《祖国妈妈的怀抱》
设计理念：
爱国教育对于幼儿来说是一个经久不衰的话题，尤其是我国香港、澳门的不断开放和企盼宝岛台湾的回归，给予幼儿的生活经验日趋丰富。《祖国妈妈的怀抱》选自省编幼儿园教材，在活动设计中，根据幼儿前期原有的经验，采用图片感知、游戏介入和“我为宝岛送祝福”等活动让幼儿感受祖国妈妈怀抱的温暖。大班幼儿能将自己的所看、所知和所想大胆地表述出来。在活动中将认知目标渗透在游戏环节中，引导幼儿一起感受香港、澳门名胜风景的喜悦，激发幼儿期盼台湾早日回归的激情，使他们的经验在活动中得到提升。
活动目标：
1，知道香港、澳门、台湾是我国的领土，了解他们的风景名胜。
2，通过认知活动萌发幼儿期盼台湾回归的情感。
学生分析：
由于幼儿的自制力差，上课普遍爱做小动作，注意力分散。针对这一特点，在教学过程中选择多媒体资源进行教学，来支持整个教学过程。并安排了一些有趣的小游戏，来使学生精力集中。
媒体资源设计意图：
在本课中，主要应用多媒体进行辅助教学，活跃课堂教学氛围、吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，做到即直观、形象，又能深刻理解教学的内容。活动准备：
1，前一天为幼儿发放“亲子通知单”，收集有关香港、澳门和台湾的资料。
2，香港、澳门和台湾名胜风景图片若干，红色心形卡纸若干，音乐《七子之歌》。3，祖国妈妈教学课件。
活动过程：
（一）通过PPT，激发幼儿爱国之情，知道香港、澳门和台湾是中国的领土。
1，欣赏音乐《七子之歌》，简单地了解祖国妈妈的七个孩子，产生感情共鸣。师：有一位妈妈她的名字叫中国，在好多年前，她的三个孩子被迫离开了家，他们就是香港、澳门和台湾。
2，教师演示《祖国妈妈和孩子》的故事教学PPT，通过故事知道香港、澳门、台湾是我们的领土，并以课件方式了解他们的名胜。（重点认知过程）
师：妈妈好想自己的孩子早日回到自己温暖的怀抱，想啊想，终于盼到这一天。在1997年7月1日，她的第一个孩子——香港回家了。
呈现课件：香港行政区区旗、回归当日的升旗仪式、建筑金紫荆广场、迪士尼乐园、国际金融中心、维多利亚港。以图片视频的方式帮助幼儿了解其名胜。师：在1999年12月20日，妈妈的第二个孩子——澳门回家了。
呈现课件：澳门行政区区旗、建筑大三巴牌坊、妈祖阁。
师：妈妈的第三个孩子——台湾，是我国的宝岛，山清水秀，物产丰富，有好多好玩的地方，但是到今天还没有回家。
呈现课件：日月潭、阿里山。
3，请班里去过这些地方的幼儿，将物品或图片与全班幼儿分享。
师：今天班里有小朋友带来了一些特殊的物品，他们都是从香港、澳门和台湾带回的纪念品，我们一起来认识一下。
4，再次完整观看课件，巩固幼儿的认知经验。（加背景音乐）
（二）游戏环节，通过三个纸袋游戏，提升幼儿经验，并在活动中萌发企盼台湾回归的情感。
纸袋游戏1“图片回家”。
幼儿每人取一张图片，互相交流自己的所看、所知和所想，并送图片回家。
幼儿通过操作活动将图片贴在相应的地域，提升幼儿的感知经验，并邀请幼儿关注台湾，萌发企盼回归的情感。
纸袋游戏2“祖国知识我知道”。
里面放3——5个与主题活动相关的竞赛题目，由教师读题，最先答对的幼儿奖励红心一颗。
纸袋游戏3“宝岛台湾送祝福”。
教师出示大挂图，邀请幼儿为宝岛台湾送去祝福，祝愿他早日回家。
活动延伸：
请幼儿将红心带回家请父母帮忙，写下自己的祝福，贴在班级的中国地图中，也可以中国为切入点，开展班级“祖国知识我知道”的竞赛活动，教师根据幼儿的经验不断提升，循序渐进的将题目增加难度，放在区角中实现其教育价值的延伸性。
附：课件
金紫荆广场：广场是为了纪念香港主权移交而设立的，是许多中国内地游客到香港旅游必到的景点。
维多利亚港：位于香港和九龙半岛之间的海港，由于港阔水深，沿岸有许多雄伟的建筑，夜间灯火通明，成为世界三大夜景之一。
大三巴牌坊：拥有众多西式天主教堂，位于澳门大巴街附近的小山丘上，与火有缘，经历三次大火，屡烧屡建，见证了澳门的历史。
妈祖阁：400多年以前，葡萄牙人抵澳，每逢春节，这里的香火最旺，拜神祈福，一片热闹。
日月潭：台湾岛最著名的风景区，湖中有一个圆岛，将湖分成两半，一半圆圆犹如太阳，水为赤色，一半弯弯犹如月亮，水为碧绿。
阿里山：传说阿里巴人为山里除掉了恶龙，高山族通报威力表示对自己勇敢首领的尊敬，就把这山命名为阿里山。
几点感想：
1，多媒体教学课件首先图文声并茂，能激发学习兴趣。它能使学习资料丰富多彩，更容易建构适合幼儿学习需求的学习环境。其次多媒体教学课件提供多种感官的综合刺激。丰富信息资源。
2，教师根据教学的需要，利用媒体资源提供的图片、动画、视频，创设情境、强化教学内容，解决教学重点和难点及学生的薄弱环节。
幼儿在真实情境下，或通过多媒体创设的、接近真实的情境下进行学习，可以利用生动、直观的形象，有效地激发联想，唤醒长期记忆中有关的知识、经验或表象，从而能利用自己原有认知结构中的有关知识与经验，去同化当前学习到的新知识，赋予新知识以某种意义。
不同学科对情境的要求不同。对于科学领域具有严谨结构的学科，应创设有丰富资源的学习环境，包含许多不同情境的应用案例和有关的信息资料，以便幼儿根据自己的兴趣、爱好、去主动发现、主动探索。对于语言领域、社会领域等不具备严谨结构的学科，应创设接近真实的情感。可以充分利用多媒体技术创设真实
情感，如果再与仿真技术相结合，则能产生身临其境的逼真效果。,
3，但是，多媒体课件也有它的弊端。近年来，多媒体教学课件在教学中的应用越来越广泛，随着“公开课”、“评优课”、“课件大赛”等形式与课件相关的教学竞赛活动的推广，教师更多地被“抢眼”的多媒体吸引，课件制作中过多地强调了课件的多媒体特性，却忽略了课件的另一个非常重要的本质特性：教学性。课堂教学的精髓，是师幼的互动交流、相互影响。无论多优秀的教育专家和特级教师，他们根据科学的学习理论和丰富的教学经验所设计开发的课件，也只能适应于某一特定的教学情境，而无法适应千变万化的教学情况，不存在一个固定的教学模式适合所有的幼儿。
《祖国妈妈，我爱您》主题班会 活动目的 根据小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。 活动准备 ·指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。 ·黑板中间画着中国版图，上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。 活动过程 主持人甲：（手指着中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么 生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 主持人乙：同学们，你们爱我们的祖国吗 生：（齐答）祖国妈妈我爱您，您的名字记心里。 主持人甲：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。 生A：我要写一幅毛笔字来献给我们的祖国！ 生B、C、D：我们要画一幅画献给伟大的祖国！ 生E：我愿给大家弹一首我国古代的名曲《春江花月夜》！ （生A、B、C、D分别写字作画，生E表演电子琴独奏） 主持人乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。 轻轻打开地图， 我第一眼看到了彩色的中国， 碧绿的是草原， 金色的是沙漠， 蓝蓝的是大海， 弯弯的是江河。 在我们祖国的版图上， 一片五颜六色， 就像盛开的鲜艳花朵， 面对这美丽的图画， 我们放声歌唱： 我爱您——中国！ 主持人甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。 主持人乙：在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请全班同学齐朗诵《长江长，黄河黄》。 长江长，黄河黄，长江长，黄河黄，
我的母亲高中优秀作文【五篇】 【篇一】我的母亲高中优秀作文 开篇即不知从何说起，因为天下母亲都是那么的伟大，天下歌颂母亲的美文不胜枚举，天下母亲对孩子都是爱，天下孩子写母亲都是情。但我又不得不说，尽管语无伦次。如果说写一个人必须介绍外貌，那么我不知道怎样写，因为我的母亲在他人眼中平常得很，在我心中却是最美丽的人。如果说写一个人必须写明相关的事例，那么我就更不知道怎么去捏造了，因为母亲的一举一动对于我来说都是充满爱的，我所热衷的并非一件事体现什么真情，而是生活中充满母亲的情。 所以，我的母亲最真切的一面只在我心中，我只能试探性地去描绘小小的一部分，用我未曾发达的笔触去写无论怎样高明的笔者都道不尽的母亲。 母亲的人生总未离开“责任”二字，她对生活中的一切都从未持有“放弃”的态度。对我，她要尽权利去负应该负的责任；对家人，她上上下下都会一一尽到责任；对工作，她是一定会做得尽善尽美；对生活，她总会努力让生活无遗无憾，让生活更加真实，更加充实。母亲的人生总未离开“操劳”二字，她对生活中的一切都从未持有“休闲”的态度。母亲从小操劳，身劳心也劳。分担她父母的辛苦，扶助她兄弟姐妹的生活，直到走出来后身边多了一个更加操心的我，直到身边要操劳的事情越来越多，知道在操劳的人生路上负重可达每走一步都要踩出一个脚窝时，她也没有停下来，似
乎这就是她的生活。 母亲的人生总未离开“付出”二字，她对生活中的一切都从未持有“索取”的态度。说她像奉献丝线的春蚕吗？不！母亲没有春蚕化蛹后的停滞。说她像奉献光和热的蜡炬吗？不！母亲没有蜡炬成灰后的终止。说她像酿得百花成蜜的蜜蜂吗？不！母亲为的是自己辛苦换来他人的甜。说她像默默无闻而劳的孺子牛吗？不！母亲所付出的一切绝对多于那还须青草的成果。我的母亲，那是一个从不索取的，不可用他物喻之的人生路上始即付出，终亦无休的人。 有多少事违了她的意，她只是自己尽力去做的更好。有多少人伤了她的心，她只是自己去带着哀愁抚平创伤。岁月凝重，风雨历历，母亲，让我无言以尽我的爱意。我无法说母亲是如何如何，我甚至不知道我写的是否明了，是否正确，是否符合写母亲的作文的规范。可是我终究只能用爱去读母亲，读母亲的爱，读在我心里。 【篇二】我的母亲高中优秀作文 “感恩”这个词语是众人皆知的在我们中国，有流传千古的感恩故事—羊知跪乳;小羊知道母亲养育自己不容易，所以吃奶的时候还是跪着吃的，连动物都知道感恩，更何况是人呢!在西方，也有“感恩节”。那一天西方的人们要吃火鸡、南瓜饼和红莓果酱。那一天，不分天南地北，再远的孩子，也要赶回家与家人团聚。 我今天，要用这神圣的词—“感恩”，来写母亲。在我的印象里，母亲在我很小的时候就很辛苦了。在我童年的时
祖国我的母亲朗诵诗歌_歌颂祖国的诗歌朗诵祖国我的母亲朗诵诗歌_歌颂祖国的诗歌朗诵 篇一 伟大的祖国作者：忧龙 伟大的祖国 一百年也许太久 任人宰割 中华民族五千年 最黑暗最悲惨 伟大的祖国 承载着坚强 我们掌握着命运的船舵 勇敢执着 坎坷只是我们生命的小风波 乘风破浪驶向光芒 我们热爱这里的天空 尽管曾经没有现在平静 飞鸟划过天空还留着点伤痛 远方还有受伤的灵魂在游动 我们是一个伟大而古老的国度 我们有美的传统
我们常有爱在心中 每当鲜花盛开的时候 伟大的祖国 您就是一个美丽的花仙子 传承着浪漫的歌喉 演奏着大自然的雄姿与英发 那蓝天印照着你那精灵般的眼眸印在我们爱的梦境 那峰巅上的白雪在阳光的照耀下露出了美丽的笑脸 妈妈一个亲切的称呼 当我们躺在您温暖的怀中 仰望辽阔的天空 瞬间我们就能感受你那婆娑的身影爱就会在我们心灵传递 您那拨打的滋养 填充我们的不足 使我们有重组的勇气 带有聪慧的智谋 开创我们伟大的新世纪 我们从不愿高飞 我们从不未忘记痛苦和离
这里温馨辽阔的天空任我们翱翔自由我们承载着您那伟大的情怀 和煦的阳光透过你那天山泉水的清澈照耀多彩的大地 黄河是我们摇篮 长江是我们的血脉 您却传递了我们灵魂 在这里汹涌澎湃 五千年我们是这世界最勇敢的黄种人从未改变故乡最温暖 也许生命 善良与纯真更加美丽 树林在雨后的阳光里熠熠生辉 最浪漫最纯洁最和谐最无暇 天空浪漫的彩虹 展示乌云背后的光彩 绿叶更加翠绿在阳光的呵护里 我爱我的祖国 我爱我的母亲 在时间与岁月的浪潮里 一颗问答的心灵 天空在最伟大的星星
大地最无暇的七色花 天高地厚辽阔翱翔 慢慢伸向阳光的温暖 是您的歌声演奏最真情的心怀 你那飘飘的发梢 是微风给你带来最初的梦想 您那欢声笑语 是阳光从大地碰触的温暖 大自然的乐章多姿多彩 唯独你那纯真语善良 才能演奏出交响曲的雄姿语英发也许善良 温馨语慈祥一直相伴 原始的婴儿在完美的世界锦上添花最两慢的爱情旅程 携手百年之好 最纯洁最幸福最感动 也许感觉是在灵感的脑海里徘徊也许商量是在幸福的大海里遨游我们都会感动在天籁 鸿痕的划过是在展示画卷 是您来到大自然的清馨
《我的母亲作文500字》 我的母亲作文500字（一）： 我的母亲 母亲，她的心拥有海的宽阔，因为那是一颗无私奉献的心；她的手拥有森林的广大，因为那是一双吃苦耐劳的手。抚摸着妈妈的手总会有一种辛酸，这辛酸源于因为忙碌而留下的粗糙痕迹；亲吻着妈妈的头总会有一种心疼，这心疼源于因为操劳而早添的白发。妈妈对我的爱是默默的，你是在用一种坚强的生活态度，让我明白人世间的许多道理。每当想起这些，我就会懊恼与您发生顶撞的那些事，让您操碎了心，也多添了几根白发。 母亲，我何长不想让您少一点奔波，多一些休息呢？您说过您相信我会用行动证明我对你的爱。是的，母亲，我必须会发奋学习，改正陋习，远离那些会污染心灵的事，不再让您牵肠挂肚。 母亲，您还记得今年的母亲节吗！那天您很迟才回来，我因等您趴在桌上睡着了。那天我为您准备的礼物就是想替你洗一次脚，记得在睡梦中我流泪了，泪水淹没了心田，不再打开心灵的窗。您回来后将我抱起，轻放在床上，而您来不及整理一下凌乱的头发，发稍拂过我的脸颊。我常常得到这种爱的享受，这次却更让我难以忘怀。 母亲，您歇歇吧！别总为我、为家太劳累了，女儿已长大，不用您操心了。我会努力用功，学会自立，做一个品学兼优的学生，做你贴身的小棉袄，与你相亲相爱一辈子。 母亲，孩子此刻虽然没有潜力去报答您对我的付出，但必须会好好地学，稳稳地走好每一步，我长大后必须会成为一位对社会有用会的人。 我的母亲作文500字（二）： 我的母亲 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。每当想起这句话，仿佛走进了一个深痛的画面，想起受苦受难的母亲。 每当思恋发痛，闭上眼刹那，便能捕捉到细腻的月光，仿佛回到从前我的故乡见到我的母亲。 在饥荒的岁月里，瘦小的母亲用颤抖的双手撑起期望的明天将心酸荡在风中。 在多病的时光里，将疼痛装在心头却在屋角流下苦涩的眼泪。那寒夜的深处那微弱的灯光那粗糙的双手却织出儿的新衣留下牵挂藏在心中。
《祖国妈妈我爱你》朗诵稿 队形 1：前 3 后 5 沁童： 老师说 祖国比蓝天（动作：手上扬）还高 我便放出一个彩色的风筝（动作：手指天空） 在轻盈（yíng）的翅膀上 我的心（动作：左手放胸前） 如风笛(dí)唱个不停（动作：手从胸前向外打开） 齐合： 我的心（动作：左手放胸前） 如风笛(dí)唱个不停（动作：手从胸前向外打开） 天添： 妈妈说 祖国比春天（动作：双手同时向外打开）还美 我就走向五彩的花丛(cóng) 每一颗晶亮的露(lù)珠 嵌(qiàn)着我 惊喜的眼睛（动作：手指眼睛） 齐合： 嵌(qiàn)着我 惊喜的眼睛（动作：手指眼睛） 子颖： 我说 祖国就是我的课本 （动作:双手捧书的样子） 每一页都五彩缤纷 我读呀读呀（动作：点头先左后右） 一定要把她读懂 齐合：我读呀读呀（动作：点头先左后右） 一定要把她读懂 队形 2：后面 5 位同学边走边跟旁边同学牵手，走成一字形 齐合：我们的祖国叫中国，（动作：手拉手，再举高） 童、豪、晨、延：高高的群山，繁荣的城市，（动作：左手上扬）， 颖、灿、蕾、天：碧绿的草原，金色的沙漠，（动作：右手向下打开） 合：蓝蓝的大海，弯弯的江河（动作：右手做波浪状 2 下，向右）（动作： 右手做波浪状 2 下，向左）。 多么美丽富饶（双手放胸前）的大中国（动作：双手向上打开）。 队形 3：沁童、天添独诵时往前走（前 2 后 6） 沁童：祖国妈妈，您是蓝天（动作：手上扬）。
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我就是蓝天里的小鸟（动作：翅膀状）。 齐合：只有在您的怀抱里，（动作：双手交叉放胸前） 我才能飞得更远、更高。（左手上扬） 天添：祖国妈妈，您是大地，（动作：双手向外打开） 我就是大地上的树苗。 齐合：只有在您的滋养下， 我才能长出强壮的枝条（动作：右手握拳放胸前）。 队形 4：边说边走成两条斜线（八字斜直线） 童、 豪： 小鸟爱蓝天， 鱼儿爱大海， （动作： 向左前方走， 边说边举高左手， 志豪在沁童的右后方） 颖、 灿： 小鸟爱蓝天， 鱼儿爱大海， （动作： 向右前方走， 边说边举高右手， 灿光在子颖的左后方） 蕾、延、天、晨：小草爱大地（动作：双手向下打开），花儿爱阳光，（双 手做嫩芽状托下巴，微笑） 齐合：我们小朋友，从小爱祖国！（调整队伍，动作：双手之间轻叩胸前） 祖国就是我最亲爱的妈妈，（动作：双手交叉放胸前） 童、豪、晨、天：我要把最美丽的花儿献给她，（动作：做收高右手低做鲜 花动作） 颖、灿、蕾、延：我要把最动听的歌儿唱给她,（动作：双手放嘴边做唱歌 状） 童、豪、晨、天：祖国妈妈，我们爱您！（动作：左手上扬） 颖、灿、蕾、延：祖国妈妈，我们爱您！（动作：右手上扬） 齐合：祖国妈妈，我们爱您！（动作：双手上扬）
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我的母亲（1） 每个星期天的早上，我都要往家里打了个电话问侯一下母亲，每次听到母亲在电话里那开心的声音，心里顿时暖暖的，开心的声音里意味着母亲不但健康，而且精神很愉快。很早以前就想为母亲写篇文章，但每每拿起笔，尽管心里有许多想要说的话，但却不知道从何说起，因为从小在我的心里，始终认为我的母亲和别人的母亲不一样，别人家的母亲对孩子的爱是温柔的，直接的，而我的母亲给予我们的爱却是严厉的，含蓄的。在我不理解这种母爱时，我曾经是那么怨恨母亲，其实母爱已经深深地扎在我的心中，只是我不敢承认吧了。? 母亲出生在一个医生世家，我的外公，是个很出名的中医，在当时方圆几十里老百姓心里是个很了不起的人物，由于外公的名气，在当时母亲家里的生活还是比较富裕的。母亲在她的十几个兄弟姐妹中，是个么妹，是外公最疼爱的小女儿。在这样的家庭环境里，塑造了母亲一种大家闺秀的气质，同时也给了她非常敏感，不随和的性格！? 母亲是个很有个性的女人，在那个年代她能不顾家人的反对，义无返顾地和父亲走到一起，那是需要很大勇气的，母亲和父亲是在工作中相恋的，那时十九岁的父亲在乡里当乡长，母亲在他的手下做妇女工作，年轻时，父亲潇洒。母亲漂亮，可以说是天生的一对。但遗憾的是，父亲家特别的穷，和母亲家是门不当户不对，当时，母亲家全家都反对，可母亲却勇敢地冲破阻力，走进了上无片瓦，下无寸土的穷得叮当响的父亲的家，挑起了家庭重担。? 母亲很能干，小时候父亲一直在外地工作，是母亲一人带着我们兄妹三人，白天工作，晚上干家务。母亲是个非常爱干净的人，那时候我们的家虽然不是很宽敞，但总是被母亲收拾的有条不紊，一尘不染的，在那个年代，家里没有自来水，更
祖国,我们伟大的母亲 无论在何时,无论在何地,当你看见一面鲜艳的五星红旗冉冉升起时,你总会不由自主地停下脚步,凝望着鲜红的国旗,放声歌唱起激昂的国歌.这时你一定会热血沸腾,心中响起一个铿锵有力的声音:“我是一名中国人!我热爱自己的祖国!”是的,我们是炎黄子孙,流淌着中华的血液,数千年传承下来的文化品质深深地烙在我们的心头。中国,我们伟大的母亲! 祖国母亲,您已为我们创造了优良的学习环境,我们有什么理由不努力学习呢?我们是祖国的未来,作为少年一代,我们应该刻苦学习,领略祖国的文化精髓,学习祖国的道德礼仪.在学习中与同学之间相互请教,互帮互助,形成高效的学习方法.在学习过程中,我们在心中要定下一个目标,朝着目标不断进取,勇攀高峰,长大后成为建设祖国的栋梁之才。为国效力,使祖国更加繁荣昌盛! 祖国母亲,您壮丽的大好河山,怎不会令我魂牵梦萦?那奔腾不息的黄河流向远方,百折不回;那气势磅礴的珠穆朗玛峰傲然屹立,直入云霄;那绿草如茵的呼伦贝尔大草原一望无垠,广阔无边……中国的锦绣河山无不让人们惊叹,多少文人墨客因美景感慨万分,留下了千古名句……游览中国的山河,我心中便涌起对祖国的自豪感:正是祖国这雄奇的山水,才培育
出了我们优秀的中华儿女! 祖国母亲,在千百年来历史的长河中,您孕育了多少英雄豪杰?秦始皇,古今中外第一个称皇帝的君主,统一天下,霸气凌人;宋朝的岳飞,在脊背上刺字“精忠报国”,最终为国捐躯…..不但在古代有许多英雄,在近一百年的时间里,也涌现出许多抗日英雄.江姐,就算受尽千万折磨,也绝不说出党的秘密;邱少云,为了掩护部队,引火烧身,却一动不动,一声不吭,直至壮烈牺牲,年仅26岁……刘胡兰、赵一曼……不计其数。在祖国面临巨大的危难时，多少英雄儿女奋起反抗，抛头颅、洒热血，这何尝不是一种强烈的爱国情怀？这种爱国情怀会激励着我们新一代中华少年，奋发图强，心怀远大志向，勇往直前！ 祖国母亲，您的历史文化是多么灿烂！五千年的礼仪文化使中国成为文明古国；丝绸文化使中国成为全世界贸易中心；餐饮文化使中国呈现出不同的文化品味…..遥望盛唐时期，我的眼前仿佛呈现出那热闹非凡的长安城，各种琳琅满目的商品，各种古色古香的建筑…..我由衷地感叹：啊！祖国，您的历史是多么辉煌灿烂，您的儿女们用辛勤的双手和自己全部的智慧、心血，把祖国建设得繁荣富强。作为中华少年，我们要接过祖先们的“接力棒”继续为祖国作出贡献，使中国经济发达，人民的生活幸福安康，这是我们共同的目标！
热爱我们的祖国，我们的母亲 世上有一种最美的称呼，那就是母亲，无论何时她都是我们最坚强的后盾。我们的祖国——中国，是我们共同的母亲，我们伟大的母亲，每当听到她名字，便倍感亲切，一股骄傲和自豪涌上心头。 我们的母亲，孕育着五千年辉煌的历史，拥有着五千年璀璨的文化。她依傍群山，了望海洋，滔滔的黄河流水是她的血脉，宽广的土地造就了她的勤劳朴实，巍峨耸立的群山造就了她的刚强不屈。 时间如信风拂过耳际，悠悠的岁月如流水般匆匆逝去。现今的祖国早已踏入了世界的舞台，不断的腾飞，向全世界展示着她的风采，赢来了无数的掌声。然而，殊不知在这赞誉的背后，我们的祖国母亲曾经历过多少艰苦的磨难。 曾几何时，战争的硝烟弥漫在混乱的天空，原本安宁的大地变得动荡不安；曾几何时，因为政府的软弱无能，一张张条约让无数土地被掠夺；曾几何时，一把大火烧毁了我们几代人的文化精魂；曾几何时，鲜血洒遍大地，整个国家被一片阴森笼罩着，百姓苦不堪言；曾几何时，爱国的口号突然响起，中国人的精神让侵略者吓破了胆，慌忙的逃离了中国的领土；曾几何时，胜利的欢呼响彻云霄，鲜艳的五星红旗飘扬在天安门的上空··· 遥望我们中华民族的历史，我不禁感叹起来，从曾经的岌岌可危到现今的繁荣安宁，这是多么伟大的成就啊！这一切都离不开先辈们的努力，他们捐躯赴国难，视死如归，面对种种艰难险阻，从不低头。爬雪山，过草地，崎岖的长征路上飘扬着他们顽强不屈的精神。他们用血，用汗，用宝贵的生命铸就了东方大地不屈的中华魂！ 21世纪，我们中国人有着一个共同的愿望，共同的中国梦：让我们的祖国母亲走上复兴之路。然而，想要实现这个梦想，需要所有的中华儿女一齐努力。而我们，身为新世纪的中学生，母亲未来的希望，更要从自身做起，热爱我们的祖国。今天，爱国的诗篇在九大州愈写愈精彩。爱祖国就是像屈原那样"天下皆浊我独清"，像王昌龄那样"黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还"，就是像文天祥那样"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"。为了祖国，不惜一切！ 现在的中国国泰民安，没有战争的硝烟，难道我们就应该忘记祖国吗？不，
我的母亲作文800字叙事篇 母亲，一个永远没有工资的职员，她总是无私地奉献出自己的爱给儿女。我在母亲的养育下，逐渐成长。以下是XX为大家整理好的我的母亲作文800字，一起看看吧！篇【1】：我的母亲作文800字 母亲挺着大肚子，十月怀胎，在炎热的五月天，忍着剧痛把我生了下来。 听母亲回忆说，当时，母亲打算把我送人。可是，我生来就有缺陷，喉咙多了一个洞，母亲害怕把我送人了，人家不给我治。随之，就把我的喉咙治好了。然后，一个阿姨，是四川的，她来我家好几次，因为她家只有一个儿子，没有女儿。想要又不想生，所以要抱走我！母亲抱着我，迟迟不肯答应！如今，四川又地震了，如果不是当年，我也许早就已经……我想，我是幸运的，所以，我要报答她！ 母亲从小对我要求严格，一直都是父亲担任着“慈母”这个角色。母亲连别人给我的东西都不让接。直到现在，姥姥给我的压岁钱，我都要等母亲发话，我才敢接。不仅如此，还要求我做人要诚实，我骗过母亲，因此，被打得不轻。甚至我说错一句话，或者不说话，都有可能挨打，打完我睡一觉，就和好如初了。但是在学习上，母亲对我漠不关心，仅提供于物质上的使用，也是的，母亲那是上不起学，学历也不高，再加上日夜地操劳。对于
我们所学的知识早已忘却了。当我考试成绩不理想，母亲从来不打我。母亲总是说，只要你尽力而为了就好，结果无所谓。并且，鼓励我不要灰心，争取下次考个理想成绩。 母亲有一个嗜好，爱打牌，一天不玩两盘心里不舒坦，还不玩电脑里的斗地主。母亲喜欢和左邻右舍的人整个小桌，坐在一起玩“跑得快”。输一盘那五角，一次，母亲一个中午赢了16元呢。果然，名不虚传，左邻右舍都知道她是玩牌高手了。所以，人家就不愿意找她玩。因此，她就找别人玩，对别人很是谦虚，故意让别人赢。因为母亲四十多岁了，也没找到什么工作，家里也没什么活，就拿玩牌来消遣时光。 母亲有一个缺点，爱睡懒觉，晚上看电视看到凌晨，我姥爷也是如此。这大概是所谓的遗传基因吧！但是，母亲决不会在农忙时候睡懒觉。 母亲的优点嘛，多得如天上的星星数都数不完，让你目瞪口呆、眼花缭乱。在这里，我不说，因为母亲很低调哟！ 这就是我的母亲，你的呢？篇【2】：我的母亲作文800字 母亲是给予我们生命的人，母亲在我们的一生中有不可替代的作用。在我看来，母亲不仅仅是我们一生中不可或缺的人，而且还是我们一生都值得崇敬的人。 自打我睁开眼睛开始，妈妈便给我展示各种物品，或者给我讲很多故事，有时一讲就是深夜。在我没有接受任何书本的时候，
祖国，我的母亲演讲稿 老师们、同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是:祖国,我的母亲 据说,被美国人民誉为“中国毕加索”的我国着名画家韩美林,在纽约等二十多个城市巡回展出自己的作品之后,有些好心的亲朋曾表示希望这位才华出众的画家能留在美国从事创作,并告诉他,以他的艺术成就,不愁不能很快地成为百万富翁。然而,韩美林谢绝了这些亲朋的热诚挽留,毅然回到了祖国。 韩美林为什么要毅然归来呢?用他自己的话来说,乃是出于祖国的爱—一种极其真挚而深沉的爱。他说:“我是祖国的儿子,祖国是我的母亲。尽管他很穷,也可能一时缺奶,但我舍不得离开她,因为我爱她,爱她呀!” 在某些迷恋西方物质文明的人看来,韩美林的行动,简直是不可理解,甚至是颇有点近乎愚蠢的。在这些人的心目中,美国,无疑是令人神往的国家,在那里可以过一种优裕、舒适的物质生活,而我们的国家则是既贫穷又落后。对于美国的物质生活,有人千方百计、求之而不得。 说来令人痛心,经过十年浩劫,爱国主义被践踏,被歪曲,被遗忘了。他们不了解,我们伟大的祖国几千年悠久的历史,
灿烂的文化,丰富的民族遗产,曾经孕有了多少优秀人才,我们中华民族曾经对人类做了多么巨大的贡献。画家韩美林深深懂得,他的艺术才能并不是天生的。他是在祖国的怀抱里吸吮着母亲的乳汁,在师长们的辛勤指导下逐步成长起来的。除了党的关怀,人民的培养之外,其它优越的条件,诸如敦煌的壁画,云岗和龙门的石佛,秦王墓的兵马俑,古代的彩陶,雕刻、青铜器和名人书画,以及各地名山大川的灵秀之气,曾给画家提供了多少取之不尽、用之不竭的创作源泉和珍贵的养料;而所有这些却不是任何西方国家现代物质文明所能代替的。 诚然,我们多灾多难的祖国眼下还不怎么富裕,物质生活方面不如西方国家,这也是事实,正像大病初愈的母亲那样,身子虚弱,既缺乏奶水,也许还带着尚未平复的创痕。但这是由各种因素造成的,并非母亲的过错。我们做儿女的,怎么可以因为母亲贫穷就弃之而去?难道因为母亲饱受磨难并留下如此多的病痛就嫌弃她? 当然,母亲总也难免会有错误的。她有时也可能错打了自己的孩子。人,从小到大,哪一个没有挨过母亲的巴掌呢?难道做儿女的能因此而记恨?正因为母亲缺奶,我们更应该亲近她,安慰她,体贴她,小心地侍候她,用各种办法调理她,让她增加营养,以便早日恢复健康。而要做到这一点,首先要理解母亲,热爱母亲,与苦难深重的母亲同呼吸,共命运。有
高中我的母亲作文600字【三篇】 导读：本文高中我的母亲作文600字【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 我的母亲，她是一个平凡而慈爱的女人，而她对我的爱，是一身一世不求回报的爱，那爱宛如月亮一样，照耀我家门窗，圣洁多慈祥，发出迷人的的光芒，使我依恋。 记得我八岁时，妈妈那时是一个美丽的女人，长长的睫毛，高挑苗条的身材，透露出慈母的气质，好似仙女一般;我是一个乳臭味干的小毛孩，这正是我淘气、顽皮的岁数。 呵，说来也好笑，老师要我们孝敬父母，帮父母洗脚，我一听就兴奋的跑回家，大声的告诉妈妈：“妈妈，妈妈!”边说还边围着正在忙碌工作的妈妈跳：“我要帮您洗脚，老师说的!我现在就要!快点快点，我要帮您洗脚嘛!”还没等妈妈回答，我就拿起盆子，由于是第一次洗脚，倒热水时，由于倒的太猛了，结果水滴溅到了我和妈妈的脚上，把妈妈烫的脸都扭曲的不成样子，而我呢?忍不住了，疼得哇哇大哭起来，妈妈顾不上自己，连忙抱起坐在地上嚎头大哭的我，脱掉鞋子，擦药水，过了一会儿，我的伤好了差不多了，我一看妈妈的脚，由于没有治疗，结果肿成了一个大包!把又白又嫩的小脚，烫的红红的活像一个烤熟的猪蹄，妈妈竟然能忍到现在!我连忙大声的对她说：妈妈!你的脚……”啊，没事，过会就好了。“边说还边露出
洁白的牙齿冲我笑。 ”妈妈，不要勉强了，来，我帮您擦药吧!“不等妈妈说话，就轻轻的把药擦在脚上，一抬头，妈妈竟然哭了，我以为是我弄疼了她，惊慌失措的用纸给妈妈擦眼泪，还连声说对不起，妈妈甜甜的笑了，哇!那样子好美啊，不过更让我打动的是妈妈对我的爱，它是世界上最纯洁的爱! 我的母亲，是世界上最美的女人!【篇二】 度过了十二个春秋，有许多人令我难以忘怀，而最令我难忘的，便是我的母亲。 我的母亲四十岁左右，但面孔却显得更加年轻，她脸上没有一道皱纹，面对我时，总是灿烂地笑着，不同于其他与她同岁的妇女，她每晚都坚持锻炼，一直保持着良好的身材。 我的父亲告诉我，我生下来时，第一眼看到的并不是护士或医生，而是我的母亲。 这么多年以来，母亲一直细心地呵护我，使我健康成长，她比其他任何人都要关爱我，养育之恩使我无以回报。 记得有一次，我得了一种上吐下泻的怪病，母亲非常着急，带着我跑了好几家医院，回到家后，高烧不退的我连着吐了好几次，既要照顾我又要清理地板的母亲没有一句怨言，望着母亲忙来忙去的身影，我的眼睛不禁湿润了。 还有一次，早上我起晚了，便吃了早饭匆匆忙忙地离开了家，在路上，凛冽的寒风把我吹得东倒西歪;到了中午，要吃午饭时，我才
六一小学生朗诵稿《祖国妈妈，我爱您！》 朗诵稿《祖国妈妈，我爱您！》 甲：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好！六月的校园洋溢着幸福与快乐，每一朵白云，每一缕清风都在为我们祝福。在此，我代表四年一班全体同学祝大家节日快乐 乙：我们都是幸福的孩子，因为我们拥有祖国妈妈深深的疼爱，今天是我们的节日，更是祖国妈妈的节日，请欣赏诗朗诵《祖国妈妈，我爱你》。 合：祖国妈妈，我爱您！ 甲：亲爱的祖国妈妈，您有一个美丽而伟大的名字，中国！ 我们都是您最可爱的孩子，在您温暖的怀抱里做着七彩的梦。 乙：亲爱的祖国妈妈，您是世界上最神圣光荣的国度，世界人民竖起大拇指高呼着：神秘的华夏，伟大的中国！ 合：万里长城是您不屈的骨骼，长江黄河您是奔腾的血液，中华土地是您伟岸的身躯，北京是您生生不息跳动的心脏！我们是您最疼爱的孩子，在您温暖的怀抱里编织着七彩的梦。 甲：我牙牙学语的第一个发音是“妈妈”，我饱含深情
读出的第一个词是“中华”，我会唱的第一支歌是《我爱北京天安门》…… 合：从那时起，我小小的一颗心啊，就向着祖国妈妈！ 乙：妈妈告诉我：“你这么幸福，要感谢祖国，祖国是养育每个人的妈妈！” 甲：老师教导我：“只有祖国繁荣富强，才能保护每一个孩子，每一个家，才能让幸福的生活之花永放光华！ 合：我们在国旗下出生，在队旗下成长，没有祖国，就没有家， 祖国妈妈教会我们坚强，教会我们感恩，我们更学会了报答！ 乙：祖国妈妈我爱你！ 合：我爱这片土地上的每一棵小草，每一朵小花。祖国妈妈， 我们爱您就像您爱我们一样！ 甲：祖国妈妈，我爱您！ 合：感谢您给了我们生命，感谢您给了我们力量，感谢您为我 们插上了飞翔的翅膀！ 甲：祖国妈妈，我爱您！ 乙：祖国妈妈，我爱您！ 合：祖国妈妈，我爱您！
我的母亲高中满分作文 母亲虽平凡，却在平凡中孕育着惊人的伟大。下面橙子就和大家分享我的母亲高中作文，来欣赏一下吧。 我的母亲 世界上的一切骄傲都源自母亲——题记 十八年，让我从一个稚嫩的孩童变成一个意气风发的少年，除了要感谢我老师和同学的关爱，更要感谢我的父母，尤其是我的母亲。这十八年来，她为我付出了太多，直到现在也没有出去旅游过，也没有买过超过200元的衣服。就连一他看见她最喜欢的包也由于我要买书被搁浅，直到现在她也没有一个属于她自己的包。 就是这样一个抠门、不会打扮、甚至连上街都不愿意去的农村女人，用她那充满老茧的双手为我撑起了一片天。 她经常告诉我，人不管怎样都要善良，这是我想起我在书上看到过的一段话：“善良是心湖，绽放着柔媚的花朵，它如同雪花一样晶莹纯洁，是人生的底气，它如同太阳一般温暖是爱与爱传递的桥梁，它如同山间泉水一样清澈透明，荡漾着生命的尘埃，它如同琴音一样拨动子弦在心湖上最动听的音乐，善良是一盏心灯，是一片绿洲，装点生命的诗行，是人生中最美的风景。”母亲就是那太阳、心灯、绿洲在我浮躁不安时帮我坚守心里的那一份净土。 有一次，看到有人在偷我们家里栽种的葡萄，我正准备大喊“捉贼”母亲却一把把我拉过去，还叫我不准乱叫，最后那个人“吃饱喝足”以后，临走时竟还准备“打包”我终于忍不住叫了出来，那个人
吓得拔腿就跑，事后母亲对我说：”人要宽容大度，别人饿了，渴了，摘一点没事与人方便就是于己方便嘛。“说完就留下目瞪口呆的我去收拾“残局”了。 后来慢慢理解了母亲，宽容让我拥有了很多的好朋友，也让我拥有更好的心态来面对学习和生活上遇到的困难，我想如果有一天我成功了，那一定是母亲在背后为我默默的祈祷，因为“世界上的一切骄傲都源自母亲”。 我的母亲 一个多么平凡的人，一个多么值得尊敬的人，您有着坚强的精神和顽强的毅力。 您生在农村，长在农村，您在农村平凡生活着，但您在农村却有着很多的不平凡。您教育出了成才的儿女，您上奉下养，团结比邻，内贤外明，善耕能织，您是我们心中最尊敬的人，我们要谨记相传。您是那么的慈祥，您是那么的宽容，您是那么的博爱，您的一切时时刻刻都在感动着儿女的心。 母亲您是一个坚强的人，您有顽强的毅力，您一直在风雨中前进，您从来都没有倒下过，您一定要一如既往的走下去。您永远都是儿女学习的榜样，虽然您现在处在水深火热中，那样的滋味儿女们都感受得到，我们的痛只是深深的烙在心里，不敢表露。母亲您一定要坚强，一定要挺住，只要您有信心，只要您有意志，您永远都不会被一切压倒。母亲虽然我们已经长大，但还很脆弱，那天我从医院赶回家里处理家中之事时，姐告诉我了一些检查报告，我知道后面医生告诉我们
《祖国妈妈，我爱您！》主题班队活动方案 一、活动主题：祖国妈妈，我爱您！ 二、活动目的：庆祝祖国母亲的65岁生日。通过诗歌朗诵、唱歌等形式，了解祖国的成长、变化，增长学生的相关知识，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，使学生时刻心系祖国，树立起强烈的民族自豪感和自信心。 三、活动准备： 1每个人搜集和祖国有关的、有意义的信息以便互相交流。 2以个人或团体形式，进行爱国诗歌朗诵、器乐或歌曲演唱。 四、活动过程： （一）主持人出场 合：尊敬的老师，亲爱的同学们，下午好！ 甲：十月，是美丽的季节，丹桂飘香。 乙：十月，是收获的季节，硕果累累。 甲：十月，是中华人民共和国的生日。 乙：十月，是共同倾诉与回忆的时刻。 合：今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式为祖国母亲祝寿。 甲：首先，请全体起立，唱中国少年先锋队队歌，（全班唱）请坐! （二）欣赏祖国的壮丽河山 乙：祖国就是我们的母亲，我们深深的热爱她，但我们又真正了解自己的祖国吗？接下来请大家随着我们一起走进这美丽的祖国，走进这辽阔的祖国，走进这富强的祖国，去看它的五千年文明，去欣赏它那壮丽的河山。 （三）诗歌朗诵 甲：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的地图。请欣赏诗歌朗诵《彩色的中国》。 乙：每次看到五星红旗升起，听到国歌奏响的时候，我都感觉浑身充满了力量，心中充满了自豪！ 甲：没错，鲜艳的五星红旗，是无数先烈的鲜血浇灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！怎不更让我们爱我们的祖国妈妈！ 乙：请听诗歌朗诵《祖国妈妈我爱您》 （四）知识竞赛 甲：听了充满激情的朗诵，大家一定对我们的祖国更加热爱吧！可是，你了解我们的国家吗？让我来考考大家把！我们的国旗是什么颜色的？这种颜色象征了什么？（同学踊跃举手，点名回答，主持人根据答题情况点评，“不错”“非常正确”等） 答：红色，象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。 甲：国旗上有五颗星，大星代表什么，五星又代表什么？ 答：大星代表中国共产党，小五星代表全国各族人民紧密团结在党的周围。甲：我国国歌的名称是什么? 答：《义勇军进行曲》。 甲：新中国建立是什么时候？今年国庆是新中国成立多少周年？
生成阶段（1次） ●活动一 活动名称：主题生成：祖国妈妈，我爱你
活动目标： 1、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。 2、知道我们都是中国人，我们爱中国。 活动准备： 1、国庆节照片 2、教室挂上五星红旗，布置环境 活动过程： 一、观看国庆节照片、视频 1、提问：小朋友照片上的你们在干什么？你们为什么这么高兴？ 2、播放国庆大阅兵视频。 二、回顾国庆节 教师提问： 1、前几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日) 2、你们知道哪一天是我们的国庆节？（学说：“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”） 3、我们的国家解放了，成立了，我们才有了今天的幸福的生活，所以祖国也是我们全国人民的妈妈！ 三、生成研究问题 1、刚才我们看到解放军叔叔把国旗升上了蓝蓝的天空（出示国旗），看今天老师也把国旗带到了我们的教室！ 2、国旗漂亮吗？在国旗上有什么呢？有几颗星星？ 3、对啊，这面漂亮的国旗上面有五颗金星，这就是我们的国旗——五星红旗！ 4、你们过生日都会收到什么礼物？ 5、祖国妈妈也过生日了，你们想送给祖国妈妈什么礼物来庆祝我们国家生日的呢？ 6、我们今天生活的很幸福，因为除了有爱我们的祖国，还有我们的家人、我们的老师和小朋友，所以我们也应该“爱祖国、爱家！” 生成阶段（18次） ●活动二 活动名称：我爱五星红旗 活动目标：
1、初步了解五星红旗的名称及特征。 2、了解升旗仪式礼仪，知道要尊敬国旗。 活动准备： 1、幼儿参加过升旗仪式。 2、多媒体课件 活动过程： 一、认识五星红旗。 1、观看多媒体课件幼儿观察认识 教师提问： （1）这是什么？（幼儿自由发言） （2）是什么颜色的？上面有什么？ 教师小结：这是五星红旗是中华人民共和国的国旗，它代表我们的国家。它是红色的，上面有一颗大星星，旁边有四颗小星星代表着亿万人民团结在中国共产党的周围。 2、热爱国旗、尊重国旗。 （1）谈话：观察图片 师；这张图片上有谁？他们在干什么？为什么要升国旗？ （2）尊重国旗 师：国旗代表中国，解放军叔叔每天在天安门广场升旗，所有的人看到我们的国旗都要敬礼；运动员比赛得了第一名就会升起国旗，他们的心里就会非常高兴；小学生们看到升旗也要敬礼。 师：幼儿升国旗时要站立端正,面对国旗行“注目礼”，直到国旗冉冉升起，这样做就是“尊重国旗”。 3、教育幼儿从小热爱、尊重国旗 师：你们是怎样尊重国旗?幼儿园升国旗时时你是怎么做的？ 请幼儿示范怎么站；说说自己怎么做的。 4、欣赏歌曲《国旗多美丽》结束。 ●活动三 活动名称：国旗多美丽 活动目标： 1、学习清楚、完整的唱歌曲，尝试唱出附点音符。 2、掌握领唱、齐唱的演唱形式。 活动准备：钢琴。 活动过程：
我的母亲初中作文 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 我的母亲初中作文（一） 我的母亲叫吴晓东，今年42岁了，她有一头乌黑的长发，秀美的睫毛下是一双炯炯有神的大眼睛，她很喜欢笑，她的身高是1.60米，稍胖。 我的母亲很温柔，她总是对我和哥哥笑呵呵的，但是每当我和哥哥不听话、犯错误的时候，母亲就会发脾气，会给我们讲很多很多的道理，让我们懂得怎样学习和怎样面对困难。我知道，母亲是为了能让我们更好的成长，才会对我们发脾气的。 今天是“五一”假期的第二天，我和妈妈一起去曙光乡剜野菜，妈妈都剜了一袋子的野菜了，我却只剜了半袋子野菜，我就跟妈妈说：“妈妈，为什么你剜了一袋子的野菜，而我却怎么也撵不上你呢？你看，我才剜了半袋子野菜？”妈妈听完我说的话笑了，摸摸我的头说：“孩子，因为妈妈是大人，你是个小孩子啊，不论是体力和剜菜的速度你都比不上我呀，所以你剜的就少了啊！”我当时就想：等我长大以后一定会比妈妈剜的还要多。 星期日，妈妈带我去游泳。一开始，我连进都不敢进游泳池，站在水池边看着，妈妈对我说：“孩子，进来。有妈妈在不要怕！”我听了妈妈的话，走进了清凉的水中。没想到，我一进泳池，就被淹没
了，鼻子里、嘴里、甚至感觉到耳朵里都进了水，我一边尖叫着一边快速的跑出了泳池。妈妈看见我惊慌的样子，边笑边对我说：“丫头，学游泳首先就要勇敢，胆大心细才行，只要逐步的掌握了呼吸方法和游泳技术，自然就学会游泳了。”在妈妈的鼓励下，我再次的走进了泳池，在妈妈的保护下，我先学会了游泳时的呼吸方法和在水中换气的方法，接着，妈妈又教会了我怎样用脚打水，怎样手脚配合。我自己也很努力的学着，一个下午的时间，我终于成功了。当我顺着泳池游了一圈以后，我高兴的跳到池子边上又蹦又跳的，妈妈看见我高兴的样子，也笑了。 今天晚上妈妈教我背唐诗，诗的名字是《游子吟》，作者是唐代着名的诗人孟郊。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”我先自己阅读几遍，然后问妈妈：“妈妈，这首诗的意思我不懂，可以给我讲讲吗？”妈妈说：“当然可以啊。”于是妈妈就给我讲了这首诗的意思：这是诗人通过描写一位母亲缝衣服的细节，来讲诉母亲惦记、牵挂即将远行的孩子，担心孩子在外面衣服破了，所以才会“临行密密缝，”因为那是这位母亲“意恐孩子迟迟归啊。”听了妈妈的这番话，我便更好奇的背了起来这首古诗。最后，我终于能把这首古诗背下来了，我高兴的去给全家人背了一遍《游子吟》，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”一家人听我背诵的这么流利，都笑了起来，妈妈似乎笑的最开心了。 这就是我的母亲，我为我有这样一个妈妈感到自豪。我爱我的妈
祖国在我心中 祖国是哺育我们的母亲，是所有是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲！”我坚信只有心系祖国，才会健康成长！ 我爱祖国，我爱祖国的壮丽山河；我爱祖国悠久的历史和璀璨的文化；我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢；我更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂！我是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。我热爱我的祖国，为自己是中华儿女而骄傲。 回首历史，多少坎坷我们曾经走过—— 当我们的民族遭受侵略者的残暴践踏时，我们的心中有一股反抗，中华民族是不能忍受列强欺辱的！于是，华夏儿女从30万同胞的血泊中站起来，擦干悲痛泪水，拿起武器，捍卫民族的尊严——四万万同胞的血肉铸成了我们中华名族的钢铁长城。终于，敌人签下了投降书。我们迎来了一个新中国！ 当我们的民族遭受非典的侵袭时，我们的心中有一股爱，中华民族是不能被病毒压垮的！于是，我们的白衣战士挺身而出，毅然以自己的生命为代价，与死神搏斗——十三亿同胞携手并肩，解除了病毒对中华儿女生命的威胁。终于，生活健康恢复了，我们迎来了一个新天地! 当我们的民族遭受到撼天动地的大地震时，我们的心中有一股团结，中华民族是不能被灾难压垮的！于是，我们的子弟兵挺身而出，我们的白衣天使、教师、志愿者，甚至是孩子们都挺身而出。在上万次的余震中，我们没有后退，没有惧怕，只有前进，冲上去接拯救一个个生命，排出一个个危险，。十三亿同胞众志成城、抗震救灾。终于，灾难在我们的面前倒下了。我们迎来了一个重建家园的明天！ 这就是我们，一个不屈的民族！ 这就是我们，一个坚强的民族 青春焕发的我们刚刚迈入人生的花季，虽然无需面对国土沦丧，无需承受战火硝烟，但今天的我们必须用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋笃学、奋力拼搏，是我们学习生活不变的主题。梁启超参说过：“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！” 同学们，爱国是一种坚定的民族精神，更是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。既然我们是初开的鲜花，既然我们是初升的太阳，我们的战场就是这足下的土地，用我们百倍的努力，学得知识、学得能力，然后用我们自己强健的双手去开创祖国辉煌的未来！让我们用行动为祖国喝彩吧！ 祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女的心中，让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧！
祖国妈妈，我爱您 温岭市城南镇第二小学三（1）班方小雪我爱我们的祖国。我爱北方雄伟的长城，是她展现了中华的奇迹；我爱中原奔腾的黄河，是她记录了我们民族的灿烂；我爱祖国的每一寸土地，是她养育了炎黄子孙…… 我爱我们祖国的壮丽山河。狂风曾经扫荡过她，冰雹曾经打击过她，暴风雪曾经封锁过她，大火曾经无情地灼烧过她，异族奴隶主的铁骑也曾经践踏过她，帝国主义的炮弹曾经轰炸过她……尽管如此，她依然忍受，似乎在积蓄力量，重新站立起来——春天，树枝上微微露出一些青色，我知道那是祖国妈妈的足迹；夏天，窗外的黄莺叫声清脆，我知道那是祖国妈妈悦耳的歌声；秋天，翠锦斑斓的落叶，我知道那是祖国妈妈留下的串串脚印；冬天，天河上无数微粒似的星光一明一灭，我知道是祖国妈妈的喜悦的泪珠儿。这样一位可亲可敬的母亲，你让我如何不爱她？ 我多希望我是一条溪流，唱着愉快的歌，冲击一切涯岸，奔向大海，投进妈妈的怀抱……
温岭市城南镇第二小学三（1）班陈勃霓是谁养育了我们？是祖国妈妈，是她用自己甘甜的乳汁养育了一代代炎黄子孙；是她给了我们黑眼睛、黑头发、黄皮肤，让我们从黑暗奔向光明。正因为如此，我爱我们的祖国，也以自己是一个中国人而骄傲。 在中国的版图上，巍峨高耸的珠穆朗玛峰屹立在中国，滔滔的长江黄河奔流在中国，碧绿的内蒙草原如翡翠镶嵌在中国，朴实的黄土高原扎根在中国，那宏伟的长城如巨龙腾飞在中国……我们的祖国如此美丽，你叫我如何不爱她？ 回首往昔，祖国妈妈遭受了多少磨难：狂风曾经扫荡过她，冰雹曾经打击过她，暴风雪曾经封锁过她，大火曾经无情地灼烧过她，异族奴隶主的铁骑也曾经践踏过她，帝国主义的炮弹曾经轰炸过她……我们难忘，我们感叹：是谁用血与肉铸就了新的长城，流血牺牲的人却没有一丝怨言，只因为他们有一颗炽热的爱国之心，一段悲壮的岁月老歌。中国，我们的祖国！ 改革开放30年以来，人们一步步地走上了“小康社会”，变成了今天的幸福家乡：光秃秃的群山变成了穿起了墨绿色的长袍；冈峦变成了翠绿的水果基地；沟谷变成了辽阔的田园，长满了葱绿的禾苗；沼泽变成了明镜般的湖泊…… 我感受到了祖国的深情，他父亲般坚实的臂膀，她母性般温柔的胸膛。我爱我的祖国，我愿向你奉上我爱国赤子的一片深情！
精选作文:我的母亲(900字)作文母亲，她是这世界上最伟大的人：她给了我生命，他让我接受教育，自从我出生以后对我点点滴滴的悉心照顾，使我不由得为此而感激她。不可能每一个人所得到的母爱都是那样地轰轰烈烈，都是那样地刻骨铭心，但是，从母亲对我生活中的细微关心却可以照见出母亲对我是如此地好。我的母亲像大多数母亲一样，也爱唠叨，我可能会感到厌烦，但她却永远不会天气凉了，但我每天晚自习上完后回到家，她总是叮嘱我明天多加点衣服，与此同时，也就从我的衣柜里把该加的衣服叠好放在我的床头。我当然也有不听她的话的时候，自然过几天也就感冒了；天气热了，她又会叫我少穿点，为了防止我又不听她的话，她便每天早上都不厌其烦地像是安检似的仔细查看我穿了多少。十几个春秋，一直都是这样！我的母亲一向是爱睡懒觉的，只是自从我上了初中之后，几乎每天早晨她都比我起得早，在叫醒我的同时，然后便急急忙忙地在厨房里为我准备早餐。只有在周末的早晨，她见我睡得正香还没起床时，便悄悄地为我关上门只是想让我多休息一会儿。我的母亲是喜欢骂我的，我知道：那其实是在关心我。她每当发现我做错事以后，就会冲过来给我两巴掌，再使劲地骂我。我的母亲最不喜欢看到我呆板的样子，她希望我和其他孩子一样活泼，甚至调皮和捣蛋。说以，特别是过年的时候，他看到我像个朽木一样地站在那里，就会忍不住踢我几脚，打我几下，再骂骂我。由此可见，我的母亲是多么地爱我啊！我的母亲有时还爱用刻薄的话来反问我，虽然我无法回答，但是我知道他这样做的目的是想锻炼我的口才，是想让我更坚强一些，所以才不惜已让我讨厌她作为巨大的代价。我的母亲虽然不是完美的人，但是她对我的关心和爱是无可否认的。正如《宝莲灯》片尾曲《我的全部》中唱到的那样：她已经把我当成了她生命的全部，我永远都无法向她还清这笔感情的巨债，我不由得写下此篇文章来赞美她！天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；云朵，没有母亲的爱洁白；花朵，没有母亲的爱灿烂。母爱是冬天里的热茶，母爱是夏天里的凉风！值此母亲节之际，祝天下所有的母亲节日快乐！初二:那些年的点滴 篇一：小学作文：我的母亲 我的母亲 我的母亲很爱我，我的母亲今年已经五十多岁了，她有一双慈祥的眼睛，她的头发已经白了很多，她对我很好。。今天我们老师让我们学习骑车子，我们都回家学习，但是我这一生最怕的就是摔倒，听同学说他们学习骑车子可没少挨摔，我害怕了，我爸爸很少在家，家里只有我和母亲，今天回家我和妈妈说：‘今天我们老师让我们学骑车子，我害怕，能不能不骑呀。’妈妈说：‘孩子你长大了应该独立了，一会妈妈教你学骑车子’。我闷闷不乐的答应了。妈妈教我骑车子了，妈妈小心翼翼的教我骑，我心里一直好怕这，不敢往前看，妈妈在我后面突然说了一声，我放开啦，我放开啦。我一时没注意，突然摔倒了，我的腿都摔青了，我坐在地上哭了起来，我说 ‘你怎么这么笨啊，我怎么生了你这个不争气的孩子啊。’我不学了，打死我也不学了，妈妈说： 妈妈不理我了，可是，我自己却告诉自己我必须得学会，在我自己默默付出的一下午时间里终于学会了，我要向妈妈证明我不是个不争气的孩子，我终于学会了，妈妈看到我在院子里骑着车子，对着我微微笑了一下说：‘你真是我的好孩子，真是我的骄傲。’这就是我的母亲，我爱我的母亲。 篇二：我的母亲作文 我的母亲 母亲的笑容，是世界上最和煦的春风；母亲的皱纹，是艰辛岁月里风霜雨雪的刻痕；母亲的汗水和眼泪，是世界上最名贵的珍珠；而母亲的画像，是勇敢和坚毅的象征。 小学三四年级的时