高中历史第二单元《西方人文精神的起源及其发展》单元检测题
(时间：45分钟分值：50分)
一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
1．希腊哲学家普罗泰格拉说：“人是万物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度。”以下各项是我国古代思想家的言论、主张，其中与普罗泰格拉这一哲学思想相似的是 ( )。
A．“我心即宇宙，宇宙即我心”
B．“自修则人不得以非理相加”
C．“阴阳二气充满太虚，此外更无他物”
D．“物类之起，必有所始。荣辱之来，必象其德”
2．与智者学派相比，苏格拉底对“人”的研究进一步深化，主要体现在 ( )。
A．人是认识客观事物的主体
B．人对客观世界的认识来自感觉，没有感觉就没有认知
C．美德即知识，道德和知识合二为一
D．人都可以根据自己的标准判断是非
3．右图是16世纪意大利拉斐尔的《雅典学园》，画面
表现了古希腊亚里士多德等先贤们在柏拉图创建
的雅典学园探讨学术问题的情景。这幅画最能反映
的是 ( )。
A．西方人文主义的起源 B．文艺复兴的实质
C．理性主义的发展 D．美德即知识
4．右图是公元前3世纪前后，古希腊的
著名雕像《维纳斯》和中国秦朝的兵
马俑。下列对两者的表述准确的是
( )
A．体现了人文主义精神
B．产生于商品经济的发展
C．产生于农耕经济的发展
D．一定程度上反映了当时的社会政
治状况
5．下面是上海世博会意大利馆的镇馆之
宝——著名画家米开朗琪罗的两幅
杰作《水果篮》和《捧果篮的男孩》。
这两幅画所体现的时代思想是 ( )。
A．理性主义 B．人文主义 C．自由主义 D．现代主义
6．文学是对社会现实的艺术反映。《十日谈》和《西游记》这两部文学名著体现的相同思想是 ( )。
A．冲破束缚，追求个性解放 B．挑战正统，提倡经世致用
C．反对专制，否定教会权威 D．批判现实，宣扬理性主义
7．人文主义在西欧经历了萌发、复兴和发展的历程。下列各项中，符合文艺复兴时期人文主义特征的是 ( )。
A．人的感觉是判定一切的准绳 B．挑战以教皇为首的宗教权威
C．鼓吹人性解放和思想自由 D．提出了资产阶级的政治构想
8．赫·乔·韦尔斯认为“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖，而是因为他不是这样的领袖；因为他本应该是他们的精神领袖，而他却是一个富有的世俗君主。”由此可见宗教改革从本质上说是( )。
A．反教皇的宗教斗争 B．反君主的民主革命
C．反宗教的民族革命 D．反封建的政治斗争
9．马克思指出：“他破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。”这里的“他”是指
( )。
A．达尔文 B．牛顿 C．伽利略 D．马丁·路德
10．16世纪欧洲的宗教改革使人获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权，带有鲜明的人文主义色彩。为了获得精神上的自由，宗教改革家主张 ( )。
A．对上帝的信仰才能使人得救 B．在教会的指导下阅读《圣经》
C．依靠个人的善行来赎罪 D．世俗政权服从天主教会
11．右图反映的是法国大革命中的著名事件：“处死
路易十六”。这一历史事件的理论来源是
( )。
A．康德的思想 B．卢梭的思想
C．伏尔泰的思想 D．孟德斯鸠的思想
12．18世纪法国一位思想家在《罗马盛衰原因论》写道：要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互约束，即权力要分开掌握和使用。这位思想家是 ( )。
A．伏尔泰 B．孟德斯鸠 C．康德 D．卢梭
13．近代西方有一位思想家主张：“要寻找出一种结合的形式，使它能以全部共同的力量来防御和保障每个结合者的人身和财富，并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人，并且仍然像以往一样地自由。”这一观点的理论依据是
( )。
A．社会契约论 B．人民主权说 C．三权分立说 D．天赋人权说
14．康德这样定义启蒙：“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。如果不成熟的原因不是在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏运用理智的决心与勇气，那么这种不成熟就是自我招致的。”这说明康德认为启蒙运动就是 ( )。
A．人身的自由 B．思想的自由 C．主权在民 D．社会契约
15．从公元前5世纪到18世纪，西方经历了智者运动、文艺复兴和启蒙运动三次大规模的思想解放运动，这三次运动始终贯穿的主题思想是 ( )。
A．人文主义 B．资本主义 C．理性主义 D．自由主义
二、非选择题(本大题共2小题，共20分)
16．(10分)阅读下列材料：
材料一一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么东西，虔诚信教的父亲答道：“她们全都是祸水，叫绿鹅。”他嘱咐儿子别去看她们。儿子却说“爸爸，让我带一只绿鹅回家吧。”
——薄伽丘《十日谈》材料二我的命运就是生活在变动的乱世风暴之中，而你(指他的诗)也许会如同我们希望的那样，在我身后活得长久，将会遇上一个更美好的时代。遗忘的沉睡不会永远延续，当黑暗被驱散时，我们的后人会再次在先世纯粹的光芒照引下向前迈进。
——彼特拉克《阿非利加》材料三圣母像
请回答：
(1)“爸爸，让我带一只绿鹅回家吧。”反映了什么思想？(2分)
(2)“先世纯粹的光芒”指什么？材料二表达了作者何种情感？(4分)
(3)两幅圣母像有什么不同？(4分)
17．(10分)阅读下列材料：
材料一右图是宗教改革时期的一幅画。图注：中间是
天平，天平的右端向下倾斜，里面装着《圣经》，旁边
站着信士，而天平的左端站着的是教皇、红衣主教等，
他们被翘起。
材料二(启蒙运动)在经济领域中的主要口号是自由
放
任——让人民做他们愿意做的事，让自然界自然地发展。……在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”。……这些口号破坏了传统的制度和习俗。
——《全球通史》材料三因为您是大贵族，您就自以为是伟大的天才！门第、财产、爵位、高官，这一切使您多么洋洋得意！……除去从娘胎中出来时用过一些力气之外，您还有什么了不起的？……至于我，仅仅是为了生活而施展出来的学问和本领，就足够统治整个西班牙一百年还有富余”。
——博马舍《费加罗的婚礼》请回答：
(1)材料一所体现出的思想的实质是什么？(2分)
(2)“破坏了传统的制度和习俗”指什么？(4分)
(3)材料三所体现出的思想起到了什么作用？(4分)
1.解析普罗泰格拉的思想是以人为中心的人文主义，强调以人为中心来看待世界。A 项
“我心即宇宙，宇宙即我心”也明显是在强调以自己的内心来作为评价事物的标准。二者都具有一定的主观唯心主义的哲学倾向。
答案 A
2.解析苏格拉底对智者学派追求的“人是万物的尺度”造成的消极影响不满，提出“美
德即知识”的思想，强调道德和知识合二为一。
答案 C
3.解析文艺复兴发生于14～16世纪，雅典学园创建于公元前4世纪，故B项排除；理
性主义是启蒙运动的核心，C项排除；D项是苏格拉底的主张；雅典学园中学术探讨的情景说明当时已经在独立思考问题，具备了理性的思维，故A项符合题意。
答案 A
4.解析古希腊的民主政治使当时的希腊思想相对开放和自由，从而出现大量的文艺作品，维纳斯是古希腊神话中美与爱的女神，体现了充实的内在生命力和人的精神智慧；而兵马俑是秦始皇的陪葬佣，是秦朝的中央集权制度的产物。
答案 D
5.解析米开朗琪罗是文艺复兴时期意大利的画家，文艺复兴提倡人文主义精神。
答案 B
6.解析《十日谈》是西方文艺复兴时期的作品，《西游记》是中国明清时期著名四大小说之一。B项“经世致用”是明末清初时期出现的思想主张，故排除；C项否定教会权威发生在西方，故排除；宣扬理性主义是启蒙思想，故排除D项。
答案 A
7.解析本题要求近代西欧历次思想解放运动中人文主义思想的发展历程。古希腊智者学派认为人的感觉是判断一切事物的准绳，文艺复兴时期的思想家鼓吹人性的解放和思想自由，在宗教改革中，资产阶级提出挑战教皇为首的宗教权威，而启蒙思想家在批判专制主义和教权主义的基础上提出了资本主义社会的政治构想。
答案 C
8.解析根据所学，宗教改革是一场西欧资产阶级利用宗教发动的反对封建统治和罗马教会的政治运动。本则材料中“因为他(教皇)本应该是他们的精神领袖，而他却是一个富有的世俗君主”说明了宗教改革的反封建斗争性质，本题选D项。
答案 D
9.解析马丁·路德宗教改革，打破了教会、教皇的“权威”，提倡“因信称义”，确立了“信仰得救”的个人信仰权威。
答案 D
10.解析宗教改革主张“因信称义”，人和上帝直接交流，就能够得救，这就使人获得了精神上和灵魂得救的自主权。
答案 A
11.解析卢梭认为国家的主权属于人民，如果统治者违反了民意，人民就有权推翻他。“处死路易十六”即体现了这一主张。
答案 B
12.解析此题考察启蒙运动主要思想家的观点。材料反映了权力的制约与平衡思想，切合孟德斯鸠的观点。
答案 B
13.解析材料意思说人们通过契约建立联合体，来保障人民的权利与自由，体现了社会契约论思想。
答案 A
14.解析本题考察对材料信息的理解能力。材料中康德的观点，人成熟与否的标准在于是否“理智”，是否有“理智的决心与勇气”，即在于自身的思维。只有思想的自由，才能更理智，更成熟。
答案 B
15.解析智者运动是人文主义的起源，文艺复兴是人文主义的复苏，启蒙运动是人文主义的高潮。
答案 A
16.答案(1)材料一通过这则故事说明了人的自然天性无法阻挡，主张追求现世的幸福，
体现了文艺复兴中的人文主义精神。
(2)古希腊、罗马精神的重生；表达了作者对人性解放的追求和对未来理想社会的向往。
(3)左边圣母像头上带着光环，神情呆滞，不可亲近；右边圣母像眉宇间洋溢着母性的慈
爱和幸福。
17.答案(1)材料一体现的是信仰得救的宗教思想，其实质就是反对封建神学，肯定人
的价值。
(2)启蒙运动传播了自由和平等思想，抨击天主教会，宣扬“人民主权”思想，是一次空
前的思想解放运动。
(3)博马舍的言论反映了启蒙思想家要求自由、平等、人权的强烈愿望，为资产阶级革
命爆发提供了有力的思想武器。
部编版六年级语文下册第二单元检测（含答案） 一、选择题。(10分,每小题2分） 1.下列词语中,画线字的读音完全正确的一组是（） A.畏惧(wēi) 木筏(fá) 蓄养(chù) 简陋(lòu) B.野蛮(mán) 叛乱(pàn) 救援（yuán）恐惧(jù) C.安慰(wèi) 考虑(lù) 远眺(tiào) 折磨(mò) D.瞟见（piǎo）目眩（xuàn）潺潺（cán）混乱（hùn） 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A.冒险慌岛寂寞沙滩 B.倒霉包裹希罕铁锨 C.费劲沮丧侵袭书籍 D.桅杆综影抛弃控制 3.下列句子中,画线的成语运用不恰当的一项是( ) A.真正的朋友,即使远在天涯海角,也如近在咫尺。 B.曹操的军队在赤壁之战中被打得落荒而逃,损失惨重。 C.他在深山老林里住着,完全与世隔绝了。 D.哎呀,刚刚那个味道太臭了,这是我以前闻所未闻的。 4.将下列语句填入语段画横线处,最连贯的一项是( ) 我快乐,是因为我喜欢幻想,所有的石头都开满花朵, 。幻想如此丰富,我有什么理由感到沉重和悲哀呢? A.荒芜处都长满了无数的植物 B.所有的荒芜处都长满了植物 C.植物都长满在所有的荒芜处 D.无数的植物都长满在荒芜处 5.下列句子中,意思不同于其他三句的一项是( ) A.这样的表演,怎能使我赞不绝口? B.这样的表演,不能不使我赞不绝口。 C.这样的表演,使我赞不绝口。 D.这样的表演,怎能不使我赞不绝日? 二、填空题。 6.读拼音,写词语。(8分,每字0.5分) chuán cāng dǎ liè liáng shí bǎng jià （）（）（）（）
哲学第二单元测试题 一、选择：（每小题2分，共56分） 1、2020年11月29日，第八次东盟与中日韩三国领导人会议（10+1）在老挝万象举行，会议发表了《落实中国——东盟面向和平与繁荣的战略伙伴关系联合宣言的行动计划》。这表明随着国际市场的形成和发展，中国与东盟的贸易无论是在贸易形式，还是在贸易规模上都有了较大的发展，这也加强了中国与东盟各国的政治、文化联系，从哲学上看，这说明（） A、事物是普遍联系的，联系是无条件的 B、世界上任何事物都在联系之中变化和发展 C、事物是不可变化发展的 D、事物的发展是内外因共同起作用的结果 2、党和政府非常重视民营经济的发展，在党的十六大代表中，我们可喜地看到有许多民营企业家，也被选为党代表。把民营企业家吸收进党内来，体现了（） ①我们的党在用发展的观点看问题②社会发展的规律是客观的③人民群众是历史的创造者，我们党坚持群众路线④内外因辩证关系原理 A、①② B、①③ C、②③ D、①④ 3、2020年12月1日第17个“世界艾滋病日”，中共中央总书记、国家主席胡锦涛来到北京佑安医院，看望正在这里治疗的艾滋病患者，慰问医务人员和志愿者。胡锦涛要求各级党委和政府坚持预防为主，防治结合，综合治理的方针，广泛普及艾滋病防治知识，这表明（） ①事物是普遍联系的，要坚持联系的观点②正确把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的自觉性和预见性③整体功能大于部分功能之和④把握了事物的原因，也就把握了事物的结果 A、①② B、①③ C、②③ D、②④ 一位干部总结出一套“雁阵法则”：大雁飞在天上，要有一只领头雁。领头雁不能飞得太快，不能脱离雁阵，否则就起不到领头雁的作用。领头雁飞得太慢，混在
七年级语文下册第二单元综合检测题 一、积累与运用 1．给下面词语中加点的字注音 狂澜．（）哽．（）咽诧．（）异污秽．（） 2．选词填空。 走冲流泄 （1）历史的道路，不全是平坦的，有时到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够过去的。 （2）一条浩浩荡荡的长江大河，有时到很宽阔的境界，平原无际，一万里。 3．依次填入下面括号中的关联词语正确的一项是（） （）我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来，声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误，（）任何代价我都愿意拿出的。（）开头几个字我就弄糊涂了…… A．因为所以可是B．因为所以而且 C．如果那么可是D．如果那么而且 4．下面的朗读节奏正确的一项是（） A．我/站在/高山之巅，望/黄河/滚滚 B．五千年的/古国文化，从/你/这儿/发源 C．像/一个/巨人，出现在/亚洲/平原/之上 D．向/南北两岸，伸出/千万/条铁的/臂膀 5．指出下面句子所运用的修辞手法。 （1）啊！黄河，你是中华民族的摇篮！（) （2）中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。（) （3）我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金（) （4）可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢？（) 6．下面的说法错误的一项是（） A．《黄河颂》是以诗的形式写的“黄河颂”，《艰难的国运与雄健的国民》则是以散文形式写的“黄河颂”。
B．德国作家都德的小说《最后一课》中的韩麦尔先生是一位把自己的职业同祖国的命运联系在一起的爱国者。 C．《土地的誓言》这一标题应理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。D．《木兰诗》对从军缘由、恋别、辞官、还乡写得详细，而对军旅生活则写得很简略。7．下面的句序排列正确的一项是（） ⑴那时候，黯淡的灯光和母亲的叹息使我朦胧地感到不安。 ⑵坐车到了南站，站在那熟悉又陌生的门前，不禁勾起了童年的回忆。 ⑶1960年我回到北京。 ⑷现在，我又站在这个地方，真是百感交集。 ⑸一到北京，首先想到的是重访故居。 Ａ．⑴⑵⑶⑷⑸Ｂ．⑶⑸⑵⑴⑷Ｃ．⑷⑴⑵⑶⑸Ｄ．⑴⑷⑵⑸⑶ 8．《木兰诗》中描写木兰矫健雄姿的句子是；概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是。 二、阅读理解 （一） (朗诵词) 啊，朋友! 黄河以它英雄的气魄， 出现在亚洲的原野； 它表现出我们民族的精神： 伟大而又坚强! 这里， 我们向着黄河， 唱出我们的赞歌。 (歌词) 我站在高山之巅， 望黄河滚滚， 奔向东南。 惊涛澎湃， 掀起万丈狂澜；
第二单元检测题 一、读拼音写词语 ou er chi re jun qiao dian niu bo guang lin lin chun jie ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shu zhun chen xi ning shen xiong huai yong zhuong ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xian wei ren zhi ( ) 二、多音字组词 qiang( ) bo( ) yun( ) 鲜xian ( ) 强泊晕xian( ) qiang( ) po( ) yun( ) 三、缩句 １．蓝色的天空中漂浮着朵朵白云。 ２．机智勇敢的战士警惕地注视着敌人的动静。 ３．各式各样的汽车在宽阔的马路上来回奔驰。 ４．那幢新盖的大楼是咱们学校的实验室。 ５．工人们在节日里仍然坚持劳动。 ６．深蓝的天空中挂着一轮金黄的月亮。 ７．庄严的国旗沿着３０米高的旗杆徐徐上升。 ８．在微风中，燕子带着剪刀似的尾巴，斜着身子掠过那边的稻田。 四、修改病句 １．经过老师反复教育，小强的学习态度提高。 ２．今天早上，我喝了一杯牛奶和俩个大包子。 ３．大路俩旁种植着茂密的果园。 ４．他穿着一件灰上衣，一顶蓝帽子。 ５．经过大家的努力，我们的学习成绩大的增加了。 ６．锯是鲁班师傅发现的。 ７．我们要端正学习目的，明确学习态度。 ８．上课时，徐老师举了不少有趣的例子和故事。 ９．我们养成了饭前便后要洗手的风气。 １０。姐姐最爱看舞蹈和音乐。 五、照样子，改写句子 例：护卫队战士们在天安门广场升旗、站岗。 在天安门广场，护卫队战士们升旗、站岗。 １．数万名群众在天安门广场观看隆重的升国旗仪式。 ２．同学们在少年宫里参加各种课外兴趣小组活动。 六、用音序查字法查字典
小学语文六年级下册第二单元测试卷 (时间：90分钟满分：100分) 积累与运用 一、基础知识。(40分) 1．根据语境，看拼音写词语。(6分) 鲁滨逊在荒岛上用zhàlán()围起了一个小小的住所，过着jìmò()的生活，没有人跟他liáo tiān()，他的内心很kǒng jù()，常常担心被xí jī()，生活非常qī liáng()。 2．选择题。(20分) (1)下列加点字注音完全正确的一项是()。(2分) A．航．海(háng)僵．硬(jiāng)混．乱(hún)稍．微(shāo) B．木筏．(fá) 简陋．(lòu) 恐惧．(jù) 草莓．(méi) C．畏．惧(wèi) 野蛮．(mǎn) 叛．乱(pàn) 覆．盖(fú) D．帐篷．(péng) 栅．栏(cè) 犬．牙(quǎn) 缺乏．(fá) (2)下列词语书写正确的一项是()。(3分) A．荒岛潮水水源B．优郁仪器境地 C．隔绝妨御手段D．贷款控制书藉 (3)下列词语与其对应的意思不正确的一项是()(3分) A．对事情没有什么帮助或益处，比喻不解决问题。(无济于事) B．指极远的地方或形容彼此之间相隔很远。(天涯海角) C．头晕眼花，感到一切都在旋转；有时也形容被繁琐的事情弄得不知所措。(头晕目眩) D．游荡成性，不好劳动。(与世隔绝) (4)关于年龄的说法不正确的一项是()。(3分) A．30岁：弱冠之年B．50岁：知天命之年 C．60岁：花甲之年D．70岁：古稀之年 (5)下列句子没有语病的一项是()(3分) A．关注野生动物的生存权，是《动物保护法》中的重要内容。 B．传承并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。 C．小学生是培养良好的阅读外国文学名著习惯和陶冶情操的重要阶段。 D．改革开放以来，我国人民的生活水平有了明显的增强。 (6)下列句子中没用修辞手法的一项是()(3分)
七年级下册道德与法治第二单元检测卷
第二单元检测卷 时间：45分钟满分：100分 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1．喜怒哀惧是人类情绪的四种基本形式。下列对此认识正确的是() A．喜是积极情绪，而其他是消极情绪B．这些情绪变化主要受外部条件影响 C．通过情绪调节，可以将哀转变为喜D．意志坚强的人不会有情绪形式变化 2．冰心说：“对我来说，保持健康的方法，是在微笑中写作。我写了一辈子，心情总是乐观的。”这启示我们() A．拥有积极的情绪就一定能健康长寿 B．只有作家才能保持积极的情绪 C．积极情绪或良好情绪对人的健康和发展有利
D．人不要产生消极情绪，消极情绪有害 有位同学说：“每次考试，总怕考不好，辜负了家长、老师的期望，结果连会做的题 也不会做了，所以总考不好。”另一位同学 则说：“我每次都轻松上阵，因为我坚信只 要付出努力就会有收获。”回答3、4题。3．以上两位同学的经历说明() ①不同情绪对人的能力的发挥会产生不同 影响②人只要处于正面的情绪状态，就能 超常发挥③负面的情绪状态会酿成悲剧 ④人应该学会调节自己的情绪 A．③④B．②③C．①④D．①③4．老师送给第一位同学一句话：“不管一切如何，你仍然要平静和愉快。”这句话想告诉 他() A．情绪不随环境改变而改变B．应保持乐观开朗的心境 C．调节情绪有正确的方法D．情绪调
乙：“我的头发一天比一天少！” A．要学会调节自己的情绪B．负面情绪是无法调适的 C．要学会压抑自己的情绪D．过度忧虑会使人掉头发 7．全职妈妈可能因为带孩子而非常焦虑，但如 果把每个孩子看作是上天送给父母的礼物， 而父母正是在和孩子的“斗智斗勇”中看 到自己人格上的不足，得到第二次成长的机 会。意识到这点，就不会再为孩子的顽劣而 焦虑了。这种调节情绪的方法是() A．改变认知评价B．转移注意C．合理宣泄D．放松训练 8．临近考试，很多同学会感觉焦虑、紧张，对 这种情绪我们应该学会主动调节。你认为以 下调节方法可取的是()
初中化学第二单元我们周围的空气单元综合检测试卷习题 （含答案） 下列变化或成语中，涉及化学变化的是( ) A．玻璃破碎B．燃放烟花 C．铁杵成针D．凿壁偷光 【答案】B 【解析】 【详解】 A、玻璃破碎的过程中只是大小发生变化，没有新物质生成，属于物理变化； B、燃放烟花的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化； C、铁杵成针过程中没有新物质生成，属于物理变化； D、凿壁偷光的过程中没有新物质生成，属于物理变化； 故选：B。 37．下列实验操作正确的是 A．氧气验满B．收集二氧化碳 C．点燃酒精灯D．过滤
【解析】 【详解】 A、氧气的验满在瓶口进行，此选项错误； B、收集二氧化碳用向上排空气法，此选项正确； C、禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯，此选项错误； D、过滤时要用玻璃棒引流，此选项错误。故选B。 38．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，以下对氧气化学性质的描述正确的是 A．它跟其他物质的反应都属于氧化反应 B．它跟其他物质的反应都属于缓慢氧化 C．它跟其他物质的反应都有发光、放热现象 D．它跟其他物质的反应都有火焰产生 【答案】A 【详解】 A、物质与氧发生的反应叫氧化反应，选项正确； B、有些氧化反应进行的很慢，甚至不容易被察觉，这种氧化叫做缓慢氧化；氧气跟其他物质的反应不一定都属于缓慢氧化，如铁在氧气中燃烧，反应剧烈，选项错误； C、氧气跟其他物质的反应不一定都有发光、放热现象，如缓慢氧化，选项错误； D、与其他物质的反应不一定有火焰产生，如缓慢氧化不剧烈，不发光，选项错误。
【点睛】 对缓慢氧化，氧化反应概念的理解与掌握是解题关键。 39．下列成语中与化学变化有关的是（） A．木已成舟B．花香四溢C．铁杵磨成针D．蜡炬成灰 【答案】D 【解析】 【详解】 A、木已成舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A错； B、花香四溢是分子运动的结果，属于物理变化，故B错； C、铁杵成针过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C 错； D、蜡炬成灰过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化，故D正确。故选：D。 【点睛】 判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。 40．下列说法错误的是 A．在复分解反应中生成物都是化合物B．化合反应一定有单质参加反应C．置换反应一定有新的单质生成D．中和反应一定有水生成 【答案】B
小学数学第八册第二单元试卷(A)_四年级试卷 考试时间：120分钟 考试总分：100分 一 填空题(1-12每题 2分, 13-14每题 3分, 15-16每题 4分, 第17小题 6分, 共 44分) 1. 加法结合律用字母表示： 2. 加法交换律用字母表示： 3. 比699999大1的数是( )． 4. 乘法交换律用字母表示: 5. 比较大小． 240×15□240×10×5 6. 比较大小． 28－28×0□(28－28)×0 7. 比较大小． (45+25)×6□45×6+25 8. 乘法结合律用字母表示: 9. 比较大小． 96-(54+26)□96-26-54 10. 比较大小． 60×4×2×25□60×2×(4×25) 11. 比较大小． 27×13+27×27□(13+27)×27 12. 13870000千克=( )万千克 13. 乘法分配律用字母表示: 14. 1195000000人≈( )亿人 姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------
15. 7045200760读作：( )，省略亿位后面的尾数约是：( )． 16. 十八亿零六十万七千零二十写作：( )，四舍五入到万位约是( )． 17. 最大的六位数是( )，最小的六位数是( )，它们的和是( )，差是( )． 二简算题(每道小题 3分共 21分 ) 1. 563+296= 2. 1001×78 3. 4500÷25 4. 125×24 5. 1846-620-380 6. 8×125-25×6×4 7. 32×46+32×54 三计算题(每道小题 3分共 15分 ) 1. 156-x=78 2. x+72=146 3. x×11=121 4. 750÷x=30 5. 408×(3080-1980)+712 四文字叙述题(每道小题 4分共 8分 ) 1. 被除数是432, 商是13, 余数是16, 求除数． 2. 2520与30的商加上12与75的积, 和是多少? 五应用题(每道小题 6分共 12分 ) 1. 某工厂原计划一年生产农具4800部, 实际用10个月就完成了任务, 实际平均每月比原计划每月多生产多少部农具? 2. 一台机器8小时可以加工320个零件, 照这样计算, 要用5台机器加工2000个零件, 需要多少小时?
人教部编版六年级语文下册第二单元检测卷 （满分：100分 考试时间：120分钟） 一、选择题。（20分） 1.下列加点字的读音有误的一项是（ ） A.缰．绳(ji āng) 野蛮．(m án) 凄． 凉（q ī） B.混．乱(h ùn) 栅．栏(sh ān) 聊． 天(li áo) C.宴．会(y àn)木筏．（f á） 简陋． (l óu) D.倒霉．(m éi) 稍．微(sh āo) 犬． 牙(qu ?n) 2.下列加点字的读音完全相同的一组是（ ） A.作曲．歌曲． 是非曲． 直 B.似．的 相似． 似． 是而非 C.弹．奏弹．跳 对牛弹．琴 D.应．该 答应． 应． 有尽有 3.“髫（ti áo ）”字的意思，最可能与（ ）有关。 A.毛发 B.呼唤 C.召集 D.手套 4.依次填入下面语段中横线处的动词，正确的一项是（） 鲁滨逊花两天时间 成一根木桩，需要使出全力才得起木桩，然后回家。第三天才把木桩进地里。 A.做 抬 抱打 B.砍 举运 打 C.砍 抱 背打 D.砍 举抱 插 5.下列句子中没有语病的一项是（ ） A.春天的香山公园是一个桃红柳绿、充满诗情画意的季节。 B.用不用心观察，重不重视积累，是提高写作水平的基础。 C.鲁滨逊在严格的现实面前，战胜了种种困难，最终顽强地生存了下来。 D.过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。 6 “他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。”这句话运用的描写方法是（ ） A.外貌描写 B.心理描写 C.动作描写 D.神态描写 7、一位外国留学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古诗词的赞叹。用一组准确的词语替换他话语中的“漂亮”一词，最贴切的一项是（ ） 我爱中国古诗词。中国的古诗词很漂亮．．，语言漂亮．．，内容漂亮．．，读后的感觉也很漂亮．． 。 A.精致 含蓄丰富余音绕梁 B.精美含蓄丰富回味无穷 C.内涵多彩优美津津有味 D.精彩多彩优雅无穷无尽 8、下列关于课文内容的说法，不正确的一项是（ ） A.《鲁滨逊漂流记》的梗概部分介绍了“流落荒岛”“建房定居”“养牧种植”“解救‘星期五’”“返回英国”这几个情节。 B.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个调皮捣蛋的孩子，本想阻止一只大雄鹅飞走而爬上了鹅的背，却开启了一场“骑鹅旅行记”。 C.《汤姆?索亚历险记》中，汤姆和贝琪在洞里遭受了三天三夜的疲劳和饥饿。 D.鲁滨逊在船上找到了对他很有用的东西，如笔、墨、纸等,但没有找到望远镜
哲学与生活第二单元测试题 一、单项选择（每题2分） 哪种说法的哲学思想一致 B．谋事在人、成事在天、 C．存有就是被感知 D．天不变、道亦不变 2.世界万物形态各异，它们所具有的共同特性是 A.看得见、摸得着 B.客观实在性 C.可知性 D.多样性 3.马克思主义哲学认为，物质的根本属性是 A．客观实在 B．发展 C．运动 D．规律 4．我国历史上有很多关于月亮的传说，如“嫦娥奔月”，有很多关于月亮的名言佳句，如“露是今夜白，月是故乡明。”而动物只能在月光下从事它们的本能活动。这说明 A．人的意识是从动物的心理发展而来的 B．意识活动是人类特有的，它和动物的心理有本质区别 C．人能反映事物，而动物则不能 D．一切物质都具有反应特性 5．36年改革开放深刻地改变了中国人民的思想观点，改变了人们对人对事的态度，对政府的政务由“不知”到“求知”，这反映的哲学道理是①物质决定意识②实践是理解的来源和动力③人民群众是历史的创造者④意识的内容是客观的，形式是主观的 A．①②③ B．②③④ C．①②④D．①② 6．民谚“南人不梦驼，北人不梦象”说明了 A．意识决定存有的变化 B．意识反作用于存 有 C．意识具有相对独立性 D．存有决定意识 7. 唯物主义的发展形成了三种基本形态，唯物主义都认为 A．物质可归结为某种具体事物 B．物质与运动不可分 C．先有物质后有意识D．意识反作用于物质 8. 唐代诗人白居易说过：“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极。以有时有限奉无极之欲，而法制不生期间，则必物暴殄而财乏用矣。”自居易的这—理解给我们的哲学启示是，想问题办事情要： A．尊重客观规律，按规律办事 B．充分发挥主观能动性 C．发挥意识对事物的促动作用 D．从主观出发 9.古希腊哲学家家泰勒斯提出“水是万物的始基”。中国春秋时代《管子》一书中也指出“水者，何也？万物之本原也”。他们的观点属于 A．唯心主义的观点 B．科学的物质观 C．辩证唯物主义观点 D．朴素唯物主义物质观 10. 某地几年前耗资上百万元修建的喷灌工程因为脱离当地实际，几乎成了摆设，当地群众称之为“废品工程”。这说明 A．意识对物质的发展都具有防碍作用 B．农民不懂得科学技术的重要性 C．主观背离客观做法最终是要失败的 D只有准确意识才是对客观事物的反映 11. 2013年6月，北京市政府办公厅出台了《缓解北京市区交通拥堵第六阶段工作方案》，据《方案》通报，因为轨道交通、城市路网尚未建成，而机动车数量和出行量持续上涨，北京仍面临严峻拥堵压力，今年底前，北京将扩大错时上下班范围，研究调整北京各级党政机
第二单元检测题 时间：120分钟满分：120分 一、积累与运用(29分) 1．下列加点字的注音全部正确的一项是( B )(3分) A．翩．然(piān) 龟．裂(jūn) 农谚．(yán) 销声匿．迹(nì) B．劫．难(jié) 蟾．蜍(chán) 褶．皱(zhě) 风雪载．途(zài) C．缄．默(jiǎn) 狩．猎(shòu) 山麓．(lù) 海枯石烂．(làn) D．赌．注(dǔ) 砂砾．(lì) 腐蚀．(shí) 鸟臀．目(diàn) 【点拨】A项“谚”应读yàn；C项“缄”应读jiān；D项“臀”应读tún。 2．下列词语的书写有误的一项是( D )(3分) A．帷幕潮汐雾霭花香鸟语 B．悬殊致密凋零偷偷摸摸 C．萌发踪迹追溯草长莺飞 D．邀请希疏次弟周而复始 3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是( A )(3分) A．2017年世界乒乓球锦标赛上，马龙以目空一切 ．．．．的气势击败所有对手，夺得冠军。 B．看起这几个骗子配合得天衣无缝 ．．．．，但还是被警察识破了他们的骗局。 C．如果我们再不注意保护动物，过不了多久，好多动物就会像恐龙一样销声匿迹 ．．．．。 D．热恋中的情侣发誓：即使海枯石烂 ．．．．也永不变心。 4．下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( C )(3分) A．杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。 B．早在2000多年前，孔子就提出：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。” C．第四届世界互联网大会12月3日至5日举行，主题为《发展数字经济促进开放共享——携手共建网络空间命运共同体》。 D．“是现在的学校好呢，还是原的学校好？”老师问一位新转校的学生。 5．(毕节中考)下面句子没有语病的一项是( C )(3分) A．走进美丽的百里杜鹃，我停下脚步驻足观赏。 B．捐赠仪式上，爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图书三百余本。 C．读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。 D．这次全市开展的环保征文活动，五个小学的学生获得了二等奖。
部编版四年级语文下册第二单元检测卷及答案 学校班级姓名成绩 （满分：100分考试时间：120分钟） 第一部分积累与运用（40分） 一、选择题。（20分） 1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分） A、琥珀．(pó) 渗．出(shèn) 半晌．(xi?ng) 不懈．(xiè) B、隧．道(suì) 松脂．(zh?) 繁衍．(y?n) 病灶(zào) C、杀菌．(jūn) 松懈．（jiě）死亡率．（lǜ）癌．症(ái) D、冲刷．(shuā) 膨．大(péng) 开辟．(fì)拂拭．(shì) 2.下列词语中字形不完全正确的一组是（）（2分） A.推测晚餐埋住低炭 B.不仅详细头颅栖息 C.敏捷羽翼描绘乒乓球 D.包揽驱赶克隆多媒体 3.下列选项中“疾”字的意思与其他三项不相同的是（）（2分）: A.疾风劲草 B.积劳成疾 C.疾驰而过 D.奋笔疾书 4.“海风地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。”句中应填入的词语是（）（2分） A.激烈 B.猛烈 C.热烈 D.强烈 5. 下列加点的词语运用不正确的一项是（）（2分） A.那个幽默的故事让我们笑得前俯后仰 ．．．．。 B.弟弟刚才还笑嘻嘻的，一转眼就生气了，这真是欣喜若狂 ．．．．啊！ C.这一则新闻让在场的所有人振奋不已 ．．．．。 D.这一段话是本篇文章的点睛之笔 ．．．．。 6. 下列的科普作品不是中国作品的一项是（）（2分） A.《穿过地平线》 B.《爷爷的爷爷哪里来》 C.《细菌世界历险记》 D.《森林报》 7.下列这些互联网词语，在原有意思的基础上又有了新的含:义的一项是（）（2分） A.多媒体 B.互联网 C.桌面 D.云技术 8.选出下列句子所运用的说明方法。（4分） A.举例子 B.作比较 C.打比方 D.列数字 （1）有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。（）（2）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 （） （3）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（） （4）纳米技术就在我们身边。比如，冰箱里面用到一种纳米涂层，具有杀菌和除臭功能。 （） 9.关于本单元的课文内容，下列说法错误的一项是（）（2分） A.琥珀的形成过程是科学家推测出来的。 B.今天的鸟类是一种带羽毛的恐龙演化来的。 C.科学家已经研究出了纳米机器人。 D.中国人民的千年飞天梦在今朝得以实现，正是由于数百年来华夏儿女的执着追求和不懈努力。
第二单元测试题(A卷) 学号姓名班级成绩 时间：60分钟满分：100分 第一部分：基础知识积累与运用(30分) 一、比一比，再组词。(4分) 伴( ) 栗( ) 句( ) 饺( ) 拌( ) 粟( ) 旬( ) 校( ) 二、下列各组词语中，带点字读音完全正确的一组是( )。(2分) A. 模(mó)样正(zhēng)月载(zài)歌载舞分(fan)外 B．藏(zàng)戏不禁(jìn) 哄(hōng)堂大笑活佛(fó) C．空(kòng)地通宵(xiāo) 迎风引吭(háng) 香喷喷(pan) 三、下列各组词语中，有错别字的一组是( )。(2分) A．张灯结彩万像更新零七八碎美不胜收 B. 赞叹不已别无所求随心所欲安然无恙 C. 和睦相处喜气洋洋肃然起敬遮天盖地 D. 万不得已能歌善舞行善积德两面三刀 四、在括号里填上恰当的是词语。(2分) ( )的姑娘 ( )的歌声 ( )的舞姿 ( )的江水 五、按要求写句子。(7分) l. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)(1分) 2．维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句)(2分) 3. 和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词语将两句话合成一句话。) (2分) 4.这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。(修改病句)(2分) 六、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分) 1.“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后序排列的。 ( ) 2．博物馆里展出了两千年前新出土的文物。 ( ) 3．“我们全家都去看电影了，只剩下我一个人在家里做作业。”这句话没有语句毛病。
第二单元探索世界与追求真理 一、判断题（本大题共12小题，每小题1分，共12分。判断下列说法是否正确，正确的在相应题号后的括号中填“T”，错误的填“F”） 1.世界统一于物质与意识。( ) 2.自然界发展规律和社会发展规律是客观的，人的思维规律是主观的。（） 3.人脑是人类意识产生的物质基础和前提。( ) 4．“通过思维的眼睛”，我们能揭示事物内部的本质和规律。( ) 5.意识因其反映的直观性而具有直接现实性。 ( ) 6．“法与时转则治，治与世宜则有功”启示我们要坚持主观与客观具体历史的统一。 ( ) 7.实践是社会性活动，单个人的实践活动不存在。( ) 8.个人未必要通过实践才能获得对具体事物的认识。 ( ) 9.在一定条件下一定范围内是谬误的东西，在另外的条件下和范围内则可以转化成真理。 ( ) 10.真理永远不会停止前进的步伐，而是在发展中不断推翻和超越自身。( ) 11.认识只有不断超越历史条件才能成为真理。( ) 12.真理的条件性和具体性表明，真理往往包含谬误。（） 二、选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。） 13.姿态万千的山川湖海,看不见却又真实存在的磁场、紫外线,从哲学的角度看,这些事物的共性有 ①具有客观实在性②不依赖于人的感觉而存在 ③同为世界的本原④不能为人的意识所反映 A．①②B．②③C．①④D．③④ 14.2016年11月16日1时29分在北京门头沟区发生2.6级地震。专家指出“地球一直处于‘震动’状态，‘震动’是地球的常态”。“震动”是常态体现了（）。 ①运动是物质的存在方式②运动是静止的特殊状态 ③运动是绝对的、无条件的、永恒的④运动是物质的唯一特性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。”下列选项中与诗中观点一致的是（）。 A.风定花犹落，鸟鸣山更幽 B.方生方死，方死方生 C.人事有代谢，往来成古今 D.离离原上草，一岁一枯荣 16.达尔文的《物种起源》至今深刻影响着人们对生命起源和进化历程的认识，尽管人们对其进化假说一直存在争议，但他的基本观点还是闪烁着真理的光彩，不断被科学的发展所证实，例如（）。 ①生物是自然长期发展的产物，不是神的意志的产物 ②生物进化的自然选择说揭示了生物进化的根本内因 ③人类的起源是生物进化的结果，否定了上帝造人说 ④劳动在从古猿到人的转化过程中起了决定性的作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17.考古证实，古楼兰人神秘消失与大量砍伐树木密切相关，等到楼兰人认识到破坏森林造成严重的恶果，再实施“严禁砍伐活树，否则罚马一匹”时，“楼兰已毁，无力回天”了。这告诉我们（ )
2018春新人教版八年级下册英语第二单元检测题 （满分100分） I 翻译下列短语：(15%) 1.留在外面，不进人_________________ 2.打电话给某人_________________ 3.与．．．．．．相同______________________ 4.为．．．．．做好准备_____________ 5.过时的；落伍的______________________ 6.与某人争吵__________________ 7.为．．．付款；付钱____________________8.向某人借某物_________________ 9.给某人提建义________________________10.找出_____________________ 11.enough money_________________ 12.leave my homework at home_______ 13..have a fight with… _________________ 14.get a part-time job_______________. 15.get on well with sb____________________. II. 词形变化：(5%) 1.argue (名词) ______________ 2.wrong（反义词）___________ 3. we （反身代词）_______________ 4.own （名词）___________ https://www.doczj.com/doc/0b14567111.html,anize（名词）___________ III 选择(20%) ( )1.My parents want me _____at home every night A. stay B. staying C. to stay D. staies ( )2.I argue ______ my best friend A .with B. about C. at D. and ( )3.He doesn’t have any money , ______. A. either B. too C. also D. but ( )4. My friend _____the same clothes . A. wear B. wears C. put on D. puts on ( )5.Could you give me _____ advice A. some B. any C. many D. a lot ( )6.My friend is angry with me . What should I _____to him ? A . say B. speak C. argue D. talk ( )7.He could do nothing except_____ TV. A. watch B. watches C. watching D. will watch ( )8.Please ______ who broke the window . A. find out B. find C. look for D. look out ( )9.He _____ the pen on the ground just now A. droped B. dropped C. falls D. fell ( )!0. He’s used to _____ in the afternoon . A. play B. plays C. playing D. played ( )11. Maybe he put it in his pocket , ______ he ? A. do es B. doesn’t C. did D. didn’t ( )12. The boy is ______to go to school . A. enough old B. enough young C. old enough D. young enough ( )13.Please show me the ticket ______the concert A. of B. for C. to D .on ( )14.I need to get some money to _____the summer camp . A . pay on B. pay in C. pay with D. pay for ( )15.When I arrived home , I remembered that I ______ my key in the classroom . A. forget B. forgot C. leave D. left ( )16. They are ______ the summer holiday . A. planning B. planing C. planned D. plans ( )17. I ______ it everywhere , but I didn’t _____ it . A . looked for , looked for B. looked for , find C. found , looked for D. find , look for
新部编2019—2020学年度小学六年级下册语文第2单元测试卷（含答案） （时间：90分钟） 学校班别姓名学号成绩 一、基础知识。(38分) (一)读拼音,写词语。(8分) kǒnɡjùqīli ánɡjìmòq īn xí( )( ) ( )( ) d?oméi p āo qìliáotiānt īch ú( )( ) ( )( ) (二)读准多音字，用“√”选出正确的读音。（3分） 猪(juànquān)圈沮丧(sāngsàng）挣(zhēngzhèng）断 栅(shānzhà)栏蓄(chùxù)养待(dāidài)客 (三)给加点的字选择正确的解释。（8分） 1.无济于事（）A. 对困苦的人加以帮助。 B.补益 ． C.渡，过河。 2.跃跃欲试（） A.想要，希望。 B.欲望。C.需要。 ． 3.焉知非福（）A.跟介词“于”加代词“是”相当。 ． B.疑问代词，怎么。 C.表示肯定语气。 4.不期而遇（）A.盼望、希望。 B.规定的时间或一段 ． 时间。C.约定时日。 (四)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。(4分) 1
1. 向好友倾诉了愁闷( ),心里就舒服( )多了。 ．．．． 2. 看着文明( )在渐渐消失,他感到有些绝望( )。 ．．．． (五)下列四组词语搭配有误的一组是（）。（2分） A.改进工作改善生活改变思想改正错误 B.一支队伍一张沙发一个损失一招妙计 C.空气清新知识丰富搜集资料嫩芽满枝 D.透露经过环境优美提供通道增强收入 （六）根据要求,完成句子练习。(9分) 1.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。(4分) 既然??就??即使??也?? 虽然??但是??不但??而且?? ( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候 里,( )有衣服,( )穿不住。 2.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。(5分) （1）住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。 ．．．．．．． （2）过来二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 ．．．．． A.句子中加点的部分都运用了（）的修辞手法。（2分） B.我也能用这样的修辞手法描述“安静”。（3分） —————————————————————————————————————————————————— (七)判断正误。正确的画“√”,错误的画“?”。(4分) 2
哲学生活第二单元测试 题 https://www.doczj.com/doc/0b14567111.html,work Information Technology Company.2020YEAR
【自主学习过程——课标内容具体要求】 1.懂得意识是物质世界长期发展的产物。 2.知道意识是人脑的机能。 3.理解意识是客观存在的反映。4．懂得人能够能动地认识世界的道理。5.知道意识在改造世界中的作用。6.理解“一切从实际出发、实事求是”。7.把握实践的含义。8.领会实践的特点。9.理解实践是认识的基础。10.了解真理的含义及真理的最基本的属性。11.懂得真理是具体的、有条件的。12.理解认识的反复性、无限性和上升性。 【自主学习过程——客观探查】 1．成语是我国传统文化的精华之一，如“画饼充饥”和“望梅止渴”非常富有哲理。这两个成语都夸大了 A．物质的作用B．意识的作用 C．意识对物质的决定作用 D．意识是物质的反映 2.据报道,在一项持续进行了超过20年的研究中,科学家们发现冥王星的大气向外延伸的高度要远远超过人们之前的预计,并且在其大气中科学家们已经检测出了有毒的一氧化碳气体。这表明 ①自然界是统一物质世界的组成部分②思维和存在具有同一性③意识活动具有目的性④真理是有条件的、具体的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 据报道,鸡和蛋先后之争持续已久,究竟是先有鸡还是先有蛋,这一让人百思不得其解的古老谜题终于有了谜底。通过对7 700万年前的恐龙蛋化石的研究,科学家宣布谜题答案是先有蛋后有鸡。据此完成3~4题。 3.“蛋鸡之争”其实质上是争论物种起源问题。然而,无论先有鸡,还是先有蛋,都充分表明 ①世界真正的统一性在于它的物质性②人的认识突破了物质存在的范畴③其有力地批判了“上帝造物”的宗教神学观④划清了唯物主义和形而上学的界限 A.①②③ B.②③ C.①②④ D.①③ 4.“蛋鸡之争”持续已久,最后通过对7 700万年前的恐龙蛋化石的研究,谜题答案才浮出水面。这说明 A.人们对世界的认识是模糊不清的 B.人的认识具有无限性和反复性 C.认识由主观意识决定 D.认识的主体是客观世界 5.“人生代代无穷已,江月年年望相似。不知江月待何人,但见长江送流水。”诗人张若虚的《春江花月夜》中的这两句诗,主要反映的哲理是 A.世界的物质性 B.物质是运动的载体 C.运动是宇宙间一切事物、现象的变化和过程 D.物质世界是绝对运动与相对静止的统一 6.孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学说的创始人。但孔子的真实形象却无从准确考证，中国孔子基金正式推出“孔子标准 像”后，引起了各界很大的反响和争议，有人说 像，有人说不像。这说明 A．人们的意识对对象的反映具有主观随意性 B．人们认识对对象的过程就是创造对象的过程 C．“孔子标准像”的像与不像并无客观根据 D．“孔子标准像”是一种有一定历史根据的艺术再现 7.右面漫画《四面“楚歌”》给我们的哲学启示是 ①自然界是客观的,必须尊重自然,与自然界和谐相处②物质是运动的,不能离开运动谈物质③规 律具有客观性和普遍性,必须尊重规律,而不能违背规律④人可以认识和把握规律,造福人类 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.（2013江苏）有研究表明，“江南style”之所以受到很多人的喜欢并风靡世界，原因之一是与一 种叫做耳朵虫的大脑神经运动有关。耳朵虫是一种认知瘙痒，“江南style”中那种不断重复的旋律会激发人脑某个部位的非常规反应，使人不断注意这些音乐。这表明 A. 意识是人脑的机能 B. 意识是对客观存在的反映 C. 意识具有相对独立性 D. 意识对人体生理活动具有调节作用 9.2011年2月,我国部分地区实施人工降雪。人工降雪是利用云层中的水汽、温度、辅之以人工喷洒 干冰,使雪花从云层中飘落。这表明 A.人们可以创造规律,利用自然 B.发挥主观能动性是尊重客观规律的前提和基础 C.人们可以根据意愿改变规律、趋利避害 D.人们可以根据自然规律,改变或创造条件为人类造福 10.小张在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的。”这说明 A.有了人脑就有了意识 B.意识是客观存在的主观映象 C.意识是对客观事物的正确反映 D.意识是认识主体的纯主观感受 11.“缪勒莱耶错觉”强调当两个图形彼此接近时,视网膜上相邻的神经团会相互抑 制,从而使人产生错觉。如图甲,长度原本相同的两条线段会被误认为不同,若将两个图形错开(图乙),这种错觉效果会更加明显。从哲学上看,这一现象说明 A.意识具有反映对象的主观特性并不会使对象发生变化 B.意识能将客观事物植入人脑并进行加工和制作 C.真理性的认识在一定条件下会转化为谬误 D.事物所处场所的变化必然会打破事物之间原有的平衡 12.在平面内，若直线a⊥c，直线b⊥c，则a∥b；在空间中，若直线a⊥c，直线b⊥c，则直线a与 直线b不一定平行。这说明 A.人们难以完全正确地反映客观事物 B.人们对事物的认识具有反复性 C.真理具有客观性 D.任何真理都有自己适用的条件和范围 13.针对2011年春海南蕉农受损事件,2011年4月29日,海南省省长要求海南政府各部门重视发挥媒 体作用,有情况要及时通报,让媒体能第一时间了解到第一手资料,减少负面报道对海南的伤害。这是因为 A.物质决定意识,意识能够错误地反映客观事物 B.负面报道是对客观事物的歪曲反映 C.虚假报道对客观事物的发展起阻碍作用 D.意识对于人体生理活动具有 调节和控制作用 14.右面漫画启示我们,办事情必须 A.要充分发挥主观能动性,尊重规律客观性 B.要坚持物质绝对运动和相 对静止的统一 C.发挥意识对社会经济发展的促进作用 D.坚持一切从实际出发,实事求 是 2