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大学生文明学生评选标准

大学生文明学生评选标准
大学生文明学生评选标准

文明学生评选标准

一、思想品德方面

1.有坚定正确的政治方向,拥护党的领导和社会主义制度,热爱党、热爱祖国;遵纪守法、遵守学校的规章制度,无违纪现象;积极参加校、院、班组织的各项政治理论学习,上好政治理

论课。

2.热爱班集体,积极参加各种班级活动,集体荣誉感强,积极为班集体、同学服务,团结同学,互助友爱,同学中威信好。

3.生活节俭不奢华、不浪费。

4.注重个人品德修养,诚实守信,待人接物有礼貌,尊敬师长;衣着整洁、讲卫生、爱惜公物;男女交往举止得体;讲文明、讲公德,能与不文明行为作斗争。

二、文明学习方面

1.学习态度端正、学习勤奋、遵守学习纪律、无迟到早退、旷课现象。考试无违纪作弊行为。各科成绩均在80分以上。

2.学习上进心强,兴趣广泛,在学好专业课的同时,能主动拓宽知识面,参加其他学科学习,并取得一些成绩。

三、体育、劳动方面

1.坚持参加体育锻炼,认真上好体育课,成绩在良好以上。

2.积极参加校、院、班组织的各项文体活动。

3.热爱劳动,积极参加公益劳动以及各项卫生清扫劳动,积极参加社会实践和青年志愿者活动,并能写出质量较好的社会

实践报告。

四、身心素质方面

能认真参加身心素质方面的锻炼,具有坚强的意志品格和承受挫折的能力,具有自尊自爱、自强自立、乐观向上的良好个性

心理品质。

审核(上报材料:纸质材料一式二份,同时上交电子版材料)。

2019-2020学年高中语文 同步学典(26)家乡文化生活现状调查练习(含解析)部编版必修上册

家乡文化生活现状调查 1、阅读下面的文字,完成问题。 一年一度的端午节即将到来,我们在丰富多彩的节日内容里深情品味中华文化的醇香,( )。端午节与中秋节、春节一样,源远流长,内涵丰富。它是伟大爱国诗人屈原心中“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的忧国忧民情怀;是苏东坡眼中“彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬓”的幸福观;是老人们手中的粽子叶,是小孩们项间悬挂的幸运石。家国情怀与民族精神___________,风土民情与传统民俗___________。传统文化就这样丝丝缕缕浸入人们心田,融入民族性格。 中国文化向来讲究___________,在历史长河的荡涤中获得更大张力。恰如清明节从慎终追远的情愫中走来,融入绿色祭扫、踏青远足等内容;至若端午节,丰富的现代化、信息化载体为其注入现代气质,使其可玩可嚼、可观可赏、可思可想。 正是循着这些不断创新、植根传统的文化习俗,使思国怀远的情怀绵远流传。从少儿捧读《离骚》《天问》,到荆楚碧水龙舟竞速,再到“端午文化”走向国际舞台,你会发现,时光流转,___________,中华民族深层的精神追求、独特的精神标识从未变换。 1.下列文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A.家国情怀思接千古,前行的力量在其中积蓄 B.前行的力量也在思接千古的家国情怀中积蓄 C.也在积蓄前行的力量,从思接千古的家国情怀之中 D.也在思接千古的家国情怀中积蓄前行的力量 2.依次填入横线上的成语,全都恰当的一项是( ) A.水乳交融相得益彰包罗万象物是人非 B.水乳交融交相辉映兼容并蓄物换星移 C.浑然天成相得益彰包罗万象物换星移 D.浑然天成交相辉映兼容并蓄物是人非 3.文中划横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.正是循着这些植根传统、不断创新的文化习俗,思国怀远的情怀绵远流传。 B.人们正是循着这些不断创新、植根传统的文化习俗,思国怀远的情怀绵远流传。 C.正是循着这些植根传统、不断创新的文化习俗,使思国怀远的情怀绵远流传。 D.人们正是循着这些植根传统、不断创新的文化习俗,思国怀远的情怀得以绵远流传。

关于农村精神文化生活现状调查报告

三一文库(https://www.doczj.com/doc/0b5610672.html,)/总结报告/调查报告 关于农村精神文化生活现状调查报 告 当前,党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度,做出了建设社会主义新农村的战略部署,提出要培养新型农民,这就对农民的文化水平以及农村的文化建设提出了新的更高要求。 而在我的家乡,农民的精神文化生活现状如何呢?对此,我利用暑假时间,对此我对家乡的几个村庄农民的精神文化生活进行了调查。在我家乡的农村里,农民的生活情况基本上是相似的,因此这几个村庄是整个地区农村社会的一个缩影,可以代表家乡农村的整体状况。 一、基本情况 总的来说,近几年来,随着国家对三农问题的重视力度不断加大,农村的文化建设也在蓬勃地发展和繁荣,农民的文化生活也日益丰富化、多样化。就我调查的范围和人群来说,农民对当前的情况是基本满意的,但也存在着一些不容忽视的问题。

1、按时间来说 从近二十年来农民精神文化生活状况的变化来看,经历了先慢后快的发展过程。 从上世纪80年代末到90年代初,由于改革开放的逐渐深入以及市场经济的逐渐形成,农村的整体面貌有了很大改观,但同时由于外来文化的冲击,以及历史原因所造成的父辈们自身文化素质过低、观念落后,使得他们在受到外来文化冲击时显得犹豫、盲目以及不适应,农村里传统的文化生活方式如:看大戏、听说书、扭秧歌、祭祖等逐渐消失,农村文化阵地明显萎缩,文化建设发展缓慢。从上世纪90年代后期到现在,这种情况开始逐渐好转。80年左右出生的人开始成为农村家庭的家长,这些人大都受过初中文化教育,思想观念和文化素质都有了很大提高,他们对各种新鲜事物感兴趣,并且接受很快,于是,一度单调沉闷的农村文化生活逐渐变得丰富多样,听广播、看电视、打扑克、搓麻将、看电影等文化娱乐活动得到广泛接受和普及。 下面是我对XX年前的家百分比的调查及XX年我家乡的家电普及百分比。 XX年前我家乡电器 种类电视机vcd/dvd电磁炉冰箱 比例70%30%3%5%

学校食堂学生评比细则

白沙学校食堂 学生就餐管理细则 一、指导思想: 文明用餐是学生良好日常行为规范养成的一个重要体现。为了进一步规范学生的用餐行为,做到文明用餐,有序用餐,安全用餐,从而形成节约光荣、浪费可耻的思想,学校将举行“文明餐桌”、“文明用餐小标兵”评比活动。并将平时的检查情况归入班级学期优秀班级评比。 二、评比办法: 1.文明餐桌(以宿舍为单位)评比。 2.每日打分由值周教师、食堂值日人员负责。 3.每周汇总“文明用餐”扣分结果,每周选5个就餐文明的餐桌评为周文明餐桌,每月累计扣分最少的前三名餐桌被评为周“文明就餐桌”。一学期累计扣分最少的前三名班级被评为学期校级“文明就餐班级”。(“月文明餐桌”可以为班级加5分,“文明就餐班级”为班级加10分。) 4.每月由班级推选出两名“文明用餐小标兵”,作为学期“文明就餐小标兵”评比依据。(“学期文明就餐小标兵”可以为班级加10分) 三、评比细则: 1.进餐厅要排队,取饭盆,做到稳、静、齐。 2.在餐厅就位时,只能在自己的固定位置,不能随便入座,不能乱动别人的餐具。 3.不准将食物带入带出餐厅。 4.打饭时自觉排队,不插队,不推挤。离队后,重新排队。 5.就餐时做到不说话、不打闹、不抢食、不浪费。

6.吃完饭后,轻放饭盆和勺子。餐桌、地面保持干净。 7.节约用水,爱护食堂公物。 8.在月“文明就餐班级”评比的基础上,评比学期校级“文明就餐班级”、“文明就餐小标兵”。 9.自觉服从食堂管理人员、值周教师的管理,不得与工作人员冲撞。 (注:违纪每人次扣0.1分,倒剩饭扣0.5分,顶撞执勤人员加扣1分。食堂内有好人好事加0.1分,特殊情况值周教师可酌情加0.2-0.5分) 白沙学校后勤管理处 2014-3-14

小学生文明行为规范条例

小学生文明行为规范条例 学生必须讲文明、讲道德、讲礼貌、讲卫生、讲秩序,做到心灵美、语言美、行为美、环境美。根据《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,结合学校实际,特制定此文明行为规范条例。希望全体同学在老师教育下,逐条学习,认真对照,具体实践,从我做起,从现在做起,从身边小事情做起,“学会做人,学会生活”,努力成为社会主义精神文明建设的宣传者和执行者。 一、学会使用礼貌用语 说话要和气,用语要文雅、态度要谦逊,不说脏话、粗话,不给别人取绰号,不恶语伤人。校内一律使用普通话,提倡在校外使用普通话。 1.师生之间、同学之间,早晨第一次见面,要问早或问好,与老师初次见面,要问候:“老师早”、“老师好”、“您好”。 2.进办公室、教师房间和迟到进教室时要轻轻敲门,要喊“报告”,经老师允许后方可进入。 3.得到他人的照顾和帮助时,要说“谢谢”。要主动帮助别人,助人为乐。 4.请教他人或请求别人帮助时,要用“请”字,如“请问”、“请帮一下”。 5.当别人对自己表示歉意或赔礼时,要说“没关系”、“不要紧”。 6.当别人对自己表示礼让时,要说声“别客气”。 7.做了对不起别人的事时,要致歉意,说声“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”。 8.当别人对自己的帮助表示感谢时,应说“没关系”、“不客气”、“应该的”。 9.平时见到老师和外来客人时,要含笑致意或停步鞠躬,并说“老师好”、“客人(爷爷、奶奶、叔叔、阿姨等)好”。 10.当别人求助自己时,要说“请说吧”、与老师、父母同学等分别时要说声“再见”、“明天见”。 二、学会养成文明习惯 要做到行为文明,尊敬老师,友爱同学,热爱集体,乐为集体做好事,待人诚恳,礼貌大方,遵守社会公德和公共秩序。 11.热爱祖国,尊敬国旗。周一升旗仪式时,要庄严、肃穆、行队礼姿势正确,平日早晚看到升、降国旗时应原地立正,面对国旗方向行注目礼。合唱国歌时,要响亮有力。 12.热爱集体,关心集体,不做对学校声誉和班级利益有损害的事情,要为学校、班级争荣誉。 13.不吸烟、不喝酒、不看不健康书籍、录像,不唱不健康歌曲。不进电子游戏室,不进营业性网吧,不打台球。严禁打架斗殴。 14.在与人发生冲突时,要保持冷静,学会谦让,宽容有度。与人交谈时,要正视对方,热情大方。 15.当别人进步或比自己强时,应向别人祝贺,向别人学习,不能有妒忌心。 16.在上下楼或道路拥挤时,要自觉礼让别人,平时遇到长辈或客人时,应让长辈和客人先走。 17.课堂发言要举手,经老师许可后再起立发言。起立时,要静、快、站得直,不带动桌椅,发言声音要响亮。 18.任何场合,当老师或来宾向自己问话时,要立即停止正在进行的活动与工作,认真立正回答。 19.在正式场合或上台领奖时,应先行队礼,接过东西再次行队礼,才能离开。平时,对老师或长辈接递东西时,要用双手,表示尊敬。 20.在教室的座位上,坐姿正确,不要东倒西歪,上课听讲不能面带倦容和打呵欠,更不能打瞌睡,乱串位,乱插嘴。专心听讲,不开小差,不做小动作。 21.虚心接受老师的正确批评,不无理顶撞老师。对老师教学有意见,要善意提出,

村“十星级文明户”评选活动方案

xx村“十星级文明户”评选活动方案为认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,进一步推进新港镇村庄整治工作进程,倡导纯朴民风,培育新型农民,建设和谐新港,提高农民综合素质和文明程度,推动群众性精神文明创建活动向纵深发展,经研究决定,在我村广大农村开展“十星级文明户”评选活动,特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观为指导,以提高农民素质、建设社会主义新农村为目标,以思想道德建设为重点,通过开展“十星级文明户”评选活动,进一步加强我镇农村精神文明建设,培养广大农民树立发展意识、创业意识、守法意识、环境意识和奉献精神,为促进农村稳定、农业发展和农民增收提供精神动力,推动我镇经济社会健康协调发展。 二、评选范围 在我村生产生活的农村常住居民,以家庭为单位参与评选活动。 三、评选内容及标准

根据我村实际情况,确定我村“十星级文明户”评选内容为:热爱祖国星、遵纪守法星、创业致富星、义务风格星、科技兴农星、计划生育星、移风易俗星、重视教育星、团结和睦星、环境卫生星(“十星级文明户”评选标准附后)。 四、评选办法及步骤 “十星级文明户”评选活动,在村评审小组的指导下,由各村(居)党组织负责具体组织评选工作。按照合法性、民主性、群众性的原则,运用思想教育、正面教育、自我教育为主的方式,实行公开、公平、公正评选。 具体方法:制定评选条件――申报――互评――审议确定。各农户按照标准,条件达到几颗就申报几颗星,村(组)根据申报,进行公开民主评星,评星在审定后报新港镇党委,达不到遵纪守法星、计划生育星均实行一票否决,十星内容都达标的为“十星级文明户”。 评选活动共分为五个阶段: 第一步,宣传动员和家庭申报(2012年3月15日至3月31日)。首先进行评选试点。由村党支部、村委会召开群众动员大会,组织群众

(一)北京市近年来文化生活状况

(一)北京市近年来文化生活状况 1、文化艺术繁荣活跃 2001年全市各主要剧场文艺演出1万余场,其中涉外演出3000多场。创作了一批优秀剧目和作品,其中有《宰相刘罗锅(第二本)》、《想变蜜蜂的孩子》等作品荣获全国“五个一工程”奖。北京的新年音乐会已成为有重要国际影响的音乐盛事。年内成功举办第二届全国少数民族文艺会演等一批重大演出。年末,全市有市、区(县)文化馆、群众艺术馆278个;公共图书馆26个;档案馆20个;各类行业博物馆、家庭博物馆开始兴起,博物馆已达110个。全年共摄制电影故事片50部。2002年,全市各主要剧场文艺演出1.3万余场,引进国外及港、澳、台地区来京交流项目131批,来京的涉外演出201台、3290场次。社区文化、企业文化、校园文化、家庭文化蓬勃发展,城乡人民业余文化生活丰富多彩。年末,全市有区县文化馆20个,全市各街道和乡镇基本都建有基础文化设施(文化站),建筑总面积18.2万平方米。建成各类文化广场972个,总面积454万平方米,总投资14.6亿元。以基层文化工作者、文化志愿者和业余文艺骨干为重点的基层文艺队伍日益壮大,全市基层文化工作者队伍共有12.4万人,群众业余文艺创作更加繁荣,涌现出一大批业余文艺创作精品。全市有31部作品和270余名业余文艺骨干在“群星奖”等全国各类文艺评比和赛事中获奖。 2、公共图书馆事业规模不断扩大 全市已初步形成以国家图书馆、首都图书馆、市少儿图书馆为龙头,区级图书馆为区域中心,乡街文化站图书室为基础的公共图书馆体系。到2002年底,全市共有公共图书馆26个,其中少儿图书馆5个;5个图书馆建筑面积达到万平方米以上,平均每人拥有藏书2.8册。全市有5家社区图书馆挂牌成立,成为北京市首批社区图书馆。 3、影视、图书出版事业欣欣向荣 2001年,北京人民广播电台七个系列台平均每日播音时间达到189小时。北京电视台与北京有线广播电视台合并后,资源得到合理调整,平均每周播出时间达到857小时。光缆传输网络扩大,已拥有用户177.7万户,全市46%的居民可以收看到40个频道的电视节目。年末,北京地区出版的报纸达到240种,平均期印数3343万份,分别比上年减少3%和5%;出版的杂志达到2352种,平均期印数5909万册,分别比上年增长3.5%和减少3.4%;全市出版图书55130种,总印数91006万册(张),分别比上年增长0.6%和减少19.7%。到2002年底,全市共有各类电影放映单位213个,电影院64个。北京地区电视节目17套,广播电视综合覆盖率达99.9%。广播电视播出时间位居全国前列。出版发行业经过改组改造,集约化程度不断提高。年末,北京地区出版的报纸达到244种,总印数67.4亿份,分别比上年增长0.4%和减少2.8%;出版的期刊达到2378种,总印数8.2亿册,分别比上年增长0.2%和1.3%;全市出版图书81782种,总印数12.6亿册,分别比上年增长27.9%和22.6%。至2003年底,全市共有各类电影放映单位180个,其中电影院56个。放映场次10.3万场,观众人次达到609.4万人,票款收入1亿元。北京电视台电视节目19套,数字电视频道已经在北京试播,广播电视综合覆盖率达99.9%,有线电视入户率为57.9%。出版发行业经过改组改造,集约化程度不断提高。北京地区出版的报纸达到248种,出版的期刊达到

“十星级文明户”评选标准及管理办法

“十星级文明户”评选标准及管理办法 一、评选原则 1、在广泛征求意见,开展调查研究的基础上,在全县农户,城镇居民家庭户中评选“十星级文明户”,现确定“十星”为:五爱星、法纪星、致富星、计生星、科技星、文教星、新风星、义务星、团结星、卫生星。 2、宣传教育、鼓励创建;建立档案、规范管理,每年评选并进行增星或减星,评选不搞“终身制”,要做到开好支委会、村干部会、党员大会、团员大会、群众大会解除疑虑,统一思想;要掌握情况,解决问题;分工负责,一管到底;正面教育,鼓励争创;年年升降,优升劣降。 二、评选标准 1、五爱星:拥护中国共产党的领导,坚决执行党的路线方针政策,家中有适龄青年,踊跃报名参军,舍小家,顾大家,家中经常开展爱党、爱社会主义、爱祖国、爱人民、爱劳动的“五爱”教育,用“五爱”作为家庭成员的行为规范。在评选和挂牌中统称“五爱星” 2、法纪星:遵守国家的法律、法规,积极参加“普法”学习,家庭成员懂法、守法、用法,学会用法律武器保护自己,有正义感,恪守社会公德和村规民约。 3、致富星:住房宽敞,衣食充裕,经济增收,粮食富足,六畜兴旺,做到勤俭持家,乐善好施,接济邻里,帮助和带动周围群众共同致富。

4、计生星:严格执行国家计划生育政策,不早婚不抢生、超生,做到优生优育,积极参加卫生保健知识的学习,适龄青年按时接受婚前教育。 5、科技星:采用良种良法,科学种植和科学管理,认真做好种子的更新换代,家中有科技领路人,农作物种植合理,粮经比例协调,做好产业结构调整工作。 6、文教星:家庭成员积极参加农民文化技术学习,家中50岁以下成员无文盲,适龄子女按时接受学校九年义务教育,积极支持地方教育事业的发展。 7、新风星:移风易俗,相信科学,破除封建迷信。起房盖屋,婚、丧、嫁、娶不搞大操大办,做到喜事新办,丧事从俭,不重男轻女,做到尊老爱幼,不参加“法轮功”等邪教组织,不参加黄、赌、毒等丑恶活动。自觉抵制不良习气的侵蚀,弘扬社会正气。 8、义务星:认真履行公民应尽的义务,为乡村的公益事业出谋献策,尽心尽力。 9、团结星:做到家庭和睦,孝敬父母,关心子女,邻里团结,家中纠纷少,无打架、斗欧现象,为人处事通情达理,不拉帮结伙。发生争执后依协调、听劝告、服处理。 10、卫生星:做到家庭卫生清洁,人有厕、畜有圈、杂物堆放有序。个人衣着整洁朴素,端庄大方,家庭成员都有洗脸刷牙的习惯。 三、评比方法与步骤 根据“十星级文明户”的评比标准,采取自报公议的方法分八步进行。

一北京市近年来文化生活状况

(一)北京市近年来文化生活状

作者: 日期:

(一)北京市近年来文化生活状况 1、文化艺术繁荣活跃 2001年全市各主要剧场文艺演出1万余场,其中涉外演出3000多场。创作了一批优秀剧目和作品,其中有《宰相刘罗锅(第二本)》、《想变蜜蜂的孩子》等作品荣获全国“五个一工程”奖。北京的新年音乐会已成为有重要国际影响的音乐盛事。年内成功举办第二届全国少数民族文艺会演等一批重大演出。年末,全市有市、区(县)文化馆、群众艺术馆278个;公共图书馆26个;档案馆20 个;各类行业博物馆、家庭博物馆开始兴起,博物馆已达110个。全年共摄制电影故事片50部。2002年,全市各主要剧场文艺演出1.3万余场,引进国外及港、澳、台地区来京交流项目131批,来京的涉外演出201台、3290场次。社区文化、企业文化、校园文化、家庭文化蓬勃发展,城乡人民业余文化生活丰富多彩。年末,全市有区县文化馆20个,全市各街道和乡镇基本都建有基础文化设施(文化站),建筑总面积18.2万平方米。建成各类文化广场972个,总面积454万平方米,总投资14.6亿元。以基层文化工作者、文化志愿者和业余文艺骨干为重点的基层文艺队伍日益壮大,全市基层文化工作者队伍共有12.4万人,群众业余文艺创作更加繁荣,涌现出一大批业余文艺创作精品。全市有31部作品和270余名业余文艺骨干在“群星奖”等全国各类文艺评比和赛事中获奖。 2、公共图书馆事业规模不断扩大 全市已初步形成以国家图书馆、首都图书馆、市少儿图书馆为龙头,区级图书馆为区域中心,乡街文化站图书室为基础的公共图书馆体系。到2002年底,全市共有公共图书馆26个,其中少儿图书馆5个;5个图书馆建筑面积达到万平方米以上,平均每人拥有藏书2.8册。全市有5家社区图书馆挂牌成立,成为北京市首批社区图书馆。 3、影视、图书出版事业欣欣向荣 2001年,北京人民广播电台七个系列台平均每日播音时间达到189小时。北京电视台与北京有线广播电视台合并后,资源得到合理调整,平均每周播出时 间达到857小时。光缆传输网络扩大,已拥有用户177.7万户,全市46%勺居民可以收看到40个频道的电视节目。年末,北京地区出版的报纸达到240种,平均期印数3343万份,分别比上年减少3%^ 5%出版的杂志达到2352种,平均期印数5909万册,分别比上年增长3.5%和减少3.4%;全市出版图书55130种,总印数91006万册(张),分别比上年增长0.6%和减少19.7%。到2002年底,全市共有各类电影放映单位213个,电影院64个。北京地区电视节目17套,广播电视综合覆盖率达99.9%。广播电视播出时间位居全国前列。出版发行业经过改组改造,集约化程度不断提高。年末,北京地区出版的报纸达到244种,总印数67.4亿份,分别比上年增长0.4%和减少2.8%;出版的期刊达到2378种,总印数8.2亿册,分别比上年增长0.2%和1.3%;全市出版图书81782种,总印数12.6 亿册,分别比上年增长27.9%和22.6%。至2003年底,全市共有各类电影放映单位180个,其中电影院56个。放映场次10.3万场,观众人次达到609.4万人,票款收入1亿元。北京电视台电视节目19套,数字电视频道已经在北京试播,广播电视综合覆盖率达99.9%,有线电视入户率为57.9%。出版发行业经过改组改造,集约化程度不断提高。北京地区出版的报纸达到248种,出版的期刊达到

文明宿舍评比细则及评分表格

文明寝室评比细则为进一步优化育人环境,创建文明校园,培养学生良好的生活和卫生习惯, 激励学生遵纪守法、奋发向上,推动学校校纪学风建设,特制定本办法。 一、评选条件 1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上,关心时事政治,关心国家大事,文明礼貌,不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌曲、字画。 2 、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求,搞好寝室卫生和内务整理。 3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度,无违法违纪行为。 4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物,节约水电,无损坏公物,违章接电、用电和浪费水电现象。 5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步,自觉维护寝室、班级和学校荣誉。 二、评选内容及量化分数 1 、寝室内务及卫生(50 分) (1)宿舍值日制度健全、落实到位,卫生设施齐全;( 5 分) (2)地板、墙壁、门窗整洁干净无污痕,天花板无蜘蛛网;(10 分) (3)阳台清洁,宿舍无异味;(5 分) (4)毛巾、口杯、桶等生活用品摆放整齐有序,衣服无乱挂现象;( 5 分)(5)空床上的物品摆放整齐,干净,无乱放现象;( 5 分) (6)床面整洁,蚊账挂成一条线,被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆 放;(5 分) (7)室内卫生工具及杂物摆放整齐;(5 分) (8)箱子及鞋子摆放整齐,成一条直线;(5 分) (9)走廊干净,无污痕。(5 分) 2 、寝室纪律(50 分)(1)按时作息,无人睡懒觉,没有晚归和不归的学生;( 15 分) (2)就寝时间不听MP3不玩牌、不下棋,不玩手机,不看杂志等书刊不喧哗;(10 分) (3 )遵守社会公德,不向窗外倒污水,扔果皮、垃圾等;(10 分) (4)服从管理,不乱接乱拉电线,不违禁使用电器;(10 分) (5)爱护公物,节约水电。(5 分) 三、评比方法:

小学生文明礼仪检查标准及评比方案

小学生文明礼仪检查标准及评比方案 1、第一阶段评比标准 小学生不同年段“文明礼仪”养成教育评比标准 一、二年级的评比标准及要求 l、认识国旗、国徽,并知道国旗、国徽的含义;升降国旗时做到脱帽、立正、行礼。 2、爱父母,孝敬父母,听父母的话。与父母分别时道再见,回到家主动跟父母打招呼。 3、爱老师,听老师的话,见到老师主动问好。 4、爱同学,同学之间团结友爱。 5、懂得劳动光荣,懒惰可耻,养成爱劳动的好习惯,自己能做的事自己做,不会做的事学着做。 6、待人要热情,有礼貌,会用简单的礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。 7、养成良好的卫生习惯,不乱扔果皮纸屑。 8、诚实、不说慌,知错就改。 9、未经别人同意,不拿别人的东西,借东西要还。 10、不贪小便宜,拾金不昧。 11、按时到校,不迟到。遵守课堂纪律,服装整洁。 12、放学后,学生离校一律排路队。回家路上不逗留,要准时返家. 三、四、五年级的评比标准及要求 1、热爱祖国,会唱国歌。升降国旗时做到脱帽、立正、行礼。 2、要体贴尊敬父母,听父母的话。与父母分别时道再见,回到家主动

跟父母打招呼。主动为父母分担力所能及的家务事。 3、爱教师,听从老师的教导,见到教师主动打招呼,在教室、楼道、操场见到老师要主动让路,见到老师拿多种教具时,要主动帮忙。 4、同学之间要互相谦让,友好相处,先人后己。 5、热爱劳动,在校参加公益劳动为集体做好事,在家要参加力所能及的家务劳动。学会铺床,叠被、洗手帕、红领巾等小件物品。 6、尊重他人。对人说话和气,有礼貌。会用礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。帮助有困难的人.尊老爱幼,友爱互助。 7、养成良好的卫生习惯,不乱扔果皮纸屑,见到果皮纸屑主动捡起。 8、自觉遵守课堂纪律。客人、家长与老师谈话时,学生不插话,不围观。 9、初步学会在家庭、学校、社会上待人接物的日常生活礼节。 10、不贪小便宜,拾金不昧。未经别人同意,不拿别人的东西,借东西要还。 11、要按时到校,不迟到。遵守课堂纪律,服装整洁。 13、受奖时,少先队员要行队礼,双手接受奖品,并表示感谢。 14、爱护公共财物,保护建筑物和文物古迹,不乱涂乱画。 2、第一阶段评比方式 评比分个人和集体两个项目,即“文明礼仪标兵”和“文明礼仪示范班”。每学期评比两次,分别在期中和期末。通过自评和校评相结合的方式进行。 小学生文明礼仪检查标准及评比方案(二) 1、第二阶段评比标准 小学生“家校文明礼仪”评比标准

文明家庭、文明单元标准

关于开展文明科室、文明宿舍、文明家庭及文明职工、文明市民评选命名活动的通知 院属各部门、各单位: 加强社会主义精神文明建设是全面贯彻党的教育方针的本质要求,是构建和谐校园、促进我院各项工作顺利开展的重要举措,也是我院兴旺发达的重要标志。为进一步加强我院精神文明建设基层基础工作和“细胞工程”建设,经学校精神文明建设指导委员会研究决定,2005年6月开展文明科室、文明宿舍、文明家庭评选、命名活动。现将有关事宜通知如下: 1、各部门(单位)按照《新疆教育学院精神文明建设考核管理办法》的内容,结合本部门(单位)工作实际和特点,自行制定文明科室评选标准,开展评选命名活动,并将文明科室评选标准和评选、命名结果报学校精神文明建设指导委员会办公室备案。 2、文明宿舍的评选命名由学生工作部(团委)牵头,宿舍管理委员会、保卫处、后勤服务总公司宿舍管理中心、各分院共同参与,依照《新疆教育学院文明宿舍评比办法》组织实施。

3、文明家庭与文明单元的评选命名,由院工会牵头、保卫处配合,依照《新疆教育学院文明家庭、文明单元标准》组织实施。 4、各部门(单位)依照院文明办《文明市民标准》、《文明职工标准》自行组织文明市民、文明职工的评选活动。 5、各部门(单位)于6月20日前将评选结果报院文明办备案。 院文明办将于6月上旬对各单位、各部门精神文明建设工作进行年度中期检查,请做好准备工作。 附件: 1、《新疆教育学院文明宿舍评比办法》 2、《新疆教育学院文明家庭、文明单元标准》 3、《新疆教育学院文明职工、文明市民标准》 二○○五 文明家庭、文明单元标准 一、文明家庭标准 1、热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、维护民族团结,不说不做不利于民族团结的话和事。崇尚科学、反对迷信、拒绝邪教,遵纪守法。

居民业余文化生活情况的调查

居民业余文化生活情况的调查 居民业余文化生活情况调查内容摘要: 改革开放三十年以来,随着我国经济的飞速发展,人民群众的物质生活得到了大幅度提高。与此同时,居民的业余文化生活也有了大的变化,各种文化形式如雨后春笋般地涌现出来。为进一步了解我国居民业余文化生活状况,掌握现阶段我国居民业余文化生活所存在的问题,本小组以“我国居民业余文化生活情况调查”为主题,采用多种调查方法,精心组织成员深入调查了我国居民业余文化生活情况。调查发现,伴随着现代科技文明的发展和居民物质生活的提高,我国居民业余文化生活日趋丰富多彩,同时也出现了一些新问题。关键词:居民;业余生活;文化;现状正文: 总指出:“当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。”可见居民业余文化生活对民族的团结发展有着重要意义。本小组在认真学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程之后,结合自身实际情况和个人兴趣,于 2009 年7 至 8 月组织深入调查了我国居民业余文化生活情况,现将调查情况报告如下: 一、样本选取与调查方法为了更为全面的了解和掌握我国居民业余文化生活的情况,本小组根据成员的籍贯,分别选取了以下十一个地区作为调查样本进行调查(样本后括号注有调查人姓名): 湖北省宜昌市安徽省阜阳市山西省忻州北京市昌平区四川省南充市福建省福清市甘肃省酒泉市云南省玉溪市安徽省六安市内蒙古自治区北京市昌平区所选取的样本分布全国九个省市,有农村也有城市,有东南沿海也有西北地区,能比较全面的反映我国居民当下业余生活的真实面貌。 首先,各成员采用走访交谈、问卷调查、查阅文件资料等方式,各自了解到了具有说服力的第一手资料。然后,小组组织召开讨论会,认真分析了各成员采集到的原始资料,综合整理总结,得出了最后的调查结果。 二、当前居民业余文化生活的情况与分析根据各成员调查数据显示,我国各地区居民的业余文化生活丰富多彩。又由于我国各地区地理、经济、文化存在着差异,各地区居民的业余文化生活各不相同。下面从两个角度将当前居民业余文化生活状况进行简述与比较: (一)居民文化生活的主要类别 1. 现代文化活动现代文化生活主要有以下几类: (1)看电视、电影、听歌(2)上网(3)歌舞厅唱歌跳舞(4)逛街购物(5)打球、游泳等体育活动随着现代科技文明的高速发展,新兴业余文化活动形式如雨后春笋般地涌现出来,并快速进入千家万户。随着信息化时代的到来,中国进入互联网时代,自从 1995 年全面开展因特网业务以来,由于的大力支持,中国因特网发展极其迅速。加之这几年经济水平的提高:在城市,网吧、酒吧、咖啡厅、歌舞厅等业余活动场所十分兴盛;在农村,电话、电视电路基本覆盖全国农村,网络线路也正在迅速普及,并有一些城市常见的业余活动场所在农村出现。这一类文化活动为广大居民所喜爱,尤为年轻人所青睐。 2.传统文化活动传统文化生活主要有以下几类: (1)串门聊天(2)逛庙会等地方文艺活动(3)下棋、打牌(4)看书、看报(5)钓鱼(6)听京剧和其他地方戏种(7)散步虽然有着现代文明的冲击,但在一些民间文化底蕴丰厚的地区,传统文化活动照样是当下居民业余文

文明寝室评比细则

文明寝室评比细则 建设文明寝室面临很复杂的因素,它不仅需要制度上的关注,更需要大学生从自身意识上的重视。文明寝室评比细则该如何制定呢?下文是文明寝室评比细则,欢迎阅读! 文明寝室评比细则一 一、地板未打扫打扫过、但不够干净打扫过、干净明亮 二、天花板墙壁有蛛网、灰尘厚墙壁污迹过多保洁好、挂贴物较整齐、墙壁污迹较少干净整洁、挂贴物协调美观、墙壁无污迹 三、桌椅摆放桌椅积尘多、书物摆放凌乱桌椅积尘较多、书物摆放较凌乱桌椅无积尘、书物摆放整齐 四、床铺蚊帐枕被凌乱、蚊帐悬挂不正、床上杂物多枕被较整齐、蚊帐悬挂一般、床上杂物较多枕被摆放整齐、蚊帐洁白、床上无杂物 五、行李摆放床梯床梯积尘、行李随意堆积摆放床梯积尘、行李随意堆积摆放床梯积尘、行李随意堆积摆放

六、门窗久未清洗、布满灰尘有清洗但不够、有灰尘清洗彻底、门窗明亮 七、洗刷台镜面有污迹、台面摆放凌乱、台面有积水、有灰尘镜面稍有污迹、台面摆放稍整齐、台面稍有积水镜面干净明亮、台面摆放整齐、台面无积水、无灰尘八、阳台未打扫、有大量积水、总体感觉凌乱有打扫、有少量积水、总体感觉一般有打扫、地板干净无积水、总体感觉好 九、卫生间、浴室久未清洗、有异味清洗尚可、无异味清洗干净、无异味十、总体凌乱、空气有异味、卫生差外观较好、卫生好布置大方、整洁美观加分情况: 1.洗手间或卧室有清新剂的加1分 2.宿舍成员热情接应评分小组成员的可酌情加1分 3.宿舍有粘贴值日表或内部管理制度的加1~2分 4.宿舍有用心装饰美化的加1~2分 扣分情况: 1.乱挂电线等的扣1~2分 2.有电饭煲、电磁炉等大功率电器的扣1~3分 3.宿舍门前(走廊上)鞋架鞋子乱摆的扣1~2分

关于居民文化生活状况的实践报告

社区居民业余文化生活报告 一、前言 改革开放三十年以来社会经生济高速发展,中国人的生活方式发生了翻天覆地的变化。随着人们物质活水平的提高,社区居民文化生活越来越受到各级领导的重视和居民的喜爱。社会文化生活方式是反映社精神文明发展的镜子.也是观察人民生活水平和社会现状的窗口。本实践项目是一项以了解社区居民文化生活方式为主要任务的社会调查活动。希望可以从了解当代人的爱好倾向当中, 收集人们对文话生活的看法和意见,从而改善居民生活质量,提高居民的文化素质与身体素质,为人们营造一个和谐的大环境。 二、社会调查结果分析 (一)**社区居民文化生活的繁荣与困惑 社区是城市组织中的重要细胞,城市居民对社区的概念越来越深刻,对于社区的依赖性也越来越大。当前社区越来越趋向大型化、多功能化,更注重营造良好的人文氛围和社区公共文化设施的建设。人们渴求的不仅是居住面积的增加和环境设施的配套,更重要的是生活质量,特别是精神生活质量的提高。社区文化恰恰是提高社区居民精神生活、维系社区良好的人际关系、提高人居生活环境空间质量的最有效方式和途径。社区需要文化,同时,社区本身也具有独特的文化功能。所谓社区的文化功能,反映的是社区对于提高公众的素质、培育公民意识、发展新型人际关系、凝聚社区个体、实践社区自治等作用。这是一种特殊的社会作用力,对社区的每个成员来说都是至关重要的。本次抽样的宁江社区住户2200多户,人口7400多人,居民中90%是国有中型企业员工及家属,是一个典型的企业型社区。 据调查显示,有72%的居民认为上级领导和社区领导重视业余文化活动,业余文化活动有政策保障。如下拨经费加强社区业余文化设施建设,现在已经建有足球场,篮球场,排球场,门球场,乒乓球场,社区健身场地等。63%的居民认为社区业余文化活动以居民自发组织为主,社区组织开展为辅。经常举行秧歌,健身舞等活动。

“文明礼仪标兵”评选细则

芝灵初中“文明礼仪标兵”评选细则 为激励我校全体学生积极向上,勤奋学习,努力使自己成长为一个有修养、有文化、有礼貌、有爱心的现代中学生,进一步提高综合素质,开展“文明礼仪标兵”评选活动。 一、“文明礼仪标兵”评选数量 1、每班评选10名候选人。 2、级部推荐20名候选人。 3、学习推荐10名候选人。 二、评选条件 ★基本条件: 1、热爱祖国、热爱学校。熟唱国歌。参加升旗仪式庄严、肃穆。自觉维护国家、学校形象。积极关心国家大事、学校大事。 2、尊敬师长,团结同学。见到老师主动问好。尊重老师的辛勤工作,认真听课。虚心接受老师的教育。与同学相处愉快,较少发生争执和矛盾。不给同学起绰号。同学有困难时能主动帮助,乐于助人。 3、遵守校纪校规、班纪班规。在日常行为规范评比、班级行为规范评比中表现优秀。活动服从老师安排,遵守各项规章制度。 4、积极参加学校各项活动。并在某项活动中表现突出,取得一定的成绩。活动包括:学校活动、社团活动、学校组织的各项比赛等。 5、心理健康,会自我调节。遇到心理困难,主动寻求帮助,不自暴自弃。 6、爱劳动。积极参加学校、家庭劳动,积极参加社区义务劳动、公益活动。劳动表现佳。 7、讲正义明辨是非,诚实守信,知错就改。在班集体中有榜样示范作用。 8、有良好的卫生习惯,个人仪表卫生、用餐卫生情况良好。 9、自觉锻炼。认真做两操,积极参加学校文体活动,体育成绩良好。

10、会交往,会合作。与同学和睦相处,主动做老师的小助手。能主动与新朋友交往,谈吐自然,仪态大方。与同伴合作时有团队意识,会合作。 11、学习成绩优良,各科成绩达到良好以上。学习习惯好,课堂表现佳,作业情况良好,具有创新意识。 ★重点条件: 积极参加文明礼仪活动,并且表现优异。在日常生活中讲文明、懂礼仪,表现突出,具体可参照以下内容—— 1、将微笑进行到底:师生见面先微笑,敬个礼来问声好。见到长辈笑盈盈,真心诚意来帮忙。 2、将右行进行到底:让出半边给他人,安全礼让真时尚。习惯养成靠坚持,相互提醒共受益。 3、将文明进行到底:公共场合莫喧哗,言谈举止重文雅。没有急事不奔跑,休闲之时莫吵闹。 4、将宽容进行到底:君子动口不动手,有话坐下好好说,换个角度看世界,理解万岁欢乐多。 5、将关爱进行到底:你有困难我来帮,我有喜讯共分享,同窗情深似手足,师生互爱乐融融。 6、将责任进行到底:小小岗位责任大,诚信第一是关键,事情交我请放心,尽心尽力来完成。 7、将奉献进行到底:付出不为求回报,众人拾柴火焰高,人人献出一份爱,世界变得更美好。 三、评选程序: 1、班级推荐:由班主任、任课老师、学生共同推荐,可以采用不同形式,但一定要本着公开、公正、公平的原则。 2、撰写材料:推荐人选确定后,撰写相关事迹材料,可图文并茂。 3、学校德育组和政教处审查。 4、表彰、宣传。

中心小学文明班级优秀班集体评比细则

XX中心小学文明班级评比实施细则 班级是学校教育教学活动的基本单位。为落实养成教育,规范学生管理,提高工作效率,增强班级荣誉与责任感,打造有凝聚力、向心力、充满活力的班集体,营造学先进、争先进、齐努力、共进步的氛围,树立“严勤学实”的学风,根据我校实际,制定本《文明班级评比实施细则》。 一、考核评比办法 1、依据《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》和《仁寿中心小学学生常规要求》,设立“五风评比、班队工作、行政督查”等考核评比项目。 2、文明班级必须做到:文明行为好、学习风气好、卫生纪律好、班队建设好、制度执行好。 3、实行平时劝导队值日工作检查、护导师每日巡查、行政抽查督查、学校行政人员汇总考核相结合,由校行政、护导师、值日学生等协同考核量化。 4、文明班级考核评比分有阶段性评比和终结性考核两个阶段。阶段性评比由少先队大队部组织实施,值日行政、护导师、劝导队具体负责执行,每周评比一次,主要考核仪容仪表、纪律规范、卫生要求、普通话、礼貌待人等五项内容(即五风评比”),优胜班级发给周评“卫生、纪律”流动红旗;终结性考核由校行政、少先队总辅导员、教师联合实施,每学期根据考核评比内容进行情况汇总,量化考核评比分数。 5、每日常规评比以总分数100分,每一个项目细化,每天一小评、一公布,每周一大评、一汇总,由行政、护导师和劝导队参与评比完成。 6、根据每周、每月的总分得分名列第一、二名的班级将获得当周(月)文明班荣誉称号,分数由高到低排列,取前两名。 7、文明班级评比结果作为班主任评优评先的参考条件之一。 三、评比项目:(总分数100分) (一)、仪表仪容(20分) 7:30-8:00分,护导师和劝导队员在校门前检查监督学生仪容仪表; 8:10-8:20分,劝导队在升旗、早操时间检查各班学生仪容仪表。 1、上学期间学生必须衣着整洁,周一穿校服。周二至周五穿休闲装;少先队员要求每天佩戴红领巾和校徽。(违者扣0.5分/人)。

星级文明经营户评选办法

泗水县泗河路蔬菜果品综合批发市场 “四星级文明户”评选办法 为了进一步开展好泗水县泗河路蔬菜果品综合批发市场“五星级文明户”评选活动,使“星级文明户”的创建、评选、挂牌、管理活动经常化、制度化、规范化,充分发挥“星级文明户”在社会主义物质文明、精神文明、政治文明建设中的促进作用和典型示范作用,特制定本办法。 一、创建“星级文明户”的指导思想和主要任务 指导思想:开展“十星级文明户”创建活动的指导思想是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持党的基本路线和基本方针,深入贯彻党的十六大精神,服务经济建设这个中心,服务改革开放发展稳定大局,着力培养“四有”新型商户,深入进行思想教育,繁荣发展农村文化,逐步转变社会风气,不断改善环境面貌,全面提高农民的思想道德素质和科学文化素质,为农村经济社会发展提供强大的精神动力、智力支持和思想保证,为建设有中国特色社会主义农村而努力奋斗。 主要任务: l、深入开展农村文化思想道德教育,做好基本理论、基本路线和方针政策教育;进行爱国主义、集体主义、社会主义教育;对业户进行“三个代表”重要思想的学习和教育,进行新时期创业精神的教育。

2、引导业户树立与社会主义市场经济相适应的新观念。主要抓市场的稳定发展,服务地方经济发展。 3 把“讲文明、树新风”活动深入到市场交易活动中,要弘扬社会正气,倡导文明新风。 二、评选“星级文明户”的标准 1爱党敬业;2、自觉维护市场秩序; 3、、守法经营服从管理; 4、文明服务,礼貌待客。 三、评选“十星级文明户”活动的方法步骤 (一)宣传动员 动员市场内全体业户积极参与争创“星级文明户”的评比活动,树立争创“星级文明户”的光荣感和使命感。其措施一是利用广播、黑板报、宣传公开栏,将“星级文明户”的内容、评比条件、评比办法、奖励措施,公示于众;二是利用业户代表会等时机认真组织学习省、市、县关于精神文明建设工作的有关批示;三是抓好星级文明户在创建活动中的表率作用,并做到逢会必讲,逢人必说,使开展“星级文明户”评选活动深入人心。 (二)评选程序 (1)评选“星级文明户”的一般程序:每年初向各业户规定创建“星级文明户”的条件,让业户知晓并制定“创星”计划,按条件进行自评,市场管理委员会办公室和个体劳协推荐,报县精神文明指导管理委员会办公室审批,列表登记,张榜公布,授牌挂星至业户门头,每年复查评选一次,即增星减星。根据复查和评选情况增加和摘除有关星。 四、组织领导

对家乡中小学生文化生活现状的调查报告,调查报告

对家乡中小学生文化生活现状的调查报告,调查报告 对家乡中小学生文化生活现状的调查报告 摘要:本调查从家乡中小学生的精神文化和物质文化两方面抓起,旨在全面地反映家乡中小学生的文化生活现状。其中精神文化生活主要是党策宣传以及体育事业,而物质文化主要是环境保护。与时俱进地开展起来就是党的十八大、十二届全国运动会以及低碳生活方式。采用的调查方式为亲身进入家乡中小学进行专题讲谈从而较为详细的调查和宣传,并对附近的几个村庄学生的家庭也进行了个别询问和实地调研。通过对总体状况的研究分析,最后总结出几点适时可行的建议并得到校方和学生家长的一致认可。 关键字:中小学生,十八大,全国运动会,低碳生活,专题讲谈 一、前言 改革开放年来,人们的思想有了极大的进步,越来越多的人已经意识到了教育的重要性。近年来农村家庭将孩子的教育费用作为自己一年中的最重要支出。在资金比过去有了保障之后,政府支持农村教育就不仅仅是物质上的帮助,还应是教育人才和教育观念上的帮助。孩子们需要的不仅仅是知识,同样需要做人的道理、适应时代发展的观念和大局观。这就要注重学生们的精神和物质文化全面发展。

中共中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度,做出了建设社会主义新农村的有关部署和加强人才教育的相关政策。而党的十八大也必将对农村的教育水平以及文化建设提出新的更高要求。而我们作为新时代的高素质人才,有责任有义务尽我们最大的努力去支持新农村的教育事业!因此我们应深入了解家乡的中小学生教育,从而尽自己的微薄之力去促进农村教育事业的发展。 通过亲身实践和实地调研,从迎接党的十八大,助力十二届全运会和推广低碳生活方式三大方面调查家乡中小学生文化生活现状,旨在加强党策宣传,促进体育事业发展和改善环境保护状况。通过开展这三大主题的专题讲谈来对家乡的几个村庄中小学的物质和精神文化生活进行了解,再研究分析总体状况得出适时可行的建议。最后通过与校方和学生家长进行亲切沟通达成共识,从而真正地实现此社会实践调查目的。 二、调查概况 总的来说,近几年来,随着国家对农村教育问题的重视力度不断加大,农村的文化建设也在蓬勃地发展和繁荣,中小学生的文化生活也日益丰富化、多样化。就我调查的范围和人群来说,当前总体状况是基本令人满意的,但也存在着一些不容忽视的问题。现将具体的调查结果

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