 2、 (1)too…to与 so…that sb. can’t…的句型转换：前者为简单句，主语只有一个，而后者为复合句，主语有两个，试比较： The man was too angry to be able to speak. The man was so angry that he wasn’t able to speak. (2) too…to…与 not enough to句型的转换： He is too young to get married.=He is not old enough to get married.
The book is too difficult for me to read.= The book is not easy enough for me to read. 3、形容词原级表示比较级含义： 约翰不象迈克那么苯。 John is not so stupid as Mike. John is less stupid than Mike. John is cleverer than Mike. 4、用比较级表示最高级：约翰是班里最高的男生。 John is taller than any other boy in the class. John is the tallest boy in the class. 5、 the more….. the more….表示“越……越……”: The more books you read, the wider your knowledge is. The more food you eat, the fatter you are. 6、 more and more….表示“越来……越……”: More and more students realized the importance of a foreign language.
2015年初中毕业生学业考试 二、单项填空（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 21.--- Does your father go to work by ______ car every day? --- No, he sometimes takes ______ bus. A. A;the B. the; a C. 不填; a D. a; 不填 22.I don’t like ______ wa tch. I like ______. A. me; your B. my; your C.me; yours D. my; yours https://www.doczj.com/doc/0214646814.html,o She’s Teahouse ______ the changes in Chinese society over fifty years. A. describes B. improves C.prepares D. corrects 24.In 1998, Liu Xiang’s ______ in hurdling was noticed by Sun Jiangping. A. ability B. trade C.electricity D. memory 25.Meimei thinks maths is ______ than Chinese. A. easy B.easier C. theeasiest D. very easy 26.--- Is that man Mr. Smith? --- It ______ be him. He has gone to NewYork on business. A. may not B. needn’t C.can’t D. mustn’t 27.The novel ______ by many people today. A. is read B. are read C.reads D. were read 28.--- Could you tell me the way ______ the railway station? --- Go along this road and soon you’ll findit. A. at B. to C. in D. between 29.Bob is taking the desks away because they ______ too much room. A. stand up B. pick up C.take up D. listen up 30.Basketball is so exciting that ______ people play it for fun. A. million B. two millions https://www.doczj.com/doc/0214646814.html,lion of D. millions of 31.--- Will you carry the box for me, please? --- Sure, ______. A. nogood B. no problem C. no idea D. no way 32.--- When ______ you ______ here? --- Two days ago.
中考英语复习重点： 第一阶段复习重点以知识点扫描为主 夯实基础。这一阶段主要是回归课本，命题不是以哪一本教材为依据，而是以新课程标准为依据，那么我们学的课本就不重要了吗？当然不是。回归课本不是眉毛胡子一把抓，而是在研究了课标和考纲后，将课本中的重要的知识点条理化、系统化。 第二阶段侧重专题练习，如词汇、语法、阅读、写作等，让学生建立一个完整的知识网络。此外，通过练习查漏补缺，及时解决存在的问题。高中招生的外语加试每年都是，除了初中英语教材以外，建议大家再复习新概念英语教材第二册，扩大词汇量。 第三阶段重点是全面提升学生应对考试的能力。要从以往的中考题中整理出一些信度好、指向性清晰的试题，让学生从知识到能力再到心态进行全面的模拟实战演习，而不是无选择地随便拿来某份考试卷让学生考考，这样既达不到训练的效果，也是在浪费学生的宝贵时间。通过这三轮的认真复习，不但能提升学生综合运用英语语言知识的能力，而且让学生对中考的题型、答题程序、审题、规范书写等都有所掌握，从而使学生满怀信心地参加考试，基础扎实了，心态平和了，自然能取得好成绩。 浅谈中考英语复习策略 综观历年的中考英语试题，其特点是突出听力、注双基、加大阅读理解、增强词汇和实际运用能力。考查的知识点覆盖面广，且体现学科渗透精神，试题难中易比例恰当。命题的基本思路和指导思想都符合《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》规定的教学目标。 中考复习时间紧，任务重，而复习是教学过程的重要环节之一。教育家第斯多惠说过“必须时常回到所学会的东西上去加以复习，牢固地记住某些已学会的东西，这比学某些新的东西而忘掉以前所学的东西更为重要”。因此，学生在英语复习过程中务必有一条清晰的思路，通过复习，对已学会的知识进一步巩固、深化，对未学会的知识查漏补缺，使之学会。要达到这一目的，须“战略”部署明确、“战术”运用恰当，即要做到复习过程中整体设计科学、分步实施恰当、训练手段多样、复习时间分配合理，只有这样才能打有把握之仗。 笔者结合连续多年初三英语的教学实践，来具体谈谈初中英语总复习的策略。 一紧扣教材，循序渐进 教材是中考命题的基础和重要依据，教材是“源头”。在复习过程中要紧紧依据课本，复习教材要充分体现以下四性：“目的性、针对性、系统性、透彻性”。（1）目的性，即做到复习什么心中有数，这是前提。所以教师首先应在深入钻研大纲和教材的基础上，确定明确的复习目的。（2）针对性，这是关键，复习前教师要研究学生，找出薄弱环节，引导学生事先预先，明确目的要求，做到有的放矢，重点突出，有针对性地复习。（3）系统性，复习过程是帮助学生将所学的知识系统化的综合制作过程，通过复习，将学会的知识分析、综合、概括、抽象，上升到理论认识，形成一个完整的系统。所以复习应讲究系统性。教师在指导学生复习教材时，要全面，包括句型、课文、词汇、语法等等，对相关知识点要广泛的联系，以care为例，可以复习care的形容词careful、副词carefully、及其比较级more careful/carefully。最高级most careful/carefully复习被动语态时，应与各种时态紧密结合，全面掌握。（４）透彻性，“透”要贯穿在复习教材的始终，教师对教学大纲、教
初中英语知识归纳总结 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。（专有名词的第一个字母要大写） 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。如：glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如：paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light：光线，不可数) The lights are on. (light：灯，可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。 如：a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------two pieces of paper a bag of rice ------three bags of rice 三、可数名词的复数形式（识记、运用） 1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 规则变化 policeman---policemen; man---men; woman---women; tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer; Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish 四、名词所有格（运用） 名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化。 1、单数名词变所有格，只需在词尾加’ s; 2、复数名词的词尾已有s，只需加’即可； 3、复数名词的词尾若没有s ，则应加’ s ; 4、如果表示某人或物为两人所共有，则在第二个人后面加’ s ; 如：Da Mao and Xiao Mao’s room 如果不是两人共有，则在每个人后面都加’ s; 如：Li Lei’s and Tom’s mother 5、名词所有格结构通常用于表示有生命的名词，或表示时间、距离、地点等，而表示无生命名词的所有关系则用“of”表示。 如: the windows of house the picture of the family
二○一六年初中毕业暨升学考试 第I卷（选择题共55分） 一、英语知识运用（共两节，满分25分） 第一节单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分） 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处得最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 1、My host family is taking me to ________ English film festival next weekend、 A、an B、a C、the D、不填 2、—What do you call your father’s sisters? —_______、 A、Uncles B、Cousins C、Aunts D、Parents 3、 A 100-year-old man ran a marathon in Toronto on Sunday、He became the ________ person to complete the long-distance running in the world、 A、youngest B、best C、biggest D、oldest 4、—What does your new English teacher look like? —She is a pretty lady ________ long hair、 A、at B、for C、with D、of 5、—Do you need a new dictionary, Susan? —No, Mum、My uncle bought me ________ yesterday、 A、one B、it C、the one D、another 6、My friend Frank sings well, and he is _______ good at playing guitar、 A、not B、also C、yet D、too 7、As one of the school rules, middle school students are not ________ to smoke、 A、ordered B、refused C、allowed D、forbidden 8、—Have you ever seen the movie 2012? —Yes, but I don’t believe ________ the year 2012 will see the end of the world、 A、that B、what C、how D、if 9、Some of the students are nearsighted _______ they spend too much time watching TV or playing online games、 A、when B、though C、because D、unless 10、—Excuse me, can you tell me the way to the People’s Park? —Walk along this road and turn right, and the park is on your right、You _______miss it、 A、needn’t B、mustn’t C、may not D、won’t 11、Our foreign teacher Mr Green ________ us English since three years ago、 A、has taught B、is teaching C、taught D、teaches 12、—Steve, ________do you play basketball after school? —Twice a week、It can keep me healthy、
Unit 1 重点知识归纳 Where’s your pen pal from? 一、重点词汇 1.澳洲，澳大利亚n. 2.日本n. 3.加拿大n. 4.法国n. 5.国家n 6.语言n. 7.居住v. 8.世界n. 9.日语，日本人n. 10.法国人，法语n. 11.任何一个，无论哪个adj. 二、重点短语 1.来自 2.笔友 3.一点儿 4.给…写信 三、重点句型 1.-- 你的笔友来自哪里？-- 来自美国。 2. 3. Where’s the post office? 一、重点词汇 1.餐馆，饭店n. 2.图书馆n. 3.超级市场n. 4.银行n. 5.公园n. 6.街，街道n. 7.中央，中心n. 8.邮件，邮政n. 9.桥n. 10.向左，左边adv. & n. 11.向右，右边adv. & n 12.房子,住宅n. 13.(菜,花)园n. 14.散步,步行n. 15.开始n. 16.旅行,游历n. 17.地方,地点n. 18.向下,下去,沿着adv.& prep. 19.出租车,的士,计程车n. 20.私人飞机,小型民用机场n. 21.开着的,营业中的adj. 22.清洁的,干净的adj. 23.宁静的adj. 24.肮脏的adj. 25.享受…的乐趣，欣赏v. 26.穿过，通过prep. 27.如果（表条件）conj. 28.饥饿的adj. 29.到达，抵达v. 30.通过v. 31.希望，盼望，期待v. 二、重点短语 1.邮局 2.投币式公用电话 3.在…对面 4.在…前面（外部） 5.紧挨着，在…旁边 6.在临近地区 7.散步，步行 8.玩得高兴，过得愉快 9.去…的路 10.到达 三、重点句型 1.-- 附近有银行吗？-- 是的，有。/不，没有。 2. 3.哪一条路是去超市的路？ 4.我怎么才能到达红星旅馆？ 5.沿着大桥街走，在第二个十字路口向左拐，银行就在 公园的对面。 6.沿着这条大街直行，公用电话就在前方500米处的右 侧。 7.过桥后继续走直到马路的尽头，公园就在你的面前， 你不会错过的。 8.大桥街是个能玩得高兴的好地方。 Unit 3 重点知识归纳 Why do you like koalas？ 一、重点词汇 1.动物园n. 2.熊猫n. 3.地图，图n. 4.睡，睡觉v. 5.老虎，虎n. 6.大象n. 7.狮子n. 8.友好的adj. 9.害羞的，怕羞的adj. 10.狗n. 11.草n. 12.因而，所以conj. 13.在…期间prep. 14.动物n. 15.其他的，另外的adj. 16.美丽的，美好的adj. 17.聪明的，机灵的adj. 18.（食用）肉，肉类n. 19.叶，树叶n. 20.懒惰的，懒散的adj. 21.放松，休息v. 二、重点短语 1.南非 2.在白天 3.入睡 4.再五个，又五个 5.（两个中的）另一个 6.（两部分中的）另一些 7.（无范围的）一个…，另一个… 8.（无范围的）一些…，另一些… 9.（三个中的）一个…，又一个…，再一个 10.对某人友好 三、重点句型 1.-- 你喜欢什么动物？-- 我喜欢熊猫。 2.你还喜欢什么别的动物吗？我还喜欢狮子。 I want to be an actor. 一、重点词汇 1.给，授予v. 2.穿，戴v. 3.谈话，谈论v 4.演员n. 1
第一篇基础知识 第一节字母 英语是字母文字，共有26个字母，26个字母按一定的顺序排列在一起便组成字母表，英语中称之为“Alphabet”。 1.26个字母的读音 2.元音字母是哪些？ 英文字母分为元音字母和辅音字母。Aa , Ee , Ii, Oo, Uu为5个元音字母，除Yy 外其他20个为辅音字母。Yy 为半元音字母. 第二节语音 关于语音的几个概念 1)字母：语言的书写形式。元音字母a, e, i(y), o, u, 2)音标：词的语音形式。 3)音素：音的最小的单位。英语中有48音素。 4)音节：由元音和辅音构成的发音单位。ap'ple, stu'dent, tea'cher, un'der'stand 5)元音：发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音。英语中有20个元音。单元音有12个：/i:/ /I/ /e/ /?/ /?:/ /?/ /∧/ /a:/ /?/ /?:/ /u/ /u:/ 双元音有8个/eI/ /aI/ /?I/ /?u/ /au/ /I?/ /ε?/ /u?/ 6)辅音：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。英语中有28个辅音。清辅音有11个：/p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /θ//∫/ /h/ /t∫/ /tr/ /ts/ 浊辅音有17个：/b/ /d/ /g/ /v/ /z/ /δ/ /з/ /r/ /dз/ /dr/ /dz/ /m//n/ /? / /l/ /w/ /j/ 7)开音节：a) 辅音+元音+辅音+e name bike ;b) 辅音+元音he, go, hi 8)闭音节：a) 辅音+元音+辅音bad, bed, sit, hot, cup; b)元音+辅音it
2016年天津市初中毕业生学业考试试卷 英语 本试卷分为第I卷（选择题）、第II卷（非选择题）两部分。第I卷为第1页至第8页，第II卷为第9页至第12页。试卷满分120分。考试时间100分钟。 答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝你考试顺利！ 第I卷 注意事项： 1．每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2．本卷共五大题，共80分。 一、听力理解（本大题共20小题，每小题1分，共20分） A) 在下列每小题内，你将听到一个或两个句子并看到供选择的A、B、C三幅图 画，找出与你所听句子内容相匹配的图画。
1. 2. 3. 4.B) 下面你将听到十组对 话，每组对话都有一个问题。根据对话内容，从每组所给的A、B、C三个选项中找出能回答所提问题的最佳选项。
5. Where is Henry’s T-shirt? A. On the bed. B. On the chair. C. On the table. 6. How many desks are there in Betty’s classroom? A. 30. B. 40. C. 50. 7. Who will teach Clss One English? A. Mr Wang. B. Mr Zhang. C. Mr Li. 8. What are they going to make for Jack? A. A cake. B. A kite. C. A model ship. 9. What does the man want to borrow? A. A ruler. B. A notebook. C. A dictionary. 10. Why didn’t she go for a picnic? A. She had a lot of homework to do. B. She had to look after her grandpa. C. She had a piano lesson. 11. When was Sally born? A. In 1998. B. In 2000. C. In 2002. 12. Who is the girl going to meet? A. Her sister. B. Her uncle. C. Her parents. 13. Whose pencil is this? A. Kate’s. B. May’s. C. Jane’s. 14. Where does the man want to go? A. The supermarket. B. The bank. C. The post office. C) 听下面长对话或独白，每段长对话或独白后都有几个问题，从题中所给的A、 B、C三个选项中选出最佳选项。 听下面一段材料，回答第15至第17题。 15. Who does the girl buy the sweater for? A. Her mother. B. Her father. C. Her brother.
2020年中考英语句型知识点梳理[短语、词组归纳] 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1.look at…看…， look like …看上去像……， look after …照料… 2.listen to…听…… 3.welcome to…欢迎到…… 4.say hello to …向……问好 5.speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A.动词(vt.)+副词 1.put on 穿上 2.take off脱下 3.write down记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可;宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。 B.动词(vi)+副词。 https://www.doczj.com/doc/0214646814.html,e on赶快 2.get up起床 3.go home回家 https://www.doczj.com/doc/0214646814.html,e in进来 5.sit down坐下 6.stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。
三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games [介词短语聚焦] “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1.in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。 2.in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 3.in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。 4.in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5.in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”;on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。 6.in the wall表示“在墙上(凹陷进去)”;on the wall表示“在墙上(指墙的表面)”。 7.at work(在工作)/at school(上学)/at home(在家)应注意此类短语中无the。 8.at + 时刻表示钟点。
中考英语知识点归纳汇总-详细 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。（专有名词的第一个字母要大写） 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。如：glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如：paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light：光线，不可数) The lights are on. (light：灯，可数)
4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。 如：a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper------two pieces of paper a bag of rice------three bags of rice 三、可数名词的复数形式（识记、运用） 1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。规则变化 情况 变化形式 例词 一般情况 加-s girls; books; 以s,x,ch,sh结尾的名词
初中英语语法基础知识汇总(1) 英语语法基础知识词类-名词Noun 名词（Noun．-n．） 第一部分：名词基础知识 定义：人、地、物、事或观念等名称叫做名词。 人：Edison（爱迪生），Helen（海伦），Mr．Wang（王先生） 地：Asia（亚洲），China（中国），New York（纽约） 物：book（书），dog（狗），tree（树），water（水） 事或观念：work（工作），music（音乐），truth（真理） 注： 1．如人名、地名、国名等属于该名称持有者专用的名称，其第一字母必须大写，如E dison，New York，China。 2．名词亦有可数和不可数之分，如果是可数的就有单数和复数的区别。所谓复数就是多于一个的意思，通常是在单数名词的词尾加“-s，es，ies，…”以示其为复数。例如： a book（一本书）two books（两本书） one boy（一个男孩）some boys（一些男孩） one girl（一个女孩）many girls（许多女孩） 名词在句子中的主要功能如下： （1）作句子的主语，例： Miss Lin is our English teacher． （林小姐是我们的英语老师。） （2）作句子的主语补语或宾语补语，例： John and Tom are good friends． （约翰和汤姆是好朋友。—主语补语） I call my puppy “Luck”． （我叫我的小狗“来福”。—宾语补语）
（3）作及物动词的直接宾语，例： Can you ride a bicycle?（你会骑自行车吗？） （4）作介词的宾语，例： You can go by taxi．（你可以乘出租车去。） 第二部分：名词单复数-单数变复数 一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化：统一加读[iz]。 例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes 三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。 读音变化：加读[z]。 例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories 四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。 读音变化：加读[z]。 例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes 反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros（缩写词）五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。 读音变化：尾音[f]改读[vz]。 例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves 反例：roof→roofs 还有一些不规则变化，请参照中学英语频道相关文章。 第三部分：名词所有格 A. 's用在单数名词以及不以s结尾的复数名词之后： a man's jo b 男人的活儿