Hibernate 常用的标识生成器（OID对象标识符）
表示生成器名称描述
assigned OID由业务逻辑程序负责产生，Hibernate只是负责持久化，常用于映射自
然主键
hilo OID由Hibernate按照high/low算法产生，该算法需要从数据库的某个表的字段中读取high值
increment OID由Hibernate依递增方式产生，该算法依赖保存于当前应用实例中的一个最大值变量，当有多个应用实例需要访问数据库时难免出现重复的主键，
应当谨慎使用
identity OID由底层数据库的自增主键生成机制产生，如MySWL的auto_increment 类型主键与SQL SERVER的identity类型主键
sequence OID由底层数据库的sequence主键生成机制产生，如Oracle sequence
native 根据底层数据库对自动生成OID能力的支持，具体选择identity、
sequence、或hilo生成器来产生OID，常用于跨平台应用
在选用这些Hibernate内置的标志生成器时，应根据所选用的数据库产品而定。如果数据库产品为MySQL或者SQLServer，则优先考虑identity生成器，如果是Oracle则可考虑sequence生成器，如果想提高应用的可移植性，开发跨平台的应用则选择native生成器
例如：MYSQL、Sybase、DB2或SQL SERVER数据库的主键映射：
....
DB2、Oracle、PostgreSQL、Interbase、McKoi或SAP DB数据库的主键映射：
....
Uid_sequence
跨平台应用中的主键映射：
....
复合自然主键的映射：
......
一对一共享主键：
(Login类的持久化映射文件主控类)
company
(company类的持久化映射文件关联类)
一对一唯一外键：所谓唯一外键方式就是一个表的外键和另一个表的唯一主键对应形成一对一映射关系，这种一对一的关系其实就是多对一关联关系的一种特殊情况。
(Client类的持久化映射文件主控类)
Cascade="all" unique="true" /> (Address类的持久化映射文件关联类) 多对一单向关联： （Customer类的持久化映射文件关联类一方） （Order类的持久化映射文件主控类多方） Lazy="false" not-null="true" /> 一对多双向关联： （Customer类的持久化映射文件关联类一方） .... （Order类的持久化映射文件主控类多方） Lazy="false" not-null="true" /> 一对多双向自身关联： 在一些商品分类中，分类之间的层级关系是一个典型的一对多双向关联关系 多对多单向关联： （Items类被关联类） ......... ........ （Order类主控类） ......... ........ 注意：在多对多的关联关系中，如果将删除操作也进行级联的话，就可能删除与其他对象仍有关联的对象，以破坏外键参照的完整性，因此，在多对多的关联关系中，我们尽量不要使用all、delete 以及all-delete-orphan，而优先采用save-update 多对多双向关联： （Items类被关联类） （Order类主控类） 映射组成关系： （客户信息表与地址信息表的关系） ........... 常用的二级缓存插件： 名称Provider类存储介质集群查询缓存EHCache Org.hibernate.cache.EhCacheProvider 内存、硬盘不支持支持OSCache org.hibernate.cache.OSCacheProvider 内存、硬盘不支持支持Swarmcache org.hibernate.cache.SwarmCacheProvider 群集支持不支持JBossCache org.hibernate.cache.TreeCacheProvider 群集支持支持EHCache的使用： ◆在HIbernate配置文件hibernate.cfg.xml中，设置二级缓存的Provider类及是否启用查询缓存。 例如： ........ org.hibernate.cache.EhCacheProvider //设置二级缓存插件EhCache的Provider类 True //启用“查询缓存”，以缓存使用find() list() iterator() 等方法获得的查询结果集 ◆创建EHCache的配置文件ehcache.xml并设置相应参数。例如： maxElementsInMemory="10000" //缓存对象的最大数目 Eternal="false" // 是否永久不过期，true为不过期，false为过期 timeToIdleSeconds="300" // 对象处于空闲状态的最多秒数 timeToLiveSeconds="600" // 对象处于缓存状态的最多秒数 overflowToDisk="true" // 内存溢出时是否将溢出对象写入硬盘/> ◆在需要进行缓存的持久化对象的映射文件中配置相应的二级缓存策略。例如： //read-only:只读 //read-write:读写 //nonstrict-read-write:非严格读写 //transactional:事务型 ....... ◆ 试用期个人工作表现和总结 工作是登门入室的旅程，是人生的价值。今天小编给大家为您整理了试用期个人工作表现和总结，希望对大家有所帮助。 试用期个人工作表现和总结范文一： 回顾这一个月，感慨良多，作为一名刚进入职场的菜鸟，懵懵懂懂、不知所谓，但在行政部各位前辈的帮助下，一路磕磕绊绊的走过。通过这一个月，我也学到了很多，快速的融入到xx行政部这个小家庭中，个人的工作认识和工作能力也有了相应的提高。现总结如下： 一、以诚实的工作态度，严格要求自己，适应办公室工作特点 行政部作为公司主要的后勤工作地点，它的性质也就决定了办公室工作的繁杂性质。但是，行政部的人也相对的比较少，我作为一个新人，能够主动的去帮忙，遇到不懂的就去请教，积极的配合各位前辈，快速高效的完成各项工作。 在工作中，我努力从每一件事情上进行总结，不断摸索，掌握方法，提高工作效率和工作质量，因为自己还是新人，在为人处事、工作经验等方面经验还不足，在平时工作和生活中，我都能够做到虚心向同事学习、请教，学习他们的长处，反思自己不足，不断提高自己的业务素质。我时刻会提醒自己，要诚恳待人，态度端正，积极想办法，无论大事小事，我都要尽最大能力去做到完美。在平时时刻要求自己，必须遵守劳动纪律、从注意清洁卫生等小事做起，严格要求自己。以不求有功、但求无过信念，来对待所有事情。 二、加强学习的力度，注重自身修养的提高 在中联，企业文化相当的特别，除去第一条的诚实，我最欣赏的就是：终身学习。而这一点正是我想要积极做到的。也因为这样，我不断的通过网络、书籍等学习人力资源相关的案例分析，利用下班时间学习语言知识，不断提高自己的业务水平和个人能力。工作中，虽然没有什么特别大的贡献，但是能够配合同事完成各项指标，从中学习，以便以后自己能够更好的独立完成工作。 另外，我也特别注重从工作中吸取教训，不断的总结， Hibernate中有两个配置文件 映射文件Xxx.hbm.xml 映射文件的的文件头DTD文件内容： 配置文件hibernate.cfg.xml 配置文件的文件头DTD文件内容： org.hibernate.dialect.MySQLDialect 试用期工作总结及个人心得体会 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 试用期工作总结及个人心得体会范文一：我于210xx年x月x日成为国大药房的试用员工，2个月的试用期马上结束，在这2个月的时间里，领导和同事们的耐心指导和帮助，让我很快的融入到国大这个大家庭中。 初到门店，觉得药店营业员的工作看是简单，但要把工作做好，却不简单。首先，我要熟悉药店的工作流程，学习药品知识。每天营业前的准备，就有几项工作要检查好，门店的收银系统、医保系统及POS机系统的检查，备用金的检查和准备，药品陈列检查，营业用品等检查都要做好，准备工作做好才能保证营业的顺利安全进行。工作中我严格要求自己，认真及时做好领导主旨的每项任务，虚心向同事请教学习，积极参加公司的培训，做好培训笔记。 其次，就是药学知识、公司优势品种及销售技巧的学习。好的药学知识，才能更好的为顾客服务，才能将销售额提高。扎实的药学知识可以让顾客更加相信我们介绍的产品，也能让我们来顾客的队伍壮大。 最后，作为一名合格的营业员，要有好的服务态度和好的销售技巧。我会礼貌热心的接待顾客，接受顾客的咨询，了解患者身体状况，为患者提供安全有效、价格合理的药物。 在这2个月的试用期里，公司领导和药店同事给了我很大帮助，让我学会了很多业务知识，提高了自己的业务水平，但同时，我也发现自身的不足，在以后的工作中，我将加强药品知识销售技巧的学习，用自己的药学知识服务顾客，用公司的的行为准则“终生学习、不断创新、持续改进”来约束并提高自己。 试用期工作总结及个人心得体会范文二：时光荏苒，转眼间我的试用期已接近尾声。来工厂工作已经快四个月了，在此期间，我参加了工厂组织的一系列培训教育，让我对工厂的生产运行及管理制度等方面有了一个初步的理解。作为众多新进厂的大学生中的一员，我有幸被安排到工厂党政办公室实习，我深知这是领导对我的信任与器重，为此，我也感受到很大的压力，担心自己辜负领导的期望，因此，我踏实认真的工作，期待着能得到领导的认可。在党政办公室， Hibernate学习入门教程 开发环境搭建 [日期：2015-08-11] 来源：Linux社区作者：doctorJoe [字体：大中小] 其实一两个月前就在了解Hibernate方面的知识了，但一直以来，都没有好好的总结，而且一直使用的是myeclipse，感觉有些傻瓜式的操作就可以搭建起Hibernate的开发环境，但这样一点都不好，没有理解到Hibernate到底是怎么配置的，所以你今天特使用Eclipse来一步一步搭建Hibernate的开发环境，下面，正式进入正题。 在Hibernate中开启日志https://www.doczj.com/doc/0b13969347.html,/Linux/2015-07/120499.htm Hibernate+JUnit测试实体类生成数据库表https://www.doczj.com/doc/0b13969347.html,/Linux/2015-07/120161. htm Hibernate整体理解https://www.doczj.com/doc/0b13969347.html,/Linux/2014-07/104405.htm Hibernate的映射机制https://www.doczj.com/doc/0b13969347.html,/Linux/2014-12/110265.htm 新建一个web项目，名字就随便吧，你喜欢什么名字就什么吧，这是我的截图。 引入hibernate的依赖jar包，我使用的是hibernate-release-4.3.10.Final，下载好后解压，打开压缩包下的lib目录下的require文件夹，这是hibernate的所以来的必须的jar包，接下来，在刚才新建的项目里新建一个libs文件夹，将刚才的所说的jar包copy进去，另外，由于我们需要连接MySQL数据库以及使用JUnit测试，将所需的mysql-connector-java-5.0.8-bin.jar和junit-4.5.jar两个jar包引用进去，关于这些jar包，可以在网上搜索。接下来，就是把这些jar 包添加到编译环境中去，选中libs下的jar包，右击选择Build Path –>Add to Build Path,这样就把依赖jar包成功添加进去了。 继续往下，我们需要配置最重要的hibernate配置文件hibernate.cfg.xml以及进行日志处理的log4j.properties属性文件：打开上一步解压后的hibernate文件夹，打开project—>etc文件夹，将该文件夹下的hibernate.cfg.xml和log4j.properties文件拷贝到项目的src文件夹下，打开hibernate.cfg.xml文件，将session-factory标签中的内容替换成如下的内容： 最新试用期心得收获5篇 试用期心得体会1 时间一晃而过，转眼间三个月的试用期已接近尾声。在见习期的工作中，一方面我严格遵守公司的各项规章制度，不迟到、不早退、严于律己，自觉的遵守各项工作制度;另一方面，吃苦耐劳、积极主动、努力工作;在完成领导交办工作的同时，积极主动的协助其他同事开展工作，并在工作过程中虚心学习以提高自身各方面的能力。20__年x月x日，我有幸来到公司工程部工作，在这短暂的三个月中，在公司领导的亲切关怀和指导下，在同事们的热情帮助下我很快的熟悉了公司环境，适应了新的工作岗位，现将我试用期的工作情况做简要小结如下： 一、对以前工作的总结 1、严格遵守公司各项规章制度。上班伊始，我认真学习了公司《员工手册》及各项管理制度，并严格遵守，做到了无迟到、早退、违规现象。 2、主动学习、尽快适应，迅速熟悉环境和工作内容。 3、工作积极、认真、负责，通过不断学习、虚心请教，总结积累，较好的完成了领导安排的各项工作任务。 4、与同事之间和谐相处、加强沟通、团结协作，以尽快更好的融入团队。 5、存在问题时及时找到解决办法。我将在今后的工作中多向前辈请教，学习，以最短的时间熟悉公司理工作内容及流程，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，在工作中不断磨练意志、增长才干。 二、对以后工作的计划和建议 1、计划：今后，我将进一步严格要求自己、加强学习，努力提高业务水平、充分发挥所长，积极、热情、细致的完成好每一项工作。 2、建议：公司多一些关于技术方面和特长方面的培训。 三、个人的岗位职责 1、协调工程部与各部门之间的工作，做好上传下达 2、统计工程部人员出勤状况 3、部门临时会议的通知，并做会议记录 4、整理出差及各种票据 5、协助工程部各人员的工作 6、负责工程部所有文件的登记、发放及归档 7、协助项目经理整理项目资料，每个项目建档并归档 能成为我们公司的一员，深感荣幸。自从进本公司以来，在同事们的大力支持和帮助下，本人认真学习，严格履行工作责任，较好地 1.Java对象持久化概述 1.1.应用程序的分层体系结构 1.1.1.基于B/S的典型三层架构 说明： 1，展现层：提供与用户交互的界面。 2，业务逻辑层：实现各种业务逻辑。 3，数据访问层：负责存放和管理应用程序的持久化业务数据。 1.1. 2.数据访问层与Hibernate在Java应用程序中的 角色 数据访问层（持久化层）封装了数据访问的细节，为业务逻辑层提供了面向对象的API。完善的持久化层应该达到的目标： 1，代码重用性高，可完成所有的数据访问操作。 2，如果需要的话，能够支持多种数据库平台。 3，具有相对独立性，当持久化层变化时，不会影响上层实现。 在数据访问层（持久化层）中可以使用Hibernate框架以实现要求，如下图所示： 1.2.软件模型 1.2.1.各种模型的说明 概念模型： 模拟问题域中的真实实体。描述每个实体的概念和属性及实体间关系。不描述实体行为。实体间的关系有一对一、一对多和多对多。。 关系数据模型： 在概念模型的基础上建立起来的，用于描述这些关系数据的静态结构。有以下内容组成：1，若干表 2，表的所有索引 3，视图 4，触发器 5，表与表之间的参照完整性 域模型： 在软件的分析阶段创建概念模型，在软件设计阶段创建域模型。 组成部分： 1，具有状态和行为的域对象。 2，域对象之间的关联。 域对象(domain object)： 构成域模型的基本元素就是域对象。对真实世界的实体的软件抽象，也叫做业务对象（Business Object，BO）。域对象可代表业务领域中的人、地点、事物或概念。 域对象分为以下几种: 1，实体域对象：通常是指业务领域中的名词。（plain old java object，简单Java 对象）。 2，过程域对象：应用中的业务逻辑或流程。依赖于实体域对象，业务领域中的动词。如发出订单、登陆等。 3，事件域对象：应用中的一些事件（警告、异常）。 1.2.2.域对象间的关系 关联： 类间的引用关系。以属性定义的方式表现。 XX试用期转正心得体会 XX试用期转正心得体会怎么写，以下是XX精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! XX试用期转正心得体会加入这个大家庭已经差不多快有三个月了，和各位家人相处的这段时间里，发现自己努力了很多，也进步了不少，在这个团队里，让我学到了很多以前没有过的东西，在这不仅是工作，更重要的是这个大家庭给了我一个学习和锻练的机会，为我提供了一个让我施展的快乐舞台。从这段时间来看，发现自己和客户沟通起来越来越轻松，而且时间也越来起长，考虑的问题也越来越全，我想这就是经验。在此衷心的感谢汇瑞的家人们对我的关照和帮助。 现将这三个月的具体工作情况总结如下： 在此，我深刻的体会到了汇瑞这个团队从老板到同事踏实认真的工作态度，共同以一颗积极向上的心态来迎接每一天的挑战，也正是这个时刻提醒着我自己，要把每一天的工作做好。其实，每一个公司的制度和规定大体方向和宗旨都相同，只是在细节上稍有区别而以，所以，我自然也很快适应了公司的工作环境以及工作流程，尽量配合大家的工作，其间虽然也有一些不当之处，但在大家的帮助下，我也积极的改正，避免再犯，所以，我就融入了汇瑞这个大家庭里，并且认真的做自己的本职工作。我很喜欢这里，并且也很愿 意把这里当作锻练自己的平台，和公司共同发展，把工作当事业对待，做出自己最大的贡献。其实，不论在哪里，在哪个公司，我们都必须以饱满的热情，认真的态度，诚恳的为人，积极的融入工作中，这也是作为一个员工基本的原则。团队精神是每个公司都倡导的美德，我认为，公司要发展，彼此的合作协调是很重要的。没有各个部门和各们同事的相互配合，公司的工作进程必然要受到阻碍，工作效率也要大打折扣，公司效益也自然会受损，这样对公司和个人都无益处。 在汇瑞，目前我的工作主要就是负责销售部的业务基本工作，每天必做的工作是点击关键词，更新b2b网站信息，熟悉相关产品信息。与此同时也在完善每个网站上我们的供应信息，添加一些新的产品信息进去，让网站产品信息丰富起来，这样被关注的机会也就增多。同时也在协助师傅这边的销售寄样寄货快递安排，自己这边也在不断的开发新客户，并且负责跟进和维护。 两个多月以来，我更能体会到，工作时，用心，专心，细心，耐心四者同时具备是多么重要。就拿每次接到客户电话来说吧，我要用心的倾听任何一位客户的需求，专心的为每一位客户推荐我们最适合客户需求的产品，细心的为客户讲解产品的使用方法以及注意事项，耐心的跟进和维护好所有客户。 课程内容 1.面向接口（抽象）编程的概念与好处 2.IOC/DI的概念与好处 a)inversion of control b)dependency injection 3.AOP的概念与好处 4.Spring简介 5.Spring应用IOC/DI（重要） a)xml b)annotation 6.Spring应用AOP（重要） a)xml b)annotation 7.Struts2.1.6 + Spring2.5.6 + Hibernate3.3.2整合（重要） a)opensessionInviewfilter（记住，解决什么问题，怎么解决） 8.Spring JDBC 面向接口编程（面向抽象编程） 1.场景：用户添加 2.Spring_0100_AbstractOrientedProgramming a)不是AOP:Aspect Oriented Programming 3.好处：灵活 什么是IOC（DI），有什么好处Dependecy Injection （依赖注入）依赖UserDAO a)IOC (inversion of control)控制反转，交给容器来控制 1.把自己new的东西改为由容器提供 a)初始化具体值 b)装配 2.好处：灵活装配 Spring简介 1.项目名称：Spring_0200_IOC_Introduction 2.环境搭建 a)只用IOC i.spring.jar , jarkata-commons/commons-loggin.jar 3.IOC容器 a)实例化具体bean b)动态装配 4.AOP支持 a)安全检查 b)管理transaction Spring IOC配置与应用 1.FAQ:不给提示： a)window – preferences – myeclipse – xml – xml catalog b)User Specified Entries – add i.Location: D:\share\0900_Spring\soft\spring-framework-2.5.6\dist\resources\sprin g-beans-2.5.xsd ii.URI: file:///D:/share/0900_Spring/soft/spring-framework-2.5.6/dist/resource s/spring-beans-2.5.xsd iii.Key Type: Schema Location iv.Key: https://www.doczj.com/doc/0b13969347.html,/schema/beans/spring-beans-2.5.xsd 2.注入类型 a)Spring_0300_IOC_Injection_Type b)setter（重要） c)构造方法（可以忘记） d)接口注入（可以忘记） 3.id vs. name a)Spring_0400_IOC_Id_Name b)name可以用特殊字符 4.简单属性的注入 a)Spring_0500_IOC_SimpleProperty b) 试用期工作心得体会范文 在这个暖暖的季节里，我踏上了特岗教师的行程，开始了自己人生的新征程。云县教育局为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作，特地对我们进行了上岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富，包括对班主任工作规范，课堂教学标准，师德师风、教学工作规范，说课、听课、评课，课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过此次培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 首先，培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。 在培训中，老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。"学高为师，身正为范"也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有"向师性"，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有"爱心"，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓"良师益友"，就是强调教师和学生要"交心"，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。 其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。 在培训中，老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，他强调了适时调 Hibernate&EJB考试试题 1、下面关于Hibernate说法正确的是（）（选择两项） A）Hibernate是ORM的一种实现方式 B）Hibernate不要JDBC的支持 C）属于控制层 D）属于数据持久层 2、下面关于ORM的说法错误的是（)（选择两项） A）对象关系映射，让现实中的对象同数据库的表产生映射（类与表产生映射） B）对象关系映射，让类同表产生关系 C）对象关系映射，让类同记录产生关系（类的实例与记录（表中的一行数据）产生关系） D）对象关系映射，让类中的属性同表中的列产生关系 3、下面关于Hibernate中Session的说法正确的是（）（选择两项） A）Session是轻量级的，可以随意的创建和销毁 B）Session是重量级的，不能随意的创建和销毁 C）Session是线程安全的 D）Session不是线程安全的 4、在Hibernate中，以下（）不属于session的方法 A、close（） B. open() C. update() D. delete() 5、下面关于Hibernate中load和get方法说法正确的是（） A）这两个方法是一样的，没有任何的区别 B）这两个方法不一样，load先找缓存，再找数据库 C）这两个方法不一样，get先找缓存，再找数据库 D）以上说法都不对 注：load()和get()都是先找缓存，再找数据库。 不同点是在检索时： load()是延迟检索，先返回代理对象，访问对象时在发出sql命令Get()是立即检索，直接发出sql命令，返回对象 6、在Hibernate中修改对象的说话错误的是（） A）只能利用update方法来做修改 B）可以利用saveOrUpdate方法来做修改 C）可以利用HQL语句来做修改 D）不能利用HQL语句来修改 7、下面关于Hibernate中Transaction的使用说法正确的是（）(选择两项) A）Transaction是可有可无的 B）Transaction在做查询的时候是可有可无的 C）Transaction在做修改的时候是可有可无的 D）Transaction在做修改的时候是必须的 8、使用Hibernate技术实现数据持久化时，下面（）内容不在 Hibernate配置文件中配置(选择一项) A) 数据库连接信息 B) 数据库类型（dialect） C) show_sql参数 D) 数据库表和实体的映射信息 员工试用期工作总结及转正申请书 尊敬的领导： 我于20xx年5月4日成为广东xxxx教育发展有限公司全球编辑设计中心中学教研室 的一名试用员工，到现在三个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式 员工。 虽然是第一次接触编辑这个职业，但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业精神，让我很快喜欢上了这份工作。同时，公司提供的一系列完整的培训课程以及公司许多 老同事和资深编辑的无私帮助和耐心指导，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境， 也熟悉了编辑出版的流程，为以后能快速地上手工作打下了基础。 总结三个月的工作：忙碌伴随着充实，学习伴随着收获。在主任悉心的培养下，我从 最基本的一些校对工作做起，踏踏实实的学习，一步一个脚印的前进，到现在已经能够比 较独立承担一些项目。其中主要完成的项目有：《高中单词速成》(第一级)初稿编辑、 《高中单词速成》(第三级)初稿编辑、《高中单词速成》(第二级)初稿一校、《2020年江苏夏令营牛津英语专用教材》基础班初稿二校、《中考听力突破》(第二版)成书校对及监听、《中考听力突破》(第三版)再版编辑、《初中英语听力突破》(七年级全册)第三版成 书校对及监听、《初中英语听力突破》(八年级全册)第三版成书校对及监听。可以说，这 三个月的工作对于我来说是意义重大的。 在中学教研室的工作中，我严格要求自己，认真及时做好主任布置的每一项任务，碰 到有不懂和不清楚的问题就虚心向主任、王媛姐和阿霞学习请教。同时，我也积极学习新 知识，新技能，注重自身发展和进步，不断提高和充实自己，希望能尽早独立承担完整的 项目，在工作中独挡一面，为公司做出更大的贡献。当然，初入职场，难免会出现一些小 差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成长、不断成熟。在此，我要特别感谢本部门的刘主任、王媛姐和阿霞对我的入职指引和帮助，感谢她们对我工作 中出现的失误和不足的提醒和指正。 另外，在日常工作中，我本着为人民服务的原则，热情、准确地解答来访、来电的事 业单位或个人所提出的有关事业单位法人登记中的问题，为办事单位提供满意的服务。 虽然三个月时间不算长，但我已经深深被报社良好的企业文化氛围所吸引。报社的领 导注重人性化管理，工作环境宽松，在这样的氛围中，可以极大地激发我的自身潜力，使 我以更积极的心态投入到每天的工作中。 我是XX收费站的一名预备党员，接受党组织的考察已近一年。一年之中。通过上级 党委的正确引导、支部及联系人的培养教育、周围同志的关心帮助和自身的不懈努力，使 我在政治思想上更加成熟，对党的目标、宗旨、任务等认识更加全面、更加深刻，更加 用MyEclipse如何自动生成hibernate的.hbm.xml文件(2010-07-29 17:36:01) 今天在网上看到很多人都不知道怎么用MyEclipse自动生成hibernate的.hbm.xml文件。我甚至看到有位兄弟竟然自己写出那个格式的文件来。首先我不得不佩服那位兄弟的记忆力。可是我这边有更直接的方法希望能对那些入门级别的人一点帮助！ 在hibernate中，每个数据表对应的其实是一个实体类，每个实体类有一个对应的hbm.xml 配置文件和你匹配，myeclipse中其实有个MyEclipse Database Explorer视图，它提供了myeclipse与数据库直接连接的内置窗口，并且通过此窗口可以生成hibernate的mapping文件。 1.在项目上点击右键选择MyEclipse选项，为应用增加Hibernate特性. 2.在出现的配置窗口中，选中“Add Hibernate 2.1 libraries to project?”，然后设定存放Hibernate 库文件的目录为：/WEB-INF/lib 目录，默认会选择创建一个新的Hibernate配置文件hibernate.cfg.xml。 3.点击下一步，进入Hibernate数据库连接配置界面，在Connection Profile选项中直接选择在MyEclipse Database Explorer中配置的vipdata选项，然后就会自动生成其他的配置，可以选择“Copy JDBC Driver and add to classpath”,这样就会将JDBC驱动拷贝到WEB-INF/lib目录中。： 4.点击下一步，来创建Hibernate的SessionFactory类，这是一个简单的集中管理Hibernate 会话的工厂类，填写类的全名称。 5.点击完成，然后MyEclipse就会将Hibernate相关的jar包拷贝到lib目录下，同时会生成Hibernate的配置文件：hibernate.cfg.xml，和SessionFactory类。 现在要利用MyEclipse Database Explorer视图中的工具来生成Hibernate的映射文件。切换到MyEclipse Database Explorer视图，在表vipdata上点击右键，选择Create Hibernate Mapping. 试用期学习心得 试用期学习心得一：公司员工试用期心得体会 来公司已三个多月了，记忆犹新的还是上岗前经理对我的培训，虽然讲得时间不是很长，但对于我们这些刚从新环境步入工作岗位上的学生来说，简直是一剂良药。俗话说：“玉不琢，不成器。”刚从旧环境走出来的我们过惯了在以前没有长大的慵懒散慢的生活，自身个性也得到了充分地展现，但当我们走上个自的工作岗位上时，这一切都是那么地行不通。 还记得经理带领我们学习公司的经营文化—新新人类，贵在科技。经营理念—以质量求生存，以管理求效益，以品种求发展。的确，一个单位应该是一个团结战斗的集体。这个集体靠什么来维系、来支撑呢？那就是精神和理念！这种精神和理念是一笔无形的财富，它激励每一位成员为之奋努力。而事实证明我们公司走这条路是正确的，在07年7月份，我司NEWMEN品牌被认定为中国著名商标。这一特大喜讯将更加激励我们每一位新贵人向更高更好的方向发展。 工作中，主管的一席话，让我们深思。好高骛远是我们这代人的通病，总以为好高骛远应该找过好单位，干一份体面的工作。可现实的残酷很快让我们的梦想破灭了。回头看看我所经历的路，才知道脚踏实干才是真。脚踏实地，树立实干作风。天下大事必作于细,古今事业必成于实。虽然每个人岗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮，结果终究是一事无成。 因此，真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。 针对经理让我们学习的“个人执行力”让我从中有很多体会。办公室的工作千头万绪，任务杂。不仅要一丝不苟地对待，更要突出重点，扭住关键。从大处着眼，从细处着力。做好这些更要尽心尽力、尽职尽责，严格要求，主动适应工作的需要。 “快”，只争朝夕，提高办事效率。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”因此，要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。 Hibernate Annotations 参考文档 3.2.0 CR1 目录 前言 1. 翻译说明 2. 版权声明 前言 1. 创建一个注解项目 1.1. 系统需求 1.2. 系统配置 2. 实体Bean 2.1. 简介 2.2. 用EJB3注解进行映射 2.2.1. 声明实体bean 2.2.1.1. 定义表(Table) 2.2.1.2. 乐观锁定版本控制 2.2.2. 映射简单属性 2.2.2.1. 声明基本的属性映射 2.2.2.2. 声明列属性 2.2.2. 3. 嵌入式对象(又名组件) 2.2.2.4. 无注解之属性的默认值 2.2.. 映射主键属性 2.2.4. 映射继承关系 2.2.4.1. 每个类一张表 2.2.4.2. 每个类层次结构一张表 2.2.4. 3. 连接的子类 2.2.4.4. 从父类继承的属性 2.2.5. 映射实体Bean的关联关系 2.2.5.1. 一对一(One-to-one) 2.2.5.2. 多对一(Many-to-one) 2.2.5. 3. 集合类型 2.2.5.4. 用cascading实现传播性持久化(Transitive persistence) 2.2.5.5. 关联关系获取 2.2.6. 映射复合主键与外键 2.2.7. 映射二级表(secondary tables) 2.3. 映射查询 2.3.1. 映射EJBQL/HQL查询 2.3.2. 映射本地化查询 2.4. Hibernate独有的注解扩展 2.4.1. 实体 2.4.2. 标识符 2.4. 3. 属性 2.4. 3.1. 访问类型 2.4. 3.2. 公式 2.4. 3.3. 类型 2.4. 3. 4. 索引 2.4. 3.5. @Parent 2.4. 3.6. 生成的属性 2.4.4. 继承 2.4.5. 关于单个关联关系的注解 2.4.5.1. 延迟选项和获取模式 2.4.6. 关于集合类型的注解 2.4.6.1. 参数注解 2.4.6.2. 更多的集合类型 2.4.7. 缓存 2.4.8. 过滤器 2.4.9. 查询 3. 通过XML覆写元数据 3.1. 原则 3.1.1. 全局级别的元数据 3.1.2. 实体级别的元数据 3.1.3. 属性级别的元数据 3.1. 4. 关联级别的元数据 4. Hibernate验证器 4.1. 约束 4.1.1. 什么是约束？ 4.1.2. 内建约束 4.1.3. 错误信息 4.1.4. 编写你自己的约束 4.1. 5. 注解你的领域模型 4.2. 使用验证器框架 4.2.1. 数据库schema层次验证 4.2.2. Hibernate基于事件的验证 4.2.3. 程序级验证 4.2.4. 验证信息 5. Hibernate与Lucene集成 5.1. 使用Lucene为实体建立索引 5.1.1. 注解领域模型 5.1.2. 启用自动索引 A. 术语表 前言 WARNING! This is a translated version of the English Hibernate reference documentation. The translated version might not be up to date! However, the differences should only be very minor. Consult the English reference documentation if you are missing information or encounter a translation error. If you like to contribute to a particular translation, contact us on the Hibernate developer mailing list. Translator(s): RedSaga Translate Team 满江红翻译团队 网络地址： 主题：如何根据hibernate的实体类和实体类配置文件生成数据库的表 内容部分 [c-sharp]view plaincopyprint? 1. 4. 公司试用期心得体会 公司试用期心得体会 【篇一：试用期转正心得体会】 尊敬的公司领导，人事部经理： 你们好！ 时间过得很真快，转眼就两个月过去了,原先的教师生活已渐渐离我远去，现在视频文档这一块的工作慢慢变得顺其自然了。在此十分感谢公司的领导和前辈们对我的关照。两个月的试用期工作下来，自己努力了不少，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西。我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。自到圣堂参加工作以来，大家都对我这位来自异地的新人亲切有加，特别是各位领导，非但不摆领导的架子，而且还以朋友的关爱之心引导我做好视频这一块的工作，让我真切感受到了温情。其他大部分的老同事，也对我这个新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导；工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此，给我的感觉是上下同心，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。 工作上的收获： 1、基本了解并初步认识小学教育教法及课外培优到视频网络教育； 2、熟悉小学3-6年级的数学教材纲要，初步形成比较完整的知识结构，能顺利完成每学年课时安排； 3、熟练运用ppt的一些制作方法和技巧完成教师讲义的编排；基本学会了应用photoshop制作一些简单的题目图片； 4、在这期间我可以较好地配合各位老师工作，领导每次安排的任务都基本可以顺利完成。 工作上最大的不足： 1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措； 2、工作细心度不够，在小问题上出现错漏，讲义偶尔出现一个小的问题，给剪辑造成不必要的麻烦； 3、录制视频时，有些小的问题没有及时发现，或没有及时向老师提出纠正； 4、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位，没有按时保质保量完成视频的审核等。 就总体的工作感受来说，我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力；其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感；第三就是目前我们的上学堂软件已正式推出给了我工作的信心。我知道，上面的工作表现也许不能让领导感到满意。在接下来的一个月我会加倍学习，弥补我在视频技术这方面的缺陷。我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好，保证让领导满意！ 能够成为xxx的一名正式员工，我无比的自豪和骄傲，再次感谢我的领导和身边的每一位同事。 【篇二：试用期第一月心得体会】 试用期第一月心得体会 光阴似箭，转眼间入职已满一个月。这一个月期间，我学到了很多以前没有接触过的东西，经过努力，使自己有了一定的提高。对我来说，试用期不仅仅是工作，也是对自己的一个考验、一个学习和锻炼的机会。从这段时间来看，发现自己渴求的知识正源源不断的向自己走来，到这个大溶炉里慢慢消化，这就是经验。在此十分感谢集团和药厂领导对我的关照。 试用期心得体会范文 经过试用期的工作，这一段时间学到很多，收获很多，也是会 有一些心得体会的。下面是由出guo为大家的“试用期心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。 时间过得很真快，转眼就一个多月了，就在此时需要回头看的 时候从心底里感到日子的匆匆。原先教师生活让我感到渐渐远去，现在的工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经历。 一个多月的试用期下来，自己努力了不少，也进步了不少，学 到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。从这一阶段来看，发现自己渴求的知识正源源不断的向自己走来，到这个大溶炉里慢慢消化，这就是经验。一多月以来，我分别在几个不同的岗位上练习，刚开始是做家长频道的粘贴工作，后来做资讯频道中的评论，现在做教师频道，其中也有一些不同的岗位让我去锻炼，在此十分感谢公司的领导和前辈们对我的关照。 首先说说在部的工作心得。在部一个月的工作生活，我感触最 深的就是，工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到教师工作，这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，但总有一种距离感，缺少家庭特有的温馨。自到xxx参加工作以来，各位领导都对我这位异地的新人亲切有加，特别是各位领导，在工作之余，以朋友的姿态经常跟我坦怀聊天，非但不摆领导的架子，而且还以朋友的关爱之心在引导我 们做好工作，让我真切感受到了xxx人温情。而其他大部分的老同事，也对我这个新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导。工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。记得刚到一周的时间，部新老同事就已经打成一片，给我的感觉是上下同心。正因为如此，在部工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。 我在工作上的收获主要有： 1、基本学会photoshop的应用和网页制作。 2、熟练掌握教育新闻与社会新闻采写的区别，熟练掌握教育新闻稿的一些写作方法和技巧等。 3、基本了解并初步学会教师频道的研发。 4、在这期间我不仅可以较好地配合各位前辈工作，还可以自己独立采写完成具体的教育新闻作品。主编每次安排的任务都基本可以顺利完成。 在这期间，工作上的不足主要有： 1、新闻的采写比较古板，缺乏新意。 2、新闻的敏感性相对较差，特别是对相关联的社会性新闻把握不足等。 近两周，我被调到教师频道做主编，在办公室工作不足主要有： 1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措。 2、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏。 3、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。试用期个人工作表现和总结
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