诚信做人，廉洁做事
彭阳县第三小学杨金萍
“诚信”是一种美德，是中华民族宝贵的精神财富，更是中华儿女必须具有的品质；千百年来，“廉洁”更是一个永远讲不完的话题。
荀子曰：“言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣”诚信，即诚善于心，言行一致。张弧《素履子〃履信》中提到："天失信，三光不明；地失信，四时不成；人失信，五德不行。"诚信的重要，可见一斑。一个人失去了诚信，无异于失去了航海路上的灯塔和指南针，最终只能在欺骗与背叛的汪洋中覆灭。历史上有不少事例，告诫人们要诚实做事。曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。
诚信是立人之本，是生存之道，是齐家之要，更是兴业之宝。无论是成长沟通、处事交往，还是商贾经营、为官从戎，更或者是治国持家，失去诚信，一切都犹如镜花水月。一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去。这时，顾客露出微笑，并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板。我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，我今后常来！”面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。历史上，"千金买一笑，烽火戏诸侯"的失信所引来的身死国灭，和"商鞅变法，立木为信"所带来的兴国强盛就是一个很好的例子。诚信不仅是做人的基本准则，更是每个人心中的道德砝码，失去了诚信，也就失去了度量世界的尺度。
作为教师的我们，应当清醒地意识到诚信教育的必然与必要！为人师表指“学高为师，身正为范。”如果要学生诚信，首先教师要诚信。从端正态度做起、从点滴做起、从身边做起，通过学习党的群众路线实践活动，不断提高自身认识，加强自身道德品质的修养，继承和弘扬中华民族优良传统。
廉洁，即不贪财货，立身清白。我们敬爱的周恩来总理为何有那样巨大的魅力博得人民的颗颗爱心？这是因为，一方面，他在缔造和建设新中国的伟大历史进程中，为党和人民建树了不可磨灭的丰功伟绩；另一方面，他毕生严于律己，清正廉洁，不求索取，但求奉献，把一切献给了党和人民，连自己的骨灰都撒到中华大地，完全彻底地实践了他“活着为人民服务，死后也要为人民服务”的宏愿。
孔繁森同志是西藏自治区拉萨市人民政府副市长，中共阿里地委书记兼阿里军分区党委第一书记、政协阿里地区委员会主席，曾被国务院授予“全国民族团结进步模范”的称号。自青年时代起，就以雷锋同志为榜样，认真学习马列主义、毛泽东思想。入党以后，他自觉坚持共产主义理想，树立起马克思主义的世界观、人生观，实践共产党人全心全意为人民服务的根本宗旨。他是在新的历史时期成长起来的千千万万个领导干部中的优秀代表。全党同志，特别是各级领导干部，要着重学习他顾全大局、无私奉献的坚强党性；热爱人民、服务人民的公仆情怀；清正廉洁、克己奉公的高尚品德；艰苦奋斗、知难而进的拼搏精神；开拓进取、求真务实的优良作风。
郑州市公安局长任长霞常说："作为一名领导干部，要事事、处处、时时以个人的人格力量去教育大家，感化大家，激励大家"。作为一位公安局长，任长霞无疑面临着钱、权、法的考验。自入警以来，她从事的都是有一定权力的工作，总是有人通过直接、间接的关系来靠近她，给她送去金钱、物品，但都被她婉言拒绝。她以自己的忠诚、才干和辉煌业绩，先后荣获全国"五一劳动奖章"获得者、全国三八红旗手、中国十大女杰、全国青年岗位能手、全国优秀人民警察等20多项荣誉称号，以自己的毕生心血忠实地履行了"立警为公、执法为民"的神圣职责。
作为教师的我们要与时俱进，树立以"八荣八耻"为核心的社会主义荣辱观，以此来充分端正自身核心价值取向，提升思想防腐的免疫力，以教书育人为己命，把自己塑造成为一个勤俭节约、守法自律、艰苦奋斗、勇于创新、廉洁诚信的先
进公民。
廉洁诚信是我们中华民族古老而悠远的传统，它承载着几千年来中华民族所蕴育的丰富的文化内涵，它是为人的一扇窗户。诚信做人，廉洁做事，这是一个人不可丢失的信誉与准绳。
第六课人之根本 第一框诚信是做人之本 墨江县民族学校政治备课组 【教学目标】 情感、态度、价值观目标： 认识诚信是做人之本，是社会发展之基的道理，在现实生活中自觉做到讲诚信，不做任何有失诚信的事。 能力目标： 进一步增强区分诚信与虚伪的能力，初步培养正确表达诚信的能力。 知识目标： 理解“诚信”的含义；了解诚信是做人之本，是社会发展之基，把握讲诚信的价值和不讲诚信的危害；知道诚信的来源；学会做一个诚信的人。 【教学重、难点】 ⑴教学重点：认识诚信，了解诚信在生活中的重要性。 ⑵教学难点：怎样把诚信落实到的日常生活中。 教学准备： 多媒体课件、组织讨论材料 【教学过程】 一、导入新课： 1、故事1：《曾子杀猪立信》 曾子是孔子的弟子。一天，曾子的妻子要出门，儿子哭着要跟她去。曾妻安慰儿子说：“你别去，也别哭，妈妈回来给你杀猪吃。”她从街上回来后，见曾子准备杀猪，制止道：“我不过是哄孩子，何必当真呢？”曾子却说：“如果不杀猪，就是欺骗孩子，也就是教孩子说谎。”曾子坚持把猪杀了。 2、故事2：《商鞅立木取信》 商鞅做了秦孝公丞相后，想立新变法。为了取信于民，商鞅在都城南门立“三丈之木”，告示如有人将木头移到北门，奖励10金。老百姓感到奇怪，没有人敢去移动这块木头。 后来，商鞅告示能移动者给50金。终于有个大胆的人移动了这块木头，商鞅马上就给了他50金，以表明诚信。这一立木取信的事实，终于使百姓确信新法是可信的，从而使新法得以推行。 3、交流：商鞅和曾子他们的行动告诉我们一个什么道理？ 引入本节课的话题——诚信是做人之本。 二、教学新课： 活动一：在你的字典里，“诚”、“信”是指？可有哪些词组？
观看廉政警示教育片心得体会 反腐倡廉是加强党的先进性建设的重要方面。通过在7月31日观看廉政纪律警示教育专题片，我深刻认识到，作为一名党员干部，只有认真学习，认真执行中共中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定，时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，克己奉公，廉洁自律，永葆党员干部的纯洁公仆本色，认认真真做事，清清白白做人，身体力行，才能保证我党的事业从胜利不断走向胜利，保证经济社会快速健康和谐发展。 要保持廉洁自律，在具体工作中就要做到以下几个方面： 一、通过学习，提高了党员干部的思想政治素质，增强了拒腐防变能力，使党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观。在物欲横流的当今社会，人们无利而不往，少数党员干部的放任自流，给国家和人民造成了巨大的财产流失，同时也带坏了一批干部，从而形成了不良的社会风气。党的十七大报告中对反腐倡廉作了高度的慨括和阐述，提出了总体要求：一是深刻阐述了反腐倡廉的重大意义；二是深刻阐述了反腐倡廉的基本形势与总体思路；三是深刻阐述了深入推进反腐倡廉需要做好的一些重要的具体工作。这都有力地说明了我们党有决心有信心把反腐倡廉工作抓紧抓好。在整个学习过程中，我们做到了认认真真的学，扎扎实实的学，并深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争的重要性，使自己有强烈的责任感和紧迫感，在工作中切实找到切入点，并做到学以致用。 二、在工作中，筑牢反腐防线，以案为鉴警钟常鸣，勤奋做事廉洁做人；吸取他人的教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，要明白自己该做什么，不该做什么特别是观看廉政警示教育典型案例片后，使自己受到了一次深刻的警示教育。因此，强化自律意识，构筑廉洁从政的警示防线，是对每个党员干部的考验。 三、通过学习，我更深切体会到了立党为公，执政为民的必要性。要时刻跟人民群众联系在一起，结合自己的工作实际，做到谦虚朴实，严于律己，廉洁奉公的表率。在生活中，我的人生格言是:老老实实做人，踏踏实实做事，快快乐乐生活。而顺应形势的发展，强化保廉意识也是我作为一名党员干部义不容辞的
廉洁自律警示名言 1、做人贵在一言一行，廉洁重在点点滴滴。 2、廉洁乃立身之本，贪婪是万恶之源。 3、国廉发展稳定，家廉和谐太平。 4、弘扬廉洁新风，共创文明事业。 5、唯德唯廉唯实，尽心尽职尽力。 6、廉洁方能聚人，律己方能服人，自正方能待人，无私方能感人。 7、山清水清清风常在，勤政廉政正气永存。 8、**就在身边，陷阱就在脚下；失足乃一瞬间，教训确实永远。 9、人生自古谁无死留取丹心照汗青。 10、清白的一生德性好，清爽的一身勤洗澡；清心的生活贪欲少，清廉的干部无烦恼。 11、反腐倡廉拒**，严格自律好处多，留得青春为人民，建功立业是人才。 12、加强党风廉政建设，构建社会主义和谐社会。 13、善不积，不足以成名；恶不积，不足以灭身。 14、志不可无傲不可有财不可贪欲不可纵。 15、处事立身须有一腔正气，秉公尽职应无半点私心。 16、心无私欲，自然会刚，心无邪曲，自然会正。 17、在岗位面前是公务员，在纳税面前是服务员，在廉政面前是守门员。
18、欲，人之常情，但须有度；贪，法理不容，不可糊涂。 19、淤泥不染，**不沾。高尚亮洁的公务员如出水芙蓉，值得群众尊重；贪婪的公务员面目可憎，都将受到群众的排斥。 20、勤政从一言一行做起，廉政从一分一厘拒之。 21、清风拂大地。廉洁驻神州；功过不需要表白，人民自有公说。 22、宁静以致远，学高为师必须坐十年冷板凳，淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。 23、廉洁是人类的美德，腐败是人民的天敌。 24、沐雨栉风胸怀百姓，披星戴月福造千家。 25、欲影正者端其表，欲下廉者先之身。 26、做人像竹子，虚心有节；从政应如竹，因节而正。竹死不变节，花落有余香。 27、纪检干部要“五不怕”：不怕伤“面子”，不怕砸“牌子”不怕丢“帽子”，不怕断“路子”，不怕失“票子”。 28、腐败者因思想腐化而身心腐烂，廉政者因品德高尚而受人尊敬。 29、廉洁的人，一生光明磊落；腐-败的人，一生心绪不宁。 30、慎独慎微，勿以腐小而为之；慎始慎终，勿以廉小而不为。 31、潮平海西两岸阔，牵手沙溪一水间。阳光净土颂三明，廉风和畅传永安。 32、自律扬清风，廉洁树正气，同唱廉政歌，共谱反腐曲。改造世界观，严守党纪律，干净干事业，当好公仆人。
诚信，做人之本的演讲稿 诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀.因此,我们当代大学生更应身体力行,从我做起,从点滴做起，把诚写在脸上，把信装在心里。这样才能在不久的 将来担负起建设祖国的重任. 追溯我们中华民族五千年的文明史，你会发现，以诚实守信为做人根本的 故事比比皆是。商鞅立木取信，获得了百姓信任，从而推行了新法;季札挂剑了却徐国国君心愿，被传为千古佳话。同时，我们也看到，因失去诚信导致国破 家亡的例子也可信手拈来：商纣失信，加速了国家的灭亡;吴三桂失信，留下千古骂名。早在两千多年前，孔子用毕生的精力著书立说，阐述诚信是人立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本。至今，延绵数千年，其伟大的精神早 已深入人心，代代相传，燃遍中华大地的每个角落，并作为东方文明的精髓传 遍全世界。可见，诚信自古是中华民族的.传统美德，是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。因而，我们今天谈诚信，绝不是突发奇想。"言必信，行必果。"。著名的海尔集团曾有过一次这样的经历：在与客户签发合同之后，由于种种原因，公司延误了发货时间，为了信守合同，公司决定采用空运，为 此损失了一大笔钱，却由此赢得了信誉。总裁自豪的说："我们之所以成功，是因为宁可失去所有的财产，也不愿失去信用。但当今社会中，为了牟取暴利， 商家们给猪肉注水，用浸泡海鲜，屡见不鲜的假烟假酒，毒大米，劣质奶粉， 摧残了多少鲜活的生命!面对那些层出不穷的骗子，防不胜防的骗术，以假乱真的产品，在善良人们无奈与无助的背后，是整个社会诚实守信的体系受到了前 所未有的严重冲击! 所以，以史为鉴，以今为镜，诚信是我们当代大学生的立身、修德、处事 的根本。作为未来祖国的主人，我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不 断涌现，竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代，使我们 的民族立于这个竞争的世界，就必须诚实守信。你可以没有金钱，可以没有荣誉，也可以没有健康，但你不可以没有诚信，诚信考试，诚信待人，诚信处事，这是顺应时代的号召，是势在必行的。大学校园学校承担着对学生进行道德教 育的重任，"诚信"教育也不可缺少。让学生在德育实践中发展自己的道德判断 能力，从中获得道德品质上的自我完善、自我满足、自我肯定和自我的精神享受。总之，诚信教育的关键是通过学校的辐射作用，去影响更广阔的社会人群，以形成人人讲诚信的大环境。 如今，大学生的诚信问题也日益严峻。为什么?老实的人总是爱吃亏，说假话的人当道，是我们大学生的价值观发生了倾斜。而教育的恶性竞争，滋生了 大学生的投机心理。社会普遍的浮躁心理，使得我们大学生学风浮躁，坐不住 板凳，耐不住寂寞，静不下心。平时不努力，临时抱佛脚，作弊时有发生。诚 信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重;诚信没有体积，可以让人心情灰黯，苍白，可以让人的情绪高昂，愉快。
勤奋做事廉洁做人 施步胜 最近，公司组织收看反腐倡廉警示教育片,一例例触目惊心的典型案例，看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，走向了犯罪的深渊，以致身陷囹圄，结果令人痛心，我对此感受颇深，启发很大。 一、加强学习，以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线。我在思想上高度重视，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政准则（试行）》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》。通过这次警示教育活动，使我深刻地认识到开展警示教育的重要性和必要性，深刻地认识到霍津义等严重违法违纪案件的教训是深刻的，影响是深远的，后果是严重的。从警示教育片列举的贪官违法犯罪的轨迹中，我们不难看出，他们的不义之财来自权力的“魔棒”，用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易之戏。他们无视党纪国法，目无组织纪律，不顾群众利益，弄虚作假，吹牛浮夸，欺上瞒下，独断专行，横行霸道，腐化堕落，不仅严重败坏了党风政风，而且使人民群众利益遭受了严重损失，把人心搞乱了，把风气搞坏了，把经济搞垮了。通过这次警示教育活动，通过对这一身边事教育身边人的反面典型教材的学习讨论，使我心灵受到极大震动，思想受到深刻洗涤，更是从中得到一些深层次启示和警醒。 二、坚定信念。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。霍津义、范谢、李培英等腐败分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，少数领导干部在金钱、官位、名利的诱惑下，放弃了对世界观的改造，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想；只讲索取，不讲奉献；只讲钱财，不讲原则”等现象。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败之地。 三、以案为鉴。在加强自身政治理论学习的同时，观看了霍津义、范谢、李培英等一些反面案例警示教育片，在自己思想深处受到极大触动。对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反思：一些领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神
廉洁做事清白做人 同事们、各位党员干部，大家晚上好！为认真贯彻十七届中央纪委第七次全会和总行、省行、分行2012年纪检监察工作会议精神，全面落实分行党委各项工作要求，根据支行党委的安排，今天由我给大家上党课，题目是：廉洁做事，清白做人。下面我想结合最近发生的一些案件谈谈我对银行业反腐倡廉工作的理解，希望大家互相探讨、学习，不足之处请大家批评指正。 同事们，自去年以来，国内多家银行一直是媒体关注的焦点。负面新闻的频繁爆出，无形中给我们的工作增加了不少压力，相信在座各位都深有同感。正当银行业深陷不合理收费以及行业暴利旋涡之际，近期多位高管相继涉案，再一次把银行业推向舆论的风口浪尖。 6月11日邮政储蓄银行行长陶礼明因涉嫌经济问题遭到有关部门调查；6月1日烟台银行原董事长庄永辉因受贿、利用引入外资银行入市之机低价购买公司股票套利1.5亿元遭罢免并 由有关部门控制；5月30日农行总行副行长杨琨因与京城房地产商勾连被中纪委调查。两周内三桩银行高管涉案事件密集曝光，如同银行业的一场地震，给正在转型中的中国银行业敲响了警钟。 同事们，我们知道，银行是经营货币的特殊机构和依赖负债经营的行业，声誉更是银行在激烈竞争中的生命之本。银行从业人员贪污受贿等违法行为不但给银行带来巨大的经济损失，损害了公众利益，还给银行的声誉造成不可估量的负面影响，动摇
了银行经营的根基。 总结近十年来银行业腐败问题发生主要有以下四大特点：一是涉案金额较大。从国内银行业案件发生的案值来看，有些案件案值巨大，已从多年前的数十万元上升到数千万甚至上亿元的大案。这些案件在国内外均造成十分恶劣的影响。二是作案手段复杂。由于现代银行业务品种繁多，一些犯罪分子除了利用内控不严的漏洞外，有时还利用计算机等高科技手段作案，多方面转移资金，增加追查难度。三是基层业务岗位发案率较高。现在银行实行扁平化管理，基层网点功能较全，绝大多数业务均可在网点完成，但由于人手较少、迫于竞争压力等原因，网点对现有规章制度不严格贯彻落实，造成腐败案件发生。四是挪用、贿赂案件占比较高。一些银行人员容易受不住诱惑，在外部人员的拉拢下，通过商业贿赂等方式获取不当利益。 银行业违规、腐败案件频发，纵然由多方面因素造成的。但是从国内发生的银行案件来看，由于个别银行员工意志薄弱，抵不住物质诱惑，对银行规章制度阳奉阴违，自身弄虚作假，作风不正造成的不在少数。因此，加强银行业反腐倡廉建设，深植合规文化，更能有效降低银行的案发风险，维护银行良好的市场声誉，从而进一步提升银行的核心竞争力。 近年来，在分行党委的正确领导下，在支行党委及全行员工的共同努力下，我行党风廉政建设和反腐倡廉工作取得明显成效，党风行风日渐趋好，几年以来均没有发生重大违法违纪事件。
诚实守信是做人的根本 老师们，同学们: 早上好! 今天我也来谈一谈“诚实守信”。 我先来谈一谈什么是“诚实”。看到是什么，就说什么，心里怎么想的，就让他表现出来。这就是诚实。诚实最主要在于不假不欺，我讲的不欺是“内不欺己，外不欺人”。诚实的人，言行一致。文不饰，不虚美，胸怀坦荡，光明磊落；诚实的人总是以真实的一面出现在世人面前，不管什么人，也不管什么时候。所以诚实的人总能赢得普遍的信任。我们通常把“诚实”与“守信”连起来说，这其中诚实是前提，是原因，而守信是结果。人的美德可以列举出很多，“诚实”是一切美德的基石。“精诚所至，金石为开”，这是诚实的巨大作用。诚实表现在勇于承认错误、承担责任上，这一点尤其显得难能可贵。不诚实有可能欺骗一时，但长期下去终会露馅，而且失去人们的信任，实在有点得不偿失。 再来谈一谈“守信”。守信乃立身之本，守住信用就是守住人品、守住人格。守信总是以极其负责的态度对待别人，以极其严格的要求对待自己。真正的守信者不轻易许诺。是否许诺，以能否践约为唯一标准。所以，一旦答应，必定做到。在践约过程中，会有意想不到的困难出现。因而守信者就更加令人尊敬。楚汉时期的季布，重诺言、守信义，当时的人们便有“得黄金百斤，不如得季布一诺”的赞言。由此看来，守信在人们的心目中比金钱重要得多。
开学以来，我们学习了《弟子规》。《弟子规》第四章就是讲“信”。它教导我们做人要守信，要讲究诚信，同时也要有高尚的信念。其中“凡出言。信为先。诈与妄。奚可焉。”就是讲说出来的话以信为先，欺骗别人，讲不诚实的话怎么可以呢？ 在教学过程中，有时候会碰见学生不交作业的。问他，便说没带回家或者找其他借口。或者有些同学做作业时抄袭等等，这些都属于不诚实的表现。这时候就可以用“信为先”来对照自己。说话要以信为先，如果欺骗别人，一次两次之后别人就不在信任你。“狼来了”的故事我们应该都知道。我们应该吸取那个孩子的教训。 还有更想说的是信守承诺。答应别人的应努力做到，若没有做到也要解释一下。我记得以前老师给我们讲过：两个同学之间的借书，答应第二天借给别人书的人，可是第二天却不带，因此失去了同学信任。有的学生犯错之后通常会答应老师不再怎么怎么做，但有些同学过不了多久就忘掉了。这样又失去了老师的信任。长此以往就会失去更多人的信任。孔子说：“人而无信，不知其可也”。一个人如果没有了信用，他一定不能在社会上立足。所以我们践行《弟子规》、践行“诚实守信”不仅仅在现在、在学校，应该在整个人生历程、在每一个地方。 人生短暂，岁月无情，让我们以诚实守信来体现尊重生命、尊重生活的执著吧！铭记诚实守信是做人的根本。
勿忘心中之宝 ------读《廉洁文化读本》有感 记得有这样一个故事，春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。有人得到一块宝玉，请人鉴定后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说：“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。如果我接受了您的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢？ 最近这段时间，通过阅读《廉洁文化读本》，深刻了解了廉政的理论意义和中国廉政建设的历史经验。读本中既有中华民族传统廉政文化的精典故事，又有当今社会廉政文化的现代理念；既有廉洁自律的正面典型，又有贪污腐败的反面教材；既有各级领导的谆谆教导，又有腐败分子的现身说法；既有原汁原味的心得体会和声泪俱下的悔过笔录，又有重点提示的按语和画龙点睛的精彩点评，阅读以后使人耳目一新，回味无穷。我觉得对于我们今天的廉政建设有着借鉴和参考作用。廉洁文化是社会主义先进文化的组成部分，它是良好社会风气的重要元素，吴官正同志也曾指出：“廉洁文化就是以建设社会主义先进文化的要求，进一步拓宽反腐倡廉教育的覆盖面，积极倡导与中华民族优秀文化相承接、与时代精神相统一的廉洁文化。”而广泛阅读廉洁书籍无疑是廉洁文化的一个重要组成部分。 自古以来，营造“弊绝风清”的治世一直是历代仁人志士的理想和庶民百姓的期盼。历史上的明君廉臣、仁人志士乃至庶民百姓都为遏制、致消除官场上的贪污和政治上的腐败，进行了不懈的努力与奋斗。尚书说“民惟邦本，本固邦宁”、“天视自我民视，天听自我民
听”，提出了以民为本、顺应民心的爱民传统，作为廉政建设的根本指导思想。孟子说：“徒善不足以为政，徒法不能以自行”，提出德治和法治不可偏缺的统治阶级廉政模式。统治者为了完善廉政体系，御史监察制度随即应运而生，在这一制度下涌现出许多勇于、善于或巧于向君王进谏的清官廉吏：如商代忠臣比干、明代清官海瑞等。其中许多不畏强权、公正执法的历史人物形象，如”强项令“董宣，深入士林以及百姓心中，成为士人心中的价值表率，百姓称颂的廉明官吏，逐渐形成了人人称颂严于律己、廉洁奉公的官德与政风。刘禹锡的《陋室铭》、周敦颐的《爱莲说》之所以脍炙人口，就因为其言行代表了正直士大夫廉洁无私的高尚品德与风节。 通过学习，我更深切体会到了立党为公，执政为民的必要性，以“创先争优”作为自己的实践指导，结合自己的工作实际，发挥共产党员的先锋模范作用，做谦虚朴实，严于律己，廉洁奉公的表率。在生活中，我的人生格言是：老老实实做人，踏踏实实做事，快快乐乐生活。而顺应形式的发展，强化保廉意识也是我作为一名国航党员义不容辞的责任，从而在错综复杂的社会中找准自己的人生航标，始终保持奋发进取的精神状态，真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。 了解廉政的理论意义和中国廉政建设的历史经验，我觉得对于我们今天的廉政建设有着借鉴和参考作用。追根溯源，“廉政”的概念古已有之。其本来的含义与“廉正”相同---“廉”为官德，“政”者“正”也，是指清廉公正的政治。随着社会的发展与廉政制度、政策的日益完善，人们对于廉政的理性认识也日益深化。尽管“廉政”迄今还没有一个统一的定义，但其基本含义大致有：造就一个公正清明的政治局面和政治氛围、建立廉洁高效的政治制度和法律制度、制订并严格实施确保政治清明的政策措施、要求各级官吏树立廉洁奉公
干净做事清白做人 在11月25日局政治业务学习会议上，宋书记组织了“清白做人、干净干事”廉洁从业主题教育活动，听后感受颇深，主要体会有以下几点： 一、树立“清白做人、干净干事”的思想 古人云：吏不畏吾严而畏吾廉,民不服吾能而服吾公。当官的要赢得人民群众的信任和支持，自身必须清正廉洁。南宋吕本中在他所著的《官箴》中说：“当官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤。”其中的“清”，指的就是清廉，即清清白白、干干净净。所以要想干净做事、清白做人就要在思想上筑起拒腐防变的坚固防线应修德就是要有良好的共产主义道德修养。学以济德！邓小平同志说过，“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。如果没变质，那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。”平时注重学习，用理论来指导自己观察社会、分析问题、纠正思想的偏差。自省就是要经常反思自己。“爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；礼人不答，反其敬，行有不得者皆反求诸己，其身正而天下归之。”在工作中时刻保持警惕。笃行就是要身体力行地实践反腐倡廉。朱熹说“君子之学，不为则己，为则必要其成，故常百倍其功，此困而知，勉而行者也，勇之事也。”慎独就是要谨慎地对待自己的所思所行。就是要将廉洁自律要求自觉付诸于实践。 二、以实际行动做到“清白做人、干净干事” 在“立党为公、执政为民”理念指导下的党的各级领导干
部，更要以人民公仆的谦逊姿态，清白做人，干净做事。从孔繁森、郑培民等共产党人身上反映出来的公而忘私、廉洁自律的优秀品质是我们学习的楷模，他们一身正气、两袖清风的崇高气节令我们敬佩。廉洁自律要从大事着眼，从生活、工作小事着手。能认清腐蚀的风险，自觉遵纪守法，在各种诱惑前心不动，志不丧，行不乱。 三、加强自身修养，抵御不良风气。 党员保持清正廉洁，需要不断提高思想境界，自觉抵制灯红酒绿的诱惑。在工作上，应尽职尽责、开拓进取，努力为党和人民多做工作、多作贡献，而不能斤斤计较个人的名利得失；在生活上，应健康向上、追求崇高，在作风上，应坚持以身作则、从严要求，带头维护党纪国法的严肃性，严格执行廉洁自律的有关规定，要求群众做到的自己首先做到。坚持这样做，才能充分发挥先锋模范作用，树立先进形象，赢得人民群众的支持和爱戴。 四、常怀忧患之心 无论是身边的例子，还是大案特案，都应该如长剑常悬心头，警示自己。从近些年查处的腐败案件来看，一些党员干部违法违纪，堕落为腐败分子，一个重要原因就是思想上放松了警惕，理想信念动摇，世界观、人生观、价值观出了问题，片面追求物质享受，抵挡不住消极腐败现象的侵蚀。这从反面警醒我们，共产党员保持先进性，既要进一步坚定理想信念，始终保持清醒头脑；又要进一步加强道德修养，自觉抵制各种诱惑。
廉洁修身 1、廉洁修身有感 修身，就是指个人对自己的思想意识和道德品质进行主动的、自觉的锻炼和修正，按照社会道德标准的要求，不断的消除、克制自己内心的各种非道德欲望。而廉洁作为一种重要的社会道德，正好是“修”的对象。只有在自我的完善，自我的升华中形成廉洁这种价值取向，价值追求，并且保持永远在心中指导着自己的行为。 作为当代的大学生，我们也受到了权力腐败、职务腐败、学术腐败等腐败现象的冲击。加强大学生的廉洁修身也有一定的艰巨性。首先，社会上的腐败现象不断地冲击大学生，给大学生造成心理矛盾；其次，由于腐败由来已久，它已经成为人们很平常的一种认识，而认为腐败是不可避免的，腐败的“合理性”会导致大学生对腐败现象的免疫力下降；另外，廉洁修身的认知矛盾可能会弱化大学生防腐败的坚定性；同时，家庭背景也会影响大学生的廉洁修身教育。 作为当代的大学生，我们具有廉洁修身的可塑性。青年的人格尚处于为定型阶段，是处于从不成熟走向成熟的阶段，它使大学生获的独立指导和调控自己行为的可能性。在大学生身上，虽然有某些道德上的不足，但更多的是道德上的优势，如大学生对国家的责任感、对同类的同情，对父母的义务等，这些美德伟大学生的廉洁修身提供了伦理资本，使大学生的廉洁修身的可塑性大大加强。再者，日益激烈的社会竞争为大学生的廉洁修身提供了外在压力。 作为一名大学生，廉洁修身不仅是我们现在该修的课程，更是我们一生不该改变的价值观。廉洁修身，就象一个准确而光明的灯塔，指引我们前进的方向，让我们架起人生的公正之帆！ 2、谈谈你对中国构建廉洁社会的思考 廉洁社会的主要特征是主体的大众性，表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法；机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信；公务员能恪守宗旨，执政为民；全社会形成以廉洁为荣的浓厚氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界，使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳，外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践。构建廉洁社会是反腐倡廉追求的一个终极目标，是一个复杂的系统工程，需要我们不断地付诸努力。 建设廉洁社会要注重顶层设计。注重顶层设计就是要求政府通过制定法律、出台政策、完善制度来引导调控社会个体克服“本我”，展示“自我”，实现“超我”。要加强监督管理，抑制公职人员“本我”的人性之恶；加强法制建设，优化公职人员塑造“自我”的社会环境；加强教育引导，提升公职人员“超我”的境界。 建设廉洁社会要加强中层管理。建设廉洁社会，就要规范权力，让权力运转公开透明，让权力真正的为老百姓服务，而不是为个人谋私利。顶层设计对于权力的规范只提供一个总体的框架，地方政府必须通过制度配套来进一步规范和细化权力的运行，确保建设廉洁社会的可操作性。 建设廉洁社会要突出基层治理。最好的制度设计，如果不执行或执行不力，只能是一纸空文。建设廉洁社会的重心在基层，难点在基层，活力也在基层，让廉洁成为一种生活方式，关键在于基层。因此，建设廉洁社会要引导和强化基层治理。要始终做到责任分解系统化、廉政教育多样化、队伍管理规范化、村务管理阳光化、监察问责经常化。
诚信是做人的根本演讲稿 诚信是做人的根本演讲稿（一）各位老师，各位同学，大家好!今天国旗下讲话的主题是《诚信是做人的根本》。 什么是诚信?诚，即真诚、诚实;信，即守承诺、讲信用。诚实守信是中华民族五千年来的传统美德，是生活中不可缺少的高贵品质。诚信是金，但黄金有价，诚信无价，诚信比黄金更贵重。 给大家讲一个故事，中国古代有一个国王要选一个王位继承人，他发给王国内每个孩子一粒花种，并承诺说谁能种出最美丽的花，就选谁当国王。评选时间到了，绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后，他被选中了。为什么呢?因为，孩子们得到的花种其实都已被蒸过，根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠，而是要选出最诚实的孩子。这个孩子正是用自己的诚实浇出了最美丽的品德之花。这个故事告诉我们诚信是做人的根本，也是我们做人处世的原则。世界上很多国家非常重视诚信教育，因为教育学生成为一名诚实守信的公民比学好一门学科重要的多，因为一个国家如果丧失了诚信，更谈不上发展和强大了。 社会的发展，经济的腾飞，国家的变革，在这个风起云涌的时代，我们要秉持我们中华民族优秀的传统美德，我们
要把诚信教育渗透到学校的每个角落，扎根到每个人的心田里，让诚信教育伴随我们成长，让我们不仅能学到知识，更能在自己的精神世界里种植一颗美德的种子，这颗美德的种子，将伴你一生，会告诉你人生的意义和价值。 同学们!诚实守信是人“立身之本，发展之需”。“诚实守信”这四个字，他会让你得到更多宝贵的东西，收获更多快乐!更多幸福!更多精彩!同学们!让我们行动起来，树立“我诚信，我快乐”的理念，做诚信事，讲诚信话，从我做起，从今天做起，从点滴做起!让诚实守信在我们学校生根发芽，开花结果!让诚实守信在我们的校园处处洋溢着芬芳!让诚实守信伴随着你们走向成功，走向辉煌! 诚信是做人的根本演讲稿（二）朋友，“书籍是人类的精神食粮”，你对这句话是怎样理解的? 前几天，我读了《奋发向上，崇德向善》这本书，读后，我感受颇深，其中有一篇让我感慨万千。这一篇是《做小买卖，守大诚信》，它告诉我们，“人活一辈子，有两样东西任何时候都不能丢：一是信誉，二是良心”。它讲述了河南任庆和叔叔：叔叔的租房店铺被拆除了，叔叔三个月内风雨无阻，每天满载着一面包车的鸡蛋，耐心等候顾客前来领取早晨预售的鸡蛋。网民们知晓了他的做派，美称叔叔为“诚信鸡蛋哥”。这一事实深深打动了我，“诚信是做人的根本”，无论何时何地，无论遇到何种情况，“诚信”是我们万万不能丢掉的。在社会
廉洁立身，清白做人 朝的开国皇帝朱元璋，曾给他手下人算过一笔账：老老实实地当官，守着俸禄过日子，就好像 守着一口井。井水不满，但天天可汲取，用之不尽。 朱元璋的这笔账，算的颇有哲理，后人将之称 为一口井哲学。守住一口井就能降伏自己的贪欲，守住思想道德防线。可往往有那么一些人，贪图 井外之财，不思贪欲之害而堕入罪恶的深渊。 小小水官马超群贪污一事浮出水面，让众人大 跌眼镜。据目前他的贪腐数据看来，他仅在家中 就被搜查出藏匿着的12亿现金，37千克黄金以及68套房产手续。如此苍蝇一般的官职，却有着老 虎一般的庞大口味。难怪被广大网友戏称为史上 最贪科级干部。这虎蝇的丑闻让人堪忧，引发人 们的深思。 贪腐者因自身贪欲不能为己所降伏而走上不归 之路。茫茫人世间，滚滚红尘中，人们不可避免 地面对着各种诱惑，林林总总，形形色色。名誉、地位、金钱、美色的诱惑，不一而足那些自制力 薄弱的人，总是拜倒在利益的石榴裙下，为世俗
所染。 中国有句谚语说的好宁可没钱，不可伤廉。可 许许多多的为官从政者都掉进了钱眼。挪用公款，大肆收贿。因无法抵挡金钱的诱惑，不能远离贪 腐而深陷罪恶沼泽，那些不择手段获取金钱的人啊，当你看到贫困地区的儿童因无钱上学而难过 伤神的表情时是否心会为之颤抖？当你看到被天 灾人祸摧毁幸福家园饱受饥寒的人们时又是否会 如感当头棒喝？世上黄金虽宝贵，为官清廉价更高。自古以来，人们把清正廉洁是作为官的高尚 作文品格，将贪污腐败看做社会的严重毒瘤。不 与世俗同流合污，不为肮脏风气所染。官廉则民富，民富则力强，力强则国昌！ 除了不为金钱所染指，也要保证自身作风正派，研究一下现在的贪污腐败现象就会发现贪污分子 几乎都有种种情色淫乱行为存在。他们由于淫邪 而腐败，又由腐败而淫邪。腐败与淫邪相伴相生。据资料显示，时下被查处的贪官污吏中有95%的有情妇，行为腐败的领导干部中有六层以上包二奶。贪官的情色已经疯狂到了令人发指的地步。这些 人贪图一时的快乐，却削尽了自己的功名和福德，葬送了大好的前程和美好的家庭。甚至由于触犯
赵书记提出的勤勉做事，廉正做人，非常好，我结合社会现实和实际工作进行深入的思考，我深刻认识到，作为一名共产党员，克己奉公，廉洁自律，永葆共产党人的公仆本色，认认真真做事，踏踏实实做人，要保持廉洁自律，我觉得在具体工作中就要做到以下几个方面： 一、加强学习，坚守信念。学习是先导，不学习，政治上就不会成熟，思想上就不能清醒，工作上就束手无策，精神上就会感到空虚。因此，在繁忙的工作之余，自己要坚持经常性的深入学习和钻研党的政策理论，大力提高自身的政策水平和理论水平，不断坚定共产主义理想信念。在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，结合分管工作，大力提高自我约束能力和自我警省能力，促使自己时刻不忘世界观、人生观、价值观的改造，时刻牢记为人民服务的宗旨，自觉抵制各种诱惑，不断增强新时期自身拒腐防变的能力。 二、以案为鉴，廉洁自律。作为一名党员教师，应该时刻牢记一个共产党员的标准，强化奉献意识、服务意识、勤政意识，廉洁自律、洁身自好，真正做到立党为公，执政为民。鉴于以上认识，在实际工作中，将严格遵守关于廉政建设等方面的规定，处处从大局出发，按制度办事，按原则办事，做到权为民所用，利为民所谋。坚持树立正确的权力观和科学的发展观，严于律己，公正严明，按照制度和规定，严格对照检查自己的行为，真正在廉洁自律方面带好头。 三、接受监督，遵守纪律。。我要时刻警醒自己用宪法和法律约束自身，也用党章和党的纪律规范自己，勇于接受群众的监督，并时刻对照党组织和群众监督这面镜子，经常想一想，照一照，检查一下自己有什么不足和缺点，及时加以改进和纠正。做到耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，做到无论八小时以内，还是八小时以外，都自觉地遵守党纪国法。用实际行动践行“名利都是身外物，心底无私天地宽”。 四、求真务实，勤奋做事。作为一名党员教师，我觉得首先要认认真真地践行胡锦涛总书记提出的八个方面的良好作风，在工作中倡导“勤奋好学、学以致用；心系群众、服务人民；真抓实干、务求实效；艰苦奋斗、勤俭节约；顾全大局、令行禁止；发扬民主、团结共事；秉公用权、廉洁从政；生活正派、情趣健康”。一直以来，教师在人民群众心目中的形象是崇高而神圣，人们赋予我们“太阳底下最光辉的职业”，我认为我们应该把它当作“太阳底下最光辉的事业”来做。把教书育人作为一份事业，全心投入到这份事业中，在奋斗中体会乐趣和成功。树立良好的模范作用，吃苦在前，享受在后；面对困难，要迎难而上。工作中要讲诚信、讲责任、讲效率、讲奉献，不管条件多么艰苦，困难多么巨大，都要踏踏实实、兢兢业业地做好自己的本职工作，全心全意地投入到日常每一天的教育教学工作中；真心爱护和关心每一位学生，尊重学生的人格发展，平等公正地对待每一个孩子，深入调查研究，认真了解情况，决策断事都建立在对相关事务熟悉摸透的基础上，保证工作不出差错。服务教师，服务学生，尽自己最大能力，真心实意地帮助教师和学生解决实际问题，努力维护好、实现好、发展好广大人民群众的根本利益。
廉洁自律个人总结 前言：廉洁，就是不贪污腐化，不损公肥私，不奢侈浪费，不贪赃枉法。廉洁是中化民族的传统美德。“贪欲是腐败的温床，自律乃廉政的沃土”、“人人廉政腐败灭亡，人人自律党风自强”、“挡不住今天的诱惑将失去明天的幸福”，所有这些都是对廉政自律的高度概括，是廉洁自律的至理名言。 反腐倡廉是每一个国家和政府任何时期都高度重视的问题，是关系到一个政权和民族生死存亡的严重政治斗争。反腐倡廉对一个企业来讲，不仅关系到员工的切身利益问题，更直接关系到企业能否生存，能否可持续发展，能否不断地做大做强的问题。 十八大以来中央政府以前所未有的力度、深度、广度进行反腐，让人振奋人心。老虎苍蝇一起打，已成功常态化，大贪巨腐，小官巨腐，以及境外追逃的“红通一号”，腐败分子一个个落网真是令人震撼。 一年来，本人在反腐倡廉方面坚持“廉法自律，洁身自好”的原则，做到公私分明，不贪小便宜。“世上黄金贵，清廉价更高”，本人决不辜负党和组织对我的信任，清白做人，干净做事。 一、加强学习，不断提高思想认识，增强自觉执行廉政规定的 自觉性。 通过学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》以及有关廉政建设方面的有关规定，切实把全心全意为人民服务作为自己的行动指南。按照上级纪检部门的有关
要求，经常性学习党纪法规和廉政建设的有关规定，学习中纪委提出的关于领导干部廉洁自律的“六项规定”、“四大纪律八项要求”。不断增强自律意识，提高自身思想修养，与党中央和上级保持高度一致，以此端正工作作风，生活作风，坚定不移地贯彻党的基本路线，严格遵守党的政治纪律，做到不讲违反党纪的话，不做违反政治纪律的事。讲大局，讲奉献，在重大原则问题上能保持清醒的政治头脑，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。 二、正确对待权力，认真履行好职责。 按照党风廉政建设落实情况，结合本项目的具体情况，建章立制，做到有章可循，有制度可依，杜绝漏洞。切实履行好自己的工作职责，能严格执行廉政自律的各项规定。一年多来，没有违反廉政建设规章制度的行为。对材设部和后场事先分别设定了各项管理制度，拒绝了有可能产生腐败的势头。 在公务活动中由本人接手的任务，一律由项目经理审批同意，本人不自作主张。对分管范围内的党风廉政建设责任制能抓好落实，同事们能经常进行思想交流，互相监督，互相促进。平时注意自己的言行，以身作则，发挥每个人的长处，人尽其才，发挥集体的力量，努力形成劲往一处使的局面。做好本职工作，积极配合分公司领导及项目经理好工作。 能够同项目部多职能部门团结一致，密切配合，勤奋工作，根据项目部布置的任务进行生产和管理，协调员工之间的工作，使之
八年级思想品德下册第六课第一框《诚信是做人之本》说课稿 概述：说课流程 1、教材分析 2、教学目标分析 3、说教学重点和难点 4、说学情 5、教法分析 6、学法分析 7、教学程序分析 8、板书设计 一、教材分析 1、本课位置：这节课是人民出版社义务教育课程标准实验教科书《思想品德》，八年级下册第二单元《人际通行证》中第六课《人之根本》的第一框题内容，即《诚信是做人之本》。 2、本节课的地位和作用：学生在本单元第四课已经学习了与人友好交往合作，也就是怎样与人相处。那本课更深一步谈及此内容，做人应诚信，也就是本课是前几课内容的自然过渡。同时，也是进一步提升重在告诉学生们怎样做人，怎样做诚信的人。 3、对应的课标内容思想品德课新的课程标准的要求有：成长中的我、我与他人的关系、我与集体、国家和社会的关系、认识国情爱我中华四个方面的内容。本课依据的是“ 我与他人的关系”中的“交往的品德”部分，即懂得对人守信对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能赢得信任，努力做诚实的人。 二、教学目标分析： 1、知识目标：理解诚信的含义，懂得诚实守信是诚信做人的守则之一。对诚信的智慧有一定的认识。 2、能力目标：培养学生从小事做起，涵养诚信道德的实践能力。因为，当今学生由于受社会不良影响，很少有学生再诚实，守信。因此教师要适当引导学生从日常生活小事上做起，养成诚信的好习惯。 3、情感态度与价值观目标：以诚信的道德作为为人处世的准则。这一设计是对学生思想感悟的提升。 三、说教学重点和难点： 1、重点：理解诚信的含义。以及诚信的重要意义。 2、难点：引导学生在日常生活中怎样克服不诚信的行为，具备诚信的智慧。 四、说学情： 尽管我国精神文明建设在不断加强，但社会转型时期人们因道德上的迷茫导致弄虚作假、坑蒙拐骗，损人利己现象不可避免，这些现象对初中学生的影响不可忽视。譬如考试作弊、言行不一、撒谎骗人等不讲诚信行为在学生身上时有发生。而初中生正处在半幼稚半成熟、半依赖半独立、半封闭半开放的心理阶段：他们情绪波动大，易冲动，在朋友面前会轻易许诺，且难以兑现；成人感的产生，使他们有爱面子的心理，为保全面子有时不惜弄虚作假；对问题认识肤浅，使他们容易被欺骗和欺骗人，所有这些现象都要求我们加强对中学生的诚信教育。 诚实守信，是中华民族的传统美德，它是已融入我们民族的血液中，诚信是为人处事的基本原则，做为中华民族的儿女应从小做起。 五、说教法： 根据初中思想品德新课程教学法的要求，本课主要采用以下教学法： 1、活动式教学法：新的课程标准要求让学生在学习中活动，在活动中学习。在活动中创设情境，激发学生兴趣，触动学生心灵，体现教师的主导作用和学生的主体作用，达到教与学的统一。这是本课的主要教学方式，贯穿于整个教学过程之中。 2、情境教学法
诚信是做人之本（精选三篇） 本文是关于诚信的话题作文，仅供大家参考！ 诚信是做人之本诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧，随着博学者的求索积累;诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。 读了《做一个有道德的人》这本书，其中有一个小故事令我感触很深：一个年轻人背着七个背囊要度过人生长河，到了河中央，风浪迭起，险象环生。船夫说：“要想安全过河，必须扔掉一个背囊。”年轻人思索起来：“美貌、金钱、荣誉、机敏、才学、健康、诚信，该丢哪一个呢?”他犹豫再三，最后把诚信扔掉了。 表面上看，丢掉诚信后，年轻人并没有失去什么，美貌、金钱、荣誉、机敏、才学、健康这些看得见摸得着的东西还在，但实际上，他失去了人生非常重要的东西。可以想象，他以后的人生道路将充满荆棘。诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。只有做到诚信，生命才有价值，诚信是做人之本。 记得我六岁的时候，由于祖母(爷爷的妈妈)病重，家里的人都忙，没时间仔细地、周到地照顾她，爷爷就和大家商量着给祖母请个保姆。过了几天，一个陌生的奶奶来到我家，那位奶奶家条件欠佳所以出来帮忙。后来的日子里，祖母的病越来越重，那位奶奶要做的事情是越来越多，除了做一些卫生工作之外，还要打理祖母的吃喝拉撒，很辛
苦的。大家都看在眼里记在心上。于是，家人都商量每个月多给她两百元钱，起初，她说不是说好的嘛怎么多了，我爷爷说是她记错了吧。她也就没怎么多问收下了。她做事很认真，把我祖母照顾的很好，就这样直到祖母去世。一天早上，她跟我们告别回家去了，我们全家都依依不舍的把她送上了车。回来后发现她的房间里的桌子上放着一叠钱，边上还有一张字条，上面用歪歪斜斜的字写着：“十分感谢你们把我当成家人一样，但那些钱我是不能收的，因为当初我们就说好的。所以我还是留下了。”寥寥数字，却把一位普通保姆做人的准则——诚信体现得一览无遗。 诚信是做人之本，只有大家都能够做到诚信，我们的生活才会更加美好! 诚信是做人之本 诚信是金，但黄金毕竟有价，诚信无价，诚信比黄金更重要。 记得我上五年级的时候，我的同桌周文斌买了两本好看的漫画书，我很想看，就找他借了一本书，约定第二天晚上就把书还给他，拿到书以后，我爱不释手地放在书包里，一回到家，我就坐在书桌旁，一页一页地看着，连晚饭都顾不上不吃。 到了晚上，我还没看完，可我又一想，再好看也要遵守诺言呀。说完我就穿上鞋，准备赶去他家还书。可是，刚走出家门，天空中就划过一道闪电，接着又响起“轰隆隆”的雷声，下起了清盆大雨。我心里闪现出一个念头：不如明天还给他吧，我还没看完呢。可我又一想，做人要信守诺言，不能失信于人。于是，我就跑到家里用塑料袋
勤奋做事廉洁做人 勤奋做事廉洁做人 最近，看到《安徽省反腐廉警示教育读本》中一例例触目惊心的典型案例，看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，走向了犯罪的深渊，以致身陷囹圄，结果令人痛心，我对此感受颇深，启发很大。 一、加强学习，以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线 一是加强学习。县反腐倡廉警示教育活动开展后，我在思想上高度重视，除精心组织全县开展反腐倡廉警示教育之外，积极参加集中学习、集体讨论，在紧张的工作之余，又抽出一定的时间自学。重点学习了《xxx同志论党风廉政建设和反腐败斗争》、xxx同志“七一”讲话和中纪委三次全会上的讲话、吴官正视察安徽的讲话，《中国共产党党员领导干部廉洁从政准则(试行)》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、中纪委三次全会提出的“四大纪律、八项要求”和《安徽省反腐倡廉警示教育读本》，观看了王怀忠、肖作新、韩希鹏等典型案件电视专题片，参观了全省反腐倡廉警示教育图片展，认真聆听了二场反腐倡廉警示教育报告会，参加了二场县六套班子领导、县直各单位讨论座谈会。通过这次警示报告会，使我深刻地认识到开展警示教育的重要性和必要性，深刻地认识到王怀忠等严重违法违纪案件的教训是深刻的，影响是深远的，后果是严重的。从《读本》列举的贪官违法犯罪的轨迹中，我们不难看出，他们的不义之财来自权力的“魔棒”，用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易之戏。他们无视党纪国法，目无组织纪律，不顾群***众利益，弄虚作假，吹牛浮夸，欺上瞒下，独断专行，横行霸道，腐化堕落，不仅严重败坏了党风政风，而且使人民群众利益遭受了严重损失，把人心搞乱了，把风气搞坏了，把经济搞垮了。通过这次警示教育活动，通过对这一身边事教育身边人的反面典型教材的学习讨论，使我心灵受到极大震动，思想受到深刻洗涤，更是从中得到一些深层次启示和警醒。 二是坚定信念。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念，就会