2021年高考数学摸底测试试题文(含解析)
【试卷综评】突出考查数学主干知识 ,侧重于中学数学学科的基础知识和基本技能的考查;侧重于知识交汇点的考查。全面考查了考试说明中要求的内容,明确了中学数学的教学方向和考生的学习方向,适度综合考查,提高试题的区分度.通过考查知识的交汇点,对考生的数学能力提出了较高的要求.
选择题部分(共50分)
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知集合
{}{}()
12,1
R
A x x
B x x A
C B
=-≤≤=
,则
=()。
A. B.C.D.
【知识点】交集与补集的运算.
【答案解析】D解析:解:解:因为,所以=,则
=,故选D.
【思路点拨】先求出,再求其与A的交集即可.
2.已知向量,,则“”是“与夹角为锐角”的()。
A.必要而不充分条件 B.充分而不必要条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【知识点】充分、必要条件;充分必要条件的判断.
【答案解析】A解析:解:若与夹角为锐角,则即,可得,即,必要性成立;当时与共线,夹角为0,不是锐角,充分性不成立;综上可知:“”是“与夹角为锐角”的必要而不充分条件,故选A.
【典型总结】进行双向判断即可.
3.下列函数中,既是偶函数又在区间(0,+ ∞)上单调递减的是()。
A. B. C.. D.
【知识点】函数奇偶性的判断;函数单调性的判断与证明.
【答案解析】C解析:解:A中,为奇函数,故排除A;
B中,为非奇非偶函数,故排除B;
C 中,的图象关于轴对称,故为偶函数,且在上单调递减,
D 中,为偶函数,在时,单调递减,在时,单调递增,故排除D,所以在上不单调.故选C . 【思路点拨】利用基本函数的奇偶性、单调性逐项判断即可. 4.如图给出的是计算的值的一个程序框图,
则图中判断框内(1)处和执行框中的(2)处应填的语句是 ( )。
A .
B .
C .
D .
【知识点】循环结构的程序框图.
【答案解析】C 解析 :解:∵算法的功能是计算的值, ∴终止程序运行的i 值为55,∴判断框的条件为i >54; 根据n 值的规律得:执行框②应为n=n+2,故选:C .
【思路点拨】根据算法的功能确定跳出循环的i 值,可得判断框内的条件,根据n 值的出现规律可得执行框②的执行式子. 5.,,,则与的大小关系为( )。
A .
B .
C .
D .不确定 【知识点】换底公式;比较大小. 【答案解析】C 解析 :解:因为,,,所以,然后两边同时取以为底的对数可以得到,,所以由两式可得,即,故选C.
【思路点拨】首先根据的范围判断出,然后两边同时取以为底的对数即可比较大小.
6.若函数在上的导函数为,且不等式恒成立,又常数满足,则下列不等式一定成立的是( )。
A .
B .
C .
D ..
【知识点】利用导数研究函数的单调性;导数的运算. 【答案解析】A 解析 :解:令,则; 又∵,∴;∴函数在上是增函数. 又∵,∴,即,∴. 故选:A.
【思路点拨】构造,求,利用利用导数判定g (x )的单调性,可以得出结论. 7.函数的图象向左平移个单位后关于原点对称,则函数在上的最小值为( )。 A . B . C . D .
【知识点】函数的图象变换;函数的值域.
【答案解析】A 解析 :解:函数的图象向左平移个单位后,所得图象对应的函数解析式为
)32sin(])6(2sin[)(j p x j p x x f ++=++
=.
再由所得图象关于原点对称,可得为奇函数,故,
∴.可得函数,又因为,,所以就有
,故当,函数有最小值,最小值为,故选A.
【思路点拨】根据的图象变换规律可得,所得图象对应的函数解析式为.根据为奇函数, 可得,求得的值可得函数解析式,然后在定义域内求最值即可.
8.某几何体的三视图如图所示,且该几何体的体积是3,则正视图中的的值是( )。
A .2
B .
C .
D .3 【知识点】由三视图求几何体的体积.
【答案解析】D 解析 :解:根据三视图判断几何体为四棱锥,其直观图是:
故选D .
【思路点拨】根据三视图判断几何体为四棱锥,再利用体积公式求高x 即可. 9.如图,、是双曲线的左、右焦
点,过的直线与双曲线的左右两支分别交于点、.若 为等边三角形,则双曲线的离心率为( ▲ )。 A .4 B .
C .
D . 【知识点】双曲线的几何性质. 【答案解析】B 解析 :解:设的边长为,则由双曲线的定义, 可得,∴∵,∴
在中,,,,,
∴由余弦定理可得 ∴,∴,故答案为:.
【思路点拨】设的边长为,则由双曲线的定义,为等边三角形,可求的值,在中,由余弦定理,可得结论.
10.某校数学复习考有位同学参加﹐评分后校方将此位同学依总分由高到低排序 如下﹕前人为组﹐次人为组﹐再次人为组﹐最后人为组﹒
校方进一步逐题分析同学答题情形﹐将各组在填充第一题(考排列组合)和填充第二题 (考空间概念)的答对率列表如下﹕
组 组 组 组 第一题答对率 100% 80% 70% 20% 第二题答对率
100%
80%
30%
0%
A .第一题答错的同学﹐不可能属于组
B .从第二题答错的同学中随机抽出一人﹐此人属于组的机率大于
C .全体同学第一题的答对率比全体同学第二题的答对率低15%
D .从组同学中随机抽出一人﹐此人第一﹑二题都答对的机率不可能大于﹒ 【知识点】概率的简单计算.
【答案解析】D 解析 :解:因为B 组第一题答对率不是100%﹐所以第一题答错 的同学有可能属于B 组﹒故A 错误;
因为A ﹐B ﹐C ﹐D 四组答错第二题的人数分别是0﹐20﹐70﹐100﹐所以随机抽 出一人﹐此人属于B 组的机率为﹒故B 错误;
正视图 侧视图
x
A
因为全体第一题与第二题答对率分别为 ﹐﹐
所以﹒故C 错误;
因为在C 组中﹐两题都答对的最大值为30%﹐即30人﹐所以从C 组中随机抽出一人﹐此人两题都答对的机率不可能大于﹒故D 正确; 故选D ﹒
【思路点拨】由已知条件依次判断选项即可. 非选择题部分(共100分)
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分. 11.已知是虚数单位,若 ,则的值为 ▲ 。 【知识点】复数代数形式的乘除运算;复数相等的条件. 【答案解析】解析 :解:由,得. 所以.则. 故答案为.
【思路点拨】把给出的等式的左边利用复数的除法运算化简,然后利用复数相等的条件求出a ,b 的值,则答案可求. 12.在等差数列中,,则数列的前5项和= 。 【知识点】等差数列的通项公式以及前n 项和公式.
【答案解析】90解析 :解:设的公差为,首项为,由题意得 ,解得;∴,∴,且,公差为6, ∴.故答案为:90
【思路点拨】利用等差数列的通项公式,结合已知条件列出关于,的方程组,解出,,可得,进而得到,然后利用前n 项和公式求解即可. 13.已知函数,则 。 【知识点】求函数值.
【答案解析】5解析 :解:因为, 所以,故,
则有,而,所以 5,故答案为5.
【思路点拨】通过已知条件找到,进而得到,再求出即可得到结果. 14.在△ABC 中,AB =2,AC =3,→AB ·→
BC =1,则BC = 。 【知识点】向量的数量积;余弦定理的运用.
【答案解析】解析 :解:设的夹角为θ,,∵AB =2,→AB ·→
BC =1,∴,又由余弦定理可得:,∴∴, 故答案为:
【思路点拨】利用向量的数量积,及余弦定理,即可求得BC 的值. 15.已知椭圆C :的左右焦点分别为,点P 为椭圆C 上的任意一
点,若以三点为顶点的等腰三角形一定不可能为钝角三角形,则椭圆C 的离心 率的取值范围是 。
【知识点】椭圆的定义与离心率.
【答案解析】解析 :解:因为点P 的横坐标满足,且当点P 在短轴顶点时,一定是锐角或直角,所以椭圆C 的离心率的取值范围是,故答案为.
【思路点拨】先确定出点P的横坐标的范围,在根据是锐角或直角解不等式组即可. 16.若实数满足,且的最大值等于34,则正实数的值等于
。
【知识点】简单线性规划.
【答案解析】解析:解:作出可行域
表示点与距离的平方,
由图知,可行域中的点B与最远
故最大值为(负值舍去).
故答案为:.
【思路点拨】作出可行域,给目标函数赋予几何意义:到距离的平方,据图分析可得到点B 与距离最大.
17.把座位编号为1、2、3、4、5的五张电影票全部分给甲、乙、丙、丁四个人,每人至少
一张,至多两张,且分得的两张票必须是连号,那么不同的分法种数为:。(用数字作答)
【知识点】排列、组合的应用.
【答案解析】解析:解:先将票分为符合条件的4份,由题意,4人分5张票,且每人至少一张,至多两张,则三人一张,1人2张,且分得的票必须是连号,相当于将1、2、3、4、5这五个数用3个板子隔开,分为四部分且不存在三连号.在4个空位插3个板子,共有种情况,再对应到4个人,有种情况,则共有种情况.
故答案为.
【思路点拨】根据题意,先将票分为符合题意要求的4份,用隔板法易得其情况数目,再将分好的4份对应到4个人,由排列知识可得其情况数目,再由分步计数原理,计算可得答案.
三、解答题:本大题共5小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.18.(本小题满分14分)在中,三个内角分别为,且.
(1)若,,求.
(2)若,且,求.
【知识点】两角和差的正余弦公式的应用; 正弦定理.
【答案解析】(1)(2).
解析:解:因为,得,
即,因为,且,
所以,所以。
(1)因为,,,所以
又
632333213623sin cos cos sin )sin(sin +=?+?=
+=+=C A C A C A B ,
由正弦定理知:,即。 (2)因为,所以, ,所以,
所以
()()103
34)sin(cos )cos(sin sin sin -=
---=--=B A A B A A B A A B .
【思路点拨】先结合已知条件利用三角公式进行化简可求出角A ,(1)先求,再利用正弦定理可求结果,(2)先求,再求即可. 19.(本小题满分14分)已知数列的前项和为,. (1)求数列的通项公式;
(2)设,=,记数列的前项和.若对, 恒成立,求实数的取值范围.
【知识点】等比数列的通项公式;对数的运算性质;裂项求和;恒成立问题的等价转化;基本不等式的性质. 【答案解析】(1)(2) 解析 :解:(1)当时,,当时, 即:,数列为以2为公比的等比数列
(2)由bn =log2an 得bn =log22n =n ,则cn ===-, Tn =1-+-+…+-=1-=. ∵≤k(n+4),∴k≥=.
∵n ++5≥2+5=9,当且仅当n =,即n =2时等号成立, ∴≤,因此k≥,故实数k 的取值范围为 【思路点拨】(1)当时,解得.当时,,再利用等比数列的通项公式即可得出.
(2)利用对数的运算性质可得,利用“裂项求和”即可得出:数列的前项和.由于对,恒成立,可得≤k(n+4),化为k≥ ,利用基本不等式的性质即可得出. 20.(本小题满分15分)如图,在四棱锥中,底面为矩形,平面, ,,是中点,为上一点. (1)求证:平面; (2)当为何值时,二面角为.
【知识点】与二面角有关的立体几何综合题;直线与平面垂直的判定. 【答案解析】(1)见解析(2) 解析 :解:(1)证明:以A 为原点,AD 为x 轴,AB 为y 轴,AP 为z 轴,建立空间直角坐标系,
P F
E
D
C
B
A
∵,,是中点, ∴A (0,0,0),P (0,0,1),B (0,1,0),C (,1,0), =(0,1,?1),=(,1,?1),F (0,,),=(0,,), ∵,∴,∴平面.
(2)设BE=a ,∴E (a ,1,0),=(a ?,1,0),=(,0,?1), 设平面PDE 的法向量=(x ,y ,z), 则,
取x=1,得=(1,?a ,), 平面PCE 的法向量为=(0,,), ∵二面角C-PE-D 为45°,
∴
213
22
cos 2
2
2372
a n AF
a a ,
解得a=∴当BE=时,二面角C-PE-D 为45°. AF ⊥平面PBC . 【思路点拨】(1)以A 为原点,AD 为x 轴,AB 为y 轴,AP 为z 轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能证明AF ⊥平面PBC .(2)设BE=a ,求出平面PDE 的法向量和平面PCE 的法向量,利用向量法能求出当BE=时,二面角为45°.
21.(本小题满分15分)已知函数)
()()(21
)()(2x g x f x h ,bx ax x g ,x ln x f -=-==设. (1)若g(2)=2,讨论函数h(x)的单调性;
(2)若函数g(x)是关于x 的一次函数,且函数h(x)有两个不同的零点x1,x2. ①求b 的取值范围; ② 求证:.
【知识点】利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值. 【答案解析】(1)见解析(2)①(,0)② 见解析 解析 :解:(1)∵g(2)=2 ∴a-b=1 ∴ ,其定义域为(0,+),
21(1)1(1)(1)()(1)=ax a x ax x h x ax a x x x -+-+-+-'=-+-=
,
(Ⅰ)若a0,则函数h(x)在区间(0,1)上单调增;在区间(1,+)上单调减.
(Ⅱ)若a<0,令得,
①当a<-1时,则,所以函数h(x)在区间(0,)上单调增;在区间(1,+)上单调增;在区间(,1)上单调减.
②当a=-1时,所以函数h(x)在区间(0,+)单调减.